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      紀(jì)念張永生

      時間:2019-05-13 04:56:40下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《紀(jì)念張永生》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《紀(jì)念張永生》。

      第一篇:紀(jì)念張永生

      紀(jì)念張永生逝世十周年

      編者按:

      見義勇為英雄少年張永生同學(xué)是臨淄梧臺鎮(zhèn)溫家岸村人,1982年7月10日出生,生前系臨淄實驗中學(xué)96級二班學(xué)生,共青團員。他在校是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,年年被評為三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部;他在家是一個懂事的好孩子,生活節(jié)儉,孝敬老人。1998年12月13日上午,張永生等四位同學(xué)在臨淄人民公園——齊園游玩,恰遇孫婁鎮(zhèn)槐行村中年婦女孟秀蘭不慎落入人工湖中,聽到呼救聲后,他率先跑向出事地點,奮不顧身跳入冰冷刺骨的湖水中奮力救人。強烈的求生本能,使落水婦女將其緊緊抓住,終因體力不支,兩人一起沉入水底。張永生同學(xué)獻出了他十六歲年輕的生命。張永生同學(xué)的事跡在《大眾日報》等報刊刊登后,在社會上引起了強烈的反響。1999年1月13日,中共臨淄區(qū)委、區(qū)政府授予張永生同學(xué)“見義勇為英雄少年”榮譽稱號。1999年3月23日,山東省人民政府批準(zhǔn)張永生同志為革命烈士。

      今年的12月13日,是張永生烈士逝世10周年紀(jì)念日。為了緬懷張永生烈士,弘揚張永生精神。我們把《放飛》第二期上刊發(fā)的《他在蔚藍的湖水中永生》一文印發(fā)給大家,讓我們學(xué)習(xí)他的英雄事跡,并從自身作起,讓永生精神永駐校園!

      愛我身邊的英雄

      ——致永生

      “張永生、張永生……”聲嘶力竭的吶喊,仿佛把我的思緒拉回到了那個寒冷的十二月……

      上午,做完作業(yè)的張永生與同學(xué)去公園散步,昔日碧波蕩漾的人工湖畔如今也顯得那樣冰冷無情。走過湖邊的巖石,刺耳的求救聲深深地砍在了張永生的心上。不顧自身安危,不顧湖水冰冷刺骨,在同學(xué)們腦子還是一片空白的時候,他跳了下去。不顧一切的跳了下去。

      求生的本能使溺水者死死得抓緊他,然而,他卻因此付出了年僅十六歲的生命。

      如今的十二月,這可歌可泣的英雄屈指可數(shù),但也有許多的小“雷鋒”在默默付出。

      后門框上,多了一塊新玻璃;淡藍窗簾,又像以前一樣光亮如新;不知什么時候,又添了幾把新笤箸,幾把新拖把……

      無情的十二月,卻擁有無邊的愛,不論大愛還是小愛,都將我們深深包圍在一起,暖暖的,再不曾感到寒冷。

      十六歲的花季,正值青春年華,是狂妄、是耍帥的年齡,是歡笑與淚水的交織,是爬起來跌倒下去,而跌倒了再次爬起來。本應(yīng)珍惜的度過這人生最亮麗的時光,可是,這瞬間的大愛使他再沒有享受這一切一切的權(quán)利。

      他走了,輕輕的走了,然而,他卻將愛永遠的留在了我們身邊,永遠的留在了那個寒風(fēng)刺骨的十二月……

      他在蔚藍的湖水中永生 ——記見義勇為英雄少年張永生

      引子

      1998年12月13日,這是一個星期天。老天一改往日的暖冬面孔,一下子變得嚴(yán)峻起來,氣溫降到零下5度。街上的人們穿上厚厚的棉衣,臨淄人民公園——齊園內(nèi)平時碧波蕩漾的湖面也結(jié)上了一層薄薄的冰。太陽蒙在一層霧里,陽光無力的灑在冬日的大地上,使人略有一點溫暖的感覺。

      也許是天冷的緣故,公園與平時相比人少多了,寥寥可數(shù)的幾個人,有的在散步,有的帶著小孩游樂,有的在拍照,人們的臉上洋溢著幸福的笑容。他們未曾料到,一件意想不到的事情就在身邊發(fā)生了。

      湖水寒氣逼人,面對落水者,十六歲的中學(xué)生張永生奮力一跳。

      上午10點,在家做完作業(yè)的96級二班學(xué)生張永生感到一身輕松?;顫姾脛拥乃业酵嗤瑢W(xué)、好友王延濱說:“上公園玩玩去?”二人一拍即合。10點多,二人進了公園,湊巧碰上了也是來公園游玩的兩位女同學(xué)——14歲的于鵬和13歲的任朝婷,四人十分高興,說說笑笑來到了離公園北門不遠的人工湖邊。這座湖東西狹長,水深三至五米,中間有一處觀賞亭,這個亭子通過一座寬僅一米半左右、長約四米的S形一平板橋與陸地相連。四人穿過石板橋來到觀賞亭附近,隨意談笑,好不愜意。16歲的張永生年齡雖不大,但卻有著1.78米的個頭,粗粗一望,像是個大人了。張永生比他的同學(xué)偏大一點,閱歷相對也廣,做起事來處處像個大哥哥,他對社會上一些不良現(xiàn)象十分看不慣,因而他將來的志向是當(dāng)一名警察,做正義的維護者,掃除社會上所有的不良現(xiàn)象。談到這些,張永生對未來充滿了憧憬和信心。

      正當(dāng)四人談笑風(fēng)生之際,只聽“撲通”一聲,緊接著他們看到湖南側(cè)的平板橋下面有人在水里掙扎,呼救聲也隨之傳來。剛才在小石橋上為兩個女孩照相的中年婦女不見了?!安缓?,有人落水了!”出事地點離四位中學(xué)生的距離僅有十幾米遠,他們急忙跑了過去。那兩個女孩,被突如其來的變故嚇呆了,急得在一旁束手無策。

      “當(dāng)時周圍沒有什么人,我的心怦怦直跳,感到既害怕又緊張!”——王延濱。這時張永生第一個跑過了過去,而且邊跑邊脫掉了穿在身上的棉外套,沒幾步就跑到了小橋上。還沒等王延濱等幾位同學(xué)反應(yīng)過來,張永生就跳進了水里?!皬堄郎?dāng)時毛衣、毛褲、鞋子都沒來得及脫,連聲招呼也沒打。”——王延濱。跳進水里的張永生奮力劃水,抓住落水婦女,他想把她拉上來,可是太沉了,落水婦女在拼命掙扎,他根本拉不動。這時在水里抓不住東西的婦女也終于有了憑借,一下子抱住了張永生的腰。

      “水冰涼冰涼的,刺得身上像針扎一樣痛,二人落水的地方離岸也就一米多,但岸很陡,我已經(jīng)夠著了張永生的手?!薄跹訛I。那名中年婦女長得比較胖大,求生的本能使她死死抱住了張永生,被抱住了腰的張永生這時看起來也亂了陣腳。同去的王延濱及兩位女同學(xué)不會游泳,王延濱看到二人落水的地方離岸不太遠,便不顧一切地跳進了水里,一只手抓住岸邊的棱巖,另一只手盡力去拉張永生的手,可是張永生好象有些神智不清了,手亂撥亂動,根本抓不住,而且王延濱的力量也太小,拉不動他。

      110!120!情急之中的王延濱想到了這兩個電話。他爬上岸,周圍沒有電

      話,趕緊,他又跑到了大街上,這時見到一名男青年手中拿著移動電話,便道:“叔叔,有兩個人落水了,快打110和120,快些!”時間在一份一秒地過去了,王延濱急得快要哭了,那名男子立即撥打了電話。

      接到報警時,鐘表指向10點47分。110公安民警和120醫(yī)務(wù)人員動作十分及時迅速,三分鐘后他們就趕到了現(xiàn)場。這時,張永生和那名中年婦女已經(jīng)被湖水無情地吞沒了。

      救援工作緊張有序。五六分鐘后張永生被救上岸來,但他已經(jīng)沒有了呼吸,那雙炯炯有神的大眼睛也緊閉著。醫(yī)務(wù)人員做了短暫的緊急搶救后,立即送往臨淄區(qū)人民醫(yī)院急救中心,在那里,張永生再也沒有醒來,同時那名中年婦女也被救上岸,同樣的情況是,她也沒有活過來。

      在學(xué)校他是好學(xué)生,在班里他是老師的好幫手,在家里他是父母的好孩子。

      16歲,人生的花季。

      張永生把這正在吐芳綻蕊的生命付與了一場救人的壯舉中。張永生舍身救人是一次偶然的舉動嗎?他的老師、同學(xué)、父母、領(lǐng)導(dǎo)都說:不是。

      “張永生是一個綜合素質(zhì)比較高、發(fā)展比較全面的學(xué)生。品質(zhì)好,學(xué)習(xí)刻苦,關(guān)心集體,樂于助人?!彼陌嘀魅芜咞惢劾蠋熑绱嗽u價張永生。確實,張永生每學(xué)期都被評為三好學(xué)生、優(yōu)秀共青團員、優(yōu)秀班干部。學(xué)雷鋒活動月中,他評被為學(xué)雷鋒標(biāo)兵;每學(xué)期的軍訓(xùn)中,他都被評為軍訓(xùn)標(biāo)兵。張永生舍身救人的消息傳到師生、親人中間,大家無不為張永生的犧牲感到悲痛和惋惜,一幕幕往事不由重浮眼前:

      自薦當(dāng)班長

      初一才開學(xué),老師要在班里選班長。由于同學(xué)們初入新校,老師對學(xué)生證不了解,只能憑考試成績來決定。張永生突然站起來說:“老師,我來當(dāng)班長!我有信心把班級管理好?!睆哪且院螅诶蠋熀屯瑢W(xué)們半信半疑中張永生開始了他的班長工作。一年下來,班內(nèi)各項工作搞得井井有條,得到了老師和同學(xué)們的稱贊。初二分班時新班主任又繼續(xù)讓他擔(dān)任了班長并兼任體育委員。上初三以后,他擔(dān)任體育委員兼任衛(wèi)生委員。經(jīng)過兩年多的磨練,他更加懂事了,遇到什么事情,都會很理智地分析,給同學(xué)們留下了深刻印象。

      班主任的好幫手

      張永生對班級和集體工作有著高度的熱情和責(zé)任感。窗簾臟了,他摘下來帶回家洗干凈;燈棍不亮了,他忙修好;飲水機沒水了,他馬上去換一桶;窗戶沒有關(guān),他重新上樓關(guān)好;有一次,晚自習(xí)期間,班內(nèi)暖氣片上有個氣閥突然壞了,熱水直射到墻壁和課桌上,室內(nèi)頓時亂了起來。張永生同學(xué)發(fā)現(xiàn)后,立即跑過去脫下自己的棉衣捂住了水管,水順著棉衣嘩嘩流到地上,他一邊抹著濺到臉上的熱水,一邊組織排水、修暖氣片。等到修好,他的衣服全濕了,鞋子也灌滿了水。

      張永生對自己分管的工作一絲不茍。他制定了詳細(xì)的工作計劃,并能以身作則的做好。由于他的努力,本班的各項成績一直名列前茅。他還積極維護好班內(nèi)紀(jì)律,自習(xí)課上有不專心的同學(xué),他總會熱心提醒,有違紀(jì)的同學(xué)他及時做好思想工作。他是學(xué)校臨園乘車站站長,過去,臨園站是管理較為混亂的一個站,但自從張永生擔(dān)任站長以后,乘車秩序大大改觀,成為9個乘車站中最好的一個。每天早晨他總是第一個上車,但卻從不與同學(xué)們搶座位,而是站在車上維持秩序;下車時他總是最后一個,為司機師傅關(guān)好每一扇車窗,看看車上有無同學(xué)遺忘的物品,其間就有多次撿到同學(xué)遺忘在車上的書包、校服、書等,并及時交給失主。

      一份學(xué)習(xí)計劃

      張永生犧牲后,我們發(fā)現(xiàn)了他的一本日記。其中有一則日記記錄了他為自己制訂的學(xué)習(xí)計劃:

      1、上課認(rèn)真聽講,弄清老師出的每一道題。每一個答案都要會。

      2、在學(xué)校空余時間多做聯(lián)系,長進知識。3|、晚上放了學(xué)我要拿書回家里復(fù)習(xí),把一天的知識匯總一遍。張永生是這樣寫的,也確實做到了這些。班級工作占用了他很多時間,他千方百計擠時間來學(xué)。對于老師布置的作業(yè),都能認(rèn)真完成。在車站等車時,他讓同學(xué)給自己提英語單詞背;有時上廁所他也拿著書。經(jīng)過努力,他的學(xué)習(xí)成績有了很大的提高,其中檢測,他取得級部45名的好成績?!皬堄郎⒉皇亲盥斆鞯暮⒆?,但他是最刻苦認(rèn)真的一個?!边@是老師們對他中肯的評價。

      懂事的孩子

      張永生在家是獨子,但在生活上,卻截然沒有那種獨生子女所特有的嬌氣。張永生的父親在臨淄區(qū)委工作,母親由于工廠倒閉,下崗賣起了菜,家中生活并不寬裕。隨著年齡的增長,他逐漸體會到生活的艱辛,體諒到父母的難處。媽媽賣菜,需很早就出門,他就早起來做好飯,給媽媽準(zhǔn)備好了才去上學(xué)。天冷了,他對媽媽說:“媽媽,您別去賣菜了,別凍著?!睜敔攩挝还ぷ髅Γ瑳]有時間干家務(wù),他就利用星期天替父母干一些,甚至父母的衣服都由他偷偷的洗了。生活使他懂得了節(jié)儉,他從來不亂花錢,也很少吃零食,從不與同齡孩子比吃穿。有一次,媽媽給他買了炸魚,他卻告訴媽媽:“吃的好,不定就學(xué)習(xí)好;吃的孬,不一定就學(xué)習(xí)不好?!彼肿鹁蠢先耍看位乩霞?,他都幫著年邁的爺爺奶奶洗衣服、做飯。奶奶病了,他就幫著洗臉、洗腳。正是由于這些平時的點滴培養(yǎng),張永生的自理能力很強,才養(yǎng)成了他爭強好勝的性格。

      面對落水者,有人冒險相助,有人卻出奇的“冷靜”,一個年僅十六歲的學(xué)生跳下去了,個別成年人卻做不到。也許這一切根本不該發(fā)生。

      一個好學(xué)生、好伙伴、好孩子就這樣走了。一個年輕、善良的生命在最后一刻像流星劃過天際,發(fā)出了奪目的人性光輝。文章到此似乎也該結(jié)束了,然而我們在為張永生的驚人之舉感動的同時,有些話如哽在喉,不吐不快。

      當(dāng)張永生跳水救人的時候,周圍沒有人,可當(dāng)張永生難以自撥、王延濱下水拉他的時候,據(jù)說周圍已聚集了七八個成年人,其中有三四個精壯漢子,他們竟無動于衷,甘于作壁上觀。王延濱向他們發(fā)出求救:“求求你們,幫幫我的同學(xué)吧?!本箾]人答理他。

      張永生走了,然而,全校師生并沒有忘記他。他,在蔚藍的湖水中永生;他永遠活在我們的心中。

      在離開英雄的日子里

      臨淄區(qū)實驗中學(xué)96級二班 周影

      那是一個晴朗的日子,天很高也很藍。而誰又知道,在這晴朗的天空下卻有一個悲壯的故事呢?

      那天早上(12月14日),我一上車(我們的校車),看到車上的紀(jì)律不

      太好,剛要管一管,忽然看到司機老師轉(zhuǎn)過身來,緩緩的站起來,對大家說:“同學(xué)們,靜一靜?!蔽蚁?,司機這是怎么了?因為我看到他的神色很是憔悴,強壓的鎮(zhèn)靜下流露出一種隱藏不住的悲哀。他用有些顫抖的聲音說:“昨天,我們的站長,張永生同學(xué),不,是同志??”我感到頭腦里“轟”的一聲,張永生怎么了?生病了?住院了?我有了一種不祥的預(yù)感。司機接著說:“張永生同志在公園為救一位落水婦女,光榮犧牲了??”我感到眼前一黑,但又清醒過來,不,不,不,這絕不可能,司機老師肯定實在開玩笑,他不可能死,前天還給我們放了三遍《岳陽樓記》的錄音,他最多住院了?!罢埓蠹夷昼姟!眰鱽砹怂緳C老師哽咽的聲音。我抬頭,看見他眼中閃著晶瑩的淚花,周圍“嘩”的一聲,接著是死一般的沉靜??

      我不知道自己是如何到校的。懷著好沉重的心情,卻又有一絲僥幸:“問問同學(xué)們,說不定張永生沒死?!碑?dāng)我飛奔進教室,看到幾個同學(xué)正趴在窗臺上哭泣。難道,這是真的?

      這是真的。

      當(dāng)事實被確認(rèn)后,我簡直不能控制自己。從前的各種往事交織在我的腦海里,形成三個大字:張永生。那天,同學(xué)們一反往日的嘰嘰喳喳和嘻嘻哈哈,都變得沉默。沉默。

      我去見他最后一面時,我覺得自己不認(rèn)識那個水晶棺材中冰冷的尸體,我只認(rèn)識張永生,那個有血有肉、有說有笑、實實在在的張永生!

      回來的路上,我想了很多很多,向著他生前的每一件事,想著他的言談舉止。唉,真悔恨,沒有好好的珍惜他和我們在一起的日子。但悔恨也沒有用,我們能夠為他做的,只是輕輕為他的新墳添一捧黃土,把掛念,交給風(fēng)兒,帶給他??

      但,我們不會從此而沉淪。我們要化悲痛為力量,放心,張永生,你生前沒有完成的任務(wù),將由我們來幫你完成。我們將會沿著你的腳印,一直走下去!

      仿佛,灰蒙蒙的天空,也見到了一絲光明。

      謹(jǐn)以此懷念故去的張永生同志。

      為了忘卻的紀(jì)念

      臨淄區(qū)實驗中學(xué)96級二班 周影

      時間像一只嚇人的狗。因為在它的驅(qū)使下我們飛一般的前進,一切都那么快,那么忙,似乎什么都來不及。

      真快。翻開日歷,儼然:12月13日。似乎觸痛了一個傷疤,很深很痛的勇不能痊愈的傷疤。一年了,如此的快,仿佛就在昨天。這一年我干了什么?我捫心自問,回答似乎是——不知道。

      今天是個陽光明媚的日子,晴空從指間一瀉而下,一年前的那一天似乎也是。一個勇敢而執(zhí)著的生命,一個永遠的生命,在幾乎瞬間即逝,如一顆劃過漫漫長夜的流星,放出他一生中最熾烈最明亮最奪目也是最后的光。我曾經(jīng)寫過一首詩,詩中有這么兩句:“假如我是一顆流星,雖然瞬間即逝,也能放出最美麗的光芒?!蔽蚁胨褪且活w極美麗極燦爛的流星,如此純潔,如此高尚。

      真的,我用良心說話,如果我聽到有人呼救,我真的不能立刻脫下衣服去救落水者——我還要顧及很多,我真的辦不到。也許這就是人類求生的本能。但是你呢?憑良心說,你能做到嗎?恐怕也不能。

      這就是區(qū)別。

      我不知道當(dāng)他的耳膜將呼救聲傳遞給大腦時,他的大腦是怎樣在那一瞬間決定“舍生取義”的,我無法想象。也許是因為我被世俗磨光了棱角的緣故吧!我聽到的話,我決不會像他一樣立刻條件發(fā)射:馬上救人!我會想動員別人救,還有許多別的原因。在聽到呼救的同時也在我耳邊閃過,好多,比如:我太弱小,看看有沒有電話等等等等。

      區(qū)別。

      且不談這些。它太刺痛人心的深處了,作為他的同學(xué),我真的很懷念他。也許我們距離死亡還太遙遠,我們根本就無法正視死亡。我平時自以為看了許多書,就對人生有個大致的了解——不就是質(zhì)量與能量的變化嘛。事實根本不是如此,當(dāng)死亡在我身邊降臨時,我根本不相信它。直到現(xiàn)在,一年了,我一直不敢也不能相信他死了。死?到底是什么?真的,當(dāng)我第一次你聽到他去世的消息時,我根本就不相信自己的耳朵,我只認(rèn)為是聽錯了。因為張永生是個活生生的人,是個有血有肉,同我們自己一樣有思想有歷程有快樂有悲傷有愛有恨有學(xué)習(xí)有生活的人!而不是個body(死人/尸體)!在我的印象中,或者也許是在每個和他同過學(xué)的人的大腦中,他只是去了遠方——轉(zhuǎn)學(xué)或者調(diào)離,因為我們無法正視——死亡。我不敢想象那似乎昨天還有說有笑的張永生,今天他那同我們一樣的身體在泥土中腐爛或在烈火中被點燃,我受不了!

      他是個奇人(不知可不可以這樣說)。因為他的大腦在那一瞬間也是最后的一瞬間反應(yīng)的和我們不同。

      這就是英雄。

      第二篇:“雷鋒”永生

      “雷鋒”永生

      在雷鋒很小的時候就成了一個孤兒,他的六叔公含辛茹苦把他養(yǎng)大。雷鋒在鄉(xiāng)鎮(zhèn)府的幫助下,雷鋒開始讀書,雷鋒的成績總是排在全級第一名??僧厴I(yè)的時候雷鋒卻執(zhí)意留在家鄉(xiāng),當(dāng)了縣委通信員,常常受張書記的教導(dǎo),他的政治覺悟初露鋒芒。他全身的血在沸騰,想為新中國貢獻自己的一切,他又去了鞍鋼的煉鋼廠,在煉鋼廠他每天駕駛著“斯大林80”運煤,五次被評為車間標(biāo)兵。車間開動員大會,動員大會,動員大家到弓長嶺去建設(shè),雷鋒第一個報了名。雷鋒在弓長嶺多次當(dāng)上了紅旗手。幾個月后雷鋒聽說解放軍在征兵,一想到能保衛(wèi)祖國,馬上就去了。雷鋒的身高、體重都不達標(biāo),但有著過硬的政治覺悟就留了下來當(dāng)汽車兵。雷鋒在一九六二年指揮喬大山倒車時發(fā)生了意外事故,年僅22歲犧牲,為新中國貢獻了自己的青春。

      雷鋒曾經(jīng)說過:“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去?!崩卒h全心全意地為人民服務(wù),認(rèn)認(rèn)真真地工作學(xué)習(xí),給后人樹立了一個新的榜樣。在他有生之年,他抓緊時間學(xué)習(xí),晚上拿著手電在被窩里看書。他在空余的時間幫助喬大山學(xué)習(xí)知識,或者到小學(xué)里去演講。雷鋒經(jīng)常把錢拿去捐款,自己連一瓶汽水也不舍得買,大家都叫他“摳門大爺”,雷鋒的政治覺悟十分高,讀了許多關(guān)于政治的書。雷鋒是一個好人,樂于助人的好人。雷鋒為了不打擾別人睡覺,而在被窩里看書。他不一自己為中心,他愛全國人民。雷鋒——你,我們親愛的同志,我們親愛的兄弟!你地名字,竟如此地神奇,勝過那神話中的無數(shù)英雄!你,一個普通的黨員,你,解放軍中,一個普通的士兵。你的名字,怎么會,飛遍了祖國的千山萬水,激蕩起,億萬人心——那海洋深處的浪花層層!??兩個字——中國的一代新人的光輝名字!啊,念著你啊——雷鋒!啊,想著你啊——革命!一九六三年春天,是我們?nèi)绱思樱v史在回答:人,應(yīng)該怎樣生?路,應(yīng)該怎樣行?雷鋒,你在我們的軍中!雷鋒,你在我們的心中!雷鋒啊,活著!雷鋒啊,永生?。?/p>

      雷鋒對于當(dāng)代中國而言,應(yīng)該永生。

      我相信大家會同意這個答案。

      六年級:李卓迅

      第三篇:張師聃隨筆 紀(jì)念雷鋒

      [隨筆]紀(jì)念雷鋒

      張師聃

      雷鋒紀(jì)念日過去三天了,但我還是想起來要寫一點這方面的文字。

      首先,我要向雷鋒,一個已經(jīng)仙逝,卻永遠活在人們心中的普通士兵第 N 次遙致敬意!

      我對雷鋒一直有一種浸透靈魂的親切感和景仰之情。這個出生于1940年的湖南籍軍人,從小家境貧寒,七歲就成了孤兒,早期經(jīng)驗中蓄滿了苦難,可是當(dāng)年在革命隊伍里,在與人民群眾的接觸中,他臉上總是帶著笑容,助人為樂,干一行愛一行,把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去,成為毛澤東所說的一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于人民的人。

      曾經(jīng)有一段時間,我經(jīng)常把雷鋒那些經(jīng)典照片找出來欣賞,在一次久久的注視之后我發(fā)現(xiàn),這位青年軍人的臉上永遠是那種平和、澄明、燦爛的表情。我便想,他為什么那么愛笑?為什么會有那么強烈的幸福感和生活熱情?我想起魯迅那些堅忍、頑強的寫作。魯迅說:感謝命運,感謝人民,感謝思想,感謝一切我要感謝的人。這位我非常敬仰的心有大愛的作家的話,讓我想明白了雷鋒澄明的笑。答案只有一個:感恩。一個曾經(jīng)體驗過大悲苦的人,最有可能成為一個心存感激、擁有同情心和大愛的人。雷鋒就是這樣一個懂得感恩、懂得仁者愛人的人。他感激給他帶來幸福生活和做人尊嚴(yán)的共產(chǎn)黨,感激這個嶄新的國家、嶄新的社會制度。因為感恩,他珍惜和熱愛來之不易的新生活,樂于奉獻,樂于為人民服務(wù);因為感恩,他獲得了一種積極、樂觀的生活心態(tài)。

      四十六年前的3月5日,國家最高領(lǐng)導(dǎo)人毛澤東,為雷鋒,一個普通士兵的殉職,書寫了那個著名的題詞:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。從此,雷鋒的名字在國土上家喻戶曉。

      其實,雷鋒在全國家喻戶曉之前,在一個城市已經(jīng)家喻戶曉了。這個城市就是撫順。所以,寫到這我也向撫順,我現(xiàn)在居住的這個城市表示敬意。

      雷鋒是湖南省望城縣人,但是他22歲短暫生命的最后兩年,他一生中最壯麗的一段時光,卻基本上是在撫順度過的。人們現(xiàn)在所熟悉并經(jīng)常用來緬懷的雷鋒那些經(jīng)典照片、經(jīng)典日記,那些雷鋒故事,差不多都誕生在撫順。據(jù)我了解,雷鋒1960年1月應(yīng)征入伍,4月隨所在連隊來到撫順,半年后開始應(yīng)聘擔(dān)任地方小學(xué)校外輔導(dǎo)員,應(yīng)邀給部隊和地方各單位做憶苦思甜和模范事跡報告。同年12月11日,《撫順日報》刊載了報道雷鋒事跡的長篇通訊《毛主席的好戰(zhàn)士》 和《雷鋒日記摘抄》。1961年6月,雷鋒當(dāng)選為撫順市人民代表?!羞@些,都發(fā)生在毛主席1963年發(fā)表題詞之前的一年半到兩年半的時間里。

      那個時候,撫順人就被這位一臉清爽,總會給人帶來溫暖的小個子戰(zhàn)士深深地吸引住了,特別是城市西部望花區(qū)的那些學(xué)生和老人,他們經(jīng)常在大街上碰到雷鋒,有的還受到過雷鋒的幫助,很多人聽過雷鋒做報告、講故事,看見過雷鋒和少先隊員們一邊走路一邊唱歌,擔(dān)任少先隊干部的孩子,經(jīng)常和雷鋒坐在教室商量工作??他們對雷鋒由熟悉、喜歡、欽佩、感動而生敬意。據(jù)說,當(dāng)年雷鋒不幸殉職的噩耗傳出,很多學(xué)生痛哭,舉行公祭大會那天,前來祭奠的群眾禮堂里擠不下就站在院子里,送葬時人們列隊灑淚而行,十多公里長的馬路兩旁形成厚厚的人墻,當(dāng)時只有70萬人的撫順聞訊趕來的群眾超過10萬。

      雷鋒逝世兩年后,撫順人在雷鋒生前所在連營地附近建起了一座紀(jì)念館。每年一進3月,人們就會想起好人雷鋒,紛紛開展紀(jì)念和學(xué)習(xí)活動弘揚雷鋒精神。多年來,這座城市每逢3月5日,都要以隆重的禮節(jié)招待雷鋒生前戰(zhàn)友、雷鋒生前輔導(dǎo)過的學(xué)生等尊貴的客人,邀請他們一起追思、緬懷撫順人民這個早逝的兒子,交流學(xué)習(xí)雷鋒的體會。雷鋒生前戰(zhàn)友、電影《離開雷鋒的日子》里講的那個喬安山,后來還把家遷到了撫順。

      撫順是雷鋒精神的發(fā)祥地,也是被雷鋒精神長期潤染的城市。雷鋒精神在這里不僅僅是高聳的雷鋒塑像,以及用雷鋒名字命名的部隊、學(xué)校、街道、公交車和儲蓄所等,更是一年一度的“百姓雷鋒”頒獎典禮、很多很多學(xué)雷鋒先進典型和豐富多彩的學(xué)雷鋒活動。經(jīng)過近半個世紀(jì)的沉淀,雷鋒精神已經(jīng)滲入撫順人的生活和價值觀,成為一座城市的重要品格,很多人不知不覺中把雷鋒當(dāng)作自己的道德楷模。

      幾年前,我在雷鋒紀(jì)念館后面的一個社區(qū),結(jié)識了那里的“小巷總理”。她當(dāng)時差不多有70歲了,每天長在社區(qū),個人長期資助的貧困戶我了解到的就有5家。她像母親一樣,到那些殘疾人家里,幫助料理家務(wù),處理棘手問題。而這樣的事情即使在給老伴治病和服喪的日子也不曾間斷。她對我說:“我這里你知道嗎,原先是雷鋒那個連的營地?!彼坪鯖]有多少文化,也不思考什么,只是從年輕到老邁一直習(xí)慣地學(xué)雷鋒做好事,就是這個引導(dǎo)她把不同崗位的工作都做成了先進,領(lǐng)導(dǎo)和群眾滿意,她自己的心情也舒暢。

      撫順還有一位老人,叫王婉茹,和雷鋒差不多同齡,聽過雷鋒做報告,退休后組織了一個中老年學(xué)雷鋒志愿者藝術(shù)團,常年到社區(qū)、養(yǎng)老院和基層單位義務(wù)演出,經(jīng)常出援手幫助有困難的人。前幾天,一個年輕編導(dǎo)把她的故事拍成了一個短紀(jì)錄片。當(dāng)看到畫面上王婉茹老人凌腰、微笑著指揮伙伴們高唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》時,我覺得她的表情和雷鋒還真有幾分神似;演出結(jié)束后,王婉茹老人和幾個姐妹走到一位患病的老人床前,握住他的手,輕輕地唱歌給他聽,當(dāng)看到那位老男人喜極而泣、一臉的幸福時,我覺得身體里一些柔軟的部分也被觸動了。

      2009-03-08

      第四篇:讓仁義之聲響亮(紀(jì)念張瀾)

      《讓‘仁義’之聲響亮》

      何為仁,仁,親也,何為義,義,政也。

      仁為義之本,義為仁之杰。

      兩者合之,則為仁義,即仁愛與正義。

      以仁愛群,則己欲立而立人,已欲達而達人

      以義持己,則富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈

      樂善之人得眾,故其心休休,乃能有富。

      逆耳之言利行,故一士諤諤,勝于千諾。

      世上總有一些人不能忘懷,總有一些事跡令人感動。

      在張瀾走過的一生中,總會有仁義之風(fēng)伴隨。

      處于中國最混亂的時刻,依然不忘本德。

      處于中國的高品職位,不忘富貴不能淫,在貧困潦倒時,不忘貧賤不能移,在嚴(yán)刑拷打之下,不忘威武不能屈。

      此乃大丈夫所為,大男人之本。

      電視劇《民主之瀾》以反映張瀾先生為追求民族富強和民族獨立而頑強奮斗的一生為主線,濃縮了中國近百年波瀾壯闊歷史中的重大事件,真實地再現(xiàn)了以張瀾先生為代表的一代知識分子的愛國民主思想、憂國憂民的崇高品質(zhì)、清正廉潔的作風(fēng),感人至深,寓意深刻。經(jīng)歷過歷史的動蕩,滄桑的打磨。

      中國在日后走向逐步成熟。

      做為張瀾故鄉(xiāng)的我們,仍不忘學(xué)生之本。

      少年智則國智,少年強則國強。

      少年自由則國自由,少年進步則國進步。

      今為張瀾先生誕生141周年,做為故鄉(xiāng)的學(xué)生,我們深感自豪。

      雖不能像張瀾先生一樣為革命而奮斗。

      但我們能夠做好自己的本職工作。

      雖不能像張瀾先生一樣風(fēng)光偉績,但我們能讓“仁義”之聲唱得更響。

      這一刻我回想到了張瀾先生一身正氣、兩袖清風(fēng)的人格風(fēng)范,在《民主之瀾》片中的全面展示。這不僅是民盟的光榮,也是中國知識分子的光榮,他做人、做事、做官的準(zhǔn)則,對現(xiàn)實有很好的警示和教育作用,是我們每一位學(xué)生的寶貴精神及財富,也是我們開展政治交接、學(xué)習(xí)教育活動的真實教材,值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和思考。

      又是一年芳草綠,蒼松翠柏緬英魂。

      放眼望現(xiàn)在,中國國風(fēng)日益強大。

      我們不反對祖國一國兩制。

      也支持中國的改革開放,每一代偉人,每一個事跡,每一段生命,每一個傳奇,都深深的映在我們心中。同學(xué)們,在這大好年華,在這激情澎湃的社會,讓我們把“仁義”之聲唱得更響!

      第五篇:紀(jì)念電影企業(yè)家張石川先生

      紀(jì)念電影企業(yè)家張石川先生

      作者:徐綏之

      張石川,男,(1889~1953.6.)【清光緒十五年(己丑)生,享年64歲】

      張石川是中國人拍的第一部電影長故事片的導(dǎo)演,也是在大陸創(chuàng)辦電影企業(yè)的第一位中國人。1922年,他主持的“明星影片股份有限公司”從萬把塊錢起家,后來不僅成了電影界龍頭老大,而且聚集了大批精英共事,對中國電影造成了廣泛影響。他的成功訣竅,被其妻概括為一句話:“他從小在洋行當(dāng)奴仆,聽?wèi)T、看慣了外國資本家那一套唯利是圖的生意經(jīng)。因此,在他的心目中,拍電影就是天公地道的賺錢的買賣”。〔注1〕

      張石川,浙江寧波人。少年喪父,隨舅父到上海經(jīng)商,辦過文明戲班,經(jīng)營過新世界游藝場。1913年和鄭正秋〔簡歷附后〕合作,為美商亞細(xì)亞影戲公司拍攝影片《難夫難妻》,任導(dǎo)演。1916年創(chuàng)辦幻仙影片公司,拍攝揭露鴉片毒害的影片《黑籍冤魂》。1922年再和鄭正秋等組成明星影片公司,任總經(jīng)理。翌年,他認(rèn)識到自己導(dǎo)演的滑稽打鬧片已不受歡迎,遂接受鄭的意見,轉(zhuǎn)而拍正劇長片。鄭編劇、張導(dǎo)演的《孤兒救祖記》,是“中國第一部比較成功的長故事片,在藝術(shù)處理上也有所突破”。1928年,張導(dǎo)演武俠神怪連集片《火燒紅蓮寺》,掀起長達4年的“武俠片拍攝熱潮”。兩年后,他拍成“以蠟盤配音的中國第一部有聲片”《歌女紅牡丹》。1932年以后的抗日怒潮中,他支持左翼電影人,自任明星公司顧問,拍了不少進步電影,包括自己導(dǎo)演多部。1937年,明星公司的攝影場淪為戰(zhàn)區(qū),他用搶救出來的機械和底片作價,加入國華影片公司。1942年,他加入中華聯(lián)合制片股份有限公司,任分廠廠長兼導(dǎo)演、制片部長等??箲?zhàn)勝利后,他又導(dǎo)演過幾部影片。張石川導(dǎo)演的影片的特點是,“故事有頭有尾,劇情發(fā)展清楚,故事性強,通俗易懂。在當(dāng)時很受市民階層歡迎”。〔注2〕

      追溯本世紀(jì)中國史,電影該不該占一席之地?權(quán)威史家對此似乎不以為然。例如,劍橋“晚清史”、“民國史”、“新中國史”中,提到小說、詩歌、戲劇的名目數(shù)以百計,卻基本上沒涉及電影(一個例外是《苦戀》,但只提到編劇白樺受批判〔注3〕)。然而,電影從業(yè)者和廣大影迷,恐怕未必贊成這作法。畢竟,“作為大眾傳播媒介,電影所產(chǎn)生的效果與影響是各種各樣的,從小范圍內(nèi)的個人生活到大范圍內(nèi)的社會生活或政治生活。這不僅是因為它的觀眾多而復(fù)雜,而是在于它的‘逼真性’”?!沧?〕比如二三十年代,“《火燒紅蓮寺》給明星公司發(fā)了一筆大財,可害苦了一般血氣方剛的青少年觀眾。那一陣子經(jīng)常聽說誰誰家的孩子,看了《火燒紅蓮寺》,受了飛仙劍俠的蠱惑,上山尋仙訪道去了”?!沧?〕此外,直接影響政治的國產(chǎn)影片,令人至今印象深刻的還有:以《義勇軍進行曲》作主題歌的《風(fēng)云兒女》,50年代遭批判的《清宮秘史》、《武訓(xùn)傳》,以及《甲午風(fēng)云》、《創(chuàng)業(yè)》?? 電影史家說:“當(dāng)你想到僅是紐約市在一個星期天就有五十萬人去看電影(1909年),而且其中大多數(shù)是兒童??你就不會以聳聳肩膀的輕蔑態(tài)度對這種罐裝戲劇不加理睬了”。〔注5〕中國也有類似的數(shù)字,以1990年為例:全國共有162億人次,看了約200部中外故事片及若干其他電影,平均每部或全年每天的觀眾,均為幾千萬人次。〔注6〕往后,相應(yīng)的數(shù)字逐年縮水。但即使縮十倍幾十倍,仍屬可觀;即使考慮電視的普及,也不應(yīng)無視電影對可預(yù)見未來的影響——何況,至少在20世紀(jì),電影電視之間不僅在制作上,而且在市場上都有著明顯的繼承乃至互補的關(guān)系呢。簡而言之,對于電影影響社會的效用,既無須夸大,卻也不可低估。在這前提下,榜上選擇一位電影人,是必要的。

      那么,在數(shù)以千計的明星、編導(dǎo)、攝影家、音樂家、美術(shù)家以及制片家、評論家當(dāng)中,選誰?或許,業(yè)內(nèi)人多認(rèn)為理所當(dāng)然該是鄭正秋、蔡楚生、夏衍,或者被稱為“中國無聲電影最杰出的先驅(qū)”的洪深〔注7〕;而影迷首先想到的,似乎更可能是阮玲玉、趙丹、白楊等等。但我選張石川,并在榜上把他排在前面幾位企業(yè)家的后面。這既是基于張石川參與創(chuàng)始中國電影的史實,也考慮到電影本身所兼具的文化——商業(yè)雙重性。竊以為,惟有張石川,在這兩方面對中國電影的綜合影響最大。

      講中國電影史,都會把1905年北京豐泰照相館拍攝譚鑫培《定軍山》京劇折子戲定為起點。但馬軍驤指出:在當(dāng)時,此片其實“沒引起什么反映”;8年后鄭正秋編劇、張石川導(dǎo)演的《難夫難妻》,才標(biāo)志“電影由發(fā)明而在中國試攝成功”。更重要的是,張石川自始至終把電影看作一種“投機事業(yè)”,一種“冒險的商業(yè)事業(yè)”,其“制作理想,是一個典型的資本主義時代享樂主義的體現(xiàn),‘處處惟興趣是尚,以博人一粲,尚無主義之足云’”。只是后來在“一系列商業(yè)上的失敗之后”,他發(fā)現(xiàn)觀眾所需要的,乃是“一種大眾神話、社會寫真、民族命運喻寫的混合體”,即“鄭正秋的‘改良’、‘自救’主義”;這才“基本上放棄了‘無主義’的制作原則”。〔注6〕張石川也曾應(yīng)蔣介石當(dāng)面之請,不甚情愿地拍攝了反映國民黨軍“圍剿”中共紅軍的紀(jì)錄片《剿匪紀(jì)實》。但更多時候,“他一回家,不是床上一躺,就是馬桶上一坐,干什么?看鴛鴦蝴蝶派的小說,想法子編劇本!”〔注1〕總之,他“一有機會,就試圖擺脫‘主義’電影而轉(zhuǎn)向純粹的娛樂電影”?!沧?〕

      在張石川看來,不論“主義”或“純粹娛樂”,涉及的都是對觀眾需求的判斷,頂多再加上創(chuàng)作者的能力和興趣。而電影的本質(zhì)在于,沒有任何影片“逃避得了在生產(chǎn)、發(fā)行和放映上必需投入的巨額成本。電影業(yè)對大量金錢的需求,總是與購買昂貴的工藝技術(shù)和網(wǎng)羅難得的人才相聯(lián)系??沒有一部電影是在經(jīng)濟語境之外創(chuàng)作的”;電影生產(chǎn)的投入,只是在千百萬觀眾一毛錢一毛錢買電影票的過程中,才得以收回,并進而賺取利潤。〔注5〕從這個意義上說,跟只知“主義”或者“藝術(shù)”的電影人相比,或者就后來計劃經(jīng)濟時期的電影體制而言,難道不是張石川,更深刻地理解和始終把握了電影的本質(zhì)與方向嗎?最近20幾年,越來越多電影人——不僅制片家,而且包括“藝術(shù)家”,不是越來越自覺地回到了張石川半個多世紀(jì)前長期身體力行且富有成效的這個方向上了嗎?

      作為企業(yè)家,張石川既有過輝煌,也曾一敗涂地。畢竟,他所涉足的電影,乃是他以前的資本家和企業(yè)家們創(chuàng)業(yè)時尚未出現(xiàn)的一個全新行當(dāng)。因此,他奉行的以市場——觀眾為終極對象的“資本主義管理”,包括“投機性經(jīng)營”,不僅在當(dāng)時具有創(chuàng)新意義,且至今不失鑒借的價值。

      作為導(dǎo)演,張石川從同代和后代電影人得到的評價,可以說是貶損多于贊許。以致他妻子追憶他的事業(yè)時,免不了也要時時揶揄幾句,諸如“俗不可耐”之類?!沧?〕不過,阿城在說到中國電影是“鴛鴦蝴蝶派”的“影像版”時,不但無貶義,反而是以此來佐證當(dāng)年以至今日的“世俗文學(xué)”之影響力和生命力的?!沧?〕

      竊以為,張石川的業(yè)績以及阿城的看法,如今正在而且將繼續(xù)引起更多人——包括影視作品的生產(chǎn)者和消費者的共鳴。不言而喻,隨著觀眾精神需求的衍變和欣賞水平的躍進,創(chuàng)作者們也需與時俱進。至于電影“商業(yè)性”與“藝術(shù)性”之關(guān)系的深入辨析,既與本榜排行無關(guān),所以超出了本文討論范圍,就只好存而不論了。

      〖附〗鄭正秋(1888~1935)

      生于廣東潮州,原名芳澤,號伯常,筆名藥風(fēng)。幼年隨家到上海,入學(xué)堂。因?qū)π聞‘a(chǎn)生興趣,以“麗麗所劇評”為名發(fā)表一批文章,后被聘為《民言報》劇評主筆。1913年應(yīng)張石川之約,編寫電影劇本《難夫難妻》,和張聯(lián)合導(dǎo)演。1922年,張又約請他共同組織明星影片公司。他除任編劇、導(dǎo)演外,還任附設(shè)明星影戲?qū)W校校長。最初為明星公司編寫《滑稽大王游華記》等4部短片,其中《勞工之愛情》系中國目前保存完整的最早的故事片。翌年底,由他編劇、張導(dǎo)演的《孤兒救祖記》上映,受到熱烈歡迎。該片的成功使長故事片在中國風(fēng)行起來。鄭正秋致力于中國電影民族化的探索。此后7年中,他編、導(dǎo)、演53部影片。由于電影公司制片以利潤為目的,他往往不得不違背自己意志創(chuàng)作一些神怪荒誕的影片。但他稱自己從事創(chuàng)作,是要“為弱者鳴不平”。他最重要的成就,是1934年編導(dǎo)的影片《姊妹花》,以婦女和家庭倫理道德為題材,筆觸深入社會矛盾,揭示了貧富對立的不平等現(xiàn)象;藝術(shù)上采用一人同時演兩個角色的方法,表現(xiàn)同胞姊妹走上不同道路。這種對比,故事性強,矛盾尖銳,引人入勝。更由于著名演員胡蝶的表演而轟動一時,成為當(dāng)時上座率最高的影片之一。(據(jù)《中國大百科全書》電影卷)

      〔注1〕何秀君(口述),《張石川和明星影片公司》(1965),載《文史資料選輯》(第69輯),中華書局1980年。

      〔注2〕《中國大百科全書》(電影卷),中國大百科全書出版社2000年電子版。

      〔注3〕〔美〕R.麥克法夸爾、費正清編,《劍橋中華人民共和國史 1966-1982》(1991),中國社會科學(xué)出版社1992年中譯本?!沧?〕鄧燁撰,《電影作為大眾傳播媒介》,載《電影學(xué)研究》,中國廣播電視出版社1997年。

      〔注5〕〔美〕R.C.艾倫 D.戈梅里著,《電影史:理論與實踐》,中國電影出版社1997年中譯本。

      〔注6〕馬軍驤,《民族主義所塑造的現(xiàn)代中國電影》,載劉青峰編《民族主義與中國現(xiàn)代化》,香港中文大學(xué)出版社1994年。

      〔注7〕〔法〕喬治·薩杜爾,《世界電影史》(1967),載紅旗出版社《家庭藏書集錦》中譯本。

      〔注8〕阿城,《閑話閑說——中國世俗與中國小說》,作家出版社1997年。

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