第一篇：2012央視秋季美在你身邊開學(xué)第一課觀后感作文

2012央視秋季美在你身邊開學(xué)第一課觀后感作文

1.萬事開頭難，如何上好開學(xué)第一課，不僅只是學(xué)生單方面來面對(duì)，更應(yīng)該是學(xué)校和社會(huì)需要直面的問題——無論是夫子廟的開筆禮，還是4元錢闖北大的故事，其中蘊(yùn)含的內(nèi)容，都足以成為每一個(gè)人的“第一課”。

“4元錢闖北大”是道勵(lì)志餐

9月1日上午，北京大學(xué)迎來3600余名本科新生。當(dāng)日，校長周其鳳也來到迎新現(xiàn)場的綠色通道，給貧困學(xué)生講述了自己當(dāng)初“4元錢闖北大”的故事。

4元錢闖北大，是很好的勵(lì)志故事。據(jù)數(shù)據(jù)顯示，今年的北大新生六成來自農(nóng)村，“4元錢闖北大”對(duì)于這些來自農(nóng)村的學(xué)子而言，往往會(huì)讓人倍感親切。

北大校長自揭私隱訴說自身的經(jīng)歷，以此激勵(lì)新生斗志，實(shí)屬難能可貴。在國外，哈佛大學(xué)的教授就經(jīng)常給新入校的學(xué)生講勵(lì)志故事。

其實(shí)，不只是北大，清華、復(fù)旦、上海交大等高校，也給新生奉上了入學(xué)的“勵(lì)志餐”，校長們的“勵(lì)志信”里明確告訴他們?nèi)绾螌W(xué)會(huì)獨(dú)立、學(xué)會(huì)選擇、學(xué)會(huì)奮斗，寄語他們要有直面現(xiàn)實(shí)的勇氣，有超越苦難的精神，有披荊斬棘的魄力，有創(chuàng)造未來的膽略，永葆激情和夢(mèng)想，銘記感恩和責(zé)任，放飛夢(mèng)想。

雖然每個(gè)大學(xué)的勵(lì)志版本迥然有異，但均是不可多得的“勵(lì)志大餐”，一定程度上激活了入學(xué)新生的斗志，賦予他們一種積極向上的力量。

上好開學(xué)第一課，期待大學(xué)給新生和社會(huì)多些“勵(lì)志餐”。

“開筆禮”為孩子劃下起跑線

9月1日上午，南京夫子廟小學(xué)一年級(jí)320名新生，身著銀色長袍，頭頂書生帽，伴隨著校民樂團(tuán)演奏的《擊缶歌》，走進(jìn)夫子廟大成殿參加“開筆禮”。

“開筆禮”是中國傳統(tǒng)的一種啟蒙教育形式。古時(shí)候?qū)W童開始求學(xué)的第一天，就要接受“開筆禮”，由啟蒙先生傳授人生道理，然后參拜孔子像，才可以入學(xué)讀書。這一儀式俗稱“破蒙”。“開筆禮”曾被稱為人生四大禮之一?？梢?，“開筆禮”具有濃厚的思想教育色彩。

當(dāng)然，今天的教育，必須首先端正教育思想，樹立現(xiàn)代教育理念。對(duì)孩子進(jìn)行啟蒙教育，引導(dǎo)他們將來做什么人尤為重要。是引導(dǎo)他們將來做一位具有現(xiàn)代意識(shí)、現(xiàn)代頭腦方法的人，還是引導(dǎo)他們將來做一位現(xiàn)代“古代臣民”，體現(xiàn)了不同的教育觀。所以，重要的不是“開筆禮”的形式，重要的是能讓孩子們通過這種形式，為自己的人生劃下一道合理的起跑線。

2.此乃新加坡連士升作文比賽的命題??于是我發(fā)現(xiàn)意識(shí)流的毛病如今寫作文也改不過來了??

專門跑到網(wǎng)上查了“美”這個(gè)字眼。精準(zhǔn)的概念為“人對(duì)自己的需求被滿足時(shí)所產(chǎn)生的愉悅反應(yīng)的反應(yīng)，即對(duì)美感的反應(yīng)?！?/p>

莊子說：“天地有大美而不言?！碑?dāng)人們的感知中傳遞出“美”這個(gè)信號(hào)時(shí)，其內(nèi)容絕不僅僅是一個(gè)“美”可以表述擴(kuò)張的。但是，這個(gè)字似乎可以定格天地間所有不斷變化和休戚的事物，使之成為一種情感，一個(gè)姿態(tài)并且永遠(yuǎn)留存在腦海中。沒有人煙，美依舊存活，但是和磐石一樣頑固不化。王陽明說過，“你未看此花時(shí)，此花與汝同歸于寂；你來看此花時(shí)，則此花顏色一時(shí)明白起來，便知此花不在你的心外?！比藗冏龅降木褪桥c美對(duì)話，帶它到世間環(huán)游一番，讓它擁有可以被人牽著的手和被親吻的臉頰。

又或者，如若人的心里是一片死寂院墻高聳，甚至是面目可憎的，那么美永遠(yuǎn)都不會(huì)來找他。只有丑才能大行其道。那句“世間并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！睆V為流傳。又有多少人從此擦亮雙眼，并過上與美相濡以沫的生活。

記得在中國臨近大考時(shí)，學(xué)業(yè)繁重，看似苦不堪言，而我又習(xí)慣及時(shí)行樂信馬由韁，對(duì)學(xué)習(xí)無意親近，對(duì)成績無意供奉。有時(shí)四處碰壁卻頗有“不撞南墻不回頭”的架勢(shì)。不知是第幾次，月考過后成績眼看如石沉大海。我不知道我的木然和逃避給母親還有老師造成了多少的苦恨無奈，似乎當(dāng)時(shí)的世界就是永遠(yuǎn)戰(zhàn)火紛飛但活氣十足，我在其間倒下爬起不亦樂乎。最為嚴(yán)重的時(shí)候，母親去學(xué)校對(duì)我大肆責(zé)罵，沉甸甸的淚水可以融化言語的炮彈，滴在驚痛的心上，洪水猛獸一般。繼續(xù)去上課，帶著淚痕笑著面對(duì)人們。有一大片荒蕪的惶然生在眼前，擋住了躁動(dòng)的黑板，擋住了所有的光和熱。忽然記起前幾天偷看雜志時(shí)驚為天人的一段話，來自川端康成——

“凌晨四點(diǎn)醒來，發(fā)現(xiàn)海棠花未眠。如果說，一朵花很美，那么我有時(shí)就會(huì)不由地自語道：要活下去！”

3.在生活中，美的身影無處不在。面對(duì)挫折不屈不撓，勇往直前是美；對(duì)需要幫助的人伸出援助之手，是美；孝敬父母是美；尊敬老師也是美??美是純潔的，美是無暇的。

在我們身邊，處處都存在著美。一個(gè)被父母狠心拋棄的身患重病的嬰兒，社會(huì)各界向他伸出了援助之手，醫(yī)院的醫(yī)生護(hù)士的細(xì)心照料，好心人送來的筆筆善款，讓這個(gè)可憐的孩子得到幫助，這就是美；一個(gè)家中有80歲老母的中年男士，每天細(xì)心地去照顧一位殘疾的孤寡老人，陪老人聊天解悶，為老人洗衣做飯，把她當(dāng)作媽媽一樣的孝順，這就是美；多位青年人在下班之后自發(fā)組成一個(gè)道路交通安全隊(duì)，不辭勞苦地在路邊站崗，確保行人的安全，這就是美??

面對(duì)著這么多美的真人真事，想想自己，作為一名中學(xué)生，能為美奉獻(xiàn)什么呢？

父母含辛茹苦地把我們當(dāng)作小皇帝般地養(yǎng)大，我們是不是該為父母做些什么呢？在學(xué)習(xí)之余替父母分擔(dān)一些家務(wù)。辛苦了一天的父母回到家。為他們獻(xiàn)上一杯熱茶，幫他們捶捶背，這就是美。

為我們嘔心瀝血的老師，我們要學(xué)會(huì)尊敬，上課認(rèn)真聽講，不搗亂課堂紀(jì)律，課后認(rèn)真完成作業(yè)，考試是爭取考出好成績，這就是美。

生活中的美無處不在。每天在你身邊都會(huì)有千千萬萬件美的事情在發(fā)生。只要我們懂得發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美，我們的社會(huì)將會(huì)變得更加和諧，美麗！

每年9月份的“開學(xué)第一課”已成為全國中小學(xué)生迎接新學(xué)期特殊“儀式”。從2008年起,這份隆重的“開學(xué)大禮”已伴隨孩子們走過了4年。在開學(xué)之日,全國兩億多中小學(xué)生共同收看“開學(xué)第一課”,一起為新學(xué)期加油鼓勁!今年《開學(xué)第一課》是中小學(xué)生迎接黨的十八大召開的重要活動(dòng)。主題為“美在你身邊”,在這一年里,我們身邊涌現(xiàn)出了很多可歌可泣的“最美人物”:最美教師張麗莉,最美司機(jī)吳斌,最美戰(zhàn)士高鐵成??這些最美人物和他們的故事讓我們感動(dòng)??

在第一篇章發(fā)現(xiàn)美里, 聽劉洋講太空聽完 劉洋老師的講述,班長小小彬感嘆這一切真是“美得想哭”,他自稱改變了當(dāng)消防員的夢(mèng)想,也想做一個(gè)“太空人”。大自然之美,人類文明之美,還需要主動(dòng)去探索,一部人類文明史,其實(shí)就是人類不斷探索自然界,探索社會(huì),探索人生的歷史。

尋找美、發(fā)現(xiàn)美從接觸自然、接觸動(dòng)物開始。

在第二篇里創(chuàng)造美里,聽焦劉洋談堅(jiān)持美麗人生要付出汗水,作為主講老師,焦劉洋和同學(xué)們分享的是她15年游泳生涯的心路歷程?！皩?duì)我來說,這200米的距離雖然不長,我卻游了整整15年的時(shí)間?！苯箘⒀筇嵝淹瑢W(xué),“興趣也許是最大的動(dòng)力,卻不一定是持久的動(dòng)力。要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,創(chuàng)造出最美的感受,需要我們常說的‘貴在堅(jiān)持’?！?/p>

在第三篇章傳遞美里.聽徐莉佳談互助希望把快樂傳遞出去.奧運(yùn)會(huì)上,有一個(gè)特別的奧運(yùn)冠軍,就是帆船冠軍徐莉佳。徐莉佳一眼弱視,一耳弱聽,在視力和聽力都不是很好的情況下在我國弱勢(shì)項(xiàng)目上取得突破,奪得中國帆船史上首枚金牌。人不是獨(dú)立存在于世界,人是社會(huì)之人,需要從小培養(yǎng)孩子們幫助別人、體諒他人,與社會(huì)相融合,體現(xiàn)心靈之美。幫助別人,能獲得一種快樂,一種幸福,能感受到美的享受。

在第四篇章和諧美里,聽體操隊(duì)講逆轉(zhuǎn)用團(tuán)體詮釋完美定義,怎么樣在團(tuán)體中發(fā)現(xiàn)和諧的美?在倫敦奧運(yùn)會(huì)上面對(duì)主力傷退、規(guī)則改變、傷病打擊等等一系列的麻煩,團(tuán)結(jié)一致,憑借“零失誤”獲得體操男團(tuán)金牌的體操男隊(duì)無疑是這個(gè)話題很好的詮釋者。體操男團(tuán)在決賽上完成了漂亮的觸底反彈,“不知道大家是否注意到一個(gè)細(xì)節(jié),當(dāng)每個(gè)人做完動(dòng)作下來以后,其他人都過來跟他擊掌、擁抱,互相傳遞著正能量,也正是這樣的互相鼓勵(lì),支撐和鼓舞著每一個(gè)人,直到最后一個(gè)項(xiàng)目,我們都依然保持著這種士氣”。陳一冰最后的一句總結(jié)讓全場陷入深思,“沒有一個(gè)人的完美,卻有完美的團(tuán)隊(duì)”

著名哲學(xué)家赫拉克利特曾說過:“美在和諧。”和諧之美是一種集體主義的美,在一個(gè)集體里,盡管每一個(gè)人都不是很完美,但這個(gè)集體里的所有人匯聚起來,就能展現(xiàn)集體的和諧的美和力量。

“小美”上升到“大美”,集體主義的美,體現(xiàn)的是和諧和力量。

著名雕塑大師羅丹曾說過“生活中不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”用我們的眼睛仔細(xì)觀察生活,就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多美好事物。是啊!美是春天,萬物復(fù)蘇的季節(jié),迎春花最先領(lǐng)導(dǎo)潮流顯示美的姿態(tài);美是天空,藍(lán)藍(lán)的白云在空中飄蕩,是最悠閑自在;美是兒童,當(dāng)天真可愛的小朋友露出笑容,是最好看的;美是老師,當(dāng)老師在講桌前認(rèn)真教育學(xué)生學(xué)習(xí),是最美的聲音;美是太陽,當(dāng)太陽徐徐升起帶來光明,是最耀眼的;美是家人,當(dāng)一家人團(tuán)聚一起吃飯歡笑,是最溫馨的;

美還有很多,只要我們用心去體會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多,當(dāng)然現(xiàn)在也有許多不美好的事物在我們身邊,需要每個(gè)人去改正,讓它變得美麗。

美是來源于生活,我們要善于發(fā)現(xiàn)生活中的美好,身邊美好的事會(huì)處處存在,只是我們?nèi)狈?duì)美的認(rèn)識(shí)和理解。生活中美隨處可見,只要我們用心尋找去體會(huì)就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多美。用心感悟生活,品味生活。你會(huì)得到許許多多美好的事物在你的身邊發(fā)生,使你的生活會(huì)如此的多姿多彩。

第二篇：2012開學(xué)第一課-美在你身邊觀后感

美，就在你身邊——觀《開學(xué)第一課》有感

在開學(xué)的時(shí)候，我觀看了央視一套播出的《開學(xué)第一課》，本期的主題是：“美，在你身邊”。其實(shí)，我們的生活中處處都存在美，只是還沒有發(fā)現(xiàn)罷了。央視一套播出的《開學(xué)第一課》很好地詮釋了法國雕塑藝術(shù)家羅丹名言：“生活中不是缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。它用一個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)的事例告訴我們：美，就在你身邊！

美是探索。我們應(yīng)該有一顆好奇的心，用一雙能發(fā)現(xiàn)美的眼睛，去探索大自然的美麗神奇。例如：宇航員劉洋用自己的切身經(jīng)歷給我們講述了太空的深邃寬廣，地球的溫暖，人類的可愛。姚明在非洲大草原告訴我們，要走進(jìn)大自然，體驗(yàn)大自然的多姿多彩。畫家韓美林教育我們，要愛護(hù)動(dòng)物，用心去發(fā)現(xiàn)動(dòng)物的內(nèi)在美……

美是創(chuàng)造。我們要敢在困難面前說不，在失敗的時(shí)候要堅(jiān)持，從不氣餒，要永不言敗，相信自己“我能行”。只有這樣，我們才能成功，世界才會(huì)因我們而更美、更精彩！例如：焦劉洋，奧運(yùn)會(huì)女子200米蝶泳冠軍，她5歲開始學(xué)習(xí)游泳，有過害怕，有過失落，但她一直堅(jiān)持著，堅(jiān)持著自己的游泳夢(mèng)想，終于站在了世界最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。劉大成，一個(gè)普普通通的農(nóng)民，他在農(nóng)忙之余，堅(jiān)持自己的音樂夢(mèng)想，發(fā)揮聰明才智，將一件件隨處可見的物品——自來水管、花生殼、玻璃瓶……精雕細(xì)琢成精美的樂器，吹奏出優(yōu)美的旋律……

美是傳遞。有一些我們值得驕傲的人，也是值得我們學(xué)習(xí)的人。他們用自己的行動(dòng)換來了別人的生命和財(cái)產(chǎn)安全。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，時(shí)刻懷著一顆幫助他人的心，在別人需要幫助時(shí)候，伸出援助之手，讓美在接力中傳遞，讓神州大地開滿“美麗之花”。例如：最美教師張麗莉、最美司機(jī)吳斌、最美戰(zhàn)士高鐵成、還有我們海門的最美總經(jīng)理周江疆……

美是和諧。一個(gè)人的力量是微弱的，只有融入到集體中去，才能使這個(gè)團(tuán)隊(duì)變得更好、更出色。例如：在一個(gè)合唱隊(duì)中，每個(gè)人都必須控制自己，融入集體，只有大家合力在一起，才能發(fā)出最美的聲音。國家男子體操隊(duì)隊(duì)長陳一冰說，在倫敦奧運(yùn)會(huì)體操團(tuán)體預(yù)賽中，他們的成績很不理想，但他們沒有互相埋怨，而是相互信任，相互鼓勵(lì)，最終戰(zhàn)勝了對(duì)手，奪得了金牌。陳一冰說過這樣一句話：沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)。……

美是一個(gè)溫暖的擁抱，美是一縷燦爛的陽光，美是一個(gè)真誠的微笑……只要你擁有善于發(fā)現(xiàn)的雙眼，生活就會(huì)給你真實(shí)，去讀它吧，用心的去讀吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：美來源于生活，善于發(fā)現(xiàn)生活的美，善于從生活中得到啟示，你會(huì)感到生活中許許多多美好的事物就在你身邊，你會(huì)覺得生活本來就是豐富多彩的！

第三篇：美在你身邊——《開學(xué)第一課》觀后感

美在你身邊——《開學(xué)第一課》觀后感

有一種美麗叫張麗莉，為救學(xué)生，雙腿截肢。車禍前，她淡然恬靜，明媚如花，姹紫嫣紅是她畢生難以忘卻的美麗；車禍時(shí)，她挺身而出，義無反顧，用愛心形成光柱，盡量釋放著自己的美麗；車禍后，她的大愛無疆像一道和煦的陽光，照亮你我的心田。

有一種美麗叫吳斌，出殯時(shí)，一個(gè)城市為他送行，一座城市為他哭泣。他的工作崗位，平凡到讓人忽略，可是在腹部刺穿肝臟破裂的一瞬間，他又像一座心靈的豐碑，告訴我什么叫職業(yè)道德。他在最平凡的崗位上創(chuàng)造了最不平凡的奇跡，用自己的生命創(chuàng)造了愛的奇跡。

有一種美麗叫高鐵成，三次勇闖火海，他選擇的方向永遠(yuǎn)與別人相反，英雄無悔，英雄萬歲。此刻龍江為你沸騰，中華為你吶喊，你就是最可愛的人，最優(yōu)秀的人民子弟兵，你用生命履行了自己“為人民服務(wù)”的承諾，茫茫乾坤方圓幾何，滄海橫流，方顯英雄本色。

看，班主任王小丫帶著小小彬小班長姍姍而來，風(fēng)飄飄、雨泠泠，班長彈彈這一路風(fēng)塵，開始接觸自然、接觸動(dòng)物，開始尋找美、發(fā)現(xiàn)美。大自然之美，人類文明之美，需要人類主動(dòng)去探索，一部人類文明史，其實(shí)就是人類不斷探索自然界、探索社會(huì)、探索人生的歷史，于是有了第一篇章的發(fā)現(xiàn)美。

時(shí)光流到第二課，班主任撒貝寧粉墨登場，跟在他后面的是小班長林妙可，小撒老師告訴我，幫助別人，能獲得一種快樂，一種幸福，能獲得美的享受。人在社會(huì)中馳騁，在社會(huì)中縱橫，無法獨(dú)立存在于世界，人是社會(huì)之人，需要從小培養(yǎng)孩子們幫助別人、體諒別人的美好品質(zhì)，與社會(huì)相融合，體現(xiàn)其心靈之美，于是第二課的主題便是傳遞美。

歐陽夏丹帶著吳斌凝重的氣息緩緩踏入課堂，與她同行的是王可昕，這是第三課，聞著最美司機(jī)留給我們的陣陣花香，細(xì)數(shù)著滿天星辰撒下的幾縷旖旎的光芒，我學(xué)會(huì)了贈(zèng)人玫瑰，手有余香。其實(shí)很多愛就像指尖流過的細(xì)沙一般，又如那指尖散發(fā)出來的幽香，縈繞在心頭的玫瑰，經(jīng)久不散，這時(shí)所謂的分享，便有一種心曠神怡之美，這便是第三課創(chuàng)造美。

沉醉著虛實(shí)交織的夢(mèng)幻境界，小撒班主任帶著小班長趙若凡迎來了內(nèi)蒙古合唱團(tuán)，草原上的孩子，用一片真情，奏響著最美的人間天籟，從“小美”上升到“大美”，體現(xiàn)了美的力量，體現(xiàn)了和諧的力量。赫拉克利特曾經(jīng)說過：“和諧之美是一種集體主義的美，在一個(gè)集體里，盡管每個(gè)人都不是很完美，但當(dāng)這個(gè)集體里所有的人匯聚起來，就能展現(xiàn)集體的和諧和美的力量”。內(nèi)蒙古合唱團(tuán)，以其特有的集體之美，升華了這一主題。

其實(shí)生活中不缺乏美，只是我們?nèi)狈θ绾稳グl(fā)現(xiàn)美，其實(shí)美就在我們身邊。美，沒有驚天動(dòng)地，美，藏在一舉一動(dòng)、一顰一笑中。美是什么？美沒有高山的恢宏，沒有大海的磅礴，但美是溫暖的，是切實(shí)存在的，只要你細(xì)細(xì)品味，美就在你身旁。

焦劉洋打破世界紀(jì)錄，奪得奧運(yùn)冠軍，并不是真正的美。她辛勤苦練十五度春秋，風(fēng)雨無阻、無怨無悔，這一路走來，除了汗水、就是淚水，無數(shù)次的挫折和失敗沒有將她擊倒，這才是美，百折不撓的內(nèi)在美、永不言敗的精神美。美的不是獎(jiǎng)牌，美的不是光環(huán)，美的是內(nèi)在的品質(zhì)。

鄧麗做了優(yōu)秀的人民教師，并不是真正的美。她扎根高原一千多個(gè)日夜，誰曾想過，她也年輕，她也有青春，她也喜歡燈紅酒綠的鬧市?？墒?，為了大山里那些沒有升過國旗、沒有上過舞臺(tái)、甚至沒有唱國歌的孩子們，她義無反顧的留在了大山里，用自己的青春和激情，譜寫最美麗的人生贊歌，她是當(dāng)之無愧的“最美教師”。

劉大成有著驚人的音樂天賦，但這并不是他走上《開學(xué)第一課》講臺(tái)的真正原因。他的美，美的樸實(shí)、美的純真、美的平凡、美的單純，在他手下，沒有什么東西是不能吹出聲的，在他身上我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，只要你有雙創(chuàng)造美的手、發(fā)現(xiàn)美的眼睛，世間沒有什么東西是不美的。他的美，在于他會(huì)發(fā)現(xiàn)美，發(fā)現(xiàn)身邊的美。

美來源于生活，善于發(fā)現(xiàn)生活的美，善于從生活中得到啟示，你會(huì)感到生活中許許多多美好的事物就在你身邊，你會(huì)覺得生活本來就是豐富多彩的！一個(gè)善意的微笑、一句真心的問候、一點(diǎn)細(xì)微的關(guān)懷，都會(huì)讓你感受到美的存在。身邊任何細(xì)微的感動(dòng)，都能深深震撼我們的心靈，任何身邊最淳樸的美，都是我們不斷追求的心靈港灣。

只要你善于發(fā)現(xiàn)美，生活就會(huì)給你真實(shí)的美，用心去感受美吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，“美”就在你的身邊！“美”就在我們身邊。

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第四篇：2012開學(xué)第一課《美在你身邊》觀后感

2012開學(xué)第一課《美在你身邊》觀后感

轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明來自荊州市沙市區(qū)航空路實(shí)驗(yàn)小學(xué)二八班魏羽軒的博客

每年9月份的?開學(xué)第一課?已成為全國中小學(xué)生迎接新學(xué)期特殊?儀式?。從2008年起，這份隆重的?開學(xué)大禮?已伴隨孩子們走過了4年。在開學(xué)之日，全國兩億多中小學(xué)生共同收看?開學(xué)第一課?，一起為新學(xué)期加油鼓勁！今年《開學(xué)第一課》是中小學(xué)生迎接黨的十八大召開的重要活動(dòng)。主題為?美在你身邊?，在這一年里，我們身邊涌現(xiàn)出了很多可歌可泣的?最美人物?：最美教師張麗莉，最美司機(jī)吳斌，最美戰(zhàn)士高鐵成……這些最美人物和他們的故事讓我們感動(dòng)…… 在第一篇章發(fā)現(xiàn)美里, 聽劉洋講太空聽完劉洋老師的講述，班長小小彬感嘆這一切真是?美得想哭?，他自稱改變了當(dāng)消防員的夢(mèng)想，也想做一個(gè)?太空人?。大自然之美，人類文明之美，還需要主動(dòng)去探索，一部人類文明史，其實(shí)就是人類不斷探索自然界，探索社會(huì)，探索人生的歷史。

尋找美、發(fā)現(xiàn)美從接觸自然、接觸動(dòng)物開始。

在第二篇里創(chuàng)造美里,聽焦劉洋談堅(jiān)持美麗人生要付出汗水,作為主講老師，焦劉洋和同學(xué)們分享的是她15年游泳生涯的心路歷程。?對(duì)我來說，這200米的距離雖然不長，我卻游了整整15年的時(shí)間。?焦劉洋提醒同學(xué)，?興趣也許是最大的動(dòng)力，卻不一定是持久的動(dòng)力。要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，創(chuàng)造出最美的感受，需要我們常說的‘貴在堅(jiān)持’。?

在第三篇章傳遞美里.聽徐莉佳談互助希望把快樂傳遞出去.奧運(yùn)會(huì)上，有一個(gè)特別的奧運(yùn)冠軍，就是帆船冠軍徐莉佳。徐莉佳一眼弱視，一耳弱聽，在視力和聽力都不是很好的情況下在我國弱勢(shì)項(xiàng)目上取得突破，奪得中國帆船史上首枚金牌。人不是獨(dú)立存在于世界，人是社會(huì)之人，需要從小培養(yǎng)孩子們幫助別人、體諒他人，與社會(huì)相融合，體現(xiàn)心靈之美。幫助別人，能獲得一種快樂，一種幸福，能感受到美的享受。

在第四篇章和諧美里,聽體操隊(duì)講逆轉(zhuǎn)用團(tuán)體詮釋完美定義,怎么樣在團(tuán)體中發(fā)現(xiàn)和諧的美？在倫敦奧運(yùn)會(huì)上面對(duì)主力傷退、規(guī)則改變、傷病打擊等等一系列的麻煩，團(tuán)結(jié)一致，憑借?零失誤?獲得體操男團(tuán)金牌的體操男隊(duì)無疑是這個(gè)話題很好的詮釋者。體操男團(tuán)在決賽上完成了漂亮的觸底反彈，?不知道大家是

否注意到一個(gè)細(xì)節(jié)，當(dāng)每個(gè)人做完動(dòng)作下來以后，其他人都過來跟他擊掌、擁抱，互相傳遞著正能量，也正是這樣的互相鼓勵(lì)，支撐和鼓舞著每一個(gè)人，直到最后一個(gè)項(xiàng)目，我們都依然保持著這種士氣?。陳一冰最后的一句總結(jié)讓全場陷入深思，?沒有一個(gè)人的完美，卻有完美的團(tuán)隊(duì)?

著名哲學(xué)家赫拉克利特曾說過：?美在和諧。?和諧之美是一種集體主義的美，在一個(gè)集體里，盡管每一個(gè)人都不是很完美，但這個(gè)集體里的所有人匯聚起來，就能展現(xiàn)集體的和諧的美和力量。

?小美?上升到?大美?，集體主義的美，體現(xiàn)的是和諧和力量。

著名雕塑大師羅丹曾說過?生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?用我們的眼睛仔細(xì)觀察生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多美好事物。是啊!美是春天，萬物復(fù)蘇的季節(jié)，迎春花最先領(lǐng)導(dǎo)潮流顯示美的姿態(tài)；美是天空，藍(lán)藍(lán)的白云在空中飄蕩，是最悠閑自在；美是兒童，當(dāng)天真可愛的小朋友露出笑容，是最好看的；美是老師，當(dāng)老師在講桌前認(rèn)真教育學(xué)生學(xué)習(xí)，是最美的聲音；美是太陽，當(dāng)太陽徐徐升起帶來光明，是最耀眼的；美是家人，當(dāng)一家人團(tuán)聚一起吃飯歡笑，是最溫馨的；

美還有很多，只要我們用心去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多，當(dāng)然現(xiàn)在也有許多不美好的事物在我們身邊，需要每個(gè)人去改正，讓它變得美麗。

美是來源于生活，我們要善于發(fā)現(xiàn)生活中的美好，身邊美好的事會(huì)處處存在，只是我們?nèi)狈?duì)美的認(rèn)識(shí)和理解。生活中美隨處可見，只要我們用心尋找去體會(huì)就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多美。用心感悟生活，品味生活。你會(huì)得到許許多多美好的事物在你的身邊發(fā)生，使你的生活會(huì)如此的多姿多彩。

第五篇：開學(xué)第一課——“美在你身邊”觀后感

開學(xué)第一課——“美在你身邊”觀后感

開學(xué)了，我們當(dāng)然要有開學(xué)的第一課啰，這不，它開始了。

一上來，就是由韓庚演唱的開頭曲給第一課增加了喜悅的心情，接著，三位主持人直說主題：美在你我身邊，我們的生活中缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，如果人人都有發(fā)現(xiàn)美的眼睛，那世界會(huì)因我們變得更美。接著，主持人講了講最近發(fā)生的大事，如6月16日太空飛船神舟九號(hào)飛向太空，6月24日我國的潛水器蛟龍?zhí)柍蔀槲覈尿湴?。然后，主持人?qǐng)出太空宇航員劉洋當(dāng)作第一課的老師給同學(xué)們講在太空的經(jīng)歷，以及對(duì)太空的向往，但她說：“只有在離開地球之后，才能體會(huì)到地球的珍貴?！甭犃颂剿髅赖牡谝徽n，我真想有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛并離開地球，體會(huì)地球的重要性。

第二課的題目是創(chuàng)造美，撒貝寧剛上課就談起了倫敦奧運(yùn)會(huì)的游泳冠軍，緊接著就把焦劉洋和葉詩文叫了出來，經(jīng)過詢問得知，他們一節(jié)課最多游8千到一萬米。接著，我們用掌聲迎接了鄉(xiāng)村最美教師——鄧麗，因?yàn)橛兴?，孩子們才有了英語、音樂、美術(shù)課，所以，當(dāng)老師要離開之時(shí)，孩子們用盡各種辦法，把老師留了下來。通過這堂課，我要遇到困難不退縮，懂得感恩。

第三節(jié)課是傳遞美，主持人也是先把帆船冠軍徐莉佳叫了出來，讓她講了自己從開始學(xué)起到難道金牌的風(fēng)風(fēng)雨雨。再看了一段關(guān)于最美司機(jī)吳斌的錄像，他用45秒鐘保住了一車人的命。于舟老師用一段演講結(jié)束了第三節(jié)課。

最后一課是和諧美，陳一冰老師和他的團(tuán)隊(duì)在團(tuán)結(jié)的游戲中充分的體現(xiàn)了合作的默契。陳一冰說：“沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)！”。從這一課我體會(huì)到一個(gè)人的力量有限，但一個(gè)集體的力量無限。

開學(xué)的第一課，美就在我們身邊。