第一篇:xx中學(xué)反邪教警示教育活動方案
一、主題要求
邪教活動危害家庭,危害社會,其行為令人發(fā)紫,危害性令人瞠目。為此開展“反邪教警示教育”活動及時而有必要,本次活動以“崇尚科學(xué)、關(guān)愛家庭、珍愛生命、拒絕邪教”為主題,結(jié)合學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活實際,采取形式多樣的宣傳教育活動。使廣大學(xué)生在警示教育中提高認識和抵制邪教的能力,從而使我們的校園成為反邪教的一方凈土。根據(jù)長沙市中小學(xué)開展“反邪教警示教育”活動的精神,我校擬開展一系列活動。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,以校長為組長,以教導(dǎo)處和德育處成員為副組長,各班班主任為組員,具體負責(zé)活動的開展與協(xié)調(diào)。由總務(wù)處負責(zé)后勤保證。
組長:謝建剛
副組員:丁再南、劉森林
組員:李可
一、宋玉珍、譚迎春
三、活動安排
1、反邪教氛圍渲染
充分利用學(xué)校的德育宣傳陣地,首先在校櫥窗展示“反邪教宣傳圖片”,有序地組織各年級學(xué)生觀看,同時也向家長輻射,通過學(xué)生讓接送子女的家長也一同觀看,接受教育。校黑板報出刊一期“反邪教”專題板報。各班在反邪教一系列教育活動之后,進行一次主題隊報評比。
2、反邪教簽名活動
為將警示活動引入高潮,學(xué)校將開展全體師生簽名活動,造出反邪教聲勢,引起學(xué)生思想的觸動,達到教育目的。
3、反邪教宣講活動
學(xué)校將根據(jù)下發(fā)的反邪教警示教育有關(guān)文件,定人定時組織一次反邪教宣講活動。用生動、通俗的語言深入淺出地講解邪教的本質(zhì)、危害等知識。另外要求各班利用德育課程進行反邪教教育。從而使學(xué)生基本了解和認識“QQQ”等邪教的真面目,鼓勵學(xué)生不聽、不信、不傳邪教思想,并能勇敢地與邪教活動作斗爭。
4、開展好“五個一”活動
按照上級要求,認真貫徹落實“五個一”活動,上一堂反邪教課(謝校長負責(zé),11月25日前完成)、開展一次反邪教主題活動、看一次反邪教的電影或光碟(11月30日前),學(xué)生寫好觀后感,讀一本反邪教的書,(12月10日前完成)、組織學(xué)生向家長寫封反邪教的信(12月15日前)。
5、反邪教知識競賽
為檢驗警示教育活動的效果,學(xué)校將在教育局的統(tǒng)一布置下,進行一次反邪教知識競賽活動。進一步了解學(xué)生掌握反邪教知識的情況,提高學(xué)生識別和抵制邪教的能力。具體安排另行通知
第二篇:反邪教警示教育活動方案
黔西縣白泥中學(xué)
開展創(chuàng)建“無邪教校園”活動的實施方案
為全面貫徹落實防邪反邪工作,進一步把我校防邪反邪工作不斷引向深入,圍繞“平安校園”建設(shè),切實維護社會政治穩(wěn)定,決定在全校開展創(chuàng)建“無邪教校園”活動。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認真貫徹落實黨的十七大精神的要求。圍繞錦星鄉(xiāng)反邪教的決策部署,充分發(fā)揮學(xué)生在反邪教工作中的“第一道防線”作用,不斷務(wù)實反邪教工作的組織基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ),推進精神文明建設(shè),教育、動員和組織廣大師生積極參與反邪教工作,逐步清除邪教賴以生存的空間條件,建立防范和懲治工作的長效機制,加強我校防范和處理邪教工作,全面促進社會和諧發(fā)展。
二、創(chuàng)建措施
1、機構(gòu)、人員、責(zé)任到位。成立反邪教工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長;領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,具體負責(zé)校園內(nèi)的日常反邪教工作;第一責(zé)任人與校內(nèi)各部門簽訂反邪教工作責(zé)任書,層層抓落實。
2、應(yīng)急機制建設(shè)規(guī)范。應(yīng)急處置工作預(yù)案完善,建立有防范控制隊伍,一旦出現(xiàn)邪教人員的違法犯罪活動,能及時發(fā)現(xiàn),有效處置,并第一時間上報上級有關(guān)部門;全校師生無人參與“法輪功”等邪教和有害氣功組織的違法犯罪活動;反邪教工作組與校保衛(wèi)部門協(xié)調(diào)好本校外來人員的責(zé)任落實工作。
3、宣傳教育長期開展。建立學(xué)校反邪教宣傳教育制度,校內(nèi)有一處反邪教教育宣傳陣地(黑板報),學(xué)生會有一支具備良好素質(zhì)、有一定技能和組織能力的宣傳骨干隊伍,定期在校園內(nèi)開展反邪教宣傳教育活動;學(xué)校每學(xué)期組織一次反邪教形勢教育活動,確保本校師生提高反邪教能力;同時,充分發(fā)揮農(nóng)村學(xué)生的優(yōu)勢,摸排農(nóng)村參與邪教的人員。
4、教育工作扎實有效。幫教組織健全,幫教責(zé)任落實,幫教措施到位,幫教效果明顯。
5、文明、健康育人環(huán)境。全校師生對邪教的危害性認識提高,防邪、拒邪意識不斷增強,真正形成“崇尚科學(xué)、反對迷信、倡導(dǎo)文明、抵制邪教”的良好氛圍;實現(xiàn)以良好的校園秩序和優(yōu)美的校園環(huán)境為主要標(biāo)志的校園文明程度明顯提高,改善學(xué)校教書育人環(huán)境。
三、方法布置
1、按照統(tǒng)一部署,做好宣傳發(fā)動工作,及時召開動員大會。
2、具體措施:
一是發(fā)動學(xué)校師生全面深入地開展排查工作,下發(fā)調(diào)查表,及時掌握“法輪功”成員和其他邪教成員以及對社會有害氣功組織成員的情況。
二是加強反邪教宣傳教育工作。充分利用黑板報、櫥窗、廣播、永久性的宣傳牌等宣傳工具進行宣傳教育。在學(xué)校內(nèi)建立一個反邪教宣傳陣地,一支問題宣傳隊伍,確保群眾性科普教育、體育健身、文化衛(wèi)生和反邪教正面教育等活動政策健康開展。
三是落實好管理措施。健全幫教網(wǎng)絡(luò),制定幫教計劃; 四是強化防控打擊力度。要強化防控力度,密切掌握“法輪功”分子和其他邪教組織成員的打擊力度,及時收繳“法輪功”非法宣傳品,凈化環(huán)境,確保實現(xiàn)反邪教目標(biāo)。
3、認真做好自查和經(jīng)驗總結(jié)工作,將材料立卷歸檔。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、加強領(lǐng)導(dǎo),提高認識。開展創(chuàng)建“無邪教校園”工作是防范和處理邪教工作向基層延伸的一個有效載體,必須從鞏固黨的執(zhí)政地位,加強黨的執(zhí)政基礎(chǔ),維護社會政治穩(wěn)定的高度來重視創(chuàng)建工作。
2、注重配合,抓好教育。要結(jié)合農(nóng)村反邪教警示教育和保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動,切實抓好宣傳教育,把反邪教宣傳教育內(nèi)容納入到保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動當(dāng)中,進一步提高黨員干部的識邪拒邪反邪能力。
3、齊抓共管,落實責(zé)任。創(chuàng)建“無邪教校園”活動是深化“平安校園”創(chuàng)建的一項具體工作,要充分發(fā)揮職能作用,在創(chuàng)建工作中形成整體合力,確保創(chuàng)建“無邪教校園”活動取得成效。
黔西縣白泥中學(xué)
黔 西 縣 白 泥 中 學(xué)
反
邪
教
警
示
教
育
活
動
方
案
第三篇:反邪教警示教育活動方案
反邪教警示教育活動方案
為從根本上解決各類邪教滲透的問題,根據(jù)縣教育局、縣防范和處理邪教問題領(lǐng)導(dǎo)小組的安排,繼續(xù)在我校深入開展以“崇尚科學(xué)、關(guān)愛家庭、珍惜生命、反對邪教”為主題的反邪教警示教育活動,現(xiàn)提出如下安排方案:
一、指導(dǎo)思想
反邪教警示教育活動,要認真學(xué)習(xí)貫徹落實黨的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以建設(shè)和諧社會為統(tǒng)攬,在總結(jié)以往開展反邪教警示教育活動成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,開拓新思路、研究新方法、充實新內(nèi)容,不斷把反邪教警示教育引向深入,實現(xiàn)警示教育從階段性集中性活動向基礎(chǔ)性全年性工作的轉(zhuǎn)變,切實建立警示教育工作長效機制,實現(xiàn)警示教育工作規(guī)范化、常態(tài)化、制度化。
二、工作目標(biāo)
通過警示教育活動的有效開展,使廣大師生進一步認清“法輪功”、“門徒會”、“實際神”等邪教組織的違法犯罪活動特點和欺騙手段,更加深入地揭露“法輪功”淪為西方反華勢力的反動本質(zhì)。通過與“五五普法”、創(chuàng)建平安校園、無邪校園、精神文明校園等工作相結(jié)合,特別是結(jié)合今年維穩(wěn)工作大局,在“兩會”、奧運會等國家重大活動、節(jié)假日、各敏感時期加強警示教育宣傳力度,提高廣大師生的免疫力和反邪教意識。
三、成立反邪教警示教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:阿布都艾尼
副組長:艾奴蘭
成員: 李蘭玉(少先隊輔導(dǎo)員)
布哈里且木(少先隊輔導(dǎo)員)
各班班主任
四、教育內(nèi)容
緊密結(jié)合中央印發(fā)的《反邪教警示教育宣講提綱》,組織觀看《邪教違法犯罪活動典型案例》光碟、宣傳畫冊,同時注意營造反邪教警示教育活動氣氛,適時開展豐富多彩的文藝體育活動,認真組織開展反邪教工作九個一活動,即
1、組織一次反邪教集中教育活動,使警鐘常鳴;
2、組織一次反邪教骨干培訓(xùn);
3、組織廣大師生員工觀看一批反邪教的電教片和電影,提高他們的防范能力;
4、舉辦一次健康向上的體育比賽,讓師生真正理解體育鍛煉能強體健身;
5、開展一次簽名活動,讓師生通過簽名,堅定反邪教的信念;
6、開展一次反邪教承諾活動,讓師生時刻警記遠離邪教;
7、出一期有關(guān)反邪教的墻報、板報、圖片展、手抄小報展、簡筆畫展等,讓師生更多的了解邪教騙人的手段;
8、開展一次反邪教內(nèi)容的座談會、討論會,讓師生掌握如
何抵制邪教,更清楚的認清邪教的本質(zhì);
9、組織一次反邪教的法律知識講座,讓師生清楚我國在防范打擊處理邪教方面的有關(guān)規(guī)定。
使廣大師生員工在寓教于樂當(dāng)中受到教育,增強教育的效果。
五、教育目的通過學(xué)習(xí)教育,使全體師生進一步認識到邪教對社會、對家庭、對個人造成的危害,全面掌握邪教的基本特征,識別邪教、抵制邪教的能力進一步得到提高,防范和處理邪教問題工作長效機制進一步得到完善。
二、步驟與方法
今年警示教育活動分為組織發(fā)動、骨干培訓(xùn)、集中宣傳、完善長效機制、驗收總結(jié)五個階段。
(一)組織發(fā)動階段:從3月1日開始到3月23日之前結(jié)束。在此階段要建立健全反邪教警示教育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和辦事機構(gòu),制定詳細的警示教育活動方案,做出全面安排部署。各種宣傳資料發(fā)放到位。各校要在此階段召開動員大會,將市、縣及局黨委關(guān)于開展反邪教警示教育活動的工作安排、要求傳達到位。
(二)培訓(xùn)骨干階段:從3月24日至4月13日。培訓(xùn)好宣傳骨干是確保警示教育活動能否取得實效的關(guān)鍵,全縣中小學(xué)自行負責(zé)培訓(xùn)工作,教育系統(tǒng)不再進行集中培訓(xùn)。
(三)集中宣傳教育階段:4月14日至10月31日,時間
約為6個半月。在集中宣傳教育的基礎(chǔ)上,要組織師生進行座談,談個人對邪教的本質(zhì)、特征、騙人手段、危害性的認識清不清,識別邪教、抵制邪教的能力強不強,本學(xué)校有無邪教活動情況,防范邪教工作中還存在哪些薄弱環(huán)節(jié),需要如何改進等問題。
(四)完善長效機制階段:11月1日至11月20日,時間約為20天。各校要在組織教職工討論的基礎(chǔ)上,認真反思前幾年反邪教工作,查找薄弱環(huán)節(jié),以教育群眾自覺抵制邪教為重點,在“實用、有效”上下功夫,進一步修訂完善已建立的反邪教規(guī)章制度,真正使已建立的反邪教長效機制發(fā)揮應(yīng)有的作用。
木拉提小學(xué)
2010.3
反邪教警示教育活動方案
2010-2011學(xué)年
木拉提小學(xué)
2010-3
第四篇:反邪教警示教育活動方案
順海小學(xué)2013年
反邪教警示教育活動工作計劃
為保護廣大青少年的健康成長,增強青少年的反邪教意識,根據(jù)上級有關(guān)部門的文件精神,我校今年繼續(xù)開展反邪教警示教育,具體工作安排如下:
一、指導(dǎo)思想
本次反邪教警示教育活動以“三個代表”重要思想和黨的十六屆三中、四中全會精神為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹中央和省、市關(guān)于同“法輪功”等邪教組織斗爭的方針政策和國家關(guān)于防范、懲治邪教活動的法律、法規(guī),以“崇尚科學(xué)、關(guān)愛家庭、珍惜生命、反對邪教”為主題,通過反對邪教警示教育活動,增強廣大教師和退休教職工識別邪教、抵制邪教的能力,充分認識邪教、有害氣功、迷信等活動的本質(zhì)及危害性。防止“法輪功”等邪教和迷信活動毒害青少年一代,進一步凈化校園,為培養(yǎng)“四有”新人創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
二、成立反邪教警示教育領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:謝麗瓊
副組長:潘友秀倪蓉
成員:賴雯龍云清潘定秋楊豫筑李秀梅
二、教育對象和主要內(nèi)容
教育對象:警示教育活動主要面向全體師生。
主要內(nèi)容:
1、做好警示教育宣傳資料的發(fā)放和宣傳教育活動。主要有:反邪教警示教育宣講稿、反邪教警示教育專題片等。
2、根據(jù)學(xué)校的實際,采取多種形式開展反邪教警示教育活動。首先,學(xué)校集中對學(xué)生進行一次反邪教宣傳教育動員;各班召開一次反邪教警示教育主題班會;分批組織師生觀看一次反邪教警示教育專題片;少先隊組織學(xué)生開展一次反邪教警示教育征文活動;通過紅領(lǐng)巾廣播、黑板報等形式進行宣講教育;組織學(xué)生聲討“法輪功”等邪教組織的罪行。
3、各班結(jié)合主題開展多種形式的活動,特別是以“小手拉大手”的方式,組織學(xué)生做好家長的宣傳教育工作,組織教育學(xué)生當(dāng)好反邪教警示教育的宣傳員,讓學(xué)生不但自己要搞好教育活動,還要向家庭、親友和社會進行宣傳教育,以推動全社會反邪教警示教育活動的深入開展。
4、建立長效教育機制。各班結(jié)合本班實際,立足于長期教育,開展形式多樣的反邪教宣傳教育活動,使反邪教警示教育活動和中、小學(xué)生思想政治教育等結(jié)合起來。
三、具體工作
1、準備階段:制定學(xué)校反邪教警示教育活動計劃、宣傳發(fā)動、部署工作、發(fā)放宣傳資料。
2、實施階段全面開展反邪教警示教育活動,各班宣傳教育活動本學(xué)年不少于4課時。在活動期間具體活動內(nèi)容安排如下:
(1)各中隊上一堂警示教育課。五年級以上中隊開展一次主題隊會。
(2)宣傳教育動員,在活動課上進行宣傳教育動員。
(3)觀看反邪教教育片――,通過光碟放映,各班輪流觀看。
(4)紅領(lǐng)巾廣播,造成輿論攻勢,宣傳邪教的危害,認清其斂財害命的實質(zhì)。
(5)出刊反邪教專刊黑板報。
(6)五年級以上學(xué)生寫一篇警示教育心得體會。
順海小學(xué)
2013年5月1日
第五篇:反邪教警示教育活動方案
博湖縣第一小學(xué)反邪教警示教育活動方案
為進一步加強未成年人的思想道德建設(shè),建設(shè)和諧校園,維護社會穩(wěn)定,凈化教育系統(tǒng)校園樂土,徹底杜絕我校師生參與邪教組織,結(jié)合我校實際,使反邪教警示教育工作認真落到實處,特制定本方案:
一、健全反邪教組織機構(gòu),明確工作職責(zé)
反邪教警示教育工作是學(xué)校、社會穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會之前提。我校高度重視反邪教警示教育工作,把反邪教警示教育工作落到實處,建立健全反邪警示教育工作組織機構(gòu),明確職責(zé),責(zé)任到人。
二、組織機構(gòu) 反邪警示教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組: 組 長:許 奎(校 長)副組長:巴〃才外(副校長)
成 員:常 偉 肖錦旭 張少華 楊新玉 劉遵化
趙 雋 岳源媛 金 花
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在德育處,辦公室主任由劉遵化同志兼任。
三、嚴明制度,落實到位
我校要把反邪教警示教育工作納入學(xué)校工作規(guī)劃,做到深入細致,建立反邪警示教育各項規(guī)章制度,認真開展反邪教警示教育活動。從學(xué)校到教師,從教師到學(xué)生,務(wù)必切實加強對反邪教警示教育相關(guān)知識的學(xué)習(xí)。做到有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有計劃、有部署地開展警示教育活動。
1、認識到位。學(xué)校反邪教教育活動的重要性不光領(lǐng)導(dǎo)要認識,我們每個老師和學(xué)生都要認識。學(xué)校通過宣傳發(fā)動,引導(dǎo)全體師生員工認識清楚反邪教教育的重要性。
2、工作到位。學(xué)校各有關(guān)部門要極力配合,相互協(xié)作,使有關(guān)反邪教教育活動的每項工作有人抓,有人管。
3、經(jīng)費到位。為了更好地開展教育活動,學(xué)校拿出專項活動經(jīng)費,盡力保證保證活動的順利開展。
四、抓好反邪教育工作,認真開展反邪教警示教育活動
1、高度重視反邪教宣傳工作。積級配合鄉(xiāng)綜治辦、司法所和派出所進行反邪教警示教育的宣傳工作,使廣大家長和學(xué)生了解邪教是什么?邪教對青少年健康成長有何影響?邪教對社會、家庭、對人有何危害? 教育的對象包括學(xué)生、家長和老師。
2、加強警示教育陣地建設(shè)。學(xué)校充分依托宣傳櫥窗、黑板報、手抄報、校園廣播、電子顯示屏、家校平臺等宣傳陣地,定期和適時地開展反邪教警示教育。
3、每年在學(xué)生中開展六個一活動。(1)發(fā)一封警示教育倡議信。我們向全校師生發(fā)出倡議,認真學(xué)習(xí)反邪教警示教育宣講提綱,堅決不參加任何邪教活動,而且要求老師向家屬,學(xué)生向家長進行宣傳教育。(2)辦一次警示教育主題講座。由校長面向全體老師講授《農(nóng)村反邪教警示教育宣講提綱》,使老師系統(tǒng)地學(xué)習(xí)有關(guān)理論知識,并且要求每個老師要上交學(xué)習(xí)心得體會,更重要是再通過我們的老師去教育學(xué)生。
(3)開展一次主題班會課。在班主任的指導(dǎo)下,每班每學(xué)年開展一次反邪教警示教育課,要求有計劃有組織有記錄。
(4)觀看一次警示教育片。通過校園廣播或電視系統(tǒng)每年法制教育周和安全教育周期間觀看一次反邪教警示教育片。
(5)設(shè)計一次反邪手抄報。在主題教育的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生自己收集相關(guān)信息和材料,編制手抄報。
(6)撰寫一篇心得體會。在反邪警示教育活動中,要求每生寫一次心得體會,并向父母作一次宣講,班上出一期宣傳專欄。使青少年學(xué)生對邪教有明確的認識,能明辨是非,區(qū)分美丑,防止我校師生參與邪教。
博湖縣第一小學(xué) 二○一二年四月十日