第一篇：期中考試總結(jié)表彰會(huì)上的發(fā)言

2011-2012學(xué)年上學(xué)期期中考試總結(jié)表彰會(huì)程序

一、宣布大會(huì)開(kāi)始

二、概述開(kāi)會(huì)目的老師們，同學(xué)們：

大家好!

今天我們?cè)谶@里，隆重召開(kāi)期中總結(jié)表彰大會(huì)。中心非常明確，就是要大力表彰，在前期學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)，同時(shí)，向同學(xué)們介紹一下這些同學(xué)在學(xué)習(xí)過(guò)程積累下來(lái)的良好的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，希望同學(xué)們向他們學(xué)習(xí)。還有就是，給部分同學(xué)提個(gè)醒，要盡快養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成一套有利于提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)的方法。

首先我給同學(xué)們介紹一下這次受表彰的同學(xué)。學(xué)習(xí)標(biāo)兵有127名（說(shuō)出名單）受到表彰，他們就是我們的學(xué)習(xí)榜樣。

三、發(fā)獎(jiǎng)

四、學(xué)生代表發(fā)言、四年級(jí)一班：趙明鑫四年級(jí)二班：王悅

五年級(jí)：王懿六年級(jí)：姬夢(mèng)夢(mèng)

最后，我希望大家借期中考試的東風(fēng)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服缺點(diǎn)，爭(zhēng)創(chuàng)一流！

祝全體同學(xué)下半學(xué)期各方面都取得更大、更好的進(jìn)步！

第二篇：期中考試表彰總結(jié)會(huì)上的發(fā)言

期中考試表彰總結(jié)會(huì)上的發(fā)言

龍軍

尊敬的各位老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：

大家下午好！

今天，我們學(xué)校在此召開(kāi)全校期中考試表彰總結(jié)大會(huì)，為的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，從而振奮精神，齊頭并進(jìn)，努力拼搏，再創(chuàng)輝煌。

首先讓我們以熱烈的掌聲向期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！向辛勤培育我們的老師表示最誠(chéng)摯的感謝！考試前，各班積極準(zhǔn)備，迎接期中考試，努力為班級(jí)爭(zhēng)光；考試期間，同學(xué)們能夠做到端正考風(fēng)，嚴(yán)肅考紀(jì)，冷靜思考，認(rèn)真答題，希望同學(xué)們能夠?qū)⑦@種良好的考風(fēng)一如既往地保持下去，考出真實(shí)成績(jī)，反映真實(shí)自我?？荚嚭?，同學(xué)們有喜悅、有憂愁，有的同學(xué)甚至流下了淚水。這些足以說(shuō)明你們已經(jīng)在成長(zhǎng)，在進(jìn)步，取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)不必沾沾自喜，長(zhǎng)跑的冠軍是第一個(gè)跑向終點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)員，你們的勝利將是不久的中考和未來(lái)的高考，因而要在優(yōu)異成績(jī)的基礎(chǔ)上發(fā)揚(yáng)舉鍥而不舍，金石可鏤之精神，笑到最后的才能笑得最甜；暫時(shí)沒(méi)有考好的同學(xué)不必過(guò)度傷心、自卑、郁悶，我們要“認(rèn)真總結(jié)，積極反思，調(diào)適心態(tài)，再?zèng)Q未來(lái)?！毕嘈旁谀愕呐ο拢魈斓哪阌謺?huì)露出燦爛的笑容。本次考試，部分學(xué)科難度較大，初三年級(jí)使用的是全市聯(lián)考試卷，命題范圍與我們所復(fù)習(xí)范圍不太一致，致使部分同學(xué)考的不是很理想，因而你們也不必灰心喪氣。

同學(xué)們，再過(guò)兩個(gè)月就要期末考試了，要想取得考試的勝利，沒(méi)有別的辦法，只有靠時(shí)間加汗水加智慧，就此我給大家提幾點(diǎn)要求：

一、進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)成功的信心。態(tài)度決定高度，成敗系于信心，事實(shí)證明，這次取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)，他們并不是比別人更聰明，而是在學(xué)習(xí)上積極向上，自覺(jué)性更強(qiáng)，主動(dòng)性更大，勇于挑戰(zhàn)自己，他們的成績(jī)的取得首先是他們思想的勝利。因此要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和實(shí)施的計(jì)劃，并且要重視基礎(chǔ)，回歸課本，把課本知識(shí)記得滾瓜爛熟，方能舉一反三，觸類(lèi)旁通。

二、做好統(tǒng)籌安排，充分利用時(shí)間。要做時(shí)間的主人，勤奮是時(shí)間的主人，懶惰是時(shí)間的奴隸。勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)，總是感到時(shí)間跑得太快，懶惰的同學(xué)卻總是埋怨時(shí)間過(guò)得太慢，我希望同學(xué)們抓住現(xiàn)實(shí)生活中的一分一秒。把一天的時(shí)間作個(gè)安排，有一個(gè)作息表和安排表，一是把零散的時(shí)間與整的時(shí)間利用起來(lái)；二是把早上與睡覺(jué)前的時(shí)間利用起來(lái)；三是把課內(nèi)與課外的時(shí)間利用起來(lái)，做到勞逸結(jié)合，張弛有度。

三、發(fā)揚(yáng)勤奮刻苦精神，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。我們唯有做到“吃得苦中苦”才能真正實(shí)現(xiàn)“方為人上人”。青春年華寶貴，青春精力旺盛，同學(xué)們，莫怕苦，勇敢往前沖。

四、講究學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。有些同學(xué)有感到自己也很努力，也很勤奮，但對(duì)自己取得的成績(jī)不太滿意，這主要是一個(gè)學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題。學(xué)習(xí)好的同學(xué)都有一套自己學(xué)習(xí)方法，每個(gè)同學(xué)都要根據(jù)的習(xí)慣和個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)，發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)。這里我提醒大家注意幾點(diǎn)，要跟著老師的步伐走，要多思多問(wèn)，善思善問(wèn)，勤學(xué)好問(wèn)，逐步形成一套適合自己的學(xué)習(xí)規(guī)律。

同學(xué)們，我們希望通過(guò)本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，激發(fā)同學(xué)們更大的學(xué)習(xí)熱情，掀起更高的學(xué)習(xí)熱潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭，更進(jìn)一步，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮勇直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。更希望所有學(xué)生在學(xué)習(xí)上能夠做到“靜專(zhuān)思主，循序漸進(jìn)，點(diǎn)滴積累，持之以恒”。最后，衷心地祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快。謝謝大家！

第三篇：期中考試總結(jié)表彰發(fā)言材料

各位老師、同學(xué)們： 大家下午好！我們捧著累累的碩果，懷著滿腔的熱忱，迎來(lái)了我校期中考試總結(jié)表彰大會(huì)。優(yōu)異的成績(jī)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力，也見(jiàn)證了老師們辛勤的勞動(dòng)。我們?yōu)榇蠹胰〉昧钭约簼M意的成績(jī)而感到高興，為不少人取得較大進(jìn)步而自豪，也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。期中考試已經(jīng)淡出了我們的記憶，但是，我們不能忘記及時(shí)總結(jié)在這次考試中留下的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，因此，學(xué)校決定利用今天下午第四堂課這個(gè)時(shí)間，召開(kāi)期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，目的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析形勢(shì)，激發(fā)大家以更飽滿的精神狀態(tài)投入到新的緊張的學(xué)習(xí)中去，更快地提高學(xué)習(xí)成績(jī)，爭(zhēng)取學(xué)校教育教學(xué)工作有新的突破。期中考試是階段性考試，是對(duì)前半學(xué)期各位同學(xué)學(xué)習(xí)的檢測(cè)。在這里，我們希望：考得好的同學(xué)要再接再厲，考得不好的同學(xué)不要灰心喪氣，應(yīng)奮起直追，一次失敗算不了什么，關(guān)鍵就怕失敗不去反思。期中考試成績(jī)公布后，希望你們?cè)诶蠋煹膸椭?，認(rèn)真分析自己存在的問(wèn)題，切實(shí)制定好下階段的補(bǔ)救措施，力爭(zhēng)取得更好成績(jī)。

下面我先通報(bào)一下這次考試中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)名單：

九（1）劉升陶巧玉孫建楊家強(qiáng)張文王永娟張偉

劉賢通劉明祥王克偉

九（2）陸娟萍樊俊陶玉祥王曉倩沙玉林楊德琴王壽林

唐琴?gòu)埥鹆後鹬?/p>

九（3）楊玉城唐家昕李如清鄭金貴劉明轅唐春霞陸發(fā)婷劉九艷錢(qián)曉麗徐家鑫

八（1）薛長(zhǎng)梅王秋怡唐傳東胡常碧陳寶玲崔冬鑫劉玲玲

林士琴?gòu)埻釓埥?/p>

八（2）葛澤遠(yuǎn)張?zhí)K楠李靜張金城朱林強(qiáng)張宇郎月玲

董文靜林士敏陶應(yīng)文

七（1）林安邦刁國(guó)紅董清晨周彤陸亞男朱瑞林李詩(shī)鵬

王潔劉飛殷定超

七（2）陶晨曦劉曉鳳楊立霞施立玉錢(qián)寶敏高宗風(fēng)施韻

張宏磊王開(kāi)紅李源進(jìn)

六丁敏敏鄭修文董慧劉學(xué)黃玥陶秋月李春安

劉悅王華金劉明萍

五（1）王金晶鄭修祥董家琳劉薇蔣慶禹殷華池陶李春

張文騫萬(wàn)道龍顧家慧

五（2）陶朝晨陳鴻雨張同新董爾燕林甫峻張琴?gòu)埫?/p>

薛晴黃福春任龍

讓我們用熱烈的掌聲對(duì)所有取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生表示衷心的祝賀！教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，好的成績(jī)是同學(xué)們、你們的家長(zhǎng)們最看重的，也是學(xué)校工作的重點(diǎn)，是全校老師們共同追求的目標(biāo)。從期中考試來(lái)看，我們學(xué)校涌現(xiàn)出了一批態(tài)度端正、學(xué)習(xí)認(rèn)真，有較好學(xué)習(xí)習(xí)慣的同學(xué)，這些同學(xué)在這次考試中取得了驕人的成績(jī)，希望大家以他們?yōu)榘駱?，向他們學(xué)習(xí)，端正我們的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，把精力和時(shí)間都投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。同學(xué)們，“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有千鐘粟”，所以自古以來(lái)讀書(shū)就是我們?nèi)松牡谝贿x擇！雖然我們不能像古代讀書(shū)人一樣一味的追求功名利祿，但是，我們多讀書(shū)，將來(lái)為社會(huì)多做貢獻(xiàn)，讓我們的生活更舒適一些，這一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)！當(dāng)然，你會(huì)覺(jué)得讀書(shū)很苦，可是，請(qǐng)你認(rèn)真的想一想，但凡經(jīng)歷過(guò)中考高考，最終跨進(jìn)大學(xué)校門(mén)的人，哪個(gè)不是這么過(guò)來(lái)的呢？既然你心中有一個(gè)大學(xué)夢(mèng)，那么，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)大學(xué)夢(mèng)，為了將來(lái)能有一個(gè)更好的謀生手段，你就必須付出努力，必須勤學(xué)苦練。我們都知道：書(shū)讀得愈多，從事繁重體力勞動(dòng)的機(jī)會(huì)就會(huì)愈少，未來(lái)的生活就會(huì)愈幸福。今天，我還要贅述一句，我們這些農(nóng)村的學(xué)生，很多同學(xué)的家長(zhǎng)都沒(méi)有跨進(jìn)過(guò)大學(xué)的校門(mén)，作為他們生命的延續(xù)的你們有義務(wù)幫助他們圓這個(gè)夢(mèng)！為了能夠取得良好的成績(jī)，老師和同學(xué)們都愿意付出自己的汗水，可能有些同學(xué)要問(wèn)了：“我在復(fù)習(xí)的時(shí)候也很認(rèn)真也很努力呀，可是我的成績(jī)?yōu)槭裁纯偵?/p>

不去，總是徘徊不前呢？” 如果你能夠有這樣想法，就是很大的進(jìn)步，說(shuō)明你已經(jīng)知道開(kāi)始反思了，這就值得表?yè)P(yáng)。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題的回答，可以換一個(gè)角度思考，我們可以看看那些優(yōu)秀的同學(xué)，他們又為什么能夠一直保持這樣良好的成績(jī)呢？通過(guò)觀察，老師發(fā)現(xiàn)：這些同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常的好！你看，每次上課，他們不管是老師還是同學(xué)的發(fā)言，都認(rèn)認(rèn)真真地傾聽(tīng)。通過(guò)傾聽(tīng)，他們不僅能獲得知識(shí)還能認(rèn)識(shí)到自己的不足。其實(shí)這一次次的傾聽(tīng)，就是為考試打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。即使別人回答的不對(duì)，也可以從別人的答案中避免類(lèi)似的錯(cuò)誤。他們?cè)谧粤?xí)課上做作業(yè)時(shí)是那樣的專(zhuān)心致志，甚至老師在他身旁輕輕走過(guò)，都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。遇到不會(huì)的題目，他們緊鎖眉頭獨(dú)立思考，決不輕易去詢問(wèn)周?chē)耐瑢W(xué)、查看書(shū)本。（與抄襲別人的作業(yè)、不整潔作一比較）

每到老師講評(píng)同學(xué)們的家庭作業(yè)時(shí)，被表?yè)P(yáng)到的同學(xué)常常又是他們。翻開(kāi)這些同學(xué)的任何一樣作業(yè)本：字跡端正、正確率高。無(wú)論是抄寫(xiě)詞語(yǔ)還是作文練習(xí)，無(wú)論是平時(shí)的還是星期天的作業(yè)，每一道題目、每一樣作業(yè)，每一天都是那樣的認(rèn)真，那樣的用心！

仔細(xì)觀察他們，認(rèn)真回想自己。原來(lái)?yè)碛辛己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣，就是他們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)的法寶！同學(xué)們，集腋成裘、聚沙成塔、積少成多都是對(duì)我們的學(xué)習(xí)最現(xiàn)象的表述，我們的學(xué)習(xí)不是靠幾天的突擊就能有好的成績(jī)。以后該怎么做，我想每一位同學(xué)的心中已經(jīng)有了答案。下面我就學(xué)習(xí)這一方面給大家提出以下幾點(diǎn)要求和建議。1．勝不驕、敗不餒，準(zhǔn)確的給自己定位。在此次考試中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)要戒驕戒躁，保持清醒的頭腦，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)認(rèn)真踏實(shí)的作風(fēng)，因?yàn)槲覀冞€有期末大考，六年級(jí)、初三年級(jí)還有200多天就要面臨畢業(yè)考試、中考。要借助此次考試進(jìn)一步樹(shù)立信心，要更加努力的學(xué)習(xí)，在后面的各項(xiàng)考試中取得更突出的成績(jī)。也請(qǐng)暫時(shí)成績(jī)不夠理想的同學(xué)不要放棄，樹(shù)立信心，成功必將屬于不言放棄、堅(jiān)持不懈、為自己的目標(biāo)和理想不斷努力的人。要制定切合自己實(shí)際的后半學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并為之不斷努力。俗話說(shuō)：只要思想不滑坡，辦法總比困難多。我想只要你思想跟得上，學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)提高。（例：著名的數(shù)學(xué)家華羅根在初中時(shí)數(shù)學(xué)曾經(jīng)考試不及格，曾在差班后來(lái)考入南航的姜達(dá)海、上屆初三的董玉昌能

上一中也是他沒(méi)想到的，理化試驗(yàn)時(shí)，起先，他就沒(méi)動(dòng)手，在老師的鼓勵(lì)下考了10分，最終他上天中就多了4分，如果他破罐子破摔，實(shí)驗(yàn)不做也就意味著他少6分。）

2．認(rèn)真聽(tīng)講，向課堂45分鐘要質(zhì)量。課堂是學(xué)習(xí)的主陣地，是提高成績(jī)的關(guān)鍵。但我們總是發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)愛(ài)走神、愛(ài)開(kāi)小差，這對(duì)你的學(xué)習(xí)極為不利，這也是很多同學(xué)成績(jī)難以提高的主要原因。上課過(guò)程中要始終跟著老師的思路，認(rèn)真聽(tīng)老師講的每個(gè)題目、甚至是每句話。有時(shí)候，老師總結(jié)規(guī)律性的東西，就幾分鐘甚至幾秒鐘。例如：我教歷史，戰(zhàn)國(guó)七雄“七叔含煙找圍巾”就容易記住“齊楚韓燕趙魏秦”七個(gè)諸侯國(guó)；我初中化學(xué)老師幫助我們記憶的“青海里碧波坦蕩羊無(wú)奈，那沒(méi)魚(yú)龜鱗流露壓甲蓋”。數(shù)學(xué)老師作條輔助線那只是揮手之間的事，更要注意他的一舉一動(dòng)。所以說(shuō)課堂45分鐘十分重要！

3．認(rèn)真獨(dú)立及時(shí)的完成老師布置的作業(yè)。有的同學(xué)可能笑了，這么簡(jiǎn)單的道理我們知道，但我們身邊有很多同學(xué)就是不能做到這點(diǎn)，導(dǎo)致成績(jī)不夠理想。作業(yè)是學(xué)習(xí)的必要環(huán)節(jié)，作為學(xué)生完成作業(yè)也是本職所在，因?yàn)樗菍?duì)當(dāng)天學(xué)習(xí)的及時(shí)深化和鞏固。我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在有不少同學(xué)放學(xué)都不帶書(shū)包，直接甩膀子來(lái)上學(xué)，我真的想不通這些家長(zhǎng)是怎么看這種現(xiàn)象的。我們老師前幾年上班基本每個(gè)人都帶一個(gè)小包，干什么？備課?。‖F(xiàn)在雖然不拎包了，那是因?yàn)槲覀冊(cè)陔娔X上處理了，不是說(shuō)，下班就沒(méi)事了，我覺(jué)得現(xiàn)在有一部分同學(xué)讀書(shū)比我們舒服！

4．不放棄薄弱科目的學(xué)習(xí)。很多同學(xué)存在著這門(mén)或那門(mén)的偏科，幾次考不好就失去了信心，甚至產(chǎn)生畏懼心理，長(zhǎng)此以往這門(mén)學(xué)科就會(huì)嚴(yán)重拖你的后腿。更有甚者，有的同學(xué)對(duì)哪門(mén)學(xué)科感興趣就多下的功夫，不感興趣就不下功夫，導(dǎo)致做了大量的無(wú)用功。所以我們要求大家一定要先克服畏懼心理，要下定不把這門(mén)學(xué)科成績(jī)提上來(lái)誓不罷休的決心，然后多找老師交流溝通請(qǐng)求老師的幫助、平時(shí)多花點(diǎn)時(shí)間在這門(mén)課上，并逐漸讓它有起色，我想時(shí)間長(zhǎng)了定會(huì)有較大的進(jìn)步。其實(shí)，從現(xiàn)在中考情況看，一般只要你把《基礎(chǔ)訓(xùn)練》認(rèn)真做一遍，上個(gè)普通高中是不成問(wèn)題的。所以，如果你某一門(mén)科較差，建議你把《基礎(chǔ)訓(xùn)練》猛攻一下，打個(gè)殲滅戰(zhàn)。因?yàn)橹锌茧y度系數(shù)的比例是7:2:1，假設(shè)你數(shù)學(xué)差，只要你認(rèn)真完成《基礎(chǔ)訓(xùn)練》，150分得70%，你就能的105分。

5．要有吃苦精神。今天我提出這一點(diǎn)，是因?yàn)槲矣袝r(shí)候早上看到初三的同學(xué)早讀課鈴聲響過(guò)之后，他還不進(jìn)教室，他還在等老師請(qǐng)他進(jìn)教室，我覺(jué)得不可思議！所以我覺(jué)得我們應(yīng)該有吃苦精神，特別是我們的六年級(jí)、初

二、初三年級(jí)的學(xué)生，可以說(shuō)初二下半學(xué)期已進(jìn)入非常關(guān)鍵的時(shí)候，而六年級(jí)、初三此時(shí)已進(jìn)入了沖刺階段。我們發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)還在抱怨學(xué)習(xí)太苦，作業(yè)太多、活動(dòng)太少、晚自習(xí)太長(zhǎng)、休息時(shí)間太短。其實(shí)學(xué)校對(duì)這些情況都很清楚，但大家要認(rèn)識(shí)到老師也不是機(jī)器人，我們之所以這么做，是因?yàn)闉榱舜蠹乙院蟮闹锌寄苡幸欢ǖ母?jìng)爭(zhēng)力。學(xué)習(xí)是很苦，我和部分畢業(yè)班同學(xué)談心時(shí)，側(cè)面了解到他們也是每晚學(xué)到十點(diǎn)多，甚至十一點(diǎn)多，早上五點(diǎn)鐘又要起床背書(shū)，作為老師我們?yōu)樗麄兊倪@種學(xué)習(xí)精神感動(dòng)了。但是，你們知道嗎？高中很多同學(xué)晚上不到12點(diǎn)，幾乎是不會(huì)睡覺(jué)的！我想我們現(xiàn)在趁年輕吃些苦是值得的，因?yàn)閹啄甑男量嗫梢該Q來(lái)以后幾十年的幸福生活和美好未來(lái)！但現(xiàn)在我們看到的是一些同學(xué)抓緊時(shí)間不是為了學(xué)習(xí)，而是為了多玩一會(huì)，如上課鈴響了之后還有人在外面晃悠晃悠，看那架勢(shì)就是不想進(jìn)教室，這種現(xiàn)象與我們緊張的學(xué)習(xí)氛圍形成了鮮明的對(duì)比，與和諧校園極不協(xié)調(diào)，希望這次校會(huì)以后再也不要出現(xiàn)這種現(xiàn)象了。

同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。大作家柳青曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處只有幾步！因此，我們要以此次考試為契機(jī)，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。

期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽，讓我們攜起手來(lái)，共同努力吧！

謝謝大家！

第四篇：在期中考試總結(jié)表彰會(huì)上的發(fā)言（范文）

在期中考試總結(jié)表彰會(huì)上的發(fā)言

郭國(guó)亮

各位老師、各位同學(xué)：

大家好！

今天我們?cè)谶@里召開(kāi)期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，我們將對(duì)在這次考試中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)給予表彰，還要請(qǐng)兩位優(yōu)秀的同學(xué)給大家介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，希望同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)取，并把他們的精神和經(jīng)驗(yàn)帶到我們的學(xué)習(xí)當(dāng)中去，化為自己的行動(dòng)，成為學(xué)習(xí)上的佼佼者。為了提高大家學(xué)習(xí)的積極性，鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，為了更好地提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，使我們永遠(yuǎn)居于黃店教育的不敗之地，對(duì)期中期末考試成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)及各年級(jí)進(jìn)步大的同學(xué)鼓勵(lì)，將對(duì)這些同學(xué)發(fā)放獎(jiǎng)品，分年級(jí)按5:1+1排名獎(jiǎng)，另取班級(jí)進(jìn)步大的兩名同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)。這次期中考試分一、二、三等獎(jiǎng)和進(jìn)步獎(jiǎng)。這次期中考試，一年級(jí)有14+3位同學(xué)獲得獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)習(xí)星：張帥彬、張闊陽(yáng)；紀(jì)律星：朱夢(mèng)依、冉鴻磊、王云飛、趙鈺、李鴻鑫、勞動(dòng)星：朱依夢(mèng)、馬夢(mèng)露、王書(shū)偉、張玉倩、劉苳苳、李嘉華、冉斌；互助星：魏靜珂、張藝迪、賀永朝、李楠。二年級(jí)有9+2個(gè)同學(xué)獲得獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)習(xí)星：趙建龍；紀(jì)律星：王振、冉世博、王薇、冉富超、勞動(dòng)星：張晨曦、冉朝陽(yáng)、呂書(shū)健、劉清靜。互助星：張璐熙、呂思依。三年級(jí)有8+2個(gè)同學(xué)獲得獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)習(xí)星：朱鋮；紀(jì)律星：毛世豪、趙晨輝、張杰；勞動(dòng)星：王俊超、趙留青、張藝敏、毛世嬌、；互助星：王海婷、呂文濤。四年級(jí)有8+2個(gè)同學(xué)獲得獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)習(xí)星：朱玉麗；紀(jì)律星；馬慧娜、朱云珂、張藝格、勞動(dòng)星；冉培鑫、魏豪、王俊磊；冉金玉；互助星：冉利帥、朱紅磊。五年級(jí)有9+2個(gè)同學(xué)獲得獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)習(xí)星：高鑫；紀(jì)律星：趙麗君、魏珂、冉靚；勞動(dòng)星：王雨、王月、冉龍、趙森、朱志穎、蘇志明；互助星：冉浩鵬、魏瑞珂。六年級(jí)有8+2個(gè)同學(xué)獲得獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)習(xí)星；趙紅麗；紀(jì)律星：呂艷婷、魏夢(mèng)珂、呂光輝、王晗雨；勞動(dòng)星：魏金芳、朱永亮、冉帥強(qiáng)；互助星；冉家會(huì)、孫俊杰。這些同學(xué)憑著勤奮與智慧，揮灑自己的汗水，取得了優(yōu)異人的成績(jī)，值得我們每一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)！同學(xué)們，緊張的期中考試已經(jīng)過(guò)去幾周了，但我要提醒大家不能忘了總結(jié)反思，因?yàn)橥ㄟ^(guò)反思，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足和缺陷?？荚嚲拖蟛遏~(yú)，每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚(yú)網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過(guò)一次次修補(bǔ)，一次次捕撈，在期末的時(shí)候，你的知識(shí)和能力編成魚(yú)網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗，痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì)，這正是我們最大的收獲。但是，我們也要正確面對(duì)考試成績(jī)?！安灰晕锵玻灰约罕?，勝敗乃兵家常事，對(duì)于一次考試的成功，我們不能盲目樂(lè)觀，無(wú)論是誰(shuí)，都不可能完美無(wú)缺，也許你還有許多缺點(diǎn)和弱點(diǎn)沒(méi)有暴露，每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果。應(yīng)該說(shuō)，良好的開(kāi)端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時(shí)的幸福中，失敗只是遲早到來(lái)的結(jié)局。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應(yīng)取的態(tài)度?？荚囀Ю耐瑢W(xué)也未必是壞事，失敗是一劑清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因?yàn)槲覀冋幵谌松实堑纳窖?，還有好長(zhǎng)的路等待我們?nèi)ラ_(kāi)拓、創(chuàng)造。失敗乃成功之母，有人說(shuō)我怎么只遇到成功的母親。是的，關(guān)鍵是你沒(méi)有能抓住成功的父親，那就是：態(tài)度、目標(biāo)、勤奮、恒心。態(tài)度決定一切。有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí)，生命是一只藍(lán)色蛹，當(dāng)我熱情相擁時(shí)，生命是一只金色的蝶?！睂W(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí)，才能體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)；當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢？所以說(shuō)，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲得知識(shí)的快樂(lè)，體驗(yàn)克服困難的快樂(lè)，體驗(yàn)取得成功的快樂(lè)。目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo)，就象大海中迷失方向的航船，不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo)，瞄住目標(biāo)奮力攀登，就一定會(huì)取得成功。最終的總體目標(biāo)，是由一個(gè)切近的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此，每個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在這個(gè)歷程中，需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較。反思自己的目標(biāo)，并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié)，制定出切合實(shí)際通過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。所以，請(qǐng)同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)，在不斷地超越中成長(zhǎng)自我，成就自我。勤奮是成長(zhǎng)的階梯。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。天下不會(huì)掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行。有句詩(shī)這樣寫(xiě)到：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)卻還在床上?！辈磺趭^，理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想、幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累，卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步，原因何在？我想，也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此?，還未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時(shí)時(shí)反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！我們希望通過(guò)本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)高潮。也希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。作為老師，在今后的工作中，我們一定以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心和細(xì)致，幫助同學(xué)們戰(zhàn)勝困難。我們還應(yīng)該把掌聲送給那些沒(méi)有獲得表彰，卻開(kāi)學(xué)以來(lái)盡心盡力、孜孜以求的學(xué)子，在做人與求學(xué)的路上勤奮而執(zhí)著地前行?；蛟S一次次的努力，仍然是未能如愿的成績(jī)；或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結(jié)果的反差；或許在無(wú)人知曉的時(shí)候，堅(jiān)強(qiáng)或是委屈的淚水曾在心中流淌??而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我、永不言敗的精神。我為擁有這樣的學(xué)子而感到欣慰和自豪，你們同樣是二中的驕傲！我堅(jiān)信：你們一定會(huì)擁有屬于自己的成功，那一天一定不會(huì)太遠(yuǎn)！因?yàn)槟銈兩砩弦呀?jīng)具備了成功人士必備的基本素質(zhì)，那就是不畏挫折、對(duì)理想和信念執(zhí)著的追求和頑強(qiáng)的毅力！期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可能改變心情，你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。有這樣一句格言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路。”文學(xué)大師冰心有一段話：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！彼匀绻惺?，我們無(wú)須遺憾，因?yàn)槟浅晒ψ兪俏覀兘弑M所能也摘不到的天星；如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因?yàn)槟浅晒κ俏覀兏┦卓杉皡s沒(méi)有彎腰去拾的珍寶。期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)。同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽，讓我們攜起手來(lái)，共同努力吧。我堅(jiān)信，你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪，學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽?jī)而增添光彩，社會(huì)和國(guó)家會(huì)因?yàn)橛辛四銈冞@樣的人才而加速進(jìn)步。謝謝大家！

第五篇：教導(dǎo)處期中考試表彰會(huì)上的總結(jié)發(fā)言

期中考試表彰會(huì)上的總結(jié)發(fā)言

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

光陰似箭，日月如梭，不經(jīng)意間我們本學(xué)期已經(jīng)過(guò)半，今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行期中總結(jié)表彰大會(huì)，首先請(qǐng)?jiān)试S我向長(zhǎng)期以來(lái)默默無(wú)聞、辛勤工作的老師們表示衷心的感謝！同時(shí)對(duì)半個(gè)學(xué)期來(lái)在期中考試、作文競(jìng)賽、手抄報(bào)等各方面取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和優(yōu)秀同學(xué)表示熱烈的祝賀！

同學(xué)們，當(dāng)你們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī)贏得掌聲的時(shí)候，最應(yīng)該感謝的是我們老師！大家可曾記得，當(dāng)你們懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，是老師陽(yáng)光般的笑容給你以安慰，將你那顆恐懼的心帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩的校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂；當(dāng)你們懷著疑惑的心面對(duì)一道道難題時(shí)，是老師耐心細(xì)致的給你講解解題的思路，將你那顆困惑堵塞的的心帶進(jìn)了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中；當(dāng)你們懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，是老師意味深長(zhǎng)的教給你做人的道理，將你那顆幼小無(wú)知的心帶到了正確的道路中，帶進(jìn)以后正確面對(duì)錯(cuò)誤的信心中；當(dāng)你們懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，是老師天使般的來(lái)到你們身邊，給你勇氣與希望，將你那顆受傷氣餒的心帶到了自信的 天空中，也帶進(jìn)以后成功的大門(mén)里；當(dāng)你們懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí)，是老師善意的提醒，給你以謙虛，將你那顆驕傲浮躁的心帶到了魏巍高山上，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。這一點(diǎn)點(diǎn)一幕幕你們?cè)跄芡浺膊粦?yīng)該忘記！親愛(ài)的同學(xué)們讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們最親愛(ài)的老師們吧。

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它展翅飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；而你們感恩老師，是因?yàn)槔蠋熥屇銈冊(cè)谥R(shí)的海洋里遨游；是老師讓你們看清了是與非，善與惡；是老師讓你們?cè)诶щy面前有了勇往直前的勇氣??同學(xué)們，我們應(yīng)該心懷感恩之情去面對(duì)老師。恩師掬取天池水,灑向人間育新苗,老師并不需要你們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。只需要你們?cè)谏钪凶龊命c(diǎn)點(diǎn)滴滴：

課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，一聲響亮的回答，證明你的全身心地投入，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便是對(duì)老師辛勤的肯定、對(duì)老師的感恩；

下課后，在院子里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這是對(duì)老師無(wú)私奉獻(xiàn)的感恩；

放學(xué)了，向老師揮揮手，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”，這便是對(duì)老師愛(ài)的感恩； 當(dāng)我們走在校園里，看到地上有紙屑、果殼能毫不猶豫地將它們撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶；當(dāng)我們乘坐公交車(chē)時(shí)，看到有老弱病殘?jiān)心芤闳坏亟o他們讓座；當(dāng)我們外出游玩時(shí)，撿到他人的財(cái)物，能不假思索地交還給失主??這些都是用行動(dòng)來(lái)告訴老師你們?cè)诔砷L(zhǎng)、你們將更好的繼承及延續(xù)人類(lèi)偉大的文明。這就是對(duì)老師的感恩！你們的身體健康、你們的人格完善、你們的成績(jī)優(yōu)異??這些才是老師最愿意看到的感恩方式。

我們舉行期中總結(jié)表彰大會(huì)，就是要讓我們的同學(xué)，我們的老師看到前階段的工作成績(jī)，激勵(lì)同學(xué)們發(fā)揚(yáng)成績(jī)，再創(chuàng)佳績(jī)！成績(jī)只能證明過(guò)去，期中考試只是學(xué)習(xí)征途中的一個(gè)小的加油站，不能說(shuō)明現(xiàn)在，更不能代表將來(lái)！我們又開(kāi)始了新的征程，在這里我要告訴同學(xué)們的是:

一、正確對(duì)待成績(jī)

成績(jī)的取得是可喜可賀的，成績(jī)是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法換來(lái)的。如何正確對(duì)待已經(jīng)取得的成績(jī)對(duì)我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應(yīng)該明白:山外有山，天外有天，我們競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有很多；應(yīng)該明白，我們?nèi)〉贸煽?jī)與我們今后的人生道路種種收獲相比，還是微不足道的。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進(jìn)一步的決心，有會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山的氣魄！只有這樣，我們才會(huì)不斷進(jìn)步，創(chuàng)造新的成績(jī)！

二、清醒認(rèn)識(shí)自身的不足。

我們能夠，也必須看到，發(fā)展是不平衡的。在這次考試中，我們大部分同學(xué)取得了理想的成績(jī)，但個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著不少問(wèn)題，各學(xué)科發(fā)展是不平衡的，學(xué)科與學(xué)科，同學(xué)之間成績(jī)存在很大差距。偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，在我們學(xué)生中有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，目的不明確，行動(dòng)不自覺(jué)，作風(fēng)不刻苦，不能按時(shí)完成作業(yè)，少數(shù)同學(xué)上課不專(zhuān)心聽(tīng)講。

同學(xué)們，或許，以前你因?yàn)槭钁蟹趴v了自己，成績(jī)有些不如意，家長(zhǎng)老師不太滿意。那么從現(xiàn)在起，分秒必爭(zhēng)刻苦學(xué)習(xí)，向受表彰的同學(xué)看齊，講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)、營(yíng)造濃烈的學(xué)習(xí)氛圍。

三、腳踏實(shí)地做好下階段學(xué)習(xí)。

古人言:“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽”，要有更好的成績(jī)，我們必須踏實(shí)學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)首先是態(tài)度，態(tài)度決定一切，什么態(tài)度最重要？一是謙虛，對(duì)于不懂的東西，要老老實(shí)實(shí)地向老師請(qǐng)教，向優(yōu)于自己的同學(xué)請(qǐng)教。二是勤奮，俗話說(shuō):勤能補(bǔ)拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績(jī)與成功的基本條件。不滿足這個(gè)條件，任何天才也無(wú)濟(jì)于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開(kāi)始時(shí)基礎(chǔ)差，起點(diǎn)低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說(shuō)的“笨鳥(niǎo)先飛”，表達(dá)的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時(shí)間的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王；因?yàn)榍趭^，愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；因?yàn)榍趭^，愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論。中國(guó)古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。我校也有這樣真實(shí)的例子，像2012年畢業(yè)的金琪琪、梁楠、趙歡、劉校君??

其次是要有科學(xué)的方法。一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心，課堂聽(tīng)課是最重要的，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周?chē)?，通常他們?cè)谡n堂上就把問(wèn)題解決了。上課應(yīng)積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記。老師們，同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！盡管在我們前進(jìn)的路上會(huì)出現(xiàn)許許多多的困難，但只要我們上下一條心，走過(guò)去前面就是個(gè)天！

下面我想對(duì)九年級(jí)的同學(xué)們講幾句：

九年級(jí)的全體同學(xué)們，現(xiàn)在距離中考僅有20多天了，中考是一場(chǎng)精力和智慧的賽跑，是一次激動(dòng)人心的撞線，它將翻開(kāi)你生命嶄新的一頁(yè)，而這一切的可能，都需要同學(xué)們從今天開(kāi)始的最后沖刺做起。怎樣才能成功？答案是——愛(ài)拼才會(huì)贏！有一句格言，我很欣賞：人，不能苦一輩子，但必須苦一陣子。辛苦一陣子，幸福一輩子！我記得有這樣一句話：“當(dāng)我們?yōu)殄e(cuò)過(guò)太陽(yáng)而在哭泣，那么可能馬上要錯(cuò)過(guò)月亮?！蔽覀儾荒苠e(cuò)過(guò)六月的沖天一飛，震天一鳴！我們要珍惜時(shí)間，把握現(xiàn)在，奮力沖刺，拒絕遺憾，笑迎中考，讓青春在拼搏中閃光，讓人生在奮斗中豪邁！沖鋒的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我相信九年級(jí)全體師生一定能滿懷豪情，奮勇出擊，向既定目標(biāo)奮力沖刺。不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴

驚人。

期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。

我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。有這樣一句格言:“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路”。文學(xué)大師冰心的一段話與同學(xué)們共勉:“成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)海钢鴬^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！彼匀绻∥覀儫o(wú)須遺憾，因?yàn)槟浅晒Ρ闶俏覀兘弑M所能也摘不到的天星；如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因?yàn)槟浅晒κ俏覀兏┦卓杉皡s沒(méi)有彎腰去拾的珍寶。

我堅(jiān)信，你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪，學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽?jī)而增添光彩，社會(huì)和國(guó)家會(huì)因?yàn)橛辛四銈冞@樣的人才而加速進(jìn)步！

讓我們攜起手來(lái)，共同努力投入吧，我堅(jiān)信，你們的未來(lái)不是夢(mèng)！

最后，我希望大家借期中考試的東風(fēng)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服缺點(diǎn)，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)！

真誠(chéng)地祝全體師身體健康、工作順利、家庭幸福。

祝愿同學(xué)們健康成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步，期末考試勇創(chuàng)佳績(jī)。

愿九年級(jí)的同學(xué)們中考金榜題名，心想事成。