第一篇:白碗窯鎮(zhèn)中心小學(xué)暑假前安全教育講話稿
白碗窯鎮(zhèn)中心小學(xué)暑假安全教育講話稿 老師們,同學(xué)們,大家好!
緊張、辛苦的一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,在同學(xué)們歡慶收獲的時候,又迎來自己盼望已久的暑假。怎樣過好這個長假呢?我們有太多的設(shè)想與計劃,我們有太多的欣喜與希望??墒牵@一切,都是建立在安全的基礎(chǔ)上的。生活中的不安全隱患的觸角幾乎伸到了每一個角落。因此在假期中,我們每一個同學(xué)都必須提高安全意識,學(xué)會自我保護。所以,今天,我在這里一定要再三醒大家:安全是生命之水,文明是幸福之源!我希望同學(xué)們能夠好好利用這個假期,去做自己想做的事情,開開心心地過個好假期;同時在開心快樂的時候,我也要提醒同學(xué)們假期一定注意安全,希望大家不僅要記在腦子里,更要落實到行動上。更希望同學(xué)們從以下三個方面做起:
一.安全第一,防范意外。
提高自我保護意識,增強自我保護能力,遠離各種安全隱患。不要因為自己的麻痹大意出現(xiàn)不該發(fā)生的事情。防溺水事故是我們夏季在安全方面存在的最大隱患,因為每年在這個季節(jié)里我們的周圍都會發(fā)生許許多多慘痛的事故和教訓(xùn),并且這些教訓(xùn)往往是以生命的失去而作為代價的;而對于一個家庭來講,孩子生命的失去往往就意味著一個幸福家庭的破裂甚至毀滅。在防溺水教育方面,我們學(xué)校是反復(fù)強調(diào),一再重申,通過各種教育形式明確要求我們的同學(xué)要遠離危險的水域,珍愛自己的健康和生命。我相信我們的同學(xué)會聽從學(xué)校、老師和家長的教育教導(dǎo),真正做到珍愛生命、遠離危險。禁止到危險水域玩水。由于天氣炎熱,這個問題最容易出現(xiàn)。請同學(xué)們務(wù)必注意:不到水庫或深水區(qū)玩耍;不私自下水游泳;不準與同學(xué)結(jié)伴到無安全設(shè)施、不熟悉、無救護人員的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。遵守交通規(guī)則,嚴守交通法規(guī)。嚴禁騎摩托車,不開各種機動車輛。服從交通紅綠燈的指揮,過馬路走斑馬線。旅游時遵守社會公德,愛護公共設(shè)施。禁止攜帶火種玩火。不攜帶不玩耍易燃、易爆、易腐蝕的各種物品。不攜帶玩弄刀、槍、棍棒等危險物品。不亂擺弄電器。遠離高壓電線和配電室。學(xué)習(xí)防汛、防震、防臺風(fēng)、防電等防災(zāi)知識,增強防災(zāi)的意識和能力。做好各種傳染病的防控工作,養(yǎng)成良
好的衛(wèi)生習(xí)慣。注意飲食安全,不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食,不購買“三無”食品,防止食物中毒。外出時應(yīng)向家長交待去向,以便于及時聯(lián)系,未經(jīng)家長同意不要私自外出、在外留宿和遠游,不與陌生人隨意交談,不聽信陌生人的花言巧語,不吃陌生人給的食物。獨自在家時,不要給陌生人開門;路上不要理睬陌生人的搭訕。
二.遵紀守法,行為文明。自覺遵守國家法律、社會公德和村規(guī)民約。言行文明,以禮待人。尊老愛幼,孝敬父母,聽從教導(dǎo),不任性。正常交往,不接觸不三不四的人;不結(jié)伙四處游逛、惹事生非;不打架斗毆。.不吸煙,不喝酒,不賭博,不亂花錢,不參與迷信活動。不進入歌廳、舞廳、網(wǎng)吧等。要遠離毒品,珍愛生命。不參與不健康的娛樂活動。遵守群眾紀律,不偷盜、損害他人財物。不隨便進入校園或在校園附近閑逛、逗留。不要到施工場地或危險房屋、橋梁、公路上游玩、逗留,捉迷藏,玩游戲。
三.勞逸結(jié)合,不忘學(xué)習(xí)。
認真完成好各科假期作業(yè),讀好書,寫好文章。正確利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),不癡迷上網(wǎng)、癡迷游戲,提高自我保護意識,遠離網(wǎng)絡(luò)危險!同學(xué)們,生命只有一次,但愿平安伴你們一生!祝愿我們每位同學(xué)都擁有一個平安、文明、健康、美好的假期.最后祝全校師生身體健康,合家幸福,高高興興度假,平平安安返校!
2013年7月14日
第二篇:白碗窯鎮(zhèn)中心小學(xué)民主評議行風(fēng)工作總結(jié)
白碗窯鎮(zhèn)中心小學(xué)民主評議工作總結(jié)
我校根據(jù)市糾風(fēng)辦發(fā)(2013)0
2號文件和白發(fā)【2013】26號文件的要求,為改進我校工作作風(fēng),虛心聽取社會各界對教育行風(fēng)情況的評議,認真解決群眾關(guān)注的教育熱點問題,真正樹立“學(xué)校為學(xué)生著想,教育為百姓服務(wù)”的良好形象,推動我校教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、健康、持續(xù)發(fā)展,精心布置,認真落實“民主評議行風(fēng)”的各項工作,進行了深入、細致的自查自評,情況匯報如下:
一、強化組織領(lǐng)導(dǎo),加大宣傳力度,為行風(fēng)評議提供了有力保障。
(一)建立機構(gòu)。成立了以謝登貴校長為組長的行風(fēng)評議領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立了專門的行風(fēng)評議辦公室,具體負責(zé)日常工作。
(二)制定方案。根據(jù)上級文件精神,結(jié)合我校工作實際,制定了《白碗窯鎮(zhèn)中心小學(xué)民主評議實施方案》,明確了評議工作內(nèi)容、階段任務(wù)、工作步驟、具體要求,同時排出工作日程表,逐項落實。
(三)深入發(fā)動。注重從提高思想認識入手,充分利用動員會、座談會等形式引導(dǎo)教職工增強責(zé)任感和自覺性,以滿腔的熱情,積極的姿態(tài)投入到行風(fēng)評議活動中來。學(xué)校從4月份開始召開行風(fēng)評議教職工動員大會,舉辦家長代表、教師座談會,還通過辦宣傳專欄,利用墻報、簡報、廣播等形式,加大對行風(fēng)評議的宣傳力度,提高學(xué)生、教師、家長、社會對民主評議行風(fēng)工作的認識。謝校長在學(xué)校行風(fēng)評議動員大會上指出:學(xué)校這段時間的中心工作就是抓好行風(fēng)評議工作,全校教職工要抓住行風(fēng)評議這一契機,不僅要認真總結(jié)這幾年來學(xué)校在改革和發(fā)展中的成功經(jīng)驗,而且更要好好反思,認真查找問題和不足,找出阻礙學(xué)校發(fā)展,有損學(xué)校形象的問題,并采取對應(yīng)性的解決措施,提高學(xué)校的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量,維護學(xué)校的良好形象,為教育系統(tǒng)的行風(fēng)評議作出自己的貢獻。
二、吸納群眾意見,實行開門整風(fēng),切實找準行風(fēng)建設(shè)中的問題。
在這次行風(fēng)評議活動中,我們堅持把落腳點放在接受社會評議和監(jiān)督,認真查找在行風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問題。為此,我們采取“自查、內(nèi)評、外議”的形式:一是發(fā)給全校教職工人手一份《四要十不準》和文明禮儀知識手冊,二是給學(xué)生家長和社會人士發(fā)放了《民主評議日常測評表》和《民主評議問卷調(diào)查表》,并設(shè)置了投遞箱和舉報箱。通過回收統(tǒng)計,家長對我校的行風(fēng)總體評價是滿意或比較滿意。
三、發(fā)現(xiàn)問題,把握重點,及時整改
經(jīng)過民主評議活動的深入和學(xué)校自查自糾、社會民意調(diào)查活動的開展,學(xué)校在發(fā)展過程中也暴露出一些問題,歸納起來有以下幾點突出問題:
1、個別教師工作責(zé)任心還不是很強,教育教學(xué)方式方法還有不妥當(dāng)?shù)牡胤剑行┙處熃逃虒W(xué)效果還不夠理想。
2、個別教師教育教學(xué)觀念還未徹底轉(zhuǎn)變,還有些不太適應(yīng)新課改的要求。
3、個別科任教師還未樹立全員育人的思想,對學(xué)生的德育工作不夠重視或工作方式方法陳舊,效果不理想。
4、個別教師與學(xué)生家長溝通不夠,未按學(xué)校規(guī)定的要求與數(shù)量家訪(含電訪、信訪)。
5、學(xué)生的作業(yè)負擔(dān)還偏重一些、班額過大等不利于學(xué)生全面發(fā)展的問題。
6、周邊育人環(huán)境不夠好,學(xué)校大門口入放學(xué)時車多、人多、路窄,交通不太安全,家長意見較大。
7、學(xué)校的硬件配套設(shè)施滿足不了學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展需要。主要表現(xiàn)在老師的住宿還比較緊張、辦公設(shè)備欠缺等。
四、整改措施
1、實行整改責(zé)任制。對發(fā)現(xiàn)的問題,學(xué)校行風(fēng)評議辦公室進行了認真的梳理,并召開專門的行政會,將問題歸責(zé)到相關(guān)處室,落實到人。實行各部門主任負責(zé)制,由主任負責(zé)抓好本處室的整改落實工作,并找出問題的原因,制定切實有效的整改措施。實行主任負責(zé)制后,避免了整改問題的遺漏和部門間的互相推諉,增強了各部門的責(zé)任心。
2、繼續(xù)加強師德師風(fēng)建設(shè)。
3、修訂學(xué)校的有關(guān)制度。圍繞行風(fēng)評議、師德師風(fēng)建設(shè)為主要內(nèi)容,完善學(xué)校規(guī)章制度如《白碗窯鎮(zhèn)中心小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》、《白碗窯鎮(zhèn)中心小學(xué)班主任工作細則》等,從源頭杜絕教師體罰或變相體罰學(xué)生、亂收費、師德師風(fēng)下滑等現(xiàn)象的出現(xiàn),激發(fā)廣大教職工工作的積極性、創(chuàng)造性。
4、嚴查“有償家教”。為進一步規(guī)范我校師德師風(fēng)建設(shè),不斷提高教師綜合素質(zhì)。我校對各種形式的“有償家教”一律明令禁止。
5、加強與家長的溝通與聯(lián)系。樹立全員育人、全程育人的思想,尤其是科任教師要加強與家長的溝通、聯(lián)系,加強學(xué)生的德育教育,注重德育的實效性、針對性,探索德育教育的新途徑,關(guān)注學(xué)生特別是留守兒童的心理健康問題。
6、針對學(xué)校硬件存在問題,我們采取了實際而有效的行動:一是盡量從有限的經(jīng)費里擠出一部分添置必備的辦公設(shè)備。二是已寫報告向上級匯報解決資金建綜合樓。
通過開展行風(fēng)評議的自查自評,全體教職工思想認識有了顯著提高,工作作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變,但我們清醒認識到行風(fēng)建設(shè)是一項長期性、艱巨性任務(wù),我校全體教職工將以更加高昂的斗志,飽滿的熱情,正視自查自評過程中所反映出來的突出問題,認真加以總結(jié),全面實施整改,真正落到實處。做到“以評促改,以評促建,以評促改革,以評促發(fā)展”,并力爭在此次行風(fēng)評議工作中做出成績。
白碗窯鎮(zhèn)中心小學(xué) 2013年6月22日
第三篇:白碗窯鎮(zhèn)小學(xué)禁毒工作總結(jié)
白碗窯鎮(zhèn)小學(xué)禁毒工作總結(jié)
(2011-2012學(xué)第一學(xué)期)
近幾年來,毒品的危害被越來越多的人認識,禁毒教育工作也成國全社會共同關(guān)注的一項重大工作,學(xué)校作為育人的地方,義不容辭地承擔(dān)了對青少年禁毒防毒的教育,一年來,上級的正確領(lǐng)導(dǎo)及教育局的直接指導(dǎo)下,我校圍繞“珍愛生命,遠離毒品”這一主題,深入落實、全員參與、注重方法、師生互動,使禁毒教育宣傳工作進一步落到實處。下面對本的禁毒教育工作作一個總結(jié)。
一、健全機構(gòu),進一步明確責(zé)任。
學(xué)校高度重視學(xué)生的禁毒教育,成立了由校長、教導(dǎo)主任、少先隊大隊輔導(dǎo)員、學(xué)??倓?wù)處及德育校外輔導(dǎo)員組成的禁毒教育宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并對工作責(zé)任人明確分工。在此基礎(chǔ)上,并對全校所有教師明確了必須履行的工作職責(zé)以及相應(yīng)的獎罰措施。
二、豐富活動,禁毒工作有聲有色
我校把禁毒教育納入法制教育體系,而法制教育既是德育工作的重要內(nèi)容,也是實施素質(zhì)教育、貫徹公民道德綱要工作中的艱巨任務(wù),通過全體教師齊抓共管,毒品預(yù)防教育圍繞“六個一”開展活動,即“讀一本禁毒書籍、看一部禁毒影視片、參觀一次禁毒展覽、聽一場禁毒報告、辦一份禁毒知識小報、組織一次禁毒班隊活動、向家長進行一次宣傳”,教育工作成效明顯。
少先隊大隊部每學(xué)期組織各中隊開展一次有關(guān)禁毒防毒教育的主
1題隊會,由班主任、思想品德老師、學(xué)校心理健康輔導(dǎo)老師就“珍愛生命,拒絕毒品” “參與禁毒斗爭、構(gòu)建和諧社會”為主題的教育和討論。引導(dǎo)學(xué)生們通過查閱、展示資料,了解我國吸毒人員現(xiàn)狀,分析青少年吸毒的原因及其危害性,提高拒毒、防毒能力。
以“6?26”國際禁毒宣傳日為契機,提前做好宣傳準備,將最新的各種禁毒宣傳圖片布置在專用展室,讓學(xué)生在閱覽時完成自我教育,達到“潤物細無聲”的教育效果。同時邀請法制副校長來校作專題報告,以案例分析的形式,讓學(xué)生了解毒品的危害,明確禁毒、防毒意識,真正做到全方位提高學(xué)生對毒品的深刻認識,真正將毒品預(yù)防工作深入學(xué)生心中。
三、加大宣傳,禁毒工作扎實有效
一年來,學(xué)校通過多項宣傳活動的開展,使學(xué)生將自己所學(xué)的知識傳遞給身邊的第一個人。為配合宣傳工作的開展,構(gòu)建了三位一體的宣傳體系,努力使禁毒宣傳工作落到實處。校園宣傳,入心入腦。上半年,學(xué)校圍繞“爭做合格小公民”這一主題。通過多途徑、多渠道進行校內(nèi)宣傳工作,讓每位學(xué)生對禁毒知識有更深的了解,對生命也更加珍惜。
學(xué)校禁毒教育工作,離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,離不開社會各界的幫助。新一年,我們會一如既往地抓好禁毒教育工作,不斷提高師生防毒、拒毒意識,確保我校這片“無毒”凈土永遠不被污染。
2011年12月25日
第四篇:白碗窯鎮(zhèn)小學(xué)交通工作總結(jié)
白碗窯鎮(zhèn)小學(xué)交通工作總結(jié)
(2011-2012學(xué)第二學(xué)期)
抓好交通安全教育,幫助學(xué)生從小養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣,是關(guān)系到下一代能否健康成長的工程。為了強化學(xué)生交通法規(guī)和安全常識的意識,提高學(xué)生自我防護能力,我校通過開展形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動,加大了安全的宣傳力度,增強了全體學(xué)生的安全觀念,牢固樹立了“安全第 一,預(yù)防為主“的思想。
我們根據(jù)上級有關(guān)部門的要求,依據(jù)地理位置和實際情況,把“交通安全教育系列”活動作為學(xué)校德育特色活動,切實加強對學(xué)生交通法規(guī)教育,增強學(xué)生交通安全意識,確保學(xué)生交通安全。通過開展了豐富多彩的宣傳教育活動,為提高師生的交通安全知識、增強道路交通安全意識提供了保障,取得了較好的效果。
一、加強領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任。
為保證活動長期有序地開展,我校成立了“學(xué)校交通安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組”,負責(zé)組織和安排學(xué)校的交通安全教育工作,把學(xué)生的交通安全教育列入重要的議事日程。有關(guān)負責(zé)人多次召集召開專題會,商討學(xué)生交通安全工作落實情況,確保學(xué)生的交通安全。同時,層層簽訂安全教育責(zé)任書,加強各部門與班主任的安全意識。
二、加強宣傳,增強意識。
精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。
1、親身感受,培養(yǎng)學(xué)生的自護能力。為開展交通安全社會實踐活動,鍛 煉學(xué)生的實際能力,讓學(xué)生感受“遵守交通法規(guī),珍惜生命”的重要性。同時,我們聘請了交警大隊、派出所民警等為校外安全輔導(dǎo)員,請他們幫助學(xué)校進行交通法規(guī)等方面知識的教育。讓學(xué)生掌握了有關(guān)交通安全法規(guī)常識,這對維護學(xué)校秩序,疏導(dǎo)交通,宣傳交通法規(guī)起到了積極而有效的作用。
2、轟轟烈烈開展學(xué)生交通安全知識宣傳活動。我們利用綜合實踐課,專門設(shè)置“交通安全在心中”為內(nèi)容的教育課。
3、我們與交警中隊聯(lián)系,索取有關(guān)交通安全的圖片資料,并將交通安全有關(guān)的道路交通法律、法規(guī)、交通標(biāo)志牌和事故案例圖片等展板,在學(xué)校內(nèi)進行展覽。
通過活動的開展,交通安全工作已深入人心,老師、學(xué)生和家長都深有感觸。學(xué)生了解了交通安全常識,提高了遵守交規(guī)意識。安全走路,安全乘車,安全騎車己成為學(xué)生們的自覺行動。開展此活動以來,我校的交通安全工作到位,沒有發(fā)生交通安全事故。
通過活動的開展,廣大的家長對孩子的在校學(xué)習(xí)感到放心,同時,社會對學(xué)校的滿意程度有了較大提高。可以說,我們開展的特色活動富有針對性和實效性,對學(xué)校各項工作起了支撐和推動作用,成為學(xué)校德育工作的支點和杠桿。
三、建立機制,鞏固成果。
提高學(xué)生交通安全法制意識是一項長期的任務(wù),應(yīng)當(dāng)堅持集中教育與日常教育教學(xué)工作及各項社會實踐活動有效結(jié)合,在長效機制建設(shè)上 下功夫,以“宣傳月活動”的成果,促進日常交通安全教育工作,為預(yù)防和減少道路交通事故發(fā)揮積極的作用。通過開展“宣傳月活動”,使得全校學(xué)生參與“宣傳月活動”受教育率達到100%;學(xué)生交通安全法制常識知曉率達到95%以上;學(xué)生交通安全法制意識和自我防護能力明顯提高;交通安全法律法規(guī)遵守率達到95%以上。
我校交通安全教育始終貫徹“以人為本、安全第一”的方針,以“安全乘車、安全騎車、安全走路”養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容,以促進交通安全宣傳“進學(xué)?!惫ぷ鳎虚_展多種形式和內(nèi)容的小學(xué)生交通安全教育活動,營造全社會關(guān)注小學(xué)生交通安全的良好氛圍,進一步提高了我校學(xué)生交通安全法制意識和自我防護能力,維護了學(xué)校正常教育教學(xué)秩序,保障和促進了青少年的健康成長。
2012年3月5日
第五篇:白碗窯鎮(zhèn)小學(xué)食品衛(wèi)生工作總結(jié)[范文]
白碗窯鎮(zhèn)小學(xué)食品衛(wèi)生工作總結(jié)
(2011-2012學(xué)第一學(xué)期)
民以食為天,食以安為先。食品作為人類賴以生存的最基本物質(zhì),其安全問題關(guān)系到人體的健康,乃至生命的安危。兒童青少年是祖國的未來,食品安全直接關(guān)系著他們的健康成長。在學(xué)校中開展食品安全的教育,是整個教育工作中不可缺少的重要一環(huán)。近階段來,我校堅持以構(gòu)建和諧社會為目標(biāo),認真貫徹市政府《關(guān)于進一步加強食品安全工作的決定》,建立健全食品安全知識教育工作機制,切實把學(xué)校食品安全知識教育工作放在突出位置抓緊抓好,提高廣大師生食品安全意識和自我保護能力?,F(xiàn)將近階段食品安全教育的主要工作做如下總結(jié):
一、加強領(lǐng)導(dǎo)管理
組建領(lǐng)導(dǎo)小組 自接到上級有關(guān)食品安全教育的方針政策后,學(xué)校及時落實了此項工作。通過召開校務(wù)會議,組建了以孫龍福校長為主要負責(zé)人的校食品安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組,各成員落實職責(zé),分工明確。制定計劃與總結(jié) 與此同時,學(xué)校根據(jù)上級文件精神,結(jié)合學(xué)校實際,認真地制定了《學(xué)校食品安全教育計劃》,并通過教育活動,進行階段總結(jié),以不斷促進教育的規(guī)范化、程序化和科學(xué)化。
認真參加上級組織的活動 我校安全主管人員認真參加上級組織的食品安全教育啟動儀式,關(guān)將此活動的精神傳達學(xué)校,制定方案,努力落實,積極爭創(chuàng)市食品安全教育優(yōu)秀學(xué)校,旨通過創(chuàng)建不斷改進工作中的不足,以達到讓食品安全教育更科學(xué)的目的。
二、完善教育活動
教學(xué)時間與受教育面保證 根據(jù)文件精神,學(xué)校制定了每學(xué)期5課時的食品安全教育規(guī)定,通過晨間談話、短課、綜合實踐課等,對每個學(xué)生進行有的放矢地教育,使學(xué)生光在課堂上就能100%地接受教育。
三、教育效果顯著
通過教育,學(xué)校組織了學(xué)生食品安全知識競賽,通過競賽充分看到了學(xué)生對食品安全意識的提高與知識的了解。
通過教育,學(xué)校到流動攤點購買食品的現(xiàn)象沒有了,學(xué)校周邊200米以內(nèi)也無流動攤點出現(xiàn),周邊環(huán)境整潔。
食品安全教育是學(xué)校教育中一項重要的工作,也是需要長期堅持執(zhí)行的一項重要工作。在過去的一個階段里,我們以上級部門的各項要求,努力落實,爭創(chuàng)先進,在以后的日子里,我們也必將將一如既往地堅持下去,根據(jù)兒童青少年的特點,既普及食品安全的專業(yè)知識,又注重形式的活潑與多樣,使他們學(xué)會自我保護,身心不受侵害,健康成長!
2011年12月25日