第一篇：學習雷鋒積極分子材料

學習雷鋒積極分子材料

三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。為了弘揚雷鋒精神，我們班緊緊圍繞學雷鋒月積極地組織各項活動。雷鋒活動開展得有聲有色，形成了一股學雷鋒的熱潮，同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中收獲成果。其中，我班的陳孟敏同學，她的行為真正體現(xiàn)了雷鋒活動的真諦。

她作為一名學生，首要任務就是學習，為此她上課時做

到認真聽講、積極發(fā)言回答問題，按時完成作業(yè)。學習成績始終保持優(yōu)秀，業(yè)余時間她的生活也是非常豐富，比如讀一些課外書，有《高第街56號》、《大視點》、《巴黎圣母院》等等。同時她還參加了一些特長班，并且都取得了好成績，都分別拿到了獎項。

在家時，她都會幫父母做一些力所能及的事，比如掃地、擦桌子、收拾碗筷、洗碗。幫爸爸上下樓拎兜子。給媽媽端送藥，幫媽媽捶背，讓他們忘記疲勞和疼痛。

作為一名班干部，在搞好學習的基礎上，她還協(xié)助班主任老師開展“一幫一結對子”活動，不讓一個同學掉隊。發(fā)動學習成績好的同學與較落后的同學組成“一幫一”小組。在下課后，幫助這些同學輔導功課。使他們在各科都能拿到好成績。

2011年3月19日，她看到打水房有糖紙，咖啡袋等垃圾，就主動帶領班委們利用課余時間清理衛(wèi)生，為同學們提供了良好的校園環(huán)境。

她還樂于助人：在拐彎上看到低年級的同學摔倒，她會馬上跑過去把他扶起，并且安慰他。同學如有忘記帶筆，她都會主動把我的文具借給他們用。每當看到地上有廢紙，她會把它撿起扔到垃圾箱里。

“人的生命是有限的，可是為人服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去！”同學們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧！

第二篇：雷鋒積極分子申請書

雷鋒積極分子申請書

尊敬的各位領導、老師

你們好,我叫胡靜怡，是高二（3）班的一名學生。

通過老師的講解，學校對雷鋒事跡的宣傳，我了解了雷鋒的一些事跡，非常感動。雷鋒說：“世界上最光榮的是勞動，世界上最體面的人是勞動者?！蔽覐纳磉叺拿恳患∈伦銎?。在學習上，我能聽好每一節(jié)課，按時完成老師布置的作業(yè)，我認真學習每一個知識點，做好每一道題，爭取把成績提升。

在學校里積極配合老師的各項工作，認真完成老師布置的任務，老師和同學都很信任我，當然我一定會繼續(xù)努力不辜負老師和同學們的期望。

在班級里，和同學相處的十分融洽，互相關心，共同努力，不管同學遇到什么困難或是什么難解的問題，我都會盡我最大的努力去幫助他們，所以同學們都很喜歡我，信任我。

我的每一點的進步，都和老師們的辛勤培育和同學們的支持是分不開的。在今后的學習生活中，我一定不會辜負老師的期望，爭取更大的進步！

學雷鋒積極分子申請書

尊敬的領導

您好，我是來自高二（3）班的崔曼曼。在本月“雷鋒月”中，我嚴格要求自己，以雷鋒為榜樣，以雷鋒精神作為自己的行事指導，以實際行動展現(xiàn)一個當代學生應有的現(xiàn)代雷鋒精神。

個人認為，學習雷鋒不應僅僅局限于一兩次的活動中，而是在生活中的每個細節(jié)，都是時時牢記雷鋒精神。入學之際，為了團結同學，我自愿競選衛(wèi)生委員一職，在同學們看來這是一個費力不討好的職位，可我認為它是一份更好的鍛煉自己和學習雷鋒的好職位可我認為它是一份更好的鍛煉自己和學習雷鋒的好職位。在工作中認真負責，做好本職工作同時，幫助老師積極致力于班級建設。平時多參加學校舉辦的活動，積累了不少獎狀，不僅激發(fā)了自己的興趣，還增強了自信心，對我未來發(fā)展大有益處。

“學習雷鋒，以雷鋒精神為榜樣”，自己理解的雷鋒精神應該是盡心盡力做好每件事，絕不可顧此失彼。作為一名積極學習雷鋒的志愿者，我正式申請成為一名學雷鋒積極分子，旨在帶動更多的人學習雷鋒精神并將其付諸實際行動，并希望通過自己的努力可以使周圍的人成為新時代雷鋒。

第三篇：2012年3月入黨積極分子思想?yún)R報-學習雷鋒好榜樣

2012年3月入黨積極分子思想?yún)R報-學習雷鋒好榜樣

尊敬的黨支部：

今天在家看了央視推出的《雷鋒·榜樣的力量》特別節(jié)目，這個月是雷鋒月，看到那么多生活在我們身邊“活雷鋒”，讓我感觸很多。節(jié)目以尋找新時期的“活雷鋒”為引子，在回顧雷鋒精神的同時，共同探討在當今時代雷鋒精神的意義和價值；在重溫雷鋒同志“全心全意為人民服務”高尚情操的同時，共同用關心他人、關愛他人、幫助他人的高尚情懷溫暖大眾，從而促進國民素質提升，促進社會文明進步。這不正是我們黨的精神所在嗎？

什么是雷鋒精神？雷鋒精神是中國共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒在實踐中表現(xiàn)出來的全心全意為人民服務的共產(chǎn)主義精神。其實質是：忠于共產(chǎn)主義事業(yè)，毫不利己專門利人，在各種不同的工作崗位上干一行愛一行，把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去，在平凡的工作中為社會主義、共產(chǎn)主義的事業(yè)而奉獻自己的力量。憑的就是雷鋒的助人為樂，憑的就是雷鋒的先人后己精神；憑的就是雷鋒的格盡職守；憑的就是雷鋒艱苦樸素和熱愛祖國、熱愛人民、熱愛科學、熱愛勞動、熱愛社會主義的優(yōu)良品質。

雷鋒說：“我就是長著一個心眼，一心向著黨，向著社會主義，向著共產(chǎn)主義。”一個共產(chǎn)黨員是否有堅定的共產(chǎn)主義理想信念，這是一個根本的問題。如果一個共產(chǎn)黨員沒有堅定的共產(chǎn)主義理想信念，那就是一個不堅定的共產(chǎn)黨員，或者說是一個沒有靈魂的共產(chǎn)黨人。堅定的共產(chǎn)主義理想信念不是自然而然地形成的，而是要靠不斷的努力學習。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作，在日常生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣，用自己的誠實勞動創(chuàng)造美好的生活。

當前，我國正處于有中國特色社會主義的全面建設時期，國內(nèi)外五花八門的思想互相激蕩與沖擊著我們的思想，毫無夸張的說，如果稍不留神，我們就會誤入迷途，甚至跌進深淵。所以樹立正確的人生觀，價值觀，世界觀已經(jīng)成為我們每一位社會主義建設者必須面對的問題，“三個代表”重要思想告訴我們，一要堅定對馬克思主義的信仰，堅持對社會主義的信念，堅強對我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的信心，增強對黨和政府的信任，積極向上反對和抵制拜金主義，享樂主義，極端主義等腐朽思想的侵蝕。二要增強自身的民族自尊心，自信心，自豪感，繼承華夏大地五千年來源遠流長的靈魂與性格，感召我們這一代青年的自強不息的精神，我們要努力為我國長期擁有一個繁榮昌盛，穩(wěn)定的政治局面而不懈奮斗。我們只有把廣大人民的利益放在首位。我們的人生價值才會熠熠發(fā)光。

隨著時代的進步，我們可以改變學習雷鋒的方式，我認為應提倡以日常式學習雷鋒，也有人提出“真正的雷鋒存在于崗位上”的口號。在新的歷史發(fā)展時期，與時俱進地學習雷鋒，才能不斷地為學雷鋒活動注入新的內(nèi)容和活力。不能把雷鋒精神簡化為做一件助人為樂的小事，雷鋒精神是較高的道德境界，要把學雷鋒活動與加強精神文明和思想道德建設緊密地結合起來。

雷鋒精神的意義在過去是重大的，此刻是重大的，今后仍然是重大的。黨的宗旨是全心全意為人民服務，我理解有兩層含義：一是要為人民服務；二是要完全徹底，不計回報。作為一名入黨積極分子，應該時刻以黨員的標準嚴格要求自己，在思想認識上真正提高到位，更重要的是在自身的工作實踐中，努力實踐為人民服務的宗旨。

一年來，在組織的關懷和同志們的幫助下，我各方面都得到進一步鍛煉和提高。在此，我衷心地感謝黨組織，衷心地感謝周圍的同志。請黨支部繼續(xù)培養(yǎng)和考察我，我將會以實際行動來接受黨組織的挑選，積極主動地參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設，為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步做出貢獻，爭取早日成為一名正式合格的共產(chǎn)黨員。

請黨組織考驗我。

匯報人：*** 2012年3月9日

第四篇：學習雷鋒

學習雷鋒

你既然活著，你是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？雷鋒

學習雷鋒好榜樣，這句傳唱數(shù)十年的歌詞如今落到了我們身上，每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經(jīng)濟的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開闊的空間，然而，我們曾經(jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識；友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經(jīng)，我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認為是傻子。

一個普通的解放軍戰(zhàn)士能夠激勵幾代人的成長，一個平凡的共產(chǎn)黨員能夠贏得人民的崇敬，一個群眾性的學習活動能夠歷久而不衰，這充分說明，雷鋒精神集中地體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的特殊品格和我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨，反映了廣大人民群眾對建設美好社會、創(chuàng)造美好生活的迫切愿望。雷鋒說：人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。這就是雷鋒精神的實質。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。

雷鋒精神之所以薪火相傳，生生不息，具有強大的生命力，從根本上說，就在于雷鋒精神產(chǎn)生于社會主義建設的火熱實踐中，符合時代進步的潮流；就在于雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨是一致的，展示了共產(chǎn)黨人的特殊品格；就在于雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)，體現(xiàn)了偉大的民族精神；就在于雷鋒精神貼近實際、貼近群眾、貼近生活，反映了廣大人民群眾對建設美好社會、創(chuàng)造美好生活的迫切愿望。

現(xiàn)在，我們已跨進了21世紀的門檻，我們擁有七八點鐘太陽的活力，我們擁有著比四十年前更好的生活環(huán)境，我們也擁有更好的學習雷鋒的條件。不要習慣性的拿雷鋒做好事的標準來衡量，來要求所有的人。不要以為雷鋒送老大娘回家，幫戰(zhàn)友補襪子才是好事。一千個人的眼中有一千個哈姆雷特，一千個人的心中有一千個人的雷鋒形象，新時代的雷鋒精神被賦予了新的內(nèi)涵，學習雷鋒精神也可以有多種形式。生活中，你不隨地吐痰，不亂扔垃圾，你能在周圍的人需要幫助時伸出援助之手，你能把握珍惜一份時光等一些很平常的小事也是在學習雷鋒精神?；蛘呦袂嗄曛驹刚咴谧杂X、自愿、奉獻的基礎上提倡友愛，互助、進步精神，更有機制化、長期化的學習雷鋒，也更適應了市場經(jīng)濟的新條件；或者見義勇為，在突發(fā)事件時挺身而出，向雷鋒一樣該出手時就出手，救人于水火，我為人人，人人為我。甚至可以向雪村一樣調侃似的唱起俺們這旮都是東北人俺們這旮都是活雷鋒。從樸素的歌詞和有趣的幽默調里我們確感到助人為樂的快樂與溫馨。

無論時空如何變化，那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒有變，那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學習。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。

龐各莊中學初一：***

第五篇：學習雷鋒

蒙古族小學2011-2012學年第二學期

“雷鋒與我同行”活動周方案

一、指導思想

當前國家正處在改革和發(fā)展的關鍵時期，社會情況發(fā)生了復雜而深刻的變化，影響中小學生的價值取向。在全面推進素質教育的過程中，高舉雷鋒精神的旗幟，對中小學生健康成長，抵制個人主義、拜金主義、享樂主義等消極腐朽思想對中小學生消極影響具有特別重要而深遠的意義。

雷鋒——這個中國大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴，盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。在毛澤東同志提出：“向雷鋒同志學習”49周年到來之際，我校將組織開展“雷鋒與我同行”主題教育，現(xiàn)對本次活動作如下安排：

二、活動安排

(1)、學校利用升旗儀式組織召開“學雷鋒“動員大會。(少先隊大隊部 3月5日升旗儀式)

(2)、利用班隊課，講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神。材料可上網(wǎng)查找。(3月5日中隊會課，并且做好中隊會記錄)

通過班隊課的學習，讓學生充分了解雷鋒精神的含義，緊緊圍繞如下四個方面來進行：

1、要學習雷鋒愛憎分明的政治立場，引導學生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，加強孝敬父母、尊敬長輩以及愛身邊的人的教育。

2、要學習雷鋒全心全意為人民服務的人生觀，無私奉獻的價值觀，引導學生形成正確的世界觀與價值觀，具有社會責任感，努力為人民服務。雷鋒說過“人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事?！蔽覀円獙W習雷鋒“火車行千里，好事一火車”那樣時時處處做好事。

3、要學習雷鋒的嚴于律己、孜孜以學的自我修養(yǎng)原則，培養(yǎng)學生科學嚴謹?shù)膶W習方法和努力創(chuàng)新、大膽實踐的精神，培養(yǎng)健壯的體魄和良好的心理素質，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。

4、要學習雷鋒的“四個對待”，即對待同志要像春天般的溫暖;對待工作要像夏天般的火熱;對待個人主義要像秋風掃落葉一樣;對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。

(3)、各班出好一期有關雷鋒的手抄報。

要求：手抄報主題要鮮明，內(nèi)容可以切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。四、五、六年級每班上交3-5個優(yōu)秀作品，于3月12日上交大隊部。(3月中旬進行評比)

(4)、舉行一次“雷鋒精神伴我成長”主題紅領巾廣播，同時宣傳身邊的好人好事。(3月6日、3月8日“校園之聲”廣播)(5)、3月8日，學雷鋒為媽媽獻一份愛心。各班班主任以感恩教育為主題，結合“三八”婦女節(jié)，引導學生在家庭中為媽媽做好事。如，梳頭、洗腳、家務等。并且要求留好相片資料，每班至少上交3份（可用U盤復制）。

(6)、參加一次學雷鋒社會實踐活動。

1、在學生中開展學雷鋒做好事活動。（由中隊長做好記錄，3月15日交大隊部）

2、各班派出雛鷹小隊，具體任務另行通知。(對象：四、五、六年級，時間另行通知)(7)、結合“3·12”植樹節(jié)，開展綠化、環(huán)?；顒樱?/p>

1、常規(guī)要求：

a、愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾。

b、愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。c、愛護校園內(nèi)墻壁，不亂寫亂畫。d、節(jié)約資源，不隨便浪費水、電。e、積極參加各項有意義的綠化、環(huán)?；顒印?/p>

2、各年級要求：

a、低年級的同學負責管好自己班內(nèi)的保潔工作。b、中高年級的同學負責自己班環(huán)境區(qū)的清潔。

(8)、要求學生觀看雷鋒電影。(自行從網(wǎng)上搜集)(9)、開展一場“校園手拉手”募捐活動。向身邊的貧困生伸出友誼之手。募捐所得，一部分為貧困生購買一些學習用品，一部分存入校扶貧基金。學校將利用升旗儀式的機會開展扶貧活動。

三、活動總結

各班要認真總結本次主題教育，要將學雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結合、與革命傳統(tǒng)教育相結合、與獻愛心活動相結合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活現(xiàn)在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。

蒙古族小學 2012年3月1日