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      北張莊學(xué)區(qū)2014年下半年安全工作計(jì)劃

      時(shí)間:2019-05-13 04:17:25下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:北張莊學(xué)區(qū)2014年下半年安全工作計(jì)劃

      北張莊學(xué)區(qū)2014年下半年安全工作計(jì)劃

      一、當(dāng)前學(xué)校安全工作主要問題

      1、領(lǐng)導(dǎo)重視不夠。我們知道,校長是學(xué)校第一責(zé)任人。但通過平時(shí)的檢查,發(fā)現(xiàn)相當(dāng)一部分學(xué)校校長安全憂患意識(shí)欠缺,安全檢查往往“蜻蜓點(diǎn)水”,敷衍了事,對(duì)各類隱患排查、重點(diǎn)部位隱患具體情況掌握不清。除學(xué)區(qū)要求外既不督促學(xué)校有關(guān)人員及時(shí)制訂安全工作計(jì)劃,也不進(jìn)行月度、季度甚至年度安全工作總結(jié),甚至從不主動(dòng)開會(huì)專門研究安全相關(guān)工作,且在用于安全方面的工作經(jīng)費(fèi)投入上也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠??傉J(rèn)為安全管理是分管安全的副校長的事。

      2、課間值班還有待加強(qiáng)

      通過分析外校一些學(xué)生傷害事故案例,學(xué)生摔傷,碰傷絕大部分發(fā)生在課間。這樣那樣的管理漏洞我們學(xué)校也存在,我們的校長應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到,我們沒有發(fā)生事故,并不是我們各項(xiàng)防范措施都到位了,可以說是我們僥幸而已。例如:課間值班不到位、體育課沒教師,上課期間讓部分寫完作業(yè)的學(xué)生到教室外玩耍無人看管等在各校都時(shí)有發(fā)生??墒俏覀儗W(xué)校的課間值班還存在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視不夠,起不到帶頭、表率作用,而教師的課間值班主要看領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)帶頭做,監(jiān)督措施到位,教師值班情況就落實(shí)的到位,反之亦然。

      3、各校隱患排查能力還有欠缺,現(xiàn)在各校的隱患排查分工已明確,但還未真正落實(shí)到實(shí)處。在廣大教師的意識(shí)中還沒有形成安全是基礎(chǔ),各負(fù)自責(zé)的工作常態(tài)。不能就自己分包的區(qū)域形成主人翁意識(shí)。這種現(xiàn)象可以說各校都存在,究其原因,學(xué)校教師的安全意識(shí)不強(qiáng)是一方面,更重要的是校長的帶頭作用,表率作用和學(xué)區(qū)的督導(dǎo)檢查力度還不夠,相關(guān)措施還不完善。

      4、學(xué)生安全教育不扎實(shí),部分學(xué)校部分班級(jí)在開展安全教育日、安全主題班隊(duì)會(huì)、安全課上還存在流于形式,走過場(chǎng)。不能沉下心來,扎扎實(shí)實(shí)對(duì)學(xué)生開展安全教育。從而導(dǎo)致學(xué)生安全意識(shí)差,安全知識(shí)缺乏,沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,課間活動(dòng)時(shí)亂跑、追逐、打鬧等不安全行為,如果這時(shí)值班教師不到位,不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和制止,極易發(fā)生摔傷、碰傷等不良后果。

      5、安全檔案還有待加強(qiáng),說道安全檔案,可以說是你學(xué)校做一

      切安全工作的證據(jù),保障。出事了,靠嘴說我都做了什么,安全教育如何如何的,沒有相應(yīng)的檔案資料作支撐,可以說一切都是零。在這里沒有的檔案資料,可以視為你就沒有做這一項(xiàng)工作,如果學(xué)校真發(fā)生事故了,上級(jí)進(jìn)行責(zé)任倒查時(shí),做和沒做,保存相關(guān)檔案資料和什么資料也沒有,后果會(huì)截然不同的。所以我們領(lǐng)導(dǎo)要做好帶頭作用,可以說是對(duì)自己的保護(hù)。

      6、上述諸多問題,說到底還是學(xué)校校長對(duì)安全工作的重要性認(rèn)識(shí)還不到位,在安全管理上沒有清晰的思路和方法措施。導(dǎo)致對(duì)安全工作重視不到位,安全措施落實(shí)不到位,在安全上不舍得投入,不能抽出部分時(shí)間靜下心來思考思考本校的安全工作還存在哪些問題,自己作為學(xué)校的總責(zé)任人還有那些安全工作還沒做或者還沒做到位。說到底,還存在僥幸心理。

      二、整改措施

      1、進(jìn)一步完善機(jī)制,落實(shí)責(zé)任。層層簽訂責(zé)任狀,強(qiáng)化對(duì)安全工作的領(lǐng)導(dǎo),明確一把手負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé),相關(guān)人員各負(fù)其責(zé)的管理方式,層層簽訂責(zé)任狀,逐級(jí)落實(shí)責(zé)任,明確責(zé)任人。同時(shí)加強(qiáng)各校校長的安全培訓(xùn),通過一系列學(xué)校安全事故、案例,剖析校長和相關(guān)人員在該事故中存在的管理漏洞及受到的處分,讓我們的校長明白對(duì)于學(xué)校,首先抓的應(yīng)該是安全工作,在此基礎(chǔ)上再進(jìn)行學(xué)校常規(guī)工作。本學(xué)期重點(diǎn)對(duì)各校校長在學(xué)校安全工作應(yīng)做必做事項(xiàng)提出明確要求,學(xué)區(qū)定期(每月)何不定期對(duì)校長安全管理進(jìn)行督查并根據(jù)考核細(xì)則量化考核。

      2、繼續(xù)加強(qiáng)上下學(xué)及課間值班,首先從領(lǐng)導(dǎo)帶班抓起,加大檢查力度,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)帶班和教師值班情況一周一檢查,發(fā)現(xiàn)一處,查處一處,通報(bào)一處。并定期復(fù)查。確保領(lǐng)導(dǎo)帶班到位,教師值班到位。

      3、加強(qiáng)各校自身隱患排查力度,再到學(xué)校檢查和排查隱患,在發(fā)現(xiàn)隱患的同時(shí),還要著重查看該隱患有誰負(fù)責(zé),應(yīng)該由誰及時(shí)發(fā)現(xiàn)及上報(bào),如果已上報(bào)就要追查安全副職和校長的排除隱患的措施及整改時(shí)限,是誰的問題誰負(fù)責(zé)。下整改通知書時(shí)還要明確該隱患的排查責(zé)任人。第一次進(jìn)行談話教育,第二次將通報(bào)批評(píng),下學(xué)期學(xué)區(qū)將強(qiáng)力推進(jìn)該項(xiàng)工作,就安全檢查情況和問題,定期(一至三個(gè)月)并就相關(guān)問題(附加圖片)召開各校校長會(huì),全學(xué)區(qū)通報(bào)。對(duì)存在安全隱

      患的學(xué)校由校長說明情況及整改期限。確保各校校長負(fù)總責(zé),全體教職員工各盡其職,各負(fù)其責(zé)。做到產(chǎn)生隱患要第一時(shí)間發(fā)現(xiàn),限期整改,及時(shí)消除安全隱患。

      4、對(duì)于對(duì)學(xué)生安全教育流于形式、走過場(chǎng)的學(xué)校及班級(jí),在今后的工作中學(xué)區(qū)要有針對(duì)性的現(xiàn)場(chǎng)辦公,全程督導(dǎo),確保對(duì)學(xué)生的安全教育扎實(shí)開展,落到實(shí)處,讓學(xué)生真正接受安全相關(guān)教育。有效提高學(xué)生的安全知識(shí)和安全防范意識(shí)。

      5、加強(qiáng)安全工作培訓(xùn),除了進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)校長的安全培訓(xùn)外更要強(qiáng)化學(xué)校安全管理隊(duì)伍,建設(shè)打造一支精湛、高效、務(wù)實(shí)的學(xué)校安全管理隊(duì)伍。教師在學(xué)校作為學(xué)生的臨時(shí)管理人,對(duì)學(xué)生的安全負(fù)有不可推卸的監(jiān)護(hù)和教育作用。有些校園安全事故的發(fā)生,往往是我們的老師無知無畏、粗心大意,疏于防范所致。所以一要進(jìn)一步落實(shí)“一崗雙責(zé)”制度,明確班主任和任課教師的安全職責(zé)。二要加強(qiáng)師德培訓(xùn),務(wù)必杜絕體罰及變相體罰學(xué)生的行為、與亂收費(fèi)相關(guān)的過激行為以及發(fā)生在教師身上的其它有悖法律、職業(yè)道德的事。三是學(xué)校要定期加強(qiáng)對(duì)教師的安全知識(shí)培訓(xùn),努力提高教師處理突發(fā)性事件的心理素質(zhì)和能力,掌握緊急避險(xiǎn)、自我保護(hù)、野外求生等相關(guān)知識(shí),并通過各種形式教給學(xué)生,讓學(xué)生增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)的能力。四要加強(qiáng)安保人員的培訓(xùn),要定期開展對(duì)保安門衛(wèi)的安全培訓(xùn),加強(qiáng)對(duì)他們的職業(yè)素養(yǎng),定期考核,確保保安盡職盡責(zé)。

      6、對(duì)于安全工作量化考核在后4位的學(xué)校將是學(xué)區(qū)下學(xué)期重點(diǎn)指導(dǎo)和檢查的對(duì)象,首先對(duì)學(xué)校校長進(jìn)行談話,剖析學(xué)校安全管理不足之處。并加以幫扶指導(dǎo)。通過一個(gè)學(xué)期的檢查指導(dǎo)及幫扶,爭取做到安全工作無弱校。

      三、本學(xué)期安全重點(diǎn)工作

      1、繼續(xù)完善安全管理責(zé)任,明確校長責(zé)任制。抓實(shí)校長和各個(gè)崗位工作職責(zé)落實(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)課間值班,扎實(shí)開展安全培訓(xùn)。

      2、定期和不定期相結(jié)合開展安全檢查,量化考核。

      3、定期開展各類安全教育活動(dòng),使師生增強(qiáng)安全防范意識(shí)。

      4、繼續(xù)加強(qiáng)防溺水教育和重點(diǎn)水域定期巡查。

      5、加強(qiáng)冬季取暖及其他安全防范工作,杜絕學(xué)生燒傷和煤氣中毒交通安全等事故的發(fā)生。

      四、主要工作安排

      八月份:

      1、做好暑假及汛期安全值班和安全隱患排查工作;

      2、開學(xué)前召開各校安全專題會(huì)。開學(xué)前對(duì)各校和民辦幼兒園全面進(jìn)行一次安全隱患排查。做好開學(xué)前準(zhǔn)備工作。

      3、修改《北張莊學(xué)區(qū)安全穩(wěn)定衛(wèi)生工作檢查細(xì)則》,增加對(duì)校長在安全管理工作中應(yīng)做,必做事項(xiàng)的考核項(xiàng)。

      3、開學(xué)前(8月26日)對(duì)各校校長進(jìn)行《學(xué)校擁擠事故,傷害事故案例和責(zé)任認(rèn)定及相關(guān)人員處罰》學(xué)習(xí)及預(yù)防措施專項(xiàng)培訓(xùn)。對(duì)各校保安就規(guī)范上崗,保安基本準(zhǔn)則和要求進(jìn)行培訓(xùn)。

      九月份:

      1、指導(dǎo)各校開展好開學(xué)第一周“安全教育宣傳周”活動(dòng)。

      2、對(duì)各校校長、安全副校長進(jìn)行《我國的校園安全》專項(xiàng)知識(shí)培訓(xùn)。分別在9月上旬和下旬培訓(xùn)2課時(shí)。并要求各校及時(shí)對(duì)教師進(jìn)行二級(jí)培訓(xùn)。

      3、安排好中秋節(jié)、國慶節(jié)假期學(xué)生安全教育,確保不發(fā)生安全事故;

      4、月底按照《北張莊學(xué)區(qū)安全穩(wěn)定衛(wèi)生工作檢查細(xì)則》對(duì)各校和民辦幼兒園進(jìn)行安全檢查。對(duì)各校取暖設(shè)備進(jìn)行全面摸底排查。

      十月份:

      1、指導(dǎo)各校召開交通安全教育主題班會(huì);

      2、根據(jù)各校安排對(duì)各校開展安全逃生演練進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)查看。

      3、月底按照《北張莊學(xué)區(qū)安全穩(wěn)定衛(wèi)生工作檢查細(xì)則》對(duì)各校和民辦幼兒園進(jìn)行安全檢查。

      十一月份、1、對(duì)各校進(jìn)行冬季防煤氣中毒、防火專項(xiàng)安全培訓(xùn),并要求各校及時(shí)對(duì)班主任開展二級(jí)培訓(xùn)。

      2、指導(dǎo)各校召開防煤氣中毒和防火教育主題班會(huì);

      3、指導(dǎo)各校開展“11.9消防日”安全教育活動(dòng)。

      4、月底按照《北張莊學(xué)區(qū)安全穩(wěn)定衛(wèi)生工作檢查細(xì)則》對(duì)各校和民辦幼兒園進(jìn)行安全檢查。

      十二月份、1、開展12、4法制宣傳日活動(dòng);

      2、要求各校進(jìn)一步加強(qiáng)防煤氣中毒的預(yù)防和對(duì)學(xué)生進(jìn)行防煤氣中毒和道路交通、冰上溺水等安全教育。中旬重點(diǎn)對(duì)各校防煤氣中毒措施和學(xué)生安全教育進(jìn)行專項(xiàng)檢查。

      3、整理本年度安全各項(xiàng)資料。迎接上級(jí)安全檢查。

      2015年一、二月份

      1、指導(dǎo)各校做好學(xué)生考試前及考試期間安全工作。

      2、對(duì)學(xué)生發(fā)放《寒假致學(xué)生家長一封信》,放假前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

      3、部署假期安全值班及相關(guān)安全工作。

      4、放假前對(duì)照《北張莊學(xué)區(qū)安全穩(wěn)定衛(wèi)生工作檢查細(xì)則》對(duì)各校和民辦幼兒園進(jìn)行安全量化考核匯總。學(xué)校安全工作,貴在堅(jiān)持,時(shí)刻不能放松,關(guān)鍵在思想,更關(guān)鍵在行動(dòng),這對(duì)于我們各校是最大的困難,我們應(yīng)該明白安全工作旨在為教學(xué)工作保駕護(hù)航,他不是今天檢查今天才做,明天沒檢查就可以不做的。只要有教學(xué)活動(dòng)就應(yīng)該有安全管理到位。在今后的工作中,我們將進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),明確目標(biāo),理清思路,完善制度,嚴(yán)格管理,切實(shí)增強(qiáng)緊迫感、責(zé)任感和使命感,努力把學(xué)校安全工作做細(xì)做實(shí),加強(qiáng)防范,扎實(shí)開展安全教育和隱患排查,確保本學(xué)期學(xué)校各項(xiàng)工作安全有序開展,確保學(xué)校安全穩(wěn)定。

      邯山區(qū)北張莊學(xué)區(qū)

      2014年8月8日

      第二篇:北張莊學(xué)區(qū)2013-2014-1工作總結(jié)

      北張莊學(xué)區(qū)

      2013-2014第一學(xué)期工作總結(jié)

      本學(xué)期,我學(xué)區(qū)在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和支持下,發(fā)揚(yáng)開拓進(jìn)取的精神,有計(jì)劃、有步驟地開展了學(xué)區(qū)各項(xiàng)工作?;仡欉^去的一學(xué)期,我們主要做了以下幾方面的工作:

      一、教學(xué)工作

      (一)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教師水平和思想認(rèn)識(shí)。

      1、邀請(qǐng)教研室張秋琨主任到我們學(xué)區(qū)舉辦“新課堂操作流程”知識(shí)培訓(xùn),在教師中引起了強(qiáng)烈的反響,從思想認(rèn)識(shí)和能力兩方面得到了明顯的提高。

      2、認(rèn)真開展校本學(xué)習(xí),從思想上提高教師的認(rèn)識(shí),更新教育觀念;從業(yè)務(wù)能力上提高教師專業(yè)水平。

      3、對(duì)標(biāo)先進(jìn),學(xué)習(xí)衡水教學(xué)管理。認(rèn)真學(xué)習(xí)李金池及相關(guān)專家報(bào)告,認(rèn)真總結(jié),在學(xué)區(qū)展開二次學(xué)習(xí),組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)衡水經(jīng)驗(yàn)。

      (二)加強(qiáng)教學(xué)管理,加大力度落實(shí)制度。

      1、進(jìn)一步健全完善并落實(shí)北張莊學(xué)區(qū)了備課、上課、批改、輔導(dǎo)、聽課、兼課、教研、查課等常規(guī)管理制度及學(xué)區(qū)教研員工作職責(zé)和日常行為規(guī)范,加強(qiáng)了常規(guī)管理。促使了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂,讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)切實(shí)體會(huì)到靜下心來抓教學(xué)不難、聽課不難、教研不難、與師生交流不難,推動(dòng)形成進(jìn)課堂、抓教研、關(guān)注師生、為師生排憂解難的自覺行為。確保學(xué)區(qū)相關(guān)人員平均每周三天以上在學(xué)校、進(jìn)課堂。各學(xué)校校長每周至少聽五節(jié)課并參加每次教研活動(dòng)。

      2、制定教學(xué)教研工作量化評(píng)價(jià)辦法,保障教學(xué)常規(guī)管理制度的落實(shí)。盡快形成教學(xué)管理的長效機(jī)制。

      3、形成教學(xué)教研工作調(diào)度會(huì)機(jī)制。每月召開一次各學(xué)校負(fù)責(zé)人參加的教學(xué)教研工作調(diào)度會(huì)。梳理教學(xué)教研工作問題困惑,拿出措施辦法,匯報(bào)工作進(jìn)度等。

      (三)以教學(xué)為中心,扎實(shí)開展教學(xué)工作,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。

      1、學(xué)區(qū)班子、學(xué)區(qū)教研員深入課堂聽課評(píng)課70余節(jié),同時(shí),我們還參加了教研活動(dòng),檢查了教學(xué)常規(guī),并對(duì)各種情況進(jìn)行了詳細(xì)、全面的分析總結(jié),與學(xué)校校長、教師進(jìn)行了及時(shí)的交流,致使學(xué)區(qū)各校教學(xué)風(fēng)氣大大改善,教學(xué)管理走向正規(guī),從而從整體上使我們的教育教學(xué)工作有了較大的轉(zhuǎn)變。

      2、在6月份教研室組織的質(zhì)量檢測(cè)中,我學(xué)區(qū)的成績名列前茅,尤其董二莊學(xué)校更是一枝獨(dú)秀,得到了局領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。

      3、組織教師參加教研室組織的數(shù)學(xué)、英語、品生品社、信息技術(shù)、體育四學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)優(yōu)比賽,其中王江濤獲得信息技術(shù)課比賽一等獎(jiǎng);馮軍獲得數(shù)學(xué)和體育兩個(gè)學(xué)科比賽二等獎(jiǎng);李青獲得品生品社課比賽二等獎(jiǎng);韓君獲得英語課比賽二等獎(jiǎng),獲得教研室領(lǐng)導(dǎo)較高的評(píng)價(jià)。

      4、組織教師參加“經(jīng)典詩文誦讀”活動(dòng)和“書香教師比賽”,教師李青、王少娟獲得一等獎(jiǎng);高健英、李晶晶獲得二等獎(jiǎng)。

      5、在“中國夢(mèng)”讀書征文活動(dòng)中,教師組韓紅英、趙琳、郝純清獲得一等獎(jiǎng);曹曉亮、謝雪芳、郝翠萍、鄭培英獲得二等獎(jiǎng);學(xué)生組孫鑫淼、譚鑫蕊獲得一等獎(jiǎng);王子穎、王子雨、孫思雨、李夢(mèng)釗、韓瑩獲得二等獎(jiǎng)。

      6、組織學(xué)區(qū)語、數(shù)、英說課比賽,評(píng)選并推薦李晶晶、馮小露、李江、蔣慧梅、李亞楠、馮軍六名教師參加局說課比賽。

      (四)抓實(shí)教研。

      完善教研組織機(jī)構(gòu),明確教研活動(dòng)的任務(wù)與要求,落實(shí)教研活動(dòng)制度。

      1、各校完善教研組織機(jī)構(gòu),校長是教研工作第一負(fù)責(zé)人,主抓教學(xué)副校長具體負(fù)責(zé)教研工作。根據(jù)學(xué)區(qū)各學(xué)校教師情況,每校教研組分語文組、數(shù)學(xué)組、綜合組(含英語),每組明確組長、記錄人員。

      2、每周三下午組織開展了學(xué)區(qū)“大教研”活動(dòng),以解決教師教學(xué)中的實(shí)際問題為主,深入討論,以求能夠起到實(shí)際作用,切實(shí)解決課堂教學(xué)中的實(shí)際問題。教師反映良好,討論積極深入,對(duì)教師課堂教學(xué)起到了指導(dǎo)作用。

      3、學(xué)校負(fù)責(zé)人和主抓教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)必須參加每次教研活動(dòng)(有聽課的含聽課),積極參與教研,并認(rèn)真留好相關(guān)記錄。如有特殊情況不能參加,向?qū)W區(qū)主管領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假并說明情況,情況說明教研組、學(xué)區(qū)存檔。各學(xué)校每月要對(duì)教研活動(dòng)情況進(jìn)行一次實(shí)事求是的總結(jié),下個(gè)月2日前報(bào)學(xué)區(qū)。

      4、在開展教研活動(dòng)的同時(shí),注重在反思中提升,鼓勵(lì)教師積極撰寫心得體會(huì)和教學(xué)論文。

      二、政教工作

      (一)強(qiáng)化師德建設(shè),提升教師的敬業(yè)精神

      1、活動(dòng)引領(lǐng),激發(fā)工作熱情。(1)、4月7日,我學(xué)區(qū)各學(xué)校舉行學(xué)生《我心中的最美教師》演講比賽。5月8日學(xué)區(qū)舉行了復(fù)賽。評(píng)選出北張莊學(xué)區(qū)學(xué)生心中的最美教師7名。使我學(xué)區(qū)全體教師以身邊的教師為榜樣,學(xué)榜樣、做榜樣。激發(fā)了全體教師愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新、追求卓越的精神。同時(shí)拉近了師生距離,讓學(xué)生懂得了感恩。

      (2)、為全面關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,杜絕體罰和變相體罰學(xué)生。5月13-15日我學(xué)區(qū)專門到10所學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行了師德師風(fēng)調(diào)查。讓學(xué)生填寫了《教師師德學(xué)生問卷調(diào)查表》,并進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)。確保了學(xué)校師德建設(shè)工作健康穩(wěn)定發(fā)展。對(duì)于工作熱情高、愛崗敬業(yè)、愛校勝家、愛生如子的教師給予表揚(yáng)鼓勵(lì)。廣泛宣傳鄭陳崗學(xué)校劉輝老師指教三年的先進(jìn)事跡,她的樂于奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)了全體教師和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。4月份,劉輝老師被邯山區(qū)文教體局評(píng)為邯山區(qū)師德標(biāo)兵。5月20日制作了相關(guān)資料的微電影。

      2、嚴(yán)格制度,狠抓落實(shí)

      (1)、5月21日學(xué)習(xí)討論《關(guān)于禁止公辦學(xué)校在職教師有償家教管理辦法》學(xué)校成立了專項(xiàng)治理有償家教領(lǐng)導(dǎo)小組、巡查小組和監(jiān)督電話。每位教師都簽訂了《北張莊學(xué)區(qū)禁止有償家教責(zé)任狀》。有效地遏制力有償家教行為的發(fā)生。

      (2)、學(xué)期末,我學(xué)區(qū)開展了邯山區(qū)中小學(xué)教師師德考核活動(dòng),通過自評(píng)、他評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)、學(xué)生評(píng)價(jià)、家長評(píng)的形式,公平、公正、公開地對(duì)每一位教師進(jìn)行了民主測(cè)評(píng)。公開考核測(cè)驗(yàn)結(jié)果,裝入教師本人師德師風(fēng)檔案袋。對(duì)家長或?qū)W生不滿意的教師,予于考核不及格。對(duì)師德差的教師要一票否決。問題嚴(yán)重的,依法依紀(jì)嚴(yán)肅處理。

      3、參加培訓(xùn),提師能,促發(fā)展。

      (1)11月3日和16日我學(xué)區(qū)全員參加了邯山區(qū)文教體局組織的師德師風(fēng)建設(shè)培訓(xùn)。渚河路小學(xué)孫校長根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況和自己獨(dú)到的見解解讀了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。邯鄲學(xué)院葛宏冰教授聲情并茂地講解了《教師職業(yè)道德與愛崗敬業(yè)》和《教師禮儀》。使我們深刻理解了教師職業(yè)道德的內(nèi)涵、愛崗敬業(yè)和教師禮儀。優(yōu)化了教師的心態(tài),培育了老師的激情。老師們紛紛表示要以飽滿的激情投身到自己的工作中去。

      (2)以“學(xué)衡水、提質(zhì)量”為契機(jī),學(xué)習(xí)衡水教師無私奉獻(xiàn)、埋頭苦干的敬業(yè)精神,每位教師都簽訂了師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任狀。每月進(jìn)行政治學(xué)習(xí)師德師風(fēng)建設(shè)材料。努力打造一支富有激情的教師隊(duì)伍,提高教學(xué)質(zhì)量。

      (二)提高德育工作實(shí)效,促使學(xué)生全面發(fā)展

      1、強(qiáng)化養(yǎng)成教育,培養(yǎng)健康人格

      (1)加強(qiáng)訓(xùn)練,注重習(xí)慣的培養(yǎng)。我學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)非常重視養(yǎng)成教育工作,一年來,我們以一年級(jí)養(yǎng)成教育為抓手,從細(xì)節(jié)抓起,從小事做起,扎實(shí)有效地對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、文明習(xí)慣和文明課間的養(yǎng)成教育。(2)樹立標(biāo)桿,示范引領(lǐng)

      學(xué)區(qū)定期或不定期檢查,量化評(píng)分。評(píng)選出養(yǎng)成教育好的學(xué)校,隆重進(jìn)行表揚(yáng),并作為示范點(diǎn)。召開“養(yǎng)成教育現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)”。在全學(xué)區(qū)進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)。形成一種人人爭先進(jìn),人人趕先進(jìn)的良好氛圍,推動(dòng)養(yǎng)成教育工作的進(jìn)一步發(fā)展。

      2、堅(jiān)持常規(guī)教育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

      (1)在學(xué)雷鋒日、清明節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、母親節(jié)等重大節(jié)日,一節(jié)一主題,開展各種豐富多彩的活動(dòng),利用手抄報(bào)、征文、講故事等形式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行孝心、責(zé)任、博愛教育。培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和品質(zhì)。

      (2)開展了“雙愛好”活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。我學(xué)區(qū)10名學(xué)生參加了邯山區(qū)舉辦的“雙愛好”比賽;開展了“校園道德講堂”活動(dòng)。各校分別以“日行一善,日行一孝”、“感恩他人”、“熱愛勞動(dòng)”等主題活動(dòng)。倡導(dǎo)學(xué)生在家為長輩盡孝心、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心、在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛心。培養(yǎng)學(xué)生自強(qiáng)、守信、報(bào)國、盡孝、助人為樂的傳統(tǒng)美德;開展了“講文明樹新風(fēng)”整治四大不文明行為活動(dòng)。利用學(xué)校電子屏、宣傳欄、黑板報(bào)大力宣傳營造氛圍。向全體師生發(fā)出倡議。號(hào)召全體師生不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不亂穿馬路、不光膀子;全體師生觀看了《十大孝心少年頒獎(jiǎng)儀式》。并開展了一系列的活動(dòng)。孩子們力所能及地幫助家長做一件家務(wù)等獻(xiàn)孝心活動(dòng)。

      (3)我學(xué)區(qū)各學(xué)校堅(jiān)持舉辦六一文藝匯演,節(jié)目內(nèi)容新穎,形式多樣,校校有特色,深受學(xué)生的喜愛。在邯山區(qū)舉辦的五四青年教師才藝大賽中,學(xué)區(qū)張建芳老師榮獲一等獎(jiǎng)第一名。在邯鄲市第24屆中小學(xué)師生書法、繪畫、攝影展中,有4幅作品參展。三名學(xué)生榮獲河北省優(yōu)秀學(xué)生的稱號(hào)。韓紅英、李妍紅老師分別榮獲全國“復(fù)興中華,從我做起”主題教育指導(dǎo)教師一、二等獎(jiǎng),學(xué)生獲得征文一、二等獎(jiǎng)。

      (4)加強(qiáng)班主任培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),通過學(xué)習(xí)班級(jí)管理和養(yǎng)成教育等方面的知識(shí),提升班主任素質(zhì),積極構(gòu)建班級(jí)文化,加強(qiáng)班級(jí)教育管理和教學(xué)管理。

      (三)以“學(xué)衡水、提質(zhì)量”為契機(jī),對(duì)標(biāo)先進(jìn),積極開展激情教育。優(yōu)化師生的心態(tài),培育師生的激情,提高教學(xué)質(zhì)量。

      1、學(xué)區(qū)以及各學(xué)校成立了以校長為組長的“學(xué)衡水,提質(zhì)量”領(lǐng)導(dǎo)小組并制定了實(shí)施方案。

      2、引導(dǎo)教師深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)衡水經(jīng)驗(yàn)的內(nèi)涵和實(shí)質(zhì),重點(diǎn)學(xué)習(xí)衡水教師無私奉獻(xiàn)、埋頭苦干的敬業(yè)精神,精誠團(tuán)結(jié)、同心協(xié)力的合作精神,與時(shí)俱進(jìn)、不斷開拓的創(chuàng)新精神。教師們對(duì)標(biāo)先進(jìn),自己找出工作中的差距和不足,都寫了“學(xué)衡水,提質(zhì)量”心得體會(huì),表示要學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn),樹立職業(yè)理想、端正教學(xué)理念、夯實(shí)專業(yè)知識(shí)、提高教育教學(xué)能力、塑造人格魅力。

      3、開展激情教育。利用課前一支歌來點(diǎn)燃激情;召開主題班會(huì)調(diào)動(dòng)激情;通過升旗儀式活動(dòng)和師生同唱一首振奮人心的歌曲凈化心靈,養(yǎng)育激情;通過表揚(yáng)先進(jìn),樹立標(biāo)桿,引導(dǎo)激情。培育師生激情,提高教學(xué)質(zhì)量。

      4、激情教育活動(dòng),正在開始極端。為了能堅(jiān)持不懈地做好此項(xiàng)工作,我學(xué)區(qū)以定期檢查為主線,以不定期檢查為扶手做好督導(dǎo)檢查工作。

      三、迎國檢,推動(dòng)學(xué)校持續(xù)健康均衡和諧發(fā)展

      1、領(lǐng)導(dǎo)重視,分工明確。8月18日成立了以校長為組長的迎國檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組。統(tǒng)一思想,明確任務(wù),學(xué)區(qū)人員分包學(xué)校,實(shí)行責(zé)任捆綁,各學(xué)校進(jìn)入緊張的迎國檢準(zhǔn)備工作。

      2、學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn),精心謀劃。為了高標(biāo)準(zhǔn)的做好迎國檢準(zhǔn)備工作,我們組織校長學(xué)習(xí)《河北省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》、《迎接全國義務(wù)教育發(fā)展均衡縣督導(dǎo)評(píng)估和認(rèn)定工作的實(shí)施方案》等相關(guān)文件,深入領(lǐng)會(huì)文件精神,并逐條對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自查。根據(jù)本校自查的問題,精心謀劃、認(rèn)真制定學(xué)校迎國檢實(shí)施方案。在方案中找出問題、分析問題、解決問題,力求把每一項(xiàng)工作都落在實(shí)處。使學(xué)校在迎檢準(zhǔn)備工作中力爭做到高標(biāo)準(zhǔn)、高定位。

      3、求真務(wù)實(shí),積極工作。我們學(xué)區(qū)隱豹、北羊井、南張莊等6所學(xué)校在今年暑假有校安工程,8月30日各施工隊(duì)才完成施工任務(wù),學(xué)區(qū)整體的迎檢準(zhǔn)備工作任務(wù)量大、時(shí)間緊。我們努力克服人員不足的困難,學(xué)區(qū)人員分頭到學(xué)校指導(dǎo)幫助工作,帶頭抬書架、搬儀器櫥、清理打掃專用教室等,學(xué)校校長、老師齊心協(xié)力、加班加點(diǎn)做迎國檢的準(zhǔn)備工作,毫無怨言,形成了一股子正氣。在迎國檢準(zhǔn)備工作中,我們團(tuán)結(jié)協(xié)作,增強(qiáng)了我們班子、學(xué)校教師的凝聚力,形成積極向上的工作風(fēng)氣。

      4、加強(qiáng)硬件建設(shè),提升辦學(xué)條件。為鄭陳崗新配備微機(jī)8臺(tái),西孫莊配備微機(jī)6臺(tái),各學(xué)校新購置了一定數(shù)量的圖書。各學(xué)校樓道走廊、圍墻、櫥窗等圍繞學(xué)生健康成長的需要進(jìn)行了校園文化建設(shè),學(xué)校面貌煥然一新。

      5、完善資料、規(guī)范管理。在迎國檢準(zhǔn)備工作中,各學(xué)校認(rèn)真梳理了檔案資料,進(jìn)一步補(bǔ)充完善了各項(xiàng)工作制度、各項(xiàng)活動(dòng)的過程資料等,使檔案資料更全面、更規(guī)范。

      6、工作踏實(shí)、受到好評(píng)。國家督學(xué)、甘肅省教育廳廳長李晶帶隊(duì)的教育部教育督導(dǎo)團(tuán)專家組肯定了開展勞動(dòng)教育對(duì)學(xué)生勞動(dòng)技能的培養(yǎng)、勞動(dòng)品質(zhì)的培養(yǎng)、養(yǎng)成教育、素質(zhì)教育等方面的作用、意義。對(duì)學(xué)校操場(chǎng)的硬化、場(chǎng)地的寬敞、設(shè)施齊全給予了肯定。對(duì)美術(shù)課中學(xué)生的上課(手工制作:皺紋紙粘貼圖畫)很感興趣,與上課的孩子們進(jìn)行交流、互動(dòng),并用自己的手機(jī)拍了孩子們上課活動(dòng)的照片,說老師的板書很好。在音樂室和孩子們一起打節(jié)拍,親切地詢問老師,并讓老師現(xiàn)場(chǎng)彈奏鋼琴,張建芳老師邊彈奏邊和孩子們一起唱,專家非常滿意,更有一個(gè)親切的動(dòng)作,蹲下身來,幫孩子把腳放正,離開時(shí),與孩子們親切的揮手說再見。李晶廳長的舉手投足之間,體現(xiàn)了對(duì)孩子們的真切關(guān)懷。對(duì)圖書閱覽室管理使用很滿意。在辦公樓前李晶廳長說:這個(gè)學(xué)校很好,校長很要強(qiáng),學(xué)校搞的也不錯(cuò),今后要加強(qiáng)校長、教師的學(xué)習(xí)管理,提高校長的管理能力、教師的教學(xué)能力,把學(xué)校辦得更好。

      四、安全工作

      (一)進(jìn)一步明確學(xué)校安全工作崗位職責(zé),落實(shí)責(zé)任

      北張莊學(xué)區(qū)根據(jù)市區(qū)教體局要求對(duì)照《中小學(xué)校崗位安全工作指南》采取集中學(xué)習(xí)培訓(xùn),進(jìn)一步明確學(xué)校各個(gè)崗位安全職責(zé),各校均把校長、安全副校長教學(xué)副校長,教職員工等相應(yīng)的崗位安全職責(zé)懸掛于各科室及辦公室,讓每位教職員工明確自己的安全職責(zé)。切實(shí)將安全教育和安全管理融入到學(xué)校日常工作的各個(gè)環(huán)節(jié),確保了廣大師生安全和學(xué)校和諧穩(wěn)定。

      (二)加強(qiáng)檢查,排除隱患

      本學(xué)期以來北張莊學(xué)區(qū)進(jìn)一步加強(qiáng)各校自身的安全隱患排查力度。學(xué)校制訂了詳細(xì)的隱患排查路線,做到全方位,每周校長和安全副校長按照隱患排查路線對(duì)學(xué)校進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的排查。做到了安全隱患及時(shí)排查及時(shí)整改。學(xué)區(qū)每月按照《北張莊學(xué)區(qū)安全穩(wěn)定衛(wèi)生工作檢查細(xì)則》對(duì)各校進(jìn)行安全檢查。每月一考評(píng),一排名。針對(duì)各校檢查出安全隱患逐一下整改通知書,提出整改意見,明確整改時(shí)限。定期復(fù)查。對(duì)排查出的隱患能整改的及時(shí)整改,不能整改的及時(shí)上報(bào)邯山區(qū)教體局。一年來通過各校自查,學(xué)區(qū)檢查,共發(fā)現(xiàn)大小隱患30多起,全部限期整改完畢。其中,南張莊學(xué)校投入資金8000元翻建傾斜圍墻20米,加固北圍墻40米;董二莊學(xué)校投入資金3000元加固裂縫北圍墻40米。在暑假期間,教體局投入資金390.89萬元為北張莊學(xué)區(qū)南張莊學(xué)校、二十里鋪學(xué)校、王灣學(xué)校、隱豹學(xué)校、西孫莊小學(xué)、北羊井學(xué)校進(jìn)行了校安工程加固。校安工程加固后,在教體局的大力支持下投入資金20萬元為剛進(jìn)行完校安工程的六所學(xué)校安裝了監(jiān)控設(shè)備。投入資金12萬元為西孫莊學(xué)校全部硬化了校園操場(chǎng)1500㎡.我們通過及時(shí)排查下大力度整改,為學(xué)生正常開展教育教學(xué)工作提供了有力的安全保障。

      (三)安全教育,常抓不懈

      1、在狠抓安全管理的同時(shí),北張莊學(xué)區(qū)繼續(xù)把學(xué)生的安全教育作為中心任務(wù),通過安全教育課、開學(xué)安全教育周、安全教育月“11.9”消防宣傳日、等有針對(duì)性開展安全教育活動(dòng)。在11月份學(xué)區(qū)各校以“11.9消防宣傳日”為載體,重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了消防安全教育,各校通過櫥窗,校廣播、班隊(duì)會(huì)、火災(zāi)緊急疏散演練,全體教師開展滅火器實(shí)地演練活動(dòng)等極大地提高了廣大師生防火意識(shí)和火災(zāi)自救知識(shí)。11月15日學(xué)校進(jìn)入取暖期,今年在教體局的大力支持下為所有學(xué)校更換了取暖設(shè)備份,確保今年冬季學(xué)生溫暖過冬。進(jìn)入取暖期,學(xué)區(qū)重點(diǎn)對(duì)學(xué)校開展取暖安全教育,召開專題會(huì),制訂了《預(yù)防學(xué)生燒傷、煤氣中毒措施》和《住校人員預(yù)防煤氣中毒告知書》通過發(fā)放《預(yù)防煤氣中毒,致學(xué)生家長一封信》進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校和家長的聯(lián)系和配合,讓家長意識(shí)到煤氣中毒的危害性,進(jìn)一步提高了學(xué)生及家長的安全意識(shí)。一學(xué)期來通過開展豐富多彩的安全教育活動(dòng)和疏散演練。極大的提高了學(xué)生安全意識(shí)和良好安全行為習(xí)慣的養(yǎng)成,從根本上防止人為安全事故的發(fā)生。

      2、加強(qiáng)安全培訓(xùn),提高安全意識(shí),本學(xué)期北張莊學(xué)區(qū)對(duì)各校校長進(jìn)行了《中小學(xué)校崗位安全工作指南》、《預(yù)防火災(zāi)自救常識(shí)》和《邯鄲市學(xué)校安全管理?xiàng)l例》等培訓(xùn),并要求各校對(duì)全體教師進(jìn)行二級(jí)培訓(xùn)。通過培訓(xùn)有效提高了我們校長和教師的法律意識(shí)和安全防范意識(shí)。

      2013年學(xué)區(qū)實(shí)現(xiàn)了安全零事故。安全工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn),在今后的工作中將認(rèn)真在認(rèn)真,細(xì)致再細(xì)致,確保學(xué)校萬無一失。

      (四)工作反思

      1、對(duì)標(biāo)衡水,學(xué)習(xí)衡水教育,對(duì)于安全工作要嚴(yán)抓細(xì)管,真抓實(shí)干,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全管理。(1)細(xì)致,在安全上對(duì)學(xué)校的安全隱患排查要細(xì)致,不放過一處安全隱患。對(duì)學(xué)校的安全管理要細(xì)致,不放過一處安全漏洞。

      (2)嚴(yán)格,安全工作不同于其他,我們制定的安全管理各項(xiàng)制度,采取的各項(xiàng)安全防范措施只有嚴(yán)格落實(shí),說一不二,才能真正起到應(yīng)有的效果。

      (3)持之以恒,安全工作存在于學(xué)校的每一個(gè)環(huán)節(jié),對(duì)學(xué)校的安全管理時(shí)刻不能放松,貴在堅(jiān)持。

      2、反思自我,思想上對(duì)安全工作重要性認(rèn)識(shí)自感到位,但落實(shí)到具體工作中,還欠缺很多,在安全隱患排查上力度不夠,安全排查不細(xì)致,到學(xué)校檢查安全工作不能做到全面、細(xì)致,不留死角。對(duì)學(xué)校安全工作存在的問題,沒有做到嚴(yán)格對(duì)待,不留人情。導(dǎo)致學(xué)校也存在僥幸心理,隱患整改不到位。

      五、體育與衛(wèi)生工作

      (一)認(rèn)真落實(shí)體育工作。

      1、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃,開齊、開足、上好體育課,確保學(xué)生每天不少于1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。為此,我們學(xué)區(qū)各個(gè)學(xué)校積極開展“陽光體育”運(yùn)動(dòng),通過各種有趣的活動(dòng),提高學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣和積極性,同時(shí),響應(yīng)教育局號(hào)召,大課間組織學(xué)生跑操,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)。

      2、認(rèn)真開展體育競賽。著力抓好運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練,做到時(shí)間落實(shí),人員落實(shí),質(zhì)量落實(shí),并認(rèn)真做好記錄。于10月份組織運(yùn)動(dòng)員,參加了邯山區(qū)秋季小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。

      (二)做好學(xué)校衛(wèi)生工作。

      1、建立健全并落實(shí)學(xué)校傳染病疫情報(bào)告制度、學(xué)生晨檢制度、室內(nèi)外環(huán)境保潔消毒殺蟲制度等各項(xiàng)工作責(zé)任制度,確保學(xué)校衛(wèi)生工作的順利開展。

      2、制定了詳細(xì)的、切實(shí)可行的衛(wèi)生防疫預(yù)案,預(yù)防突發(fā)事件的發(fā)生,加大突發(fā)事件處置力度。

      3、加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生與健康教育,以加強(qiáng)宣傳、積極預(yù)防為主,按照《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)做好學(xué)校傳染病的預(yù)防和控制工作,加大學(xué)生常見病防治工作力度,進(jìn)行傳染病防控知識(shí)宣傳,進(jìn)一步降低發(fā)病率,著重于學(xué)生的良好衛(wèi)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成和視力的保護(hù)教育。

      4、認(rèn)真完成了學(xué)生體質(zhì)健康檢測(cè)和上報(bào)工作。

      六、重視教育宣傳工作,展現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)成果

      1、為及時(shí)宣傳學(xué)校辦學(xué)成果,學(xué)校專門制訂《教育信息宣傳工作制度》。通過多種渠道,各種方式及時(shí)向外宣傳學(xué)校有關(guān)大事、要事以及所取得的各項(xiàng)工作成果。學(xué)校每開展一次活動(dòng),通訊員都能通過投稿、網(wǎng)絡(luò)傳送等方式及時(shí)進(jìn)行報(bào)道。一年來,我學(xué)區(qū)向局網(wǎng)站發(fā)送信息100余條;同時(shí)向燕趙都市網(wǎng)發(fā)送信息30余條。

      2、采用文學(xué)和圖展的形式通過學(xué)校設(shè)立的宣傳廚窗進(jìn)行直觀展示,全方位地宣傳學(xué)校的辦學(xué)成果,展示學(xué)校形象。

      總之,在這一個(gè)學(xué)期的工作中,我們與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,全體同志團(tuán)結(jié)一心,踏實(shí)工作,取得了一些成績同時(shí)也存在一些問題與不足。在今后的工作中,我們將一如既往,再接再勵(lì),力爭教育教學(xué)各項(xiàng)工作再創(chuàng)佳績。

      第三篇:北張莊學(xué)區(qū)上半年電教工作總結(jié)

      北張莊學(xué)區(qū)2013年電教工作總結(jié)

      在過去的一年里,我學(xué)區(qū)電教工作在電教站領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)、學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在全校師生的共同努力下,在硬件建設(shè),管理水平以及落實(shí)應(yīng)用上都有了新的突破。現(xiàn)將本期電教工作總結(jié)如下:

      一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。

      學(xué)期初制定了《北張莊學(xué)區(qū)電教工作計(jì)劃》,嚴(yán)格按照《計(jì)劃》實(shí)施,定期開展活動(dòng),及時(shí)進(jìn)行檢查落實(shí)。并根據(jù)電教站的活動(dòng)安全開展響應(yīng)的活動(dòng)。

      二、加強(qiáng)管理,注重培訓(xùn)。

      加強(qiáng)管理,培訓(xùn)教師,落實(shí)應(yīng)用是工作之重點(diǎn)。其目的是物盡其用,讓其最大限度的服務(wù)教學(xué)。為了使教師管好、用好電腦,學(xué)校定期組織教師培訓(xùn)。一是培訓(xùn)電腦日常使用、維護(hù)知識(shí);二是培訓(xùn)資源下載技巧。通過培訓(xùn),全體教師使用電腦的水平上了一個(gè)新臺(tái)階,為熟練、科學(xué)的應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段輔助教學(xué)創(chuàng)造了必要條件。鼓勵(lì)教師用好設(shè)備,多上電教課,上好電教課。

      三、搭建平臺(tái),組織活動(dòng)。

      為了使電教工作落到實(shí)處,學(xué)區(qū)搭建了多個(gè)活動(dòng)平臺(tái),促進(jìn)工作落實(shí),促進(jìn)教師成長。一是搭建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),教育網(wǎng)絡(luò)功能得到了進(jìn)一步拓展。全學(xué)區(qū)無紙化辦公已初步完成,網(wǎng)絡(luò)交流上的信息內(nèi)容更豐富,各校將信息上傳,共享;二是根據(jù)電教站活動(dòng)安排組織師生讀書月活動(dòng),認(rèn)真管理好圖書室、閱覽室活動(dòng)安排,定期開展閱讀指導(dǎo)課,師生寫讀后感,學(xué)生制作讀書手抄報(bào)。

      四、開展工作情況1、3月25日上午,邀請(qǐng)市電教館石磊館長、區(qū)電教站郭軍站長、王志軍書記等指導(dǎo)電教課堂教學(xué)工作。3月25日至3月29日指導(dǎo)幫助李晶晶老師錄制數(shù)學(xué)電化教學(xué)課,送省電教館參評(píng)。

      2、3月中旬,學(xué)區(qū)組織舉辦了學(xué)生電腦繪畫作品比賽,收集到作品20余件,選出優(yōu)秀作品4件報(bào)電教站參評(píng),分獲二等獎(jiǎng)的好成績。

      3、4月23日,學(xué)區(qū)舉辦了“書香教師演講比賽”、“中國夢(mèng),教師詩歌朗誦比賽”。評(píng)選并推薦了李晶晶、王少娟、李青、高建英分別參加了區(qū)里的兩個(gè)活動(dòng),分獲區(qū)一、二等獎(jiǎng)。

      4、4月27日,學(xué)區(qū)組織舉行了“快樂讀書,健康成長---學(xué)生演講比賽”,評(píng)選推薦隱豹小學(xué)王佳慧、南張莊小學(xué)鄭雪琪兩位學(xué)生區(qū)比賽,分別獲一、二等獎(jiǎng)。

      5、5月9日,焦衛(wèi)紅老師參加區(qū)閱讀指導(dǎo)課評(píng)比,獲二等獎(jiǎng)。

      6、6月份選出我學(xué)區(qū)優(yōu)秀英語教師李江、趙琳、杜巍巍三人組成英語網(wǎng)絡(luò)教研團(tuán)隊(duì),參加省NOC比賽。

      7、認(rèn)真組織廣大教師參加了“第二屆信息技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新評(píng)選活動(dòng)”、“我的中國夢(mèng)”征文等活動(dòng),上報(bào)論文20余篇,7名教師分獲區(qū)一、二等獎(jiǎng)。學(xué)生讀書征文中有7名學(xué)生獲區(qū)一、二

      等獎(jiǎng)。

      8、10月17日,參加區(qū)電教站組織的自制學(xué)具玩具評(píng)比。

      9、學(xué)區(qū)網(wǎng)站從4月份建起,到現(xiàn)在已更新各校信息200余條,有效地展示了各校風(fēng)采和開展活動(dòng)情況。

      10、11月份,學(xué)區(qū)將鄭陳崗學(xué)校作為試點(diǎn)建起了校園局域網(wǎng),填補(bǔ)了學(xué)區(qū)信息技術(shù)方面的一項(xiàng)空白。

      11、11月18日,學(xué)區(qū)派出5名教師參加區(qū)電教站組織的基于多媒體技術(shù)的說課比賽,獲得一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)4名。

      五、工作謀劃

      1、根據(jù)區(qū)電教站的活動(dòng)安排,認(rèn)真開展好學(xué)區(qū)電教工作,積極參加區(qū)電教站組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

      2、加大對(duì)學(xué)區(qū)內(nèi)各學(xué)校的電教工作檢查力度,督促各校開展好電教工作。利用好各種電教儀器、圖書、體育器材等,真正地為教學(xué)服務(wù)。

      3、盡可能多地給老師提供參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì),使我學(xué)區(qū)內(nèi)老師得到多方面的發(fā)展。

      4、抓好鄭陳崗學(xué)校的校園網(wǎng)建設(shè)試點(diǎn)工作,利用校園網(wǎng)在教師教學(xué)、集體備課、網(wǎng)絡(luò)教研、信息技術(shù)課教學(xué)等方面的優(yōu)勢(shì),提供我我學(xué)信息技術(shù)水平。

      北張莊學(xué)區(qū)

      2013年12月15日

      2013年電教工作總結(jié)

      學(xué)

      區(qū)

      第四篇:北張莊學(xué)區(qū)精細(xì)化管理實(shí)施方案

      北張莊學(xué)區(qū)精細(xì)化管理實(shí)施方案

      一、指導(dǎo)思想:

      為切實(shí)提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,提升教育軟實(shí)力,實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)品質(zhì)教育,建和諧校園”的總體目標(biāo),認(rèn)真落實(shí)教育局提出的“落實(shí)教育常規(guī),加強(qiáng)精細(xì)管理”之精神,建立學(xué)校精細(xì)化管理的理念,健全精細(xì)化管理制度,提高學(xué)校管理的效能,特制訂大河鎮(zhèn)社潭小學(xué)精細(xì)化管理實(shí)施方案。

      二、管理目標(biāo):

      管理工作細(xì)節(jié)決定成敗,學(xué)校教育無小事,進(jìn)一步健全管理制度,不折不扣地抓實(shí)管理過程,逐步完善精細(xì)化管理系統(tǒng)。學(xué)校通過精細(xì)化管理,使教師認(rèn)識(shí)到精細(xì)化管理有利于學(xué)校依法治校和教師依法執(zhí)教的貫徹落實(shí)。在廣大師生中形成一種“嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、負(fù)責(zé)”的學(xué)校文化,努力體現(xiàn)“用心工作、愛心育人、耐心服務(wù)”的教育思想,通過精細(xì)化管理,達(dá)到促效益、提質(zhì)量,以實(shí)現(xiàn)“品質(zhì)教育、和諧校園”這一中心任務(wù)。

      三、工作要點(diǎn)及措施

      進(jìn)一步聚力師資,聚焦課堂,提高新課堂創(chuàng)建水平,提升學(xué)區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量。

      1、加大力度落實(shí)制度。

      (1)進(jìn)一步健全完善備課、上課、批改、輔導(dǎo)、聽課、兼課、教研、查課等常規(guī)管理制度,加強(qiáng)常規(guī)管理。進(jìn)一步落實(shí)北張莊學(xué)區(qū)上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、教研、查課等8個(gè)制度及學(xué)區(qū)教研員工作職責(zé)和日常行為規(guī)范。促使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂,讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)切實(shí)體會(huì)到靜下心來抓教學(xué)不難、聽課不難、教研不難、與師生交流不難,推動(dòng)形成進(jìn)課堂、抓教研、關(guān)注師生、為師生排憂解難的自覺行為。確保學(xué)區(qū)相關(guān)人員平均每周三天以上在學(xué)校、進(jìn)課堂。各學(xué)校校長每周至少聽五節(jié)課并參加每次教研活動(dòng)。

      (2)制定教學(xué)教研工作量化評(píng)價(jià)辦法,保障教學(xué)常規(guī)管理制度的落實(shí)。盡快形成教學(xué)管理的長效機(jī)制。

      (3)形成教學(xué)教研工作調(diào)度會(huì)機(jī)制。每月召開一次各學(xué)校負(fù)責(zé)人參加的教學(xué)教研工作調(diào)度會(huì)。梳理教學(xué)教研工作問題困惑,拿出措施辦法,匯報(bào)工作進(jìn)度等。

      2、抓實(shí)教研。

      完善教研組織機(jī)構(gòu),明確教研活動(dòng)的任務(wù)與要求,落實(shí)教研活動(dòng)制度。

      (1)各校完善教研組織機(jī)構(gòu),校長是教研工作第一負(fù)責(zé)人,主抓教學(xué)副校長具體負(fù)責(zé)教研工作。根據(jù)學(xué)區(qū)各學(xué)校教師情況,每校教研組分語文組、數(shù)學(xué)組、綜合組(含英語),每組明確組長、記錄人員。

      (2)繼續(xù)開展學(xué)區(qū)“大教研”活動(dòng),開展學(xué)習(xí)課標(biāo)、案例分析、問題解決、調(diào)查研究、實(shí)踐探索、區(qū)域交流等多種形式的教研活動(dòng),切實(shí)解決課堂教學(xué)中的實(shí)際問題。學(xué)區(qū)相關(guān)人員經(jīng)常參加學(xué)校的教研活動(dòng),促進(jìn)教研活動(dòng)的有效扎實(shí)開展。

      (3)各教研組在每學(xué)期第一次教研活動(dòng)時(shí)認(rèn)真研究制定新學(xué)期教研活動(dòng)計(jì)劃,根據(jù)新課程實(shí)施過程中教師所面對(duì)的各種具體問題安排每次教研活動(dòng)。各組教研活動(dòng)計(jì)劃(包括具體教研活動(dòng)安排)。(4)學(xué)校負(fù)責(zé)人和主抓教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)必須參加每次教研活動(dòng)(有聽課的含聽課),積極參與教研,并認(rèn)真留好相關(guān)記錄。如有特殊情況不能參加,向?qū)W區(qū)主管領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假并說明情況,情況說明教研組、學(xué)區(qū)存檔。各學(xué)校每月要對(duì)教研活動(dòng)情況進(jìn)行一次實(shí)事求是的總結(jié),下個(gè)月2日前報(bào)學(xué)區(qū)。

      (5)每次教研活動(dòng)要根據(jù)新課程實(shí)施過程中教師所面對(duì)的各種具體問題確定有針對(duì)性的主題。營造嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、民主、寬松的教研氛圍,有效開展教師間的交流與合作研究。

      (6)教研組成員加強(qiáng)自我研究意識(shí),養(yǎng)成理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐反思的習(xí)慣(留有教學(xué)反思、學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)體會(huì)等相關(guān)資料),不斷提高研究和解決教學(xué)實(shí)際問題能力,提高課程開發(fā)和建設(shè)能力。

      (7)學(xué)區(qū)校長、主管校長和教研員要根據(jù)學(xué)校的教研活動(dòng)安排,有針對(duì)性的輪流參加各學(xué)校各學(xué)科組的教研活動(dòng),積極參與聽課、教研,并做好相關(guān)記錄和總結(jié)分析。學(xué)區(qū)人員參加教研活動(dòng)每周不少于2所學(xué)校。

      3、明確教研員工作分工和職責(zé),落實(shí)工作周計(jì)劃周小結(jié)制度,促進(jìn)工作效率提高。

      (1)教研員工作分工:完成校長布置的工作,協(xié)助副校長做好相關(guān)工作。

      李立飛 英語、品社、體育 張建芳 語文、音樂、美術(shù) 郝純清 電教、數(shù)學(xué)、科學(xué)

      (2)各學(xué)校教學(xué)副校長負(fù)責(zé)各校教研成員的安排。(3)每周五總結(jié)本周工作、計(jì)劃下周工作。

      第五篇:北張莊學(xué)區(qū)2014年學(xué)校工作目標(biāo)

      邯山區(qū) 北張莊學(xué)區(qū)2014年學(xué)校工作

      目標(biāo)管理

      一、班子建設(shè):

      堅(jiān)持“以人為本、全面發(fā)展,一切為了學(xué)生”的辦學(xué)思想,建設(shè)“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、事爭一流、敢于擔(dān)當(dāng)、敢啃硬骨頭”的領(lǐng)導(dǎo)班子。

      二、教學(xué)質(zhì)量:

      (一)工作目標(biāo):

      1、努力使我學(xué)區(qū)各校教學(xué)質(zhì)量整體上升,及格率爭取達(dá)到百分之百;努力在2014年的質(zhì)量檢測(cè)中繼續(xù)保持成績名列前茅,爭取更上一步。

      2、加快課改進(jìn)度,堅(jiān)持打造“高效課堂”,提高學(xué)習(xí)效率。

      3、在各項(xiàng)教學(xué)評(píng)比中,上升3個(gè)名次。

      (二)工作措施:

      1、認(rèn)真開展校本學(xué)習(xí),組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)制度和先進(jìn)教育理念,從思想上提高教師的認(rèn)識(shí),更新教育觀念。

      2、搭建教師成長平臺(tái)。組織公開課、觀摩課、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選等活動(dòng),積極組織教師參加集體培訓(xùn)、校本培訓(xùn),促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的快速提升。

      3、進(jìn)一步學(xué)習(xí)衡水教學(xué)經(jīng)驗(yàn),組織教師深入研究、認(rèn)真總結(jié),將衡水教育的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)納為己用。

      4、進(jìn)一步健全完善備課、上課、批改、輔導(dǎo)、聽課、兼課、教研、查課等常規(guī)管理制度及學(xué)區(qū)教研員工作職責(zé)和日常行為規(guī)范,同時(shí),加強(qiáng)校內(nèi)視導(dǎo),嚴(yán)格過程管理,抓實(shí)管理細(xì)節(jié)保證各項(xiàng)制度的落實(shí)。

      5、制定教學(xué)教研工作量化評(píng)價(jià)辦法,保障教學(xué)常規(guī)管理制度的落實(shí),形成教學(xué)管理的長效機(jī)制。

      6、建立學(xué)區(qū)“大教研”平臺(tái),整合學(xué)區(qū)教研力量,做到“大教研”和“小教研”相輔相成,教學(xué)與教研相輔相成,最終提高教學(xué)質(zhì)量。

      三、學(xué)校文化建設(shè)

      (一)工作目標(biāo):

      營造一個(gè)寬松、和諧的育人環(huán)境,讓學(xué)校成為“精神文化特區(qū)”。

      (二)工作措施:

      1、學(xué)區(qū)各校,根據(jù)自身特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)各種文化設(shè)施,開辟宣傳欄、黑板報(bào)、圖書室和班級(jí)圖書角等思想、文化教育陣地,形成具有本校特色的校園文化、班級(jí)文化。

      2、開展激情教育,塑造富有激情的工作氛圍和學(xué)習(xí)氛圍。

      3、改造學(xué)校校容校貌,不斷凈化、美化校園環(huán)境。

      四、特色學(xué)校建設(shè)

      (一)工作目標(biāo):

      學(xué)區(qū)10所學(xué)校中,爭取在2014年評(píng)出一到兩所區(qū)級(jí)特色學(xué)校。

      (二)工作措施:

      1、做好特色學(xué)校常規(guī)管理,努力提高活動(dòng)質(zhì)量。

      2、爭取上級(jí)有關(guān)科室支持和指導(dǎo),提高特色學(xué)校建設(shè)能力。

      五、教師隊(duì)伍

      (一)工作目標(biāo):

      1、建設(shè)師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。

      2、加大培訓(xùn),重視青年教師能力培養(yǎng),爭取在區(qū)、市各類競賽中取得優(yōu)異成績。

      (二)工作措施:

      1、舉行北張莊學(xué)區(qū)第二屆“我心中最美教師”演講活動(dòng)。學(xué)習(xí)

      衡水精神,激發(fā)教師干事創(chuàng)業(yè)激情。評(píng)選出校級(jí)、學(xué)區(qū)級(jí)的師德標(biāo)兵,推薦參加區(qū)師德標(biāo)兵評(píng)選。

      2、加大對(duì)教師的培訓(xùn)力度;實(shí)施班主任培訓(xùn)計(jì)劃,提高班主任管理班級(jí)能力;注重青年教師的培養(yǎng)。

      3、促進(jìn)教師間的溝通學(xué)習(xí),促使教師共同成長。

      六、學(xué)生管理

      (一)工作目標(biāo):

      1、從養(yǎng)成教育入手,規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣;同時(shí),開展激情教育,培養(yǎng)富有激情的學(xué)子。

      2、認(rèn)真開展體質(zhì)健康教育,上好體育衛(wèi)生課,保證陽光活動(dòng)開展,使學(xué)生體測(cè)達(dá)標(biāo)率達(dá)到95﹪,視力達(dá)標(biāo)率達(dá)到90﹪。

      (二)工作措施:

      1、學(xué)區(qū)繼續(xù)以《北張莊學(xué)區(qū)養(yǎng)成教育檢查細(xì)則》為考核內(nèi)容,量化考核,樹立典型,充分發(fā)揮榜樣帶動(dòng)作用,通過活動(dòng)引領(lǐng),細(xì)化養(yǎng)成教育每一個(gè)細(xì)節(jié),提升學(xué)校品味。

      2、加強(qiáng)心理健康教育,促使學(xué)生身心全面和諧健康發(fā)展,把心理健康與“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合,提高轉(zhuǎn)化率。

      3、組織上好體育衛(wèi)生課,扎實(shí)開展陽光體育活動(dòng),切實(shí)提高學(xué)生身體素質(zhì)。

      七、硬件建設(shè):

      (一)工作目標(biāo):

      加大推進(jìn)學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度,力爭完成1-2所標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。

      (二)工作措施:

      1、為鄭陳崗小學(xué)新建教學(xué)樓一棟,建設(shè)一個(gè)3816㎡的塑膠操場(chǎng),畫出一個(gè)150米環(huán)形跑道和60米直道。

      2、為隱豹小學(xué)新建一棟教學(xué)樓和兩個(gè)專用教室,硬化2800㎡的操場(chǎng),畫出一個(gè)150米環(huán)形跑道和60米直道。

      3、硬化北張莊學(xué)校3100㎡的操場(chǎng),畫出一個(gè)170米跑道和60米的直道。

      4、硬化北羊井學(xué)校操場(chǎng)4000㎡,畫出一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)200米環(huán)形跑道和60米直道。

      八、安全信訪:

      (一)工作目標(biāo):

      推進(jìn)法制和安全校園建設(shè),鞏固“平安校園”創(chuàng)建成果,加強(qiáng)安全教育,完善學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案,落實(shí)學(xué)校安全隱患排查整改工作,確保學(xué)校安全措施責(zé)任到人,力爭2014年安全事故0發(fā)生。

      (二)工作措施

      1、繼續(xù)加強(qiáng)門崗保安工作,配備齊保安設(shè)備及器材。嚴(yán)防死守,把好學(xué)校第一道關(guān)。堅(jiān)決杜絕針對(duì)學(xué)生傷害事件的發(fā)生。

      2、完善學(xué)校安全工作責(zé)任制,與各學(xué)校簽訂《2014年安全責(zé)任狀》、《承諾書》、《一崗雙責(zé)責(zé)任書》。做到層層有目標(biāo),人人有責(zé)任。

      3、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)《中小學(xué)校崗位安全工作指南》的落實(shí),明確校長、主抓副校長及班主任和教師自己在工作當(dāng)中的安全職責(zé)。同時(shí)通過安全培訓(xùn),提高校長和教師的安全意識(shí),培養(yǎng)日常性安全檢查和及時(shí)記錄的習(xí)慣。

      4、繼續(xù)加強(qiáng)安全教育,加強(qiáng)各校校長、安全副校長、教師的安全知識(shí)培訓(xùn);通過安全教育課、安全教育周、“12.4”等有針對(duì)性開展安全教育活動(dòng)。

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