第一篇:法律在我心中演講800字
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光暖在心頭,當(dāng)黃昏的末一絲晚霞象我招手,時(shí)間便又匆匆而去。今天,我的心情有些沉重,因?yàn)樾サ墓适伦屛艺痼@,讓我心痛。
小偉——河南省一個(gè)9歲的小學(xué)生,他非常想擁有一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,當(dāng)他高高興興地問(wèn)求媽媽的時(shí)候,媽媽卻用“考上了第一就買(mǎi),考不上就比買(mǎi)”而冷冷地回答了他。因?yàn)樗麖奈纯歼^(guò)第一,又太想看這本書(shū)了。于是他作出了一個(gè)荒唐的決定:敲詐鄰居74歲的王奶奶。他曾兩次把紙條夾到王奶奶家的門(mén)縫里,聲稱不拿出100元錢(qián),就讓她全家死光!大家可以想象得到:一位年過(guò)七旬的老人`會(huì)是怎樣的驚恐、焦慮與不安。很快,這個(gè)9歲的敲詐者便被警察抓捕歸案。
同學(xué)們:聽(tīng)完了這個(gè)故事,你有何感想呢?也許你會(huì)氣憤地說(shuō):“應(yīng)送他去少年管教所”,也許你會(huì)平淡地說(shuō):“孩子小,一個(gè)玩笑而已”也許你會(huì)怨恨說(shuō)“是他媽媽不恰當(dāng)?shù)膼?ài)而激他犯錯(cuò)”,也許你也會(huì)理智地說(shuō):“是因?yàn)樗狈Ψ梢庾R(shí)而自釀苦果”。是啊,我們每個(gè)人在成長(zhǎng)的歷程中都難免會(huì)犯錯(cuò)。犯錯(cuò)并不可怕,可怕的是如何面對(duì)。及時(shí)改正,我們?nèi)允呛煤⒆?,但若?zhí)迷不悟,一錯(cuò)再錯(cuò),就會(huì)葬送前程甚至生命。所以親愛(ài)的同學(xué)們:錯(cuò)與不錯(cuò)只是一念之差。守法與犯罪也只是一步相隔。同學(xué)們,當(dāng)沖動(dòng)襲來(lái),告勸自己:沖動(dòng)是魔鬼。一個(gè)意念可能導(dǎo)致你犯罪,一個(gè)想法可能會(huì)讓你一生流淚。讓我們心中時(shí)刻銘記法,銘記法的威嚴(yán)與壯義。
只要我們心中有法,你就會(huì)明白:什么事情可做,什么事情不可做,什么樣的行為是受法律保護(hù)的,審什么樣的行為是法律所禁止的。
有人說(shuō),法離我們很遙遠(yuǎn),但我卻要告訴大家,法時(shí)刻存在于我們的身邊。當(dāng)有人故意毀壞公共場(chǎng)所的座椅,打碎路燈時(shí);當(dāng)有人騙取他人財(cái)物,甚至偷竊時(shí);當(dāng)有人走路不靠右側(cè)通行,隨意破壞交通時(shí);當(dāng)有人破壞草坪、花卉,隨意污染環(huán)境時(shí);當(dāng)有人私自猜毀他人信件,污蔑他人時(shí);當(dāng)有人攜帶易燃易爆品乘車船,哄賣假藥,坑害他人時(shí)等等。這些不都是我們身邊的違法行為嗎?這其中有你嗎?有你的家人嗎?
古人曾說(shuō):“勿以惡小而為之,勿以善小而不為?!蔽覀兦f(wàn)不要因小錯(cuò)而釀成終生大錯(cuò),成為社會(huì)的罪人?。?/p>
人生就像一次旅行,你能要求生命的列車稍微停留,它只能向著堅(jiān)定的終點(diǎn)飛馳,看,這生命的列車奔馳起來(lái)是那么灑脫,那么富有運(yùn)動(dòng)的美感,而它一旦到了終點(diǎn),就只能永遠(yuǎn)的凝滯在時(shí)間之旅的某一站了……
同學(xué)們:法制的社會(huì)是和諧的,法制的藍(lán)天是湛藍(lán)而深遠(yuǎn)的。讓我們攜起手來(lái),共同學(xué)法、知法、守法、用法。秉持心中的利劍,共同描繪美好的明天!
第二篇:法律在我心中演講活動(dòng)
法律在我心中演講稿
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是七年級(jí)3班的張秋菊,我今天演講的題目是《法律在我心中》。
不瞞大家說(shuō),法律對(duì)我來(lái)說(shuō),只是一個(gè)神圣而又模糊的名詞。我曾納悶,我還是一個(gè)小孩,法律跟我有什么關(guān)系嗎?帶著這個(gè)疑問(wèn),我求教我最信任的人--
老師說(shuō),法律是明媚的陽(yáng)光。陽(yáng)光照耀之處,耕地、河流、森林、草原、濕地、野都生動(dòng)物等等都有相應(yīng)的法律保護(hù)著,法律的保護(hù)使天更藍(lán)、草更綠、水更清,大自然更加和諧。
媽媽說(shuō),法律是一件安全的外套。人從一生下來(lái)開(kāi)始,法律就對(duì)幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財(cái)產(chǎn)不受侵害、社會(huì)醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定,法律的保護(hù)讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng),安全地?fù)碛校腋5厣睢?/p>
爸爸說(shuō),法律是行動(dòng)的指針。像我們開(kāi)口不能罵人,伸手不能打人一樣,我們的言行都要受到法律的約束,同時(shí)也受到法律的保護(hù)。大人們每做一項(xiàng)工作,每簽訂一個(gè)合約,都要涉及到很多法律條款,法律使我的保護(hù)們的社會(huì)運(yùn)行有序,和諧相處,健康發(fā)展。
哦,原來(lái)法律并不遙遠(yuǎn),它就像空氣、水、或面包一樣,時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊,須臾不曾離開(kāi)。正是它,使人類遠(yuǎn)離叢林法則,創(chuàng)造今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開(kāi)河床就會(huì)泛濫,大雁離開(kāi)雁陣就會(huì)墜落,電腦離開(kāi)防毒網(wǎng)絡(luò)就會(huì)癱瘓一樣,我們?nèi)祟惾绻麤](méi)有“紅燈停,綠燈行”,交通就不會(huì)通暢,如果沒(méi)有“殺人償命,欠債還錢(qián)”社會(huì)就會(huì)混亂,甚至走向消亡。法律就像一張無(wú)形的安全網(wǎng),覆蓋著我們生活的天空。
由此可見(jiàn),加強(qiáng)法律的教育和培養(yǎng)守法意識(shí)同等重要。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō),我們是祖國(guó)的未來(lái),我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識(shí),遵守法律和社會(huì)規(guī)則,將來(lái)成為一個(gè)文明、誠(chéng)實(shí)、守信的人,成為一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。
親愛(ài)的同學(xué)們,我想大家已經(jīng)清楚了,法律是一柄雙刃劍,他既懲治壞人,也約束自己,他既賦予你權(quán)利,也讓你肩負(fù)責(zé)任,它無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不在,它就在我們身邊,它就在我們心中
我的演講完畢,謝謝大家!
法律在我心中演講稿
中國(guó)有句古話:“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓?!蹦敲?,這規(guī)矩是什么呢?這規(guī)矩就是規(guī)章制度,這規(guī)矩就是法律、法規(guī)。未來(lái)的社會(huì)必然是法制的社會(huì),而法制社會(huì)就要求人們必須知法、守法,正如哲學(xué)家蘇格拉底所說(shuō)的“守法精神比法律本身重要得多”。作為一名高校輔導(dǎo)員,要教育、引導(dǎo)學(xué)生,做好學(xué)生的思想政治教育工作,“法制教育是不可缺少的環(huán)節(jié)”,所以,將“法”根植于我們的內(nèi)心,不僅僅是作為一個(gè)理性的守法公民的基本要求,也是對(duì)輔導(dǎo)員工作的基本要求。
增強(qiáng)法制觀念,是必要的。鄧小平同志在1986年就曾經(jīng)指出,要在全體人民中樹(shù)立法制觀念,并且強(qiáng)調(diào)“加強(qiáng)法制重要的是要進(jìn)行教育,根本問(wèn)題是教育人”。作為教育工作者,我們擔(dān)負(fù)著教書(shū)育人的神圣使命,增強(qiáng)自身的法制觀念,同樣是一個(gè)至關(guān)重要的嚴(yán)峻的課題。
《今日說(shuō)法》有一期欄目題目是“冰凍的花季”,講的是因?yàn)橐幻w育老師的疏忽大意,將花季的少女介紹給一位自稱是某某知名中學(xué)挑選“體育特長(zhǎng)生”的老師,讓這位冒牌老師帶走了多名女學(xué)生,案發(fā)后,這名體育老師才明白,冒牌老師是打著招生的旗號(hào)從事引誘介紹賣淫的違法犯罪活動(dòng),同樣的事情在當(dāng)?shù)厝袑W(xué)發(fā)生,時(shí)間長(zhǎng)達(dá)1年之久。這個(gè)案例中,犯罪人當(dāng)然受到了法律的嚴(yán)懲,對(duì)于這名體育老師,從表面上看,她是疏忽大意,但究其根本原因,還是由于她的法制觀念淡薄,心中無(wú)法,面對(duì)外校的招生人員,未核實(shí)對(duì)方身份,就將學(xué)生介紹出去,學(xué)生基于對(duì)老師的信任,陷入了罪惡的泥潭。而且從案例中看,三所中學(xué)都發(fā)生這種不幸的事情,可見(jiàn),法制觀念淡薄的現(xiàn)象,存在一定的普遍性。所以,育人者法制觀念淡薄,是可怕的,加強(qiáng)法制觀念,要從教育抓起。
楊柳隨春發(fā)新綠,法治春風(fēng)遍神州。要將“法”根植于我們的內(nèi)心,就要有法律的信仰。人一生下來(lái)就開(kāi)始受法律的保護(hù),享受法律給予的權(quán)利。法律好比一艘在大海中航行的船。在船上任何行動(dòng)是自由的。但超過(guò)這個(gè)船的底線,就要落入水中——受到法律的制裁。法律是慈祥的,他公平公正,使受害者恢復(fù)名譽(yù),使我們受到關(guān)懷和愛(ài)護(hù);法律是嚴(yán)厲的,超過(guò)他的范圍所作的事是不允許的,凡是社會(huì)主義道德所譴責(zé)的行為,他絲毫不留情的予以嚴(yán)厲的懲罰。法律無(wú)處不在,只有增強(qiáng)法制觀念,學(xué)法、守法,才能有效地預(yù)防違法犯罪,同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。育人者具備了這樣的信仰,才能將這種信仰貫穿在教育中,將“法”根植于廣大的青少年心中。
有規(guī)矩才成方圓,有法律的保障才會(huì)有和諧的校園。法律是無(wú)情的,但學(xué)校仍會(huì)以“教育為目的”,懲罰只是手段。如果在學(xué)校這樣一個(gè)特殊的環(huán)境內(nèi),僅僅以無(wú)情的法律生硬地對(duì)待誤入迷途的學(xué)生,也不能達(dá)到教育為主的目的。在增強(qiáng)法制觀念的同時(shí),還要用育人者的愛(ài)去引導(dǎo)學(xué)生。有這樣一件事情,前不久,我的一個(gè)學(xué)生領(lǐng)取1200元的助學(xué)金后存入銀行卡,后銀行卡被盜、卡內(nèi)1500多元分三次被取出,被盜學(xué)生與我聯(lián)系后,我意識(shí)到事情的嚴(yán)重性,偷盜的學(xué)生很可能會(huì)因一時(shí)的貪欲而付出沉重的代價(jià)。因案情簡(jiǎn)單,嫌疑人明顯,我立即有針對(duì)性地對(duì)相關(guān)學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)法制教育,給出一定的時(shí)間,給予悔過(guò)自新的機(jī)會(huì),錢(qián)很快就回到了被盜學(xué)生手里。事后,又對(duì)與此事相關(guān)的學(xué)生進(jìn)行了深刻的教育工作。這件事情也讓我對(duì)“法”的教育和學(xué)生管理工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
在校園里,還有很多典型的案例,可以說(shuō),法無(wú)處不在,要將法作為生活的準(zhǔn)則來(lái)規(guī)范和約束自己的行為,同時(shí)把這樣的法制意識(shí)傳遞給學(xué)生。用“法”來(lái)約束行為,用愛(ài)來(lái)感染學(xué)生;“以人為本”創(chuàng)建和諧校園,只要法在心中,行在法中,以愛(ài)為橋梁,用心溝通,讓法,與愛(ài)同行,我堅(jiān)信:
我們的校園一定會(huì)更加溫馨和諧; 我們的師生一定會(huì)更加團(tuán)結(jié)向上; 我們的事業(yè)一定會(huì)更加燦爛輝煌?!胺稍谖倚闹小弊屛覀児餐V寫(xiě)一曲和諧校園之歌!
法律在我心中演講稿 評(píng)委老師們,你們好:
我是來(lái)自東河鄉(xiāng)中學(xué)的學(xué)生XXX,我演講的題目是:法律在我心中。
我們是正在成長(zhǎng)的少年學(xué)生,一方面,我們要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),另一方面,我們還要學(xué)會(huì)做人。這就要求我們,既要修養(yǎng)品德做個(gè)高尚的人;又要自己學(xué)習(xí)法律常識(shí),做一個(gè)能用法律約束自己行為,并知道用法律維護(hù)我們自己合法權(quán)益的好公民。
因此,法律在我心中,它也應(yīng)該在每一個(gè)青少年學(xué)生的心中。
首先,若不是昧著良心說(shuō)假話,閉著眼睛唱高調(diào),我就說(shuō):其實(shí)我不相信法律是公正的。
法律,它其實(shí)就是一些冰冷的文本而已,它能否公正,關(guān)鍵還是要看執(zhí)法人的心思。執(zhí)法人的心思要是不正,伸張正義?可能嗎?把黑的漂白,把白的染黑,這正是那些心思不正的執(zhí)法者的拿手絕活呀。
而執(zhí)法者的心思能不能端正,這關(guān)鍵取決于社會(huì)的世風(fēng)和官場(chǎng)的腐敗程度。在中國(guó),腐敗已是那么廣泛而深入,人與人之間的金錢(qián)關(guān)系已經(jīng)形成,權(quán)錢(qián)交易的潛規(guī)則正如火如荼,阿諛?lè)畛幸?jiàn)利忘義的世風(fēng)正在盛行。司法公正這堅(jiān)守社會(huì)正義的最后一道盾牌,早已悄然地被腐敗所攻陷,法內(nèi)法外到底有多大的“隔離帶”存在?犯罪嫌疑人與公、檢、法、鑒定機(jī)構(gòu),串通一氣逃避制裁的現(xiàn)象,雖還未到比比皆是,但是不是也多見(jiàn)不怪了?
法律,只是個(gè)約束普通弱民用的。對(duì)于錢(qián)權(quán)階層,它完全是可以任人操弄的工具。不信?你不妨去勞教所或監(jiān)獄去了解一下,被關(guān)押服刑的普通弱民有多少?被關(guān)押服刑的貪官污吏是不是這里的“遠(yuǎn)來(lái)稀客”?至于錢(qián)權(quán)階層也有少之又少的被判了刑或伏了法的,一方面,那可能是因?yàn)樗麄円岩l(fā)了洶涌的民憤,引起強(qiáng)烈社會(huì)反響,而官方為了維穩(wěn)不得不做出的一點(diǎn)表演秀來(lái);另一方面,也可能是出于官場(chǎng)內(nèi)部?jī)?nèi)訌傾軋的需要而引發(fā)的借法律除政敵的一種現(xiàn)象。錢(qián)能通神,錢(qián)權(quán)影響力+公檢法及司法鑒定的染色技能+人心勢(shì)利和道德淪喪,足以使他錢(qián)權(quán)階層能逍遙法外,而繼續(xù)變本加厲地為害一方。
有人說(shuō)我也太偏激了,那么,你們捫心自問(wèn),我到底是說(shuō)了真話還是說(shuō)了假話。
有越來(lái)越多的天真的良民,他們本想著用法律來(lái)維護(hù)正義,可他們卻遇到了釣魚(yú)執(zhí)法,扯皮辦公,官員口大的現(xiàn)實(shí),他們本想著用法律來(lái)維護(hù)公平,可他們卻耗盡了家資、心力交瘁、最終還是舉告無(wú)門(mén)、不了了之。終于,他們已逐漸從夢(mèng)境中醒來(lái)?,F(xiàn)在,有冤不去訴,打掉牙齒自己吞吃的現(xiàn)象越來(lái)越多,因?yàn)樗麄円呀?jīng)看透世事:寧死也不要去打官司,含冤也不要去上訪。這個(gè)現(xiàn)象的出現(xiàn),是誰(shuí)的悲哀?
胡總書(shū)記一再指示:中國(guó)是先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,必須堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)為根本宗旨,以人為本,實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益。做到權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所系。
然而,在人治的社會(huì)里,面對(duì)腐敗的法官(包括官員):“你跟他講法律,他就跟你講政治;你跟他講政治,他就跟你講權(quán)力;你跟他講權(quán)力,他就跟你耍流氓;你跟他耍流氓,他就跟你“講”法律。結(jié)果判你流氓罪,是鐵案。當(dāng)權(quán)大于法時(shí),法律作為工具通常就是這樣被操弄的?!眻?zhí)法者犯法是執(zhí)法,被害者維權(quán)是犯法。這就是最終結(jié)果。
其實(shí),我本想違心地說(shuō)些好聽(tīng)的假話,去迎合別人的滿意。
可是我們可以現(xiàn)在麻木,當(dāng)他們侵吞國(guó)有資產(chǎn)而變賣的時(shí)候, 我保持沉默,因?yàn)檫@沒(méi)有涉及到我的利益;當(dāng)他們侵害家長(zhǎng)利益而教育亂收費(fèi)的時(shí)候,我保持沉默,因?yàn)槲壹业暮⒆佣夹?;?dāng)他們?nèi)我忾_(kāi)出天價(jià)醫(yī)藥費(fèi)的時(shí)候,我保持沉默,因?yàn)槲覀円患叶己芙】?;?dāng)他們勾結(jié)開(kāi)發(fā)商任意抬高房?jī)r(jià)、惡意拆遷的時(shí)候, 我保持沉默,?為我有住房、不會(huì)有被拆遷的危險(xiǎn)。
但現(xiàn)在,當(dāng)司法不公侵害到我個(gè)人頭上的時(shí)候,還會(huì)有人來(lái)為我說(shuō)話嗎?
第三篇:法律在我心中
法律在我心中知識(shí)歸納與總結(jié)
公民的權(quán)利和義務(wù)
1、什么是公民?公民——指具有一國(guó)國(guó)籍,并根據(jù)該國(guó)法律規(guī)定享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的人。
我國(guó)憲法規(guī)定:“凡具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的人都是中華人民共和國(guó)公民。
2、公民身份的內(nèi)涵是什么?
1)作為公民,享有國(guó)家憲法和法律所規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)(最重要的特征)2)作為公民,享有平等的權(quán)利
3.(是以的形式規(guī)定的)利和義務(wù)又是誰(shuí)規(guī)定的?(憲法)
2.公民的基本權(quán)利有哪幾類?公民的基本義務(wù)有哪幾類? 公民的基本權(quán)利有以下5類:
(1)公民的平等權(quán)利。即所有公民,在法律面前一律平等。
(2)公民的政治權(quán)利與自由。如選舉權(quán)與被選舉權(quán);言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威的自由。
(3)公民的人身自由權(quán)利。如公民的人身自由、人格尊嚴(yán)、住宅不受侵犯權(quán)利。(4)公民的社會(huì)生活權(quán)利。如宗教信仰自由權(quán)利;教育科學(xué)文化權(quán)利和自由;婦女兒童權(quán)利等。
(5)公民的社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利。勞動(dòng)權(quán);勞動(dòng)者的休息權(quán),退休人員生活保障權(quán);財(cái)產(chǎn)和財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)等。
公民的基本義務(wù)有以下三類:
(1)公民對(duì)國(guó)家履行的義務(wù)。如維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié),維護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益,依法服兵役,依法納稅等。
(2)公民對(duì)社會(huì)履行的義務(wù)。如遵守社會(huì)秩序,遵守社會(huì)公德,愛(ài)護(hù)公共財(cái)物等。
(3)公民對(duì)家庭履行的義務(wù)。如夫妻雙方實(shí)行計(jì)劃生育,父母撫養(yǎng)教育未成年子女,成年子女贍養(yǎng)父母義務(wù)等。
?權(quán)利,又是公民的義務(wù)。4.怎樣理解我國(guó)公民權(quán)利與義務(wù)的統(tǒng)一?
第一、公民的權(quán)利與義務(wù)是相互依存的、密不可分的。(對(duì)等性)(1)在權(quán)利與義務(wù)的法律關(guān)系上是對(duì)應(yīng)而存在的。(2)有權(quán)利就有義務(wù),有義務(wù)就有權(quán)利。
(3)每個(gè)公民既是權(quán)利的享有者,也是義務(wù)的承擔(dān)者。
(4)不能只享受權(quán)利不履行義務(wù),也不能只承擔(dān)義務(wù)不享受權(quán)利。第二、公民的權(quán)利與義務(wù)是相輔相成、相互促進(jìn)的。(制約性)第三、公民的某些權(quán)利與義務(wù)是相互結(jié)合的。(合一性)如:勞動(dòng)、受教育既是公民的權(quán)利,也是公民的義務(wù)
?利
?依法享有權(quán)利——是指公民應(yīng)當(dāng)依照法律保護(hù)自己的權(quán)利,依法制止各種侵權(quán)
行為,使自己的權(quán)利不受侵害。
?依法行使權(quán)利?——是指公民在行使自己的權(quán)利的時(shí)候,必須采取合法的方式,不得損害國(guó)家、社會(huì)、集體的利益,不得損害其他公民的合法權(quán)利和自由。?尊重他人的權(quán)利——是要求每個(gè)公民在行使和維護(hù)自己的權(quán)利時(shí),也要尊重和
維護(hù)他人的權(quán)利,因?yàn)樗说臋?quán)利和我們個(gè)人的權(quán)利具有同等的地位
5、怎樣自覺(jué)履行義務(wù)?
自覺(jué)履行義務(wù)應(yīng)該做到:1)法律鼓勵(lì)的積極做;2)法律要求的必須做;3)法律禁止的堅(jiān)決不做。
法律在我心中知識(shí)歸納與總結(jié)
(一)憲法保障公民權(quán)利
?憲法的地位:憲法是國(guó)家的根本法,在我國(guó)的法律體系中居于首要地位 ?憲法是母法,其他法律法規(guī)(如刑法,民法,立法法等)是子法。
1、為什么說(shuō)憲法是國(guó)家的根本大法?
(1)、憲法規(guī)定國(guó)家生活的根本問(wèn)題。(2)、憲法具有最高的法律效力。(3)、憲法的制定、修改程序比普通法律更為嚴(yán)格。憲法的修改,由全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)或者五分之一以上的全國(guó)人民代表大會(huì)代表提議,并由全國(guó)人民代表大會(huì)以全體代表的三分之二以上的多數(shù)通過(guò)。其他法律和其他議案由全國(guó)人民代表大會(huì)以全體代表的過(guò)半數(shù)通過(guò)。?如何理解憲法具有最高的法律效力?
第一、普通法律法規(guī)的制定必須以憲法為基礎(chǔ)和依據(jù)。
第二、普通法律不能和憲法相違背、相抵觸,否則將被視為違憲而被宣布無(wú)效。?在我國(guó),人民代表大會(huì)行使,人民政府行使,人民法院獨(dú)立
行使審判權(quán),人民檢察院獨(dú)立行使檢察權(quán)
?憲法是公民權(quán)利的保障書(shū):憲法不但規(guī)定公民的基本權(quán)利,還規(guī)定國(guó)家機(jī)關(guān)保
護(hù)公民權(quán)利的任務(wù),使公民權(quán)利得到切實(shí)的保障。?我國(guó)已建立了以憲法為核心的公民權(quán)利保障體系
①立法保障:立法機(jī)關(guān)制定和完善各種法律法規(guī),使公民在保護(hù)自身權(quán)益中有
法可依。
②司法保障:完善律師制度、法官制度和法律援助制度。
2、作為一名公民,如何樹(shù)立憲法意識(shí),維護(hù)憲法的權(quán)威? 首先,要認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法,自覺(jué)遵守憲法; 其次,要積極行使公民的監(jiān)督權(quán)利。
總之,我們應(yīng)自覺(jué)行使對(duì)公共權(quán)利的監(jiān)督,積極參與國(guó)家的政治生活,關(guān)心國(guó)家管理事務(wù)。
1.維護(hù)人身權(quán)利
?公民的人身自由權(quán)利——是指公民的人身自由支配和控制,非經(jīng)法定程序不受
逮捕、拘禁、搜查和侵犯的權(quán)利。
公民的人身自由權(quán)利(地位)是公民最基本的權(quán)利,是公民享有其他一切權(quán)利的先決條件。
公民的生命健康權(quán)由生命權(quán)和健康權(quán)兩部分組成.身體健康權(quán)包括身體健康權(quán)利和精神健康權(quán)利.公民的生命健康權(quán)是公民行使其他權(quán)利的前提,是每個(gè)人的最高人身權(quán)益.?我國(guó)對(duì)保護(hù)公民的人身自由作了具體規(guī)定的法律主要有:
?法律禁止對(duì)公民的身體或住宅進(jìn)行非法搜查
(1)我國(guó)法律規(guī)定,禁止對(duì)公民的身體或住宅進(jìn)行非法搜查
(2)公安司法人員在偵破案件時(shí),必須進(jìn)行搜查的,要嚴(yán)格按照法律程序進(jìn)行 ?法律保護(hù)公民不受非法逮捕和拘禁
(1)我國(guó)憲法規(guī)定,任何公民,非經(jīng)人民檢察院批準(zhǔn)、決定或者經(jīng)人民法院決定,不受逮捕
(2)公民有犯罪和其他違法嫌疑,需要拘禁的,必須由公安機(jī)關(guān)嚴(yán)格依法執(zhí)行進(jìn)行
?合法搜查:1)搜查對(duì)象范圍:犯罪嫌疑人以及可能隱藏罪犯或者犯罪證據(jù)的人的身體、物品、住處和其他有關(guān)地方2)搜查目的:為了收集犯罪證據(jù)和查獲犯罪嫌疑人。3).搜查性質(zhì):一種強(qiáng)制性的偵查行為。4)執(zhí)行搜查的人:執(zhí)法機(jī)關(guān)5).法律程序要向被搜查人出示搜查證。
1、怎么自覺(jué)維護(hù)自己的人身自由和生命健康權(quán)?
為了更好地維護(hù)人身自由和生命健康權(quán)利,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)法律,增強(qiáng)防范意識(shí)和保護(hù)意識(shí),懂得如何運(yùn)用法律保護(hù)自己。
一旦受到傷害,要懂得依法追究對(duì)方的法律責(zé)任,以討還公道和獲得賠償。我們享有人身自由和生命健康的權(quán)利,相應(yīng)地就有義務(wù)不去傷害別人的人身自由和生命健康。維護(hù)人格尊嚴(yán)
1、人格尊嚴(yán)權(quán)包括哪些權(quán)?
人格尊嚴(yán)權(quán)包括:肖像權(quán)、姓名權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)等。侵犯公民的這些權(quán)利,要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。
?我國(guó)法律規(guī)定:公民享有肖像權(quán),未經(jīng)本人同意,不得以贏(營(yíng))利為目的使
用公民的肖像。
?侵犯肖像權(quán)主要表現(xiàn)為兩個(gè)方面:(1)以贏(營(yíng))利目的使用公民肖像,侵權(quán)與否取決于是否取得本人同意;(2)雖未以盈(營(yíng))利為目的,但惡意使用公民肖像。如:丑化、故意損毀公民肖像和對(duì)公民肖像進(jìn)行人身攻擊。?注意:現(xiàn)實(shí)生活中的為的現(xiàn)場(chǎng)拍照等,從法律角度不能視為侵犯公民的肖像權(quán)。如某某同學(xué)翻越馬路護(hù)欄行為被拍事件,不能視為侵犯他的肖像權(quán)。名譽(yù)權(quán)——就是一個(gè)人的名聲,是社會(huì)成員對(duì)某個(gè)公民的品德、聲望、信譽(yù)等方面的評(píng)價(jià)。我國(guó)憲法規(guī)定:公民享有名譽(yù)權(quán),禁止用侮辱、誹謗等方式損害公民的名譽(yù)。榮譽(yù)權(quán)——是國(guó)家、社會(huì)、組織授予公民的一種美稱或稱號(hào)(是一種組織行為)。如:“三好學(xué)生”、“勞動(dòng)模范”等,我國(guó)法律規(guī)定:公民享有榮譽(yù)權(quán),禁止非法剝奪公民的榮譽(yù)稱號(hào)、榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)?wù)?。姓名?quán)—這是區(qū)別于其他公民的稱號(hào)或代號(hào)。一般情況下,還包括公民的曾用名、別名、筆名等。我國(guó)法律規(guī)定:公民享有姓名權(quán),有權(quán)決定、使用和依照規(guī)定改變自己的姓名,禁止他人干涉、盜用和假冒。個(gè)人隱私權(quán):是指公民希望隱瞞不危害社會(huì)的個(gè)人私事,未經(jīng)本人允許不得將其公開(kāi)的權(quán)利。
2、為什么要尊重別人的隱私? 尊重他人的隱私,是公民應(yīng)有的道德品質(zhì),也是公民必須遵循的公共生活準(zhǔn)則。個(gè)人隱私權(quán)是衡量一個(gè)國(guó)家個(gè)人地位和尊嚴(yán)的重要標(biāo)志。3.怎樣尊重自己的隱私權(quán)? 1)。2)。4.怎樣尊重他人的隱私權(quán)? 尊重他人的隱私包括:1)未經(jīng)同意,不私自看他人的信件或日記;2)不私自闖入他人住宅;3)不私自發(fā)布和傳播他人的隱私等。5.保護(hù)隱私等于自我封閉嗎?
3、維護(hù)財(cái)產(chǎn)權(quán)、什么是公民的個(gè)人私有財(cái)產(chǎn)?公民的個(gè)人私有財(cái)產(chǎn)——是公民在社會(huì)生產(chǎn)和生活中,通過(guò)勞動(dòng)和合法經(jīng)營(yíng)所得的財(cái)富,包括:私人收入、儲(chǔ)蓄、房屋和其他合法財(cái)產(chǎn)。
2、什么是公民的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)?
財(cái)產(chǎn)所有權(quán)即——財(cái)產(chǎn)所有人依法對(duì)自己的財(cái)產(chǎn)享有占有、使用、收益和處分的權(quán)利。
3.、財(cái)產(chǎn)繼承包括哪兩種方式?法定繼承的含義、法定繼承的繼承順序及原則怎
樣?遺囑繼承? 1)我國(guó)公民的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)主要是通過(guò)法定繼承和遺囑繼承兩種方式實(shí)現(xiàn)的。2)法定繼承——按照法律規(guī)定的范圍和程序進(jìn)行繼承。
3)法定繼承的第一順序:配偶、子女、父母以及對(duì)公婆或岳父母盡了主要贍養(yǎng)義務(wù)的喪偶兒媳、喪偶女婿。第二順序:兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。繼承開(kāi)始后,由第一順序繼承人繼承,第二順序繼承人不繼承。沒(méi)有第一順序繼承人繼承的,由第二順序繼承人繼承。
4、什么叫智力成果權(quán)?包括哪些權(quán)?
是指公民或法人對(duì)自己創(chuàng)造的智力活動(dòng)成果依法享有的民事權(quán)利。智力成果權(quán)包括
著作權(quán)、專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)等。4 維護(hù)消費(fèi)權(quán)
1、保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的基本法律叫什么?《中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》
2、我國(guó)消費(fèi)者權(quán)益包括哪些權(quán)利? 安全保障權(quán)——消費(fèi)者在購(gòu)買(mǎi)、使用商品和接受的服務(wù)時(shí)享有人身、財(cái)產(chǎn)安全不受損害的權(quán)利。安全保障權(quán)是消費(fèi)者最重要、最基本的一項(xiàng)權(quán)利 知悉真情權(quán)——消費(fèi)者享有知悉其購(gòu)買(mǎi)、使用的商品或者接受的服務(wù)的真實(shí)情況的權(quán)利。自主選擇權(quán)——消費(fèi)者有權(quán)選擇提供商品和服務(wù)的經(jīng)營(yíng)者;有權(quán)自主選擇商品品種或者服務(wù)方式;有權(quán)決定購(gòu)買(mǎi)或不購(gòu)買(mǎi)任何一種商品、接受或不接受任何一種服務(wù) 公平交易權(quán)——消費(fèi)者有權(quán)獲得質(zhì)量保障、價(jià)格合理、計(jì)量正確等公平交易條件,有權(quán)拒絕經(jīng)營(yíng)者的強(qiáng)制交易行為 依法求償權(quán)——消費(fèi)者在購(gòu)買(mǎi)、使用商品或者接受服務(wù)受到人身和財(cái)產(chǎn)損害的,享有依法獲得賠償?shù)臋?quán)利。維護(hù)尊嚴(yán)權(quán)——消費(fèi)者在購(gòu)買(mǎi)、使用商品或者接受服務(wù)時(shí)享有其人格尊嚴(yán)、民族風(fēng)俗習(xí)慣得到尊重的權(quán)利。3.維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益有哪些途徑?
典型練習(xí)題
一、單項(xiàng)選擇題
1、下列基本權(quán)利中,屬于我國(guó)公民享有的最起碼、最基本的權(quán)利是()
A.選舉的權(quán)利B.勞動(dòng)權(quán)C.人身自由權(quán)利D.文化教育權(quán)
2.休息日游客在公園里賞花,這包含了公民的()A.休息權(quán)B.游覽權(quán)C.人身自由權(quán)D.名譽(yù)權(quán)3.下列屬于“母法”和“子法”關(guān)系的兩部法律是()
A.教育法、義務(wù)教育 B憲法、刑法 C.商標(biāo)法、專利法 D.民法、民事訴訟法
4.在我國(guó),人民代表大會(huì)行使 權(quán),人民政府行使院獨(dú)立行使權(quán),人民檢察院獨(dú)立行使權(quán)
A.立法,行政管理,審判,檢察 B.審判,立法,檢察,行政管理C.審判,檢察,行政管理,立法D.審判,立法,行政管理,檢察
5、公然辱罵他人,捏造事實(shí)在背后中傷他人,詆毀他人,都是侵犯()
A.肖像權(quán)B.姓名權(quán)C.名譽(yù)權(quán)D、榮譽(yù)權(quán)
6、一民工在施工過(guò)程中,挖出一個(gè)元代的金元寶()A.金元寶屬于民工私有財(cái)產(chǎn),理應(yīng)具有財(cái)產(chǎn)所有權(quán)
B.金元寶不屬于民工私有財(cái)產(chǎn),地是某市的,因此,金元寶應(yīng)歸該市所有 C.金元寶應(yīng)歸國(guó)家所有
D.金元寶是民工發(fā)現(xiàn)的,應(yīng)該有一半的所有權(quán)
7、某些商店實(shí)行“商品售出,概不退換”的做法,侵犯了消費(fèi)者的()A.自主選擇權(quán)B 公平交易權(quán)C.真情知悉權(quán)D.依法求償權(quán)
8、按照義務(wù)教育法的規(guī)定,接受義務(wù)教育的學(xué)生應(yīng)承擔(dān)的最基本的責(zé)任有()①按時(shí)入學(xué) ②努力學(xué)習(xí)③就近入學(xué) ④完成規(guī)定學(xué)業(yè) ⑤遵守學(xué)校紀(jì)律 ⑥尊敬老師A.①③B ①②④⑤⑥C.②④⑤⑥D(zhuǎn).①②③④⑤⑥
9、某工廠招收了十幾名未滿16周歲的兒童、少年就業(yè)。當(dāng)?shù)卣楹?,?zé)令其停止招用,并給予罰款5000元,這一事實(shí)表明,我國(guó)的義務(wù)教育具有()A.普遍性B.免費(fèi)性C.強(qiáng)制性D.平等性
10、在為災(zāi)區(qū)震募捐活動(dòng)中,我國(guó)沈陽(yáng)的一名小男孩將自己全部的22元積蓄捐獻(xiàn)給了受災(zāi)國(guó)。這名小男孩的募捐行為是行使自己對(duì)合法財(cái)產(chǎn)的()
A.占有權(quán)B.收益權(quán)C.使用權(quán)D.處分權(quán)
11、我國(guó)繼承法中規(guī)定:法定繼承遺產(chǎn)的第一順序的()
A.父母、兄弟姐妹B.配偶、子女、父母C.父母、兄弟姐妹、子女D.兄弟姐妹、祖父母、外祖父母
12、中華人民共和國(guó)公民是一個(gè)既光榮又神圣的稱號(hào)。判斷一個(gè)人是否是中國(guó)公民,就是看他()
A.是否有中國(guó)人的血統(tǒng)B.是否具有中國(guó)國(guó)籍C.是否長(zhǎng)期住在中國(guó)D.是否在中國(guó)擁有財(cái)產(chǎn)
13.中學(xué)生小旺到新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)小松家串門(mén),無(wú)意中聽(tīng)到小松父母的談話,得知小松在上初一時(shí)曾因患肝炎休學(xué)一年。后來(lái)小旺在與同學(xué)聊天時(shí),將小松的這一秘密告訴了大家,同學(xué)們得知后議論紛紛,不少人因此疏遠(yuǎn)小松。小松為此感到十分孤獨(dú)、痛苦。小松要求小旺賠禮道歉,但小旺覺(jué)得小松生病休學(xué)是真事,并非他捏造
出來(lái)的,自己沒(méi)有錯(cuò)。小松則認(rèn)為,小旺的行為泄露了自己的私人隱私,侵害了自己的合法權(quán)益。
(1)是什么原因?qū)е滦∷扇绱斯陋?dú)、痛苦?
(2)小旺的想法有道理嗎?為什么? 答:
(3)面對(duì)這種情況,小松應(yīng)該怎么辦?請(qǐng)你幫助小松出出主意?
14.2010年5月16日,劉某去某商場(chǎng)購(gòu)照相機(jī),發(fā)現(xiàn)一種照相機(jī)標(biāo)明產(chǎn)地是日本,即花1900元購(gòu)買(mǎi)了一臺(tái)。當(dāng)劉某拿回照相機(jī)后,見(jiàn)該照相機(jī)說(shuō)明書(shū)記載原產(chǎn)地是臺(tái)灣,于是找到商場(chǎng)要求退貨。
問(wèn):(1)該商場(chǎng)侵犯了顧客的什么權(quán)利?
(2)劉某應(yīng)該怎樣辦?15.周某在萬(wàn)中電器店買(mǎi)了一部?jī)r(jià)格為1350元的手機(jī),剛用六天,手機(jī)的天線就脫落了,他拿著手機(jī)到店里商量退換。該店態(tài)度非常蠻橫,稱售出的貨品一概不退,周某萬(wàn)般無(wú)奈中讓該店保修,該店又說(shuō)沒(méi)有配件,當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的一名副經(jīng)理還用侮辱性的語(yǔ)言說(shuō)周買(mǎi)得起手機(jī)用不起。周某回家后和朋友呂某、張某說(shuō)起此事,商量該怎么辦。呂說(shuō):“這年頭對(duì)這樣的事找哪兒都白搭,誰(shuí)也不會(huì)管,只有自己解決,出這口氣?!庇谑牵?、呂、張三人手持木棒到萬(wàn)中電器店一通亂砸。
問(wèn):(1)周某這種做法對(duì)不對(duì)?為什么? 答:
(2)他應(yīng)當(dāng)通過(guò)哪些途徑解決這件事?
第四篇:法律在我心中
法律在我心中”大學(xué)生安全教育主題班會(huì)
為進(jìn)一步提高大學(xué)生的安全意識(shí)和防范意識(shí),加強(qiáng)大學(xué)生的安全教育,打造平安和諧校園。本次主題班會(huì)主要包括“學(xué)生安全上網(wǎng)”、“學(xué)生暑期打工安全”、“校園安全—防盜、防火、防騙”以及“反傳銷”等方面的內(nèi)容。
一、校園常見(jiàn)的治安問(wèn)題
高等學(xué)校人員集中且構(gòu)成復(fù)雜,校園猶如一個(gè)小社會(huì)。因此,治安工作任務(wù)艱巨。學(xué)校的每一位同學(xué)均有責(zé)任和義務(wù),努力維護(hù)校園治安的穩(wěn)定,同一切違法違紀(jì)的行為作斗爭(zhēng)。校園常見(jiàn)的治安問(wèn)題:
1、違法、違紀(jì)、犯罪的行為。如偷盜、賭博、打架斗毆、傷害、破壞公私財(cái)產(chǎn)、流氓滋擾和其他違法、違紀(jì)、犯罪活動(dòng)。
2、火災(zāi)。如違章用電,使用大功率電器,使用明火不慎,亂扔煙蒂等引起的火災(zāi)。任何火災(zāi)都有破壞性,會(huì)造成集體和個(gè)人的財(cái)產(chǎn)損失或人員傷亡,影響正常的工作、學(xué)習(xí)和生活。
3、意外事故。如因戶外劇烈運(yùn)動(dòng)、野外實(shí)習(xí)、軍訓(xùn)等活動(dòng)不當(dāng)引起的事故或騎車、駕車不慎而發(fā)生的車禍等,造成人身傷亡。
4、嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì)。如人為損壞學(xué)校的公共設(shè)施和財(cái)產(chǎn),無(wú)端聚眾哄鬧、滋事造成校園秩序和混亂,干擾和阻礙正常的教學(xué)和生活,產(chǎn)生惡劣影響。
二、治安防范常識(shí)
為保障師生員工的人身安全,使集體、個(gè)人財(cái)物不受侵害,每個(gè)同學(xué)應(yīng)掌握下列治安防范常識(shí):
1、遵守作息制度。晚9:30以后,女同學(xué)盡量不要在教室、實(shí)驗(yàn)室等地單獨(dú)行動(dòng),熄燈前應(yīng)及時(shí)回到宿舍就寢。
2、晚間或節(jié)假日外出活動(dòng),應(yīng)結(jié)伴而行,尤其是女同學(xué)。
3、外出應(yīng)隨身攜帶學(xué)生證和居民身份證,并防止錢(qián)物被扒竊。
4、交友應(yīng)謹(jǐn)慎(特別是交異性朋友),對(duì)身份不明,夸夸其談,竭力吹噓自己社會(huì)關(guān)系的人不要輕信,要冷靜分析,以防上當(dāng)受騙。
5、同學(xué)之間相處要講團(tuán)結(jié)、講禮貌、講文明、講道德,不為小事?tīng)?zhēng)吵,甚至打架斗毆、聚眾哄鬧,造成傷害。
6、大學(xué)生不得酗酒,特別要防止酗酒后行為失控,造成損害。
7、出門(mén)時(shí)一定要鎖好門(mén),住一樓的同學(xué)要關(guān)好窗戶。不能將不熟悉的人隨便帶進(jìn)宿舍,更不得擅自留宿外人。
8、妥善保管好自己的貴重物品和錢(qián)包,不要在公共場(chǎng)合點(diǎn)錢(qián)或炫耀自己的貴重首飾等物品;有自行車的同學(xué)一定要購(gòu)置優(yōu)質(zhì)的鎖具,不要用劣質(zhì)鎖;有筆記本電腦的同學(xué),宿舍門(mén)和書(shū)柜門(mén)一定要換優(yōu)質(zhì)的鎖。
9、各類卡、證應(yīng)妥善收放,以防丟失;如果手頭有暫時(shí)不用的多余現(xiàn)金,應(yīng)及時(shí)存入校內(nèi)銀行。
10、隨身攜帶的書(shū)包物品等不要亂丟亂放,以免遺失。
11、掌握自己物品的特征,必要時(shí)可做上記號(hào),以便萬(wàn)一丟失后查找或辨認(rèn)。
三、校園防火規(guī)則
1、防火須知:
吸煙:學(xué)校的教室、圖書(shū)館、公寓、實(shí)驗(yàn)室、資料室等公眾場(chǎng)合一律禁止吸煙。在其他場(chǎng)所吸煙時(shí)要特別注意,不要將點(diǎn)燃的香煙隨意亂放,煙頭一定要熄滅。煙頭尚未冷卻時(shí)不能隨處亂倒。
燈火:嚴(yán)禁在公寓宿舍內(nèi)生明火、使用電熱器、熱的快、點(diǎn)蠟燭、點(diǎn)煤油燈、燒酒精爐和焚燒雜物等。
嚴(yán)禁私拉亂接電線,不要將過(guò)多的插頭插在同一個(gè)插座上。停止用電時(shí),一定要拔下插頭,切斷電源。
2、發(fā)生火災(zāi)的處理:
一旦發(fā)生火災(zāi),每個(gè)師生員工都有義務(wù)撲救,爭(zhēng)取將損失減少到最低程度。
應(yīng)了解消防器材的位置,如滅火器、報(bào)警裝置、防火太平門(mén)通道等,應(yīng)掌握滅火器等設(shè)備的使用方法。
如果發(fā)現(xiàn)火情:
第一、立即拔打“119”火警電話。
第二、高聲呼救,引起周圍人群的注意,前往撲救。
第三、立即切斷電源,就近取水取物撲救,不要盲目進(jìn)入著火的房間(必要時(shí),應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻后方可進(jìn)入)。
第四、不要從二樓以上的地方貿(mào)然跳下。
第五、注意人身安全,盡可能減少不必要的傷害(如人身著火,切忌奔跑,應(yīng)就地打滾或脫掉衣服,設(shè)法將火撲滅)。
四、如何防騙
詐騙,是指以非法占有為目的、用虛構(gòu)事實(shí)或隱瞞真相方法騙取款額較大的公私財(cái)物的行為。由于它一般不使用暴力,而是在一派平靜甚至“愉快”的氣氛下進(jìn)行的,受害者往往會(huì)上當(dāng)。提防和懲治詐騙分子,除需要依靠社會(huì)的力量和法治以外,更主要的還是大學(xué)生自身的謹(jǐn)慎防范和努力,認(rèn)清詐騙分子的慣用伎倆,以防止上當(dāng)受騙。
1、校內(nèi)詐騙作案的主要手段 ①假冒身份,流竄作案--詐騙分子往往利用假名片、假身份證與人進(jìn)行交往,有的還利用撿到的身份證等在銀行設(shè)立賬號(hào)提取騙款。②投其所好,引誘上鉤--一些詐騙分子往往利用被害人急于就業(yè)和出國(guó)等心理,投其所好、應(yīng)其所急施展詭計(jì)而騙取財(cái)物。③真實(shí)身份,虛假合同--利用假合同或無(wú)效合同詐騙的案件,近幾年有所增加。一些騙子利用高校學(xué)生經(jīng)驗(yàn)少、法律意識(shí)差、急于賺錢(qián)補(bǔ)貼生活的心理,常以公司名義、真實(shí)的身份讓學(xué)生為其推銷產(chǎn)品,事后卻不兌現(xiàn)諾言和酬金而使學(xué)生上當(dāng)受騙。④借貸為名,騙錢(qián)為實(shí)--有的騙子利用人們貪圖便宜的心理,以高利集資為誘餌,使部分教師和學(xué)生上當(dāng)受騙。⑤以次充好,惡意行騙--一些騙子利用學(xué)生“識(shí)貨”經(jīng)驗(yàn)少又苛求物美價(jià)廉的特點(diǎn),上門(mén)推銷各種產(chǎn)品而使學(xué)生上當(dāng)受騙。⑥招聘為名,設(shè)置騙局--隨著高校體制改
革和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,高校學(xué)生分擔(dān)培養(yǎng)費(fèi)的比重逐步加大。⑦騙取信任,尋機(jī)作案--許騙分子常利用一切機(jī)會(huì)與大學(xué)生拉關(guān)系、套近乎,或表現(xiàn)出相見(jiàn)恨晚而故作熱情,或表現(xiàn)得十分感慨以朋友相稱,騙取信任后常尋機(jī)作案。
2、高校詐騙案件的預(yù)防措施 ①提高防范意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù)。社會(huì)環(huán)境千變?nèi)f化,青年大學(xué)生必須盡快適應(yīng)環(huán)境,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。要積極參加學(xué)校組織的法制和安全防范教育活動(dòng),多知道、多了解、多掌握一些防范知識(shí)對(duì)于自己有百利而無(wú)一害。在日常生活中,要做到不貪圖便宜、不謀取私利;在提倡助人為樂(lè)、奉獻(xiàn)愛(ài)心的同時(shí),要提高警惕性,不能輕信花言巧語(yǔ);不要把自己的家庭地址等情況隨便告訴陌生人,以免上當(dāng)受騙;不能用不正當(dāng)?shù)氖侄沃\求擇業(yè)和出國(guó);發(fā)現(xiàn)可疑人員要及時(shí)報(bào)告,上當(dāng)受騙后更要及時(shí)報(bào)案、大膽揭發(fā),使犯罪分子受到應(yīng)有的法律制裁。②交友要謹(jǐn)慎,避免以感情代替理智。人的感情是主體與客體的交流,既是主觀體驗(yàn)也是對(duì)外界的反映,本身應(yīng)該包含合理的理智成分。交友最基本的原則有兩條:一是擇其善者而從之,真正的朋友應(yīng)該建立在志同道合、高尚的道德情操基礎(chǔ)之上,是真誠(chéng)的感情交流而不是簡(jiǎn)單的利益關(guān)系,要學(xué)會(huì)了解、理解和諒解;二是嚴(yán)格做到“四戒”,即戒交低級(jí)下流之輩,戒交揮金如土之流,戒交吃喝嫖賭之徒,戒交游手好閑之人。③同學(xué)之間要相互溝通、相互幫助。在大學(xué)里,無(wú)論哪個(gè)學(xué)院、哪個(gè)專業(yè),班集體總是校園中一個(gè)最基本的組織形式。④服從校園管理,自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)。為了加強(qiáng)校園管理,學(xué)校制訂了一系列管理制度和規(guī)定,制度,總是用來(lái)約束人們行為的,絕大多數(shù)校園管理制度都是為控制閑雜人員和犯罪分子混入校園作案,以維護(hù)學(xué)生正當(dāng)權(quán)益和校園秩序而制定的。因此,同學(xué)們一定要認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)規(guī)定,自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī),積極支持有關(guān)部門(mén)履行管理職能,并努力發(fā)揮出自己的應(yīng)有作用。
五、暑假打工,我們與安全同行
隨著學(xué)期末的到來(lái),一個(gè)或輕松或充實(shí)的暑假又在大學(xué)生們的期待和盼望中將拉開(kāi)帷幕。假期中,大學(xué)生沒(méi)有課業(yè)負(fù)擔(dān),成了有知識(shí)、有時(shí)間的自由人,所以很多同學(xué)開(kāi)始思考暑假做什么,利用假期打工早就已經(jīng)成為許多大學(xué)生的共同選擇。對(duì)于大學(xué)生而言,假期打工不僅可以為自己帶來(lái)物質(zhì)上的豐裕,更為重要的是,每一次打工的經(jīng)歷都會(huì)豐富自己的閱歷,增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)。然而,近年來(lái)一些單位或機(jī)構(gòu)看準(zhǔn)了在校大學(xué)生缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、掙錢(qián)心切的心理,紛紛向大學(xué)校園中的打工族伸出“黑手”,許多大學(xué)生因打工而被坑害蒙騙的事件也不斷見(jiàn)諸報(bào)端。因此,暑假打工,學(xué)院的學(xué)子們別忘了帶上“安全符”。、如果仔細(xì)思考一下,大學(xué)生還是有能力把非法傳銷與合法推銷區(qū)別開(kāi)來(lái)的。合法推銷的企業(yè)形象好,推銷的產(chǎn)品品質(zhì)優(yōu)良,并且有自己固定的營(yíng)業(yè)店鋪,無(wú)需加入費(fèi)或僅少許手續(xù)費(fèi)。而從事非法傳銷的企業(yè)形象差,產(chǎn)品價(jià)格高的離譜,沒(méi)有固定的營(yíng)業(yè)店鋪,而且加入傳銷組織還必須交高額的會(huì)員費(fèi)。
打工陷阱,應(yīng)主動(dòng)避而遠(yuǎn)之
假期打工,能為大學(xué)生提供一次增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力的機(jī)會(huì),卻也時(shí)常使大學(xué)生處于權(quán)益被損害的尷尬與無(wú)奈中。很多用人單位利用在校大學(xué)生社會(huì)經(jīng)歷少,輕易相信人的特點(diǎn),使用各種伎倆設(shè)置重重陷阱,使大學(xué)生的合法權(quán)益遭到損害。據(jù)了解,很多大學(xué)生是通過(guò)中介機(jī)構(gòu)來(lái)尋求假期工作崗位的,然而大部分中介機(jī)構(gòu)缺乏有效的法律約束和信譽(yù)保證,甚至有
些非法中介機(jī)構(gòu)打一槍換一個(gè)地方,收取了高額的中介費(fèi)后便沓無(wú)音訓(xùn)了。因此,在選擇中介機(jī)構(gòu)時(shí),學(xué)院學(xué)生們應(yīng)該先考察一下所選擇中介機(jī)構(gòu)的信譽(yù)。
六、非法傳銷,離我們并不遙遠(yuǎn)
傳銷慣用的手法
(1)傳銷組織極力鼓吹“傳銷能使人迅速發(fā)財(cái)制富”。但加入者交納成百上千的“入門(mén)費(fèi)”或高價(jià)購(gòu)買(mǎi)毫無(wú)用處的商品后,到頭來(lái)都是“竹籃打水一場(chǎng)空”。
(2)傳銷組織者擅長(zhǎng)胡吹亂侃,花言巧語(yǔ),他們往往把傳銷說(shuō)成是“加盟連鎖”、“網(wǎng)絡(luò)銷售”、“電子商務(wù)”等,不擇手段誘騙他人交錢(qián)入伙。
(3)傳銷組織以上課、培訓(xùn)、開(kāi)會(huì)等名義,租用民宅對(duì)新加入者進(jìn)行集中封閉強(qiáng)制“洗腦”,傳授種種騙人牟財(cái)方法。
(4)傳銷組織者擅長(zhǎng)利用親情、鄉(xiāng)情、同學(xué)情,把善良的人們騙往人地生疏的異地,騙其入伙。稍有反抗,就采用恐嚇、威逼,控制人身自由等非法手段,迫其就范。
(5)傳銷組織者為了擴(kuò)大團(tuán)隊(duì),竭力逼迫參加者發(fā)展下線。極少數(shù)上線頭目從下線人員身上獲取大量血汗錢(qián),絕大多數(shù)下線人員損失慘重,血本無(wú)歸。
校園里很多同學(xué)的假期工作是為某些家電公司或超市做推銷,而且工資也不算低,一個(gè)月能掙600—700元。這類工作不僅可以鍛煉自己的口才,還能使自己觸摸到市場(chǎng)的脈搏。但我們想提醒廣大同學(xué)的是,要分辨出非法傳銷與合法推銷的不同。一些不法分子常常借推銷或直銷的名義進(jìn)行非法傳銷,騙取大學(xué)生的錢(qián)財(cái)。前不久,公安部就摧毀了重慶一個(gè)名叫“歐麗曼”的非法傳銷組織,這個(gè)“歐麗曼”的傳銷頭目冒充西安某學(xué)院學(xué)生來(lái)騙取在校大學(xué)生的信任和錢(qián)財(cái),上當(dāng)受騙的大學(xué)生多達(dá)2000名,范圍涉及江蘇、山西、海南等近十個(gè)地區(qū),陷入傳銷泥潭的大學(xué)生數(shù)目之多、范圍之廣使社會(huì)與政府頗為震驚。我院也有學(xué)生陷入非法傳銷??磥?lái),非法傳銷,離我們大學(xué)生并不遙遠(yuǎn)。
第五篇:法律在我心中
法律在我心中
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是八年一班的單波。今天我演講的題目是《法在我心中》。人生如一張白紙,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們會(huì)在白紙上添加色彩!人生會(huì)面臨許多選擇,當(dāng)你正處在十字路口茫然時(shí)總要做出抉擇!大千世界,五彩繽紛,我們身邊的誘惑無(wú)處不在。網(wǎng)吧、游戲機(jī)、垃圾文化,它似一座泥潭,一旦陷入,便無(wú)法自拔。在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路使自己后悔一生。要使人生走得輝煌燦爛就必須知法守法,而且要持之以恒而行!
下面,讓我給大家講一個(gè)無(wú)視法律的例子。陽(yáng)镠,20歲,隆回人,在長(zhǎng)沙某大學(xué)讀書(shū)。畢業(yè)后一直沒(méi)有找到工作,便寄居在朋友家。有一天,陽(yáng)镠跟蹤小區(qū)的趙某,發(fā)現(xiàn)其住在12棟18樓。次日,陽(yáng)镠發(fā)現(xiàn)趙某獨(dú)自回家,即攜帶刀具竄至18樓,冒充物業(yè)人員,以查房屋漏水為由,進(jìn)入了房間。在房?jī)?nèi)趙某說(shuō)自家衛(wèi)生間沒(méi)有漏水,提議到樓下查看。陽(yáng)镠隨即用手捂住趙某嘴巴,持刀威脅,搶走趙某1600元后逃離。幾天后的下午,陽(yáng)镠又竄到12棟18樓時(shí),被小區(qū)保安抓獲。一審判處有期徒刑10年,并處罰金1萬(wàn)元.他并不是不懂法,只是他們沒(méi)有把法置于心中?!胺ňW(wǎng)恢恢,疏而不漏”,每一位不法之徒,都無(wú)法逃脫法律的制裁,每一個(gè)走進(jìn)監(jiān)獄的例子,每一次的槍聲的響起,都在時(shí)時(shí)警告著人們,法,是我們的行為準(zhǔn)則,更是國(guó)富民強(qiáng)的制國(guó)方略。只有每一個(gè)人知法,懂法,受法,抵制住誘惑,將法銘記于心才能夠建立起真正的和諧,才能讓殘酷的剝削壓迫,損人利己,見(jiàn)利忘義永遠(yuǎn)消失。法,就像一群孩子中的那個(gè)家長(zhǎng),能夠永遠(yuǎn)保持著威嚴(yán)和公正。它像太陽(yáng),照亮了每一個(gè)的心靈,帶給整個(gè)社會(huì)以永恒的明媚;它像月亮,照進(jìn)了這個(gè)社會(huì)每一個(gè)黑暗的角落,改變了每一個(gè)“迷途的旅人”的人生方向,走上正軌;它像一個(gè)精靈,能夠揮舞魔法棒,帶給這個(gè)社會(huì)井然有序的風(fēng)氣;它像天使,使每一個(gè)人的臉上都洋溢著安定,詳和的笑容。是的,它永遠(yuǎn)在我們的心中,永遠(yuǎn)是茫茫人海,蕓蕓眾生心中的那一盞不滅的明燈!
舉起法律的火把,照亮人間,讓黑暗無(wú)法靠近,一陣風(fēng)吹過(guò),吹滅了火焰,但吹不滅法律的光芒,因?yàn)榉ㄒ呀?jīng)存在在人們的心中,永不熄滅!