第一篇：第四周植樹節(jié)主題升旗儀式

播種綠色，播種文明

老師們、同學(xué)們：

早上好！

3月5日“學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心”活動喚起的是我們內(nèi)心那股樂于助人的渴望。三月五日過去了，我們學(xué)習(xí)雷鋒的熱情不能減，我們?nèi)匀灰獣r刻以雷鋒叔叔為榜樣，在雷鋒精神的指引下，為同學(xué)、為老師、為親人、為社會多做好事，用我們的行動帶動全社會都來學(xué)雷鋒。同學(xué)們，明天就是3月12日了，你們知道每年的3月12日是我國的什么節(jié)日嗎？對，是我國的植樹節(jié)。我今天國旗下講話的題目是：播種綠色，播種文明。

同學(xué)們，雖然在植樹節(jié)中，我們不是每個人都有機(jī)會栽種一顆小樹苗，但是我們卻能用我們自己的力量為我們的校園綠化出一份自己的力。同學(xué)們，現(xiàn)在我們把思緒回到身邊，看看我們的校園。校園里花草樹木正在春姑娘的招呼下，揉著朦朧睡眼，正在蘇醒。學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時的一舉一動，你是否努力做到了保護(hù)這美好的環(huán)境?你有過隨意踏入草坪或綠化帶的行為嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?你有過采摘樹葉和花草的行為嗎?同學(xué)們，作為實(shí)驗小學(xué)的一員，在植樹節(jié)到來之際也要積極行動起來，保護(hù)花草，一起來美化綠化我們的校園，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人破壞花草樹木勸阻制止，要爭做綠化文明的宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，要愛護(hù)我們校園中的一草一木，愛護(hù)我們這個城市中的一草一木。

同學(xué)們，讓我們把每一天當(dāng)做植樹節(jié)，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人，做文明學(xué)生。將來，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!

我的講話完了，謝謝大家！

第二篇：第四周 關(guān)于植樹節(jié)

第三周 周一：了解植樹節(jié)

教學(xué)內(nèi)容：自編有關(guān)于植樹節(jié)的相關(guān)教學(xué)內(nèi)容 1.教學(xué)目標(biāo)：了解植樹節(jié)的相關(guān)知識。

2.在自主搜集資料的過程中，了解當(dāng)前的生態(tài)環(huán)境，讓學(xué)生以實(shí)際行動來保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

教學(xué)過程：

一、了解植樹節(jié)。投影圖片或視頻片段。

近代植樹節(jié)最早是由美國的內(nèi)布拉斯加州發(fā)起的。19世紀(jì)以前，內(nèi)布拉斯加州是一片光禿禿的荒原，樹木稀少，土地干燥，大風(fēng)一起，黃沙漫天，人民深受其苦。1872年，美國著名農(nóng)學(xué)家朱利葉斯?斯特林?莫爾頓提議規(guī)定植樹節(jié)，動員人民有計劃地植樹造林。州長親自規(guī)定今后每年4月份的第三個星期三為植樹節(jié)。這一決定做出后，當(dāng)年就植樹上百萬棵。此后的16年間，又先后植樹6億棵，終于使內(nèi)布拉斯加州10萬公頃的荒野變成了茂密的森林。為了表彰莫爾頓的功績，1885年州議會正式規(guī)定以莫爾頓先生的生日4月22日為每年的植樹節(jié)

我國植樹節(jié)的來歷：“植樹節(jié)”是一些國家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益，并動員群眾參加義務(wù)造林為活動內(nèi)容的節(jié)日。按時間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月，總稱植樹節(jié)。通過這種活動，激發(fā)人們愛林、造林的感情，提高人們對森林功用的認(rèn)識，促進(jìn)國土綠化，達(dá)到愛林護(hù)林和擴(kuò)大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的。為了動員全民植樹而規(guī)定的節(jié)日。我國曾于1915年由政府頒令規(guī)定清明節(jié)為植樹節(jié)。1929年為紀(jì)念一貫倡導(dǎo)植樹造林的孫中山先生，又把植樹節(jié)改在孫中山先生逝世的那一天，即3月12日。1979年2月23日，第五屆全國人大常務(wù)委員會第六次會議決定，仍以3月12日為我國的植樹節(jié)，以鼓勵全國各族人民植樹造林，綠化祖國，改善環(huán)境，造福子孫后代。

二、有關(guān)植樹節(jié)的故事

中國古代在清明節(jié)時節(jié)就有插柳植樹的傳統(tǒng)，中國歷史上最早在路旁植樹是由一位叫韋孝寬的人于1400多年前從陜西首創(chuàng)的。韋孝寬（公元508—580年）是西魏、北周時期的一位名將，京兆杜陵（今西安市東南）人。據(jù)《資治通鑒》所載，西魏廢帝二年（公元552年），韋孝寬因軍功被授予雍州刺史。自古以來，官道上每隔一華里便在路邊設(shè)置一個土臺，作為標(biāo)記，用以計算道路的里程，也就是現(xiàn)在的里程碑。韋孝寬上任后，發(fā)現(xiàn)土臺的缺點(diǎn)很多。經(jīng)風(fēng)吹日曬，特別是雨水沖涮，很容易崩塌，需要經(jīng)常進(jìn)行維修，不但增加了國家的開支，也使百姓遭受勞役之苦，既費(fèi)時費(fèi)力又不方便。韋孝寬經(jīng)過調(diào)查了解之后，毅然下令雍州境內(nèi)所有的官道上設(shè)置土臺的地方一律改種一棵槐樹，用以取代土臺。這樣一來不僅不失其標(biāo)記和計程作用，還能為往來行人遮風(fēng)擋雨，并且不需要修補(bǔ)。韋孝寬的這一作法，無疑是造福桑梓，減輕家鄉(xiāng)百姓負(fù)擔(dān)、利國利民的重大舉措。陜西作為歷史上最早在官道上植樹的地方，曾經(jīng)是全國道路綠化的表率，而韋孝寬最早栽種的槐樹千百年來一直受到人們的喜愛，特別是陜西人對這種槐樹更是情有獨(dú)鐘，十分喜愛并且廣為種植，現(xiàn)在這種槐樹已經(jīng)作為西安市的象征，被確定為市樹。

孫中山是中國近代史上最早意識到森林的重要意義和倡導(dǎo)植樹造林的人。中國的植樹節(jié)定于3月12日正是孫中山先生逝世紀(jì)念日。1979年，在鄧小平提議下，第五屆全國人大常委會第六次會議決定每年3月12日為我國的植樹節(jié)。1981年夏天，四川、陜西等地發(fā)生了歷史罕見的水災(zāi)。根據(jù)鄧小平同志的倡議，1981年12月五屆全國人大四次會議審議通過了《關(guān)于開展全民義務(wù)植樹運(yùn)動的決議》。1990年3月12日，郵電部又發(fā)行了一套4枚“綠化祖國”郵票，第一枚為“全民義務(wù)植樹”。決議指出，凡是條件具備的地方，年滿11歲的中華人民共和國公民，除老弱病殘者外，因地制宜，每人每年義務(wù)植樹3棵至5 棵，或者完成相應(yīng)勞動量的育苗、管護(hù)和其他綠化任務(wù)。決議號召全國各族人民“人人動手，每年植樹，愚公移山，堅持不懈”。1982年的植樹節(jié)，鄧小平同志率先垂范，在北京玉泉山上種下了義務(wù)植樹運(yùn)動的第一棵樹。

三、暢想(科學(xué)幻想)未來綠化家庭、校園、城市什么樣? 暢想1： 暢想2： 暢想3：

四、教師小結(jié)：

周二 植樹節(jié)的意義

教學(xué)內(nèi)容：自編有關(guān)于植樹節(jié)的相關(guān)教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)目標(biāo)：

1、了解植樹節(jié)的相關(guān)知識，了解植樹的意義。

2、了解當(dāng)前的生態(tài)環(huán)境，讓學(xué)生以實(shí)際行動來保護(hù)生態(tài)環(huán)境。教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入

植樹節(jié)種樹的原因：

一、國家規(guī)定；

二、現(xiàn)在砍伐跟不上種樹；

三、耕地面積多了，荒山也多了；

四、每年的山火也多，一燒就是一大片，所以要種樹，因為人類的嚴(yán)重砍伐，在不種就沒啦，到時候人類就像恐龍，拜拜了。

二、植樹節(jié)種樹的意義

春天是植樹造林的好時節(jié)。說起植樹的好處，人們早已耳熟能詳，但森林作為陸生生態(tài)系統(tǒng)重要的“碳匯”，在減緩全球氣候變化方面的貢獻(xiàn)，許多人還不太清楚。

燒煤、發(fā)電、開車，都會產(chǎn)生二氧化碳等溫室氣體，它們就是主要的碳排放源。這些碳一部分累積在大氣圈中引起溫室氣體濃度升高，打破了大氣圈原有的熱平衡，導(dǎo)致全球變暖。另一部分被固定在海洋、土壤、巖石與生物體中。不同的“碳匯”貯存碳和固碳的能力不同。全球地上植被中的碳存量約為10億噸，土壤中的碳存量是它的4倍。森林面積雖然只占陸地總面積的1/3,但貯碳量卻占總量的4/5。加上森林中土壤的碳儲量，森林植被區(qū)的碳儲量幾乎占到陸地碳庫總量的一半。

森林可以防止碳釋放到大氣中，植樹造林可以增加現(xiàn)有碳庫的容積，將大氣中的碳更多地吸收貯存起來，用森林生物量作為能源替代化石燃料，減少溫室氣體的排放。由于森林固碳相比其他能源部門的減排措施在經(jīng)濟(jì)成本上占有優(yōu)勢，各國對森林保護(hù)都非常重視。

三、保護(hù)環(huán)境，從我做起

1、陪孩子種一盆綠植。和寶寶一起等待種子發(fā)芽的過程該有多美妙啊!讓寶寶感受到生命的意義。寓教于樂，美化生活又怡情，激發(fā)創(chuàng)意還簡單，讓孩子學(xué)會動手，從小培養(yǎng)他愛護(hù)環(huán)境、欣賞生活!

2、少用一次性筷子。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)：現(xiàn)在除了部分店鋪只提供一次性的筷子之外，越來越多的餐廳都開始換用可循環(huán)使用的筷子。我國一年大約要消費(fèi)掉一次性筷子450億雙，相當(dāng)于需要砍伐掉大約2500萬棵大樹，減少森林面積200萬平方米。在植樹節(jié)這一天乃至今后的日子里，請減少使用一次性的筷子吧!

3、少用一張紙?，F(xiàn)代人的衛(wèi)生意識可是越來越高，飯前飯后洗手，洗手后順手一個動作，一張，兩張，三，四張。。。這個植樹節(jié)，我們也可以拒絕洗手后慣性抽紙巾，而是準(zhǔn)備一塊干手帕來代替!

4保護(hù)環(huán)境，我們還可以做很多事兒!

5、陪孩子繪一副美化家園、有關(guān)綠化的畫，讓孩子從中體會到植樹、綠化的快樂與好處!

6、搜集與植樹、環(huán)保有關(guān)的文章。組織一場植樹、環(huán)保問題競答賽、研討會?？匆粓雠c樹有關(guān)的電影等。用眼睛、嘴巴和耳朵來感受和傳遞植樹節(jié)的意義。

7、在心里種下一顆愿望樹，許一個心愿伴他成長。

四、有關(guān)植樹節(jié)的小故事

3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日。中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè)。他任臨時大總統(tǒng)的中華民國南京政府成立不久，就在1912年5月設(shè)立了農(nóng)林部，下設(shè)山林司，主管全國林業(yè)行政事務(wù)。1914年11月頒布了我國近代史上第一部《森林法》，1915年7月，政府又規(guī)定將每年“清明”定為植樹節(jié)。

1979年2月，五屆全國人大常委會第六次會議根據(jù)國務(wù)院的提議，通過了將3月12日定為我國植樹節(jié)的決議，這項決議的意義在于動員全國各族人民積極植樹造林，加快綠化祖國和各項林業(yè)建設(shè)的步伐。將孫中山先生與世長辭之日定為我國植樹節(jié)，也是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績，象征中山先生生前未能實(shí)現(xiàn)的遺愿將在新中國實(shí)現(xiàn)并且要實(shí)現(xiàn)得更好。1981年，在鄧小平同志的倡議下，五屆人大第四次會議通過了《關(guān)于開展全民義務(wù)植樹運(yùn)動的決議》。1990年3月12日，郵電部又發(fā)行了一套4枚“綠化祖國”郵票，第一枚為“全民義務(wù)植樹”。

五、小結(jié)

把快樂植入心底，把幸福植入生活，把好運(yùn)植入生命;把健康植入身體，把平安植入人生;用真誠的心去栽種它，用辛勤的汗水滋潤它，用良好的心態(tài)培育它。等到枝繁葉茂時，必將心想事成，獲得錦繡前程，健康如樹可參天，事業(yè)如樹枝葉茂，愛情如樹生根固。綠色讓大地充滿生機(jī)，綠色讓天空有了朝氣，綠色讓你我有了呼吸，綠色是我們心中共同的美麗。

周三：植樹情況的社會調(diào)查和改進(jìn)

建議匯報

教學(xué)內(nèi)容：自編有關(guān)于植樹節(jié)的相關(guān)教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)目標(biāo)：

1、了解社會群體對植樹節(jié)的認(rèn)識情況，宣傳植樹的意義。

2、提出改進(jìn)建議，讓所有人以實(shí)際行動來保護(hù)生態(tài)環(huán)境。教學(xué)過程：

一、問題的提出

近幾年，我國部分地區(qū)嚴(yán)重地出現(xiàn)了“白色污染”。人們十分討厭它，于是便紛紛植樹造林，把“垃圾世界”變成“綠色家園”。可是，有些不懂關(guān)于植樹造林的知識的人，就扛著他那鋒利的斧子，來到樹林里，亂砍亂伐，卻不想想樹木有多疼。于是，我就做了一次關(guān)于植樹造林的社會調(diào)查報告。

二、新中國建立后的植樹行動

新中國成立以來，黨和國家十分重視綠化建設(shè)。上世紀(jì)50年代中期，毛澤東就曾號召“綠化祖國”“實(shí)行大地園林化”。1956年，我國開始了第一個“12年綠化運(yùn)動”。1979年2月23日，在第五屆全國人大常委會第六次會議上，根據(jù)國務(wù)院提議，為動員全國各族人民植樹造林，加快綠化祖國，決定每年3月12日為全國的植樹節(jié)。

1981年夏天，四川、陜西等地發(fā)生了歷史罕見的水災(zāi)。根據(jù)鄧小平同志的倡議，1981年12月五屆全國人大四次會議審議通過了《關(guān)于開展全民義務(wù)植樹運(yùn)動的決議》。決議指出，凡是條件具備的地方，年滿11歲的中華人民共和國公民，除老弱病殘者外，因地制宜，每人每年義務(wù)植樹3棵至5棵，或者完成相應(yīng)勞動量的育苗、管護(hù)和其它綠化任務(wù)。決議號召全國各族人民“人人動手，每年植樹，愚公移山，堅持不懈”。1982年的植樹節(jié)，鄧小平同志率先垂范，在北京點(diǎn)擊查看北京及更多城市天氣預(yù)報玉泉山上種下了義務(wù)植樹運(yùn)動的第一棵樹。

三、對植樹情況的調(diào)查方法

1、閱讀報刊，查找書籍，了解植樹造林給人類帶來的好處。

2、上網(wǎng)瀏覽，亂伐樹木會引起怎樣的后果。

3、調(diào)查情況和資料整理

四、結(jié)論

由于人類對自然資源不合理開發(fā)利用，是造成生態(tài)失衡的主要原因。亂砍濫伐、毀林開荒、過度放牧等，會破壞森林和草場，造成水土流失和土地荒漠化，使沙塵暴頻繁出現(xiàn)。不合理的開發(fā)、占用土地，使耕地面積日益減少。

五、提議

現(xiàn)在，我已經(jīng)了解了植樹造林這么多的好處，我要呼吁全世界人民更要自覺履行植樹造林的義務(wù)，為創(chuàng)造我們美好的家園奠定基礎(chǔ)。

周四：講述植樹的故事

教學(xué)內(nèi)容：自編有關(guān)于植樹節(jié)的相關(guān)教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)目標(biāo)：

1、了解社會上流傳的植樹故事，了解植樹的歷史。

2、通過閱讀植樹故事，啟發(fā)讓所有人以實(shí)際行動來保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

一、導(dǎo)入

植樹造林可以凈化空氣、美化環(huán)境、綠化祖國等，它還能制造氧氣供人們吸收，吸進(jìn)人們呼出的二氧化碳。植樹造林在維護(hù)生態(tài)平衡中起著重要作用，具有涵養(yǎng)水源、保持水土、調(diào)節(jié)氣候、消除噪音等功能。樹木的分泌物能殺死細(xì)菌，空地每平方米空氣中有3，4萬個細(xì)菌，而森林里只有3，4百個。樹能防風(fēng)固沙，涵養(yǎng)水土，還能吸收各種粉塵，一畝樹林一年可吸收各種粉塵20——60噸。

二、故事:沙俊其慶功栽楊;

董奉治病造杏林

1、西周“常勝大將軍”沙俊其，每次打勝仗后，他都要下令將士們在獲勝的戰(zhàn)場上廣種楊樹，以示勝利。后來就連抓到的俘虜也要他們種樹，作為“同慶”活動。隨著他的不斷勝利，這種“慶功栽楊”發(fā)展到栽柳、植槐，后來，許多諸侯國受其影響，把這種植樹活動作為一種慶典延續(xù)下來.2、董奉是三國時的名醫(yī)，他規(guī)定，凡經(jīng)他手治愈的病人，都必須種植杏樹。輕病者愈后栽杏一棵;重病者愈后栽杏五棵。在他的一生中，就這樣栽杏樹幾萬棵。至今，人們?nèi)砸浴靶恿执簼M”、“譽(yù)滿杏林”等佳話來贊美德高望重的醫(yī)生。

三、我國植樹歷程

近50年來，我國森林由繁茂到稀少再到恢復(fù)，經(jīng)歷了由碳的“凈排放源”向“凈吸收匯”的本質(zhì)性轉(zhuǎn)變。曾經(jīng)由于毀林開荒等因素，中國森林植被吸收的碳不能抵消國人生活所排放的碳，因此是凈排放源。到90年代末，森林植被吸收碳的功能明顯增強(qiáng)，超過了排放到大氣中的碳，成為凈吸收匯。

3月12日是植樹節(jié)，全國綠化委員會辦公室發(fā)布了中國國土綠化狀況公報。目前，全國森林面積2.08億公頃，森林覆蓋率21.63%，全國城市建成區(qū)綠化覆蓋率、綠地率分別達(dá)39.70%和35.8%。

可見植樹造林、退耕還林和生態(tài)重建是極為重要的。治理沙化耕地，控制水土流失，防風(fēng)固沙，增加土壤蓄水能力，可以大大改善生態(tài)環(huán)境，減輕洪澇災(zāi)害的損失，而且隨著經(jīng)濟(jì)林陸續(xù)進(jìn)入成熟期，產(chǎn)生的直接經(jīng)濟(jì)效益和間接經(jīng)濟(jì)效益巨大，還能提供大量的勞動和就業(yè)機(jī)會，促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。巨大的森林碳匯將為保護(hù)全球氣候系統(tǒng)和生態(tài)環(huán)境發(fā)揮積極作用。

四、小結(jié)：

周五：繪制植樹手抄報

教學(xué)內(nèi)容：自編有關(guān)于植樹節(jié)的相關(guān)教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)目標(biāo)：

1、在了解植樹節(jié)的知識基礎(chǔ)上，繪制手抄報，宣揚(yáng)植樹造林精神。

2、在自主搜集資料的過程中，了解當(dāng)前的生態(tài)環(huán)境，讓學(xué)生以實(shí)際行動來保護(hù)生態(tài)環(huán)境。教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入

綠色，是生命的渴望，生命的母親，生命的源泉。一年一度的植樹節(jié)即將臨近，我們開始紛紛保護(hù)樹林和樹木，我的觀點(diǎn)卻恰恰相反，我們不能只在植樹節(jié)保護(hù)樹林和樹木，應(yīng)該無時不刻的保護(hù)著樹林和樹木。如果大量砍伐樹木，我們呼出的二氧化碳就無法得到循環(huán)。茂密的樹木可以阻擋沙塵暴。這需要我們意識到保護(hù)環(huán)境，不亂砍樹木的重要性。

讓我們共同努力，為使我們的家鄉(xiāng)更可愛，使我們的生活環(huán)境更美好，人人動手植樹，個個爭做花草樹木的小衛(wèi)士。所以我們就把有意義的東西用手抄在報紙上。

二、手抄報的編繪制作的步驟 編繪制作是落實(shí)由設(shè)想到具體著手完成的重要步驟。

其步驟有二：一是準(zhǔn)備階段，另一是編制階段。

1、準(zhǔn)備階段。

主要是各種材料、工具的準(zhǔn)備。具體包括：擬定本期手抄報的報名：植樹。準(zhǔn)備好一張白棒紙；編輯、撰寫有關(guān)的文字材料(文章宜多準(zhǔn)備些)；書寫、繪圖工具等。

2、編制階段。

這個階段是手抄報制作的主要過程。大致為：版面設(shè)計、抄寫過程、美化過程。

(1)版面設(shè)計：根據(jù)文章的長短進(jìn)行排版，并畫好格子或格線(一般用鉛筆輕輕描出，手抄報制作完畢后可擦可不擦)。

(2)抄寫過程：指的是文章的書寫。手抄報的用紙多半是白色，故文字的書寫宜用碳素墨水;字體宜用行書和楷書，少用草書和篆書;字的個頭大小要適中(符合通常的閱讀習(xí)慣)。字寫得不是很漂亮不要怕，關(guān)鍵在于書寫一定要工整。另外，文章或標(biāo)題中不能出現(xiàn)錯別字。

(3)美化過程：文章抄寫完畢后，即可進(jìn)行插圖、尾花、花邊的繪制(不宜先插圖后抄寫)，將整個版面美化。這個過程是手抄報版面出效果的關(guān)鍵過程。

手抄報可以是黑白的，也可是彩色的?？梢允蔷C合性的，也可以專題性的。手抄報的制作設(shè)計與黑板報制作設(shè)計要求和步驟大體是相同的。

三、總結(jié)：我們相信大家在共同努力下，“種下一棵小樹，收獲一片綠意”的綠色行動一定會取得好的收獲。人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，讓我們真心相擁，攜手共創(chuàng)“我心永恒，綠色永恒，世界永恒”的美好明天!

第三篇：第四周升旗儀式

奉浦學(xué)校第 四周升旗儀式

主持人：申夢星

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好?。ㄉ酝ｎD）

我是來自六1班的申夢星，現(xiàn)在我宣布上海市奉賢區(qū)奉浦學(xué)校第四周升旗儀式現(xiàn)在開始?。ㄉ酝ｎD）

全體以中間為基準(zhǔn)，向左向右轉(zhuǎn)！（稍停頓）全體立正！

出旗（環(huán)視同學(xué)們立正后口令鼓號隊打鼓）

全體面向主席臺向左向右轉(zhuǎn)?。ㄍ瑫r國旗班收好旗、歸位后）（全體同學(xué)面向主席臺站立好后）

下面介紹第三周光榮升旗手，他們是七1班呂輝同學(xué)，屠欣煜 同學(xué)

呂輝同學(xué)是七(1)班的衛(wèi)生委員,他性格開朗,為人熱情,積極參加各項活動。他關(guān)心班級,樂于奉獻(xiàn)，作為班級衛(wèi)生委員，每天很早到校，認(rèn)真安排值日工作，班級衛(wèi)生環(huán)境的進(jìn)步傾注了他的心血，卓有成效的工作得到老師和同學(xué)的認(rèn)可，故七（1）班同學(xué)一致推選他為本周光榮升旗手！

屠欣煜同學(xué)，是七（1）班的一名普通學(xué)生，她遵規(guī)守紀(jì)，積極上進(jìn)，關(guān)愛班級，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。尤其在學(xué)習(xí)上她積極要求進(jìn)步,專心聽課，認(rèn)真完成各科作業(yè)，不斷追求探索,挑戰(zhàn)自我,在她的不懈努力下，學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)，上學(xué)期期末取得年級第2名的好成績。鑒于她的突出表現(xiàn)，故七（1）班同學(xué)一致推選他為本周光榮升旗手！

全體立正！

升國旗！齊唱國歌?。ㄗ鄻?，自行向后轉(zhuǎn)）敬禮！（前奏結(jié)束后口令，自行敬禮并領(lǐng)唱）禮畢！

全體稍息?。ㄗ孕卸Y畢向后轉(zhuǎn)后口令）

接下來，由上周八21班值周班班長總結(jié)值周情況。（國旗班與光榮升旗手站到邊位后再發(fā)話）

感謝值周班長告知大家上周各班情況。

春回大地，萬物復(fù)蘇，三月處處是溫暖，三月處處是春風(fēng)！本周國旗下講話主題：愛會綠色，和諧校園 主講人：小學(xué)一二年級主任夏春妹老師，掌聲有請。

同學(xué)們，在三月里我們播撒種子，添置綠植，種植希望，讓我們的心靈如小溪流一般我們勇往直前奔向大海，像筍芽兒一般積極向上驕傲成長！現(xiàn)在我宣布奉浦學(xué)校第四周升旗儀式到此結(jié)束！請退場！

第四篇：2011第四周升旗儀式

2011第五周升旗儀式

主持人：張萌

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好！

我是五年二中隊的張萌，本周是這一學(xué)期的第五周，今天的升旗儀式由我來主持。

第一項：出旗（升旗同學(xué)起步走）

第二項：擔(dān)任本次升旗儀式的班級是五年二班，五年二班是一個友愛互助，充滿快樂的大家庭，是一個奮發(fā)圖強(qiáng)，拼搏進(jìn)取的班集體。班主任吳艷冰老師只參加工作以來，一直擔(dān)任班主任工作，有著豐富的工作經(jīng)驗，工作中嚴(yán)格要求自己，總是出色的完成各項教育教學(xué)任務(wù)。升旗手：劉傲雪

魏宇航 護(hù)旗手：張瀚元

曲怡熙

升旗手劉傲雪同學(xué)，擔(dān)任班長一職，不但學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，而且在做人方面也很出色，和同學(xué)總是和睦相處，擔(dān)任班長期間任勞任怨，勤勤懇懇。

升旗手魏宇航同學(xué)擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，他早期蓬勃，奮發(fā)向上，誠實(shí)守信樂于助人。今天他們被評為升旗手，相信他們會將此作為一個新起點(diǎn)，繼續(xù)努力，踏著堅定的步伐向自己的目標(biāo)邁進(jìn)。

第三項：升國旗奏國歌，全體同學(xué)脫毛行注目禮，少先隊員行隊禮?。ň炊Y）禮畢！

第四項：由我校的王主任做國旗下講話，第五項：我們的校訓(xùn)是：

下面由上周的值周教師做上周得知周工作總結(jié)，并頒發(fā)流動紅旗 獲得流動紅旗的班級是（念3遍）

請獲得流動紅旗的班級派代表領(lǐng)取流動紅旗。

下面請同學(xué)們給予獲得流動紅旗的班級熱烈的掌聲，希望獲得流動紅旗的班級再接再厲！

本周升旗儀式到此結(jié)束，各班按順序如樓。

2011第四周升旗儀式

主持人：王夢晨

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好！

我是五年一中隊的王夢晨，本周是這一學(xué)期的第四周，今天的升旗儀式由我來主持。

第一項：出旗（升旗同學(xué)起步走）

第二項：擔(dān)任本次升旗儀式的班級是五年一班，五年一班是一個友愛互助，充滿快樂的大家庭，是一個奮發(fā)圖強(qiáng)，拼搏進(jìn)取的班集體，60張笑臉，60顆熱情的心。班主任杜春梅老師只參加工作以來，一直擔(dān)任班主任工作，有著豐富的工作經(jīng)驗，工作中嚴(yán)格要求自己，總是出色的完成各項教育教學(xué)任務(wù)。升旗手：張曉璇

陳錚 護(hù)旗手：寇佳偉

劉仁明

升旗手：張曉璇同學(xué)，擔(dān)任班長一職，不但學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，而且在做人方面也很出色，和同學(xué)總是和睦相處，擔(dān)任班長期間任勞任怨，勤勤懇懇。

升旗手：陳錚同學(xué)擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，他早期蓬勃，奮發(fā)向上，誠實(shí)守信樂于助人。今天他們被評為升旗手，相信他們會將此作為一個新起點(diǎn)，繼續(xù)努力，踏著堅定的步伐向自己的目標(biāo)邁進(jìn)。

第三項：升國旗奏國歌，全體同學(xué)脫毛行注目禮，少先隊員行隊禮?。ň炊Y）禮畢！

第四項：由我校徐校長做國旗下講話，第五項：我們的校訓(xùn)是：

下面由上周的值周教師做上周得知周工作總結(jié)，并頒發(fā)流動紅旗 獲得流動紅旗的班級是（念3遍）

請獲得流動紅旗的班級派代表領(lǐng)取流動紅旗。

下面請同學(xué)們給予獲得流動紅旗的班級熱烈的掌聲，希望獲得流動紅旗的班級再接再厲！

本周升旗儀式到此結(jié)束，各班按順序如樓。

2011第六周升旗儀式

主持人：趙思航

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好！

我是四年一中隊的趙思航，本周是這一學(xué)期的第六周，今天的升旗儀式由我來主持。

第一項：出旗（升旗同學(xué)起步走）

第二項：擔(dān)任本次升旗儀式的班級是四年一班，四年一班是一個團(tuán)結(jié)互助,積極向上的班集體.全體同學(xué)肩并肩，手挽手形成一個非常溫暖的大家庭.，同學(xué)們和睦相處，互幫互助，每個人都勤奮努力，奮勇爭先。成長的道路上，我們彼此激勵，我們共同前進(jìn)。在不久的將來，我們班將充分發(fā)揮長處，彌補(bǔ)自己的不足，成為學(xué)校的驕傲。班主任張艷老師只參加工作以來，一直擔(dān)任班主任工作，有著豐富的工作經(jīng)驗，工作中嚴(yán)格要求自己，總是出色的完成各項教育教學(xué)任務(wù)。升旗手： 護(hù)旗手：

升旗手：同學(xué)，擔(dān)任班長一職，不但學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，而且在做人方面也很出色，和同學(xué)總是和睦相處，擔(dān)任班長期間任勞任怨，勤勤懇懇。

升旗手：同學(xué)擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，他早期蓬勃，奮發(fā)向上，誠實(shí)守信樂于助人。今天他們被評為升旗手，相信他們會將此作為一個新起點(diǎn)，繼續(xù)努力，踏著堅定的步伐向自己的目標(biāo)邁進(jìn)。

第三項：升國旗奏國歌，全體同學(xué)脫毛行注目禮，少先隊員行隊禮！（敬禮）禮畢！

第四項：由我校的劉主任做國旗下講話，《清明節(jié)》

第五項：我們的校訓(xùn)是：

下面由上周的值周教師做上周得知周工作總結(jié)，并頒發(fā)流動紅旗 獲得流動紅旗的班級是（念3遍）

請獲得流動紅旗的班級派代表領(lǐng)取流動紅旗。

下面請同學(xué)們給予獲得流動紅旗的班級熱烈的掌聲，希望獲得流動紅旗的班級再接再厲！

本周升旗儀式到此結(jié)束，各班按順序如樓。

國旗下講話稿：《清明節(jié)》

老師們，同學(xué)們：

又一個清明節(jié)，又一個緬懷先烈的日子。不由得讓每個人想起無數(shù)革命先烈，心頭感到無比沉痛。正是有了他們的偉大，才有了今天的和平環(huán)境，才有了大家的幸福生活，才有了祖國的繁榮昌盛。此時此刻，我們莊嚴(yán)肅穆地站在國旗下，是否想到：這面代表著共和國的五星紅旗，是千千萬萬革命先烈灑盡熱血、獻(xiàn)出生命染紅的呢？

戰(zhàn)爭的年代造就了烈士們的勇敢與堅強(qiáng)，和平美好的環(huán)境為同學(xué)們提供了學(xué)知識、長才能、成棟梁的機(jī)會。大家要通過廣泛地了解先烈們的感人事跡，來體會現(xiàn)在的幸福生活真是來之不易。對小學(xué)生來說，你們現(xiàn)在可以做到的、必須做到的就是愛父母、愛學(xué)校、愛老師、愛同學(xué)，使我們上實(shí)附小的學(xué)生都有文明行為，健康成長。

同學(xué)們，看你們的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活條件多么優(yōu)越，可是不少學(xué)生因為條件太好了，而不愛學(xué)習(xí)，整天只知道玩。有的同學(xué)不好好地吃飯，挑食現(xiàn)象嚴(yán)重，這樣就不能長成強(qiáng)壯的身體。沒有強(qiáng)壯的身體，長大了怎樣報孝國家；有的同學(xué)一有空就看電視、上網(wǎng)玩游戲，眼使近視了，也染上了不良習(xí)氣；有的同學(xué)現(xiàn)在不愛學(xué)習(xí)。這樣下去，當(dāng)他們長大以后，就是有愛父母、愛國家的心情，還沒有愛的能力啊，到那時后悔也來不及了。只有從現(xiàn)在開始，從點(diǎn)滴小事做起，好好規(guī)范自己的行為，勤奮學(xué)習(xí)，積極向上，將來才有能力為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)自己的力量。

同學(xué)們，英雄的先烈們將永遠(yuǎn)活在我們心中，昨天已經(jīng)過去，今天，是大家實(shí)現(xiàn)先烈遺志，報答父母，為校爭光的時候了！讓我們銘記英雄先烈，人人爭做家長放心、老師滿意、社會稱贊的好學(xué)生。只有這樣我們才能無愧于偉大的先輩，無愧于祖國的未來。

2011第八周升旗儀式

主持人：楊繼桐

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好！

我是六年一中隊的楊繼桐，本周是這一學(xué)期的第八周，今天的升旗儀式由我來主持。

第一項：出旗（升旗同學(xué)起步走）

第二項：擔(dān)任本次升旗儀式的班級是六年一班，六年一班是一個團(tuán)結(jié)互助積極向上的班集體，班主任李金紅老師工作任勞任怨，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)，并多次獲得區(qū)級優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任等多項榮譽(yù)，六年一班全體同學(xué)在李老師的帶領(lǐng)下，積極參加各項活動，在學(xué)校組織的多項比賽中屢獲殊榮，如今，六年一全體同學(xué)齊心協(xié)力想著更快，更高，更強(qiáng)的學(xué)習(xí)目標(biāo)邁進(jìn)！升旗手：徐可欣

高

欣 護(hù)旗手：荊

睿

張鶴子

升旗手：徐可欣同學(xué)，擔(dān)任大隊部的大隊長，上進(jìn)心強(qiáng)，不但學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，而且在做人方面也很出色，和同學(xué)總是和睦相處，擔(dān)任班長期間任勞任怨，勤勤懇懇。是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

升旗手：高欣同學(xué)擔(dān)任衛(wèi)生委員，成績優(yōu)越，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是一位盡職盡責(zé)的優(yōu)秀學(xué)生干部。

今天他們被評為升旗手，相信他們會將此作為一個新起點(diǎn)，繼續(xù)努力，踏著堅定的步伐向自己的目標(biāo)邁進(jìn)。

第三項：升國旗奏國歌，全體同學(xué)脫毛行注目禮，少先隊員行隊禮！（敬禮）禮畢！

第四項：由我校苗主任做國旗下講話，第五項：我們的校訓(xùn)是：

下面由上周的值周教師做上周得知周工作總結(jié)，并頒發(fā)流動紅旗 獲得流動紅旗的班級是（念3遍）

請獲得流動紅旗的班級派代表領(lǐng)取流動紅旗。

下面請同學(xué)們給予獲得流動紅旗的班級熱烈的掌聲，希望獲得流動紅旗的班級再接再厲！

本周升旗儀式到此結(jié)束，各班按順序如樓。

《交通安全伴我行》

——第二周國旗下講話

老師們，同學(xué)們：

大家好！今天我講話的題目是《交通安全伴我行》。上帝是公平的，也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。

隨著社會的飛速發(fā)展，生活、工作節(jié)奏也愈來愈快，汽車成了人們的主要的交通工具，它給我們帶來了前所未有的方便，在大家感嘆社會進(jìn)步、享受社會進(jìn)步的同時，它也給我們帶來了災(zāi)難：一個個鮮活的生命消失在飛馳的車輪下，一個個幸福美滿的家庭轉(zhuǎn)眼破碎不堪??特別是還沒有踏上社會的小學(xué)生，有的也遇到了這樣的災(zāi)難：親人哀傷的呼喚，留不住幼小的生命。我們能做些什么呢？普及交通安全教育，把交通事故降到最低，這是時代的呼喚！

首先，我們應(yīng)從細(xì)微處珍惜自己的生命。例如：不闖紅燈，過馬路時要走斑馬線，不在車行道、橋梁、隧道或交通安全設(shè)施等處逗留；不在路上玩耍、拋物、潑水、散發(fā)印刷廣告或進(jìn)行妨礙交通的活動；穿越、攀登或跨越隔離設(shè)施。不滿12周歲不在道路上騎車；沒有剎車或沒有安全保證的自行車不上路；不在人行道、機(jī)動車道上騎自行車。其次，我們自己遵守交通的同時，還要告訴我們的爸爸媽媽：不要酒后駕車，開車的時候不打電話，不闖紅燈不壓線，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。同學(xué)們，交通事故是那么可怕，一剎那間，就奪走了人的生命。如果我們每個人心中都有交通規(guī)則，每個人都能自覺遵守交通規(guī)則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故發(fā)生。讓交通法規(guī)在我們心中生根吧，讓我們牢牢記住：遵守交通規(guī)則就是珍愛生命！

少先隊活動——“攜手同心，善待地球”

主題活動月活動方案

4月份是對學(xué)進(jìn)行環(huán)保教育的最好月份，4月22日是第42個世界地球日，今年地球日的主題是善待地球——科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧圍繞這一主題為此我校開展以“攜手同心，善待地球”為主題的環(huán)保教育月，開展環(huán)保教育月的目的在于全面落實(shí)《環(huán)境教育指導(dǎo)綱要》全面推進(jìn)學(xué)校的環(huán)境教育，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境意識，并根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校人文素質(zhì)系列教育的要求，引導(dǎo)學(xué)生形成對祖國對生活，對環(huán)境的熱愛之情，并以此陶冶學(xué)生的情操，誘發(fā)師生創(chuàng)造的激情和靈感，增強(qiáng)師生的環(huán)境法制觀念，規(guī)范學(xué)生的環(huán)境法制意識，為達(dá)到人與自然的和諧統(tǒng)一奠定良好的思想基礎(chǔ)，根據(jù)四月份濃厚的環(huán)保教育的氛圍和我校的特點(diǎn)，“攜手同心，善待地球”這一主題，開展以下幾方面的活動：

一、實(shí)踐活動

成立“綠色活動隊”走出校園對社區(qū)進(jìn)行環(huán)保公益勞動，如清洗違章張貼的小廣告，清理白色垃圾。

二、組織開展環(huán)保正文和環(huán)保手抄報評比活動

征文：3—6年級學(xué)生均可參加，征文比賽的文體不限(綠色的稿紙，300字，純藍(lán)鋼筆書寫)手抄報：刊頭，刊名醒目，色彩鮮艷，通同意繪制在8開素描紙上。

三、環(huán)保時裝秀

廢舊材料制作的時裝（如利用塑料袋，包裝紙，舊報紙等）設(shè)計新穎，主題突出。

四、以“攜手同心，善待地球”為主題的演講比賽

每班推薦至少一名學(xué)生參加，要求必須熟練背誦演講稿，表情自然大方。

五、活動月總結(jié)及表彰1、2、3、結(jié)合實(shí)踐活動評比出“環(huán)保文明中隊” 征文、手抄報各（）名環(huán)保小衛(wèi)。主題演講一、二、三等獎。

少先隊活動——“攜手同心，善待地球”

主題活動月活動方案

2011年4月5日

升旗儀式活動記錄

平行路小學(xué)

第五篇：第四周升旗儀式主持詞

第四周升旗儀式主持詞

【整隊】??????

主持人：敬愛的老師們。親愛的同學(xué)們。

主持人：大家上午好!

主持人：走進(jìn)校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來的不是打鬧聲，而是朗朗的讀書聲。因為，我們早就以書為伴，校長和老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。讀書活動我們早就如火如荼的進(jìn)行著。全校老師和同學(xué)們開展得有聲有色。下面我宣布城關(guān)六小第四周：“營造書香校園，開展讀書活動主題升國旗儀式”現(xiàn)在開始!

主持人：下面就由我來擔(dān)任本次升旗儀式的主持人，我是學(xué)校少先隊大隊長顧雯婕。擔(dān)任今天升旗儀式的是四（1）中隊護(hù)旗隊，擔(dān)任升旗手的是來自我們六（2）中隊的（）同學(xué)。護(hù)旗手是（），我們的六（2）中隊是一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、充滿朝氣與活力的中隊。在中隊輔導(dǎo)員張春娥老師的帶領(lǐng)下，六（2）中隊紀(jì)律嚴(yán)明、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。在生活上，他們團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助；學(xué)習(xí)上，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會休閑是他們的班級特色；遇難不退，遇苦不怕，絕不向困難低頭是他們的行動口號；“努力學(xué)習(xí)，超越自我”是他們的班級格言；創(chuàng)建一個具有濃厚學(xué)習(xí)氛圍的和諧集體則是我們的目標(biāo)。下面我宣布升旗儀式現(xiàn)在開始！

第一項：出旗；【出旗曲】

第二項：升國旗，奏國歌；少先隊員行隊禮，全體師生行注目禮！敬禮……

……… ….……..禮畢旗手退場

主持人：同學(xué)們，讓經(jīng)典助我成長，讓書籍伴我同行。下面由同學(xué)，就開著讀書活動向全校同學(xué)發(fā)出倡議。大家歡迎。

……

主持人：感謝同學(xué)的倡議，我們?nèi)w少先隊員一定會牢記，養(yǎng)成一個良好的讀書習(xí)慣，爭做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

主持人：隊員們，我們的校訓(xùn)是：是：文明我們的校風(fēng)勤奮 求實(shí) 創(chuàng)新我們的學(xué)風(fēng)是： 樂學(xué)多思探索求知

守紀(jì)團(tuán)結(jié)合作我們是祖國的未來。我們是祖國我們的班風(fēng)是： 誠實(shí)的希望。繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，要靠我們建設(shè)社會主義文明祖國，也要靠我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，爭做禮儀小標(biāo)兵!

主持人：同學(xué)們，新的一周已經(jīng)開始了，就請同學(xué)們站在鮮艷的五星紅旗下一起跟我說：：

少先隊員要做到，講文明，講禮貌。

遵守規(guī)則向右靠，看見紙屑勤彎腰。

愛護(hù)環(huán)境莫忘了，團(tuán)結(jié)友愛校風(fēng)好。

主持人：希望同學(xué)們的生活以書為伴，讓書香飄滿美麗的校園，灑向和諧的家庭，駐進(jìn)每個人的心靈。祝愿同學(xué)們今后在讀書活動增長知識，受益無窮。《營造書香校園，開展讀書活動主題升國旗儀式》到此結(jié)束！

請各中隊兩邊有序帶回教室。