第一篇：吉安市中等專業(yè)學(xué)校招聘機(jī)械實習(xí)指導(dǎo)

吉安市中等專業(yè)學(xué)校招聘機(jī)械實習(xí)指導(dǎo) 教師資格審查專業(yè)技能現(xiàn)場測試工作方案

按照吉安市人力資源和社會保障局《2012年度吉安市事業(yè)單位公開招聘工作人員的公告》要求，為確保面試入闈人員具備專業(yè)技能操作能力，特對入闈考生進(jìn)行專業(yè)技能現(xiàn)場測試，現(xiàn)制訂方案如下：

一、測試時間：2012年10月12日下午2：30—5：30

二、測試地點：吉安中等專業(yè)學(xué)校機(jī)械車間

三、測試事項

1、技能測試采取人社部中級工考核辦法進(jìn)行。

2、考生根據(jù)所報專業(yè)，現(xiàn)場隨機(jī)抽取塑模、數(shù)控車方向的國家中級工考評題庫試題一套，分別進(jìn)行考核。

3、考生考核結(jié)束，由監(jiān)察員對考生進(jìn)行編號，考官當(dāng)場評分，并現(xiàn)場告知考生分?jǐn)?shù)。

4、技能測試成績合格者方可參加面試。

2012年10月9日

第二篇：吉安市公路局公開招聘范文

吉安市公路局公開招聘

事業(yè)單位工作人員面試通知

根據(jù)《吉安市事業(yè)單位公開招聘人員暫行辦法》的精神，經(jīng)市政府批準(zhǔn)，我局所屬事業(yè)單位：公路勘察設(shè)計院、路橋工程局、遂川分局面向社會公開招聘事業(yè)單位編制20名工作人員。其中：交通運輸類13人、文秘崗1人、會計崗2人、機(jī)械類2人、森林資源類1人、計算機(jī)管理崗位1人?，F(xiàn)將面試有關(guān)事項通知如下：

一、面試對象及時間、地點

1、面試對象：按照計劃招聘人數(shù)1：3的比例，從高分到低分的順序確定面試人員。特殊崗位或短缺人才的招聘，如達(dá)不到這一比例的，經(jīng)市人力資源社會保障局審核同意后，可適當(dāng)降低比例面試。如復(fù)查有資格條件不合格者，從同一崗位公共科目考試成績中由高分到低分依次遞補。

2、面試時間：2011年 5月10日8:30-17:303、面試地點：

第一面試考場：市公路局二樓電教室

第二面試考場：市公路局七樓會議室

第三面試考場：市公路局招待所二樓會議室

二、面試程序

1．考生于5月4日帶身份證原件、畢業(yè)證原件、應(yīng)屆畢業(yè)生須提供所在學(xué)校蓋章的《畢業(yè)生就業(yè)推薦表》原件、屬在職人員須提供所在單位主管部門出具的同意報考證明原件，考生每人請交免冠近期一寸彩照一張、面試考務(wù)費40元，到市公路局人事科進(jìn)行面試資格復(fù)審。考生于5月9日攜帶本人有效身份證到市公路局人事科領(lǐng)取面試《準(zhǔn)考證》。參加面試的考生應(yīng)在5月10日上午7：30分前持身份證和面試準(zhǔn)考證到考生候考室報到，未報到者按棄權(quán)處理。若自行放棄面試，請在面試開始前1天，向市公路局提供書面說明。需遞補的面試對象，按公共科目考試成績從高分到低分順序予以遞補。

特此通知。

吉安市公路局

2011-5-3

第三篇：吉安市環(huán)保局公開招聘事業(yè)單位

吉安市環(huán)保局公開招聘事業(yè)單位

工作人員實施方案

根據(jù)市人事局《2008吉安市市直事業(yè)單位公開招聘工作人員的公告》的精神，特制定本實施方案。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

為了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立吉安市環(huán)保局公開招聘領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本 次招聘工作。

二、招聘崗位、人數(shù)及條件

詳見《2008吉安市市直事業(yè)單位公開招聘工作人員的公告》。具體專業(yè)中文：漢語言文學(xué)；環(huán)保：環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué)、環(huán)境管理、環(huán)境監(jiān)察；法律法學(xué)：法律、法學(xué)。

三、招聘工作程序

（一）報名和資格審查

1、報名時間： 8月13日至8月15日共3天，每天上午8:00-12：00，下午3：00-6:00。

2、報名地點：報名采取現(xiàn)場報名的方式進(jìn)行，報名地點為市環(huán)保局辦公室（吉州區(qū)大橋西路23號）

3、所需材料：考生須攜帶身份證、畢業(yè)證原件和近期1寸同底免冠彩色照片4張，在職人員報考還需提供所在單位主管部門出具的同意報考證明，并填寫《吉安市事業(yè)單位應(yīng)聘人員考試報名表》，經(jīng)現(xiàn)場工作人員初審確認(rèn)后方可報名。報考人員必須如實提交有關(guān)信息、資料，凡弄虛作假的，一經(jīng)查實，自報名起至

1聘用后的任何時間，聘用主管部門均可取消報名資格或聘用資格，后果由報考人員自己負(fù)責(zé)。

4、考試收費：根據(jù)江西省發(fā)改委、江西省財政廳《關(guān)于核定我省新設(shè)立考試項目及調(diào)整部分考試項目收費標(biāo)準(zhǔn)的復(fù)函》（贛發(fā)改收費字【2007】1449號）規(guī)定，事業(yè)單位公開招聘人員公共科目考試收費標(biāo)準(zhǔn)為40元/人。

5、招聘崗位與報考人員的比例要求：報名人數(shù)與招聘崗位數(shù)比例應(yīng)達(dá)到3：1以上，達(dá)不到比例的，相應(yīng)調(diào)減或取消該招聘崗位。特殊崗位或短缺人才的招聘，如達(dá)不到這一比例的，市環(huán)保局商市人事局同意，可適當(dāng)降低比例。

6、資格審查：由吉安市環(huán)保局統(tǒng)一對應(yīng)聘報名者進(jìn)行資格審查。資格審查貫穿招聘工作全過程。應(yīng)聘者須承擔(dān)因其提供的虛假信息不予聘用等一切后果。市人事局負(fù)責(zé)對進(jìn)入專業(yè)科目考試（面試）人員的資格復(fù)審。

（二）考試

考試由公共科目考試、專業(yè)科目考試（面試）兩部分組成，滿分各為100分。參加公共科目考試和專業(yè)科目考試（面試）兩科的，各按50%的比例合成為考試總成績。

1、公共科目考試

由市人事局統(tǒng)一組織。

2、專業(yè)科目考試（面試）

①市人事局公布公共科目考試成績及劃定考試合格分?jǐn)?shù)線。市環(huán)保局根據(jù)市人事局劃定的合格分?jǐn)?shù)線，按照崗位招聘人數(shù)1:3的比例，從高分到低分的順序確定專業(yè)科目考試（面試）人員，報市人事局核準(zhǔn)；招聘人數(shù)與上線人數(shù)比例為1：2的，由市環(huán)保局商市人事局同意后，可舉行專業(yè)科目考試（面試）。

②專業(yè)知識面試由市人事局會同市環(huán)保局組織實施。成立由市人事局、市環(huán)保局、市環(huán)境監(jiān)察支隊組成的專業(yè)知識面試組，市環(huán)保局抽調(diào)人員組成核分組和保障組，面試成績當(dāng)場公布，邀請市監(jiān)察局派人負(fù)責(zé)專業(yè)知識面試的全面監(jiān)督。

專業(yè)知識面試招聘的環(huán)境監(jiān)察執(zhí)法人員主要針對環(huán)境保護(hù)、行政許可和處罰、行政監(jiān)督等方面的法律法規(guī)專業(yè)知識問答和對個人德、智、體進(jìn)行總體考察，招聘的辦公室文員主要針對公文寫作方面知識問答和對個人德、智、體進(jìn)行總體考察，成績100分。

③考試時間：2008年10月6日上午8:30。

④考試地點：市環(huán)保局辦公大樓六樓。

六、體檢

根據(jù)考試總成績，從高分到低分確定并公布體檢對象名單，體檢標(biāo)準(zhǔn)按國家有關(guān)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，體檢費用由考生自理，體檢不合格者取消資格，并在本職位的考試合格人選中，按考試成績從高分到低分依次遞補。

體檢時間：2008年10月10日上午8:30。

體檢地點：待定

七、考核

體檢合格者由市環(huán)保局組織對其考核，考核采取查閱檔案、談話等方式進(jìn)行。考核由吉安市環(huán)保局辦公室組織實施，在職考生考核內(nèi)容主要包括“德、能、勤、績、廉”五個方面，注重工

作實績，其他考生主要以現(xiàn)實表現(xiàn)和學(xué)籍檔案為主要內(nèi)容，考核要做到全面、客觀、公正。

考核時間：2008年10月13日～15日。

八、公示

在吉安環(huán)境保護(hù)網(wǎng)上對擬聘用人員采取公示，公示時間為2008年10月20日～26日。

九、聘用

（1）經(jīng)體檢、考核政審、公示合格者，按規(guī)定的程序辦理審批手續(xù)。

（2）新聘用人員有一年的試用期，試用期內(nèi)享受本單位同類人員的待遇。試用期滿后，對考核不合格的予以解聘，考核合格者，按照有關(guān)規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù)。

（3）試用期及聘用期間的工資、福利等待遇執(zhí)行國家關(guān)于事業(yè)單位人員工資政策，享受單位同等人員待遇。

（4）工作地點和工作崗位原則上以應(yīng)聘者所填志愿為主，但不排除根據(jù)工作需要，組織交流或安排到其他部門工作的可能。對不服從組織安排的，招聘單位有權(quán)單方解除聘用合同。

十、其他事項

公共科目考試、專業(yè)知識面試及體檢名單等相關(guān)信息，可登錄江西吉安市人事局人才交流網(wǎng)，也可向吉安市環(huán)保局辦公室咨詢。

咨詢電話：0796-8231046，0796-8230768

吉安市環(huán)境保護(hù)局

二〇〇八年八月七日

第四篇：廣播電視中等專業(yè)學(xué)校實習(xí)協(xié)議書

廣播電視中等專業(yè)學(xué)校實習(xí)協(xié)議書

甲方：x廣播電視中等專業(yè)學(xué)校

乙方：

根據(jù)《x市中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生實習(xí)管理辦法》的有關(guān)規(guī)定，甲乙雙方現(xiàn)就學(xué)生實習(xí)事宜，在平等自愿、友好協(xié)商的基礎(chǔ)上，達(dá)成如下協(xié)議：

一、甲方根據(jù)乙方需要，同意推薦實習(xí)生

到乙方參加實習(xí)工作。

乙方提供實習(xí)場地及實習(xí)指導(dǎo)。

二、實習(xí)期限從 年 月 日起至 年 月 日止。

三、甲方學(xué)生在實習(xí)期間，由乙方統(tǒng)一安排實習(xí)，進(jìn)行崗位培訓(xùn)。在完成乙方的基本培訓(xùn)后，由乙方根據(jù)實習(xí)生的個人情況及乙方需要，統(tǒng)一安排實習(xí)崗位。甲方實習(xí)生須服從乙方的安排，并遵守乙方的各項規(guī)章制度。

四、實習(xí)期間，甲方應(yīng)參與對實習(xí)生的管理，及時了解學(xué)生實習(xí)的表現(xiàn)，協(xié)助乙方做好學(xué)生思想工作，乙方負(fù)責(zé)實習(xí)學(xué)生在乙方實習(xí)期間的安全與管理，并定期向甲方反映學(xué)生的實習(xí)情況。實習(xí)期滿時，乙方會對學(xué)生在實習(xí)期間的表現(xiàn)作出實習(xí)鑒定。

五、實習(xí)學(xué)生在實習(xí)期間如嚴(yán)重違反法律法規(guī)或乙方規(guī)章制度，乙方可通知甲方終止實習(xí)工作。

六、甲方實習(xí)學(xué)生的工作待遇，除基本工資、勞動保險與正式職工略有區(qū)別外，其它應(yīng)遵循乙方正式職工標(biāo)準(zhǔn)。實習(xí)期間，乙方向?qū)嵙?xí)生免費提供食宿并支付每月 元的實習(xí)工資。

七、實習(xí)期滿，乙方對實習(xí)生進(jìn)行擇優(yōu)錄用，并按國家相關(guān)規(guī)定與實習(xí)生簽訂勞動用工合同。轉(zhuǎn)正后基本工資待遇不低于 元。

八、未盡事宜，甲乙雙方應(yīng)友好協(xié)商解決。

九、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。

甲 方：（簽章）乙 方：（簽章）

代表人： 代表人：

電話：（023）6x8210 電話：

地址：x園一路9號 地址：

簽訂日期：＿＿年＿＿月＿＿日 簽訂日期：＿＿年＿＿月＿＿日

第五篇：中等專業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師如何上好鉗工實踐課

中等專業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師如何上好鉗工實踐課

二十一世紀(jì)是工業(yè)高速發(fā)展的時代，這需要造就大量高素質(zhì)的技能型人才，對于這一領(lǐng)域的職業(yè)類教師而言，責(zé)任重大而深遠(yuǎn)。如果僅運用傳統(tǒng)的教學(xué)模式來進(jìn)行教學(xué)，將容易使學(xué)生形成定向思維和造就能力的局限。這對學(xué)生走上工作崗位適應(yīng)當(dāng)代科技生產(chǎn)是十分不利的。針對這種情況，在鉗工教學(xué)中，應(yīng)結(jié)合實際，綜合運用多種知識，在傳統(tǒng)的教學(xué)過程中不斷創(chuàng)新。

一、理論結(jié)合實踐是鉗工教學(xué)的基本條件。

人們常說；實踐出真知。鉗工教學(xué)一直以來強(qiáng)調(diào)教學(xué)要理論聯(lián)系實踐，但真正做到這一點的卻很少，除了條件受限制外，大多是教師本身缺乏對實踐重要性的認(rèn)識，只是一昧的照本宣科，本已抽象的知識更顯枯燥，這樣不利于學(xué)生感性認(rèn)識的提高。所以我們應(yīng)不斷提高學(xué)生感性認(rèn)識，來充實學(xué)生的理論認(rèn)識。

1、因材施教，制作一些鉗工操作的簡單過程。在教學(xué)的過程中，將會涉及到大量的操作性的內(nèi)容，而許多學(xué)校又不完全具備操作模型和模擬場地。這就需要我們教師主動的挖掘和創(chuàng)造。例如：在研磨一節(jié)中，在沒有研磨平板、研磨劑、工件的情況下，利用鐵板作為研磨平板，黃砂摻水作為研磨劑，石頭作為工件，邊進(jìn)行現(xiàn)場研磨，邊結(jié)合課本教學(xué)，最后，石頭表面被磨去了薄薄的一層，讓學(xué)生真正領(lǐng)會到研磨操作的全部內(nèi)容。這樣的教學(xué)對學(xué)生來說即形象又直觀，學(xué)生也很喜歡，因而成效顯著。

2、帶學(xué)生參觀校實習(xí)工場，觀摩高年級實習(xí)操作課。學(xué)生的理論學(xué)習(xí)到了一定程度，迫切想知道現(xiàn)實的各種狀態(tài)。這時教師利用學(xué)校具有的實習(xí)工廠（一般學(xué)校都有），帶領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行參觀，了解鉗工一些常用工具、量具、機(jī)床，并在高年級學(xué)生操作時，結(jié)合課本內(nèi)容進(jìn)行現(xiàn)場講解，具備條件的可以讓學(xué)生進(jìn)行試操作，這樣可以提高他們學(xué)習(xí)興趣，取得較好的學(xué)習(xí)效果。

3、參觀專業(yè)機(jī)械廠，了解機(jī)械加工過程，進(jìn)一步加強(qiáng)感性認(rèn)識。鉗工教學(xué)的過程，是一個不斷深入的過程，學(xué)生的理解、領(lǐng)悟能力也在得到不斷提升。他們已經(jīng)不滿足于平時所見的，渴望更多的了解。這時，教師應(yīng)在恰當(dāng)?shù)臅r間，帶領(lǐng)學(xué)生去設(shè)備齊全、工藝先進(jìn)的機(jī)械廠參觀。參觀的同時，要求專業(yè)教師要結(jié)合課本知識和實際操作過程的講解，特別是在課堂上不易講明的、講徹底的內(nèi)容，要著重講解。對學(xué)生參觀過程中提出的問題，要耐心指導(dǎo)。只有這樣，才能取得很好的學(xué)習(xí)，否則，無疑是走馬觀花，失去參觀的意義。

二、與其它學(xué)科的配合教學(xué)是鉗工教學(xué)的能否成功的必要保證。

在鉗工實際教學(xué)中，我們發(fā)現(xiàn)它不是一門獨立性的課程，它的教學(xué)與其它學(xué)科有千絲萬縷的聯(lián)系，如果，僅從鉗工單方面的角度來開展教學(xué)，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必不能夠取得教學(xué)成功的。因此需要我們靈活的運用各學(xué)科的知識，來輔助做好鉗工教學(xué)，這樣做是十分必要的，也是可行的。

1、基礎(chǔ)知識是學(xué)好鉗工的關(guān)鍵。雖然鉗工教學(xué)給學(xué)生容易造成不需基礎(chǔ)知識，或需基礎(chǔ)知識很少的感覺，但在具體教學(xué)中，我們發(fā)現(xiàn)，基礎(chǔ)知識較差的學(xué)生，很難學(xué)好鉗工。其時，在課程中，例如：鉗工落料、尺寸鏈計算、裝配、定位誤差計算等問題，需要大量的基礎(chǔ)性知識。所以，在教學(xué)中，除了正常的鉗工教學(xué)之外，還需進(jìn)行必要的基礎(chǔ)知識的補充。這對學(xué)生學(xué)好這門課程也是很有好處的。

2、其它機(jī)械專業(yè)課知識對學(xué)好鉗工也至關(guān)重要。鉗工在實際生產(chǎn)中，有著“萬能鉗工”的美譽。這除了證明鉗工的作用之外，從另一個角度也說明鉗工的涉及知識面較廣，內(nèi)容的復(fù)雜。在實際教學(xué)時，不難發(fā)現(xiàn)許多的機(jī)械專業(yè)課程，自始至始貫穿于鉗工課程中，例如：關(guān)于金屬材料熱處理知識，刀具角度及刃磨知識，機(jī)械制圖，機(jī)械制造等，都與鉗工有著密切的關(guān)系，而這些知識的補充，對能否學(xué)好鉗工課程是十分重要的，而對于任課教師來說，加強(qiáng)這方面的知識學(xué)習(xí)也是很必要的。

三、不斷充實自我，努力搜集現(xiàn)代科技科技知識，創(chuàng)新課程內(nèi)容是學(xué)好鉗工的重要途徑。

當(dāng)前的鉗工教學(xué)，由于工業(yè)飛速發(fā)展，書本的知識與現(xiàn)實生產(chǎn)已有很大的差距。記得曾有人說過：書本的知識與時代腳步相比，總是滯后的。所以，這就要求我們的任課教師，在教學(xué)中，應(yīng)本著“盡信書，不如無書”的觀點來對待，對于書本中的常識性、基礎(chǔ)性的問題應(yīng)講深講透。同時，應(yīng)更新觀念，不斷創(chuàng)新，將課本以外的東西融入到教學(xué)中去，與時俱進(jìn)的開展教學(xué)。

1、教師應(yīng)不斷充實課程以外知識。在鉗工的教學(xué)中，我們應(yīng)注重學(xué)習(xí)課本以外的內(nèi)容，不應(yīng)該在鉗工中學(xué)鉗工，而應(yīng)跳出鉗工來教鉗工，這包括，我們應(yīng)吸收新的知識和技術(shù)。

2、教師應(yīng)收集更多的當(dāng)代信息，填補書本的空缺?，F(xiàn)代機(jī)（鉗）加工方面的機(jī)械、材料、加工工藝在日新月異的發(fā)展，作為教師，不應(yīng)停留在原來的一些傳統(tǒng)的加工模式或工藝（其實早已淘汰），而應(yīng)注重從網(wǎng)絡(luò)、電視、雜志等方面收集更多的當(dāng)代信息和科技，充實到我們的教學(xué)中。例如；納米科技是當(dāng)今的熱門話題，但在書中只字未提。這時，我們應(yīng)及時查閱各種資料，對學(xué)生進(jìn)行必要的補充說明。這樣教出來的學(xué)生，才能應(yīng)付將來在工作中存在的問題，至少不至于一無所知。

3、教師應(yīng)拓展眼界，創(chuàng)新教學(xué)方式。教師在教學(xué)中應(yīng)不斷的走出去，請進(jìn)來，努力拓展自己的視野，更新原有的教學(xué)觀念，有開拓性的來進(jìn)行鉗工教學(xué)。

通過，形式多樣的教學(xué)探討，我們不難發(fā)現(xiàn)，其實，教學(xué)過程和方法，沒有定論，也沒有固定的公式可照搬照！