第一篇：國旗下的講話：校園安全衛(wèi)生從你我做起

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好！今天國旗下講話我還是想與同學們交流一個年年評，月月查，天天講的嚴肅話題：校園安全衛(wèi)生從你我做起。去年年底，我校被評為“區(qū)安全管理先進單位”，我非常榮幸地代表學校在表彰大會上作了工作匯報。這是我們?nèi)?400名師生共同努力的結(jié)果，我們當珍之惜之，并且要繼續(xù)發(fā)揚光大。

校園安全衛(wèi)生是與我們每個師生密切相關(guān)的大事情。它關(guān)系到同學們能否健康地成長,能否順利地完成學業(yè);也關(guān)系到我們的老師能否在一個安全的環(huán)境中教書育人。因此,我們必須清醒的認識到 “安全無小事”、“隱患就是事故”,需時刻牢記。學校領(lǐng)導和部門管理人員非常重視安全衛(wèi)生的管理工作。今年2月份，學校與原物業(yè)公司的合作協(xié)議到期。保安、保潔部門的工作人員相繼撤離。為了學校教育教學工作正常進行，學校領(lǐng)導多方奔走，積極協(xié)調(diào)，保證了保安、保潔工作人員按時到崗。上周，政教處還專門組織了保安，保潔部門的所有工作人員召開了安全衛(wèi)生專題現(xiàn)場會議，對兩部門的人員做出了具體的要求，同時也對安保隊員進行了培訓，簽訂了履職協(xié)議，加強了管理和約束的職能。

我想，經(jīng)過這兩周的適應(yīng)，他們的工作一定給同學們留下了深刻的印象。同學們請回答我：我們的樓梯、走道，廁所、水池是不是更加衛(wèi)生整潔了？我們的欄桿、扶手、墻面、天面是不是更加干凈明亮了？是的，同學們已經(jīng)觀察到了這些改變。所以我們要感謝我保潔人員的辛勤工作，珍惜他們的勞動成果，更加要尊重他們的高尚品質(zhì)。根據(jù)我的了解，我們的保安、保潔人員大部分都是單位的退休工作人員，還有的是學校的退休教師。也許同學非常不理解。其實他們并不缺錢來養(yǎng)家糊口，他們說非常喜歡學校的孩子，在學校工作，與孩子們一起他們感覺心態(tài)很年輕，很快樂。雖然你們經(jīng)常丟棄紙巾，零食袋；弄得廁所地面到處是水，沒有及時沖干凈大小便，甚至是還有男生故意將小便拉到紙簍里面，他們都是無怨無悔的一點點清理干凈。每次看見他們濕透衣服鞋襪，我都羞愧難當，更對他們追求老有所為，為社會服務(wù)的崇高品質(zhì)肅然起敬。在此，我要求我校的全體師生尊重他們，他們也是我校工作中的一員，而且是最重要的一員，因為他們是師生安全的第一道防護線，是學校辦學品質(zhì)第一張品牌。

其次，我想強調(diào)一下同學們的人身安全。XX年9月份，我開始接觸同學們的安全事故理賠問題。這半年來，我們對理賠的案例和同學們發(fā)生的安全事故作了記載。經(jīng)過統(tǒng)計，我發(fā)現(xiàn)大部分安全事故是由同學們在課間、上放學途中瘋鬧的不良行為引起的。今天我想再讓大家回顧一下曾經(jīng)發(fā)生在我們身邊的事情。有學生在下課間瘋打?qū)е聦W生耳膜破裂，影響聽覺；有學生隨手丟書本，書頁刺傷其他同學的眼球；有學生體育課上不按老師指揮，摔倒導致鎖骨骨折；有學生在放學途中瘋鬧，被車撞傷，無法正常參加考試；有同學走路不注意，滑倒，磕斷門牙；有同學外出活動不守規(guī)矩，擅自行動，導致踝骨骨折；有同學課間追逐打鬧，桌角撞裂嘴唇；有同學在打斗中，用鑰匙挫傷同學頭皮，血流不止，還有同學瘋鬧中被教室門軋傷手指。這些產(chǎn)生理賠，報到政教處的一些案例，或大或小，但是這些事件對同學們的家庭經(jīng)濟，個人身體健康，學習成績都造成了較大的影響。我們的同學對于班主任、老師苦口婆心的安全教育有時充耳不聞，認為同學之間瘋一下實屬經(jīng)常行為，但是經(jīng)常行為并不說明是正常行為，更不能說是正確的行為。發(fā)生在我們身邊的血的事實，讓我們追悔莫及。但是只要我們充分重視校規(guī)校紀，文明行路乘車，這些都是可以預防和避免的。

最后，我想提醒各位老師和同學注意財產(chǎn)安全。學校的二期工程已經(jīng)進入施工階段，隨后會有大量的機器設(shè)備、建筑人員陸續(xù)進來。施工工地開挖，會有較多基坑，大型機械等都會有一定安全隱患。希望全體師生高度重視，不接近工地，確保人身安全。老師，同學要鎖好辦公室的門、窗，收放好自已隨身攜帶的貴重物品，遇見有可疑的人員進出辦公室要提高安全防范的意識，不給壞人得逞的機會。

老師們，同學們，生命是美好的，生活是多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴！讓我們一起來創(chuàng)建我們的平安校園吧！讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園！我的講話完畢。謝謝大家！

第二篇：國旗下講話：遵守紀律,從你我做起

國旗下講話：遵守紀律，從你我做起：

尊敬的老師、親愛的同學們： 大家早上好！

今天，我國旗下講話的題目是《遵守紀律，從你我做起》。

俗話說：“國有國法、家有家規(guī)，沒有規(guī)矩、不成方圓”。一個人無論身處何時何地，都要自覺遵守紀律，因為我們知道，良好的紀律是一切行動的保證。不難想象，一個有著良好紀律的校風、班風氛圍和一個紀律渙散的集體對我們健康成長影響的巨大差異，我相信任何一個人都不愿意選擇后者作為我們成長的土壤。

有這樣一個寓言故事：6只猴子要過河去參加“森林運動會”。渡船的水獺(ta)伯伯對猴子們說：“我這只船小，規(guī)定每次只能坐3位乘客，你們分兩次過河吧！”3只猴子上了船。第四只猴子滿不在乎地說：“4位和3位不是差不多嗎？你這個規(guī)定也太死板了！”“不行，不行，超載船會沉的。”水獺連連擺手說。可是那只猴子不聽，急忙跳上了船。第五只猴子哈哈大笑說：“哪有這么巧的事情，我從來沒見船沉掉?！闭f著“嗵”的一聲跳上船去。在對岸的第六只猴子咕噥著：“大家都違反規(guī)則，難道偏要我當傻瓜嗎？我才不干呢！”說完也跳上了船。小船很快沉了下去，猴子全部掉進了河里，水獺伯伯費了好大的勁，才把它們一個個救上了岸。

同學們，如果人人都認為自己不遵守紀律是小事，它的危害有多大！如果汽車不按照規(guī)定行車，到處橫沖直撞，行人就要遭殃；如果同學們都在課堂上大聲喧嘩，誰也聽不見老師的講課，那我們的學習怎能正常進行？所以，我們向往的井然有序的紀律要靠我們大家來維護。

從開學到現(xiàn)在，我們清楚地看到絕大部分同學能夠自覺遵守紀律，舉止文明；認真上課、自覺完成作業(yè)；有序活動、愛護公物等等。但同時我們也感受到在校園中出現(xiàn)了一些不和諧的音符：例如上課鈴響之后，有的同學還在教學樓外磨磨蹭蹭，教室里還沒有保持安靜，課前的準備工作還沒有做好；又如，個別同學上課不認真聽講、注意力不集中，集合隊伍時講話,做操動作不認真、懶散；課間休息時，有的同學教學樓內(nèi)互相追逐打鬧，大聲喧嘩，或是隨意亂拋紙屑;宿舍休息時個別同學說話,串寢，追逐打鬧等等。一個同學的不良行為，往往影響了整個班級，一次不遵守紀律，往往影響了班級榮譽，破壞了班級形象。同樣，我們每一位同學的舉止言行展現(xiàn)的是學校的風貌，關(guān)系著學校的榮辱。因此，學校要發(fā)展，班級要進步，需要我們每一個同學的共同努力。

今天在這里我想告訴大家，只有我們每個人都從我做起，從改正自己的一個小缺點做起，從一個小細節(jié)做起，那么我們離成功的目標一定會越來越近。比如：改變喜歡在走廊上奔跑、喧嘩的壞習慣，改為輕聲慢步地過走廊；比如：能主動彎腰撿一撿地上的紙片，保持校園的清潔；比如：老師講課時，不做小動作，聚精會神地聽講、積極舉手發(fā)言等等。時刻提醒自己是否遵守了紀律，時刻反思對照一下自己做得是否符合中學生日常行為規(guī)范，自己的所作所為是否為班級爭了光、為學校爭了光。相信有我們發(fā)自內(nèi)心的時刻自我提醒、規(guī)范，我們的紀律一定會向著更好的方面進步。

同學們，昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，嚴格遵守紀律，做一個有修養(yǎng)、守紀律的中學生.

第三篇：勤儉節(jié)約,從你我做起--國旗下講話發(fā)言稿

勤儉節(jié)約，從你我做起

尊敬的各位老師,親愛的同學們: 大家早上好！

今天國旗下講話的主題是：勤儉節(jié)約，從你我做起。

記得很小的時候，我們學的一首古詩就是：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。有一句古詩是這么說的：“盡覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。節(jié)儉，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們絕對不能丟。

我們從小就被教育，節(jié)約要從小事做起，從自己做起。從一粒米、一滴水做起。然而，我們卻經(jīng)常在浪費物資的同時高喊節(jié)約。

回想我們在學習和生活中，是否注意到了節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒飯……生活中往往是我們在不經(jīng)意中就造成了諸多浪費。許多同學的草稿紙，只寫了幾個字就扔進垃圾桶、許多同學拿畫紙亂涂亂畫或者是折紙飛機、白天教室里依然亮著電燈、體育課時候課室里還開著風扇、上完廁所沒有關(guān)閉水龍頭，等等等等……其實稍加注意，我們可以做得更好。比如放學時關(guān)燈關(guān)風扇，洗完手關(guān)閉水龍頭。但往往我們都忽視了這些細節(jié)。在家里我們肯定能做到隨手關(guān)燈、關(guān)水，為什么我們在學校卻做不到呢？

老師告訴我們，資源都是有限的。我們的電資源、水資源、糧食資源都是有限的。如果我們繼續(xù)浪費資源，很快地球就會枯竭。那時候我們沒有電可以用，沒有水可以喝，我們就不能坐在課室里好好學習了！所以我們不能浪費資源，而應(yīng)該節(jié)約資源。

勤儉節(jié)約，從我做起。說起來容易，做起來難。所以今天，我們應(yīng)該大聲倡議：讓我們積極行動起來，樹立勤儉節(jié)約意識，堅持從自己做起，從每一天做起，從身邊的小事做起。做一個有責任感、榮譽感和使命感的二小學生。

只有節(jié)約每一滴水、每一度電，我們的第二小學才能更加美好，我們未來生活環(huán)境才能更加美好！我們是第二小學的學生，每個同學都應(yīng)該有兩下子，我們既要努力學習，也要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣！勤儉節(jié)約，從你我做起！

我的演講完畢，謝謝大家！

第四篇：國旗下講話《文明就餐,從你我做起》

文明就餐，從你我做起

尊敬的各位老師、同學們：

早上好！今天我國旗下講話的題目是“文明就餐，從你我做起”。

食堂是校園生活的重要場所，如何營造一個文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境，不僅關(guān)系著每一位同學的生活，而且體現(xiàn)著我校的整體形象。

有的同學會抱怨，吃飯還要這么麻煩，有必要嗎？當然有必要。相信大家大多有這樣的體會，當我們饑腸轆轆來到食堂卻發(fā)現(xiàn)食堂一片混亂，當我們好不容易打到飯，興致勃勃準備就餐的時候，會經(jīng)常遇到這樣情境：端著餐具卻找不到一席之地；好不容易找到了一個座位，卻看見滿桌子的食品殘骸、餐盆碗筷，那種景象讓人食欲全無??

現(xiàn)在我們要做的只是在打飯時排排隊，吃完飯離開時清理一下殘渣，這隨手的舉動會營造一個文明有序溫馨的就餐環(huán)境。

又有的同學可能會問：我這樣做對我有什么好處？送人玫瑰，手留余香。方便別人，也就是方便了自己，以自己的行動方便了他人，以自己的形象影響著他人，文明就餐就會成為我們自覺的行動，好的習慣就會形成一種傳承關(guān)系，最終受益的還是我們。

細微之處可以顯出一個人的品質(zhì)，排隊是小事，收拾餐具也是小事，但是 “一屋不掃，何以掃天下”！文明就餐，從我做起，從身邊的小事做起，注意就餐過程中的點點滴滴。您的舉手之勞就能給他人帶來無限的幫助和溫暖，一個舒心的笑容，一個讓座的動作，一句真誠的道歉都能讓我們感受到生活中充滿著陽光。希望廣大師生杜絕浪費，主動回收餐具，文明就餐，讓我們一起努力，營造一個溫馨、祥和的就餐氛圍！

第五篇：熱愛校園環(huán)境，從你我做起 國旗下講話

??感恩自然 實驗小學國旗下講話??樹立自信，走向成功??祖國在你心中，在我心中，在我們大家心中 升旗獻...??《誠信——珍貴的品質(zhì) 》 國旗下講話??牛年牛勁足 開學開門紅 ——新學期校長國旗下講...??講普通話，做文明人 第十八周國旗下講話

各位老師，同學們：早上好！今天我在國旗下講話的題目是《熱愛校園環(huán)境，從你我做起》。

同學們在校園里學習、生活、長大，校園就是我們第二個家。讓我們一起欣賞美麗的校園：明亮的窗戶、潔白的墻壁、干凈的走廊，讓我們心情舒暢，快樂地遨游在知識學習中；樓道上和小天井處新設(shè)了科學、文化展示窗，渲染了校園文化氛圍；綠草如茵、小樹茁長成長，到處充滿著生機；操場上可以看到同學們游戲鍛煉的身影，校園充滿著快樂。這些都讓我們深深感受到一個文明整潔的校園環(huán)境對全體師生是多么的重要。

作為東小的一員，我們該如何愛護我們的家園呢？在這里，我有一個小故事：我國一位學者在歐洲休假時，有一天他在公園里的草坪邊休息，看見旁邊一個四、五歲的小女孩，走到十多米外的一個垃圾桶邊，把一張包裝紙扔了進去，又高高興興地走回來。那位學者便問小女孩：“你為什么走那么遠去扔一張紙呢？”小女孩認真地回答：“草地那么美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了。”聽了這個故事，我想小朋友們都知道了，愛護校園環(huán)境只要從身邊的小事做起。挪動桌椅，小心翼翼，開門開窗，輕手輕腳；隨手關(guān)燈節(jié)約每一度電，擰緊水龍頭節(jié)約每一滴水；不在潔白的墻面上留下痕跡，彎彎腰拾起地上的紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生，愛護花草樹木。其實我們能為校園做的有很多。同學們，我們要像愛護自己面孔一樣愛護環(huán)境，要像珍惜自己身體一樣珍惜公物。從我做起，從小事做起，做一個有文明、有修養(yǎng)的學生。用我們的雙手把東小裝扮的更美麗！

>>《熱愛校園環(huán)境，從你我做起 國旗下講話》

xiexiebang.com范文網(wǎng)[CHAZIDIAN.COM]