第一篇:做文明小學(xué)生
《做文明小學(xué)生》主題班會設(shè)計方案
一、教育目標(biāo):
1、讓學(xué)生認(rèn)識講文明、懂禮貌的重要性。
2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成講文明懂禮貌的良好習(xí)慣
二、活動準(zhǔn)備:
1、會前布置學(xué)生圍繞主題廣收材料,如:兒歌、小品等。
2、制作相關(guān)的課件。
3、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)材料編排。
4文明達(dá)標(biāo)章若干個,光榮花若干個。
三、活動形式
通過畫、唱、講、、演、誦等形式,激發(fā)學(xué)生參與的興趣,豐富內(nèi)容,突出主題。
四、活動過程
(一)學(xué)生共同演唱《咱們從小講禮貌》 師:這首好聽的歌唱的是什么內(nèi)容? 生:告訴我們從小講禮貌。師:大家說得真好,這首歌就是告訴我們從小要做個講文明懂禮貌的好孩子,文明是一種美德,是人生一筆寶貴的財富,文明是一塊金子,擁有的人,一生都會閃閃發(fā)光。今天班隊(duì)會的主題是:做文明小學(xué)生
(二)師:要想成為一名文明的小學(xué)生,在日常生活中我們應(yīng)該怎樣做呢? 生:不打架,不罵人,不亂扔垃圾,不隨便吐痰,講話用文明語言,尊敬老師,孝敬父母等。
師:是的,要想成為文明小學(xué)生,必須做到語言美,行為美,心靈美。同時,我們不光在家做文明孩子,在學(xué)校做文明學(xué)生,還要在社會上做文明小公民,這樣才是一名名副其實(shí)的文明小學(xué)生。
(三)小品表演: 師:下面請看小品,小品中的同學(xué)那些地方做得好?哪些地方做得不好?我們應(yīng)該怎樣幫助他們?
1、小品《亂扔垃圾》
情景:一個小學(xué)生隨手把垃圾扔在地上,后面追上開一個小學(xué)生,幫他撿起來,并批評了他。
是:這兩位同學(xué)誰做得好?誰做得不好?做得好的我們給他一朵紅花,做得不好的我們幫幫他。
生:前面的同學(xué)做得不好,他破壞環(huán)境衛(wèi)生,他的行為不文明。
師:是啊!地球是我們的家,美化靠大家,我們都是這個家的小主人,我們都應(yīng)該愛這個家。對嗎?
2、小品《見到老師不打招呼》
情景:老師在前面走,兩個學(xué)生低頭跑過去,假裝沒看見。師:這兩位同學(xué)的做法對嗎?為什么?
生:這兩個同學(xué)的做法不對,老師每天給我們上課,關(guān)心我們,我們應(yīng)該尊敬老師,見到老師主動打招呼,這才是文明的行為。
3、小品《欺負(fù)小同學(xué)》情景:兩個同學(xué)打逗,故意撞到小同學(xué)。
師:這兩位同學(xué)的做法對嗎?你想怎樣幫助他們? 生:下課不能亂跑。這是不文明的。也不安全。
生:我們應(yīng)該關(guān)心愛護(hù)小同學(xué),應(yīng)該把小同學(xué)扶起來,并向他道歉。
第二篇:做文明小學(xué)生
尊敬的各位老師大家好!
我來自——。我叫—。今天我演講的題目是“做文明小學(xué)生”。
記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人?!币话賯€人會有一百種答案,但在每一個案的背后都有一個基點(diǎn),那就是做人首先要做一個文明的人!
我們中華人民共和國是一個具有悠久歷史的文明古國,講文明是我們每一個炎黃子孫應(yīng)該繼承的光榮傳統(tǒng)。講文明,對于一個學(xué)校來說,很重要,它像一面鏡子,展示著學(xué)校的精神面貌。學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要我們大家的共同努力。你一言,我一行,努力塑造出周莊學(xué)校高大、美麗的形象。那么如何做一個文明的小學(xué)生呢?我認(rèn)為要做文明的小學(xué)生,必須做到以下幾點(diǎn):
1、在學(xué)校里,要尊敬老師,見到老師要問好;要團(tuán)結(jié)同學(xué),碰到同學(xué)要 熱情打招呼,不 能和同學(xué)打架。
2、不僅要做到自己愛護(hù),而且還應(yīng)當(dāng)勸阻、制止有些人破壞公共財物的不文明行為。爭做一個講文明,懂禮儀的好學(xué)生。
3、上下樓梯,注意謙讓。遵守交通規(guī)則,不逆行馬路.形成各種良好的行為習(xí)慣。爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。
4、同學(xué)間彼此講文明、講禮貌,要約束自己不文明的行為,要尊重自己、尊重他人,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”;要誠實(shí)守信,言行一致,表里如一.5、要注意衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔果皮和紙屑,不在墻壁上亂涂亂畫。
6、要學(xué)會使用文明禮貌用語:您好,謝謝,不客氣,對不起,沒關(guān)系……
7、同學(xué)間應(yīng)彼此團(tuán)結(jié),友善他人,和睦相處;要尊重人、理解人、關(guān)心人,發(fā)揚(yáng)社會主義人道主義精神,要嚴(yán)律己、寬以待人。在家里,我們要做一個講文明的 好孩子,尊敬長輩,孝敬父母,關(guān)心弟妹。與鄰里和睦相處,做一些力所能及的家務(wù)事,為父母分憂解愁。在公共場合,我們要做一個講文明的小公民。遵守公共秩序,不大聲喧嘩,尊老愛幼,主動幫助有困難的人,處處為別人著想,做到“與人為善,心中有他人”。
同學(xué)們,點(diǎn)滴之處見精神,做文明的、高尚的人,就從現(xiàn)在開始吧!
謝謝大家!
第三篇:做文明小學(xué)生
做文明小學(xué)生
記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人?!币话賯€人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點(diǎn),那就是做人首先要做一個文明的人!
文明對于一個學(xué)校來說,很重要,它就像一面鏡子,展示著學(xué)校的精神面貌。那么如何做一個文明的小學(xué)生呢?我們應(yīng)該從自己做起,從身邊的點(diǎn)滴小事做起,養(yǎng)成良好習(xí)慣,改掉不良惡習(xí)。例如:在課間活動時不大聲吵鬧、不追逐打鬧、不做不安全的游戲、按秩序做事;文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動、是不隨地吐痰、不踩踏草坪、不在墻壁上亂寫亂涂,是在下樓時能自覺的靠右行走……如果你還沒有做到,就從現(xiàn)在開始。在家,做孝敬父母的好孩子;在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛護(hù)校園里的一草一木,課上認(rèn)真學(xué)習(xí),課下文明游戲,給童年留下最美好的回憶!
同學(xué)們,點(diǎn)滴之處見精神,做文明的、高尚的人,就從這些細(xì)節(jié)開始吧!
第四篇:做文明小學(xué)生
《做文明小學(xué)生》主題班隊(duì)會
一、教育目標(biāo):
1、讓學(xué)生認(rèn)識講文明、懂禮貌的重要性。
2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成講文明懂禮貌的良好習(xí)慣
二、活動準(zhǔn)備:
1、會前布置學(xué)生圍繞主題廣收材料,如:兒歌、小品等。
2、制作相關(guān)的課件。
3、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)材料編排。文明達(dá)標(biāo)章若干個,光榮花若干個。
三、活動形式
通過畫、唱、講、、演、誦等形式,激發(fā)學(xué)生參與的興趣,豐富內(nèi)容,突出主題。
四、活動過程
(一)學(xué)生共同演唱《咱們從小講禮貌》 師:這首好聽的歌唱的是什么內(nèi)容? 生:告訴我們從小講禮貌。
師:大家說得真好,這首歌就是告訴我們從小要做個講文明懂禮貌的好孩子,文明是一種美德,是人生一筆寶貴的財富,文明是一塊金子,擁有的人,一生都會閃閃發(fā)光。今天班隊(duì)會的主題是:做文明小學(xué)生
(二)師:要想成為一名文明的小學(xué)生,在日常生活中我們應(yīng)該怎樣做呢?
生:不打架,不罵人,不亂扔垃圾,不隨便吐痰,講話用文明語言,尊敬老師,孝敬父母等。
師:是的,要想成為文明小學(xué)生,必須做到語言美,行為美,心靈美。同時,我們不光在家做文明孩子,在學(xué)校做文明學(xué)生,還要在社會上做文明小公民,這樣才是一名名副其實(shí)的文明小學(xué)生。
(三)小品表演:
師:下面請看小品,小品中的同學(xué)那些地方做得好?哪些地方做得不好?我們應(yīng)該怎樣幫助他們?
1、小品《亂扔垃圾》
情景:一個小學(xué)生隨手把垃圾扔在地上,后面追上開一個小學(xué)生,幫他撿起來,并批評了他。
是:這兩位同學(xué)誰做得好?誰做得不好?做得好的我們給他一朵紅花,做得不好的我們幫幫他。
生:前面的同學(xué)做得不好,他破壞環(huán)境衛(wèi)生,他的行為不文明。
師:是??!地球是我們的家,美化靠大家,我們都是這個家的小主人,我們都應(yīng)該愛這個家。對嗎?
2、小品《見到老師不打招呼》
情景:老師在前面走,兩個學(xué)生低頭跑過去,假裝沒看見。師:這兩位同學(xué)的做法對嗎?為什么?
生:這兩個同學(xué)的做法不對,老師每天給我們上課,關(guān)心我們,我們應(yīng)該尊敬老師,見到老師主動打招呼,這才是文明的行為。
3、小品《欺負(fù)小同學(xué)》
情景:兩個同學(xué)打逗,故意撞到小同學(xué)。
師:這兩位同學(xué)的做法對嗎?你想怎樣幫助他們? 生:下課不能亂跑。這是不文明的。也不安全。
生:我們應(yīng)該關(guān)心愛護(hù)小同學(xué),應(yīng)該把小同學(xué)扶起來,并向他道歉。
4、乘車搶座位。
情景:兩個同學(xué)和一個老爺爺爭搶座位。師:誰能把這兩個同學(xué)做錯的地方指出來? 生:他們不按順序上車,是不文明的。生:他們不尊老愛幼,是不文明。
師:尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德.我們小學(xué)生從小就應(yīng)該具有尊老愛幼的好品質(zhì)。好.讓我們用這首《謙讓歌》來幫幫他們.好孩子,講謙讓,好處方便我不搶.學(xué)習(xí)孔融把梨讓,學(xué)習(xí)黃香孝爹娘,從小就有高風(fēng)尚,人人夸我真叫棒.師:同學(xué)們,我們中國是文明古國,有著五千年的文明史,有很多古人在文明禮儀上,給我們做出了表率,下面,請同學(xué)講幾個小故事。
(五)學(xué)生講故事:《黃香溫席》《孔融讓梨》《程門立雪》等
古人為我們做了榜樣,我們二十一世紀(jì)的小學(xué)生怎能落后呢?下面老師看看,關(guān)于文明禮儀方面,你們知道多少。
(六)發(fā)獎
規(guī)范的遵守要大家參與,我們要想成為文明小學(xué)生,就要用規(guī)范這面鏡子.時時刻刻約束自己,從舉手投足的小事做起,我班有很多同學(xué)在這方面做得很好,下面我們來夸夸他們,老師這里有獎品,我們發(fā)給他們.發(fā)獎(略)
五、活動結(jié)束(希望寄語)
班主任:我們每個同學(xué)都應(yīng)該以文明言行嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成道德好習(xí)慣。現(xiàn)在,老師給大家提出十個道德好習(xí)慣的要求,分別是:
1、文明用語,微笑待人。
2、文明休息,文明坐行。
3、不懂就問,勤于思考。
4、勤儉節(jié)約,計劃用錢。
5、自己的事情自己做。
6、說了就要努力去做。
7、及時感謝別人的幫助。
8、用過的東西放回原處。
9、集體的事情一起干。
10、干干凈凈迎接每一天。
希望全體學(xué)生要嚴(yán)格要求自己,讓我們攜手共進(jìn),共創(chuàng)美好的明天!
結(jié)束語:同學(xué)們,其實(shí)文明就在我們身邊,就像廣告中說的那樣,有時候離我們只有一步之遙,有時候只有一張紙的厚度,讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,人人爭做文明小學(xué)生,最后,讓我們共唱《咱們從小講禮貌》,在歌聲結(jié)束今天的班隊(duì)會。
(八)、活動延伸:
課下收集講文明懂禮貌的典型人物,下周班會匯報
第五篇:做文明小學(xué)生[定稿]
做文明小學(xué)生
——為“三創(chuàng)”做貢獻(xiàn)
文明是一陣清風(fēng),爽朗了人們的心情;文明是一盞燈,照亮了前程的光明;文明是一場雨滋潤了干涸的心靈。因?yàn)橛辛宋拿鳎晕覀兊娜蕬巡艜兊酶用利悺?/p>
好的環(huán)境可以愉悅?cè)?,更重要的是改變?nèi)怂茉烊耍蕬丫褪俏覀兇蠹屹囈陨娴囊粋€大的環(huán)境,環(huán)境的文明可以讓我們從小就樹立起一個好的精神面貌。我們大家既是這個環(huán)境的受益者,更是城市文明的建設(shè)者,所以說“創(chuàng)全國文明城市、創(chuàng)全國衛(wèi)生城市、創(chuàng)全國環(huán)保模范城市”是我們每一個小學(xué)生同樣存在著的責(zé)任和義務(wù),也是我們小學(xué)生義不容辭的任務(wù)。
我倡導(dǎo)我身邊的人積極參與創(chuàng)建文明城市、衛(wèi)生城市、環(huán)保模范城市。呼吁全體市民應(yīng)該以創(chuàng)文明、衛(wèi)生、環(huán)保模范城市為己任,圍繞爭創(chuàng)文明、衛(wèi)生、環(huán)保模范城市,建設(shè)美好家園的目標(biāo),迅速行動起來,以主人翁的使命感和責(zé)任感投入到“創(chuàng)全國文明城市、創(chuàng)全國衛(wèi)生城市、創(chuàng)全國環(huán)保模范城市”的活動中。在學(xué)校,見到老師行個禮,遇到同學(xué)問聲好。做錯事,主動說聲對不起。同學(xué)之間玩耍不說粗言爛語,不打架。要團(tuán)結(jié)友好、互相尊重、互相幫助。在家里,要善待長輩、尊敬長輩。在任何地方,都不亂扔垃圾,遵守交通規(guī)則,都要講文明。并學(xué)會分擔(dān)一些力所能及的事情。
同學(xué)們,文明離我們很近很近,近的觸手可及。同學(xué)們,從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起,讓我們共同行動起來:用我們的勤勞和汗水,用我們的愛心和智慧,為打造文明仁懷,做出我們小學(xué)生應(yīng)做的一份貢獻(xiàn)。
學(xué)校:仁懷市林閣小學(xué)
班級:四年級
學(xué)生:李永波
指導(dǎo)教師:周祈剛