第一篇：文明禮儀演講稿——講普通話，寫規(guī)范字，做文明人

老師們，同學(xué)們：

大家好！今天我演講的主題是《講普通話，寫規(guī)范字，做文明人》。

在我們身邊，經(jīng)?？梢钥吹竭@樣一幕：寫作業(yè)不認(rèn)真，寫字歪三別扭；講話南腔北調(diào)，以致于別人都聽不出什么來；課上總是跟同桌嘀嘀咕咕，課下卻喜歡打打鬧鬧……

親愛的同學(xué)們，這一切地一切相信你也曾經(jīng)親眼目睹過吧！你的感受是什么呢？是支持，還是反對(duì)？聰明的你一定會(huì)選擇“反對(duì)”吧！如果你也參與過這些事情，那么你們有沒有想過別人的感受？其實(shí)這只會(huì)讓你的道德和文化素養(yǎng)漸漸在降低，別人也會(huì)因此而不欣賞你、看重你，反而對(duì)你多了一份異常的眼光。

其實(shí)說好普通話、寫好規(guī)范字，這對(duì)于我們來說并不難，只是需要我們用一顆真心去對(duì)待它，認(rèn)真一些，堅(jiān)持一下就可以了。其實(shí)最重要的，還是前面所說的要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。如果我們每天都能堅(jiān)持一個(gè)小時(shí)，以后再慢慢地堅(jiān)持到兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)……那么我們就能天天堅(jiān)持下去，然后成為一種習(xí)慣，一直伴隨到老。這樣的話，我們的品德將會(huì)是高尚的，別人也會(huì)羨慕我們，并成為他們前進(jìn)的動(dòng)力。

同學(xué)們，就讓我們從現(xiàn)在做起，從自我做起，講好普通話，寫好規(guī)范字，做個(gè)文明人，成為一名21世紀(jì)的優(yōu)秀中學(xué)生吧！

為此，我采取了幾個(gè)方法可供大家參考和使用：

1、從日常的點(diǎn)滴小事中，努力堅(jiān)持做到最好。

2、不輕言放棄。其實(shí)很多時(shí)候我們即將成功，而自己卻沒有能夠堅(jiān)持下去，那前面所付出的汗水豈不是白費(fèi)了嗎？

3、好的方法可以繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，不好的就要加以改正。

4、請(qǐng)別人進(jìn)行監(jiān)督?？梢哉?qǐng)家長(zhǎng)、老師、同學(xué)等等。因?yàn)橐恍┩瑢W(xué)的自制力確實(shí)不怎么樣，很有必要通過監(jiān)督的方式提高自己的自制力。

親愛的同學(xué)們，聽了上面的內(nèi)容，你一定會(huì)感到很奇怪吧？你也許會(huì)說，這能行嗎？“不試不知道，一試嚇一跳”。如果你真的不相信，那你就試試看吧？我等著你們的好消息哦！

謝謝大家！

第二篇：講普通話寫規(guī)范字做文明人[范文]

講普通話 寫規(guī)范字 做文明人

為增強(qiáng)全校師生語言素養(yǎng)與文明意識(shí)，規(guī)范書寫與普及普通話，提升師生的語言文字應(yīng)用能力，xxx開展了“講普通話 寫規(guī)范字 做文明人”宣傳教育活動(dòng)。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化措施。為了加強(qiáng)對(duì)“講普通話 寫規(guī)范字 做文明人”工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，詳細(xì)制定活動(dòng)方案和計(jì)劃，確保工作順利進(jìn)行。

二、大力宣傳，營(yíng)造氛圍。學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況，大力做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，利用周一升旗儀式向全校師生發(fā)出活動(dòng)倡議，同時(shí)利用主題班會(huì)、黑板報(bào)、校園廣播、演講比賽、懸掛宣傳標(biāo)語等多種方式營(yíng)造活動(dòng)氛圍，創(chuàng)造良好的語言環(huán)境。

三、付諸行動(dòng)，形成習(xí)慣。組織開展“啄木鳥 ”活動(dòng)，對(duì)黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、公共場(chǎng)所等校園環(huán)境用字進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字立刻予以糾正；組織開展以“說好普通話 共筑中國(guó)夢(mèng)”為主題的手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng)；大力開展“小手拉大手，同講普通話”活動(dòng)，向家長(zhǎng)宣傳“推普”知識(shí)，提高活動(dòng)的參與率和知曉率。

宣傳教育活動(dòng)的開展，使師生養(yǎng)成了“講普通話，寫規(guī)范字”的良好習(xí)慣，提高了全校師生的語言規(guī)范意識(shí)和參與意識(shí)，營(yíng)造了寫規(guī)范字，講普通話的良好氛圍。

第三篇：講普通話,寫規(guī)范字,做文明人

講普通話，寫規(guī)范字，做文明人

我國(guó)是一個(gè)多民族、多語言、多文種的國(guó)家，有56個(gè)民族、70多種語言、50多種文字，不同民族、地區(qū)間的交流需要有全國(guó)通用的語言文字作為載體，對(duì)外進(jìn)行國(guó)際交往也需要有代表整個(gè)中華民族的共同的語言文字，這就是普通話和規(guī)范漢字

《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》規(guī)定普通話是國(guó)家通用語言。普通話以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。規(guī)范漢字對(duì)于現(xiàn)代漢語來說，包括經(jīng)過整理簡(jiǎn)化的字和未整理簡(jiǎn)化的字兩部分。

我們天天與語言、文字打交道，可能會(huì)有一些人因?yàn)椴粫?huì)說普通話或?qū)懖灰?guī)范字而引起誤會(huì)。在此我向大家講一個(gè)關(guān)于普通話的笑話：村長(zhǎng)在村民會(huì)議上說：“兔子們，蝦米們，咸菜太貴，不要醬瓜，要豬蹄！”可能你并不了解是什么意思，但我們翻譯成普通話就是：“同志們，鄉(xiāng)親們，現(xiàn)在開會(huì)，不要講話，要注意！”

我再給大家講一個(gè)關(guān)于規(guī)范字的笑話：某生愛寫錯(cuò)別字，老把歇寫成喝。他有一篇日記寫道：“班長(zhǎng)指揮我們抬大糞，大伙干得很起勁，誰都不敢喝一喝。后來我們實(shí)在有些累，就背著班長(zhǎng)偷偷喝了喝?！?/p>

由此可見，說普通話，寫規(guī)范字是多么重要，否則真是貽笑大方。講普通話，寫規(guī)范字，做文明人，是我們每個(gè)中學(xué)生義不容辭的責(zé)任，是我們繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、增強(qiáng)民族凝聚力的一件大事。講普通話，寫規(guī)范字，做文明人，我們應(yīng)該做到：

1、積極學(xué)習(xí)普通話、說好普通話。有的同學(xué)認(rèn)為我們說的就是普通話，其實(shí)我們和標(biāo)準(zhǔn)的普通話還有一定差距，我們要認(rèn)清這個(gè)事實(shí)，特別有些農(nóng)村來的同學(xué)，更要糾正自己農(nóng)村方言似的發(fā)音。

2、與老師、同學(xué)交流時(shí)，請(qǐng)時(shí)時(shí)處處使用普通話，形成良好的語言交流環(huán)境。

3、充分利用早讀課開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，提升文化修養(yǎng)，提高普通話朗讀水平。

4、寫字要規(guī)范，不寫錯(cuò)字、別字、繁體字，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字及時(shí)改正。

5、從身邊的瑣碎小事做起，不說粗話和臟話，在各種場(chǎng)合使用普通話和文明語來塑造良好的個(gè)人形象，為建立文明社會(huì)獻(xiàn)出我們的微薄之力。

萬眾一心，四海同音，親愛的老師們，同學(xué)們，讓我們共同努力，說好普通話，使用規(guī)范字，做文明人，從你我做起；養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，共同努力營(yíng)造“寫規(guī)范字、說普通話，做文明人”的良好氛圍吧！

第四篇：講普通話 寫規(guī)范字 做文明人

講普通話

寫規(guī)范字

做文明人

一年級(jí)

活動(dòng)目標(biāo)：通過此次主題班會(huì)，提高對(duì)普通話的認(rèn)識(shí)，自覺在校園使用普通話交流，推廣普通話的使用，增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)語言的熱愛。

活動(dòng)地點(diǎn)：二年級(jí)教室

活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)入。

二、普通話知識(shí)知多少？學(xué)生搶答

1．普通話中的“普通”二字什么意思？

“普通”二字是“普遍通行”、“共通”的意思。

2．什么叫做普通話？

它以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方方言為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。

3．國(guó)家規(guī)定的普通話宣傳周的時(shí)間是？

1998年起，每年９月份第三周為第17個(gè)推廣普通話宣傳周。

4．總結(jié)：普通話是我國(guó)通用的語言，它是從現(xiàn)代漢語中發(fā)展而來的標(biāo)準(zhǔn)語言，是以北京語言為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。普通話它吸收、融合其他方言的合理成分，我們不能簡(jiǎn)單地把普通話理解為漢語或等同于漢語。由于我國(guó)是個(gè)多民族、多方言的國(guó)家，大力推廣普通

《說普通話,寫規(guī)范字,做文明人》主題班會(huì)

話有利于維護(hù)祖國(guó)的統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族的凝聚力。我們作為中華民族的一員、作為新世紀(jì)的中學(xué)生，有必要學(xué)好普通話。

5．講述故事《鄉(xiāng)村面館》

《鄉(xiāng)村面館》

有這么一個(gè)故事，叫鄉(xiāng)村面館，說的是在一個(gè)偏僻的鄉(xiāng)村，有一個(gè)游人因?yàn)槎亲雍莛I，就走進(jìn)一家面館，說：“有什么好吃的，快燒一碗，我吃了要趕路?！笨蛇@家小館由于特殊原因今天不營(yíng)業(yè)，所以回答“咪

”意思是沒有。而這個(gè)游客聽成了面，他想“面也行”，就點(diǎn)點(diǎn)頭坐在哪兒等，過了好一會(huì)兒，不見有動(dòng)靜，就火了：“面條，快，怕我不付錢嗎？”店里人說“洞咪，洞咪

”意思是沒有，那游客說冬瓜面也行，為什么不給我燒？“咪就咪，吵啊咪呀！”意思是沒有就沒有，爭(zhēng)吵也沒有，游客說“還有炒面，為什么不早說。”

6、小結(jié)：我國(guó)是一個(gè)多民族、多語種、多方言的國(guó)家，全國(guó)56個(gè)民族,13多億人口，如果各地方言自成一體，那么這不僅影響人們的正常交往，而且極大的影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

聽說打賞我的人，都進(jìn)了福布斯排行榜

第五篇：講普通話,寫規(guī)范字,做文明人

講普通話，寫規(guī)范字，做文明人

第5周同學(xué)們,老師們：早上好！

每天清晨，當(dāng)我們進(jìn)入校園，彼此相見時(shí)，都不忘用普通話互道一聲問候，那甜甜的問候讓我們心中涌起了一種無比親近的感情；在學(xué)習(xí)中、在交談時(shí)，我們感覺只有用普通話，才能使我們彼此順暢地溝通。語言是一個(gè)民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說好普通話，是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要；從小處說，它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。

大家都知道，我國(guó)是一個(gè)多民族、多語言、多方言的國(guó)家．推廣普及普通話，有利于增進(jìn)各民族、各地區(qū)的交流，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族的凝聚力．如果來自五湖四海的同學(xué)相聚在一起，大家只會(huì)講方言，能聽懂嗎？所以，我們要求每一位老師每一個(gè)同學(xué)都要講普通話，讓校園的每一個(gè)教室，每一堂課都成為普通話的宣傳窗口．讓每一位老師同學(xué)都成為全面推廣普通話的文明使者．從今天開始，我們學(xué)校位一位老師每一個(gè)學(xué)生都力爭(zhēng)做到：講普通話，寫規(guī)范字，做文明人。

學(xué)習(xí)和使用普通話是我們非常容易做好的一件事，學(xué)習(xí)和使用普通話也是熱愛祖國(guó)的具體表現(xiàn)，所以我們要在各種正式場(chǎng)合自覺地使用普通話，充分發(fā)揮語言示范作用。堅(jiān)持做到以下兩點(diǎn)：

1、每個(gè)同學(xué)和老師堅(jiān)持一進(jìn)校園就講普通話，在學(xué)校的各種場(chǎng)合都堅(jiān)持講普通話，寫規(guī)范字，并且主動(dòng)積極地在校外的各種場(chǎng)合也能堅(jiān)持講普通話，寫規(guī)范字。

2、希望同學(xué)之間和老師之間互相督促、互相鼓勵(lì)講普通話和寫規(guī)范字，對(duì)出現(xiàn)不講普通話和不寫規(guī)范字的現(xiàn)象要勇于指正，熱情幫助。

3、讓普通話成為我們的家庭語言。堅(jiān)持用普通話與家人交流，大膽耐心地學(xué)說普通話，幫助指導(dǎo)家人說好普通話，使家庭中人人會(huì)說普通話，人人說好普通話。讓普通話成為我們的生活語言。在日常生活、工作中與他人交往堅(jiān)持說普通話，積極推廣普通話。

同學(xué)們、老師們，推廣用普通話是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，需要我們每一個(gè)華夏子孫為之努力，需要我們每一天的堅(jiān)持．我相信，在我校廣大學(xué)生和老師的堅(jiān)持和努力下，我校的語言環(huán)境會(huì)變得越來越美好。