第一篇：合作——成功的基石

合作——成功的基石

海鹽縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)九（2）陸安琪

俗話說(shuō)“兄弟一心，齊力斷金?！币粋€(gè)人的力量太小，世界上有許多事情，只有通過(guò)人與人之間的相互合作才能完成。只有擁有合作，才能擁抱成功，可以這么說(shuō)，合作就是成功的基石。

合作，在自然世界無(wú)處不在。在自然界中，人們也不難發(fā)現(xiàn)合作的身影。在不大的螞蟻家族中，有著復(fù)雜卻又嚴(yán)格的分工。工蟻負(fù)責(zé)探路和尋找食物，兵蟻肩負(fù)蟻巢的安全保障，蟻后則生育后代，還有的哺養(yǎng)后代。每一個(gè)成員既不多做也不少做，缺了其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不行。螞蟻家族正是憑借每一個(gè)成員的合作精神，才能生存下去。

合作，是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。在社會(huì)變革日新月異的今天，合作越來(lái)越被人們所重視，逐漸變?yōu)橐环N精神，成了推動(dòng)社會(huì)發(fā)展不可或缺的巨大動(dòng)力。世界著名飛機(jī)協(xié)和客機(jī)的生產(chǎn)正是通過(guò)合作分工完成的。它的每一個(gè)部件，大到機(jī)翼，小到起落架上的一顆螺絲，都是由不同國(guó)家的專(zhuān)業(yè)部門(mén)分別制造的。最后再將不同的部件組裝，一架協(xié)和機(jī)才算上了天。合作真的融入了世界的每一個(gè)角落。

沒(méi)有合作，就會(huì)犯錯(cuò)?，F(xiàn)在我們都強(qiáng)調(diào)個(gè)性，突出自我，但這并是說(shuō)靠少數(shù)人的個(gè)人努力，就能取得成功。1935年遵義會(huì)議前，受左傾機(jī)會(huì)主義的影響，王明奪取了黨中央的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，急躁冒進(jìn)，紅軍的處境非常艱難，被迫長(zhǎng)征。紅軍在危難時(shí)刻召開(kāi)了遵義會(huì)議，在周恩來(lái)、張聞天和王稼祥的堅(jiān)持下，確立了毛澤東在全黨全軍的領(lǐng)導(dǎo)地位，新的黨中央在毛澤東的領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)事求是、團(tuán)結(jié)一致、精誠(chéng)合作，紅軍的勝仗是一個(gè)接著一個(gè)。從此，中國(guó)共產(chǎn)黨的理想航船，跨越過(guò)了最為狹窄的航道，駛向光明大道。沒(méi)有合作，哪來(lái)歷史性轉(zhuǎn)折？

可見(jiàn)，合作是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力，合作是人類(lèi)文明的催化劑。讓成功之花在合作的土壤里盛開(kāi)，讓成功的清泉在合作的泉眼中噴涌。讓我們擁有合作，擁抱成功吧！

第二篇：成功的基石

成功的基石

古人云，天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。可見(jiàn)，挫折是成功的基石。

挫折帶來(lái)思考。人生是海，沒(méi)有歷經(jīng)風(fēng)浪的船只雖然航行平穩(wěn)，但也是盲目的在海上穿梭。詩(shī)仙李白在屢次被逐后，陷入沉思。終于明白眼前的朝廷與他的預(yù)期相差甚遠(yuǎn)，于是帶著安能摧眉折腰事權(quán)貴的灑脫，縱情山林。沒(méi)有挫折，就沒(méi)有反思；沒(méi)有反思，就找不到自己的路。一個(gè)人如果連自己的路都找不到，就只能在原地轉(zhuǎn)圈，更不要提成功了。

挫折蘊(yùn)含轉(zhuǎn)機(jī)。著名演員胡歌在車(chē)禍中毀容，面對(duì)這樣沉重的一擊，他也曾茫然過(guò)。但作為一名演員，漂亮的臉蛋固然能錦上添花，精湛的演技確是必勝的秘籍。借助這次挫折，胡歌實(shí)現(xiàn)了從偶像派到實(shí)力派的轉(zhuǎn)型，涅槃重生?？梢?jiàn)，挫折帶來(lái)的不只是眼前災(zāi)難，還有更廣闊的天地。所以，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，不能不戰(zhàn)而敗，而是要細(xì)細(xì)品味，從中尋找轉(zhuǎn)機(jī)，化敵為友，讓挫折成為走向成功路上的鋪路石。

挫折磨礪意志。作家J·K·羅琳遭幾百家出版社拒絕后，才在32歲那年出版了《哈利·波特》，從此名聲大噪，成為比英國(guó)女王更富有的成功人士。影帝史泰龍帶著自己的劇本闖蕩好萊塢，經(jīng)歷一千多次拒絕后才出演了一部電影。最終一鳴驚人，成為家喻戶(hù)曉的人物。試想上述兩位如果一經(jīng)挫折就放棄了，那就沒(méi)有了人類(lèi)文藝事業(yè)上兩顆璀璨的明星。痛苦是軟弱離開(kāi)身體的過(guò)程。挫折磨礪了我們的意志，留下了一顆堅(jiān)定的心。

不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹？逃避挫折，得到的是一輩子的茍且偷生；迎接挫折，收獲的是走向成功的基石。讓我們與挫折為友，勇往直前！

房屋的建成，最重要的是地基；人要想變得健壯，要靠平時(shí)的鍛煉；我的語(yǔ)文成績(jī)名位前列，同樣也離不開(kāi)好的基礎(chǔ)，而這些基礎(chǔ)離不開(kāi)積累。

一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我的語(yǔ)文成績(jī)只有中等，老師對(duì)我很失望。一次小組長(zhǎng)被老師撤職，老師很勉強(qiáng)地把小組長(zhǎng)的機(jī)會(huì)給了我，我非常珍惜這次機(jī)會(huì)，從此聽(tīng)課認(rèn)真起來(lái)。之前，媽媽曾經(jīng)去學(xué)校問(wèn)老師我的學(xué)習(xí)情況，得到的答復(fù)是“上課聽(tīng)課不認(rèn)真，作業(yè)也不認(rèn)真?！辈贿^(guò)幸運(yùn)的是，媽媽將這些話改造后才傳達(dá)給我，我聽(tīng)到的是：“老師夸你很棒！”或許是“組長(zhǎng)效應(yīng)”，或許是媽媽的“謊言效應(yīng)”，或許兼而有之，我對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生了興趣。讀課外書(shū)成了我的家常便飯。媽媽見(jiàn)我成績(jī)提高了，不斷地給我增添精神養(yǎng)料。她為我買(mǎi)來(lái)了復(fù)讀機(jī)和幾套故事帶，讓我每天在故事的溫馨中入眠。她還為我買(mǎi)來(lái)了《格林童話全集》、《安徒生童話全集》等。

這些童話生動(dòng)有趣，引得我浮想聯(lián)翩，讓我在想象的天地里盡情馳騁：白雪公主的傳奇經(jīng)歷讓我驚嘆不已，老巫婆的奸詐狠毒讓我咬牙切齒，七個(gè)小矮人的憨厚善良讓我連生敬意，小王子的聰明智慧有讓我讓我佩服得五體投地。文中的優(yōu)美語(yǔ)句被我摘抄出來(lái)，使我的語(yǔ)文寫(xiě)作增添了更美的一筆，每天故事磁帶中的精美故事也使我的習(xí)作大幅度提高。從此，我的語(yǔ)文成績(jī)一躍而上，成為班上的佼佼者。

是啊，沙堆是一粒一粒積的，學(xué)問(wèn)是一點(diǎn)一點(diǎn)累的。只有日積月累，我們才有豐富的學(xué)問(wèn)與智慧。

今天，我讀了一篇帶著油墨香味的短文，使我非常感動(dòng)。

姚躍是個(gè)矮小的少年，總是被忽視?？墒撬现袑W(xué)時(shí)，毛遂自薦，代表學(xué)校參加了“青少年科技創(chuàng)新大賽”，他的“電動(dòng)車(chē)防滑”獲得了一等獎(jiǎng)。隨后聯(lián)合國(guó)教科文組織決定舉辦“全球兒童文化論壇”，姚躍被選上了。在全國(guó)論壇上，他贏得了掌聲。

像姚躍這樣的人有很多。比如，有一個(gè)小姑娘，有一次不幸遭遇了車(chē)禍，被車(chē)撞斷了雙臂。別的同學(xué)勸她在家里休息，被她溫柔地拒絕了。她不自卑，不氣餒，不僅學(xué)會(huì)了騎車(chē)，還學(xué)會(huì)了寫(xiě)字，她的字寫(xiě)得很優(yōu)美、漂亮。她還學(xué)會(huì)了游泳。后來(lái)她參加了殘奧會(huì)，獲得了冠軍。

想到這里，我不禁想起了自己。有一次的班會(huì)課上，同學(xué)們都想展示自己。結(jié)果老師出了一道比較難的題目，我一看，這道題我會(huì)?？纯磩e人還都在思考，有的搓者筆，有的在沉思，還有的東張西望。我剛想舉手，又把手縮了回來(lái)，心想：萬(wàn)一答錯(cuò)了，同學(xué)們不都笑話我嗎？這時(shí)我心里像有兩個(gè)小人，一個(gè)小人說(shuō)：“舉手吧，沒(méi)有事的?！倍硪粋€(gè)小人說(shuō)：“不要舉手，萬(wàn)一答錯(cuò)了，被別人笑話，你是下不了臺(tái)的！”就在我心中忐忑不安時(shí)，有一位同學(xué)站起來(lái)說(shuō)了正確的答案，那正好是我要說(shuō)的，我真后悔沒(méi)有發(fā)言，失去了一次鍛煉的機(jī)會(huì)。

在全世界有許許多多的殘疾人，可是有的殘疾人能做到的事，往往正常人做不到，這是為什么呢？今后我要推銷(xiāo)自己、鍛煉自己、展示自己、提高自己。

美麗的花兒含苞待放，可誰(shuí)又知道當(dāng)初它的芽?jī)航M(mǎn)了淚與血的奮斗。

——題記

挫折是人生的必經(jīng)之路，也是人生的一種醒悟和升華。

置身挫折之中，你必然會(huì)飽受痛苦的煎熬，忍受非人的折磨。它迫使你不得不躲在一個(gè)偏僻的角落、反觀自身的內(nèi)心和靈魂，掃清思想上的障礙，觸摸心靈中最脆弱的部分，對(duì)生命進(jìn)行深層的、近乎本質(zhì)的思考，正視這突如其來(lái)的人生絕境，把它當(dāng)做一塊磨練人的礪石，錘煉自己，激發(fā)生命活力。

貝多芬曾說(shuō)：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它休想使我屈服！”他耳聾后，用牙咬住木棒的一端，另一端頂在鋼琴上來(lái)聽(tīng)自己演奏的琴聲。就是憑借這種“骨傳導(dǎo)”聽(tīng)聲效，他在耳聾之后創(chuàng)作出《命運(yùn)》絕響。貝多芬憑著對(duì)藝術(shù)的愛(ài)，對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著，對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)?，?zhàn)勝了個(gè)人的苦痛甚至絕望，成就了自己既是聾子又是音樂(lè)家的傳奇人生。

“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。挫折原本是生命旅程中一道不可缺少的風(fēng)景。沒(méi)有挫折哪有李白的斗酒詩(shī)百篇，沒(méi)有挫折哪有杜甫的憂國(guó)衷腸，沒(méi)有挫折哪有奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》……

我不能說(shuō)挫折就是走向成功的唯一條件，但我要說(shuō)，如果沒(méi)有挫折作為動(dòng)力，沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，要取得成功恐怕是不可能的。

江淹才思敏捷，妙筆生花，但終究還是江郎才盡；方仲永智慧過(guò)人，五歲就能“指物作詩(shī)”，但最終卻“泯然眾人矣”。

經(jīng)歷了風(fēng)雨，我們才能擁有“眾人皆醉我獨(dú)醒”的超然；經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能擁有“風(fēng)景這邊獨(dú)好”的自信；經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能擁有“久在樊籠里，復(fù)得返自然”的灑脫。

朋友，從現(xiàn)在起，不要再回避挫折，學(xué)著用微笑迎接挫折。戰(zhàn)勝挫折后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你已向成功邁出一大步，你的人生會(huì)更加絢麗多彩。

這次我讀了《搓折》這本書(shū)，里面的內(nèi)容深深地吸引了我，可以說(shuō)這本書(shū)給予了世人一個(gè)深深的警醒！

從前，有一個(gè)在溫室中長(zhǎng)大的孩子，因?yàn)樗母改柑鐞?ài)他，所以他連走路都走不好。有一次，他爸爸在他去學(xué)校路上的田埂上用鐵鍬挖了十幾個(gè)坑，要經(jīng)過(guò)的人必須極其小心，否則就會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)，兒子回家時(shí)看到了有十幾個(gè)坑的地，心里很難過(guò)，他就想哭起來(lái)，可這沒(méi)有觀眾，就是哭了也沒(méi)有人安慰他幫助他！所以他就選擇大膽得走過(guò)去。他從小到大沒(méi)有像這一次走路這樣小心翼翼，最后，他順利的到達(dá)了對(duì)岸，兒子回家就自豪的告訴爸爸自己第一次這么小心地走路而且他成功了，爸爸就連忙夸孩子勇敢，他高興極了。平坦的道路上，他東張西望、左顧右盼，不好好走路，但在坎坷的道路上，他的雙眼必須緊盯著道路，這樣才能走平穩(wěn)。爸爸眼睛里充滿(mǎn)了淚光，因?yàn)閮鹤拥谝淮芜@樣勇敢并且做到了，沒(méi)有依靠任何人！

讀完這個(gè)故事深受啟發(fā)，一個(gè)孩子如果一直給他們提供順境沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)坎坷那等到他們長(zhǎng)大后，一旦遭遇挫折，他們肯定經(jīng)受不住這樣的打擊。文章中的爸爸做得非常正確，可以讓小男孩從小經(jīng)受得起挫折，這樣就能讓孩子慢慢變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，遇到困難不會(huì)只知道哭而是想解決的辦法。特別是在蜜罐中成長(zhǎng)的我們從小也應(yīng)該遭受到一些挫折，讓我們學(xué)會(huì)自己面對(duì)挫折而不是氣餒，而是積極樂(lè)觀的想獨(dú)立解決的辦法，這樣在成長(zhǎng)的過(guò)程中才不會(huì)發(fā)生不堪設(shè)想的后果。

人生的道路雖多姿多彩，但卻歷經(jīng)坎坷。我們只有選對(duì)目標(biāo)，認(rèn)準(zhǔn)方向，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)臺(tái)階的向前走去。成功離我們?cè)絹?lái)越近，伴隨著則是自信的光芒，卻少了它，我們將在人生的道路上難以順從。

自信是驚雷，是飛雪。是驟雨。橫掃一切拖沓－－－遲滯。猶豫和懶惰；自信是戰(zhàn)鼓。是號(hào)角。是旗幟。催人勇往直前。大膽挺進(jìn)，日日進(jìn)取，自信使?jié)撃芰︶尫牛估щy后退是目標(biāo)逼近；自信的人生不一般，不一般的人生有自信。

古今中外無(wú)數(shù)事實(shí)證明，自信是成功之基。堅(jiān)持是成功之石。自信與堅(jiān)持是成功道路上必不可少的營(yíng)養(yǎng)品。

正是因?yàn)橛辛俗孕排c堅(jiān)持，中國(guó)革命歷史上的萬(wàn)里長(zhǎng)征得以成功！神，后果難以想象。正是因?yàn)橛辛俗孕排c堅(jiān)持，居里夫人從事于“鐳”的事業(yè)中，自己的有點(diǎn)得以發(fā)揮，倘若沒(méi)有那種堅(jiān)韌不拔的精神，居里夫人早已被唾沫星所淹沒(méi)。

相信自己行，才能大膽嘗試，接受挑戰(zhàn)！為此，我們要在回憶過(guò)去成功的經(jīng)歷中體驗(yàn)信心，同時(shí)，更要多做，力爭(zhēng)把事情做成，堅(jiān)持不懈，從中受到更多的鼓舞！如果我們相信愛(ài)迪生所說(shuō)的：“沒(méi)有失敗，只有離成功更近一點(diǎn)兒”堅(jiān)持下去，我們的成功會(huì)向我們招手！

雄心大志固然重要，而更重要的還在于行動(dòng)，在于行動(dòng)中必不可少的堅(jiān)韌不拔的毅力。人世間沒(méi)有平坦的道路，人類(lèi)的歷史證明：每前進(jìn)一步，付出血與火的斗爭(zhēng)，如果我們?cè)跇?shù)立雄心壯志的同時(shí)，不忘刻苦努力。以頑強(qiáng)的毅力去拼搏，用一種不達(dá)目的誓不罷休的志向困難沖擊，就一定能戰(zhàn)勝困難。

要想成功，必先樹(shù)立理想，有了理想，就有方向，有了進(jìn)取的不竭動(dòng)力，為人生的理想執(zhí)著追求，是所有自強(qiáng)者的共同特點(diǎn)，真正的強(qiáng)者確定目標(biāo)后，就會(huì)不屈不撓堅(jiān)持，矢志不移的奮斗，直到成功。

“最可怕的敵人，就是我們自己沒(méi)有堅(jiān)定的'信念和頑強(qiáng)的毅力，”這句話說(shuō)得恰到好處，成功非我們莫屬的時(shí)刻快要到了－－－－－－－－努力。堅(jiān)持吧！成功源于自信，理想源于堅(jiān)持，有了這三樣，我們相信成功非我們莫屬！

居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自信心是人們成長(zhǎng)與成功不可缺少的一種重要品質(zhì)?！睈?ài)因斯坦也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自信是向成功賣(mài)出的第一步?！倍鴮?duì)于一名高中生來(lái)說(shuō)，成功的要素就是理想，勤奮和自制力。而能催生這些要素的正式必不可少的信心，一個(gè)人因?yàn)樽孕哦至死硐?，它的未?lái)就有了一份希望，他便會(huì)去追求：一人因?yàn)樽孕哦辛死硐?，就不?huì)再做一個(gè)步人后塵的人，而是靠自己的雙手去拼搏美好的未來(lái)，創(chuàng)造屬于自己的空間：一個(gè)人因?yàn)樽孕哦辛死硐?，他就?huì)奮起直追，到達(dá)成功的彼岸。讓理想成為我們每個(gè)人心中的歌，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的人生道路上到處是美麗的風(fēng)景。自信即為理想的催生劑。

當(dāng)一個(gè)人有了自信和理想之后，他就會(huì)去奮斗去努力，而不斷奮斗的堅(jiān)強(qiáng)意志，能使平凡的人做出驚人的事業(yè)。就像古人所說(shuō)的那樣：“志堅(jiān)者，功名之柱也。登山不以艱險(xiǎn)而止，則必臻乎峻嶺?！薄爸局?，無(wú)遠(yuǎn)勿屆，窮山復(fù)海不能限也；志之所向，無(wú)堅(jiān)不摧。”古人不欺我等，故此勤奮也成了邁向成功的三要素之一，也正是自信催生了準(zhǔn)確的勤奮道路，而使之不是事半功倍的只做無(wú)用功，為在成功的道路上開(kāi)出了一條陽(yáng)光大道。

是的，當(dāng)一個(gè)人有了自信、理想和勤奮后，他自然而然的就會(huì)產(chǎn)生一種類(lèi)似于與生俱來(lái)的自制力，而這種自制力也幫助他在沖向成功道路的最后一段征途中，不至于迷失方向，而走向歧路。至此，成功已經(jīng)在你眼前了。

自信，正式自信連接住了理想、勤奮和自制力這三個(gè)要素，使我們?cè)谧詈筮~向了成功，獲得了成功。

清早，陣陣清風(fēng)徐徐吹來(lái)，太陽(yáng)如盤(pán)盂，在為人們默默地的服務(wù)。這時(shí)的我，聽(tīng)不到汽車(chē)的鳴笛，嘈雜的人群聲，也聽(tīng)不到大街上喧嘩著得喇叭聲，空氣似乎凝固了，一切都很寂靜。我趕緊騎著車(chē)向?qū)W校飛奔，生怕遲到。

時(shí)間過(guò)得真快，兩節(jié)課很快就結(jié)束了，而在這時(shí)，我們并不希望下課，因?yàn)榇笳n間有繁重的訓(xùn)練任務(wù)。

但該來(lái)的總會(huì)來(lái)，廣播響了起來(lái)，我們有序的來(lái)到了跑道上，跟著節(jié)拍，依次在踏步，調(diào)整隊(duì)形。

“跑步走！”我們開(kāi)始跑了起來(lái)。剛開(kāi)始跑步時(shí)，速度還可以，可是沒(méi)有想到的是情還是發(fā)生了，在第二圈，一次沖刺的時(shí)候，因?yàn)椴鹊搅俗约旱男瑤Вさ沽?，?dǎo)致我們班后面的隊(duì)伍渙散，當(dāng)我再次站起來(lái)時(shí)，左腳這個(gè)壞孩子，這時(shí)不聽(tīng)我的話了，起來(lái)的時(shí)候，居然又崴了一下，一瘸一拐，但是為了班級(jí)，我只能忍著那股劇烈的痛了。

太陽(yáng)似乎換了個(gè)人似的，收起了早上的溫柔，變得熱辣辣的，現(xiàn)在好像是一個(gè)嚴(yán)苛的中年大叔。進(jìn)入了第三圈，我心想，再堅(jiān)持一下吧，再忍一忍吧，就最后一圈了，為什么現(xiàn)在的時(shí)間好似比往常慢，難不成此時(shí)間非比其時(shí)間也。我的手緊握拳頭，想把所有的痛都發(fā)泄出去，隨著廣播里傳來(lái)“全體都有，齊步走！”這一聲指令后，我終于松了一口氣，我居然堅(jiān)持下了。我也覺(jué)得不可思議，也許這就是堅(jiān)持的理由。

只要堅(jiān)持就又成功的可能，因?yàn)閳?jiān)持就是成功的基石。

“自信是成功的基石”是我最喜歡的一句名言，它教會(huì)我走出自卑，擁有自信，也引領(lǐng)我走向成功的殿堂。

小時(shí)候，我是一個(gè)害羞靦腆的女孩。無(wú)論是班級(jí)聯(lián)歡，還是學(xué)校的演講，我總是蜷縮在角落里。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，我總是低著頭，唯恐找到我，即使老師找到了我，我也盡量避開(kāi)老師的眼光一言不發(fā)。直到有一次老師在班上宣布：“同學(xué)們，告訴你們一個(gè)好消息，我們班要選出兩名紅歌主持人，想?yún)⒓拥南抡n來(lái)辦公室找我?！敝鞒秩?？我一陣驚喜！我從小就羨慕主持人的優(yōu)雅大方、侃侃而談，這一次我心動(dòng)了！

下課鈴一響，我向老師辦公室走去，可到門(mén)口我愣住了，遲遲不敢邁步。老師看見(jiàn)了，好像明白了我的心事：“聞婧，想?yún)⒓蛹t歌主持，是嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭！老師摸著我的頭說(shuō)：“好呀，待會(huì)兒我把主持詞給你。記住，自信是成功的基石！我相信你一定會(huì)成功！”老師的一番話如清泉一般流進(jìn)我干涸的心田。

從此以后，我每天放學(xué)都在老師那練習(xí)，練語(yǔ)速的快慢，練語(yǔ)氣的抑揚(yáng)頓挫，練站姿的優(yōu)雅挺拔……

那天，我穿著華麗的禮服，接過(guò)話筒，站在舞臺(tái)上，我鼓起勇氣緩緩開(kāi)口：“尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好……”主持完，我長(zhǎng)吁了一口氣。

經(jīng)過(guò)這次嘗試，“自信是成功的基石”成了我的座右銘，它伴我成長(zhǎng)，伴我一路歡歌！

托爾斯泰曾說(shuō)：“責(zé)任心像一個(gè)人的錦囊，佩“戴它，才能趨向成功?！钡拇_，有責(zé)任心，才能使人成功。

曾經(jīng)，在一個(gè)農(nóng)家里，生活著一只豬和一匹馬。每晚，豬總是舒服的躺在草垛上睡覺(jué)，而馬卻總是站著睡，終于有一天，豬忍不住問(wèn)馬說(shuō)：“你每天這樣睡難道不累么？”馬說(shuō)：“我的責(zé)任是戰(zhàn)斗，即使是睡覺(jué)時(shí)，我也要履行自己的責(zé)任?！弊罱K，馬成為一匹赫赫有名的戰(zhàn)馬，而豬卻只在那個(gè)農(nóng)家度過(guò)自己的一生。

馬最終能成功，是因?yàn)樗闹杏胸?zé)任感，他對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)任，所以才能成為一匹有名的戰(zhàn)馬，才能取得成功！

動(dòng)物都這樣有責(zé)任心，何況人呢？

在沈陽(yáng)一所中學(xué)的課堂上，老師問(wèn)大家自己的理想，大家各自發(fā)表了意見(jiàn)，最后，一個(gè)名叫周恩來(lái)的孩子站起來(lái)說(shuō)：“我的理想是為中華之崛起而讀書(shū)！”到后來(lái)，周恩來(lái)真的成為了國(guó)家總理，領(lǐng)導(dǎo)炎黃子孫來(lái)振興中華！

周恩來(lái)從小就把崛起中華的重任擔(dān)在自己肩上，他有了這份責(zé)任心，才能在成年之后真的取得了成功。如果他沒(méi)立下這樣偉大的志向，沒(méi)有把振興中華視為己任，那他怎么可能會(huì)成功？怎么會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想呢？！可見(jiàn)，責(zé)任心使人成功。

唐代有房玄齡、杜如晦；宋代有包拯、岳飛；明代有鄭和、鄭成功……他們?nèi)际怯胸?zé)任心的人，責(zé)任心使他們成功，責(zé)任心使他們名垂千古！

讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始培養(yǎng)責(zé)任心，讓自己可以在今后的生活里取得成功！

生活中，只要我們做一些富于挑戰(zhàn)性的事，都需要意志力的幫扶。那么，我們首先要了解：何為意志力？

意志力是驅(qū)動(dòng)人們堅(jiān)持下來(lái)的動(dòng)力。如果失去了它，可以說(shuō)你將一事無(wú)成！在沒(méi)有做特定訓(xùn)練用來(lái)加強(qiáng)意志力時(shí)，它是會(huì)不斷減少的，不要驚訝，因?yàn)槿祟?lèi)是有忍耐極限的生物，不可能時(shí)刻保持堅(jiān)持下去的動(dòng)力。在遭遇挫折后，意志力一定會(huì)有所下降。

既然說(shuō)它會(huì)越來(lái)越少，那么可以肯定的是所有的意志力都來(lái)自同一個(gè)賬戶(hù)，如果這個(gè)賬戶(hù)余額透支，你的辦事效率會(huì)降低很多，你的忍耐力、積極性思維、活躍性都會(huì)大幅減少。所以，學(xué)會(huì)控制意志力是很重要的。

大家可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象：在極度勞累或在心情不好時(shí)，總想要吃一些甜品。有一個(gè)實(shí)驗(yàn)也證明了意志力與葡萄糖之間緊密的關(guān)系：因?yàn)樘穷?lèi)能提供能量，能量能使我們?cè)鰪?qiáng)意志力，糖類(lèi)的適量攝入對(duì)于增強(qiáng)意志力是很有幫助的。

我們又該如何利用好意志力，使它真正能成為功成名就的基石呢？

其實(shí)很簡(jiǎn)單。我們?cè)诹⒅鞠?、定目?biāo)時(shí)，僅需少定幾個(gè)，最好只有一個(gè)目標(biāo)，這樣才會(huì)讓目標(biāo)更堅(jiān)定，讓意志力專(zhuān)注于一件事情上去。

另外，我們必須集中精力改變一個(gè)習(xí)慣。同上，太多的目標(biāo)，只會(huì)讓你眼花繚亂、不能專(zhuān)心，所以，將精力全放在改變一件事上，必定會(huì)半功倍。

意志力需要平常積累，更需要平時(shí)不懈的磨礪。成功離我們并不遠(yuǎn)，有時(shí)只需一樣意志力，即可成就一番事業(yè)！

俗話說(shuō)：“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮?！蔽液芟矚g這句俗語(yǔ)，因?yàn)樗o了我深深的啟發(fā)。只要大家合作起來(lái)，就會(huì)像諸葛亮一樣，戰(zhàn)勝許多困難。

由此我想到了還有許多有關(guān)的俗語(yǔ)：人心齊泰山移。一根筷子容易折，一把筷子難折斷……

以前我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一天森林里突然著起了熊熊烈火，動(dòng)物們驚慌失措。但有一群螞蟻非常鎮(zhèn)定。接下來(lái)他們的行動(dòng)讓人吃驚：成年螞蟻和老年螞蟻圍成一團(tuán)，中心是小螞蟻，螞蟻們抱成團(tuán)滾下山去。外面的老螞蟻被燒焦了，里面的小螞蟻卻毫發(fā)無(wú)損。這樣保住了小螞蟻的生命。我們換一個(gè)角度：如果螞蟻們各逃各的，就會(huì)全軍覆沒(méi)。這個(gè)故事曾感動(dòng)過(guò)許多人,是因?yàn)楹献鲃?chuàng)造了生命的奇跡。

小小的螞蟻尚且如此，更何況我們?nèi)祟?lèi)呢？生活中有許多這樣的例子：姚明再高，依靠他自己籃球隊(duì)也不能得分；世界飛人劉翔跑得再快，也必須得到教練的幫助才能提高速度……

在生活中，離開(kāi)伙伴的支持，你做什么能成功呢？我最喜歡的籃球比賽中，你必須要有隊(duì)友的配合，才能打出漂亮的進(jìn)攻，這些都需要合作。

離開(kāi)伙伴的支持，你做什么能成功呢？我最喜歡的籃球比賽中，你必須要有隊(duì)友的配合，才能打出漂亮的進(jìn)攻，這些都需要合作。

合作是成功的基石。小草和雨露合作，小草能長(zhǎng)得更茁壯；病人和醫(yī)生合作，可以驅(qū)走病魔；老板和員工合作，可以提高工作效率……只要大家精誠(chéng)合作，還有什么困難戰(zhàn)勝不了呢？

生活的腳步不停地前移，一日一日的向著理想的目標(biāo)接近。每個(gè)人都是這樣的生活著，奮斗著，為了生計(jì)孜孜不倦，夜以繼日的忙碌，生活在奮斗不息的基礎(chǔ)上，不停地變化，正面的結(jié)果是升騰，生龍活虎，其樂(lè)無(wú)窮；負(fù)面的結(jié)果一日一日地衰減，今不如昔，最后一無(wú)所有。這是事物的雙重標(biāo)準(zhǔn)，一分為二的自然規(guī)律。誰(shuí)也無(wú)法抗拒。

前行的道路，并不是筆直平坦的，而是充滿(mǎn)荊棘坎坷的因素，需要有充分的認(rèn)識(shí)，并且有能力應(yīng)付，這樣的情況下，才能向前走下去，收到成功的碩果，品嘗到豐收的喜悅。常言道種瓜得瓜，種豆得豆，一份付出，一份收獲。人生就是這樣的過(guò)程，大同小異，沒(méi)有捷徑可走。任何時(shí)候，都是這樣的，依靠他人的施舍度日，不會(huì)有任何的收獲，最終要餓死的。

人生道路上，謹(jǐn)記一個(gè)道理，天上不會(huì)掉餡餅的，有也是陷阱。不論到什么時(shí)候，要依靠自己的雙手去創(chuàng)造維持自我生存的需要，生活才有情趣，生活才能到達(dá)祈求的目標(biāo)。僥幸心理是我們生活道路上的障礙物，必須保持良好心態(tài)，才能克服困難，放下包袱，走向成熟。

人生道路，分成多個(gè)階段性，需要一步一步來(lái)完成，每個(gè)人都是這樣走過(guò)來(lái)的。急于求成，往往是欲速則不達(dá)，愿望難以實(shí)現(xiàn)，只有腳踏實(shí)地的認(rèn)認(rèn)真真地去做，落實(shí)自己的人生藍(lán)圖，用汗水澆灌理想之花，理想才能開(kāi)花結(jié)果，收獲的季節(jié)，會(huì)有采摘不凈的累累碩果展現(xiàn)在面前。一句話，美好生活是靠奮斗創(chuàng)建起來(lái)的，等待，懶惰永遠(yuǎn)不會(huì)有好日子過(guò)的。

法國(guó)古典作家拉羅什富科曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們對(duì)自己抱有信心，將使別人對(duì)我們萌生信心的綠芽?！?/p>

在一部小說(shuō)改編的電視劇《甄嬛傳》中，沈眉莊曾經(jīng)對(duì)甄嬛說(shuō)：“我知道自己才不如你，貌也遜色與你；便立意修德，博一個(gè)溫婉賢良，你擅長(zhǎng)舞藝，我便著藝琴技，從來(lái)也不遜色于你?！边@番話如此深刻，大膽，透徹，把人與人之間較勁的“潛規(guī)則”說(shuō)了個(gè)透，顯示其大氣，她對(duì)任何事情都看得明白，不跟別人的長(zhǎng)處硬拼，也不輕易認(rèn)輸，往往另辟溪徑，迎頭趕上，沈眉莊有自己的優(yōu)勢(shì)和光芒，在人格魅力和風(fēng)度才華上都可與甄嬛這樣的人物比肩，這樣的嬌女自然是有自信的。

一個(gè)人沒(méi)有自信，將永遠(yuǎn)不會(huì)成功，如何產(chǎn)生自信，當(dāng)代著名學(xué)者于丹曾說(shuō)：“一個(gè)人的自信來(lái)源內(nèi)心的淡定與坦然?！比绻龀梢患y事，就對(duì)自己有信心，不能被重重困難所嚇倒。只有相信自己能行，并付出相應(yīng)的努力，成功才會(huì)在前面等你。

央視著名主持人白巖松在廣東暨南大學(xué)演講，演講之前，很多學(xué)子見(jiàn)到白巖松后，顯得十分激動(dòng)，爭(zhēng)先恐后的要白巖松簽名合影，這些學(xué)子沒(méi)想到，白巖松演講開(kāi)始之后說(shuō)：“剛才在路上聽(tīng)到有人說(shuō)，就要見(jiàn)到白巖松老師：我替你們感到可惜，想擁有什么的話，那就從自信開(kāi)始吧?！?/p>

我們年輕，有青春，青春就是用來(lái)?yè)]霍的，我們有時(shí)間和機(jī)會(huì)去向更多自信而成功的人學(xué)習(xí)，為自己代言品牌的聚美優(yōu)品創(chuàng)始人，在遭遇解約仍堅(jiān)持不懈的NBA球里林書(shū)豪，用腳彈琴的劉偉，最終登上金色維也納大廳奏樂(lè)。

今天，我們向自信的人們學(xué)習(xí)；明天，我們將成為另一個(gè)林書(shū)豪。

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。

——題記

人生的旅途，總會(huì)遇到風(fēng)和雨。如果一個(gè)人的一生沒(méi)有風(fēng)雨反倒不正常的。

風(fēng)雨就像眼前的絆腳石，只要我們繞過(guò)就行了，風(fēng)雨就像夏天的棉襖，只要我們把它放下就行了，風(fēng)雨邁像你自己呀，只要我們能戰(zhàn)勝自我也就可以了。

以前的我以前我是在襁褓中長(zhǎng)大的。在生活當(dāng)中，我可以每天回家；之學(xué)習(xí)方面，我在整個(gè)年級(jí)數(shù)一數(shù)二；在體育方面，那就更不用說(shuō)了，每次運(yùn)動(dòng)會(huì)我都會(huì)奪冠。整天都是父母捧手心里寵著，老師每天夸著。那真的很舒服，很快樂(lè)。

說(shuō)真的，我現(xiàn)在真想回到過(guò)去，去享受那還沒(méi)有感受完的快樂(lè)。因?yàn)?，現(xiàn)在我真的活得很累，好煩惱，好無(wú)力。

現(xiàn)在的我告別了童年快樂(lè)的時(shí)光，告別了那個(gè)以前的我，現(xiàn)在的我可能是遇到了風(fēng)雨吧，成績(jī)逐漸下滑逐漸落后。雖然老師和家人沒(méi)有批評(píng)，但我深知他們對(duì)我很失望！他們只是不想傷害我最后支撐我立足的支點(diǎn)罷了。

現(xiàn)在的我真的好無(wú)力。記得在初一的時(shí)候，我的成績(jī)還理想，可不知怎么一場(chǎng)可怕的期中考試之后，成績(jī)一落千丈?？晌也粫?huì)認(rèn)輸。

“人是需要信仰的，當(dāng)一個(gè)人萬(wàn)念俱灰時(shí)，信仰是支撐他最后活下去的支點(diǎn)?！币?yàn)槲矣行叛?，所以我不?huì)倒下。“青春須早為，豈能長(zhǎng)少年。”雖然不知以后會(huì)怎樣，但我定將努力，為成功奠基石，風(fēng)雨不算什么！

未來(lái)的我未來(lái)的我究竟會(huì)怎樣？誰(shuí)都不知。但未來(lái)的我不怕風(fēng)雨，勤勞奮斗，這是我可以肯定的，我也相信我能成為同齡人的驕傲，人只能被打倒不能被打??！

第三篇：信心成功的基石

信心成功的基石，計(jì)劃成功的抓手

----市第一次統(tǒng)考班級(jí)考前指導(dǎo)材料

各位同學(xué)們：我想請(qǐng)問(wèn)一下：你們中間有誰(shuí)想在高考（或大考）中考班內(nèi)前十名，或者是第一名？為什么不足一半，因?yàn)槲覀內(nèi)鄙傩判?，缺少自信的拼搏。我們不是天生的自卑者，那么我們的自信是如何失去的呢?/p>

一、自信

一天，幾個(gè)白人小孩正在公園里玩，這時(shí)，一位賣(mài)氫氣球的老人推著貨車(chē)進(jìn)了公園。白人小孩一窩蜂地跑了過(guò)去，每人買(mǎi)了一個(gè)，興高采烈地追逐著放飛在天空中的色彩艷麗的氫氣球。在公園的一個(gè)角落里躺著一個(gè)黑人小孩，他羨慕地看著白人小孩在嬉笑，他不敢過(guò)去和他們一起玩，因?yàn)樽员?。白人小孩的身影消失后，他才怯生生地走到老人的貨?chē)旁，用略帶懇求的語(yǔ)氣問(wèn)道：“您可以賣(mài)一個(gè)氣球給我嗎？”老人用慈祥的目光打量了一下他，溫和地說(shuō)：“當(dāng)然可以。你要一個(gè)什么顏色的？”小孩鼓起勇氣回答說(shuō)：“我要一個(gè)黑色的。”臉上寫(xiě)滿(mǎn)滄桑的老人驚詫地看了看小孩，旋即給了他一個(gè)黑色的氫氣球。小孩開(kāi)心地拿過(guò)氣球，小手一松，黑氣球在微風(fēng)中冉冉升起，在藍(lán)天白云的映襯下形成了一道別致的風(fēng)景。老人一邊瞇著眼睛看著氣球上升，一邊用手輕輕地拍了拍小孩的后腦勺，說(shuō)：“記住，氣球能不能升起，不是因?yàn)榭陀^存在的顏色、形狀，而是氣球內(nèi)充滿(mǎn)了氫氣；一個(gè)人的成敗不是因?yàn)榉N族、出身，關(guān)鍵是你的心中有沒(méi)有自信?！?，愛(ài)因斯坦在校時(shí)被稱(chēng)為“不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子”，愛(ài)迪生的綽號(hào)叫“笨蛋”，是學(xué)習(xí)劣等生，拿破侖的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)琶?2位，丘吉爾兩次大考落榜，但他們沒(méi)有因此而自卑，相反，都取得了成功，如果他們克服不了自卑感，很難想象他們?nèi)绾文苋〉媚菢泳薮蟮某晒Α?/p>

那么我們?nèi)绾尾拍芸朔员埃瑥亩鴵碛凶孕拍?？學(xué)會(huì)認(rèn)可自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)。我的班級(jí)的同學(xué)都要求把優(yōu)點(diǎn)寫(xiě)下來(lái)，用以激勵(lì)自己。

陽(yáng)光的源頭來(lái)自于心靈，如果心靈滿(mǎn)布陰霾，即使自然的陽(yáng)光明媚，你的心中也不是春天。

1、相信的力量

2、不可能 林肯挖石故事

所謂心理上的準(zhǔn)備，就是在這200天里，建立自信，相信自己能行，在這個(gè)大的前提下，規(guī)劃高三。正如林肯說(shuō)的：“只需一點(diǎn)點(diǎn)的勇氣”。

把成績(jī)拿上去，戰(zhàn)勝高考，其實(shí)只是需要一點(diǎn)點(diǎn)勇氣。所以你認(rèn)為你是什么人，你就能成為什么人。例：（考上清華心）心，信其可行，則移山填海之難，終有成功之日。心，信其不可行，則反掌折枝之晚，亦無(wú)收效之期。

3、每天早上洗臉的時(shí)候?qū)χR子深呼吸，注視著自己的眼睛，說(shuō)幾句鼓勵(lì)自己的話，如果旁邊的人太多，就在心理默默的說(shuō)

4、寫(xiě)一個(gè)不錯(cuò)的座右銘

5、與成功者為伍

6、免疫別人的不利評(píng)價(jià)

7、在行為上表現(xiàn)自信

二、學(xué)習(xí)方法

1、明確目標(biāo)

在美國(guó)西雅圖一所著名的教堂里，有一位德高望重的牧師戴爾·泰勒，向全班鄭重其事地承諾：誰(shuí)要是能背出《圣經(jīng)·馬太福音》中第五章到第七章的全部?jī)?nèi)容，他就邀請(qǐng)誰(shuí)去西雅圖的“太空針”高塔餐廳參加免費(fèi)聚餐會(huì)?！妒ソ?jīng)·馬太福音》中第五章到第七章的全部?jī)?nèi)容有幾萬(wàn)字，而且不押韻，要背誦其全文無(wú)疑有相當(dāng)大的難度。盡管參加免費(fèi)聚餐會(huì)是許多學(xué)生夢(mèng)寐以求的事情，但是幾乎所有的人都淺嘗輒止，望而卻步了。幾天后班上一個(gè)11歲的男孩胸有成竹地站在泰勒牧師的面前從頭到尾按要求背了下來(lái)，竟然一字不落，沒(méi)出一點(diǎn)差錯(cuò)，到了最后簡(jiǎn)直成了聲情并茂的朗誦。泰勒牧師比別人更清楚，就是在成年的信徒中能背誦這些篇幅的人也是罕見(jiàn)的，何況是一個(gè)孩子。是什么力量支持著他呢？

我想這可能就是目標(biāo)的力量，在他的心中也許僅僅想了一件事，那就是我要去參加聚餐會(huì)，而其它的一切都是為這個(gè)目標(biāo)服務(wù)。16年后那個(gè)男孩成了世界著名軟件公司的老板。他就是比爾·蓋茨。你若不想做，會(huì)找一個(gè)或無(wú)數(shù)個(gè)借口；你若想做，會(huì)想一個(gè)或無(wú)數(shù)個(gè)辦法。幸運(yùn)之神的降臨，往往只是因?yàn)槟愣嗫戳艘谎?，多想了一下，多走了一步?/p>

2、詳細(xì)復(fù)習(xí)計(jì)劃

比如現(xiàn)在我的分?jǐn)?shù)大約是400分，那么我大考想考500分，這就是一個(gè)目標(biāo)的制定，然后我們需要做的是把目標(biāo)的分解，也就是把目標(biāo)細(xì)化，500分，一共考六科，語(yǔ)文現(xiàn)在是90分，大考想考到100分，好，為了提這10分，你需要做什么，語(yǔ)文這10分，現(xiàn)代文提多少，古文提多少，作文提多少，怎么提？我需要做什么？然后根據(jù)自己分析出的情況做一個(gè)從現(xiàn)在到高考的基本的計(jì)劃，再比如生物，有的人學(xué)不好，其實(shí)很多人并不知道自己那里不好，你不可能一點(diǎn)都不會(huì)，只是有些地方不會(huì)，可能許多人把這一部分不會(huì)的擴(kuò)大為生物學(xué)整體不會(huì)，從而失去了學(xué)習(xí)的興趣和信心。你應(yīng)該分析一下，生物到底什么地方學(xué)的不好，比如，減數(shù)分裂搞不明白，那么好，你給自己做一下計(jì)劃，在那個(gè)時(shí)間，具體的學(xué)這個(gè)地方，把這個(gè)地方整體的學(xué)明白。這樣就行了。不要用籠統(tǒng)的語(yǔ)言來(lái)騙自己，這不行，那不行，不可能的，你只是這里有一部分不清楚，那里有一個(gè)章節(jié)不太熟悉，學(xué)了三年，不可能什么都不會(huì)的。關(guān)鍵是要知道具體的不會(huì)的地方，這樣才能具體的解決，不要今年問(wèn)，你怎么樣啊，我物理學(xué)的不好，明年有的同學(xué)復(fù)習(xí)再問(wèn)，怎么樣啊，我物理學(xué)的學(xué)不好，將來(lái)六七十歲的時(shí)候，也在說(shuō)我高中的時(shí)候就是物理學(xué)不明白，要不然，怎么怎么樣。其實(shí)我想他只是物理的一部分不明白，而導(dǎo)致對(duì)物理這個(gè)學(xué)科整體有一個(gè)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。這個(gè)事情他一直沒(méi)看透，一生都在騙自己，也許這一點(diǎn)搞通沒(méi)準(zhǔn)他能成為一個(gè)物理學(xué)家也說(shuō)不定呢。有了目標(biāo)，內(nèi)心的力量才會(huì)找到方向，漫無(wú)目標(biāo)的漂泊終歸迷路，而心里那無(wú)價(jià)的黃金，也因不開(kāi)采而與平凡的塵土無(wú)異。

我這之所以地位低賤，錯(cuò)不在我們的星宿，而是出于我的內(nèi)心，出于我們自己的決斷。沒(méi)有來(lái)生，就在此生，就在此刻。所以各位同學(xué)，請(qǐng)大家根據(jù)自己的實(shí)際情況對(duì)自己做一個(gè)全面的分析，分析自己的優(yōu)勢(shì)和弱勢(shì)，搞清在大考之前提分最快的部分，做一個(gè)計(jì)劃，把重點(diǎn)精力投入到產(chǎn)生最多的地方，爭(zhēng)取高考考了自己的最佳成績(jī)。有計(jì)劃的人生會(huì)更有效率。各備愚公之風(fēng)，即可移山。共懷精衛(wèi)之心，不難填海。山田本一是日本的馬拉松選手, 同理我們的最終目標(biāo)是高考，然后設(shè)定自己每個(gè)階段的小目標(biāo)，有階段的目標(biāo)，高三計(jì)劃，月計(jì)劃，周計(jì)劃，日計(jì)劃，日事日畢日清日高 日清周結(jié)月考，最終必將迎來(lái)高考的輝煌。勤學(xué)似春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(zhǎng)。輟學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其損，日有所虧。

計(jì)劃基本是不能完全實(shí)現(xiàn)的，雖然沒(méi)有完成，但是它可以讓你知道你的時(shí)間花在了什么地方，然后不斷的修正，有計(jì)劃的人生效率更高。

3、意志的力量。

泰國(guó)正大集團(tuán)老板年事已高決定退休，準(zhǔn)備在自己的三個(gè)兒子中選一個(gè)作接班人。他想來(lái)想去，覺(jué)得二兒子最合適，從學(xué)識(shí)，為人，才干。于是有一天他把二兒子找來(lái)，準(zhǔn)備和他好好談?wù)?。一開(kāi)始他表示了對(duì)二兒子的欣賞和信任。但老人說(shuō)他惟一的憂慮是二兒子抽煙的習(xí)慣。因?yàn)楦鶕?jù)他的經(jīng)驗(yàn)，一般抽煙的人到45歲，健康就會(huì)開(kāi)始走下坡路，而此時(shí)正是一個(gè)男人年富力強(qiáng)，事業(yè)走上坡路的時(shí)候。如果這時(shí)有問(wèn)題，自然難當(dāng)重任。另外還有一個(gè)顧慮，說(shuō)時(shí)他目光嚴(yán)肅地盯著兒子：“我認(rèn)為一個(gè)人如果連抽煙這種不良習(xí)慣都不能克服，那他怎么能勝任我所托付的重任呢？” 煙癮很大的兒子一直在聚精會(huì)神地聽(tīng)著，手里正點(diǎn)著一支煙，當(dāng)他聽(tīng)完老父親最后一句話后，內(nèi)心強(qiáng)烈地受到震動(dòng)，他仿佛覺(jué)得從這一刻開(kāi)始，自己必須有所決心，并立即付諸行動(dòng)。于是他一語(yǔ)不發(fā)，把手中的煙在煙灰缸里一掐，從那一刻開(kāi)始，他再?zèng)]有吸過(guò)一支煙。平庸與偉大往往只是在一念之間，而這一念往往要有非凡的意志努力。

有人說(shuō)：你不能決定生命的長(zhǎng)度，但可以控制它的寬度;你不能左右天氣，但你可以改變心情;你不能改變?nèi)菝玻憧梢哉宫F(xiàn)笑容;你不能控制他人，但你可以掌控自己;你不能預(yù)知明天，但你可以利用今天;你不能樣樣順利，但你可以事事盡力;到了這個(gè)地步，斗志就是勝敗的關(guān)鍵。到底自己能堅(jiān)持到哪個(gè)地步，到底自己對(duì)自己有多少信心，到底自己能面對(duì)怎樣的困境??在最艱苦的時(shí)間里，只有真正的強(qiáng)者才能經(jīng)得起考驗(yàn)。

三年級(jí)（I）劉建新 2011年10月12日

第四篇：反省——成功的基石

反省——成功的基石

金無(wú)足赤，人無(wú)完人。每個(gè)人在人生的道路上都留下了不可磨滅的足跡，那些足跡印證著我們的成長(zhǎng)。然而每個(gè)人都避免不了犯錯(cuò)誤，如果做不到反省，只會(huì)讓自己錯(cuò)上加錯(cuò)，愈陷愈深。因此，反省是成功的基石。反省，使自己的品德更加高尚。古代的廉頗處處與自己的同事藺相如為難，但藺相如有不與計(jì)較的寬大胸懷。當(dāng)廉頗聽(tīng)到藺相如對(duì)敵狠對(duì)友寬的肺腑之言后，反省自己，最終悔悟，于是向藺相如負(fù)荊請(qǐng)罪，二人終成好友，這一文一武成為趙國(guó)的中流砥柱?！皩⑾嗪汀钡墓适乱恢眰髡b至今。因?yàn)榱H的反省，讓他的品性得到了升華，讓他在自我的大海里找到了正確的航向。這種反省使人自然輕松，放棄錯(cuò)誤的鎖鏈，從而走向成功。

反省讓人與人的關(guān)系更加和諧。高爾基說(shuō)：“學(xué)會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候承認(rèn)錯(cuò)誤，將會(huì)成為你與他人關(guān)系的調(diào)和劑?！庇行┤撕ε鲁姓J(rèn)錯(cuò)誤，于是自欺欺人，從不反省自己，堅(jiān)持自己才是對(duì)的，因?yàn)樗ε聛G面子，使人際關(guān)系僵化，甚至到你至親的朋友也會(huì)棄你而去。韓愈年輕時(shí)曾到朋友家作詩(shī)會(huì)友，在創(chuàng)作時(shí)因情緒激動(dòng)打翻了朋友的一只碗，回到家后反省自己：雖然打破了一個(gè)碗事小，但如果也意氣用事，豈不會(huì)壞了大事？于是他登門(mén)謝罪，削掉了一束頭發(fā)以作誓證。朋友被他這種精神感動(dòng)，更加信任韓愈，成為至親至信之人。由此看來(lái)，反省能讓你在他人眼中成為至誠(chéng)之人，若人人如此，我們的世界豈不美好？反省，讓一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)。作為中國(guó)人，誰(shuí)都不忘近代屈辱的歷史。由于落后，中國(guó)貧窮積弱，猶如案板上的魚(yú)肉，任外國(guó)列強(qiáng)宰割。今天，我們反省自己的過(guò)錯(cuò)，不再閉關(guān)鎖國(guó)，于是我們打開(kāi)國(guó)門(mén)，實(shí)行改革開(kāi)放。如今，我們的國(guó)家已屹立于世界強(qiáng)國(guó)之林。反省，化干戈為玉帛，化荊棘為坦途，化山重水復(fù)為柳暗花明。反省既有如此至魅力，經(jīng)常反省，不亦樂(lè)乎?

點(diǎn)評(píng)： 文章采用的“一三一”的論述模式：開(kāi)頭通過(guò)簡(jiǎn)單議論得出一個(gè)中心論點(diǎn)，然后列出三個(gè)分論點(diǎn)，最后進(jìn)行總結(jié)。這種方式，使文章條理清晰，論述全面、充分。

第五篇：信心是成功的基石

讀后感

（一）掌握讀后感的一般寫(xiě)法。

其一，確定正副標(biāo)題，正標(biāo)題一般標(biāo)明文章的中心內(nèi)容，有的正標(biāo)題就是文章的中心論點(diǎn)。副標(biāo)題標(biāo)明題材，一般為“讀《×××》有感”。副題比正題低兩格。

其二，掌握讀后感的一般套路：“引——議——聯(lián)——結(jié)”。

引——扼要寫(xiě)出“讀”的內(nèi)容或直接引用原文某些語(yǔ)句，很快引出“感”的觀點(diǎn)或中心。議——就自己“感”的重點(diǎn)、中心(或觀點(diǎn))進(jìn)行分析議論，說(shuō)明道理。聯(lián)——就議論的中心展開(kāi)聯(lián)想，記敘某些典型事例。也可聯(lián)系社會(huì)和自己的實(shí)際抒發(fā)感受。結(jié)——結(jié)尾概括中心，總結(jié)全文得出結(jié)論。結(jié)論可與開(kāi)頭照應(yīng)，可歸納出結(jié)論性的意見(jiàn)，可強(qiáng)調(diào)某一重點(diǎn)，可發(fā)出號(hào)召。這個(gè)結(jié)論可以是批評(píng)式；又可是勸勉式，還可是鼓動(dòng)式。視行文內(nèi)容而定。

（二）讀后感重在“感”。

可是，我們有的小朋友，往往抓不住這種文章的寫(xiě)作重點(diǎn)，一寫(xiě)起讀后感或觀后感來(lái)，就把讀的內(nèi)容、看的情景寫(xiě)得很多，到了“感”的時(shí)候，就沒(méi)有話可說(shuō)了。例如，有一篇《養(yǎng)花》的讀后感，全文都是關(guān)于《養(yǎng)花》這篇文章內(nèi)容的介紹和復(fù)述，直到結(jié)尾還是這樣，很少寫(xiě)到“感”。結(jié)尾這樣寫(xiě)道：

“這篇文章的結(jié)尾寫(xiě)?zhàn)B花的樂(lè)趣，既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣。文章讀完了，我的感想太深了?！?/p>

可是，感想是什么呢？沒(méi)有寫(xiě)，只有“感想太深了”一句話，更談不上感想深刻了。要克服這種毛病，只有把“讀”的內(nèi)容少寫(xiě)，“感”的內(nèi)容多寫(xiě)，寫(xiě)深寫(xiě)透，怎么想就怎么寫(xiě)，這樣才有說(shuō)服力。請(qǐng)看下面另一段寫(xiě)讀《養(yǎng)花》的感想文字：

“作者從養(yǎng)花中得到了知識(shí)和樂(lè)趣，并從中引出了一個(gè)哲理———?不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活。?是的，勞動(dòng)創(chuàng)造了一切，勞動(dòng)給人帶來(lái)幸福、歡樂(lè)。我們的學(xué)習(xí)鉆研是在進(jìn)行腦力勞動(dòng)，如果不勞動(dòng)，做懶漢，整天貪玩，學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)從天上掉下來(lái)嗎？當(dāng)然不會(huì)，因?yàn)槟銢](méi)有勞動(dòng)嘛！這就是真理?！?/p>

這段文字也出自習(xí)作的末尾，顯然是以感想為主，而且“感”得深透，富有哲理，給人啟迪，就是抓住了“感”這一重點(diǎn)。、“一根筷子容易折,十根筷子抱成團(tuán)”,精彩的開(kāi)頭與結(jié)尾(讀后感篇).這話不錯(cuò),在巨大的困難面前,個(gè)人的力量是渺小的,微不足道的,而許許多多個(gè)人匯集成集體,才能形成強(qiáng)大的力量,最終贏得勝利

2、我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情讀完了《魯濱遜漂流記》這本書(shū).我佩服魯濱遜活下去的意志,佩服魯濱遜那頑強(qiáng)不屈的精神,被它感動(dòng)了,被它震撼了,這是心靈的震動(dòng),心靈的呼喚.信心是成功的基石

——《只要信心不被打碎》讀后感

我是個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子，書(shū)中豐富多彩的故事總能深深地吸引著我。今天，我看了《時(shí)文選粹》中的一篇文章叫《只要信心不被打碎》，這篇文章主要講的是：作者大學(xué)畢業(yè)后因找不到工作而沮喪萬(wàn)分，沿著鄉(xiāng)間小路踽踽獨(dú)行，這時(shí)他看見(jiàn)一位近年才開(kāi)始學(xué)習(xí)燒制瓦罐器皿的老人的舉止，深深被打動(dòng)了。作者看見(jiàn)老人將一大溜剛剛出窯的瓦罐全部打碎，只因?yàn)檫@些瓦罐有一點(diǎn)點(diǎn)小毛病。當(dāng)作者惋惜老人花費(fèi)了老人許多心血的瓦罐就這樣打碎時(shí)，老人卻說(shuō)道：“我相信下一爐會(huì)燒得更好一些?！?/p>

作者聽(tīng)完老人的話深受啟發(fā)，背起簡(jiǎn)單的行囊毅然加入了打工者的隊(duì)伍中，數(shù)年后也擁有了一家不小的公司。我看了這篇文章也受到了啟發(fā)：要成功必須有足夠的耐心，必勝的信心和勤奮努力的精神。其實(shí)在我們身邊有許多這樣的人。大發(fā)明家愛(ài)迪生，他研究發(fā)明電燈時(shí)，為了挑選最合適的燈絲，試驗(yàn)了一千多種材料，經(jīng)歷了數(shù)千次的失敗，才以鎢絲為材料制成了世界第一個(gè)可以供實(shí)用的電燈。試想如果當(dāng)年愛(ài)迪生沒(méi)有信心、耐心和勤奮，那么也許就沒(méi)有電燈的發(fā)明，也許我們現(xiàn)在仍生活在黑暗中。

記得我在去年的暑假，媽媽為了使我有一技之長(zhǎng)，送我去琴行學(xué)琵琶，老師讓我反復(fù)學(xué)“彈”和“挑”的基本動(dòng)作，要求每次彈每根弦要彈200下，共四根弦。而且老師總是認(rèn)為我的動(dòng)作不規(guī)范，我也因此覺(jué)得琵琶太難學(xué)。一個(gè)暑假過(guò)去了，我感到太乏味，每天總是要在媽媽反復(fù)的催逼下 3 才彈，由于我極其被動(dòng)的原因，媽媽就不再讓我學(xué)了，結(jié)果現(xiàn)在對(duì)琵琶仍然一竅不通。這是我從中應(yīng)該接受的教訓(xùn)。我現(xiàn)在還是名小學(xué)生，未來(lái)的道路還很長(zhǎng)。在學(xué)習(xí)中、生活中，我們也會(huì)有很多失敗的時(shí)候，但我們往往灰心、沮喪，甚至一蹶不振。這是不應(yīng)該的，我們應(yīng)該像文中燒制瓦罐器皿的的老人那樣自信，無(wú)論做什么事情都要有足夠的耐心和必勝的信心，只有這樣才能成為對(duì)祖國(guó)有用的人才。

《只要信心不被打碎》讀后感

《只要信心不被打碎》是《時(shí)文選粹》中的一篇文章。

這篇文章講了這樣一個(gè)故事：主人公大學(xué)畢業(yè)了，但卻沒(méi)有找到工作，因此而感到沮喪萬(wàn)分！有一天，他在鄉(xiāng)間小路獨(dú)自走著，有一個(gè)老人的舉動(dòng)吸引了他的目光。那位老人將一大溜剛剛出窯的瓦罐全部打碎，只因?yàn)檫@些瓦罐有一點(diǎn)點(diǎn)小毛病。當(dāng)作者惋惜老人花費(fèi)了老人許多心血的瓦罐就這樣打碎時(shí)，老人卻說(shuō)道：“我相信下一爐會(huì)燒得更好一些?！崩先说脑捝钌畹母袆?dòng)了主人公，他改變了心情，背起行囊向著自己前方的路走去，經(jīng)過(guò)多年的拼搏，他終于有所成就！

我看了這篇文章也深受啟發(fā)：我們前面的路有很多，有的時(shí)候站在岔路口，我們有很多選擇，但是我們卻不會(huì)選擇。我們應(yīng)當(dāng)做的是嚴(yán)格要求自己，在自己的前進(jìn)方向努力拼搏，沒(méi)有付出是沒(méi)有回報(bào)的，只要我們努力就一定會(huì)成功的。就如故事中的那位老者，他對(duì)自己要 求嚴(yán)格，瓦罐有一點(diǎn)點(diǎn)小毛病他就全部毀掉，而沒(méi)有因?yàn)樽约焊冻隽诵难蛯?duì)自己的動(dòng)作有所遲疑。大發(fā)明家愛(ài)迪生，他研究發(fā)明電燈時(shí)，為了挑選最合適的燈絲，試驗(yàn)了一千多種材料，經(jīng)歷了數(shù)千次的失敗，才以鎢絲為材料制成了世界第一個(gè)可以供實(shí)用的電燈。試想如果當(dāng)年愛(ài)迪生沒(méi)有信心、耐心和勤奮，那么也許就沒(méi)有電燈的發(fā)明，也許我們現(xiàn)在仍生活在黑暗中。

我現(xiàn)在還是名小學(xué)生，未來(lái)的道路還很長(zhǎng)。我以后一定要嚴(yán)格要求自己！

《只要信心不被打碎》讀后感 《只要信心不被打碎》是《時(shí)文選粹》中的一篇文章。這篇文章講了這樣一個(gè)故事：主人公大學(xué)畢業(yè)了，但卻沒(méi)有找到工作，因此而感到沮喪萬(wàn)分！有一天，他在鄉(xiāng)間小路獨(dú)自走著，有一個(gè)老人的舉動(dòng)吸引了他的目光。那位老人將一大溜剛剛出窯的瓦罐全部打碎，只因?yàn)檫@些瓦罐有一點(diǎn)點(diǎn)小毛病。當(dāng)作者惋惜老人花費(fèi)了老人許多心血的瓦罐就這樣打碎時(shí)，老人卻說(shuō)道：“我相信下一爐會(huì)燒得更好一些。”老人的話深深的感動(dòng)了主人公，他改變了心情，背起行囊向著自己前方的路走去，經(jīng)過(guò)多年的拼搏，他終于有所成就！我看了這篇文章也深受啟發(fā)：我們前面的路有很多，有的時(shí)候站在岔路口，我們有很多選擇，但是我們卻不會(huì)選擇。我們應(yīng)當(dāng)做的是嚴(yán)格要求自己，在自己的前進(jìn)方向努力拼搏，沒(méi)有付出是沒(méi)有回報(bào)的，只要我們努力就一定會(huì)成功的。就如故事中的那位老者，他對(duì)自己要求嚴(yán)格，瓦罐有一點(diǎn)點(diǎn)小毛病他就全部毀掉，而沒(méi)有因?yàn)樽约焊冻隽诵难蛯?duì)自己的動(dòng)作有所遲疑。大發(fā)明家愛(ài)迪生，他研究發(fā)明電燈時(shí)，為了挑選最合適的燈絲，試驗(yàn)了一千多種材料，經(jīng)歷了數(shù)千次的失敗，才以鎢絲為材料制成了世界第一個(gè)可以供實(shí)用的電燈。試想如果當(dāng)年愛(ài)迪生沒(méi)有信心、耐心和勤奮，那么也許就沒(méi)有電燈的發(fā)明，也許我們現(xiàn)在仍生活在黑暗中。我現(xiàn)在還是名小學(xué)生，未來(lái)的道路還很長(zhǎng)。我以后一定要嚴(yán)格要求自己！