第一篇：教育系統(tǒng)文藝晚會(huì)節(jié)目串詞

女：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：

男：老師們、同學(xué)們：

齊：朋友們、晚上好！

女：今天我們?cè)谶@里舉行教育系統(tǒng)文藝晚會(huì)，前來觀看演出的有來自省、地、市各部門的領(lǐng)導(dǎo)。

男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)來賓的光臨！

女：滿懷激情，熱情洋溢的一年

男：是振奮人心，舉國(guó)歡慶的一年

女：走過豐收的金秋

男： 我們又迎來一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，女：12月20日，中華人民共和國(guó)將恢復(fù)對(duì)澳門行使主權(quán)，這是繼香港回歸祖國(guó)后，中華民族又一曲騰飛的凱歌

男：新世紀(jì)的曙光，已向我們招手

世界矚目，國(guó)人企盼。百年國(guó)恥，今朝終圓世紀(jì)夢(mèng)

女：回來吧，浪跡天涯的游子

男：回來了，偉大的祖**親

女：澳門，我們歡迎你

男：澳門，我們擁抱你

齊：“慶澳門回歸，迎接新世紀(jì)”文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始。

男：首先拉開今晚文藝演出第一幕的是──民樂合奏《東方神韻》。

女：久別的游子，就要回到祖**親的懷抱。

男：我們激動(dòng)、我們歡慶。

女：看，一張張笑臉都寫著春天

男： 一聲聲回歸激蕩在我們的心間

女：請(qǐng)欣賞舞蹈《喜迎回歸》

男：回歸的喜悅之情是道不完，說不盡的，女：

接下來請(qǐng)欣賞手風(fēng)琴合奏《杜鵑圓舞曲》

女：回歸的笑聲飄向大江南北，長(zhǎng)城內(nèi)外。

看！在那美麗的校園里，一群天真頑皮的幼兒在自由自在的盡情地唱??！跳??！

請(qǐng)欣賞舞蹈《頑童》

男：我們都說少年兒童是祖國(guó)的未來，民族的希望，那么他們?nèi)绾蝸肀磉_(dá)心中的理想呢？

請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《中國(guó)娃》。

男：回歸的帆船已經(jīng)起航，澎湃的濤聲多么歡暢

女： 回歸的鑼鼓已經(jīng)敲響，悠揚(yáng)的琴聲正在飄蕩

男：請(qǐng)欣賞古箏合奏《洞庭新歌》

女：一曲曲琴聲猶如綿綿細(xì)雨，又似潮水奔涌，縱有千言萬語也難以表白心中的企盼心情。

男：是的，1999年 又是一個(gè)豐收年，風(fēng)調(diào)雨順，國(guó)泰民安，讓我們把一年四季的豐收匯集在一起，傾敘心中的喜悅。

女：請(qǐng)欣賞舞蹈《鈸鼓舞》。

男： 喜看稻栗千重浪，機(jī)聲笑聲齊歡唱，女：豐收不忘國(guó)家情，揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙。

男：請(qǐng)聽笛子獨(dú)奏《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》。

女：一曲歡快的笛聲，讓我們浮想聯(lián)篇，幸福的生活多么美滿，幸福的童年更是五彩繽紛的，請(qǐng)欣賞舞蹈《童年的故事》。

男：朋友們，在歡笑與淚水交織在一起的時(shí)刻，讓我們走進(jìn)那段蒼桑的歷史，女：

請(qǐng)聽管弦樂合奏《北風(fēng)吹》。

男：過去的回憶是痛苦的，風(fēng)風(fēng)雨雨，我們不堪回首。

一曲慷慨激昂的管弦樂送去了那苦難的歲月，迎來的是充滿生機(jī)的曙光。

請(qǐng)欣賞芭蕾舞《小晨曲》。

男：從世紀(jì)初走到世紀(jì)末，迎來的是新的黎明。

女：是新中國(guó)的成立，澳門才有了回歸的希望。

男：是20年改革開放，鄧小平“一國(guó)兩制”的偉大構(gòu)想，讓澳門回歸成為現(xiàn)實(shí)。

女：可以相信有偉大祖國(guó)的依托，有澳門人民智慧的創(chuàng)造和辛勤的勞動(dòng)。

齊：澳門的明天會(huì)更好。

男：請(qǐng)欣賞歌曲《好日子》。

女：天安門的禮炮驅(qū)散了滿天的陰云，男：改革開放的春潮，涌動(dòng)著東方雄獅的青春活力。

女：鮮艷的五星紅旗即將飄揚(yáng)在澳門的上空，飄泊已久的孩子就要回家了，男：我們唱著東方紅，當(dāng)家作主站起來。

女：我們唱著春天的故事，改革開放富起來。

男：繼往開來的帶路人，帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代，高舉旗幟開創(chuàng)未來。

男：請(qǐng)欣賞合唱《東方紅》。

男： 回首過去，展望未來，女： 放飛希望，走向明天，用我們真摯的期望，叩響21世紀(jì)的鐘聲

男：用我們執(zhí)著的追求，描繪21世紀(jì)的藍(lán)圖。

女： 放飛希望，走向明天，祝愿我們的生活蒸蒸日上，男：祝愿我們的人民幸福安康，齊：祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛，文明富強(qiáng)。

男：各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師們、同學(xué)們，女：教育系統(tǒng)“慶澳門回歸，迎接新世紀(jì)”文藝演出到此結(jié)束。

男：謝謝大家，再見！

文娛晚會(huì)節(jié)目單

1、民樂合奏《東方神韻》

2、詩(shī)朗誦、小合唱《七子之歌》

3、舞蹈《喜迎回歸》

4、手風(fēng)琴合奏《杜鵑圓舞曲》

5、獨(dú)唱《中國(guó)娃》

6、舞蹈《頑童》

7、古箏合奏《洞庭新歌》

8、舞蹈《簸谷舞》

9、笛子獨(dú)奏《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》

10、舞蹈《童年的故事》

11、管弦樂合奏《北風(fēng)吹》

12、舞蹈《小晨曲》

13、獨(dú)唱《好日子》

14、合唱《東方紅》、《祖國(guó)頌》

15、結(jié)束曲《為祖國(guó)干杯》

第二篇：教育系統(tǒng)文藝晚會(huì)節(jié)目串詞

男：老師們、同學(xué)們：

齊：朋友們、晚上好！

女：今天我們?cè)谶@里舉行教育系統(tǒng)文藝晚會(huì)，前來觀看演出的有來自省、地、市各部門的領(lǐng)導(dǎo)。

男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)來賓的光臨！

女：滿懷激情，熱情洋溢的一年

男：是振奮人心，舉國(guó)歡慶的一年

女：走過豐收的金秋 男： 我們又迎來一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，這是繼香港回歸祖國(guó)后，中華民族又一曲騰飛的凱歌

男：新世紀(jì)的曙光，已向我們招手

世界矚目，國(guó)人企盼。百年國(guó)恥，今朝終圓世紀(jì)夢(mèng)

女：回來吧，浪跡天涯的游子

男：回來了，偉大的祖**親

女：澳門，我們歡迎你

男：澳門，我們擁抱你

齊：“慶澳門回歸，迎接新世紀(jì)”文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始。

男：首先拉開今晚文藝演出第一幕的是──民樂合奏《東方神韻》。

女：久別的游子，就要回到祖**親的懷抱。

男：我們激動(dòng)、我們歡慶。

女：看，一張張笑臉都寫著春天

男： 一聲聲回歸激蕩在我們的心間

女：請(qǐng)欣賞舞蹈《喜迎回歸》

男：回歸的喜悅之情是道不完，說不盡的，女：

接下來請(qǐng)欣賞手風(fēng)琴合奏《杜鵑圓舞曲》

女：回歸的笑聲飄向大江南北，長(zhǎng)城內(nèi)外。

看！在那美麗的校園里，一群天真頑皮的幼兒在自由自在的盡情地唱??！跳?。?/p>

請(qǐng)欣賞舞蹈《頑童》

男：我們都說少年兒童是祖國(guó)的未來，民族的希望，那么他們?nèi)绾蝸肀磉_(dá)心中的理想呢？

請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《中國(guó)娃》。

男：回歸的帆船已經(jīng)起航，澎湃的濤聲多么歡暢

女： 回歸的鑼鼓已經(jīng)敲響，悠揚(yáng)的琴聲正在飄蕩

男：請(qǐng)欣賞古箏合奏《洞庭新歌》

女：一曲曲琴聲猶如綿綿細(xì)雨，又似潮水奔涌，縱有千言萬語也難以表白心中的企盼心情。

男：是的，1999年 又是一個(gè)豐收年，風(fēng)調(diào)雨順，國(guó)泰民安，讓我們把一年四季的豐收匯集在一起，傾敘心中的喜悅。

女：請(qǐng)欣賞舞蹈《鈸鼓舞》。

男： 喜看稻栗千重浪，機(jī)聲笑聲齊歡唱，女：豐收不忘國(guó)家情，揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙。

男：請(qǐng)聽笛子獨(dú)奏《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》。

女：一曲歡快的笛聲，讓我們浮想聯(lián)篇，幸福的生活多么美滿，幸福的童年更是五彩繽紛的，請(qǐng)欣賞舞蹈《童年的故事》。

男：朋友們，在歡笑與淚水交織在一起的時(shí)刻，讓我們走進(jìn)那段蒼桑的歷史，女：

請(qǐng)聽管弦樂合奏《北風(fēng)吹》。

男：過去的回憶是痛苦的，風(fēng)風(fēng)雨雨，我們不堪回首。

一曲慷慨激昂的管弦樂送去了那苦難的歲月，迎來的是充滿生機(jī)的曙光。

請(qǐng)欣賞芭蕾舞《小晨曲》。

男：從世紀(jì)初走到世紀(jì)末，迎來的是新的黎明。

女：是新中國(guó)的成立，澳門才有了回歸的希望。

男：是20年改革開放，鄧小平“一國(guó)兩制”的偉大構(gòu)想，讓澳門回歸成為現(xiàn)實(shí)。

女：可以相信有偉大祖國(guó)的依托，有澳門人民智慧的創(chuàng)造和辛勤的勞動(dòng)。

齊：澳門的明天會(huì)更好。

男：請(qǐng)欣賞歌曲《好日子》。

女：天安門的禮炮驅(qū)散了滿天的陰云，男：改革開放的春潮，涌動(dòng)著東方雄獅的青春活力。

女：鮮艷的五星紅旗即將飄揚(yáng)在澳門的上空，飄泊已久的孩子就要回家了，男：我們唱著東方紅，當(dāng)家作主站起來。

女：我們唱著春天的故事，改革開放富起來。

男：繼往開來的帶路人，帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代，高舉旗幟開創(chuàng)未來。

男：請(qǐng)欣賞合唱《東方紅》。

男： 回首過去，展望未來，女： 放飛希望，走向明天，用我們真摯的期望，叩響21世紀(jì)的鐘聲

男：用我們執(zhí)著的追求，描繪21世紀(jì)的藍(lán)圖。

女： 放飛希望，走向明天，祝愿我們的生活蒸蒸日上，男：祝愿我們的人民幸福安康，齊：祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛，文明富強(qiáng)。

男：各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師們、同學(xué)們，女：教育系統(tǒng)“慶澳門回歸，迎接新世紀(jì)”文藝演出到此結(jié)束。

男：謝謝大家，再見！

文娛晚會(huì)節(jié)目單

1、民樂合奏 《東方神韻》

2、詩(shī)朗誦、小合唱《七子之歌》

3、舞 蹈 《喜迎回歸》

4、手風(fēng)琴合奏 《杜鵑圓舞曲》

5、獨(dú) 唱 《中國(guó)娃》

6、舞 蹈 《頑 童》

7、古箏合奏 《洞庭新歌》

8、舞 蹈 《簸谷舞》

9、笛子獨(dú)奏 《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》

10、舞 蹈 《童年的故事》

11、管弦樂合奏 《北風(fēng)吹》

12、舞 蹈 《小晨曲》

13、獨(dú) 唱 《好日子》

14、合 唱 《東方紅》、《祖國(guó)頌》

15、結(jié)束曲《為祖國(guó)干杯》

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第三篇：教育系統(tǒng)文藝晚會(huì)節(jié)目串詞

教育系統(tǒng)文藝晚會(huì)節(jié)目串詞

“>教育系統(tǒng)文藝晚會(huì)節(jié)目串詞2007-02-22 10:53:2

4女：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：

男：老師們、同學(xué)們：

齊：朋友們、晚上好！

女：今天我們?cè)谶@里舉行教育系統(tǒng)文藝晚會(huì)，前來觀看演出的有來自省、地、市各部門的領(lǐng)導(dǎo)。

男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)來賓的光臨！

女：滿懷激情，熱情洋溢的一年

男：是振奮人心，舉國(guó)歡慶的一年

女：走過豐收的金秋原創(chuàng)

男：我們又迎來一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，女：×月×日，中華人民共和國(guó)將恢復(fù)對(duì)澳門行使主權(quán)，這是繼香港回歸祖國(guó)后，中華民族又一曲騰飛的凱歌

男：新世紀(jì)的曙光，已向我們招手

世界矚目，國(guó)人企盼。百年國(guó)恥，今朝終圓世紀(jì)夢(mèng)

女：回來吧，浪跡天涯的游子

男：回來了，偉大的祖**親

女：澳門，我們歡迎你

男：澳門，我們擁抱你

齊：“慶澳門回歸，迎接新世紀(jì)”文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始。

男：首先拉開今晚文藝演出第一幕的是──民樂合奏《東方神韻》。

女：久別的游子，就要回到祖**親的懷抱。

男：我們激動(dòng)、我們歡慶。

女：看，一張張笑臉都寫著春天

男：一聲聲回歸激蕩在我們的心間

女：請(qǐng)欣賞舞蹈《喜迎回歸》

男：回歸的喜悅之情是道不完，說不盡的，女：

接下來請(qǐng)欣賞手風(fēng)琴合奏《杜鵑圓舞曲》

女：回歸的笑聲飄向大江南北，長(zhǎng)城內(nèi)外。

看！在那美麗的校園里，一群天真頑皮的幼兒在自由自在的盡情地唱啊！跳啊！

請(qǐng)欣賞舞蹈《頑童》

男：我們都說少年兒童是祖國(guó)的未來，民族的希望，那么他們?nèi)绾蝸肀磉_(dá)心中的理想呢？

請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《中國(guó)娃》。

男：回歸的帆船已經(jīng)起航，澎湃的濤聲多么歡暢

女：回歸的鑼鼓已經(jīng)敲響，悠揚(yáng)的琴聲正在飄蕩

男：請(qǐng)欣賞古箏合奏《洞庭新歌》

女：一曲曲琴聲猶如綿綿細(xì)雨，又似潮水奔涌，縱有千言萬語也難以表白心中的企盼心情。

男：是的，年又是一個(gè)豐收年，風(fēng)調(diào)雨順，國(guó)泰民安，讓我們把一年四季的豐收匯集在一起，傾敘心中的喜悅。

女：請(qǐng)欣賞舞蹈《鈸鼓舞》。

男：喜看稻栗千重浪，機(jī)聲笑聲齊歡唱，女：豐收不忘國(guó)家情，揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙。

男：請(qǐng)聽笛子獨(dú)奏《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》。

女：一曲歡快的笛聲，讓我們浮想聯(lián)篇，幸福的生活多么美滿，幸福的童年更是五彩繽紛的，請(qǐng)欣賞舞蹈《童年的故事》。

男：朋友們，在歡笑與淚水交織在一起的時(shí)刻，讓我們走進(jìn)那段蒼桑的歷史，女：

請(qǐng)聽管弦樂合奏《北風(fēng)吹》。

男：過去的回憶是痛苦的，風(fēng)風(fēng)雨

雨，我們不堪回首。

一曲慷慨激昂的管弦樂送去了那苦難的歲月，迎來的是充滿生機(jī)的曙光。

請(qǐng)欣賞芭蕾舞《小晨曲》。

男：從世紀(jì)初走到世紀(jì)末，迎來的是新的黎明。

女：是新中國(guó)的成立，澳門才有了回歸的希望。

男：是年改革開放，鄧小平“一國(guó)兩制”的偉大構(gòu)想，讓澳門回歸成為現(xiàn)實(shí)。

女：可以相信有偉大祖國(guó)的依托，有澳門人民智慧的創(chuàng)造和辛勤的勞動(dòng)。

齊：澳門的明天會(huì)更好。

男：請(qǐng)欣賞歌曲《好日子》。

女：天安門的禮炮驅(qū)散了滿天的陰云，男：改革開放的春潮，涌動(dòng)著東方雄獅的青春活力。

女：鮮艷的五星紅旗即將飄揚(yáng)在澳門的上空，飄泊已久的孩子就要回家了，男：我們唱著東方紅，當(dāng)家作主站起來。

女：我們唱著春天的故事，改革開放富起來。

男：繼往開來的帶路人，帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代，高舉旗幟開創(chuàng)未來。

男：請(qǐng)欣賞合唱《東方紅》。

男：回首過去，展望未來，女：放飛希望，走向明天，用我們真摯的期望，叩響世紀(jì)的鐘聲

男：用我們執(zhí)著的追求，描繪世紀(jì)的藍(lán)圖。

女：放飛希望，走向明天，祝愿我們的生活蒸蒸日上，男：祝愿我們的人民幸福安康，齊：祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛，文明富強(qiáng)。

男：各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師們、同學(xué)們，女：教育系統(tǒng)“慶澳門回歸，迎接新世紀(jì)”文藝演出到此結(jié)束。

男：謝謝大家，再見！

文娛晚會(huì)節(jié)目單

⒈民樂合奏《東方神韻》

⒉詩(shī)朗誦、小合唱《七子之歌》 ⒊舞蹈《喜迎回歸》

⒋手風(fēng)琴合奏《杜鵑圓舞曲》 ⒌獨(dú)唱《中國(guó)娃》 ⒍舞蹈《頑童》

⒎古箏合奏《洞庭新歌》 ⒏舞蹈《簸谷舞》、笛子獨(dú)奏《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》、舞蹈《童年的故事》 ⒈管弦樂合奏《北風(fēng)吹》 ⒉舞蹈《小晨曲》 ⒊獨(dú)唱《好日子》 ⒋合唱《東方紅》、《祖國(guó)頌》 ⒌結(jié)束曲《為祖國(guó)干杯》

第四篇：教育系統(tǒng)文藝晚會(huì)節(jié)目串詞

女：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：

男：老師們、同學(xué)們：

齊：朋友們、晚上好！

女：今天我們?cè)谶@里舉行教育系統(tǒng)文藝晚會(huì)，前來觀看演出的有來自省、地、市各部門的領(lǐng)導(dǎo)。

男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)來賓的光臨！

女：滿懷激情，熱情洋溢的一年

男：是振奮人心，舉國(guó)歡慶的一年

女：走過豐收的金秋

男： 我們又迎來一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，女：12月20日，中華人民共和國(guó)將恢復(fù)對(duì)澳門行使主權(quán)，這是繼香港回歸祖國(guó)后，中華民族又一曲騰飛的凱歌

男：新世紀(jì)的曙光，已向我們招手

世界矚目，國(guó)人企盼。百年國(guó)恥，今朝終圓世紀(jì)夢(mèng)

女：回來吧，浪跡天涯的游子

男：回來了，偉大的祖**親

女：澳門，我們歡迎你

男：澳門，我們擁抱你

齊：“慶澳門回歸，迎接新世紀(jì)”文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始。

男：首先拉開今晚文藝演出第一幕的是──民樂合奏《東方神韻》。

女：久別的游子，就要回到祖**親的懷抱。

男：我們激動(dòng)、我們歡慶。

女：看，一張張笑臉都寫著春天

男： 一聲聲回歸激蕩在我們的心間

女：請(qǐng)欣賞舞蹈《喜迎回歸》

男：回歸的喜悅之情是道不完，說不盡的，女：

接下來請(qǐng)欣賞手風(fēng)琴合奏《杜鵑圓舞曲》

女：回歸的笑聲飄向大江南北，長(zhǎng)城內(nèi)外。

看！在那美麗的校園里，一群天真頑皮的幼兒在自由自在的盡情地唱?。√?！

請(qǐng)欣賞舞蹈《頑童》

男：我們都說少年兒童是祖國(guó)的未來，民族的希望，那么他們?nèi)绾蝸肀磉_(dá)心中的理想呢？

請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《中國(guó)娃》。

男：回歸的帆船已經(jīng)起航，澎湃的濤聲多么歡暢

女： 回歸的鑼鼓已經(jīng)敲響，悠揚(yáng)的琴聲正在飄蕩

男：請(qǐng)欣賞古箏合奏《洞庭新歌》

女：一曲曲琴聲猶如綿綿細(xì)雨，又似潮水奔涌，縱有千言萬語也難以表白心中的企盼心情。

男：是的，1999年 又是一個(gè)豐收年，風(fēng)調(diào)雨順，國(guó)泰民安，讓我們把一年四季的豐收匯集在一起，傾敘心中的喜悅。

女：請(qǐng)欣賞舞蹈《鈸鼓舞》。

男： 喜看稻栗千重浪，機(jī)聲笑聲齊歡唱，女：豐收不忘國(guó)家情，揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙。

男：請(qǐng)聽笛子獨(dú)奏《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》。

女：一曲歡快的笛聲，讓我們浮想聯(lián)篇，幸福的生活多么美滿，幸福的童年更是五彩繽紛的，請(qǐng)欣賞舞蹈《童年的故事》。

男：朋友們，在歡笑與淚水交織在一起的時(shí)刻，讓我們走進(jìn)那段蒼桑的歷史，女：

請(qǐng)聽管弦樂合奏《北風(fēng)吹》。

男：過去的回憶是痛苦的，風(fēng)風(fēng)雨雨，我們不堪回首。

一曲慷慨激昂的管弦樂送去了那苦難的歲月，迎來的是充滿生機(jī)的曙光。

請(qǐng)欣賞芭蕾舞《小晨曲》。

男：從世紀(jì)初走到世紀(jì)末，迎來的是新的黎明。

女：是新中國(guó)的成立，澳門才有了回歸的希望。

男：是20年改革開放，鄧小平“一國(guó)兩制”的偉大構(gòu)想，讓澳門回歸成為現(xiàn)實(shí)。

女：可以相信有偉大祖國(guó)的依托，有澳門人民智慧的創(chuàng)造和辛勤的勞動(dòng)。

齊：澳門的明天會(huì)更好。

男：請(qǐng)欣賞歌曲《好日子》。

女：～的禮炮驅(qū)散了滿天的陰云，男：改革開放的春潮，涌動(dòng)著東方雄獅的青春活力。

女：鮮艷的五星紅旗即將飄揚(yáng)在澳門的上空，飄泊已久的孩子就要回家了，男：我們唱著東方紅，當(dāng)家作主站起來。

女：我們唱著春天的故事，改革開放富起來。

男：繼往開來的帶路人，帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代，高舉旗幟開創(chuàng)未來。

男：請(qǐng)欣賞合唱《東方紅》。

男： 回首過去，展望未來，女： 放飛希望，走向明天，用我們真摯的期望，叩響21世紀(jì)的鐘聲

男：用我們執(zhí)著的追求，描繪21世紀(jì)的藍(lán)圖。

女： 放飛希望，走向明天，祝愿我們的生活蒸蒸日上，男：祝愿我們的人民幸福安康，齊：祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛，文明富強(qiáng)。

男：各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師們、同學(xué)們，女：教育系統(tǒng)“慶澳門回歸，迎接新世紀(jì)”文藝演出到此結(jié)束。

男：謝謝大家，再見！

文娛晚會(huì)節(jié)目單

1、民樂合奏 《東方神韻》

2、詩(shī)朗誦、小合唱《七子之歌》

3、舞 蹈 《喜迎回歸》

4、手風(fēng)琴合奏 《杜鵑圓舞曲》

5、獨(dú) 唱 《中國(guó)娃》

6、舞 蹈 《頑 童》

7、古箏合奏 《洞庭新歌》

8、舞 蹈 《簸谷舞》

9、笛子獨(dú)奏 《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》

10、舞 蹈&nbs

第五篇：文藝晚會(huì)節(jié)目串詞

文藝晚會(huì)節(jié)目串詞

1、四（1）班節(jié)目及串詞

（1）、“跳花鼓，舞幸?！?，：我們是幸福的彝家小姑娘，花鼓是我們的最愛，生活在學(xué)校這個(gè)溫暖的大家庭里，迎來我們每個(gè)小朋友共同的節(jié)日——“六一”節(jié)，我們心中無比歡暢，陣陣的鼓聲仿佛就是朵朵五彩繽紛，祝賀我們節(jié)日快和的鮮花。下面，請(qǐng)看花鼓舞《花鼓飛花慶“六一”。

（2）課本劇〈公儀休拒收禮物》公儀休是距今兩千多年前的春秋時(shí)期魯國(guó)的宰相，他非常喜歡吃魚。可是，有一天，當(dāng)一位管家提著兩條鯉魚來送給他時(shí)，他卻說自己聞見魚的醒味就惡心，沒有收下這份禮物，這是為什么呢？別急，看了下面的節(jié)目，答案自然就出來了，請(qǐng)看本劇《公儀休拒收禮物》。

2、一（2）班串詞

今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽的歌兒，共同慶?！傲弧笨鞓?，下面請(qǐng)欣賞一（2）班小同學(xué)帶來的《望月亮》、《國(guó)旗、國(guó)旗真美麗》

3、三（2）班串詞

“六一”快樂的節(jié)日，一群活潑的男孩、女孩也帶著節(jié)奏湊熱鬧來了，請(qǐng)欣賞三（2）班小朋友帶來的歌伴舞《快樂的節(jié)日》

4、六（3）班串詞

這是一個(gè)來自河外完小的班級(jí)，缺點(diǎn)不少，卻又能知錯(cuò)就改的班級(jí)，一個(gè)充滿朝氣再向前邁進(jìn)的班級(jí)。在剩下的一個(gè)多月的學(xué)習(xí)時(shí)間里，全班同學(xué)將努力拼搏，積極進(jìn)取，爭(zhēng)取為小學(xué)階段末尾的學(xué)習(xí)里畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《色拉》。

5、五（2）班串詞

每個(gè)人都有一雙手，都有手指頭，但做任何事都少不了其中的一個(gè)手指頭，下面請(qǐng)看他們是怎樣顯示自己才能的。

我們是快樂的，我們是無憂無慮的，讓我們盡情的跳起來，請(qǐng)欣賞學(xué)前（1）的小朋友帶來的舞蹈《請(qǐng)你和我跳個(gè)舞》

7、三（1）班串詞

在這快樂的節(jié)日里，讓我們拉起手兒，盡情歡樂，請(qǐng)欣賞三（1）班同學(xué)表演唱《我們大家跳起來》

8、二（2）班串詞

下雨天陣好，因?yàn)槎嗲榈男∮甑?，總愛在窗前，輕唱著熟悉的旋律，下雨天真好，因?yàn)槎嗲榈男∮甑危褚汇迦?，沁涼了人們的心靈。希望我們往日的煩惱和憂慮都隨著小雨滴緩緩落地，祝大家快樂無憂，下面請(qǐng)欣賞二（2）班表演的舞蹈《小雨滴》

9、六（1）班串詞

這真是一個(gè)很好的日子，每個(gè)同學(xué)都可以想唱就唱，想跳就跳，請(qǐng)欣賞六（1）班表演的節(jié)目《尼蘇莫》

池塘里，魚兒樂，魚兒跳，小樹上，鳥兒歡，鳥兒唱。下面請(qǐng)看學(xué)前（2）班表演的舞蹈《學(xué)前班里真快活》

11、一（1）班串詞

六一的太陽(yáng)是這樣的燦爛，六一的月亮是那樣的的明亮，六一的花朵是那么的芬芳，一個(gè)個(gè)小小粉刷匠，粉刷出六一燦爛的夢(mèng)想，下面請(qǐng)欣賞由一（1）班帶來的表演唱《望月亮》、《粉刷匠》

12、四（2）班串詞

四（2）班表演的節(jié)目是民族舞蹈《煙盒舞》，他們用優(yōu)美的舞姿表達(dá)班級(jí)的健康、團(tuán)結(jié)、向上

13、二（1）班串詞

同學(xué)們都喜歡玩游戲，那你們喜歡拉鉤鉤嗎？請(qǐng)欣賞二（1）班帶來的歌舞《拉拉鉤》

14、五（1）班串詞

所有的小朋友們，我知道你們都有一雙美麗的隱形翅膀，在這屬于你們的節(jié)日里，請(qǐng)你們張開自己的翅膀，盡情地舞蹈吧，去追逐自己想飛的夢(mèng)想吧。請(qǐng)欣賞五（1）班的女孩們給大家?guī)淼母璋槲琛峨[形的翅膀》

15、六（2）班串詞

“六一”是全世界小朋友共同的節(jié)日，在這個(gè)節(jié)日里讓我們載歌載舞，讓歡樂充滿我們整個(gè)校園，充滿我們整個(gè)童年，請(qǐng)欣賞六（2）班煙盒舞《快樂童年》

16、五（2）班串詞

鳥兒歌唱，草兒綠，幾只美麗的孔雀擺動(dòng)著輕盈的身子在風(fēng)中舞蹈。