第一篇：中國(guó)家長(zhǎng)熱捧海外留學(xué)及課外學(xué)習(xí)

中國(guó)家長(zhǎng)熱捧海外留學(xué)及課外學(xué)習(xí)

2014年07月24日10:05京華時(shí)報(bào)評(píng)論中大獎(jiǎng)（0人參與）收藏本文

萬(wàn)事達(dá)卡最新發(fā)布的消費(fèi)者教育購(gòu)買傾向指數(shù)顯示，70%的中國(guó)內(nèi)地家長(zhǎng)[微博]選擇將孩子送往課外學(xué)習(xí)班，這一比例在中國(guó)香港和中國(guó)臺(tái)灣分別達(dá)到78%和71%，均高于亞太平均水平(65%)。

調(diào)查表明，外語(yǔ)、體育、音樂(lè)相關(guān)的課程最受兩岸三地的家長(zhǎng)歡迎。超過(guò)三分之一的家長(zhǎng)表示其子女正參加外語(yǔ)類課外學(xué)習(xí)班，其中中國(guó)內(nèi)地的受訪者比例為36%，中國(guó)香港和中國(guó)臺(tái)灣均為35%。體育類課外學(xué)習(xí)班也備受重視，選擇讓孩子參加體育類課程的內(nèi)地、香港和臺(tái)灣受訪者分別達(dá)到28%、35%和31%。與此同時(shí)，還有相當(dāng)比例的家長(zhǎng)熱衷孩子參加音樂(lè)類課程，三地的比例分別為內(nèi)地28%、香港37%、臺(tái)灣30%。

數(shù)據(jù)顯示，大部分兩岸三地的家長(zhǎng)會(huì)針對(duì)子女教育進(jìn)行定期儲(chǔ)蓄，其中臺(tái)灣家長(zhǎng)的儲(chǔ)蓄意識(shí)尤為強(qiáng)烈。高達(dá)82%的臺(tái)灣受訪者表示會(huì)將部分收入用于子女教育，平均儲(chǔ)蓄比例達(dá)到家庭月收入的17%；74%的香港家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行定期教育儲(chǔ)蓄，平均占家庭月收入的14%；而僅有67%的內(nèi)地父母選擇為子女進(jìn)行定期教育儲(chǔ)蓄，平均金額占家庭月收入的15%。與去年公布的數(shù)據(jù)相比，進(jìn)行定期教育儲(chǔ)蓄的內(nèi)地和香港受訪者比例均呈現(xiàn)下滑，分別下降了12%和9%，臺(tái)灣受訪者比例則小幅上升1%。

與此同時(shí)，海外留學(xué)[微博]在內(nèi)地仍然備受追捧。超過(guò)半數(shù)的內(nèi)地家長(zhǎng)(55%)正在考慮為子女制訂海外留學(xué)計(jì)劃，比例高居亞太第二。相比之下，僅有32%的臺(tái)灣家長(zhǎng)傾向于讓子女到海外留學(xué)，近六成(58%)臺(tái)灣受訪者支持子女留在島內(nèi)求學(xué)。而香港家長(zhǎng)在此問(wèn)題上則無(wú)明顯傾向，希望子女在本地深造(47%)的受訪者比例與將送子女至海外深造的父母比例(46%)基本持平。

在留學(xué)地的選擇上，內(nèi)地的家長(zhǎng)最傾向于將子女送往歐洲(32%)，其次是美洲(29%)和澳洲(16%)。香港家長(zhǎng)也有著同樣的偏好，歐洲(19%)、美洲(18%)和澳洲(14%)是留學(xué)地首選。但臺(tái)灣家長(zhǎng)卻不甚相同，最受他們青睞的地區(qū)分別是美洲(24%)、歐洲(10%)和亞洲(7%)。在選擇亞洲作為留學(xué)地的臺(tái)灣家長(zhǎng)中，高達(dá)54%的受訪者傾向?qū)⒆优屯鶅?nèi)地深造。

第二篇：為出國(guó)留學(xué)探路 “幼童游學(xué)”夏令營(yíng)受家長(zhǎng)熱捧

為出國(guó)留學(xué)探路 “幼童游學(xué)”夏令營(yíng)受家長(zhǎng)熱捧 據(jù)相關(guān)調(diào)查顯示，近年來(lái)，中國(guó)出國(guó)留學(xué)的高中以下學(xué)歷(包括高中)學(xué)生所占比例已接近20%。其中小學(xué)生占多數(shù)。“幼童留學(xué)”逐漸成為一種現(xiàn)象。而越來(lái)越熱的“游學(xué)”或“修學(xué)”夏令營(yíng)備受家長(zhǎng)的熱捧，被稱為孩子留學(xué)的“探路石”。

“幼童游學(xué)”漸成主流

“游學(xué)”是繼“留學(xué)”后，走進(jìn)中國(guó)家長(zhǎng)視野的新興青少年成長(zhǎng)方式。游學(xué)的主要方法即離開(kāi)熟悉的環(huán)境，到另一個(gè)全新的環(huán)境中進(jìn)行學(xué)習(xí)、游玩，既不是單純的學(xué)習(xí)，也不是純粹的游玩。

記者從相關(guān)機(jī)構(gòu)了解到，從四月份起，暑期國(guó)外游學(xué)團(tuán)就已提前預(yù)熱，部分家庭甚至為孩子報(bào)了兩個(gè)以上的游學(xué)項(xiàng)目。

“為了給孩子日后留學(xué)做好準(zhǔn)備，越來(lái)越多低齡學(xué)生參與到了暑期的海外游學(xué)中來(lái)?！币圾Q留學(xué)顧問(wèn)趙蓓表示。

讓孩子實(shí)現(xiàn)自我突破

“海外游學(xué)可以鍛煉孩子的自理能力、語(yǔ)言能力、溝通能力，讓孩子在早期可以接觸到純正的西方文化，而且可以為將來(lái)出國(guó)留學(xué)探路?！壁w蓓認(rèn)為，通過(guò)游學(xué)，主要可以實(shí)現(xiàn)三個(gè)方面的自我突破。

語(yǔ)言突破。不論你在國(guó)內(nèi)英語(yǔ)口語(yǔ)水平如何出眾，完全脫離母語(yǔ)，投身全英語(yǔ)的環(huán)境是完全不同的情況，與當(dāng)?shù)鼐用耠S時(shí)隨地交流，可幫孩子學(xué)到很多日常用語(yǔ)，這對(duì)形成語(yǔ)言習(xí)慣起著非常重要的作用。在課程中心上課，采用西方的教學(xué)方式，也非常利于孩子在學(xué)習(xí)上做好海外留學(xué)的準(zhǔn)備。

感受當(dāng)?shù)匚幕?-20天的游學(xué)項(xiàng)目可以很好地讓孩子深入當(dāng)?shù)?，全面感受?dāng)?shù)匚幕?，在生活各個(gè)方面接收到不同文化的信息，很好地感受西方人的生活、交流方式，東西方文化以及價(jià)值觀的差異。

融入團(tuán)隊(duì)。海外游學(xué)可以使孩子在團(tuán)隊(duì)溝通，應(yīng)急情況處理等方面，獲得多種多樣的溝通交流機(jī)會(huì)。并在與其他孩子以及領(lǐng)隊(duì)的溝通中，建立起自己的“小小社交圈”。這對(duì)孩子成長(zhǎng)和對(duì)社會(huì)更好的認(rèn)識(shí)非常有利。

多數(shù)孩子為留學(xué)“預(yù)熱”

游學(xué)在歐美有著百年歷史，而在中國(guó)才剛剛起步。近年來(lái)中國(guó)海外游學(xué)行業(yè)不斷升溫。新東方創(chuàng)始人俞敏洪在一場(chǎng)留美學(xué)生家長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì)上曾說(shuō)，游學(xué)作為一種預(yù)熱過(guò)渡手段，能幫助學(xué)生更好地掌握語(yǔ)言，適應(yīng)美國(guó)的文化和社會(huì)，為將來(lái)的留學(xué)做好心理和精神準(zhǔn)備。

他認(rèn)為，很多中國(guó)學(xué)生對(duì)美國(guó)的文化和適應(yīng)能力不強(qiáng)，再加上自制能力差以及對(duì)留學(xué)困難估計(jì)不足等因素，導(dǎo)致了他們?cè)诿绹?guó)基本只能在中國(guó)人的圈子里生活，始終無(wú)法融入當(dāng)?shù)氐奈幕蜕鐣?huì)，不能最大體現(xiàn)留學(xué)美國(guó)的價(jià)值。

目前市場(chǎng)上一些游學(xué)項(xiàng)目，有專門針對(duì)性的“融入生活”、“英語(yǔ)指導(dǎo)”、“口語(yǔ)訓(xùn)練”、“留學(xué)規(guī)劃”等項(xiàng)目，就是根據(jù)中國(guó)學(xué)生在留學(xué)中遇到的常見(jiàn)問(wèn)題，有針對(duì)性地幫助學(xué)生提前克服留學(xué)路上的困難。

對(duì)此，靈格風(fēng)的劉老師表示，這些針對(duì)性的預(yù)熱修學(xué)項(xiàng)目，可以讓孩子提前感受和適應(yīng)留學(xué)生活，以便將來(lái)能在真正留學(xué)時(shí)快速適應(yīng)國(guó)外的學(xué)習(xí)及生活，達(dá)到成功留學(xué)的目的。

第三篇：家長(zhǎng)盲從推進(jìn)低齡化留學(xué)熱 90后成主力軍

家長(zhǎng)盲從推進(jìn)低齡化留學(xué)熱 90后成主力軍

孩子過(guò)早離家易錯(cuò)過(guò)家庭教育關(guān)鍵期

小小年紀(jì)背起行囊，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)出國(guó)留學(xué)。滬上持續(xù)多年的出國(guó)留學(xué)熱正悄然發(fā)生變化，“90后”已成為上海家庭留學(xué)主力軍，其中低齡留學(xué)人數(shù)明顯增加。本次兩會(huì)期間，代表委員不約而同呼吁，低齡留學(xué)不可盲目攀比，“為了孩子”才是選擇關(guān)鍵。低齡留學(xué)有弊端

市人大[微博]代表、虹口區(qū)教育局局長(zhǎng)常生龍不贊成低齡留學(xué)。他認(rèn)為，孩子的獨(dú)立是一個(gè)漸變的過(guò)程，高中階段是孩子走向獨(dú)立的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，家長(zhǎng)[微博]是孩子成長(zhǎng)的第一責(zé)任人。

有些家長(zhǎng)總是把教育中出現(xiàn)的問(wèn)題歸為學(xué)校，拼命在擇校上下功夫，國(guó)內(nèi)的學(xué)校覺(jué)得不行，就找國(guó)外的。孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好，家長(zhǎng)首先想到的就是去學(xué)校找教師補(bǔ)課。家長(zhǎng)自己做什么呢？負(fù)責(zé)安排孩子的衣食住行。這看上去很公道，但家長(zhǎng)卻在無(wú)形中放棄了自己的教育責(zé)任。

另一方面，不同國(guó)家有不同的教育培養(yǎng)方式，有些家長(zhǎng)一味責(zé)怪國(guó)內(nèi)學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)太重，埋怨國(guó)內(nèi)的教育體制落后，這也不是很合理。家長(zhǎng)的高期望和高焦慮是轉(zhuǎn)型期的癥候之一。事實(shí)證明，有著合理期待的家長(zhǎng)，孩子即使輸在了起跑線上，人生長(zhǎng)跑的速度和耐力也高于高期望家庭的孩子。

不同文化的相互理解也很重要，而很多出國(guó)留學(xué)的孩子并不具備這種能力，這跟我們的教育方式有關(guān)。與國(guó)外相比，我們的教育太強(qiáng)調(diào)老師的講、教，而不重視孩子的自主學(xué)習(xí)。比如，有個(gè)中國(guó)孩子在美國(guó)課堂上被老師提問(wèn)，怎么看待中國(guó)城市的霧霾問(wèn)題。這個(gè)孩子就不知道該怎么回答，他的頭腦中有兩種價(jià)值判斷在打架。我們的教育面向世界的眼光不夠，其實(shí)，老師很可能只是讓他發(fā)表一下對(duì)環(huán)保問(wèn)題的看法，并不是要貶低中國(guó)。這是我們要努力的方向。

市人大代表、華東師范大學(xué)[微博]教育科學(xué)學(xué)院黨委書記汪海萍指出，海外留學(xué)越來(lái)越低齡化，是由于許多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子早晚都要出國(guó)讀書，早出國(guó)早適應(yīng)，更能融入當(dāng)?shù)氐慕逃臀幕h(huán)境。很多家庭的孩子尚在年少懵懂，就不得不被家長(zhǎng)留學(xué)。有些家長(zhǎng)甚至覺(jué)得孩子小小年紀(jì)出國(guó)留學(xué)，才能彰顯個(gè)人的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和社會(huì)地位——“周圍朋友的孩子都在國(guó)外讀書，我也得把孩子送出去才有面子”。

實(shí)際上，早出國(guó)早留學(xué)很容易錯(cuò)過(guò)本該由父母承擔(dān)主角的家庭教育關(guān)鍵期，很可能阻礙孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的社會(huì)融合度、人生歸屬感等。

市社聯(lián)副主席、華東師大黨委書記童世駿委員同樣不贊成低齡留學(xué)?，F(xiàn)在有種說(shuō)法，認(rèn)為特別優(yōu)秀或特別普通的學(xué)生最適合海外留學(xué)。童世駿認(rèn)為，這種說(shuō)法并不妥當(dāng)，過(guò)早將孩

子分類并不合適，優(yōu)秀的孩子也可能遇到巨大挫折難以處理。而且，孩子需要在母語(yǔ)環(huán)境里成長(zhǎng)，找到自己的“根”，才能形成自我認(rèn)同。如果過(guò)早離開(kāi)母語(yǔ)環(huán)境，而對(duì)國(guó)外文化也未必能夠形成認(rèn)同，除非有出色表現(xiàn)，否則將永遠(yuǎn)扮演“他者”，不被國(guó)外主流文化接受，變得非常尷尬

第四篇：【熱】學(xué)習(xí)計(jì)劃

【熱】學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)光在流逝，從不停歇，我們又有了新的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)任務(wù)，該為接下來(lái)的學(xué)習(xí)制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃了哦。相信許多人會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)計(jì)劃很難寫吧，下面是小編精心整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學(xué)習(xí)計(jì)劃1

大學(xué)，不再像高中以前一樣，有老師、父母督促著學(xué)習(xí)，所以離開(kāi)了學(xué)校、家庭的懷抱，我們?nèi)绾卫煤妹篮玫拇髮W(xué)時(shí)光，不浪費(fèi)在校園的每一分每一秒呢，不如從擬定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃開(kāi)始吧!

一、學(xué)習(xí)問(wèn)題自我評(píng)價(jià)

每一個(gè)學(xué)習(xí)不良者并不一定真的了解自己的問(wèn)題之所在，要想對(duì)癥下藥，解決問(wèn)題，對(duì)學(xué)習(xí)問(wèn)題進(jìn)行自我評(píng)價(jià)便尤其顯得重要了。對(duì)學(xué)習(xí)問(wèn)題可主要從如下幾方面進(jìn)行自我評(píng)價(jià)：

l、時(shí)間安排問(wèn)題

學(xué)習(xí)不良者應(yīng)該反省下列幾個(gè)問(wèn)題：(1)是否很少在學(xué)習(xí)前確定明確的目標(biāo)，比如要在多少時(shí)間里完成多少內(nèi)容。(2)學(xué)習(xí)是否常常沒(méi)有固定的時(shí)間安排。(3)是否常拖延時(shí)間以至于作業(yè)都無(wú)法按時(shí)完成。(4)學(xué)習(xí)計(jì)劃是否是從來(lái)都只能在開(kāi)頭的幾天有效。(5)一周學(xué)習(xí)時(shí)間是否不滿10小時(shí)。(6)是否把所有的時(shí)問(wèn)都花在學(xué)習(xí)上了。

2、注意力問(wèn)題

(1)注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘。(2)學(xué)習(xí)時(shí)，身旁是否常有小說(shuō)、雜志等使我分心的東西。(3)學(xué)習(xí)時(shí)是否常有想入非非的體驗(yàn)。(4)是否常與人邊聊天邊學(xué)習(xí)。

3、學(xué)習(xí)興趣問(wèn)題

(1)是否一見(jiàn)書本頭就發(fā)脹。(2)是否只喜歡文科，而不喜歡理科。(3)是否常需要強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí)。(4)是否從未有意識(shí)地強(qiáng)化自己的學(xué)習(xí)行為。

4、學(xué)習(xí)方法問(wèn)題

(1)是否經(jīng)常采用題海戰(zhàn)來(lái)提高解題能力。(2)是否經(jīng)常采用機(jī)械記憶法。(3)是否從未向?qū)W習(xí)好的同學(xué)討教過(guò)學(xué)習(xí)方法。(4)是否從不向老師請(qǐng)教問(wèn)題。(5)是否很少主動(dòng)鉆研課外輔助讀物。

一般而言，回答上述問(wèn)題，肯定的答案(回答“是”)越多，學(xué)習(xí)的效率越低。每個(gè)有學(xué)習(xí)問(wèn)題的學(xué)生都應(yīng)從上述四類問(wèn)題中列出自己主要毛病，然后有針對(duì)性地進(jìn)行治療。例如一個(gè)學(xué)生毛病是這樣的：在時(shí)間安排上，他總喜歡把任務(wù)拖到第二夫去做;在注意力問(wèn)題上，他總喜歡在寢室里邊與人聊天邊讀書;在學(xué)習(xí)興趣上，他對(duì)專業(yè)課不感興趣，對(duì)旁系的某些課卻很感興趣;在學(xué)習(xí)方法上主要采用機(jī)械記憶法。這位學(xué)生的病一列出來(lái)，我們就能夠采取有效的治療措施了。

二、自我改進(jìn)法

1、sq3r法

羅賓生(robinson)提出的sq3r法是提高學(xué)習(xí)效率的一種好方法。sq3r是由survey，question，read，recite，review幾個(gè)單詞的第一個(gè)字母縮寫成的。

(1)概覽(survey)：即概要性地閱讀。當(dāng)你要讀一本書或一段文章時(shí)，你必須借助標(biāo)題和副標(biāo)題知道大概內(nèi)容，還要抓住開(kāi)頭，結(jié)尾及段落問(wèn)承上啟下的句子。這樣一來(lái)，你就有了一個(gè)比較明確的目標(biāo)有利于進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

(2)問(wèn)題(question)：即在學(xué)習(xí)時(shí)，要把注意力集中到人物、事件、時(shí)間、地點(diǎn)、原因等基本問(wèn)題上，同時(shí)找一找自己有哪些不懂的地力。如果是學(xué)習(xí)課文，預(yù)習(xí)中的提問(wèn)可增加你在課堂上的參與意識(shí)。要是研究一個(gè)課題時(shí)你能帶著問(wèn)題去讀有關(guān)資料，就能更有的放矢。

(3)閱讀(read)：閱讀的目的是要找到問(wèn)題的答案，不必咬文嚼字，應(yīng)注重對(duì)意思的理解。有些書應(yīng)采用快速閱讀，這有助于提高你的知識(shí)量，有些書則應(yīng)采用精該法，反復(fù)琢磨其中的含義。

(4)背誦(recite)：讀了幾段后，合上書想想究竟前面講了些什么，可以用自己的語(yǔ)言做一些簡(jiǎn)單的讀書摘要，從中找出關(guān)鍵的表達(dá)詞語(yǔ)，采用精煉的語(yǔ)言把思想歸納成幾點(diǎn)，這樣做既有助于記憶、背誦或復(fù)述，又有助于提高表達(dá)能力，且使思維更有邏輯性。這種嘗試背誦的方法比單純重復(fù)多遍的閱讀方法效果更好。

(5)復(fù)習(xí)(review)：在閱讀了全部?jī)?nèi)容之后，回顧一遍是必要的。復(fù)習(xí)時(shí)，可參考筆記摘要，分清段落間每一層次的不同含義。復(fù)習(xí)的最主要作用是避免遺忘。一般來(lái)說(shuō)，及時(shí)復(fù)習(xí)是最有效的，隨著時(shí)間的推移，復(fù)習(xí)可逐漸減少，但經(jīng)常性地復(fù)習(xí)有助于使學(xué)習(xí)效果更鞏固，所謂“拳不離手，曲不離口”，即是此意。

三、自我塑造法

上面介紹的sq3r法是一種學(xué)習(xí)方法，僅可解決因方法缺乏而引起的學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。對(duì)于因其他原因而引起的學(xué)習(xí)問(wèn)題，則還需綜合考慮運(yùn)用其他方法，自我塑造法即是一種綜合法。

(1)選擇一個(gè)目標(biāo)。經(jīng)過(guò)對(duì)學(xué)習(xí)效率低的原因分析，你已經(jīng)找出自己的癥結(jié)所在，但對(duì)改變它你不可性急，而應(yīng)該首先選擇其中較為可行的一項(xiàng)進(jìn)行重點(diǎn)突破。我們常觀到某些學(xué)生在接受長(zhǎng)輩一頓訓(xùn)斥后，立即制定一個(gè)宏大的學(xué)習(xí)計(jì)劃，其實(shí)這種計(jì)劃十有八九是執(zhí)行不下去的。我在學(xué)英語(yǔ)時(shí)，有一天忽然下決心要從閱讀原版小說(shuō)入手，結(jié)果我借了一世界名著《馬丁、伊登》，并且向朋友宣布，我要花一個(gè)月時(shí)間啃下此書。結(jié)果呢，我連第一頁(yè)都沒(méi)能讀完，因?yàn)槔锩娴纳~查不勝查。后來(lái)我選擇了比較適中的學(xué)習(xí)目標(biāo)，先從世界名著簡(jiǎn)寫本入手，結(jié)果越讀興趣越濃，不再視英語(yǔ)為畏途了。

(2)實(shí)行新的學(xué)習(xí)程序，如果你的癥結(jié)是行為拖拉，為克服這個(gè)缺點(diǎn)你就應(yīng)該給自己訂一個(gè)規(guī)則，每天不完成預(yù)訂的任務(wù)不睡覺(jué)。如果你的贊美是注意力不集中，那么你應(yīng)分析不集中的`原因。在寢室讀書不集中，則應(yīng)責(zé)令自己到教室里去讀。如果讀半小時(shí)后不集中，則應(yīng)略為休息一下，或改變一下學(xué)習(xí)內(nèi)容。如果原因是對(duì)讀書不感興趣，則首先努力去讀自己有興趣的書或改變單調(diào)枯燥的讀書方法，將讀書與工作、娛樂(lè)、陶冶性情結(jié)合起來(lái)，或給自己的學(xué)習(xí)以一定的獎(jiǎng)勵(lì)。堅(jiān)持一段時(shí)間后，隨著良好習(xí)慣的形成，學(xué)習(xí)興趣就會(huì)逐漸濃厚。

青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否，都不后悔。我希望通過(guò)四年的大學(xué)生活，深切地體會(huì)到青春和成長(zhǎng)所帶來(lái)的喜悅和甘甜。不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，同時(shí)還應(yīng)該培養(yǎng)自己的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在經(jīng)歷四年的歷練之后，我希望自己能夠更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，并且積極向上。我覺(jué)得，這正是我對(duì)大學(xué)生活的期望。

在擬好了規(guī)劃后，還需要提醒自己，在行動(dòng)中具體實(shí)施，做到風(fēng)雨無(wú)阻!希望我的大學(xué)能夠是我夢(mèng)想的跳板，助我的夢(mèng)想奮力起航!

學(xué)習(xí)計(jì)劃2

這個(gè)假期以玩為主了，媽媽帶我去爬了長(zhǎng)城，爬長(zhǎng)城真的很累啊，但是很高興。還去了圓明圓遺址，當(dāng)時(shí)真的很生氣，拒絕媽媽給我拍照，我搞不明白那些嘻嘻哈哈在遺址照相的人究竟是一種啥樣的心態(tài)。假期里當(dāng)然也讀了不少的書，最主要的是讀了史記，開(kāi)始真心讀不下去啊，后來(lái)慢慢地進(jìn)入狀態(tài)，還認(rèn)真寫了讀后感，雖然是老師要求的。

新的學(xué)期開(kāi)始了，該收回貪玩的心了，我的 新學(xué)期的計(jì)劃：

1、奧數(shù)，繼續(xù)做舉一反三，暑假媽媽給我買的，慚愧的是只做了幾頁(yè)，以后準(zhǔn)備每天做上兩頁(yè)。請(qǐng)媽媽監(jiān)督吧。

2、語(yǔ)文，繼續(xù)加大閱讀量，媽媽說(shuō)我看書只喜歡看一些有趣的書，今年準(zhǔn)備讀一些大師的經(jīng)典文章，另外繼續(xù)學(xué)習(xí)唐詩(shī)宋詞。

3、英語(yǔ)，一直報(bào)的阿斯頓，所以覺(jué)的學(xué)校學(xué)的比較簡(jiǎn)單，只是我的口語(yǔ)不太好，媽媽從網(wǎng)上下了大量的音頻，以后每天聽(tīng)上半小時(shí)。

4、古箏，今年暑假考過(guò)了9級(jí)，老師說(shuō)10級(jí)可不是那么好考的，所以我得繼續(xù)努力，天天半小時(shí)吧。

學(xué)習(xí)計(jì)劃3

一、整理規(guī)劃時(shí)間，確定要學(xué)習(xí)的內(nèi)容 在開(kāi)始前，應(yīng)該是整理出可利用的時(shí)間，清楚自己在的空閑時(shí)間生活習(xí)慣。在此前提下，以每一天為單位，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。接下來(lái)，梳理自身學(xué)習(xí)情況，找出最需要提高，合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時(shí)間，有針對(duì)性地制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃。每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間最好保持在6-8個(gè)小時(shí)?？梢愿鶕?jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下，寒假中要做到既不睡懶覺(jué)，也不要開(kāi)夜車。習(xí)慣比聰明更重要!只要按照計(jì)劃來(lái)，每天堅(jiān)持的話，超清你的成績(jī)肯定會(huì)進(jìn)步的。(后面我會(huì)做出一個(gè)具體的時(shí)間安排表，超清你可以根據(jù)自身情況做適當(dāng)調(diào)整)

二、復(fù)習(xí)上學(xué)期內(nèi)容，攻克薄弱環(huán)節(jié) 應(yīng)該把寒假分為復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)兩個(gè)階段，前段時(shí)間主要是復(fù)習(xí)，在此基礎(chǔ)上留一個(gè)星期的時(shí)間對(duì)下學(xué)期內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)。

今年的寒假假期較短，目標(biāo)不宜太大、復(fù)習(xí)范圍不宜太廣。如果想真正有收獲，就不能貪多!適宜重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中的重點(diǎn)內(nèi)容。(超清數(shù)學(xué)應(yīng)多用點(diǎn)時(shí)間來(lái)鞏固提高。英語(yǔ)可將平時(shí)的上課內(nèi)容拿來(lái)復(fù)習(xí)，記憶一些固定的用法和常用搭配。把上學(xué)期的課文從開(kāi)始再?gòu)?fù)習(xí)下，有些需要記憶的東西一定要記住。比如每單元的單詞及其拼寫和固定搭配和固定句式及語(yǔ)法知識(shí)。)

三、預(yù)習(xí)下學(xué)期課程： 將下學(xué)期的課程提前預(yù)習(xí)一下，掌握各重要科目(語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ))下學(xué)期的重難點(diǎn)。預(yù)習(xí)的過(guò)程中碰到的不懂的問(wèn)題要及時(shí)做記錄，等到開(kāi)學(xué)的時(shí)候可詢問(wèn)老師。(數(shù)學(xué)要提前預(yù)習(xí)前4章，英語(yǔ)要預(yù)習(xí)前五單元)

四、時(shí)間安排表(可根據(jù)自身情況作合理調(diào)整)

8：00起床之后 刷牙漱口洗臉吃早飯

早上8：30 合理安排30分鐘大聲朗讀背誦英語(yǔ)課文，聽(tīng)一些英語(yǔ)聽(tīng)力。聽(tīng)讀是培養(yǎng)英語(yǔ)語(yǔ)感最好的方法。聽(tīng)讀的材料可以是上學(xué)期的英語(yǔ)教材，也可把下學(xué)期教材。

9:00 做寒假作業(yè) 先做數(shù)學(xué)。因?yàn)樵缟项^腦是最清醒的，數(shù)學(xué)邏輯思維比較強(qiáng)，所以先做數(shù)學(xué)的作業(yè);

10：00 開(kāi)始休息15分鐘，學(xué)了一個(gè)小時(shí)也該舒展舒展筋骨了，因此利用這15分鐘的時(shí)間充分休息，也活動(dòng)活動(dòng)。

10: 20—11:20 做英語(yǔ)寒假作業(yè)，給自己每天定一個(gè)目標(biāo)。比如每天做多少頁(yè)，然后在規(guī)定的時(shí)間做完。寒假作業(yè)做完后可以閱讀一些英語(yǔ)讀物，寫寫單詞。

下午可以自己安排1個(gè)半小時(shí)開(kāi)始學(xué)習(xí)語(yǔ)文 學(xué)習(xí)語(yǔ)文的時(shí)間可以比較自由，依靠自己的勞逸程度，充分分配自己的時(shí)間。實(shí)在累了，可以閱讀一些課外書籍，這樣也可以擴(kuò)充自己的知識(shí)面，為寫作積累材料。

晚上可安排一個(gè)小時(shí) 練習(xí)寫字和學(xué)習(xí)寫作文，包括語(yǔ)文和英語(yǔ)。時(shí)間上可以是今天學(xué)習(xí)語(yǔ)文，明天就學(xué)習(xí)英語(yǔ)。堅(jiān)持每天認(rèn)真寫一頁(yè)，英語(yǔ)字帖或者語(yǔ)文都行。然后呢可以買本英語(yǔ)方面的作文輔導(dǎo)書，學(xué)習(xí)寫一些小文章?？砂褧r(shí)間安排在晚上7:00-8:00

剩下的晚上時(shí)間可以自由分配，可以自己看些電影，電視。外國(guó)電影必須有英語(yǔ)字幕，慢速的。建議看看bbc的魅力中國(guó)，挺適合英語(yǔ)學(xué)習(xí)的。

建議：

1、在寒假里讀一些優(yōu)秀的文章，來(lái)提高自己作文水平。

2、在寒假里按時(shí)做作業(yè)，堅(jiān)持不拖拉，也不可開(kāi)小差。

3、制定的計(jì)劃要堅(jiān)持。不能半途而廢

4、.每天最遲不能超過(guò)十點(diǎn)半睡覺(jué)

5.適當(dāng)?shù)淖鲂┻\(yùn)動(dòng)

注：大年三十、初一、初二放假，初三半天學(xué)習(xí)時(shí)間。出門走親戚時(shí)間去掉兩天時(shí)間另定。外出參加實(shí)踐調(diào)查半天。嚴(yán)格按照計(jì)劃學(xué)習(xí)和生活。

學(xué)習(xí)計(jì)劃4

若每天面對(duì)枯燥的寒假作業(yè)是很難激發(fā)孩子的興趣。除了學(xué)習(xí)之外，可以讓他們?cè)谏钪凶约簞?dòng)手感受。那么，如何讓孩子過(guò)上一個(gè)有趣的寒假呢?

帶孩子一起置辦年貨：

寒假剛好碰上過(guò)年，可以帶孩子一起置辦年貨，教育孩子年貨需要買什么東西，并且讓孩子運(yùn)用學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)，幫家長(zhǎng)算出支出費(fèi)用。

帶孩子購(gòu)買年貨，這不僅能讓孩子學(xué)習(xí)課外的知識(shí)，同時(shí)，也能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

動(dòng)手寫春聯(lián)：

絕大多數(shù)人的春聯(lián)都是在集市購(gòu)買，如果家長(zhǎng)有這個(gè)雅興，可以帶孩子一起創(chuàng)作寫對(duì)聯(lián)，這是非常有意義的事情。

在學(xué)習(xí)寫對(duì)聯(lián)中，家長(zhǎng)可以給孩子解釋對(duì)聯(lián)的意思，并且教孩子貼對(duì)聯(lián)的正確方法。

學(xué)習(xí)計(jì)劃5

姓名 袁 豪 遠(yuǎn) 五年級(jí)3 班 20xx 年1月 20日

第二步，分析結(jié)果，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)。

1.語(yǔ)文：90

2.數(shù)學(xué)：85

第三步，有針對(duì)性地提出改進(jìn)措施。

踏實(shí)學(xué)習(xí)，改進(jìn)方法。（下期準(zhǔn)備3本筆記本，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)各一本積累本，數(shù)學(xué)改錯(cuò)1本。)

第四步，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，具體落實(shí)。

1.每天足量學(xué)習(xí)4個(gè)半小時(shí),內(nèi)容包括:寒假各科作業(yè)：語(yǔ)文閱讀、數(shù)學(xué)練習(xí)、語(yǔ)文閱讀等

2.中午保證一小時(shí)休息,下午學(xué)習(xí)然后外出體育活動(dòng)

7：30 起床

7：40 洗漱完畢

7：50---8：10閱讀

8：20吃飯

8：40---9：30 做作業(yè)（語(yǔ)文）

9：50—10：40 數(shù)學(xué)

10：50---11：20 看報(bào) 課外書

11：45--13：00 吃飯 午休

13：30---14：10 語(yǔ)文

14：30--15：20數(shù)學(xué)

15：40—16：10閱讀

16：40---吃晚飯前體育運(yùn)動(dòng)

21：10 睡覺(jué)

學(xué)習(xí)計(jì)劃6

一、適當(dāng)休息

學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們難免會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)各種知識(shí)而感到厭煩，畢竟長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)保持下，不管是身體還是心態(tài)，都感到相對(duì)疲憊，這時(shí)，我們就需要通過(guò)適當(dāng)?shù)男菹?，?lái)幫助我們緩和情緒的不平和，這樣我們才能以更好的學(xué)習(xí)心態(tài)投入學(xué)習(xí)之中，而長(zhǎng)期壓迫自身保持在學(xué)習(xí)狀態(tài)下，反而容易出現(xiàn)抑郁、壓抑感充斥于心、感到非常煩躁、隨時(shí)都可能爆發(fā)的壓抑心態(tài)出現(xiàn)，這種學(xué)習(xí)方式不僅無(wú)法提高我們的學(xué)習(xí)效率，反而使我們的身心受到傷害，所以，適當(dāng)?shù)男菹?，反而有利于我們學(xué)習(xí)。

二、制定學(xué)習(xí)小目標(biāo)

我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中，如果一直沿著一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)不斷前進(jìn)，不僅容易使我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，感到目標(biāo)遙遠(yuǎn)，看不到學(xué)習(xí)盡頭，容易產(chǎn)生挫敗感與產(chǎn)生放棄的念頭出現(xiàn)，所以，在學(xué)習(xí)過(guò)程之中，制定一個(gè)個(gè)的學(xué)習(xí)小目標(biāo)，明確學(xué)習(xí)進(jìn)程，以大目標(biāo)為框架，再不斷的以小目標(biāo)進(jìn)行填充，這有利于提升我們的學(xué)習(xí)成就感，讓自己明確感覺(jué)到學(xué)習(xí)進(jìn)步，又可以不斷的朝著最終的目標(biāo)不斷的前進(jìn)。

三、制定時(shí)間安排表

小計(jì)劃的規(guī)劃發(fā)展是需要依據(jù)于我們每天的學(xué)習(xí)時(shí)間之中，如果缺乏時(shí)間的管理，我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程，就會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)小計(jì)劃緩慢或?qū)W習(xí)過(guò)程容易中斷，所以我們要依據(jù)小計(jì)劃的學(xué)習(xí)內(nèi)容，來(lái)制定一份完善的時(shí)間安排表，時(shí)間安排不要太長(zhǎng)，也不要太短，根據(jù)我們對(duì)于相關(guān)內(nèi)容的掌握程度來(lái)一一規(guī)劃，留出適當(dāng)?shù)目沼鄷r(shí)間，避免有有些內(nèi)容過(guò)難，無(wú)法在制定時(shí)間內(nèi)及時(shí)完成，可以進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)節(jié)，為之后的學(xué)習(xí)計(jì)劃提供充足的學(xué)習(xí)時(shí)間，之后的時(shí)間計(jì)劃表可以根據(jù)前一天的學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行相應(yīng)微調(diào)，以自我學(xué)習(xí)進(jìn)度為準(zhǔn)。

學(xué)習(xí)計(jì)劃7

很多家長(zhǎng)因工作原因，一年下來(lái)，陪伴孩子的時(shí)間很少。

而孩子需要父母的陪伴，他們的成長(zhǎng)需要家長(zhǎng)的參與。

愛(ài)玩是每個(gè)孩子的天性，若平時(shí)您很少陪伴自己的孩子，那么，要抓住寒假的機(jī)會(huì)，多陪孩子戶外走走。

每周安排一次親子戶外活動(dòng)，陪孩子出去外面走走，來(lái)一次公園騎行，野餐等，親子戶外活動(dòng)不僅能增強(qiáng)孩子與父母的情感，同時(shí)也能讓孩子在濃濃親情中健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。

4/培養(yǎng)興趣

愛(ài)因斯坦說(shuō)：興趣是最好的老師。

貝克漢姆三歲踢足球，從一開(kāi)始的“玩”球變成了“練”球，最終成為世界頂級(jí)球星。

愛(ài)因斯坦小時(shí)候很喜歡做實(shí)驗(yàn)，大事小事都會(huì)親自實(shí)驗(yàn)一下，最后，他成為發(fā)明大師，創(chuàng)造了20xx多項(xiàng)發(fā)明。

東漢時(shí)期的張衡小時(shí)候非常喜歡數(shù)星星，最后，他發(fā)揮自己的興趣，畫出了我國(guó)第一張星空?qǐng)D，創(chuàng)造了“渾天儀”。

興趣是通往成功的秘密武器，對(duì)于我們的孩子來(lái)說(shuō)，他們也有自己的興趣，只要家長(zhǎng)正確培養(yǎng)和引導(dǎo)，相信孩子也能在其中擁有快樂(lè)，直至結(jié)出成長(zhǎng)的“碩果”。

寒假期間，家長(zhǎng)對(duì)于孩子的興趣點(diǎn)，一定要遵從孩子本心，認(rèn)真傾聽(tīng)孩子的夢(mèng)想，才能給孩子最想要的教育。

孩子最終的熱情，不過(guò)是一粒興趣的種子

只有父母堅(jiān)持不懈的培養(yǎng)，才能生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。

學(xué)習(xí)計(jì)劃8

一、時(shí)間安排

1、每天有四個(gè)1小時(shí)的保障

每天保障做一小時(shí)的寒假作業(yè);

每天保障一小時(shí)的無(wú)負(fù)擔(dān)課外閱讀;

每天保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué);

每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。

2、計(jì)劃與非計(jì)劃

在沒(méi)有特殊的情況下，每天都必須完成以上的計(jì)劃;

每天的計(jì)劃在得到保障的前提下，可靈活自由安排順序;

如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時(shí)暫停執(zhí)行;

可以偶爾睡懶覺(jué)，但絕對(duì)不可以影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。

二、學(xué)習(xí)計(jì)劃

1、不參加補(bǔ)習(xí)班，不請(qǐng)家教，相關(guān)課程的學(xué)習(xí)堅(jiān)持自己獨(dú)立完成。

2、語(yǔ)文課程計(jì)劃

寒假上半期完成暑假作業(yè)，寒假下半期，即開(kāi)學(xué)前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺;

把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點(diǎn)讀歷史、百科知識(shí)大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書;

假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍閱讀;

把以前比較薄弱的知識(shí)點(diǎn)的閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

3、數(shù)學(xué)課程計(jì)劃

假期完成數(shù)學(xué)科目的自學(xué)，基本掌握其要領(lǐng)，有選擇性挑選典型題目做。

自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。

4、英語(yǔ)課程計(jì)劃

英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力和成績(jī)一般，要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng);

把三年級(jí)和四年級(jí)的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，每天堅(jiān)持聽(tīng)劍橋英語(yǔ)的磁帶，時(shí)間不限;

假期把以前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上，分類匯總;

若有興趣、有機(jī)會(huì)，可以把語(yǔ)音和音標(biāo)接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。

三、活動(dòng)安排

1、隨父母至少于寒假在省內(nèi)出去旅游一次，并爭(zhēng)取省外旅游去一次;

2、至少去鄉(xiāng)下親戚家走訪2次，體驗(yàn)鄉(xiāng)下的自然生活;

3、每天保證要有一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全;

4、每?jī)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事(10分鐘以上)，洗衣服、擇菜、簡(jiǎn)單做飯、拖地擦窗戶等;

5、一個(gè)人嘗試獨(dú)立在家呆1-2天;邀請(qǐng)同學(xué)或者小朋友在家玩若干次，并獨(dú)立招待;

6、每周玩電腦2小時(shí)左右，重點(diǎn)加強(qiáng)打字能力的提高;

7、嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1-2天，當(dāng)1-2天家長(zhǎng);

8、其他：根據(jù)具體情況，靈活安排，但一定保證活動(dòng)的意義。

每天日程安排：

1.幫媽媽做一些家務(wù)活，分擔(dān)事務(wù);

2.做1-2次有意義的公益勞動(dòng)或者志愿者活動(dòng);

3.學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)技術(shù)或其他的小技術(shù)，比如做飯、拆洗和安裝窗簾;

4.改掉一個(gè)壞毛病、缺點(diǎn)、不良習(xí)慣;

5.讀一部好的書，并寫出讀后感;

6.根據(jù)身邊的事物寫一些文章,并選出一篇自己認(rèn)為好的文章，分享給同學(xué)和老師欣賞和評(píng)價(jià)，鍛煉自己的寫作能力;

7.看一部好的電影或者電視劇,試著寫出觀后感;

8.學(xué)會(huì)唱一首好歌;

9.試著嘗試做一些自己曾經(jīng)不敢做的事;

10.完成假期的作業(yè),并努力做到最好;

11.要注意完成學(xué)校布置的所有作業(yè),不要漏做或偷工減料，字體要工整;

12.一個(gè)星期至少一次到圖書館看小學(xué)生課外讀物,或者自己家里有課外書的把它看完。最好看一些第三,每天要做適量的運(yùn)動(dòng),不要因?yàn)樘鞖夂涠?/p>

13.天天看電視新聞報(bào)道,知多點(diǎn)國(guó)家大事,知多點(diǎn)交通防范安全;

14.多幫媽媽分擔(dān)力所能及的家務(wù)活,多向媽媽學(xué)習(xí)做飯炒菜等的生存技能，在寒假培養(yǎng)一個(gè)動(dòng)手能力強(qiáng)，獨(dú)立自主的自己。

學(xué)習(xí)計(jì)劃9

初二是一個(gè)新的沖刺和新的開(kāi)始，初中生到了初二年級(jí)，做學(xué)習(xí)的接觸的知識(shí)要比初一難的多，到了初二學(xué)生利用自己所學(xué)的知識(shí)，找出解題的方法和快速將答案表達(dá)清楚，這一點(diǎn)對(duì)于初二的學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的事情。那么在初二的寒假，一定要合理安排自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。一般早晨是記憶力最好的時(shí)候，所以初二學(xué)生可以利用寒假的早晨時(shí)間來(lái)背英語(yǔ)單詞。初二寒假數(shù)學(xué)和物理是作為重點(diǎn)的學(xué)習(xí)對(duì)象。在初二的時(shí)候?qū)W生還應(yīng)該每科有一本輔導(dǎo)書，在初二寒假應(yīng)該適當(dāng)?shù)淖鲆恍┚毩?xí)題。

利用寒假閱讀課外書

在初二寒假期間，學(xué)生應(yīng)該給自己一個(gè)專門用來(lái)閱讀課外書的時(shí)間安排。只要不是有什么特殊的情況發(fā)生，初二的寒假應(yīng)該每個(gè)晚上都抽出一個(gè)小時(shí)或者固定的時(shí)間來(lái)進(jìn)行課文閱讀。關(guān)于初二學(xué)生在寒假里閱讀的內(nèi)容可以更廣泛一點(diǎn)，不單單要閱讀自己感興趣的名著或者雜志，還要去閱讀比較有趣的國(guó)家地理雜志，政治和歷史等和科目有關(guān)的課外書籍。

利用寒假了解自己的學(xué)習(xí)情況

初二寒假一般的時(shí)間都比較充足，因此利用這個(gè)寒假對(duì)于初二學(xué)生靜心學(xué)習(xí)是非常有幫助的一件事情。所以，初二學(xué)生一定要利用這個(gè)寒假去了解自己目前的一個(gè)學(xué)習(xí)情況，知道自己的不足，在學(xué)習(xí)上還存在哪些問(wèn)題，根據(jù)自身的不足去制定一個(gè)符合自己的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃。在這個(gè)寒假里給自己薄弱的學(xué)科加強(qiáng)訓(xùn)練，對(duì)于自己比較弱的學(xué)科，在一整個(gè)寒假的時(shí)間里進(jìn)行集訓(xùn)，如果自己實(shí)在不能學(xué)好，可以考慮利用這個(gè)寒假去報(bào)一個(gè)輔導(dǎo)班，讓老師針對(duì)自己的弱項(xiàng)進(jìn)行輔導(dǎo)，這些都是寒假提高自己成績(jī)的學(xué)習(xí)方法。

學(xué)習(xí)計(jì)劃10

所謂學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的學(xué)生，也就是成績(jī)?cè)趯？凭€上、二本線下的考生。這部分考生所面臨的處境有點(diǎn)尷尬，因?yàn)槌煽?jī)不盡如人意，往往受到老師的忽略與同學(xué)的嘲笑，因此他們的內(nèi)心非常脆弱。但是其實(shí)每個(gè)人的內(nèi)心都有一種向上的力量，這部分同學(xué)也想在高考的時(shí)候能夠發(fā)揮超常，取得一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。不管這算不算是僥幸的心理，單是這種想擺脫困境的意識(shí)，我們就要大力支持。那么，學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的學(xué)生是不是想要提高成績(jī)就無(wú)計(jì)可施了呢？這部分孩子在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的時(shí)候家長(zhǎng)要提醒孩子注意哪些問(wèn)題呢？以下兩點(diǎn)建議值得大家關(guān)注：

1、樹立臨考自信是前提。剛才說(shuō)過(guò)，成績(jī)不理想的孩子一般存在自卑心理，因?qū)W習(xí)成績(jī)不理想，而對(duì)自己全盤否定。因此在制定計(jì)劃的時(shí)候也會(huì)畏首畏尾，不敢對(duì)自己有太多的期待。這個(gè)時(shí)候，非常需要家長(zhǎng)幫助孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)樹立信心，不管是在模擬考試當(dāng)中還是最后的高考，只要發(fā)揮出自己的最好水平就是高考成功。要知道，對(duì)于這些考生來(lái)說(shuō)，只要在自己原有的水平之上有所提高就是一種進(jìn)步，我們應(yīng)該為每跟上一個(gè)知識(shí)點(diǎn)而高興，成績(jī)哪怕有點(diǎn)滴進(jìn)步也應(yīng)感到自豪！更何況，從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，成績(jī)不好也就意味著有較大的提升空間，因此只要學(xué)習(xí)方法運(yùn)用得當(dāng)，想在原有的基礎(chǔ)上提升成績(jī)，困難并不很大。按照以往的經(jīng)驗(yàn)，倘若考生掌握正確的學(xué)習(xí)方法，以頑強(qiáng)的毅力緊追猛趕，成績(jī)迅速提升的可能性相當(dāng)大。所以，不管在什么時(shí)間段，都不能放棄自己追逐的腳步。

2、全面夯實(shí)基礎(chǔ)是關(guān)鍵。實(shí)際上，《考試說(shuō)明》對(duì)高考的難度有一個(gè)清晰的介紹：高考命題是以中檔題和基礎(chǔ)題為主，這部分題目大約占了全部考題的80%左右。也就是說(shuō)只要考生抓住基礎(chǔ)知識(shí)，并能夠熟練運(yùn)用，就能夠拿到絕大部分分?jǐn)?shù)。因此家長(zhǎng)們要特別提醒孩子在制定計(jì)劃的時(shí)候要特別關(guān)注基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)，畢竟只有將這部分內(nèi)容掌握好，才有可能拿下基礎(chǔ)題，也更有可能沖擊中等題和難題。

學(xué)習(xí)計(jì)劃11

寒假作業(yè)：

寒假期間，家長(zhǎng)需要監(jiān)督孩子按時(shí)完成寒假作業(yè)，不能拖沓也不能著急完成，應(yīng)該按照每日的計(jì)劃，在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上完成作業(yè)。

孩子的寒假作業(yè)需要家長(zhǎng)的監(jiān)督，這才能更好的保證寒假作業(yè)的完成效果。

最后，寒假作業(yè)切不可當(dāng)成一份任務(wù)去完成，家長(zhǎng)要讓孩子靜下心來(lái)，將作業(yè)中的習(xí)題課本的重點(diǎn)知識(shí)緊密聯(lián)系，這才能更好的鞏固知識(shí)，寒假作業(yè)才能發(fā)揮最大的價(jià)值。

課外學(xué)習(xí)：

寒假是給予學(xué)生自由學(xué)習(xí)的時(shí)間，同時(shí)，孩子利用好這個(gè)時(shí)間，多閱讀一些課外的書籍提升自己。平時(shí)上課期間，由于功課多，閱讀的時(shí)間很少，那么，利用好寒假自由時(shí)間，堅(jiān)持每天閱讀一小時(shí)，不僅能提升自己的見(jiàn)識(shí)，還能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

查缺補(bǔ)漏：

假期不僅是孩子學(xué)習(xí)新知識(shí)的“預(yù)習(xí)期”，也是對(duì)之前學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行一個(gè)查缺補(bǔ)漏的“鞏固期”。

因此，在寒假期間，每日養(yǎng)成差缺補(bǔ)漏的好習(xí)慣，針對(duì)上學(xué)年，哪一科拖后腿的，哪些知識(shí)點(diǎn)還不懂，可以利用好這個(gè)假期將其補(bǔ)齊。

在查缺補(bǔ)漏時(shí)，可以整理一本錯(cuò)題本，歸納錯(cuò)題，總結(jié)錯(cuò)題的原因，將錯(cuò)題匯總在一起，更容易看出自己的薄弱點(diǎn)在哪，哪些地方容易錯(cuò)，從而針對(duì)性加強(qiáng)訓(xùn)練。

鍛煉身體：

寒假適逢春節(jié)，每天大魚大肉，好吃好喝不斷。進(jìn)食過(guò)多容易導(dǎo)致腸胃不適，或者引起肥胖。

假期期間，多數(shù)孩子除了學(xué)習(xí)之外，大多數(shù)都宅在家里看電視玩手機(jī)。

如你的孩子被點(diǎn)名了，請(qǐng)家長(zhǎng)一定要督促孩子，假期期間，鍛煉身體一定不能少，一天至少一個(gè)小時(shí)鍛煉，同時(shí)家長(zhǎng)需要控制要強(qiáng)度，注意運(yùn)動(dòng)防護(hù)措施。

第五篇：【熱】幼兒園畢業(yè)典禮家長(zhǎng)致辭

【熱】幼兒園畢業(yè)典禮家長(zhǎng)致辭

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到致辭吧，致辭具有很強(qiáng)的實(shí)用性和針對(duì)性。那么什么樣的致辭才更具感染力呢？下面是小編收集整理的幼兒園畢業(yè)典禮家長(zhǎng)致辭，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園畢業(yè)典禮家長(zhǎng)致辭1

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們、親愛(ài)的小朋友們：

大家好！

我是大（二）班的小朋友xxx的媽媽，很榮幸能作為家長(zhǎng)代表在今天的畢業(yè)典禮上發(fā)言！借此機(jī)會(huì)，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表大（二）班的全體家長(zhǎng)，真誠(chéng)的對(duì)xx保育院全體教職工，尤其是我們大（二）班的各位老師說(shuō)一聲：“老師，感謝您，您辛苦了！”

時(shí)間就像滑滑梯一樣，過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼，我們的寶貝已經(jīng)在xx保育院生活和學(xué)習(xí)了四年，現(xiàn)在，就要從這個(gè)給他們無(wú)盡歡樂(lè)和幸福的學(xué)校畢業(yè)了。我想，此時(shí)此刻，在坐的每位家長(zhǎng)和小朋友們的心情都和我一樣的思緒萬(wàn)千，有著告別幼兒園生活的惆悵，有著對(duì)老師和小朋友的留戀，有著對(duì)新環(huán)境的期盼，更有著感恩深藏于心！

四年前，我們的寶貝懵懂無(wú)知，哭哭啼啼的離開(kāi)爸爸媽媽、爺爺奶奶來(lái)到了保育院，從這里邁出他們?nèi)松笾牡谝徊?。從開(kāi)始的抗拒、哭鬧到后來(lái)的適應(yīng)、喜歡、熱愛(ài)，是老師們，一天又一天，用自己無(wú)私的愛(ài)溫暖、照顧、呵護(hù)他們。在這里，我們的寶貝增長(zhǎng)了知識(shí)和才干，他們會(huì)唱、會(huì)跳、能寫、能畫；在這里，我們的寶貝變得懂事而又獨(dú)立，擁有了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣；在這里，我們的寶貝懂得了

許多道理，明白了自己的事情要自己做，要關(guān)心和愛(ài)護(hù)別人，更要尊重和體諒他人。

在這人生的第一個(gè)臺(tái)階上，我們的寶貝走得越來(lái)越棒！這都得益于老師們的細(xì)心呵護(hù)、耐心教育和悉心培育。感謝你們，老師，感謝你們辛苦的工作，默默無(wú)私的付出，感謝你們對(duì)孩子的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，感謝保育院為孩子們創(chuàng)造出這樣活潑、舒適、多彩的幼兒生活！

快樂(lè)的幼兒園生活即將結(jié)束了，就像那小鳥一天天長(zhǎng)大，終將要離開(kāi)媽媽建筑的巢穴一樣！小朋友們，今天你們就是那長(zhǎng)大了的小鳥，而老師們就是那為你們筑巢而又守巢的人！請(qǐng)你們永遠(yuǎn)不要忘記這美麗的幼兒園，永遠(yuǎn)不要忘記給予大家關(guān)愛(ài)與知識(shí)的老師，永遠(yuǎn)不要忘記曾經(jīng)朝夕相處過(guò)的伙伴！帶著愛(ài)，讓我們?cè)俅纬霭l(fā)，去成為一名光榮的小學(xué)生，好好學(xué)習(xí)，天天向上，成長(zhǎng)為讓老師和爸爸媽媽都感到驕傲的好孩子吧！

我的發(fā)言完了，謝謝大家！

幼兒園畢業(yè)典禮家長(zhǎng)致辭2

六月，那屬于孩子們的爛漫節(jié)日已悄然離去，迎接你們的將是更加激情如火的七月，正如同今天你們終究要長(zhǎng)大，要告別這段純真歲月，要展開(kāi)翅膀搏擊風(fēng)雨，要豐滿羽翼振翅翱翔!但是請(qǐng)你們永遠(yuǎn)不要忘記你們?cè)诘嫌⒂變簣@里學(xué)會(huì)讀的第一首詩(shī)，唱的第一首歌，畫的第一幅畫，跳的第一支舞，做的第一個(gè)游戲，和愛(ài)你們，比媽媽還要親的老師們!在這里請(qǐng)?jiān)俚酪宦曊渲兀f(shuō)一聲感謝，為同學(xué)，為老師，你們即將揚(yáng)帆起航!但是你們永遠(yuǎn)是迪英幼兒園的孩子，因?yàn)槟銈冇泄餐拿?，共同的老師，共同的?祝福你們，孩子們，祝福你們健康、快樂(lè)、平安，茁壯成長(zhǎng)，早日成為國(guó)家的棟梁之材。

最后，我要再次感謝徐菊玲老師、張悅老師、王平老師、焦陽(yáng)老師、寇芳麗老師和那些曾經(jīng)教過(guò)和未教過(guò)我兒子的天使們，是你們勤勤懇懇，無(wú)私奉獻(xiàn)，給孩子們知識(shí)、給孩子們快樂(lè)，教孩子們做人的道理，是你們毫無(wú)保留的付出，讓孩子們從蹣跚學(xué)步、寸步不離爸爸媽媽的寶寶，成長(zhǎng)為快樂(lè)、自信，充滿愛(ài)心的大孩子!忘不了你們?yōu)榱私o孩子排練節(jié)目帶病加班的那種敬業(yè)精神和無(wú)私忘我的情懷，讓我們感動(dòng)和感謝;忘不了你們?yōu)榱诉_(dá)成家園合一的目的每晚對(duì)逐個(gè)孩子進(jìn)行家訪，而此時(shí)自己的孩子卻在家中焦急的盼望著媽媽的歸來(lái);忘不了在孩子們做出一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)的時(shí)候老師真誠(chéng)的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，給孩子們的自信成長(zhǎng)樹立了信心;忘不了在孩子們有一點(diǎn)點(diǎn)問(wèn)題的時(shí)候老師中肯的教育和指正，為孩子們的正確成長(zhǎng)指明了方向。

幼兒園的全體老師們，你們辛苦了!感謝你們?yōu)楹⒆觽兯龅囊磺?，感謝你們付出的愛(ài)和心血，你們的言傳身教為他們的人生第一課劃上了圓滿的句號(hào)，孩子們快樂(lè)地從這里邁出堅(jiān)實(shí)的人生第一步。你們的辛勞，我們記得，我們的孩子也會(huì)永遠(yuǎn)記得!我祝你們健康幸福，萬(wàn)事如意!祝幼兒園越辦越好，明天更美好!讓我再真誠(chéng)地向幼兒園的教職員工們道一聲：感謝你們!謝謝!

幼兒園畢業(yè)典禮家長(zhǎng)致辭3

尊敬的老師們、親愛(ài)的家長(zhǎng)和小朋友們：

大家上午好!

我是大一班臧泓軼的媽媽。今天，我非常榮幸地參加孩子的畢業(yè)典禮，并作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言。首先，真誠(chéng)地感謝文昌巷幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們!感謝你們對(duì)孩子的關(guān)心與呵護(hù)，讓孩子擁有了茁壯和開(kāi)心的童年。

三年前，我們將孩子送到幼兒園，那時(shí)的他們，矮矮的、小小的、嫩嫩的，有的喜歡哭鼻子，有的不會(huì)自己吃飯，有的還會(huì)尿褲子，有的甚至是第一次這么長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)家。我還記得第一次送孩子到幼兒園，害怕孩子的糾纏和不舍，把孩子交到老師的手里后，逃也似地離開(kāi)了。一上午上班都那么不安心：孩子哭了沒(méi)?中午睡覺(jué)了嗎?吃得怎么樣?不會(huì)上廁所怎么辦?忍不住給老師發(fā)條信息，詢問(wèn)孩子的狀態(tài)。老師很快回信息：孩子很好，您放心!那一刻，懸著的心才放下來(lái)了。

孩子就這樣漸漸地開(kāi)始了幼兒園的生活。還記得的六一，咱們幼兒園在江南大劇院為孩子慶祝六一兒童節(jié)。作為觀眾，看到自己的小不點(diǎn)和同學(xué)們一起登上舞臺(tái)，并在舞臺(tái)上像模像樣地表演節(jié)目，那一刻，我淚流滿面。那是幸福的淚水，我們的孩子長(zhǎng)大了!

咱們幼兒園場(chǎng)地雖然有點(diǎn)小，但我們能感受到老師對(duì)孩子很用心。忘不了中山植物園里的定向越野賽，忘不了傅家邊摘草莓的歡樂(lè)，忘不了自己掰玉米、挖紅薯的趣味，忘不了每年六一老師精心編排的節(jié)目……點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都被老師精心地記錄在成長(zhǎng)冊(cè)里。

現(xiàn)在大班的孩子們一個(gè)個(gè)都很能干，會(huì)自己洗手、吃飯，會(huì)自己穿衣、整理被褥，知道見(jiàn)人要打招呼、分別要說(shuō)再見(jiàn)，知道回家?guī)桶謰尭苫?，懂得在幼兒園和同學(xué)們和睦相處……而這些都和老師的每天的辛勤分不開(kāi)。老師就是孩子成長(zhǎng)中的第二個(gè)媽媽!在這里，我真誠(chéng)地向老師說(shuō)一聲：謝謝你們!你們辛苦了!

最后，我也代表所有的家長(zhǎng)們，向即將畢業(yè)的同學(xué)們表示衷心的祝賀!預(yù)祝即將成為小學(xué)生的你們，擁有一個(gè)快樂(lè)、美好的未來(lái)!

幼兒園畢業(yè)典禮家長(zhǎng)致辭4

尊敬的園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)、小朋友們：

大家好!

我是大三班x的媽媽，很榮幸能夠作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言。在這個(gè)收獲的x月、感恩的x月、離別的x月，我們百感交集，迎來(lái)了孩子們?nèi)松械谝粋€(gè)畢業(yè)典禮。我想此時(shí)此刻每位小朋友和家長(zhǎng)的心情都跟我一樣思緒萬(wàn)千：有著對(duì)告別保育院生活的惆悵，有著對(duì)老師和小伙伴們的留戀，有著對(duì)新環(huán)境的期盼，更有著一份感恩深藏于心。我們感謝每一位老師，感謝你們辛苦的工作，默默無(wú)私的付出;感謝你們對(duì)孩子的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，給孩子們營(yíng)造出這樣活潑、舒適、多彩的保育院生活!

還記得三年前，我?guī)е鵂繏旌推谂?，將孩子的小手，交到小三班x老師的手中，李老師面帶微笑，仿佛在說(shuō)，不用擔(dān)心，她們會(huì)像媽媽一樣，好好的照顧和疼愛(ài)孩子?？墒?，我的孩子還不會(huì)自己吃飯，不會(huì)自己穿衣，他在這里會(huì)習(xí)慣嗎?會(huì)吵著要媽媽嗎?他調(diào)皮的時(shí)候，老師會(huì)那么有耐心的教育他嗎?想念、擔(dān)心、懷疑……無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)題讓我深深的揪著心，不安了一整天。好不容易等到放學(xué)時(shí)間，透過(guò)教室的玻璃窗，看見(jiàn)早上離開(kāi)時(shí)梨花帶雨的小臉已掛上了微笑，老師在和他說(shuō)什么呢?他那么歡快的笑。一扭頭，看見(jiàn)我，沖我大叫“媽媽”，瞬間，所有的不安仿佛都消失了，甚至有些激動(dòng)，我的孩子在這里是快樂(lè)的，平安的，把孩子放到這里，我是可以放心的。

從此，每個(gè)清晨，迎著老師的笑臉，伴著鳥語(yǔ)花香，我們把孩子送到這里，聽(tīng)他們用稚嫩的聲音，向老師問(wèn)好、和我們說(shuō)“再見(jiàn)”;每個(gè)傍晚，我們從老師手中接過(guò)孩子，看著他們興奮的小臉、聽(tīng)他們爭(zhēng)先恐后的講述著今天保育院發(fā)生的故事，向老師揮揮手說(shuō)“明天見(jiàn)”。三年來(lái)，老師像媽媽一樣愛(ài)護(hù)孩子，照顧孩子一天天長(zhǎng)大，教孩子自己吃飯，陪護(hù)孩子休息，拉著孩子的小手做游戲，教他們做人的道理。在老師們的辛勤勞動(dòng)和精心培育下，孩子們一天天成長(zhǎng)，一天天變得更強(qiáng)壯。

院子里的樹葉綠了又黃、黃了又綠，時(shí)間就像滑滑梯。從小三班變成中三班，再到大三班，轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了。小朋友們，請(qǐng)你們?cè)倏匆豢凑麧嵉慕淌遥倥芤慌芷恋牟賵?chǎng)，再感受一下這里的陽(yáng)光和綠蔭，再走一遍拋灑過(guò)歡笑和淚水的保育院，再擁抱一次朝夕相處的老師和小伙伴們，再回味一次最無(wú)憂無(wú)慮的三年時(shí)光吧!即使依依不舍也要揮手道別，新的征程就在前方，永遠(yuǎn)不要忘記你們?cè)鴱倪@里揚(yáng)帆啟航!

在未來(lái)的人生歲月中，我相信，有了辛勤園丁的出色教育，我們的孩子會(huì)用心努力地走好每一步，不辜負(fù)老師對(duì)他們?nèi)陙?lái)的細(xì)心教導(dǎo)與殷切期望!而我們家長(zhǎng)，對(duì)所有的老師同樣充滿著無(wú)限感激和深深的情意，因?yàn)槟銈儾粌H是孩子的老師，也是我們家長(zhǎng)的親人!

最后，祝愿孩子能把在保育院學(xué)到的優(yōu)良品質(zhì)帶到小學(xué)去，成為一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生!祝院長(zhǎng)和全體老師，健康幸福，萬(wàn)事如意!祝x市x明天更美好。

幼兒園畢業(yè)典禮家長(zhǎng)致辭5

尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)、可愛(ài)的園園班全體小朋友們：

大家下午好!

首先，非常感謝園園班給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我代表全班小朋友的爸爸媽媽，代表各位家長(zhǎng)們，在這里發(fā)言!

我想我此刻的心情和所有在場(chǎng)的家長(zhǎng)朋友們一樣，心中滿懷感激。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)真誠(chéng)地感謝園園班的老師們?nèi)陙?lái)對(duì)我們孩子的關(guān)心與呵護(hù)，感謝你們?nèi)陙?lái)的辛勤努力與默默奉獻(xiàn)，正是你們的全心付出讓孩子們?cè)跓o(wú)憂無(wú)慮的環(huán)境里健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，正是你們無(wú)私的關(guān)愛(ài)我們才收獲了孩子們天真燦爛的笑容，你們用自己的正直教會(huì)孩子們懂得了寬容與諒解，你們用自己的拳拳愛(ài)心讓孩子們學(xué)會(huì)了互助與禮讓!在這里，孩子們不僅學(xué)會(huì)了思考，養(yǎng)成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，還逐漸懂得了一些做人的道理，正是你們的言傳身教為孩子們?nèi)松牡谝惶谜n劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，也正是你們的敬業(yè)才使我們家長(zhǎng)沒(méi)有后顧之憂安心工作!在此，我謹(jǐn)代表所有的家長(zhǎng)對(duì)你們深深地鞠一躬：謝謝你們!

親愛(ài)的小朋友們，你們已經(jīng)長(zhǎng)大，過(guò)了今天，你們就要結(jié)束幼兒園的生活了，帶著老師們的祝愿和爸爸媽媽們的期望即將邁入小學(xué)的大門，我想，小朋友們，你們一定不會(huì)忘記曾經(jīng)像媽媽一樣溫柔而嚴(yán)厲的萬(wàn)老師，一定不會(huì)忘了像大姐姐一樣可愛(ài)而有趣的蔡老師，也一定不會(huì)忘了像阿姨一樣親切而有耐心的曹老師，更不會(huì)忘記曾經(jīng)朝夕相處、有過(guò)吵鬧一起玩耍的小伙伴們，希望你們永遠(yuǎn)記住在這里度過(guò)的每一刻時(shí)光，也祝福你們?cè)谖磥?lái)成長(zhǎng)的道路上一帆風(fēng)順，勇敢地面對(duì)困難和挫折，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)失敗和跌倒，微笑著對(duì)待生活里的每一次風(fēng)雨，愿你們茁壯成長(zhǎng)永遠(yuǎn)快樂(lè)!

親愛(ài)的老師們，在座的所有家長(zhǎng)朋友們，讓我們一起記住今天這個(gè)難忘的日子，因?yàn)榻裉焓俏覀兒⒆由械牡谝粋€(gè)畢業(yè)典禮!在他們踏上新的征程之際，讓我們共同為他們祝愿!

最后，我也祝福所有的家長(zhǎng)朋友幸福安康!祝愿通師二附幼兒園南部的明天會(huì)更好!

謝謝大家!

幼兒園畢業(yè)典禮家長(zhǎng)致辭6

尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)，可愛(ài)的大2班的全體小朋友們：

大家好。

今天，我非常榮幸地參加大2班全體小朋友的畢業(yè)典禮，并作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言。我此刻的心情和所有其他家長(zhǎng)朋友一樣，心中充滿感激。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)真誠(chéng)地感謝機(jī)關(guān)幼兒園的老師們4年來(lái)對(duì)我們孩子的關(guān)心與呵護(hù)，感謝你們長(zhǎng)久以來(lái)的努力工作，正是你們的努力、你們的奉獻(xiàn)、你們的愛(ài)成就了我們孩子們的快樂(lè)和幸福。同時(shí)我還要向即將畢業(yè)的孩子們表示祝賀，祝賀你們就要成為一年級(jí)的小學(xué)生了。

此時(shí)，看著孩子們那充滿自信，健康的小臉，不僅讓我想起四年前我們把孩子送到機(jī)關(guān)幼兒園時(shí)的情景。那時(shí)的孩子害羞、膽怯，說(shuō)是一張白紙一點(diǎn)也不為過(guò)。是啊，經(jīng)過(guò)幼兒教育理念的澆灌、老師悉心的培育，在四年的幼兒學(xué)習(xí)和生活中，不僅使他們系統(tǒng)地完成了語(yǔ)言、科學(xué)、社會(huì)、健康、美工，英語(yǔ)，珠心算等課程的學(xué)習(xí)，而且在與老師和小朋友的朝夕相處中，他們更學(xué)會(huì)了互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，樂(lè)觀上進(jìn)?？粗⒆觽?cè)谟變簣@里快樂(lè)的生活，健康的成長(zhǎng)，養(yǎng)成了很好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，而且得到了最好的啟蒙教育，作為家長(zhǎng)，我感到很慶幸，慶幸當(dāng)初為孩子選擇了這所幼兒園。

幼兒園老師們對(duì)本職工作，勤勤懇懇，有“責(zé)任心”；對(duì)孩子體貼關(guān)懷，有“愛(ài)心”；對(duì)家長(zhǎng)能尊重理解，有“寬容之心”。說(shuō)句心里話，在孩子即將畢業(yè)之際，我們對(duì)幼兒園依依不舍，很大程度上是因?yàn)椋洪L(zhǎng)期以來(lái)，我們家長(zhǎng)本身對(duì)班級(jí)老師產(chǎn)生的依賴心理，可以說(shuō)，只要孩子在幼兒園里我們就放心了、解放了。對(duì)此我作為家長(zhǎng)深有感觸。衷心地感謝所有的老師！你們的辛勞，我們記得，我們的孩子也永遠(yuǎn)記得！

可愛(ài)的孩子們，你們即將開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。我想，你們一定不會(huì)忘記像媽媽一樣呵護(hù)你們的最親愛(ài)的老師，不會(huì)忘記他們關(guān)愛(ài)你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更不會(huì)忘記朝夕相處的小伙伴們，希望你們永遠(yuǎn)記住這里的快樂(lè)時(shí)光，牢記幼兒園老師們對(duì)你們的教導(dǎo)，把在幼兒園學(xué)到的優(yōu)良品質(zhì)帶到小學(xué)去，一個(gè)個(gè)成為最棒的小學(xué)生！祝愿你們健康成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)快樂(lè)！

最后，再次代表家長(zhǎng)向幼兒園的老師們說(shuō)聲：謝謝你們！祝你們健康幸福，萬(wàn)事如意！祝，機(jī)關(guān)幼兒園的明天更美好！

幼兒園畢業(yè)典禮家長(zhǎng)致辭7

各位家長(zhǎng)朋友：

大家上午好。我是大四班XXX的爸爸。孩子是愛(ài)情的延續(xù)，是婚姻的結(jié)果，是家庭的希望，也是國(guó)家的未。開(kāi)一幼是孩子的第一所學(xué)校，是他們接受啟蒙教育的地方，也是他們健康成長(zhǎng)的樂(lè)園。年的幼兒園生活，各位小朋友從什么都不懂不會(huì)的小孩，成長(zhǎng)為今天生活基本自理，有禮貌，懂得交朋友，會(huì)講故事、畫畫、唱兒歌，能自己吃飯、完成力所能及的家務(wù)，身體結(jié)實(shí)，笑容迷人，偶爾耍點(diǎn)小滑頭的大孩子。這都凝聚了老師們的辛勤付出。

再過(guò)幾天，孩子們就要畢業(yè)了，請(qǐng)?jiān)试S我代表大四班的各位家長(zhǎng)，向開(kāi)一幼的全體教職員工致以最誠(chéng)摯的感謝!三年，你們用專業(yè)的知識(shí)、細(xì)致的工作、無(wú)私的奉獻(xiàn)，為小朋友們“保駕護(hù)航”。正是你們的努力、奉獻(xiàn)和愛(ài)，成就了孩子們快樂(lè)和幸福的學(xué)前時(shí)光，你們辛苦了！

現(xiàn)在，讓我們請(qǐng)出大四班的李娟老師、吳巽萍老師、陳細(xì)梅老師上臺(tái)。

縱然有千般不舍，此刻還是要說(shuō)一聲“再見(jiàn)”。今天的暫別恰好是為了明天的再相聚！再見(jiàn)了老師們，再見(jiàn)了各位朝夕相處的小伙伴，再見(jiàn)了開(kāi)一幼，再見(jiàn)了豐富多彩的學(xué)前時(shí)光！讓我們一起祝愿開(kāi)一幼越辦越好！祝愿老師們事業(yè)有成，家庭幸福,祝愿我們最最可愛(ài)的小朋友們，展開(kāi)天使的小小翅膀，從這里出發(fā)，飛向更遼闊、更高遠(yuǎn)、更美好的未！

幼兒園畢業(yè)典禮家長(zhǎng)致辭8

尊敬的園長(zhǎng)，親愛(ài)的老師，親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友，親愛(ài)的小朋友們：

大家下午好！

我是XXX小朋友的媽媽。今天，很高興能參加大一班的畢業(yè)典禮，也很榮幸能夠代表家長(zhǎng)在這里發(fā)言。此時(shí)此刻，我的心中感慨萬(wàn)千，有著說(shuō)不盡的感謝與感激，有著太多的感動(dòng)與不舍！讓我們首先對(duì)園長(zhǎng)和老師們說(shuō)一聲“謝謝！”感謝你們用愛(ài)心與智慧成就了孩子們幸福的童年和快樂(lè)的幼兒園生活。

難忘三年前，XXX上小班了，就在孩子最需要媽媽關(guān)愛(ài)的時(shí)候，我被派往澳大利亞進(jìn)修兩個(gè)月的時(shí)間。相隔萬(wàn)里，無(wú)盡的思念與牽掛，更多的是擔(dān)憂，擔(dān)心他不能適應(yīng)幼兒園生活，擔(dān)心他膽小、害怕！但是當(dāng)我在QQ視頻里看到XX開(kāi)心的笑容，在電話中聽(tīng)到他甜甜的笑聲時(shí)，身在遠(yuǎn)方的我，焦慮的心放下了。XX還告訴我說(shuō)，他喜歡現(xiàn)在的幼兒園，喜歡這里的小床、滑滑梯，喜歡這里的老師。記得那時(shí)，我和凌老師通過(guò)一次電話，凌老師告訴我XX很乖，他挺好，你放心吧，盡管安心地學(xué)習(xí)！好溫情的話語(yǔ)，現(xiàn)在回憶起來(lái)依然倍感溫暖！我想，在座的許多家長(zhǎng)和我一樣，在孩子剛剛?cè)雸@時(shí)，我們的內(nèi)心充滿了擔(dān)憂與牽掛，而大一班老師們濃濃的愛(ài)和慈母般的關(guān)懷溫暖著孩子們，讓他們不害怕，不陌生。此刻，一句遲來(lái)的感謝，送給曾經(jīng)為孩子們適應(yīng)幼兒園生活付出心血的老師們，是你們讓我們做家長(zhǎng)的更放心、更滿意。

三年來(lái)，XXX和其他小朋友一樣，學(xué)會(huì)了很多，他們學(xué)會(huì)了懂禮貌，學(xué)會(huì)了分享，學(xué)會(huì)了唱歌跳舞，畫畫寫拼音。愛(ài)郎教材的學(xué)習(xí)讓每個(gè)孩子儼然成了一名樣樣都懂的小博士，經(jīng)常說(shuō)著我們家長(zhǎng)不知道的課外知識(shí)。記得，每每放寒暑假時(shí)，XXX搬回幼兒園里的小箱子，自豪地向我展示他的作品，看著他認(rèn)真的作業(yè)，富有想象力的兒童畫、親手制作的手工，我真的感到非常欣慰，也許，這里的一個(gè)漢語(yǔ)拼音，一道算術(shù)題，一張剪紙，都飽含著老師一遍又一遍手把手的指導(dǎo)！作為家長(zhǎng)，我們?cè)跒楹⒆拥狞c(diǎn)滴進(jìn)步與收獲而喜悅，為孩子的全面發(fā)展而欣慰，為老師們的辛勤付出而深深地感動(dòng)著！

可親可敬的凌園長(zhǎng)，多才多藝的朱老師，純真美麗的段老師，富有愛(ài)心的唐老師，三年來(lái)，因?yàn)橛心銈?，大一班就像一個(gè)溫暖的家，孩子們?cè)谶@里幸福、快樂(lè)地生活！是你們，用愛(ài)與責(zé)任呵護(hù)著每一個(gè)孩子，用生動(dòng)有趣的課堂，讓他們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)是一件多么快樂(lè)的事；你們用真誠(chéng)與真愛(ài)打動(dòng)著我們每一個(gè)家長(zhǎng)的心靈！現(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)试S我再次代表所有大一班的家長(zhǎng)們，向親愛(ài)的老師們深深地鞠上一躬，“謝謝！”謝謝你們?nèi)陙?lái)對(duì)孩子們無(wú)微不至的關(guān)懷，謝謝你們辛勤的培育！你們的辛勞，我們會(huì)記得，孩子們也會(huì)永遠(yuǎn)記得！

“老師，再見(jiàn)了，幼兒園，再見(jiàn)了！”離別的鐘聲即將敲響，真不愿說(shuō)離別，如此溫馨的家，如此可親可敬的老師們，1095個(gè)日子的相依相伴，孩子們?cè)跄苌岬秒x開(kāi)？但鳥兒終要起飛，你們將要飛向更加廣闊的天地。小朋友們，今天是你們?nèi)松械牡谝粋€(gè)盛典，你們長(zhǎng)大了、懂事了，很快就要成為一名小學(xué)生了！愿你們快快張開(kāi)隱形的翅膀，從這里出發(fā)，帶著夢(mèng)想起飛，飛得更高，飛得更遠(yuǎn)！

所有的感激說(shuō)不盡，道不完，所有的不舍讓我們珍藏心間吧，最后，讓我們一起記住今天這個(gè)美好的日子。孩子們即將踏上新的征程，讓我們共同為他們祝福，祝小朋友們健康、快樂(lè)、幸福，祝老師們工作順利，萬(wàn)事如意，祝鹽城市婦聯(lián)幼兒園的明天會(huì)更好！

我的講話完了，謝謝大家！

幼兒園畢業(yè)典禮家長(zhǎng)致辭9

尊敬的張園長(zhǎng)、各位老師、在座的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：

大家好!

我是大二班xxx的媽媽，我很高興來(lái)參加孩子人生中的第一個(gè)畢業(yè)典禮，也很榮幸作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言。

今天，對(duì)于畢業(yè)班的孩子來(lái)說(shuō)，離別的腳步越來(lái)越近，我們的小朋友、老師、家長(zhǎng)，一定是既喜悅又難舍的，但是孩子總會(huì)慢慢長(zhǎng)大，讓我們放下所有的不舍，用喜悅的心情來(lái)告別幼兒園吧。

經(jīng)過(guò)三年多的幼兒園生活，相信許多家長(zhǎng)和我一樣，發(fā)現(xiàn)孩子有了許多可喜的變化，能夠自己的事情自己做，有自己的好朋友，學(xué)會(huì)分享與關(guān)愛(ài)，而且認(rèn)識(shí)很多字，熟練地做加減法，唱歌跳舞做游戲都很積極，特別是能跟大人談心和交流等等，孩子們漸漸成長(zhǎng)為自信、開(kāi)朗、勇敢的小大人，這些，都離不開(kāi)幼兒園老師們的專業(yè)化教育和細(xì)心的關(guān)愛(ài)。

所以，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表畢業(yè)班的家長(zhǎng)們，向幼兒園的老師們真誠(chéng)地道一聲感謝!感謝你們?nèi)陙?lái)對(duì)孩子們的真心付出，感謝你們用飽滿的熱情與淵博的知識(shí)，引領(lǐng)孩子們探索知識(shí)的海洋;感謝你們耐心的呵護(hù)與引導(dǎo)，成就孩子們童年的快樂(lè)和成長(zhǎng);更感謝金色陽(yáng)光幼兒園給孩子們創(chuàng)造了一個(gè)自由發(fā)展的空間。在這里，孩子們是快樂(lè)的、是幸福的。

其次，我還要祝賀畢業(yè)班的小朋友們，你們長(zhǎng)大了、懂事了、很快就要成為一名小學(xué)生了!我想，小朋友們一定不會(huì)忘記你們最親愛(ài)的老師，更不會(huì)忘記朝夕相處的小伙伴們，讓我們共同記住在這里的快樂(lè)時(shí)光。祝愿你們?cè)谛碌膶W(xué)校里學(xué)習(xí)順利，快樂(lè)長(zhǎng)大!

最后，讓我們一起記住今天這個(gè)難忘的日子，衷心祝愿全體老師和家長(zhǎng)朋友們工作順利，身體健康，家庭幸福!祝金色陽(yáng)光幼兒園的幼教事業(yè)蒸蒸日上、越辦越好!

謝謝大家!

幼兒園畢業(yè)典禮家長(zhǎng)致辭10

尊敬的園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)、小朋友們：

大家好!

我是蒙二班小朋友x的媽媽。我非常高興來(lái)到這里參加小朋友們的畢業(yè)典禮。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)，感謝園長(zhǎng)、老師們對(duì)孩子們的成長(zhǎng)傾注的智慧與汗水、愛(ài)心與熱情!感謝園長(zhǎng)、老師們?yōu)楹⒆觽兣e行的隆重的畢業(yè)典禮!你們的努力、你們的愛(ài)成就了孩子們快樂(lè)、幸福的笑容!

同時(shí)還請(qǐng)?jiān)试S我，代表所有的家長(zhǎng)，向即將畢業(yè)的小朋友們表示祝賀!祝賀你們?cè)谟變簣@學(xué)到了知識(shí)，增長(zhǎng)了本領(lǐng)。祝愿你們?cè)谛碌膶W(xué)校里學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!

記得有一位記者在采訪一位年邁的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者時(shí)，問(wèn)他在哪里學(xué)到了他認(rèn)為最重要的東西?得到的答復(fù)是：“在幼兒園。”記者大惑不解，問(wèn)他在幼兒園學(xué)到一些什么?這位老科學(xué)家認(rèn)真地說(shuō)：“自己的東西要和小伙伴們分享;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;飯前要洗手;做了錯(cuò)事要表示歉意;午后要休息一會(huì)兒;要仔細(xì)觀察大自然。”他實(shí)際上講述了自己成功的“秘訣”——從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣。但這些習(xí)慣并不是一朝一夕就能養(yǎng)成的，當(dāng)然我們?cè)诩乙策@樣教育。但，是老師們持久的欣賞與肯定讓孩子們堅(jiān)持了下來(lái)。

親愛(ài)的孩子們，幼兒園的學(xué)習(xí)與生活讓你們學(xué)會(huì)了禮貌、友愛(ài)、分享、求進(jìn)。今天你們就要畢業(yè)了，爸爸媽媽祝賀你們!祝賀你們通過(guò)幼兒園生活，得到了人生的第一份沉淀!祝賀你們?cè)诿墒习嘞硎芰俗顚氋F的童年時(shí)光!

家長(zhǎng)朋友們，我們一進(jìn)幼兒園就會(huì)發(fā)現(xiàn)墻壁、走廊，教室的四周，精心設(shè)計(jì)布置的與孩子們學(xué)業(yè)有關(guān)的內(nèi)容。這些都是老師們利用休息時(shí)間布置的。他們這樣做的目的，是為了讓孩子們有一個(gè)很好的學(xué)習(xí)生活氛圍，隨時(shí)隨地受到熏陶。不僅如此，我們的孩子還在幼兒園完成了語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、美工、科學(xué)等課程的學(xué)習(xí)。因此，無(wú)論是習(xí)慣的養(yǎng)成、還是學(xué)業(yè)的完成，我們的老師都做到了最好的敬業(yè)。

小朋友們，過(guò)了暑假，你們就要成為一名小學(xué)生了。我想代表所有的爸爸媽媽對(duì)你們說(shuō)兩句話：

1、希望你們能夠自信、堅(jiān)強(qiáng)。

不管遇到什么困難和失敗都要經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)“我能行”。

2、希望你們有一顆愛(ài)心。

希望你們能愛(ài)自己、愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)祖國(guó)。

家長(zhǎng)朋友們，今天我們的孩子雖然畢業(yè)了，但我們還應(yīng)該教育孩子，勿忘師恩，要永遠(yuǎn)記住關(guān)心呵護(hù)他們成長(zhǎng)的老師。小朋友們，今天你們就要畢業(yè)了，我相信：你一定不會(huì)忘記關(guān)心你們的老師和朝夕相處的小伙伴們，那，就現(xiàn)在，擁抱一下你的老師表達(dá)你的謝意;擁抱一下你的伙伴表示你的想念吧!

最后，再次代表全體家長(zhǎng)向園長(zhǎng)、老師們說(shuō)：謝謝你們!祝你們健康幸福!祝幼兒園在x教育上更加專業(yè)，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的寶貝!

謝謝大家

幼兒園畢業(yè)典禮家長(zhǎng)致辭11

尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)、小朋友們：

大家上午好！

今天，我非常榮幸地參加女兒的畢業(yè)典禮，并作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言。我現(xiàn)在的心情和所有的家長(zhǎng)朋友一樣，心中充滿了感激。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)真誠(chéng)地感謝海云幼兒園，感謝所有的老師們。感謝你們?nèi)陙?lái)對(duì)我們孩子的關(guān)心與呵護(hù)；感謝你們?nèi)陙?lái)的努力工作和默默奉獻(xiàn)！正是你們的愛(ài)澆灌了孩子們的美好童年，成就了孩子們的健康和快樂(lè)。

此時(shí)此刻，看到孩子們那一張張充滿愛(ài)心、自信、勇敢、盎然生機(jī)的臉龐，我被深深地感動(dòng)了。三年前，我們將一個(gè)膽小、任性、愛(ài)哭的孩子交給你們，交給海云幼兒園，將我們的信任、期盼、希望也交給你們。這里有美麗的教室，有天真爛漫的小朋友，還有和藹可親的老師。三年來(lái)，孩子從幼兒園帶回的每一個(gè)笑容，講述的每一個(gè)幼兒園里發(fā)生的故事，唱的每一首歌，跳的每一個(gè)舞，學(xué)到的每一點(diǎn)知識(shí)，得到的每一個(gè)進(jìn)步，都讓我們深深地感受到孩子是在一個(gè)健康快樂(lè)的環(huán)境里幸福地成長(zhǎng)，我們家長(zhǎng)的心里都感到非常的欣慰和高興。三年后，再看現(xiàn)在我們的孩子，他們是多么的神氣。不僅完成了語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)等課程的學(xué)習(xí)，而且在與老師小朋友的朝夕相處中，學(xué)會(huì)了相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、樂(lè)觀上進(jìn)、勇敢自信。同時(shí)也培養(yǎng)了良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，得到了最好的啟蒙教育。

親愛(ài)的小朋友們，花兒又開(kāi)了，小樹也綠了，你們也慢慢長(zhǎng)大了，馬上就要成為一名一年級(jí)的小學(xué)生了。在此，我代表所有的爸爸媽媽向你們表示最甜蜜的祝福。祝福你們都有一個(gè)燦爛的童年，都有一個(gè)美好的未來(lái)，健康快樂(lè)每一天。

最后，再次感謝海云幼兒園，感謝所有的老師們。謝謝你們?nèi)陙?lái)的所有努力。我們會(huì)記得，孩子們也會(huì)記得。等他們戴上紅領(lǐng)巾再向你們來(lái)問(wèn)候。

謝謝大家！

20xx年7月29日

幼兒園畢業(yè)典禮家長(zhǎng)致辭12

尊敬的各位老師、親愛(ài)的各位家長(zhǎng)、可愛(ài)的各位小朋友：

大家好！非常高興，也非常榮幸，我和小朋友作為畢業(yè)生家庭代表，在這樣莊嚴(yán)而美好的時(shí)刻，到臺(tái)上來(lái)和大家分享、見(jiàn)證快樂(lè)。我發(fā)言的主題詞是“我想說(shuō)——魂?duì)繅?mèng)繞”。

首先說(shuō)一說(shuō)九幼。九幼是一片神奇的土地，地處蓮花山下，日夜承載著一位慈祥老人溫暖的期翼和照拂。它有著蓮花一樣的品格，高標(biāo)獨(dú)幟，清香四溢，它得到無(wú)數(shù)家長(zhǎng)們的青睞、贊美和追隨，它是盛滿希望的金色搖籃，悉心培育著顆顆童真。因?yàn)橛辛怂徎ㄉ铰闯錆M活力，生機(jī)勃勃！你若回眸，九幼一定會(huì)讓你魂?duì)繅?mèng)繞！

再說(shuō)一說(shuō)九幼的老師。九幼的老師們，從園長(zhǎng)媽媽到普通的后勤工作人員，都有一顆美麗、善良、年輕、知性的心，因?yàn)槊利?，孩子們的眼眸更加清澈；因?yàn)樯屏?，孩子們懂得了感恩和惜福，因?yàn)槟贻p，孩子們的笑容多么燦爛。因?yàn)橹?，孩子們的心智得到了啟迪。感謝九幼的老師們，因?yàn)橛心銈兊呐惆?，小朋友們度過(guò)了三年健康、快樂(lè)而充實(shí)的時(shí)光。這三年，他（她）們走的結(jié)實(shí)而舒坦。我們記住了你們的誓言：一切為了孩子！這誓言，溫暖堅(jiān)定，深入肺腑！親愛(ài)的老師們，小朋友們雖然要離開(kāi)九幼了，但他（她）們是永遠(yuǎn)的'“九幼之子”，他（她）們是你們永遠(yuǎn)牽掛的孩子！你若回眸，九幼的老師們?cè)跄懿蛔屇慊隊(duì)繅?mèng)繞？！

不得不說(shuō)一說(shuō)我們家長(zhǎng)。九幼的家長(zhǎng)們勤勞智慧，親如兄弟姐妹。各種家園互動(dòng)中都有大家忙碌的身影，都有大家點(diǎn)子撞擊的火花。大家為了孩子們的成長(zhǎng)集思廣益，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，可謂用盡心思。每個(gè)周末，孩子們翹首以盼的故事媽媽準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)，主題活動(dòng)，孩子們引頸期待的扮角爸爸一定來(lái)到！有這樣的一群好家長(zhǎng)，你若回眸，又怎能不魂?duì)繅?mèng)繞？

更要說(shuō)一說(shuō)我們的小朋友，今天的畢業(yè)典禮，小朋友們是真正的主角。在老師們的精心陪伴和教育下，經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)和生活，大家真的長(zhǎng)大了。大家動(dòng)動(dòng)手和腳，看看是不是更強(qiáng)壯了，大家彼此量一量，看看身體是不是更高了，大家彼此對(duì)一對(duì)眼神，看看是不是更聰明了。雖然我們非常留戀幼兒園，但我們要把它留給更多的小弟弟小妹妹們，我們要到更大的校園里去了，那就是小學(xué)！三年來(lái)，看到你們一天天成長(zhǎng)起來(lái)，甭提老師和爸爸媽媽、爺爺奶奶們多開(kāi)心了，有你們這樣的一群小寶貝，你若回眸，日夜都會(huì)讓我們魂?duì)繅?mèng)繞??！

最后說(shuō)一說(shuō)未來(lái)。因?yàn)橛猩衿婢庞椎谋佑?，因?yàn)榫庞桌蠋熑陙?lái)打下的堅(jiān)實(shí)的心性基礎(chǔ)，因?yàn)橛屑议L(zhǎng)們的繼續(xù)努力，更因?yàn)橛行∨笥褌兊哪阕肺亿s、千帆進(jìn)發(fā)，我們堅(jiān)信，在未來(lái)，在座的147名小朋友一定會(huì)成為時(shí)代交響中最激動(dòng)人心的音符，他（她）們一定會(huì)譜寫出屬于自己的最華美的樂(lè)章。我有一個(gè)夢(mèng)想，它就清晰地定格在不遠(yuǎn)的將來(lái)。如果是這樣，未來(lái)又怎能不讓我我們魂?duì)繅?mèng)繞？！

家長(zhǎng)們要走了，孩子們要走了，但我們的心與九幼同在，與老師們同在！

謝謝大家！

幼兒園畢業(yè)典禮家長(zhǎng)致辭13

各位老師、家長(zhǎng)、小朋友們：

大家好!

我是大一班晴晴的媽媽，能夠做為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言，我感到非常高興，也十分榮幸。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的老師和員工們表示最衷心的感謝，感謝你們?nèi)陙?lái)對(duì)孩子們傾注的智慧與汗水、愛(ài)心與熱情!同時(shí)，向所有的小朋友們表示最真摯的祝賀，祝賀你們順利地完成了幼兒園的學(xué)習(xí)，即將步入小學(xué)的校園，開(kāi)啟你們?nèi)松忠粋€(gè)新的起點(diǎn)。

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼三年，幼兒園成為了孩子們的又一個(gè)家庭，老師是孩子們的媽媽。還記得晴晴小朋友入園第一天，從家里一直哭到幼兒園，嘴里嚷著最多的就是“我要媽媽，我不要去幼兒園”。老師們用細(xì)心和耐心幫助他們，讓晴晴和她的小朋友們慢慢的喜歡上了幼兒園，并深深地愛(ài)上了幼兒園，愛(ài)上了更多的媽媽，經(jīng)常在家里講述幼兒園的趣事，跟別的小伙伴炫耀從幼兒園學(xué)到的兒歌，舞蹈，英語(yǔ)。在幼兒園，晴晴結(jié)識(shí)了更多的小朋友，他們相親相愛(ài)親密無(wú)間，他們一起學(xué)習(xí)、一起鍛煉，一起做游戲，一輩子的友誼在這里生根發(fā)芽。這三年里，在老師的悉心啟蒙下，一個(gè)個(gè)溫室的嫩苗，學(xué)會(huì)了向著陽(yáng)光、努力去抵擋著風(fēng)雨，在他們的臉上我看到的是自信、是快樂(lè)、是幸福。在這三年里，在和老師們的多次溝通后，我學(xué)會(huì)了放手，也懂得了放手也是一種愛(ài)。孩子們長(zhǎng)大了，他們擁有了飛翔的翅膀和勇氣，提到要離開(kāi)像媽媽一樣的老師，孩子們濕潤(rùn)了雙眼，老師媽媽們對(duì)孩子們也是滿滿的不舍和期待。幼兒園20xx屆畢業(yè)典禮家長(zhǎng)致辭

現(xiàn)在，孩子們就要畢業(yè)了，就要離開(kāi)這片滋潤(rùn)他們生根、發(fā)芽的沃土，做為一名家長(zhǎng)，最想對(duì)老師說(shuō)的就是：老師，您辛苦了!是你們?nèi)諒?fù)一日的用最真誠(chéng)的愛(ài)呵護(hù)教導(dǎo)孩子們，讓孩子學(xué)會(huì)自理、自立，也學(xué)會(huì)了愛(ài)，愛(ài)家人，愛(ài)老師，愛(ài)她的朋友們。

小朋友們，現(xiàn)在你們長(zhǎng)大了，要離開(kāi)幼兒園去上小學(xué)了，像小鳥離開(kāi)鳥巢，飛向廣闊的藍(lán)天，像河水離開(kāi)小河，奔向遼闊的大海。孩子們，不管你們走了有多遠(yuǎn)，不要忘記幼兒園里的快樂(lè)時(shí)光，也不要忘記像媽媽一樣呵護(hù)你們成長(zhǎng)的老師們。

今天，借這個(gè)機(jī)會(huì)，我代表幼兒園畢業(yè)班的全體小朋友的家長(zhǎng)，表達(dá)我們深深地謝意：“謝謝您，老師!祝你們永遠(yuǎn)健康、美麗、幸福!也祝幼兒園的明天更加美好!小朋友們，不管將來(lái)的道路有多遠(yuǎn)，幼兒園永遠(yuǎn)是你們溫暖的家!

幼兒園畢業(yè)典禮家長(zhǎng)致辭14

尊敬的園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)、小朋友們：

大家好!

首先我很榮幸能夠作為家長(zhǎng)代表在幼兒園畢業(yè)典禮上發(fā)言，也很高興能有這樣的機(jī)會(huì)代表所有的家長(zhǎng)們?cè)谶@里對(duì)明星幼兒園所有的教職員工表示最衷心的感謝和最真摯的問(wèn)候!感謝你們對(duì)我們的孩子熱心地栽培，耐心地培育;感謝你們辛苦的工作，無(wú)私的奉獻(xiàn);感謝你們?yōu)槲覀兊暮⒆哟蛳铝怂麄內(nèi)松谝徊絾⒚山逃袌?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，教會(huì)他們?cè)鯓佑淇斓纳?，快?lè)的學(xué)習(xí)，禮貌的待人，有好的相處，認(rèn)真的做事，虔誠(chéng)的做人。

我作為大學(xué)老師做過(guò)很多次的發(fā)言，但是在今天在我女兒的幼兒園畢業(yè)典禮上，這樣一個(gè)有著重要意義的時(shí)刻，我想我的心情是激動(dòng)不已的，同時(shí)又是思緒萬(wàn)千的。我和她爸爸的工作都非常繁忙，很少關(guān)心女兒的學(xué)習(xí)和生活，我女兒可以說(shuō)是和明星幼兒園一起成長(zhǎng)的。從20xx年x月至今我們一家人都很感謝明星幼兒園，為我女兒何鮮紫的成長(zhǎng)給予了最好的幫助和教育。讓她學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)待人接物，學(xué)會(huì)唱歌跳舞，學(xué)會(huì)畫畫寫字，學(xué)會(huì)謙虛禮讓，學(xué)會(huì)互相幫助，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)勇敢，學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，學(xué)會(huì)很多很多……讓她懂得人人為我，我為人人的道理，讓她有一個(gè)快樂(lè)難忘的童年，讓她又多了一個(gè)溫馨和睦的大家庭。

忘不了x，是老師在第一時(shí)間抱著還在睡夢(mèng)中的孩子們沖出教師避難，那種敬業(yè)精神和無(wú)私忘我的情懷，讓我們感動(dòng)和感謝;忘不了我女兒生病，是老師在第一時(shí)間帶著她去醫(yī)院及時(shí)看病治療;忘不了在孩子們做出一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)的時(shí)候老師真誠(chéng)的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，給孩子們的自信成長(zhǎng)樹立了信心;忘不了在孩子們有一點(diǎn)點(diǎn)問(wèn)題的時(shí)候老師中肯的教育和指正，為孩子們的正確成長(zhǎng)指明了方向。

在明星幼兒園里到處充滿歡聲笑語(yǔ)，到處充滿溫暖關(guān)懷，孩子們?cè)谶@里健康的成長(zhǎng)，感受到的是老師的愛(ài)，同學(xué)的愛(ài)。他們以是明星幼兒園的小朋友而驕傲和高興，并且我們家長(zhǎng)也把孩子放在明星幼兒園感到放心和滿意。在這溫暖和諧的氛圍里，我真希望我女兒的童年時(shí)光可以再長(zhǎng)一點(diǎn)，可以再多待久一點(diǎn)，可以再和這樣的好老師好同學(xué)多相處一會(huì)兒。

在老師教何鮮紫讀畢業(yè)詞的時(shí)候，我女兒會(huì)傷心的不舍的落下淚來(lái)，那一刻也讓我為之感動(dòng)，我女兒她知道了離別的依依不舍，懂得了老師的辛勤付出，感受了同學(xué)的珍貴友誼。而這一刻也證明了她懂事了長(zhǎng)大了，感悟出什么是愛(ài)與被愛(ài)。

小樹苗們漸漸長(zhǎng)高了，小朋友們也要即將離開(kāi)明星幼兒園進(jìn)入下一個(gè)學(xué)習(xí)生活的舞臺(tái)，但是請(qǐng)你們永遠(yuǎn)不要忘記你們?cè)诿餍怯變簣@里學(xué)會(huì)讀的第一首詩(shī)，唱的第一首歌，畫的第一幅畫，跳的第一支舞，做的第一個(gè)游戲，和愛(ài)你們，比媽媽還要親的老師們!在這里請(qǐng)?jiān)俚酪宦曊渲?，說(shuō)一聲感謝，為同學(xué)，為老師，你們即將揚(yáng)帆起航!但是你們永遠(yuǎn)是明星幼兒園的孩子，因?yàn)槟銈冇泄餐拿?，共同的老師，共同的?

最后請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)和小朋友對(duì)明星幼兒園所有的老師們說(shuō)一聲：“老師你們辛苦了，謝謝你們!感謝你們?yōu)樾∨笥褌兊某砷L(zhǎng)和教育所付出的一切。我們永遠(yuǎn)是一家人!”祝明星幼兒園越辦越好!祝老師們桃李滿天下!祝小朋友們健康成長(zhǎng)，請(qǐng)牢記母校和恩師!

幼兒園畢業(yè)典禮家長(zhǎng)致辭15

尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：

你們好！我是大二班陽(yáng)梓皓小朋友的爸爸，今天，很高興能參加兒子人生中的第一個(gè)畢業(yè)典禮。此刻，相信我的心情和所有家長(zhǎng)朋友一樣，心中充滿了感激！首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)真誠(chéng)地感謝龍山幼兒園的全體老師們！感謝你們3年來(lái)對(duì)我們孩子的關(guān)心與呵護(hù)，教導(dǎo)與奉獻(xiàn)！正是你們的努力、奉獻(xiàn)與愛(ài)心才成就了我們孩子今天的快樂(lè)、幸福和微笑！

三年前我們把孩子送到龍山幼兒園，那時(shí)的孩子害羞、膽怯，也很稚嫩，說(shuō)是一張白紙一點(diǎn)也不為過(guò)。在這人生啟蒙的三年里，經(jīng)過(guò)龍山幼兒教育理念的澆灌、老師悉心的培育，我們的孩子不僅系統(tǒng)地完成了語(yǔ)言、拼音、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會(huì)、健康等課程的學(xué)習(xí)，而且在與老師和小朋友的朝夕相處中，他們更學(xué)會(huì)了互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，樂(lè)觀上進(jìn)。這一切，已足夠證明我們的孩子得到了良好的啟蒙教育。

今天，對(duì)在座的小朋友來(lái)說(shuō)，是個(gè)歡樂(lè)的日子?；叵肴昵埃銈?cè)诎职謰寢尩淖o(hù)送下來(lái)到幼兒園，有的哭，有的鬧，是老師像媽媽一樣抱起了你們，為你們擦去眼淚，喂你們吃飯，哄你們睡覺(jué)，帶你們游戲，給你們講故事……三年中，你們學(xué)會(huì)了把自己的東西和小伙伴們分享；不是自己的東西不要拿；做了錯(cuò)事要說(shuō)對(duì)不起；學(xué)習(xí)要多思考，要仔細(xì)觀察大自然等等，這些都是值得珍藏一生的好習(xí)慣。小朋友們，是你們的老師，用他們的真心、細(xì)心和耐心凝聚成對(duì)你們的一片愛(ài)心，陪伴你們?cè)谛腋Ｖ凶哌^(guò)了三年的幼兒生活。

小朋友們，今天你們正式畢業(yè)了，你們又將蹦蹦跳跳的躍上人生一個(gè)新的臺(tái)階，過(guò)了暑假，你們就要成為一名小學(xué)生。我想代表所有的爸爸媽媽囑咐你們?nèi)湓挘?/p>

第一 爸爸媽媽希望你們能夠自信。你們每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，要經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)“我一定行”。記住，你們的老師、你們的爸爸媽媽永遠(yuǎn)會(huì)陪在你們身邊，為你們加油！

第二 爸爸媽媽也希望你們能夠堅(jiān)強(qiáng)，有時(shí)候，你們會(huì)遇到一些困難和失敗，希望你們能勇敢面對(duì)。

第三 爸爸媽媽還希望你們能夠有一顆愛(ài)心。希望你們能愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)。擁有了這一點(diǎn)，你們才能擁有更多的快樂(lè)！

家長(zhǎng)朋友們，我們的孩子雖然畢業(yè)了，但我們還應(yīng)該教育孩子，勿忘師恩，要永遠(yuǎn)記住他們的母校，永遠(yuǎn)記住像媽媽一樣關(guān)心呵護(hù)他們成長(zhǎng)的老師！

龍山幼兒園年輕的老師們，對(duì)工作有著強(qiáng)烈的責(zé)任心，就拿我兒子所在的大二班來(lái)說(shuō)吧！彭老師為了讓孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作好幼兒園和小學(xué)的緊密銜接，每天都會(huì)布置適量的家庭作業(yè)，讓我們家長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督孩子完成。不管怎樣，我的孩子現(xiàn)在一回家就能先跟我匯報(bào)作業(yè)情況，并主動(dòng)嘗試完成，盡管速度不是很快，但我感覺(jué)很幸福，因?yàn)楹⒆赢吘桂B(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這對(duì)于將要來(lái)臨的小學(xué)生活，絕對(duì)是個(gè)好的開(kāi)始。

再此，還要特別感謝老師給我兒子這次登上舞臺(tái)做小主持人的機(jī)會(huì)，這對(duì)于他的人生來(lái)說(shuō)也都是個(gè)良好的開(kāi)始，我相信他一定會(huì)更加自信勇敢。此時(shí)我只想說(shuō)：孩子，你很棒！

親愛(ài)的小朋友們，在龍山幼兒園生活學(xué)習(xí)的這三年里，相信你們都有所收獲，今天，你們就要結(jié)束幼兒園的生活，將帶著老師和爸爸媽媽對(duì)你們的期望開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生涯。小朋友們，請(qǐng)不要忘記象媽媽一樣呵護(hù)你們的最親愛(ài)的老師，不要忘記朝夕相處的小伙伴，希望你們永遠(yuǎn)記住在這里的快樂(lè)時(shí)光，也祝福你們?cè)谖磥?lái)成長(zhǎng)的道路上一路順風(fēng)，勇敢面對(duì)困難和跌倒，愿你們健康快樂(lè)！

衷心地感謝所有的老師！你們的辛勞，我們記得，我們的孩子也會(huì)永遠(yuǎn)記得！

最后，孩子們，讓我們一起對(duì)老師說(shuō)（互動(dòng)，小朋友一起站起來(lái)）：老師，辛苦了，謝謝您！