第一篇：基層見(jiàn)習(xí)鑒定

基層見(jiàn)習(xí)鑒定

實(shí)習(xí)期間，本人認(rèn)真踐行“xx-xx”重要思想，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)期間工作職責(zé)，扎實(shí)開(kāi)展工作，始終保持了共-產(chǎn)-黨員思想上的先進(jìn)性、工作上的主動(dòng)性、創(chuàng)造性和實(shí)效性，較好地完成了實(shí)習(xí)期間的各項(xiàng)工作任務(wù)，基層見(jiàn)習(xí)鑒定。

首先。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)和工作能力。本人堅(jiān)持把學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)與本次實(shí)習(xí)工作相結(jié)合，努力求得理論與實(shí)踐相結(jié)合，并把結(jié)合實(shí)際工作作為提高自身素質(zhì)和工作能力的重要途徑，積極參加鎮(zhèn)里組織的學(xué)習(xí)和各種社會(huì)活動(dòng)，注重深入基層，向群眾學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。通過(guò)先后認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧-小-平理論、實(shí)習(xí)報(bào)告大全()“xx-xx”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀的有關(guān)論述，極大的提高了自身的政策理論水平和實(shí)際應(yīng) 用水平，更加適應(yīng)和擔(dān)當(dāng)起新形勢(shì)、新任務(wù)的工作需要。

其次。求真務(wù)實(shí)，努力創(chuàng)造工作佳績(jī)。實(shí)習(xí)期間，本人在盡快熟悉工作情況的基礎(chǔ)上，擺正工作位置、端正工作態(tài)度、明確工作思路，以求真務(wù)實(shí)的精神，認(rèn)真搞好實(shí)習(xí)工作，樹(shù)立了ⅹⅹ大學(xué)生在干部群眾中的良好形象。該同學(xué)在實(shí)習(xí)期間服從黨委政府的安排，聽(tīng)從指揮、工作主動(dòng)積極，工作績(jī)效明顯。

最后。嚴(yán)于律己，樹(shù)立實(shí)習(xí)生良好形象。本人在實(shí)習(xí)期間，能夠嚴(yán)格要求自己、模范遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)持原則、敢于負(fù)責(zé)、崇尚實(shí)干，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、深入農(nóng)村調(diào)研、努力提高在群眾中的形象，以務(wù)實(shí)的態(tài)度和扎實(shí)的作風(fēng)樹(shù)立了ⅹⅹ大實(shí)習(xí)生的良好形象。

2..司法鑒定是指在訴訟活動(dòng)中鑒定人運(yùn)用科學(xué)技術(shù)或者專(zhuān)門(mén)知識(shí)，就案件中某些專(zhuān)門(mén)性問(wèn)題進(jìn)行鑒別和判斷并出具鑒定意見(jiàn)的活動(dòng)。司法鑒定工作是檢察權(quán)的重要組成部分，在檢察監(jiān)督中的作用越來(lái)越重要。高檢院曹建明檢察長(zhǎng)指出：檢驗(yàn)鑒定關(guān)系到檢察機(jī)關(guān)科技強(qiáng)檢，關(guān)系到檢察機(jī)關(guān)法律監(jiān)督能力的發(fā)揮。安徽省人民檢-察-院在2010年制定了《文證審查規(guī)則》、《檢驗(yàn)監(jiān)督法律文書(shū)規(guī)范》，進(jìn)一步從程序上規(guī)范檢驗(yàn)鑒定工作，確保辦案質(zhì)量。下面，以安徽省定遠(yuǎn)縣檢-察-院2009、2010年度工作情況為例，淺析基層檢-察-院司法鑒定工作現(xiàn)狀及發(fā)展方向。

一、基層檢-察-院司法鑒定工作現(xiàn)狀

1、鑒定作用日益凸顯。司法鑒定作為檢察監(jiān)督權(quán)的一部分，具有其特殊的作用，一是預(yù)防因技術(shù)性證據(jù)錯(cuò)誤而導(dǎo)致錯(cuò)誤批捕、錯(cuò)誤提起公訴，進(jìn)而預(yù)防國(guó)家賠償?shù)漠a(chǎn)生，預(yù)防當(dāng)事人受到不公正的待遇;二是彌補(bǔ)案件承辦人的技術(shù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，保障對(duì)證據(jù)審查的質(zhì)量;三是作為否定證據(jù)的依據(jù)，案件承辦人可以據(jù)此決定是否采納該證據(jù);四是保障人民群眾的利益，通過(guò)檢察機(jī)關(guān)的文證審查監(jiān)督其他機(jī)關(guān)的檢驗(yàn)鑒定，實(shí)現(xiàn)和維護(hù)司法公正。因而，在基層檢-察-院充分明確司法鑒定工作的意義重大。

2、制度保障漸趨規(guī)范。對(duì)于司法鑒定工作的具體開(kāi)展，基層檢-察-院基本上都依據(jù)上級(jí)檢察機(jī)關(guān)的法律文件制定了具體工作制度，如定遠(yuǎn)縣檢-察-院于2008年制定了加強(qiáng)檢察技術(shù)工作的文件，文件中規(guī)定：在辦理案件中，凡涉及法醫(yī)類(lèi)各種案件，承辦案件部門(mén)必須依照程序填寫(xiě)《委托書(shū)》連同案卷材料移送技術(shù)部門(mén)進(jìn)行文證審查或者檢驗(yàn)鑒定，未經(jīng)-文證審查的案件檢察委員會(huì)不予討論。同時(shí)，該院還有針對(duì)性加強(qiáng)技術(shù)部門(mén)的裝備、人才建設(shè)，為檢驗(yàn)鑒定工作的順利開(kāi)展提供了有力保障。

3、部門(mén)協(xié)調(diào)力度加大。檢察機(jī)關(guān)司法鑒定工作的順利開(kāi)展離不開(kāi)內(nèi)部有關(guān)業(yè)務(wù)部門(mén)的配合和協(xié)調(diào)，定遠(yuǎn)縣檢-察-院技術(shù)部門(mén)在這方面作出了積極的探索，比如，一方面，配合偵查監(jiān)督部門(mén)對(duì)非正常死亡案件的提前介入;另一方面，聯(lián)合監(jiān)所檢察部門(mén)對(duì)監(jiān)管場(chǎng)所非正常死亡案件的監(jiān)督和保外就醫(yī)的監(jiān)督檢查。

經(jīng)過(guò)一系列積極的探索和改革，隨著專(zhuān)業(yè)司法鑒定人員招錄力度的加大，基層檢-察-院的司法鑒定工作基本都進(jìn)入了良性運(yùn)行的軌道，如定遠(yuǎn)縣檢-察-院自從2007年配備一名專(zhuān)業(yè)法醫(yī)學(xué)司法鑒定人員后，司法鑒定工作開(kāi)展的成效明顯，近兩年，該院共辦理文證審查案件199件，在審查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)4件原鑒定結(jié)論錯(cuò)誤的案件，提出補(bǔ)充檢驗(yàn)鑒定案件4件，其中公訴部門(mén)委托136件，偵查監(jiān)督部門(mén)61件;辦理檢驗(yàn)鑒定3件，其中自偵部門(mén)委托2件，監(jiān)所部門(mén)1件。

二、基層檢-察-院司法鑒定工作存在的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題

(一)思想認(rèn)識(shí)不到位普遍存在在基層檢-察-院最實(shí)用也是最常用的是法醫(yī)學(xué)鑒定工作，而很多人對(duì)法醫(yī)檢驗(yàn)鑒定的認(rèn)識(shí)幾乎均停留在死亡案件上，認(rèn)為只有死亡案件才會(huì)需要法醫(yī)，才需要鑒定，而忽略了文證審查的重要性，鑒定材料《基層見(jiàn)習(xí)鑒定》。一是少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)思想認(rèn)識(shí)不到位，造成表象不夠重視。因?yàn)楸緫?yīng)該做文證審查的案件而錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)為不需要做，給人以錯(cuò)覺(jué)上的不重視;二是部分干警思想認(rèn)識(shí)不到位，錯(cuò)誤地認(rèn)為只要未出現(xiàn)死亡案件，看證據(jù)沒(méi)多大問(wèn)題，加上時(shí)間緊，又有其他機(jī)關(guān)做的鑒定結(jié)論，就不需要委托技術(shù)人員做文證審查，省去程序上的麻煩。

(二)司法鑒定人員斷層、流失現(xiàn)象嚴(yán)重

一是檢察機(jī)關(guān)從事司法鑒定工作的人員較少，且目前在檢察機(jī)關(guān)從事司法鑒定工作的人員年齡都偏大，面臨退休，而新生代司法鑒定人員較少，又受五年資格年限的限制，后續(xù)力量薄弱，面臨斷層現(xiàn)象。二是由于技術(shù)崗位人員的特殊津貼未到位，職稱(chēng)不能解決，基層院流行說(shuō)“技術(shù)人員待遇只比門(mén)衛(wèi)強(qiáng)點(diǎn)”，故而很多技術(shù)人員都投身法律，取得法律職務(wù)后調(diào)離技術(shù)崗位，或者兼職，造成技術(shù)人員的流失。三是技術(shù)人員很難被提拔，被譽(yù)為“沒(méi)有前途的職業(yè)”，有很多年輕人員以技術(shù)崗位招錄的，但是進(jìn)院后不愿從事技術(shù)工作，而從事其他業(yè)務(wù)工作，造成技術(shù)崗位在編人員多，真正從事技術(shù)工作的人員少。

(三)隊(duì)伍數(shù)量有待充實(shí)，水平有待提升

一方面，司法鑒定是訴訟過(guò)程中的科學(xué)實(shí)證活動(dòng)，它包括各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)的鑒定工作，而基層檢-察-院在各類(lèi)技術(shù)崗位上往往只有一名專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，但是根據(jù)刑訴法的規(guī)定，從事司法鑒定工作必須要兩名具有鑒定資質(zhì)的鑒定人同時(shí)進(jìn)行，因此，對(duì)司法鑒定人員的充實(shí)亟待解決;另一方面，面臨社會(huì)科技水平的飛速發(fā)展，其他系統(tǒng)對(duì)技術(shù)人員不斷進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，檢察系統(tǒng)的司法鑒定技術(shù)發(fā)展始終停滯不前，基本都是在“吃老本”，技術(shù)人員消極心理嚴(yán)重，尤其是年輕的司法鑒定人員無(wú)人傳授經(jīng)驗(yàn)，只能靠自己摸索，致使全面開(kāi)展司法鑒定工作往往顯得力不從心，這與檢察機(jī)關(guān)司法鑒定工作的特殊性是相違背的，因?yàn)闄z-察-院涉及的檢驗(yàn)鑒定案件往往比較復(fù)雜、是審查別人的鑒定結(jié)論，是“雞蛋里挑骨頭”，這不僅要求我們要有更高的技術(shù)水平，還要求具有更豐富的經(jīng)驗(yàn)。

(四)沒(méi)有切合基層檢-察-院實(shí)際情況的相關(guān)規(guī)定

一是文書(shū)制定規(guī)范。目前檢察系統(tǒng)現(xiàn)有的鑒定文書(shū)制作規(guī)范過(guò)于繁瑣，大多按照公安系統(tǒng)的文書(shū)格式套用過(guò)來(lái)的，很多內(nèi)容不符合基層檢-察-院實(shí)際情況，導(dǎo)致有規(guī)范卻無(wú)法實(shí)際操作，只能變通處理，最終導(dǎo)致文書(shū)制定的不規(guī)范。二是對(duì)文證審查的有些規(guī)定不符合基層檢-察-院的實(shí)際情況，極大制約了基層檢-察-院的司法鑒定工作。按規(guī)定，文證審查需要兩名以上有鑒定資質(zhì)的法醫(yī)來(lái)做，這樣才能保證鑒定結(jié)論基本的程序公正。但目前的狀況是，基層院大量的工作是文證審查案件，而實(shí)際情況普遍只有一名法醫(yī)，為了開(kāi)展工作只能做相應(yīng)變通，致使鑒定證明力不可避免存在形式上的瑕疵。

三、基層檢-察-院司法鑒定工作的發(fā)展方向

(一)加大宣傳力度，改變對(duì)司法鑒定工作的片面認(rèn)識(shí)

只有改變?nèi)藗兊闹饔^認(rèn)識(shí)，才能充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，一方面加強(qiáng)對(duì)外宣傳，建議每次的法治宣傳日，技術(shù)部門(mén)不僅僅只是提供技術(shù)協(xié)助，而要主動(dòng)宣傳，雖然不對(duì)外接受案件，但是人們了解司法鑒定工作，那么在涉及此類(lèi)案件時(shí)就會(huì)主動(dòng)尋求幫助，提出質(zhì)疑，無(wú)疑也就是增加案源。另一方面加強(qiáng)對(duì)內(nèi)宣傳，建議法醫(yī)專(zhuān)業(yè)人員對(duì)領(lǐng)導(dǎo)及其他辦案人員進(jìn)行培訓(xùn)，明確司法鑒定工作的重要性和必要性，普及簡(jiǎn)單的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高案件承辦人的證據(jù)審查水平，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，進(jìn)而主動(dòng)委托進(jìn)行司法鑒定。

(二)加強(qiáng)人才培養(yǎng)，形成可持續(xù)性發(fā)展隊(duì)伍

1、引進(jìn)專(zhuān)業(yè)性人才。檢察系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)性人才少且分散，加上受到刑訴法規(guī)定的制約，那么人才的引進(jìn)是非常重要的，又由于檢察系統(tǒng)司法鑒定案件的特殊性，即對(duì)同是專(zhuān)業(yè)人員做的結(jié)論進(jìn)行審查，那么就要求技術(shù)人員必須具備更高的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，所以，引進(jìn)的人才必須是本專(zhuān)業(yè)的。

2、培養(yǎng)人才。尤其是對(duì)具有基層經(jīng)驗(yàn)的年輕人才的培養(yǎng)，形成司法鑒定人才的梯隊(duì)。首先，逐步建立健全檢察系統(tǒng)培訓(xùn)制度，安排去高校學(xué)習(xí)，增加最新的理論知識(shí)，接觸前端科學(xué);其次，每年安排兩次檢-察-院之間的經(jīng)驗(yàn)交流，學(xué)習(xí)好的做法，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高工作效率;再次，與公安機(jī)關(guān)的法醫(yī)進(jìn)行交流，因?yàn)楣簿纸佑|大量的第一現(xiàn)場(chǎng)，有著豐富的現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，也能有助于對(duì)公安機(jī)關(guān)辦理案件的全面了解，更好地發(fā)揮監(jiān)督作用。

3、留住人才。引進(jìn)人才、培養(yǎng)人才其最后的目的都是要留住人才。首先，解決司法鑒定技術(shù)人員的職稱(chēng)問(wèn)題，這是作為技術(shù)人員的奮斗目標(biāo)，也是對(duì)個(gè)人技術(shù)水平的肯定。其次，國(guó)家規(guī)定的技術(shù)崗位津貼要到位。在檢察系統(tǒng)檢察官津貼、司法警-察津貼等等全部到位了，只有技術(shù)崗位不能到位，司法鑒定人員不僅又臟又累，還有危險(xiǎn)，這也是國(guó)家規(guī)定技術(shù)崗位有津貼的出發(fā)點(diǎn)。再次，創(chuàng)造一個(gè)科技平臺(tái)。完善基層檢-察-院的技術(shù)設(shè)備配置，給予一定的技術(shù)辦案經(jīng)費(fèi)，鼓勵(lì)創(chuàng)新，激發(fā)高科技專(zhuān)業(yè)人才的潛能，應(yīng)用高新技術(shù)提高辦案的質(zhì)量。

(三)完善體制，建立具有檢察系統(tǒng)特色的司法鑒定制度

1、建立大案、要案領(lǐng)導(dǎo)小組。針對(duì)檢察機(jī)關(guān)司法鑒定人才的分散性的特點(diǎn)，以鑒定機(jī)構(gòu)為單位，成立大案、要案領(lǐng)導(dǎo)小組，以鑒定機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人為主要負(fù)責(zé)人，吸收各基層檢-察-院司法鑒定人員為成員，采用地理就近原則，規(guī)定各基層院之間協(xié)調(diào)配合，在發(fā)生案件時(shí)可以盡快的到位，避免臨時(shí)缺人，造成程序上的不規(guī)范，同時(shí)也方便統(tǒng)一調(diào)度。

2、主動(dòng)出擊，全力拓展案源。一方面，最大限度地開(kāi)展聯(lián)合辦案。對(duì)特定案件從制度上確定必須有技術(shù)部門(mén)參與，從實(shí)體上和形式上保證保證技術(shù)部門(mén)辦案職權(quán)。另一方面，全面拓展司法鑒定專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域。比如目前檢察機(jī)關(guān)應(yīng)用法醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域基本都停留在非正常死亡和故意傷害案上，而對(duì)交通肇事案件以及涉及傷殘等級(jí)評(píng)定案件中的技術(shù)監(jiān)督是一個(gè)空白;也可探討對(duì)訴前鑒定的審查監(jiān)督可行性。

3、制度保障，多下基層調(diào)研。首先，建立健全適合檢察系統(tǒng)實(shí)際情況的司法鑒定制度，建立適合基層院實(shí)際情況的文書(shū)制作規(guī)范;其次，修改制約司法鑒定工作發(fā)展的規(guī)范，比如，文證審查意見(jiàn)書(shū)必須要有兩名具有鑒定資格的人簽字的規(guī)定，以及文書(shū)制定規(guī)范中的一些不符合基層院實(shí)際情況的項(xiàng)目;再次上級(jí)檢察技術(shù)部門(mén)多到基層院調(diào)研，尤其是在制定新的規(guī)定的時(shí)候，了解基層院實(shí)際情況。

(四)改革重新鑒定啟動(dòng)程序

目前檢察機(jī)關(guān)的重新鑒定程序非常繁瑣也非常被動(dòng)，必須是當(dāng)事人向案件承辦人提出，由案件承辦人再委托技術(shù)部門(mén)才能啟動(dòng)，這作為未做文證審查的案件的重新鑒定啟動(dòng)是可以的，可是如果是做文證審查的案件，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后再用這種程序就非常的被動(dòng)，因?yàn)槿绻?dāng)事人或案件承辦人任何一人出于某種原因不提出重新鑒定，那么就只能眼睜睜看著這個(gè)錯(cuò)誤得不到糾正而被放過(guò)，使文證審查的作用沒(méi)有延續(xù)性，不能將文證審查的作用完全發(fā)揮，而文證審查的案件非常多，也是最能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的，因此，如果司法鑒定人員在文證審查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題可以直接啟動(dòng)重新鑒定程序，不僅使文證審查的作用具有延續(xù)性，也能最大限度的保障案件當(dāng)事的利益，充分發(fā)揮檢察系統(tǒng)的監(jiān)督作用。

第二篇：見(jiàn)習(xí)鑒定

習(xí)實(shí)鑒定

見(jiàn)習(xí)期間我能快速的適應(yīng)公司的環(huán)境，融入企業(yè)的團(tuán)體，用心跟同事溝通，更好的完成既定的任務(wù)。這些都不是信手拈來(lái)的。都是從一個(gè)逐步的點(diǎn)到面的認(rèn)識(shí)，我慶幸也感謝有這樣一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，能夠在就業(yè)前很好的提高自己、鍛煉自己。同時(shí)也讓自己對(duì)自己的能力更加自信。

在實(shí)習(xí)時(shí)，我認(rèn)認(rèn)真真完成任務(wù)，我積極響應(yīng)單位號(hào)召，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí)，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力，以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。我抱著踏實(shí)的態(tài)度來(lái)做事,虛心點(diǎn)往往能得到別人的認(rèn)同，里面員工的朝氣、團(tuán)結(jié)和熱情,以及對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度讓我深受感動(dòng)!在思想行為方面，我作風(fēng)優(yōu)良、待人誠(chéng)懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。

時(shí)間總是無(wú)情，在臨別時(shí)，跟經(jīng)理道別，跟同事道別，茫茫人海，也許以后都不再相見(jiàn)，但我會(huì)記住這段時(shí)間他們對(duì)我熱心的照顧和無(wú)私的幫助，至此，我的社會(huì)實(shí)習(xí)工作圓滿結(jié)束。其間還有太多種種是不能用言語(yǔ)表達(dá)的，但我會(huì)一直記得這次經(jīng)歷，并會(huì)牢記大家的教誨，在將來(lái)很好的鞭策自己，努力學(xué)習(xí)，努力邁向人生的新臺(tái)階。

這次的經(jīng)歷是實(shí)實(shí)在在的，就感覺(jué)自己每天都在進(jìn)步，每天都能夠接觸新的事物，一點(diǎn)一點(diǎn)的吸收進(jìn)去。初踏社會(huì)便有了這么深的感受，正應(yīng)了那句話：社會(huì)是一所最好的大學(xué)，果然沒(méi)錯(cuò)。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己鞭策的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績(jī)，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價(jià)值

自我鑒定

從今年5月份開(kāi)始，我在上海滄海高中壓管件制造有限公司銷(xiāo)售部進(jìn)行了實(shí)習(xí)工作。在實(shí)習(xí)中，我在公司前輩的熱心指導(dǎo)下，注意把在學(xué)校學(xué)到的相關(guān)的理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作，用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí)，用實(shí)際工作檢驗(yàn)自己的技能知識(shí)。實(shí)習(xí)時(shí)間雖短，但收獲很豐富，學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，使我對(duì)今后的工作和學(xué)習(xí)都有了深層次的提高。

在實(shí)習(xí)期間，我每天早早來(lái)到公司，為展開(kāi)新一天的工作做準(zhǔn)備。通過(guò)對(duì)資料文件的錄入，既有效的熟悉了公司產(chǎn)品，又提高了自己的工作效率。平時(shí)遇到不懂的地方就主動(dòng)向前輩請(qǐng)教，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)在工作中的安排，保證按時(shí)完成任務(wù)。

實(shí)習(xí)生活是短暫的，但感觸是很深的，收獲也是很多的。實(shí)習(xí)中，我逐步熟悉了公司的產(chǎn)品，感受到了自由親切的工作環(huán)境，對(duì)公司整體的服務(wù)品牌、企業(yè)文化以及運(yùn)作流程也都有了初步了解，同時(shí)也意識(shí)到了自身的不足，在今后的工作中，我將通過(guò)不斷努力，用高品質(zhì)高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取在工作中做出更多成績(jī)！

當(dāng)炎熱與時(shí)光一同退去，我們即將告別三年的大學(xué)生活。

一直以來(lái)堅(jiān)持著人活到老學(xué)到老的學(xué)習(xí)理念，我于2005年通過(guò)成人高考考入廣州城市職業(yè)學(xué)院。在這三年中，我積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的重要思想，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策。遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，政治上要求進(jìn)步;學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，爭(zhēng)做一個(gè)有高尚思想品德的公民。

大學(xué)對(duì)于我們這群接受成人教育的大學(xué)生來(lái)說(shuō)有著更深刻的含義，通過(guò)社會(huì)的實(shí)踐和自我的發(fā)現(xiàn)，大學(xué)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)更多的是對(duì)知識(shí)的渴望與需求，所以在學(xué)習(xí)上我熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，要求自己在專(zhuān)業(yè)知識(shí)和各項(xiàng)技能上全面發(fā)展，對(duì)學(xué)習(xí)一絲不茍，認(rèn)真完成學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)且取得優(yōu)良成績(jī)。作為學(xué)生干部，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，對(duì)班委工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體。

三年的大學(xué)校園生活給我的人生賦予無(wú)限的亮點(diǎn)。使自己的知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這即將告別美好大學(xué)生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)候，我將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。

專(zhuān)科畢業(yè)生自我鑒定

本人于2004年3月來(lái)到西南科技大學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院學(xué)習(xí)XXXX專(zhuān)業(yè).在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們的悉心栽培下,通過(guò)

自己艱辛的努力.在這兩年當(dāng)中,取得了一定的成績(jī),同時(shí)又存在著大大小小的缺陷,主要情況表現(xiàn)如下:(1)專(zhuān)業(yè)與自學(xué)

周恩來(lái)同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“學(xué)習(xí)是學(xué)生們的天職.”為此,入學(xué)兩年來(lái),我一直都很重視自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí).在學(xué)好理論的同時(shí),注重與實(shí)踐相結(jié)合,盡可能不錯(cuò)過(guò)任何一堂課程.存在的不足:偏科現(xiàn)象嚴(yán)重.對(duì)自己不感興趣的科目,我很少在上面花時(shí)間,導(dǎo)致某些單科成績(jī)偏差.(2)思想與能力

“學(xué)問(wèn)未必全在書(shū)本上.”學(xué)好書(shū)本上的東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的.在我的思維中,學(xué)歷與能力并重.所以,我很注重在全方位鍛煉自己.為了提高自己的綜合素質(zhì),我閱讀中國(guó)教育總網(wǎng)文檔頻道了許多名人傳記,從偉人的經(jīng)歷中獲取養(yǎng)分,更進(jìn)一步地充實(shí)自己.我閱讀了大量的文學(xué)作品,提高了自己鑒賞水平.我又學(xué)習(xí)了為人處世倫理哲學(xué),以提高自己的道德修養(yǎng).所有這些,使我越來(lái)越深刻地感覺(jué)到人生追求的意義.我的大專(zhuān)生涯就要結(jié)束了,感覺(jué)到自己做得還不夠,在以后的日子中,我一定得更加嚴(yán)格要求自己,改正缺點(diǎn),不斷努力,不斷進(jìn)步.西南大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院畢業(yè)生自我鑒定默認(rèn)分類(lèi) 2008-07-26 12:21:06 閱讀15689 評(píng)2005年我大專(zhuān)畢業(yè)，在社會(huì)工作兩年之后，感覺(jué)自己的知識(shí)水平以及能力不能跟上現(xiàn)代知識(shí)的更新速度，以前在學(xué)校里所學(xué)的知識(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)工作的需求。面對(duì)這種情況，唯一的辦法就是繼續(xù)學(xué)習(xí)，進(jìn)修。但是由于工作性質(zhì)的關(guān)系，不能脫離工作崗位，只能邊工作邊學(xué)習(xí)。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，2007年春我懷著強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取心報(bào)讀了西南大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)（專(zhuān)升本），通過(guò)二年的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已修完全部專(zhuān)業(yè)課程，就要畢業(yè)。

西南網(wǎng)院的教育是開(kāi)放教育。以自學(xué)為主，結(jié)合利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)輔導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)。二年的學(xué)習(xí)時(shí)間不長(zhǎng)，平時(shí)工作也相對(duì)繁重，面對(duì)諸多困難，本人充分利用工作業(yè)余時(shí)間，通過(guò)觀看視頻授課光碟和利用網(wǎng)上教學(xué)平臺(tái)向指導(dǎo)教師請(qǐng)教學(xué)業(yè)疑難并進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。

期間，本人下功夫認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)院開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)必修課程，對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)理論有了系統(tǒng)的了解和把握；對(duì)文學(xué)作品的認(rèn)識(shí)有了一定的廣度個(gè)深度，彌補(bǔ)了以往對(duì)此認(rèn)識(shí)和把握的不足，拓展和提升了專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平。在教育實(shí)習(xí)中，本人將兩年學(xué)習(xí)到的知識(shí)運(yùn)用到工作中，在各個(gè)方面取得較為滿意的成績(jī)。二年的學(xué)習(xí)生活，使本人在過(guò)去的專(zhuān)科基礎(chǔ)上對(duì)知識(shí)有進(jìn)一步理解，自身素質(zhì)也有了進(jìn)一步的提高，我發(fā)現(xiàn)通過(guò)西南網(wǎng)院開(kāi)放教育學(xué)到不僅是知識(shí)技能，更重要的是學(xué)會(huì)了一種新的學(xué)習(xí)方法，為我終身的繼續(xù)學(xué)習(xí)創(chuàng)造了極好的條件和基礎(chǔ)。

二年的學(xué)習(xí)生活，使本人在過(guò)去的專(zhuān)科基礎(chǔ)上對(duì)知識(shí)有進(jìn)一步理解，自身素質(zhì)也有了進(jìn)一步的提高，我發(fā)現(xiàn)通過(guò)西南網(wǎng)院開(kāi)放教育學(xué)到不僅是知識(shí)技能，更重要的是學(xué)會(huì)了一種新的學(xué)習(xí)方法，為我終身的繼續(xù)學(xué)習(xí)創(chuàng)造了極好的條件和基礎(chǔ)。

網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生自我鑒定

從踏入大學(xué)門(mén)檻的那天起,經(jīng)過(guò)良師的精心指導(dǎo)以及自己的奮力拼搏、自強(qiáng)不息,我逐漸成為了一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)要求的新時(shí)代大學(xué)生,并為做一個(gè)知識(shí)型的社會(huì)主義建設(shè)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在大學(xué)期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的,以個(gè)人的全面發(fā)展為奮斗方向,樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),發(fā)揮自己的特長(zhǎng);挖掘自身的潛力,結(jié)合暑期社會(huì)實(shí)踐,從而提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問(wèn)題能力。“學(xué)而知不足”是我學(xué)習(xí)、工作的動(dòng)力,除了必修課外,還自學(xué)Office、Flash、Front Page2000、Photoshop、Dreamweaver MX等軟件。學(xué)習(xí)之余,我堅(jiān)持參加各種體育活動(dòng)與社交活動(dòng)。在思想行為方面,我作風(fēng)優(yōu)良、待人誠(chéng)懇,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)

作為一名2009屆計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生,我所擁有的是年青和知識(shí)。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn),但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)克服各種困難實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。

回首三年的大學(xué)校園生活生涯和社會(huì)實(shí)踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對(duì)我們黨有可更為深刻的認(rèn)識(shí)。參加了“市直和中央、省屬駐梅單位2004入黨積極分子培訓(xùn)班”的培訓(xùn)。本

人遵紀(jì)守法、愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)、關(guān)心和幫助他人，并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)活動(dòng)。

在學(xué)習(xí)上，我熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)還，還利用課余時(shí)間專(zhuān)修計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，使我能輕松操作各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件。曾獲過(guò)三等獎(jiǎng)學(xué)金，在書(shū)法和體育運(yùn)動(dòng)都獲得好成績(jī)。英語(yǔ)、電腦、普通話等方面的等級(jí)考試已達(dá)標(biāo)。除了在專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面精益求精外，平時(shí)我還涉獵了大量網(wǎng)絡(luò)編程、網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等知識(shí)。并且相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中，能有更大提高。

在生活上，我最大的特點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時(shí)間觀念強(qiáng)，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。由于平易近人待人友好，所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽，連續(xù)擔(dān)任了分院的乒協(xié)的秘書(shū)長(zhǎng)一職

在工作上，對(duì)工作熱情，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的組織交際能力，和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項(xiàng)工作，得到了大家的一致好評(píng)。

有廣泛愛(ài)好的我特別擅長(zhǎng)于網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和網(wǎng)站管理與維護(hù)方面。于2004年十月份開(kāi)始完成

第三篇：大學(xué)生見(jiàn)習(xí)鑒定

大學(xué)生見(jiàn)習(xí)鑒定

時(shí)光飛逝，來(lái)XX公司實(shí)習(xí)已經(jīng)兩個(gè)月了，回首過(guò)去的兩個(gè)月，總結(jié)自己的表現(xiàn)，有欣慰也有不足，大學(xué)生見(jiàn)習(xí)鑒定。

認(rèn)識(shí)并融入這個(gè)團(tuán)隊(duì)，一直是這兩個(gè)月對(duì)自己的要求。學(xué)習(xí)是拉近距離、融入團(tuán)隊(duì)的最好辦法，兩個(gè)月的時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下，向行業(yè)學(xué)習(xí)知識(shí)，向前輩請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)，向同事傳授工作技巧，正是在這個(gè)過(guò)程中，認(rèn)識(shí)到自己的弱處和不足，也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和魅力。

在學(xué)習(xí)中做事。任何細(xì)節(jié)都有它的專(zhuān)業(yè)規(guī)律，任何人都有其獨(dú)特比較優(yōu)勢(shì);養(yǎng)成個(gè)性謙虛才能不斷進(jìn)步，踏實(shí)肯干才能表現(xiàn)專(zhuān)業(yè)。在中糧見(jiàn)習(xí)的期間內(nèi)，努力做好任何一件事情，用心記錄每一個(gè)積累。在人力資源部期間，與同事一起完成集團(tuán)軍轉(zhuǎn)干招聘、特貼申報(bào)、京外調(diào)干、檔案數(shù)據(jù)完善等工作;在小麥加工事業(yè)部期間，負(fù)責(zé)文件取放，并與同事一起編寫(xiě)單元20xx戰(zhàn)略規(guī)劃。通過(guò)踏踏實(shí)實(shí)的做事，讓自己有了進(jìn)步的機(jī)會(huì)，也讓自己感受到自己的價(jià)值所在。當(dāng)?shù)貏趧?dòng)行政部門(mén)審核材料。單位將材料上報(bào)以后，當(dāng)?shù)貏趧?dòng)行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)審核材料是否屬實(shí)，是否符合領(lǐng)取失業(yè)金的條件，大學(xué)生自我鑒定《大學(xué)生見(jiàn)習(xí)鑒定》。如果屬實(shí)，將有關(guān)材料進(jìn)行備案。3.失業(yè)人員領(lǐng)取失業(yè)金。失業(yè)人員應(yīng)在單位申報(bào)的第二個(gè)月的1-17日到勞動(dòng)行政部門(mén)申請(qǐng)領(lǐng)取失業(yè)金。失業(yè)人員領(lǐng)取失業(yè)金應(yīng)攜帶以下證件：身份證、就業(yè)證、戶口本、社區(qū)失業(yè)登記證明、勞動(dòng)力市場(chǎng)求職證明。在經(jīng)過(guò)初審、復(fù)審兩個(gè)步驟后，進(jìn)行登記，并打印憑條，交給失業(yè)人員，失業(yè)人員憑勞動(dòng)行政部門(mén)開(kāi)出的單據(jù)在當(dāng)?shù)厣虡I(yè)銀行開(kāi)戶領(lǐng)取失業(yè)金。當(dāng)月21日以前開(kāi)戶的，當(dāng)月可以領(lǐng)到失業(yè)金，當(dāng)月22日以后開(kāi)戶的，次月領(lǐng)到失業(yè)金。繳納失業(yè)保險(xiǎn)滿一年的，可以享受三個(gè)月的失業(yè)金，以后每多繳納一年，失業(yè)金領(lǐng)取月數(shù)多兩個(gè)月，但最多不超過(guò)二十四個(gè)月。失業(yè)金的領(lǐng)取標(biāo)準(zhǔn)是435/人。失業(yè)者在領(lǐng)取失業(yè)金期間如果生病，可以最多領(lǐng)到相當(dāng)于失業(yè)金總額四倍的醫(yī)療費(fèi)，如果在領(lǐng)取期間死亡的，可以得到相應(yīng)的撫恤金。

?養(yǎng)老保險(xiǎn)和失業(yè)保險(xiǎn)應(yīng)定期進(jìn)行審核。養(yǎng)老保險(xiǎn)實(shí)行審核制度，失業(yè)保險(xiǎn)實(shí)行季度審核制度。勞動(dòng)行政部門(mén)每年對(duì)領(lǐng)取養(yǎng)老金的退休人員進(jìn)行資格審核，確定其是否仍享有領(lǐng)取養(yǎng)老金的資格。而對(duì)于失業(yè)保險(xiǎn)，每一、四、七、十月的一至十日，失業(yè)金領(lǐng)取人應(yīng)攜帶就業(yè)證到所在社區(qū)辦理審核業(yè)務(wù)。如果未辦理審核業(yè)務(wù)，當(dāng)月開(kāi)始將停發(fā)失業(yè)保險(xiǎn)金。對(duì)于被停發(fā)失業(yè)金的失業(yè)人員，可以到當(dāng)?shù)貏趧?dòng)行政部門(mén)辦理恢復(fù)業(yè)務(wù)。在確認(rèn)仍具有領(lǐng)取資格后，勞動(dòng)行政部門(mén)為其辦理恢復(fù)手續(xù)。

?社會(huì)保險(xiǎn)一般不能退回給勞動(dòng)者，但以下人員可以申請(qǐng)退回養(yǎng)老保險(xiǎn)中個(gè)人繳納的部分：1.外來(lái)務(wù)工人員決定離開(kāi)當(dāng)?shù)?，且不再返回到?dāng)?shù)氐?2.在職死亡的;3.出國(guó)定居的。在單位辦理停保后兩個(gè)月，勞動(dòng)者可以向當(dāng)?shù)貏趧?dòng)行政部門(mén)申請(qǐng)退保。申請(qǐng)退保必須攜帶的材料有：退保申請(qǐng)、戶口原件及復(fù)印件、身份證復(fù)印件、個(gè)人收款銀行賬號(hào)、用戶名、銀行行號(hào)及行名。對(duì)于出國(guó)定居退保的，還需要國(guó)外永久居住權(quán)相關(guān)資料。對(duì)于在職死亡退保的，還需要死亡證原件及復(fù)印件、申報(bào)人戶口及身份證復(fù)印件、以及申報(bào)人與退保人的社區(qū)關(guān)系證明。

?四個(gè)星期的實(shí)習(xí)一眨眼就過(guò)了，經(jīng)過(guò)這四個(gè)星期的實(shí)習(xí)，我不光發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，還認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)和不足，在以后的工作和專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)中我會(huì)針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題有的放矢，多多錘煉自己，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步和提高

第四篇：護(hù)理見(jiàn)習(xí)鑒定

護(hù)理見(jiàn)習(xí)鑒定

對(duì)我來(lái)說(shuō)，實(shí)習(xí)是一種期待，是對(duì)成長(zhǎng)的期待，是對(duì)角色開(kāi)始轉(zhuǎn)換的期待，更是對(duì)夢(mèng)想的期待;學(xué)習(xí)，也有一份惶恐，有對(duì)自己缺乏信心的不安，有對(duì)自己無(wú)法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂，更有怕自己會(huì)無(wú)所適從的焦慮，護(hù)理見(jiàn)習(xí)鑒定。

帶著一份希翼和一份茫然來(lái)到了北京*醫(yī)院，開(kāi)始了我的實(shí)習(xí)生涯。從此，我的身份將從一個(gè)學(xué)生變?yōu)榱艘粋€(gè)實(shí)習(xí)護(hù)士，生活環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院，接觸的對(duì)象將從老師，同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生，護(hù)士，病人。對(duì)于這三大轉(zhuǎn)變，對(duì)于如何做一個(gè)合格的實(shí)習(xí)護(hù)士，雖說(shuō)老師對(duì)我們已是千叮嚀萬(wàn)囑咐，可我心里還是忐忑不安的，怪不適應(yīng)，怕被帶教老師罵，害怕自己做得比別人差怕，自己不知從何入手……

第一個(gè)輪轉(zhuǎn)科室是ICU，我的帶教老師是萬(wàn)凌老師，她是院里的操作能手，干活麻利，動(dòng)作漂亮，操作規(guī)范，這無(wú)形中給了我很大壓力。實(shí)習(xí)生活的開(kāi)始就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺(jué)自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機(jī)械的執(zhí)行任務(wù)，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯(cuò)，越錯(cuò)越害怕，越怕越錯(cuò)，這就形成了一個(gè)惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動(dòng)要求做操作，可這樣老師又覺(jué)得我干活不主動(dòng)，有時(shí)候覺(jué)得委屈了就自己大哭一常每天面對(duì)著老師如魚(yú)得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無(wú)法將理論應(yīng)用于實(shí)踐，怨自己在以前見(jiàn)習(xí)時(shí)沒(méi)有好好學(xué)，愿自己笨手笨腳。可能是我適應(yīng)能力差，又不會(huì)與老師溝通，進(jìn)了CCU還是處在彷徨中，但我也很感激我的帶教老師，對(duì)我很耐心，也很關(guān)心我。到了手術(shù)室李楠老師每天都能看到我的進(jìn)步，即使是一點(diǎn)點(diǎn)她也鼓勵(lì)我，即使我很笨犯了錯(cuò)她也會(huì)給我講原理，讓我知道錯(cuò)誤的根源而不是訓(xùn)斥。它起到了一個(gè)引導(dǎo)的作用，我開(kāi)始有了自己的思路，又重新有了工作的激-情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以開(kāi)心度過(guò)每一天!

現(xiàn)在我進(jìn)入了第四個(gè)輪轉(zhuǎn)科室骨三。本以為可以很快適應(yīng)，但現(xiàn)實(shí)確潑了我一頭冷水，感覺(jué)自己變得更傻了，不知該干什么，而老師也覺(jué)得我們實(shí)習(xí)了這么長(zhǎng)時(shí)間，又是本科生，做起事來(lái)應(yīng)得心應(yīng)手才是，面對(duì)老師醫(yī)學(xué)`教育網(wǎng)搜集整理的無(wú)奈我真無(wú)地自容!我又一次陷入了低谷，又回到了沒(méi)腦子的生活，做事一點(diǎn)條理也沒(méi)有。然而何婷老師知道了我由于自卑，不主動(dòng)而沒(méi)有得到操作鍛煉時(shí)，她就給我講操作技術(shù)的重要性，并幫我尋找鍛煉機(jī)會(huì)。是老師又一次激發(fā)我的熱情，真的很感謝老師對(duì)我的關(guān)懷，我也會(huì)加倍努力，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望!

現(xiàn)在對(duì)于實(shí)習(xí)，我還是又憧憬又惶恐的，鑒定材料《護(hù)理見(jiàn)習(xí)鑒定》。憧憬是因?yàn)閷?shí)習(xí)是一次理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì)，將學(xué)了四年的理論去應(yīng)用于臨床，實(shí)在是非常新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過(guò)癥狀看到疾病本質(zhì)，心中卻沒(méi)底，便難免惶恐了起來(lái)。也曾問(wèn)過(guò)不少實(shí)習(xí)同學(xué)，各說(shuō)紛紓總之是如人飲水，冷暖自知。但有一點(diǎn)是明確的使用懂得知識(shí)的真正掌握是把它用于實(shí)踐，用實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證及鞏固所學(xué)。學(xué)會(huì)如何與病人，老師交流isveryimportant!不善于與人接觸是我的一大弱點(diǎn)，那種膽怯與不自然會(huì)使我失去很多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，所以我覺(jué)得溝通也是一門(mén)藝術(shù)，學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)過(guò)這近五個(gè)月的實(shí)習(xí)，我也有了這層體會(huì)。在此，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

1、理論知識(shí)的問(wèn)題。以前當(dāng)?shù)囊恢笔菍W(xué)生，學(xué)校是以學(xué)生為中心的。而中國(guó)式的教育一向是填鴨式的：被動(dòng)地接受那么多的知識(shí)，雖然考試考了那么多次，但現(xiàn)在我的知識(shí)在腦海中似乎沒(méi)了蹤跡，只好不斷翻書(shū)。當(dāng)在老師的提問(wèn)下一次次啞口無(wú)言時(shí)，才認(rèn)識(shí)到自己記的粗淺，沒(méi)有時(shí)間經(jīng)過(guò)的記憶猶如沙灘上的足跡，當(dāng)時(shí)似乎深刻明顯，卻耐不住時(shí)光的清洗。

2、角色轉(zhuǎn)化問(wèn)題。實(shí)習(xí)剛開(kāi)始，很多東西都不了解，雖然以前也曾見(jiàn)習(xí)過(guò)，但真正的要實(shí)際操作了，我仍覺(jué)得底氣不足。我會(huì)不會(huì)弄錯(cuò)了，萬(wàn)一弄錯(cuò)了怎么辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實(shí)習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好，我覺(jué)得老師都喜歡她們，事情似乎也輪不到我頭上，每天盲目跟著做基礎(chǔ)護(hù)理，跟著操作。本想說(shuō)讓我也試一下，但又不敢。因此，我覺(jué)得角色轉(zhuǎn)化是個(gè)坎，我一定要努力克服這一點(diǎn)。方法主要是靠主動(dòng)吧，我發(fā)現(xiàn)，只要主動(dòng)提問(wèn)，主動(dòng)提出操作的要求，老師都是很樂(lè)意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了。

3、膽魄的鍛煉。面對(duì)病人，特別是外科的病人，見(jiàn)到血是經(jīng)常的，看到病人痛苦地呻吟，特別在操作的時(shí)候，心總會(huì)提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束腳，反而會(huì)給病人造成更大的痛苦。因此，膽魄得鍛煉得大一點(diǎn)，再大一點(diǎn)。膽大心細(xì)是醫(yī)`學(xué)教育網(wǎng)搜集整理我追求的目標(biāo)，只有準(zhǔn)確迅速才能早點(diǎn)解決病人的痛苦。

4、無(wú)菌觀念和規(guī)范化操作。在外科實(shí)習(xí)這段時(shí)間，每個(gè)老師都強(qiáng)調(diào)無(wú)菌觀念，因次，我深刻認(rèn)識(shí)了無(wú)菌觀念，操作中便不自覺(jué)地去遵守。而規(guī)范化操作也實(shí)在是個(gè)很保守和安全的做法!至于新辦法，創(chuàng)新思維，那也得熟悉情況了再說(shuō)吧。

5、微笑服務(wù)。在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺(jué)得特別地漂亮與可愛(ài)，讓我有種感覺(jué)，如果我是一位病人，我會(huì)毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽(yáng)光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖!

總而言之，這五個(gè)月，是適應(yīng)的過(guò)程，很多不足之處需要改進(jìn)，這是學(xué)習(xí)的過(guò)程，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我相信自己肯定能克服的。這只是實(shí)習(xí)之初，今后還需要不斷地摸索，同時(shí)必須對(duì)自己有所要求，才會(huì)有所收獲。我想接下來(lái)的實(shí)習(xí)是一個(gè)挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)遇，我一定要好好把握這個(gè)機(jī)遇。

第五篇：醫(yī)學(xué)見(jiàn)習(xí)鑒定

醫(yī)學(xué)見(jiàn)習(xí)鑒定

我分別到了外(腦、普、骨)科、內(nèi)(神經(jīng)、心血管、消化)科、輔助(心電圖、x線)科室......等科室學(xué)習(xí),在實(shí)習(xí)期間,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各向規(guī)章制度,遵紀(jì)守法,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己做到了不遲到,不早退,不曠工等,對(duì)病人細(xì)心照顧,和藹可親,努力將理論知識(shí)結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn).在臨床實(shí)習(xí)期間,我積極向臨床醫(yī)生學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)將近一年的實(shí)習(xí)實(shí)踐,我熟練掌握了病程記錄,出院記錄,化驗(yàn)單等所有醫(yī)療文件的書(shū)寫(xiě),還掌握了清創(chuàng)縫合,無(wú)菌術(shù)等操作方法,我對(duì)內(nèi)科,外科.內(nèi)科等專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)更加努力,重點(diǎn)掌握了疾病的診治和治療,對(duì)一些常見(jiàn)病.多發(fā)病的特點(diǎn),診斷.鑒別及治療原則等更為重視,為以后的臨床實(shí)踐打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),在實(shí)習(xí)過(guò)程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),努力培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考,獨(dú)立解決問(wèn)題,獨(dú)立工作的能力,實(shí)習(xí)生活也培養(yǎng)我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)工作者必須具備的職業(yè)道德.但從中也知道了還有許多疾病我們?nèi)祟?lèi)上無(wú)法克服的,對(duì)他還不了解,所以我更加知道自己肩責(zé)任,還要在以后的工作中刻苦努力,注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,為祖國(guó)的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出突出的貢獻(xiàn).在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同事，嚴(yán)格律己，做到了不遲到、不早退、不曠工及擅離工作崗位，醫(yī)學(xué)見(jiàn)習(xí)鑒定，鑒定材料《醫(yī)學(xué)見(jiàn)習(xí)鑒定》。對(duì)病人細(xì)心照顧，和藹可親。努力將理論知識(shí)結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)習(xí)過(guò)程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的能力，實(shí)習(xí)生活也培養(yǎng)我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)工作者必須具備的職業(yè)素養(yǎng)，經(jīng)過(guò)將近一年的實(shí)習(xí)實(shí)踐我熟練掌握了病程記錄、會(huì)診記錄、出院記錄等所有醫(yī)療文件的書(shū)寫(xiě);掌握了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見(jiàn)、多發(fā)病人的診治;掌握了常見(jiàn)化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類(lèi)危、重、急病人的緊急處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù)，未發(fā)生任何醫(yī)療差錯(cuò)和醫(yī)療事故。

?醫(yī)學(xué)5年,塑造了一個(gè)健康,充滿自信的我,自信來(lái)自實(shí)力,但同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到眼下社會(huì)變革迅速,對(duì)人才的要求也越來(lái)越高,社會(huì)是不斷變化,發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,自己還有很多的缺點(diǎn)和不足,要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展得不斷提高思想認(rèn)識(shí),完善自己,改正缺點(diǎn).作為一名醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,所受的社會(huì)壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)創(chuàng)新,學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求.