第一篇:模型制作調(diào)研報(bào)告-臺(tái)燈
臺(tái)燈調(diào)研報(bào)告
劉義臺(tái) 工設(shè)10902班
調(diào)查目的:隨著生活水平的提高,人們對(duì)生活用品的要求也更加趨于人性化和個(gè)性化。本次以“幸福生活”為主題,選取生活中常見(jiàn)的燈具—臺(tái)燈。作為調(diào)研對(duì)象,調(diào)研產(chǎn)品優(yōu)缺點(diǎn),按人機(jī)學(xué)和產(chǎn)品設(shè)計(jì)原理提出改進(jìn)要點(diǎn)和方案說(shuō)明。
時(shí)間:2011年12月13日-----2011年12月14日 調(diào)查對(duì)象:市場(chǎng)上已有的各種臺(tái)燈
調(diào)查方式:網(wǎng)上查閱,商場(chǎng)查看
調(diào)查人員:工設(shè)10902班 劉義臺(tái)
一:多功能臺(tái)燈(下圖一)
圖一
優(yōu)點(diǎn):這是一款多功能臺(tái)燈,在實(shí)現(xiàn)照明的基礎(chǔ)上,還兼具其他的一些功能,如:時(shí)鐘顯示,報(bào)時(shí),音樂(lè)等
缺點(diǎn):占地面積大,對(duì)于現(xiàn)在對(duì)空間要求實(shí)在是難,放置方式單
一,只能放在水平地方,且光照方向不可調(diào)節(jié),高度的調(diào)節(jié)范圍太小
二:多夾持方式臺(tái)燈(下圖二)
圖二
優(yōu)點(diǎn):夾持方式多樣,可置于桌上,可夾在其他地方懸空以節(jié)省桌面空間,高度可調(diào)節(jié)
缺點(diǎn):置于桌上時(shí)不穩(wěn)定,高度調(diào)節(jié)范圍有限,照明范圍不可控制
三:歐式風(fēng)格的臺(tái)燈(下圖三)
圖三
優(yōu)點(diǎn):風(fēng)格簡(jiǎn)約,美觀大方,置于桌上時(shí)放置穩(wěn)定。
缺點(diǎn):高度不可調(diào)節(jié),不能滿足人們對(duì)高度的不同要求,放置方式單一,不能滿足人們不同場(chǎng)合的放置要求
個(gè)人方案:取各家之長(zhǎng),盡量做到滿足大多數(shù)人的需求
總結(jié):臺(tái)燈在日常生活中,雖然看似平凡,但是卻是一件不可或缺的用品,在夜晚學(xué)習(xí)或工作加班是時(shí)尤其重要。為了不影響家人或同宿舍的其他人的休息,臺(tái)燈成了我們的首選。通過(guò)對(duì)現(xiàn)代市場(chǎng)現(xiàn)有的設(shè)計(jì)作品的調(diào)查與分析,我對(duì)臺(tái)燈的作用與特點(diǎn)以及它代表的精神與文化有了更進(jìn)一步的了解,對(duì)于以后臺(tái)燈產(chǎn)品的設(shè)計(jì)會(huì)有很大的幫助。作為一名工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生,以后若參加社會(huì)工作必然要像現(xiàn)在這次課程設(shè)計(jì)這樣從第一步的調(diào)查報(bào)告好好做起。
通過(guò)對(duì)本次在互聯(lián)網(wǎng)上查到的三類臺(tái)燈設(shè)計(jì)作品的調(diào)查與分析,再加上自己對(duì)日常生活用品的使用經(jīng)驗(yàn)與了解,設(shè)計(jì)作品并不是單單設(shè)計(jì)事物的外形,我覺(jué)得在考慮其外形的同時(shí)其內(nèi)在所包含的精神與追求更加重要。設(shè)計(jì)作品應(yīng)該是有設(shè)計(jì)者的精神與靈魂在其中的,包括對(duì)使用人群的調(diào)查結(jié)果的理解,對(duì)設(shè)計(jì)對(duì)象在生活中所代表的一類產(chǎn)品的領(lǐng)悟,加上自己對(duì)世界各地的文化與歷史的了解,對(duì)各種制作工藝的了解和材料的了解以及熟悉掌握設(shè)計(jì)流程與設(shè)計(jì)管理等方面的知識(shí),才能在設(shè)計(jì)事業(yè)之中打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
第二篇:關(guān)于臺(tái)燈的調(diào)研報(bào)告
燈具
能透光、分配和改變光源光分布的器具,包括除光源外所有用于固定和保護(hù)光源所需的全部零、部件,以及與電源連接所必需的線路附件。
早期的燈具,類似陶制的盛食器“豆”。上盤(pán)下座,中間以柱相連,雖然形制比較簡(jiǎn)單,卻奠立了中國(guó)油燈的基本造型。千百年發(fā)展下來(lái),燈的功能也逐漸由最初單一的實(shí)用性變?yōu)閷?shí)用和裝飾性相結(jié)合。這些歷代墓葬出土的精美的燈具,以及宮中傳世的作品,造型考究、裝飾繁富,反映了當(dāng)時(shí)主流社會(huì)的審美時(shí)尚。很多民間燈具也不乏情趣的設(shè)計(jì)。它們的做工一般都比較樸實(shí),造型卻往往有出奇之處,表現(xiàn)了普通大眾的審美愛(ài)好和功用要求。
現(xiàn)代燈具包括家居照明,商業(yè)照明,工業(yè)照明,道路照明,景觀照明,特種照明等。家居照明從電的誕生出現(xiàn)了最早的白熾燈泡,后來(lái)發(fā)展到熒光燈管,再到后來(lái)的節(jié)能燈、鹵素?zé)?、鹵鎢燈、氣體放電燈和LED特殊材料的照明等等,所有的照明燈具大多還是在這些光源的發(fā)展下而發(fā)展,如從電燈座到熒光燈支架到目前的各類工藝燈飾等。
商業(yè)照明的光源也是在白熾燈基礎(chǔ)上發(fā)展而來(lái)的,如鹵素?zé)簦瘥u燈等,燈具主要是以聚光和泛光兩種,標(biāo)牌、廣告、特色櫥窗和背景照明等都是在不斷地根據(jù)發(fā)展需求應(yīng)運(yùn)而生。
工業(yè)照明的光源是以氣體放電燈、熒光燈為主,結(jié)合其他的燈具燈飾,如防水、防爆、防塵等要求來(lái)定制,但是工業(yè)照明是需要謹(jǐn)慎的,特別是在選擇光源和燈具上都有講究,如服裝制作的顏色、面料質(zhì)地在不同的光源下所產(chǎn)生的效果是不一樣的,燈具的選擇主要考慮反射性,照度,維護(hù)系數(shù)等,而目前國(guó)內(nèi)大多的企業(yè)還是不太重視,只有在一些外資企業(yè)可能會(huì)做個(gè)比較。
道路照明和景觀照明的燈具選擇上是完全不一樣的,不要以為只是照明就可以了,道路照明不能一味追求美觀而忽視安全照度和透霧性,而景觀照明燈具和光源的選擇就要充分考慮節(jié)能和美觀了,因?yàn)榫坝^照明不需要那么高的照度,只要營(yíng)造一個(gè)照明的特色就可以了
其他詳細(xì)內(nèi)容:如安裝注意事項(xiàng)、照明設(shè)計(jì)基礎(chǔ)等可參考侏羅紀(jì)照明??瑹艟咝袠I(yè)發(fā)展分析
隨著外資的進(jìn)入,燈具行業(yè)出現(xiàn)了國(guó)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)國(guó)際化的局面,努力增加節(jié)能光源和不同檔次、花樣、不同用途的燈具的開(kāi)發(fā),加快綠色、節(jié)能光源產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)推廣和應(yīng)用是我國(guó)燈具行業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的重點(diǎn);同時(shí)打造自己的優(yōu)勢(shì)品牌也是燈具行業(yè)持續(xù)發(fā)展、燈具企業(yè)應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的重要課題。中國(guó)燈具行業(yè)將面臨著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn),而由此帶來(lái)的巨大商業(yè)利益也成為燈具生產(chǎn)企業(yè)矚目的焦點(diǎn)。
在今年的兩會(huì)上,克服危機(jī)、振興產(chǎn)業(yè)幾乎成為了最熱門(mén)的話題,被各行各業(yè)的代表和委員們所關(guān)注。大家把目光聚焦在國(guó)家的大政方針上,希望借助宏觀調(diào)控的力量實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)的振興。照明電器行業(yè)作為十大振興行業(yè)之一——輕工業(yè)內(nèi)所包含的一個(gè)分支,盡管并沒(méi)有詳盡的規(guī)劃與發(fā)展建議,但是幾項(xiàng)重大政策的出臺(tái)無(wú)不包含了對(duì)該行業(yè)的利好信息,通過(guò)兩會(huì)中最頻繁出現(xiàn)的詞匯和關(guān)注度最高的政策話題,我們就可以看到行業(yè)未來(lái)的走向。
政策:四萬(wàn)億元拉動(dòng)內(nèi)需看點(diǎn):工程照明市場(chǎng)廣闊 國(guó)家出臺(tái)政策投入巨額資金拉動(dòng)內(nèi)需,其中近一半投資將用于鐵路、公路、機(jī)場(chǎng)等城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),其余還有相當(dāng)大的比重用于地震重災(zāi)區(qū)的恢復(fù)重建、農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施、保障性安居工程等,這有望帶動(dòng)很多建設(shè)相關(guān)行業(yè)的復(fù)蘇,對(duì)于工程照明領(lǐng)域而言無(wú)疑也是一項(xiàng)重大利好。此前,同家居照明相比,工程照明市場(chǎng)的巨大潛力已經(jīng)得到了充分的體現(xiàn)。有業(yè)內(nèi)人士曾表示,奧運(yùn)會(huì)已經(jīng)成為我國(guó)工程照明時(shí)代的分水嶺,在經(jīng)歷了奧運(yùn)會(huì)洗禮后,很多企業(yè)在實(shí)戰(zhàn)中獲取了經(jīng)驗(yàn),尤其是有一批優(yōu)秀的民族品牌脫穎而出,技術(shù)和產(chǎn)品都達(dá)到了較高的水平。國(guó)內(nèi)工程照明企業(yè)在奧運(yùn)工程的鼓舞下正躊躇滿志,國(guó)家投入巨額資金拉動(dòng)內(nèi)需的宏觀政策更是起到了錦上添花的作用。由于基礎(chǔ)設(shè)施將在幾年內(nèi)迎來(lái)一個(gè)建設(shè)高峰期,因此工程照明市場(chǎng)的空間也變得愈發(fā)廣闊,無(wú)論是學(xué)校、醫(yī)院、商業(yè)場(chǎng)所等室內(nèi)照明,還是道路、橋梁、車站等室外照明,都給工程照明企業(yè)一個(gè)巨大的空間。此外,近幾年來(lái)我國(guó)還將承辦多項(xiàng)世界活動(dòng)和體育賽事,世博會(huì)、亞運(yùn)會(huì)、大運(yùn)會(huì)等等,這一系列的場(chǎng)館建設(shè)以及其帶動(dòng)的當(dāng)?shù)爻鞘惺姓O(shè)施建設(shè)都將給工程照明帶來(lái)機(jī)遇。盡管目前工程照明市場(chǎng)還存在著一些問(wèn)題,如銷售渠道單
一、甲方對(duì)價(jià)格過(guò)分看重而忽略產(chǎn)品質(zhì)量、電氣設(shè)計(jì)師對(duì)產(chǎn)品選型缺乏話語(yǔ)權(quán)等。但總的說(shuō)來(lái),不論在全世界還是在中國(guó),工程照明都是一個(gè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的行業(yè),未來(lái)工程照明的發(fā)展前景一片光明。政策:產(chǎn)業(yè)振興節(jié)能減排看點(diǎn)一:高效照明產(chǎn)品迎來(lái)發(fā)展機(jī)遇 在國(guó)家十大產(chǎn)業(yè)振興規(guī)劃中,輕工業(yè)振興規(guī)劃較早被審議通過(guò),在該規(guī)劃中提出,設(shè)立家電、照明等行業(yè)產(chǎn)業(yè)升級(jí)專項(xiàng),計(jì)劃今年實(shí)現(xiàn)普通白熾燈產(chǎn)量比xxxx年減少xx%,緊湊型熒光燈產(chǎn)量比xxxx年增長(zhǎng)xx%,逐步淘汰白熾燈,減少xx%汞污染排放。從這一政策來(lái)看,節(jié)能、環(huán)保的照明產(chǎn)品將繼續(xù)迎來(lái)發(fā)展機(jī)遇。而就在前不久,財(cái)政部還發(fā)布消息,在xxxx年加大高效照明產(chǎn)品推廣力度,確定推廣規(guī)模為1億只。可以看出,這幾項(xiàng)舉措都加大了高效照明產(chǎn)品推廣力度,此舉一方面支持了企業(yè)發(fā)展,幫助企業(yè)應(yīng)對(duì)全球金融危機(jī)的沖擊,擴(kuò)大節(jié)能燈的市場(chǎng)銷售份額,同時(shí)也提高了公眾對(duì)節(jié)能燈的認(rèn)知度,增強(qiáng)了居民使用高效照明產(chǎn)品的意愿。相信在今后的幾年內(nèi),此項(xiàng)推廣工作將會(huì)一直進(jìn)行下去,隨著百姓認(rèn)知度的提升和行業(yè)市場(chǎng)的不斷完善,國(guó)內(nèi)節(jié)能燈生產(chǎn)企業(yè)將迎來(lái)高速發(fā)展的時(shí)代。在振興規(guī)劃的指導(dǎo)下,照明企業(yè)應(yīng)該多關(guān)注如何減少污染物排放、提高照明產(chǎn)品壽命等問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的雙贏是今后照明企業(yè)的發(fā)展方向??袋c(diǎn)二:道路照明潛力巨大 相對(duì)于其他工程照明而言,道路照明無(wú)疑是節(jié)能減排政策最大的受益者。盡管我國(guó)早已經(jīng)出臺(tái)了《城市道路照明設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》,然而部分城市道路照明仍然存在著超過(guò)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)、不符合節(jié)能要求等問(wèn)題。目前國(guó)務(wù)院已經(jīng)明確提出,要用兩年左右時(shí)間實(shí)現(xiàn)城市道路照明全部淘汰低效照明產(chǎn)品,而各地目前正在緊張籌劃、逐步落實(shí),這顯然給企業(yè)帶來(lái)了發(fā)展的機(jī)會(huì)。從產(chǎn)品上來(lái)看,現(xiàn)在國(guó)內(nèi)節(jié)能道路照明產(chǎn)品主要集中在高壓鈉燈和LED上,前者作為比較成熟的技術(shù)正在被廣泛的使用,而后者由于其具有高效、節(jié)能、環(huán)保、使用壽命長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì),被很多業(yè)內(nèi)人士譽(yù)為第三代照明產(chǎn)品,目前也呼聲漸高。很多國(guó)外大型照明企業(yè)已經(jīng)將目光盯準(zhǔn)了我國(guó)的道路照明市場(chǎng),尤其是在LED技術(shù)的開(kāi)發(fā)上投入了很多的人力和財(cái)力,積極爭(zhēng)取在早期占領(lǐng)市場(chǎng)。而很多地區(qū)也開(kāi)始開(kāi)展各種試點(diǎn)示范工作,如廣東省就計(jì)劃兩年內(nèi)在東莞、廣州、佛山、深圳、惠州等10個(gè)城市全面實(shí)施大功率LED路燈的產(chǎn)業(yè)化示范推廣工程,實(shí)現(xiàn)建設(shè)總里程xxxx公里、規(guī)模約xx萬(wàn)盞的LED路燈示范工程。當(dāng)然也有業(yè)內(nèi)人士提醒,以LED為光源的交通信號(hào)燈、景觀照明、裝飾照明燈在技術(shù)上較為成熟,但是作為道路照明還存在一些技術(shù)上的問(wèn)題需要解決。但無(wú)論如何,在道路照明中推廣高效照明產(chǎn)品在我國(guó)各地政府中早已達(dá)成共識(shí),這其中的空間無(wú)疑是巨大的。
四種風(fēng)格各不同
按照燈的風(fēng)格,燈飾可以簡(jiǎn)單分為歐式、中式、美式、現(xiàn)代四種不同的風(fēng)格,這四種類別的燈飾各有千秋。
現(xiàn)代燈:簡(jiǎn)約、另類、追求時(shí)尚是現(xiàn)代燈的最大特點(diǎn)。其材質(zhì)一般采用具有金屬質(zhì)感的鋁材、另類氣息的玻璃等,在外觀和造型上以另類的表現(xiàn)手法為主,色調(diào)上以白色、金屬色居多,更適合與簡(jiǎn)約現(xiàn)代的裝飾風(fēng)格搭配。
歐式燈:與強(qiáng)調(diào)以華麗的裝飾、濃烈的色彩、精美的造型達(dá)到雍容華貴的裝飾效果的歐式裝修風(fēng)格相近,歐式燈注重曲線造型和色澤上的富麗堂皇。有的燈還會(huì)以鐵銹、黑漆等故意造出斑駁的效果,追求仿舊的感覺(jué)。
從材質(zhì)上看,歐式燈多以樹(shù)脂和鐵藝為主。其中樹(shù)脂燈造型很多,可有多種花紋,貼上金箔銀箔顯得顏色亮麗、色澤鮮艷;鐵藝等造型相對(duì)簡(jiǎn)單,但更有質(zhì)感。
美式燈:與歐式燈相比,美式燈似乎沒(méi)有太大區(qū)別,其用材一致,美式燈依然注重古典情懷,只是風(fēng)格和造型上相對(duì)簡(jiǎn)約,外觀簡(jiǎn)潔大方,更注重休閑和舒適感。其用材與歐式燈一樣,多以樹(shù)脂和鐵藝為主。中式燈:與傳統(tǒng)的造型講究對(duì)稱,精雕細(xì)琢的中式風(fēng)格相比,中式燈也講究色彩的對(duì)比,圖案多為清明上河圖、如意圖、龍鳳、京劇臉譜等中式元素,強(qiáng)調(diào)古典和傳統(tǒng)文化神韻的感覺(jué)。
中式燈的裝飾多以鏤空或雕刻的木材為主,寧?kù)o古樸。其中的仿羊皮燈光線柔和,色調(diào)溫馨,裝在家里,給人溫馨、寧?kù)o的感覺(jué)。仿羊皮燈主要以圓形與方形為主。圓形的燈大多是裝飾燈,在家里起畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用;方形的仿羊皮燈多以吸頂燈為主,外圍配以各種欄柵及圖形,古樸端莊,簡(jiǎn)潔大方。
目前中式燈也有純中式和簡(jiǎn)中式之分。純中式更富有古典氣息,簡(jiǎn)中式則只是在裝飾上采用一點(diǎn)中式元素。
臺(tái)燈簡(jiǎn)介
臺(tái)燈是人們生活中用來(lái)照明的一種家用電器。它一般分為兩種,一種是立柱式的,一種是有夾子的。它的工作原理主要是把燈光集中在一小塊區(qū)域內(nèi),集中光線,便于工作和學(xué)習(xí)。一般臺(tái)燈用的燈泡是白熾燈或者節(jié)能燈泡。有的臺(tái)燈還有應(yīng)急功能,用于停電時(shí)無(wú)電照明已用來(lái)應(yīng)急。
觸控式臺(tái)燈的原理是內(nèi)部安裝電子觸摸式ic與臺(tái)燈觸摸處之電極片形成一控制回路。當(dāng)人體碰觸到感應(yīng)之電極片,觸摸信號(hào)藉由脈動(dòng)直流電產(chǎn)生一脈沖信號(hào)傳送至觸摸感應(yīng)端,接著觸摸感應(yīng)端會(huì)發(fā)出一觸發(fā)脈沖信號(hào),就可控制開(kāi)燈;如再觸摸一次,觸摸信號(hào)會(huì)再藉由脈動(dòng)直流電產(chǎn)生一脈沖信號(hào)傳送至觸摸感應(yīng)端,此時(shí)觸摸感應(yīng)端就會(huì)停止發(fā)出觸發(fā)脈沖信號(hào),當(dāng)交流電過(guò)零時(shí),燈自然熄滅。不過(guò)有時(shí)停電后或電壓不穩(wěn)也會(huì)有自行亮起情形,如果觸摸接收信號(hào)敏感度極佳紙張或布也是可以控制的臺(tái)燈的歷史
IngoMaurer是生于1931年的德國(guó)設(shè)計(jì)師。大大小小的設(shè)計(jì)雜志上似乎都不得不提到這位“光之詩(shī)人”。而幾乎毫無(wú)疑問(wèn)的IngoMaurer是這個(gè)世界上對(duì)光(燈)投入了最多心血和智慧的設(shè)計(jì)師。
IngoMaurer是生于1931年的德國(guó)設(shè)計(jì)師。距今為止IngoMaurer設(shè)計(jì)了120多種不同類型的燈和照明裝置,而世界上更是有著無(wú)以記數(shù)的展會(huì)現(xiàn)場(chǎng),公共空間,建筑設(shè)施,私人處所的美妙氛圍是由IngoMaurer所一手營(yíng)造。IngoMaurer最早的自發(fā)的接觸到光(燈)的設(shè)計(jì)來(lái)源于其對(duì)燈的著迷,他為之形容為“perfectunionoftechnologyandpoetry”(技術(shù)與詩(shī)意的完美結(jié)合)。1966年IngoMaurer受惠于波普藝術(shù)設(shè)計(jì)了其第一件作品:一款擁有有巨大燈泡的臺(tái)燈,完成了其向電燈的發(fā)明者愛(ài)迪生的敬禮。此后的30多年間,IngoMaurer一直為光――簡(jiǎn)單之美的詩(shī)意追求而不斷創(chuàng)造。1992年,Lucellino帶著詩(shī)意的天使翅膀飄落人間――這也是IngoMaurer最受贊譽(yù)和暢銷的作品。工作在慕尼黑的“詩(shī)人”既不是極簡(jiǎn)主義者也不種牢牢守著那些設(shè)計(jì)理論的設(shè)計(jì)師。只有對(duì)“無(wú)限多樣性”的追求才是IngoMaure的一件件作品所要平靜地闡發(fā)的。對(duì)他而言,設(shè)計(jì)不過(guò)是一種可以從日常生活就能獲取靈感的有趣科學(xué)。一件件的作品的創(chuàng)作可以說(shuō)也就是一次次和靈感的偶遇,IngoMaurer用他安靜的敏銳將它們(靈感)捕獲,再用他詩(shī)人的氣質(zhì)將一切的美展現(xiàn)給一雙雙為之閃亮的雙眸。而IngoMaure對(duì)光的材料的研究嘗試和革新才是其塑造一件件詩(shī)意作品的前提。從還在學(xué)生時(shí)代作學(xué)校的印刷工起Ingo就一直思考這用“紙”來(lái)塑造光的形狀。1980年的Lampampe和1997年的Zettel’z就是來(lái)于紙的創(chuàng)造。而對(duì)織物的運(yùn)用以及塑造雕塑般的視覺(jué)效果則是Ingo設(shè)計(jì)中的又一大特色。而IngoMaure還走在技術(shù)的前沿,是一個(gè)“先鋒詩(shī)人”。LED(發(fā)光二極管)技術(shù)剛出現(xiàn),IngoMaure馬上就把其運(yùn)用到了LaBellissimaBrutta(1997)的設(shè)計(jì)上,讓新技術(shù)散發(fā)詩(shī)的光芒。其后作品ohoodoo(1999),Stardust(2000)和El.E.Dee(2001)的設(shè)計(jì)則無(wú)一不繼續(xù)延續(xù)了IngoMaure試驗(yàn)風(fēng)格和技術(shù)先鋒的詩(shī)意設(shè)計(jì)美學(xué)。
第三篇:建筑模型制作報(bào)告
建筑模型制作報(bào)告
林肯紀(jì)念館
學(xué) 校:專 業(yè):年 級(jí):學(xué) 號(hào):姓 名:
土木工程 12級(jí)(2)班 2108481212401 郝歆躍
北京建筑大學(xué)
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>
1、在實(shí)踐中提升學(xué)生造型審美能力;
2、通過(guò)實(shí)際操作提高對(duì)材料和工藝的認(rèn)識(shí);
3、提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力。
4、了解并熟練使用制作工具。
5、鍛煉學(xué)生的耐心與細(xì)心。
6、完善我們的設(shè)計(jì)知識(shí)和設(shè)計(jì)實(shí)踐能力。
實(shí)驗(yàn)任務(wù):
設(shè)計(jì)心目中的抗日紀(jì)念館
工具及材料:
材料:ABS板材、PVC管材、砂紙、亞克力膠等;
工具:木工小帶鋸、手工刀、鋼尺等。
制作過(guò)程:
(1)設(shè)計(jì)之初:今年是反法西斯勝利七十周年,我們要制作一個(gè)抗日紀(jì)念館,我覺(jué)得是很有意義的,一來(lái)我們可以回顧抗日的歷史督促我們好好學(xué)習(xí),來(lái)建設(shè)祖國(guó),以免國(guó)家在次落后,二來(lái)在制作模型的過(guò)程中我們可以開(kāi)發(fā)自己的想象力,來(lái)設(shè)計(jì)出我們眼里的抗日紀(jì)念館,這對(duì)將來(lái)我們的學(xué)習(xí)也有很好的益處。
因?yàn)檫@樣我們展現(xiàn)了極大的熱情,一開(kāi)始我們聚在一起討論了我們眼里的抗日紀(jì)念館,是什么樣子。大家你一言我一語(yǔ),最后我們總結(jié)出了我們的想法。首先抗日紀(jì)念館主在紀(jì)念抗日先烈為國(guó)家做的貢獻(xiàn),所以我們要懷著一顆崇敬的心去參觀,而不是個(gè)旅游景點(diǎn),所以我們?cè)O(shè)計(jì)的抗日紀(jì)念館要莊重大氣,令人敬畏。紀(jì)念館里擺放著抗日時(shí)期的各種記錄資料,影像資料和抗日先烈們?cè)谀嵌纹D苦時(shí)期所用過(guò)的物品。所以設(shè)計(jì)紀(jì)念館的時(shí)候我們還要注重凸出這些物品,并做好保護(hù)措施,達(dá)到教育后人的作用。還有就是我們覺(jué)得在模型上應(yīng)該加上適當(dāng)?shù)念A(yù)示著和平的裝飾,這樣象征著中國(guó)渴望和平,也表達(dá)中國(guó)和平發(fā)展的理念。
制作開(kāi)始:定好了設(shè)計(jì)理念我們就開(kāi)始制作模型了。其中一個(gè)成員還向一位建筑學(xué)的朋友借來(lái)了專用的工具,有工具刀和玻璃刻刀等等,材料包括三毫米的五毫米的PVC板,還有一塊硬塑料板。膠水有兩種:UHU和502,UHU粘的慢,但是很溫和,不會(huì)粘手,而502粘的快,容易粘手還有刺鼻的味道,各有優(yōu)缺點(diǎn)。而我呢,就在宿舍計(jì)算建筑模型的數(shù)據(jù),主體的長(zhǎng)寬高,各層的高度,外圍樓梯的寬度,傾斜的角度,這些都得符合要求,因?yàn)橐蠼ㄖP偷乃矫嫱队翱刂圃贏3大小的矩形地盤(pán)內(nèi),并且結(jié)構(gòu)高度在60cm以下。當(dāng)天下午材料和工具就已經(jīng)備齊,所以我們決定今天下午就開(kāi)始做。底板我們用5mm的PVC板,裁成 長(zhǎng)420mm 寬297mm的矩形,為了保險(xiǎn)起見(jiàn),我們的建筑模型長(zhǎng)260mm,寬140mm,外圍樓梯40mm,整體采用框架-剪力墻結(jié)構(gòu)??蚣?剪力墻結(jié)構(gòu)也稱框剪結(jié)構(gòu),這種結(jié)構(gòu)是在框架結(jié)構(gòu)中布置一定數(shù)量的剪力墻,構(gòu)成靈活自由的使用空間,滿足不同建筑功能的要求,同樣又有足夠的剪力墻,有相當(dāng)大的側(cè)向剛度,框剪結(jié)構(gòu)的受力特點(diǎn),是由框架和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種不同的抗側(cè)力結(jié)構(gòu)組成的新的受力形式,所以它的框架不同于純框架結(jié)構(gòu)中的框架,剪力墻在框剪結(jié)構(gòu)中也不同于剪力墻結(jié)構(gòu)中的剪力墻。因?yàn)椋谙虏繕菍?,剪力墻的位移較小,它拉著框架按彎曲型曲線變形,剪力墻承受大部分水平力,上部樓層則相反,剪力墻位移越來(lái)越大,有外側(cè)的趨勢(shì),而框架則有內(nèi)收的趨勢(shì),框架拉剪力墻按剪切型曲線變形,框架除了負(fù)擔(dān)外荷載產(chǎn)生的水平力外,還額外負(fù)擔(dān)了把剪力墻拉回來(lái)的附加水平力,剪力墻不但不承受荷載產(chǎn)生的水平力,還因?yàn)榻o框架一個(gè)附加水平力而承受負(fù)剪力,所以,上部樓層即使外荷載產(chǎn)生的樓層剪力很小,框架中也出現(xiàn)相當(dāng)大的剪力。建筑模型周圍我們用塑料板圍起來(lái)。
整個(gè)建筑的主體我們就完成了,接下來(lái)就是修飾以及檢查。頂蓋裁的時(shí)候有一點(diǎn)誤差,后來(lái)等它牢固之后,拿剪刀把它旁邊多出來(lái)的部分剪掉,再有就是塑料板的接縫,我們又拿馬克筆重新描畫(huà)了一遍。外圍的樓梯板還要給它圍上欄桿,這事由我負(fù)責(zé),為了讓它很快固定住,我用的502膠水,還有為了整體互相呼應(yīng),在每根欄桿上我也都涂了顏色,還有下面的樓梯。欄桿也有我們自己的特點(diǎn),并不是規(guī)規(guī)矩矩每根都一樣長(zhǎng)整整齊齊的那種,而是故意每根都不一樣,有小小的波浪狀。我們之所以做成這樣我們是想在抗日紀(jì)念館上加修飾,預(yù)示著和平幸福。
制作模型工具
建筑俯視
我組成員的剪裁
建筑內(nèi)部
我在完成內(nèi)部黏貼
在木板上劃線剪裁
抗日紀(jì)念館成品 小結(jié):
實(shí)驗(yàn)總結(jié)
首先,通過(guò)模型制作,我感覺(jué)受益匪淺,最基本的,我對(duì)一些常用的材料的特性和加工工藝有了了解,在以后的學(xué)習(xí)工作中,我會(huì)將這些知識(shí)運(yùn)用在設(shè)計(jì)中,其次,在實(shí)踐中,我的造型能力有了提高,能夠用材料把自己想做的東西簡(jiǎn)單的表達(dá)出來(lái)了,在制作過(guò)程中,我深刻感覺(jué)到,沒(méi)有一件事是簡(jiǎn)單的,就連在板子上刻一道口子都要十分小心,太輕費(fèi)時(shí)間,太重容易刻偏,在制作過(guò)程中,雖然老師對(duì)尺寸沒(méi)有太多要求,我們的靈活性很大,但這導(dǎo)致很多同學(xué)不注意尺寸,憑著感覺(jué)來(lái),導(dǎo)致好多模型報(bào)廢,所以每件事我們都要認(rèn)真對(duì)待!
其次,我們要明白,模型制作的功能也不是單純的外表造型,或模仿照搬別個(gè)產(chǎn)品,更不是一種多余的重復(fù)性的工作,而是以創(chuàng)新精神開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品,制作出新的完整的立體形象。簡(jiǎn)單地說(shuō)是進(jìn)一步研究完善設(shè)計(jì)方案,調(diào)整修改設(shè)計(jì)方案,檢驗(yàn)設(shè)計(jì)方案的合理性,為制作產(chǎn)品樣機(jī)和投入試生產(chǎn)提供充分依據(jù)。因?yàn)檎n時(shí)安排,我們只進(jìn)行了短期的學(xué)習(xí),沒(méi)能更多更深入的體會(huì)模型制作在實(shí)際的設(shè)計(jì)中發(fā)揮的作用,這有點(diǎn)小小的遺憾。但是我想,在事后的學(xué)習(xí)中肯定會(huì)慢慢體現(xiàn)出來(lái)的。模型制作是必要的過(guò)程。
而且在這個(gè)課程中,我再一次體會(huì)到了做事情不光要講效率,還要追求質(zhì)高。二者少了哪個(gè)都不行。有個(gè)同學(xué)為了盡快制作完成,結(jié)果模型出現(xiàn)了很多問(wèn)題,以至于成品質(zhì)量粗糙,而有的同學(xué)因?yàn)樽非蟾哔|(zhì)量,進(jìn)度明顯比大家都慢很多,這樣在課程結(jié)束時(shí)還沒(méi)完成任務(wù),也是不好的現(xiàn)象。所以做事要膽大心細(xì),做到高質(zhì)量高效率。雖然我們的實(shí)習(xí)結(jié)束了,但是對(duì)模型制作的學(xué)習(xí)才真正開(kāi)始,以后的路要靠我們自己走!
在這次模型制作中我最大的體會(huì)就是發(fā)現(xiàn)了我們的一大通病,就是想法是好的卻無(wú)法做到盡善盡美,我們關(guān)于紀(jì)念館的制作每個(gè)人都有好多想法,而且不乏好的想法,可是當(dāng)我們真正制作的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)我們的動(dòng)手能力不足,手忙腳亂,不過(guò)最終在共同努力下完成了模型制作。雖然和我們的預(yù)想有一些初入,不過(guò)也代表我們一片心。總而言之,發(fā)現(xiàn)了我們的不足,在活動(dòng)中提高了動(dòng)手操作的能力,創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)結(jié)合作能力,為以后的發(fā)展道路上鋪下了堅(jiān)固的基石。我相信只有這樣,才能設(shè)計(jì)并制作出最好的建筑。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,只有勤學(xué)苦練,努力追求自己的夢(mèng)想,不拋棄,不放棄,才可以獲得成功。在以后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)更加刻苦,同時(shí),我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,明確自己的目標(biāo),為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!
第四篇:模型制作實(shí)習(xí)報(bào)告
模型制作工藝
——模型制作工藝課程模型實(shí)習(xí)報(bào)告
老師:鄭紹江
年級(jí):藝術(shù)設(shè)計(jì)(室內(nèi)環(huán)境)10級(jí) 學(xué)號(hào):20101051103 姓名:張光亮
韶華易逝,轉(zhuǎn)眼之間,大三上學(xué)期就過(guò)去了。在學(xué)期末的12月8、9號(hào)——12月16、17、18號(hào),我們進(jìn)行了模型制作工藝這門(mén)課的實(shí)習(xí),現(xiàn)將實(shí)習(xí)內(nèi)容報(bào)告如下:
一、實(shí)習(xí)目的
通過(guò)模型制作工藝課程的實(shí)習(xí),我們直觀地了解了裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)過(guò)程中所遇到的各種問(wèn)題,比較深入理解設(shè)計(jì)意圖,把握設(shè)計(jì)方向。模型制作是將設(shè)計(jì)從平面到空間的過(guò)程,通過(guò)模型制作,更好地考察設(shè)計(jì)中的空間、比例及體量關(guān)系,使設(shè)計(jì)效果更趨完美。模型制作是裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生必備的基本能力之一,同時(shí),模型制作實(shí)踐是我們作為該專業(yè)學(xué)生必修的實(shí)踐環(huán)節(jié)。
通過(guò)這次的實(shí)習(xí),我們隊(duì)課堂上的理論知識(shí)有了更深層次的理解,對(duì)課堂上所做的的小作業(yè)有了一個(gè)總和。
二、實(shí)習(xí)過(guò)程
本次實(shí)習(xí),我們以5、6個(gè)同學(xué)為一組,制作一個(gè)小戶型的室內(nèi)模型,我們組有5個(gè)人。我們組所做的戶型是一個(gè)類似巨星惡的盒子,由一個(gè)臥、一書(shū)房、一廚、一衛(wèi),以及一個(gè)餐廳和一個(gè)客廳組成,很簡(jiǎn)單的戶型。
室內(nèi)的裝飾風(fēng)格為中式風(fēng)格,多用實(shí)木家具以及中式的裝飾元素。
首先我們先確定了所做模型的比例,并將底板制作出來(lái),這是一個(gè)很讓人頭疼的過(guò)程,因?yàn)樾枰罅康挠?jì)算,并且,這就像是蓋房子鋪地基一樣尤為重要,這里一旦發(fā)生了小錯(cuò)誤,對(duì)后面的模型制作會(huì)有較大的影響。
底板完成之后,就是到了要做地面裝飾的時(shí)候了,該戶型共有3中地面的裝飾。臥室和我書(shū)房為土黃色木地板,衛(wèi)生間為600*600防水藍(lán)黑馬賽克地磚,其余的部分均為800*800的大理石地磚。
首先,木地板的制作,用寫(xiě)不出的圓珠筆將木地板的縫在5mm厚的航模版上畫(huà)出來(lái),接著用一個(gè)稍灰的顏色刷一層淡淡的底色,等底色干透,再用海綿將調(diào)好的顏色拓上去或者用排筆見(jiàn)顏色沿木地板的紋理方向刷,我們是采用了后者。等顏色干了之后就用清漆噴上,就會(huì)有木地板的那種感覺(jué)啦。大理石的紋理的制作,第一步和木地板一樣要畫(huà)出地磚拼接的縫,然后調(diào)好顏色,這里要多加水,像畫(huà)水彩畫(huà)一樣,要的是一種水乳交融的效果。
同理,少放點(diǎn)水即可做出衛(wèi)生間的地磚的效果。
墻面為了能營(yíng)造氣氛,我們組選用了米黃色花紋貼紙。這樣,我們的“地基”就做好了,接下來(lái)就是家具的制作了,我們分工制作,分別負(fù)責(zé)椅子和桌子,床和衣柜,以及書(shū)架和書(shū)桌。我則是負(fù)責(zé)用丙烯涂色,噴漆。
在我涂色的過(guò)程中,我感悟到要做出木紋的質(zhì)感,首先顏色要對(duì),并且在大關(guān)系保持的條件下要有色彩的變化,最后就是下手要恰到好處。效果很不錯(cuò)的實(shí)木家具的質(zhì)感紋理就出來(lái)了。
最后的就是模型的收尾了,這個(gè)間斷要做抱枕、被子、軟包等,以及將家具擺放到適當(dāng)?shù)奈恢谩R幌率菐讖埻旯ず蟮哪P驼掌?,忙綠了幾天,終于見(jiàn)到成果了,甚是欣慰。。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)
經(jīng)過(guò)我們靜心思考完成制作的那一刻,心情真的很激動(dòng),看著自己小小的成果,心里很是感動(dòng),也許還有很多不足的地方,可是有盡心盡力的去完成,就覺(jué)得很開(kāi)心了,通過(guò)這次模型的制作我不僅學(xué)習(xí)到了如何制作室內(nèi)家具及其質(zhì)感,更讓我們了解到了制作工程中的嚴(yán)謹(jǐn)性,堅(jiān)持不懈的態(tài)度,都是我通過(guò)這次的模型制作所收獲到的,所以我們以后也將繼續(xù)努力,將這種精神發(fā)揚(yáng)到做每一件事情上去,繼續(xù)努力。
從學(xué)習(xí)模型制作的實(shí)踐效果上講,在室內(nèi)設(shè)計(jì)過(guò)程中,設(shè)計(jì)程序和方法掌握的同時(shí),作為一個(gè)將來(lái)從事室內(nèi)設(shè)計(jì)人員,不僅要具備一定的本專業(yè)理論知識(shí),還應(yīng)該具有各種造型設(shè)計(jì)的表現(xiàn)技法,心靈手巧地制作立體模型的實(shí)踐能力,善于將自己的構(gòu)思具體化,也是思路開(kāi)闊富有創(chuàng)造性的表現(xiàn),這是作為一名設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)能力的基本功所在。這是一個(gè)能迅速將構(gòu)思具體化的手段。
模型制作也是設(shè)計(jì)者技巧和能力的訓(xùn)練,有利于自身專業(yè)素質(zhì)的提高,從實(shí)踐中得到鍛煉,進(jìn)一步豐富自己設(shè)計(jì)生活的內(nèi)容。我們現(xiàn)在的模型制作得即便粗糙些,因是自己親手所做成,內(nèi)心會(huì)感到欣慰,在這個(gè)過(guò)程我們學(xué)到了很多東西,是很有意義的。
在這短短的幾天里,我們組從一開(kāi)始不知道如何下手到模型的完成,從意見(jiàn)不統(tǒng)一到達(dá)成共識(shí),從趕作業(yè)的乏味到樂(lè)在其中,一次小集體的實(shí)習(xí)課,給了我們很多很多的感悟,不僅僅是專業(yè)上的,還包括社交,做人等。
所以,感謝老師能安排這樣的機(jī)會(huì)以及對(duì)我們的悉心教導(dǎo)。
第五篇:創(chuàng)意小臺(tái)燈制作
新疆綜合實(shí)踐四年級(jí)下冊(cè)教案 1
創(chuàng)意小臺(tái)燈制作
教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能:
認(rèn)識(shí)臺(tái)燈設(shè)計(jì)中不同的創(chuàng)意或制作手法。過(guò)程與方法:
.能設(shè)計(jì)或制作出一只完整的臺(tái)燈,并運(yùn)用畫(huà)、剪、繞等方法設(shè)計(jì)或制作別具一格的臺(tái)燈。情感態(tài)度與價(jià)值觀:
.培養(yǎng)學(xué)生體現(xiàn)美觀和實(shí)用相結(jié)合的
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) 1.重點(diǎn):從生活中尋找靈感設(shè)計(jì)一只有創(chuàng)意的臺(tái)燈或利用廢棄物品制作一只臺(tái)燈。
2.難點(diǎn):如何在臺(tái)燈的設(shè)計(jì)與制作中,既注重美觀與實(shí)用相結(jié)合的原則,又不失獨(dú)特的創(chuàng)意。課型課時(shí):新授課;一課時(shí)。
教學(xué)準(zhǔn)備:彩燈作品,針、線、剪刀、05號(hào)制作材料等。教學(xué)過(guò)程:
一、欣賞彩燈作品,激發(fā)興趣
1、欣賞彩燈作品
2、介紹彩燈:
彩燈,又名花燈,是我國(guó)民間流行的傳統(tǒng)工藝品。彩燈藝術(shù)也就是燈的綜合性的裝飾藝術(shù)。彩燈的產(chǎn)生,是從人類運(yùn)用火、發(fā)明燈、制造燈具等發(fā)展而來(lái)的。
到了唐朝,元宵放燈發(fā)展成盛況空前的燈市,這之后,各地花燈活動(dòng)尤為盛行。宋代,花燈發(fā)展到了高峰,樣式變化萬(wàn)千。
到明清時(shí)期,花燈活動(dòng)尤為盛行,樣式變化萬(wàn)千,種類逐步增多,規(guī)模也有所發(fā)展?!捌訜簟薄ⅰ芭簾簟?、“孔明燈”、“獅燈場(chǎng)市”等燈節(jié)是這一歷史時(shí)期的主要燈會(huì)活動(dòng)。還有一種敬灶神點(diǎn)紅燈的習(xí)俗,民間也較為盛行。農(nóng)歷大年三十晚,各家各戶均要點(diǎn)上紅燈一盞,就連貧家小戶門(mén)前也要掛上紅紙燈籠;中等家境的吊四方形檐燈或六方形宮燈;富貴之家則為圓形大紗燈,以示對(duì)灶神的尊敬。
民間最盛行的燈種是宮燈和紗燈。這些燈題材豐富,精美奇巧,以竹木作架,紅色絲綢、布料、紙張等均可作燈衣。富豪之家在廳堂、門(mén)首懸掛的宮燈和紗燈都要制作得十分講究,有的鑲金嵌玉。有的飾以彩穗,有的題寫(xiě)詩(shī)文。紗燈因呈鼓球體,用三塊楠竹篾釘成三腳架,把它掛起來(lái),三腳分開(kāi),便可離地三尺垂懸半空,三腳合攏,又可手舉高懸。在當(dāng)時(shí),它比宮燈的用途還要廣泛。龍燈、獅燈、花燈等雜耍多用紗燈伴舞。
二、自學(xué)教材,說(shuō)說(shuō)制作過(guò)程:
指導(dǎo)學(xué)生觀察制作步驟圖,掌握制作方法:用彩線制作穗子——剪下材料——折疊山線、谷線——將穗子和彩燈各部分連接起來(lái)。
三、重、難點(diǎn)講解:
本課的重點(diǎn)、難點(diǎn)在于如何把弧形的“山線”和“谷線”折疊整齊,使之美觀。教師不必把方法直接教給學(xué)生,可以事先發(fā)給學(xué)生一張畫(huà)有直線、弧線的紙,讓學(xué)生練習(xí)怎樣折疊“山線”、“谷線”。練習(xí)中啟發(fā)學(xué)生動(dòng)腦筋想辦法,開(kāi)始很可能折疊得不整齊,很快,他們會(huì)想出不少辦法,如用筆在線上劃幾下,產(chǎn)生印痕再折;用針在線上刺幾下再折……最后讓學(xué)生自己總結(jié),用哪種方法最方便,效果最好。
四、小組為單位,制作彩燈,教師巡視。
(在學(xué)生碰到困難的時(shí)候,教師不要急于幫助解決,可以試著把問(wèn)題擺在全班學(xué)生面前,讓大家共同想辦法。這樣,效果要比直接告訴學(xué)生答案好得多。)
五、交流展示。
展示優(yōu)秀作品,并拿來(lái)布置教室。
6、課堂小結(jié):
一節(jié)課下來(lái)學(xué)生一定有不少想說(shuō)的,讓他們暢談吧。板書(shū)設(shè)計(jì):
創(chuàng)意小臺(tái)燈制作
制作穗子——制作臺(tái)燈部件——連接各部件和穗子——臺(tái)燈完成 教學(xué)反思:
通過(guò)本課學(xué)生的實(shí)際,發(fā)現(xiàn)在今后的學(xué)生實(shí)際操作上,將每一步的操作過(guò)程事先分析清楚,免得學(xué)生做錯(cuò)了再修改。對(duì)于學(xué)生在勞技上所需要的勞動(dòng)工具將及時(shí)和學(xué)校聯(lián)系,進(jìn)行一定的補(bǔ)充,以便更好地完成教學(xué)任務(wù)。