第一篇：關(guān)于薪資請(qǐng)示的工作溝通函

關(guān)于薪資請(qǐng)示的工作溝通函

公司各部門：

隨著公司的進(jìn)一步發(fā)展，公司人員日益增多，為了準(zhǔn)確高效的完成薪資核算，經(jīng)研究決定：

1、各部門負(fù)責(zé)人自行填寫《薪資標(biāo)準(zhǔn)請(qǐng)示表》見附件，電子版共享到“XXQQ群”，請(qǐng)各部門自行下載。

2、《薪資標(biāo)準(zhǔn)請(qǐng)示表》經(jīng)部門負(fù)責(zé)人簽字后，于每月3日之前交由人力資源部進(jìn)一步審核通過后，經(jīng)總經(jīng)理及項(xiàng)目部負(fù)責(zé)人同意簽字。于每月5日之前返回人力資源部。

3、人力資源部以此作為工資依據(jù)。

請(qǐng)各部門協(xié)助為盼。

人力資源部

2013-12-29

第二篇：工作溝通函

工作溝通函

鶴山科技公司：

我司在生產(chǎn)某酸工程中在對(duì)HCl回用進(jìn)行研究，對(duì)你們的稀鹽酸加鹽濃縮技術(shù)及成套設(shè)備比較感興趣，現(xiàn)將有關(guān)問題及事項(xiàng)溝通如下：

一、存在問題

我司在用乙烯酮工藝生產(chǎn)酸過程中，用到聚酯酸性水解法。該過程中存在一下問題：

1、在水解生產(chǎn)時(shí)，需要用到31%鹽酸提供酸環(huán)境，在生產(chǎn)時(shí)水解過程中HCl的回收及再利用做得不夠，以至于大量的HCl排入廢水中，給廢水處理帶來了很大的負(fù)擔(dān)，同時(shí)還會(huì)造成HCl的浪費(fèi)，不符合經(jīng)濟(jì)效益理論。

2、該生產(chǎn)過程中還會(huì)產(chǎn)生其他物質(zhì)，使得在后續(xù)降膜吸收工藝中對(duì)膜造成堵塞現(xiàn)象。

二、處理效果

1、看能否用貴公司的稀鹽酸加鹽濃縮技術(shù)將在工藝生產(chǎn)水解時(shí)帶走的大量HCl進(jìn)行濃縮回用（大概到4%左右）？

2、在上一步能夠進(jìn)行的前提下，濃縮中勢(shì)必會(huì)將工藝生產(chǎn)時(shí)產(chǎn)生的其他物質(zhì)濃縮或帶走，想了解這些物質(zhì)的最終去向，或者看能否收集。

××××2013年1月17日

第三篇：請(qǐng)示函

關(guān)于召開曼新小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子及黨員干部

專題民主生活會(huì)的請(qǐng)示

金鳳區(qū)黨工委：

按照金鳳區(qū)《關(guān)于認(rèn)真做好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)查擺問題開展批評(píng)與自我批評(píng)》的活動(dòng)通知，曼新小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子及黨員干部經(jīng)過廣泛聽取意見、查擺剖析問題、談心談話等程序，專題民主生活會(huì)準(zhǔn)備工作已基本就緒。經(jīng)支部委員研究決定，擬定于2014年7月15日，在曼新小學(xué)三樓綜合室召開專題民主生活會(huì)?，F(xiàn)將專題民主生活會(huì)方案呈上，請(qǐng)審示。

附：《曼新小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子及黨員干部群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專題民主生活會(huì)方案》

曼新小學(xué)黨支部 2014年7月10日

抄送：金鳳區(qū)教育局

中共曼新小學(xué)黨支部 2014年7月10日印發(fā)

曼新小學(xué)黨的群眾路線教育 實(shí)踐活動(dòng)專題民主生活會(huì)方案

曼新小學(xué) 2014年7月

按照金鳳區(qū)《關(guān)于認(rèn)真做好教育實(shí)踐活動(dòng)查擺問題開展批評(píng)與自我批評(píng)工作的通知》，結(jié)合曼新小學(xué)的實(shí)際情況，現(xiàn)就召開領(lǐng)導(dǎo)班子及黨員干部民主生活會(huì)提出如下方案。

一、主題內(nèi)容

認(rèn)真貫徹金鳳區(qū)教育局關(guān)于開好專題民主生活會(huì)的有關(guān)要求，緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，按照?照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病?的總要求，以為民務(wù)實(shí)清廉為主題，以?反對(duì)‘四風(fēng)’、服務(wù)群眾?為重點(diǎn)，組織召開一次高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的專題民主生活會(huì)。以整風(fēng)精神深入開展批評(píng)和自我批評(píng)，切實(shí)找準(zhǔn)并解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)問題，促使黨員領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立宗旨意識(shí)和馬克思主義群眾觀點(diǎn)，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)。

二、時(shí)間、地點(diǎn)

2014年7月15日在曼新小學(xué)三樓綜合教室召開。

三、參會(huì)人員 曼新小學(xué)全體教職工。

四、方法步驟

（一）扎實(shí)做好會(huì)前準(zhǔn)備

1、精心組織學(xué)習(xí)。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫穿活動(dòng)始終，在前階段學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，組織曼新小學(xué)全體教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)黨章，學(xué)習(xí)焦裕祿精神、三嚴(yán)三實(shí)的要求，學(xué)習(xí)最美鄉(xiāng)村教師馬復(fù)興的先進(jìn)事跡，進(jìn)一步增強(qiáng)宗旨意識(shí)、群眾觀念和服務(wù)意識(shí)，為開好專題民主生活會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

2、廣泛征求意見。重點(diǎn)圍繞落實(shí)為民務(wù)實(shí)清廉要求，落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、自治區(qū)和銀川市及金鳳區(qū)若干規(guī)定精神，進(jìn)一步聚焦?四風(fēng)?，樹立問題導(dǎo)向，統(tǒng)籌運(yùn)用面對(duì)面、背靠背等方式，通過召開坐談會(huì)、個(gè)別訪談、問卷調(diào)查（無記名）等方式，著重聽取黨員、教師和學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在?四風(fēng)?方面存在突出問題的意見建議，并進(jìn)行認(rèn)真梳理匯總，確保問題找準(zhǔn)找實(shí)。

3、深刻剖析?四風(fēng)?問題根源。認(rèn)真對(duì)照總書記系列講話中列舉的?四風(fēng)?問題25種表現(xiàn)，中央教育實(shí)踐活動(dòng)辦梳理的37條問題（中央第188期簡(jiǎn)報(bào)），對(duì)照?焦裕祿?精神、?三嚴(yán)三實(shí)?要求，在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，召開教師會(huì)對(duì)班子成員?四風(fēng)?方面具體表現(xiàn)，典型事例進(jìn)行深刻剖析。各班子成員對(duì)查找出來的問題，對(duì)號(hào)入座，敢于擔(dān)責(zé)，凡是屬實(shí)和基本屬實(shí)的，主動(dòng)認(rèn)賬、逐一檢查，不上推下卸，不轉(zhuǎn)移目標(biāo)；對(duì)一些不夠準(zhǔn)確甚至與事實(shí)不符的，要舉一反

三、引以為鑒，有則改之、無則加勉。針對(duì)查找出的突出問題，認(rèn)真提出務(wù)實(shí)管用的整改措施。

4、深入開展談心談話。校長(zhǎng)與班子成員之間、班子成員之間、班子成員與教師之間、教師與學(xué)生之間分別開展談心談話，征求對(duì)方對(duì)自己存在問題的意見和改進(jìn)建議，相互溝通思想、增進(jìn)了解、化解矛盾。對(duì)擬開展批評(píng)的問題，會(huì)前充分溝通和交換意見，達(dá)到?團(tuán)結(jié)—批評(píng)—團(tuán)結(jié)?的目的。

5、認(rèn)真撰寫對(duì)照檢查材料。領(lǐng)導(dǎo)班子的對(duì)照檢查材料由班子成員協(xié)商起草，班子成員自己動(dòng)手撰寫個(gè)人對(duì)照檢查材料。對(duì)照檢查材料嚴(yán)格按照金鳳區(qū)教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《轉(zhuǎn)發(fā)<關(guān)于規(guī)范撰寫領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)照檢查材料的通知>的通知》（銀金群組辦[2014]50號(hào)）要求撰寫。寫完后經(jīng)許校長(zhǎng)審核方可定稿。

（二）認(rèn)真開好專題民主生活會(huì) 具體程序：

1、曼新小學(xué)黨支部書記許彥玲代表領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行對(duì)照檢查。

2、其他黨員干部結(jié)合四風(fēng)問題對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子提出意見和建議。

3、班子成員逐一對(duì)照檢查，每人自我批評(píng)后，其他班子成員和教師提意見，開展批評(píng)。對(duì)照檢查的順序是，先由許校長(zhǎng)帶頭開展自我批評(píng)，其他班子成員按序逐一進(jìn)行。

4、請(qǐng)金鳳區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)專題民主生活會(huì)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。

5、許校長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言

（三）通報(bào)專題民主生活會(huì)情況

領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)結(jié)束后，由組織委員王淑紅負(fù)責(zé)整理材料，將本次民主生活會(huì)會(huì)議記錄及相關(guān)的材料上報(bào)金鳳區(qū)教育局審閱，并將結(jié)果在學(xué)校內(nèi)通報(bào)。

第四篇：請(qǐng)示函

篇一：請(qǐng)示函

***教育局：

我于****年從**學(xué)校畢業(yè)后分配在**區(qū)從事教育工作，在**小學(xué)工作四年后，于20**年7月調(diào)至**小學(xué)工作至今。因本人工作的**小學(xué)與家較遠(yuǎn)、丈夫不在市區(qū)工作等原因，導(dǎo)致小孩年幼無法照顧等實(shí)際困難，特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，將本人調(diào)到離家較近的**路第一小學(xué)工作。

**年12月，我與在*縣上班的愛人結(jié)婚。20**年我們按揭在**巷購(gòu)置了房屋。我的父母在**市居住，愛人的父母在*縣居住，均因年事已高，不能來**區(qū)與我們一起居住，不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲，現(xiàn)在市保幼院讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。因?yàn)檎煞驈氖鹿补ぷ?，無暇顧及家庭，教養(yǎng)兒子，以及家務(wù)勞動(dòng)，都由我獨(dú)自承擔(dān)。因我們家至**小學(xué)較遠(yuǎn)，長(zhǎng)期以來，我一直在學(xué)校與家庭間奔波，疲倦之極，實(shí)在難以支撐。

為解決家庭實(shí)際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我希望就近調(diào)入大公路第一小學(xué)工作。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：***

日期

篇二：請(qǐng)示函

**市發(fā)展和改革委員會(huì)：

我院自**年2月省政府批準(zhǔn)升格為高職學(xué)院以來，為建設(shè)合格加特色的高職學(xué)院，努力完善各項(xiàng)辦學(xué)條件。據(jù)省教育廳安排，將于**年內(nèi)對(duì)我院進(jìn)行“高職高專人才培養(yǎng)工作”評(píng)估，其結(jié)果將作為核實(shí)我院招生計(jì)劃、發(fā)展規(guī)模、專業(yè)設(shè)置等的主要依據(jù)，這勢(shì)必對(duì)我院的生存和發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。

長(zhǎng)期以后，我院在省林業(yè)廳、**市政府的關(guān)心、支持下，各項(xiàng)事業(yè)都取得較快發(fā)展，為我省林業(yè)事業(yè)和閩北區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)了近二萬名各類專業(yè)技術(shù)人才。但由于現(xiàn)有校園土地只有198畝（含后山林地），嚴(yán)重制約了學(xué)院的發(fā)展，與國(guó)家教育部《普通高等學(xué)院基本辦學(xué)條件的指標(biāo)（試行）》的有關(guān)規(guī)定有較大差距。經(jīng)我院申請(qǐng)，**年4月6日**市常務(wù)會(huì)議決定，在**市江南新區(qū)職校園區(qū)內(nèi)有償劃撥300畝土地，同時(shí)另再控制300畝土地作為我院的教學(xué)建設(shè)用地，用于建設(shè)學(xué)院的新校區(qū)。

綜上所述，學(xué)院經(jīng)過充分研究和論證，擬投資建設(shè)江南新校區(qū)。該建設(shè)項(xiàng)目總投資8833萬元，其中20**-201*年江南校區(qū)一期工程建設(shè)總投資3883萬元，201*-2015年組織第二期工程建設(shè)，總投資4950萬元，所需建設(shè)資金由學(xué)院向金融機(jī)構(gòu)貸款及其他渠道融資和自籌解決。江南新校區(qū)一期工程建成后，全日制在校生規(guī)模可達(dá)1500-2000人。根據(jù)項(xiàng)目建設(shè)的相關(guān)規(guī)定，特向貴委申請(qǐng)立項(xiàng)。

以上請(qǐng)示妥否，請(qǐng)批復(fù)。

**學(xué)院

日期

篇三：請(qǐng)示函

縣人民政府：

在縣委、縣府的領(lǐng)導(dǎo)和指揮下，在相關(guān)部門的大力支持下，縣蠶絲公司、蠶種場(chǎng)的破產(chǎn)改制工作有序進(jìn)行，現(xiàn)已進(jìn)入人員安置階段?？h蠶絲公司各類人員522人，其中：在編正式職工408人，退休人員48人，退養(yǎng)蠶桑輔導(dǎo)24人，在崗蠶桑輔導(dǎo)員24人，長(zhǎng)期臨工4人，遺屬定補(bǔ)人員4人。

按照批準(zhǔn)的人員安置方案，根據(jù)債權(quán)、債務(wù)清算報(bào)告，經(jīng)測(cè)算，人員安置費(fèi)用646.28萬元，退付集資款162萬元，支付兌發(fā)工資313.85萬元，共需資金1119.73萬元。因非整合資產(chǎn)的處置（已委托國(guó)土供應(yīng)中心）尚需時(shí)日，按照縣委、縣府的安排布署，為了確保在今年6月底前破產(chǎn)終結(jié)，故特請(qǐng)示縣政府先在縣財(cái)政借支1000萬元資金用于安置職工，待資產(chǎn)變現(xiàn)后再與縣財(cái)政算帳。

以上請(qǐng)示可否，請(qǐng)批示。

日期

第五篇：請(qǐng)示函

請(qǐng)示函范文［精選范文］

請(qǐng)示函范文

##食品公司關(guān)于請(qǐng)撥購(gòu)買南京牌貨車資金的請(qǐng)示 ###食品公司, 在黨和十一屆三中全會(huì)以后,我縣經(jīng)濟(jì)形勢(shì)發(fā)生了根本性的變化,家副產(chǎn)品,生豬、家禽不斷發(fā)展,運(yùn)輸量相應(yīng)增大,因此我公司的運(yùn)輸力量越來越不能適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要。

目前,我司只有一部載重2噸的#牌貨車,是#市街道工業(yè)產(chǎn)品,質(zhì)量較差,經(jīng)常出毛病,早已破爛得無法再修。生豬、鮮肉、飼料等都是請(qǐng)搬運(yùn)社的架子車和其他單位的汽車代運(yùn)。每年要付出運(yùn)費(fèi)約9000余元,還經(jīng)常出現(xiàn)供不應(yīng)余求求現(xiàn)象,加之屠場(chǎng)離門市部約有部5華里,職工中老弱病殘又多,弱用架子車?yán)獾介T市面上部,困難也肉確實(shí)很大。為了貫徹招確

待搞活經(jīng)濟(jì)的總方針,促進(jìn)搞大好形勢(shì),減輕職工勞動(dòng)大強(qiáng)度,強(qiáng)改善經(jīng)營(yíng)管理,我公公司急需購(gòu)買貨車一輛?，F(xiàn)在縣商業(yè)局分現(xiàn)

配我司一輛輛南京牌貨車,需用資金150001元,但我們沒有有這筆固定資產(chǎn)基本折舊金。根據(jù)金##號(hào)文件關(guān)于由于業(yè)務(wù),生產(chǎn),由

而要,企業(yè)在一內(nèi)購(gòu)買一輛企汽汽車,單價(jià)值超過100000元的,由主管地、市公司審批的規(guī)定,請(qǐng)上級(jí)公撥給撥15000元,以解決購(gòu)買汽車的資金問題。決以以上意見妥否,請(qǐng)批示。

請(qǐng)示函范文

函,適用于不不相隸屬機(jī)關(guān)之間相互商洽工作、詢問和答洽 1 / 5 復(fù)問題,向有關(guān)主管部門請(qǐng)求批,準(zhǔn)等。對(duì)于相互商洽工作準(zhǔn)、、詢問問題的函,可開門見山,直接入題,一般以見特此函商,函特詢，盼予答復(fù)作結(jié)。對(duì)于請(qǐng)求批準(zhǔn)答的函,寫法與請(qǐng)示相似,的雖雖不需選擇尊敬用語,但行行文語氣謙和,對(duì)對(duì)方要尊重,講尊禮貌,一般以特此函報(bào),望能批準(zhǔn)作結(jié)。此對(duì)于詢問答復(fù)的函,對(duì)

先要交待來函,點(diǎn)明標(biāo)題和文交號(hào)號(hào),收悉,以現(xiàn)函復(fù)如下作作為過渡,然后回答所詢問的問題。問

請(qǐng)示,適用于于向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求指示、批準(zhǔn)。一般由請(qǐng)示批

緣由、請(qǐng)示事項(xiàng)、結(jié)尾三部分組請(qǐng)成成。請(qǐng)示緣由要寫明請(qǐng)求原原因,背景，請(qǐng)示事項(xiàng)要具體明確,講清講透,要理理由充足,使上級(jí)機(jī)關(guān)一下子就明白意圖,結(jié)尾一下般般為特此請(qǐng)示,請(qǐng)示復(fù)。

申請(qǐng)不是一種公文格式，一般由個(gè)人向單位提出。標(biāo)題,事由+文種主送送機(jī)關(guān),直接上級(jí) 正文,，一、原由,一,依據(jù)文件或情況、意義、原因文等,二,等目的

二、事項(xiàng)內(nèi)容多則分項(xiàng)或分條并列內(nèi),重輕有序,用第一, 層序碼注意段首有主句碼

三、結(jié)語專用語附件,發(fā)文機(jī)結(jié)關(guān),發(fā)文時(shí)間,主題詞,關(guān)抄抄送, 2 / 5 關(guān)于的請(qǐng)示 , 為現(xiàn)就有關(guān)問題請(qǐng)示如下下，一、二、三、以上請(qǐng)示,如無不妥,請(qǐng)予批復(fù)。予 附件,年月日 主題詞, 抄送, 請(qǐng)示示函范文相關(guān)內(nèi)容:關(guān)于小小學(xué)新建校舍的請(qǐng)示 賓縣教育局:糖坊鎮(zhèn)太太平小學(xué)服務(wù)于太平村十六個(gè)自然屯六,全村人口35235人.太平小學(xué)座落在太平村朱家油房屯后崗在，是一所完全制小學(xué),太平平小學(xué)另有一教學(xué)點(diǎn)在一根根樁屯距總校五公里.全校有教師十三名校,有一至六六年級(jí)8個(gè)教學(xué)班、兩個(gè)學(xué)學(xué)前班,學(xué)生有12....請(qǐng)示格式 計(jì)劃劃處關(guān)于購(gòu)買辦公桌椅的請(qǐng)請(qǐng)示辦公室,由于本科室新到兩名大學(xué)生需要購(gòu)買新以以下辦公用品,1,辦公桌二個(gè)。桌2,椅子二把。33,鋼筆二只。4,筆記本本二本。

學(xué)校成教科購(gòu)物申請(qǐng)物 尊敬的校領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo),我科日常承擔(dān) 3 / 5 較重教學(xué)任務(wù),學(xué)生和班級(jí)較教多,尤其在準(zhǔn)備考試前需多要要處理大量紙質(zhì)試卷,人手配備不足,考試期間人手力無法及時(shí)將力大量試卷運(yùn)送至考場(chǎng),現(xiàn)申請(qǐng)購(gòu)買一送部拉車緩解目前之需,部

煩請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)核實(shí)情況并給予解請(qǐng)決為盼。決

黨支部請(qǐng)示匯報(bào)制度報(bào) 黨支部請(qǐng)示示匯報(bào)制度

1、黨支部請(qǐng)示匯報(bào)制度是指黨員向黨示組組織、黨小組向黨支部以及及黨支部向上級(jí)黨組織請(qǐng)示示匯報(bào)的制度。

2、支部委委員會(huì)每季度或每半年向支部大會(huì)和上級(jí)黨組織報(bào)支告一次工作。告

關(guān)于請(qǐng)示 在工作中,出于對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的尊重,請(qǐng)示一些對(duì)事事情,這是司空見慣的?？煽墒?在實(shí)際工作中,有的時(shí)候請(qǐng)的示還不如不請(qǐng)示,能做的工作,經(jīng)過請(qǐng)示,不能做了,反而阻不 礙的工作的進(jìn)程。作

請(qǐng)示的格式 請(qǐng)示是下級(jí)向上級(jí)級(jí)請(qǐng)求批示或批準(zhǔn)的公文。格式。.標(biāo)題。,.稱稱謂。,.正文,請(qǐng)示的原原因、請(qǐng)求的原因及作法。,。.結(jié)尾常用結(jié)束詞,當(dāng)否、請(qǐng)批復(fù),妥否、當(dāng)

請(qǐng)批示。最后署名、日期。批

農(nóng)業(yè)局請(qǐng)求轉(zhuǎn)發(fā)《進(jìn)一步完善農(nóng)村土地承包關(guān)系步工工作方案》的請(qǐng)示 農(nóng)業(yè)局請(qǐng)求轉(zhuǎn)發(fā)《進(jìn)一步完善農(nóng)村土地承包步

關(guān)系工作方案》的請(qǐng)示縣政府工,為了全面認(rèn)真解決第二,輪輪土地承包工作的遺留問題題,進(jìn)一步完善我縣農(nóng)村土土地承包關(guān)系,根據(jù)有關(guān)法法律、法規(guī)和政策要求,按按照渝委[XX]6號(hào)和足委辦足 / 5 [XX]115號(hào)文件精神,結(jié)合我文...關(guān)于聘用兩名同志的請(qǐng)示 廊坊開發(fā)區(qū)管委會(huì)會(huì)辦公室關(guān)于聘用、××××××兩名同志的請(qǐng)示×工委、管委領(lǐng)導(dǎo),工XX年111月,經(jīng)工委、管委領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)研究,同意管委會(huì)辦公室政策室研究室面向社會(huì)公開招聘兩名工作人員。開 / 5