第一篇：安全教育班隊(duì)活動(dòng)

“安全教育”主題班隊(duì)活動(dòng)方案

濱江小學(xué) 六（2）

活動(dòng)目的：

通過本次班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，逐步提高自護(hù)應(yīng)急的能力，牢固樹立“安全第一”的思想，使之做到警鐘長鳴，常抓不懈，確保一方平安。

活動(dòng)形式：

通過觀看視頻、競賽等形式，使學(xué)生懂得人生和生命的價(jià)值，潛移默化地受到安全教育?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

教師的準(zhǔn)備工作：

讀一些有關(guān)這方面知識(shí)的書籍，搜集一定的資料。

制作相關(guān)的課件

學(xué)生的準(zhǔn)備：

確定主持人，準(zhǔn)備串聯(lián)詞。學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)安全方面的資料，如搜集一些因不重視交通安全而造成傷害事故的例子。

活動(dòng)時(shí)間：2010.1

1活動(dòng)地點(diǎn)：六（2）教室

活動(dòng)過程：

第一篇：交通安全篇

引入：同學(xué)們，你們好！“安全在我們心中”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。我們是21世紀(jì)的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)，是充滿生機(jī)的新一代。我們?cè)邳h的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。可是，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生，請(qǐng)同學(xué)們說說身邊親身感受到的 因不重視交通安全而造成傷害事故 師問：同學(xué)們，你覺得交通安全應(yīng)如何做呢？

學(xué)生自由發(fā)言。

小結(jié)：交通安全，我們可得隨時(shí)注意。在學(xué)校里，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢？下面我們來進(jìn)行選擇題比賽。（課件出示）

1、下課了，不能干什么：①打球。②追趕打鬧。③跳繩。

2、哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。

3、哪種行為不對(duì)：①跳高、跳遠(yuǎn)。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。

4、上下樓梯怎樣行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。

第二篇：家庭安全篇

同學(xué)們都很聰明，那就希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能自覺遵守安全規(guī)則。但是當(dāng)我們獨(dú)自在家的時(shí)候，安全知識(shí)也不能少，請(qǐng)看《家庭AB劇》的表演——（學(xué)生表演）

A劇情：一個(gè)小學(xué)生獨(dú)自在家，爸爸媽媽都上班，來了一個(gè)陌生叔叔，這個(gè)小朋友開門讓陌生叔叔進(jìn)了，后來陌生叔叔拿出刀，要求他拿錢出來，小學(xué)生只能乖乖地去拿錢給陌生叔叔。B劇情：一個(gè)小學(xué)生獨(dú)自在家，爸爸媽媽都上班，來了一個(gè)陌生叔叔，這個(gè)小朋友沒有開門讓陌生叔叔進(jìn)來，先詢問，后來感覺不對(duì)勁，及時(shí)撥了110。

師：看了這兩組錄像后，你認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對(duì)呢？對(duì)在哪里？如果的情況發(fā)生在你身上你會(huì)怎樣做呢？（小組討論后，指名匯報(bào)）

小結(jié)：獨(dú)自在家時(shí)，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才A劇中的小朋友就吃了這個(gè)虧。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。第三篇;食品安全篇

觀看視頻：

總結(jié)：

學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。

同學(xué)發(fā)出倡議：

1、牢固樹立安全第一的思想，時(shí)時(shí)處處注意安全。認(rèn)真遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生一日常規(guī)》、《全員管理細(xì)則》、《學(xué)生手冊(cè)》等各項(xiàng)規(guī)章制度。

2、按學(xué)校規(guī)定的時(shí)間到校，遵守交通規(guī)則，不準(zhǔn)騎自行車，不購買危險(xiǎn)的玩具和不衛(wèi)生的食品。

3、課間活動(dòng)不得隨便出校門，不追逐打鬧，不到陽臺(tái)上玩耍，不爬欄桿，不從窗臺(tái)往外探身，不從臺(tái)階高處往低處跳，不在廁所擠、推、跑，不做危險(xiǎn)性游戲。做到慢步輕聲過樓道，上下樓梯靠右行。

4、遵守集體紀(jì)律和公共秩序，不在公共場合跑、躥、吵、叫。

5、學(xué)會(huì)自救自護(hù)，不隨便和陌生人搭話，不單獨(dú)到陌生的地方玩耍，不得私自外出游泳、洗澡，外出請(qǐng)假，結(jié)伴同行。

6、注意安全用電，嚴(yán)禁私自拆裝電器，更換燈具、開關(guān)及其他電器，不得私自接觸危險(xiǎn)品。

7、堅(jiān)決杜絕進(jìn)出網(wǎng)吧、電子游戲廳，錄像廳、音像書刊點(diǎn)和建筑工地。不攀越院墻、門窗、不準(zhǔn)上樓頂玩。

8、乘坐校車要按秩序上下，不在車旁跑、躥、打鬧、做游戲，不亂扔果皮紙屑。

9、正確使用學(xué)習(xí)工具和勞動(dòng)工具，學(xué)會(huì)自我保護(hù)和保護(hù)他人。

10、積極爭做“安全宣傳員”，人人講安全向一切不安全、不文明的行為告別。

（全體學(xué)生簽名）

一點(diǎn)感想：這次的班隊(duì)的活動(dòng)，因?yàn)闇?zhǔn)備的時(shí)間，我正好在南京學(xué)習(xí)，給學(xué)生準(zhǔn)備的時(shí)間只有周一這一天，讓班干部分工合作，原以為會(huì)草草了事，但學(xué)生做的非常好，課件、資料、AB劇的情景演出，讓我大感意外！更讓我感覺到：給學(xué)生一個(gè)展示的舞臺(tái)，學(xué)生還老師一個(gè)驚喜！“安全教育”主題隊(duì)會(huì)非常成功！加油！六（2）班的同學(xué)們！

第二篇：安全教育班隊(duì)活動(dòng)班會(huì)---安全·生命

一、活動(dòng)目的 教育隊(duì)員牢記有關(guān)安全的血的教訓(xùn)，掌握有關(guān)安全常識(shí)，時(shí)刻牢記江總書記關(guān)于“隱患險(xiǎn)于明火、防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的重要教誨，確保學(xué)生每天能“高高興興地上學(xué)，平平安安地回家”。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、收集有關(guān)安全事故案例。

2、安全知識(shí)問答題。

3、兒歌、小品、快板等。

三、活動(dòng)過程

第一篇章：慘痛教訓(xùn) 銘記在心

甲：親愛的少先隊(duì)員們，你們一定在電視銀幕上

乙：在馬路邊的宣傳牌上，看到這樣一句口號(hào)：

合：“安全法規(guī)，生命之友。”

甲：你也許會(huì)問：安全法規(guī)為什么是生命之友呢?

乙：請(qǐng)大家一起來聽幾段有關(guān)于安全事故的案例。

甲：數(shù)據(jù)5：德化縣蓋德鄉(xiāng)蓋德村8組的李友文、李有斌和9組的李升淵、李德淵是蓋德中心小學(xué)的學(xué)生。在2003年8月14日下午，他們四個(gè)到蓋德溪一水潭附近垂釣時(shí)，四個(gè)學(xué)生都溺水身亡。

乙：數(shù)據(jù)6：2004年2月28日，德化縣上涌鎮(zhèn)下涌村發(fā)生山林大火，前后共燒掉1256萬畝的山林。在撲火過程，郭春梅、郭清楚、李素3位女村民她們?yōu)槭刈o(hù)自己的家園而英勇獻(xiàn)身。而與她們同時(shí)倒下的還有上涌鎮(zhèn)年輕的黨委副書記林建權(quán)。

甲：這些都是真實(shí)的資料，現(xiàn)在我們請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員來談?wù)動(dòng)嘘P(guān)安全的情況。（內(nèi)容略）

甲：這是駭人聽聞的慘案數(shù)據(jù)。

乙：這是觸目驚心的安全事故。

合：這是慘不忍睹的人間悲劇。

甲：這會(huì)給多少家庭帶來不幸。

乙：這會(huì)給國家?guī)矶啻髶p失。

合：讓我們記住這用生命的和鮮血換來的教訓(xùn)。讓我們牢記《少兒安全警示歌》

“安全兒歌容易唱，安全意識(shí)樹心上。危險(xiǎn)災(zāi)禍提前防，健康成長作棟梁?！?/p>

第二篇章：學(xué)習(xí)法規(guī) 自我保護(hù)

甲：安全是生命之友；

乙：安全是全社會(huì)的焦點(diǎn)。

甲：為了維護(hù)安全，減少安全事故，乙：我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)，自覺遵守安全法規(guī)。

甲：下面我們進(jìn)行安全知識(shí)選擇題比賽。

（一）（1）、下課了，不能干什么：①打球。②追趕打鬧。③跳繩。（②）

（2）、哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。（③）

（3）、哪種行為不對(duì)：①跳高、跳遠(yuǎn)。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。（②）

（4）、上下樓梯怎樣行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。（①）

（5）、遇到火燒山時(shí)要： ①幫忙滅火。②不幫忙。③報(bào)告家長或打119火警電話。（③）

乙：我們?cè)賮磉M(jìn)行判斷題比賽。

（二）（1）、學(xué)生登山、外出或郊游，可以不要經(jīng)過家長或?qū)W校的同意。（×）

（2）、步行時(shí)要走人行道。（√）

（3）、車船行進(jìn)時(shí)，頭手不能伸出車窗外。（√）

（5）、在加油站里不能抽煙。（√）

甲：同學(xué)們都能夠很準(zhǔn)確地回答出上列問題，看來同學(xué)們都能自覺遵守安全規(guī)則。但是當(dāng)我們獨(dú)自在家的時(shí)候，安全知識(shí)也不能少，請(qǐng)看《家庭AB劇》

（三）小品表演：（A?。?/p>

C1：（讀白）好大一個(gè)家，我獨(dú)自一個(gè)人，爸爸媽媽都上班，我可自由啦！

（高興地跳）我打開電視機(jī)，唉，都不好看——（這時(shí)，傳來敲門聲）誰呀？

D：我，你李叔叔。

C1：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀！

D：噢，我是新來的，時(shí)間不長，是你爸爸讓我來拿東西的。

C1：（開門，讓D進(jìn)來）

D：（左看右看）小朋友，你一個(gè)人在家呀？

C1：（倒茶）叔叔請(qǐng)喝茶，我爸爸讓你來拿什么東西？

D：（嘿嘿一笑）來……拿……錢。

C1：（大吃一驚）

D：（拿出小刀，恐嚇道）不準(zhǔn)喊叫，不然的話，我就要你的小命，動(dòng)作快點(diǎn)。

C1：（乖乖地到抽屜去拿錢給D）

乙：下面，我們?cè)賮砜纯碆劇中另外一個(gè)同學(xué)是怎樣做的。

小品表演：（B劇）

C2：（讀白）多么快樂的星期天，我獨(dú)自一個(gè)人在家，所有作業(yè)已做完，這可真開心呀。（打開電視機(jī)）唉，都不好看——（這時(shí)，傳來敲門聲）誰呀？

D：我，你李叔叔。

C2：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀？

D：噢，我是新來的，時(shí)間不長，是你爸爸讓我來拿東西的。

C2：（動(dòng)腦筋想）既然是我爸爸讓你來的，那你說我爸爸是什么樣兒。

D：嗯，嘴巴大大的，眼睛圓圓的，鼻子高高的，這樣。

C2：有絡(luò)腮胡子嗎？

D：沒有。

C2：戴眼鏡了嗎？

D：戴了。

C2：哦，你是來拿公文包的吧。

D：是的。

C2：那你等著，我去拿。

（好久不去開門）

C2：（走到一邊）哼，肯定是個(gè)冒牌的，我爸爸從不戴眼鏡，而且，今天早晨我明明看見他拿著公文包上門的，讓他等著吧，他要是再叫呀，我就撥110。

甲：看了這兩個(gè)表演后，你認(rèn)為哪一個(gè)同學(xué)做得對(duì)呢？對(duì)在哪里？如果的情況發(fā)生在你身上你會(huì)怎樣做呢？（小組討論后，指名匯報(bào)）

乙：獨(dú)自在家時(shí)，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才A劇中的小朋友就吃了虧。而B劇中那個(gè)冒牌“叔叔”卻被抓進(jìn)警察局去了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。

甲：但放鞭炮，也要注意安全，請(qǐng)聽快板

（四）快板表演：（人物：E、F）

合：節(jié)日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮；

E：柴草旁，屋前后，嚴(yán)格禁止放鞭炮；

F：點(diǎn)炮引，要用香，別用火柴打火機(jī)；

E：啞炮未響別去拿，傷了自己損失大；

F：沖天炮，危險(xiǎn)大，引起火災(zāi)害人家；

E：別拿拉炮對(duì)著人，免得炸己又傷人；

F：放鞭炮，害處大，最好自己別放它；

E：有的城市已嚴(yán)禁，我們帶頭來執(zhí)行；

合：來執(zhí)行！

乙：作為小學(xué)生，應(yīng)知道一些消防知識(shí)，下面我們就來進(jìn)行消防知識(shí)搶答賽。

（五）（1）電器線路破舊應(yīng)該怎樣？（及時(shí)修理更換）

（2）電路保險(xiǎn)絲燒斷，用銅線代替對(duì)嗎？（不對(duì)）

（3）發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎么辦？（趕快撥打火警119）

甲：同學(xué)都很聰明

xiexiebang.com范文網(wǎng)[CHAZIDIAN.COM]，對(duì)消防的知識(shí)也掌握得挺好。下面請(qǐng)你們幾位總結(jié)一下安全小知識(shí)，看看我們應(yīng)該掌握了哪些安全知識(shí)？（9人站成圓弧形）

（六）安全警句朗讀：（每人一句）

(1)小學(xué)生，上學(xué)校，走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號(hào)。

(2)上下樓梯不擁擠，集體活動(dòng)守紀(jì)律。

(3)家用電器和煤氣，使用時(shí)要注意，閱讀說明再開啟。

(4)發(fā)生火災(zāi)不要慌，快叫大人來幫忙。

(5)放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。

(6)遇上騙子多琢磨，抓住機(jī)會(huì)趕快溜。

(7)一人在家關(guān)好門，與人說話要謹(jǐn)慎。

(8)發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打110。

第三篇章：社會(huì)責(zé)任 從小擔(dān)起

甲：我們是21世紀(jì)的主力軍；

乙：我們是新世紀(jì)的接班人，甲：我們是展翅高飛的雛鷹；

乙：我們是社會(huì)的小主人。

甲：大家一定還記得我們少先隊(duì)的一句銘言：

合：“以我所能為家鄉(xiāng)盡責(zé)任?！?/p>

甲：是啊，大家說的真好。安全，給我們的唯一承諾是平安。

乙：現(xiàn)代文明城市，需要大家具備現(xiàn)代安全意識(shí)。

甲：您請(qǐng)!我讓!高風(fēng)格。

乙：文明、安全、有秩序。

甲：大家從自己做起；從安全做起，建設(shè)安全暢通、文明的社會(huì)環(huán)境。

乙：大家從身邊做起；從現(xiàn)在做起，騎安全車、走安全路、做安全事。

甲：讓安全事故遠(yuǎn)離我們。

乙：讓安全悲劇不再發(fā)生。

甲：萬家平安是我們的共同心愿。

乙：同學(xué)們，我們要——

齊：自律、自護(hù)、自強(qiáng)。

甲：我們要——

齊：“大手牽小手，共筑平安道。”

甲：我們要——

齊：“人民為先、祖國至上，誠實(shí)勇敢，自律自護(hù)、奮發(fā)有為、振興中華?！?/p>

甲：隊(duì)員們，讓我們一起來當(dāng)安全小衛(wèi)士，為建設(shè)安全文明的社會(huì)環(huán)境盡一份力。

齊：丁墘小學(xué)四（2）“安全·生命”班隊(duì)會(huì)，到此結(jié)束。

四、請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。

同學(xué)們，今天我們?cè)谶@兒舉行了一個(gè)別開生面、有教育意義的安全教育課。同學(xué)們都能夠虛心吸取教訓(xùn)。俗話說得好：“學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提?！痹竿瑢W(xué)們乘上安全之

第三篇：安全教育班隊(duì)活動(dòng)教案

安全教育班隊(duì)活動(dòng)教案

鳳小：三年級(jí)二班

一、活動(dòng)目的：通過本次隊(duì)會(huì)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

二、活動(dòng)過程 ：

（一）簡介本次活動(dòng)的意義：

為了使我們更加健康安全地成長，結(jié)合小學(xué)生安全行為及安全知識(shí)教育活動(dòng)，開展這次“安全，我們永遠(yuǎn)的期盼”班隊(duì)活動(dòng)。

（二）知識(shí)問答

（1）我國把每年的哪一天定為“全國中小學(xué)生安全教育日”？（每年3月最后一周星期一）（2）路口的交通指揮信號(hào)有哪些？

（交通信號(hào)分為：指揮燈信號(hào)、車道燈信號(hào)、人行橫道燈信號(hào)、交通指揮棒信號(hào)、手勢(shì)信號(hào)。）

（3）如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風(fēng)跑，還是逆風(fēng)跑？

（逆風(fēng)跑啊。順風(fēng)跑會(huì)將火都弄到衣服上的，逆風(fēng)跑則會(huì)讓火向后吹不會(huì)燒到自己）

（4）如果你在炒菜時(shí)，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種方法處理？（鍋蓋）

（5）剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對(duì)嗎為什么？（剛吃完飯不宜讓孩子立即去游泳，因?yàn)轱埡笥斡緦?duì)身體害處大。

其實(shí)，人們?cè)趧偝酝觑埡?，血液?huì)較多的流向消化器官和皮膚，這樣會(huì)使腦部供血不足，食物尚未消化，游泳時(shí)水流壓迫著腸胃，還會(huì)導(dǎo)致嘔吐，還有孩子劇烈運(yùn)動(dòng)或者繁重勞動(dòng)后以及饑餓時(shí)，體能不強(qiáng)，也不宜去游泳。因空腹游泳會(huì)影響食欲和消化功能。

另外游泳后應(yīng)休息一會(huì)再吃東西，否則，會(huì)突然增加胃腸負(fù)擔(dān)，長久以往，容易引起胃腸道疾病，還要注意在水中不要嚼口香糖或吃其他東西，以免引起窒息。）

（6）發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎么辦？（發(fā)現(xiàn)著火要大聲呼喊，或敲打面盆、鋁鍋等能發(fā)出響聲的東西，召喚更多的人參與滅火，并迅速撥打電話“119”向消防部門報(bào)警。）

（三）講故事

活動(dòng)課上，老師給大家講故事《放學(xué)路上》。

放學(xué)了，小兔阿白從幼兒園里蹦蹦跳跳地跑出來找媽媽。一見到媽媽，阿白就迫不急待地說：“媽媽，我餓了。”兔媽媽說：“一會(huì)咱們買點(diǎn)東西吃。”阿白高興地說：“好呀，好呀！”

它們走著走著，看見了狐貍大叔擺的地?cái)?，而且旁邊擠滿了森林幼兒園的小朋友。阿白拉著媽媽的手?jǐn)D進(jìn)去看，攤上有好多零食呀，饞得阿白口水都要流下來了。阿白說：“媽媽，給我買點(diǎn)辣片吧?！蓖脣寢屇闷鹨话逼?，看了看，是沒有保質(zhì)期、生產(chǎn)日期和生產(chǎn)廠家的“三無”產(chǎn)品。兔媽媽氣憤地對(duì)狐貍說：“老狐貍，這種三無產(chǎn)品會(huì)危害孩子們的健康，你要是不收攤，我就向森林公安局報(bào)案?！薄皠e、別、千萬別，我這就走?！焙倗樀媚樁及琢耍帐捌饢|西，悄悄地走了。

走著走著，它們來到了森林商店，阿白跑進(jìn)去選了一包胡蘿卜干和一包開心果。媽媽拿起包裝袋仔細(xì)看了看，說：“可以買，它們都不是三無產(chǎn)品?！闭f完，兔媽媽就掏錢買了下來。

在回家的路上，阿白邊吃邊說：“太好了媽媽，我知道了不能從地?cái)偵腺I東西，和不能買三無產(chǎn)品?！闭f完，阿白自豪地笑了，露出了兩顆可愛的小兔牙。

（四）說快板：（全班同學(xué)一起說）

(1)小學(xué)生，上學(xué)校，走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號(hào)。

(2)上下樓梯不擁擠，集體活動(dòng)守紀(jì)律。

(3)家用電器和煤氣，使用時(shí)要注意，閱讀說明再開啟。(4)發(fā)生火災(zāi)不要慌，快叫大人來幫忙。(5)放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。(6)遇上騙子多琢磨，抓住機(jī)會(huì)趕快溜。(7)一人在家關(guān)好門，與人說話要謹(jǐn)慎。(8)發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打110。(9)狗咬貓抓毒蛇咬，（五）讓學(xué)生自己說說“我們自己身邊需要注意的安全。”

（六）結(jié)束語（老師總結(jié)）

時(shí)代召喚跨世紀(jì)人才，而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會(huì)生存。同學(xué)們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。平安，平安，再平安。平安是老師和同學(xué)們永遠(yuǎn)的期盼和希望。最后祝愿我們班的每一個(gè)小朋友能夠“天天快樂，日日平安?！?/p>

平安，我們永遠(yuǎn)的期盼。

第四篇：安全教育主題班隊(duì)會(huì)

安全教育主題班隊(duì)會(huì)

活動(dòng)目的：

1、讓學(xué)生在交流活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一些常見的交通標(biāo)志。

2、讓學(xué)生了解交通規(guī)則的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則。

３、通過本次活動(dòng)，讓學(xué)生了解交通、活動(dòng)、意外事件中必備的安全知識(shí)。４、懂得安全的重要性，并把自己學(xué)到的安全知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員。

活動(dòng)過程 ：

一、談話導(dǎo)入，引入主題

１、主持人：同學(xué)們，祖國的未來屬于我們，我們未來的生活將是多么美好。但是，生活中還有許多需要我們注意的事情，我們需要增強(qiáng)自我保護(hù)的能力。2000年，我國有1．6萬多名中小學(xué)生因食物中毒、溺水、交通事故等導(dǎo)致非正常死亡。少先隊(duì)員們，面對(duì)危險(xiǎn)和困難，我們?cè)撛趺崔k？讓我們行動(dòng)起來，學(xué)習(xí)和掌握自護(hù)自救的知識(shí)，國結(jié)起來，互幫互助，從容地面對(duì)危險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，讓我們與自護(hù)相伴，與平安同行！一(7)中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始！

甲：尊敬的老師 乙：親愛的同學(xué)們 甲：大家好

乙：課間短暫的十分鐘 甲： 輕松的十分鐘 乙：愉快的十分鐘

甲：我們自己的十分鐘，應(yīng)該怎樣度過呢？

乙： 同學(xué)們，下課的時(shí)候，我們會(huì)看到這樣的一幕： 下課了，全班高呼

2位同學(xué)因爭球打了起來。

班長出現(xiàn)：你倆這是怎么回事呀？ 甲：他動(dòng)手打我 乙：是他先搶我球的

甲:要是你借給我球，我怎么能打你呢？

班長：好啦，課間十分鐘，多么寶貴呀，你們卻在這里打架，不僅得不到休息，還影響了同學(xué)之間的友誼，多不劃算呀，回去好好玩，別再打架啦。（2生退場）乙：對(duì)呀，太不劃算啦！現(xiàn)在讓我們考考小朋友的安全知識(shí)有多少吧（1）下課了，拿著鋒利有尖的刀具，互相比劃、打鬧。

（2）下雨天，在濕的操場上奔跑。（）（3）站在凳子上往樓下看一看。

（）（4）從樓梯上向下跳，比比誰跳得遠(yuǎn)。（）

再來考考你們，咱們來做幾道選擇題，我們采取搶答的方式

1．下課了，不能干什么：A打球。B追趕打鬧。③跳繩。

2．哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門：A皮球。B三角尺。C利器、易燃物品。

3．哪種行為不對(duì)A跳高、跳遠(yuǎn)。B攀越圍墻、滑樓梯。

4．上下樓梯怎樣行：A靠右行。B靠左行。C左右行都可以。主持人A：同學(xué)們，課間安全我們從自己做起 主持人B：我們從身邊做起 主持人A：讓安全事故遠(yuǎn)離我們 主持人B：讓平安長伴我們左右

2、主持人：我們每天上學(xué)、放學(xué)都是路上最擁擠的時(shí)候，一不小心，就可能發(fā)生意外。因此，我們必須注意交通安全?，F(xiàn)在，我們一起來了解一下交通方面的常識(shí)。

(學(xué)生跑上臺(tái)把事先準(zhǔn)備好的交通標(biāo)識(shí)的圖片貼在黑板上)一位同學(xué)扮演的小交警出場，表演交警手語，再對(duì)圖片進(jìn)行解說。

3.主持人：我們?cè)趯W(xué)校里或外出活動(dòng)時(shí)，也要注意安全。否則，后果就不堪設(shè)想。

二、討論：這些行為對(duì)嗎？

A、在人多的地方或馬路上踢球；

B、在教室里追逐狂打；

C、集體出教室時(shí)，不講秩序，擁擠；

D、用小石頭互相投射，手持棍棒互相打逗，用鉛筆刀等銳器揮動(dòng)打鬧；

E、在河邊玩耍：

F、看熱鬧，為追求看得清楚的驚險(xiǎn)奇特而登高爬壁；

G、看到路上有斷了的電線，撿起來玩；

1、主持人：同學(xué)們，我們可千萬不能像以上同學(xué)那樣糊里糊涂呀!不過，如果萬一發(fā)生了安全事故的時(shí)候，我們又應(yīng)該怎么做呢?

(安全小衛(wèi)士出場)安全小衛(wèi)士：我來考考大家，你們知道哪些特殊的電話號(hào)碼?它們有什么樣的好處呢?(110、119、120、114……)

2、主持人：我們不僅要注意交通安全、活動(dòng)安全，還必須對(duì)我們身邊的人、事保持一定的警惕。讓學(xué)生明白，壞人沒有一定的模樣。壞人可能長得很深亮甚至很慈祥，可能是男的，也可能是女的；壞人可能是陌生人，也可能是認(rèn)識(shí)的朋友。

3、說說遇到這種情況怎么辦：

A、有人敲門，稱其媽媽受了傷，讓他來接他去醫(yī)院。

B、外出活動(dòng)時(shí)，天黑路又偏僻，小明不知如何才好。

C、外出活動(dòng)中，同隊(duì)伍走散了，迷了路。

D、遇到雷雨天氣，躲在大樹下。

三、安全文明自護(hù)歌

校園內(nèi)，教室里，學(xué)習(xí)活動(dòng)有秩序。同學(xué)間，要謙讓，團(tuán)結(jié)友愛好風(fēng)尚。體育課，課間操，堅(jiān)持鍛煉身體好。小零食，不衛(wèi)生，飲食安全記心中。放學(xué)了，排整齊，不跑不玩守規(guī)矩。過馬路，左右看，要走人行橫道線。游戲廳，小網(wǎng)吧，影響身心不進(jìn)它。出門時(shí)，打招呼，活動(dòng)地點(diǎn)告父母。高壓線，基建地，危險(xiǎn)地段不要去。遇壞人，別害怕，巧用智慧擺脫他。見生人，不理他，食品飲料不用它。找警察，打電話，想方設(shè)法找到家。家電話，校電話，心里牢牢記住它。進(jìn)校門，不外出，有事出門要請(qǐng)假。新教育，大家庭，規(guī)章制度要記請(qǐng)。愛生命，要珍惜，自救自護(hù)要牢記。

四、總結(jié)

各位同學(xué)，我們只要從小養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，嚴(yán)格遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范，遵紀(jì)守法，安全永記心間，我們一定會(huì)成為和諧校園、平安校園，你們的家庭一定會(huì)成為和睦家庭、和諧家庭，幸福家庭。最后我送給你們的祝愿是：平平安安生活，快快樂樂學(xué)習(xí)，健健康康成長

安全文明自護(hù)歌

校園內(nèi)，教室里，學(xué)習(xí)活動(dòng)有秩序。同學(xué)間，要謙讓，團(tuán)結(jié)友愛好風(fēng)尚。體育課，課間操，堅(jiān)持鍛煉身體好。小零食，不衛(wèi)生，飲食安全記心中。放學(xué)了，排整齊，不跑不玩守規(guī)矩。過馬路，左右看，要走人行橫道線。游戲廳，小網(wǎng)吧，影響身心不進(jìn)它。出門時(shí)，打招呼，活動(dòng)地點(diǎn)告父母。高壓線，基建地，危險(xiǎn)地段不要去。遇壞人，別害怕，巧用智慧擺脫他。見生人，不理他，食品飲料不用它。找警察，打電話，想方設(shè)法找到家。家電話，校電話，心里牢牢記住它。進(jìn)校門，不外出，有事出門要請(qǐng)假。新教育，大家庭，規(guī)章制度要記請(qǐng)。愛生命，要珍惜，自救自護(hù)要牢記。

第五篇：安全教育班隊(duì)會(huì)教案

安全教育班隊(duì)會(huì)教案

一、教學(xué)目的：

1、通過讀新聞、演小品、講演等形式引起同學(xué)們對(duì)安全的重視。

2、通過本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的安全常識(shí)，樹立生命安全意識(shí)，二、課前準(zhǔn)備：

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)學(xué)校安全的新聞。

2、組織學(xué)生排演小品，號(hào)召學(xué)生準(zhǔn)備講演稿。

3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。

4、了解一些基本的安全常識(shí)。

三、活動(dòng)過程：

（一）主持讀有關(guān)學(xué)校安全的新聞以引入主題。

1、主持A讀新聞。

2、主持B：大家聽了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀?/p>

3、同學(xué)們議論，各抒己見。

4、主持小結(jié)：

A：生命在你手中，安全不容忽視。

B：所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)安全常識(shí)，樹立生命安全意識(shí)。

（二）安全知識(shí)競賽（搶答形式）

1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色？都有些什么作用？

2、打雷的天氣能不能看電視？

3、夏天中暑了怎么辦？

4、怎樣注意飲食衛(wèi)生？

5、小明上學(xué)時(shí)帶小訂玩，可以嗎？

6、發(fā)生地震時(shí)該怎么辦。

（三）看小品，議一議：

1、小品內(nèi)容：教室突然著火，學(xué)生相互逃生。

2、議一議：

（1）這些同學(xué)誰做得對(duì)？

（2）誰做的錯(cuò)了？

3、把同學(xué)們的錯(cuò)誤糾正過來。

4、由小品、談心得體會(huì)。

（四）學(xué)生講演

（五）小結(jié)：

1、同學(xué)們小結(jié)，談自己的收獲。

2、班主任小結(jié)：生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，樹立安全意識(shí)。

反思：同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)生學(xué)會(huì)了珍惜生命，樹立了安全意識(shí)，達(dá)到了很好的效果。

環(huán)保教育專題活動(dòng)班隊(duì)課教案

課

題：校園綠色文化與學(xué)生生活

教學(xué)目標(biāo)：通過活動(dòng)，使隊(duì)員們認(rèn)識(shí)人類與臭氧層的關(guān)系，讓隊(duì)員們?cè)谟^看錄像、參加活動(dòng)中認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)環(huán)境狀況，設(shè)想未來的生活環(huán)境，增加對(duì)環(huán)境重要性的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)認(rèn)真觀察、勤于思考的學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)他們對(duì)美好自然環(huán)境的向往和追求，從而積極參與愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)生態(tài)的活動(dòng)。

教學(xué)重點(diǎn)：增加對(duì)環(huán)境重要性的認(rèn)識(shí)，并付諸行動(dòng)之中。教學(xué)難點(diǎn)：積極參加愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)生態(tài)的活動(dòng)。課前準(zhǔn)備：

1、錄像《黑洞》、《家鄉(xiāng)風(fēng)光》；

2、頭飾（博士爺爺、小記者、小靈通、動(dòng)物、植物、森林、空氣、土地、水等）；

3、課外調(diào)查周圍生活水資源、噪音污染、空氣污染等情況；

4、舞蹈、快板等。教學(xué)過程：

一、隊(duì)會(huì)儀式（略）

二、主持人宣布隊(duì)會(huì)活動(dòng)開始。

第一篇章走進(jìn)自然

在《娃哈哈》的歌聲中，主持人上場。主持人甲：輕快的音樂，喚起我們對(duì)美的向往； 主持人乙：甜美的歌聲，激發(fā)我們對(duì)祖國的熱愛； 主持人甲：我們愛家鄉(xiāng)，愛家鄉(xiāng)的山山水水； 主持人乙：我們愛祖國，愛祖國的一草一木； 主持人合：祖國秀美的山河，永遠(yuǎn)是我們成長的依托！同學(xué)們，讓我們一起去領(lǐng)略一下大自然的風(fēng)光。

放錄像《家鄉(xiāng)風(fēng)光》，在優(yōu)美的輕音樂聲中欣賞社區(qū)街道、信息學(xué)院、社區(qū)菜市場，接著播放《美麗的大自然》，欣賞祖國的山山水水，從中激發(fā)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)祖國的熱愛之情。但正當(dāng)同學(xué)們欣賞得津津有味時(shí)，播放《黑洞》錄像片（臭氧層被破壞場景），激起學(xué)生的好奇心。

以小組為單位，讓隊(duì)員們猜測(cè)著奇怪的黑洞是什么？

博士爺爺捋著胡須,嚴(yán)肅地上場,解釋“黑洞的來歷和發(fā)現(xiàn)過程以及臭氧層被破壞與人類的關(guān)系?！变浵瘛冻粞跸壬谋绢I(lǐng)》，內(nèi)容為：雷雨過后，空氣變新鮮；是療養(yǎng)院的建筑地；（少量臭氧給人以一種清新的感覺，能凈化空氣，殺死病菌。）在一個(gè)臭氧濃度較高的環(huán)境中，許多人出現(xiàn)了頭疼、惡心等癥狀。（臭氧濃度過高，會(huì)致人于死地。）

第二篇章 迫在眉睫

小靈通在隆隆的飛機(jī)聲中急匆匆地沖下飛機(jī)，給同學(xué)們帶來了新消息。小靈通邊解說邊放錄像《母親河在哭訴》、《地球在升溫》、《垃圾爆炸》、《英國倫敦的煙霧事件》等國際大新聞。

學(xué)校小記者個(gè)個(gè)背著照相機(jī)在音樂聲中出場。

小記者1：小靈通哥哥，我是××站的記者，前幾天我們調(diào)查了尋龍河，請(qǐng)看：出示小記者在尋龍河上拍到的放大照片。

第1幅：上游——清澈見底，波光粼粼，魚兒成群結(jié)隊(duì)，自由自在。第2幅：中游——垃圾成堆堆放屢見不鮮。

第3幅：下游——白色垃圾漂浮于水面，簡直像是白色河流。

小記者2：來自水渡河的報(bào)道，請(qǐng)看：出示小記者在水渡河里帶來的3瓶水。第1瓶：上游——清澈透明

第2瓶：中游——水中細(xì)粒、細(xì)菌較多 第3瓶：下游——水質(zhì)渾濁。

小組討論出現(xiàn)以上現(xiàn)實(shí)的原因：工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展，人民生活水平提高，環(huán)保意識(shí)不強(qiáng)。

動(dòng)物、植物、森林、空氣、土地、水等隊(duì)員在悲哀的音樂聲中戴著頭飾上場，逐一介紹各自跟人類的關(guān)系，如今卻遭到了嚴(yán)重破壞。主持人甲：消息，令人心痛； 主持人乙：自訴，令人慚愧；

主持人合：作為21世紀(jì)的新一代，為我們共同生活的地球出份力吧！

第三篇章 付諸行動(dòng)

小組討論研究,如何改變現(xiàn)實(shí)中的環(huán)保問題? 小組代表發(fā)言。（這一過程中穿插表演：詩歌朗誦《拉響綠色的手風(fēng)琴》、快板《我們是綠色小衛(wèi)士》）

1、給社區(qū)負(fù)責(zé)人寫一封信，反映小記者調(diào)查的情況。

2、做一次清潔衛(wèi)士，打掃社區(qū)內(nèi)的路面，目的是喚醒人們的環(huán)保意識(shí)。每位同學(xué)無論在家中還是在學(xué)校都要收集廢紙、易拉罐，一星期集中賣一次，建立同學(xué)之間的競爭意識(shí)。

3、做一天的環(huán)保宣傳員。

4、合理利用假日小隊(duì)，以環(huán)保為主題，讓家長一起參與組織活動(dòng)。

5、班內(nèi)組織一次“變廢為寶”評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)。

6、要求每位隊(duì)員種一棵樹、養(yǎng)一盆花，喂一只小動(dòng)物，讀一本環(huán)境保護(hù)宣傳資料等。

第四篇章 展望未來

主持人甲：身后的山呀更綠更綠，主持人乙：眼前的水呀真清真清。主持人甲：這是環(huán)保的功績，主持人乙：這是環(huán)保的恩賜。請(qǐng)聽歌曲《彩色的四季》、電子琴合奏《春天在哪里》。

主持人甲：鮮花露出愉快的笑臉，主持人乙：雛鷹張開有力的翅膀。

主持人合：讓我們唱起來，跳起來，一起享受這美好的大自然！歌舞《綠色的祖國》