第一篇：辯論會主席詞

“贏在熱能”辯論會主席詞

尊敬的評委、親愛的同學們，大家下午好！歡迎來到“贏在熱能”辯論會現(xiàn)場，經(jīng)過籌備組的精心策劃和雙方辯友的悉心準備，終于迎來了這激動人心的時刻，xxx和xxx的兩支代表隊將在今天的比賽中一決高下。

首先，向大家介紹一下?lián)伪緢霰荣惖募钨e和評委。今天，我們非常榮幸地邀請到了xxxxx。

本場比賽的辯題是：大學生適合服務型實踐還是促銷型實踐。

下面，我介紹一下參賽的代表隊和各方辯手：

正方代表隊是xxx，正方一辯﹍﹍﹍，二辯﹍﹍﹍，三辯﹍﹍﹍，四辯﹍﹍﹍，他們所持的觀點是大學生適合服務型實踐；反方代表隊是xxx，反方一辯﹍﹍﹍，二辯﹍﹍﹍，三辯﹍﹍﹍，四辯﹍﹍﹍，他們所持的觀點是大學生適合促銷型實踐。

歡迎你們！比賽馬上就要開始，在比賽開始之前，我重申一下比賽規(guī)則和要求：①每支代表隊必須注重儀態(tài)，莊重大方，不得進行人身攻擊②辯手必須講普通話。

現(xiàn)在我宣布，比賽正式開始。

▲首先，進入第一個環(huán)節(jié)：開篇陳詞。在本環(huán)節(jié)中，正方一辯、反方一辯各有3分鐘時間陳述各方觀點。每方隊員在用時剩30秒時，計時員以一次短促鈴聲提醒，時間用完時，以鐘聲終止發(fā)言。首先有請正方一辯發(fā)言。

感謝正方一遍，下面有請反方一辯來陳述觀點。

▲感謝雙方辯手的精彩發(fā)言。接下來我們開始短兵相接，進入到雙方的攻辯階段。在這個環(huán)節(jié)中，雙方二，三辯將選擇對方二辯或三辯進行提問，提問方時間為1分30秒，回答方時間為2分鐘。下面有請反方二辯進行提問。

好，下面有請正方辯進行提問。

▲謝謝雙方辯手，下面我們即將進入雙方大戰(zhàn)辯才的自由辯論環(huán)節(jié)。在這個環(huán)節(jié)中，正反方自動輪流發(fā)言。每方限時5分鐘，雙方總計10分鐘。發(fā)言方落座為發(fā)言結束即為另一方發(fā)言開始的計時標志，另一方緊接著發(fā)言；若有間隙，累計計時照常進行。同一方的發(fā)言次序不限。希望今天的雙方使出渾身解數(shù)，讓大家享受一場激情與智慧的較量。在發(fā)言過程中，請觀眾保持安靜，以便選手更好地發(fā)揮。好，首先有請正方發(fā)言。

時間到，謝謝雙方辯手。

▲剛才這段面對面的交鋒真是美輪美奐，接下來進入最后一個環(huán)節(jié)：總結陳詞。在這個環(huán)節(jié)中，雙方各有4分鐘的發(fā)言時間。首先有請反方四辯總結陳詞。

謝謝，下面有請正方四辯總結陳詞。

▲雙方的辯論真是精彩紛呈，高潮迭起。各位觀眾必定在雙方激烈角逐之時心中有了自己理解與思想。那么，我們繼續(xù)進行下一環(huán)節(jié)：觀眾選擇。觀眾主動舉手發(fā)言，選擇自己加入的一方，并闡明理由。本環(huán)節(jié)限時10分鐘。

▲主席點評

本場比賽到此結束，感謝各位評委和嘉賓的到來，感謝各位參賽選手的精彩表現(xiàn)和同學們的支持。

第二篇：辯論會串詞

“科技發(fā)展利大弊大”辯論賽主持詞

合：各位評委，各位辯手：

大家上午好！

佳：今天我們的辯題是科技發(fā)展：利大還是弊大，社會在發(fā)展,科技在進步.在今天我們看到了科技發(fā)展給我們帶來了益處,同時我們也看到了它給我們帶來一些弊端,我們要怎樣來看待這樣的利和弊,到底是利大還是弊大,相信這些問題會在今天的比賽中越辯越明。

蕾：接下來讓我們一起來認識雙方辯手以及他們所持的觀點，坐在我手方的是正方代表隊，他們的觀點是：科技發(fā)展利大于弊。（下面有請正方辯手做一簡單介紹）（我是正方一辯我們的辯論口號是）

佳：坐在我手方的是反方代表隊，他們的觀點是：科技發(fā)展弊大于利。（下面有請反方辯手做一簡單介紹）（我是反方一辯我們的辯論口號是）蕾：現(xiàn)在讓我們把最熱烈的掌聲送給場上的辯手，預祝雙方辯手都能發(fā)揮出最好的水平，取得理想的成績！

佳：在比賽開始之前，讓我們一起來了解一下本次辯論的比賽規(guī)則。（大屏幕打?。?/p>

比賽規(guī)則

蕾：

1、在辯說時不要隨意打斷別人的話；

佳：

2、不允許因情急而進行人身攻擊；

蕾：

3、尊敬評委的評判結果；

佳：

4、辯手要使用普通話，盡量使用通

俗話；

佳：

5、在辯說中，語言要文明，內(nèi)容要

健康、積極向上。

合：現(xiàn)在我宣布西園小學六年二班辯論賽正式開始。

蕾：下面我們將進入開篇立論階段，首先由正方一辯闡述觀點，時間為二分鐘，有請正方一辯――（一辯立論）

佳：好，剛才正方一辯對自己的觀點作了立論陳述，現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發(fā)言，時間也是二分鐘。請?。ㄒ晦q發(fā)言）

蕾：感謝反方一辯的精彩陳述，下面請正方二辯作補充陳詞，時間是2分鐘；下面有請反方二辯作補充陳詞，時間也是2分鐘；（下面一個個按此輪流，例如：辯手三）

佳：謝謝雙方辯手的精彩表現(xiàn)，下面就讓我們進入到大家最為期待、最具挑戰(zhàn)性的自由辯論階段。這一環(huán)節(jié)從正方開始，雙方交替進行，有請正方辯手―― 蕾：好一場激烈的唇槍舌戰(zhàn)，感謝雙方辯手的精彩論辯！那么接下來就是今天正反雙方鞏固戰(zhàn)果，最后一博的機會了，因為我們即將進入的是總結陳詞階段。

首先由反方作總結陳詞，時間為4分鐘，有請反方五辯―

佳：謝謝反方五辯的精彩總結。下面有請正方作總結陳詞，時間同樣為4分鐘，有請正五辯――

蕾：非常感謝正方五辯的總結陳詞。那么到現(xiàn)在，本場辯論賽的正式比賽環(huán)節(jié)就告一段落了，下面有請評委老師商議比賽結果。

佳：我們則進入觀眾提問階段。正反方各回答兩個觀眾提出的問題，一個問題的回答時間為1分鐘，如一位辯手的回答用時未滿，其他辯手可以補充。（觀眾提問）

蕾：現(xiàn)在結果已經(jīng)在我手中了，但在揭曉結果之前讓我們有請（＿＿）評委老師對今天整場比賽進行點評。掌聲有請！感謝＿＿＿ 老師的精彩點評，相信對每一位辯手及在場的每一位教師都會有所啟發(fā)。

今天圍繞著科技發(fā)展利大弊大，我們的正反雙方都使出了渾身解數(shù)，展示出了他們出眾的辯才、敏捷的思維以及有禮有節(jié)的儒雅之風，所以不論最終結果如何，都讓我們?yōu)樗麄兙实谋憩F(xiàn)報以最熱烈的掌聲！

佳：我看大家都已經(jīng)迫不及待地想要知道比賽結果了，那么到底花落誰家呢？下面就由我來為大家揭曉本場比賽的結果――

佳：本場比賽的最佳辯手是：正方代表隊的的蕾：下面，最激動人心的時刻到來了，本場比賽的最終結果是：正方：分，反方：

合：讓我們對他們表示祝賀?。ㄍｎD一會）

合：西園小學六（2）班辯論賽到此就圓滿結束了。謝謝大家！

第三篇：主席詞

主席詞

各位同學，大家晚上好！不久前，感恩節(jié)過去了，我們又即將迎來西方的春節(jié)——圣誕節(jié)。是過洋節(jié)還是土節(jié)也一度成為大家熱議的話題，那么我們到底是該過洋節(jié)還是土節(jié)呢？今天的兩只辯論隊將就這一辯題進行討論。

下面介紹下我們的辯論團隊。正方選手是來自金融系代表隊，所持觀點是：我們應該過土節(jié)。反方選手是來自社工代表隊，他們所持的觀點是：我們應該過洋節(jié)。

現(xiàn)在請各位辯手做自我介紹，先請正方辯手~~~請反方辯手~~~

下面由我來宣布會場紀律：

1、在辯論時不要隨意打斷別人的話；

2、不可進行人身攻擊；請各位觀眾保持安靜，給各位辯手一個良好的思考環(huán)境，謝謝

好了，我們的辯論賽正式開始首先進行的是第一環(huán)節(jié)——立論

即正方一辯首先發(fā)言，表明本方觀點，時間3分鐘，然后由反方一辯發(fā)言，表明本方觀點，時間3分鐘。下面請正方一辨發(fā)言?！x謝正方一辨的精彩表現(xiàn)，請反方一辨發(fā)言?！?謝謝反方一辨的精彩發(fā)言，下面進行第二個環(huán)節(jié)——攻辯

攻辨即由正方二辯向反方二三辯提問，反方二三辯作答。反方二辯向正方二三辯提問，正方二三辨作答。正方三辯向反方二三辯提問，反方二三辨作答。反方三辯向正方二三辯提問，反方二三辨作答。每一輪攻辯攻方提問不得超過30秒，回答不得超過60秒，累計計時，用時滿時，請停止發(fā)言。好下面請正方二辨向反方提問?！旅嬲埛捶蕉嫦蛘教釂枴！旅嬲堈饺嫦蚍捶教釂??！旅嬲埛捶饺嫦蛘教釂?。……… 謝謝各位選手的精彩發(fā)言。接下來的是第三個環(huán)節(jié)——攻辯小結

請正方一辯作攻辯小結（時間1分30秒）請反方一辯作攻辯小結（時間1分30秒）下面進行第四個環(huán)節(jié)——自由辯論

正反方辯手自動輪流發(fā)言。每方限時5分鐘，雙方總計10分鐘。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束，即為另一方發(fā)言開始的記時標志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。

自由辯論結束，下面進行第五個環(huán)節(jié)——總結陳詞

由反方四辯總結陳詞（3分鐘）由正方四辯總結陳詞（3分鐘）。

總結陳詞結束。下面進行第六個環(huán)節(jié)——觀眾提問

觀眾向雙方提問，雙方需選派一名辯手作答。該環(huán)節(jié)不影響評委評判。

觀眾提問就到這里了，請我們的唇采社辯論隊長為我們的這次辯論賽做個小結。下面進行大家期待已久的頒獎環(huán)節(jié)

第四篇：辯論賽主席詞

主席詞

各位在場的同學，各位工作人員請安靜下來，我們的比賽馬上就要開始。請您在工作人員的指引下盡快入座。如果您攜帶了手機等通訊工具，請將其調(diào)至靜音或震動狀態(tài)。在場內(nèi)，請您不要大聲喧嘩，不喝倒彩，不要隨意走動，如果有特殊情況，請您從后門安靜離開，同時請您注意保持賽場的清潔。需要提醒大家的是，由于比賽中每個環(huán)節(jié)均有時間限制，觀眾掌聲而引起辯手停頓的時間也將計算在內(nèi)，所以請大家注意鼓掌時間不要超過五秒。感謝您的配合！

下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位評委老師入場！

各位嘉賓，各位同學，大家晚上好！歡迎來到由鄭州大學數(shù)學系學生會學習部主辦的數(shù)學系11級新生辯論賽的比賽現(xiàn)場。即將在此進行的是本晚的第一場比賽。我是本次比賽的主席喬路，在此歡迎您的到來！

首先，請允許我向大家介紹擔任本場比賽的各位評委，他們是： 校優(yōu)秀辯手，校辯論隊成員，海峽杯辯論賽最佳辯手，法學院劉佳佳

校優(yōu)秀辯手，校辯論隊成員，數(shù)學系陳馳翔 校優(yōu)秀辯手，教育系白久洋

校辯隊成員，新聞與傳播學院：李鳳祥 校優(yōu)秀辯手，數(shù)學系學習部部長：沈碧怡（暫停兩秒）

到場的嘉賓有：數(shù)學系10級系辯論隊成員，他們在過去一周帶領新生們學習辯論技巧，才有了今晚即將開始的精彩比賽，我謹代表數(shù)學系學習部表示感謝，讓我們以熱烈的掌聲感謝各位評委及嘉賓的到來！

接下來，我將介紹參加本次比賽的兩支隊伍。坐在我右手邊的是第一組的正方代表隊，他們所持的觀點是選擇越多越幸福，首先有請正方辯手做團隊展示；（感謝正方辯手）那么，坐在我左手邊的是反方代表隊，他們所持的觀點是選擇越多越痛苦，下面有請反方辯手做自我展示（感謝反方辯手）。

現(xiàn)在雙方辯手都已經(jīng)嚴陣以待。今天，究竟會花落誰家呢？還要看每位辯手的智慧與辯才。讓我們預祝雙方的隊伍都能表現(xiàn)出最佳的競技狀態(tài)，發(fā)揮出最高的辯論水平。

需要提醒各位辯手注意的是，我們的比賽共分為五個環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)都有一定的時間限制。當辯手用時還剩30秒時，我們的工作人員將舉黃牌提示，請工作人員演示（感謝工作人員）；當時間結束時我們工作人員將舉紅牌提示，請工作人員演示（感謝我們的工作人員）。本次比賽我們采用交叉計時的方式，請各位辯手注意掌握好時間。

選擇時時刻刻發(fā)生在我們的生活中，有的時候，我們會迷惘，有的時候，我們又慶幸自己的欲望在選擇中得到了滿足。那么，到底是選擇越多越幸福還是選擇越多越痛苦呢？今天我們就將此話題展開一場理性而激情的辯論。

現(xiàn)在我宣布，本場辯論賽正式開始。

下面將進入今天的第一個環(huán)節(jié)——立論陳詞。首先有請正方一辯發(fā)言，時間是三分三十秒鐘，有請。

（對不起時間到）謝謝正方一辯的精彩發(fā)言。那接下來我們來看一下反方一辯是如何來開篇立論的，時間同樣為3.5分鐘，有請。（對不起時間到）謝謝反方一辯簡潔有力的陳詞。經(jīng)過雙方辯手的小試牛刀之后，相信我們的觀眾對雙方所持的立場也有了初步的了解。下面就讓我們進入第二個階段——攻辯環(huán)節(jié)。在這一環(huán)節(jié)請各位辯手注意：被盤問方不能反問，盤問方不用回答，盤問雙方必須站立完成每一輪盤問，若落座則視為此輪盤問已結束。

首先有請正方二辯進行一對一攻辯，時間為2分30秒，有請：（對不起時間到）感謝雙方辯手的精彩發(fā)言。

下面請反方二辯進行一對一攻辯，時間同樣為2分30秒，有請：（對不起時間到）感謝雙方辯手。下面有請正方三辯,有請 :（對不起時間到）感謝雙方辯手。最后有請反方三辯，有請:（對不起時間到）好，感謝雙方辯手的精彩發(fā)言。

剛剛雙方的短兵相接，讓我們感受到了一次思想的碰撞和智慧的交鋒。下面比賽將進入第三階段——攻辯小結。本環(huán)節(jié)要求雙方的一位辯手分別就剛才的盤問進行簡短的總結。由正方開始，時間為2分30秒，有請。

謝謝正方X辯，下面有請反方選手，時間同樣為2分30秒。謝謝雙方辯手！我們比賽現(xiàn)場的氣氛正在逐漸升溫，那么下面就讓我們進入到大家最為期待,最有挑戰(zhàn)性的自由辯論環(huán)節(jié)。讓我們期待雙方辯手有更好的表現(xiàn)。

本環(huán)節(jié)雙方各有4分鐘時間，由正方開始，雙方交替發(fā)言。我們會進行累計計時，一方落座即為另一方計時開始，一方時間用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言至時間結束。需要提醒各位觀眾的是，自由辯論時間緊湊,為了不影響辯手的發(fā)揮,請盡量不要鼓掌。好，我們首先有請正方。

感謝X方辯手您的時間到。。。X方時間到

好的，謝謝雙方在自由辯論環(huán)節(jié)中精彩的表現(xiàn)。那么接下來就是今天正反雙方最后一搏的機會了，因為我們即將進入最好一個環(huán)節(jié)---總結陳詞。本環(huán)節(jié)由正反方四辯分別就對方漏洞和本方觀點進行總結，首先有請反方四辯做總結陳辭，時間為4分鐘，有請：

感謝反方四辯，下面有請正方四辯做總結陳詞。感謝正方四辯的精彩陳詞。

到這里本場比賽就告一段落了，現(xiàn)在，請各位評審老師進行離席評議，請各位耐心等待評議結果。

好，接下來我們把時間留給在座的各位觀眾，大家可以對雙方辯手就此辯題進行提問,此環(huán)節(jié)不計入總分。需要提醒大家的是，每位觀眾只能提一個問題，問題盡量言簡意賅，請不要涉及太敏感的政治

問題，也不要對辯手有任何人身攻擊的言語，對雙方均有所提問。有意愿的同學請舉手。

好，感謝觀眾朋友們的熱情參與，我們的評委已經(jīng)和議完畢，讓我們用熱烈的掌聲歡迎評委們再次入席。

這里是數(shù)學系11級新生辯論賽的比賽現(xiàn)場。

在宣讀比賽結果之前，我們先請法學院劉佳佳學姐對今晚的辯論賽進行點評。大家掌聲有請。

謝謝 佳佳學姐的精彩點評。下面，就是最激動人心的時刻了，本場比賽的結果就在我手上，請允許我代表評審團宣布比賽結果。

現(xiàn)在，我將宣布本場比賽的優(yōu)秀辯手。經(jīng)評委認真評議，榮獲本場優(yōu)秀辯手的同學是***代表隊的***同學，恭喜您！

下面，我來宣布本場比賽雙方的最后得分：正方代表隊的最后得分是***，反方代表隊的最后得分是***，所以今晚的獲勝方是***，讓我們用熱烈的掌聲對他們表示祝賀，同時也感謝雙方代表隊的精彩辯論！

接下來，歡迎第二組選手上場。

接下來我將介紹參加本次比賽的兩支隊伍。坐在我右手邊的是第一組的正方代表隊，他們所持的觀點是不以成敗論英雄，首先有請正方辯手做團隊展示；（感謝正方辯手）那么，坐在我左手邊的是反方代表隊，他們所持的觀點是應以成敗論英雄，下面有請反方辯手做

自我展示（感謝反方辯手）。

現(xiàn)在雙方辯手都蓄勢待發(fā)。這一次又究竟會鹿死誰手呢？讓我們大家拭目以待吧。預祝雙方的隊伍都能表現(xiàn)出最佳的競技狀態(tài)，發(fā)揮出最高的辯論水平。

什么是英雄呢？“英”為才智，“雄”為膽識，指非凡出眾的人物。指見解、才能超群出眾或領袖群眾的人。這樣的人，我們到底是因為他們的才能還是成就給予他們英雄的殊榮呢？就請聽我們的辯手一一來辨析吧?，F(xiàn)在我宣布，本場辯論賽正式開始。

下面將進入今天的第一個環(huán)節(jié)——立論陳詞。首先有請正方一辯發(fā)言，時間是三分三十秒鐘，有請。

（對不起時間到）謝謝正方一辯的精彩發(fā)言。那接下來我們來看一下反方一辯是如何來開篇立論的，時間同樣為3.5分鐘，有請。（對不起時間到）謝謝反方一辯簡潔有力的陳詞。下面就讓我們進入第二個階段——攻辯環(huán)節(jié)。在這一環(huán)節(jié)請各位辯手注意：被盤問方不能反問，盤問方不用回答，盤問雙方必須站立完成每一輪盤問，若落座則視為此輪盤問已結束。

首先有請正方二辯進行一對一攻辯，時間為2分30秒，有請：（對不起時間到）感謝雙方辯手的精彩發(fā)言。

下面請反方二辯進行一對一攻辯，時間同樣為2分30秒，有請：（對不起時間到）感謝雙方辯手。下面有請正方三辯,有請 :（對不起時間到）感謝雙方辯手。

最后有請反方三辯，有請:（對不起時間到）好，感謝雙方辯手的精彩發(fā)言。

剛剛雙方的短兵相接，讓我們感受到了一次思想的碰撞和智慧的交鋒。下面比賽將進入第三階段——攻辯小結。本環(huán)節(jié)要求雙方的一位辯手分別就剛才的盤問進行簡短的總結。由正方開始，時間為2分30秒，有請。

謝謝正方X辯，下面有請反方辯手，時間同樣為2分30秒。謝謝雙方辯手！經(jīng)過了剛才一番激烈的論戰(zhàn)，想必大家也熱血沸騰了吧，下面就讓我們進入到大家最為期待,最有挑戰(zhàn)性的自由辯論環(huán)節(jié)。

本環(huán)節(jié)雙方各有4分鐘時間，由正方開始，雙方交替發(fā)言。我們會進行累計計時，一方落座即為另一方計時開始，一方時間用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言至時間結束。需要提醒各位觀眾的是，自由辯論時間緊湊,為了不影響辯手的發(fā)揮,請盡量不要鼓掌。好，我們首先有請正方。

感謝X方辯手您的時間到。。。X方時間到

好的，謝謝雙方在自由辯論環(huán)節(jié)中精彩的表現(xiàn)。那么接下來就是今天正反雙方鞏固戰(zhàn)果、最后一搏的機會了，因為我們即將進入下一個環(huán)節(jié)---總結陳詞。本環(huán)節(jié)由正反方四辯分別就對方漏洞和本方觀點進行總結，首先有請反方四辯做總結陳辭，時間為4分鐘，有請：

感謝反方四辯，下面有請正方四辯做總結陳詞。感謝正方四辯的精彩陳詞。

到這里本場比賽就告一段落了，現(xiàn)在，請各位評審老師進行離席評議，請各位耐心等待評議結果。

好，接下來我們同樣把時間留給在座的各位觀眾，大家可以對雙方辯手就此辯題進行提問,此環(huán)節(jié)不計入總分。請大家對雙方均有所提問，每位觀眾只能提一個問題，有提問的同學請舉手。

好，感謝觀眾朋友們的熱情參與，我們的評委已經(jīng)和議完畢，讓我們用熱烈的掌聲歡迎評委們再次入席。

這里是數(shù)學系11級新生辯論賽的比賽現(xiàn)場。

在宣讀比賽結果之前，我們先請數(shù)學系陳馳翔對今晚的辯論賽進行點評。大家掌聲有請。

謝謝陳馳翔學長的精彩點評。下面，就是最激動人心的時刻了，本場比賽的結果就在我手上，請允許我代表評審團宣布比賽結果。

現(xiàn)在，我將宣布本場比賽的優(yōu)秀辯手。經(jīng)評委認真評議，榮獲本場優(yōu)秀辯手的同學是***代表隊的***同學，恭喜您！

下面，我來宣布本場比賽雙方的最后得分：正方代表隊的最后得分是***，反方代表隊的最后得分是***，所以今晚的獲勝方是***，讓我們用熱烈的掌聲對他們表示祝賀，同時也感謝雙方代表隊的精彩辯論！

本場比賽到此就全部結束，感謝各位評委嘉賓的到來，感謝鄭州大學啟航學校的大力支持，現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲歡送評委老師離場，同時感謝各位參賽選手的精彩表現(xiàn)，讓我們充分享受了一場視聽盛宴，還要感謝現(xiàn)場的各位觀眾和我們的工作人員！請各位同學在現(xiàn)場工作人員的引導下有秩序的退場。

謝謝大家的觀看，再會!

第五篇：辯論賽主席詞

親愛的觀眾們，我們的表演賽馬上就要開始了，在比賽開始前，請大家把隨身攜帶的通訊工具調(diào)成振動或靜音狀態(tài)。在比賽過程中，請您配合我們保持會場的安靜與清潔，謝謝您的合作。

下面我們首先有請八位辯手入場，大家歡迎！

尊敬的老師，親愛的同學們，大家下午好！歡迎來到湘潭大學土木工程與力學學院新生杯辯論賽閉幕式表演賽的現(xiàn)場。我是本場主席史超凡。

有人認為人活著一輩子有今生沒來世的，不為自己著想又怎么能快樂呢？

有人卻覺得要像蠟燭般燃燒著自己去照亮別人，那樣的人生才更有意義。，那么人究竟是為自己活著快樂還是人為別人活著快樂 呢？就讓今天的八位辯手來為我們辯個清楚。

坐在我右手邊的是今天的正方，有請他們做自我介紹。他們的觀點是：（人味自己活著快樂）

坐在我左手邊的是今天的反方，有請他們進行自我介紹。他們的觀點是：（人為別人活著快樂）

本次表演賽由現(xiàn)場工作人員計時，時間剩余30秒時，哨聲提示一聲，聲音如下；時間屆滿，提示兩聲，聲音如下。

表演賽馬上就要開始，雖然是表演賽，但八位辯手不要進行人身攻擊，不得調(diào)侃主席，；比賽時請場下同學保持安靜。

現(xiàn)在我宣布，比賽正式開始。

首先，進入第一個環(huán)節(jié)：立論環(huán)節(jié)。在本環(huán)節(jié)中，雙方一辯各有3分鐘時間陳述己方觀點。首先有請正方一辯開篇立論。

感謝正方一辯，下面有請反方一辯進行破題立論，時間同樣為3分鐘。感謝反方一辯。

下面我們將進入比賽的第二個環(huán)節(jié)：攻辯環(huán)節(jié)。此環(huán)節(jié)分別由雙方二辯向?qū)Ψ揭弧⑺霓q進行盤問。提問時間為30秒，回答時間為1分30秒，一方時間用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言。時間剩余30秒時，哨聲提示一聲；時間屆滿，提示兩聲。

首先有請反方二辯向正方一辯進行盤問。

感謝雙方辯友。下面有請正方二辯向反方一辯進行盤問。感謝雙方辯友。下面進入第二輪盤問，有請反方二辯向正方四辯辯進行盤問。

感謝雙方辯友。下面有請正方二辯向反方四辯進行盤問。經(jīng)過以上兩輪的精彩盤問，雙方二辯各種奇怪的問題里究竟隱藏了什么樣的玄機呢?下面進入攻辯小結階段，讓他們將朦朧的面紗一一揭開。本環(huán)節(jié)雙方各有兩分鐘的發(fā)言時間，時間剩余30秒時，哨聲提示一聲；時間屆滿，提示兩聲。

首先有請反方二辯進行攻辯小結。

感謝反方二辯的小結。下面有請正方二辯進行攻辯小結，時間同樣為兩分鐘。

經(jīng)過剛才精彩而緊張的攻辯環(huán)節(jié)，讓我們覺得人生快樂的真諦更加撲朔迷離了，那么就讓雙方三辯進行短兵交接，為我們撥開云霧見青天。此環(huán)節(jié)由雙方三辯站立獨立完成，雙方交替發(fā)言，時間各為兩分鐘，一方時間用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言。時間剩余30秒時，哨聲提示一聲；時間屆滿，提示兩聲。

首先由反方三辯發(fā)言，有請。

感謝雙方三辯的精彩發(fā)言。接下進入本場比賽最精彩的環(huán)節(jié)，雙方大展辯才的自由辯論環(huán)節(jié)。此環(huán)節(jié)雙方辯手需交替發(fā)言，時間各為5分鐘，一方時間用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言。時間剩余30秒時，哨聲提示一聲；時間屆滿，提示兩聲。首先由正方辯手發(fā)言，有請。

感謝雙方辯手。經(jīng)過剛才緊張而激烈的自由辯論環(huán)節(jié)，不知道大家對快樂的真諦是否已經(jīng)找到呢？如果沒有找到，沒關系，聽聽雙方四辯的總結陳詞。在本環(huán)節(jié)中，雙四辯各有4分鐘時間為本場辯論做總結陳詞。時間剩余30秒時，哨聲提示一聲；時間屆滿，提示兩聲。

首先有請反方四辯。

感謝反方四辯慷慨激昂的陳詞。接下來，讓我們一睹正方四辯的風采，有請正方四辯進行總結陳詞。

謝謝雙方辯手。本場比賽到此結束，感謝八位辯手為我們帶來如此精彩的一場表演賽。下面有請辯手退場，將現(xiàn)場交還給我們的主持人。