第一篇：九年下學(xué)期開學(xué)講話稿

九年下學(xué)期開學(xué)講話稿

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

新的學(xué)期開始了，回到了老教室，看到熟悉的面孔，我們經(jīng)過一個假期的休整，又相聚在這里，迎來了一個新的學(xué)期，開始了新的學(xué)習(xí)生活。然而通過上一周的觀察，我看到有的同學(xué)還沒有投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，至今依然沉浸在新年的回憶中，依然惦記著家里的好吃、好喝、好環(huán)境，有的同學(xué)上課狀態(tài)不佳、不專心、走神、做小動作、左顧右盼，有的同學(xué)竟連作業(yè)也不完成，休息時玩手機(jī)、看不該看的書籍等種種現(xiàn)象，我們感到心急如焚、憂心忡忡，危險(xiǎn)啊同學(xué)們！所以今天我們隆重集會，這既是一次迎新會，又是一次加油會、要求會、動員會！

同學(xué)們，我們知道，春季是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，才會有滿意的收獲。俗話說：“栽什么樹苗結(jié)什么果，撒什么種子開什么花?！蹦敲凑垎栍H愛的同學(xué)，在這個春季里，你打算播下什么樣的種子呢？

人生百年，幾多春秋。向前看，仿佛時間悠悠無邊；猛回首，方知生命彈指一揮間。今天不同尋常，因?yàn)榻裉炀嚯x中考只有整整112天了；你們不同尋常，因?yàn)槟銈儗⒚媾R人生的第一次重要的選擇；這次選擇不同尋常，因?yàn)檫@次選擇將決定你是否能坐在重點(diǎn)高中的教室里學(xué)習(xí)，是否能順利升入高中學(xué)習(xí)，甚至決定你將來的人生發(fā)展。

面對即將到來的中考，或許有的同學(xué)正在因?yàn)樽约撼煽儾焕硐攵葆澹蛟S有的同學(xué)會因?yàn)闀r間的短暫而嘆息，或許有的同學(xué)不以為然逍遙的數(shù)著日子?？墒峭瑢W(xué)們，你知不知道，你的父母正為你即將到來的中考心急如焚，我們的老師在承受著巨大的壓力，其他學(xué)校的幾千余名競爭者們在摩拳擦掌，躍躍欲試。中考，容不得我們有一絲遲疑，中考，容不得我們有片刻停滯，中考，容不得我們有半點(diǎn)閃失！2014年中考，我們必須勝利！“機(jī)遇只垂青于那些有準(zhǔn)備的人”。那么，就讓我們在今后的112天內(nèi)，用我們的信心和努力創(chuàng)造奇跡！

同學(xué)們，中考是一場精力和智慧的賽跑，是一次超越，是一場戰(zhàn)斗，我希望每個同學(xué)要做到“五顆心”：一是收心。同學(xué)們要把寒假的以玩樂為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。希望同學(xué)們遵守課堂紀(jì)律，高效認(rèn)真地完成每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃。二是決心。新學(xué)期有新開始，尤其對于初三同學(xué)來說，人生最關(guān)鍵的時候，往往只有幾步，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。三是恒心。前行的路上總是布滿荊棘，學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個個困難，去爭取新的輝煌。四是愛心。同學(xué)們不僅要提高學(xué)習(xí)，同時還要提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛，互助互愛，孝順父母。五是用心。讀書需要用心，處處用心皆學(xué)問。只有用心做人、做學(xué)問，才能有所成。

同學(xué)們，初三的生涯已經(jīng)過半，沖刺的號角已經(jīng)吹響。行動起來吧，初三的辛苦將讓你生活的更充實(shí)；沖刺的勞累將增添你生活的勇氣；未來的成功將使你從平凡走向偉大。同學(xué)們，努力吧！是船，就要搏擊風(fēng)浪；是槳，就要奮勇向前；是雄鷹就要一飛沖天！未來把握在我們每一個人的手中。今天我呼吁：行動起來吧，同學(xué)們，讓我們一起博一回！讓我們拼個無怨無悔！

最后，我用真心英雄的歌詞結(jié)束我的發(fā)言: 把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。

第二篇：2012年下學(xué)期開學(xué)校長國旗下講話稿

2012年下學(xué)期開學(xué)校長國旗下講話稿

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

新學(xué)期，新陽光，新面貌，新希望，歡迎各位老師、同學(xué)在這秋風(fēng)送爽的初秋時節(jié)，又回到實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個溫馨的大家庭，又迎來了充滿挑戰(zhàn)、充滿希望的新學(xué)年。在這里我首先代表全校師生向剛剛?cè)雽W(xué)的360名一年級小朋友表示熱烈的歡迎！同時也向新調(diào)入我校的4名教師表示最熱烈的歡迎！也代表全體教師向升入高一年級的全體同學(xué)表示衷心的祝賀！

每當(dāng)我們看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起，聽到雄壯的國歌響徹校園，我們怎能不激動，怎能不振奮，怎能不想到為實(shí)小的輝煌增光添彩！

老師們，同學(xué)們，我們輝南縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一所具有悠久歷史的老校，半個多世紀(jì)以來，這里曾為國家、為社會、為輝南培養(yǎng)出一批批棟梁之才，實(shí)驗(yàn)小學(xué)也是輝南小學(xué)的排頭兵，領(lǐng)頭雁，我們能成為這里的一員應(yīng)該感到驕傲，感到自豪！

新學(xué)期，學(xué)校給你們提三點(diǎn)希望：學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活。

一個人要先學(xué)會做人，要學(xué)會做人，就是要尊重老師、孝敬父母、團(tuán)結(jié)同學(xué)。在學(xué)校，見到老師要主動問好，老師教導(dǎo)要認(rèn)真聆聽，與同學(xué)相處要親如手足，在家里，要虛心聽從父母教誨，幫助父母做力所能及的家務(wù)。

其次要學(xué)會學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課前要養(yǎng)成主動預(yù)習(xí)、利用網(wǎng)絡(luò)和其他媒體搜集學(xué)習(xí)資料的習(xí)慣；課堂上要養(yǎng)成認(rèn)真聽講、積極思考、大膽質(zhì)疑、聆聽他人、主動回答問題的習(xí)慣；在課后要養(yǎng)成及時復(fù)習(xí)、完成規(guī)定學(xué)習(xí)任務(wù)和工整書寫作業(yè)的習(xí)慣。

第三要學(xué)會生活，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。要養(yǎng)成早睡早起，不遲

到早退的習(xí)慣；要養(yǎng)成熱愛勞動的習(xí)慣；要養(yǎng)成講究衛(wèi)生，不隨地丟紙屑垃圾，并積極維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的好習(xí)慣。

同學(xué)們，我相信你們一定會像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)我們的校園；像尊敬自己的父母一樣尊敬我們的老師；像對待自己的兄弟姐妹一樣關(guān)心我們的同學(xué)。并且時刻提醒自己我是實(shí)小的學(xué)生，要做一名全面發(fā)展的好學(xué)生！

在這里，我也請我們的家長和同學(xué)們放心，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教師也一定會像愛自己的孩子一樣來愛我們的學(xué)生。在老師的眼里，每個學(xué)生都是人才；在老師的心中，每個學(xué)生都是寶貝，我們一定會盡職盡責(zé)，完成我們的使命。相信我們在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在家長的大力支持和幫助下，在全校師生的共同努力下，我們實(shí)小的明天一定會更加美好！

謝謝大家！

校長：薛娟

2012年8月20日

第三篇：2014年下學(xué)期開學(xué)工作匯報(bào)

鹿角鎮(zhèn)三義完小2014年下學(xué)期開學(xué)工作匯報(bào)

按照縣教育局開學(xué)工作的統(tǒng)一部署及校長會議精神，我校精心策劃，嚴(yán)密組織，認(rèn)真做好今年秋季開學(xué)報(bào)名工作，各項(xiàng)工作井然有序?，F(xiàn)將我校開學(xué)各項(xiàng)工作總結(jié)如下：

一、控流保學(xué)情況：

按照教育局統(tǒng)一安排，我校對有流失意向的學(xué)生進(jìn)行了摸底，8月28日我親自開車帶著付寶貴和何陸零兩位老師到了四個校車司機(jī)的家里了解學(xué)生的情況，還到了部分村干部家里尋問本村學(xué)生的情況，找了退休老師劉建設(shè)了解群力村的學(xué)生去向，通過了解情況不容樂觀。因?yàn)槲倚Ｕ猩钠邆€村臨近縣城，加之本校沒有幼兒園，幾乎升一年級的學(xué)生都要在所在學(xué)校讀書（新長征、洞天觀、荷花塘、明德小學(xué)），導(dǎo)致今年內(nèi)下半年一年級的新生只有14個人。開學(xué)后許多家長又因種種情況要求轉(zhuǎn)學(xué)的比較多，但經(jīng)過做工作很多家長還是不理解，沒有辦法我只好打電話給教育局出面進(jìn)行干涉，這樣情況有所好轉(zhuǎn)，但還是有部分學(xué)生轉(zhuǎn)到了城里，基本情況如下：本期轉(zhuǎn)出的人數(shù)：三年4人，五年級4人，六年級2人，轉(zhuǎn)入的有3人，導(dǎo)致本期學(xué)生人數(shù)有所減少，截止9月4日到校學(xué)生149人(一年級人數(shù)15人，二年級人數(shù)21人，三年級人數(shù)17人，四年級人數(shù)29人，五年級31人，六年級36人)

二、開學(xué)報(bào)名情況：

成立了以校長為組長的開學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)班子，宣傳、報(bào)到、保衛(wèi)、報(bào)名、發(fā)書等，分工合作，責(zé)任到人。學(xué)校實(shí)行零收費(fèi)。另外營造了一種積極向上的文化氛圍，擬寫了各種歡迎標(biāo)語，喜迎新學(xué)期，師生面貌煥然一新，校園一派新氣象。

三、師生到校情況：

教師按學(xué)校要求全部于8月27日到校，接受學(xué)校安排的新學(xué)期師德師風(fēng)培訓(xùn)及政治理論學(xué)習(xí)。

四、安全穩(wěn)定情況：

學(xué)校于8月30日、8月31日兩天開學(xué)報(bào)名。9月1日起，學(xué)校正式上課，從上課第一天起，學(xué)校就要求門衛(wèi)堅(jiān)守崗位，對外來人員進(jìn)行登記詢問，消除安全隱患。

五、教學(xué)管理情況：

從新學(xué)期第一天開始，學(xué)校即狠抓教學(xué)常規(guī)管理，要求教師合理制定各班級、教師教育教學(xué)及班主任計(jì)劃，并按時上交蓋章。教務(wù)處嚴(yán)格按照課程計(jì)劃及時排好課及自習(xí)下班輔導(dǎo)表，并相應(yīng)設(shè)計(jì)了教師查堂、下班查堂登記表，學(xué)校要求教師愛崗敬業(yè)，實(shí)行坐班制。9月1日，課程表發(fā)到老師手中； 9月1日正式上課，下午教導(dǎo)處檢查教師第一次備課、作業(yè)批改情況。學(xué)校嚴(yán)格加強(qiáng)學(xué)籍管理，按規(guī)定辦理轉(zhuǎn)、入、休學(xué)手續(xù)，無拒收學(xué)生現(xiàn)象。

六、校園條件改善：

本期在上級各部門的大力支持下，爭取了一套愛心廚房設(shè)備，從8月22日設(shè)備運(yùn)來學(xué)校起，我們就對廚房進(jìn)行了全面的改造，拆除了原來的粗殼灶、煙囪，貼墻磚，挖下水溝，做水塔，接通電線，前后總共花費(fèi)人民幣近10000元，解決了師生的吃飯和喝水的問題，使學(xué)校廚房面貌煥然一新。

七、領(lǐng)導(dǎo)重視情況：

我校開學(xué)工作，得到教育聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)重視，多次來我校督導(dǎo)我校的開學(xué)工作。

由于措施得力，領(lǐng)導(dǎo)重視，全體教職工積極參與，我校的開學(xué)工作開展得井然有序，得到了社會的好評。

第四篇：2018年下學(xué)期開學(xué)第一課

2018年下學(xué)期開學(xué)第一課 安全教育主題班會內(nèi)容

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、了解校園安全隱患。

2、掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。

3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事件的教育。

二、教學(xué)重點(diǎn)：

掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。

三、教學(xué)過程：

一、校園中存在的安全隱患。（請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象）

1、學(xué)生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。

3、學(xué)生交通安全隱患。

4、校園隱性傷害的隱患。

二、學(xué)生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。

1、上下樓梯要注意什么？

2、課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么？

3、集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語言文明。

三、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項(xiàng)。

1、不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。

2、禁止購買用竹簽串起的油炸食品。

四、交通安全注意事項(xiàng)。

1、行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，遵守交通規(guī)則。

2、說一說學(xué)生乘坐公交車注意事項(xiàng)。

五、校外活動安全

1、不玩火。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。

2、不到池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍，嚴(yán)禁私自下河塘洗澡。

六、校園安全其他注意事項(xiàng)：

1、當(dāng)自己感到身體不適時，怎么辦？

2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦？

3、如何加強(qiáng)教室安全？

4、學(xué)習(xí)安全小常識。

5、如何正確對待老師的批評，甚至誤解？

6、你不認(rèn)識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦？

7、為什么不能提前到校？

七、樹自我防范意識

不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話號碼。

八、全課小結(jié)

生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻銘記“安全”二字，做到高高興興上學(xué)，平平安安回家。

第五篇：2014年下學(xué)期開學(xué)工作報(bào)告

2014年下學(xué)期開學(xué)工作報(bào)告

鄧吾佳

一、2014年上學(xué)期整體工作的回顧。

（一）主要成績

我校工作在上級教育行政主管部門的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的共同努力下，起得了令人滿意的成績。

1、職能作用，引領(lǐng)工作正能量。

1）各行政人員守好了各分管工作的大門，將各自的工作管理到位，出招有力，堅(jiān)持分塊工作與學(xué)校工作協(xié)調(diào)統(tǒng)一，諶合榮主任本期利用休息時間為學(xué)校做大小好事多次——架網(wǎng)線、釘籃球、疏通男廁所糞池通道、為兩個化糞池做上蓋板、為三個花池鋤草，種花等。2014年5月3日用半天時間將商店旁的大花壇中的草鋤掉，并將其余花壇中殘缺的補(bǔ)上、5月7日為垃圾池?zé)?月8日，諶合榮抹掉了男浴室傍的兩個不文明的字，整修花草。鄧梅鎮(zhèn)主任兼管塊項(xiàng)工作多，有計(jì)生、出納、幼兒教育、辦公室以及資助工作等，工作思路清晰，辦事穩(wěn)重。鄧建紅主任管理教導(dǎo)工作和工會工作，還教了二年級的數(shù)學(xué)，任務(wù)重，大部分工作還得加班加點(diǎn)，但分管的教導(dǎo)工作多次受到上級好評。

2）職工代表充分發(fā)揮著職能作用，監(jiān)督理財(cái)，參政議政，出謀劃策，為學(xué)校分憂解難起到了良好的作用。林世球老師主管訓(xùn)導(dǎo)工作，學(xué)生管理管得嚴(yán)，管得細(xì)，管得勤，每天有詳細(xì)的工作記錄和校務(wù)日志公示，每兩周有工作中心，有工作總結(jié)，對問題的處理及時、妥當(dāng)、合理。加強(qiáng)了對學(xué)生的養(yǎng)成教育、文明禮儀教育、良好習(xí)慣教育等等，學(xué)校學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃，文明禮貌好，學(xué)生紀(jì)律性強(qiáng)。劉德剛、饒建輝老師后勤工作熱情、勤懇、務(wù)實(shí)，食品求品味，衛(wèi)生講整潔，服務(wù)講周到。3）各兼職人員發(fā)揮各崗位作用，密切配合，鼎力辦事。少先隊(duì)輔導(dǎo)員周意群，學(xué)校德育和少先隊(duì)工作一手抓，還兼有一年級數(shù)學(xué)和全校的音樂教學(xué)，工作任務(wù)屬全校最重，但她從無怨言，默默地工作，每學(xué)期對黑板報(bào)內(nèi)容有安排，對紅領(lǐng)巾廣播站的廣播稿有全期的部署，國旗下的講話期期有新內(nèi)容，六一慶?；顒咏M織嚴(yán)密，節(jié)目精彩，水平越來越高，特色越來越鮮明，方案詳細(xì)，串詞有文辭色彩，今年的主持人比以往更勝一籌，節(jié)目的組織形式多樣化，有家長同臺，有全班同臺，增強(qiáng)了廣泛性與影響力。周意群老師今年上學(xué)期還出色地完成了中心校舉行的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)比武。王思思老師負(fù)責(zé)語文教研工作，姚世歡老師負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)教研工作，她們工作積極肯干，樂學(xué)、肯學(xué)、勤學(xué)，能以自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)教學(xué)、教研。王思思老師上學(xué)期寫的《難忘的一課》安化教研雜志上發(fā)表，這顯示了她的才氣與魅力。姚世歡老師在中心學(xué)校的即興說課受到全場聽者的喝采叫。周意群、王思思、姚世歡老師，是我校最年輕的老師，是我校寶貴的財(cái)富，年輕有為，才氣橫溢，大有作為。

2、檢查監(jiān)督，促進(jìn)工作有發(fā)展。

歷經(jīng)十二次的上級檢查，更使我們對“寶劍鋒從磨礪，梅花香自苦寒來”有更深的理解，在和領(lǐng)導(dǎo)和專家們的零距交流中獲取良多：教師的工作能力和教學(xué)能力得到了提升，王思思、姚世歡、郭玲、肖迎春、劉海清、饒建輝等老師的課深得領(lǐng)導(dǎo)的好評。學(xué)校的管理水平和工作方法得到了促進(jìn)，縣課辦領(lǐng)導(dǎo)對我校工作最后作了十二個字的概括：校園美，管理好，信心足，來勢佳；縣教育局巡察辦四位領(lǐng)導(dǎo)到我校進(jìn)行了明查暗訪工作作了十六個字的總結(jié)：校園優(yōu)美，環(huán)境優(yōu)雅，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，管理嚴(yán)盟。

3、精細(xì)管理，常規(guī)工作有特色。

1、認(rèn)真落實(shí)“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動”，在黨員中廣泛開展 2 動員，深入開展學(xué)習(xí)，認(rèn)真查擺問題，聯(lián)系工作實(shí)際寫心得談體會。通過“樹師德，正行風(fēng)”活動的開展，教師精神面貌煥然一新，積極辦事的諶合榮老師；放棄自己的休息時間，為學(xué)生輔優(yōu)補(bǔ)潛的李華姣、諶鳳姣、劉德珍、王武漢老師；接受任務(wù)不折不扣的肖迎春老師；潛心為學(xué)生服務(wù)的劉德剛、饒建輝、吉彩桃等老師。李華姣、王思思班級管理管理勤，管理細(xì)，管理嚴(yán)，學(xué)風(fēng)濃，班風(fēng)好。劉德珍、李華姣老師，質(zhì)量意識強(qiáng)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，在抓教學(xué)質(zhì)量上舍得花時間，舍得花精力，本學(xué)期她與劉德珍老師任教的語數(shù)學(xué)科成績有很大的提高。2013年上學(xué)期六年級縣抽考語數(shù)平均成績75所學(xué)校排名第73位，合格率71位，優(yōu)秀率73位；2014年上學(xué)期六年級縣抽考成績73所學(xué)校語文合格率66位，數(shù)學(xué)合格率35位，英語合格率56位。從成績的上升充分說明了學(xué)生成績是與教師的辛勤工作分不開的。

2、加強(qiáng)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，以人為本，以德育人，通過紅領(lǐng)巾廣播站、班刊、隊(duì)活動、網(wǎng)絡(luò)形成強(qiáng)實(shí)的德育陣營，三月份開展了愛心捐獻(xiàn)活動和“續(xù)寫雷鋒日記，傳遞中華正能量”主題活動，四月份開展“網(wǎng)上祭英烈”、“緬懷先烈、感恩社會” 主題教育，五月份開展慶?！傲ㄒ弧眱和?jié)、“紅領(lǐng)巾相約中國夢”主題教育做到月月一主題活動，六月份開展了評選“最美學(xué)生”活動，做月月有主題，教育有目標(biāo)。

3、校本研訓(xùn)形成特色。

1）“互動體驗(yàn)式課堂教學(xué)”已進(jìn)入了每個課堂，形成了自己的理論和模式。

2）教學(xué)研究樹樣板，求務(wù)實(shí)，見成效，上學(xué)期校級教研兩次，開展了集體備課和集體評。

3）引進(jìn)外校經(jīng)驗(yàn)，相互交流，形成優(yōu)勢互補(bǔ)，上學(xué)期我校組織全體教師到吳合聽課、評課，從而學(xué)習(xí)了他們的課改經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)到他 3 們老教師的敬業(yè)精神，感悟到了我們工作的差。

4）多途徑引導(dǎo)教師參與學(xué)習(xí)，提高教師的專業(yè)水平、辦事能力和業(yè)務(wù)能力，上學(xué)期參與遠(yuǎn)程培訓(xùn)教師9人次，暑假又有5位教師報(bào)名遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，2位教師報(bào)名集中培訓(xùn)，要求每位教師或在電腦上存放或下載印制一份所教課程的新課，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻剖析。

4、文化建設(shè)特色鮮明，各班有班口號、班訓(xùn)、班牌，班刊每期有規(guī)定內(nèi)容，二、三年級的班布臵是一道亮麗的風(fēng)景，走進(jìn)去使人賞心悅目；校園文化亮出了教師人文素養(yǎng)，蘊(yùn)含著學(xué)校的精氣神；閱讀超市為學(xué)生提供了寬松、自由的閱讀空間。

5、充分利用暑假對辦學(xué)條件進(jìn)行了更進(jìn)一步的完善，消除了一切可能出現(xiàn)的安全隱患，所有房屋全換彩瓦，教學(xué)樓一樓安裝了護(hù)欄，傾傾欲倒的護(hù)堤已加牢固，使校園更舒適，更美觀，更安全；校園文化在品位上得到了更進(jìn)一步上升，三根旗桿更顯校園的莊嚴(yán)，花壇重振風(fēng)采，加大了校外文化的渲染。

（二）存在的問題

1、教學(xué)質(zhì)量的低下是青山園完小生源流失的最主要因素，上學(xué)期的六年級教學(xué)質(zhì)量在兩位教者的不懈努力下，成績有所回升，但也不太樂觀。質(zhì)量不是一個人的努力能辦到的，還需全體教師的努力，面對種種不利因素的困擾，我們要用自己的智慧和能力去排除；我們要清醒頭腦，來省視質(zhì)量低下潛在的危機(jī)，質(zhì)量的提高責(zé)任與使命重大。

2、我們的整體工作雖然得到了上級的充分肯定，但從個體來看很不均衡，人與人之間還存著一定的差距：一是，個人素質(zhì)有差距，有的人當(dāng)面不說，背后亂說，有的甚至不顧全大局故意損壞學(xué)校名譽(yù)，故意損壞包括自己在內(nèi)的教師形象，在社會中給學(xué)校，給我們的教師造成了不良影響，嚴(yán)重滯礙了生源的來頭，其實(shí)作為一個教師，學(xué)校 4 就是自己的家，無論你在職與不在職，無論你在何時何地都應(yīng)該為學(xué)校說話，為全體教師合理解釋；二是，工作態(tài)度、工作能力和工作方法有差距，有的備課不及時，先教后備的現(xiàn)象非常嚴(yán)重；三是，對價(jià)值觀的認(rèn)識有差距，有少部分教師輔優(yōu)補(bǔ)潛工作怕花時間，怕花精力，認(rèn)為這是份外的工作不想做。

因此，我們要遵照總書記提出的：“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求對照不足找原因，對照先進(jìn)找差距，切實(shí)按照總書記提出的“三嚴(yán)三實(shí)”（嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律自、謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)）來嚴(yán)格要求自己，敬業(yè)要愛崗，務(wù)實(shí)要求誠。

馬不打不奔，人不激不發(fā)。每個人的缺點(diǎn)和問題在所難免，只要肯改，將會越改越少。

二、2014年下學(xué)期工作的整體思路。

整體目標(biāo)是：改作風(fēng)，強(qiáng)素質(zhì)，抓課改，促質(zhì)量，努力工作正能量。

1、師德師風(fēng)建設(shè)是打造教師形象的支柱

我們要強(qiáng)有力地開展“黨的群眾路踐教育實(shí)踐活動”和“樹師德，正行風(fēng)”活動，以活動為抓手提認(rèn)識，改作風(fēng)，樹形象，升品位。

1）身教重于言教，才高還需德高?？鬃釉唬骸捌渖碚?，不令而行，其身不正，雖令不從。”教師的特殊職業(yè)是教育，特別需要教師為人師表，教師在學(xué)生的心中是神圣的，教師的言行將會潛移默化地影響著學(xué)生；教師的地位在社會中是有影響力的，教師的形象受著社會群體的特別關(guān)注，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)外樹形象應(yīng)成為教師終身不懈的師魂工程。教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)各種法規(guī)，學(xué)會用法律保護(hù)自己，遵紀(jì)守法，教師要認(rèn)真落實(shí)“十倡導(dǎo)〃十不準(zhǔn)”和“六查六看”內(nèi)容

2）敬業(yè)愛崗，無私奉獻(xiàn)?！靶切菑牟患刀侍柕臓N爛輝煌，它在自己的崗位上盡力發(fā)光。”“露珠不愿跟珍珠比美，只顧默默地滋潤綠葉和鮮花?！本礃I(yè)是一種品質(zhì)，更需要一種精神，教師的敬業(yè)是對教育的負(fù)責(zé)，是對祖國未來的擔(dān)當(dāng)，使命光榮，責(zé)任重大，任務(wù)繁重。因此教師的工作沒有任何的隨意性、漂浮性和懶惰性，扎扎實(shí)實(shí)工作是為學(xué)生終身負(fù)責(zé)。

奉獻(xiàn)是特殊職業(yè)下賦予的使命。工作上的奉獻(xiàn)——家訪工作、學(xué)生談話、問題處理、輔優(yōu)補(bǔ)潛、備課閱卷等，工作的時間沒確定性，工作的份量沒確定性，工作的對象沒確定性；精神上的無私奉獻(xiàn)，一個教師應(yīng)該積極主動的為學(xué)生成長而付出，為他們的健康著想，為學(xué)生終身發(fā)展著想，為他們的人生安全著想；個人利益上的無私奉獻(xiàn)，特別是面臨市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與教師工資很不協(xié)調(diào)的情況下，我們的教師仍然默默地堅(jiān)守著清貧的崗位，這就是一種可喜可貴的奉獻(xiàn)精神，其次，還有我們的不少教師面對一些特困孩子，伸手很闊綽，這就是一種高貴的品質(zhì)。

3）尊重別是一種美德。我認(rèn)為給人一分尊重，將會收獲十分尊敬。學(xué)會尊重人家的言行，學(xué)會尊重人家的成果，學(xué)會尊重人家的人格，還要尊重人家的選擇。能理解，能包容，能放開。

4）以“黨的群眾路踐教育實(shí)踐活動”為載體，加強(qiáng)黨員干部的純潔性和先進(jìn)性教育。要遵照總書記提出的：“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求對照不足找原因，對照先進(jìn)找差距，切實(shí)按照總書記提出的“三嚴(yán)三實(shí)”（嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律自、謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)）從嚴(yán)自律。開展民主生活會查擺問題，開展批評與自我批評解決問題。

5）開展“樹師德，正行風(fēng)”活動，全面提高教師的思想素質(zhì)，按上級要求，按年初學(xué)校工作計(jì)劃開展好各項(xiàng)活動。

6）以暑假教師學(xué)班為契機(jī)，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，使全體教師在政治上同黨中央的路線、方針、政策保持一致。依法治校，規(guī)范辦學(xué)行為，做遵法守法的好教師。

2、課堂教學(xué)改革是教育發(fā)展永恒的主題

課改是提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本保證，是學(xué)校發(fā)展的基本動力。我們的課改思路有了一點(diǎn)眉目，基本的框架已經(jīng)形成，基本的模式已經(jīng)確定，只需全體教師全力配合，積極參與，熱心投入。本學(xué)期應(yīng)試點(diǎn)兩個班級，具體施實(shí)教導(dǎo)處將有具體的安排。

3、課堂教學(xué)質(zhì)量是決定學(xué)校生存的命脈

教學(xué)質(zhì)量的高低是決定著學(xué)校的存亡，我們每個教師都要清醒地認(rèn)識到這種不良態(tài)勢的嚴(yán)峻性，學(xué)生嚴(yán)重流失，最根本原因在哪？其根本原因在于學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、教師的教學(xué)能力和教師的工作作風(fēng)，這是學(xué)生和家長真真切切感受到的，我們所有的不良信息大部分是學(xué)生傳遞出去的。為什么李華姣老師教一個班能就能穩(wěn)住一個班的學(xué)生，這就是學(xué)生向家長所傳遞出去教師工作能力的正能量。根據(jù)今年六年級質(zhì)量提升給我再一次啟迪了我：提高教學(xué)質(zhì)量，教師必須有較強(qiáng)的事業(yè)性和敬業(yè)精神；提高教學(xué)質(zhì)量，教師必須有無私奉獻(xiàn)和任勞任怨的精神；提高教學(xué)質(zhì)量，教師有必須有創(chuàng)新意識和科學(xué)態(tài)度，且還需融合時代節(jié)奏感。教學(xué)成功的天使們告訴我們：打造高效課堂是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，高效課堂來自哪里，一是，來自于熱心投身于教學(xué)改革，我校的《互動體驗(yàn)式課堂教學(xué)》為教師搭建了一個課改的平臺，每位教師應(yīng)在這個平臺上當(dāng)好主角，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自主體驗(yàn)，自覺獲取，共同享受，使互動體驗(yàn)在課堂上得到充分地展示；二是，來自于教師對教材的研究與剖析，用好教材，吃透教材，深化教材內(nèi)涵，這是教師上課前必要的準(zhǔn)備工作；三是，來自于教師對每個教學(xué)環(huán)節(jié)的科學(xué)設(shè)計(jì)，教師如何交給學(xué)生一把開啟智慧之門、快樂之門的金鑰匙，就必須創(chuàng)設(shè)一些吸引學(xué)生樂于學(xué)和主動學(xué)的好情境，讓每位學(xué)生在樂中求知，在樂中獲取。教學(xué)成功的勤 7 奮者告訴我們：輔優(yōu)補(bǔ)潛是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，輔優(yōu)補(bǔ)潛怎樣做，我們每個教師都有著自己的成功經(jīng)驗(yàn)和切身體會，只需一個精神作支撐，那就是無私奉獻(xiàn)，不求索取，舍得花時間，舍得花精力，善于動腦筋，這就是一種敬業(yè)精神，這就是一種奉獻(xiàn)精神。三是，來自于不斷完善的制度建設(shè)，沒有規(guī)矩不成方圓，學(xué)校將進(jìn)一步完善備課制度、課改獎勵辦法、教師工勤制度、獎勵性績效工資方案，讓制度走近高效課堂，提高管理的約束力和執(zhí)行力?？鄬W(xué)成才的不懈者告訴我們：要提高教學(xué)質(zhì)量教師本身的素質(zhì)是關(guān)鍵，教師的素質(zhì)高，學(xué)生才為信服你。教師的職業(yè)要求我們具備多方面的素質(zhì)，但最起碼的是要有一技之長，如能寫一筆好字，一技之長能養(yǎng)終身也能益終身。因此，我對中青年教師提出爭創(chuàng)五好教師，即：說一口標(biāo)準(zhǔn)話，寫一筆漂亮字，上一課高效課，讀一本好書籍，撰一篇好文章。每總結(jié)評批一次。

4、保持一方平安是工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的保障

學(xué)校安全牽涉到一方平安，牽涉千家萬戶的幸福與安寧，既要管好學(xué)生安全也要管好自身安全。教師要盡責(zé)任加強(qiáng)對學(xué)生安全教育、安全保護(hù)與安全管理。學(xué)校要加大對安全隱患的排查與整改力度，學(xué)校對學(xué)生的安全教育要常態(tài)化、制度化。今年暑假我們對校園所有有安全隱患的地方進(jìn)行了一次仔細(xì)的排查，徹底的整改，盡一切可能排除安全隱患。

5、搭建活動平臺是形成辦學(xué)活力的抓手

工會、少先隊(duì)活動認(rèn)真按年初計(jì)劃予以落實(shí)執(zhí)行。年初約定的5月份召開家長會因種種原因未能完成，決定在下學(xué)期9月份一定落實(shí)到位。請二三年級班主任和任課教師作好充分準(zhǔn)備。

老師們，“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生?！比思仪撇黄?，但要自己能瞧起自己，只要我們自己有信心，有決心，有恒心，所有好事會馬到成功。