第一篇：郎德2012年全鎮(zhèn)教育工作會(huì)議鎮(zhèn)長講話稿

2012年全鎮(zhèn)教育工作會(huì)上的講話稿

郎德鎮(zhèn)人民政府鎮(zhèn)長楊天偉

（2012年6月21日）

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

今天，我們召開2012年全鎮(zhèn)教育工作會(huì)議,總結(jié)2009年以來教育工作，部署2012年教育工作任務(wù)。6月11日，我和永芳副鎮(zhèn)長參加了2012年全縣教育工作議會(huì)，會(huì)上葉建文副縣長和吳育標(biāo)書記都作了重要講話，對今年全縣教育作了重要安排和部署。今年全縣教育工作的重點(diǎn)是突破高中教育、突破學(xué)前教育、迎接省人民政府對縣人民政府及主要領(lǐng)導(dǎo)教育工作督導(dǎo)評估。剛才中心校副校長陸德艷對我鎮(zhèn)教育工作2009年以來取得的成績、存在的問題進(jìn)行了通報(bào)，劉書記還將作重要指示，請大家認(rèn)真領(lǐng)會(huì)落實(shí)。下面我就當(dāng)前教育工作講幾方面要求。

一、加大宣傳力度，營造良好的迎檢氛圍

今年縣人民政府將接受省人民政府三項(xiàng)教育督導(dǎo)評估，一是普及高中教育，二是普及學(xué)前教育，三是省人民政府對縣人民政府及黨政主要領(lǐng)導(dǎo)教育工作督導(dǎo)評估。三項(xiàng)教育督導(dǎo)評估工作涉及面廣、內(nèi)容多，是一項(xiàng)系統(tǒng)的工程，從內(nèi)容上看，涉及到幼兒教育、義務(wù)教育、高中教育、職業(yè)教育和成人教育；從部門來看涉及到我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校、各村、各股室。工作時(shí)間緊、任務(wù)重、難度大、涉及面廣度。雖然我鎮(zhèn)沒有初中、高中，但很多工作靠我們做，一是加強(qiáng)宣傳力度，使三項(xiàng)教育督導(dǎo)評估工作家喻戶曉，人人諧知，上下聯(lián)動(dòng)形成良好的迎檢氛圍；二是資料的收集整理歸檔；前期我們做了很多工作，按照縣迎檢辦的要求整理歸檔的部分資料已經(jīng)上交；三是入復(fù)學(xué)的動(dòng)員工作，這是三項(xiàng)教育督導(dǎo)評估工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，這是突破高中教育驗(yàn)收指標(biāo)5項(xiàng)當(dāng)中的第一項(xiàng)，即初中畢業(yè)生升入高中階段升學(xué)率達(dá)85%以上（此項(xiàng)指標(biāo)不達(dá)標(biāo)，實(shí)行一票否

1決），這項(xiàng)工作主要靠各村去做。

二、加大保學(xué)控輟力度，確保初中畢業(yè)生全部就讀高中

從今年起每位學(xué)生必須讀完高中才能完成最基本的學(xué)習(xí)義務(wù)，可以

讀普通高中，可以讀職業(yè)高中，兩所學(xué)校必須選擇一所學(xué)校讀。初中畢業(yè)生85%的升學(xué)率是普及高中教育的突破口。按照貴州省中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要，全省幼兒入學(xué)率2015年要達(dá)60%以上，2020年要達(dá)70%以上；義務(wù)教育鞏固率2015年達(dá)85%，2020年要達(dá)95%以上；高中階段毛入學(xué)率2012年63%，2020年要達(dá)90%。為此，我們必須長期堅(jiān)持做好以下幾方面的工作：一是進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生入學(xué)和鞏固責(zé)任，實(shí)行村干和包村干部雙線責(zé)任制，把流失學(xué)生動(dòng)員返校，動(dòng)員流失的適齡學(xué)生返校讀書。特別要?jiǎng)訂T已流失的初三學(xué)生返校，動(dòng)員近兩年初中畢業(yè)在外學(xué)生就讀職業(yè)技術(shù)學(xué)校。二是做好在校學(xué)生的鞏固工作，特別要做好現(xiàn)有學(xué)生的鞏固

工作，確?，F(xiàn)有學(xué)生一個(gè)都不能流失。目前郎德籍就讀初三的學(xué)生有人，各村主任和包村干部手里都有一份現(xiàn)就讀初三學(xué)生名冊，這些學(xué)生必須整班移交到縣職中和雷中，這幾天縣政府正在做這項(xiàng)工作，中心校要做好跟蹤工作，主動(dòng)及時(shí)與縣教育局、雷中和職校聯(lián)系，掌握了解整班移交情況，對不到位的學(xué)生及時(shí)與分管領(lǐng)導(dǎo)對接，村主任和包村干部及時(shí)動(dòng)員，確保學(xué)生全部就讀高中。

三、規(guī)范學(xué)校管理，以管理促發(fā)展

我鎮(zhèn)學(xué)校的內(nèi)部管理近年來得到優(yōu)化，但具體深入對照檢查每一

項(xiàng)工作，存在的薄弱環(huán)節(jié)較多，個(gè)別學(xué)校的管理仍然十分粗放，各校

要樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和服務(wù)觀，多角度、多層面開展好學(xué)校的各項(xiàng)工作。

一要建立健全和落實(shí)學(xué)校的規(guī)章制度，確保各項(xiàng)工作有序開展。

制度是學(xué)校管理的基礎(chǔ)，各校要建立健全規(guī)章制度，使學(xué)校的每一項(xiàng)

工作都能做到有章可循，并認(rèn)真落實(shí)好每一項(xiàng)制度，每一項(xiàng)制度都經(jīng)

過學(xué)校班子、校務(wù)會(huì)討論后定下來的，如果不認(rèn)真執(zhí)行，前期工作都

是白做的，花時(shí)間和精力討論的制度就是一紙空文，制度不能只是說

在口上，填在墻上，要嚴(yán)格用于管理學(xué)校工作，用制度規(guī)范學(xué)校管理。

二要明確學(xué)校階段性工作和目標(biāo)，明確學(xué)校各崗位的工作職責(zé)，努力實(shí)現(xiàn)規(guī)范化和特色化辦學(xué)。各校要結(jié)合本村、本校的鄉(xiāng)土文化凸顯自己的校園文化特色，要把靜態(tài)文化和動(dòng)態(tài)文化全部凸顯出來，形成本校的校園文化特色。

三要做好寄宿生管理、學(xué)生食堂管理、安全保衛(wèi)管理和后勤工作。

當(dāng)前國家國家農(nóng)村學(xué)校義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃是一項(xiàng)廣覆蓋的政德工程和民生工程，我們要從政治的高度認(rèn)識(shí)做好這一工程的重要性，各校要確保食品衛(wèi)生安全和資金安全，確保住校生生活補(bǔ)助費(fèi)每天4元和營養(yǎng)改善計(jì)劃每天3元全部吃進(jìn)學(xué)生肚子。各村、各校要廣泛宣傳，這不是免費(fèi)午餐，除補(bǔ)助之外不足部分由家長出。各校要提前作好安排，確保9月份人人吃午餐。

四要優(yōu)化教學(xué)工作流程管理，各校要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析存在的問題，拿出提高教學(xué)質(zhì)量的綜合方案和措施，強(qiáng)化學(xué)生的思想教育和課業(yè)輔導(dǎo)，轉(zhuǎn)化薄弱學(xué)生，努力實(shí)現(xiàn)高效、優(yōu)質(zhì)、輕負(fù)的教學(xué)目標(biāo)，切實(shí)提高教育教學(xué)。政府今年拿出4000元作為全鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)基金，中心校已出臺(tái)全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)方案，對于在高考中考上一本

以上大學(xué)的，政府也有獎(jiǎng)勵(lì)方案，考上一個(gè)一本以的學(xué)生，每人獎(jiǎng)勵(lì)2000元，希望各村會(huì)后作好宣傳，在全鎮(zhèn)形成尊師重教的良好氛圍。

五要加強(qiáng)校園文化建設(shè)，打造平安、平安健康向上的育人環(huán)境，積極把學(xué)校打造成綠化、美化、凈化、文化、亮化和花園、樂園、家園為一體的人文育人環(huán)境。為了迎接省人民政府的三項(xiàng)教育督導(dǎo)評估，各校在校園文化建設(shè)方面都下了功夫，做了大量工作，但也有個(gè)學(xué)校至今還未啟動(dòng)，停留在“兩基”迎國檢的基礎(chǔ)上，希望沒有起來的學(xué)校會(huì)后要立即動(dòng)起來，已經(jīng)做但沒有形成學(xué)校特色的學(xué)校會(huì)后要與校領(lǐng)導(dǎo)班子、教師代表，商量定出校園文化建設(shè)方案，廣泛征求教師意見，充分調(diào)動(dòng)教師和學(xué)生的積極性，發(fā)揮師生的特長，在前期建設(shè)的基礎(chǔ)上形成自己的特色。

六要從學(xué)校細(xì)節(jié)入手，規(guī)范師生的行為。從校長到教師要學(xué)校當(dāng)

作自己的家來管理，校長要模范帶頭遵守執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度，對于

學(xué)校的工作敢于拉下臉來管，不能因?yàn)榈K于情面留面子，同時(shí)要注意與教師多溝通，特別是班子與班之間要多溝通，形成一只凝聚力較強(qiáng)的學(xué)校集體。

七要包村領(lǐng)導(dǎo)、包村干部、村組干要經(jīng)常深入學(xué)校，對學(xué)校工作督促檢查，及時(shí)協(xié)調(diào)解決學(xué)校存在的問題和困難。包村領(lǐng)導(dǎo)、包村干部、村組干要熟悉本校的基本情況，把學(xué)校工作當(dāng)作本村工作的一項(xiàng)重要工作來抓，包村領(lǐng)導(dǎo)和包村干部入村一次就到學(xué)校檢查一次，指導(dǎo)學(xué)校管理，教育不僅僅學(xué)校的事、教師的事，要形成全社會(huì)都重視教育的良好氛圍。

八要狠抓教學(xué)質(zhì)量，從剛才陸校長通報(bào)的情況來看，我鎮(zhèn)

2010-2012學(xué)年度教學(xué)成績處在全縣前例，說明我鎮(zhèn)基礎(chǔ)是好的，但我們不能有絲毫放松，必須繃緊教學(xué)質(zhì)量這根玄不放松，目前全縣都你追我趕，我們稍不注意就會(huì)甩在后面，走下坡路。為確保我鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，我們要長期堅(jiān)持做好以下方面工作：一是要始終把提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量作為辦學(xué)的生命線來抓。學(xué)校要在師生平安的前提下提高教學(xué)質(zhì)量，離開了這一點(diǎn)，一切成績都無從談起。二是要始終把學(xué)校的發(fā)展作為不懈努力的目標(biāo)。要重視當(dāng)前，一步一個(gè)腳印地干好當(dāng)前工作，為學(xué)校后期發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三是要把教職工和人民滿意作為衡量工作的尺度。讓大部分教師滿意，充分調(diào)動(dòng)他們的工作積極性；讓家長滿意，得到最大的的支持。四是要發(fā)揚(yáng)“兩基”攻堅(jiān)、“兩基”迎“國檢”時(shí)的實(shí)干精神，“兩基”迎“國檢”時(shí)一些好的做法、好的經(jīng)驗(yàn)要發(fā)揚(yáng)下去，要像住家過日子一樣，辦好每天、每周、每月必辦的事，日復(fù)一日抓好落實(shí)、年復(fù)一年打基礎(chǔ)。

同志們，教育是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)，“社會(huì)要發(fā)展，教育要先行”，三項(xiàng)教育督導(dǎo)評估工作是當(dāng)前工作我鎮(zhèn)教育工作的重中之重，各村、各校要以高度的責(zé)任心和使命感，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)教育攻堅(jiān)精神，迎難而，扎實(shí)工作，確保我鎮(zhèn)三項(xiàng)教育督導(dǎo)評估順利通過省人民政府驗(yàn)收，促進(jìn)全鎮(zhèn)教育事業(yè)又好又快更好更快地發(fā)展。

第二篇：郎德小學(xué)期末考試表彰講話稿

郎德小學(xué)期末考試表彰講話稿

各位老師、同學(xué)們：

大家下午好！

今天我們舉行期末考試表彰大會(huì)，表彰本期成績優(yōu)秀的學(xué)生和進(jìn)步大的學(xué)生。首先，讓我真誠的向全體師生深深的道一聲：“你們好，你們辛苦了!”

開學(xué)以來，學(xué)校在全體教師的通力合作中，我們的教育教學(xué)工作掀起一個(gè)溫馨和諧、井然有序的學(xué)習(xí)氣氛，全體師生努力拼搏，奮發(fā)向上，取得了較好的成績，為了表揚(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)落后，今天，我們在這里舉行期末考試總結(jié)表彰大會(huì)。期中考試對同學(xué)們而言，是我們一學(xué)期中途的加油站和檢修站，是對我們學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié)。我認(rèn)為這次期中考試，達(dá)到了預(yù)期目的，并取得了一定的成績。這是同學(xué)們努力的結(jié)果，更是老師們精心教育的結(jié)果。

同學(xué)們，經(jīng)過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，你們在學(xué)習(xí)和生活中取得了一定的進(jìn)步，在自己的人生道路上又邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。令我們感到高興的是，在你們中間涌現(xiàn)出了一批學(xué)習(xí)刻苦、勤奮努力、成績突出的優(yōu)秀學(xué)生。他們在課堂上、班級中、校園里播撒下了辛勤的汗水，獲得了驕人的成績，也贏得了廣大師生的認(rèn)可和贊譽(yù)。

但是我們還有部分同學(xué)在學(xué)習(xí)上還存在的一定的困難，對學(xué)習(xí)沒有興趣，導(dǎo)致上課時(shí)聽不進(jìn)去課，作業(yè)無心去完成，這次考試很不理想。還有個(gè)別學(xué)科和兄弟學(xué)校相比，差距仍然不小，我們今天開會(huì)，既表揚(yáng)優(yōu)秀，也不忘記我們的弱點(diǎn)，希望大家認(rèn)真總結(jié)只要努力，沒有邁不過的坎。下定決心，善于總結(jié)，就一定會(huì)出成績。

同學(xué)們，今天我們根據(jù)學(xué)科成績，學(xué)校將為他們頒獎(jiǎng)，我想這是他們努力學(xué)習(xí)的結(jié)晶，也是今后的接力棒。在這里我要號(hào)召全體同學(xué)向受表彰的同學(xué)學(xué)習(xí)。

老師們、同學(xué)們，斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭，這一學(xué)年已經(jīng)過去，一路走來讓我們感到生活給予了我們很多，又賦予了我們很多，我們

將要迎接的新的挑戰(zhàn)，特別是六年級的同學(xué)，即將踏上新的征程。祝愿同學(xué)們都能保持自己良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，積極生活，勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，在未來的學(xué)習(xí)中取得更好的成績。也希望今天還沒有得到獎(jiǎng)的學(xué)生，要努力的向獲獎(jiǎng)學(xué)生看齊，力爭達(dá)到共同進(jìn)步，讓鮮花和掌聲與你相伴，讓我們共同的家園永遠(yuǎn)溫馨。

最后祝全體教師工作順利、萬事如意！祝全體同學(xué)身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

謝謝大家！

第三篇：郎德小學(xué)期末考試表彰講話稿

郎德小學(xué)期末考試表彰講話稿

各位老師、同學(xué)們：

大家下午好！

今天我們舉行期末考試表彰大會(huì)，表彰本期成績優(yōu)秀的學(xué)生和進(jìn)步大的學(xué)生。首先，讓我真誠的向全體師生深深的道一聲：“你們好，你們辛苦了!”

開學(xué)以來，學(xué)校在全體教師的通力合作中，我們的教育教學(xué)工作掀起一個(gè)溫馨和諧、井然有序的學(xué)習(xí)氣氛，全體師生努力拼搏，奮發(fā)向上，取得了較好的成績，為了表揚(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)落后，今天，我們在這里舉行期末考試總結(jié)表彰大會(huì)。期中考試對同學(xué)們而言，是我們一學(xué)期中途的加油站和檢修站，是對我們學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié)。我認(rèn)為這次期中考試，達(dá)到了預(yù)期目的，并取得了一定的成績。這是同學(xué)們努力的結(jié)果，更是老師們精心教育的結(jié)果。

同學(xué)們，經(jīng)過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，你們在學(xué)習(xí)和生活中取得了一定的進(jìn)步，在自己的人生道路上又邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。令我們感到高興的是，在你們中間涌現(xiàn)出了一批學(xué)習(xí)刻苦、勤奮努力、成績突出的優(yōu)秀學(xué)生。他們在課堂上、班級中、校園里播撒下了辛勤的汗水，獲得了驕人的成績，也贏得了廣大師生的認(rèn)可和贊譽(yù)。

但是我們還有部分同學(xué)在學(xué)習(xí)上還存在的一定的困難，對學(xué)習(xí)沒有興趣，導(dǎo)致上課時(shí)聽不進(jìn)去課，作業(yè)無心去完成，這次考試很不理想。還有個(gè)別學(xué)科和兄弟學(xué)校相比，差距仍然不小，我們今天開會(huì)，既表揚(yáng)優(yōu)秀，也不忘記我們的弱點(diǎn)，希望大家認(rèn)真總結(jié)只要努力，沒有邁不過的坎。下定決心，善于總結(jié)，就一定會(huì)出成績。

同學(xué)們，今天我們根據(jù)學(xué)科成績，學(xué)校將為他們頒獎(jiǎng)，我想這

是他們努力學(xué)習(xí)的結(jié)晶，也是今后的接力棒。在這里我要號(hào)召全體同學(xué)向受表彰的同學(xué)學(xué)習(xí)。

老師們、同學(xué)們，斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭，這一學(xué)年已經(jīng)過去，一路走來讓我們感到生活給予了我們很多，又賦予了我們很多，我們

將要迎接的新的挑戰(zhàn)，特別是六年級的同學(xué)，即將踏上新的征程。祝愿同學(xué)們都能保持自己良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，積極生活，勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，在未來的學(xué)習(xí)中取得更好的成績。也希望今天還沒有得到獎(jiǎng)的學(xué)生，要努力的向獲獎(jiǎng)學(xué)生看齊，力爭達(dá)到共同進(jìn)步，讓鮮花和掌聲與你相伴，讓我們共同的家園永遠(yuǎn)溫馨。

最后祝全體教師工作順利、萬事如意！祝全體同學(xué)身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家！

第四篇：鎮(zhèn)長講話稿

尊敬的立新初中的領(lǐng)導(dǎo)們、師生們，各位來賓：

大家好！

今天我們在此歡聚一堂，迎來了立新初中首屆體育藝術(shù)節(jié)，值此盛會(huì)開幕之際，我代表立新鎮(zhèn)黨委、政府謹(jǐn)向你們致以熱烈的祝賀和誠摯的慰問。

立新初中始建于1966年，至今已走過了50個(gè)春秋歲月，經(jīng)歷了50年的風(fēng)雨歷程。50年來，一批又一批立新人在三臺(tái)縣最北邊的這片土地上默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，無怨無悔。立新初中不斷壯大，立新初中的輝煌被不斷刷新，學(xué)校先后獲得30余項(xiàng)殊榮：綿陽市校風(fēng)示范學(xué)校，綿陽市示范初中，連年被評為五好班子、五好黨支部、五好黨組織。2016年中考更是以“高中升學(xué)率85%，位居全縣13位”的好成績獲得素質(zhì)教育綜合評估二等獎(jiǎng)。

立新初中秉承“立己立人，唯實(shí)唯新”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“學(xué)生成人成才，教師成就成功，學(xué)校持續(xù)發(fā)展”的辦學(xué)理念，努力打造一流設(shè)備，一流校園文化，一流質(zhì)量的名校，今天的體育藝術(shù)節(jié)為此又邁出了堅(jiān)實(shí)的一步，這次盛會(huì)將會(huì)為學(xué)生發(fā)掘潛力，發(fā)揮個(gè)性特長，培養(yǎng)興趣愛好，陶冶情操，豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展起到非常重要的作用。

立新鎮(zhèn)黨委政府一直十分重視立新教育，立新的發(fā)展離不開立新的教育，你們的努力為立新的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)，21世紀(jì)的競爭是人才的競爭，在我鎮(zhèn)不斷加快發(fā)展步伐的今天，鎮(zhèn)黨委政府將一如既往地支持、關(guān)心立新教育的發(fā)展，希望你們?yōu)榱⑿碌陌l(fā)展培養(yǎng)出更多、更好的人才。

我相信：立新初中有精明能干的領(lǐng)導(dǎo)班子，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的教學(xué)精英，一定會(huì)取得更輝煌的業(yè)績，向立新三萬多父老鄉(xiāng)親交出一份滿意的答卷。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我衷心地祝愿立新初中擁有最光明的前途，最燦爛的未來。

最后，預(yù)祝本屆體育藝術(shù)節(jié)圓滿成功！謝謝大家。

第五篇：2018全縣教育工作會(huì)議講話稿

2018全縣教育工作會(huì)議講話稿

同志們：

這次教育工作會(huì)的主要任務(wù)是：貫徹落實(shí)國家、省、市教育工作會(huì)議精神，回顧總結(jié)XX年教育工作，安排部署2018年重點(diǎn)工作，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，強(qiáng)化責(zé)任，推動(dòng)全縣教育事業(yè)發(fā)展更上新臺(tái)階。下面，我主要講三個(gè)方面意見。

一、XX年工作

XX年，我們堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，圍繞隊(duì)伍建設(shè)、生本改革、內(nèi)涵發(fā)展等工作重點(diǎn)，務(wù)本求實(shí)，砥礪奮進(jìn)，全縣教育工作取得顯著成績。一年來，先后榮獲“湖北省文明單位”、“襄陽市教育目標(biāo)考評優(yōu)秀單位”、“xx縣工作成績突出單位”等近20項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。536篇反映我縣教育工作典型經(jīng)驗(yàn)和做法的在國家、省市報(bào)刊等重要媒體報(bào)道，展示了xx教育良好形象。具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一是辦學(xué)條件持續(xù)改善。全年共投入8731萬元，實(shí)施項(xiàng)目建設(shè)工程29個(gè)，新建、改擴(kuò)建校舍3.33萬平方米，運(yùn)動(dòng)場2.81萬平方米，城區(qū)和馬良集鎮(zhèn)學(xué)校布局調(diào)整項(xiàng)目有序推進(jìn)。教育信息化建設(shè)PPP項(xiàng)目已批準(zhǔn)立項(xiàng)，“名校網(wǎng)絡(luò)課堂”和“名師課堂”標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)達(dá)到7個(gè)，12名隆中名師開設(shè)網(wǎng)絡(luò)工作室并啟動(dòng)了網(wǎng)絡(luò)教研，首屆“教學(xué)點(diǎn)網(wǎng)?！苯處熣n堂教學(xué)競賽成功舉辦，一個(gè)廣泛便捷的互動(dòng)教育信息化平臺(tái)已初步搭建。

二是隊(duì)伍活力全面激發(fā)。完成了教育系統(tǒng)基層黨組織換屆選舉工作，黨建的引領(lǐng)作用得到進(jìn)一步發(fā)揮。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育扎實(shí)開展，十九大精神學(xué)習(xí)宣傳貫徹得到落實(shí)，71個(gè)基層黨支部按時(shí)開展“支部主題黨日”活動(dòng)836期次，各級黨組織書記帶頭講黨課327人次，作宣講報(bào)告61人次，組織撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)2620篇。師德師風(fēng)建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，247名教師被評為市縣“優(yōu)秀教師”、“十佳師德標(biāo)兵”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“學(xué)生最喜愛的老師”和“優(yōu)秀班主任”，實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師汪厚旬被評為“荊楚好老師”稱號(hào)。招錄教師66名，192名城鎮(zhèn)教師參與城鄉(xiāng)交流，4500人次參加各級各類培訓(xùn)，組織名師工作室送教下鄉(xiāng)活動(dòng)8次，1000余名教師從中受益。通過努力，今年新增縣級名師名校長15名，新增隆中名師1名，新增隆中名師工作室首席名師1名，市縣名師名校長人數(shù)已由XX年的3名上升到現(xiàn)在的49名，市縣名師工作室分別達(dá)到3個(gè)和4個(gè)，全縣學(xué)校整體師資力量大幅提升。

三是生本教育成效明顯。開展了生本教育階段性總結(jié)，形成了一批改革實(shí)物成果，評選表彰了5個(gè)突出貢獻(xiàn)單位，6個(gè)先進(jìn)學(xué)校，1個(gè)先進(jìn)協(xié)作區(qū)，4個(gè)先進(jìn)教研組和70名先進(jìn)個(gè)人。五大模塊工作深入推進(jìn)。全年有40名教師被評為生本課堂縣級達(dá)標(biāo)課教師，20名教師獲市級優(yōu)質(zhì)課一、二等獎(jiǎng)，20節(jié)優(yōu)質(zhì)課參加了“湖北好課堂”評選。成功舉辦全縣第十五屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和第二屆中學(xué)生足球聯(lián)賽，20人次打破16項(xiàng)縣中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)記錄，歇馬鎮(zhèn)中心學(xué)校女子足球隊(duì)獲得全市第四名的好成績。全年有571名學(xué)生獲市縣級“優(yōu)秀學(xué)生”稱號(hào)，5名學(xué)生被評為“襄陽美德少年”，生本德育工作經(jīng)驗(yàn)在全市交流。以熊繹中學(xué)“133”班級自主管理模式、中職“三自五成”生本管理模式、歇馬鎮(zhèn)“三自六崗”學(xué)生自主化管理模式等為重點(diǎn)的生本管理取得階段性成效。在全縣中小學(xué)正式推廣使用過渡灣鎮(zhèn)中心學(xué)校付少華老師編寫的學(xué)校食堂出入庫電子信息化管理軟件，標(biāo)志著生本服務(wù)之食堂管理更加精準(zhǔn)化。生本教育改革助力教學(xué)成績提升。XX年我縣867人參加高考，上線人數(shù)863人，其中上本科線369人，上?？凭€494人，上線率99.5％，高考上線率繼續(xù)保持在99％以上。中考合格率在全市11個(gè)縣市區(qū)排第五位，比上一年上升2個(gè)名次。

四是各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。改擴(kuò)建幼兒園3所，全縣學(xué)前教育三年毛入學(xué)率上升到87%。義務(wù)教育由基本均衡逐步向優(yōu)質(zhì)均衡邁進(jìn)。一中教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。中職學(xué)校突出旅游、電商特色專業(yè)建設(shè)，職業(yè)教育吸引力進(jìn)一步增強(qiáng)?？h特校探索實(shí)施送教上門服務(wù)，特校影響力明顯提升。全縣圍繞“一校一品”推進(jìn)校園文化建設(shè)，兩峪、歇馬、后坪、馬橋、熊繹中學(xué)等單位初步實(shí)現(xiàn)了學(xué)校文化建設(shè)與生本教育有機(jī)融合。4所學(xué)校創(chuàng)建成為“十星級”文明學(xué)校?；就瓿扇h中小學(xué)第五輪綜合督導(dǎo)評估，我縣教育督導(dǎo)和責(zé)任區(qū)督學(xué)掛牌工作受到省檢查組的充分肯定。局機(jī)關(guān)投入20余萬元開展環(huán)境整治，成功創(chuàng)建為省級文明單位。

五是教育公平加快推進(jìn)。全年落實(shí)國家政策性資助資金2676.3萬元，資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生23279人。多方爭取，籌集社會(huì)公益資金150.4萬元，資助學(xué)生1363人。為920名大學(xué)生辦理生源地信用助學(xué)貸款667.4萬元。落實(shí)學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃專項(xiàng)資金937萬元，惠及17000余名義務(wù)教育學(xué)生。鞏固和完善了政策資助、社會(huì)救助、政府兜底三條保障線。幫扶5個(gè)掛點(diǎn)村79970元，其中資金42300元，物資折款37670元，被縣委縣政府表彰為精準(zhǔn)扶貧先進(jìn)單位。

六是教育大局和諧穩(wěn)定。強(qiáng)化安全教育和隱患排查。全年共開展安全知識(shí)和法治教育講座400場次，舉行防震、消防等應(yīng)急演練220場次，發(fā)放《致家長的一封信》5次10萬多封，排查和整改安全隱患400多處。突出安防建設(shè)，為第二批38所教學(xué)點(diǎn)安裝了一鍵式報(bào)警器，實(shí)現(xiàn)了全縣所有學(xué)校與公安聯(lián)網(wǎng)報(bào)警功能的全覆蓋。一年來，全縣學(xué)校安全穩(wěn)定，持續(xù)保持了和諧健康發(fā)展的良好局面。

回顧一年的工作，成績令人欣喜和振奮。但發(fā)展不平衡不充分的矛盾在各個(gè)方面也都有不同程度地體現(xiàn)。如城區(qū)及部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校因?yàn)榈乩砦恢孟拗?、學(xué)生人數(shù)增多等因素，校舍面積比較緊張，教育資源相對不足；教師隊(duì)伍老齡化嚴(yán)重，新上崗教師比例較高，培訓(xùn)任務(wù)艱巨；部分學(xué)校教育改革不夠深入、教學(xué)質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高。這些，都需要我們在今后不斷創(chuàng)造條件，逐步解決。

二、2018年工作

2018年是貫徹黨的十九大精神的開局之年，是決勝全面建成小康社會(huì)、實(shí)施“十三五”規(guī)劃承上啟下的關(guān)鍵一年，是全縣教育系統(tǒng)書寫奮進(jìn)之筆、推進(jìn)教育現(xiàn)代化的進(jìn)取之年。2018年要以落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)和深化改革為重點(diǎn)，著力抓好四個(gè)方面工作。

（一）堅(jiān)持政治引領(lǐng)，落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任，提升隊(duì)伍素質(zhì)。思想政治工作是抓好一切工作的基礎(chǔ)和法寶。錘煉過硬的隊(duì)伍素質(zhì)，必須強(qiáng)化政治引領(lǐng)。一是加強(qiáng)黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。要毫不動(dòng)搖地把黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)放在首位，認(rèn)真履行黨建工作和意識(shí)形態(tài)工作主體責(zé)任，層層傳導(dǎo)壓力，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，向縱深推進(jìn)。要把意識(shí)形態(tài)工作納入黨建工作考核、納入紀(jì)律檢查范圍、納入領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)和述責(zé)述廉范圍。繼續(xù)開展基層黨組織書記抓黨建述職評議。二是抓好十九大精神貫徹落實(shí)。圍繞學(xué)懂弄通做實(shí)的總要求，開展好十九大精神“進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦”活動(dòng)和“不忘初心，牢記使命,辦好人民滿意教育”主題教育。辦好一中、中職青年講習(xí)所。三是強(qiáng)化基層組織建設(shè)。以“雙培養(yǎng)”為抓手，著力把骨干教師培養(yǎng)成黨員，把黨員培養(yǎng)成教學(xué)、科研、管理骨干，推進(jìn)基層黨建“整校推進(jìn)、整體提升”。要以提升組織力為重點(diǎn)，突出政治功能，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，抓好“支部主題黨日”活動(dòng)與“三會(huì)一課”制度深度融合，發(fā)揮黨支部直接教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員和組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務(wù)群眾的職責(zé)，著力解決一些基層黨組織弱化、虛化、邊緣化問題，把基層組織建設(shè)成為宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領(lǐng)導(dǎo)基層治理、團(tuán)結(jié)動(dòng)員群眾、推動(dòng)改革發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。要把黨建工作、意識(shí)形態(tài)和師德教育、生本德育工作有機(jī)結(jié)合，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)分管，做好頂層統(tǒng)籌，各塊具體落實(shí)，既各有工作側(cè)重又形成整體合力，始終要讓正能量占據(jù)主導(dǎo)地位，教育影響帶動(dòng)單位所有人。四是加強(qiáng)干部教師隊(duì)伍建設(shè)。要深入貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》，努力培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍。要通過師德師風(fēng)建設(shè)提升隊(duì)伍的道德素養(yǎng)。堅(jiān)持正面引導(dǎo)和教育懲處相結(jié)合，持之以恒地加強(qiáng)師德師風(fēng)、法律法規(guī)教育，堅(jiān)持師德考評和一票否決制度，建立師德行為負(fù)面清單，從嚴(yán)查處體罰學(xué)生、違規(guī)補(bǔ)課等師德失范行為。繼續(xù)評選一批師德標(biāo)兵和師德楷模，發(fā)揮身邊典型的榜樣示范作用。要通過名師名校長名班主任培養(yǎng)工程提升隊(duì)伍的專業(yè)素養(yǎng)。深入實(shí)施名師名校長培養(yǎng)工程，形成一支以精英骨干團(tuán)隊(duì)為引領(lǐng)，以鎮(zhèn)、縣、市、省級名師名校長為主體，輻射全體教師的發(fā)展梯隊(duì)，增強(qiáng)隊(duì)伍的后備力量和整體實(shí)力。要加強(qiáng)對名師名校長培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)性診斷、個(gè)性指導(dǎo)和個(gè)性考核，做到因人施策，分類促進(jìn)，通過校本研修、區(qū)域協(xié)作、高端培訓(xùn)、定向培養(yǎng)、導(dǎo)師引領(lǐng)等途徑，不斷提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，提升校長隊(duì)伍的管理水平。要加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。通過出臺(tái)相關(guān)指導(dǎo)意見、選派班主任參加高級專題培訓(xùn)、組建“名班主任工作室”、評選縣級“十佳班主任”和優(yōu)秀班主任等措施，激勵(lì)廣大教師甘當(dāng)班主任，樂于作奉獻(xiàn)，把成為名師、名校長、名班主任作為自己的職業(yè)追求和崇高榮譽(yù)。要通過加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)提升隊(duì)伍的發(fā)展能力。校長是學(xué)校的靈魂、核心。一個(gè)好校長一定能辦一所好學(xué)校。包括校長在內(nèi)的教育干部隊(duì)伍建設(shè)始終是推動(dòng)教育發(fā)展的關(guān)鍵之關(guān)鍵。要進(jìn)一步強(qiáng)化教育干部隊(duì)伍的政治建設(shè)、業(yè)務(wù)建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)。暑期舉辦一期教育干部讀書班，以實(shí)用為目的，以問題為導(dǎo)向，對教育干部進(jìn)行針對性、補(bǔ)課式培訓(xùn)。

（二）堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)，學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)，推動(dòng)教育標(biāo)準(zhǔn)落地生根。標(biāo)準(zhǔn)是衡量人或事物的依據(jù)或準(zhǔn)則，是行業(yè)的規(guī)范、行動(dòng)的方向、工作的目標(biāo)。目前國家出臺(tái)有一系列教育標(biāo)準(zhǔn)，涵蓋各級各類學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)科專業(yè)和課程體系標(biāo)準(zhǔn)、教師隊(duì)伍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)校運(yùn)行和管理標(biāo)準(zhǔn)、教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等多個(gè)類別。比如《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，《中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)》，《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》，從幼兒園到高中各個(gè)學(xué)段不同類型的《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》和中小學(xué)校長（幼兒園園長）《專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，學(xué)生資助、財(cái)務(wù)及資產(chǎn)管理等各種規(guī)程，等等。它們是為實(shí)施國家教育法律法規(guī)和有關(guān)教育方針政策，為在教育活動(dòng)領(lǐng)域內(nèi)獲得最佳秩序，對各級各類教育活動(dòng)制定的教育規(guī)范與技術(shù)規(guī)定，是我們開展各項(xiàng)工作的基本依據(jù)，是提升單位和個(gè)人內(nèi)涵底蘊(yùn)的指南，是對照工作查漏補(bǔ)缺的標(biāo)高。要認(rèn)真學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，積極運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)，推動(dòng)教育標(biāo)準(zhǔn)落地生根。首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)。上半年各學(xué)校要將標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)納入校本研修范疇，分門別類組織全體教職工學(xué)習(xí)與本職工作密切相關(guān)的工作規(guī)程、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。要自學(xué)與集體學(xué)相結(jié)合，交流體會(huì)與實(shí)際操作相結(jié)合，書面考試與對照檢查相結(jié)合。做到人人學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、知標(biāo)準(zhǔn)、懂標(biāo)準(zhǔn)。要制定學(xué)習(xí)方案，列入局、鎮(zhèn)、校督導(dǎo)督辦的重點(diǎn)事項(xiàng)和暑期校長讀書班內(nèi)容。其次要積極運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)的目的在于運(yùn)用。要立足于自己的工作崗位，將標(biāo)準(zhǔn)中相關(guān)制度、要求、規(guī)定，落實(shí)到工作實(shí)踐中。課堂教學(xué)要以課程標(biāo)準(zhǔn)為指引，辦學(xué)行為要以管理標(biāo)準(zhǔn)為指引，名師名校長成長要以專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為指引，培養(yǎng)學(xué)生要以學(xué)生核心素養(yǎng)為指引，學(xué)校建設(shè)和教育設(shè)備裝配要以建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和配備標(biāo)準(zhǔn)為指引。要消除那些想當(dāng)然的想法和行為，不做糊里糊涂的人。第三要對照標(biāo)準(zhǔn)查漏補(bǔ)缺。標(biāo)準(zhǔn)既能讓我們知道該做什么，有什么要求，也能讓我們用標(biāo)準(zhǔn)來審視自己的想法和行為，看是不是合乎標(biāo)準(zhǔn)要求，落實(shí)是不是有偏差，問題究竟有多嚴(yán)重。有問題就要早防范、早整改。各股室要提供各自工作范圍內(nèi)的標(biāo)準(zhǔn)文件，各學(xué)校要具體組織人員學(xué)習(xí)，督導(dǎo)辦要開展專項(xiàng)督辦。

（三）堅(jiān)持質(zhì)量引領(lǐng)，深化生本教育改革和學(xué)校文化建設(shè)，促進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展。首先，要深化生本教育改革。去年，我們對生本教育改革進(jìn)行了階段性總結(jié)，評選了一批先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人，生本改革實(shí)錄《走進(jìn)生本》一書正在編纂之中。要堅(jiān)定不移地繼續(xù)深入推進(jìn)生本教育改革。各個(gè)模塊要按照總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)、選樹示范典型、開展問題研討、找準(zhǔn)突破路徑的總體要求，召開一次現(xiàn)場會(huì)，推廣典型、診斷問題、明確深化深入的路徑。在此基礎(chǔ)上，生本課堂要加大對學(xué)段、學(xué)科、課型改革的專題研究，優(yōu)化小組建設(shè)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)實(shí)效。生本德育要全面貫徹落實(shí)《中小學(xué)德育工作指南》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)生本德育工作的意見》，夯實(shí)課程育人、文化育人、活動(dòng)育人、實(shí)踐育人、管理育人、協(xié)同育人載體，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育和心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健全的心智和人格。加強(qiáng)家校溝通，辦好家長學(xué)校。生本活動(dòng)要鞏固以特色大課間為主的常規(guī)性活動(dòng)和以重大節(jié)日展演、體育藝術(shù)節(jié)、學(xué)校開放周為主的展示性活動(dòng)，提升以鄉(xiāng)村少年宮為陣地，以社團(tuán)、興趣小組活動(dòng)為主的特色性活動(dòng)，豐富學(xué)生生活，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，陶冶學(xué)生情操。生本服務(wù)要緊扣“家庭化服務(wù)”這個(gè)關(guān)鍵詞，突出學(xué)生飲食、住宿、課外生活等重點(diǎn)，在管理精細(xì)化、流程精準(zhǔn)化、服務(wù)人性化上下功夫，把生本的品牌擦得更靚。生本管理要以共青團(tuán)、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)及小組、班級、社團(tuán)建設(shè)為載體，推進(jìn)自主管理、民主管理，把“一切為了學(xué)生、高度尊重學(xué)生、全面依靠學(xué)生”的理念落到實(shí)處。第二，要提升學(xué)校文化建設(shè)。學(xué)校文化建設(shè)與生本教育改革是學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的兩個(gè)翅膀。要解決重視程度不夠、認(rèn)識(shí)模糊等問題，在校園文化的提煉、設(shè)計(jì)、滲透上下功夫，著力構(gòu)建“一校一品”“一校一特”的校園文化風(fēng)貌。教育局將成立縣級指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，加強(qiáng)對學(xué)校文化建設(shè)的指導(dǎo)、督辦和考核。第三，要促進(jìn)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。學(xué)前教育要進(jìn)一步規(guī)范辦園行為，糾正小學(xué)化傾向,加強(qiáng)區(qū)域活動(dòng)建設(shè)，提升保教質(zhì)量。要調(diào)整學(xué)前教育教師報(bào)考條件，動(dòng)員符合條件的高中畢業(yè)生報(bào)考委培的學(xué)前教育專業(yè)，擴(kuò)大學(xué)前教育老師招錄資源，讓專業(yè)素質(zhì)更好的人從事專業(yè)工作。進(jìn)一步加強(qiáng)普惠性幼兒園建設(shè)，緩解幼兒入園難和大班額問題。義務(wù)教育要以優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展為目標(biāo)，推進(jìn)學(xué)校布局調(diào)整，推進(jìn)薄弱學(xué)校建設(shè)，推進(jìn)城鄉(xiāng)教師交流，推進(jìn)大班額消除，促進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展。爭取啟動(dòng)城區(qū)和馬良集鎮(zhèn)學(xué)校布局調(diào)整土地征收和校園總體規(guī)劃設(shè)計(jì)。一中要積極應(yīng)對高考制度改革，全面落實(shí)新修訂的普通高中課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，改革高中教學(xué)組織管理形式，力爭2018年高考上線率保持在99%以上，一本上線人數(shù)實(shí)現(xiàn)新突破。中職要堅(jiān)持“上規(guī)模、增能力、強(qiáng)特色”的總基調(diào)，加強(qiáng)品牌專業(yè)、特色專業(yè)建設(shè)，深化產(chǎn)教融合、校企合作，在增強(qiáng)職業(yè)教育吸引力上下功夫，全面提升學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展水平和綜合競爭實(shí)力。尤其是要?jiǎng)?chuàng)新方式方法，加強(qiáng)職業(yè)教育優(yōu)勢宣傳，增進(jìn)與學(xué)校、學(xué)生及家長的聯(lián)系溝通，在擴(kuò)大生源上想辦法。特殊教育學(xué)校要保持現(xiàn)有良好發(fā)展勢頭，穩(wěn)住特校大本營，有效開展送教上門等個(gè)性化服務(wù)，提升學(xué)校辦學(xué)實(shí)力。

（四）堅(jiān)持制度引領(lǐng)，嚴(yán)格按規(guī)矩辦事，維護(hù)風(fēng)清氣正、和諧穩(wěn)定的教育局面。一要弛而不息地加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。教育系統(tǒng)人員多，工作內(nèi)容多，黨風(fēng)廉政建設(shè)的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)也多。要持續(xù)保持高壓態(tài)勢，進(jìn)一步落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個(gè)責(zé)任”，建立健全執(zhí)紀(jì)問責(zé)清單制度，全面深化臺(tái)帳紀(jì)實(shí)管理。有效開展法律法規(guī)、職業(yè)道德和廉潔警示教育，落實(shí)監(jiān)督、監(jiān)察全覆蓋。校服、教輔、有償補(bǔ)課、濫收費(fèi)等，經(jīng)過強(qiáng)有力的治理，有根本性改觀，要堅(jiān)決防止死灰復(fù)燃。工程建設(shè)、物資采購、財(cái)務(wù)管理等，要堅(jiān)持按制度辦事。涉及教師切身利益的事項(xiàng)和學(xué)校的“三重一大”事項(xiàng)，必須堅(jiān)持程序、堅(jiān)持公開、堅(jiān)持集體決策，確保公平、公正。要切實(shí)落實(shí)好“八項(xiàng)規(guī)定”的實(shí)施細(xì)則，加強(qiáng)“節(jié)日病”的防治。特別要提醒廣大普通教師要適應(yīng)監(jiān)察體制改革帶來的新變化。二要強(qiáng)化教育扶貧政策的落實(shí)。各個(gè)單位、每個(gè)崗位都要充分認(rèn)識(shí)教育扶貧工作政治上的重要性和政策上的嚴(yán)肅性，吸取去年大數(shù)據(jù)比對時(shí)的教訓(xùn)，把“認(rèn)真”深深地刻在心里，把“責(zé)任”牢牢地扛在肩上，從準(zhǔn)和實(shí)的角度把住“五個(gè)關(guān)口”。對象關(guān)：只認(rèn)縣扶貧辦提供的，由村鎮(zhèn)兩級申報(bào)、縣扶貧辦審核過的對象；對象比對關(guān)：學(xué)校比對學(xué)生就學(xué)信息必須做到零誤差；政策標(biāo)準(zhǔn)關(guān)：嚴(yán)格執(zhí)行縣精準(zhǔn)扶貧指揮部文件確定的標(biāo)準(zhǔn)，不準(zhǔn)打折扣、搞變通；資金發(fā)放關(guān)：所有教育扶貧資金一律通過銀行直達(dá)學(xué)生監(jiān)護(hù)人“一卡通”或?qū)W生資助專用卡；檔案收集關(guān)：所有的痕跡資料必須收集齊全，過程管理一目了然。做到精準(zhǔn)比對學(xué)生信息不錯(cuò)一人，精準(zhǔn)落實(shí)發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)不少一分，精準(zhǔn)操作過程一環(huán)不少，精準(zhǔn)收集過程資料不缺一樣。對錯(cuò)發(fā)、漏發(fā)較多、失誤情節(jié)嚴(yán)重、社會(huì)影響較大的單位和個(gè)人，堅(jiān)決從嚴(yán)追究責(zé)任。三要強(qiáng)化食堂財(cái)務(wù)的管理。要善于運(yùn)用技術(shù)手段強(qiáng)化食堂過程管理精細(xì)化。嚴(yán)格落實(shí)大宗物品采購制度、食材出入庫電子管理制度。食堂帳務(wù)要納入學(xué)校財(cái)務(wù)統(tǒng)一管理。積極爭取開設(shè)學(xué)生食堂專用銀行帳戶。四要強(qiáng)化學(xué)校的安全管理。嚴(yán)格落實(shí)“校長負(fù)責(zé)、一崗雙責(zé)、人人有責(zé)、失職追責(zé)”的安全工作責(zé)任制。加強(qiáng)人防、物防、技防建設(shè)，逐步更新鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)視頻設(shè)備，提高安全防范能力。定期開展交通、飲食、衛(wèi)生、消防、防溺水、防踩踏、防欺凌等安全知識(shí)教育和法治教育，提升學(xué)生安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。抓住關(guān)鍵時(shí)段、關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)、關(guān)鍵場所，緊盯不安全不穩(wěn)定因素，強(qiáng)化安全隱患排查整改，強(qiáng)化矛盾糾紛化解處理，加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治，確保校園安全穩(wěn)定。

三、工作要求

一是強(qiáng)化執(zhí)行力。執(zhí)行力是檢驗(yàn)一個(gè)單位政令是否暢通、管理是否理順、運(yùn)轉(zhuǎn)是否高效的核心要素。它是態(tài)度和能力的綜合體現(xiàn)，是政治過硬與本領(lǐng)高強(qiáng)的基本要求。有的三令五申、屢禁不止、一犯再犯；有的口是心非、說一套做一套，做兩面人、當(dāng)兩面派，搞選擇性執(zhí)行；有的怕得罪人、怕負(fù)責(zé)任，遇事能推就推、能拖就拖；有的只想求安逸、混日子，不想多干事；有的推動(dòng)工作無思路、解決問題無辦法、監(jiān)督管理無手段，這些都是執(zhí)行力不強(qiáng)的表現(xiàn)。對《工作要點(diǎn)》安排的、本次會(huì)議安排的、中間安排的工作，都要建立工作任務(wù)清單，分解到人、分解到時(shí)間，實(shí)行人頭管理和倒計(jì)時(shí)管理，完成一項(xiàng)銷號(hào)一項(xiàng)。要強(qiáng)化執(zhí)行態(tài)度、反應(yīng)速度、思路舉措、落實(shí)效果的評價(jià)與管理，作為選人用人的重要依據(jù)。加大明察暗訪和懲處力度，整治“懶、庸、推、慢、浮”等作風(fēng)問題。對那些執(zhí)行總是不能到位的，要視情況給予處理，不適合的要調(diào)整崗位，違規(guī)違紀(jì)的要處分,努力做到接受任務(wù)不找借口，執(zhí)行任務(wù)不講困難，完成任務(wù)追求圓滿。

二是強(qiáng)化學(xué)習(xí)創(chuàng)新。學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，創(chuàng)新是進(jìn)步的源泉。學(xué)習(xí)要成為一種愛好。提倡每人每周讀一篇好、每月讀一本好書。扎扎實(shí)實(shí)開展好“書香機(jī)關(guān)?分享經(jīng)典”閱讀活動(dòng)，從經(jīng)典中汲取營養(yǎng)。提倡多走出去看看，增長見識(shí)，開闊眼界，取長補(bǔ)短。提倡多在一線開現(xiàn)場會(huì)。綜合性會(huì)議外，業(yè)務(wù)性會(huì)議要到基層開，好的要讓大家學(xué)習(xí)，差的要讓大家警醒。學(xué)習(xí)的目的在于改進(jìn)和提升自己的工作。要通過學(xué)習(xí)增長領(lǐng)導(dǎo)本領(lǐng)、創(chuàng)新本領(lǐng)、發(fā)展本領(lǐng)、落實(shí)本領(lǐng)，善于從大事難事中準(zhǔn)確把握事物的動(dòng)向和全局，善于從復(fù)雜的矛盾和問題中洞察事物的要害和關(guān)鍵，不斷研究和掌握新方法、新思路、新舉措，推動(dòng)工作落實(shí)創(chuàng)新。

三是強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。有的同志反映，督導(dǎo)過多，分散了干事的精力。但從督導(dǎo)檢查的情況看，督的再多再緊，即便是那些重中之重的工作也沒有落實(shí)到位。這就提醒我們督導(dǎo)只能強(qiáng)化、不能削弱，但要優(yōu)化督導(dǎo)內(nèi)容、督導(dǎo)方式和督導(dǎo)結(jié)果的運(yùn)用。在督導(dǎo)內(nèi)容上，要著力于重點(diǎn)工作、重點(diǎn)事項(xiàng)，不能讓那些非重點(diǎn)分散了人力、物力、精力；要少搞那些形式主義的要求、官僚主義的作風(fēng)，關(guān)鍵看是不是在真抓真做真落實(shí)，效果如何。在督導(dǎo)方式上，集中督導(dǎo)與分散督導(dǎo)、現(xiàn)場督導(dǎo)與調(diào)查函詢、全面督導(dǎo)與專項(xiàng)督導(dǎo)等，要靈活運(yùn)用。在督導(dǎo)成果運(yùn)用上，既要發(fā)現(xiàn)和推廣好的典型，更要盯住不落實(shí)的事，追究不落實(shí)的人，不查處不放過，要用嚴(yán)格的追責(zé)問責(zé)彰顯落實(shí)和督導(dǎo)的嚴(yán)肅性，確保工作能說到做到、卓有成效。

同志們，新時(shí)代新氣象，新年新作為。讓我們攜起手來，以更加飽滿的精神、更加開闊的視野、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)、更加高效的工作，全力推進(jìn)全縣教育事業(yè)發(fā)展，為加快xx教育現(xiàn)代化進(jìn)程、助力全面建成小康社會(huì)作出新的更大貢獻(xiàn)！