第一篇：推普活動(dòng)主持詞

推普周活動(dòng) 主持詞

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師 女：親愛(ài)的同學(xué)們 合：大家上午好！

男：伴隨著涼爽的秋風(fēng)，踏著歡快的旋律。

女：我們?cè)谌缁ǖ臍q月里相約，我們?cè)谌绺璧募竟?jié)里相聚。男：今年的9月15日至21日，是國(guó)務(wù)院規(guī)定的全國(guó)第17屆推廣普通話宣傳周，今天我們?cè)谶@里齊聚一堂，舉行“說(shuō)好普通話，圓夢(mèng)你我他”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。女：下面由我為大家介紹今天到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，男：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！女：下面有請(qǐng)錢鎮(zhèn)長(zhǎng)來(lái)為本次活動(dòng)致辭。掌聲歡迎！

男：說(shuō)好普通話，溝通你我他。女：使用規(guī)范字，方便千萬(wàn)家。男：我是中國(guó)娃，愛(ài)說(shuō)普通話，普通話是人類重要的交流語(yǔ)言，只有說(shuō)好普通話，朗誦才能達(dá)到聲情并茂的意境。女：《三字經(jīng)》是我國(guó)古代歷史上的一套膾炙人口的兒童啟蒙讀物，匯集了中國(guó)古代圣賢的智慧。

男：人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)?！度纸?jīng)》教會(huì)我們學(xué)習(xí)和做人的道理。下面請(qǐng)聽(tīng)二年級(jí)一班的小朋友們?yōu)榇蠹艺b讀《三字經(jīng)》，掌聲歡迎。

男：謝謝二（1）班的小朋友為我們帶來(lái)的精彩表演。

女：漢語(yǔ)言抑揚(yáng)頓挫，鏗鏘有力，品讀著它，好像一個(gè)個(gè)音符隨我們的血脈一起跳動(dòng)，下面我們和五（3）班凌婧煊同學(xué)一起感受最美的語(yǔ)言的魅力，有請(qǐng)她為大家?guī)?lái)演講《讓我們擁有最美的語(yǔ)言——普通話》，掌聲歡迎。

女：感謝凌婧煊同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩演講。

男：中國(guó)的古詩(shī)詞，以他的詞句有沒(méi)、意境深遠(yuǎn)而被廣為傳唱，讓我們共同欣賞六（3）班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌聯(lián)唱《春之誦》，掌聲歡迎。

男：讓我們把掌聲送給六（3）班的同學(xué)們，感謝他們精彩的誦讀。

在社會(huì)飛速發(fā)展的今天，大力推廣、積極普及全國(guó)通用的普通話，對(duì)消除語(yǔ)

言隔閡并弘揚(yáng)中華文化具有十分重要的意義。

女：隨著全國(guó)推廣普通話工作的開(kāi)展，學(xué)好普通話，說(shuō)好普通話已逐漸成為我們

生活的一部分。

男：下面有請(qǐng)馮校長(zhǎng)來(lái)布置本次活動(dòng)的具體部署。

合：老師們、同學(xué)們，讓我們齊心協(xié)力說(shuō)普通話，用規(guī)范語(yǔ)，發(fā)自內(nèi)心呵護(hù)我們的母語(yǔ)，說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字，用文明語(yǔ)，做文明人。男：本次活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝大家！

第二篇：推普主持詞

開(kāi)場(chǎng)白：

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓 女：親愛(ài)的老師、同學(xué)們 合：大家，晚上好！

男：十月陽(yáng)光明媚，十月碩果累累，十月歌聲嘹亮。

女：在這美好的季節(jié)里，我校迎來(lái)了自治區(qū)驗(yàn)收組的各位領(lǐng)導(dǎo)。男：請(qǐng)讓我們用熱烈的掌聲，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)，表示歡迎 女：說(shuō)好普通話，溝通你我他； 男：使用規(guī)范字，方便千萬(wàn)家。

女：語(yǔ)言是最重要的交際工具和信息載體。我們用語(yǔ)言的交流來(lái)拉近心靈的距離，用話語(yǔ)的溝通來(lái)傳遞真愛(ài)的情誼。

男：在社會(huì)飛速發(fā)展進(jìn)步的今天，大力推廣、積極普及全國(guó)通用的普通話，對(duì)消除語(yǔ)言隔閡并弘揚(yáng)中華文化具有十分重要的意義。女：隨著全國(guó)推廣普通話工作的展開(kāi)，學(xué)好普通話，說(shuō)好普通話已逐漸成為我們生活的一部分。

男：隨著推廣普通話工作的深入開(kāi)展，普通話象一陣清新的風(fēng)吹入校園，吹入每一個(gè)人的心田。

女：讓充滿希望的十月圓我們的夢(mèng)想，讓流利的普通話成就我們的希望。

男：“多倫四中普通話口語(yǔ)實(shí)踐展示活動(dòng)”現(xiàn)在開(kāi)始 女：首先請(qǐng)欣賞

結(jié)束語(yǔ)：

男：走過(guò)往昔，奮斗的汗水剛剛拭去 女：回首旅途，勝利的笑容正在蔓延 男：攜手今宵，高歌這一路榮耀感動(dòng) 女：展望明朝，讓我們共同攜手前行 男：學(xué)好用好普通話，方便文明又高雅 女：人人都講普通話，處處盛開(kāi)文明花 男：推廣普及普通話，靠你靠我靠大家 女：讓清脆悅耳的普通話響徹全社會(huì) 男：今天的演出到此結(jié)束 女：謝謝大家 和：再見(jiàn)!

第三篇：推普活動(dòng)

“普通話——美麗的語(yǔ)言”主題班隊(duì)活動(dòng)方案

五年級(jí)４班

一、活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)此次主題班會(huì)，提高對(duì)普通話的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)使用普通話，推廣普通話，人人爭(zhēng)當(dāng)推普員，增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言的熱愛(ài)。

二、主題：普通話推廣活動(dòng)

三、活動(dòng)時(shí)間：9月１３日

四、活動(dòng)過(guò)程：

１.設(shè)計(jì)宣傳口號(hào)：每位同學(xué)設(shè)計(jì)一句推廣宣傳口號(hào)，每個(gè)小組推薦一到二句宣傳口號(hào)參加班級(jí)評(píng)選，勝出的將作為班級(jí)宣傳口號(hào)，同時(shí)賦予“宣傳小標(biāo)兵稱號(hào)”。

２.引入主題。

我國(guó)是一個(gè)多民族,多語(yǔ)言,多方言的人口大國(guó),語(yǔ)言不通，容易造成很多誤會(huì)，因此推廣普及全國(guó)通用的普通話勢(shì)在必行，如果你想與人交流,你應(yīng)該說(shuō)普通話;如果你想走出西臨洮，走出甘肅，你更要說(shuō)好普通話!

講故事。（方言引出的笑話）

３.大家齊讀推廣普通話宣傳口號(hào)：

說(shuō)好普通話,方便你我他

說(shuō)普通話,從我做起

說(shuō)好普通話,朋友遍天下

我是中國(guó)娃，愛(ài)說(shuō)普通話

說(shuō)話要說(shuō)普通話，溝通交流都不怕。人人都要學(xué)會(huì)它，走南闖北就不怕 人人都說(shuō)普通話，中國(guó)人民成一家

４.知識(shí)競(jìng)答。

５.詩(shī)歌朗誦。

６.小組討論：怎樣推廣普通話？

７.“啄木鳥(niǎo)大行動(dòng)”——找出生活中的錯(cuò)別字。

８.寫(xiě)規(guī)范字比賽。９.班主任總結(jié)。

通過(guò)這次活動(dòng)，我們都知道了推廣普通話的重要性。在今后的學(xué)習(xí)、生活中，我們不僅自己要說(shuō)好普通話，還要積極推廣普通話、人人都寫(xiě)規(guī)范字、積極爭(zhēng)做文明人。

“推普，我在行動(dòng)”主題班會(huì)活動(dòng)方案

五年級(jí)2班

一、活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)此次主題班會(huì)，提高對(duì)普通話的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)使用普通話，推廣普通話，人人爭(zhēng)當(dāng)推普員，增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言的熱愛(ài)。

二、活動(dòng)時(shí)間：2013年9月13日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：五年級(jí)2班教室

四、活動(dòng)流程：

１．講故事。

南方有一位商人在一次與北方商人的業(yè)務(wù)談判中，對(duì)北方人說(shuō)：“我們公司決定薄利多銷?！北狈饺寺?tīng)不明白。因?yàn)檎Z(yǔ)言不通而無(wú)法交流，無(wú)奈之下，南方商人只得將要說(shuō)的內(nèi)容“我們公司決定薄利多銷”這句話寫(xiě)在紙上。但是他的文化水平不高，短短的一句話竟出現(xiàn)三個(gè)錯(cuò)別字，因而，他失去了一次賺大錢的機(jī)會(huì)。

同學(xué)們，聽(tīng)了這個(gè)故事，你想到了什么？ ２．快樂(lè)競(jìng)賽。（１）什么是規(guī)范漢字？

（２）什么叫普通話？（３）全國(guó)推普周是哪一周？

（４）哪年哪月哪日，〈中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法〉正式執(zhí)行？

（５）我國(guó)有多少個(gè)民族，多少種語(yǔ)言，多少種現(xiàn)行文字？（６）不論說(shuō)什么話，只要聽(tīng)懂便行，這個(gè)觀點(diǎn)正確嗎？

（７）“走廊講方言，被罰去掃地”這種做法對(duì)嗎？

（８）普通話測(cè)試是從什么時(shí)間開(kāi)始的？為什么要進(jìn)行普通話測(cè)試？（９）有人說(shuō)“講方言是老土”，你是怎么看的？

（１０）你知道幾種方言？會(huì)說(shuō)嗎？

（１１）好普通話有訣竅嗎？

（１２）你認(rèn)為“輕聲細(xì)語(yǔ)走過(guò)走廊”這個(gè)標(biāo)語(yǔ)好在哪里？

三、才藝表演。

第一小組：生活中方言帶來(lái)的種種麻煩事（小品）

第二小組：我們?cè)谏鐓^(qū)發(fā)現(xiàn)的不規(guī)范字

第三小組：夸我校的好標(biāo)語(yǔ)（語(yǔ)言文明快板）

四、書(shū)法比賽。

五、教師小結(jié)。

“請(qǐng)講普通話”主題班會(huì)活動(dòng)方案

五年級(jí)３班

活動(dòng)目標(biāo) ：

1．使學(xué)生明確推廣普通話的重要性。

2．教育學(xué)生要積極主動(dòng)地堅(jiān)持講普通話。

3．希望學(xué)生能互相督促、互相鼓勵(lì)養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣，對(duì)不講普通話的現(xiàn)象勇于指正。

活動(dòng)過(guò)程：

一、引入主題。

我國(guó)是一個(gè)多民族,多語(yǔ)言,多方言的人口大國(guó),語(yǔ)言不通，容易造成很多誤會(huì)，因此推廣普及全國(guó)通用的普通話勢(shì)在必行，如果你想與人交流,你應(yīng)該說(shuō)普通話;如果你想走出西臨洮，走出甘肅，你更要說(shuō)好普通話!

講故事。（方言引出的笑話）

二、小小論壇。（大家舉例講講說(shuō)普通話的好處）

三、大家齊讀推廣普通話宣傳口號(hào)：

說(shuō)好普通話,方便你我他

說(shuō)普通話,從我做起

說(shuō)好普通話,朋友遍天下

我是中國(guó)娃，愛(ài)說(shuō)普通話

說(shuō)話要說(shuō)普通話，溝通交流都不怕。人人都要學(xué)會(huì)它，走南闖北就不怕 人人都說(shuō)普通話，中國(guó)人民成一家

四、順口溜朗誦

1． 四是四,十是十,十四是十四,四十是四十，誰(shuí)能說(shuō)準(zhǔn)四十,十四,四十四,誰(shuí)來(lái)試一試, 誰(shuí)說(shuō)十四是四十,就打誰(shuí)十四, 誰(shuí)說(shuō)四十是細(xì)席,就打誰(shuí)四十

2． 板凳寬,扁擔(dān)長(zhǎng), 板凳比扁擔(dān)寬，扁擔(dān)比板凳長(zhǎng), 扁擔(dān)要綁在板凳上, 板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上，扁擔(dān)偏要板凳讓扁擔(dān)綁在板凳上.五、小組討論：怎樣推廣普通話？

六、請(qǐng)小組代表發(fā)言。

七、班主任發(fā)言。

同學(xué)們，為了自己的明天，從今天開(kāi)始努力學(xué)習(xí)普通話！

《說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字、開(kāi)文明花》主題班會(huì)活動(dòng)方案

五年級(jí)1班

一、活動(dòng)目標(biāo)：

我國(guó)地域遼闊、人口眾多，是一個(gè)多民族、多語(yǔ)言、多方言的國(guó)家，需要確立、普及共同語(yǔ)以保證交際暢通。因此，通過(guò)此次主題班會(huì),讓孩子認(rèn)識(shí)到講好普通話的重要性，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的思想感情，提高學(xué)生說(shuō)好普通話的能力和參與意識(shí)。

二、活動(dòng)時(shí)間：2013年9月13日

三、班會(huì)形式：詩(shī)歌朗誦、繞口令、自由發(fā)言、書(shū)寫(xiě)規(guī)范字

四、活動(dòng)過(guò)程： 1.聽(tīng)歌曲《中國(guó)話》 2.講方言故事。3.讀繞口令。門口吊刀，刀倒掉著 八百標(biāo)兵奔北坡，炮兵并排北邊跑。炮兵怕把標(biāo)兵碰，標(biāo)兵怕碰炮兵炮?；蕰?huì)揮發(fā)

黑化肥發(fā)灰，灰化肥發(fā)黑

黑化肥發(fā)灰會(huì)揮發(fā)；灰化肥揮發(fā)會(huì)發(fā)黑

黑化肥揮發(fā)發(fā)灰會(huì)花飛；灰化肥揮發(fā)發(fā)黑會(huì)飛花

4.寫(xiě)規(guī)范字。5.相聲《說(shuō)話》

6.朗誦《講好普通話，溝通你我他》。

什么叫做普通話？北京方言是基礎(chǔ)。

為什么要講普通話，中國(guó)方言差別大。

人人都講普通話，民族文明進(jìn)步大。

在家都講普通話，家庭和氣生財(cái)了。出外講好普通話，處處方便需要它。

行行都講普通話，早日實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。

全民都講普通話，社會(huì)進(jìn)步文明了。

人人說(shuō)好普通話，個(gè)個(gè)都寫(xiě)規(guī)范字。

說(shuō)好一口普通話，一定先從我做起。

寫(xiě)好一手規(guī)范字，個(gè)人形象進(jìn)步大。

人人意識(shí)如此強(qiáng)，目標(biāo)實(shí)現(xiàn)就不難。

樹(shù)立語(yǔ)言規(guī)范化，提高民族文化觀。

從小學(xué)好方塊字，一生享受用不完。

全國(guó)人民一口話，祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大。

全民都用規(guī)范字，民族文明文化強(qiáng)。

說(shuō)好一口普通話，寫(xiě)好一手規(guī)范字，交流方便你我他，走遍神州都不怕，走遍神州都不怕。

7.齊讀口號(hào)：時(shí)時(shí)說(shuō)普通話、人人寫(xiě)規(guī)范字、處處開(kāi)文明花！8.班主任總結(jié)。

通過(guò)這次活動(dòng)，我們都知道了推廣普通話的重要性。在今后的學(xué)習(xí)、生活中，我們不僅自己要說(shuō)好普通話，還要積極推廣普通話、人人都寫(xiě)規(guī)范字、積極爭(zhēng)做文明人。

《說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字，開(kāi)文明花》主題班會(huì)活動(dòng)方案

主持人（合）：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家下午好！五年級(jí)1班“說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字，開(kāi)文明花”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。男：1999年11月，聯(lián)合國(guó)教科文組織的一般性大會(huì) 宣布：從2000年起，每年的2月21日為國(guó)際母語(yǔ)日。女：今天恰好國(guó)際母語(yǔ)日。男：從我們踏進(jìn)校園的那時(shí)起 女：從我們開(kāi)始學(xué)習(xí)第一堂語(yǔ)文課起 男：從我們接觸拼音字母的那刻起 女：普通話就已深入我們每個(gè)人的心中

男：普通話，作為全中國(guó)56個(gè)民族語(yǔ)言的標(biāo)準(zhǔn)，更是中國(guó)語(yǔ)言的一種象征。女：在此，我們希望通過(guò)我們的主題班會(huì)，向大家展示普通話的魅力和豐采。男：都說(shuō)中國(guó)的文字是最美的。好聰明的中國(guó)人，好優(yōu)美的中國(guó)話。全世界都在學(xué)中國(guó)話，全世界都在講中國(guó)話。讓我們認(rèn)真地聽(tīng)一首歌《中國(guó)話》。

女：一首中國(guó)話道出了我們的驕傲我們的自豪，當(dāng)我們講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話時(shí)，那些音符，那些節(jié)奏，似乎在和我們的血脈一起跳動(dòng)。我們領(lǐng)悟到了普通話的美之所在。其實(shí)，說(shuō)普通話是每個(gè)中國(guó)公民的權(quán)利和義務(wù)。

男：記得有句幽默語(yǔ)說(shuō)得好：世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我卻聽(tīng)不懂你所說(shuō)的方言。下面我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)xxx 同學(xué)為我們帶來(lái)的精彩故事。

例一：話說(shuō)湖南一個(gè)口音很重的縣長(zhǎng)到村里作報(bào)告：“兔子們，蝦米們，豬尾巴！不要醬瓜，咸菜太貴啦！”（翻譯：同志們，鄉(xiāng)民們，注意吧！不要講話，現(xiàn)在開(kāi)會(huì)啦?。┛h長(zhǎng)講完后，主持人說(shuō)：“咸菜請(qǐng)香腸醬瓜！”（翻譯：現(xiàn)在請(qǐng)鄉(xiāng)長(zhǎng)講話！）鄉(xiāng)長(zhǎng)說(shuō)：“兔子們，今天的飯狗吃了，大家都是大王八！”（翻譯：同志們，今天的飯夠吃了，大家都使大碗吧?。安灰u瓜，我撿個(gè)狗屎給你們舔舔?！保ǚg：不要講話，我講個(gè)故事給你們聽(tīng)聽(tīng)。）

例二：一位山東籍的語(yǔ)文老師，為學(xué)生朗讀了一首題為《臥春》的陸游的古詩(shī)，要求學(xué)生聽(tīng)寫(xiě)出來(lái)。語(yǔ)文老師朗讀如左，有位學(xué)生聽(tīng)寫(xiě)如右：

《臥春》 《我蠢》

暗梅幽聞花，俺沒(méi)有文化

臥枝傷恨底，我智商很低，遙聞臥似水，要問(wèn)我是誰(shuí)，易透達(dá)春綠。一頭大蠢驢。

岸似綠，俺是驢，岸似透綠，俺是頭驢，岸似透黛綠。俺是頭呆驢

與鬧笑話相比，一位南方的商人可為普通話說(shuō)不好付出了慘重代價(jià)。南方有一位商人在一次與北方商人的業(yè)務(wù)談判中，對(duì)北方人說(shuō)：“我們公司決定薄利多銷。”北方人聽(tīng)不明白。因?yàn)檎Z(yǔ)言不通而無(wú)法交流，無(wú)奈之下，南方商人只得將要說(shuō)的內(nèi)容“我們公司決定薄利多銷”這句話寫(xiě)在紙上。但是他的文化水平不高，短短的一句話竟出現(xiàn)三個(gè)錯(cuò)別字，因而，他失去了一次賺大錢的機(jī)會(huì)。

女：生活中由于我們不講普通話或者講了不標(biāo)準(zhǔn)的普通話而鬧出的笑話很多，所以推廣普通話，講好普通話，對(duì)我們而言，具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的意義。希望我們從今天起，從現(xiàn)在起，說(shuō)好普通話，推廣普通話。

男：普通話是一根紐帶，連接你、我、他。其實(shí)，我們?cè)谡n堂上，同學(xué)與老師的學(xué)習(xí)交流就是使用普通話。那么，下課同學(xué)們之間的內(nèi)心溝通也應(yīng)使用普通話。合：語(yǔ)言美是文明禮貌的一個(gè)重要標(biāo)志。作為新世紀(jì)的接班人，我們要練好普通話，說(shuō)好普通話。

男：繞口令是我國(guó)口頭文學(xué)的一支奇葩,人們往往用它來(lái)訓(xùn)練語(yǔ)言表達(dá)能力。下面請(qǐng)大家來(lái)聽(tīng)一段繞口令。

女：要念好念準(zhǔn)繞口令的確是有點(diǎn)難度的，讓我們一起來(lái)做一做有趣的口部運(yùn)動(dòng)吧。讀讀繞口令。門口吊刀，刀倒掉著 八百標(biāo)兵奔北坡，炮兵并排北邊跑。炮兵怕把標(biāo)兵碰，標(biāo)兵怕碰炮兵炮。1.化肥會(huì)揮發(fā)

2.黑化肥發(fā)灰，灰化肥發(fā)黑 3.黑化肥發(fā)灰會(huì)揮發(fā)；灰化肥揮發(fā)會(huì)發(fā)黑

4.黑化肥揮發(fā)發(fā)灰會(huì)花飛；灰化肥揮發(fā)發(fā)黑會(huì)飛花

男：同學(xué)們的繞口令說(shuō)得很好也很認(rèn)真。作為新世紀(jì)的我們，是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和接班人，我們除了學(xué)好文化知識(shí)，還應(yīng)該自覺(jué)地去說(shuō)好普通話、寫(xiě)好規(guī)范字。下面我們就來(lái)比一比、賽一賽。

女 ：現(xiàn)在，我們現(xiàn)在來(lái)賽一賽？賽什么？

男：就賽寫(xiě)一到十吧！同學(xué)們，可別小看這幾個(gè)字，要求寫(xiě)大些哦?。拷M請(qǐng)一名同學(xué)比賽）

女：我們今天的活動(dòng)場(chǎng)景真的令人感悟！

男：是呀！推廣普通話，推行規(guī)范字已經(jīng)在我們心中生根、發(fā)芽！

男：春風(fēng)吹，陽(yáng)光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，語(yǔ)言美，會(huì)說(shuō)話，行為美，讓人夸。談吐文雅，學(xué)會(huì)說(shuō)話，時(shí)刻使用普通話。下面請(qǐng)欣賞相聲《說(shuō)話》 甲：嗨，好久不見(jiàn)，您好！乙：哎！你說(shuō)我會(huì)說(shuō)話嗎？ 甲：你怎么不會(huì)說(shuō)話 乙：我??我不是啞巴吧 甲：誰(shuí)說(shuō)你是啞巴啦 乙：可有人說(shuō)我呀！甲：誰(shuí)呀！

乙：咱們的門衛(wèi)梁爺爺。甲：他怎么說(shuō)的呀

乙：挺機(jī)靈的孩子不會(huì)說(shuō)話。

甲：你怎么不會(huì)說(shuō)話，去問(wèn)問(wèn)梁爺爺呀。

乙：哎！你聾了，我說(shuō)的既不是古文，又不是英文，都是中國(guó)話哩！噢，我明白了，你是老外吧，外國(guó)梁老頭兒！甲：你是不會(huì)說(shuō)話。乙：怎么不會(huì)說(shuō)話

甲：你說(shuō)的話都是橫著出來(lái)的。乙：橫著出來(lái)的我的嗓眼就這么細(xì)溜，橫著出來(lái)有那么大的地方嗎？不信，你看！甲：行啦，行啦！人家梁爺爺是個(gè)比喻。乙：比喻！

甲：對(duì)！人家梁爺爺說(shuō)你不會(huì)用文明禮貌用語(yǔ)。乙：那我應(yīng)該怎么說(shuō)呀

甲：對(duì)長(zhǎng)輩要稱您，要叫梁爺爺。

乙：梁爺爺，您好！您吃飯了嗎？有事就叫我一聲，別客氣啦！甲：哼！是個(gè)有禮貌的孩子。

乙：梁爺爺您別生氣，這孩子呀，的確不會(huì)說(shuō)話哩！甲：你說(shuō)誰(shuí)呢

女：《說(shuō)話》這個(gè)相聲告訴我們，跟別人說(shuō)話時(shí)可真得講究點(diǎn)。語(yǔ)言美是文明禮貌的一個(gè)重要標(biāo)志。作為新世紀(jì)的小學(xué)生，我們不僅要說(shuō)好普通話，還要能夠正確使用禮貌用語(yǔ)，比如，“請(qǐng)”“謝謝”“對(duì)不起”等。

合：最后，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，人人都說(shuō)普通話，人人都寫(xiě)規(guī)范字，遍地盛開(kāi)文明花！請(qǐng)欣賞朗誦《講好普通話，溝通你我他》。

什么叫做普通話？北京方言是基礎(chǔ)。

為什么要講普通話，中國(guó)方言差別大。

人人都講普通話，民族文明進(jìn)步大。

在家都講普通話，家庭和氣生財(cái)了。

出外講好普通話，處處方便需要它。

行行都講普通話，早日實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。

全民都講普通話，社會(huì)進(jìn)步文明了。

人人說(shuō)好普通話，個(gè)個(gè)都寫(xiě)規(guī)范字。

說(shuō)好一口普通話，一定先從我做起。

寫(xiě)好一手規(guī)范字，個(gè)人形象進(jìn)步大。人人意識(shí)如此強(qiáng)，目標(biāo)實(shí)現(xiàn)就不難。

樹(shù)立語(yǔ)言規(guī)范化，提高民族文化觀。

從小學(xué)好方塊字，一生享受用不完。

全國(guó)人民一口話，祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大。

全民都用規(guī)范字，民族文明文化強(qiáng)。

說(shuō)好一口普通話，寫(xiě)好一手規(guī)范字，交流方便你我他，走遍神州都不怕，走遍神州都不怕。結(jié)束語(yǔ)：

女：普通話是我們的國(guó)語(yǔ)，作為一個(gè)中國(guó)人，連基本的國(guó)語(yǔ)都講不好，又如何在現(xiàn)代社會(huì)中立足，又如何把普通話推廣為世界通用語(yǔ)言之一。

男：作為新世紀(jì)的學(xué)生，是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和接班人，除了學(xué)好文化知識(shí)，還應(yīng)該自覺(jué)的學(xué)好普通話。

合：身為炎黃子孫，我們有責(zé)任有義務(wù)維護(hù)漢語(yǔ)的純粹和完備。守住母語(yǔ)這一民族的生存發(fā)展之根，漢語(yǔ)——這壇傳承千年的佳釀，才會(huì)越陳越香。男：讓我們一起來(lái)喊出我們的推普口號(hào)。（齊讀）合：時(shí)時(shí)說(shuō)普通話、人人寫(xiě)規(guī)范字、處處開(kāi)文明花！女：下面有請(qǐng)班主任講話。

師：今天的主題班會(huì)馬上就要結(jié)束了，通過(guò)這次活動(dòng)，我們都知道了推廣普通話的重要性。在今后的學(xué)習(xí)、生活中，我們不僅自己要說(shuō)好普通話，還要積極推廣普通話、人人都寫(xiě)規(guī)范字、積極爭(zhēng)做文明人。

男：是啊，大家都來(lái)推廣普通話，全社會(huì)普及普通話，讓大家開(kāi)心溝通，講訴成功。今天的主題班會(huì)“說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字、開(kāi)文明花”到此結(jié)束。

第四篇：推普活動(dòng)

“愛(ài)說(shuō)普通話，愛(ài)寫(xiě)規(guī)范字”

一年級(jí)推普周主題班隊(duì)活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

以營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活為目標(biāo)，全面、深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的語(yǔ)言觀，扎實(shí)提高學(xué)生說(shuō)普通話，用規(guī)范字的意識(shí)與能力，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和提升學(xué)校文化品位營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。

二、活動(dòng)主題:

規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)(熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字，構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活)

三、活動(dòng)目的：

通過(guò)本次“我是中國(guó)娃，愛(ài)說(shuō)普通話，愛(ài)寫(xiě)規(guī)范字”一年級(jí)推普周主題班對(duì)活動(dòng)，進(jìn)一步濃厚我班講普通話、寫(xiě)規(guī)范字的氛圍；養(yǎng)成“說(shuō)好普通話、寫(xiě)好規(guī)范字”的校園用語(yǔ)用字良好習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

四、活動(dòng)內(nèi)容及安排：

（一）宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍。

利用本周國(guó)旗下的講話，讓學(xué)生仔細(xì)聽(tīng)“推普周”的相關(guān)內(nèi)容。利用午間管理的時(shí)間，帶學(xué)生仔細(xì)看學(xué)校所張貼的以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語(yǔ)和宣傳畫(huà)，形成推廣普通話、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好氛圍。

（二）做好系列活動(dòng)。

（1）開(kāi)展“經(jīng)典詩(shī)文誦讀”活動(dòng)。

學(xué)生背誦或朗讀所學(xué)的兒歌和詩(shī)詞，最后評(píng)出誦讀小能手。

(2)開(kāi)展“誰(shuí)的字最漂亮”的活動(dòng)。

利用美術(shù)課，要求學(xué)生把自己的名字寫(xiě)好寫(xiě)漂亮，再練習(xí)寫(xiě)漢語(yǔ)拼音，在規(guī)定的時(shí)間里完成并進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出五位字寫(xiě)得漂亮的小朋友，把他們的字貼在本班的展示臺(tái)處，并獎(jiǎng)勵(lì)他們小獎(jiǎng)品。

（3）開(kāi)展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng)。

發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，以實(shí)現(xiàn)“一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，一個(gè)家庭推動(dòng)一個(gè)群體的推普兩級(jí)跳。讓推普活動(dòng)走進(jìn)家庭。要求每位學(xué)生都擔(dān)任小小推普員，向自己的父母推廣普通話，教爸爸媽媽用普通話念一首兒歌或是小詩(shī)。

總之，通過(guò)開(kāi)展系列推普主題班隊(duì)活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣和說(shuō)普通話的習(xí)慣。

一年級(jí)推普班隊(duì)會(huì)總結(jié)

通過(guò)以上一系列的活動(dòng)，我向?qū)W生宣傳了普通話在生活中的重要性，讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)在生活中因?yàn)榉窖贼[出的笑話或者誤會(huì)給人們帶來(lái)的諸多不便，從而使大家更為重視普通話。同學(xué)們都希望用自己的行動(dòng)讓更多人了解“說(shuō)好普通話，方便你我他”。

推普周雖然已經(jīng)過(guò)去了，但學(xué)生用語(yǔ)用字的規(guī)范意識(shí)和參與意識(shí)都得到了很大的提高。學(xué)生講普通話的積極性更高了，不管課內(nèi)課外，都能聽(tīng)到他們一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話。正因?yàn)槠胀ㄔ挼耐茝V，杜絕了說(shuō)臟話的現(xiàn)象,學(xué)生們的言行更有禮貌了。在學(xué)校，不管他們遇到哪位老師，總能甜甜地問(wèn)聲“老師好”。在家里，有的學(xué)生回到家里總能要求學(xué)生家長(zhǎng)與之用普通話交流?！捌胀ㄔ捠俏覀兊男@語(yǔ)言”這一口號(hào)已經(jīng)深入人心，推普周已經(jīng)過(guò)去，然而，我們的推普工作還在繼續(xù)。

總之，推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長(zhǎng)期的工作，我將長(zhǎng)期抓，時(shí)時(shí)抓，嚴(yán)格要求孩子們書(shū)寫(xiě)規(guī)范字，說(shuō)好普通話，做一個(gè)推普小標(biāo)兵。

第五篇：推普活動(dòng)

推普活動(dòng)

一、指導(dǎo)思想和主題

全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)是以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)深入宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，通過(guò)多種形式的宣傳活動(dòng)，使干部群眾認(rèn)識(shí)到對(duì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、提高公民素質(zhì)、維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和增強(qiáng)中華民族凝聚力等方面的意義，進(jìn)一步提高全體公民的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，促進(jìn)推廣普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作想縱深發(fā)展，以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要。

二、活動(dòng)內(nèi)容和要求

（一）內(nèi)容：根據(jù)學(xué)校的要求，結(jié)合實(shí)際，現(xiàn)就開(kāi)展推廣普通話宣傳周活動(dòng)制定以下活動(dòng)計(jì)劃：

1、成立班級(jí)推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)班級(jí)推廣普通話的宣傳和組織工作。

2、學(xué)生在老師指導(dǎo)下利用板報(bào)宣傳語(yǔ)言文字規(guī)范及普通話知識(shí)。

3、班主任組織學(xué)生利用班會(huì)課或自習(xí)課學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，宣傳普通話知識(shí)，并以身作則，守法護(hù)法。.4、在班級(jí)張貼有關(guān)推廣普通話的宣傳畫(huà)，營(yíng)造濃厚的推普氛圍。

5、班級(jí)成立“啄木鳥(niǎo)小隊(duì)”，將檢查同學(xué)們說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字的情況，并把“啄木鳥(niǎo)小隊(duì)”的檢查情況作為評(píng)選“三好學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

5、利用課外活動(dòng)時(shí)間，組織學(xué)生組織宣傳（發(fā)傳單），與家長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)互動(dòng)交流，營(yíng)造講普通話的氛圍。

6、開(kāi)展一次朗讀比賽活動(dòng)，對(duì)于朗讀能力高的同學(xué)將被評(píng)為“朗讀小明星”。

7、由宣傳委員負(fù)責(zé)出一期主題為“說(shuō)普通話，做文明人”的黑板報(bào)。

8、由各組組長(zhǎng)牽頭帶領(lǐng)各組成員出一期以“推廣普通話，寫(xiě)規(guī)范字”為主題的手抄報(bào)，在班級(jí)進(jìn)行評(píng)選。

9、結(jié)合開(kāi)展“民族精神代代傳”、爭(zhēng)“普通話章”等活動(dòng)，在推廣普通話宣傳中發(fā)揮積極作用。向家長(zhǎng)發(fā)出倡儀，讓家長(zhǎng)參與到推普活動(dòng)中來(lái)。

推普周的活動(dòng)應(yīng)圍繞主題,以大力宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》為中心,逐步提高師生對(duì)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的認(rèn)識(shí)程度。推普周活動(dòng)的目的在于通過(guò)宣傳教育，促使人人參與和支持推廣普通話，共同營(yíng)造推廣普通話、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好氛圍，從而提高師生素質(zhì)和普通話水平。`推普工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、艱巨工作，必須常抓不懈。我們將長(zhǎng)期把語(yǔ)言文字規(guī)范化工作及推普工作與日常教學(xué)工作相結(jié)合，充分發(fā)揮學(xué)校的推普陣地作用，使普通話成為校園語(yǔ)言。