第一篇：開展推普活動

忠州中學(xué)加大力度開展推普活動

來源:教科室更新時間:2007-4-19 15:48:30點擊:215次

今年的9月1１日至１７日是國家推廣普通話宣傳周。為推動國家通用語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，使其在社會生活中更好的發(fā)揮作用，我校根據(jù)《關(guān)于開展全國推廣普通話宣傳周活動的通知》要求，開展了形式多樣的宣傳活動。

本屆推普周的主題是：實現(xiàn)順暢交流,構(gòu)建和諧社會。我校緊緊圍繞主題，組織了很多推普教育宣傳活動。如:開展了題為《說好普通話，方便你我他》的班隊主題活動。在活動中，同學(xué)們積極踴躍參與，校內(nèi)掀起人人都說普通話的熱潮。為了提醒全校師生說好普通話,在學(xué)校周邊地區(qū)顯眼位置懸掛粘貼推普標(biāo)語。我校還利用了周一的升旗儀式向全校師生大介紹了語言文字的相關(guān)知識，并指出作為教師，更應(yīng)該說好普通話，寫好規(guī)范字，為學(xué)生樹立一個好榜樣。并布置初中部的學(xué)生以手抄報形式出一期推普專欄。通過以上一系列的活動，我校向大家宣傳了普通話在生活中的重要性，讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)在生活中因為方言鬧出的笑話或者誤會給人們帶來了諸多不便，從而使大家更為重視普通話。同學(xué)們都希望用自己的行動讓更多人了解“說好普通話，方便你我他”

除此之外，我校還組織了高中年級的學(xué)生以及全校教師參加全

國語文規(guī)范化知識大賽，借此機(jī)會開展尋找不規(guī)范字活動，為開展好活動，調(diào)動同學(xué)們的積極性，認(rèn)真完成好工作，學(xué)校專門對此次活動進(jìn)行了動員，并向大家詳細(xì)介紹了如何識別不規(guī)范用字，以便于開展工作。在工作中，我校把同學(xué)們分成若干個小組，每一小組負(fù)責(zé)一個路段。大家利用課余時間對影視屏幕、廣告、招牌等社會用字領(lǐng)域進(jìn)行調(diào)查，對不規(guī)范的文字予以記錄。通過這次活動，大家發(fā)現(xiàn)在生活中存在著不少用字不規(guī)范的地方。同學(xué)們認(rèn)為作為中華人民共和國的公民，要樹立語言文字規(guī)范意識，在社會用字領(lǐng)域使用規(guī)范漢字，做一名遵守《中華人民共和國國家通用語言文字法》的好公民。還有同學(xué)提出應(yīng)該經(jīng)常對各路段進(jìn)行用字調(diào)查，定期整改。在注冊商標(biāo)的時候，有關(guān)部門也要加大宣傳力度，把好關(guān)。同時，使用不規(guī)范漢字對學(xué)生早期教育將產(chǎn)生不良影響。因此，同學(xué)們希望有關(guān)部門加大力度，營造一個良好的氛圍。

此次推普周活動不僅是一次很好的語文實踐機(jī)會，也進(jìn)一步提高了全校同學(xué)的語言規(guī)范意識和推普參與意識，讓大家充分意識到說好普通話的重要性，從而培養(yǎng)熱愛祖國語言文字的情感。

第二篇：推普活動

“普通話——美麗的語言”主題班隊活動方案

五年級４班

一、活動目標(biāo)：

通過此次主題班會，提高對普通話的認(rèn)識，自覺使用普通話，推廣普通話，人人爭當(dāng)推普員，增強(qiáng)對祖國語言的熱愛。

二、主題：普通話推廣活動

三、活動時間：9月１３日

四、活動過程：

１.設(shè)計宣傳口號：每位同學(xué)設(shè)計一句推廣宣傳口號，每個小組推薦一到二句宣傳口號參加班級評選，勝出的將作為班級宣傳口號，同時賦予“宣傳小標(biāo)兵稱號”。

２.引入主題。

我國是一個多民族,多語言,多方言的人口大國,語言不通，容易造成很多誤會，因此推廣普及全國通用的普通話勢在必行，如果你想與人交流,你應(yīng)該說普通話;如果你想走出西臨洮，走出甘肅，你更要說好普通話!

講故事。（方言引出的笑話）

３.大家齊讀推廣普通話宣傳口號：

說好普通話,方便你我他

說普通話,從我做起

說好普通話,朋友遍天下

我是中國娃，愛說普通話

說話要說普通話，溝通交流都不怕。人人都要學(xué)會它，走南闖北就不怕 人人都說普通話，中國人民成一家

４.知識競答。

５.詩歌朗誦。

６.小組討論：怎樣推廣普通話？

７.“啄木鳥大行動”——找出生活中的錯別字。

８.寫規(guī)范字比賽。９.班主任總結(jié)。

通過這次活動，我們都知道了推廣普通話的重要性。在今后的學(xué)習(xí)、生活中，我們不僅自己要說好普通話，還要積極推廣普通話、人人都寫規(guī)范字、積極爭做文明人。

“推普，我在行動”主題班會活動方案

五年級2班

一、活動目標(biāo)：

通過此次主題班會，提高對普通話的認(rèn)識，自覺使用普通話，推廣普通話，人人爭當(dāng)推普員，增強(qiáng)對祖國語言的熱愛。

二、活動時間：2013年9月13日

三、活動地點：五年級2班教室

四、活動流程：

１．講故事。

南方有一位商人在一次與北方商人的業(yè)務(wù)談判中，對北方人說：“我們公司決定薄利多銷?！北狈饺寺牪幻靼住Ｒ驗檎Z言不通而無法交流，無奈之下，南方商人只得將要說的內(nèi)容“我們公司決定薄利多銷”這句話寫在紙上。但是他的文化水平不高，短短的一句話竟出現(xiàn)三個錯別字，因而，他失去了一次賺大錢的機(jī)會。

同學(xué)們，聽了這個故事，你想到了什么？ ２．快樂競賽。（１）什么是規(guī)范漢字？

（２）什么叫普通話？（３）全國推普周是哪一周？

（４）哪年哪月哪日，〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉正式執(zhí)行？

（５）我國有多少個民族，多少種語言，多少種現(xiàn)行文字？（６）不論說什么話，只要聽懂便行，這個觀點正確嗎？

（７）“走廊講方言，被罰去掃地”這種做法對嗎？

（８）普通話測試是從什么時間開始的？為什么要進(jìn)行普通話測試？（９）有人說“講方言是老土”，你是怎么看的？

（１０）你知道幾種方言？會說嗎？

（１１）好普通話有訣竅嗎？

（１２）你認(rèn)為“輕聲細(xì)語走過走廊”這個標(biāo)語好在哪里？

三、才藝表演。

第一小組：生活中方言帶來的種種麻煩事（小品）

第二小組：我們在社區(qū)發(fā)現(xiàn)的不規(guī)范字

第三小組：夸我校的好標(biāo)語（語言文明快板）

四、書法比賽。

五、教師小結(jié)。

“請講普通話”主題班會活動方案

五年級３班

活動目標(biāo) ：

1．使學(xué)生明確推廣普通話的重要性。

2．教育學(xué)生要積極主動地堅持講普通話。

3．希望學(xué)生能互相督促、互相鼓勵養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣，對不講普通話的現(xiàn)象勇于指正。

活動過程：

一、引入主題。

我國是一個多民族,多語言,多方言的人口大國,語言不通，容易造成很多誤會，因此推廣普及全國通用的普通話勢在必行，如果你想與人交流,你應(yīng)該說普通話;如果你想走出西臨洮，走出甘肅，你更要說好普通話!

講故事。（方言引出的笑話）

二、小小論壇。（大家舉例講講說普通話的好處）

三、大家齊讀推廣普通話宣傳口號：

說好普通話,方便你我他

說普通話,從我做起

說好普通話,朋友遍天下

我是中國娃，愛說普通話

說話要說普通話，溝通交流都不怕。人人都要學(xué)會它，走南闖北就不怕 人人都說普通話，中國人民成一家

四、順口溜朗誦

1． 四是四,十是十,十四是十四,四十是四十，誰能說準(zhǔn)四十,十四,四十四,誰來試一試, 誰說十四是四十,就打誰十四, 誰說四十是細(xì)席,就打誰四十

2． 板凳寬,扁擔(dān)長, 板凳比扁擔(dān)寬，扁擔(dān)比板凳長, 扁擔(dān)要綁在板凳上, 板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上，扁擔(dān)偏要板凳讓扁擔(dān)綁在板凳上.五、小組討論：怎樣推廣普通話？

六、請小組代表發(fā)言。

七、班主任發(fā)言。

同學(xué)們，為了自己的明天，從今天開始努力學(xué)習(xí)普通話！

《說普通話、寫規(guī)范字、開文明花》主題班會活動方案

五年級1班

一、活動目標(biāo)：

我國地域遼闊、人口眾多，是一個多民族、多語言、多方言的國家，需要確立、普及共同語以保證交際暢通。因此，通過此次主題班會,讓孩子認(rèn)識到講好普通話的重要性，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的思想感情，提高學(xué)生說好普通話的能力和參與意識。

二、活動時間：2013年9月13日

三、班會形式：詩歌朗誦、繞口令、自由發(fā)言、書寫規(guī)范字

四、活動過程： 1.聽歌曲《中國話》 2.講方言故事。3.讀繞口令。門口吊刀，刀倒掉著 八百標(biāo)兵奔北坡，炮兵并排北邊跑。炮兵怕把標(biāo)兵碰，標(biāo)兵怕碰炮兵炮?；蕰]發(fā)

黑化肥發(fā)灰，灰化肥發(fā)黑

黑化肥發(fā)灰會揮發(fā)；灰化肥揮發(fā)會發(fā)黑

黑化肥揮發(fā)發(fā)灰會花飛；灰化肥揮發(fā)發(fā)黑會飛花

4.寫規(guī)范字。5.相聲《說話》

6.朗誦《講好普通話，溝通你我他》。

什么叫做普通話？北京方言是基礎(chǔ)。

為什么要講普通話，中國方言差別大。

人人都講普通話，民族文明進(jìn)步大。

在家都講普通話，家庭和氣生財了。出外講好普通話，處處方便需要它。

行行都講普通話，早日實現(xiàn)現(xiàn)代化。

全民都講普通話，社會進(jìn)步文明了。

人人說好普通話，個個都寫規(guī)范字。

說好一口普通話，一定先從我做起。

寫好一手規(guī)范字，個人形象進(jìn)步大。

人人意識如此強(qiáng)，目標(biāo)實現(xiàn)就不難。

樹立語言規(guī)范化，提高民族文化觀。

從小學(xué)好方塊字，一生享受用不完。

全國人民一口話，祖國越來越強(qiáng)大。

全民都用規(guī)范字，民族文明文化強(qiáng)。

說好一口普通話，寫好一手規(guī)范字，交流方便你我他，走遍神州都不怕，走遍神州都不怕。

7.齊讀口號：時時說普通話、人人寫規(guī)范字、處處開文明花！8.班主任總結(jié)。

通過這次活動，我們都知道了推廣普通話的重要性。在今后的學(xué)習(xí)、生活中，我們不僅自己要說好普通話，還要積極推廣普通話、人人都寫規(guī)范字、積極爭做文明人。

《說普通話、寫規(guī)范字，開文明花》主題班會活動方案

主持人（合）：敬愛的老師，親愛的同學(xué)，大家下午好！五年級1班“說普通話、寫規(guī)范字，開文明花”主題班會現(xiàn)在開始。男：1999年11月，聯(lián)合國教科文組織的一般性大會 宣布：從2000年起，每年的2月21日為國際母語日。女：今天恰好國際母語日。男：從我們踏進(jìn)校園的那時起 女：從我們開始學(xué)習(xí)第一堂語文課起 男：從我們接觸拼音字母的那刻起 女：普通話就已深入我們每個人的心中

男：普通話，作為全中國56個民族語言的標(biāo)準(zhǔn)，更是中國語言的一種象征。女：在此，我們希望通過我們的主題班會，向大家展示普通話的魅力和豐采。男：都說中國的文字是最美的。好聰明的中國人，好優(yōu)美的中國話。全世界都在學(xué)中國話，全世界都在講中國話。讓我們認(rèn)真地聽一首歌《中國話》。

女：一首中國話道出了我們的驕傲我們的自豪，當(dāng)我們講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話時，那些音符，那些節(jié)奏，似乎在和我們的血脈一起跳動。我們領(lǐng)悟到了普通話的美之所在。其實，說普通話是每個中國公民的權(quán)利和義務(wù)。

男：記得有句幽默語說得好：世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我卻聽不懂你所說的方言。下面我們就來聽聽xxx 同學(xué)為我們帶來的精彩故事。

例一：話說湖南一個口音很重的縣長到村里作報告：“兔子們，蝦米們，豬尾巴！不要醬瓜，咸菜太貴啦！”（翻譯：同志們，鄉(xiāng)民們，注意吧！不要講話，現(xiàn)在開會啦！）縣長講完后，主持人說：“咸菜請香腸醬瓜！”（翻譯：現(xiàn)在請鄉(xiāng)長講話?。┼l(xiāng)長說：“兔子們，今天的飯狗吃了，大家都是大王八！”（翻譯：同志們，今天的飯夠吃了，大家都使大碗吧?。安灰u瓜，我撿個狗屎給你們舔舔?！保ǚg：不要講話，我講個故事給你們聽聽。）

例二：一位山東籍的語文老師，為學(xué)生朗讀了一首題為《臥春》的陸游的古詩，要求學(xué)生聽寫出來。語文老師朗讀如左，有位學(xué)生聽寫如右：

《臥春》 《我蠢》

暗梅幽聞花，俺沒有文化

臥枝傷恨底，我智商很低，遙聞臥似水，要問我是誰，易透達(dá)春綠。一頭大蠢驢。

岸似綠，俺是驢，岸似透綠，俺是頭驢，岸似透黛綠。俺是頭呆驢

與鬧笑話相比，一位南方的商人可為普通話說不好付出了慘重代價。南方有一位商人在一次與北方商人的業(yè)務(wù)談判中，對北方人說：“我們公司決定薄利多銷。”北方人聽不明白。因為語言不通而無法交流，無奈之下，南方商人只得將要說的內(nèi)容“我們公司決定薄利多銷”這句話寫在紙上。但是他的文化水平不高，短短的一句話竟出現(xiàn)三個錯別字，因而，他失去了一次賺大錢的機(jī)會。

女：生活中由于我們不講普通話或者講了不標(biāo)準(zhǔn)的普通話而鬧出的笑話很多，所以推廣普通話，講好普通話，對我們而言，具有長遠(yuǎn)的意義。希望我們從今天起，從現(xiàn)在起，說好普通話，推廣普通話。

男：普通話是一根紐帶，連接你、我、他。其實，我們在課堂上，同學(xué)與老師的學(xué)習(xí)交流就是使用普通話。那么，下課同學(xué)們之間的內(nèi)心溝通也應(yīng)使用普通話。合：語言美是文明禮貌的一個重要標(biāo)志。作為新世紀(jì)的接班人，我們要練好普通話，說好普通話。

男：繞口令是我國口頭文學(xué)的一支奇葩,人們往往用它來訓(xùn)練語言表達(dá)能力。下面請大家來聽一段繞口令。

女：要念好念準(zhǔn)繞口令的確是有點難度的，讓我們一起來做一做有趣的口部運動吧。讀讀繞口令。門口吊刀，刀倒掉著 八百標(biāo)兵奔北坡，炮兵并排北邊跑。炮兵怕把標(biāo)兵碰，標(biāo)兵怕碰炮兵炮。1.化肥會揮發(fā)

2.黑化肥發(fā)灰，灰化肥發(fā)黑 3.黑化肥發(fā)灰會揮發(fā)；灰化肥揮發(fā)會發(fā)黑

4.黑化肥揮發(fā)發(fā)灰會花飛；灰化肥揮發(fā)發(fā)黑會飛花

男：同學(xué)們的繞口令說得很好也很認(rèn)真。作為新世紀(jì)的我們，是祖國未來的建設(shè)者和接班人，我們除了學(xué)好文化知識，還應(yīng)該自覺地去說好普通話、寫好規(guī)范字。下面我們就來比一比、賽一賽。

女 ：現(xiàn)在，我們現(xiàn)在來賽一賽？賽什么？

男：就賽寫一到十吧！同學(xué)們，可別小看這幾個字，要求寫大些哦！（每組請一名同學(xué)比賽）

女：我們今天的活動場景真的令人感悟！

男：是呀！推廣普通話，推行規(guī)范字已經(jīng)在我們心中生根、發(fā)芽！

男：春風(fēng)吹，陽光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，語言美，會說話，行為美，讓人夸。談吐文雅，學(xué)會說話，時刻使用普通話。下面請欣賞相聲《說話》 甲：嗨，好久不見，您好！乙：哎！你說我會說話嗎？ 甲：你怎么不會說話 乙：我??我不是啞巴吧 甲：誰說你是啞巴啦 乙：可有人說我呀！甲：誰呀！

乙：咱們的門衛(wèi)梁爺爺。甲：他怎么說的呀

乙：挺機(jī)靈的孩子不會說話。

甲：你怎么不會說話，去問問梁爺爺呀。

乙：哎！你聾了，我說的既不是古文，又不是英文，都是中國話哩！噢，我明白了，你是老外吧，外國梁老頭兒！甲：你是不會說話。乙：怎么不會說話

甲：你說的話都是橫著出來的。乙：橫著出來的我的嗓眼就這么細(xì)溜，橫著出來有那么大的地方嗎？不信，你看！甲：行啦，行啦！人家梁爺爺是個比喻。乙：比喻！

甲：對！人家梁爺爺說你不會用文明禮貌用語。乙：那我應(yīng)該怎么說呀

甲：對長輩要稱您，要叫梁爺爺。

乙：梁爺爺，您好！您吃飯了嗎？有事就叫我一聲，別客氣啦！甲：哼！是個有禮貌的孩子。

乙：梁爺爺您別生氣，這孩子呀，的確不會說話哩！甲：你說誰呢

女：《說話》這個相聲告訴我們，跟別人說話時可真得講究點。語言美是文明禮貌的一個重要標(biāo)志。作為新世紀(jì)的小學(xué)生，我們不僅要說好普通話，還要能夠正確使用禮貌用語，比如，“請”“謝謝”“對不起”等。

合：最后，讓我們一起行動起來，人人都說普通話，人人都寫規(guī)范字，遍地盛開文明花！請欣賞朗誦《講好普通話，溝通你我他》。

什么叫做普通話？北京方言是基礎(chǔ)。

為什么要講普通話，中國方言差別大。

人人都講普通話，民族文明進(jìn)步大。

在家都講普通話，家庭和氣生財了。

出外講好普通話，處處方便需要它。

行行都講普通話，早日實現(xiàn)現(xiàn)代化。

全民都講普通話，社會進(jìn)步文明了。

人人說好普通話，個個都寫規(guī)范字。

說好一口普通話，一定先從我做起。

寫好一手規(guī)范字，個人形象進(jìn)步大。人人意識如此強(qiáng)，目標(biāo)實現(xiàn)就不難。

樹立語言規(guī)范化，提高民族文化觀。

從小學(xué)好方塊字，一生享受用不完。

全國人民一口話，祖國越來越強(qiáng)大。

全民都用規(guī)范字，民族文明文化強(qiáng)。

說好一口普通話，寫好一手規(guī)范字，交流方便你我他，走遍神州都不怕，走遍神州都不怕。結(jié)束語：

女：普通話是我們的國語，作為一個中國人，連基本的國語都講不好，又如何在現(xiàn)代社會中立足，又如何把普通話推廣為世界通用語言之一。

男：作為新世紀(jì)的學(xué)生，是祖國未來的建設(shè)者和接班人，除了學(xué)好文化知識，還應(yīng)該自覺的學(xué)好普通話。

合：身為炎黃子孫，我們有責(zé)任有義務(wù)維護(hù)漢語的純粹和完備。守住母語這一民族的生存發(fā)展之根，漢語——這壇傳承千年的佳釀，才會越陳越香。男：讓我們一起來喊出我們的推普口號。（齊讀）合：時時說普通話、人人寫規(guī)范字、處處開文明花！女：下面有請班主任講話。

師：今天的主題班會馬上就要結(jié)束了，通過這次活動，我們都知道了推廣普通話的重要性。在今后的學(xué)習(xí)、生活中，我們不僅自己要說好普通話，還要積極推廣普通話、人人都寫規(guī)范字、積極爭做文明人。

男：是啊，大家都來推廣普通話，全社會普及普通話，讓大家開心溝通，講訴成功。今天的主題班會“說普通話、寫規(guī)范字、開文明花”到此結(jié)束。

第三篇：推普活動

“愛說普通話，愛寫規(guī)范字”

一年級推普周主題班隊活動方案

一、指導(dǎo)思想：

以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo)，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)學(xué)生樹立科學(xué)的語言觀，扎實提高學(xué)生說普通話，用規(guī)范字的意識與能力，為構(gòu)建社會主義和諧社會和提升學(xué)校文化品位營造良好的語言環(huán)境。

二、活動主題:

規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)(熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活)

三、活動目的：

通過本次“我是中國娃，愛說普通話，愛寫規(guī)范字”一年級推普周主題班對活動，進(jìn)一步濃厚我班講普通話、寫規(guī)范字的氛圍；養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

四、活動內(nèi)容及安排：

（一）宣傳動員，營造氛圍。

利用本周國旗下的講話，讓學(xué)生仔細(xì)聽“推普周”的相關(guān)內(nèi)容。利用午間管理的時間，帶學(xué)生仔細(xì)看學(xué)校所張貼的以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語和宣傳畫，形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

（二）做好系列活動。

（1）開展“經(jīng)典詩文誦讀”活動。

學(xué)生背誦或朗讀所學(xué)的兒歌和詩詞，最后評出誦讀小能手。

(2)開展“誰的字最漂亮”的活動。

利用美術(shù)課，要求學(xué)生把自己的名字寫好寫漂亮，再練習(xí)寫漢語拼音，在規(guī)定的時間里完成并進(jìn)行評比，評出五位字寫得漂亮的小朋友，把他們的字貼在本班的展示臺處，并獎勵他們小獎品。

（3）開展“我給父母當(dāng)老師“活動。

發(fā)動學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，以實現(xiàn)“一個學(xué)生帶動一個家庭，一個家庭推動一個群體的推普兩級跳。讓推普活動走進(jìn)家庭。要求每位學(xué)生都擔(dān)任小小推普員，向自己的父母推廣普通話，教爸爸媽媽用普通話念一首兒歌或是小詩。

總之，通過開展系列推普主題班隊活動，進(jìn)一步提高學(xué)生語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣和說普通話的習(xí)慣。

一年級推普班隊會總結(jié)

通過以上一系列的活動，我向?qū)W生宣傳了普通話在生活中的重要性，讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)在生活中因為方言鬧出的笑話或者誤會給人們帶來的諸多不便，從而使大家更為重視普通話。同學(xué)們都希望用自己的行動讓更多人了解“說好普通話，方便你我他”。

推普周雖然已經(jīng)過去了，但學(xué)生用語用字的規(guī)范意識和參與意識都得到了很大的提高。學(xué)生講普通話的積極性更高了，不管課內(nèi)課外，都能聽到他們一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話。正因為普通話的推廣，杜絕了說臟話的現(xiàn)象,學(xué)生們的言行更有禮貌了。在學(xué)校，不管他們遇到哪位老師，總能甜甜地問聲“老師好”。在家里，有的學(xué)生回到家里總能要求學(xué)生家長與之用普通話交流?！捌胀ㄔ捠俏覀兊男@語言”這一口號已經(jīng)深入人心，推普周已經(jīng)過去，然而，我們的推普工作還在繼續(xù)。

總之，推普活動是一項持續(xù)、長期的工作，我將長期抓，時時抓，嚴(yán)格要求孩子們書寫規(guī)范字，說好普通話，做一個推普小標(biāo)兵。

第四篇：推普活動

推普活動

一、指導(dǎo)思想和主題

全國推廣普通話宣傳周活動是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)深入宣傳《國家通用語言文字法》，通過多種形式的宣傳活動，使干部群眾認(rèn)識到對促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、提高公民素質(zhì)、維護(hù)國家統(tǒng)一和增強(qiáng)中華民族凝聚力等方面的意義，進(jìn)一步提高全體公民的語言規(guī)范意識和推普參與意識，促進(jìn)推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作想縱深發(fā)展，以適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要。

二、活動內(nèi)容和要求

（一）內(nèi)容：根據(jù)學(xué)校的要求，結(jié)合實際，現(xiàn)就開展推廣普通話宣傳周活動制定以下活動計劃：

1、成立班級推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)班級推廣普通話的宣傳和組織工作。

2、學(xué)生在老師指導(dǎo)下利用板報宣傳語言文字規(guī)范及普通話知識。

3、班主任組織學(xué)生利用班會課或自習(xí)課學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》，宣傳普通話知識，并以身作則，守法護(hù)法。.4、在班級張貼有關(guān)推廣普通話的宣傳畫，營造濃厚的推普氛圍。

5、班級成立“啄木鳥小隊”，將檢查同學(xué)們說普通話、寫規(guī)范字的情況，并把“啄木鳥小隊”的檢查情況作為評選“三好學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊員”的一項重要內(nèi)容。

5、利用課外活動時間，組織學(xué)生組織宣傳（發(fā)傳單），與家長實現(xiàn)互動交流，營造講普通話的氛圍。

6、開展一次朗讀比賽活動，對于朗讀能力高的同學(xué)將被評為“朗讀小明星”。

7、由宣傳委員負(fù)責(zé)出一期主題為“說普通話，做文明人”的黑板報。

8、由各組組長牽頭帶領(lǐng)各組成員出一期以“推廣普通話，寫規(guī)范字”為主題的手抄報，在班級進(jìn)行評選。

9、結(jié)合開展“民族精神代代傳”、爭“普通話章”等活動，在推廣普通話宣傳中發(fā)揮積極作用。向家長發(fā)出倡儀，讓家長參與到推普活動中來。

推普周的活動應(yīng)圍繞主題,以大力宣傳《國家通用語言文字法》為中心,逐步提高師生對《國家通用語言文字法》的認(rèn)識程度。推普周活動的目的在于通過宣傳教育，促使人人參與和支持推廣普通話，共同營造推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍，從而提高師生素質(zhì)和普通話水平。`推普工作是一項長期的、艱巨工作，必須常抓不懈。我們將長期把語言文字規(guī)范化工作及推普工作與日常教學(xué)工作相結(jié)合，充分發(fā)揮學(xué)校的推普陣地作用，使普通話成為校園語言。

第五篇：開展2021推普周活動總結(jié)

普通話，在這個時候它的意義不僅僅是溝通需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛，那么你知道推普周活動總結(jié)該怎么寫嗎?下面給大家分享關(guān)于開展2021推普周活動總結(jié)范文5篇，歡迎閱讀!

推普周活動總結(jié)【篇1】

根據(jù)文件要求精神，學(xué)校結(jié)合實際情況，大力宣傳，廣泛動員，以“_”為主題，開展了一系列豐富多彩的活動，使廣大師生在活動中體驗，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中明理，取得了良好的效果。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)對第_全國推普周活動的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了推廣普通話宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由總校長擔(dān)任，成員有各部門負(fù)責(zé)人。

2、制定周密活動方案。為做好推普工作，依據(jù)文件要求精神，圍繞本屆推普周主題“_。”結(jié)合我校的實際，就如何組織開展宣傳周宣傳活動做了周密的策劃，制定工作方案，保證活動順利進(jìn)行。

3、師生動員，營造氛圍。為了使我校第_普通話宣傳周活動搞得既轟轟烈烈,又扎實有效。在本屆宣傳周來臨之際,首先，學(xué)校舉行了師生動員大會，進(jìn)行全員推普總動員，一方面闡述推普工作的重要性，另一方面進(jìn)行愛國主義教育。其次，師生提出了倡議并表示決心。學(xué)校向全校師生發(fā)出推普倡議，號召全校師生積極說普通話、用規(guī)范字，使普通話成為校園語言，不斷加強(qiáng)和提高自己的語言文字素質(zhì)和人文素養(yǎng)，齊心協(xié)力，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

4、廣泛宣傳，深入推廣。宣傳周期間，學(xué)校利用廣播、櫥窗、宣傳欄、黑板報等宣傳媒體，廣泛向全校師生宣傳《國家通用語言文字法》和新時期國家推普方針政策以及相關(guān)的推普知識，增強(qiáng)語言文字法規(guī)意識，通過不同的媒體、不同的宣傳方式，營造濃厚的推普氛圍，激勵廣大師生學(xué)普推普的積極性和自覺性。

5、發(fā)揮學(xué)校推普作用，在學(xué)生中開展了豐富多彩的推普活動。如推普知識講座、推普知識競賽、普通話誦讀比賽、“愛我母語，愛我中華”讀書活動等。形成強(qiáng)大的宣傳攻勢，有效地進(jìn)行了推普宣傳和教育，廣泛地普及了普通話知識，充分調(diào)動了學(xué)生推普學(xué)普的積極性。

6、組織學(xué)生進(jìn)入社區(qū)等公共場所，對公共場合使用文字進(jìn)行了查錯、糾錯，增強(qiáng)了學(xué)生的規(guī)范用字的意識。

7、積累資料檔案，做好有關(guān)普及普通話工作的文件、計劃等資料齊全，做到了專人專管。制定制度，量化管理，把“推普”活動同學(xué)校的常規(guī)管理結(jié)合起來，在教職工考核、課堂教學(xué)、教學(xué)評優(yōu)等方面都做了明確規(guī)定，并嚴(yán)格執(zhí)行。教師在課堂教學(xué)、集體活動中必須使用普通話，教師、學(xué)生在校內(nèi)必須使用普通話。

存在問題及措施：

1、個別師生對此活動的認(rèn)識不夠到位。有待于對其幫助、教育，幫其提高認(rèn)識，激勵其參與的積極性。

2、少數(shù)師生口語交際能力較差。有待于進(jìn)一步加強(qiáng)訓(xùn)練、嚴(yán)格要求和提高。

總之，全校在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動，進(jìn)行了有效地推普宣傳，調(diào)動了廣大師生推普學(xué)普的積極性，在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍，并推動和促進(jìn)了我校語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中，我們要加倍努力，力爭我校的語言文字工作再上新臺階。

推普周活動總結(jié)【篇2】

為全面宣傳國家語言文字法規(guī)政策，進(jìn)一步增強(qiáng)全體公民的語言規(guī)范意識、法制意識和推廣普通話的參與意識，發(fā)動各班級開展了形式多樣的宣傳活動，大力開展“推普周”宣傳活動?，F(xiàn)將我校推普周活動情況總結(jié)如下：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，明確意義。

我校把學(xué)習(xí)作為統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識、做好各項工作的基礎(chǔ)性工作來抓，把學(xué)習(xí)和貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》作為其中一項重要學(xué)習(xí)內(nèi)容。學(xué)校充分認(rèn)識推普周活動的重要意義，自覺把語言文字規(guī)范化要求作為依法辦學(xué)的重要內(nèi)容，進(jìn)一步提升學(xué)校語言文字工作整體水平。

二、全面謀劃推普周活動。

為了使這次宣傳周活動達(dá)到普及推廣普通話的目的，學(xué)校首先成立了以校長為組長的第_屆推普宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長組長，副校長擔(dān)任副組長，成員由各處室主任及語文教師組成。結(jié)合學(xué)校實際制定具體計劃，在計劃落實上重過程管理，措施到位，督查有力，確保此項活動落在實處，起到實效。

三、創(chuàng)新宣傳手段，開展豐富活動，實際效果突出

我校在9月9日國旗下的講話活動中，校長親自做了題為“普通話，我們的校園語言”的講話，倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義。我們主要做了以下幾方面的工作：

(1)在校園中布置宣傳陣地，在學(xué)校內(nèi)設(shè)立了許多永久性的宣傳標(biāo)牌，使整個校園處處充滿推普周的推普氛圍，起到了很好的宣傳、教育、熏染和提升的效果，充溢著濃濃的推普氛圍。

(2)充分發(fā)揮校園廣播室的語言文字宣傳示范作用，廣播站每天堅持三次廣播，宣傳《國家的語言文字法》內(nèi)容以及推普周和我校語言文字規(guī)范化工作等方面的情況，以最規(guī)范、化的形式呈現(xiàn)給廣大老師和同學(xué)，受到了老師、同學(xué)和家長的極大歡迎，形成了校園的又一道美麗風(fēng)景線。

(3)每個班級出一期以推普為主題的板報，上面有推普主題，有推普標(biāo)語，形成一個專欄。

(4)在校園內(nèi)開展“百靈鳥”糾錯行動，對黑板報、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字予以糾正。

(5)進(jìn)行一次全校性的普通話演講，向?qū)W生作推廣普通話專題教育。

四、活動反饋

本次活動獲得了很大的成功，這和全校師生的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。任何一項學(xué)校的工作都需要各個部門、各方力量的大力支持。我們的校園是一個健康、文明、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這個環(huán)境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語用字的意識得到了很好的強(qiáng)化和提高。而推普活動是一項持續(xù)、長期的工作，我校將在各級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下，以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標(biāo)，在以后的教學(xué)工作中，我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動工作，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處，使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。

推普周活動總結(jié)【篇3】

為了貫徹落實第_屆全國推廣普通話宣傳周活動，深入宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》，進(jìn)一步提高幼兒說好普通話的能力，促進(jìn)語言文字規(guī)范化作了大量的工作，開展了一系列的活動，取得了一定的成效。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保推普工作順利進(jìn)行。

為了推普工作落到實處，幼兒園語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各教研組長構(gòu)成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并于9月8日專門召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，研究部署推普工作。并建立層層負(fù)責(zé)制。班級三位老師為直接責(zé)任人的責(zé)任追究制，以確保此項工作正常進(jìn)行，并落實了檢查評比的有關(guān)細(xì)則。

二、督促檢查、確保推普工作落到實處。

9月11—9月17日，領(lǐng)導(dǎo)小組對全園小、中、大各年段進(jìn)行了一次綜合檢查，通過看、聽、查、問等多種形式進(jìn)行綜合檢查。經(jīng)過認(rèn)真的檢查，各年段均能按要求及時制定活動計劃，嚴(yán)格按計劃實施，并突出本年段特色，取得一定成績。

三、創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍

為了創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍，使孩子和教師有一個切實的認(rèn)識，我們在幼兒園的各處張貼了關(guān)于宣傳語言文字普及工作及迎接第十六個全國推普周的專用標(biāo)語，及全國推廣普通話宣傳周宣傳口號，如“我是中國娃，愛講普通話”等。這樣就讓每一個孩子及家長一進(jìn)幼兒園大門就能進(jìn)入一個濃烈的宣傳氛圍。

四、開展多種活動，強(qiáng)化宣傳力度。

通過檢查，我園在開展推普工作上采用了多種形式，開展了豐富多采的活動，真正使推普工作深入了人心。

教師組：

1、組織教師進(jìn)行《我的中國夢》經(jīng)典誦讀競賽。

2、由各教研組組長組織開展教師備課、批改評語用字規(guī)范化自查活動。

3、繼續(xù)做好我園教職員工參加普通話水平測試培訓(xùn)工作，鼓勵教師取得更高的普通話等級證書。

4、加強(qiáng)校園使用普通話的力度，課堂教學(xué)、校園交際語言必須使用普通話。

小班組：

1、充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，鼓勵幼兒主動說普通話，努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境，支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習(xí)慣，體驗語言交流的樂趣。

2、鼓勵幼兒主動說普通話。新生入園，很多孩子還講不來普通話，教師在活動中注重和諧情景的創(chuàng)設(shè)，讓每一位孩子都能主動參與到說普通話，愛說普通話的活動中，增進(jìn)幼兒間的交流與溝通，促進(jìn)其社會交往。

中班組：

1、中班幼兒進(jìn)行口述的語言活動及講故事比賽，發(fā)動家長，宣傳引導(dǎo)做好配合工作。幼兒向家長講述在園的活動、感受、趣事等，家長幫助整理記錄。班內(nèi)開展講故事比賽，分別給予幼兒獎勵。

2、開展“我是中國娃，愛說普通話”的活動，幼兒與老師一起自制宣傳小旗、宣傳單，鼓勵幼兒人人爭當(dāng)推普員，人人爭當(dāng)小記者，進(jìn)行在社區(qū)、街道宣傳。

大班組：

1.在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學(xué)記錄等活動和環(huán)境創(chuàng)設(shè)與幼兒生動的語言、豐富的作品等積極結(jié)合，并與教師的語言、提示有機(jī)互動、巧妙展示，積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切聯(lián)系的活動區(qū)域：如“閱讀區(qū)”，從而引導(dǎo)幼兒說好普通話，有興趣的認(rèn)識生活中的文字，養(yǎng)成閱讀興趣。

2.積極營造濃郁的普通話語言環(huán)境，開展《我的中國夢》經(jīng)典誦讀幼兒詩歌比賽，培養(yǎng)孩子對古典文學(xué)的興趣，弘揚優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)。

各個班級根據(jù)幼兒的年齡特點開展了富有兒童特色的宣傳口號和推普兒歌創(chuàng)編活動，如：“普通話頂呱呱我說大家夸”、“小朋友樂哈哈開口就說普通話”、“小小中國娃推普責(zé)任大”、“我是甜嘴小娃娃，天天愛說普通話。背古詩、唱歌謠，講故事、說童話，家里園里頂呱呱?！钡鹊龋浅７嫌變旱奶攸c，使宣傳工作深入人心。同時各班級積極開展“小手拉大手，同講普通話”推普明星家長評選活動，讓推普活動深入家庭，家長孩子共同提高。積極倡議大班幼兒做小小推普員，向家長發(fā)放“告家長書”;向社區(qū)居民發(fā)放“告居民書”。這一系列活動增強(qiáng)了師生的語言文字規(guī)范化意識，提升了幼兒園的文化品位。

經(jīng)過全體教師的共同努力，一個空前推普氛圍已經(jīng)形成，所有教職員工逐步感受到普通話說的好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標(biāo)志。使全體師生把學(xué)習(xí)和使用普通話看作是充實自我完善自我和對美的追求，使推廣普通話導(dǎo)入了一個新的境界。

推普周活動總結(jié)【篇4】

普通話是國家通用語言。為了更好地促進(jìn)學(xué)校語文字工作，提高師生普通話水平，我校在全國第十八屆推廣普通話宣傳周中，大力宣傳，廣泛動員，圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。使學(xué)生們在活動中體驗，在活動中學(xué)習(xí)，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育合力，取得了良好的效果?，F(xiàn)對本屆推普活動情況總結(jié)如下：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織安排合理有序。

為了使推普活動深入開展，我校成立了“推普”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，及時召開了推普領(lǐng)導(dǎo)小組會議，制定了活動計劃，進(jìn)一步規(guī)范工作，加強(qiáng)活動的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真做好推普活動的組織與實施工作。在學(xué)校行政會議上我們討論并通過了關(guān)于本次活動的方案，安排大隊部專門負(fù)責(zé)此事，顯示出校領(lǐng)導(dǎo)對活動的高度重視。其次，在紅領(lǐng)巾廣播上，大隊委做了題為“說好普通話、寫好規(guī)范字”的講話，其間以幽默笑話：一位領(lǐng)導(dǎo)在推普會上的講話為引，讓大家在笑過之后認(rèn)識到了說好普通話的重要性，同時發(fā)出倡議：倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義，并布置了推普周活動安排。使我?！巴破铡被顒幼龅搅擞杏媱?、有安排、有落實。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面動員，樹立全員推普的意識

為使“_”主題更加深入人心，落實在師生的行動上，我們召開了全體師生推普周活動動員大會，宣讀了文件內(nèi)容，并以“樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)”為教師推普口號，“我是中國娃，愛說普通話”為學(xué)生口號，唱響“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”主旋律。在教師、學(xué)生中樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)，推動社會推普工作的進(jìn)程。

三、開展了豐富多彩的宣傳活動。

為了使推普宣傳周活動家喻戶曉，學(xué)校利用一切可宣傳的方式進(jìn)行宣傳，一切可活動的方式進(jìn)行活動。

1、利用周一升旗、國旗下講話、主題班隊會依次推廣普通話。

2、利用紅領(lǐng)巾廣播站，倡導(dǎo)學(xué)生講普通話。

3、板報、主題班會雙管齊下，開展推普宣傳活動。

4、利用課堂主渠道，養(yǎng)成說普通話、用規(guī)范語言習(xí)慣。

5、繼續(xù)國學(xué)經(jīng)典誦讀，加強(qiáng)說好普通話的意識。

本次活動獲得了很大的成功，這和全校師生的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。我們的校園是一個健康、文明、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這個環(huán)境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語用字的意識得到了很好的強(qiáng)化和提高。

推普周活動總結(jié)【篇5】

我園為了貫徹落實全國推廣普通話宣傳周活動，深入宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》，進(jìn)一步提高幼兒說好普通話的能力，促進(jìn)語言文字規(guī)范化作了大量的工作，開展了一系列的活動，取得了一定的成效。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保推普工作順利進(jìn)行

為了推普工作落到實處，我園成立了由園長李新軍任組長，邱淑美為副組長，級部主任任聯(lián)絡(luò)員，各班班主任和各班一名推普員為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并專門召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，研究部署推普工作。并建立層層負(fù)責(zé)制。班級三位老師為直接責(zé)任人的責(zé)任追究制，以確保此項工作正常進(jìn)行，并落實了檢查評比的有關(guān)細(xì)則。

二、督促檢查、確保推普工作落到實處

領(lǐng)導(dǎo)小組對全園小、中、大各年段進(jìn)行了一次綜合檢查，通過看、聽、查、問等多種形式進(jìn)行綜合檢查。經(jīng)過認(rèn)真的檢查，各年段均能按要求及時制定活動計劃，嚴(yán)格按計劃實施，并突出本年齡段特色，取得一定成績。

三、創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍

為了創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍，使孩子和教師有一個切實的認(rèn)識，所以我們首先在幼兒園的最醒目處推出了宣傳橫幅，上面書寫著：迎接第十三屆全國推普宣傳周。其次，我們在校園的各處張貼了關(guān)于宣傳語言文字普及工作及迎接第十三個全國推普周的專用標(biāo)語，并且展板上每天出現(xiàn)一條全國推廣普通話宣傳周宣傳口號。

除此之外，我園還開展了“幼兒故事、詩歌大賽活動”，通過這次活動，使師幼們對中華民族悠久的歷史文化有了更進(jìn)一步的了解，也為幼兒園增添了濃濃的文化氛圍。通過多方面積極有效的宣傳，現(xiàn)在全園師幼的推普熱情相當(dāng)高漲。

四、開展多種活動，強(qiáng)化宣傳力度

通過檢查，我園在開展推普工作上采用了多種形式，開展了豐富多采的活動，真正使推普工作深入了人心。

經(jīng)過全體教師的共同努力，一個空前推普氛圍已經(jīng)形成，所有教職員工逐步感受到普通話說的好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標(biāo)志。使全體師幼把學(xué)習(xí)和使用普通話看作是充實自我完善自我和對美的追求，使推廣普通話導(dǎo)入了一個新的境界。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子一致認(rèn)為，我們應(yīng)程度的發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)示范園的示范作用，將推普工作向深層次推進(jìn)。將推普工作由園內(nèi)延伸到園外、家庭、社會，使每一位幼兒自覺成為一名小小推普員，再創(chuàng)推普工作新的輝煌。

開展2021推普周活動總結(jié)范文