第一篇：英語跳蚤市場活動班主任需要做的事情

岳陽樓寄宿制實(shí)驗(yàn)學(xué)校2013學(xué)年英語組“跳蚤市場” 煩請三四五六年級班主任老師協(xié)助完成：請三四五六年級廣泛征集要售賣的物品，建議向同學(xué)征集已用過的且不需要的物品、自己親手制作的工藝品。各班在12月22日前按組整理好售賣物品。

2、各班在12月22日（周日）前上交雙語海報（手繪等形式均可），海報大小為4K卡紙大小，含必以下內(nèi)容：

（1）醒目的班級標(biāo)示

（2）營業(yè)地點(diǎn)（分別再學(xué)校操場上劃線，線的兩邊為同年級兩個班級。建議各樓層4個班主任互相商量，避免地點(diǎn)沖突）

（3）班級廣告（注意：為了安全，不交易零食及危險性玩具）。

3鑒于學(xué)生需帶錢財來學(xué)校，請班主任老師于12月22日將本班錢財?shù)怯浭正R，且于活動開始之前發(fā)放給各小組組長，以防止失竊或丟失。12月23日（周一）指定時間（16：00—17：00），請各班組織學(xué)生充當(dāng)“買家”、“賣家”開始活動請各班推薦一名“超級買手”、一名“金冠賣家”。于12月27日告之英語組。英語組2013-12-12

第二篇：六一兒童節(jié)英語跳蚤市場活動策劃書

英語主題課程系列三

-----英語跳蚤市場活動策劃

一、活動目的及意義

總在擔(dān)心孩子們學(xué)了英語卻無從發(fā)揮?總在煩惱孩子們?nèi)鄙賹W(xué)習(xí)英語的興趣？不用擔(dān)心，為了給孩子們營造一個英語情境的國際六一兒童節(jié)，我們將舉辦二手物品交易活動(英語跳蚤市場)，一方面發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，充分體現(xiàn)舊物利用的價值；另一方面也可以培養(yǎng)培養(yǎng)孩子們的市場經(jīng)濟(jì)意識，培養(yǎng)他們合理理財?shù)哪芰?。最重要的是，也提高了孩子用英語與人交流的能力，為其以后步入社會提供了經(jīng)驗(yàn)。請抽出寶貴的時間，陪您的孩子好好度過一個有意義的兒童節(jié)。二活動地點(diǎn): 三活動時間： 5月28日，5月29日，5月30日

四活動日程

第一階段（宣傳階段）

學(xué)習(xí)購物常用英語(僅作參考，每個班級酌情選用)Seller / Salesperson 1 Can I help you?

2What type do you like?

You have a good eye.我能為您做些什么？您喜歡什么樣子的？您眼光真不錯。We have this on sale.5 How about 30% off?

Thanks for coming.我們這個做特賣。打七折怎么樣？謝謝惠顧！

Buyer / Customer 1 Can I have a look at …? I like … 3 How much is it? 我能看一下……嗎？我喜歡......的。多少錢呢？ It’s too expensive.5 Can you give me any discounts? 6 I’ll buy it.太貴了。你可以給我打個折嗎？我會買下。

第二階段（經(jīng)營者征集）

1、分為買賣方市場，每個人都可以參與購買或交換。

2、經(jīng)營者要先繳納場地費(fèi)（所賣的一件商品）。

3、交易物品包括：學(xué)習(xí)用品，玩具等?？梢赃x擇以物易物、也可以現(xiàn)金購買。

第三階段（布場準(zhǔn)備）

1、提前半小時布置好場地，具體準(zhǔn)備工作做：海報（可通過學(xué)生幫助完成），桌椅，注意事項(xiàng)布告欄（在交易開始前每個攤主都要宣讀），照相，視頻，訪問。

2、準(zhǔn)備材料：海報紙（白色），黑色中性筆，大頭筆，卡紙，雙面膠，氣球，彩帶，麥克風(fēng)。

五注意事項(xiàng)：1 不得隨地扔垃圾；

不得故意喧鬧，追逐；

不銷售醫(yī)療品，道具等物品； 4 服從老師的安排。

六賽事要求：1 開場前耐心學(xué)習(xí)跳蚤市場的由來；

2每個攤主要給自己的攤位起名字；

學(xué)習(xí)室將給銷售前三名獎勵禮品，其余同學(xué)獎勵獎品若干

有一件事不要忘了 為了讓我們的市場更加熱鬧有趣 記得要帶上家人及好朋友一起參加哦!Access of Rising Star Studying Room

Flea Market Welcome to Our Market

Time & Address：

19:00-21:00 May 29th 2015 Jiangpan Garden

15:00-17:00 May 30th 2015 Jiangpan Garden &City Garden

19:00-21:00 May 31st 2015 Jiangpan Garden

第三篇：跳蚤市場活動策劃

三里小學(xué)“六一”跳蚤市場活動方案

2014.05.30

一、活動目的：

1、本著“你的多余，我的需要”理念，通過舊物循環(huán)利用,以物換物的方式，推廣“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”思想。在家長同意的前提下，讓學(xué)生把家中閑置文化用品、玩具、小物品、圖書等拿到“交易市場”與同學(xué)“等價”交換，從而培養(yǎng)孩子不浪費(fèi)自己的物品、節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣，讓學(xué)生們體驗(yàn)“公平買賣”、“勞動快樂”。

2、通過交易，讓孩子們初步感受市場經(jīng)濟(jì)，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)理財平臺，學(xué)會推銷、購買商品，培養(yǎng)和加強(qiáng)學(xué)生的合作、動手、交流創(chuàng)造等能力。

二、活動目標(biāo):

1、要求通過參與活動，獲得良好的情感體驗(yàn)，具備初步的社會實(shí)踐能力。能在活動過程中初步了解一些經(jīng)濟(jì)知識，學(xué)習(xí)和體驗(yàn)一些初步的買賣技巧。

2、要求通過本次活動，在自己的言行、對待事物的態(tài)度及其個性品質(zhì)的鍛煉上，都能有較好的發(fā)展。能主動發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)和運(yùn)用相關(guān)的經(jīng)濟(jì)知識和技能，能較好的與人交往，具有一定的實(shí)踐能力。

3、要在活動中展示很好的行為素養(yǎng)，并能很好的體現(xiàn)文明、誠信、從容、堅(jiān)持、和諧的品質(zhì)修養(yǎng)。在活動中，要能全面收集、整理、學(xué)習(xí)、運(yùn)用各種相關(guān)的經(jīng)濟(jì)知識和技能，并且要熟練運(yùn)用所掌握的交往技巧與不同的人群實(shí)現(xiàn)無障礙交流。

三、本次活動學(xué)生應(yīng)具備的各項(xiàng)素質(zhì)及能力：

A、對舊商品互換要切合實(shí)際，不做不公平的買賣，對折舊商品價值的估計(jì)能力。B、了解“等價”交換的原則。C、具備一定的“招攬生意”的技巧和方法。

如：怎么使自己的商品交易成功？怎么為自己的商品打廣告？等等。D、具備在銷售過程中面對不同消費(fèi)者進(jìn)行討價還價時的應(yīng)對技巧。主要體現(xiàn)在語言交際能力的訓(xùn)練。要讓學(xué)生有話可說，有理服人。

E、擺攤收攤時要有良好的文明習(xí)慣。擺攤收攤要秩序井然、商品陳列有特色、地面衛(wèi)生情況良好等等。

四、學(xué)生必須經(jīng)家長同意，方可將自己不需要的圖書、學(xué)習(xí)用品、益智類玩具、小飾物、家中小擺設(shè)品等拿到跳蚤市場展示、“等價”交易。

五、活動細(xì)則：

1、全校以班級為單位劃分為兩個組，在指定位置擺地攤，每個攤位人員分為兩組，輪流參與管理、推銷、聯(lián)絡(luò)、洽談等；

2、交換物品以書籍、玩具、學(xué)具為主，要求無破損，以價廉物美、富有價值、健康實(shí)用為佳，物品不在多；

3、各小組可自由發(fā)揮，各展其能，運(yùn)用銷售策略，場面力求生動性、鼓動性、靈活性；

4、活動結(jié)束后各小組負(fù)責(zé)清理攤位周圍的衛(wèi)生。

第四篇：跳蚤市場活動策劃書

江西旅商學(xué)院大學(xué)生跳蚤市場策劃書

一、活動背景

為了增強(qiáng)同學(xué)們的自主創(chuàng)業(yè)能力和校園氣氛，且使同學(xué)們許多不用的物品得以合理的處理不浪費(fèi)，實(shí)踐協(xié)會特此為大家提供一個良好的平臺，來展現(xiàn)自我的創(chuàng)業(yè)才能和交際能力。同學(xué)們的日常購物比較平凡，買來的很多物品都會因?yàn)楦鞣N各樣的原因而閑置在一邊，無從搭理，一無用處，正好可以通過這個平臺，來進(jìn)行一次自己的個人倉庫大清理，也能得到點(diǎn)報酬，何樂而不為呢？故此，本次跳蚤市場的舉辦的意義性可見一斑。

二、活動目的及意義

1、情感目標(biāo)：

①、活動過程中，培養(yǎng)學(xué)生良好的交往態(tài)度，倡導(dǎo)文明交往的風(fēng)氣，培養(yǎng)文明禮貌的行為。

②、交易過程中，培養(yǎng)學(xué)生誠信為本的品質(zhì)，并且學(xué)會尊重他人。③、勞動過程中，體驗(yàn)勞動的艱辛，珍惜勞動成果。④、交往過程中，培養(yǎng)學(xué)生遇挫不怠的良好心理素質(zhì)。⑤、合作過程中，培養(yǎng)學(xué)生在團(tuán)隊(duì)合作中的合作意識與競爭意識。

2、知識目標(biāo)：

①、了解各項(xiàng)商品的定義及商品交易遵循的原則和方法，活學(xué)活用。②、實(shí)現(xiàn)各專業(yè)各學(xué)科知識的整合，運(yùn)用各種專業(yè)技能的方法實(shí)現(xiàn)商品交易的完成。

③、更加深入地從經(jīng)濟(jì)的角度掌握各種經(jīng)營技巧，了解一定的營銷手段。

④、了解市場的各項(xiàng)規(guī)律與規(guī)則，熟悉市場經(jīng)營的過程。

3、能力目標(biāo)：

①、培養(yǎng)學(xué)生與各類人群的交往能力，掌握一些與他人交際的技巧。

②、培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力。

③、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立，思考問題，解決問題，判斷是非的能力，提高學(xué)生的創(chuàng)造性思維及社會綜合實(shí)踐能力。

④、培養(yǎng)學(xué)生與他人合作的能力，能夠?qū)W(xué)過的知識運(yùn)用到實(shí)際活動中，為日后走出校園提供經(jīng)驗(yàn)。

三、活動時間、地點(diǎn)(擬定）

時間：2014年10月xx日 地點(diǎn)：江西旅游商貿(mào)職業(yè)學(xué)院

注：要考慮到場地申請（人流量的多少），提前申請好需要用的班級桌椅及 帳篷，要考慮到當(dāng)天的天氣情況以及是否會有突發(fā)情況。

四、主辦單位

江西旅游商貿(mào)學(xué)院實(shí)踐協(xié)會

五、活動對象

本次活動是對全校學(xué)生展開

六、活動宣傳 Ⅰ、活動前期

1、制作適量的宣傳單進(jìn)行各班的宣傳。

2、設(shè)置1～2幅大型宣傳報置于校園醒目位置。

3、在網(wǎng)絡(luò)論壇上進(jìn)行跟蹤報道（QQ群、百度貼吧、學(xué)校主頁、人人等）Ⅱ、活動進(jìn)行

1、活動現(xiàn)場搭建舞臺，帶動活動現(xiàn)場氣氛。（可以吸引學(xué)生的注意力的同時也能為一些商家自行上臺為上品打些小廣告）

2、在活動現(xiàn)場的各攤位上張貼各類商品海報。（商家自帶）Ⅲ、活動后期

針對此次的活動作總結(jié)，在學(xué)校主頁上刊登當(dāng)天的一些照片或者視頻。

六、活動參與方式

1、以寄售方式進(jìn)行，由主辦單位接受某些不方便擺攤的賣家，委托出售。

2、以個人（小組）形式進(jìn)行報名參加注冊攤位。（活動現(xiàn)場的 參與人員統(tǒng)一由主辦方進(jìn)行統(tǒng)籌安排并且統(tǒng)一進(jìn)行規(guī)劃管理）

制作：李茜

2014年10月3日

第五篇：跳蚤市場活動方案

跳蚤市場活動方案

一、活動目的及意義

現(xiàn)階段的很多學(xué)生都存在著一種現(xiàn)象：無節(jié)制花錢、隨意丟棄自己的舊物等。為此，我們舉辦二手物品交易活動，一方面發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，充分體現(xiàn)舊物利用的價值；另一方面也可以培養(yǎng)培養(yǎng)孩子們的市場意識以及經(jīng)濟(jì)意識，培養(yǎng)他們合理理財?shù)哪芰ΑＴ诖酥?，也提高了孩子的與人交流的能力，為其以后步入社會提供了經(jīng)驗(yàn)。

二、活動地點(diǎn)：

三、活動時間：

四、活動日程

第一階段（前期準(zhǔn)備）

1、活動宣傳：向各個校區(qū)、各個班級宣傳本次活動的內(nèi)容以及意義，并制作宣傳海報和市場管理?xiàng)l例

2、場地規(guī)劃以及人數(shù)的規(guī)劃，并指定市場管理員 第二階段（經(jīng)營者征集）：

1、限制報名人數(shù)（午、晚托）控制在30人數(shù)左右，其他人可以參與購買或交換，但沒有攤位。

2、經(jīng)營者要先繳納場地租賃費(fèi)（1元）

3、交易物品包括：學(xué)習(xí)用品，玩具等。可以選擇以物易物、也可以現(xiàn)金購買。第三階段（活動當(dāng)天）：

1、市場管理員和其他工作人員提前1小時到場，布置場地、標(biāo)好攤位，并負(fù)責(zé)現(xiàn)場簽到。

2、在活動過程中，公共管理員注意場地秩序維持和衛(wèi)生保持，一定要注意提升氛圍和調(diào)節(jié)矛盾，并負(fù)責(zé)在此過程中拍照。

五、注意事項(xiàng)（學(xué)生）：

1、攤主應(yīng)積極配合監(jiān)管老師做好現(xiàn)場登記工作。

2、保持良好的秩序，不允許學(xué)生在交易場地隨意跑動、嬉戲。

3、不得銷售活動禁止的物品（如食品、醫(yī)療品、刀具等危險品）。

4、如遇突發(fā)事件如攤主之間發(fā)生爭執(zhí)，應(yīng)立即向監(jiān)管人員報告，如若不然，則取消下次參與資格。

5、攤主必須保持所在攤位的衛(wèi)生清潔，做到不亂扔、亂畫。

6、攤主在售賣期間，一定要做到文明吆喝、售賣，不允許出現(xiàn)不文明字符。

六、當(dāng)日日程及人員安排

（一）時間安排：14：00-14:30學(xué)生現(xiàn)場簽到，并進(jìn)入到指定攤位。

14:30-17:30自由販賣階段

（二）人員安排：現(xiàn)場簽到人員：

攤位引領(lǐng)人員：1名

市場監(jiān)管人員：3名

主持人：

1名

所有工作人員提前30-60分鐘到場，布置活動場地.注：學(xué)校會準(zhǔn)備獎品獎勵收益最大的3名學(xué)生以及表現(xiàn)最好的3名學(xué)生。