第一篇：國防教育日演講稿

尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家好，我是一年三班的xx，我演講的題目是：《勿忘國恥，愛我中華》。

明天就是“9·18”紀念日，也是全民國防教育日，更是我們每一名中國人都永遠銘記的“國恥日”。

憶往昔，血雨腥風。81年前，日本帝國主義為了實現(xiàn)猖狂的夢想，捍然發(fā)動了震驚中外的“九·一八”事變，使中華民族到了生死攸關的歷史關頭。為了祖國安寧，中華兒女勇敢地拿起武器與殘暴的敵人展開了殊死的斗爭，我們最終取得了勝利。

展未來，任重道遠。81年后，我們雖然遠離了被欺辱的年代，也不需在血色的戰(zhàn)場上拚殺，但日本帝國主義亡我之心不死，參拜靖國神社，美化侵華歷史，還妄想霸占我們的釣魚島……沉痛的教訓時刻警示我們：國無防則不立，防無強則不安。

同學們，少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強！我們一定要牢記歷史，勿忘國恥，勤奮學習，振我中華！

謝謝大家！

第二篇：國防教育日九一八演講稿

“九一八”事變八十周年紀念

親愛的同學們：

大家早上好！

當我們剛剛送走夏日炎炎的烈日，九月不期而至。九月是收獲的季節(jié)，五谷豐登，瓜果飄香。九月是團圓的季節(jié)，月圓人圓，合家歡聚。

九月還是一個讓所有中國人蒙恥，讓所有中國人悲憤的季節(jié)。

80年前的今天，80年前的九月十八日，柳條湖的爆炸揭開了日寇兇殘的面容，北大營的炮聲打破了國人酣沉的睡夢。

80年前，日本帝國主義為了實現(xiàn)它稱霸的夢想悍然發(fā)動了“九.一八”事變，出兵攻占我國的東三省，蔣介石命令東北軍“不許抵抗”，他那句“絕對不許抵抗，繳械則任其繳械，入營房則聽其侵入”的話至今仍重重的擊打著我們中華兒女的心，這是怎樣的民族恥辱?。?9萬中國軍隊，1萬日本軍隊，本應該是多么懸殊的兵力對比，可是僅僅三個多月，日軍竟沒有廢什么槍彈便一舉占領了東三省，致使東三省這個有著豐富礦產(chǎn)資源、物產(chǎn)資源，面積是日本三個大的美麗而富饒地方淪為了日本帝國主義的殖民地，3000萬同胞就這么糊里糊涂的成為了亡國奴。

從“九一八”事變的第二天起，日本就占領并沒收了沈陽邊業(yè)銀行。整個東三省官銀號的１６萬斤黃金和２００萬斤現(xiàn)洋，全部被日軍劫走。這些銀行的附屬事業(yè)也全部被日軍沒收。接著日本侵略者把東北當作擴大侵略戰(zhàn)爭的物資供應基地，對東北資源進行瘋狂掠奪。在鞍山鐵礦石山，他們設置了昭和制鋼所，把鞍山鐵礦占為己有。在撫順、本溪，侵略者從這里掠奪大量的鐵礦、煤礦，從大連港運往日本。

隨著日本侵華戰(zhàn)爭的進一步擴大，日本侵略者更加瘋狂地掠奪東北的農(nóng)業(yè)資源，全面推行所謂“糧食出荷”制度，農(nóng)民一年收獲的糧食在交完“出荷糧”后所剩無幾。許多農(nóng)民連口糧、種子都沒有了。而在實行配給制的城市里，中國人每月只分給十幾斤的豆餅或高粱米，還得半夜三更就去排隊。只有日本人能夠吃大米，中國人吃大米白面就是“經(jīng)濟犯”。

80年過去了，中國人民永遠忘不了“那個悲慘的時候”?！熬乓话恕庇肋h是中國人民的痛，永遠是燃燒在中國人民心頭的一腔怒火。

從“九一八”事變到日本投降的１４年間，日本侵略者依靠武力霸占中國的土地、礦山、工廠、鐵路、電力、通訊設施，掠奪走了大量的資源和財富；他們誘騙、強征、抓捕數(shù)以百萬計的中國勞工，進行敲骨吸髓的盤剝和壓榨，為其高速轉動的戰(zhàn)爭機器補充廉價勞動力。他們這種在神洲大地上瘋狂掠奪地行為，所造成的破壞是永遠無法用數(shù)據(jù)統(tǒng)計的。

在這14年間，野蠻的侵略者還在神圣的中華大地上，燒殺淫掠，無所不為，制造了一幕幕人間罕見的慘劇。

一座座美麗、寧靜的都市和村莊，被嗜血成性的侵略者變成殺人屠場，成千成萬的和平居民、戰(zhàn)俘和難民，被劊子手們亂槍掃射而死﹑被進行殺人比賽和活靶訓練的日軍砍下頭顱；在日機轟炸的廢墟上，嬰兒啼哭喊著媽媽，可是年輕的母親卻倒在了血泊里??

14年間，我們已無從得知究竟有多少人背井離鄉(xiāng)，流離失所；有多少人妻離子散，天各一方；又有多少孤魂暗自嗟嘆。不止是“旅順大屠殺”，不止是“平頂山慘案”，不止是“南京大屠殺”??不知還有多少個萬人坑堆疊著同胞的白骨，不知還有多少土地浸透過親人的鮮血。

除此之外，日本帝國主義還公然踐踏國際公約和人道主義，在我國建立細菌部隊，進行滅絕人性的細菌戰(zhàn)。在浙江、湖南、廣東等地城鎮(zhèn)上空，投下大批鼠疫、霍亂病菌的物體，引發(fā)瘟疫流行，使大批中國人感染慘死。

侵略者還在占領區(qū)強迫推行奴化教育，不準中國人在自己的土地上辦學校和使用中國教材，甚至竟不讓中國人在公開場合稱自己是“中國人”。在中國的國界里，中國人被逼迫說日本話、升膏藥旗，向日本天皇宣誓效忠。在中國的國土上，中國人被逼迫聽日本人的指揮、遵循日本的法令，當日本的順民。

九一八，積淀了中國人民14年血雨腥風的苦難。

九一八，也濃縮了中國人民14年前仆后繼的抗爭。

在鬼子們殘忍的進行激烈屠殺的時候, 我們的人民再也無法忍受這幫猶如畜生一樣的鬼子在我們的土地上任意而行了，做為中華大地上的兒女，我們要保護祖**親,我們要用我們的血肉來鞏固我們的宏偉版圖。于是我們的先烈們不惜以生命為代價，拿起武器與這幫日本帝國強盜展開了殊死的斗爭.血雨腥風中，我們的志士拋頭顱,灑熱血，不為別的，只為我們祖國的領土不再被任意踐踏，只為我們的人民不再被任意殺戮，只為洗刷掉背負在我們整個中華民族身上的百年恥辱.在這場正義與邪惡、光明與黑暗的大搏斗中，我們的前輩以自己前仆后繼的斗爭和英勇無畏的犧牲，戰(zhàn)勝了強暴的敵人，換來了最終的勝利。日本侵略者亡我中華的罪惡計劃以徹底失敗告終，而我們的民族也為此承擔了無比巨大的犧牲，付出了極為沉痛的代價。

時光荏苒,被欺辱的黑暗年代離我們這些新世紀的學生已經(jīng)很久遠了,金色陽光中的我們，雖然不需再用刀槍去搏擊在那血色的戰(zhàn)場上 ,但這并不意味著我們就可以高枕無憂了。日本還在參拜靖國神社；日本的教科書還在美化自己的侵華事實；日本人還霸占著我們的釣魚島；日本人還堅持認為當年他們對我們寶島臺灣的奴化統(tǒng)治是最人性化的殖民統(tǒng)治??

今天我們紀念“九一八”，反思過去，就是為了讓歷史的悲劇不再重演，為能讓大家更清楚地看到一個強大的中國對所有中國人有多么重要。

災難和恥辱并不可怕，可怕的是忘記被侵略﹑被奴役的歷史，可怕的是不能從災難和恥辱中獲取教訓。

親愛的同學們，沉痛的教訓時刻警示著我們：只有國家強大，人民才能安寧；只有民族昌盛，才能立于不敗之地。

我們現(xiàn)階段的使命就是要銘記歷史,不忘恥辱，繼續(xù)著前人的革命力量，發(fā)奮學習科學知識，用我們的智慧把我們的國家建設的更加強大 ,讓那些曾經(jīng)欺辱過我們的國家也瞧瞧，什么才是真正的強者。

然而“振興中華”不是一個空泛的口號，不能僅靠熱血沸騰的振臂高呼，作為新世紀的小學生，我們紀念這段歷史，就是為了不要忘記那些曾經(jīng)為民族犧牲的人們。那些拋棄家庭、走上戰(zhàn)場的人們，愿意用生命來換取民族的生存，這是我們不得不以崇敬的心情來紀念的。

今天，我們紀念這段歷史，也是為了不要忘記那些發(fā)動戰(zhàn)爭的惡魔，他們企圖用暴政來統(tǒng)治世界，妄想用別的民族的鮮血滿足自己發(fā)展的欲望。我們可以寬恕那些曾經(jīng)發(fā)動戰(zhàn)爭的民族，但我們不能不以對和平與非暴力的嚴正的態(tài)度，來面對一切可能的對暴力的崇拜。

今天，我們紀念這段歷史，就是要讓你們不要做胸無大志、庸庸碌碌混日子的學生，而要時時不忘正直向上、熱于求知的新時代之風，要繼承先烈們的敢于擔負天下責任的勇氣。

那些為了正義事業(yè)付出汗水、鮮血乃至生命的人們，心中必然有對正義的熱切追求，心中必然保存著自古以來君子報國的勇氣，正義與勇氣不是天生的，是在后天的生活學習中塑造的。

那些在最艱苦的歲月里，為民族正義事業(yè)做出貢獻的人們是最光榮的。我們應該永遠記住他們。而你們這些在平凡的日子里樹立了為正義事業(yè)奮斗的學子們，也是光榮的，因為你們正在為這個民族的將來作著重要的準備。

同學們，希望你們更加努力的學習，養(yǎng)成吃苦賴勞的精神，為祖國的發(fā)展和強大貢獻自己的力量。謝謝大家！

紀念九一八事變講話稿：《勿忘“九一八”》

老師們、同學們：

下午好！今天，我講話的題目是《勿忘九一八》。1931年9月18日晚，盤踞在中國東北的日本關東軍按照精心策劃的陰謀，由鐵道“守備隊”炸毀沈陽柳條湖附近的南滿鐵路路軌，并嫁禍于中國軍隊。這就是所謂的“柳條湖事件”。日軍以此為借口，突然向駐守在沈陽北大營的中國軍隊發(fā)動進攻。由于東北軍執(zhí)行“不抵抗政策”，當晚日軍便攻占北大營，次日占領整個沈陽城。日軍繼續(xù)向遼寧、吉林和黑龍江的廣大地區(qū)進攻，短短4個多月內(nèi)，128萬平方公里、相當于日本國土3.5倍的中國東北全部淪陷，3000多萬父老鄉(xiāng)親成了亡國奴。這就是震驚中外的“九一八”事變。

同學們，“九一八”事變的發(fā)生不是偶然的，它是日本帝國主義為了吞并中國、稱霸亞洲及太平洋地區(qū)而采取的一個蓄謀已久的重要侵略步驟。從19世紀后半葉起，日本逐漸走上軍國主義道路，發(fā)動和參加了一系列侵略戰(zhàn)爭，他們的目標直指中國。提出“欲征服世界，必先征服中國；欲先征服中國，必先征服滿蒙”。所以，日本1874年進犯臺灣，1894年挑起甲午戰(zhàn)爭并侵占臺灣，1904年發(fā)動日俄戰(zhàn)爭侵犯中國東北領土和主權，1931年策動九一八事變并占領中國東北三省，1935年制造華北事變，侵吞中國的野心日益膨脹，1937年7月7日炮轟宛平縣城、進攻盧溝橋發(fā)動了全面侵華戰(zhàn)爭。

欺凌一個民族，勢必會喚醒一個民族，這是所有侵略者不能不遭遇的歷史鐵律。中華民族熱愛和平，但絕不會默默地忍受外來的壓迫和欺凌。中華民族蘊藏的強大凝聚力和不屈不撓的斗爭精神，在危亡之際發(fā)出了格外耀眼的光芒。在波瀾壯闊的全民族抗戰(zhàn)中，全體中華兒女萬眾一心、眾志成城、同仇敵愾、共赴國難。長城內(nèi)外，大江南北，到處燃起抗日的烽火。在空前慘烈的抗日戰(zhàn)爭中，中國軍民前仆后繼、浴血奮戰(zhàn)，面對敵人的炮火勇往直前，面對死亡的威脅義無反顧，以血肉之軀筑起了捍衛(wèi)祖國的鋼鐵長城，用氣吞山河的英雄氣概譜寫了驚天地、泣鬼神的壯麗史詩。經(jīng)過艱苦卓絕的長期抗戰(zhàn)，終于打敗了日本侵略者?！熬乓话恕笔伦冞^去80年了，抗日戰(zhàn)爭也已經(jīng)勝利66周年了。但那段血寫的歷史卻不容忘卻。“九一八”事變給我們留下了深刻的教訓，那就是“落后就要挨打”。今天我們紀念那場事變，就是要不忘國恥，奮發(fā)圖強，決不讓悲劇重演。多年來，日本右翼勢力拒不承認對華侵略，反而不顧中國和亞洲人民的強烈抗議繼續(xù)參拜靖國神社，日本政府在歷史教育上采取淡化、掩蓋、歪曲的種種手段，向日本年輕一代灌輸反動史觀，致使大批日本國民不了解侵略戰(zhàn)爭真相，造成歷史斷層。然而，作為侵略戰(zhàn)爭最大受害國的我國青少年對那段悲慘歷史又知道多少呢？某校組織學生觀看抗日題材的電影《紫日》，當鏡頭中出現(xiàn)日本鬼子殺人場面時，竟引起學生哄堂大笑。有人選擇9月18日這天結婚或作為慶典吉日，取“就要發(fā)”之意；有人為圖蠅頭小利公然叫賣“天皇刀”；更有一些旅游者竟身穿日本侵略者軍服拍照留念！

面對這些，我們都會覺得心頭沉甸甸的。歷史是不能忘卻的，國恥更應該永遠牢記。忘記過去就意味著背叛，牢記國恥，我們才能知恥而后勇。一段歲月，波瀾壯闊，刻骨銘心。一種精神，穿越歷史，輝映未來。同學們，讓我們永遠記住“九一八”這個屈辱的日子，勤奮學習、嚴于律己、自覺地肩負起實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史重任，用實際行動去期待、推動、共建一個中華兒女共同的輝煌未來。謝謝！

第三篇：國防教育日九一八演講稿 2

“九一八”事變八十二周年紀念

親愛的同學們：

大家下午好！

當我們剛剛送走夏日炎炎的烈日，九月不期而至。九月是收獲的季節(jié)，五谷豐登，瓜果飄香。

九月是團圓的季節(jié)，月圓人圓，合家歡聚。

九月還是一個讓所有中國人蒙恥，讓所有中國人悲憤的季節(jié)。站在這里，我的心情很沉重。如果說要我做一次演講，我自認為那對我來說并不難，但是要我做一次關于歷史，關于國恥，關于九一八的演講，卻是一件難于上青天的事情。因為面對歷史，我有太多太多的感慨要發(fā)泄；面對國恥，我有太多太多的故事要銘記；而面對九一八我又有太多太多的痛要說，太多太多的淚要流。

82年前的今天，82年前的九月十八日，柳條湖的爆炸揭開了日寇兇殘的面容，北大營的炮聲打破了國人酣沉的睡夢。

82年前，日本帝國主義為了實現(xiàn)它稱霸的夢想悍然發(fā)動了“九.一八”事變，出兵攻占我國的東三省，蔣介石命令東北軍“不許抵抗”，他那句“絕對不許抵抗，繳械則任其繳械，入營房則聽其侵入”的話至今仍重重的擊打著我們中華兒女的心，這是怎樣的民族恥辱?。?9萬中國軍隊，1萬日本軍隊，本應該是多么懸殊的兵力對比，可是僅僅三個多月，日軍竟沒有廢什么槍彈便一舉占領了東三省，致使東三省這個有著豐富礦產(chǎn)資源、物產(chǎn)資源，面積是日本三個大的美麗而富饒地方淪為了日本帝國主義的殖民地，3000萬同胞就這么糊里糊涂的成為了亡國奴。

從“九一八”事變的第二天起，日本就占領并沒收了沈陽邊業(yè)銀行。整個東三省官銀號的１６萬斤黃金和２００萬斤現(xiàn)洋，全部被日軍劫走。這些銀行的附屬事業(yè)也全部被日軍沒收。接著日本侵略者把東北當作擴大侵略戰(zhàn)爭的物資供應基地，對東北資源進行瘋狂掠奪。在鞍山鐵礦石山，他們設置了昭和制鋼所，把鞍山鐵礦占為己有。在撫順、本溪，侵略者從這里掠奪大量的鐵礦、煤礦，從大連港運往日本。

隨著日本侵華戰(zhàn)爭的進一步擴大，日本侵略者更加瘋狂地掠奪東北的農(nóng)業(yè)資源，全面推行所謂“糧食出荷”制度，農(nóng)民一年收獲的糧食在交完“出荷糧”后所剩無幾。許多農(nóng)民連口糧、種子都沒有了。而在實行配給制的城市里，中國人每月只分給十幾斤的豆餅或高粱米，還得半夜三更就去排隊。只有日本人能夠吃大米，中國人吃大米白面就是“經(jīng)濟犯”。

82年過去了，中國人民永遠忘不了“那個悲慘的時候”。“九一八”永遠是中國人民的痛，永遠是燃燒在中國人民心頭的一腔怒火。

從“九一八”事變到日本投降的１４年間，日本侵略者依靠武力霸占中國的土地、礦山、工廠、鐵路、電力、通訊設施，掠奪走了大量的資源和財富；他們誘騙、強征、抓捕數(shù)以百萬計的中國勞工，進行敲骨吸髓的盤剝和壓榨，為其高速轉動的戰(zhàn)爭機器補充廉價勞動力。他們這種在神洲大地上瘋狂掠奪地行為，所造成的破壞是永遠無法用數(shù)據(jù)統(tǒng)計的。

在這14年間，野蠻的侵略者還在神圣的中華大地上，燒殺淫掠，無所不為，制造了一幕幕人間罕見的慘劇。

一座座美麗、寧靜的都市和村莊，被嗜血成性的侵略者變成殺人屠場，成千成萬的和平居民、戰(zhàn)俘和難民，被劊子手們亂槍掃射而死﹑被進行殺人比賽和活靶訓練的日軍砍下頭顱；在日機轟炸的廢墟上，嬰兒啼哭喊著媽媽，可是年輕的母親卻倒在了血泊里??

14年間，我們已無從得知究竟有多少人背井離鄉(xiāng)，流離失所；有多少人妻離子散，天各一方；又有多少孤魂暗自嗟嘆。不止是“旅順大屠殺”，不止是“平頂山慘案”，不止是“南京大屠殺”??不知還有多少個萬人坑堆疊著同胞的白骨，不知還有多少土地浸透過親人的鮮血。

除此之外，日本帝國主義還公然踐踏國際公約和人道主義，在我國建立細菌部隊，進行滅絕人性的細菌戰(zhàn)。在浙江、湖南、廣東等地城鎮(zhèn)上空，投下大批鼠疫、霍亂病菌的物體，引發(fā)瘟疫流行，使大批中國人感染慘死。

侵略者還在占領區(qū)強迫推行奴化教育，不準中國人在自己的土地上辦學校和使用中國教材，甚至竟不讓中國人在公開場合稱自己是

“中國人”。在中國的國界里，中國人被逼迫說日本話、升膏藥旗，向日本天皇宣誓效忠。在中國的國土上，中國人被逼迫聽日本人的指揮、遵循日本的法令，當日本的順民。

九一八，積淀了中國人民14年血雨腥風的苦難。

九一八，也濃縮了中國人民14年前仆后繼的抗爭。

在鬼子們殘忍的進行激烈屠殺的時候, 我們的人民再也無法忍受這幫猶如畜生一樣的鬼子在我們的土地上任意而行了，做為中華大地上的兒女，我們要保護祖**親,我們要用我們的血肉來鞏固我們的宏偉版圖。于是我們的先烈們不惜以生命為代價，拿起武器與這幫日本帝國強盜展開了殊死的斗爭.血雨腥風中，我們的志士拋頭顱,灑熱血，不為別的，只為我們祖國的領土不再被任意踐踏，只為我們的人民不再被任意殺戮，只為洗刷掉背負在我們整個中華民族身上的百年恥辱.在這場正義與邪惡、光明與黑暗的大搏斗中，我們的前輩以自己前仆后繼的斗爭和英勇無畏的犧牲，戰(zhàn)勝了強暴的敵人，換來了最終的勝利。日本侵略者亡我中華的罪惡計劃以徹底失敗告終，而我們的民族也為此承擔了無比巨大的犧牲，付出了極為沉痛的代價。

歷史有時相似的讓人心碎，如果沒有真實的鏡頭、詳盡的文字、殘破的遺跡，我們簡直難以相信過去中國近代的那一幕一幕。歷史終歸是歷史，雖然歷史已經(jīng)過去，但不會消逝得無影無蹤，歷史流下的不僅僅是一堆資料、幾塊碑刻，數(shù)處遺址。他留下的是一個民族的榮辱，是一個國家興衰，甚至是一個世界的衍變過程。人類社會日新月異，若是沒有記載，任何偉大的東西，都會從地平線上消失。但人們總是習慣于牢記勝利、成功和輝煌，往往把失敗、傷痕和屈辱遺忘。一百多年的沉重而痛苦的記憶，給予了人們太多的憂傷、悲憤和思索。中國人不應該、不可能更不可以忘記，刻寫在中國近代史鏡頭上的那一張張猙獰的面孔，一幕幕悲壯的片段，雖然它們斑斑點點但仍然歷歷在目：從旅順大屠殺到南京大屠殺；從走私鴉片、掠賣華工到火燒圓明園；從“支吶”、“豬仔”、“東亞病夫”到“華人與狗不得入內(nèi)！真可謂慘不忍睹、聞所未聞！正義與邪惡、文明與野蠻、愛與恨、和平與暴力被定格在這段屈辱的歷史上，悲壯與思痛總是民族復興的開

始，這開始時時刻刻警示著我們每一位中華兒女！少年興則國興，少年強則國強。滄海桑田，風雨坎坷，我們偉大的祖國歷盡磨難！此時此刻，我們必須成為那埋頭苦干的人，成為那拼命硬干的人，成為那舍身求法的人！必須成為新世紀復興中華民族的脊梁！

時光荏苒,被欺辱的黑暗年代離我們這些新世紀的學生已經(jīng)很久遠了,金色陽光中的我們，雖然不需再用刀槍去搏擊在那血色的戰(zhàn)場上 ,但這并不意味著我們就可以高枕無憂了。多年來，日本右翼勢力拒不承認對華侵略，反而不顧中國和亞洲人民的強烈抗議繼續(xù)參拜靖國神社，日本政府在歷史教育上采取淡化、掩蓋、歪曲的種種手段，向日本年輕一代灌輸反動史觀，致使大批日本國民不了解侵略戰(zhàn)爭真相，造成歷史斷層。然而，作為侵略戰(zhàn)爭最大受害國的我國青少年對那段悲慘歷史又知道多少呢？某校組織學生觀看抗日題材的電影《紫日》，當鏡頭中出現(xiàn)日本鬼子殺人場面時，竟引起學生哄堂大笑。有人選擇9月18日這天結婚或作為慶典吉日，取“就要發(fā)”之意；有人為圖蠅頭小利公然叫賣“天皇刀”；更有一些旅游者竟身穿日本侵略者軍服拍照留念！

面對這些，我們都會覺得心頭沉甸甸的。歷史是不能忘卻的，國恥更應該永遠牢記。忘記過去就意味著背叛，牢記國恥，我們才能知恥而后勇。

今天我們紀念“九一八”，反思過去，就是為了讓歷史的悲劇不再重演，為能讓大家更清楚地看到一個強大的中國對所有中國人有多么重要。

災難和恥辱并不可怕，可怕的是忘記被侵略﹑被奴役的歷史，可怕的是不能從災難和恥辱中獲取教訓。

親愛的同學們，沉痛的教訓時刻警示著我們：只有國家強大，人民才能安寧；只有民族昌盛，才能立于不敗之地。

我們現(xiàn)階段的使命就是要銘記歷史,不忘恥辱，繼續(xù)著前人的革命力量，發(fā)奮學習科學知識，用我們的智慧把我們的國家建設的更加強大 ,讓那些曾經(jīng)欺辱過我們的國家也瞧瞧，什么才是真正的強者。

然而“振興中華”不是一個空泛的口號，不能僅靠熱血沸騰的振臂高呼，作為新世紀的小學生，我們紀念這段歷史，就是為了不要忘

記那些曾經(jīng)為民族犧牲的人們。那些拋棄家庭、走上戰(zhàn)場的人們，愿意用生命來換取民族的生存，這是我們不得不以崇敬的心情來紀念的。

今天，我們紀念這段歷史，也是為了不要忘記那些發(fā)動戰(zhàn)爭的惡魔，他們企圖用暴政來統(tǒng)治世界，妄想用別的民族的鮮血滿足自己發(fā)展的欲望。我們可以寬恕那些曾經(jīng)發(fā)動戰(zhàn)爭的民族，但我們不能不以對和平與非暴力的嚴正的態(tài)度，來面對一切可能的對暴力的崇拜。

今天，我們紀念這段歷史，就是為了不忘國恥，是為了不忘落后就要挨打的歷史教訓，就是要讓你們不要做胸無大志、庸庸碌碌混日子的學生，而要時時不忘正直向上、熱于求知的新時代之風，要繼承先烈們的敢于擔負天下責任的勇氣。

那些為了正義事業(yè)付出汗水、鮮血乃至生命的人們，心中必然有對正義的熱切追求，心中必然保存著自古以來君子報國的勇氣，正義與勇氣不是天生的，是在后天的生活學習中塑造的。

那些在最艱苦的歲月里，為民族正義事業(yè)做出貢獻的人們是最光榮的。我們應該永遠記住他們。悼念先輩，勿忘國恥，以史為鑒，面向未來。

而你們這些在平凡的日子里樹立了為正義事業(yè)奮斗的學子們，也是光榮的，因為你們正在為這個民族的將來作著重要的準備。

一段歲月，波瀾壯闊，刻骨銘心。一種精神，穿越歷史，輝映未來。同學們，讓我們永遠記住“九一八”這個屈辱的日子，勤奮學習、嚴于律己、自覺地肩負起實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史重任，用實際行動去期待、推動、共建一個中華兒女共同的輝煌未來。謝謝大家！

第四篇：國防教育日經(jīng)驗總結

經(jīng)驗交流：逸夫小學扎實開展國防教育

逸夫小學

視頻播放著《南京大屠殺》、《抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日》片斷，一個個觸目驚心的數(shù)字，一幕幕慘不忍睹的場景，無不令學生憤慨。學生們紛紛發(fā)言：“我們決不允許屈辱的舊夢再現(xiàn)”、“絕不重蹈踐踏人權、褻瀆文明和破壞正義的覆轍”、“我們會用青春、熱血及至生命、捍衛(wèi)祖國領土的完整、捍衛(wèi)中華民族的尊嚴”、“愛我海洋、強我國防?！??學生們還觀看了《國防軍事展播》、表演了武術《中國功夫》、全班學生齊誦了《明天屬于中國》。這是逸夫小學五年一班一堂生動的國防教育主題班隊會。學校的國防教育是全民國防教育的基礎，是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，也是踐行社會主義核心價值觀的重要渠道。逸夫小學富有成效的國防教育活動，使國防教育工作扎實推進。

一、廣泛宣傳國防教育知識，創(chuàng)設良好的學習氛圍 １、利用校園廣播、班級墻報、學校宣傳欄，廣泛宣傳國防教育知識。

２、利用班隊會、國旗下講話，結合國內(nèi)外重大事件，對學生滲透國必有防、國無防不立，國無兵不安的理念。

３、通過國防教育日、建軍節(jié)、國慶節(jié)等重大節(jié)目，開展辦國防教育小報、演講會、專題講座、唱革命歌曲等進行革命傳統(tǒng)教育，樹立建設強大祖國的思想。

４、通過班級現(xiàn)代化教學手段――－電子白板觀看革命戰(zhàn)爭題材影片，如：《南昌起義》、《鴉片戰(zhàn)爭》、《閃閃紅星》，觀看國慶閱兵慶典等，提高國防教育的吸引力，增強學生們對國防的感性認識。

二、在學科教學中滲透國防教育

把課堂教學作為國防教育的主渠道。在學校學期計劃中充分體現(xiàn)國防教育內(nèi)容，如：品德與社會課主要滲透祖國的疆土、國界線、邊界線，讓學生初步了解“三防”知識，音樂課通過教唱《義勇軍進行曲》等軍歌，謳歌人民軍隊；語文課通過學習《黃繼光》《軍魄》等課文，傳誦英雄人物的事跡。

三、探索途徑，形成特色

１、建立了學校國防教育基地。與消防大隊建立共建單位，組織學生到消防隊參觀，觀看消防演練，體驗軍營生活。

２、收看新聞聯(lián)播，關注重大事件。平時要求學生看新聞聯(lián)播，在語文課前5分鐘進行新聞播報。寒暑假作為一項重要作業(yè)安排布置。從小培養(yǎng)學生關心家事、國事、天下事。

３、開展“我與國防”主題讀書活動。學校積極探索挖掘新的國防教育資源，努力探索新的活動形式，開展國防教育主題讀書活動，學生通過讀書、制作書簽、寫心得體會、辦國防教育小報，強化國防教育。

４、全力抓好“三個一”活動。

（１）每學期每班至少上一節(jié)國防教育的主題的班隊會。（２）每學期學校舉辦一次全校性的國防教育講座。（３）每學期開展一次國防教育的社會實踐活動。通過一系列國防教育主題活動，師生極大地增強了國防意識，增長了國防知識，有力地激發(fā)學生的愛國熱情。

第五篇：國防教育演講稿

《國防教育》 演講稿

“國防教育”對我來說是個籠統(tǒng)且模糊的概念，現(xiàn)在我還不能全面地理解它。我基本都是從老師口中得知的： “九一八事件”“七七事變”,“南京大屠殺”，“中日甲午戰(zhàn)爭”,“海灣戰(zhàn)爭”,“伊拉克戰(zhàn)爭”……

那什么是國防教育呢？它是國家為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國家的主權、統(tǒng)一、領土完整和安全為根本目的和要求的，通過一定的國家觀、戰(zhàn)爭觀、國防觀、國防知識的學習和國防體育的開展，有計劃、有組織的對學生的品德、智力和體質(zhì)等施以相應影響的意義重大的活動，是國家教育事業(yè)和全民社會主義精神文明建設的重要組成部分，是學生不可缺少的基本教育。

我們是生長在新世紀的一代學生，是肩負祖國建設勇往直前的一代，我們是幸福的，我們在和平中快樂的成長，父母的關愛與呵護一直陪伴著我們走過了一個個美好的童年。在溫暖和無微不至的懷抱中，得到了嚴父的教誨和慈母的重愛。我們是祖國國防建設的后備軍，國家興亡匹夫有責，縱觀國際形勢，我們需要培養(yǎng)一種世界的眼光，積極投身國防建設和為國效力的精神。

我們要做到以下必要的教育與學習：

一、增強國防觀念，認識國防的重要意義。積極學習國防教育理論，理解研究國防知識。只有我們具有了一定的國防觀念，才可能積極學習國防知識和軍事技能，主動履行國防義務，無防不立，民無防不安，國防是關系到國家和民族生死存亡的根本大計，國防與中華民族每一個成員息息相關。

二、認識歷史，增強愛國情操。從近代歷史很容易看出，落后就要挨打，不團結，不愛國就會面臨亡國滅種的危險。國家興亡匹夫有責，作為學生，作為華夏子孫，我們要用自己的身軀捍衛(wèi)我們的國土。

三、認識世界，認識現(xiàn)實。多看國際新聞；了解現(xiàn)實、了解世界形勢、國家狀況；關心國家大事。不難從國際形勢中看到雖然表面上和平，但仍然存在危險。我們應該時刻警惕。

四、努力學好科學知識作為學生，學習才是主業(yè)。只有我們學好了科學知識，有了一技之能，才能談得上報效祖國。只有學好了科學知識我們才能成為合格的四有新人，成為合格的接班人。

五、掌握國防知識我們應當了解和掌握有關的國防基本知識和基本理論。例如：國防基礎理論、軍事知識、國防歷史、國防形勢、國防法制……

六、積極參加課余國防教育演講和實踐。參加和宣傳國防教育理論知識，提高全體學生以及全民的國防意識。

七、自覺履行國防義務。按時，保質(zhì)保量的完成應該履行的義務。自覺形成“為國防盡義務光榮”的良好社會風尚。

總之我們現(xiàn)在是幸福的，沒有生活在戰(zhàn)爭年代，要好好珍惜現(xiàn)在我們的幸福生活，好好珍惜自己坐在教室里的每一秒，多多關心國家大事，努力學習文化知識，為祖國的國防事業(yè)多盡一份力。抓好國防教育，具有重要的現(xiàn)實意義和長遠意義。作為新世紀的青年應該具備這樣的國防素質(zhì)：對社會主義祖國懷有無限忠誠和熱愛，把反對侵略，保衛(wèi)祖國當做自己的神圣職責，辨證的認識戰(zhàn)爭與和平的關系，了解人民戰(zhàn)爭思想和我國的軍事戰(zhàn)略方針，具有敢于壓倒一切敵人而不為敵人所屈服的革命英雄主義氣概，具有為國家，為人民不怕艱難困苦、不怕流血犧牲的革命精神，具有堅忍不拔、排除萬難奪取勝利的堅強意志，學習國防法和國防教育法，自覺履行公民國防義務，積極參與各項國防活動具備一定的國防知識和軍事技能，時刻聽從祖國的召喚。

李佳惠

七（6）班