第一篇：校園吉尼斯活動(dòng)草案案

校園吉尼斯秀出我自己

——江蘇省漣水中等專業(yè)學(xué)校校園吉尼斯活動(dòng)方案

【活動(dòng)導(dǎo)言】

天生我材必有用——李白

為進(jìn)一步活躍校園文化，讓學(xué)生們的校園生活更多姿多彩、增添樂趣；同時(shí)也為每位學(xué)生提供了一個(gè)展示自我技能的舞臺(tái)，經(jīng)學(xué)校研究，決定在全校學(xué)生中開展首屆“校園吉尼斯活動(dòng)”，以后每學(xué)期一屆。

所謂“吉尼斯”，模擬于“吉尼斯世界記錄”（Guinness world records），取“之最”之意。“校園吉尼斯”即“校園之最”。本次“校園吉尼斯”活動(dòng)本著“人人參與，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展，健康成長(zhǎng)”的目的，以“讓每個(gè)同學(xué)都能體驗(yàn)成功”為宗旨，以“我自信，我展示，我快樂，我成長(zhǎng)！”為口號(hào)，結(jié)合文化科學(xué)知識(shí)、藝術(shù)、體育、勞動(dòng)實(shí)踐等內(nèi)容，發(fā)動(dòng)全體師生共同設(shè)計(jì)一系列符合學(xué)生年齡特點(diǎn)，有利于學(xué)生健康發(fā)展的活動(dòng)項(xiàng)目，讓學(xué)生們開展訓(xùn)練和挑戰(zhàn)，真正讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功，感受快樂。

我參與，我快樂！我自信，我能行！校園吉尼斯，炫出極限色彩。加入進(jìn)來吧，曾在茫茫人海中平凡的英雄即將誕生——就在我們漣水中專人自己的“校園吉尼斯”！

【活動(dòng)目的】

1．讓學(xué)生享受愉快幸福的中職生活。通過“校園吉尼斯”活動(dòng)，讓學(xué)生收獲體驗(yàn)、收獲快樂、收獲積極向上的情感，讓學(xué)生對(duì)幸福、愉快的中學(xué)生活終身難忘。

2．讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)選擇、學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)、學(xué)會(huì)表現(xiàn)自我并發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)所在，從而增強(qiáng)自信心，確定自信感，進(jìn)而不斷地挖掘自己地潛能。

3．讓學(xué)生在活動(dòng)中不斷地超越自我，并在不斷超越自我的過程中，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，收獲意志、收獲毅力、收獲精神。

【活動(dòng)口號(hào)】

我自信，我展示，我快樂，我成長(zhǎng)！

校園吉尼斯，炫出極限色彩。

【活動(dòng)設(shè)獎(jiǎng)】

原則上每一項(xiàng)目設(shè)校園吉尼斯獎(jiǎng)一名。

【活動(dòng)時(shí)間】 2014.3～2014.6 【活動(dòng)實(shí)施】：

1．申報(bào)階段：學(xué)生可根據(jù)自己的興趣特長(zhǎng)提出富有特色的申報(bào)項(xiàng)目（本次學(xué)校除了預(yù)設(shè)部分初設(shè)項(xiàng)目外，只要你能提出你不同凡響的才能，且報(bào)名人數(shù)超過10人，你的項(xiàng)目就將被受理。如果不超過十人，那么，你也可以將你在此項(xiàng)目上獲得成績(jī)的證書帶來，請(qǐng)學(xué)校審核認(rèn)定），凡申報(bào)的同學(xué)都要填寫申報(bào)表。2．實(shí)施階段：各班班主任及相關(guān)教師針對(duì)學(xué)生所報(bào)吉尼斯項(xiàng)目，督促和指導(dǎo)學(xué)生利用一切可利用時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練，并初步確定申報(bào)者的成績(jī)，再在每個(gè)項(xiàng)目中確定1—2名參加比賽。（4月）

3．階段評(píng)比：學(xué)校形成“校園吉尼斯”認(rèn)定組，并根據(jù)各班開展活動(dòng)的情況，組織認(rèn)定組人員對(duì)學(xué)生申報(bào)的個(gè)別項(xiàng)目進(jìn)行集中測(cè)評(píng)，確立校園吉尼斯紀(jì)錄。（5月）

4．活動(dòng)展示：對(duì)特別優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)校將在校園或和校園網(wǎng)站上進(jìn)行展示?！净顒?dòng)項(xiàng)目】：

本次活動(dòng)初設(shè)部分具體項(xiàng)目，另外面向全體同學(xué)召集項(xiàng)目，只要你的才藝是最獨(dú)特的，只要你的水平夠高，你都可以盡情上報(bào)，一顯身手?。?）學(xué)校初次設(shè)立項(xiàng)目：

1．報(bào)名

1）各班按已有項(xiàng)目報(bào)名參賽，人數(shù)不限，要求人人有項(xiàng)目。

2）每個(gè)學(xué)生每次只能申報(bào)1個(gè)項(xiàng)目，班主任請(qǐng)將班級(jí)的報(bào)名情況匯總后交教學(xué)部，填好匯總表交于校德育處，報(bào)名截止日期3月15日。

2．按活動(dòng)規(guī)則開展評(píng)出校園吉尼斯之星，并存入學(xué)校吉尼斯檔案。

六、活動(dòng)要求：

1．學(xué)生自備器材請(qǐng)?jiān)诒荣惽皽?zhǔn)備好。

2．總務(wù)處負(fù)責(zé)購(gòu)買各類器材在比賽前到位。3．要求各裁判能按活動(dòng)規(guī)則操作執(zhí)行。

4．各班主任要組織負(fù)責(zé)好班級(jí)的紀(jì)律秩序、安全等問題。

七、大賽組委會(huì)：總負(fù)責(zé)：黃海峰

具體負(fù)責(zé)：徐遠(yuǎn)清肖娟周星球冒俊華沈立新鄭一豐汪清徐東衛(wèi)

八、設(shè)獎(jiǎng)：

1．每一項(xiàng)目分高段和低段設(shè)校園吉尼斯之星獎(jiǎng)，只有通過教學(xué)部初審獲得低段資格方可參加高段比賽，并取得校園吉尼斯紀(jì)錄。

九、活動(dòng)時(shí)間:學(xué)校每月舉行一次，教學(xué)部每周可以舉行一次。

備注：報(bào)名表請(qǐng)班主任自行下載，填好后用“xx班報(bào)名表”為文件名，以電子文檔的形式發(fā)送到德育處郵箱。（可以每周一次，具體時(shí)間可細(xì)化，本學(xué)期完成不了的，下學(xué)期可繼續(xù)。）

班級(jí)：填報(bào)日期：

江蘇省漣水中等專業(yè)學(xué)校2014年2月教學(xué)部校園吉尼斯申報(bào)表

第二篇：校園吉尼斯活動(dòng)

校園吉尼斯

一、創(chuàng)意和流程

（1）活動(dòng)創(chuàng)意

“吉尼斯”活動(dòng)在當(dāng)今世界十分流行，是人類挑戰(zhàn)自我，沖擊極限，戰(zhàn)勝自然，勇攀高峰的象征。各色各樣的“吉尼斯”，千奇百怪，五花八門，都充分展現(xiàn)出了人的巨大能量，證明人的潛能是無(wú)窮的。而大學(xué)校園是一個(gè)充滿活力，積極向上，人才輩出的場(chǎng)所，大學(xué)生正處于充滿激情，敢于挑戰(zhàn)自我，敢于幻想，富于創(chuàng)造的年齡，這一點(diǎn)與“吉尼斯”活動(dòng)相當(dāng)契合，因此校學(xué)生會(huì)體育部本著讓每個(gè)學(xué)生參與進(jìn)去，把緊張的學(xué)習(xí)寓于豐富多彩的校園活動(dòng)中去的宗旨，將“吉尼斯”活動(dòng)引進(jìn)校園，我們希望通過“挑戰(zhàn)自我，沖擊極限”來培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，在校園內(nèi)為學(xué)生的課余生活搭建一個(gè)參與競(jìng)爭(zhēng)和自主學(xué)習(xí)的平臺(tái)，為挖掘?qū)W生潛能和開發(fā)非智力因素創(chuàng)建一種課堂外的教育形式，豐富校園文化。

（2）主要流程

1、“校園吉尼斯”的立項(xiàng)和宣傳。

首先，在指導(dǎo)思想上和經(jīng)費(fèi)上爭(zhēng)取贏得領(lǐng)導(dǎo)的支持，校領(lǐng)導(dǎo)的支持是活動(dòng)開展的前提，“校園吉尼斯”一般是由校體育部具體負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)人要根據(jù)學(xué)校的具體情況進(jìn)行調(diào)查研究，寫一份可行性報(bào)告；其次，通過部長(zhǎng)例會(huì)對(duì)各院體育部長(zhǎng)進(jìn)行宣傳，統(tǒng)一指導(dǎo)思想，明確“校園

吉尼斯”的目的和意義，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與；最后，通過學(xué)生會(huì)宣傳部對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳，讓學(xué)生了解 “校園吉尼斯”的內(nèi)涵和價(jià)值，出黑板報(bào)和海報(bào)，擴(kuò)大影響力，創(chuàng)造氛圍。

2、成立“校園吉尼斯”組委會(huì)。

根據(jù)學(xué)校的具體情況首先確定部分“校園吉尼斯”競(jìng)賽項(xiàng)目，制定規(guī)則、競(jìng)賽方法和獎(jiǎng)勵(lì)措施。

3、征集“校園吉尼斯”新項(xiàng)目。

向全校師生印發(fā)“校園吉尼斯”競(jìng)賽規(guī)程和報(bào)名表，凡是你認(rèn)為有一技之長(zhǎng)，適合開展“校園吉尼斯”競(jìng)賽活動(dòng)的項(xiàng)目均可以向組委會(huì)申報(bào)。引導(dǎo)學(xué)生尋找自身的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)和發(fā)掘自身潛能，培養(yǎng)特長(zhǎng)，滿足學(xué)生不同的個(gè)性發(fā)展需求。

4、收集挑戰(zhàn)者名單。

收集報(bào)名表，對(duì)積極參與，敢于挑戰(zhàn)自我、沖擊極限的個(gè)人和集體進(jìn)行鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，根據(jù)挑戰(zhàn)項(xiàng)目準(zhǔn)備必要的設(shè)施，為“校園吉尼斯”挑戰(zhàn)者搭建好一個(gè)參與競(jìng)爭(zhēng)和自主學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

5、層層選拔。

根據(jù)比賽規(guī)則和方法，對(duì)報(bào)名者較多的項(xiàng)目進(jìn)行初賽，確定最終挑戰(zhàn)者名單并張榜公布。加大宣傳力度，創(chuàng)造氛圍，注重過程，對(duì)落選同學(xué)進(jìn)行肯定和科學(xué)指導(dǎo)，保護(hù)他們的積極性，為他們潛能的繼續(xù)挖掘提供幫助。

6、“校園吉尼斯”挑戰(zhàn)賽。

要充分利用挑戰(zhàn)時(shí)創(chuàng)造的氛圍加大宣傳，提高師生對(duì)“校園吉尼

斯”的認(rèn)知度，激發(fā)更多的同學(xué)參與。

7、公布表彰。

利用校內(nèi)各種宣傳媒介對(duì)“校園吉尼斯”創(chuàng)造者進(jìn)行宣傳，提高重視程度，滲透德育教育，啟迪思想，為全體同學(xué)樹立挑戰(zhàn)的新目標(biāo)。

8、形成傳統(tǒng)。

我校一般春季召開田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，秋季開展活動(dòng)少，可以考慮每年秋季定期開展“校園吉尼斯”挑戰(zhàn)活動(dòng)。

二、引導(dǎo)功能體現(xiàn)

校園吉尼斯活動(dòng)貼近大學(xué)生生活實(shí)際而又富于挑戰(zhàn)性，極大地調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性，同學(xué)們?cè)诜e極備戰(zhàn)比賽項(xiàng)目的過程中充分體驗(yàn)到取得成功的困難，特別是在較好成績(jī)的基礎(chǔ)上再想提高的艱難，加深了同學(xué)們對(duì)成功的理解，提高了同學(xué)們的斗志，引導(dǎo)同學(xué)們樹立精益求精、不斷超越自我的信念，同時(shí)同學(xué)們通過自己的不斷努力，既愉悅了身心，也緩解了緊張的學(xué)習(xí)壓力，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使得學(xué)生閑暇的課余時(shí)間得到充分利用，提高了課余學(xué)習(xí)效率。

三、活動(dòng)點(diǎn)評(píng)

“校園吉尼斯”不是單純的身體競(jìng)賽，不僅包含了各門學(xué)科，還與學(xué)習(xí)和生活中的許多內(nèi)容相關(guān)。它是為同學(xué)們搭建的一個(gè)參與競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái)，也是同學(xué)們展示才華的舞臺(tái)，“校園吉尼斯”是讓學(xué)生通過參與各項(xiàng)活動(dòng)，不斷沖擊自身生理和心理極限，充分發(fā)掘和認(rèn)識(shí)自身潛能，提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)自信心的教育形式。

現(xiàn)代社會(huì)對(duì)高素質(zhì)人才的要求是一專多能，充滿自信，有很強(qiáng)的適應(yīng)能力的復(fù)合型人才，“校園吉尼斯”教學(xué)形式使得素質(zhì)教育得到深化，有利于培養(yǎng)拔尖人才。目前，校園吉尼斯活動(dòng)在中北大學(xué)已形成傳統(tǒng)，每年秋季都能為同學(xué)們帶來不一樣的震撼，為廣大同學(xué)吶喊助威。

第三篇：校園吉尼斯活動(dòng)總結(jié)

為了豐富廣大同學(xué)的課余生活，娛樂同學(xué)。培養(yǎng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、團(tuán)體合作精神、合作能力，以的團(tuán)結(jié)、友愛、交流、競(jìng)爭(zhēng), 展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春活力和積極向上的精神風(fēng)貌，共同構(gòu)建和諧校園。為此，體育部于xx年五月三十一日在學(xué)院足球場(chǎng)舉辦了“校園吉尼斯”活動(dòng)。

本次活動(dòng)有兩個(gè)項(xiàng)目：

一、齊心協(xié)力向前進(jìn):20同學(xué)按規(guī)則要求的動(dòng)作排成一列，向前跳躍的方式進(jìn)行比賽。

二、三十人三十一條腿:30名同學(xué)按規(guī)則要求把相鄰的腿綁在一起，站成一行，進(jìn)行50米的賽跑。最終，在同學(xué)們的積極參與下，取得圓滿成功。以下是活動(dòng)流程：

活動(dòng)前期是宣傳，我們是通過活動(dòng)海報(bào)的形式讓大家了解到這個(gè)活動(dòng)，然后我們出通知通知各專業(yè)體育委員開會(huì)，叫體育委員組織學(xué)生報(bào)名參加和訓(xùn)練。

活動(dòng)中期是比賽和比賽前的準(zhǔn)備，我們先將要準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品、道具和器材列出，然后分配給各個(gè)干事去負(fù)責(zé)，最后確定是否完成。我們的比賽是定在在五月三十一號(hào)下午四點(diǎn)，所以我們干事和部長(zhǎng)在三點(diǎn)時(shí)候就先去布置場(chǎng)地和準(zhǔn)備器材，在四點(diǎn)的時(shí)候準(zhǔn)時(shí)開始比賽。

我們進(jìn)行的第一個(gè)項(xiàng)目是“三十人三十一條腿”，由于三十個(gè)參賽同學(xué)是橫向前進(jìn)，所以我們一組安排兩個(gè)專業(yè)進(jìn)行比賽，等所有專業(yè)第一個(gè)項(xiàng)目比賽結(jié)束后我們進(jìn)行第二個(gè)項(xiàng)目。第二個(gè)項(xiàng)目是縱向前進(jìn)，所以一組我們安排四個(gè)專業(yè)進(jìn)行比賽。兩項(xiàng)活動(dòng)都是按通過終點(diǎn)最短時(shí)間排名，兩項(xiàng)各取前三名。

在同學(xué)們的積極參與下，經(jīng)過一個(gè)半小時(shí)的激烈比賽最終決出了兩個(gè)項(xiàng)目前三名

活動(dòng)后期是分發(fā)獎(jiǎng)品是總結(jié)。分發(fā)獎(jiǎng)品是通過喜報(bào)的方式通知獲獎(jiǎng)的專業(yè)派負(fù)責(zé)人到指定的干事宿舍領(lǐng)取獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀。

雖然這次活動(dòng)取得了圓滿成功，但在整個(gè)過程中，我們也有一些不足之處：

一、由于比賽時(shí)間與其他活動(dòng)有沖突，以及個(gè)別專業(yè)有上課，以至于學(xué)院部分專業(yè)并沒有及時(shí)參加活動(dòng)，這是我們的時(shí)間安排上不夠周詳；

二、比賽畫線用的石灰我們沒有提前去器材室去借，以至于我們?nèi)ソ璧臅r(shí)候器材室沒有，我們只能用粉筆灰代替；

三、由于部分參賽學(xué)生不太了解具體規(guī)則，以至于在比賽過程中有點(diǎn)亂。

鑒于以上幾點(diǎn)不足之處，我們將在以后的活動(dòng)中加以改進(jìn)；

一、將比賽時(shí)間安排在各個(gè)專業(yè)都沒課的時(shí)候，盡量避免與其他活動(dòng)時(shí)間有沖突，讓所有專業(yè)的學(xué)生都有時(shí)間參加比賽；

二、活動(dòng)所用的器材提前去器材室去借，避免活動(dòng)時(shí)借不到器材；

三、在比賽之前將規(guī)則說明清楚，讓每個(gè)參賽學(xué)生都清楚知道規(guī)則。

相信在我們的精心改進(jìn)下，我們以后的社團(tuán)活動(dòng)將會(huì)越辦越好，我們學(xué)校的體育事業(yè)將會(huì)更上一層樓。

第四篇：校園吉尼斯活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

1．通過活動(dòng)的參與，使學(xué)生獲得成功和體驗(yàn)，提高學(xué)生自信心，促進(jìn)身心健康和諧地發(fā)展；

2．豐富校園文化，讓有特長(zhǎng)的學(xué)生有發(fā)揮自身特長(zhǎng)的空間，提供學(xué)生展示自己的舞臺(tái)；

3．充分開發(fā)學(xué)生的潛能，創(chuàng)造校園吉尼斯紀(jì)錄，并從中啟發(fā)更多新穎，有創(chuàng)意的校園吉尼斯競(jìng)賽項(xiàng)目。

二、活動(dòng)主題：我自信 我挑戰(zhàn) 我最棒

三、活動(dòng)設(shè)獎(jiǎng)：每個(gè)項(xiàng)目設(shè)立新世紀(jì)小學(xué)吉尼斯獎(jiǎng)一名，吉尼斯之星若干。

四、活動(dòng)時(shí)間：11月到12月底

五、活動(dòng)對(duì)象：一到六年級(jí)學(xué)生

六、活動(dòng)過程：

（一）申報(bào)階段：

學(xué)生根據(jù)學(xué)校所列活動(dòng)項(xiàng)目，根據(jù)自己的特長(zhǎng)，向?qū)W校提出申請(qǐng)，明確自己活動(dòng)的項(xiàng)目。

11月9日（周二）-11月11日（周四），每天中午12:00-12:30，到指定地點(diǎn)（一樓中央樓梯旁），學(xué)生自行領(lǐng)取申請(qǐng)表，填好相關(guān)欄目，上交班主任。

（二）訓(xùn)練階段：

11月15日—11月26日，選手在家長(zhǎng)與班主任等的協(xié)調(diào)幫助下，自行練習(xí)所選項(xiàng)目。各班班主任及相關(guān)教師要全力支持幫助，選手要利用一切可利用時(shí)間（特別是陽(yáng)光午間活動(dòng)時(shí)間、班隊(duì)課、體育活動(dòng)課或動(dòng)員家長(zhǎng)在家時(shí)進(jìn)行輔導(dǎo)等），力爭(zhēng)取得好成績(jī)。

（三）參加學(xué)校海選。

11月23日—11月30日，參加學(xué)校海選。由學(xué)?！凹崴拐J(rèn)定小組”組織學(xué)生對(duì)申報(bào)的個(gè)別項(xiàng)目進(jìn)行海選。入選者發(fā)給“挑戰(zhàn)晉級(jí)卡1”。

（四）參加學(xué)校復(fù)選。

12月1日—12月15日，參加學(xué)校組織的復(fù)選。確立每個(gè)項(xiàng)目進(jìn)入終極吉尼斯挑戰(zhàn)的名單。入選者發(fā)給“挑戰(zhàn)晉級(jí)卡11”

（五）終極PK。

12月底，學(xué)校統(tǒng)一組織吉尼斯終極PK賽。頒發(fā)“新世紀(jì)小學(xué)吉尼斯紀(jì)錄”認(rèn)定書。

七、活動(dòng)內(nèi)容：

1、簡(jiǎn)筆畫大王。（在3分鐘內(nèi)，簡(jiǎn)筆畫動(dòng)物數(shù)量最多者為勝。）

2、金雞獨(dú)立。（閉上眼睛，單腳站立，雙手可以張開平衡，站立時(shí)間最長(zhǎng)為標(biāo)準(zhǔn)。）

3、吹氣球能手。（兩分鐘內(nèi)吹破個(gè)數(shù)多的為勝，不能用雙手?jǐn)D或按等，以自然吹破為準(zhǔn)。）

4、巧手穿珠子。（一分鐘內(nèi)用一定硬度的線穿珠子，數(shù)量最多者為勝。）

5、踢毽子大王。（以連續(xù)踢毽子的個(gè)數(shù)為評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，看誰(shuí)踢得多）。

6、巧算24點(diǎn)。（3分鐘內(nèi)，教師準(zhǔn)備30組數(shù)字，每組4個(gè)數(shù)字，比一比誰(shuí)算的組數(shù)多，為勝。）

7、乒乓球?qū)ν茡?。（不間斷、連續(xù)擋得的球數(shù)最多者為勝。）

8、玩轉(zhuǎn)溜溜球。（一分鐘內(nèi)彈出次數(shù)多者為勝。來回為一次）

9、成語(yǔ)大王。（時(shí)間不限，中間間隔不超過5秒，老師提供首個(gè)成語(yǔ)，連續(xù)說成語(yǔ)最多者為勝。）

10、繞口令。（30首中選5首繞口令，以不打或少打疙瘩，用時(shí)最少為標(biāo)準(zhǔn)。）

“新世紀(jì)小學(xué)吉尼斯”認(rèn)定組：

組長(zhǎng)：酈天林

組員：1號(hào)組：陳引子朱康樂

2號(hào)組：壽依紅蔣望雷

3號(hào)組：王 煜黃秀芳

4號(hào)組：俞全中黃家祺

5號(hào)組：陳江峰金迎弟

6號(hào)組：楊燕麗孟平

學(xué)生海報(bào)

親愛的同學(xué)們：

吉尼斯直譯于英語(yǔ)“genius”。校園吉尼斯，是為每一位學(xué)生設(shè)立的大舞臺(tái)，不管你是誰(shuí)，只要你擁有一技之長(zhǎng)都可以成為舞臺(tái)的焦點(diǎn)。

你想讓自己成為全校同學(xué)關(guān)注的焦點(diǎn)嗎？想讓校園生活更加樂趣無(wú)限嗎？想成為我校之最嗎？就請(qǐng)你參加 “我自信，我挑戰(zhàn)，我最棒——新世紀(jì)小學(xué)吉尼斯挑戰(zhàn)賽”吧！

學(xué)校首次吉尼斯挑戰(zhàn)賽，共設(shè)10個(gè)項(xiàng)目，如果你夠自信、勇敢，那就趕快來報(bào)名參加吧！

每位同學(xué)可參加一個(gè)項(xiàng)目（認(rèn)為最有優(yōu)勢(shì)的），你一定躍躍欲試，想要大顯身手了吧！

比賽項(xiàng)目及規(guī)則：

1、簡(jiǎn)筆畫大王。（在3分鐘內(nèi)，簡(jiǎn)筆畫動(dòng)物數(shù)量最多者為勝。）

2、金雞獨(dú)立。（閉上眼睛，單腳站立，雙手可以張開平衡，站立時(shí)間最長(zhǎng)為標(biāo)準(zhǔn)。）

3、吹氣球能手。（兩分鐘內(nèi)吹破個(gè)數(shù)多的為勝，不能用雙手?jǐn)D或按等，以自然吹破為準(zhǔn)。）

4、巧手穿珠子。（一分鐘內(nèi)用一定硬度的線穿珠子，數(shù)量最多者為勝。）

5、踢毽子大王。（以連續(xù)踢毽子的個(gè)數(shù)為評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，看誰(shuí)踢得多）。

6、巧算24點(diǎn)。（3分鐘內(nèi)，教師準(zhǔn)備30組數(shù)字，每組4個(gè)數(shù)字，比一比誰(shuí)算的組數(shù)多，為勝。）

7、乒乓球?qū)ν茡?。（不間斷、連續(xù)擋得的球數(shù)最多者為勝。）

8、玩轉(zhuǎn)溜溜球。（一分鐘內(nèi)彈出次數(shù)多者為勝。來回為一次）

9、成語(yǔ)大王。（時(shí)間不限，中間間隔不超過5秒，連續(xù)說成語(yǔ)最多者為勝。）

10、繞口令。（30首中選5首繞口令，以不打或少打疙瘩，用時(shí)最少為標(biāo)準(zhǔn)。）

參賽程序：

第一步：11月9日到11日（本周二到周四），每天中午12:00-12:30，到指定地點(diǎn)（一樓中央樓梯旁），學(xué)生自行領(lǐng)取申請(qǐng)表，帶回家，與家長(zhǎng)一起填好相關(guān)欄目（前5項(xiàng)），次日上交班主任。11月12日上午，班主任收齊上交大隊(duì)部。第二步：11月15日—11月22日。選手自行練習(xí)所選項(xiàng)目。

第三步：11月23日—11月30日，參加學(xué)校海選。由學(xué)?！凹崴拐J(rèn)定小組”組織學(xué)生對(duì)申報(bào)的個(gè)別項(xiàng)目進(jìn)行階段性的測(cè)評(píng)。入選者發(fā)給“挑戰(zhàn)晉級(jí)卡1”。第四步：12月1日—12月15日，參加學(xué)校組織的復(fù)選。確立每個(gè)項(xiàng)目進(jìn)入終極吉尼斯挑戰(zhàn)的名單。入選者發(fā)給“挑戰(zhàn)晉級(jí)卡11”。

第五步：終極PK(總決賽)。12月底，學(xué)校統(tǒng)一組織吉尼斯終極PK賽。頒發(fā)“新世紀(jì)小學(xué)吉尼斯紀(jì)錄”認(rèn)定書。

流程：

領(lǐng)表——次日上交班主任——參加學(xué)校海選——參加學(xué)校復(fù)選——參加終極PK

學(xué)校提供部分器材樣本：

氣球（每班50個(gè)）、珠子+有一定硬度的線（每班1套）、繞口令30首（每班10份），其余自行準(zhǔn)備。

參加學(xué)校學(xué)校比賽時(shí)，1、巧手穿珠子。

2、氣球。這兩項(xiàng)器材學(xué)校統(tǒng)一準(zhǔn)備，其它自備。

第五篇：校園吉尼斯活動(dòng)總結(jié)

“展我運(yùn)動(dòng)風(fēng)采”

——2011年沈陽(yáng)化工大學(xué)《校園吉尼斯》活動(dòng)總結(jié)

活動(dòng)簡(jiǎn)介:

本屆校園吉尼斯大賽是以“展我運(yùn)動(dòng)風(fēng)采”為主題，意在豐富校園的課余文化生活，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的新一代大學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生挑戰(zhàn)自我的意識(shí)，弘揚(yáng)積極進(jìn)取，頑強(qiáng)拼搏的精神，充分展現(xiàn)現(xiàn)代學(xué)生的魅力風(fēng)采。

活動(dòng)主題:

展我運(yùn)動(dòng)風(fēng)采

活動(dòng)形式:

校園吉尼斯大賽

主辦單位：沈陽(yáng)化工大學(xué)?？倳?huì)體育部

承辦單位：沈陽(yáng)化工大學(xué)各二級(jí)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)

活動(dòng)時(shí)間:

2011年5月6日

活動(dòng)地點(diǎn)：沈陽(yáng)化工大學(xué)國(guó)旗廣場(chǎng)、及籃球場(chǎng)分會(huì)場(chǎng)

活動(dòng)當(dāng)日：

8：30 ?？倳?huì)工作人員布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，務(wù)必于11點(diǎn)40前結(jié)束工作。

12：05學(xué)生總會(huì)及二級(jí)學(xué)院全體工作人員在國(guó)旗廣場(chǎng)集合。

12：25主持人宣布化工大學(xué)校園吉尼斯大賽正式開始。

12：30 校園吉尼斯大賽啟幕儀式———開場(chǎng)表演及校領(lǐng)導(dǎo)、老師講話。

12：40 校園吉尼斯項(xiàng)目挑戰(zhàn)開始。

13：55 各分賽區(qū)上報(bào)成績(jī)統(tǒng)計(jì)，授予破校園吉尼斯記錄者獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。

14：00 化工大學(xué)“展我運(yùn)動(dòng)風(fēng)采”校園吉尼斯大賽圓滿結(jié)束。

活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)約為2個(gè)小時(shí)。

活動(dòng)細(xì)化：

比賽各院系參賽人數(shù)如下（此處指院系為單位報(bào)名人數(shù)）

03應(yīng)化學(xué)院：20以上04經(jīng)管學(xué)院：30人以上05計(jì)算機(jī)學(xué)院：30人以上06化工學(xué)院：30人以上07材料學(xué)院：30人以上08環(huán)境學(xué)院：20人以上01機(jī)械學(xué)院：35以上02信息學(xué)院：30人以上

09外語(yǔ)系：至少15人10數(shù)理系：至少15人11社體：至少10人12社科：至少10人13研究生：至少5人

一．競(jìng)賽時(shí)間：2011年5月6日

二．競(jìng)賽地點(diǎn)：沈陽(yáng)化工大學(xué)校園內(nèi)

集合地點(diǎn)：國(guó)旗廣場(chǎng)

三．參賽單位：沈陽(yáng)化工大學(xué)所有院系及研究生

四．參賽辦法：以院系為單位進(jìn)行報(bào)名，各院系參賽人數(shù)做規(guī)定

五．比賽項(xiàng)目：（注：如某些項(xiàng)目需要秒表，則承辦該活動(dòng)的院

系須自備秒表）

1.三分籃球比賽：

承辦單位：機(jī)械學(xué)院

活動(dòng)地點(diǎn)：小籃球場(chǎng)

比賽用具：籃球20個(gè)

比賽規(guī)則:

(1).在三分線上共設(shè)有5個(gè)投籃點(diǎn)，每一點(diǎn)上放有4個(gè)籃球

(2).每個(gè)參賽者有1分30秒時(shí)間來投籃，他可以盡可能多的出手。

(3).每球投進(jìn)計(jì)1分

(4).如果兩球員打平的話，將進(jìn)行加賽。如果仍然打平，再進(jìn)行加賽直至分出

勝負(fù)為止。成績(jī)及最好成績(jī)。

(5).球員投籃時(shí)不得踩到三分線或是在線內(nèi)出手，否則進(jìn)球無(wú)效。

2.慢行自行車：

承辦單位：材料學(xué)院

競(jìng)賽辦法：

由承辦院將車準(zhǔn)備好需4輛

比賽時(shí)隊(duì)員最好佩帶護(hù)具，以防受傷。

比賽賽程：35-50米

比賽規(guī)則：

(1)比賽每組3人。.比賽開始前自行車前輪必須壓起點(diǎn)線，啟動(dòng)后開始計(jì)時(shí)，自行車后輪通過終點(diǎn)線，比賽結(jié)束，用時(shí)較多者名次列前。

(2).中途不能顛車，不能定車，不能往后騎，自行車車輪壓左右邊線、雙腳除

踏板以外不得踩踏任何位置或者身體任何部位觸地皆為失?。?違者算犯

規(guī)，即淘汰出局。

(3).因他人原因?qū)е侣涞卣?，?jīng)裁判核準(zhǔn)后可以重新比賽。

3.跳繩前進(jìn)跑

承辦單位：環(huán)境學(xué)院

競(jìng)賽辦法：比賽隊(duì)員每人一條跳繩

比賽賽程：50米

比賽規(guī)則：

每輪5人進(jìn)行參賽，同時(shí)比賽，計(jì)時(shí)開始，參賽隊(duì)員從起點(diǎn)線內(nèi)出發(fā)，邊

跳邊前進(jìn)，直到到達(dá)終點(diǎn)線內(nèi)。用時(shí)最短者獲勝。比賽過程中若隊(duì)員未

順利過繩，必須在原地重新開始。違規(guī)者取消比賽資格。

4.踢毽球

承辦單位：應(yīng)化學(xué)院

比賽規(guī)則：（注：兩組同時(shí)進(jìn)行，每名隊(duì)員連續(xù)踢5次，待5次完成后再計(jì)分）

（1）參賽者在距目標(biāo)5米處，將毽子踢入直徑為20、40、60、80公分的圓中，最后落點(diǎn)在同心圓中就得分，從內(nèi)到外依次以5、3、2、1記分。

（2）參賽者每人投擲5次，以5次得分之和計(jì)比賽成績(jī)。

（3）如毽子擲在線上，則以外圈的成績(jī)計(jì)分

5.心心相?。ū硦A球）

承辦單位：化工學(xué)院

比賽規(guī)則：30

米距離，每輪4隊(duì)同時(shí)進(jìn)行。每隊(duì)4人，賽道兩端各2人。背夾一籃球，步調(diào)

一致向前走，進(jìn)行接力時(shí)，接力方必須在線內(nèi)完成接力活動(dòng)然后將球運(yùn)到起點(diǎn)

線處，以最后完成用時(shí)最少的隊(duì)伍為勝。

6.拋繡球（將小球拋入簍子內(nèi)）

承辦單位：經(jīng)管學(xué)院

比賽規(guī)則：（兩組同時(shí)進(jìn)行）

（1）接者站于距拋球者10米之外的圓圈（直徑0.5米）內(nèi)用簍子接球

（2）接、拋球者壓或超過邊界拋出或接住的球，不得計(jì)入成績(jī)；接球者只能用

簍接球，否則接住的球亦不得記入成績(jī)；

（3）拋球者共拋出15個(gè)球，接球者簍內(nèi)球數(shù)多者為勝；如有成績(jī)相同者，進(jìn)

行復(fù)賽，直至決出勝負(fù)；

7.摸石過河

承辦單位：外語(yǔ)系

賽程：20米

比賽規(guī)則：比賽時(shí)5人同時(shí)進(jìn)行，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員二塊泡沫板，放在起點(diǎn)線后沿（縱向放置），聽到裁判員發(fā)出“各就位”口令后，運(yùn)動(dòng)員兩腳站在兩塊泡沫板上，當(dāng)裁判員鳴

槍后，運(yùn)動(dòng)員即可起動(dòng)，提起左腳（左右腳可自定），用手拿起原左腳踏的一塊泡沫板，并放置前方（距離自定），左腳踏上前方泡沫板，提起右腳，用手拿起原右腳踏的一塊泡沫板并放至到前方（距離自定），右腳踏上前方

泡沫板，這樣依此前進(jìn)，直至最后一塊泡沫板用手拿起人出終點(diǎn)線。途中如

有腳落地，判為犯規(guī)，不記成績(jī)。

（注：比賽過程中不得在地面蹭著前進(jìn)）

8.翻山越嶺

承辦單位：社科系

比賽規(guī)則：

1.參賽隊(duì)員2人一組，4組同時(shí)進(jìn)行比賽，賽道長(zhǎng)50米

2.比賽開始前一人俯身做“山”。聽到開始信號(hào)后，另一人雙手撐隊(duì)友背部越過隊(duì)

友并跑到下一個(gè)標(biāo)記點(diǎn)做“嶺”，再由隊(duì)友翻過。如此往復(fù)，直到到達(dá)終點(diǎn)。起

點(diǎn)設(shè)置一個(gè)標(biāo)記點(diǎn)，之后每隔5米設(shè)置一個(gè)標(biāo)記點(diǎn)

3.中途有未翻過障礙者，需再重新翻越

4.小組兩人都到達(dá)才算結(jié)束

5.比賽用時(shí)最短者獲勝

9.袋鼠跳

承辦單位：信息學(xué)院

賽程：20米

比賽規(guī)則：

每輪5人參賽。比賽開始，隊(duì)員站在起點(diǎn)將繩帶踩在腳下，雙手將繩帶拉直。

向前跳出繞過標(biāo)志物返回至起點(diǎn)。用時(shí)最短者獲勝【注(1)必須繞過標(biāo)志物(2)

隊(duì)員若摔倒必須在原地起來，重新再跳。】

10.“暈頭轉(zhuǎn)向”（二十米趣味跑）

承辦單位：計(jì)算機(jī)學(xué)院

比賽規(guī)則:

每輪5名參賽選手。參賽各選手由指定人員查數(shù),原地轉(zhuǎn)20圈,然后向終點(diǎn)

方向走.先到者為勝利者.圈數(shù)不夠者成績(jī)無(wú)效

11.踮足球大賽

承辦單位：數(shù)理系

比賽規(guī)則：

各院系選手分輪比賽，每輪8人。每人4分鐘，將指定時(shí)間內(nèi)踮球數(shù)量最

多的一次記為最終成績(jī)。除雙腳以外任何部位觸球不計(jì)入成績(jī)

12.限時(shí)雙手俯臥撐

承辦單位：社體系比賽規(guī)則：

(1).60秒內(nèi)正規(guī)俯臥撐做多者為優(yōu)勝

(2).分為多組，每組八人，分組比賽。

(3).如出現(xiàn)以下不正規(guī)動(dòng)作，不計(jì)入總數(shù)。3次違反規(guī)則者，取消比賽成績(jī)。

(4).兩臂伸直，手撐地，頸伸直，兩肩充分頂開，兩腳并攏伸直落地身體保持挺直姿勢(shì)。曲臂時(shí)兩臂的夾角小于或等于90度，身體必須挺直，胸部接近地面迅速抬起。受測(cè)者兩肘屈伸一個(gè)來回為一次，否則不計(jì)數(shù)。雙腳或雙掌不能離地，膝蓋，胸部不能觸地，違規(guī)者表其比賽完畢。

活動(dòng)優(yōu)點(diǎn)：

1.本次活動(dòng)在五月六日舉行，所以有充足的時(shí)間宣傳此次活動(dòng)，全校很多同學(xué)都知道活動(dòng)的舉辦時(shí)間。

2.各二級(jí)學(xué)院出的板非常好，無(wú)形之中給我們的活動(dòng)增色了不少，而且報(bào)名參賽的同學(xué)非常多，創(chuàng)造了新的記錄。

3.此次活動(dòng)由于有天津頂園食品公司沈陽(yáng)分公司康師傅3+2的鼎力相助，使得這次的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)非常的充足，相對(duì)的設(shè)備也比較齊全。

4.比賽項(xiàng)目非常豐富，加入了很多新的元素，比賽項(xiàng)目的名稱吸引力很強(qiáng)，增強(qiáng)同學(xué)們的好奇心，使他們的興趣更濃。

5.當(dāng)天雖然小雨時(shí)停時(shí)下，我們的跑道畫了又畫，但工作人員的意志很堅(jiān)定，一直堅(jiān)持到比賽后。

6.活動(dòng)中有禮品，試吃包贈(zèng)送，所以也吸引了很多同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)去。

7.活動(dòng)的整體效果非常好，既達(dá)到了3+2公司的要求，也給《校園吉尼斯》活動(dòng)樹立了良好的口碑.活動(dòng)缺點(diǎn):

1.之前沒對(duì)場(chǎng)地有細(xì)致的考察，使得有一個(gè)活動(dòng)在計(jì)劃的位置場(chǎng)地不夠，所以改動(dòng)了兩個(gè)游戲的地理位置，而沒有做出提示，告訴同學(xué)們，所以造成當(dāng)天很多同學(xué)都不知道自己的項(xiàng)目的位置。

2.下雨導(dǎo)致的活動(dòng)跑道反復(fù)的畫，所以人手非常缺，現(xiàn)叫來的人還不知道自己應(yīng)該干什么，沒有具體的安排。

3.很多工作人員都不知道比賽項(xiàng)目的具體位置，使得很多同學(xué)問事模棱兩可。

4.活動(dòng)正式開始時(shí)天又下起雨，使得開場(chǎng)舞的音樂不能正常響起，導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)比較混亂，大雨使很多同學(xué)走了。

5.游戲結(jié)束后的頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)比較亂。

6.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)分布圖不清楚，很多同學(xué)看不懂。

這次的活動(dòng)雖然有大雨的阻撓，雖然沒有我們預(yù)期的那么好，但是也達(dá)到了我們的目的，就是為同學(xué)們搭建一個(gè)自我展示的舞臺(tái)，讓同學(xué)們的校園生活不再單調(diào)。在以后的活動(dòng)中我們會(huì)克服這次活動(dòng)的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)這次的優(yōu)點(diǎn)，讓我們的《校園吉尼斯》成長(zhǎng)的更加完美，讓《校園吉尼斯》成為沈陽(yáng)化工大學(xué)一道亮麗的風(fēng)景線！

體育部李庭

2011年5月26日