第一篇:在小學(xué)畢業(yè)會議上的講話稿08
在小學(xué)畢業(yè)會議上的講話稿
同學(xué)們:你們好!著名作家柳青說過:人生的道路雖然很漫長,但關(guān)鍵的時候往往只有幾步。六年級的最后一個學(xué)期應(yīng)該是人生中關(guān)鍵的一步吧!因為你們面臨著的是小學(xué)畢業(yè)和升學(xué)考試。你們十一、二歲的肩上將要承載著別樣的重任;幼小的身軀將要迎接即將到來的風(fēng)雨;稚弱的心靈將要面對嚴(yán)峻的考驗,那么,在這關(guān)鍵時刻我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢?
聯(lián)合國教科文組織指出,21世紀(jì)教育的使命是幫助學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會共處。我們認(rèn)為在你們良好習(xí)慣的培養(yǎng)上,應(yīng)該集中在三個大的方面,即:做人、做事和學(xué)習(xí)。依據(jù)以上要求,我代表全體老師希望你們具體做到以下幾點:
一、做一個有理想的人 人生的理想是人生發(fā)展征途的航燈,是人生旅途中的指南針;確定了人生的理想,同學(xué)們的生活就會循序漸進、有條不紊;有了人生的理想,同學(xué)們的學(xué)習(xí)就有了奮斗目標(biāo),就有了精神動力。人生的理想是一臺發(fā)動機,它會促人奮進,努力學(xué)習(xí);沒有人生的理想,就像一艘沒有航標(biāo)的輪船,在大海航行中就會迷失方向。聞一多先生說得好:有志之人立長志,無志之人常立志。我們在朝氣蓬勃的少年時期,從小就要樹立遠大理想,努力學(xué)習(xí),提高本領(lǐng),為21世紀(jì)的新中國服務(wù)。
二、做一個有公德的人
要自覺遵守社會公德,要崇尚科學(xué),反對邪教。要熱愛校園,熱愛班級。我們的校園是美麗的,需要全體同學(xué)的共同呵護。同學(xué)們要繼續(xù)愛護班級的財產(chǎn),愛護學(xué)校的一草一木。要講究衛(wèi)生,保持校園整潔。要自覺做好衛(wèi)生
1保潔工作,改正亂丟亂扔亂吐痰的不良行為。要聽從老師和值日生的勸導(dǎo),上下樓梯靠右走,不擁擠,做到不爬欄桿、不翻越圍墻。希望同學(xué)們共同努力,爭當(dāng)文明學(xué)生,爭創(chuàng)文明班級。
三、做一個會學(xué)習(xí)的人 作為一名學(xué)生,提高學(xué)習(xí)成績最好的辦法就是在認(rèn)真學(xué)習(xí)的前提下,學(xué)會改進學(xué)習(xí)方法。你們現(xiàn)在每一個人都有固定的學(xué)習(xí)方法,但是我們可以借鑒別人的優(yōu)秀成果,優(yōu)化自己的方法,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法才是最好的學(xué)習(xí)方法。要保證學(xué)習(xí)時間,遵守學(xué)校安排的作息時間,不遲到,不早退,上課積極開動腦筋,同時,做事不拖拉,從小就要養(yǎng)成做事雷厲風(fēng)行的良好習(xí)慣,今天的事決不留到明天。要學(xué)會聽課,我們六年級的每一位老師,都是有多年教學(xué)經(jīng)驗,理論和教學(xué)水平都是非常突出的。老師40分鐘上課的內(nèi)容都是精華。如果你們上課認(rèn)真聽課了,會收到事半功倍效果。相反就會事倍功半。上課認(rèn)真聽課很重要,老師留的作業(yè)也要保質(zhì)保量的完成。
此外、我們還要積極參加學(xué)校開展的各項活動,在活動中增長知識,發(fā)揮特長,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,提高實踐技能,在德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展,做有理想、有文化、有道德、有紀(jì)律的社會主義接班人。
同學(xué)們,艱辛和汗水是成功的彼岸,我們希望你們能鼓足力量,增強信心,奮勇沖刺,自主自覺參與學(xué)習(xí)過程,刻苦學(xué)好文化知識。我們相信你們一定會努力學(xué)習(xí),能考出好的成績,為我們八五四農(nóng)場小學(xué)爭光!
最后,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,身體健康!
第二篇:在小學(xué)畢業(yè)生會議上的講話稿畢業(yè)致詞
同學(xué)們:你們好!新學(xué)期開學(xué)已經(jīng)五周了,在小學(xué)畢業(yè)生會議上的講話稿畢業(yè)致詞。對于你們來說,這個學(xué)期是最關(guān)鍵的一個學(xué)期,因為你們面臨著的是小學(xué)畢業(yè)和升學(xué)考試。同學(xué)們,國家賦予你們的使命是艱巨而光榮的。因此,你們一定要認(rèn)清形勢,找準(zhǔn)位置,蓄集力量,迎頭向前。聯(lián)合國教科文組織指出,21世紀(jì)教育的使命是幫助學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會共處。我國現(xiàn)階段的教育方針指出,教育的目標(biāo)是培養(yǎng)德智體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。這告訴我們在素質(zhì)教育中,應(yīng)該使受教育者身心和諧發(fā)展,使他們主要在思想道德、能力、身體、心理等幾個方面形成一系列優(yōu)良的素質(zhì)。這些主要方面的素質(zhì)基本上都包含在學(xué)會做人、學(xué)會做事和學(xué)會學(xué)習(xí)三個大的方面?;谝陨险J(rèn)識,我們認(rèn)為在你們良好習(xí)慣的培養(yǎng)上,應(yīng)該集中在三個大的方面,即:做人、做事和學(xué)習(xí)。具體做法是:
1、真誠待人 要做到待人有禮貌(禮貌用語、基本禮儀和禮節(jié)等)、孝敬父母(理解、尊重、關(guān)心)、師長、與自己和伙伴或同學(xué)真誠相待。
2、誠實守信:做到說話算數(shù)、不說謊話、對別人交代的事情不敷衍了事、自己做錯了事情主動承認(rèn),借了別人的東西及時歸還。
3、認(rèn)真負責(zé):自己能做的事情自己做、敢于承擔(dān)責(zé)任、學(xué)習(xí)認(rèn)真(聽講、作業(yè)等)。
4、自信自強:做到生活有規(guī)律,按時作息、堅持體育鍛煉、穿戴整潔,講究個人衛(wèi)生、情緒飽滿樂觀、敢于競爭和參與、面對困難和挫折不退縮。
5、遵守規(guī)則:遵守家規(guī)、遵守課堂紀(jì)律、遵守班級紀(jì)律、遵守校規(guī)、遵守交通秩序、公共場合不打鬧嬉戲、看比賽和演出時文明有序。
6、講究效率:做事有計劃、做事講究方法、珍惜時間、自我管理有條理。
7、友善合作:不罵人、不打架、不歧視同學(xué)、不隨便給別人起綽號、樂群、關(guān)心班集體,致辭《在小學(xué)畢業(yè)生會議上的講話稿畢業(yè)致詞》。
8、合理消費:愛惜學(xué)習(xí)、生活用品、吃穿不浪費、不亂花錢、節(jié)約水、電等資源。
9、主動學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)有計劃、學(xué)習(xí)有方法、學(xué)習(xí)時間有保證、課余生活有安排。
10、獨立思考:勤于動腦、多提問和質(zhì)疑、主動與人討論、大膽想象和聯(lián)想。
11、學(xué)用結(jié)合:動手操作、參與勞動、仔細觀察、注重體驗。
12、總結(jié)反思:及時總結(jié)、整理知識、勤于反思、處理信息。依據(jù)以上 要求,我代表全體老師希望你們具體做到以下六點:
1、做學(xué)習(xí)的主人。上課要認(rèn)真聽講,積極思考,踴躍發(fā)言,認(rèn)真完成作業(yè),敢于實踐,勇于創(chuàng)新,全面發(fā)展;
2、自覺遵守社會公德,要崇尚科學(xué),反對FLG邪教。
3、要熱愛校園,熱愛班級。我們的校園是美麗的,需要全體同學(xué)的共同呵護。新的學(xué)期,我們要繼續(xù)開展愛校護?;顒樱瑢W(xué)們要繼續(xù)愛護班級的財產(chǎn),愛護學(xué)校的一草一木。
4、要注意安全。同學(xué)們,生命是寶貴的,生命對我們每一個人來說只有一次。因此,我們一定要認(rèn)真做好安全工作。一是要自覺遵守交通規(guī)則,過馬路必須走人行橫道,不準(zhǔn)橫闖馬路,不準(zhǔn)爬越防護欄。二是全體同學(xué)要自覺遵守學(xué)校制度,放學(xué)及時回家,不讓家人擔(dān)心;三是不準(zhǔn)到河邊玩耍和私自下河游泳;四是要注意校內(nèi)活動安全,不做危險性游戲,要聽從老師和值日生的勸導(dǎo),上下樓梯靠右走,不擁擠,做到不爬樹、不爬窗、不爬欄桿、不翻越圍墻;四是要注意防火、防電、防盜,注意食品衛(wèi)生,防止食物中毒,防止禽流感,自覺做好預(yù)防和安全防范工作。
5、要講究衛(wèi)生,保持校園整潔。要自覺做好衛(wèi)生保潔工作,改正亂丟亂扔亂吐痰的不良行為。希望同學(xué)們共同努力,爭當(dāng)文明學(xué)生,爭創(chuàng)文明班級。
6、要積極參加學(xué)校開展的各項活動,在活動中增長知識,發(fā)揮特長,鍛煉能力。培養(yǎng)創(chuàng)新精神,提高實踐技能,在德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展,做有理想、有文化、有道德、有紀(jì)律的社會主義接班人。同學(xué)們,艱辛和汗水是成功的彼岸,我們?nèi)w老師希望你們能鼓足力量,增強信心,奮勇沖刺,自主自覺參與學(xué)習(xí)過程,刻苦學(xué)好文化知識。我們相信你們一定會努力學(xué)習(xí),能考出好的成績,考進自己向往的中學(xué),為我們江蘇省實驗小學(xué)--練塘中心小學(xué)爭光!讓我們共同攜起手來,為學(xué)校燦爛的明天而努力!最后,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,身體健康!
在小學(xué)畢業(yè)生會議上的講話稿 《在小學(xué)畢業(yè)生會議上的講話稿畢業(yè)致詞》
第三篇:在小學(xué)畢業(yè)生會議上的講話稿畢業(yè)致詞
在小學(xué)畢業(yè)生會議上的講話稿畢業(yè)
致詞(精選多篇)
同學(xué)們:你們好!新學(xué)期開學(xué)已經(jīng)五周了,在小學(xué)畢業(yè)生會議上的講話稿畢業(yè)致詞。對于你們來說,這個學(xué)期是最關(guān)鍵的一個學(xué)期,因為你們面臨著的是小學(xué)畢業(yè)和升學(xué)考試。同學(xué)們,國家賦予你們的使命是艱巨而光榮的。因此,你們一定要認(rèn)清形勢,找準(zhǔn)位置,蓄集力量,迎頭向前。聯(lián)合國教科文組織指出,21世紀(jì)教育的使命是幫助學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會共處。我國現(xiàn)階段的教育方針指出,教育的目標(biāo)是培養(yǎng)德智體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。這告訴我們在素質(zhì)教育中,應(yīng)該使受教育者身心
和諧發(fā)展,使他們主要在思想道德、能力、身體、心理等幾個方面形成一系列優(yōu)良的素質(zhì)。這些主要方面的素質(zhì)基本上都包含在學(xué)會做人、學(xué)會做事和學(xué)會學(xué)習(xí)三個大的方面?;谝陨险J(rèn)識,我們認(rèn)為在你們良好習(xí)慣的培養(yǎng)上,應(yīng)該集中在三個大的方面,即:做人、做事和學(xué)習(xí)。具體做法是:
1、真誠待人 要做到待人有禮貌、孝敬父母、師長、與自己和伙伴或同學(xué)真誠相待。
2、誠實守信:做到說話算數(shù)、不說謊話、對別人交代的事情不敷衍了事、自己做錯了事情主動承認(rèn),借了別人的東西及時歸還。
3、認(rèn)真負責(zé):自己能做的事情自己做、敢于承擔(dān)責(zé)任、學(xué)習(xí)認(rèn)真。
4、自信自強:做到生活有規(guī)律,按時作息、堅持體育鍛煉、穿戴整潔,講究個人衛(wèi)生、情緒飽滿樂觀、敢于競爭和參與、面對困難和挫折不退縮。
5、遵守規(guī)則:遵守家規(guī)、遵守課堂紀(jì)律、遵守班級紀(jì)律、遵守校規(guī)、遵守交通秩序、公共場合不打鬧嬉戲、看比賽和演出時文明有序。
6、講究
效率:做事有計劃、做事講究方法、珍惜時間、自我管理有條理。
7、友善合作:不罵人、不打架、不歧視同學(xué)、不隨便給別人起綽號、樂群、關(guān)心班集體,致辭《在小學(xué)畢業(yè)生會議上的講話稿畢業(yè)致詞》。
8、合理消費:愛惜學(xué)習(xí)、生活用品、吃穿不浪費、不亂花錢、節(jié)約水、電等資源。
9、主動學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)有計劃、學(xué)習(xí)有方法、學(xué)習(xí)時間有保證、課余生活有安排。
10、獨立思考:勤于動腦、多提問和質(zhì)疑、主動與人討論、大膽想象和聯(lián)想。
11、學(xué)用結(jié)合:動手操作、參與勞動、仔細觀察、注重體驗。
12、總結(jié)反思:及時總結(jié)、整理知識、勤于反思、處理信息。依據(jù)以上 要求,我代表全體老師希望你們具體做到以下六點:
1、做學(xué)習(xí)的主人。上課要認(rèn)真聽講,積極思考,踴躍發(fā)言,認(rèn)真完成作業(yè),敢于實踐,勇于創(chuàng)新,全面發(fā)展;
2、自覺遵守社會公德,要崇尚科學(xué),反對flg邪教。
3、要熱愛校園,熱愛班級。我們的校園是美麗的,需要全體同學(xué)的共同
呵護。新的學(xué)期,我們要繼續(xù)開展愛校護?;顒樱瑢W(xué)們要繼續(xù)愛護班級的財產(chǎn),愛護學(xué)校的一草一木。
4、要注意安全。同學(xué)們,生命是寶貴的,生命對我們每一個人來說只有一次。因此,我們一定要認(rèn)真做好安全工作。一是要自覺遵守交通規(guī)則,過馬路必須走人行橫道,不準(zhǔn)橫闖馬路,不準(zhǔn)爬越防護欄。二是全體同學(xué)要自覺遵守學(xué)校制度,放學(xué)及時回家,不讓家人擔(dān)心;三是不準(zhǔn)到河邊玩耍和私自下河游泳;四是要注意校內(nèi)活動安全,不做危險性游戲,要聽從老師和值日生的勸導(dǎo),上下樓梯靠右走,不擁擠,做到不爬樹、不爬窗、不爬欄桿、不翻越圍墻;四是要注意防火、防電、防盜,注意食品衛(wèi)生,防止食物中毒,防止禽流感,自覺做好預(yù)防和安全防范工作。
5、要講究衛(wèi)生,保持校園整潔。要自覺做好衛(wèi)生保潔工作,改正亂丟亂扔亂吐痰的不良行為。希望同學(xué)們共同努力,爭當(dāng)文明學(xué)生,爭創(chuàng)文明班級。
6、要積極參加學(xué)校開展的各項活動,在活動中增長知識,發(fā)揮特長,鍛煉能力。培養(yǎng)創(chuàng)新精神,提高實踐技能,在德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展,做有理想、有文化、有道德、有紀(jì)律的社會主義接班人。同學(xué)們,艱辛和汗水是成功的彼岸,我們?nèi)w老師希望你們能鼓足力量,增強信心,奮勇沖刺,自主自覺參與學(xué)習(xí)過程,刻苦學(xué)好文化知識。我們相信你們一定會努力學(xué)習(xí),能考出好的成績,考進自己向往的中學(xué),為我們江蘇省實驗小學(xué)--練塘中心小學(xué)爭光!讓我們共同攜起手來,為學(xué)校燦爛的明天而努力!最后,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,身體健康!
在小學(xué)畢業(yè)生會議上的講話稿 《在小學(xué)畢業(yè)生會議上的講話稿畢業(yè)致詞》
在小學(xué)畢業(yè)會議上的講話稿
同學(xué)們:你們好!著名作家柳青說過:人生的道路雖然很漫長,但關(guān)鍵的時候往往只有幾步。六年級的最后一個學(xué)期應(yīng)該是人生中關(guān)鍵的一步吧!因為
你們面臨著的是小學(xué)畢業(yè)和升學(xué)考試。你們十一、二歲的肩上將要承載著別樣的重任;幼小的身軀將要迎接即將到來的風(fēng)雨;稚弱的心靈將要面對嚴(yán)峻的考驗,那么,在這關(guān)鍵時刻我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢?
聯(lián)合國教科文組織指出,21世紀(jì)教育的使命是幫助學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會共處。我們認(rèn)為在你們良好習(xí)慣的培養(yǎng)上,應(yīng)該集中在三個大的方面,即:做人、做事和學(xué)習(xí)。依據(jù)以上要求,我代表全體老師希望你們具體做到以下幾點:
一、做一個有理想的人 人生的理想是人生發(fā)展征途的航燈,是人生旅途中的指南針;確定了人生的理想,同學(xué)們的生活就會循序漸進、有條不紊;有了人生的理想,同學(xué)們的學(xué)習(xí)就有了奮斗目標(biāo),就有了精神動力。人生的理想是一臺發(fā)動機,它會促人奮進,努力學(xué)習(xí);沒有人生的理想,就像一艘沒有航標(biāo)的輪船,在大海航行中就會迷失方向。
聞一多先生說得好:有志之人立長志,無志之人常立志。我們在朝氣蓬勃的少年時期,從小就要樹立遠大理想,努力學(xué)習(xí),提高本領(lǐng),為21世紀(jì)的新中國服務(wù)。
二、做一個有公德的人
要自覺遵守社會公德,要崇尚科學(xué),反對邪教。要熱愛校園,熱愛班級。我們的校園是美麗的,需要全體同學(xué)的共同呵護。同學(xué)們要繼續(xù)愛護班級的財產(chǎn),愛護學(xué)校的一草一木。要講究衛(wèi)生,保持校園整潔。要自覺做好衛(wèi)生 1
保潔工作,改正亂丟亂扔亂吐痰的不良行為。要聽從老師和值日生的勸導(dǎo),上下樓梯靠右走,不擁擠,做到不爬欄桿、不翻越圍墻。希望同學(xué)們共同努力,爭當(dāng)文明學(xué)生,爭創(chuàng)文明班級。
三、做一個會學(xué)習(xí)的人 作為一名學(xué)生,提高學(xué)習(xí)成績最好的辦法就是在認(rèn)真學(xué)習(xí)的前提下,學(xué)會改進學(xué)習(xí)方法。你們現(xiàn)在每一個人都有固定的學(xué)習(xí)方法,但是我們可以借鑒別人的優(yōu)秀成果,優(yōu)化自己的方法,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法才是最好的學(xué)習(xí)方法。要保證學(xué)習(xí)時間,遵守學(xué)校安排的作息時間,不遲到,不早退,上課積極開動腦筋,同時,做事不拖拉,從小就要養(yǎng)成做事雷厲風(fēng)行的良好習(xí)慣,今天的事決不留到明天。要學(xué)會聽課,我們六年級的每一位老師,都是有多年教學(xué)經(jīng)驗,理論和教學(xué)水平都是非常突出的。老師40分鐘上課的內(nèi)容都是精華。如果你們上課認(rèn)真聽課了,會收到事半功倍效果。相反就會事倍功半。上課認(rèn)真聽課很重要,老師留的作業(yè)也要保質(zhì)保量的完成。
此外、我們還要積極參加學(xué)校開展的各項活動,在活動中增長知識,發(fā)揮特長,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,提高實踐技能,在德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展,做有理想、有文化、有道德、有紀(jì)律的社會主義接班人。
同學(xué)們,艱辛和汗水是成功的彼岸,我們希望你們能鼓足力量,增強信心,奮勇沖刺,自主自覺參與學(xué)習(xí)過程,刻苦學(xué)好文化知識。我們相信你們一定會努力學(xué)習(xí),能考出好的成績,為我們八五四農(nóng)場小學(xué)爭光!
最后,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,身體健康!
同志們: 剛才王書記傳達了教育部周濟部長和省教育廳陳賢忠廳長在全國高校畢業(yè)生就業(yè)工作網(wǎng)絡(luò)視頻會議上講話的主要精神,下面,針對這次會議精神的貫徹,并結(jié)合我校****年的畢業(yè)生就業(yè)工作,我談幾點意見:
一、認(rèn)真做好會議精神的傳達貫徹。這次會議十分重要,希望同志們回去后,抓緊時間召開本院畢業(yè)生就業(yè)工作專題會議,認(rèn)真學(xué)習(xí)周濟部長和陳賢忠廳長的講話,深刻領(lǐng)會教育部****年高校畢業(yè)生就業(yè)工作網(wǎng)絡(luò)視頻會議精神,明確工作思路,制定工作目標(biāo),提出工作措施,切實把會議精神落到實處。
二、強化責(zé)任,進一步加強對畢業(yè)生就業(yè)工作的領(lǐng)導(dǎo)。從學(xué)校來講,我是畢業(yè)生就業(yè)工作第一責(zé)任人,那么各學(xué)院院長就是本學(xué)院畢業(yè)
生就業(yè)工作第一責(zé)任人。所以今年我們明確提出了學(xué)院要成立以院長為組長的畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立和完善院長主管,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,學(xué)院教職工全員參與的就業(yè)工作管理體制,進一步加強對畢業(yè)生就業(yè)工作的領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)院要按照要求抓緊時間充實、調(diào)整畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,沒有成立領(lǐng)導(dǎo)小組的,要迅速成立,并報校畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)組辦公室備案;要進一步完善就業(yè)目標(biāo)責(zé)任制,量化細化工作任務(wù),實行領(lǐng)導(dǎo)和工作責(zé)任明確、獎懲并舉的目標(biāo)管理。要充分動員學(xué)校各方面的力量,要使每一位干部教師都把幫助學(xué)生就業(yè)當(dāng)作自己份內(nèi)的事。從今年開始,學(xué)校將把畢業(yè)生就業(yè)工作的成效納入綜合考核學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)業(yè)
績的重要內(nèi)容,確保畢業(yè)生就業(yè)工作各項政策措施落實到位。
三、全校齊抓共管,切實營造 學(xué)生的飯碗就是我們的飯碗 的氛圍 今年是我校的質(zhì)量管理年,全校上下都要樹
立學(xué)生的飯碗就是我們的飯碗的意識,圖書館、總務(wù)處、后勤集團、校醫(yī)院、網(wǎng)絡(luò)中心等直接為學(xué)生服務(wù)的單位要牢固樹立以學(xué)生為本的服務(wù)理念,努力提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平;各有關(guān)單位要加強網(wǎng)絡(luò)建設(shè),要把學(xué)生就業(yè)放在校園網(wǎng)主頁突出醒目的位置,要限期開通處長信箱,這項工作由宣傳部負責(zé)實施,辦公室負責(zé)督察。明年適當(dāng)時候,我們將召開管理年工作總結(jié)會議,到時將請一些工作做得比較好的單位進行經(jīng)驗交流。
四、認(rèn)真做好****年畢業(yè)生就業(yè)工作考評的各項準(zhǔn)備工作。按照《安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)工作考評暫行辦法》的要求,明年元月上旬,學(xué)校將對各學(xué)院****年畢業(yè)生就業(yè)工作進行考評,目前,考評通知已經(jīng)下發(fā)到各個學(xué)院,今天這個會議,既是一個傳達貫徹全國畢業(yè)生就業(yè)工作視頻會議精神的會議,也是考評工作動員部署會,此次考評時間緊、任務(wù)重,希望各個學(xué)院高度重視,按照考評通知的要求,在規(guī)定時間內(nèi)開
展自查自評,按時接受評審,要指定專人及時為考評組提供相關(guān)材料??荚u期間,各學(xué)院黨政主要負責(zé)人無特殊情況不得離校。在對各學(xué)院進行考評的基礎(chǔ)上,我們將嚴(yán)格兌現(xiàn)各種獎懲措施,將考評結(jié)果與畢業(yè)生就業(yè)專項經(jīng)費的劃撥進行掛鉤,考評總分在前六名的,將被授予安徽
農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體,考評總分低于80分且排在后三位的學(xué)院,我們將建立談話制度,由我和呂書記請這些學(xué)院的黨政一把手談話,幫助他們分析原因,尋找對策。希望通過這次考評,能夠推動各個學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作邁上一個新的臺階。
五、進一步做好畢業(yè)生就業(yè)率的統(tǒng)計工作,確保****年畢業(yè)生就業(yè)工作目標(biāo)的順利實現(xiàn) 今年12月底,省教育廳將向社會公布我省各高校****年畢業(yè)生就業(yè)率,各高校畢業(yè)生分專業(yè)就業(yè)率將在《****年安徽省高考指南》上予以公布,雖然我們加大了對****年畢業(yè)生就業(yè)率的統(tǒng)計工
作,但我們的本科平均就業(yè)率在全省本科院校的排名還很低,離我們今年制定的到年底本科平均就業(yè)率要達到90%的工作目標(biāo)還有一定的距離。我們有的專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率在全省排名很低,一旦向社會公布,將會對招生造成很大的影響。今年我們已經(jīng)明確了到年底畢業(yè)生就業(yè)率低于70%的專業(yè),將限制招生,連續(xù)兩年低于70%的專業(yè)將停止招生;在我們即將進行的****年畢業(yè)生就業(yè)工作考評中,畢業(yè)生就業(yè)率占了近一半的分值,就業(yè)率上不去,將會直接影響我們的考評成績。現(xiàn)在,距離省教育廳向社會公布****年畢業(yè)生就業(yè)率已經(jīng)沒有幾天時間了,希望各學(xué)院高度重視這項工作,安排專人負責(zé),克服困難,把我們畢業(yè)生真實的就業(yè)情況統(tǒng)計上來,確保我校****年畢業(yè)生就業(yè)工作目標(biāo)的順利實現(xiàn)。
六、以就業(yè)率為核心指標(biāo),全面確立****年的工作目標(biāo)。****年,我校共有畢業(yè)生5695人,比****年增加1700多人,增幅達到30%,畢業(yè)
生就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻。在這次召開的全國高校畢業(yè)生就業(yè)工作網(wǎng)絡(luò)視頻會議上,周濟部長明確提出了教育部****年畢業(yè)生就業(yè)工作目標(biāo):既保持****年畢業(yè)生就業(yè)率水平不下滑。希望各個學(xué)院從實際出發(fā),在正確估價就業(yè)形勢、辨證看待畢業(yè)生就業(yè)的有利和不利因素的情況下,充分地挖掘潛力,自下而上地制定本學(xué)院****年畢業(yè)生就業(yè)工作目標(biāo),拿出舉措,落實責(zé)任。學(xué)校將在充分分析各學(xué)院****年畢業(yè)生就業(yè)工作目標(biāo)的基礎(chǔ)上,制定我校** 生造成很大的影響。今年我們已經(jīng)明確了到年底畢業(yè)生就業(yè)率低于70%的專業(yè),將限制招生,連續(xù)兩年低于70%的專業(yè)將停止招生;在我們即將進行的****年畢業(yè)生就業(yè)工作考評中,畢業(yè)生就業(yè)率占了近一半的分值,就業(yè)率上不去,將會直接影響我們的考評成績?,F(xiàn)在,距離省教育廳向社會公布****年畢業(yè)生就業(yè)率已經(jīng)沒有幾天時間了,希望各學(xué)院高度重視這項工作,安排專人負責(zé),克服困難,把我
們畢業(yè)生真實的就業(yè)情況統(tǒng)計上來,確保我校****年畢業(yè)生就業(yè)工作目標(biāo)的順利實現(xiàn)。
六、以就業(yè)率為核心指標(biāo),全面確立****年的工作目標(biāo)。****年,我校共有畢業(yè)生5695人,比****年增加1700多人,增幅達到30%,畢業(yè)生就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻。在這次召開的全國高校畢業(yè)生就業(yè)工作網(wǎng)絡(luò)視頻會議上,周濟部長明確提出了教育部****年畢業(yè)生就業(yè)工作目標(biāo):既保持****年畢業(yè)生
就業(yè)率水平不下滑。希望各個學(xué)院從實際出發(fā),在正確估價就業(yè)形勢、辨證看待畢業(yè)生就業(yè)的有利和不利因素的情況下,充分地挖掘潛力,自下而上地制定本學(xué)院****年畢業(yè)生就業(yè)工作目標(biāo),拿出舉措,落實責(zé)任。學(xué)校將在充分分析各學(xué)院****年畢業(yè)生就業(yè)工作目標(biāo)的基礎(chǔ)上,制定我校****年畢業(yè)生就業(yè)工作目標(biāo),并及時上報省教育廳。
七、加大市場開拓力度,努力促進畢業(yè)生充分就業(yè) 我們培養(yǎng)的畢業(yè)生如果不能充
分就業(yè),就不能說我們很好地貫徹了教育為人民服務(wù)的宗旨。周濟部長在這次會議的講話中提出了我們要用走遍千山萬水,不怕千辛萬苦,道盡千言萬語,不惜千方百計的精神,帶著深厚的感情去做畢業(yè)生就業(yè)工作。年前和年后的幾個月,是我們做好****年畢業(yè)生就業(yè)工作的關(guān)鍵時期,各學(xué)院要加大就業(yè)市場開拓力度,黨政領(lǐng)導(dǎo)同志要帶頭跑市場,加強與用人單位的聯(lián)系,同時要把廣大教職員工發(fā)動起來,群策群力,為畢業(yè)生就業(yè)牽線搭橋,千方百計幫助畢業(yè)生落實工作崗位。
八、更新觀念,努力進行學(xué)校內(nèi)涵改造,增強就業(yè)競爭力。做好我校畢業(yè)生就業(yè)工作,根本問題是要進行學(xué)校內(nèi)涵改造,提高培養(yǎng)質(zhì)量,增強畢業(yè)生的就業(yè)競爭力,當(dāng)前及今后一段時期,我們在學(xué)校內(nèi)涵改造方面重點要抓好以下幾項工作:
1、更新培養(yǎng)模式,要按照寬專業(yè),厚基礎(chǔ),強能力,高素質(zhì)的目標(biāo)來培養(yǎng)我們的學(xué)生;
2、改造專業(yè)內(nèi)涵,傳統(tǒng)專業(yè)要做強,新辦
專業(yè)要鞏固;
3、增設(shè)新
專業(yè),目前,我校共有46個專業(yè),涵蓋了八大門類,我們正在積極申報,爭取明年新增設(shè)7個專業(yè);
4、加快學(xué)分制改革;
5、加強師資隊伍建設(shè);
6、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)。同志們,****年我校畢業(yè)生就業(yè)工作時間緊,任務(wù)重,壓力大,但我相信,只要我們目標(biāo)明確,措施有力,全校上下齊心協(xié)力,扎實工作,就一定能夠做好我校****年的畢業(yè)生就業(yè)工作!
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo) 老師親愛的同學(xué)們:
六年的小學(xué)生活如流水般轉(zhuǎn)眼即逝?;厥走@六年的啟蒙歲月,有多少難忘,有多少留戀。難忘我敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,留戀這美麗的校園,和在這里充滿歡笑的每一天。在剛?cè)雽W(xué)時我們幼稚、無知,只會玩耍打鬧。是您給予我們溫暖,給予我們關(guān)懷。
教我們學(xué)知識、學(xué)做人。無論我們再調(diào)皮再貪玩,您也不會生我們的氣。
在我心中,老師就是一支無私奉獻的紅燭,燃燒自己,照亮我們的一生。學(xué)校就是一個育人的大搖籃,讓我們早日成長為參天寶松。在您的盡心呵護下,一個個天真幼稚的娃娃,成長為一名名優(yōu)秀的少先隊員;在您的耐心教導(dǎo)下,一個連話都說不清楚的孩子可以成為在這里侃侃而談的小主持人;在您的悉心栽培下,一個默默無聞的小隊長,可以成為學(xué)校一名優(yōu)秀的大隊長。當(dāng)我寂寞無助時,只要看到這肩上的標(biāo)志,就會重拾信心,繼續(xù)開始我的學(xué)習(xí)。當(dāng)然,今天的成就有自己的努力,但更多的是老師的栽培與鼓勵。謝謝您,老師,您給予的栽培與關(guān)懷我們會永遠銘記心中;謝謝您,校領(lǐng)導(dǎo),您為我們提供了這樣一個優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,為我們今后的學(xué)習(xí)打下了一個堅實的基礎(chǔ)雖然我們在一天天成長,成熟,但我們從沒忘記自己是一個小學(xué)生,是一名少先隊員。老師的教導(dǎo)常?;厥幵诙?校領(lǐng)導(dǎo)的祝福我們會永遠銘記在
心。今天我們帶著你最真摯的祝福走走上了漫漫人生路,您給予的栽培與呵護,將是我們今生永遠的財富。
在此我代表全體07屆畢業(yè)生,向母校向母校獻上最誠摯的祝福:祝母校越辦越好,培養(yǎng)出一批又一批的優(yōu)秀學(xué)子。以后無論我們在哪里都會驕傲地說:我是工業(yè)人。母校以我為驕傲,我已母校為自豪。
在小學(xué)畢業(yè)典禮上畢業(yè)生代表講話稿
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!一年四季——春夏秋冬,我們校道上的大樹發(fā)芽了落葉,落葉了發(fā)芽,增加了一個又一個的年輪。現(xiàn)在,這里又一次綠樹成蔭,我們又一次聚在這里。
先給大家講個故事:有一個可愛懵懂的小女孩在一年級那個大家都愛看《西游記》的時候,她一個人躲在一旁閉著眼睛捂著耳朵。因為這個天真的小女孩害怕孫悟空。晚上一躺下就害怕孫
悟空來抓自己,有一次竟夢見孫悟空真的來了,嚇得躲到了床底下。心里膽顫地嘀咕著:“怎么辦怎么辦……”
其實這個小女孩就是我,當(dāng)年我竟然害怕這個與我同性的孫悟空。當(dāng)然,我現(xiàn)在一點兒也不害怕孫悟空,甚至于有點兒敬佩他的勇敢,這是母校的功勞,是母校讓我真真正正地認(rèn)識孫悟空,去了解《西游記》中孫悟空的豐功偉績,去感受孫悟空的勇敢以及他對師父的真誠。母校如園丁,把校道的樹養(yǎng)大,讓它脆弱變得強大,把知識充進我的腦海,讓我從膽小變勇敢。謝謝您,母校!
在學(xué)校這個大家庭里還分成很多個小家庭,就是一個個班級。我們的xx班是一個溫馨的港灣,是一道絢麗多姿的彩虹,是一個快樂的天堂。這是一個人才輩出的家庭:有“漫畫高手”丁李鈺,“唱歌明星”邱艾佳,“體育健將”丁金爍,“作文天才”曾曉瑜,當(dāng)然還有我們滿腹經(jīng)綸的丁老師……在xx班六年的每一天,我都過得格外開心。謝謝您,可愛 的xx班!
昨天,我們是校道上的小苗;今天,我們是校道上的大樹;明天,我們是校道上的老樹。雖然是老樹,但是是更蒼翠、更強壯。
再見了,母校——潮州市實驗學(xué)校,您的養(yǎng)育之恩我終身難忘!
再見了,xx班,兩千多個日日夜夜我終身難忘!
再見了……
第四篇:青年教師在會議上講話稿
青年教師在會議上講話稿
青年教師在會議上講話稿1
各位領(lǐng)導(dǎo)老師們:
大家好!
說到青年教師,就不得不想到兩個詞——成長與發(fā)展。青年教師的成長與發(fā)展決定著我們學(xué)校未來的發(fā)展,對于學(xué)校來講,加強青年教師的培養(yǎng)是至關(guān)重要的。今天侯校長和其他黨委又都來參加會議,足以說明學(xué)校對我們青年教師的重視和關(guān)心。
剛才,3位青年教師作了典型發(fā)言,暢談了自己的心聲和感想,說實在的,聽到你們激情的話語,我特別激動。但是我們以后的路更長,成長與發(fā)展依然是我們的主旋律。所以根據(jù)學(xué)校安排,我將我們青年教師近三年的情況進行小結(jié)并發(fā)言。
我校共有教師262人,35歲以下老師81人,占30.9%,(去年是94人,占36.4%),有班主任經(jīng)歷的有23人,現(xiàn)在在擔(dān)任班主任的有17人??梢哉f是我們學(xué)校教師隊伍的主力軍。是學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的重要財富。
據(jù)不完全統(tǒng)計,近三年來,青年教師在教學(xué)業(yè)務(wù)評比中取得了優(yōu)異的成績。
1、教學(xué)比武獲市級及以上獎勵的有9人:x;縣級獎3人:x。
2、課件獲省級獎勵的共有20人23個課件。分別是:xx
3、論文獲省級及以上青年教師共有42人68篇。其中x省級8篇,x5篇,x4篇。
4、近三年學(xué)生測評全為甲的青年教師共56人,占69%。
5、獲優(yōu)秀教案次數(shù)最多的有:(x)6次、(x)5次。
6、星級教師、教學(xué)優(yōu)質(zhì)獎、教壇新秀總共獲得次數(shù)最多的是x5次,其次是x、x4次。
7、近三年,除了11位短線科目教師外,教育教學(xué)創(chuàng)新綜合考評全為甲等的是賀靜為7次全甲,全甲等次數(shù)較多的是何艷波11甲,x11甲、其次是x9次全甲、x9次全甲、x8次全甲,x8次全甲,沒有丙等有:x,本次全為甲的的青年教師32人,占45.7%(全校甲等102人占43.9%)
8、今年新進教師本次教育教學(xué)創(chuàng)新綜合考評為甲等的有:x,考評為丙等的有x。新教師才走上工作崗位不久,可能開始一兩次考試成績不是很理想,這個也很正常,不要迷惘,不要退縮,只要正確看待問題,正確認(rèn)識自身存在的問題,不斷的改正,多聽課、多研究學(xué)情,相信一定會進步。
9、不足的是近三年來81人中有18人發(fā)生責(zé)任事故21次,
我真誠的希望老師們在我們成長過程中中要做個有“心”人。
1、要有“愛心”。愛是一種情感付出,愛是一種態(tài)度表現(xiàn)。只有愛才會專注,只有愛才會堅守,我們要用愛來對待學(xué)生,要用愛來堅守教育事業(yè)。教書育人,是我們的天職,只要在這個行業(yè)一天,就要忠于這一天。千萬別浮躁,要學(xué)會靜心,不把自己不好的情緒帶到課堂,不要把自己不愉快的情緒帶給學(xué)生,不要讓自己糟糕的情緒影響課堂教學(xué)。要用一顆大愛的心、慈善的心對待同事,包括對待干部,換位思考,要寬容,不僅寬容學(xué)生,還要寬容領(lǐng)導(dǎo)與同行,寬容家長與社會,時刻記住“只有吃虧是安全的,吃虧是?!?。
2、要有“虛心”。做到心勤、口勤、手勤,勤學(xué)多問,做好教學(xué)反思,上好每一節(jié)課,講評好每一次訓(xùn)練,批改好每一次作業(yè)。海納百川,廣闊汲取,虛心學(xué)習(xí),快速成長。要發(fā)現(xiàn)自己的不足,多與同事交流學(xué)習(xí),多向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),虛心聽取并且認(rèn)真分析他們的意見和建議,以免自己以后走彎路。教育的目的是使人在未來的生活中更有尊嚴(yán)。一個優(yōu)秀的教師,起居進退間都透著對自己、對他人、對規(guī)律、對自然的尊重。
3、要有“信心”。天道酬勤,厚德載物。成長是一個過程,你們要堅信一份耕耘,一份收獲。只要努力把能做好的事做好,你們就會發(fā)現(xiàn)能做的事情會越來越多。心有多大,舞臺就有多大,要信心百倍,斗志昂揚。教師要正確看待成績,有的青年教師可能走上工作崗位不久,可能開始一兩次考試成績不是很理想,遇到這種情況,青年教師應(yīng)該要正確看待問題,正確認(rèn)識自身存在的問題,不斷的改正,多聽課、多研究學(xué)情,多對上課講的例題進行反思總結(jié),相信也一定會成功。信心來自于準(zhǔn)備,學(xué)校工作教學(xué)第一,教學(xué)工作課堂第一,課堂工作準(zhǔn)備第一,把課堂準(zhǔn)備工作做好了能彌補很多東西,課前準(zhǔn)備就是教學(xué)成績的保證。
4、要有“責(zé)任心”.責(zé)任就是成效,責(zé)任就是質(zhì)量。一個負責(zé)任的老師可以把一個差班帶好,一個不負責(zé)任的老師可以把一個好班帶差(各班考評甲等統(tǒng)計),教師品質(zhì)與學(xué)生成就成正相關(guān)。教師的責(zé)任與學(xué)校的質(zhì)量成正比。
5、要有“恒心“。些青年教師曾經(jīng)豪情萬丈,雄心勃勃,決心在教育上做一番事業(yè),然而,歲月的流逝,生活的重壓,工作的不順,逐漸消磨了他的意志,模糊了他的目標(biāo),于是慢慢地隨波逐流,自甘墮落。為什么會出現(xiàn)這種情況?問題就出在沒有堅持下來。搞教育教學(xué),任何事情都不會是立竿見影的,它是一個逐漸積累的過程,不可能一蹴而就。只有當(dāng)你真正有積累、有積淀時,才能得心應(yīng)手地進行教學(xué),才能潛移默化地提高自己和學(xué)生們的素養(yǎng)。
教師心理:“去三氣,樹三氣”:去“悶氣”,患得患失,斤斤計較;去“怒氣”,憤憤不平,拍案而起(怒發(fā)沖冠);去“傲氣”,我行我素,特立獨行。樹“大氣”,淡看得失,胸懷寬廣;樹“正氣”,崇尚正直,遠離庸俗;樹“書香氣”,博學(xué)多聞,天天向上。
老師們,每天堅持一點點,就是領(lǐng)先的開始!每天多做一點點,就是成功的開始!每天創(chuàng)新一點點,就是卓越的開始!讓我們的青春在門石一中閃閃發(fā)光!讓我們快速成長的同時永遠年輕。
青年教師在會議上講話稿2
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!
很榮幸今天能夠作為青年教師代表,在這次“名師帶動”啟動儀式上發(fā)言。在此,請允許我代表所有拜師的青年教師向為我們提供這些學(xué)_臺的校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,向在以后工作中對我們進行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意!
“名師帶動”工作是我校提升青年教師素質(zhì),促進青年教師專業(yè)成長的一項長期而深遠的.舉措。它能充分發(fā)揮名師的骨干、示范、輻射、帶動作用,促進專業(yè)師資隊伍建設(shè),保證學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
去年11月,我有幸加入市級xxx名師工作室,到現(xiàn)在也有四個月有余,其最大的感受就是:名師們幫我捋順了工作思路,明確了努力的方向。在工作室里,我能了解到當(dāng)今教育發(fā)展的新動向;能看到老師們在新理念的指導(dǎo)下摸索前進的身影;能發(fā)現(xiàn)自己與其他老師的差距,進而打開思路,積極探索大膽實踐;我還能真正感受到自己與學(xué)生在一起成長。記得上次我做的一篇《讀書點亮人生》的課外閱讀推薦活動,制成博文,轉(zhuǎn)發(fā)到微信群中,家長們個個點贊,說這類活動以后要多開展;轉(zhuǎn)發(fā)到QQ群中,好友們也個個稱贊咱們公劉小學(xué)的學(xué)生閱讀面廣。又如最近,我們班開展了《閱讀經(jīng)典潤澤心田》寒假讀書交流會活動后,其中一位學(xué)生在作文中寫到:“輪到我上場了,我緊張的兩腿發(fā)抖,一張口就把假期我讀的書重復(fù)兩遍,好不容易按規(guī)定思路熬完這兩分多鐘時間,臺下卻響起了雷鳴般的掌聲。我知道我說的不好,結(jié)巴、忘詞、有時還胡言亂語,但我卻很高興。因為我第一次戰(zhàn)勝了自我,登上了講臺?!笨粗@樣的文字,我欣喜!是我、是名師們給了孩子這樣的機會這樣的舞臺,讓他挑戰(zhàn)成功了人生的第一次。
在此,我代表全體青年教師向?qū)W校、向領(lǐng)導(dǎo)保證:我們今后一定會在工作中秉承主動、虛心、誠心、細心的拜師學(xué)習(xí)態(tài)度;勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽的拜師學(xué)習(xí)方法,真心誠意地接受師傅的指導(dǎo)和督促,并在師傅的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下,更加嚴(yán)格要求自己,主動學(xué)習(xí)借鑒師傅先進的教學(xué)理念,提高我們的思想認(rèn)識;學(xué)習(xí)借鑒師傅優(yōu)秀的教學(xué)方法,提高我們自身教育教學(xué)能力。在學(xué)習(xí)師傅經(jīng)驗的同時,還要與自身特點相結(jié)合,學(xué)以致用,探索與積累相結(jié)合。努力做到有問題及時向師傅請教,有困惑及時向師傅咨詢,并且及時總結(jié)撰寫心得,上傳資料。力求在師傅的指導(dǎo)下,盡快積累豐富的經(jīng)驗,形成獨特的教學(xué)思路,成為教師隊伍中的一支骨干力量,不辜負領(lǐng)導(dǎo)的期望和師傅的栽培,為我校爭光。
最后,我再次代表全體青年教師衷心感謝校領(lǐng)導(dǎo)以及師傅們的關(guān)懷與培養(yǎng)。
謝謝大家!謝謝!
青年教師在會議上講話稿3
首先我深深地感謝領(lǐng)導(dǎo)為我提供了和大家一起交流的機會。我成為李莊小學(xué)一名教師已經(jīng)快三年了。剛來到學(xué)校時,承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與信任,讓我接手二年級4個班的體育教學(xué)工作。回顧這將近三年的工作,我感觸很深。
如今很多教師都說課不好上了,特別是體育課更不知道如何來處理教學(xué)內(nèi)容與鍛練身體的有機結(jié)合?針對新一輪的課堂改革的指導(dǎo)思想,怎么樣能把開放式課堂做好?我就體育課的教學(xué)進行了一些的反思:如果按我們以前的傳統(tǒng)來上課學(xué)生就要規(guī)規(guī)矩矩的,一切行動聽指揮;但我想,我們的體育教學(xué)就應(yīng)該好好地利用和發(fā)展學(xué)生的個性,讓他們能愉快地上好體育課,學(xué)得開心,玩得開心,在高興愉悅的氣氛中體質(zhì)得到鍛煉。我曾經(jīng)對學(xué)生們進行了問卷調(diào)查:你知道什么是體育課嗎?你希望體育課怎樣上呢?80%以上的學(xué)生說:我喜歡上體育課,因為上體育課就能玩、打籃球、跑步等等。我認(rèn)為這是學(xué)生們都非常喜歡體育課的真正原因。怎樣才能更好的發(fā)揮學(xué)生的積極性,讓他們在玩好的同時得到綜合素質(zhì)的提高呢?以下是我自己在教學(xué)實踐中的一些做法和感悟,不能稱之為經(jīng)驗,算作上與老師們的探討和交流。
一、興趣是老師,抓好興趣游戲是關(guān)鍵
通過游戲教學(xué)能提高學(xué)生的興趣、能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、競爭意識、團結(jié)合作、熱愛集體和遵紀(jì)守法等優(yōu)良品質(zhì)。而這些優(yōu)良品質(zhì)正是一個人健康心態(tài)的集中體現(xiàn)。游戲深受學(xué)生的喜愛,也為教師開展心理健康教育提供了良機。例如,在游戲比賽中一些個性較強的學(xué)生因不服輸而與對方發(fā)生爭執(zhí),甚至“動武”;也有失利組的學(xué)生互相埋怨,導(dǎo)致受指責(zé)的學(xué)生產(chǎn)生不愿參加比賽的心理。這樣一來,不僅影響了游戲教學(xué)的正常進行,而且還傷了同學(xué)之間的和氣。這時,教師要抓住這一時機,耐心地教導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識游戲比賽的意義,正確看待比賽的成敗,批評有礙團結(jié)的不良傾向。同時還要與學(xué)生一道分析造成失敗的原因,找出制勝的有利因素,最終使學(xué)生化“沮喪”為“振奮”,以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。
二、引領(lǐng)是先導(dǎo),注重榜樣作用是靈魂
在體育教學(xué)過程中,引導(dǎo)學(xué)生是整個教學(xué)過程的關(guān)鍵。在引導(dǎo)的過程中榜樣作用是靈魂。比如:在平時的教學(xué)工作和訓(xùn)練中,教師首先起好帶頭示范作用,在每次的規(guī)定的時間訓(xùn)練首先教師要提前到達跟學(xué)生起好榜樣作用,訓(xùn)練過程中教師要參與學(xué)生之中起好帶頭的作用。
三、方法是策略,思索方法運用是中心
在教學(xué)過程中利用小組活動形式,培養(yǎng)樂于合群的性格。性格是個性的核心要素。良好的性格對于學(xué)習(xí)具有重要影響。如在下午的課外活動中,常會發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生不愿參與活動,只是坐在一旁觀看或四處走走,詢問為何?大都強調(diào)客觀原因。經(jīng)深入調(diào)查才得知是因性格孤僻而導(dǎo)致不合群。針對這一情況,教師可親自出馬,帶領(lǐng)不合群的學(xué)生一起參加小組活動,指導(dǎo)小組活動方法,并在巡視中不時地過問該小組每個成員的活動情況,及時表揚小組成員取得的成績,使不合群的學(xué)生增添信心、融入群體。此外,還可創(chuàng)設(shè)兩人合作的游戲比賽,讓這類學(xué)生在愉快的氣氛中與同伴打成一片。這樣日積月累,持之以恒,就能幫助學(xué)生培養(yǎng)起良好的性格。
四、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力
創(chuàng)新精神和實踐能力是衡量學(xué)生心理健康的一項重要指標(biāo)。因為一項創(chuàng)新活動的完成,必須具有充沛的體力、飽滿的精神和樂觀的情緒。為此,體育教師在教學(xué)中應(yīng)通過多種手段培養(yǎng)學(xué)生活躍的思維、豐富的想象及運用知識的實踐能力等。比如在每天的大課間活動中安排要體現(xiàn)健身性、趣味性和實用性,以促進學(xué)生生理、心理和精神待等方面的提升,獲得成功和愉快的體驗,使他們能熱愛體育,增強自尊心和自信心。此外,還可通過教學(xué)方法的創(chuàng)新,以開發(fā)學(xué)生的潛能和完善人格,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)、自練的能力,并給學(xué)生營造合作學(xué)習(xí)的氛圍,同時為學(xué)生提供機會,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力、競爭力。
作為一名體育老師,體育課怎樣上。更多的是在實踐中積累、學(xué)習(xí)。更好的學(xué)好教材,靈活的運用教材。根據(jù)體育課程標(biāo)準(zhǔn)要求而選編恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)的目標(biāo)。不把體育教學(xué)視為簡單的傳技,使教學(xué)中“見物不見人”。要讓學(xué)生掌握有關(guān)教育教學(xué)內(nèi)容的“范例”,并通過實踐獲得一定知識和技能。換而言之,我們是把教材作為“拋磚引玉”的媒介,來教給學(xué)生內(nèi)含于教材中有關(guān)學(xué)生發(fā)展的“生理、心理、技能、情感、態(tài)度、文化”等方面的內(nèi)容。體育教師不應(yīng)重復(fù)昨天的自我,而應(yīng)該不斷的超越自我,在超越中,使自己的教育教學(xué)方式、方法有所生成,有所改進,有所提升,有所完善,從而在不斷的努力中修善自己的人格與心智。
總之,我將會用每一分、每一秒的行動和努力,用一顆永遠年輕的心,來感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的鼓勵與肯定,感謝學(xué)生對我的信任與支持。
青年教師在會議上講話稿4
尊敬的唐校長、左老先生,尊敬的實小大家庭的全體同志們:
大家好!
今天,我們歡聚一堂,在這里隆重舉行莊嚴(yán)的青年教師拜師儀式。
實小西校區(qū)——雙語實驗小學(xué),隨著搬遷后規(guī)模的擴大,本學(xué)期,我們又高興地迎來了二十多位青年教師,其中,有新分配的,有調(diào)動的,有交流的。一開學(xué),他們就虛心結(jié)拜了師傅,師徒一一簽定了協(xié)議;今天,又有十位青年教師榮幸地拜到了我們的老校長、特級教師唐繼康成為他們的導(dǎo)師。對此,我謹(jǐn)代表學(xué)校,向他們表示熱烈的祝賀!
十年來,雙語實驗小學(xué)依靠著實小這塊品牌,辦學(xué)規(guī)模越來越大,底蘊與積淀越來越豐厚,雙語實小成了人民心中的又一塊品牌。隨著社會的發(fā)展,人們對雙小的要求越來越高,他們不僅要現(xiàn)代化的校園,要現(xiàn)代化的設(shè)施,更要現(xiàn)代化的教師!為了保住品牌、發(fā)展品牌,在新校園落成、新設(shè)施到位的今天,擺在雙小面前的頭等大事就是教師隊伍建設(shè)!
塑名師勝于造高樓,只有名師才能鑄造名校!玉不琢不成器,“無師自通”“成者自成”的想法是非常錯誤的,是我們每一位同志所反對和摒棄的!
我們懇切希望唐校長,對徒弟能從嚴(yán)要求,帶德、帶才、帶教,帶研,誨人不倦,讓他們快快地成長為德才兼?zhèn)涞目h、市、省級名師!
師傅領(lǐng)進門,修行靠個人。我們衷心希望各位青年教師,尊敬師傅,學(xué)而不厭,程門立雪,虛心請教!學(xué)習(xí)師傅崇高的師德、精湛的教藝。研究新課程,研究新教材,研究小學(xué)生,創(chuàng)造新教法。積極主動地參加校內(nèi)外業(yè)務(wù)競賽,在競賽中鍛煉、在競賽中提升。
我們還真誠地希望全體同志,都能自拜師傅,終身學(xué)習(xí),永不滿足,在充滿希望的校園里耕耘,用智慧、心血和汗水共同描繪雙小、實小教育集團更美好的明天!
我們堅信,師傅和徒弟們的努力與奉獻,雙小會永遠記住,實小大家庭會永遠記住!
謝謝大家!
青年教師在會議上講話稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
上午好!
首先很感謝學(xué)校給我們青年老師提供這樣一個學(xué)習(xí)和交流的機會。20__年9月進入石榴高中,我覺得自己是很幸運的。人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時候。正處于青年時期的我在自己的人生緊要關(guān)頭,來到了石榴高中,這對我來說既是一種機遇,又是一種挑戰(zhàn)。
進入石榴高中的這幾年,我承受了很大的壓力。我怕自己專業(yè)不過關(guān),不能勝任教學(xué)工作。還好,學(xué)校的備課組、教研組活動,公開課、各種賽課、外出學(xué)習(xí)等等一系列活動,讓我在教學(xué)技能上有了很大提升。感謝校領(lǐng)導(dǎo)對青年教師的信任,感謝學(xué)校把很多鍛煉提升的機會留給青年教師。
作為一個新成員,我會把更多的熱情,更多的責(zé)任心和愛心投入到我的教學(xué)工作中。我會認(rèn)真向各位學(xué)習(xí)教藝教法,不斷提高自己的教學(xué)質(zhì)量,努力加強自身的專業(yè)素質(zhì),盡早成為一名優(yōu)秀的人民教師。
我認(rèn)為可以盡快提升青年教師專業(yè)成長的幾個途徑和方法,和大家共享。
一、制定專業(yè)成長規(guī)劃
我覺得青年教師一定要加入一個組織,比如市333工程,市縣名師工作室等。因為在這樣的一個團隊里,會有專業(yè)的引路人引領(lǐng)你的專業(yè)發(fā)展。在這里,你可以經(jīng)常參加一些教研活動,不斷地給你帶來新的思想、教法等方面的激勵。這樣可以在一定方面激勵你的專業(yè)發(fā)展。
另外,青年教師一定要制定專業(yè)成長規(guī)劃,三年規(guī)劃或五年規(guī)劃。我的建議還是找?guī)讉€志同道合的人,一起制定一個這樣的規(guī)劃,定期互相交流、互相監(jiān)督、互相學(xué)習(xí)、互相成長。
二、學(xué)習(xí)老教師的經(jīng)驗
老教師有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方,但是青年教師一定要主動去向他們學(xué)習(xí)、請教。我剛來時,不好意思問,總怕別人瞧不起自己,總是什么問題都自己扣,自己鉆研,后來發(fā)現(xiàn)不如老教師的一句點撥。所以遇到問題,我們除了要多思考、多鉆研,還得多像有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí)請教。主動去聽聽他們的課,多和他們交流對于我們的專業(yè)成長一定也有幫助。
三、讀書是成長的關(guān)鍵
首先要讀專業(yè)知識方面的書、教育教學(xué)書籍和雜志。另外,文學(xué)、歷史、新聞等各方面的書籍也應(yīng)有所涉獵。我們需要努力多讀一些教學(xué)方面的書報雜志,逐步使自己的業(yè)務(wù)理論水平上升一個新的層次。另外我們還可以利用學(xué)習(xí)網(wǎng)站豐富提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。
四、做個反思型、研究型教師
1、每周爭取寫一篇教學(xué)反思。
2、每學(xué)期爭取寫一篇教學(xué)論文。
3、每1—2年爭取研究一個課題。
對于我們青年教師來說,我們要學(xué)習(xí)的太多了,而且就我自身而言還有很多方面沒有做到。我們要抓住機遇,努力工作,用我們的激情和實干為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻,用我們的辛勤和智慧迎接學(xué)校希望的明天。
青年教師在會議上講話稿6
一、師徒結(jié)對活動是我校對青年教師培養(yǎng)的一個重要環(huán)節(jié),已經(jīng)堅持了多年。一般來說,青年教師能否成為一名合格的教師,在五年之內(nèi)的發(fā)展是非常重要的。初為人師,缺乏教育教學(xué)經(jīng)驗,指導(dǎo)教師的介入,可以縮短青年教師的成長時間。在師傅的引領(lǐng)下,徒弟可以從困惑迷茫逐步地過渡到具有一定教學(xué)能力,能夠自主地去應(yīng)對課堂。所以說,五年是青年教師發(fā)展的一個黃金時期,每個青年教師都應(yīng)抓住這一關(guān)鍵時期,在指導(dǎo)教師的幫助下,盡快成長起來。
二、在師徒結(jié)對活動中,師與徒是相互學(xué)習(xí)與相互促進的,在彼此的互助過程中,最終要達到共同成長的目的。青年人的闖勁,對工作的熱情及開放性的思維是值得老教師學(xué)習(xí)的。而指導(dǎo)教師的對教育工作的摯愛、對教學(xué)工作的一絲不茍的態(tài)度,更讓年輕教師受益匪淺。在傳、幫、帶結(jié)對活動中,做為師傅來講,要無私地將自己的經(jīng)驗毫無保留地傳授給徒弟,不光是傳授教學(xué)經(jīng)驗,更要在師德方面言傳身教言,讓我們的青年教師不但要業(yè)務(wù)能力強,更要具有良好的職業(yè)道德。做為徒弟,要虛心地向師傅學(xué)習(xí)、請教。聽師傅評課時,要謙虛耐心,不要急于解釋自己的做法或是強調(diào)客觀理由。聽完之后,仔細思考,反思師傅所說的理由是什么,再和師傅去做進一步的交流。只有做一個有思想、會反思的老師,最終才會成為一名合格、優(yōu)秀的教師。
三、對青年教師提出兩點建議:
1、教學(xué)中,敢于暴露自己的不足。對存在的問題不能遮遮掩掩,要公開自己的課堂,不怕丟丑,不怕他人笑話。也不要有多余的想法,達到一定程度了或者是認(rèn)為很完美了再去展示,或許這種做法會讓你一等數(shù)年而無所收獲。青年教師在成長過程中,出點問題是可以得到諒解的,關(guān)鍵是要看是不是在追求進步,提升自我。
2、建立良好的師生關(guān)系。課堂上是師生的關(guān)系,課下多和學(xué)生溝通與交流,要與學(xué)生真心地相處,幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中遇到的困難。當(dāng)然,要想讓學(xué)生信服,青年教師自己還要有較高的素質(zhì),所以還應(yīng)盡快形成自己教學(xué)中獨特的風(fēng)格。
第五篇:在班主任會議上的講話稿
在班主任會議上的講話稿(2017年11月6日)
今天利用第二節(jié)課間時間召開班主任工作會議,把有關(guān)幾項工作進一步強調(diào)、布置一下。作為一名班主任,班級工作一定要抓好,一定要到位。要進一步強化班級管理工作,認(rèn)真做好學(xué)生的一日常規(guī)教育。
班主任著重要抓好如下幾方面工作:
一、關(guān)于安全:要時刻繃緊安全教育這根弦,認(rèn)真做好學(xué)生的安全教育。安全要經(jīng)常講、反復(fù)講,確保學(xué)生平平安安每一天;
1、校內(nèi)安全(課間、體育課等):課間活動文明有序,不要追逐打鬧,到處亂跑,或進入不安全地帶;
2、注意交通安全。
1)、不讓學(xué)生乘坐無牌、無證、拼裝、報廢、超員車輛及農(nóng)用車、兩輪摩托車、三輪車、貨運車等非法營運車輛上、放學(xué);
2)、不租用、雇用未經(jīng)備案、登記,有安全隱患的車輛接送學(xué)生上、放學(xué),對自發(fā)組織合伙租用社會車輛接送學(xué)生上、放學(xué)的,交通安全由合伙家長完全自行負責(zé),學(xué)校不承擔(dān)任何責(zé)任。
3、注意飲食衛(wèi)生安全。
4、注意防火、防盜、防觸電、防溺水、防震。
二、關(guān)于班級管理:要進一步強化班級管理工作,狠抓學(xué)生常規(guī)養(yǎng)成教育,使他們形成良好的行為習(xí)慣,抓好全程班級管理工作。
強調(diào)以下幾點:
1、早上到校:
2、課間:課間活動文明有序,不要追逐打鬧,到處亂跑,或進入不安全地帶;
3、衛(wèi)生:做好衛(wèi)生保潔工作,不論是室內(nèi)衛(wèi)生還是衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,希望班主任要安排好學(xué)生按照要求認(rèn)真做,教育學(xué)生不要亂扔字紙、食品袋等,從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣;
4、關(guān)于學(xué)生乘坐校車:
1)、下午一下第三節(jié)課馬上放學(xué),別讓學(xué)生耽誤了坐校車; 2)、強調(diào)好等車學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生;
5、要注意工作方法,堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。
6、要求上交材料要按照要求及時上交;
7、作為一名班主任,一定要做到“嘴勤、腿勤、腦勤”,要求:班級各項工作一定要靠上,升旗儀式、做操、跑操、眼保健操、中午靜校、集會等認(rèn)真組織好學(xué)生,切忌撒手不管、放任自流。
8、加強家校合作,要經(jīng)常和家長取得聯(lián)系,多溝通、勤交流,取得家長的理解和支持。
三、預(yù)備通知:
從下周一開始組織學(xué)生家長會,仍是以級部為單位,每天下午一個級部,具體方案另發(fā),及早做好準(zhǔn)備。