第一篇：“感動(dòng)校園”十佳道德模范評選活動(dòng) 參評信息表

附件一：

“感動(dòng)校園”十佳道德模范評選活動(dòng) 參評信息

附一千字事跡說明

路漫漫修遠(yuǎn)兮，必將上下而求索

王文浩，男，1990年5月出生，2010年考入我校土木工程學(xué)院地理信息系統(tǒng)專業(yè)學(xué)習(xí)，共青團(tuán)員，現(xiàn)任地信102班團(tuán)支書兼副班長、土木工程學(xué)院辯論隊(duì)隊(duì)長。該同學(xué)在這一年的大學(xué)生活里充分發(fā)揮了道德模范帶頭作用，在思想、學(xué)習(xí)、工作、生活上取得了優(yōu)異的成績。

2011年9月，王文浩第一次踏進(jìn)了山東建筑大學(xué)的校門，開始了他向往已久的大學(xué)生活。一年的大學(xué)生活與學(xué)習(xí)，他已成長為一個(gè)充滿追求、充滿信心、充滿智慧的大學(xué)生。他時(shí)刻秉承著“厚德博學(xué)，筑基建業(yè)”的校訓(xùn)，用更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，努力向更高的目標(biāo)前進(jìn)，演繹屬于他的精彩道德模范人生！

一、思想方面------堅(jiān)定理想，立志做共產(chǎn)主義信仰者

在思想政治方面上, 王文浩同學(xué)端正思想，提高思想覺悟水平，堅(jiān)定理想，為做一名堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信仰者而努力。他積極向黨組織靠攏，嚴(yán)格要求自己,注重加強(qiáng)自我教育、自我鍛煉、自我完善。他嚴(yán)于律己，揚(yáng)善抑惡、求實(shí)創(chuàng)造、與時(shí)俱進(jìn)。他工作勤勤懇懇,生活作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，自覺遵守學(xué)校、學(xué)院以及班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度。同時(shí)，他認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論等指導(dǎo)理論和思想，特別是經(jīng)過黨課學(xué)習(xí)和團(tuán)支書培訓(xùn)班的培訓(xùn)，政治理論修養(yǎng)也不斷提高。并將理論踐行于自己的生活、工作和學(xué)習(xí)之中，同時(shí)他也獲得校“優(yōu)秀團(tuán)干部”優(yōu)秀稱號(hào)。

此外，王文浩同學(xué)還積極協(xié)助團(tuán)總支做好團(tuán)員青年的思想教育工作，積極組織團(tuán)日活動(dòng)、主題班會(huì)，如“組織一系列的主題班會(huì)，組織‘波羅峪------先鋒團(tuán)員爭做環(huán)保衛(wèi)士’、‘朱家峪------憶苦思甜之旅’主題團(tuán)日活動(dòng)”。其中“波羅峪------先鋒團(tuán)員爭做環(huán)保衛(wèi)士”主題團(tuán)日活動(dòng)的舉辦地信102團(tuán)支部還被校團(tuán)委評為“校十佳團(tuán)支部”。

二、學(xué)習(xí)方面------海闊魚躍需自主，天高鳥飛應(yīng)創(chuàng)新

王文浩同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦，非常注重自主學(xué)習(xí)與知識(shí)接受能力的培養(yǎng)。他以“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”作為自己的學(xué)業(yè)生涯格言，對各門功課不局限于課本講述的知識(shí)，不限于老師所傳授的知識(shí)，能夠利用學(xué)校的圖書館、實(shí)驗(yàn)室等資源，獨(dú)立勤奮的學(xué)習(xí)，積極擴(kuò)充深化自己的專業(yè)知識(shí)。同時(shí)該同學(xué)能夠注意拓寬自己的知識(shí)面，培養(yǎng)自己醫(yī)學(xué)類方面的知識(shí)，鍛煉自己的語言表達(dá)和組織管理能力等能力。并

且他積極組織的專業(yè)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)探討會(huì)、階段性學(xué)科測試，活躍了同學(xué)間的學(xué)習(xí)氣氛，加深了同學(xué)的深厚友情和師生感情，在同學(xué)之間形成了相互支持、相互鼓勵(lì)、相互促進(jìn)、共同上進(jìn)的良好學(xué)習(xí)氛圍。在他的帶領(lǐng)下，經(jīng)過全班同學(xué)們共同努力，地信102成為了一個(gè)充滿了濃郁的學(xué)術(shù)氛圍的班集體，在上學(xué)年考試中他班同學(xué)在專業(yè)前10名多達(dá)9人，前30名中多達(dá)20多名。他班的嚴(yán)肅的考風(fēng)和驕人的成績都顯示出他的努力沒有白費(fèi)。

他還積極參加校院組織的各種學(xué)科、學(xué)術(shù)競賽活動(dòng)，各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。他在“我的學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃”主題征文活動(dòng)中獲三等獎(jiǎng)，他在第十二屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽世園會(huì)專項(xiàng)競賽三等獎(jiǎng)。他??

三、工作方面------敬業(yè)奉獻(xiàn)，服務(wù)同學(xué)

在工作方面，他始終以“奉獻(xiàn)自己，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)服務(wù)。作為團(tuán)支書，他本著不怕苦不怕累的態(tài)度，積極主動(dòng)服務(wù)同學(xué)。平時(shí)積極與輔導(dǎo)員和任課教師溝通，真正起到老師和同學(xué)之間的橋梁作用。在班上他本著班務(wù)、團(tuán)務(wù)結(jié)合管理模式，與班長密切配合共同帶領(lǐng)全班同學(xué)努力打造和諧共榮的特色班級(jí)。他積極組織其他學(xué)生干部的工作，并一直在為創(chuàng)建“民主、和諧的班級(jí)”而奮斗。

工作中，他大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習(xí)，進(jìn)行批評與自我批評，做到有錯(cuò)就改。他與其他學(xué)生干部努力打造自己班級(jí)的專業(yè)的特色品牌活動(dòng)，如：秘書處特色活動(dòng)：建立同學(xué)成長愿望檔案；文藝小組特色活動(dòng)：地信周報(bào)社的創(chuàng)建；實(shí)行班級(jí)德智育評定，評出了十佳之星；體育小組特色活動(dòng)：“宿舍杯”籃球賽；建立班級(jí)QQ群，班級(jí)飛信，班級(jí)空間，班級(jí)博客，班級(jí)公共郵箱??一年的時(shí)間里他帶領(lǐng)著全班同學(xué)在多次學(xué)校、院組織的活動(dòng)中獲得優(yōu)秀的成績。一年來他帶領(lǐng)全支部成員斬獲了“優(yōu)秀團(tuán)支部”的殊榮，斬獲“優(yōu)秀班集體”的殊榮。

另外他積極投身于學(xué)校各種組織的工作中，大一一年的時(shí)間里他在土木工程學(xué)院學(xué)生會(huì)秘書處、建苑學(xué)社留下了忙碌的身影；他帶領(lǐng)院辯論隊(duì)為土木學(xué)院第一次獲得了校冠軍的榮譽(yù)。他??

四、生活方面------用愛心攜手，并肩拼搏青春

他樂觀、向上、作風(fēng)優(yōu)良、性格開朗、嚴(yán)以律己寬以待人，為人正派。平時(shí)善于跟同學(xué)交流，樂于幫助同學(xué)，努力用自己積極心態(tài)去影響周圍同學(xué)，與同學(xué)們交心，幫助同學(xué)解決生活上的很多問題，協(xié)

調(diào)感情上的問題。正因?yàn)樗安⒓鐢y手，拼搏青春”的理念獲得了同學(xué)們的肯定，因此他在生活中建立了較好的人際關(guān)系，獲得了同學(xué)們的尊重與支持。

他崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和作風(fēng)，根據(jù)自己的家庭生活水平合理利用自己的生活費(fèi)，不攀比，不盲目消費(fèi)。他用自己假期掙取得錢財(cái)資助生活貧困的同學(xué)，為身患重病的同學(xué)捐款奉獻(xiàn)愛心。最后相信他將不斷提高模范意識(shí)，爭取更大的進(jìn)步，做一名優(yōu)秀的道德模范大學(xué)生。我們相信：路漫漫修遠(yuǎn)兮，他必上下而求索。

第二篇：“感動(dòng)校園”十佳教師評選活動(dòng)主持詞(定稿)

希望高中

感恩節(jié)活動(dòng)暨“感動(dòng)校園”十佳教師頒獎(jiǎng)典禮主持詞

（音樂——感恩的心）

歡迎來到希望高中感恩節(jié)活動(dòng)暨“感動(dòng)校園”十佳教師頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)場。尊敬的各位來賓！各位領(lǐng)導(dǎo)！親愛的老師們！同學(xué)們！大家下午好！

又是一年感恩時(shí)！此刻感謝不矜持。感恩，是來自感謝；感恩，是回報(bào)感動(dòng)。感謝這些敬業(yè)奉獻(xiàn)培育莘莘學(xué)子的老師們，感恩這些揮灑青春成就天下桃李的老師們。幾十年如一日，兩尺教鞭，揮灑著他們無悔的人生，他們鑄就了平凡中的偉大；幾十日如一年，醍醐灌頂，豐富了學(xué)子有限的知識(shí)，他們創(chuàng)造了進(jìn)步中的非凡。此刻，我們的感謝不應(yīng)該再矜持！

我宣布希望高中“感動(dòng)校園”十佳教師頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)在開始。請?jiān)试S我榮幸的向大家介紹今天參加頒獎(jiǎng)典禮的來賓和領(lǐng)導(dǎo)，感謝張校長，李校長以及各位領(lǐng)導(dǎo)的到來。

今天典禮共有六項(xiàng)活動(dòng)，第一項(xiàng)：由張校長致開幕詞。

第二項(xiàng)：同學(xué)們獻(xiàn)給老師的 開場舞蹈

第三項(xiàng)：頒獎(jiǎng)活動(dòng)。

下面，頒獎(jiǎng)活動(dòng)現(xiàn)在開始：

跟隨幻燈片，讓我們一起來揭曉“感動(dòng)校園”十佳教師的名單

1、（音樂1）

他是一位滿懷責(zé)任感、老當(dāng)益壯的教師。工作勇往直前，從不拈輕怕重；在平凡的崗位默默地奉獻(xiàn)，是他最大的心愿。

2、（音樂1）

一腔真情歌詠稻田，兩只妙手演奏華章。他用音樂般的語言，幫助學(xué)生從容著紊亂的步伐，他用充滿魔力的音樂，牢牢地抓住學(xué)生的心。13、（音樂1）

十年如一日地堅(jiān)守在初三化學(xué)教學(xué)陣地，他與同組老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，精心設(shè)計(jì)適合學(xué)情的學(xué)案。他總是讓學(xué)生和家長充滿希冀。

4、（音樂1）

6年班主任生涯她學(xué)會(huì)像愛護(hù)自己的孩子一樣愛護(hù)學(xué)生，也因此而贏得學(xué)生的心。她用優(yōu)美靈動(dòng)的語言，創(chuàng)設(shè)了詩意橫生的課堂。擔(dān)任活動(dòng)主持，她從容自若,妙語連珠，是學(xué)生的偶像。

5、（音樂1）

以誠感人，她就是這樣一個(gè)人，在工作上一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)、無怨無悔。她的善良、真誠、正直，為我們所敬仰。

有請 這十位老師移步臺(tái)上，有請各位領(lǐng)導(dǎo) 為他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀。（頒獎(jiǎng)音樂）

接下來，請獲獎(jiǎng)教師代表發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。

典禮最后一項(xiàng)，感恩許愿墻活動(dòng)，同學(xué)們手中的紙條就是感恩許愿條，寫下你們的感恩話語，粘在墻上。讓墻上的紙條為我們見證，我們感恩這十位十佳教師，感恩所有為我們默默付出的人。感恩不需矜持，時(shí)刻展現(xiàn)你們的感恩。

我宣布希望高中感恩節(jié)活動(dòng)暨“感動(dòng)校園”十佳教師頒獎(jiǎng)典到此結(jié)束。

第三篇：“感動(dòng)校園”十佳教師評選活動(dòng)主持詞(定稿)

XXXX紅十字博愛中學(xué)

感恩活動(dòng)暨“感動(dòng)校園”十佳教師頒獎(jiǎng)典禮主持詞

（音樂——感恩的心）

男：尊敬的各位來賓！各位領(lǐng)導(dǎo)！

女：親愛的老師們！同學(xué)們！

合：大家下午好！

女：有一種偉大來自平凡，有一種崇敬始終如一，有誰能幾十年如一日，把工作看作是自己快樂的源泉。

男：三尺講臺(tái)，樹起了他們高大的形象；兩尺教鞭，揮灑著他們無悔的人生。女：在我們身邊，有許許多多埋頭苦干的人,拼命硬干的人,為人奉獻(xiàn)的人,舍己為人的人, 他們是我們XX紅十字博愛中學(xué)的嬌子，他們是我們的榜樣。

男：因?yàn)橛辛怂麄?，我們擁有了更多的感?dòng)，感動(dòng)于他們的行動(dòng)，也感動(dòng)于他們的心靈。

男：我宣布XXXX紅十字博愛中學(xué)“感動(dòng)校園”十佳教師頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)在開始。女：現(xiàn)在舉行活動(dòng)第一項(xiàng)，升旗儀式。

全體起立升國旗 奏國歌請坐下

男：請?jiān)试S我榮幸的向大家介紹今天參加頒獎(jiǎng)典禮的來賓和領(lǐng)導(dǎo)，女：請學(xué)生代表為各位來賓和領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。（少先隊(duì)對歌）

讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位來賓和領(lǐng)導(dǎo)的光臨。

男：接下來有請XX紅十字博愛中學(xué)校長先生為我們致詞

男：謝謝王校長

女：本次“感動(dòng)校園”十佳教師評選活動(dòng),首先經(jīng)過全校學(xué)生推選出候選人，再由“感動(dòng)校園”十佳教師評選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的推薦和候選人的教學(xué)成績，產(chǎn)生了20名候選人，經(jīng)過全校教師無記名的投票現(xiàn)產(chǎn)生十位教師獲得“感動(dòng)校園”十佳優(yōu)秀教師的稱號(hào)。

男：讓我們一起來揭曉“感動(dòng)校園”十佳教師的名單

1、（音樂1）

他是一位滿懷責(zé)任感、老當(dāng)益壯的教師。工作勇往直前，從不拈輕怕重；在平凡的崗位默默地奉獻(xiàn)，是他最大的心愿。有請“感動(dòng)校園”十佳教師。(音樂2)

2、（音樂1）

一顰一笑，充滿智慧，一言一語，給學(xué)生以啟迪。她的課堂，簡單、豐富、幽默，學(xué)生的心靈得以敞開，灑滿陽光。她是學(xué)生最欣賞的一位教師，有她在，就有快樂在。有請“感動(dòng)校園”十佳教師。(音樂2)

老師2004年，獲鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教師；2007年，獲縣級(jí)優(yōu)秀骨干教師；2009年，獲縣師德先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)。學(xué)生們這樣對他說：作為三五班的班主任，他不僅有文化有知識(shí)，還有一身好像永遠(yuǎn)也用不完的力氣，有很好的領(lǐng)導(dǎo)能力，對三五班剛?cè)岵?jì)。

老師2007年被聘為縣教研室研究小組成員；2008年賽課獲校級(jí)一等獎(jiǎng)；2009年被評為縣級(jí)優(yōu)秀骨干教師。學(xué)生們說：這位陽光、活潑的女老師常常在課堂上帶給我們歡樂，我們喜歡她，因?yàn)樗偰軒Ыo人溫暖。

有請為他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀。（頒獎(jiǎng)音樂）

3、（音樂1）

他是一個(gè)表演精湛的演員，又是一名才華橫溢的導(dǎo)演，學(xué)生是他最好的觀眾，講臺(tái)是他的舞臺(tái)。不需要華麗的布景，不需要曲折的劇情，他的學(xué)識(shí)與熱情更容易打動(dòng)你的心靈，點(diǎn)燃你的激情。有請“感動(dòng)校園”十佳教師

4、（音樂1）

如果說辛勞是一種財(cái)富，那他就是富有的人。無論嚴(yán)冬酷暑他的身影總是早早出現(xiàn)在校園里。他那爽朗的笑聲，將無限的和諧在師生間傳遞；他那滿腔的熱情，足以填平師生間無形的溝壑。有請“感動(dòng)校園”十佳教師。(音樂2)

老師年級(jí)優(yōu)秀教師、縣級(jí)優(yōu)秀教師、縣級(jí)優(yōu)秀班主任、縣教研組中心成員。學(xué)生們說：閔老師為人好，幽默，搞笑，較有親和力，有特色。雖然他年紀(jì)較長，但是他上課時(shí)總是精神抖擻。

老師2005年教學(xué)論文獲四川省三等獎(jiǎng)，2007年教學(xué)論文獲成都市一等獎(jiǎng)，2009年主編校本教材獲成都市一等獎(jiǎng)。學(xué)生們說：牟老師每次上完最后一節(jié)課，他會(huì)叫全班安靜下來，然后嚴(yán)肅地說：“同學(xué)們，放學(xué)路上小心安全！”雖然是這簡短的一句話，可是牟老師每次都不會(huì)忘記對我們說。

有請為他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀。（頒獎(jiǎng)音樂）

5、（音樂1）

以誠感人，她就是這樣一個(gè)人，在工作上一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)、無怨無悔。她的善良、真誠、正直，為我們所敬仰。有請“感動(dòng)校園”十佳教師。(音樂2)

6、（音樂1）

她用自己的青春年華譜寫了愛的樂章。她抓住的是明媚的陽光，是生活的快樂；收獲的還有學(xué)生對她的信任和愛戴。短短的三年教學(xué)生涯，她成就了學(xué)生，也成就了自己。有請“感動(dòng)校園”十佳教師。(音樂2)

老師2006年教案設(shè)計(jì)獲縣一等獎(jiǎng)，2010年教學(xué)設(shè)計(jì)獲縣二等獎(jiǎng)。2010年論文獲成都市三等獎(jiǎng)。學(xué)生們對老師的說：我每一次上她的課就很開心，屈老師上課時(shí)很有活力，對學(xué)生富有耐心，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，我們大家對政治課都十分喜歡。

老師2008年賽課獲縣級(jí)二等獎(jiǎng)，2008年賽課內(nèi)容被選入成都優(yōu)質(zhì)課資源庫，2010年教學(xué)設(shè)計(jì)獲縣級(jí)二等獎(jiǎng)。學(xué)生們說：覃老師是一個(gè)非常非常好的老師，放學(xué)后還常常利用自己的休息時(shí)間為我們補(bǔ)課。天氣冷的時(shí)候她都會(huì)提醒我們多穿點(diǎn)衣服，晚上多蓋點(diǎn)被子。我覺得她就像我的父母一樣關(guān)心著我們。覃老師您真的是個(gè)好老師！

有請為他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

7、（音樂1）

她全身都散發(fā)著青春的活力。無論是她充滿朝氣的生活方式，還是她對待工作積極進(jìn)取的態(tài)度，就好像是蓬勃向上的綠茵，盛開著鮮艷的花朵。愿這種美麗永遠(yuǎn)在XX中學(xué)綻放。有請“感動(dòng)校園”十佳教師。(音樂2)

8、（音樂1）

文靜秀氣，和藹可親，對待工作總是精神十足。工作上的勞頓沒有減少你努力向前的腳步，認(rèn)真投入每一項(xiàng)工作，不落后于任何人，她給中學(xué)帶來了精神，也為自己詮釋了精彩的人生。有請“感動(dòng)校園”十佳教師。(音樂2)

老師2008年賽課獲校級(jí)二等獎(jiǎng)，2008年教學(xué)設(shè)計(jì)獲縣二等獎(jiǎng)，2010年教學(xué)設(shè)計(jì)縣二等獎(jiǎng)。學(xué)生們說：王老師上課淺顯易懂，雖然對我們很嚴(yán)格，但她風(fēng)趣幽默，就像我們的朋友一樣。

老師2001年、2007年被縣教育局評為“優(yōu)秀班主任”，2003年、2010年被鎮(zhèn)黨委評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，2008年被成都市教育局和成都市教育基金會(huì)評為“優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師”。學(xué)生們說：楊老師對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，每天到校督促我們班的學(xué)習(xí)。在我們的心目中，她外表柔弱但內(nèi)心剛強(qiáng)，話語溫柔但富含哲理。

有請 為他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金。

9、（音樂1）

作為一名班主任，無論何時(shí)她的班級(jí)都是我們學(xué)校的一面旗幟。

她說，把平凡的事做好，就是不平凡！風(fēng)風(fēng)雨雨中，酸甜苦辣味。她給孩子們送去片片摯愛，踐行著自己的教學(xué)理念。有請“感動(dòng)校園”十佳教師。(音樂2)

10、（音樂1）

教師對學(xué)生的愛源于母愛，勝于母愛。這種愛放射著科學(xué)與理性的光芒！她用實(shí)際行動(dòng)詮釋著“師愛”。“用心去工作，用愛去育人?！笔撬?8年如一日的真實(shí)寫照！有請“感動(dòng)校園”十佳教師。(音樂2)

余 老師2001至2005年、2008至2010年被縣教育局評為“優(yōu)秀班主任”，2010年教學(xué)案例獲市二等獎(jiǎng)；2010年課改論文獲市一等獎(jiǎng)。學(xué)生們說：余老師平時(shí)對我們很嚴(yán)格，每做一件事都要求最好，我知道她是想讓我們更懂事、更獨(dú)立、更自主。在她的帶領(lǐng)下我們班的班風(fēng)好，學(xué)習(xí)也好。

張 老師2003年教學(xué)論文獲縣一等獎(jiǎng)，2006年教學(xué)設(shè)計(jì)獲縣二等獎(jiǎng)，2008年教學(xué)論文獲國家級(jí)三等獎(jiǎng)，2009年被評為縣優(yōu)秀骨干教師。有位學(xué)

生說：我認(rèn)為自己是班上的“差生”，可張老師說我是班上的“中等”，還鼓勵(lì)我要努力學(xué)習(xí)。以前上小學(xué)的時(shí)候認(rèn)為上數(shù)學(xué)很無聊，但經(jīng)過張老師的教育我覺得數(shù)學(xué)非常的有趣！

有請 為他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金。

女：感恩是人性本善的反映，是一種品德，是一種生活態(tài)度，是一種健康心態(tài)，是一種做人的境界。

男：知恩、感恩、報(bào)恩是中華民族的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良美德。讓我們把這種傳統(tǒng)美德一直傳承下去，有請學(xué)生代表 發(fā)表感恩感言。

男：教育大計(jì)，教師為本。教師的教育教學(xué)素質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng)，是學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的根本保證。教師的專業(yè)發(fā)展也是學(xué)校工作的永恒主題。

女：XX紅十字博愛中學(xué)一直十分重視教師的培養(yǎng)和發(fā)展工作，今天借此機(jī)會(huì)成立“教育能手工作小組”、“管理能手工作小組”，積極加強(qiáng)對任課教師尤其是青年教師的專業(yè)化發(fā)展的引領(lǐng)工作。下面，就有請楊主任宣布 “教育能手工作小組”、“管理能手工作小組”名單。

男：謝謝楊主任。

男：“感動(dòng)校園”教師稱號(hào)是一種榮譽(yù)，但更是一種內(nèi)涵和品質(zhì)，希望他們再接再厲、努力工作，充分發(fā)揮師德師風(fēng)的模范作用、教育教學(xué)的示范作用、教研教改的指導(dǎo)作用、學(xué)科建設(shè)的骨干作用、終生學(xué)習(xí)的帶頭作用。

女：讓我們?nèi)珗鲰懫馃崃业恼坡?，有請所有的來賓、領(lǐng)導(dǎo)和“感動(dòng)校園”十佳教師，上臺(tái)合影留戀。

女：三尺講臺(tái)三寸舌三寸筆三千桃李

男：十年樹木十載風(fēng)十載雨十萬棟梁

女：老師們，落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。

男：希望在充滿希望和挑戰(zhàn)的2011年有更多的老師加入到“感動(dòng)校園”教師的行列，為我們XX紅十字博愛中學(xué)的早日騰飛做出杰出的貢獻(xiàn)。

女：現(xiàn)在我宣布XX紅十字 中學(xué)5.12感恩暨“感動(dòng)校園”十佳教師頒獎(jiǎng)典禮圓滿結(jié)束。（音樂——四川歡迎你）

第四篇：“校園好人”道德模范評選活動(dòng)方案

“校園好人”道德模范評選活動(dòng)方案

為貫徹落實(shí)黨的十八大和總書記系列重要講話精神，進(jìn)一步培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，加強(qiáng)思想道德建設(shè)，大力倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善的道德規(guī)范，弘揚(yáng)大義、大善、大愛、大智、大勇的傳統(tǒng)美德，積極營造爭當(dāng)?shù)赖履７兜臐夂穹諊?，爭?chuàng)文明單位，黨委宣傳部、院工會(huì)、院團(tuán)委決定在全院聯(lián)合開展?校園好人?道德模范評選活動(dòng)，活動(dòng)方案如下：

一、評選對象 全院師生員工。

二、評選方法

凡學(xué)院師生員工，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，模范遵守國家法律法規(guī)和公民基本道德規(guī)范，具有感人事跡，獲得群眾贊譽(yù)、社會(huì)認(rèn)可度高的個(gè)人或集體均可參選。參選者只要在誠實(shí)守信、友善助人、遵紀(jì)守法、孝老愛親、勤儉節(jié)約及其他等六個(gè)類型中的任一方面有突出事跡，即可參評，相關(guān)要求如下：

1.誠實(shí)守信類：長期堅(jiān)持誠信為本，具有強(qiáng)烈的誠信意識(shí)，嚴(yán)格自律、履行承諾；在人際交往中，真誠待人，實(shí)心做事，即使遇到困難、挫折或屈辱，仍堅(jiān)持信守承諾。

2.友善助人類：長期主動(dòng)無私地幫助他人，堅(jiān)持幫助無血緣關(guān)系的老幼病弱、鰥寡孤獨(dú)以及其他困難群眾；對遭遇不幸或遭受災(zāi)害者奉獻(xiàn)愛心，努力幫助排憂解難；積極參加

捐資助學(xué)、扶殘助殘、公共服務(wù)、志愿服務(wù)等社會(huì)公益活動(dòng)。

3.遵紀(jì)守法類：模范遵守國家法律法規(guī)和校紀(jì)校規(guī)，敢于同違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象作斗爭，帶領(lǐng)周圍人員共同樹立紀(jì)律觀念,養(yǎng)成嚴(yán)守紀(jì)律的良好習(xí)慣。

4.孝老愛親類：模范踐行家庭美德，孝敬長輩，長期悉心照料體弱病殘的老人，使他們享受人生幸福；關(guān)愛親人，特別是對身心殘障的同輩或晚輩親人，不離不棄、悉心培育、守護(hù)相助、患難與共。

5.勤儉節(jié)約類：在工作、學(xué)習(xí)、生活中，始終堅(jiān)持艱苦奮斗，勤儉持家，厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)，不互相攀比；能夠引導(dǎo)身邊的人在崇尚節(jié)儉、反對浪費(fèi)上發(fā)揮模范帶頭作用；不懼非議，始終堅(jiān)持腳踏實(shí)地、艱苦奮斗。

6.其他類：在踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀及遵守社會(huì)公序良俗方面有突出表現(xiàn)者。

二、活動(dòng)步驟

（一）組織動(dòng)員（2015年4月）1.成立組織機(jī)構(gòu)

學(xué)院成立?校園好人?評選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡稱領(lǐng)導(dǎo)小組），成員如下：

組 長： 副組長： 成 員：

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在黨委宣傳部，具體負(fù)責(zé)評選活動(dòng)組織實(shí)施。xxx兼任辦公室主任，成員包括xx、xx、xx、xx

各黨總支、直屬黨支部、分工會(huì)、分團(tuán)委相應(yīng)成立評選活動(dòng)小組，確保評選推薦活動(dòng)科學(xué)、有序、公開、公正。

2、廣泛發(fā)動(dòng)群眾（2015年4月）

領(lǐng)導(dǎo)小組制定并下發(fā)活動(dòng)方案，向全院公布評選和推薦辦法等。各黨總支、直屬黨支部、分工會(huì)、分團(tuán)委要在師生員工中做好動(dòng)員工作，廣泛宣傳評選活動(dòng)的重要意義、目的要求、評選辦法和活動(dòng)步驟，發(fā)動(dòng)廣大師生員工積極參與，并認(rèn)真部署安排推薦工作。校園網(wǎng)設(shè)立? ‘校園好人’道德模范評選專題網(wǎng)站?（以下簡稱專題網(wǎng)站），對活動(dòng)進(jìn)行深入全面的報(bào)道。充分運(yùn)用LED顯示屏、廣播臺(tái)、宣傳欄等陣地，多形式、廣泛性地進(jìn)行活動(dòng)宣傳，營造濃厚的輿論氛圍。

（二）宣傳事跡（2015年5月至11月）

各黨總支、直屬黨支部、分工會(huì)、分團(tuán)委要不斷發(fā)現(xiàn)、積極推薦身邊好人好事和感人事跡。在認(rèn)真核實(shí)、擇優(yōu)推薦的基礎(chǔ)上，積極向領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室推薦候選人。宣傳部將收到的推薦候選人事跡在專題網(wǎng)站上進(jìn)行報(bào)道，加大對候選人的宣傳，充分展現(xiàn)?校園好人?的高尚品德和感人事跡。

（三）評選階段（2015年12月）1.網(wǎng)絡(luò)投票

宣傳部對全年產(chǎn)生的候選人進(jìn)行進(jìn)一步梳理和分類，在校園網(wǎng)上開設(shè)投票專區(qū)，由全體師生員工在網(wǎng)上對參評對象進(jìn)行投票。候選人數(shù)較多，或一輪投票結(jié)束后票數(shù)相同時(shí)，可采取多輪投票形式，最終決出每一類候選人各2人（組），共12人（組）進(jìn)入專家評審階段。

2.專家投票

專家投票由領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織實(shí)施，邀請校內(nèi)外專家評審，采用無記名投票的形式產(chǎn)生最終當(dāng)選者。

（四）表彰獎(jiǎng)勵(lì)（2015年12月底）

在元旦晚會(huì)上舉行? ‘校園好人’道德模范頒獎(jiǎng)儀式?，為在評選中獲獎(jiǎng)個(gè)人或集體頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金。

三、工作要求

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，重在推動(dòng)工作。各黨總支、直屬黨支部、分工會(huì)、分團(tuán)委要充分認(rèn)識(shí)?校園好人?道德模范評選活動(dòng)的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真挖掘具有時(shí)代特點(diǎn)和引領(lǐng)作用的先進(jìn)個(gè)人。周密部署、精心實(shí)施，確保評選活動(dòng)扎實(shí)有序推進(jìn)，確保評選工作公平公正。

2.堅(jiān)持面向全體師生，重在發(fā)動(dòng)全院參與。評選表彰工作要充分體現(xiàn)群眾性，要堅(jiān)持面向全院師生員工，廣泛發(fā)動(dòng)，公平公正公開評選，把典型性強(qiáng)、大家認(rèn)可度高的模范人物評選出來。

3.堅(jiān)持不求全求大，重在挖掘凡人善舉。評選活動(dòng)側(cè)重以小見大，發(fā)掘身邊的凡人善舉，通過普通人、小事例、小細(xì)節(jié)等感人的亮點(diǎn)，體現(xiàn)師生員工在日常生活中最樸素的真、善、美，能夠引發(fā)觸動(dòng)人心的感動(dòng), 給人以溫暖和力量，積小善而成大德，匯聚校園正能量。

4.加大宣傳力度，重在發(fā)揮示范作用。要把評選表彰活動(dòng)作為弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效途徑，作為校園文化建設(shè)的有效抓手，充分運(yùn)用校園宣傳陣地，特別是發(fā)揮校園

網(wǎng)絡(luò)的特點(diǎn)和優(yōu)勢，廣泛宣傳，使校園好人的優(yōu)良行為逐步成為廣大師生、員工的自覺行動(dòng)，促進(jìn)全院文明程度和道德水平進(jìn)一步提高。

第五篇：“校園十佳”評選活動(dòng)

東華理工大學(xué)“校園十佳”評選活動(dòng)

為了正確引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀、人生觀、世界觀，東華理工大學(xué)團(tuán)委自1992年開始了“校園十佳”的評選活動(dòng)，評選每年舉行一屆，至今，已無間斷的舉行了21屆。學(xué)校非常重視此項(xiàng)活動(dòng)，把“校園十佳”評選作為德育工作的重要組成部分，由宣傳部、團(tuán)委、科研、教務(wù)、學(xué)工等8個(gè)聯(lián)合開展，旨在評選、表彰10名在學(xué)習(xí)、科技、校園文化、志愿服務(wù)、藝術(shù)體育等方面表現(xiàn)突出的在校大學(xué)生，通先進(jìn)事跡的宣傳報(bào)道，為廣大青年樹立學(xué)習(xí)的榜樣，發(fā)揮示范作用?；顒?dòng)每年10月啟動(dòng)，經(jīng)過學(xué)院選拔、學(xué)校初選、確定候選人、事跡宣傳、組織代表選舉等階段后，在每年的元旦晚會(huì)上進(jìn)行表彰。每一環(huán)節(jié)都設(shè)計(jì)成為教育、感染廣大同學(xué)積極向上的重要元素。