第一篇：我的假期生活征文活動(dòng)總結(jié)

“我的假期生活”征文比賽活動(dòng)總結(jié)

為了豐富校園文化氣息和提高同學(xué)們寫作水平、培養(yǎng)同學(xué)們的文學(xué)素養(yǎng)、加強(qiáng)同學(xué)之間的理解交流，我們?cè)谌悍秶鷥?nèi)展開了“我的假期生活”征文比賽活動(dòng)。假期留給了我們最美好的回憶，假期賦予我們最難忘的記憶，假期給予了我們很多很多課堂上學(xué)不到的寶貴財(cái)富。本次活動(dòng)我們緊緊圍繞著“我的假期生活” 這一主題進(jìn)行。同學(xué)們寫出了自己假期生活的一點(diǎn)一滴，刻畫出了一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生真實(shí)多彩的假期生活，內(nèi)容豐富、詞藻優(yōu)美、感情真摯。此次活動(dòng)進(jìn)一步拉近了同學(xué)們與文學(xué)的距離，豐富了同學(xué)們的校園文化生活，很多同學(xué)都認(rèn)為這個(gè)活動(dòng)有利于培養(yǎng)積極向上、努力奮斗的精神，有利于提高自身的文學(xué)素養(yǎng)，有利于樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。看得出這次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果。由于這次征文活動(dòng)貼近生活，同學(xué)們都踴躍報(bào)名，出現(xiàn)了一批佳作，我們將對(duì)這些這些作品進(jìn)行整理、發(fā)表，對(duì)獲獎(jiǎng)作品頒發(fā)獎(jiǎng)品。雖然此次活動(dòng)圓滿結(jié)束了，但是活動(dòng)中我們也遇到了一些困難，值得我們?nèi)ニ伎迹覀儗⒗^續(xù)努力，吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)在以后的工作中越做越好。

在這次征文比賽活動(dòng)中我們做了一定的總結(jié)，如下：

（一）前期準(zhǔn)備

一個(gè)好的開始是成功的一半，所以，在活動(dòng)籌備初期，我們做了詳盡的策劃，針對(duì)本次征文比賽中可能出項(xiàng)的各種情況，我們也做了合適的預(yù)備處理辦法。在前期我們主要做了以下幾點(diǎn)：

1.確定征文比賽的主題、宗旨；

2.認(rèn)真研究了怎樣組織、宣傳，提高同學(xué)們參與程度；

3.確定了本次征文活動(dòng)中文章的具體要求；

4.擬定了優(yōu)秀作品的獎(jiǎng)品。

萬(wàn)事開頭難，我們的最終能夠取得圓滿的舉辦完這次征文比賽活動(dòng)，與本征文活動(dòng)中我們的前期準(zhǔn)備是分不開的。

（二）活動(dòng)過程

在本次活動(dòng)過程中，我們主要進(jìn)行了以下的工作：

1.宣傳工作：

為了提高同學(xué)們對(duì)本次活動(dòng)的認(rèn)知度、提升同學(xué)們對(duì)此次活動(dòng)的參與熱度，我們通過海報(bào)和簽字活動(dòng)對(duì)此次征文比賽活動(dòng)展開了宣傳工作。在本次活動(dòng)的宣傳工作中我們共設(shè)計(jì)了三張醒目的海報(bào)，值得一提的是我們的簽字宣傳，利用簽字的形式對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳是我們部門的創(chuàng)新宣傳方式，利用簽字提高了同學(xué)們的參與熱情是一個(gè)好的方法，我們?cè)趯W(xué)院南區(qū)用了一中午了時(shí)間簽滿了一個(gè)條幅，充分展示了同學(xué)們對(duì)本次活動(dòng)的積極熱情和對(duì)我們工作的支持與配合。利用簽字

來宣傳的舉措取得了不錯(cuò)的效果。

2.投稿工作和文章質(zhì)量：

這次征文比賽活動(dòng)是面向全院展開的，這對(duì)我們的工作量是一個(gè)考驗(yàn)，但是在系部同仁們的理解與配合下，同學(xué)們的投稿先投至各系，然后經(jīng)過系部篩選投至學(xué)院。在所投的稿件中有一大批優(yōu)秀作品，內(nèi)容真實(shí)、情感真摯，體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)。我們同時(shí)也對(duì)稿件進(jìn)行了認(rèn)真的審閱和探討，杜絕了抄襲和虛構(gòu)的行為，深化了這次活動(dòng)的目的和宗旨。

3.評(píng)選工作：

本著公平、公正的原則，我們不敢造次，本次投稿先是由參賽者將稿件投至系部，系部篩選出符合征文要求的優(yōu)秀作品投至學(xué)院，我們邀請(qǐng)了院公寓團(tuán)工委其它部門的一些部長(zhǎng)做了評(píng)選，最后出類拔萃的作品交給了敬愛的柳青老師，請(qǐng)老師做了最后的定奪。

4.獎(jiǎng)品頒發(fā)：

我們部門在獲獎(jiǎng)結(jié)果出來后購(gòu)買相應(yīng)的獎(jiǎng)品，對(duì)獲獎(jiǎng)作者頒發(fā)獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書，以鼓勵(lì)他們對(duì)文學(xué)的提升，促進(jìn)他們對(duì)思想的進(jìn)步，以及感謝他們對(duì)我們工作的支持。

（三）后期整理：

征文比賽最終老師的支持下、在院公寓團(tuán)工委宣傳部的認(rèn)真組織下和同學(xué)們的熱情參與下圓滿結(jié)束了，但是還有很多后續(xù)任務(wù)等著我們?nèi)ヌ幚恚?/p>

1.整理：

本次征文活動(dòng)中涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀文章，這些文章都需要進(jìn)行注意保存，我們對(duì)其進(jìn)行了詳盡的分類存放，同時(shí)我們對(duì)活動(dòng)的策劃書等也進(jìn)行了保存。

2.成果展示：

為了展示本次活動(dòng)效果，為下一次工作的更好開展，我們部門從上學(xué)期起就成立了記者團(tuán)。在本次活動(dòng)中，記者團(tuán)成員在活動(dòng)中記錄的很多珍貴的畫面。我們要對(duì)這些活動(dòng)照片進(jìn)行公開展示。

3.總結(jié)：

經(jīng)過這一次征文比賽的舉辦，大家收獲很多，或許在活動(dòng)過程中我們遇到過意料外的困難，但是在部門齊心合力的基礎(chǔ)上，我們解決了這些困難，吸取了一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，促進(jìn)了我們的成長(zhǎng)，積累了我們的工作經(jīng)驗(yàn)。

感謝在這次活動(dòng)中給予我們支持和指導(dǎo)的柳青老師，感謝同仁們給予的關(guān)心，感謝給了我們支持和信心的參與了這次征文活動(dòng)的同學(xué)們！

主辦部門：院公寓團(tuán)工委宣傳部

2011年3月13日

第二篇：假期征文活動(dòng)

假期征文活動(dòng)

一、第二屆“新華書苑——陽(yáng)光小讀者俱樂部”假期讀書征文活動(dòng)。

每位學(xué)生在寒假期間至少看一本有意義的書，豐富自己的精神世界，并寫好讀書征文。要求如下

1.不超過1000字

2.正文內(nèi)容鼓勵(lì)原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲，要緊扣推薦書目，主題鮮明，積極、健康、向上。

（附書目錄：《明亡清興三部曲：少年天子》、西藏的孩子、橋上的孩子、四世同堂、平凡的世界、伊豆的舞女、富爸爸窮爸爸青少年版、喬布斯送給男孩的最好禮物、駱駝、給你整個(gè)世界、米蘭公寓、西方經(jīng)典悅讀、成長(zhǎng)的滋味、站成一棵樹、瓦爾登胡、美麗的西沙群島）

二、參加全省青少年“學(xué)雷鋒 做有道德的人”愛國(guó)主義讀書教育征文活動(dòng)。

1.不超過1200字

2.由參賽學(xué)生自己撰寫，不得抄襲他人作品。

3.征文應(yīng)使用稿紙，字跡清楚，書寫工整。

4.作者在文章標(biāo)題下署名，順序?yàn)椋菏小⒖h（市、區(qū)）、學(xué)校、班級(jí)、姓名；在文章末尾注明學(xué)校地址、郵編及聯(lián)系電話。

請(qǐng)每位同學(xué)認(rèn)真對(duì)待，2月18日（正月初九）返校上交。

第三篇：我的假期生活征文活動(dòng)的通報(bào)(青城教字〔2010〕240號(hào))

青島市城陽(yáng)區(qū)教育體育局文件

青城教字?2010?240號(hào)

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青島市城陽(yáng)區(qū)教育體育局

關(guān)于城陽(yáng)區(qū)中小學(xué)生“我的假期生活”征文活動(dòng)

獲獎(jiǎng)情況的通報(bào)

局屬各學(xué)校，各街道教委辦：

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生愛心、信心、責(zé)任心的教育，提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)，豐富中小學(xué)生的假期生活，暑假期間，區(qū)教體局組織開展了中小學(xué)生“我的假期生活”征文活動(dòng)，廣大學(xué)生以自己的親身經(jīng)歷、感受，從不同角度記錄了自己豐富多彩的假期生活。

本次活動(dòng)共收到征文198篇，經(jīng)過專家組評(píng)選，評(píng)選出一等獎(jiǎng)6篇、二等獎(jiǎng)20篇、三等獎(jiǎng)26篇、優(yōu)秀獎(jiǎng)20篇?，F(xiàn)將獲獎(jiǎng)情況予以通報(bào)。

附件：“我的假期生活”征文活動(dòng)獲獎(jiǎng)名單

二〇一〇年十二月三十一日

“我的假期生活”征文活動(dòng)獲獎(jiǎng)名單

一等獎(jiǎng)（6篇）1.夏令營(yíng)之行

城陽(yáng)一中 仇春芳 指導(dǎo)教師 王傳峰 2.假期夏令營(yíng)生活掠影

城陽(yáng)一中 王 程 3.我做環(huán)保小衛(wèi)士

城陽(yáng)九中 劉子鳳 4.快樂夏令營(yíng)

城陽(yáng)區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué) 王 喆 5.未寫完的日記

城陽(yáng)街道后桃林小學(xué) 李 旭 6.上海世博游

城陽(yáng)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 胡瑩瑩 二等獎(jiǎng)（20篇）1.夏的狂想曲

城陽(yáng)二中 任 珊 2.走在北京—記我的暑期夏令營(yíng)城陽(yáng)一中 崔 瓊 3.與書同行

城陽(yáng)一中 王茹鈺 4.回眸在雨中

城陽(yáng)二中 王潔芃 5.風(fēng)吹過的夏天

城陽(yáng)區(qū)第二實(shí)驗(yàn)中學(xué) 曹 睿 6.我的世博暑假

城陽(yáng)區(qū)第二實(shí)驗(yàn)中學(xué) 紀(jì)昊龍 7.我的充實(shí)假期

城陽(yáng)八中 呂笑笑 2

指導(dǎo)教師 指導(dǎo)教師 指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師周 寧 郝巖芳 宮玉翠 袁 華 付相峰 尹 娟 王曉光 劉 紅 秦文鋼 秦文鋼 吳 娜

8.可愛的家鄉(xiāng)

城陽(yáng)四中 袁曉輝 指導(dǎo)教師 牛妮妮 9.做一個(gè)有道德的人

城陽(yáng)四中 紀(jì)萌珊 指導(dǎo)教師 任建青 10.響亮的噴嚏

城陽(yáng)四中 李媛媛 指導(dǎo)教師 李珍青 11.生活因挫折而絢麗

城陽(yáng)九中 馬曉鳳 12.彩色的暑假

城陽(yáng)九中 馬 寧 13.我做家庭小主人

夏莊街道營(yíng)村小學(xué) 郝文欣 14.讀《能聞出孩子味的烏龜》有感夏莊街道丹山小學(xué) 張 雪 15.暑假的味道

河套街道中心小學(xué) 劉 喆 16.北京之旅

流亭街道趙紅路小學(xué) 曹樂凡 17.我的假期生活——人雀大戰(zhàn)

河套街道趙孟小學(xué) 趙 菲 18.小故事 大道理

城陽(yáng)區(qū)加工區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 陳澤銳 19.我和草原有個(gè)約會(huì)

河套街道河套小學(xué) 劉凱瑞 20.我的快樂暑假

惜福鎮(zhèn)街道金村小學(xué) 王曉荷 26篇）1.快樂的暑假

城陽(yáng)二中 朱 碩 2．那一次，我讀懂了生命

指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師欒曉艷 欒曉艷 周香芝 紀(jì)秀峰 劉雪霞 呂曉瑜 吳玉珠 吳圓圓 李迎冬 陳秀平

三等獎(jiǎng)（城陽(yáng)二中 趙揚(yáng)瑞 指導(dǎo)教師 劉 紅 3.暑假，讓我歡喜讓我憂

城陽(yáng)二中 王曉彤 指導(dǎo)教師 劉 紅 4.我的多味假期

城陽(yáng)二中 李 雪 指導(dǎo)教師 劉 紅 5.“斗爭(zhēng)”的暑假生活

城陽(yáng)二中 王方方 6.爬山

夏莊街道營(yíng)村小學(xué) 王 群 7.我的暑假生活

紅島街道西大洋小學(xué) 趙 睿 8.多姿多彩的生活

城陽(yáng)區(qū)加工區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 徐 睿 9.成功的喜悅

城陽(yáng)區(qū)加工區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 徐 穎 一個(gè)人的暑假

夏莊街道華陰小學(xué) 袁藝萌 炫動(dòng)我的暑假生活

城陽(yáng)街道后桃林小學(xué) 苗永青 我的暑假生活

城陽(yáng)街道京口小學(xué) 任冠星 生活課堂

惜福鎮(zhèn)街道金村小學(xué) 王曉奕 快樂的假期生活

棘洪灘街道錦繡小學(xué) 和 薇 我成長(zhǎng)、我快樂、我自信

河套街道河套第二小學(xué) 劉 瑞 開心農(nóng)場(chǎng)

城陽(yáng)八中 韓 俊 暑假，我收獲了-----

指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師指導(dǎo)老師秦悅雅 董燕華 吳玉珠 吳玉珠李海峰宮玉翠張?jiān)渫趿崃崂罟夥尻愓垍?娜

10.11.12.13.14.15.16.17.城陽(yáng)九中 劉程程 指導(dǎo)教師 郝巖芳 18.山野夏天

城陽(yáng)區(qū)第二實(shí)驗(yàn)中學(xué) 張慧瑩 指導(dǎo)老師 王曉燕 19.我的第二課堂

城陽(yáng)一中 王 倩 20.暑假生活剪影

城陽(yáng)區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué) 杜守帥 21.快樂之旅

城陽(yáng)區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué) 曾 益 22.勞動(dòng)給我?guī)淼臍g樂

城陽(yáng)區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué) 江 悅 23.快樂假期任我行

城陽(yáng)區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué) 王科心 24.沙灘漫步

城陽(yáng)區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué) 辛怡萱 25.美麗的草原，我的夢(mèng)

城陽(yáng)區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué) 黃曉童 26.回望唐山大地震

城陽(yáng)區(qū)第二實(shí)驗(yàn)中學(xué) 張慧瑩 20篇）1.五彩的暑假生活

城陽(yáng)街道仲村小學(xué) 李奕奕 2.愛的奉獻(xiàn)

城陽(yáng)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 張永俊 3.我的假期生活

棘洪灘街道棘洪灘小學(xué) 劉 菲 4.捧在手心里的暑假

夏莊街道華陰小學(xué) 王文潔 5.我的假期生活

惜福鎮(zhèn)街道金村小學(xué) 王晨露

指導(dǎo)老師指導(dǎo)教師 指導(dǎo)教師 指導(dǎo)教師 王曉燕 李延秀 梁秀峰 劉紅霞

四、優(yōu)秀獎(jiǎng)（6.我的快樂暑假

棘洪灘街道中華埠小學(xué) 呂生輝 7.暑假趣事

夏莊街道華陰小學(xué) 楊澤愉 8.我的假期生活

惜福鎮(zhèn)街道金村小學(xué) 黃靈梅 9.暑假的一天

城陽(yáng)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 10.讓愛充滿世界

河套街道趙孟小學(xué) 11.我的假期生活

城陽(yáng)區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué) 12.我的假期生活

城陽(yáng)區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué) 13.我的假期生活

城陽(yáng)區(qū)第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)14.我的假期生活

城陽(yáng)八中 15.我的假期生活

城陽(yáng)十三中 16.我的假期生活

城陽(yáng)區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué) 17.我的假期生活

城陽(yáng)區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué) 18.感念勞動(dòng)

城陽(yáng)區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué) 19.我的暑假生活

城陽(yáng)九中 20.我的假期生活

城陽(yáng)區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué) 黃晶虹 孫 馨 張楊楊 宋納川 紀(jì)昊龍 陳 玥 周 曉 張曉宇 劉真帥 韓 傲 許太玲 陳 璐

指導(dǎo)教師 李學(xué)珍

第四篇：我的實(shí)習(xí)生活征文活動(dòng)

我的實(shí)習(xí)生活”征文活動(dòng)通知

求職難，難在哪里？提前感知職場(chǎng)，感受求職，實(shí)習(xí)是唯一的途徑！實(shí)踐證明，成功實(shí)習(xí)的大學(xué)生求職成功率更高，求職質(zhì)量更高！為此我們提倡在校大學(xué)生在假期走出校園，走進(jìn)職場(chǎng)！為未來的求職和職場(chǎng)生活做好準(zhǔn)備，為未來的人生鼓起風(fēng)帆！重要的不是實(shí)習(xí)這一過場(chǎng)，而是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感悟，歡迎同學(xué)們用筆記錄自己在實(shí)習(xí)時(shí)的感受和經(jīng)驗(yàn)，精彩自己的實(shí)習(xí)生活！為鼓勵(lì)實(shí)習(xí)，活躍校園文化，促進(jìn)同學(xué)們進(jìn)行實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流，北京高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心決定組織一次以“我的實(shí)習(xí)生活”為主題的征文活動(dòng)。

一、征文對(duì)象

所有大學(xué)生（包括在校的或已畢業(yè)但未正式進(jìn)入職場(chǎng)的，也歡迎已進(jìn)入職場(chǎng)的同學(xué)寫下自己當(dāng)初實(shí)習(xí)時(shí)的感受）

二、征文要求

1、以自己的實(shí)習(xí)親身經(jīng)歷為主線，記錄發(fā)生在自己身邊的故事和實(shí)習(xí)心得體會(huì)，抒發(fā)人生感悟，暢談初涉職場(chǎng)的親身感受。

2、文章要求以敘述為主，主題鮮明，內(nèi)容充實(shí)；視角新穎、獨(dú)特；內(nèi)容積極，給人以啟迪和思考。

3、體裁以記敘文為主；字?jǐn)?shù)不超過3000字。

4、征文一律以word格式，發(fā)送到郵箱：bjbysjob@126.com，聯(lián)系電話：88562688-883。

5、杜絕抄襲，作者要獨(dú)立創(chuàng)作作品。

6、必須是未發(fā)表過的（包括網(wǎng)絡(luò)發(fā)表）

三、稿件征集時(shí)間：

四、稿件評(píng)選及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

就業(yè)指導(dǎo)中心將邀請(qǐng)專家對(duì)所有來稿進(jìn)行評(píng)審，并在來稿中評(píng)選出一等獎(jiǎng)5篇，二等獎(jiǎng)10篇，三等獎(jiǎng)20篇，并有相應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置，北京高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心將精選獲獎(jiǎng)稿件匯編成冊(cè)在北京高校發(fā)行。入選稿件作者均可獲贈(zèng)作品集一本。

五、其它

請(qǐng)各就業(yè)指導(dǎo)中心認(rèn)真宣傳并組織實(shí)施此項(xiàng)活動(dòng)，同時(shí)也歡迎參加實(shí)習(xí)的廣大同學(xué)積極參與投稿。希望通過此次活動(dòng)促進(jìn)各校及同學(xué)之間的交流，讓同學(xué)們積累更多的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

北京高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心信息網(wǎng)絡(luò)部

第五篇：我的假期生活

我的假期生活

坐在教室里，我不得不感嘆時(shí)間的飛快，一個(gè)假期快的讓人不敢享受，仿佛就在昨天。

假期里，雖然自由，但也還是千篇一律的生活，每天上課，回家，兩點(diǎn)一線，枯燥乏味。不過，在無(wú)聊的生活也要有一點(diǎn)兒調(diào)味劑，要是什么都沒有，那大家還不崩潰了啊。所謂調(diào)味劑，自然和平常是不一樣的，大家且聽我細(xì)細(xì)道來：

話說，有一天在物理課上，一人無(wú)聊曰：玩斗地主，如何？吾曰：吾已無(wú)聊至極，如此甚好。于是吾與一干人等在眾人驚詫聲中開展“地下戰(zhàn)”。幾盤下來，只其一人當(dāng)?shù)刂?，眾人不服。齊曰：長(zhǎng)江后浪推前浪。吾與幾人輪番上陣，終將一直霸當(dāng)?shù)刂髦粟s下臺(tái)。吾與幾位正高興而開展新一輪時(shí)，那一人又卷土重來，曰：姜還是老的辣。眾人憤。而后，桌子下硝煙四起，眾人皆苦戰(zhàn)。但卻不敢聲張，恐有老師發(fā)現(xiàn)而責(zé)罰之。真待眾人忍之幸苦時(shí)，鈴聲老大終于騰空而出（聲音在空氣中傳播）。眾人皆高興而忘乎所以，將地下戰(zhàn)轉(zhuǎn)為明戰(zhàn)······一人曰：你筆掉了。眾人白眼一個(gè)。再曰：你鞋帶開了。眾人無(wú)語(yǔ)。一人忍不住道：眼在看牌，心在地上。眾人皆笑，那人訕笑一個(gè)。又是幾個(gè)輪回。下課自由式已成為過去時(shí)。眾人無(wú)奈，再次將它轉(zhuǎn)為地下站。應(yīng)恐老師不時(shí)飄來至目光，眾人已散去。唯有吾與幾位損友還在“戰(zhàn)場(chǎng)”拼殺。正待眾人興極之時(shí)，校長(zhǎng)路過，被當(dāng)場(chǎng)逮住。曰：爾等大膽，竟在光天化日下斗地主。眾人無(wú)語(yǔ)，又曰：為表吾之公正廉明，則罰你們幾人打掃教室。一人淚曰：?jiǎn)鑶?，不就玩了幾把牌嗎，至于嘛？眾人汗，幾把牌半個(gè)時(shí)辰（合現(xiàn)在一小時(shí)），抗議無(wú)效。眾人淚奔，再以風(fēng)云殘卷之勢(shì)使教室一塵不染。一人曰：勞動(dòng)真?zhèn)ゴ?。眾人棄之。一天遂在如此如此中度過，雖有責(zé)罰，卻也有趣。

我的假期生活調(diào)味品，以為如何？