第一篇：郎德小學(xué)期末考試表彰講話稿

郎德小學(xué)期末考試表彰講話稿

各位老師、同學(xué)們：

大家下午好！

今天我們舉行期末考試表彰大會，表彰本期成績優(yōu)秀的學(xué)生和進步大的學(xué)生。首先，讓我真誠的向全體師生深深的道一聲：“你們好，你們辛苦了!”

開學(xué)以來，學(xué)校在全體教師的通力合作中，我們的教育教學(xué)工作掀起一個溫馨和諧、井然有序的學(xué)習(xí)氣氛，全體師生努力拼搏，奮發(fā)向上，取得了較好的成績，為了表揚先進，激勵落后，今天，我們在這里舉行期末考試總結(jié)表彰大會。期中考試對同學(xué)們而言，是我們一學(xué)期中途的加油站和檢修站，是對我們學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié)。我認為這次期中考試，達到了預(yù)期目的，并取得了一定的成績。這是同學(xué)們努力的結(jié)果，更是老師們精心教育的結(jié)果。

同學(xué)們，經(jīng)過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，你們在學(xué)習(xí)和生活中取得了一定的進步，在自己的人生道路上又邁出了堅實的步伐。令我們感到高興的是，在你們中間涌現(xiàn)出了一批學(xué)習(xí)刻苦、勤奮努力、成績突出的優(yōu)秀學(xué)生。他們在課堂上、班級中、校園里播撒下了辛勤的汗水，獲得了驕人的成績，也贏得了廣大師生的認可和贊譽。

但是我們還有部分同學(xué)在學(xué)習(xí)上還存在的一定的困難，對學(xué)習(xí)沒有興趣，導(dǎo)致上課時聽不進去課，作業(yè)無心去完成，這次考試很不理想。還有個別學(xué)科和兄弟學(xué)校相比，差距仍然不小，我們今天開會，既表揚優(yōu)秀，也不忘記我們的弱點，希望大家認真總結(jié)只要努力，沒有邁不過的坎。下定決心，善于總結(jié)，就一定會出成績。

同學(xué)們，今天我們根據(jù)學(xué)科成績，學(xué)校將為他們頒獎，我想這

是他們努力學(xué)習(xí)的結(jié)晶，也是今后的接力棒。在這里我要號召全體同學(xué)向受表彰的同學(xué)學(xué)習(xí)。

老師們、同學(xué)們，斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭，這一學(xué)年已經(jīng)過去，一路走來讓我們感到生活給予了我們很多，又賦予了我們很多，我們

將要迎接的新的挑戰(zhàn)，特別是六年級的同學(xué)，即將踏上新的征程。祝愿同學(xué)們都能保持自己良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，積極生活，勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，在未來的學(xué)習(xí)中取得更好的成績。也希望今天還沒有得到獎的學(xué)生，要努力的向獲獎學(xué)生看齊，力爭達到共同進步，讓鮮花和掌聲與你相伴，讓我們共同的家園永遠溫馨。

最后祝全體教師工作順利、萬事如意！祝全體同學(xué)身體健康，學(xué)習(xí)進步！謝謝大家！

第二篇：郎德小學(xué)期末考試表彰講話稿

郎德小學(xué)期末考試表彰講話稿

各位老師、同學(xué)們：

大家下午好！

今天我們舉行期末考試表彰大會，表彰本期成績優(yōu)秀的學(xué)生和進步大的學(xué)生。首先，讓我真誠的向全體師生深深的道一聲：“你們好，你們辛苦了!”

開學(xué)以來，學(xué)校在全體教師的通力合作中，我們的教育教學(xué)工作掀起一個溫馨和諧、井然有序的學(xué)習(xí)氣氛，全體師生努力拼搏，奮發(fā)向上，取得了較好的成績，為了表揚先進，激勵落后，今天，我們在這里舉行期末考試總結(jié)表彰大會。期中考試對同學(xué)們而言，是我們一學(xué)期中途的加油站和檢修站，是對我們學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié)。我認為這次期中考試，達到了預(yù)期目的，并取得了一定的成績。這是同學(xué)們努力的結(jié)果，更是老師們精心教育的結(jié)果。

同學(xué)們，經(jīng)過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，你們在學(xué)習(xí)和生活中取得了一定的進步，在自己的人生道路上又邁出了堅實的步伐。令我們感到高興的是，在你們中間涌現(xiàn)出了一批學(xué)習(xí)刻苦、勤奮努力、成績突出的優(yōu)秀學(xué)生。他們在課堂上、班級中、校園里播撒下了辛勤的汗水，獲得了驕人的成績，也贏得了廣大師生的認可和贊譽。

但是我們還有部分同學(xué)在學(xué)習(xí)上還存在的一定的困難，對學(xué)習(xí)沒有興趣，導(dǎo)致上課時聽不進去課，作業(yè)無心去完成，這次考試很不理想。還有個別學(xué)科和兄弟學(xué)校相比，差距仍然不小，我們今天開會，既表揚優(yōu)秀，也不忘記我們的弱點，希望大家認真總結(jié)只要努力，沒有邁不過的坎。下定決心，善于總結(jié)，就一定會出成績。

同學(xué)們，今天我們根據(jù)學(xué)科成績，學(xué)校將為他們頒獎，我想這是他們努力學(xué)習(xí)的結(jié)晶，也是今后的接力棒。在這里我要號召全體同學(xué)向受表彰的同學(xué)學(xué)習(xí)。

老師們、同學(xué)們，斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭，這一學(xué)年已經(jīng)過去，一路走來讓我們感到生活給予了我們很多，又賦予了我們很多，我們

將要迎接的新的挑戰(zhàn)，特別是六年級的同學(xué)，即將踏上新的征程。祝愿同學(xué)們都能保持自己良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，積極生活，勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，在未來的學(xué)習(xí)中取得更好的成績。也希望今天還沒有得到獎的學(xué)生，要努力的向獲獎學(xué)生看齊，力爭達到共同進步，讓鮮花和掌聲與你相伴，讓我們共同的家園永遠溫馨。

最后祝全體教師工作順利、萬事如意！祝全體同學(xué)身體健康，學(xué)習(xí)進步！

謝謝大家！

第三篇：郎德小學(xué)考勤制度

郎德小學(xué)考勤制度（試行）

為了加強學(xué)校管理，增強教職工主人翁責(zé)任感，充分調(diào)動教職工的工作積極性和創(chuàng)造性，激勵全體教職工積極進取，進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，特制定本制度。

一、教師的工作時間：

1、在校歷規(guī)定的時間內(nèi)，除去法定節(jié)假日外，均為教職工工作時間。

2、根據(jù)有關(guān)規(guī)定，在節(jié)假日、寒暑假進行的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、進修、培訓(xùn)及正常的社會活動也作為教職工工作時間。

二、批假規(guī)定：

1、特殊假（參照國家有關(guān)規(guī)定制定）：

（1）婚假：準(zhǔn)假7天。

（2）產(chǎn)假：女教職工準(zhǔn)假90天，晚育并領(lǐng)取獨生子女證的女職工可請假180天（包括產(chǎn)前、產(chǎn)后的請假時間，含法定節(jié)假日，不含寒、暑假），男方可享受7天的護理假。

（3）計劃生育假：男扎7天，女扎21天，上環(huán)假1天，人流假3天。

（4）喪假：為直系親屬（指祖父母、配偶祖父母、父母、撫養(yǎng)者、岳父、岳母、公婆、公爹、配偶、兄弟姐妹、子女）辦喪事給假5天（不含二次埋葬，修建生墳）；為旁系親屬（指伯父、伯母、叔父、叔母、舅舅、舅母、姑姑、姑丈、姨媽、姨丈等親屬）辦喪事給假3天。

（5）其它特殊假：因地震、塌方、山洪、泥石流、火災(zāi)等不可抗力因素而造成的自然災(zāi)害或不是自己的過失而造成的災(zāi)害需要請假的，學(xué)校應(yīng)根據(jù)實際情況，從人道主義出發(fā)，審批一定時限的特殊假。

2、公假：因公出差、開會、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、外單位短期借用及參加其它公務(wù)活動等，憑文件或有關(guān)單位負責(zé)人的口頭通知批假。

3、事假：請事假在1天內(nèi)的由教務(wù)處主任審批，1天以上、3天以內(nèi)由校長審批。請事假4天以上（含4天）的須本人申請，經(jīng)校長簽署意見，由請假者送縣教育局審批后生效。

4、病假：請病假在7天以內(nèi)由校長審批，病假8天以上（含8天）的須本人申請，經(jīng)校長簽署意見，由請假者送縣教育局審批后生效。原則上應(yīng)出示相關(guān)醫(yī)院的證明、病歷或治療發(fā)票為證。除上述規(guī)定的特殊假外，一學(xué)期內(nèi)每人另給2天特殊假，超過2天的以事假處理。

5、參加學(xué)歷提高培訓(xùn)（函授、自考等）的老師卻需要占用上班時間去學(xué)習(xí)考試的，自參加學(xué)習(xí)考試那天起到結(jié)束當(dāng)日止算正常上班，提前或逾期不歸的算曠工。

6、請假必須寫《請假條》，《請假條》必須注明請假的具體原因和時限，且有校長或教導(dǎo)主任的批復(fù)才能有效。一般情況下捎口信、掛電話不作為請假的依據(jù)，如確因特殊原因無法及時寫《請假條》，假后歸校應(yīng)及時補上，否則算曠工。如果書面請假天數(shù)和實際天數(shù)不符，應(yīng)及時與學(xué)校聯(lián)系，以便安排工作和銷假?？记谇闆r公布后一律不能補辦手續(xù)。

7、每學(xué)期開學(xué)第一天和期末最后一天，除請?zhí)厥饧偻?，每個老師必須到位。如不到位，學(xué)校因工作需要所對其進行的工作安排，必須無條件服從；如因缺勤而造成的一切后果由缺勤者自負。

三、考勤辦法：

1、考勤分為出勤、曠工、請假、遲到、早退等項目。每天按7節(jié)課計算，上午4節(jié)，下午3節(jié)。

2、教職工出勤由值周教師負責(zé)登記，有教師缺勤的，教導(dǎo)處和值周教師要作好代課安排，并做好記錄；各種會議、活動分別由記錄者和組織者負責(zé)登記。所有教職工出勤情況由值周教師統(tǒng)計匯總，并于下周一前公布。

3、學(xué)校實行坐班制，上班要簽到，下班要簽退，上午8點前簽到，8點5分后簽到者記遲到，8點15分后簽到記曠工；11點20分以后簽退。中午1點30分前簽到，1點35分后

簽到者記遲到，1時45分后簽到的記曠工，課外活動結(jié)束后方能簽退。若提前5分鐘簽退的記早退，提前15分鐘簽退的記曠工。

4、上課鈴響，任課教師要及時進教室，若拖延5分鐘后進教室的記遲到，15分鐘后進教室的記曠工；提前5分鐘離開教室的記早退，提前15分鐘離開教室的記曠工。

5、政治學(xué)習(xí)、例會、教研活動、期中期末評卷、已接受的代課及非參加不可的集體活動應(yīng)準(zhǔn)時參加，除已辦理請假手續(xù)的人員外，每請假一次當(dāng)作請事假一節(jié)，每缺席一次當(dāng)作曠工一節(jié)，遲到或早退照常登記。

6、科任教師不得私自調(diào)課，否則算曠工，若非調(diào)課不可的必須報請教導(dǎo)處批準(zhǔn)。

7、升、降旗儀式全體教師必須到位；除請假、出差、應(yīng)急整理學(xué)校材料的教師外，其余教師每天下午放學(xué)集合必須到位；課間操前一節(jié)課的老師下課鈴響后，必須迅速有序地組織學(xué)生到操場整隊做操；下午第一節(jié)課的老師下課鈴響后應(yīng)該組織本班學(xué)生做完眼保健操才能下課；本班學(xué)生打掃衛(wèi)生時班主任必須到位指導(dǎo)；上午放學(xué)后最后一節(jié)課的老師和下午放學(xué)后班主任老師必須把學(xué)生安全帶到下郎德橋頭方可離開。值周教師要如實做好記錄，違反的老師記曠工一節(jié)。

8、課外輔導(dǎo)沒有特殊事情必須到位輔導(dǎo)，沒有到位輔導(dǎo)的以一節(jié)曠工論處，因?qū)W校特殊工作不能到位的可安排學(xué)生做練習(xí)，因個人私事特殊的，可與同班科任教師互相協(xié)調(diào)，不能放任自流，否則視為曠工。體育課上，教師必須認真組織至少20分鐘以上，其余時間可讓學(xué)生自由活動，但教師要在場指導(dǎo)；如果遇到下雨天，無法在室外上，在教室也必須組織好，不能放任自流，否則以曠工論處。

9、學(xué)校應(yīng)急加班時，涉及到的教師必須按時到位，不按時或不到位的教師以遲到或曠工論處。若有十分特殊的事情，必須跟學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)請假，并得到批假，否則以曠工論處。

10、負責(zé)住校生管理的值班教師必須在寢室住，看好住校生。若有特殊情況不能到位，自己可先托人代守，并向分管安全的副校長請假，報請備案，但如果在托人代守過程中發(fā)生安全事故的，由原值班教師承擔(dān)主要責(zé)任；如果不請假又不到位的，則以一天曠工論處，每天以7節(jié)課計算。

11、不管當(dāng)天有課無課，凡是不到校又無請假手續(xù)的一律視為曠工。請假一天無論有課無課均算一天，請假半天無論有課無課均算半天，只請假節(jié)數(shù)，下一節(jié)及時趕到的算所請假的節(jié)數(shù)，沒及時趕到的，之后的課算曠工。

12、無正當(dāng)理由拒絕接受學(xué)校分配的工作，按曠工論處，曠工節(jié)數(shù)或天數(shù)，按安排的實際工作量計算。

13、教職工除公假外一個學(xué)期沒有遲到、早退、曠工、病假、事假和特殊假的視為滿勤。

四、獎懲規(guī)定

1、教職工在一學(xué)期內(nèi)出滿勤的，學(xué)校給予滿勤者100元的獎勵。

2、在評優(yōu)評模、晉職晉級條件相同時，出勤率高者優(yōu)先。

3、缺勤者在各種考核時按照各考核方案規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)扣分，扣完該項分為止。

4、一學(xué)期內(nèi)累計曠工達5個工作日（或35節(jié)課）、事假累計超過2個月的(每個月按4周算，不含特殊假和公假)或者請病假一個學(xué)期的，將不得參與本學(xué)期獎勵性績效工資的分配（只領(lǐng)取寒暑假的績效工資）。

五、本考勤制度（試行）自公布之日起施行。

第四篇：郎德小學(xué)德育工作總結(jié)

郎德小學(xué)德育工作總結(jié)（2011-2012學(xué)第二學(xué)期）

本學(xué)期，根據(jù)期初德育工作計劃，以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，加強對學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅持“突出重點，注重實效”地開展德育工作，圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各類主題教育，使學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會生活，學(xué)會勞動，學(xué)會健體，學(xué)會審美，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：

一、加強教職工思想道德建設(shè)，促進自身素質(zhì)的根本性提高

始終堅持每周一次的教職工政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度，以教師職業(yè)道德為重點，進一步推動教職工隊伍的思想道德建設(shè)，強化教職工教書育人，服務(wù)育人，管理育人的意識，增強職業(yè)責(zé)任感，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)，為人師表的良好教風(fēng)。同時將教職工職業(yè)道德要求與崗位職責(zé)結(jié)合起來，并將其納入教職工工作考核中，促進了教職工自身素質(zhì)的提高，初步營造了人人關(guān)心學(xué)生健康成長的良好德育環(huán)境。倡導(dǎo)全體教職工發(fā)揚一方有難八方支援的優(yōu)良傳統(tǒng)，當(dāng)全體師生得知楊柳小學(xué)退休病故的莫國富老師不幸發(fā)生火災(zāi)后都紛紛向莫老夫人捐款，獻出自己的微薄之力，大火夫情，人有情，全體師生為其捐款1300余元。

二、抓好班主任工作的管理和指導(dǎo)，發(fā)揮班主任德育骨干作用 我校堅持精選優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任，嚴格對班主任工作的考核，充分調(diào)動他們的積極性，搞好班級管理工作。以上好班會課為突破口，每月一個主題，系統(tǒng)地進行思想品德教育，所有班主任能精心備課，認真上課，及時總結(jié)。構(gòu)建健全的班主任工作考核評估機制，真實、客觀地衡量班主任工作。著力表彰在教書育人中成績顯著的班主任和德育工作者。

三、加強校園文化建設(shè)，充分利用人文文化感染學(xué)生，讓學(xué)生從人文化中受到熏陶和教育

1、班級文化建設(shè)。一是更新班級文化建設(shè)內(nèi)容，本學(xué)期在上學(xué)期的基礎(chǔ)再次更新增加內(nèi)容，班上都建立了班級之星，讓每個學(xué)生都能夠看到自己的閃光點。二是建立班級圖書角，4月份騰訊公司為我校夢想空間補充一批舊圖書，我們把這批舊圖書按照學(xué)生年齡特點進行分類整理，分發(fā)到各班建立班級圖書角，豐富學(xué)生的課余知識。三是學(xué)校制定鏡框裝裱我們的班委，各班主任建立好班委，學(xué)校統(tǒng)一照相，統(tǒng)一裝裱，統(tǒng)一上墻。

2、樓道、走廊文化。一是辦好校園作文和校園手抄報。少先隊大隊部每月更新一期校園作文和校園手抄報。輔導(dǎo)員把校園作文排版后拿到街上打字店用彩墨打印，彩圖與文字并茂，深受學(xué)生的喜愛和領(lǐng)導(dǎo)的好評。學(xué)生在手抄報中把對家鄉(xiāng)、對祖國的熱愛和美好祝愿描繪得栩栩如生，描繪著對美好未來的憧憬。大隊部并在“六〃一“兒童節(jié)對優(yōu)秀作品的學(xué)生學(xué)先進了表彰，在全校樹立榜樣和典型。同時學(xué)校還積極推薦優(yōu)秀作品在縣里參賽，在全縣舉行的藝術(shù)展演活動中，我校上報的5件作品都分別獲獎。二是 教師作品。利用本地杉木殼做成作品框，老師做成作品后裝在里面，形成了我們學(xué)校的一道特色。三是學(xué)生作品。大隊部每學(xué)期舉行一次書法、美術(shù)比賽，評選出優(yōu)秀作品，把優(yōu)秀作品裝裱上墻，每學(xué)期更新一次。四是新建三板宣傳欄。第一板是黨的基層建設(shè)年宣傳欄。第二板是學(xué)校風(fēng)采，第三板是學(xué)生風(fēng)采。制作這兩板宣傳欄因為學(xué)校沒有錢做成大型的噴繪，就利用兩塊閑置黑板，自己動手刻字、寫字，洗照片填充黑板內(nèi)容，花最少的錢，展最多教師和學(xué)生的風(fēng)采。

3、文化墻。一是更新花壇文化墻，對這堵墻重新粉刷，師生動手重新畫內(nèi)容。二是對教學(xué)樓一樓的文化墻進行清洗，這一道文化墻是“兩基”迎“國檢”時建設(shè)的，時隔三年，學(xué)生經(jīng)常用手摸，看起來很臟，由于沒有錢粉刷，就安排師生動手洗。三是木刻制作了教育方針、貴州教育精神、兩幅學(xué)校對聯(lián)，共13平方米，這是我校校園文化建設(shè)用得最多的一筆錢，4279元。

4、動態(tài)文化。一是以全縣藝術(shù)展演為契機，我校請上郎德的蘆笙手伴奏組織合唱團唱苗族歌曲。二是統(tǒng)一訂做苗族服裝作教師的工作服。

校園文化建設(shè)是今年學(xué)校工作的一個重點，我校共投入資金1.2萬元，僅這點點投入?yún)s占了我校辦公經(jīng)費的三分之一，但我們也感到很欣慰，我校的校園文化初顯特色。

5、利用重大節(jié)日加強學(xué)生品德教育?！傲ㄒ弧眱和?jié)舉行了“五心教育”演講比賽。讓學(xué)生懂得愛心、忠心、孝心、信心和誠心。

四、強化行為規(guī)范管理，改變學(xué)生精神面貌

1、加強對學(xué)生的《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及習(xí)慣養(yǎng)成教育，敦促學(xué)生做到養(yǎng)成求規(guī)范，規(guī)范促發(fā)展。開學(xué)初，抓好學(xué)生的儀表、服飾、發(fā)型等行為規(guī)范，中午和晚上放學(xué)、平時上下課的提前到位等。

2、充分利用升旗儀式、班會課，對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、法制安全和思想品德的教育。通過國旗下講話、主題班會課，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛集體、熱愛家鄉(xiāng)；學(xué)習(xí)法律，遵紀守法；講文明禮貌，做時代新人，努力提高學(xué)生的素質(zhì)。

3、構(gòu)建社會、家庭、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò)

德育工作離不開社會、家庭的配合，為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。本學(xué)期，成功召開了全校學(xué)生家長會，家長出席率達80％。在家長會上，校領(lǐng)導(dǎo)以具體事例講述了家庭教育的方法；每位班主任認真準(zhǔn)備、精心布置教室，主題鮮明突出。家長會的召開，拉近了家庭與學(xué)校的距離，溝通了家長與老師的情感。

4、加強后進生管理

做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期，各班都能結(jié)合本班實際，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作，建立幫教檔案，并制定了具體的幫教措施，記載好幫教情況，努力做到用愛心去關(guān)懷他們，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。德育處做了大量的工作，對重點的問題學(xué)生“一對一”個別談心，對本校的后進生、單親家庭子女進行排隊摸底，落實結(jié)對幫教教師和措施，增強教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。

5、強化行為規(guī)范教育的檢查、評比、量化措施。本學(xué)期，對行為規(guī)范的檢查、評比措施進一步完善與落實。重新制定評分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，重新設(shè)計較合理、較規(guī)范的評比版面。對衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、自行車排放、班報評比、標(biāo)志佩戴情況、違紀情況的檢查評比落實到位。對衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、對佩戴情況采取突擊檢查的方式，對班級墻報、班級布置采取定期檢查的方式。

4、繼續(xù)對各班行為規(guī)范進行檢查、評比。，每學(xué)期評出文明班級，起到表揚一批、激勵一批的作用。評比總分與班主任期末的量化考核直接掛鉤，有力地調(diào)動了班主任工作。

總之，本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作，也取得了不少成績，但與上級要求還有較大差距，我們將繼續(xù)努力把工作做得更好。

第五篇：小學(xué)表彰講話稿

講話稿一：小學(xué)表彰大會講話稿

老師們、同學(xué)們：

光陰荏苒、時光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期又過去了一大半。前幾天，學(xué)校舉行了期中檢測和體育達標(biāo)運動會，絕大多數(shù)同學(xué)們都交上了一份滿意的答卷。在此我代表學(xué)校向受到表彰的全體同學(xué)，表示熱烈的祝賀！

今天，我們舉行期中總結(jié)表彰大會，目的就是要激勵全體同學(xué)發(fā)憤學(xué)習(xí)、勇于進取，在全校形成比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍，并以此作為新的起點，發(fā)揚成績，找出差距，力爭在學(xué)期末取得更加優(yōu)異的成績。下面，我就開學(xué)以來同學(xué)們的表現(xiàn)情況進行一個小結(jié)。

在過去的半個學(xué)期里，每一位同學(xué)都收獲了希望，收獲了夢想，收獲了誠信，收獲了勝利的果實和成功的喜悅。主要表現(xiàn)如下：

1、絕大多數(shù)同學(xué)學(xué)有所長、學(xué)有所得、學(xué)有所求，爭做學(xué)習(xí)上的佼佼者。

（1）、勤于學(xué)習(xí)。俗話說：天才來自勤奮、勤能補拙、一分耕耘必有一分收獲。像一年級的趙昶舜、楊欣囡，四年級的周代鵬、劉李嬋、吳月涵、楊盼，六（2）班的鄭亞男等同學(xué)（課余時間）勤讀書，勤積累，寫作能力強。特別是鄭亞男同學(xué)，課余時間埋頭讀書，并把優(yōu)美的詞句摘抄下來，靈活運用到自己的寫作之中。語文老師對她的評價是她的作文，語言清新活潑、視角獨特、別出心裁，課堂上思維敏捷，發(fā)言積極且表達準(zhǔn)確，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。像一年級的汪鑫雅、楊欣囡，三年級的程諾、黃夢圓、王天琪、羅欣然、楊啟帆、代中彬、胡雨婷，四年級的周代鵬、楊盼，五年級的韓晶怡、陳紅煜、周瑞恬、羅浩洋，六年級的郭紫芯、汪宏雙、鄭亞男、李春麗等上課勤動腦、勤動口。他們上課認真聽講，勤于思考，老師一提出問題，他們就能舉手回答，而且正確率高。還有像五年級的劉建華、余杰、譚玉峰，六年級的韓瑞琦、丁開創(chuàng)、王宜飛等同學(xué)勤用功。他們上課沒有完成的作業(yè)，下課后能主動利用休息時間完成，學(xué)習(xí)成績進步大。特別是王宜飛同學(xué)平時成績屬中等水平，這次期中檢測進入了班級第十名。

（2）、善于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)也是一門科學(xué)，好的方法能讓我們事半功倍。像剛才發(fā)言的學(xué)習(xí)標(biāo)兵的代表李華梅同學(xué)所介紹的就是好的學(xué)習(xí)方法，其實每個班都有一部分同學(xué)掌握了科學(xué)的、高效的學(xué)習(xí)方法，所以他們才學(xué)得輕松、學(xué)得高效。在這里，我向大家五（1）班王雨萱學(xué)習(xí)中的摘記法。俗話說：好記憶不如爛筆頭。她有兩個本，一是課堂筆記本；而是錯題集錦本（即改錯本）。她的這兩個本記錄規(guī)范，使用得當(dāng)。還有像提前預(yù)習(xí)法、睡前回憶法等等。

（3）、虛心學(xué)習(xí)。虛心使人進步，驕傲使人落后。取得一點成績后，感到自豪是情有可原的，但不能過分炫耀，從而放松自己的學(xué)習(xí)要求。像五年級的丁開鵬、呂夢琦、周瑞恬、羅浩洋，六年級的楊珍月、胡雪純、李春麗等同學(xué)在學(xué)習(xí)上從不驕傲自滿，考試過后善于反省自己，尋找考試中的過失，所以他們在學(xué)習(xí)上才會不斷取得成功。

（4）、細心學(xué)習(xí)。要想在學(xué)習(xí)中取得好的成績，做常勝將軍，細心是必備的。像一年級的楊欣囡、汪鑫雅、楊美怡，三年級的楊敏，四年級的劉李嬋、吳月涵，五年級的呂夢琦、黃一蕭、丁開鵬、韓晶怡，六年級的袁藝林、胡雪純、陳定月等同學(xué)作業(yè)字跡工整、清潔，無論是平時的作業(yè)還是考試都能認真讀題，細心答題。

2、主人翁意識強、工作負責(zé)，爭做老師的小助手。

學(xué)校是一個大集體，單純依靠老師的管理是不夠的，必須依靠兵管兵、兵練兵、兵強兵。像五年級的韓晶怡、陳紅煜、趙晶晶，六年級的李春麗等同學(xué)，不僅本人成績優(yōu)秀，而且能熱心幫助其他學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，耐心給這些同學(xué)講解，直到他們弄通弄懂為止。還有四年級的班干部工作負責(zé)，大膽管理，班上的紀律能達到老師在與不在一個樣。

3、熱愛勞動、講究衛(wèi)生，爭做校園凈化、美化小衛(wèi)士。

勞動最光榮、勞動創(chuàng)造財富、勞動創(chuàng)造美。我們的校園設(shè)施越來越齊全，環(huán)境越來越美觀，這里面離不開同學(xué)們的辛勤勞動。小學(xué)部長期以來堅持每天三掃三查一公布、每周一評比活動，同學(xué)們打掃衛(wèi)生、保持衛(wèi)生做得好，曾多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表揚，你們都是校園凈化、美化的小衛(wèi)士。特別是三四年級和六年級的同學(xué)們?yōu)閷W(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生更是做出了巨大的貢獻。三四年級清潔區(qū)是校園的主干道，是校園的臉面；六年級除了清潔區(qū)還負責(zé)廁所的衛(wèi)生。他們的清潔區(qū)域是全校工作難度最大、檢查頻率最高的地方。像袁荊悅、吳進哲、羅菲、王美琳、李丹怡、王盈雙、楊紀媛等同學(xué)每天打掃衛(wèi)生非常積極，不需老師督促，能自覺地按時去打掃。

講話稿二：小學(xué)生表彰講話稿

敬愛的老師們、家長們，親愛的同學(xué)們：

大家好。

我是四年級學(xué)生，今天我能以優(yōu)秀學(xué)生代表的身份發(fā)言，感到十分榮幸。首先，我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這個展示自我的機會，感謝老師們一學(xué)期來對我的無微不至的關(guān)懷和諄諄教誨，感謝爸爸媽媽為我的快樂成長提供了一個良好的環(huán)境，更感謝同學(xué)們的真誠善良純潔的友誼和無私的幫助。

回顧本學(xué)期學(xué)習(xí)、生活，我取得了不少成績，也有許多經(jīng)驗教訓(xùn)。今天借此機會和大家交流一下。希望能對大家有所幫助。

我覺得要想把學(xué)習(xí)搞好，首先要樹立遠大的理想。詩人流沙河說：理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。同學(xué)們，點燃熄滅的燈，我們就有了前進的勇氣，再大的風(fēng)，再大的雨，我們都能迎著風(fēng)雨前行。一個人擁有了遠大的理想，他就不會因為一次失敗而一蹶不振灰心喪氣，也不會因為一次成功而沾沾自喜停滯不前。第二要自信。自信是成功的基礎(chǔ)，是我們前進道路上的陽光。要相信自己，別人能做到的事情，我們也一定能做到。第三要勤奮。因為好的成績決不是輕輕松松就能取得的，每一個成功都是刻苦勤奮的結(jié)果。俗話說：寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來。唐代大詩人韓愈說過：業(yè)精于勤，荒于嬉，冰心奶奶也說：成功的花兒，人們只驚羨她現(xiàn)實的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。理想點亮人生，勤奮鑄就輝煌。

同學(xué)們，雄關(guān)漫道堅如鐵，現(xiàn)在的成績，僅僅是萬里長征走完了第一步，希望全體受表彰的同學(xué)戒驕戒躁，再接再厲，再攀高峰。一花獨放不是春，百花齊放才是春希望沒有受表彰的同學(xué)，不要灰心喪氣，要以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。總之，希望我們更多同學(xué)以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！

最后祝福各位老師身體健康，闔家歡樂；祝福全體同學(xué)學(xué)有所成，快樂成長！預(yù)祝大家過一個祥和、愉快、平安、幸福的春節(jié)！

謝謝大家！

講話稿三：小學(xué)表彰會講話稿

尊敬各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好！今天我們利用早操時間舉行表彰會，表彰20082009學(xué)第二學(xué)期在教學(xué)、科研等方面取得突出成績的教師和榮獲三好學(xué)生和優(yōu)秀少先隊員榮譽稱號的學(xué)生，通報表揚在各級各類活動中成績突出的教師和學(xué)生，以此來提高優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生的知名度，促使我校各項工作再上新臺階。

上學(xué)期全體師生出色地完成了各項工作任務(wù)，學(xué)校在教育教學(xué)和學(xué)校管理等方面都取得了優(yōu)異的成績。學(xué)校先后榮獲明光市先進集體、明光市文明單位、明光市優(yōu)秀青少年維權(quán)崗、市直先進黨支部等榮譽稱號。王樹林、戴輝秀兩同志榮獲滁州市模范教師榮譽稱號；湯樸、何臘梅、李成敏分獲明光市先進教育工作者、模范教師和優(yōu)秀班主任榮譽稱號；張勇同志被明光市委授予優(yōu)秀黨員榮譽稱號；周林、湯麗、吳曉敏、戴輝秀、龔家麗、王登麗六名教師榮獲滁州市教壇新星榮譽稱號；在明光市英語教師基本功大賽活動中，蔡維蘭、陳娟兩同志獲一等獎，莫大芹獲二等獎，馬修玲獲三等獎；在安徽省通用語言文字規(guī)范知識大賽中，戴輝秀獲一等獎，李秀麗、陳玉芳、吳曉敏獲二等獎，何臘梅獲三等獎；周林、張勇、蔡維蘭三位同志在滁州市第六屆新課改觀摩活動中，上了三節(jié)觀摩課；吳曉敏、何臘梅、王小潔、姚玲、馬修玲、祁步艷六位教師到女山湖上了六節(jié)公開課；王小潔和張媛媛兩位老師參加明光市品德與生活和科學(xué)課評選活動中分獲明光市一等獎，并代表明光市參加滁州市比賽；何臘梅老師代表明光市教育局參加市安委會組織的演講比賽，榮獲第二名；闞秀婷代表明光市教育局參加市明龍杯迎國慶演講比賽，榮獲第二名；原陳忠老師所任的六（3）班被評為滁州市先進班集體，原何臘梅老師所任的四（3）班、湯麗老師所任的一（1）被評為明光市先進班集體；陸永超論文和教案參加明光市評選分獲市一等獎；秦秀云論文和教案設(shè)計參加明光市評選分獲市二等獎和三等獎；孫玉紅參加市科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選獲二等獎；馬修玲英語教案設(shè)計獲市二等獎；王登麗兩篇教學(xué)敘事獲市一、二等獎，論文獲三等獎；王樹林兩篇論文分獲滁州市一等獎和省二等獎;湯樸有兩篇數(shù)學(xué)論文獲滁州市二等獎，有兩篇音樂論文在滁州市獲一等獎，其中有一篇獲省三等獎，另有一篇已推薦到省里參評。我校何臘梅老師指導(dǎo)的音樂劇《留守心聲》、祁步艷、崔阿芳指導(dǎo)的《茶之韻》被選拔推薦到滁州市參賽。其中《留守心聲》已被滁州市推選到省里參賽。另我校于6月1日成功的舉辦了六一慶?；顒?，并有3個節(jié)目入選參加教育系統(tǒng)納涼晚會演出，受到領(lǐng)導(dǎo)和觀眾的一致好評，其中《茶之韻》獲優(yōu)秀節(jié)目獎。

殷曼雯、劉浩然兩位同學(xué)參加明光市讀書演講比賽分獲明光市男、女組第一名，并代表明光市參加滁州市演講比賽分獲二、三等獎。在明光市舉辦的小學(xué)生歌唱比賽中，我校、闞雨凡兩同學(xué)分獲第一、二名。在滁州市第二屆青少年器樂大賽中，我校有6名同學(xué)參加，其中段仰拙獲鋼琴b組金獎，許天琦獲a組銅獎，王修竹獲b組優(yōu)秀獎。李昇平獲二胡b組優(yōu)秀獎。在市小學(xué)生書畫競賽中，我校所有參賽學(xué)生都取得了好成績。其中一等獎4名，二等獎6名，三等獎十幾名。

最值得一提的是上學(xué)期的期末統(tǒng)考和畢業(yè)班會考。今年期末統(tǒng)考我校1-5年級總成績名列全市第一名。畢業(yè)班會考總成績名列全市第一名。

一、二年級語、數(shù)、雙科總成績均名列全市第一名。三年級語、數(shù)、外三科總成績名列全市第一。另1-6年級的語文學(xué)科班級平均分全市第一名的班級均在我們學(xué)校，他們分別是原一（1）班的華學(xué)、二（3）班的吳鶴松、三（1）班的李成敏、四（4）班的何臘梅、五（3）班的張翠鳳、六（4）班的朱友玲。畢業(yè)會考語文平均分前四名的班級均在我校。趙志香老師所任的原六（1）班數(shù)學(xué)以平均分97.7的高分名列全市第一名。胡積春老師所任的六（2）班數(shù)學(xué)，接班一年時間，由原來年級倒數(shù)第一，一躍成為年級第二名，連上三個臺階，人均分提高了7分。

老師們，同學(xué)們，在過去的一年里，我校各項工作都取得可喜的成績。教育教學(xué)質(zhì)量大面積豐收，可以說是碩果累累，可喜可賀，這是學(xué)校全體師生共同努力的結(jié)果。我代表學(xué)校向為學(xué)校教育教學(xué)工作做出突出貢獻的同志們致以崇高的敬意；向全校師生表示真誠的感謝，感謝你們?yōu)閷W(xué)校爭得了榮譽，為辦好人民滿意的學(xué)校做出了貢獻。

老師們，同學(xué)們，我們在看到成績的同時不能忽視存在的問題和不足，我們學(xué)校有些學(xué)科的成績與兄弟學(xué)校相比還有差距，學(xué)校管理的科學(xué)性有待提高，教師工作規(guī)范有待加強，教科研工作的深度和廣度還不夠，學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育有待加強，環(huán)境衛(wèi)生的治理還不夠理想&&希望我們的老師們要繼續(xù)發(fā)揚不驕不躁、連續(xù)作戰(zhàn)的精神，恪盡職守，模范的履行好工作職責(zé)，發(fā)揚成績，克服缺點，教好書、育好人，出色的完成學(xué)校各項工作任務(wù)，為逸夫小學(xué)的發(fā)展作出新的更大貢獻。希望同學(xué)們要嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，自覺的按照《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《逸夫小學(xué)小學(xué)生一日常規(guī)》要求去做，要聽從老師教誨，好好學(xué)習(xí)，天天向上，積極參加學(xué)校組織的各項活動，努力把自己培養(yǎng)成為有理想、有道德、有紀律、有文化的一代新人。

最后祝各位老師工作順利、家庭幸福、身體健康！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步、生活快樂！

講話稿四：小學(xué)表彰大會講話稿

老師們、同學(xué)們：

大家好!光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我們告別了輝煌的2009年，攜手邁進充滿希望的2010。在這里，我代表學(xué)校給全體師生拜個早年，祝大家在新的一年里身體健康，萬事如意!

過去的一年，是我校素質(zhì)教育碩果累累的豐收年。在榮成市教育局、石島社會事務(wù)局的領(lǐng)導(dǎo)下，我們廣大師生團結(jié)一心，勇于拼搏，先后被授予山東省教學(xué)示范校、威海市綠色學(xué)校全國青少年文明禮儀教育基地稱號，辦學(xué)層次、教育質(zhì)量均邁上了新的臺階，各項工作成績顯著。

第一，能師育高徒，陽光班隊、陽光少年引領(lǐng)校園新風(fēng)貌。

我校有著一支師德高尚，業(yè)務(wù)過硬的教師隊伍，09年,我校11名教師被授予威海市優(yōu)秀教師威海市優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員榮成市優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員榮成市優(yōu)秀教師榮成市優(yōu)秀班主任榮成市師德標(biāo)兵榮譽稱號。在優(yōu)質(zhì)課、說課比賽中，1名教師獲國家級說課一等獎;3名教師獲省級優(yōu)質(zhì)課;6名教師獲威海市優(yōu)質(zhì)課、公開課;3名教師在威海市課件和教具制作比賽中獲獎。在各級比賽中，6名教師在威海市小學(xué)教師基本功比賽和榮成市各級比賽中獲獎。18名教師在國家級比賽中獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師，12名教師獲盛市、區(qū)級優(yōu)秀指導(dǎo)教師。各類獎項，人數(shù)之多均為歷年之最。

高素質(zhì)的教師隊伍，培育出一大批優(yōu)秀班隊和優(yōu)秀學(xué)生。宋玉君同學(xué)被共青團威海市委、威海市教育局、威海市少工委聯(lián)合授予威海市優(yōu)秀少先隊員榮譽稱號。1.2班、1.4班、2.4班、2.5班、3.2班、3.4班、3.6班、4.2班、5.1班，紀律嚴明，朝氣蓬勃，學(xué)習(xí)勤奮，被評為本學(xué)期的陽光班隊。本學(xué)期共有600多名同學(xué)被評為陽光少年，270名同學(xué)被評為三好學(xué)生，59名同學(xué)被評為優(yōu)秀班干部，180名同學(xué)被評為文明禮儀之星、勤學(xué)好問之星、遵規(guī)守紀之星;106名同學(xué)被評為優(yōu)秀督導(dǎo)員;118名同學(xué)被評為小小書法家;371名同學(xué)被評為優(yōu)秀特長生，更有一大批小能手、小專家在各級比賽中大顯伸手、頻頻獲獎，這些同學(xué)用他們優(yōu)異的表現(xiàn)，展現(xiàn)著新世紀小雛鷹的英姿，他們應(yīng)該成為全校同學(xué)爭相學(xué)習(xí)的榜樣!

第二，科研引領(lǐng)，素質(zhì)教育、特長教育碩果累累。

2009年，我校的教育科研工作成績令人矚目。全年先后有4 個國家級重點課題、2個威海級和1個榮成級重點課題成功結(jié)題。我校先后承辦威海綜合實踐活動現(xiàn)場會，威海市小學(xué)科學(xué)探索教學(xué)研討會榮成小學(xué)實驗室建設(shè)現(xiàn)場會，威海市教科研調(diào)研現(xiàn)場會，并于10月和12月分別參加山東省教育廳舉辦的省素質(zhì)教育論壇研討和省基礎(chǔ)教育課程教學(xué)工作會議，課改經(jīng)驗也同期被收入《大會交流材料集》。我校教師在盛市級教育刊物發(fā)表論文6篇，另有5篇論文獲省市級一、二等獎，2人次參加小學(xué)英語教師用書編寫工作。2篇優(yōu)秀教學(xué)課例、一篇課題研究報告分獲國家級、省級獎勵。

我校的特長教育面向全體、精英倍出，各類比賽成績斐然。六一和元旦期間，我們兩次舉行的校園藝術(shù)節(jié)，精彩紛呈的演藝節(jié)目，意味十足的唐詩朗誦，構(gòu)思精美的書法和繪畫作品&&淋漓盡致地表現(xiàn)了同學(xué)們的風(fēng)采。特別是在我校倡導(dǎo)的硬筆書法訓(xùn)練中，一大批同學(xué)經(jīng)過堅持不懈的認真練習(xí)，寫字水平迅速提高，在本次展示中脫穎而出，用作品證明了自己的進步和能力。事實證明，我校的特長教育旨在人人都參與，個個有提高，只要同學(xué)們積極參與，刻苦訓(xùn)練，就一定會有出色的表現(xiàn)。更讓我們欣喜的是，在盛市、區(qū)舉行的各類比賽中，我校同學(xué)踴躍參加，捷報頻傳。全年我校共有60名學(xué)生在國家級各類比賽中獲獎，尤其是王蘭心同學(xué)作文《盤點》獲得教育部征文一等獎。朱佳玥同學(xué)創(chuàng)作的漫畫《大小腳臃獲威海市安全生產(chǎn)公益漫畫大賽少年組二等獎，同時也是我市在這個項目中獲得的最高獎項。湯英煜同學(xué)在榮成市新華杯小學(xué)生中國畫比賽中獲二等獎。宋采月同學(xué)作文《環(huán)保從身邊做起》在省級刊物《創(chuàng)新作文》雜志上發(fā)表;王佳音、朱佳玥同學(xué)作文在《小金星》上發(fā)表;戰(zhàn)春霖、鄧李渝、王 淼、李玉穎、李銘源同學(xué)在團市委、教育局、少工委組織的第三屆少年兒童書信大賽中獲獎。朱佳玥、姜一凡、俞笑寧、翟子憶、王安邦、畢玉倩、楊兆東、湯韻謝、姜煒、李彥瑾、傅嘉楠、王心愿同學(xué)的作文及書畫作品在威海級以上刊物上發(fā)表，另外還有28名同學(xué)在山東省教育廳組織的藝術(shù)考級中取得進級證書。在各類團體競賽中，我校同樣取得了輝煌的成績。在榮成市科技比賽中我校取得了第一名的好成績;在管理區(qū)2009年六一文藝匯演中我校取得了聲樂組第一名，其他項目總評第一名的優(yōu)異成績?！栋l(fā)個信息給爸爸》、《曹沖稱象》、《拉德斯基進行曲》三個節(jié)目被評為優(yōu)秀節(jié)目，王洪、郭銳、姜夢楠三名同學(xué)被評為優(yōu)秀演員，美術(shù)小組的同學(xué)表現(xiàn)同樣出色，在管理區(qū)組織的2009年特長生比賽中，我校獲想象畫組第二名，書法組第三名。更讓人敬佩的是體育特長組的老師和同學(xué)們，你們年年如一日，頂酷暑、冒炎寒，堅持鍛煉，頑強拼搏，在管理區(qū)組織比賽中，獲得男籃第一，女籃第二，乒乓球第二名的優(yōu)異戰(zhàn)果，所有成績的取得，都飽含著老師們的熱切期待，凝聚著同學(xué)們的辛勤汗水。

新年將，再傳捷報。在剛剛結(jié)束的全市年終教育工作會議中，我校以總評分第一的絕對優(yōu)勢再次獲得榮成市教育質(zhì)量先進單位稱號。優(yōu)異的成績再一次證明了我們石島實驗小學(xué)是一所值得家長信任的高水平學(xué)校。

同學(xué)們，你們是學(xué)校的形象代言人，因為有了你們，石島實驗小學(xué)才變得越來越富有，越來越美麗。老師們，同學(xué)們，告別了輝煌的2009年，新的一年以嶄新的姿態(tài)展現(xiàn)在我們面前。寒假將至，我在這里要向大家提出三點要求：一是要樹立安全第一的思想，提高安全意識，做到不放鞭炮，不玩火，不在馬路上打鬧，不到水庫河塘溜冰玩耍，加強甲流防控，不到人多的地方，不能跟陌生人打交道，讓自己過一個快樂而安全的假期。二是要處理好玩與學(xué)習(xí)的關(guān)系，我們既要輕輕松松地玩，又要認真完成作業(yè)，讀好書，練好字、辦好手抄報、做好小發(fā)明，開擴自己的視野，提高自己的能力。三是要遵守法律法規(guī)和社會公德，健康上網(wǎng)，不去網(wǎng)吧等未成年學(xué)生不宜的場所，不拉幫結(jié)伙，不破壞小區(qū)公用設(shè)施和居民的車輛、菜園等財物，做一個文明守法的小公民。

同學(xué)們，新年新氣象。站在新的起點上，你們要以陽光少年為榜樣以規(guī)范為準(zhǔn)繩，約束自己的一言一行，要以獲獎同學(xué)為榜樣，以刻苦為槳，拼搏為帆，盡情遨游于知識和藝術(shù)的海洋，用創(chuàng)新的思維，靈巧的雙手，去描繪校園生活的七彩畫卷!我們相信，付出了辛勤的汗水，就一定會收獲成功的喜悅。

最后祝老師們、同學(xué)們過一個愉快、祥和的春節(jié)!