第一篇:吉林省科技廳大學(xué)生創(chuàng)業(yè)資金項(xiàng)目計(jì)劃(范文模版)
吉林省科技廳大學(xué)生創(chuàng)業(yè)資金項(xiàng)目計(jì)劃
1、支持重點(diǎn)
(1)主要支持我省大學(xué)生領(lǐng)辦或創(chuàng)辦的科技型中小企業(yè)。
(2)項(xiàng)目符合國(guó)家產(chǎn)業(yè)、技術(shù)政策,技術(shù)含量較高,創(chuàng)新性較強(qiáng),知識(shí)產(chǎn)權(quán)清晰。
(3)產(chǎn)品或服務(wù)有明確的市場(chǎng)需求和較強(qiáng)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,可以產(chǎn)生較好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
(4)重點(diǎn)支持高新技術(shù)領(lǐng)域中自主創(chuàng)新、能夠帶動(dòng)就業(yè)的項(xiàng)目。
2、申報(bào)要求
(1)主要支持領(lǐng)辦、創(chuàng)辦企業(yè)的應(yīng)屆或畢業(yè)一年內(nèi)的大學(xué)畢業(yè)生、研究生,要求申報(bào)人提供所在學(xué)校學(xué)生處出具的大學(xué)生在校學(xué)籍或畢業(yè)證明并加蓋公章(原件)。
(2)要求在吉林省境內(nèi)創(chuàng)業(yè)并從事研發(fā)、經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。
(3)大學(xué)生領(lǐng)辦、創(chuàng)辦企業(yè)應(yīng)在當(dāng)?shù)毓ど滩块T注冊(cè)登記并領(lǐng)取營(yíng)業(yè)執(zhí)照(要求提供彩色復(fù)印,必要時(shí)提供原件)。
(4)科技成果來(lái)源不限(可為自行研制或購(gòu)買),但要附知識(shí)產(chǎn)權(quán)證明,且無(wú)知識(shí)產(chǎn)權(quán)糾紛。
3、申報(bào)材料、方式及受理時(shí)間
申報(bào)采取網(wǎng)上申報(bào)與紙件申報(bào)并行方式。
(1)網(wǎng)上申報(bào):登陸吉林省科技廳網(wǎng)站,進(jìn)入《吉林省科技計(jì)劃項(xiàng)目申報(bào)中心》進(jìn)行填報(bào)并上傳;或直接登陸吉林省科技計(jì)劃項(xiàng)目申報(bào)中心網(wǎng)站進(jìn)行填報(bào)并上傳。
(2)紙件申報(bào):所有計(jì)劃項(xiàng)目申報(bào)須按要求填寫指定格式的《吉林省科技發(fā)展計(jì)劃項(xiàng)目申報(bào)書》并提供相應(yīng)附件材料;各類計(jì)劃項(xiàng)目“申報(bào)書格式”及其他材料規(guī)定格式,請(qǐng)登陸吉林省科技廳網(wǎng)站或吉林省科技計(jì)劃項(xiàng)目申報(bào)中心網(wǎng)站下載,按要求裝訂成冊(cè),一式2份送至吉林省科技創(chuàng)新平臺(tái)管理中心。
(3)申報(bào)材料的時(shí)效性。申報(bào)材料所附知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸屬證明、中外合作協(xié)議書、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、產(chǎn)品檢測(cè)(驗(yàn))報(bào)告、科技查新(檢索)報(bào)告、咨詢報(bào)告、產(chǎn)品用戶定性、定量使用意見(報(bào)告)等證明材料,須在有效期內(nèi)。沒有標(biāo)明時(shí)效期的,按2年之內(nèi)有效計(jì)。
(4)受理時(shí)間:網(wǎng)上和紙件申報(bào)受理時(shí)間均為自“指南”發(fā)布之日起至2014年8月30日止。逾期不予受理。
4、其他
(1)科技廳火炬辦咨詢電話:0431-88910207,聯(lián)系人:蔣有文。
(2)吉林省科技廳網(wǎng)址:http://kjt.jl.gov.cn
(3)吉林省科技計(jì)劃項(xiàng)目申報(bào)網(wǎng)址:http://
(4)綜合業(yè)務(wù)咨詢電話:發(fā)展計(jì)劃處0431-88975536。
(5)網(wǎng)上申報(bào)操作咨詢電話***、***、***
(6)吉林省科技創(chuàng)新平臺(tái)管理中心地址
長(zhǎng)春市前進(jìn)大街1244號(hào)二號(hào)樓南門一層(吉林省科技廳科研園內(nèi)),聯(lián)系人:吳佳立***;聯(lián)系電話:0431-81818191、0431-81818192;郵箱:jlspps@163.com
第二篇:大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃項(xiàng)目書[范文模版]
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃項(xiàng)目書
大學(xué)生服務(wù)購(gòu)物平臺(tái)—“杜若”商城網(wǎng)站建立及大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)模式
一、立項(xiàng)背景:
隨著社會(huì)對(duì)創(chuàng)業(yè)人才及學(xué)校教育改革的需求,培養(yǎng)社會(huì)急需人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)已成為當(dāng)前教育發(fā)展的主要方向,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程提到了一個(gè)更高的水平,更加務(wù)實(shí)更貼合市場(chǎng)需求,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練也成為學(xué)校培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的一個(gè)重要途徑。國(guó)外、國(guó)內(nèi)一些高校已開展了此項(xiàng)工作并有了許多成功的案例:學(xué)生自營(yíng)超市、學(xué)生跳蚤市場(chǎng)、學(xué)生修理服務(wù)等等,我校的案例有:淮淘一族、淮家車鋪等等。
隨著網(wǎng)絡(luò)的普及及通訊、物流的快速發(fā)展,網(wǎng)購(gòu)已逐漸取代了部分傳統(tǒng)的購(gòu)物方式,網(wǎng)購(gòu)為人們帶來(lái)了以下便利:
(1)省力:快速查0找自己需要的東西,節(jié)約了逛街選購(gòu)的時(shí)間;
(2)省時(shí):可以快速比較商品,選擇價(jià)廉物美的商品;
(3)省錢:節(jié)約了購(gòu)物成本,網(wǎng)上商品比商場(chǎng)、商店便宜很多;
(4)便捷:遍布全國(guó)物流體系,使商品可以在較短時(shí)間內(nèi)送到同學(xué)手中。近年來(lái),服務(wù)性業(yè)務(wù)也快讀發(fā)展到了網(wǎng)絡(luò)上,網(wǎng)上購(gòu)票、信息發(fā)布、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、出國(guó)留學(xué)咨詢、二手商品交易等等。
因此,網(wǎng)絡(luò)成為人們必不可少的“日用品”,也給我們帶來(lái)了一些創(chuàng)業(yè)的契機(jī),特別是近幾年以“團(tuán)隊(duì)+品牌+代加工+網(wǎng)絡(luò)化銷售”的方式出現(xiàn)的新型品牌,如雨后春筍般大量出現(xiàn),并且在較短的時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造了巨大的經(jīng)濟(jì)財(cái)富,也增添了非常多“一夜暴富”的創(chuàng)業(yè)奇跡。網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)因?yàn)樾畔鬟f快、投入資金小、工作人員少、成本最低化等優(yōu)點(diǎn),沖擊著傳統(tǒng)實(shí)體經(jīng)營(yíng)模式,也為我們大學(xué)生創(chuàng)業(yè)帶來(lái)了一定的契機(jī)。
現(xiàn)在作為在校學(xué)生的我們,深刻地體會(huì)到在校購(gòu)物并不是很方便,學(xué)校本
身離外面的購(gòu)物中心比較遠(yuǎn),學(xué)校的超市品種并不齊全,價(jià)格也偏貴,因此我們杜若商城就應(yīng)運(yùn)而生,另外大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè),有著自己得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì),因?yàn)榇髮W(xué)生群體對(duì)新事物的接受和應(yīng)用能力強(qiáng),是中國(guó)思維最活躍、理念最獨(dú)特的群體,是中國(guó)社會(huì)最具潛質(zhì)的生力軍,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè),不僅操練自己的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新技能,也為以后走上社會(huì),更好的適應(yīng)、融入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、項(xiàng)目的目的與意義
杜若商城的建立,主要是培養(yǎng)大學(xué)生自己的創(chuàng)業(yè)及管理能力,幫助大學(xué)生中的困難學(xué)生需找一條自立自強(qiáng)的道路,為大學(xué)生能在學(xué)校度過(guò)一個(gè)有意義又有價(jià)值的學(xué)涯生活,也為他們以后走上社會(huì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)并積累豐富的經(jīng)驗(yàn)。
同時(shí)本網(wǎng)站方便了同學(xué)購(gòu)物,提供了同學(xué)及教師信息發(fā)布,同學(xué)及教師科研成果轉(zhuǎn)化中介,促進(jìn)企業(yè)與學(xué)校的溝通,及時(shí)發(fā)布企業(yè)需求。
本網(wǎng)站的建立不僅是對(duì)學(xué)校培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才事業(yè)的促進(jìn),也是對(duì)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)能力的培養(yǎng),同時(shí)也加強(qiáng)了企業(yè)與學(xué)校的緊密聯(lián)系,促進(jìn)同學(xué)、教師的科研積極性。
三、SWOT分析
優(yōu)勢(shì):
1、學(xué)生自己本身的特點(diǎn)較合適電子商務(wù)的運(yùn)行:如不斷創(chuàng)新,勇于承擔(dān)失敗,刻苦,身體素質(zhì)好,坦率,個(gè)性張揚(yáng)有激情,公關(guān)意識(shí)強(qiáng),忍耐力強(qiáng),紀(jì)律嚴(yán)明,能正確的自我評(píng)價(jià),自食其力,講究誠(chéng)信。
2、學(xué)生有較好的教師資源,能更有效的解決一些經(jīng)營(yíng)上、管理上的問(wèn)題。學(xué)生還有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí),使整個(gè)銷售過(guò)程更快捷,更緊密。
劣勢(shì):
1、學(xué)生還處于求學(xué)階段,社會(huì)實(shí)踐能力不夠,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,工作經(jīng)驗(yàn)缺少。
2、學(xué)生相關(guān)電子不精湛,尚處于基礎(chǔ)階段。
3、學(xué)生的技術(shù)資源,人力資源,經(jīng)費(fèi)等處于不足狀態(tài)。
四、立項(xiàng)的內(nèi)容
(一)本網(wǎng)站主要進(jìn)行以下幾個(gè)方面的運(yùn)作:
(1)青藤基金:商城自成立之日起建立青藤基金,獨(dú)立賬戶,公開化管理,每月月末結(jié)算將商城商品交易額的1%用于青藤基金的賬戶資金基本來(lái)源,這些資金將用于優(yōu)秀學(xué)生的困難補(bǔ)助、連云港志愿者聯(lián)盟組織的失學(xué)兒童捐助、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)同學(xué)給予的創(chuàng)業(yè)資金鼓勵(lì)等等,將來(lái)自于學(xué)生的錢,再用到學(xué)生的身上。
(2)網(wǎng)上代購(gòu):同學(xué)、老師在日常生活中個(gè)別的或者團(tuán)購(gòu)的商品,找不到合適的商家或者價(jià)格很難談的下來(lái),均可以將需求反饋給網(wǎng)站,網(wǎng)站會(huì)幫助同學(xué)實(shí)現(xiàn)價(jià)廉物美的代購(gòu)。
(3)物流服務(wù):網(wǎng)站簽下了韻達(dá)在淮工校園的代理,基本以讓利的形式給同學(xué)優(yōu)惠的價(jià)格,上門取件上門派件,服務(wù)學(xué)生,讓校園的物流體系更加方便暢通。
(4)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心:網(wǎng)站與多個(gè)商家和廠家有著合作關(guān)系,可以提供一系列的兼職服務(wù),同時(shí)提供給同學(xué)假期提前進(jìn)入廠家崗位實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),協(xié)助同學(xué)賺取生活費(fèi)用的同時(shí),讓同學(xué)能夠在畢業(yè)后更好更快適應(yīng)社會(huì),并積攢更多的工作經(jīng)驗(yàn)。
(5)企業(yè)需求發(fā)布平臺(tái):與網(wǎng)站合作的商家和廠家保持溝通,在每年的學(xué)生畢業(yè)季,專欄發(fā)布企業(yè)需求,并定時(shí)邀請(qǐng)商家和廠家視頻指導(dǎo),讓更多的同學(xué)找到合適自己的工作崗位。
(二)網(wǎng)站及創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)持續(xù)發(fā)展的設(shè)想——?jiǎng)?chuàng)立品牌
針對(duì)于高校的網(wǎng)站運(yùn)行,存在著淡旺季的問(wèn)題,即在寒暑假的時(shí)候,網(wǎng)站的運(yùn)營(yíng)將面臨巨大的挑戰(zhàn),基于以上考慮,創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)利用現(xiàn)有資源對(duì)網(wǎng)站和團(tuán)
隊(duì)的持續(xù)的發(fā)展進(jìn)行了設(shè)想,并在積極實(shí)踐中。
寒暑假期間,創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)將創(chuàng)立一個(gè)和商城同名的品牌——杜若dora美飾,定位是18-30歲的年輕群體,走高端平價(jià)美飾路線?;诰W(wǎng)絡(luò)化銷售的品牌,近幾年如雨后春筍般出來(lái),因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)化銷售,無(wú)需實(shí)體工廠,只需要一個(gè)團(tuán)隊(duì),一群志同道合的人,創(chuàng)立自己的品牌,有自己的定位和特色,有自己的受眾,就可以在發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)社會(huì),締造一夜暴富的奇跡。我們的團(tuán)隊(duì)里,企業(yè)有資金支持,老師有把關(guān)和資源,學(xué)生有創(chuàng)意、眼光和創(chuàng)業(yè)的熱情,相信在我們的努力之下,一個(gè)新的品牌的誕生不是難事。為此我們做了大量前期工作和后期策劃:
(1)首選注冊(cè)商標(biāo):“杜若”商標(biāo)已經(jīng)注冊(cè),目前可以使用,在今年的7、8月份,將進(jìn)行杜若DORA美飾的品牌化推廣步伐;
(2)一期產(chǎn)品篩選:6月底,集中在國(guó)內(nèi)高端飾品集散地進(jìn)行大范圍篩選,篩選50種左右符合品牌理念的商品,同時(shí)尋找合適的廠家進(jìn)行品牌定制,并進(jìn)行嚴(yán)格質(zhì)量把關(guān);
(3)品牌推廣:7月初利用網(wǎng)站和淘寶店鋪,進(jìn)行dora美飾的品牌化推廣。爭(zhēng)取在暑假結(jié)束之前,收回全部一期投入;
(4)原創(chuàng)品牌方向:9月底,利用學(xué)校設(shè)計(jì)系同學(xué)的聰明才智,做自主設(shè)計(jì)的品牌產(chǎn)品,真正做獨(dú)一無(wú)二的DORA美飾,并真正走上高端平價(jià)品牌飾品的道路。
五、網(wǎng)站運(yùn)作方式及資金來(lái)源
杜若商城主要由學(xué)生、指導(dǎo)教師及企業(yè)資助的形式進(jìn)行資金籌集,網(wǎng)站針對(duì)連云港市大中專院校,面對(duì)全國(guó)開通,先進(jìn)行院校內(nèi)業(yè)務(wù)的運(yùn)行隨著發(fā)展需求面向全國(guó)進(jìn)行業(yè)務(wù)運(yùn)作,時(shí)機(jī)成熟可以以加盟的實(shí)行進(jìn)行社會(huì)化運(yùn)作,最終做成在全國(guó)有影響力的高校服務(wù)機(jī)構(gòu)。
目前已經(jīng)籌措到資金10萬(wàn)元,其中50%來(lái)自外來(lái)企業(yè)資助;30%來(lái)自高校教師、20%來(lái)自學(xué)生自由參股。
通過(guò)企業(yè)的資金和資源帶來(lái)更物美價(jià)廉的貨源和零距離的實(shí)質(zhì)工作崗位接觸;通過(guò)高校老師的指導(dǎo),讓網(wǎng)站的運(yùn)行更趨于合理化,保證網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)能夠很好的保護(hù)學(xué)生的利益;通過(guò)學(xué)生的參與,為網(wǎng)站帶來(lái)最切實(shí)有效的產(chǎn)品信息,為網(wǎng)站提供更好的創(chuàng)意無(wú)限的空間,也為自己積攢進(jìn)入社會(huì)的工作經(jīng)驗(yàn)資本,在大學(xué)里提前挖掘人生的第一桶金,也在此過(guò)程中學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作,為更好的適應(yīng)社會(huì)做準(zhǔn)備。
六、我們的承諾
1、杜若商城本著服務(wù)學(xué)生,方便學(xué)生的宗旨,保證在校運(yùn)營(yíng)期間遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理規(guī)定,不做任何違法違規(guī)行為;
2、商城在創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中承諾的建立青藤基金事宜,會(huì)及時(shí)向校方匯報(bào)籌建進(jìn)度,并在實(shí)施后向校方公開青藤基金財(cái)務(wù)明細(xì);
3、商城在創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中提及的其他服務(wù)條款,均按時(shí)按進(jìn)度完成。
七、需求
1、希望學(xué)校給予政策上的支持,在有可能的情況下在大學(xué)生科技園建立網(wǎng)站的運(yùn)行基地;
2、如果本網(wǎng)站參與學(xué)校實(shí)體店鋪的競(jìng)標(biāo),請(qǐng)給予政策上的傾斜支持;
八、團(tuán)隊(duì)成員
杜若商城堅(jiān)持服務(wù)學(xué)生、方便學(xué)生的宗旨。
指導(dǎo)老師:盤賽昆,朱強(qiáng)
成員組成:吳明優(yōu)(食品071),蔡閃崗(食品082),劉敬旺(材料081),張偉偉(網(wǎng)絡(luò)082),陸敏(財(cái)會(huì)081)
2011年5月
第三篇:農(nóng)業(yè)廳、科技廳扶持大學(xué)生村官項(xiàng)目
2013年農(nóng)業(yè)廳扶持大學(xué)生村官“創(chuàng)業(yè)示范合作社”
名單(全省30名)
臨汾市(3個(gè))
安澤縣七星農(nóng)機(jī)服務(wù)農(nóng)民專業(yè)合作社(畢雷星)汾西縣長(zhǎng)豐金銀花專業(yè)合作社(張瑩瑩)
洪洞縣同創(chuàng)蔬菜種植專業(yè)合作社(焦文新)
2013年科技廳扶持大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)“星火計(jì)劃”
名單(全省20名)
臨汾市(2個(gè))
古縣凱濤成強(qiáng)食用菌專業(yè)合作社(花菇立體栽培產(chǎn)業(yè)化開發(fā))
安澤縣豐碩蔬菜種植農(nóng)民專業(yè)合作社(冀氏鎮(zhèn)關(guān)莊村豐碩蔬菜種植基地)
第四篇:云南省科技廳國(guó)際合作計(jì)劃項(xiàng)目研究報(bào)告
云南省科技廳國(guó)際合作計(jì)劃項(xiàng)目研究報(bào)告
項(xiàng)目(課題)名稱: 承擔(dān)單位:
國(guó)外(海外)合作單位: 國(guó)內(nèi)參加單位: 項(xiàng)目(課題)負(fù)責(zé)人: 起止年限: 通訊地址、郵編: 聯(lián)系電話、傳真 電子信箱: 報(bào)告編制單位:
云
省 科 技 廳
南
編
寫
說(shuō)
明
一、本研究報(bào)告格式適用于云南省科技廳國(guó)際合作計(jì)劃項(xiàng)目進(jìn)行立項(xiàng)論證時(shí)使用,其主要依據(jù)是相應(yīng)的云南省科技計(jì)劃項(xiàng)目申請(qǐng)書。本研究報(bào)告由承擔(dān)單位組織編制。
二、本研究報(bào)告是省科技廳組織立項(xiàng)論證的主要材料和國(guó)際合作計(jì)劃項(xiàng)目立項(xiàng)的重要依據(jù),各項(xiàng)內(nèi)容應(yīng)實(shí)事求是,逐項(xiàng)編寫。
三、本研究報(bào)告附件材料中,研發(fā)項(xiàng)目必須附檢索查新報(bào)告,產(chǎn)業(yè)化示范項(xiàng)目中涉及引進(jìn)技術(shù)的項(xiàng)目,須附有技術(shù)引進(jìn)協(xié)議和有關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的文件。
四、本研究報(bào)告一律用A4紙打印,于左側(cè)裝訂成冊(cè),在規(guī)定的時(shí)限內(nèi)一式十五份報(bào)送。
五、本研究報(bào)告格式可以自行復(fù)制或從云南科技信息網(wǎng)上下載,網(wǎng)址:http//004km.cn。
云南省科技廳國(guó)際合作計(jì)劃項(xiàng)目研究報(bào)告編寫提綱
一、總論
(一)項(xiàng)目的主要內(nèi)容簡(jiǎn)述
(二)項(xiàng)目的目的和意義
(三)相關(guān)技術(shù)領(lǐng)域國(guó)內(nèi)外發(fā)展現(xiàn)狀、趨勢(shì)
(四)項(xiàng)目承擔(dān)單位及國(guó)外(海外)合作單位的基本情況
(五)有關(guān)本項(xiàng)目的現(xiàn)有工作基礎(chǔ)和支撐條件
二、項(xiàng)目實(shí)施方案
(一)項(xiàng)目達(dá)到的目標(biāo)及考核的主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)
(二)項(xiàng)目的主要研究(開發(fā))內(nèi)容
(三)主要技術(shù)關(guān)鍵及創(chuàng)新點(diǎn)
(四)實(shí)施方案(技術(shù)路線及技術(shù)關(guān)鍵的解決方案)
(五)技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)分析
(六)分的工作內(nèi)容、目標(biāo)
(七)承擔(dān)單位、合作方、參加單位及主要人員的分工
(八)組織及管理的運(yùn)行機(jī)制
(九)有關(guān)本項(xiàng)目的知識(shí)產(chǎn)權(quán)情況
三、市場(chǎng)分析
(一)市場(chǎng)預(yù)測(cè)(含同類項(xiàng)目的國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)情況)
(二)本項(xiàng)目的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、風(fēng)險(xiǎn)及市場(chǎng)策略(三)經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益分析
四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算及籌措方案
(一)經(jīng)費(fèi)預(yù)算(總投資)
(二)新增投資
1、固定資產(chǎn)
2、流動(dòng)資金
3、技術(shù)開發(fā)(引進(jìn))
(三)籌措方案及相關(guān)證明
(四)申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)的主要用途
(五)分用款計(jì)劃(含申請(qǐng)經(jīng)費(fèi))
五、技術(shù)依托單位意見
六、承擔(dān)單位、參加單位意見
七、主管單位科技管理部門審核意見
八、附件
(一)申請(qǐng)立項(xiàng)前的工作進(jìn)展和工作基礎(chǔ)總結(jié)
(二)承擔(dān)單位與國(guó)外(海外)合作單位的合作協(xié)議
(三)科技檢索查新報(bào)告
第五篇:大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目
一、計(jì)劃目標(biāo)
通過(guò)實(shí)施廣東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃(以下簡(jiǎn)稱訓(xùn)練計(jì)劃)項(xiàng)目建設(shè),促進(jìn)高等學(xué)校轉(zhuǎn)變教育思想觀念,改革人才培養(yǎng)模式,強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力訓(xùn)練,增強(qiáng)高校學(xué)生的創(chuàng)新能力和在創(chuàng)新基礎(chǔ)上的創(chuàng)業(yè)能力,培養(yǎng)適應(yīng)創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)需要的高水平創(chuàng)新人才。
二、計(jì)劃內(nèi)容
訓(xùn)練計(jì)劃內(nèi)容參照國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃建設(shè)內(nèi)容,包括創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目三類。
創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目是本科生個(gè)人或團(tuán)隊(duì),在導(dǎo)師指導(dǎo)下,自主完成創(chuàng)新性研究項(xiàng)目設(shè)計(jì)、研究條件準(zhǔn)備和項(xiàng)目實(shí)施、研究報(bào)告撰寫、成果(學(xué)術(shù))交流等工作。
創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目是本科生團(tuán)隊(duì),在導(dǎo)師指導(dǎo)下,團(tuán)隊(duì)中每個(gè)學(xué)生在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中扮演一個(gè)或多個(gè)具體的角色,通過(guò)編制商業(yè)計(jì)劃書、開展可行性研究、模擬企業(yè)運(yùn)行、參加企業(yè)實(shí)踐、撰寫創(chuàng)業(yè)報(bào)告等工作。
創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目是學(xué)生團(tuán)隊(duì),在學(xué)校導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師共同指導(dǎo)下,采用前期創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目(或創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn))的成果,提出一項(xiàng)具有市場(chǎng)前景的創(chuàng)新性產(chǎn)品或者服務(wù),以此為基礎(chǔ)
開展創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。
三、參與高校
訓(xùn)練計(jì)劃面向全省本科高校(含獨(dú)立學(xué)院)。參與國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃的高校,將予以優(yōu)先支持。
四、計(jì)劃組織實(shí)施
(一)制定工作方案和管理辦法。各校制定本校訓(xùn)練計(jì)劃工作方案和訓(xùn)練計(jì)劃學(xué)生項(xiàng)目的管理辦法。規(guī)范項(xiàng)目申請(qǐng)、項(xiàng)目實(shí)施、項(xiàng)目變更、項(xiàng)目結(jié)題等事項(xiàng)的管理,建立質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制,對(duì)項(xiàng)目申報(bào)、實(shí)施過(guò)程中弄虛作假、工作無(wú)明顯進(jìn)展的學(xué)生要及時(shí)終止其項(xiàng)目運(yùn)行。
(二)評(píng)審立項(xiàng)。各高校在省級(jí)建設(shè)項(xiàng)目申報(bào)限額內(nèi),在公平、公開、公正的原則下,自行組織學(xué)生項(xiàng)目評(píng)審,報(bào)我廳備案并對(duì)外公布。項(xiàng)目結(jié)束后,由學(xué)校組織項(xiàng)目驗(yàn)收,并將驗(yàn)收結(jié)果報(bào)我廳。驗(yàn)收結(jié)果中,必需材料為各項(xiàng)目的總結(jié)報(bào)告,補(bǔ)充材料為論文、設(shè)計(jì)、專利以及相關(guān)支撐材料。我廳將在有關(guān)網(wǎng)站公布項(xiàng)目的總結(jié)報(bào)告。
各校通過(guò)自籌經(jīng)費(fèi),可以保障項(xiàng)目有足夠經(jīng)費(fèi)支持、可以順利實(shí)施的前提下,可超額申報(bào)建設(shè)項(xiàng)目,我廳將予以認(rèn)可。
各校校內(nèi)項(xiàng)目申報(bào)表、項(xiàng)目任務(wù)書、驗(yàn)收表等相關(guān)工作表格由各校自定。
(三)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目面向本科生申報(bào),原則上要求項(xiàng)目負(fù)責(zé)人在畢業(yè)前完成項(xiàng)目。創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目負(fù)責(zé)人畢業(yè)后可根據(jù)情況更換負(fù)責(zé)人,或是在能繼續(xù)履行項(xiàng)目負(fù)責(zé)人職責(zé)的情況下,以大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)者的身份繼續(xù)擔(dān)任項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目結(jié)束時(shí),要按照有關(guān)法律法規(guī)和政策妥善處理各項(xiàng)事務(wù)。
(四)三類項(xiàng)目比例。各高校根據(jù)本校實(shí)際情況,適當(dāng)安排創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目的比例,并逐步覆蓋本校的各個(gè)學(xué)科門類。
五、有關(guān)要求
(一)高度重視訓(xùn)練計(jì)劃對(duì)推動(dòng)人才培養(yǎng)模式改革的重要意義。參與高校要成立由主管教學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)牽頭負(fù)責(zé),由教務(wù)、科研、設(shè)備、財(cái)務(wù)、產(chǎn)業(yè)、學(xué)工、團(tuán)委等職能部門參與的校級(jí)組織協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu),制定切實(shí)可行的管理辦法和配套政策,將訓(xùn)練計(jì)劃的日常管理工作納入本科生教學(xué)管理體系。
(二)訓(xùn)練計(jì)劃要進(jìn)入人才培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃。參與計(jì)劃高校教學(xué)管理部門要從課程建設(shè)、學(xué)生選課、考試、成果認(rèn)定、學(xué)分認(rèn)定、靈活學(xué)籍管理等方面給予政策支持。要把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目作為選修課程開設(shè),同時(shí)要組織建設(shè)與創(chuàng)新訓(xùn)練有關(guān)的創(chuàng)新思維與創(chuàng)新方法等選修課程,以及與創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練有關(guān)的項(xiàng)目管理、企業(yè)管理、風(fēng)險(xiǎn)投資等選修課程。
(三)要重視訓(xùn)練計(jì)劃導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)。對(duì)參與訓(xùn)練計(jì)
劃的學(xué)生實(shí)行導(dǎo)師制。參與計(jì)劃高校要制定相關(guān)的激勵(lì)措施,鼓勵(lì)校內(nèi)教師擔(dān)任訓(xùn)練計(jì)劃的導(dǎo)師,積極聘請(qǐng)企業(yè)導(dǎo)師指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練和實(shí)踐。
(四)重視訓(xùn)練計(jì)劃實(shí)施的條件建設(shè)。參與計(jì)劃高校的示范性實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、各類開放實(shí)驗(yàn)室和各級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室要向參與項(xiàng)目的學(xué)生免費(fèi)提供實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地和實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備。參與計(jì)劃高校的大學(xué)科技園要積極承擔(dān)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練任務(wù),為參與計(jì)劃的學(xué)生提供技術(shù)、場(chǎng)地、政策、管理等支持和創(chuàng)業(yè)孵化服務(wù)。
(五)參與計(jì)劃高校要營(yíng)造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化氛圍。搭建項(xiàng)目學(xué)生交流平臺(tái),定期開展交流活動(dòng)。鼓勵(lì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生,支持項(xiàng)目學(xué)生參加校內(nèi)外學(xué)術(shù)會(huì)議,為學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供交流經(jīng)驗(yàn)、展示成果、共享資源的機(jī)會(huì)。學(xué)校還要定期組織項(xiàng)目指導(dǎo)教師之間的交流。
(六)參與計(jì)劃的學(xué)生,如發(fā)現(xiàn)本校實(shí)施該計(jì)劃時(shí)有違反我部要求的情況,可以向我廳投訴。投訴的問(wèn)題要確切,并且署真實(shí)姓名。我廳將在調(diào)查核實(shí)之后予以處理。
六、項(xiàng)目周期
一年半
七、申報(bào)材料
(一)工作方案;
(二)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目管理辦法;
(三)2012訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目信息表(報(bào)送截止日期為2012年7月16日)。
以上材料各一式2份。
附表:2012訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目信息表