第一篇：影響力教師公益巡講行動聽后感

幸福的上課

侯然皓

周日，聽了徐老師的一節(jié)課，我的心里感觸很多，我也反思了很多，看著孩子們幸福的聽著徐老師在講課，我好想變成徐老師的學(xué)生，感受他幸福的上課。

許老師講的是作文課，幸福是這節(jié)課的主要核心。剛開始上課，徐老師并沒有直接開始講幸福，而是問了學(xué)生一個問題，你們愿意來上課么？因為是周日，所以我當(dāng)時就在想孩子們肯定不愿意來上課吧，但是卻沒有一個孩子們能勇敢的說出來，其實已經(jīng)暴露出了一個問題，孩子們緊張，或者不敢說。經(jīng)過徐老師的一番引導(dǎo)，有的孩子們終于敢說了，徐老師表揚了他們，他是想讓孩子們說實話，因為作文中需要有真情實感。原來這樣的一問，看似無意，卻引導(dǎo)了孩子們要在作文中寫出自己的真實感受，原來學(xué)生們已經(jīng)通過這一問已經(jīng)開始進(jìn)入作文的世界了。接下來，徐老師也沒直接講幸福，而是問大家寫過我的媽媽么，寫過我的爸爸么，寫過我的老師么？當(dāng)然同學(xué)們都回答了寫過。其實我那時就在想徐老師是不是講偏了，這些內(nèi)容是不是可以省略，但后來我發(fā)現(xiàn)通過這些問題不僅可以使同學(xué)們消除緊張的情緒，而且還引導(dǎo)了學(xué)生要說出自己的心里話，為接下來的講課做了充足的基礎(chǔ)。

然后，徐老師才開始問同學(xué)們，你們認(rèn)為什么是幸福，通過前面的鋪墊，同學(xué)們都已經(jīng)有很多愿意舉手，也說出了自己的想法，有的說幸福就是有好吃的東西，有的說幸福就是做自己想做的事，還有的說幸福就是每天高高興興、快快樂樂的……打開了同學(xué)們的思路，進(jìn)一步問同學(xué)們幸福是個什么東西，化無形于有形，讓同學(xué)們能看得見，摸得著，同學(xué)們也都說出了自己的想法，什么媽媽做的排骨湯什么的。接著進(jìn)一步的引導(dǎo)，是什么條件，看到同學(xué)們都犯難了，徐老師用了一個小例子：當(dāng)我吃的很飽時，你給我山珍海味有用么？于是剛才的排骨湯有了這樣一個條件：當(dāng)我饑腸轆轆時。最后的引導(dǎo)是能夠怎么樣，喝了排骨湯會怎樣？給我溫飽。于是同學(xué)們學(xué)會了：幸福是當(dāng)我饑腸轆轆時媽媽給我做的排骨湯，給我溫飽。

我覺得整節(jié)課下來，孩子們很興奮，也學(xué)到了什么是幸福，孩子們就像他的朋友那樣，達(dá)到了潤物細(xì)無聲的效果。

第二篇：《心理健康教育進(jìn)校園公益巡講》通知

《心理健康教育進(jìn)校園公益巡講》通知

各位家委會成員，您好！歡迎參加29日下午4:00—5:30《心理健康教育進(jìn)校園公益巡講》活動。

主講人：姚瑩瑩（濟(jì)南市心理咨詢師協(xié)會副會長、濟(jì)南市十佳領(lǐng)航心理咨詢師、青少年心理輔導(dǎo)專家）

內(nèi)容概況：

1.小學(xué)生心智、思維、記憶發(fā)展特點及本年齡段心理發(fā)展過程中可能出現(xiàn)的情況。

2.針對這些情況我們作為家長該怎么辦。

3.如何和孩子建立良性溝通，科學(xué)的引導(dǎo)孩子促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)力的提升。

會議要求：

1.請綠色出行。按級部在校外集合，各年級負(fù)責(zé)人做好簽到，列隊帶入校園。

2.著正裝，帶好紙筆，手機(jī)振動模式。會議期間請不要接打電話。若有互動環(huán)節(jié)，請起立與專家溝通。

3.會議結(jié)束，有秩序撤離學(xué)校。不留垃圾，椅子推回原位。會議流程：

1.群內(nèi)報名：此講座面對一到五年級家長，每班6-8名家長，家委會優(yōu)先，先報先得。

2.匯總信息：年級會長負(fù)責(zé)匯總參會人員信息，填寫電子電子簽到表于周三下午5點前傳給劉洋會長。3.校外列隊：周四3：40左右，由年級會長組織本年級參會家長在校外指定地點集合簽到（班牌在傳達(dá)室領(lǐng)?。?.會場組織：3:50按年級組有序列隊入校。備注：

1.會場服務(wù)、專家對接：劉克偉老師、徐慧老師。2.會場組織：劉洋會長。

3.講座直通車：本次講座的過程性資料如照相、新聞稿等由宣傳部負(fù)責(zé)。

第三篇：“巡講龍江 綠蔭行動”領(lǐng)導(dǎo)講話稿

在家庭教育知識專家講座上的講話

寶清縣委副書記 孫弘升 2012年9月14日

尊敬的趙主席、尊敬的李教授、家長朋友們： 上午好！

今天，由雙鴨山市婦聯(lián)、寶清縣婦聯(lián)共同舉辦的“家庭教育巡講龍江、綠蔭行動”蒞臨寶清，為各位家長進(jìn)行家長心理健康、親子溝通和未成年人成長方面的知識講座。在此，我代表縣委、對市婦聯(lián)趙主席和教育專家李英博士一行的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！同時，也感謝市婦聯(lián)為家長朋友們提供了這樣一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。

德國教育學(xué)家福祿倍爾曾經(jīng)說過：“國民的命運，與其說是操縱在掌權(quán)者手中，不如說是掌握在母親的手中”。父母是孩子的第一任老師，父母的言行舉止對孩子性格的養(yǎng)成和道德熏陶會產(chǎn)生不可替代的影響。家庭教育，是家庭承擔(dān)社會責(zé)任中最重要的一種功能。每一個人的社會化，不僅需要家庭的哺育，更需要家庭的教養(yǎng)。人們都是在家庭中學(xué)會走路，學(xué)會說話，學(xué)會行為規(guī)范，學(xué)會生活自立；在家庭中獲得身體的發(fā)育，心理的發(fā)展，個性的形成，社會生活基本技能的掌握。家庭不僅為兒童提供了人生最初的游戲和學(xué)習(xí)場所，而且引導(dǎo)他們從游戲過渡到學(xué)習(xí)，再從學(xué)習(xí)過渡到勞動。這種引導(dǎo)，就是家庭教育。家庭教育對人一生所產(chǎn)生的作用，是其他教育所無法替代的。同時，家庭教育對社會所產(chǎn)生的效用，為學(xué)校輸送合格的生源、培養(yǎng)合格的公民和勞動者等，也是其他教育力所不能及的。因此，一個社會的國民教育，是學(xué)校教育、社會教育、家庭教育三者并舉的系系統(tǒng)工程，家庭教育的缺失、錯位和誤區(qū)，會導(dǎo)致孩子人格的不健全，“人造侏儒”、“問題家庭”培養(yǎng)的“問題孩子”將會成為社會的隱患。

今天市縣婦聯(lián)舉辦的“巡講龍江、綠蔭行動”講座，就是幫助家長解決家庭教育中的問題，豐富父母們在家庭教育方面的知識，掌握家庭教育的基本方法，學(xué)會怎樣與孩子溝通，怎樣營造良好的家庭教育氛圍，幫助孩子健康成長。近幾年，縣委、縣政府及相關(guān)部門一直十分關(guān)注家庭教育工作，并且采取了許多行之有效的方式方法，不斷提高家庭教育水平?？h婦聯(lián)在此方面也做了大量工作，2009年，被省婦聯(lián)授予全省家庭教育示范縣。

李英博士是教育專家，特別在家庭教育方面很有建樹，今天，李英博士來到寶清開辦講堂，將會給寶清的家庭教育注入全新的理念，我相信，通過此次講座，一定能幫助家長樹立正確的家庭教育觀念，提升廣大家長的家庭教育素養(yǎng)和能力，使未成年人能夠在良好的家庭環(huán)境中成長成才，從而進(jìn)一步提高我縣的家庭教育綜合水平，為社會培養(yǎng)更多、更優(yōu)秀的人才！

最后，預(yù)祝此次家庭教育知識講座圓滿成功！謝謝大家！

第四篇：2011年巡講龍江---綠蔭行動總結(jié)

在全縣“家庭教育城鄉(xiāng)行百場專題講座”

啟 動 儀 式 上 的 講 話

各位家長、同志們：

今天，我們在這里舉辦全縣“家庭教育城鄉(xiāng)行百場專題講座”啟動儀式，目的就是為了進(jìn)一步貫徹落實中央、省、市、縣委關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)精神，推動我縣家庭教育工作全面開展，從現(xiàn)在開始我們將集中利用9個月的時間，在全縣組織家庭教育報告會100場，由縣、鄉(xiāng)兩級22名家庭教育宣講員深入到各個鄉(xiāng)村進(jìn)行巡回宣講，將致少有2萬余名家長受益。為進(jìn)一步增強(qiáng)宣講效果，促進(jìn)家庭教育的科學(xué)開展，全面提高家庭教育水平，我講三點意見：

一、提高認(rèn)識，夯實家庭教育思想基礎(chǔ)

家庭教育是家庭中父母及長輩對下一代實施的綜合性教育，既是基礎(chǔ)教育又是終生教育，對一個人的啟蒙、成長、成才起著奠基作用，其教育效果，不僅直接影響孩子的前途和家庭的幸福，也關(guān)系到整個社會風(fēng)氣的優(yōu)劣，國家民族的興衰。加強(qiáng)家庭教育工作是落實科學(xué)發(fā)展觀、提高全民素質(zhì)的需要，是建設(shè)殷實小康構(gòu)建和諧林甸的基礎(chǔ)性工作，它關(guān)系到未成年人的健康成長，關(guān)系到每個家庭的幸福，更關(guān)系到社會的和諧發(fā)展，我們必須給予 高度重視。我們中華民族歷來有重視家庭教育的傳統(tǒng)，像“岳母刺字”、“孟母三遷”等這些家喻戶曉的典故說的就是家庭教育。多年來，我縣的家庭教育工作經(jīng)過積極的探索和實踐，取得了明顯成效，全社會初步形成了重視家庭教育的氛圍，從無意識向有意識，從重智輕德、重養(yǎng)輕教向全面育人轉(zhuǎn)變，從經(jīng)驗育人向科學(xué)育人轉(zhuǎn)變。隨著改革的深入、社會的發(fā)展、各種傳媒的相互作用，家庭教育呈現(xiàn)出需求多元化、內(nèi)容多樣化、形式社會化、環(huán)境復(fù)雜化等趨勢，這就需要我們提高思想認(rèn)識，高度重視，主動創(chuàng)新，更好地適應(yīng)時代發(fā)展的新要求。同時，我們更應(yīng)該看到長期以來，許多家長受傳統(tǒng)教育思想的影響，把孩子的學(xué)習(xí)、成才主要寄托在學(xué)校和老師身上，疏忽或淡化了家庭教育的作用。更重要的是，家長缺少家庭教育的基本常識，有時甚至?xí)鎸ψ约旱牡暮⒆邮譄o策，這種現(xiàn)象不同程度地制約了素質(zhì)教育的發(fā)展，因此，重視家庭教育工作是社會發(fā)展的必然要求。

二、突出重點，推動家庭教育扎實開展

目前，我們絕大部分家庭由于只有一個孩子，家長望子成龍、望女成鳳的心情極為迫切，更希望自己的孩子出類拔萃、出人頭地，應(yīng)當(dāng)說絕大部分家長對家庭教育是非常重視的，為了孩子的前途傾注大量的精力，請家教、購書籍、參加各類輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)班、特長班等，整天忙忙碌碌，把教育的重點放在了學(xué)習(xí)成績的提高上，將子女成才的標(biāo)準(zhǔn)限制在學(xué)習(xí)成績好、考試分?jǐn)?shù)高、能考上重點中學(xué)和重點大學(xué)上。孩子讀書的目的，只是為了將來能獲得 一個理想的職位，使孩子出現(xiàn)了自私、任性、嬌氣、撒謊、懶惰、不關(guān)心他人、不關(guān)心集體等不良現(xiàn)象，高分低能更是屢見不鮮，家長對家庭德育重要性認(rèn)識不夠是造成的造成這種現(xiàn)象的主要原因之一。孩子的智力開發(fā)與品德培養(yǎng)，應(yīng)以德為先，德是人的靈魂，是立身之本。一個人學(xué)習(xí)成績的高低，固然對他的一生有一定的影響，但品德的好壞，卻直接決定他一生走什么樣的道路，有什么樣的命運。一個品德良好的人，既使智力水平不高，也同樣可以有一個光明的未來，而一個品德低劣的人，受教育程越高，能力越強(qiáng)可能對社會危害越大，甚至可能走上邪路。因此，我們各級家長學(xué)校要把家庭道德教育作為家庭教育的重中之重，把提高家長素質(zhì)、更新家庭教育觀念作為家庭教育工作的首要任務(wù)，引導(dǎo)廣大家長加強(qiáng)自身思想道德修養(yǎng)，通過潛移默化的方式向子女傳輸正確的思想道德觀念，把我們的孩子培養(yǎng)成為品學(xué)兼優(yōu)的社會棟梁。

三、強(qiáng)化措施，保證家庭教育取得實效

推進(jìn)家庭教育巡講活動的深入開展，必須不斷強(qiáng)化措施，從三個方面入手。一是在擴(kuò)大巡講范圍上下功夫。努力轉(zhuǎn)變原來的單一縱向的巡講模式，積極推進(jìn)縱橫結(jié)合的巡講模式，在深入家庭教育示范校巡講的同時，積極向鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、村等家長學(xué)校延伸。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)要按照縣里的統(tǒng)要求，結(jié)合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的實際，全面開展家庭教育工作，把“家庭教育城鄉(xiāng)行百場專題講座”真正落到實處，使更多的家長受益，促進(jìn)科學(xué)育子水平的不斷提高，推 動全縣家庭教育工作的深入開展。二是在轉(zhuǎn)變巡講內(nèi)容上下功夫。家庭教育的巡講內(nèi)容要由宣講基本理念方法向集中突出重點內(nèi)容轉(zhuǎn)變，在未成年人早期教育、道德養(yǎng)成、習(xí)慣培養(yǎng)、親子溝通、社會適應(yīng)等方面的家庭教育專題講座中重點突出未成年人心理健康教育的內(nèi)容，引導(dǎo)廣大家長做孩子心理健康的疏導(dǎo)者。三是在強(qiáng)化巡講手段上下功夫，由傳統(tǒng)的面對面講座向傳統(tǒng)與現(xiàn)代手段相結(jié)合的巡講方式轉(zhuǎn)變，通過主題講座、答疑咨詢、親子互動、座談研討等方式幫助全縣更多家長認(rèn)識、學(xué)習(xí)、實施科學(xué)的家庭教育。四是在壯大巡講隊伍上下功夫。我們這次是選聘了縣、鄉(xiāng)兩級22名家庭教育宣講員為大家講授先進(jìn)的家教知識和家教理念，今后，我們還要吸納更多的志愿者參與到家庭教育的隊伍中來，招募熱心家教工作的社會各界人士，形成有志之士積極為家庭教育作貢獻(xiàn)的良好局面。

同志們，做好家庭教育工作，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，是國家和民族的百年大計，我們要以時不待我的緊迫感和責(zé)無旁貸的使命感，堅持不懈的做好家庭教育工作，為培養(yǎng)合格未來合格的建設(shè)者和接班人做出新貢獻(xiàn)。

第五篇：北京中醫(yī)藥大學(xué)巡講

專家忠告：中醫(yī)考研——早選擇、早準(zhǔn)備、才能有個好收成！

醫(yī)學(xué)考試在線精心組織中醫(yī)權(quán)威專家，全國知名高校巡講——北京中醫(yī)藥大學(xué)

巡講現(xiàn)場火爆，知名中醫(yī)講師劉應(yīng)科被學(xué)生圍堵在現(xiàn)場。

在一年一度的中醫(yī)學(xué)考研復(fù)習(xí)關(guān)鍵時刻，應(yīng)廣大中醫(yī)考研考生的強(qiáng)烈建議，也為了答謝多年來廣大中醫(yī)學(xué)考研學(xué)子們的大力支持，醫(yī)學(xué)考試在線精心組織了這次中醫(yī)學(xué)研究生入學(xué)考試巡講。

經(jīng)過十一長假的精心準(zhǔn)備，我醫(yī)學(xué)考研巡講團(tuán)于10月11日來到了全國知名的醫(yī)學(xué)高等學(xué)府——北京中醫(yī)藥大學(xué)。

中醫(yī)藥大學(xué)站巡講講師劉應(yīng)科，著名醫(yī)師資格考試輔導(dǎo)專家，多次參加中醫(yī)醫(yī)師資格考試實踐技能考試和中醫(yī)考研的現(xiàn)場輔導(dǎo)，對中醫(yī)學(xué)有著深入細(xì)致地研究，對中醫(yī)研究生入學(xué)考試頗具心得。整堂演講持續(xù)了兩個多小時，三百多名中醫(yī)學(xué)子放棄了手中緊張的復(fù)習(xí)任務(wù)，從學(xué)校的各個角落來到了講堂，有所期待的聽老師演講。劉老師分別從

1、為什么要考中醫(yī)學(xué)碩士研究生？

2、如何選擇中醫(yī)專業(yè)、導(dǎo)師以及學(xué)校

3、怎樣備戰(zhàn)考研才會更有效率，4、中醫(yī)考研輔導(dǎo)書大比拼等四個大的方面作了詳細(xì)的講解，學(xué)生們聚精會神的聽講表情當(dāng)中不時的露出微笑，微笑之后便是情不自禁的掌聲，當(dāng)然更多的時候大家的雙手是在做中醫(yī)學(xué)筆錄。在講演的同時劉老師還回答了同學(xué)們的許多考研疑慮、困惑或是不解，其觀點也得到了考研學(xué)子們的一致認(rèn)同，避免了讓同學(xué)們在醫(yī)學(xué)考研的征途上走彎路，為同學(xué)們節(jié)省了寶貴的復(fù)習(xí)時間。

最后在中醫(yī)考研資料魚龍混雜，參考書質(zhì)量參差不齊的現(xiàn)實狀況下，有考生向劉老師提出了：該如何選擇中醫(yī)考研參考書？又該選擇什么樣的中醫(yī)參考書？面對這一問題劉老師首先向考生們亮出了自己的獨到觀點：參考書不是用來讀的，只能用來參考！同時又用了“男怕入錯行，女怕嫁錯郎”的古語巧妙的向同學(xué)們闡述了選擇一本好的中醫(yī)參考書的重要性，經(jīng)過對參考書中是否對知識點進(jìn)行詳細(xì)梳理、對五七版教材的兼顧與否、知識點是否細(xì)化并與考點結(jié)合、是否融入考研心得和考研經(jīng)驗等幾個方面的比較，他向大家推薦了中醫(yī)綜合考研傲視寶典這本書，書中包括所有的中醫(yī)綜合科目中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、針灸學(xué)，真正做到了一書在手、中宗不愁。在以上特點的基礎(chǔ)上，這本書還推出了MP3音頻教程，可以讓考生們隨時隨地的來學(xué)習(xí)，配套網(wǎng)絡(luò)教程也會在接下來的時間里陸續(xù)推出，另外經(jīng)過對歷年考點的分析、歷年考試真題出現(xiàn)頻率的總結(jié)，大膽的預(yù)測來年考題，是一本真正值得中醫(yī)考研學(xué)子們期待和關(guān)注的中醫(yī)學(xué)考研參考書。

中醫(yī)考研中醫(yī)綜合傲視寶典講座

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考生向老師提問互動：關(guān)于中醫(yī)綜合傲視寶典作為考生考研必備書籍之一

中醫(yī)綜合傲視寶典收到大家火爆關(guān)注

書名：2011年碩士研究生入學(xué)考試中醫(yī)考研輔導(dǎo)用書：中醫(yī)綜合傲視寶典 主編： 劉應(yīng)科責(zé)任編輯： 郝恩恩封面設(shè)計： 趙 敏

出版發(fā)行： 中醫(yī)古籍出版社

社址： 北京東直門內(nèi)南小街16號（100700）印刷： 北京通州區(qū)京華印刷制版廠開本： 850×1168 1/16印張：字?jǐn)?shù)：版次：書號：定價：

781075千字

2010年4月第2版 2010年4月第2次印刷 ISBN 978-7-80174-718-1 128.00元