第一篇：學(xué)校2005年思政體衛(wèi)工作總結(jié)

一、德育工作

（一）重視德育隊(duì)伍建設(shè)，整體提高德育水平

1、各校每學(xué)期組織全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，貫徹落實(shí)中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，認(rèn)真分析學(xué)生思想道德教育方面存在的問題，并根據(jù)新形勢(shì)下青少年學(xué)生思想道德的新特點(diǎn)，積極探索青少年學(xué)生思想道德建設(shè)的新思路、新方法。制定切實(shí)可行的加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見。

2、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，開展“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的三育人活動(dòng)。通過廣泛開展“樹新風(fēng)、比奉獻(xiàn)”等系列活動(dòng)，著力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，激勵(lì)廣大教師牢固樹立為人民教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量的思想，培養(yǎng)教師具有崇高的思想品德、科學(xué)的教育思想、先進(jìn)的教育觀念和愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神。教師積極參加市局組織的德育論文比賽。

（二）以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣教育為基礎(chǔ)，扎實(shí)開展德育工作。

1、各校積極開展愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育活動(dòng)。根據(jù)《國旗法》和《愛國主義教育實(shí)施綱要》要求，全面落實(shí)升降國旗制度，規(guī)范國旗下講話的教育質(zhì)量，突出“愛國、愛鄉(xiāng)、愛校”這一主題，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行遵紀(jì)守法教育、“誠信”教育、“吃苦”教育和“愛心”教育。認(rèn)真開展“奮發(fā)有為建小康”讀書教育活動(dòng)，積極組織學(xué)生參加市級(jí)“奮發(fā)有為建小康”讀書教育競(jìng)賽，我鎮(zhèn)共有2人獲一等獎(jiǎng)、5人獲二等獎(jiǎng)、1人獲三等獎(jiǎng)鎮(zhèn)總校分別榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和比賽集體二等獎(jiǎng)，辛立莊中學(xué)、鳴雞中學(xué)分獲比賽集體一、二等獎(jiǎng)?？傂＜案餍＿€通過組織校、鎮(zhèn)范圍內(nèi)的運(yùn)動(dòng)會(huì)、朗讀比賽、歌詠比賽等活動(dòng)，極大地激發(fā)了廣大學(xué)生的集體主義熱情。

2、為規(guī)范學(xué)生的品德行為，各校大力加強(qiáng)良好的行為規(guī)范養(yǎng)成教育、文明禮儀教育和中華傳統(tǒng)美德教育，幫助學(xué)生養(yǎng)成文明、守紀(jì)的良好習(xí)慣。以組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹《守則》、《規(guī)范》內(nèi)容為重點(diǎn)，從小、從近、從實(shí)、從細(xì)抓好學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。各中小學(xué)還結(jié)合校園文化建設(shè)，把《守則》、《規(guī)范》、校訓(xùn)、名人名言等上墻，通過舉辦豐富多采的班報(bào)、校報(bào)，設(shè)置富有教育內(nèi)涵、學(xué)生易于接受的固定宣傳標(biāo)語，開設(shè)廣播站，著力進(jìn)行養(yǎng)成教育的宣傳，營造出良好的育人環(huán)境。各校進(jìn)一步深化“五小”活動(dòng)，促進(jìn)活動(dòng)質(zhì)量的提高，擴(kuò)大活動(dòng)的社會(huì)影響，增強(qiáng)活動(dòng)的教育實(shí)效。

（三）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，重視學(xué)生心理健康與法制教育

1、各校德育處每學(xué)期初制定班主任培養(yǎng)計(jì)劃，統(tǒng)一組織班主任的培訓(xùn)

研討、交流活動(dòng)，要求每班每周召開一次班級(jí)例會(huì)，每月召開一次主題班會(huì)，學(xué)校每學(xué)期組織一次主題班會(huì)的評(píng)比觀摩活動(dòng)。各校通過制定、實(shí)施班級(jí)量化評(píng)估細(xì)則，建立各班量化評(píng)估檔案，結(jié)果周周匯總，月月公布，期未做為評(píng)選優(yōu)秀班主任、班集體的重要依據(jù)。各校學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)蔚然成風(fēng)。

2、各校確立了“以人為本”的辦學(xué)理念，積極為學(xué)生個(gè)體的發(fā)展創(chuàng)造條件。把心理健康教育列為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，堅(jiān)持教師良好心理素質(zhì)的培養(yǎng)與學(xué)生心理健康教育并舉并重。在10月份，各校認(rèn)真組織中小學(xué)班主任接受市局舉辦的心理健康教育培訓(xùn)，結(jié)合農(nóng)村師資情況的實(shí)際，各校確定班主任為各班學(xué)生心理健康教育的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)學(xué)生的心理健康教育。教師在平時(shí)工作中注意教育方式方法，絕對(duì)禁止體罰學(xué)生，充分地關(guān)心、愛護(hù)和尊重學(xué)生，促進(jìn)了學(xué)生健康成長。法制教育上，各校確定思品或政治教師兼職學(xué)生的法制教育，每兩周為學(xué)生上一次法制課，促使學(xué)生懂法、守法、護(hù)法。結(jié)合市文體局送電影下鄉(xiāng)活動(dòng)，各校組織學(xué)生觀看了預(yù)防青少年違法犯罪的法制教育影片，并發(fā)揮法制教育影片的宣傳教育作用，及時(shí)采取主題班會(huì)、出板報(bào)等形式，擴(kuò)大宣傳教育效果。

（四）爭創(chuàng)文明校，提高師生的精神文明素質(zhì)。

結(jié)合市委、市政府關(guān)于建設(shè)“文明生態(tài)村”的意見，各校把安全文明校園的創(chuàng)建活動(dòng)，作為推進(jìn)素質(zhì)教育的主要舉措。本學(xué)年初，總校牽頭，各校多方籌集資金近四萬元，發(fā)動(dòng)廣大師生積極參與，大規(guī)模的對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行硬化、綠化、美化、凈化。打扮出了12座花園式學(xué)校，提高了各校環(huán)境育人的水平。并通過校園“四化”的日常的保持、維護(hù)教育，逐步提高了師生的文明修養(yǎng)和思想道德水平。

（五）齊抓共管，形成合力。

加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，不僅是學(xué)校的職責(zé)，還是家庭和全社會(huì)的責(zé)任和義務(wù)。我鎮(zhèn)積極推進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管，形成德育工作合力。

1、各校在市局思政體衛(wèi)科的統(tǒng)一部署下，按時(shí)開辦家長學(xué)校，定期進(jìn)行家長培訓(xùn)，認(rèn)真指導(dǎo)家庭教育。按照總?！坝邪嘧印⒂薪處?、有教材、有計(jì)劃、有活動(dòng)、有總結(jié)的要求，各?！凹议L學(xué)?！苯ㄔO(shè)逐步走上了規(guī)范化、制度化的軌道。

2、主動(dòng)加強(qiáng)與關(guān)工委的密切配合，建立健全關(guān)工委機(jī)構(gòu)，充分發(fā)揮關(guān)工委老同志在參與學(xué)校德育工作中的政治、經(jīng)驗(yàn)、威望優(yōu)勢(shì)。

二、體衛(wèi)藝工作

（一）思想認(rèn)識(shí)、

第二篇：思政體衛(wèi)工作總結(jié)

邯鄲縣第十二中學(xué)思政體衛(wèi)工作總結(jié)

2012年，我校以科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng)，以夯實(shí)德育工作基礎(chǔ)，堅(jiān)持“德育為首，育人為本”的原則，開展德育主題活動(dòng)，取得較好效果?，F(xiàn)總結(jié)如下：

1、德育工作：根據(jù)縣教育局思政體衛(wèi)處德育計(jì)劃，結(jié)合我校實(shí)際情況制定了2012年德育工作要點(diǎn)，明確了各級(jí)德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，保障了德育工作的首要位置，實(shí)現(xiàn)了全員德育和全過程德育。進(jìn)一步理順了德育工作的領(lǐng)導(dǎo)體制、工作機(jī)制，完善了德育工作制度，落實(shí)了各項(xiàng)教育任務(wù)。我校舉辦了縣組織的講故事、演講比賽、經(jīng)典誦讀比賽等。

2、體育工作：我校在10月份開展了乒乓球、廣播操等比賽。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程教學(xué)計(jì)劃，按照教學(xué)大綱要求做到開齊上足“體衛(wèi)藝”課程，體育做到“兩課兩操一活動(dòng)”，音樂、美術(shù)做到上好必修課，努力開發(fā)課外興趣活動(dòng)，健康教育堅(jiān)持每兩周一節(jié)。

3、衛(wèi)生工作：各校都就近聘請(qǐng)了村醫(yī)作為學(xué)校兼職衛(wèi)生人員，保障學(xué)生有病時(shí)能及時(shí)就醫(yī)。

通過以上活動(dòng)，進(jìn)一步提高了德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)并以此帶動(dòng)全縣德育隊(duì)伍素質(zhì)的不斷提高。

我校工作還有待于改進(jìn)、提高，會(huì)一如既往，努力做好我校的思政體衛(wèi)工作。

邯鄲縣第十二中學(xué) 2012年12月

思政體衛(wèi)工作總結(jié)

邯 鄲 縣 第 十 二 中 學(xué)

第三篇：2011年思政體衛(wèi)工作總結(jié)

2011年思政體衛(wèi)工作總結(jié)

賈店村學(xué)校

一、德育工作

（一）重視德育隊(duì)伍建設(shè)，整體提高德育水平

1、學(xué)校每學(xué)期組織全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，貫徹落實(shí)中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，認(rèn)真分析學(xué)生思想道德教育方面存在的問題，并根據(jù)新形勢(shì)下青少年學(xué)生思想道德的新特點(diǎn)，積極探索青少年學(xué)生思想道德建設(shè)的新思路、新方法。制定切實(shí)可行的加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見。

2、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，開展“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的三育人活動(dòng)。通過廣泛開展“樹新風(fēng)、比奉獻(xiàn)”等系列活動(dòng)，著力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，激勵(lì)廣大教師牢固樹立為人民教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量的思想，培養(yǎng)教師具有崇高的思想品德、科學(xué)的教育思想、先進(jìn)的教育觀念和愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神。教師積極參加市局組織的德育論文比賽。

（二）我校以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣教育為基礎(chǔ)，扎實(shí)開展德育工作。

1、我校積極開展愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育活動(dòng)。根據(jù)《國旗法》和《愛國主義教育實(shí)施綱要》要求，全面落實(shí)升降國旗制度，規(guī)范國旗下講話的教育質(zhì)量，突出“愛國、愛鄉(xiāng)、愛?！边@一主題，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行遵紀(jì)守法教育、“誠信”教育、“吃苦”教育和“愛心”教育。

2、為規(guī)范學(xué)生的品德行為，我校大力加強(qiáng)良好的行為規(guī)范養(yǎng)成教育、文明禮儀教育和中華傳統(tǒng)美德教育，幫助學(xué)生養(yǎng)成文明、守紀(jì)的良好習(xí)慣。以組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹《守則》、《規(guī)范》內(nèi)容為重點(diǎn)，從小、從近、從實(shí)、從細(xì)抓好學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。各班級(jí)還結(jié)合校園文化建設(shè)，把《守則》、《規(guī)范》、校訓(xùn)、名人名言等上墻，通過舉辦豐富多采的班報(bào)、校報(bào)，設(shè)置富有教育內(nèi)涵、學(xué)生易于接受的固定宣傳標(biāo)語，著力進(jìn)行養(yǎng)成教育的宣傳，營造出良好的育人環(huán)境。

（三）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，重視學(xué)生心理健康與法制教育

1、我校每學(xué)期初制定班主任培養(yǎng)計(jì)劃，統(tǒng)一組織班主任的培訓(xùn)、研討、交流活動(dòng)，要求每班每周召開一次班級(jí)例會(huì)，每月召開一次主題班會(huì)，學(xué)校每學(xué)期組織一次主題班會(huì)的評(píng)比觀摩活動(dòng)。學(xué)校通過制定、實(shí)施班級(jí)量化評(píng)估細(xì)則，建立各班量化評(píng)估檔案，結(jié)果周周匯總，月月公布，期未做為評(píng)選優(yōu)秀班主任、班集體的重要依據(jù)。學(xué)校學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)蔚然成風(fēng)。

2、我校確立了“以人為本”的辦學(xué)理念，積極為學(xué)生個(gè)體的發(fā)展創(chuàng)造條件。把心理健康教育列為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，堅(jiān)持教師良好心理素質(zhì)的培養(yǎng)與學(xué)生心理健康教育并舉并重。學(xué)校結(jié)合農(nóng)村師資情況的實(shí)際，確定班主任為各班學(xué)生心理健康教育的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)學(xué)生的心理健康教育。教師在平時(shí)工作中注意教育方式方法，絕對(duì)禁止體罰學(xué)生，充分地關(guān)心、愛護(hù)和尊重學(xué)生，促進(jìn)了學(xué)生健康成長。法制教育上，學(xué)校確定思品或政治教師兼職學(xué)生的法制教育，每兩周為學(xué)生上一次法制課，促使學(xué)生懂法、守法、護(hù)法。

（四）爭創(chuàng)文明校，提高師生的精神文明素質(zhì)。

學(xué)校把安全文明校園的創(chuàng)建活動(dòng)，作為推進(jìn)素質(zhì)教育的主要舉措。本學(xué)年初，總校牽頭籌集資金近一萬元，發(fā)動(dòng)廣大師生積極參與，大規(guī)模的對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行硬化、綠化、美化、凈化。

（五）齊抓共管，形成合力。

加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，不僅是學(xué)校的職責(zé)，還是家庭和全社會(huì)的責(zé)任和義務(wù)。我校積極推進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管，形成德育工作合力。

二、體衛(wèi)藝工作

（一）思想認(rèn)識(shí)、專職人員、業(yè)務(wù)工作做到“三落實(shí)” 我校根據(jù)體衛(wèi)工作“條例”和藝術(shù)教育工作“規(guī)程”，結(jié)合我校實(shí)際，建立和完善了“體衛(wèi)藝”教育工作的各項(xiàng)規(guī)章制度。

（二）我校“體衛(wèi)藝”教育工作得到普遍重視和加強(qiáng)

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程教學(xué)計(jì)劃。按照教學(xué)大綱要求做到開齊上足“體衛(wèi)藝”課程，體育做到“兩課兩操一活動(dòng)”，音樂、美術(shù)做到上好必修課，努力開發(fā)課外興趣活動(dòng)，健康教育堅(jiān)持每兩周一節(jié)。

2、我校目前盡管面臨教育經(jīng)費(fèi)不足的困難，但各校仍擠出資金保障對(duì)“體衛(wèi)藝”經(jīng)費(fèi)的投入，努力改善教學(xué)條件，確保各項(xiàng)活動(dòng)的開展。

3、我校堅(jiān)持每天做好課間操，眼保健操和課外體育活動(dòng)，上好每周2節(jié)體育課，保證學(xué)生每天體育鍛煉時(shí)間不少于1小時(shí)。我校成立了田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)、籃球、乒乓球隊(duì)，有計(jì)劃有組織的進(jìn)行集訓(xùn)工作

（三）班主任、任課教師工作責(zé)任心不斷增強(qiáng)

1、班主任普遍做到關(guān)心、教育、督促學(xué)生參加“體衛(wèi)藝”活動(dòng)，對(duì)學(xué)校開展的“體衛(wèi)藝”活動(dòng)，積極組織學(xué)生參加，對(duì)參加訓(xùn)練的學(xué)生給予鼓勵(lì)支持。

2、“體衛(wèi)藝”任課教師教學(xué)工作水平有較大進(jìn)步，教學(xué)質(zhì)量和開展活動(dòng)的整體能力水平不斷提高。我校成立了“體衛(wèi)藝”獨(dú)立或綜合教研組，定期開展教科研活動(dòng)。

三、安全及綜治工作

（一）高度重視，緊密部署，強(qiáng)化安全責(zé)任。

扎實(shí)做好學(xué)校安全管理與防范工作涉及千家萬戶的根本利益，事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定大局。長期以來，我校對(duì)安全工作高度重視，始終置安全管理與防范于學(xué)校各項(xiàng)工作之首位，積極采取措施，層層責(zé)任到人。

（二）以查促改，采取措施，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全。

1、各單位堅(jiān)持邊查邊改的原則，查漏補(bǔ)缺取得了實(shí)效。

我校均能把安全工作放在位置，作為經(jīng)常性工作，常抓不懈。具體體現(xiàn)在：一是統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí)，教育廣大師生牢固樹立“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，安全重于泰山”的敏銳意識(shí)，增強(qiáng)安全責(zé)任感和緊迫感。二是成立了安全檢查小組，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，每周至少進(jìn)行一次全面的安全檢查。值班人員負(fù)責(zé)日常檢查。制定了各類安全事故的應(yīng)急預(yù)案，一旦發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情，立即如實(shí)上報(bào)并起動(dòng)應(yīng)急預(yù)案果斷采取措施，把事故損失降至最低。三是各項(xiàng)安全管理規(guī)章制度上墻，明確分工，晝夜值班，崗不離人，各負(fù)其責(zé)。

2、重視安全教育工作。

防范與教育并重，對(duì)學(xué)生進(jìn)行家庭生活、戶外活動(dòng)、社會(huì)生活等安全知識(shí)教育，各學(xué)校經(jīng)常性地以學(xué)校或班級(jí)為單位利用多種形式開展有主題、有內(nèi)容、有意義的安全教育活動(dòng)。部分學(xué)校還邀請(qǐng)醫(yī)護(hù)人員作衛(wèi)生保健、急救常識(shí)的專題講座，邀請(qǐng)司法人員制宣傳教育，組織廣大師生看科普影視等，有效地鍛煉和提高了學(xué)生的自護(hù)自救能力。各校還聯(lián)合村政、派出所等職能部門不定期對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行集中整治，預(yù)防了校園周邊治安案件的發(fā)生。

由于各校在安全與綜治工作中領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力，排查細(xì)致，督導(dǎo)到位，在本中均無重大安全事故的發(fā)生，未出現(xiàn)法輪功分子滋事事件，師生違法犯罪率為零。

第四篇：思政體衛(wèi)藝工作總結(jié)

張村北街小學(xué)思政體衛(wèi)藝工作自查總結(jié)

德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，滲透在智育、體育、美育和勞動(dòng)教育中。我校始終把德育工作放在學(xué)校工作的首位，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和習(xí)慣養(yǎng)成教育，堅(jiān)持走“以德育人、嚴(yán)抓常規(guī)、形成特色”的德育工作之路，在“突出重點(diǎn)，注重實(shí)效”上下功夫，開展行之有效的德育工作，取得了顯著的成績，形成了鮮明的德育特色。

一、建立健全德育管理系統(tǒng)

為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作管理，我校建立了學(xué)校、少先隊(duì)管理，并明確德育管理的任務(wù)要求，各負(fù)其責(zé)。成立了由校長任組長、德育主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任參與的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)施德育工作“一把手”工作。形成了校長親自抓，德育主任靠上抓，大隊(duì)輔導(dǎo)員具體分管、班主任老師時(shí)刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，少先隊(duì)干部參與管理的德育工作局面。

二、把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入學(xué)校德育工作中，開展以“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主題的班隊(duì)會(huì)、召開道德大講堂、參加向國旗敬禮、學(xué)唱自創(chuàng)童心向黨童謠、演講比賽、手抄報(bào)等形式的活動(dòng)，以此培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感。開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)。以養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、節(jié)約習(xí)慣和良好的交通習(xí)慣為主題開展體驗(yàn)活動(dòng)，督促同學(xué)們改掉不良習(xí)慣、樹文明新風(fēng)，爭做文明小公民。充分利用網(wǎng)絡(luò)教育資源，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的學(xué)習(xí)和討論，通過一系列的活動(dòng)，已經(jīng)在我校形成了學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的良好氛圍。

三、加強(qiáng)文明禮儀教育

引導(dǎo)學(xué)生崇德向善、崇尚文明，學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀，活動(dòng)利用國旗下講話、班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄等多種途徑，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等內(nèi)容，逐步形成“人人學(xué)習(xí)文明禮儀，人人踐行文明禮儀”的良好氛圍，培養(yǎng)學(xué)生尊敬師長、禮貌待人、友善寬容、講究衛(wèi)生等各方面的行為禮儀，全面提高學(xué)生的文明素質(zhì)?；顒?dòng)期間，學(xué)校將組織豐富多彩的教育宣傳和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織評(píng)選文明禮儀風(fēng)采之星、文明有禮好班級(jí)等，切實(shí)增強(qiáng)校園文化軟實(shí)力。

四、扎實(shí)開展文明城市創(chuàng)建工作，營造濃厚育人氛圍。校園環(huán)境建設(shè)是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮發(fā)向上的力量。創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境。我們始終注重創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染”的德育環(huán)境，積極營造有利于未成年人思想道德建設(shè)的輿論環(huán)境。學(xué)校著力營造綠化、凈化、美化的校園人文環(huán)境，提出要讓一草一木都能說話，讓每一堵墻壁、每一幅標(biāo)語都成為無聲的語言。校園內(nèi)處處綠草成茵，鮮花開放。同時(shí)大力建設(shè)“文化走廊”，教室的布置體現(xiàn)個(gè)性化、教育化。學(xué)校有健全的教育陣地，如：宣傳欄、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播等，針對(duì)未成年人的教育內(nèi)容，通過黑板報(bào)、墻報(bào)、手抄報(bào)比賽、主題班會(huì)、藝術(shù)節(jié)、活動(dòng)周等活動(dòng)展示班級(jí)風(fēng)貌，努力做到教育性、知識(shí)性、娛樂性、趣味性相統(tǒng)一，取得良好的教育效果。在學(xué)校健康向上的文化熏陶中，不斷讓學(xué)生形成正確的價(jià)值觀念，形成自己內(nèi)在的良好素質(zhì)、科學(xué)精神和人文精神，形成高尚道德情操。

五、為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生愛國主義教育

引導(dǎo)學(xué)生緬懷先輩，教育他們牢記歷史，熱愛黨，熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，激發(fā)學(xué)生的愛國主義熱情。我校開展了“我的中國夢(mèng)”“網(wǎng)上祭英烈”“紀(jì)念長征勝利”等活動(dòng)，我校召開了主題班會(huì)，讓同學(xué)們了解了更多為祖國和民族的解放戰(zhàn)爭中拋頭顱灑熱血的英雄事跡，加深了他們對(duì)祖國的熱愛之情?；顒?dòng)的開展，有效地增強(qiáng)了學(xué)生們的愛國之情，引導(dǎo)他們樹立報(bào)國之志。教育他們從熱愛家庭、建設(shè)家鄉(xiāng)做起，從立志成才、報(bào)效祖國做起，培養(yǎng)高尚道德情操和濃厚愛國情感。

六、開展傳統(tǒng)文化教育共筑精神家園

我校開展了國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，在誦讀中親近經(jīng)典，感受到民族文化淵遠(yuǎn)流長；在親近中熱愛經(jīng)典,從經(jīng)典中去吸取民族精神的源頭活水，在熱愛中弘揚(yáng)中華文化,不斷增強(qiáng)對(duì)中華民族優(yōu)秀文化的認(rèn)同與自信?！兜茏右?guī)》為中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典，主要闡述生活習(xí)慣、為人處世、求學(xué)治學(xué)等方面的禮儀與規(guī)范，特別注重家庭教育和生活教育，教育孩子怎么做人做事。學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》，能奠定孩子完美人生的基礎(chǔ)。通過誦讀經(jīng)典及踐行活動(dòng)，能夠傳承中華美德，熏陶審美情趣，不斷提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，也探索一條學(xué)校德育教育的新思路，同時(shí)營造了濃厚的校園書香氛圍。

七、切實(shí)加強(qiáng)法制安全宣傳教育、加大心理健康教育的力度 我校定期舉行法制講座，讓學(xué)生初步具備運(yùn)用法律保護(hù)自身權(quán)益的能力和維護(hù)法律尊嚴(yán)的意識(shí)；同時(shí)，要勇于同一切壞人壞事、破壞法律尊嚴(yán)的不法行為作斗爭，做到保證我校無治安案件、無火災(zāi)事故、無交通事故、無干擾事件、無刑事案件的發(fā)生，保證我校教學(xué)秩序的正常運(yùn)行。我們還積極宣傳防火、防食物中毒、防溺水等，讓學(xué)生懂得一些簡單的基本的安全防御措施和安全知識(shí)。

針對(duì)少年兒童學(xué)生心理比較脆弱，我校有計(jì)劃地加大心理健康教育的力度，通過心理健康教育講座及按年級(jí)設(shè)計(jì)的分層活動(dòng)，有針對(duì)性地培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不拔的意志和健康的心理，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力。

八、利用“升旗儀式”進(jìn)行規(guī)范教育

每周舉行的升旗儀式規(guī)范而隆重，學(xué)生的愛國情懷得到滋養(yǎng)，民族意識(shí)得到提升。國旗下講話內(nèi)容豐富，富有教育性和時(shí)代感。國家大事、日常行為，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，匯成江河。我校每位承擔(dān)“國旗下講話”任務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)都能緊跟目前形勢(shì)或有關(guān)節(jié)日，紀(jì)念日，進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的講話，讓學(xué)生達(dá)到知情行的統(tǒng)一，由感情認(rèn)識(shí)內(nèi)化為理性認(rèn)識(shí)，從而形成良好的道德行為習(xí)慣

九、堅(jiān)持依法治校

我校緊緊圍繞“依法治校，以德治校，科研興校，質(zhì)量立校，人才強(qiáng)?！钡闹涡?zhàn)略，堅(jiān)持以貫徹黨的路線方針政策為中心，以提高依法治校、依法執(zhí)教水平為目的，全面提升辦學(xué)層次，立足于早，抓防患于未然；立足于勤，抓科學(xué)發(fā)展；立足于恒，抓持續(xù)發(fā)展；立足于新，抓特色教育，切實(shí)把依法治校工作寓于各科教學(xué)、各項(xiàng)活動(dòng)和日?；顒?dòng)之中去，十、抓好師資隊(duì)伍建設(shè),營造全員育人氣氛.加強(qiáng)班主任工作的管理和指導(dǎo).開好每月一次的班主任例會(huì),健全和完善班主任工作考核,文明班級(jí)的評(píng)比機(jī)制,堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正,客觀地衡量班主任工作.以育人為目標(biāo),做到工作到崗,指導(dǎo)到場(chǎng),示范到位.十一、重視德育宣傳活動(dòng)、營造良好德育氛圍

積極發(fā)揮校園廣播站——“夢(mèng)之聲”的宣傳功能，經(jīng)常性播放愛國主義歌曲、故事，及時(shí)傳達(dá)黨的教育方針、政策、法律法規(guī)，表揚(yáng)拾金不昧、助人為樂等好人好事，凈化育人氛圍。

十二、利用身邊榜樣開展教育活動(dòng)

學(xué)校開展了以“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做美德少年”為主題的系列教育實(shí)踐活動(dòng)，全體學(xué)生積極行動(dòng)，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，宣傳雷鋒精神，實(shí)踐雷鋒精神，所有學(xué)生對(duì)學(xué)雷鋒精神有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，更加深刻的理解。樂于助人之舉枚不勝數(shù)，好人好事層出不窮。學(xué)生的思想情操得到了進(jìn)一步的陶冶，極大的促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。

十三、打造健康文化，傳播健康理念，用理念引領(lǐng)陽關(guān)體育活動(dòng)開展。

我校嚴(yán)格落實(shí)常規(guī)的要求，認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃，真正做到了開齊、開足、開好每節(jié)體育課，確保全體師生每天體育活動(dòng)不少于一小時(shí)。杜絕了擠占體育課時(shí)的現(xiàn)象。保證所有學(xué)生都能按計(jì)劃參加體育活動(dòng)。

目前我校結(jié)合自身實(shí)際，充分調(diào)動(dòng)、正和現(xiàn)有資源，利用大課間開展以戰(zhàn)鼓項(xiàng)目進(jìn)行鍛煉，保證了學(xué)生有充足的時(shí)間進(jìn)行鍛煉?；顒?dòng)過程中，班主任積極配合做好學(xué)生的運(yùn)動(dòng)輔導(dǎo)及安全監(jiān)護(hù)，確保每天的鍛煉安全、有序、高效。學(xué)生體檢、視力監(jiān)測(cè)、衛(wèi)生保健宣傳預(yù)防等及時(shí)有效。按時(shí)完成《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試上報(bào)，測(cè)試規(guī)范、數(shù)據(jù)真實(shí)。按規(guī)定保障體育經(jīng)費(fèi)投入不低于6%，落實(shí)體育教師服裝費(fèi)600元標(biāo)準(zhǔn)。

十四、開展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)

我校依托學(xué)校建設(shè)“鄉(xiāng)村少年宮”資源，充分利用學(xué)校現(xiàn)有的場(chǎng)所，設(shè)施、師資，配備必要的文藝娛樂、科普互動(dòng)、體育器材。我校突出抓好“鄉(xiāng)村少年宮”的活動(dòng)開展，我校已有臉譜、乒乓、繩毽、跳繩、歌舞、古箏、打擊樂、象圍棋、繪畫、書法、手工、科學(xué)制作、國學(xué)誦讀等豐富多彩活動(dòng)項(xiàng)目，受到社會(huì)、家庭、孩子們的一致好評(píng)。

我校已獲得 “石家莊市安全和諧校園”、“石家莊市干部進(jìn)學(xué)校教師訪萬家先進(jìn)單位”、“藁城區(qū)文明單位”、“未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)單位”“藁城區(qū)十星級(jí)學(xué)?！薄稗怀菂^(qū)校園文化建設(shè)先進(jìn)單位”、“藁城區(qū)教學(xué)工作先進(jìn)單位”、“藁城區(qū)德育工作先進(jìn)單位”“學(xué)校管理工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。

今后我們?nèi)嫣嵘k學(xué)層次，立足于早，抓防患于未然；立足于勤，抓科學(xué)發(fā)展；立足于恒，抓持續(xù)發(fā)展；立足于新，抓特色教育，切實(shí)把德育工作寓于各科教學(xué)、各項(xiàng)活動(dòng)和日?；顒?dòng)之中去，

第五篇：學(xué)校XX年思政體衛(wèi)工作總結(jié)

學(xué)校XX年思政體衛(wèi)工作總結(jié)

一、德育工作

（一）重視德育隊(duì)伍建設(shè)，整體提高德育水平

1、各校每學(xué)期組織全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，貫徹落實(shí)中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，認(rèn)真分析學(xué)生思想道德教育方面存在的問題，并根據(jù)新形勢(shì)下青少年學(xué)生思想道德的新特點(diǎn)，積極探索青少年學(xué)生思想道德建設(shè)的新思路、新方法。制定切實(shí)可行的加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見。

2、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，開展“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的三育人活動(dòng)。通過廣泛開展“樹新風(fēng)、比奉獻(xiàn)”等系列活動(dòng)，著力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，激勵(lì)廣大教師牢固樹立為人民教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量的思想，培養(yǎng)教師具有崇高的思想品德、科學(xué)的教育思想、先進(jìn)的教育觀念和愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神。教師積極參加市局組織的德育論文比賽。

（二）以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣教育為基礎(chǔ)，扎實(shí)開展德育工作。

1、各校積極開展愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育活動(dòng)。根據(jù)《國旗法》和《愛國主義教育實(shí)施綱要》要求，全面落實(shí)升降國旗制度，規(guī)范國旗下講話的教育質(zhì)量，突出“愛國、愛鄉(xiāng)、愛?！边@一主題，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行遵紀(jì)守法教育、“誠信”教育、“吃苦”教育和“愛心”教育。認(rèn)真開展“奮發(fā)有為建小康”讀書教育活動(dòng)，積極組織學(xué)生參加市級(jí)“奮發(fā)有為建小康”讀書教育競(jìng)賽，我鎮(zhèn)共有2人獲一等獎(jiǎng)、5人獲二等獎(jiǎng)、1人獲三等獎(jiǎng)鎮(zhèn)總校分別榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和比賽集體二等獎(jiǎng)，辛立莊中學(xué)、鳴雞中學(xué)分獲比賽集體一、二等獎(jiǎng)?？傂＜案餍＿€通過組織校、鎮(zhèn)范圍內(nèi)的運(yùn)動(dòng)會(huì)、朗讀比賽、歌詠比賽等活動(dòng)，極大地激發(fā)了廣大學(xué)生的集體主義熱情。

2、為規(guī)范學(xué)生的品德行為，各校大力加強(qiáng)良好的行為規(guī)范養(yǎng)成教育、文明禮儀教育和中華傳統(tǒng)美德教育，幫助學(xué)生養(yǎng)成文明、守紀(jì)的良好習(xí)慣。以組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹《守則》、《規(guī)范》內(nèi)容為重點(diǎn)，從小、從近、從實(shí)、從細(xì)抓好學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。各中小學(xué)還結(jié)合校園文化建設(shè)，把《守則》、《規(guī)范》、校訓(xùn)、名人名言等上墻，通過舉辦豐富多采的班報(bào)、校報(bào)，設(shè)置富有教育內(nèi)涵、學(xué)生易于接受的固定宣傳標(biāo)語，開設(shè)廣播站，著力進(jìn)行養(yǎng)成教育的宣傳，營造出良好的育人環(huán)境。各校進(jìn)一步深化“五小”活動(dòng)，促進(jìn)活動(dòng)質(zhì)量的提高，擴(kuò)大活動(dòng)的社會(huì)影響，增強(qiáng)活動(dòng)的教育實(shí)效。

（三）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，重視學(xué)生心理健康與法制教育

1、各校德育處每學(xué)期初制定班主任培養(yǎng)計(jì)劃，統(tǒng)一組織班主任的培訓(xùn)

研討、交流活動(dòng)，要求每班每周召開一次班級(jí)例會(huì)，每月召開一次主題班會(huì)，學(xué)校每學(xué)期組織一次主題班會(huì)的評(píng)比觀摩活動(dòng)。各校通過制定、實(shí)施班級(jí)量化評(píng)估細(xì)則，建立各班量化評(píng)估檔案，結(jié)果周周匯總，月月公布，期未做為評(píng)選優(yōu)秀班主任、班集體的重要依據(jù)。各校學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)蔚然成風(fēng)。

2、各校確立了“以人為本”的辦學(xué)理念，積極為學(xué)生個(gè)體的發(fā)展創(chuàng)造條件。把心理健康教育列為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，堅(jiān)持教師良好心理素質(zhì)的培養(yǎng)與學(xué)生心理健康教育并舉并重。在10月份，各校認(rèn)真組織中小學(xué)班主任接受市局舉辦的心理健康教育培訓(xùn)，結(jié)合農(nóng)村師資情況的實(shí)際，各校確定班主任為各班學(xué)生心理健康教育的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)學(xué)生的心理健康教育。教師在平時(shí)工作中注意教育方式方法，絕對(duì)禁止體罰學(xué)生，充分地關(guān)心、愛護(hù)和尊重學(xué)生，促進(jìn)了學(xué)生健康成長。法制教育上，各校確定思品或政治教師兼職學(xué)生的法制教育，每兩周為學(xué)生上一次法制課，促使學(xué)生懂法、守法、護(hù)法。結(jié)合市文體局送電影下鄉(xiāng)活動(dòng)，各校組織學(xué)生觀看了預(yù)防青少年違法犯罪的法制教育影片，并發(fā)揮法制教育影片的宣傳教育作用，及時(shí)采取主題班會(huì)、出板報(bào)等形式，擴(kuò)大宣傳教育效果。

（四）爭創(chuàng)文明校，提高師生的精神文明素質(zhì)。

結(jié)合市委、市政府關(guān)于建設(shè)“文明生態(tài)村”的意見，各校把安全文明校園的創(chuàng)建活動(dòng)，作為推進(jìn)素質(zhì)教育的主要舉措。本學(xué)年初，總校牽頭，各校多方籌集資金近四萬元，發(fā)動(dòng)廣大師生積極參與，大規(guī)模的對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行硬化、綠化、美化、凈化。打扮出了12座花園式學(xué)校，提高了各校環(huán)境育人的水平。并通過校園“四化”的日常的保持、維護(hù)教育，逐步提高了師生的文明修養(yǎng)和思想道德水平。

（五）齊抓共管，形成合力。

加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，不僅是學(xué)校的職責(zé)，還是家庭和全社會(huì)的責(zé)任和義務(wù)。我鎮(zhèn)積極推進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管，形成德育工作合力。

1、各校在市局思政體衛(wèi)科的統(tǒng)一部署下，按時(shí)開辦家長學(xué)校，定期進(jìn)行家長培訓(xùn)，認(rèn)真指導(dǎo)家庭教育。按照總校“有班子、有教師、有教材、有計(jì)劃、有活動(dòng)、有總結(jié)的要求，各?！凹议L學(xué)校”建設(shè)逐步走上了規(guī)范化、制度化的軌道。

2、主動(dòng)加強(qiáng)與關(guān)工委的密切配合，建立健全關(guān)工委機(jī)構(gòu)，充分發(fā)揮關(guān)工委老同志在參與學(xué)校德育工作中的政治、經(jīng)驗(yàn)、威望優(yōu)勢(shì)。

二、體衛(wèi)藝工作

（一）思想認(rèn)識(shí)、專職人員、業(yè)務(wù)工作做到“三落實(shí)” 各校根據(jù)體衛(wèi)工作“條例”和藝術(shù)教育工作“規(guī)程”，結(jié)合各校實(shí)際，建立和完善了“體衛(wèi)藝”教育工作的各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)校的工作計(jì)劃中都明確了學(xué)校體衛(wèi)藝工作的目標(biāo)、要求，在各校的管理機(jī)構(gòu)中分別設(shè)一名副校長或主任分管“體衛(wèi)藝”教育工作，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)“體衛(wèi)藝”教學(xué)業(yè)務(wù)，總務(wù)處負(fù)責(zé)“體衛(wèi)藝”設(shè)施器材添置，分工明確、責(zé)任到人。

（二）各?！绑w衛(wèi)藝”教育工作得到普遍重視和加強(qiáng)

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程教學(xué)計(jì)劃。按照教學(xué)大綱要求做到開齊上足“體衛(wèi)藝”課程，體育做到“兩課兩操一活動(dòng)”，音樂、美術(shù)做到上好必修課，努力開發(fā)課外興趣活動(dòng)，健康教育堅(jiān)持每兩周一節(jié)。教師配備上，我鎮(zhèn)克服人員緊張的困難，采取兼職為主，專職為輔的方式，并在期未進(jìn)行音、美知識(shí)、獨(dú)唱、繪畫等項(xiàng)目的抽測(cè)，結(jié)果納入教師的量化評(píng)估中，確保了我鎮(zhèn)各校音、體、美課程的實(shí)施落到實(shí)處。各校都就近聘請(qǐng)了村醫(yī)作為學(xué)校兼職衛(wèi)生人員，保障學(xué)生有病時(shí)能及時(shí)就醫(yī)。

2、各校都配有一定數(shù)量的“體衛(wèi)藝”器材及教學(xué)需要的各種教具、掛圖等設(shè)施。我鎮(zhèn)12所中小學(xué)中，兩所中學(xué)都建有400米環(huán)形跑道，6所小學(xué)建有200米及以上環(huán)開跑道，其他各校也均有體育活動(dòng)場(chǎng)地。各校都建有籃球場(chǎng)。這些教學(xué)設(shè)施基本能滿足正常教學(xué)、專業(yè)訓(xùn)練及課外興趣活動(dòng)的開展。

3、我鎮(zhèn)兩所中學(xué)的學(xué)生食堂、宿舍及各校的小賣部現(xiàn)正依據(jù)教育局制定的食堂、宿舍、小賣部標(biāo)準(zhǔn)，逐步改善軟、硬件條件，確保符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。各校分管領(lǐng)導(dǎo)采取定期與不定期相結(jié)合的方式對(duì)食堂、宿舍、小賣部進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改，以保障學(xué)校的食品安全。

4、我鎮(zhèn)各中小學(xué)目前盡管面臨教育經(jīng)費(fèi)不足的困難，但各校仍擠出資金保障對(duì)“體衛(wèi)藝”經(jīng)費(fèi)的投入，努力改善教學(xué)條件，確保各項(xiàng)活動(dòng)的開展。

5、各校堅(jiān)持每天做好課間操，眼保健操和課外體育活動(dòng)，上好每周2節(jié)體育課，保證學(xué)生每天體育鍛煉時(shí)間不少于1小時(shí)。各校均成立了田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)，有條件的學(xué)校還成立了籃球、乒乓球隊(duì)，有計(jì)劃有組織的進(jìn)行集訓(xùn)工作。在今年的市運(yùn)會(huì)中，鳴雞中學(xué)獲得了總分每七名的好成績。市級(jí)籃球賽上，辛立莊中學(xué)男隊(duì)、鳴雞中學(xué)女隊(duì)分獲第十名和每八名。各校都建立了藝術(shù)興趣小組，如音樂、美術(shù)等，利用每天課余或周六時(shí)間開展活動(dòng)。各校每年都舉行一次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，兩次文藝聯(lián)歡活動(dòng)，兩次班級(jí)課間操比賽，舉辦一次師生藝術(shù)作品展。

6、各校由德育處統(tǒng)一組織，對(duì)校內(nèi)、外環(huán)境實(shí)行班級(jí)內(nèi)部自理，公共區(qū)域值周制，值周班對(duì)校園環(huán)境、專業(yè)教室等處的衛(wèi)生一條龍進(jìn)行管理，德育處每周不定時(shí)對(duì)室內(nèi)、外，校內(nèi)、外衛(wèi)生進(jìn)行抽查，結(jié)果納入到班級(jí)量化管理中。市衛(wèi)生防疫站，每學(xué)年對(duì)學(xué)生體質(zhì)進(jìn)行一次全面檢查，使學(xué)校能及時(shí)掌握學(xué)生的身體狀況，為科學(xué)安排學(xué)生活動(dòng)，制定預(yù)防常風(fēng)病、多發(fā)病的措施提供了依據(jù)，有效地降低了傳染病在校內(nèi)發(fā)展、蔓延的機(jī)率。

（三）班主任、任課教師工作責(zé)任心不斷增強(qiáng)

1、班主任普遍做到關(guān)心、教育、督促學(xué)生參加“體衛(wèi)藝”活動(dòng)，對(duì)學(xué)校開展的“體衛(wèi)藝”活動(dòng)，積極組織學(xué)生參加，對(duì)參加訓(xùn)練的學(xué)生給予鼓勵(lì)支持。

2、“體衛(wèi)藝”任課教師教學(xué)工作水平有較大進(jìn)步，教學(xué)質(zhì)量和開展活動(dòng)的整體能力水平不斷提高。各校成立了“體衛(wèi)藝”獨(dú)立或綜合教研組，定期開展教科研活動(dòng)，積極參加市局組織的“體衛(wèi)藝”論文及教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比活

動(dòng)。

三、安全及綜治工作

（一）高度重視，緊密部署，強(qiáng)化安全責(zé)任。

扎實(shí)做好學(xué)校安全管理與防范工作涉及千家萬戶的根本利益，事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定大局。長期以來，我鎮(zhèn)上下對(duì)安全工作高度重視，始終置安全管理與防范于學(xué)校各項(xiàng)工作之首位，積極采取措施，層層責(zé)任。

1、各校成立了以校長為組長，主管領(lǐng)導(dǎo)為副組長，班主任為成員的學(xué)校安全與綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立、完善了分片包干制、定期檢查制、檢查記錄制、責(zé)任追究制等各項(xiàng)規(guī)章制度與措施，確保了各校安全與綜治工作有序、深入的開展。

2、學(xué)校定期召開安全與綜治工作專題會(huì)議，學(xué)習(xí)省市各級(jí)關(guān)于安全與綜治工作文件，總結(jié)近期的學(xué)校安全與綜治工作情況，汲取經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高干部、教師對(duì)學(xué)校安全與綜治工作重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)。

3、在總校與各校簽定學(xué)校安全責(zé)任書的基礎(chǔ)上，各校與教師層層簽定責(zé)任書，強(qiáng)調(diào)各主要領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)校安全第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)是直接責(zé)任人，班主任是本班安全工作的責(zé)任人，科任教師為各節(jié)課的安全工作責(zé)任人，進(jìn)一步明確了各自職責(zé)和任務(wù)。

（二）以查促改，采取措施，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全。

1、各單位堅(jiān)持邊查邊改的原則，查漏補(bǔ)缺取得了實(shí)效。各校均能把安全工作放在位置，作為經(jīng)常性工作，常抓不懈。具體體現(xiàn)在：一是統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí)，教育廣大師生牢固樹立“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，安全重于泰山”的敏銳意識(shí)，增強(qiáng)安全責(zé)任感和緊迫感。二是成立了安全檢查小組，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，每周至少進(jìn)行一次全面的安全檢查。值班人員負(fù)責(zé)日常檢查。制定了各類安全事故的應(yīng)急預(yù)案，一旦發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情，立即如實(shí)上報(bào)并起動(dòng)應(yīng)急預(yù)案果斷采取措施，把事故損失降至最低。三是各項(xiàng)安全管理規(guī)章制度上墻，明確分工，晝夜值班，崗不離人，各負(fù)其責(zé)。四是把校舍定為重點(diǎn)檢查。對(duì)現(xiàn)存D級(jí)危房，堅(jiān)持“先撤人，再封停，后拆除”的原則。c級(jí)和B級(jí)危房該加固的已加固，該維修的已維修，并密切注意新危房的形成。新建校舍嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，對(duì)光線不足的地方加設(shè)了照明裝置；對(duì)教學(xué)樓、宿舍樓張貼了緊急疏散標(biāo)志。五是加強(qiáng)食堂衛(wèi)生、食品衛(wèi)生的檢查。六是對(duì)每次檢查及各類隱患分別造冊(cè)登記，認(rèn)真填寫檢查記錄，及時(shí)制定整改措施。

2、重視安全教育工作。

防范與教育并重，對(duì)學(xué)生進(jìn)行家庭生活、戶外活動(dòng)、社會(huì)生活等安全知識(shí)教育，各學(xué)校經(jīng)常性地以學(xué)校或班級(jí)為單位利用多種形式開展有主題、有內(nèi)容、有意義的安全教育活動(dòng)。部分學(xué)校還邀請(qǐng)醫(yī)護(hù)人員作衛(wèi)生保健、急救常識(shí)的專題講座，邀請(qǐng)司法人員制宣傳教育，組織廣大師生看科普影視等，有效地鍛煉和提高了學(xué)生的自護(hù)自救能力。各校還聯(lián)合村政、派出所等職能部門不定期對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行集中整治，預(yù)防了校園周邊治安案件的發(fā)生。

由于各校在安全與綜治工作中領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力，排查細(xì)致，督導(dǎo)到位，在本中均無重大安全事故的發(fā)生，未出現(xiàn)法輪功分子滋事事件，師生違法犯罪率為零。

四、存在問題

（一）德育方面

１、各小學(xué)由于房舍緊張德育展室的建設(shè)相對(duì)滯后，中學(xué)德育展室的更新不夠及時(shí)，未真正起到德育主陣地的作用。２、由于師資水平的先天不足，限制了各校心理健康教育的高質(zhì)量的開展。

３、各校大多以教學(xué)任務(wù)重為由，對(duì)開辦家長學(xué)校的積極性不高。

４、各校開展的德育活動(dòng)還不夠豐富，對(duì)身邊的德育素材挖掘不夠。

（二）體衛(wèi)藝方面

1、“體衛(wèi)藝”課程教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行總體良好，但存在個(gè)別薄弱環(huán)節(jié)。如：個(gè)別學(xué)校的畢業(yè)班，其他年級(jí)在期中、期未考試臨近時(shí)有擠占現(xiàn)象發(fā)生。

2、“體衛(wèi)藝”專任教師還不能滿足實(shí)際需求。由于我鎮(zhèn)近幾年未有藝術(shù)專業(yè)教師的補(bǔ)充，造成各校藝術(shù)教師專職人數(shù)不足，兼職教師相對(duì)過多。所有學(xué)校均未配備專職醫(yī)衛(wèi)人員?！绑w衛(wèi)藝”學(xué)科教研活動(dòng)的水平和質(zhì)量明顯低于其他學(xué)科。

3、“體衛(wèi)藝”教學(xué)設(shè)施和專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)還不能滿足教育發(fā)展的要求。由于學(xué)校經(jīng)費(fèi)困難的限制，教學(xué)場(chǎng)地、設(shè)施裝備不能按現(xiàn)代化要求及時(shí)得到更新和添置，在一定程度上影響了“體衛(wèi)藝”教學(xué)活動(dòng)的全面開展和教學(xué)質(zhì)量的提高。

（三）安全與綜治方面

１、我鎮(zhèn)自XX年起實(shí)施中小學(xué)危房改造工作，時(shí)過三年多，雖已集中改造了一批危舍，但仍有部分危房等待改造，封停的危房還沒有拆除，安全隱患得不到及時(shí)消除。個(gè)別學(xué)校采取租借民房從事教學(xué)活動(dòng)，致使學(xué)生不能接受正常的教育，身心健康受到損害，同時(shí)不利于學(xué)校管理，師生安全無保障。２、各校防火防災(zāi)設(shè)施由于資金緊張還不盡完善。３、各校由于管理到位，校內(nèi)學(xué)生沖突基本得到控制，但校外學(xué)生打架事件仍時(shí)有發(fā)生。

五、今后的工作措施 德育方面

1、確立德育為首的工作地位，切合我鎮(zhèn)實(shí)際，在德育理念創(chuàng)新、德育模式構(gòu)建、德育隊(duì)伍建設(shè)、德育載體完善、德育科研投入、德育管理規(guī)范方面大膽實(shí)踐、積極探索，拓展我鎮(zhèn)的德育空間，提升我鎮(zhèn)的德育層次。

2、樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想，使全體教師共同培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守《守則》與《規(guī)范》和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)地進(jìn)行學(xué)生的養(yǎng)成教育。

3、予德育于活動(dòng)中，各校的德育工作者要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的德育水平，要善于挖掘身邊的德育素材，創(chuàng)設(shè)豐富的德育活動(dòng)，讓學(xué)生在親身體驗(yàn)中受到潛移默化的思想教育。

4、倡導(dǎo)各校德育工作要走出學(xué)校，置身社會(huì)，形成多管齊下，多角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育的局面。

5、面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不等不靠，加大對(duì)教師心理健康教育的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)力度，力爭早日出專職、出名師。

（二）體衛(wèi)藝方面

1、進(jìn)一步加強(qiáng)體衛(wèi)藝教育管理機(jī)制，注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善體衛(wèi)藝教育教學(xué)的各項(xiàng)規(guī)章制度，使學(xué)校體衛(wèi)藝教育工作走上規(guī)范化、制度化、科學(xué)化的軌道。

2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)和專業(yè)培訓(xùn)，提高體衛(wèi)藝教師的綜合素質(zhì)。不斷提高他們的業(yè)務(wù)水平和能力，使之能夠勝任體衛(wèi)藝教育教學(xué)工作。逐步由兼職走向?qū)Ｂ殹?/p>

3、改善學(xué)校體衛(wèi)藝教學(xué)條件。把學(xué)校體衛(wèi)藝教育的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、器材配備納入到各校的預(yù)算中，確保投入、加強(qiáng)管理、不斷改善學(xué)校體衛(wèi)藝教育工作的條件，以保證學(xué)校體衛(wèi)藝教育工作的正常開展。

4、加大對(duì)學(xué)校衛(wèi)生的監(jiān)督檢查力度特別是食堂、宿舍、小賣部的衛(wèi)生，以防患于未然，消除影響學(xué)生健康的不良因素，保證學(xué)生身心健康發(fā)展。

（三）安全與綜治工作方面

1、充分認(rèn)識(shí)學(xué)校安全與綜治工作的重要性、緊迫性，始終把安全與綜治工作作為突出的大事抓緊抓好，對(duì)存在的問題，要逐一排查，限期整改，消除隱患。

2、嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校安全與綜治工作責(zé)任制，強(qiáng)化安全工作目標(biāo)管理，遏制重大事故的發(fā)生。實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，分管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，自上而下逐級(jí)明確安全責(zé)任。一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，逐級(jí)落實(shí)，一直落實(shí)到基層。

3、繼續(xù)下大力氣抓好事故隱患的整改工作。對(duì)事故隱患的整改，必須解決好兩個(gè)方面的問題，第一，克服僥幸心理和麻痹思想。不要認(rèn)為“幾十年都這樣干了，都沒有出事，哪能這么巧”。更不能對(duì)上級(jí)檢查出來的問題，我行我素，置若罔聞，麻木不仁，掉以輕心。第二，要認(rèn)識(shí)到由于教育事業(yè)不斷發(fā)展，人員在不斷變化，老的隱患解決了，還會(huì)出現(xiàn)新的隱患。所以安全檢查，要常年堅(jiān)持，警鐘常鳴。通過檢查，把查出的隱患逐條登記、建檔，制定預(yù)防和整改措施，使事故隱患受到監(jiān)控，直至消除。

4、要繼續(xù)抓緊好青少年法制教育，增強(qiáng)青少年法制意識(shí)，除上好政治課、思品課外，還要搞一些有關(guān)法律，安全教育講座，形成一個(gè)良好的氛圍。