第一篇：長鄄九年一貫制學校2012年度校園藝術節(jié)活動方案

長鄄九年一貫制學校2012年度校園藝術節(jié)

活 動 方 案

為了激發(fā)學生對藝術的興趣與愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，促進學生德智體美和諧發(fā)展，展現(xiàn)青少年朝氣蓬勃的精神風貌，配合中心校的有關要求，學校決定舉行以“幸福校園，快樂成長”為主題的校園藝術節(jié)活動。

一、組織機構：

組長：陽志飛

副組長：秦后海

成員：校務會成員、各班主任

二、活動形式：

校園情景劇、舞蹈、小品、相聲、演講、朗誦、韻律操、演唱（獨唱、合唱）、講故事、器樂演奏等。

三、參加對象：

全校以班為單位參加，每班報一至二個節(jié)目。

四、活動時間

1、各班主任要在10月30日（第9周星期二）前將節(jié)目名稱、類型報秦后海書記處登記。

2、2012年11月30日（第13周星期五）。

五、組織安排：

1、各班選送的節(jié)目形式要豐富多彩、有創(chuàng)意，爭取班級之間不雷同。

2、各班主任將節(jié)目需要的背景音樂和節(jié)目需要的話筒數(shù)量告知魏華龍老師，由魏老師統(tǒng)一準備mp3格式音樂、刻盤和準備話筒。

3、演員的化妝品由學校負責，服裝則自行解決。

六、評委：中心校成員、學校校務會成員

七、人員安排： 主持：陽碧希、馬悅（暫定）

音響器材準備、會標： 魏華龍、王繼開、鄧乾柏、秦后海

演出場地規(guī)劃：陽志飛、陽小軍、秦后海

后勤保障：馬樂華、譚聰海、陳日光

演出紀律維持：陽小軍、楊期輝、各班主任

主持詞、串詞撰寫與主持人培訓：龐春華

演員化妝：陽慧敏、馬麗娟、秦翠

八、獎勵辦法：一等獎2名；二等獎3名；三等獎4名；優(yōu)勝獎6名（分別獎操行分10、9、8、7分和獎金40、30、25、20元）。

第二篇：長鄄九年一貫制學校2012校園藝術節(jié)活動方案（小編推薦）

長鄄九年一貫制學校2012校園藝術節(jié)

活 動 方 案

為了激發(fā)學生對藝術的興趣與愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，促進學生德智體美和諧發(fā)展，展現(xiàn)青少年朝氣蓬勃的精神風貌，配合中心校的有關要求，學校決定舉行以“幸福校園，快樂成長”為主題的校園藝術節(jié)活動。

一、組織機構：

組長：陽志飛

副組長：秦后海

成員：校務會成員、各班主任

二、活動形式：

校園情景劇、舞蹈、小品、相聲、演講、朗誦、韻律操、演唱（獨唱、合唱）、講故事、器樂演奏等。

三、參加對象：

全校以班為單位參加，每班報一至二個節(jié)目。

四、活動時間

1、各班主任要在10月30日（第9周星期二）前將節(jié)目名稱、類型報秦后海書記處登記。

2、2012年11月30日（第13周星期五）。

五、組織安排：

1、各班選送的節(jié)目形式要豐富多彩、有創(chuàng)意，爭取班級之間不雷同。

2、各班主任將節(jié)目需要的背景音樂和節(jié)目需要的話筒數(shù)量告知魏華龍老師，由魏老師統(tǒng)一準備mp3格式音樂、刻盤和準備話筒。

3、演員的化妝品由學校負責，服裝則自行解決。

六、評委：中心校成員、學校校務會成員

七、人員安排： 主持：陽碧希、馬悅（暫定）

音響器材準備、會標： 魏華龍、王繼開、鄧乾柏

演出場地規(guī)劃：陽志飛、陽小軍、秦后海

后勤保障：馬樂華、譚聰海、陳日光

演出紀律維持：陽小軍、楊期輝、各班主任

主持詞、串詞撰寫與主持人培訓：龐春華

演員化妝：陽慧敏、馬麗娟、秦翠

八、獎勵辦法：一等獎2名；二等獎3名；三等獎4名；優(yōu)勝獎6名（分別獎操行分10、9、8、7分和獎金40、30、25、20元）。

第三篇：九年一貫制學校2011

蓮花學校2011-2012學第一學期工作計劃

一、指導思想

以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹黨的十七大精神，緊緊圍繞園區(qū)教育“四化”戰(zhàn)略，縱深推進，提升教育發(fā)展內(nèi)涵水平，九年一貫制學校2011-2012學第一學期工作計劃。以“創(chuàng)品牌、亮特色、爭一流”為目標，圍繞

“精品化打造課堂、專業(yè)化發(fā)展教師、素質(zhì)化培育學生”的發(fā)展思路，積極建構高效課堂，全面加強師資建設，全力推進素質(zhì)教育，不斷豐富辦學內(nèi)涵，提升辦學品質(zhì)，努力打造九年一貫制學校優(yōu)質(zhì)教育品牌。

二、主要目標

堅持一個目標：“爭創(chuàng)園區(qū)綜合發(fā)展評估A級學?！保瑖@兩個理念：“創(chuàng)意工作，創(chuàng)優(yōu)工作”，以“創(chuàng)新合作、擴大交流；創(chuàng)新思路、提升內(nèi)涵；創(chuàng)新機制、優(yōu)化管理”為舉措，“自主德育、高效課堂、教育科研、三香特色”為抓手，五大意識：“大局意識、崗位意識、發(fā)展意識、合作意識、奉獻意識”為保障，努力做優(yōu)課堂教學，做優(yōu)教師發(fā)展，做優(yōu)辦學特色，不斷提升蓮花學校綜合競爭力。本學期，學校要爭創(chuàng)蘇州市中小學教育技術裝備管理先進學校、2011園區(qū)綜合發(fā)展評估A級學校、園區(qū)AA級特色學校、園區(qū)教科研先進學校。

三、具體工作措施

(一)探索創(chuàng)新管理模式，全面提升管理水平

1、以與星灣學?！奥?lián)合辦學”為契機，學習和探索先進的管理模式和方法，加強行政干部隊伍建設，不斷提升行政執(zhí)行力和服務效能。進一步完善學校各項常規(guī)管理制度，明確教學規(guī)范，做好教職工考勤日報制度。本學期，將在全校推行年級組管理制度，制定《年級組長工作職責》，擴大年級組管理自主權，充分發(fā)揮年級組在教育教學管理中的作用，努力推進學校各項工作的精細化。

2、繼續(xù)完善學校各項規(guī)章制度，積極推動學校民主化管理進程，開好四屆二次教代會，充分發(fā)揮教代會、工會的民主參與、民主管理、民主監(jiān)督職能，大力推進學校民主政治建設，團結帶領全校教職工為學校發(fā)展獻計獻策，增強全體教職工的凝聚力、戰(zhàn)斗力。

3、進一步優(yōu)化教師評價考核模式。重視過程評價、日常評價、積累性評價，民主性評價，各種評優(yōu)評先將大力增加民主評價的份量，充分尊重相關處室、教研組、廣大教師的評價意見。評優(yōu)評先繼續(xù)向一線教師傾斜，向工作量大的教師傾斜，向教學質(zhì)量優(yōu)、教學效益高的教師傾斜。

4、大力推進教育信息化建設。進一步加強學校網(wǎng)站的開發(fā)和建設，努力搭建教育教學資源平臺，促進教師教育技術能力及學校管理水平的提高，初步構建數(shù)字化校園。

(二)做優(yōu)師資隊伍建設，注重專業(yè)提升發(fā)展

1、本學期，學校將通過繼續(xù)教育和培訓，使教師的專業(yè)化程度，包括師德修養(yǎng)、教學能力、敬業(yè)精神得到有效提升。開展多種形式的培訓活動，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，如邀請專家講座、組織“教師發(fā)展論壇”、開展業(yè)務競賽、舉辦讀書交流會、有效教學論壇等活動，全面拓寬教師專業(yè)化成長渠道。

2、加強對骨干教師的培養(yǎng)和考核，繼續(xù)推行德育導師制和師徒結對制度，發(fā)揮骨干教師引領、示范作用，使骨干教師與新教師在教育教學實踐中教學相長、共同提高。啟動“優(yōu)秀德育導師”、“校級骨干教師”評選活動，鼓勵教師申報各類園區(qū)骨干教師評選，鼓勵更多的教師申報高層次學歷進修。

3、加強班主任隊伍建設。通過對班主任的校本培訓、班主任工作例會、班主任論壇等形式，引導班主任樹立正確的教育觀、人才觀、成才觀、學生觀。不斷改善班主任工作方法，提高班級工作技能及班隊活動設計等方面的能力。尤其是青年班主任每學期要做到“五個一”要求：制訂一份規(guī)范的班級工作計劃、寫一篇學期工作總結(或?qū)ｎ}論文)、總結一個轉(zhuǎn)化后進生的個案、設計一個主題活動方案、寫一篇學習德育工作理論的讀書心得。

4、加強青年教師培養(yǎng)力度。本學期，學校新進了大批青年教師。青年教師是學校教育的未來，要加強對青年教師的上崗培訓，使他們盡快適應新的工作崗位。通過加強對青年教師進行理想信念教育和職業(yè)道德規(guī)范教育，使青年教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準有較大提高，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強事業(yè)心、責任感和敬業(yè)精神，做到愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，教書育人，忠于職守。通過對青年教師進行業(yè)務知識培訓，使青年教師做到“五個過關”，一是教育教學理念過關，二是專業(yè)知識過關，三是課堂教學技能過關，四是運用現(xiàn)代教育技術水平過關，五是教育創(chuàng)新能力過關。學校還將成立“青年教師發(fā)展共同體”，使之成為青年教師成長及交流互促的平臺。

(三)拓寬德育工作渠道，切實提高育人實效

1、推行正、副班主任制度，促進德育工作及班級管理工作更好開展。本學期，學校將為每個班級配備正、副班主任各一名，全面落實“人人都是德育工作者，處處都有德育工作”的教育理念，進一步加強班級工作管理，全面提高教育教學質(zhì)量。學校制定《副班主任工作條例》，加強管理和督查，提高實效。

2、狠抓德育常規(guī)管理，積極探索加強學生自主德育的訓練。一開學，就要抓好開學工作及常規(guī)訓練，繼續(xù)認真貫徹落實《中小學生日常行為規(guī)范》，低年級嘗試推行《弟子規(guī)》的教育，深入進行文明禮貌，文明習慣，文明語言的養(yǎng)成教育。團隊要推行學生志愿崗工作，制定方案，探索做法，積累經(jīng)驗。各班要推行值日班長制度，探索學生管理的方法，使學生的自主管理落實到實處。班級每個崗位都要有學生負責，紀律、衛(wèi)生、午餐等都要有學生自我管理。

3、拓展德育工作渠道，走研究型德育之路。本學期學校將申報省德育課題《以蓮為載體的自主德育的實踐研究》，學校將圍繞德育課題開展一系列德育活動，以課題研究引領學生自主德育，團、隊要創(chuàng)新推動學生自我管理的內(nèi)容和形式，達到從善從美的良好氛圍。除進行課題研究外，學校將充分整合德育課程、德育基地以及社區(qū)內(nèi)的各種教育資源，繼續(xù)進行走訪老年公寓的接力活動，有針對性的開展健康教育，國防教育，消防教育，環(huán)保教育，交通安全、交通法規(guī)教育。組織學生參加社會實踐調(diào)查與公益服務，使德育工作更加多樣、活潑、扎實、有效，工作計劃《九年一貫制學校2011-2012學第一學期工作計劃》。

4、德育活動主題化，緊密結合學校的蓮文化背景，強調(diào)學生在活動中的自主管理，自我體驗。本學期月主題為：九月：傳統(tǒng)美德教育月；十月：

愛國愛隊愛校月；十一月：文明禮儀行動月；十二月：安全環(huán)保教育月；元月：

學習成果展示月。德育處、團、隊將充分利用各種法定的節(jié)日(教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日、元旦等)和重要任務的重大事件紀念日以及入團、入隊等重要時機，精心設計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎，吸引力強的道德實踐活動。展好體育節(jié)、雙語節(jié)、閱讀節(jié)活動。

5、重視學生心理健康教育，定期開放心理咨詢室，開展心理講座、匯報課活動，把心理健康教育滲透到具體的教育教學活動之中。

(四)聚焦有效教學，打造優(yōu)質(zhì)課堂

1、抓實常規(guī)管理，打造高效課堂。本學期，我們要認真落實市“三項規(guī)定”，組織專題活動，從不同角度研究提高課堂教學效益的有效方略，擯棄“題海戰(zhàn)”、“延長教學時間”等舊的繁瑣的方法。重點探究學生學習方法的指導，力求遵循學科教學規(guī)律、學生學習發(fā)展規(guī)律，通過有效的教學策略，教師的有效引領，激發(fā)學生興趣，讓學生獲取相應的學習方法，形成一定的學習能力和良好的學習習慣。

2、加強新課程實施的校本研究工作，逐步形成“專業(yè)引領、同伴互助、自我反思”的校本培訓模式。教導處除了作好培訓、記錄及資料的收集外，還要督促教師積累教學個案、教學課件、課堂教學優(yōu)秀片斷等，積累第一手寶貴資料，為課改的深入推進、持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件。在實踐過程中，圍繞新課程改革，鼓勵教師自學、討論、撰寫心得體會，同時學校舉行課改觀摩活動，通過“請進來、走出去”等方式，邀請專家學者來校作課改專題講座，派骨干教師外出培訓然后回校作專題匯報，發(fā)揮骨干教師的專業(yè)引領和示范作用，同時，也要發(fā)揮中老年教師的作用，使全校教師在各種學術研討中吸收、消化新的教改信息和教育理論，尋找到教學理念與教學行為的結合點，將教學理念轉(zhuǎn)化為自覺的教學行為。并認真撰寫反思文章，參與好區(qū)、市級的評比活動。繼續(xù)推進優(yōu)秀教研組的發(fā)展和評比。

3、牢固確立質(zhì)量意識，強化管理，全面提高教學質(zhì)量。本學期，我們要進一步完善和規(guī)范學科教學的操作流程和督查評估機制。我們將實行“七認真工作”月檢查、周上傳制度和七認真督導調(diào)研制度以及期末“七認真”工作等級評定制。檢查要針對實際，從嚴出發(fā)，分析存在問題，提出指導意見，并要將匯總情況及時向校長室匯報。要求教師抓好備課，重在設計創(chuàng)新；抓實上課，重在課堂創(chuàng)新；認真撰寫教學后記，重在反思提煉；抓細批改，重在作業(yè)質(zhì)量；面向全體學生，做好“輔優(yōu)補差”工作。

4、繼續(xù)開展書香教育。學生每學期讀課外書不少于2~4本(低中高年級逐步增加)，背誦古詩文不少于20~40篇(低中高年級逐步增加)。學校也將配合“"讀書工程”，開展朗讀比賽等評比活動，來促進學生讀書的興趣，養(yǎng)成良好的讀書習慣。二至六年級學生必須在教師知道下要開展寫日記活動：二年級要求每天寫一句話；三年級學生每天寫一段話；四到六年級學生要堅持天寫日記。

5、要重視體衛(wèi)藝工作。認真貫徹體育、衛(wèi)生兩個條例，抓好兩操教育，落實檢查評比制度。積極開展課間活動，確保學生活動時間。通過專題講座、黑板報、櫥窗等活動進行健康知識的宣傳，切實加強學生健康行為習慣的養(yǎng)成教育，促進學生健康成長。學校運動隊要加強訓練，力爭在區(qū)級比賽中創(chuàng)佳績。藝術、科學等學科工作要適應新形勢，要加強教師自修，實現(xiàn)一專多能；要努力培養(yǎng)學生的多樣藝術素質(zhì)。

(五)加大科研力度，深入課題研究

1、加強校本培訓，提高教師理論水平，進一步提高教育科研意識，促使教師從“被科研”向“主動科研”轉(zhuǎn)變。本學期，要繼續(xù)邀請專家到校講學，進行全員培訓。定期組織各級課題負責人、教科研骨干、積極分子交流研討，培育構建教科研骨干隊伍。繼續(xù)開展教師讀書工程，對每個教師提出針對性要求，重視有效閱讀，促進教師專業(yè)發(fā)展。

2、做好各級各類課題的申報工作。本學期，計劃要成功申報市、區(qū)級課題三項，重點要圍繞現(xiàn)代信息技術與教育教學的整合，申報學校龍頭課題《以信息化促進達標升級校現(xiàn)代化內(nèi)涵發(fā)展的實踐研究》，并以此為抓手，引領學校發(fā)展，提升教育質(zhì)量。

3、做好新申報成功的“十二五”

各級課題的研究管理工作，規(guī)范課題研究的過程，力求課題研究的實效。各課題組要及時召開課題組會議，做好課題的開題工作，總結課題進展情況，布置落實下階段課題研究計劃。加強課題的網(wǎng)絡化管理，及時更新外網(wǎng)上教科研欄目內(nèi)容。

4.課題研究與教育教學相結合，以科研促教研，促進教師成長，提高教育質(zhì)量。各課題組成員要將自己承擔的公開課與各自研究的課題結合起來，充分發(fā)揮課堂作為課題研究的主陣地的作用。教研組長在期初制定教研組活動計劃時，要結合本教研組研究課題，根據(jù)本組成員所承擔的研究課題情況，圍繞學校的課題，落實研究方向。在公開課研討、備課組活動等教研活動中，課題研究要作為一個重要的內(nèi)容進行，分析研究措施的落實，實施的效果、經(jīng)驗與存在的問題等。

5.積極組織教師撰寫各類論文，做好組織參評及投稿工作，力爭本學期有60%以上的教師有文章在區(qū)級以上(含區(qū)級)發(fā)表或獲獎。編輯好?？盾昂山逃?012版(總第9期)。

(六)豐富特色活動，推進品牌建設

本中，學校將繼續(xù)高度重視校園文化建設和特色品牌建設，切實推進“書香-墨香-蓮香”的三香建設，不斷提升學校的辦學品位。本學期，要進一步細化校本書法目標體系，不斷優(yōu)化書法考核與評價措施，做優(yōu)書法專業(yè)教師隊伍建設。加強書法課程管理，繼續(xù)開發(fā)并用好書法校本教材。各年級要繼續(xù)開設書法課，保證書法軟筆特長班、書法硬筆特長班正常開展教學，進一步擴大學習書法的范圍，為培養(yǎng)更多的書法特長學生創(chuàng)設條件。進一步完善功能室場建設，開辟班級書畫角和連廊書畫展示墻，優(yōu)化校園特色氛圍，辦好馨園講壇和馨園書畫社，做好《墨香育人》課題的研究與中期匯報。要積極組織學生參加全國、省、市中小學生書法、繪畫等各級各類競賽，積極組織申報區(qū)級以上書法展示活動，使書法這一大特色成為我校的亮點工程，力爭在2011年綜合發(fā)展評估中成功申評園區(qū)AA級特色學校，在1到2年內(nèi)爭創(chuàng)江蘇省書法特色學校。

在書香校園一頭，要進一步做優(yōu)馨園文學社，使之成為優(yōu)秀的學生社團。要指導學生開展形式多樣的讀書活動，如讀書節(jié)、分享會、誦讀、演講比賽等，繼續(xù)開展閱讀之星的評比與表彰活動。年級組內(nèi)加強閱讀分級指導，做好古詩文誦讀考評工作。做好圖書館、閱覽室的服務與管理，做好班級圖書角建設與管理，為學生的閱讀創(chuàng)設優(yōu)美環(huán)境和良好氛圍。做好閱讀手冊的記錄與管理，編輯出版優(yōu)秀作文集，展示閱讀寫作豐富成果。

(七)重視信息技術工作，提高實踐運用

1、加強軟硬件管理：堅決保證學校的各種信息設備安全、有效運行，主要是服務器、防火墻、中小學電腦房、學生電子閱覽室、初三中考英語口試用考試機房、中小學各專用教室、各教室的多媒體設備。堅決保障學校網(wǎng)絡暢通，各種設備運行正常。

2.抓好網(wǎng)站建設：堅決維護好學校內(nèi)、外網(wǎng)，做到安全暢通，定期做好備份；內(nèi)容不斷豐富，不斷更新，為教育教學服務，加大學校的對外宣傳力度，擴大學校的影響和知名度。

3.做好教育教學輔助工作：配合學校各條線工作，主要是幫助和指導各條線各種類型的軟件使用和數(shù)據(jù)上報、教師信息庫管理、學生信息庫管理、學籍管理、幫助教師做好多媒體課件的輔助工作等技術性比較強的工作，如音視頻的剪切編輯等等。

4.積極參加競賽活動：中小學分別成立電腦興趣小組，挑選尖子進行培訓，主要在鍵盤打字、電腦繪畫、制作電子小報、制作電腦動畫、制作網(wǎng)頁等方面進行重點培訓，力爭在各級各類競賽中取得好成績，為學校爭光。

5、積極做好教師的信息技術培訓工作。促使一批教師掌握較為先進的信息技術能力并能應用于教學實踐之中，不斷提升課堂教學水平及教學有效性。

(八)做好后勤服務工作，提高服務實效

1、加強后勤管理，規(guī)范和細化后勤管理的各項規(guī)章制度。本著勤儉節(jié)約的原則，要加強對水、電、辦公用品的管理和學校物品采購、發(fā)放、保管等環(huán)節(jié)的管理。

2、繼續(xù)嚴格執(zhí)行“一費制”收費標準，做到規(guī)范收費，實行收費公示制，接受社會的監(jiān)督。

3、切實加強安全制度建設，認真落實安全保衛(wèi)措施和各項緊急預案，防火、防電、防盜、交通安全等防范意識要常宣傳、常教育、常檢查，堅決消除安全隱患，切實用好技防設施，加強校園值班，加強巡視管理。

4、加強食堂管理，提高服務質(zhì)量，確保師生的飲食衛(wèi)生、安全、可口。

新學期，新氣象，新舉措，新標桿，我們要抓住教育發(fā)展轉(zhuǎn)型的新的歷史機遇，規(guī)范辦學，深化改革，以信息化助推現(xiàn)代化辦人民滿意教育，用精細化鍛造高品質(zhì)建三香文化校園，打造更高質(zhì)量、更具特色的教育品牌！

第四篇：白桑九年一貫制學校 “三聲校園”活動方案

白桑九年一貫制學校學?！叭曅@”建設

活動方案

為了全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)品德高尚、樂學善學、身心健康、擁有特長、積極向上、充滿陽光的學生，促進學生德育、智育、體育和美育全面發(fā)展，切實增強廣大青少年學生、教師的藝術素養(yǎng)和體質(zhì)健康水平，營造陽光、快樂、健康、和諧的校園育人氛圍，根據(jù)縣教育局下發(fā)的《鄖縣中小學“三聲校園”建設活動方案》，現(xiàn)結合我鎮(zhèn)實際，特制訂本活動實施方案。

一、指導思想

以黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神為指導，認真貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020 年）》，以及《學校體育工作條例》、《學校藝術教育工作規(guī)程》的相關要求，牢固樹立全面發(fā)展的育人觀念，以“三聲校園”建設為抓手，大力開展豐富多彩的文體活動，努力提高中小學學生的藝術修養(yǎng)和審美情趣，提升校園活力，為學生快樂學習、健康成長、全面發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。

二、活動目標

通過開展讀書、體育、藝術、科技等活動，讓學校始終充滿瑯瑯的讀書聲，嘹亮的歌聲，歡快的笑聲，以激發(fā)學生學習興趣，調(diào)動教師工作激情，營造和諧校園氛圍，促進全校德育工作，全面落實素質(zhì)教育，形成具有鮮明特色的教育品牌，推動全校教育健康發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、和諧發(fā)展。

學校要高度重視，精心組織，周密安排，加強活動宣傳，增強活動意識，營造活動氛圍，構建長效機制。將大合唱、器樂演奏、校園集體舞、廣場舞、廣播體操、武術操、健身操、田徑類、球類、游戲類等多個項目進行有機結合，成立興趣小組。充分利用早操、大課間操、課外活動等時間，充分調(diào)動師生廣泛參與活動的積極性，確保天

天有活動，人人有項目，班班有競賽，校校有特色。在全校上下形成“人人會唱歌，個個能跳舞”的良好局面。所有班級必須參與，主要傾向于一些益智類游戲。

三、主要措施

（一）開展讀書活動，讓書聲充滿校園

1、營造讀書氛圍。各學校要進一步美化、綠化、亮化校園，精心布置和打造具有書香格調(diào)的校園文化，切實發(fā)揮校園網(wǎng)、廣播站和板報專刊的作用，開辦好書介紹、讀書心得等欄目，營造讀書氛圍，感染和引導師生自覺讀書。要建好、管好、用好圖書室、電子閱覽室、班級圖書角，及時添置適合師生閱讀且能增加知識、具有教育意義的書籍，為師生讀書創(chuàng)造條件，提供方便。要逐步建立各種文學社團、讀書俱樂部、書友會、讀書小組等學習型組織，通過舉辦“讀書沙龍”、“專題討論”、“書香講壇”等形式，使讀書活動成為一種常態(tài)。

2、明確讀書重點。針對不同學段推薦經(jīng)典誦讀內(nèi)容，引導師生學國學、讀美文、誦經(jīng)典、品古韻、賞音樂、展繪畫、競書法、傳美德。小學一二年級學生以講讀為主、三至六年級學生以誦讀為主、中學生以精讀為主，教師則以研讀為主，且每學年必須讀4-6 本與教育教學相關和提升自身修養(yǎng)的書籍。倡導堅持“五點”讀書方式：（1）每天摘一點，摘錄勵志名言警句、精段美言、趣味知識、古詩詞等；（2）每天背一點，記誦一句名言警句、一段美文、一篇經(jīng)典、一首古詩詞、一條優(yōu)美詞語或成語等；（3）每天讀一點，讀名著、國學經(jīng)典、美文，讀一篇優(yōu)秀作文，讀一篇新聞通訊、雜文，讀名人勵志故事等；（4）每天寫一點，堅持寫讀書筆記，一日心得，快樂拾零，感動瞬間，生活感悟等；（5）每天講一點，課前講一則小故事、或編故事，講自己讀某一著作的情節(jié)，說一句名言、小廣告、小新聞，趣味笑談，成語解說，時事評論，話題辯論等。

3、開展系列讀書活動。

（1）每天晨讀。安排10 分鐘的早讀時間，開展教師領讀、學生自由讀、集體誦讀等形式多樣的讀書活動。

（2）提倡課前讀。利用課前2—3 分鐘時間，開展“背名篇、說名著活動”，介紹內(nèi)容、講情節(jié)、講心得均可。每天至少一分鐘的記憶力比賽，鍛煉學生的記憶力，開發(fā)智力，培養(yǎng)能力。

（3）在升旗儀式中讀。每周升國旗儀式上，全校師生集體誦讀3—5 分鐘經(jīng)典名句、古文詩詞。

（4）開展讀書主題班會。學校每月組織班級開展一次讀書主題班會，或推薦書籍，或談讀書心得，或共賞共讀。

（5）舉辦讀書比賽。定期舉辦讀書報告會、專題討論會、演講比賽等系列活動，為師生搭建展示讀書成果的平臺。

（6）組織評比活動。為師生建立“讀書成長手冊”，將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言以及個人讀書心得體會等記錄下來。學校將定期開展讀書成果評比活動，樹立讀書典型，展示師生讀書成果。

（二）加強藝術教育，讓歌聲飄滿校園

1、開足開齊藝術課程。學校要嚴格按照要求開足開齊藝術課程，不得壓縮、擠占藝術課時。同時，各學校要充分發(fā)揮現(xiàn)有教師的特長，通過加大培訓力度來培養(yǎng)本土藝術教師，有條件的學?？梢試L試聘請校外志愿者來輔導學校藝術教育活動的開展，彌補藝術教育教師的不足。

2、創(chuàng)造藝術活動條件。學校因地制宜，建好、用好音樂室、舞蹈室、電子琴房、手工制作室、書畫室、實驗室等功能室以及鄉(xiāng)村少年宮，切實發(fā)揮各類藝術教育器材設施設備作用，保證藝術教育活動正常開展。

3、豐富藝術活動載體。學校按“課前集體唱歌、餐前廣播聽歌、藝術課上學歌、集會集合賽歌”的總體要求，保證校園始終飄滿嘹亮的歌聲。每天的早、晚自習前，課間操后，上、下午第一節(jié)課前，必須唱課前歌，鼓舞學生奮發(fā)向上的斗志，活躍文化生活，煥發(fā)學校勃勃生機。要選好優(yōu)秀曲目，以“每周一歌”的形式通過校園廣播系統(tǒng)定時播放。學校每學期要開展一次文藝活動，每學年舉辦一次藝術節(jié)，評選一批“校園歌手”、“文藝名星”。學校每學期將舉辦一場文藝展演活動，充分展示師生才藝。

（三）開展科技文體活動，讓笑聲溢滿校園

1、大力開展“陽光體育運動”。認真執(zhí)行國家課程標準，上好體育課，落實“兩操一活動”，組織好大課間體育活動，全面開展“大家唱、大家跳”等活動，確保每名師生都能掌握1 至2 項體育特長，每天至少鍛煉1 小時。

2、開展好科技文體活動。按照學生身心發(fā)展規(guī)律，充分發(fā)揮學生個性特長，積極開展第二課堂活動，定期舉辦全校性的藝術、科技和體育活動，積極開展社會實踐活動，不斷豐富學生校園文化生活，開闊學生視野、陶冶學生情操。學校每年都要組織一次師生文體活動，分別組織師生召開一次運動會，舉辦兩次以上單項體育比賽活動。

3、積極開展師生社團活動。社團活動是教學活動的延伸與重要補充，須遵從“健全人格、健睿智力、健康體魄”的育人目標，學校成立“師生社團”，要經(jīng)常有計劃舉辦綜合性、多樣性的體藝活動，與體育、藝術課程教學相結合，擴展和豐富學校體育、藝術教育的內(nèi)容和形式，激發(fā)學生潛能，拓展學生特長，促進學生全面發(fā)展。根據(jù)學校實際情況可設立以下社團：文學類，如文學社、讀書社、詩社等；藝術類，如美術社、書法社、舞蹈隊、音樂社、攝影社等；體育類，如田徑隊、足球隊、籃球隊、排球隊、乒乓球隊、羽毛球隊、健美操隊、武術隊等；社交類，如演講協(xié)會、小記者團、英語社、校園廣播社等；其它，如青少年志愿者隊、科技社團、國旗班、禮儀班、學科探究社團、棋社等。每個社團至少有一至兩名有相應特長和愛好的指

導老師，負責指導并參與社團活動。學校每學期舉行社團成果展示，可采用表演、展覽、比賽、聯(lián)誼以及各社團的特有方式進行。學?？深A算一定的資金用于支持社團開展活動。

4、切實減輕課業(yè)負擔。要規(guī)范辦學行為，認真執(zhí)行國家課程計劃。要規(guī)范學生在?；顒訒r間和作業(yè)量，合理調(diào)整學生作息時間。要深入推進課堂教學改革，杜絕題海戰(zhàn)術，向高效課堂要質(zhì)量。要通過“減負”，讓學生快樂學習、快樂生活、快樂成長。

四、工作要求

（一）強化組織領導。為確保全鎮(zhèn)中小學“三聲校園”建設活動有序開展，學校成立領導小組。

組 長：李明

副組長：李永濤 張清學 田龍勇 張榮生

成 員：彭華平毛莉 劉小兵 張士兵 朱玉國 董學貴 鄧三平張春紅 各班班主任

（二）廣泛宣傳，提高認識。各校迅速召開專題會議，深刻領會通知精神，統(tǒng)一思想，制訂切實可行的工作實施方案，將活動安排列入學校教育教學計劃。

（三）強化管理，完善制度。開展“大家唱”、“大家跳”、“陽光體育”藝術教育活動，堅持常抓不懈，貴在持之以恒，要不斷加強管理，完善制度，逐步步入科學、規(guī)范。要將“三聲校園”活動納入學校教育教學工作整體管理，做到層層有人抓，事事有人管，項項有指標，件件有實效，將此次活動開展落實情況納入平時教育教學工作中，統(tǒng)一檢查考核。

（四）組織培訓，以點帶面，練、賽結合。此活動有較強的專業(yè)性，各校要充分發(fā)揮體育、音樂教師，支教教師等有專長的學科教師作用，采取分層培訓，互學互練，一教十，十教百，師教師，師教生，生教生等方式，以興趣小組的形式，確定輔導教師，從而促進活動的開展與普及，充分展現(xiàn)校園活力。

五、活動時間安排

第一階段（2014年11月13日—11月17日）各學校學習方案，宣傳動員，安排部署，制定活動計劃方案，組建活動小組。

第二階段（2014年11月17日—12月15日）各校結合自己制定的方案，有計劃、有步驟、有組織的進行各項“活力”活動。以班或興趣小組為單位開展“學、練、演”，先在本校內(nèi)組織開展各項展演競賽活動，選拔優(yōu)秀活動班級或興趣小組參加鎮(zhèn)內(nèi)組織的比賽。

第三階段（2014年12月16日—12月25日）由鎮(zhèn)中心學校組成的評審組，到各校進行各項“活力”活動展示評價，初賽評選。其中田徑類、球類、游戲類等項目初定于2014年4月份在教職工運動會、中小學生春季運動會上展演。

第四階段（2014年12月26日—12月30日）全鎮(zhèn)舉行各類活動競賽，將各校評選的優(yōu)秀節(jié)目集中到白桑一貫制學校進行決賽，并邀請縣局領導參加。

第五階段（2014年12月31日——）各校繼續(xù)鞏固、熟練各項活動，形成常規(guī)，長期堅持，不斷提高展演藝術水平，積極參加縣級各項展演、競賽活動。

六、競賽活動項目及評選要求

本著宏揚正氣，歌頌祖國，熱愛家鄉(xiāng)，突出時代特征，展現(xiàn)校園特色，展示師生精神風貌為原則。競賽項目分指定項目和自選項目。

指定項目：合唱（分教師、學生）；校園集體舞（分教師、學生）

1、合唱要求：以大合唱為主，師生均以20—30人為一個合唱隊（學區(qū)學校教師可6—12人），注意男、女比例。每隊唱兩首歌曲，有音樂伴奏、指揮（可本校教師或?qū)W生擔任）。服裝統(tǒng)一，注意隊形。

2、校園集體舞要求：以教育部推廣的校園集體舞為準，參賽人數(shù)跟合唱相同。服裝統(tǒng)一，舞姿優(yōu)美，動作熟練，演藝靈活。

自選項目：獨唱、小合唱、器樂演奏、校園舞、廣場舞、武術、健身操、體操等。要求各校師生積極踴躍報名參賽，每個學區(qū)從以上項目中至少選報3—6個節(jié)目參賽，根據(jù)展演效果，給對應學校不同等次的加分。目的在于形成師生人人參與，校園百花齊放，師生精神風貌大大提升的良好格局。

通過各校大力開展一系列“活力校園”活動，很好地愉悅孩子們的身心，增強孩子們的體質(zhì)，磨練孩子們的意志，活動促學習，活動促發(fā)展。希望各校將此項活動深入持久地開展下去，深入每位師生心中，使每所學校真正實現(xiàn)“三聲校園”。

讓我們攜起手來，共同為打造白?！叭曅@”的名片而努力！

白桑九年一貫制學校

2014年11月13日

第五篇：印斗鎮(zhèn)九年一貫制學校第四屆校園文化藝術節(jié)活動方案

印斗鎮(zhèn)九年一貫制學校

第四屆校園文化藝術節(jié)

活 動 方 案

2018年05月第四屆校園文化藝術節(jié)活動方案

一、指導思想：

為了貫徹落實黨的十九大精神，踐行社會主義核心價值觀，豐富校園文化建設，展示學生的青春熱情，營造積極向上、和諧健康的校園文化氛圍，開展具有時代特征、校園特色、學生特點的文化活動。特舉辦印斗鎮(zhèn)九年一貫制學校第四屆校園文化藝術節(jié)。

二、活動主題：

歡慶“六一”

三、活動時間：

2018年 5月31日（13周星期四）

四、活動人員安排

策 劃：常 鵬

主持負責：常 波 李雪

節(jié)目負責：艾鑫袁 各班主任 社團組長 化 妝：常曉寧 照 相：高呼平音 響：艾鑫袁

整 隊：馮 真 各班主任 治 保：姬永其

會場布置：豆慧春 常峰峰 艾鑫袁

五、活動準備

1.節(jié)目準備、排練時間為11周與12周。

2.節(jié)目安排由1到8年級學生參加，班主任負責，每個年級準備二個節(jié)目，節(jié)目選取時，班主任多與社團組長交流，多上網(wǎng)看視頻，爭取形式多樣。高年級應避免集體舞表演形式，多以語言類為最佳。3.節(jié)目服裝道具由班主任選擇提議，學生自行購買。

4.主持人由學生擔當，具體評選、排練等由常波和李雪老師負責。5.節(jié)目串詞由班主任負責，最遲于5月28日（13周星期一）傳 到常波老師處。

6.排練期間需要裁剪音樂的節(jié)目，與艾鑫袁老師聯(lián)系。需要化妝 品的與常曉寧老師聯(lián)系。

六、活動要求

1．盡量人人參與，班級為主，明確分工，周密籌劃，各負其責。2．充分發(fā)揮班主任和學生干部的工作積極性，以校園文化藝術節(jié)為契機，提高學生會和各班級的管理水平。

4．充分發(fā)揮教師和學生特長，提倡以個人的才能為校園文化藝術節(jié)增添光彩。

5．嚴格按照學校安排的時間地點，開展活動。

6．各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動（包括輔導和排練），服從學校的整體安排。

7．正確處理學習與開展活動的關系，保障正常的教學秩序。

七、活動流程

1.奏國歌、行注目禮。2.領導致開幕詞，宣布開幕。3.文藝表演。

4.領導致閉幕詞，宣布閉幕。

2018年5月10日

印斗鎮(zhèn)九年一貫制學校