第一篇：2010—2011學(xué)年度第一期團支部工作總結(jié)

團支書總結(jié)

時間過得真快啊！一轉(zhuǎn)眼這個學(xué)期的團支書工作居然在不知不覺中接近尾聲了，回想這一學(xué)期的工作，有點開心，卻也留下了遺憾。

開學(xué)初，我決定競選團支書，就是想以此機會鍛煉一下自己，讓自己在個方面的能力都能夠提升，當(dāng)我被選為團支書后，我就列了一份計劃，我就思考著我該怎樣調(diào)動大家的積極性，怎樣處理好我與同學(xué)的關(guān)系，怎樣處理好我與班委的關(guān)系，怎樣去開展班級工作等等問題。往往計劃都趕不上變化，很多實際問題往往在適當(dāng)?shù)臅r候擺在你面前，有時候真的那一解決。

當(dāng)一名團支書，說真的，挺難的。畢竟，和同學(xué)的關(guān)系不是領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，而是戰(zhàn)友。所以有很多工作你無法強行的讓某同學(xué)去做，而只能是商量的口氣。然而做事情并不是美差，同學(xué)的積極性不可能那么的高。因而工作的開展實在不是很順利。而此我也知道自己的不足了；平時的活動組織中有時也會出現(xiàn)“單干”的現(xiàn)象，所以有時就會累了自己，又不能把事情做得更好，探究個中緣由，大多是因為我不想麻煩同學(xué)，有時找同學(xué)他們也未必人人愿意參與。這里也包含著一些人際關(guān)系處理的鍛煉。所以我開始對人際關(guān)系的處理進行了改變.也明白到人際關(guān)系對做任何事情都是很重要的.學(xué)校在這個學(xué)期組織了不少活動。有些是團支部要組織進行的活動，還要進行班級評比，雖然大多數(shù)地方都很好，并取得了一定的成績可是依然有一些不足之處。大家對學(xué)校安排的活動有抵觸情緒，相對不喜歡的項目比較嚴重，很多時候，同學(xué)們需要經(jīng)過較長時間的說服才愿意去參加活動。這個問題我認為主要是兩個方面造成的：一方面是我們班委會教育工作做的不夠好。另一方面是學(xué)校在安排某些活動時欠考慮，導(dǎo)致活動的進程和事前宣傳的不一致，進而破壞了學(xué)生們各自的生活安排，產(chǎn)生抵觸情緒。這個問題我想采取的方法是：自愿優(yōu)先，分組輪流：即如果有人愿意主動的參與到活動中，我們鼓掌歡迎，但是如果自愿者數(shù)量不足，那采取分組輪流制：即按學(xué)號或者其他方式，輪流代表班級參加活動。

回首大一上學(xué)期的生活，我們一路走來；一路上無論汗水還是歡樂都已成為美麗的記憶。明天還會在路上，相信我們會因為一直在努力而感到充實與無憾。我們一定會繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)拼搏的精神，共同努力，再創(chuàng)佳績。展望新學(xué)期，希望同學(xué)們一起努力，將這個大家庭建設(shè)得更加和諧，更加溫暖。

宣傳委員總結(jié)

2010本學(xué)期宣傳工作基本快告一段落，最后一個關(guān)于“花語”的散文征文活動正在舉行中，總體來說這一學(xué)期的宣傳工作還是較為順利的。

每周的新聞稿記錄著校園生活中的點點滴滴，及時讓同學(xué)們了解校園活動的最新資訊，豐富同學(xué)的課外生活，同學(xué)們通過寫新聞稿，首先能培養(yǎng)他們積極向上的生活態(tài)度，其實能鍛煉他們的文采，讓他們?nèi)谌胄@，融入生活中，每周至少三篇的新聞稿讓同學(xué)們都積極參與，去記錄了他們所看到，所聽到的。使同學(xué)們從中獲得了許多收獲。

由本班舉行的班級特色活動中，通過照片新聞稿充分的宣傳了特色活動的主題，目的以及意義，同時，也向大家展示了環(huán)藝0904班的團結(jié)互助進取的精神，接著又舉行了“建國60周年”手抄報的活動，主要為了提高同學(xué)們的民族精神和表達同學(xué)們的愛國情懷，同學(xué)們通過時間上網(wǎng)查找資料，通過我們自己去繪制美好的祖國，看見同學(xué)們都非常的認真開始籌劃海報，歸寢時，看見寢室的四個人都同心完成海報的制作工作，很是欣慰，在工作中增進有益在工作中學(xué)到知識。

這學(xué)期期末，最后一個活動關(guān)于“花語”的散文，需要同學(xué)們發(fā)揮自己最好的文筆，進入大學(xué)，大家都屬于花季，朝氣蓬勃的青春期，難免回有自己的想法自己的情緒，這就是一個很好的寫作平臺，吐露心聲的地方。

這學(xué)期宣傳方面的工作做的還是可以的，同學(xué)們都積極參與，收獲也很多，希望在下學(xué)期的工作中，同學(xué)們能配合的更好，更加積極，熱情。

組織委員總結(jié)

1.這年度里班級里11位同學(xué)遞交了入黨申請，并選出入黨積極分子五名，分別為：趙芮頡王紅梅

周晨晨

胡冠中

韓蕓

2.班級同學(xué)參加校內(nèi)各種活動，例如：環(huán)保綠卡尋寶藏，集體大掃除，藝術(shù)展覽，以及系班級籃球賽。

3.協(xié)助班長、團支書以及其他班委的工作等等。

總結(jié)以下這半年班里的情況：一思想方面，經(jīng)過這半年，同學(xué)們的思想覺悟有了很大的提高，充分認識到了大學(xué)生活，積極向黨組織靠攏。二學(xué)習(xí)方面經(jīng)過這半年同學(xué)們也漸漸進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。三課外活動方面，同學(xué)們積極參加，獲得不少經(jīng)驗，并且有些同學(xué)收獲頗豐，同時還獲了獎。

總之，同學(xué)們這半年的表現(xiàn)大都很積極，但有個別同學(xué)找各種理由拒絕參加班級集體的班會和其他班級出席的活動，敬請這些同學(xué)注意改正!

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年度工作總結(jié)

也許以上工作做的仍然不太完全，沒有面面俱到，雖然看似都是小事，但要把整個集體團結(jié)起來也需要付出很多。總之，如果我有幸繼續(xù)擔(dān)任這個職位，我相信自己會更加努力，查缺補漏，虛心聽取同學(xué)的意見并且積極地配合本班團支書及其他班委工作，把工作及時做好，給同學(xué)隨時傳達有效的信息。我相信，有同學(xué)們的支持，我們的工作一定會越來越好，班級的成績也將穩(wěn)步上升。

總結(jié)經(jīng)驗吸取教訓(xùn)是我們能夠干好的開展工作，希望我們團支部能夠在下學(xué)期可以做的更好。

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年度工作總結(jié)

第二篇：2010—2011學(xué)第一期團支部工作總結(jié)

團支書總結(jié)

時間過得真快??！一轉(zhuǎn)眼這個學(xué)期的團支書工作居然在不知不覺中接近尾聲了，回想這一學(xué)期的工作，有點開心，卻也留下了遺憾。

開學(xué)初，我決定競選團支書，就是想以此機會鍛煉一下自己，讓自己在個方面的能力都能夠提升，當(dāng)我被選為團支書后，我就列了一份計劃，我就思考著我該怎樣調(diào)動大家的積極性，怎樣處理好我與同學(xué)的關(guān)系，怎樣處理好我與班委的關(guān)系，怎樣去開展班級工作等等問題。往往計劃都趕不上變化，很多實際問題往往在適當(dāng)?shù)臅r候擺在你面前，有時候真的那一解決。

當(dāng)一名團支書，說真的，挺難的。畢竟，和同學(xué)的關(guān)系不是領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，而是戰(zhàn)友。所以有很多工作你無法強行的讓某同學(xué)去做，而只能是商量的口氣。然而做事情并不是美差，同學(xué)的積極性不可能那么的高。因而工作的開展實在不是很順利。而此我也知道自己的不足了；平時的活動組織中有時也會出現(xiàn)“單干”的現(xiàn)象，所以有時就會累了自己，又不能把事情做得更好，探究個中緣由，大多是因為我不想麻煩同學(xué)，有時找同學(xué)他們也未必人人愿意參與。這里也包含著一些人際關(guān)系處理的鍛煉。所以我開始對人際關(guān)系的處理進行了改變.也明白到人際關(guān)系對做任何事情都是很重要的.學(xué)校在這個學(xué)期組織了不少活動。有些是團支部要組織進行的活動，還要進行班級評比，雖然大多數(shù)地方都很好，并取得了一定的成績可是依然有一些不足之處。大家對學(xué)校安排的活動有抵觸情緒，相對不喜歡的項目比較嚴重，很多時候，同學(xué)們需要經(jīng)過較長時間的說服才愿意去參加活動。這個問題我認為主要是兩個方面造成的：一方面是我們班委會教育工作做的不夠好。另一方面是學(xué)校在安排某些活動時欠考慮，導(dǎo)致活動的進程和事前宣傳的不一致，進而破壞了學(xué)生們各自的生活安排，產(chǎn)生抵觸情緒。這個問題我想采取的方法是：自愿優(yōu)先，分組輪流：即如果有人愿意主動的參與到活動中，我們鼓掌歡迎，但是如果自愿者數(shù)量不足，那采取分組輪流制：即按學(xué)號或者其他方式，輪流代表班級參加活動。

回首大一上學(xué)期的生活，我們一路走來；一路上無論汗水還是歡樂都已成為美麗的記憶。明天還會在路上，相信我們會因為一直在努力而感到充實與無憾。我們一定會繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)拼搏的精神，共同努力，再創(chuàng)佳績。展望新學(xué)期，希望同學(xué)們一起努力，將這個大家庭建設(shè)得更加和諧，更加溫暖。

宣傳委員總結(jié)

2010本學(xué)期宣傳工作基本快告一段落，最后一個關(guān)于“花語”的散文征文活動正在舉行中，總體來說這一學(xué)期的宣傳工作還是較為順利的。

每周的新聞稿記錄著校園生活中的點點滴滴，及時讓同學(xué)們了解校園活動的最新資訊，豐富同學(xué)的課外生活，同學(xué)們通過寫新聞稿，首先能培養(yǎng)他們積極向上的生活態(tài)度，其實能鍛煉他們的文采，讓他們?nèi)谌胄@，融入生活中，每周至少三篇的新聞稿讓同學(xué)們都積極參與，去記錄了他們所看到，所聽到的。使同學(xué)們從中獲得了許多收獲。

由本班舉行的班級特色活動中，通過照片新聞稿充分的宣傳了特色活動的主題，目的以及意義，同時，也向大家展示了環(huán)藝0904班的團結(jié)互助進取的精神，接著又舉行了“建國60周年”手抄報的活動，主要為了提高同學(xué)們的民族精神和表達同學(xué)們的愛國情懷，同學(xué)們通過時間上網(wǎng)查找資料，通過我們自己去繪制美好的祖國，看見同學(xué)們都非常的認真開始籌劃海報，歸寢時，看見寢室的四個人都同心完成海報的制作工作，很是欣慰，在工作中增進有益在工作中學(xué)到知識。

這學(xué)期期末，最后一個活動關(guān)于“花語”的散文，需要同學(xué)們發(fā)揮自己最好的文筆，進入大學(xué)，大家都屬于花季，朝氣蓬勃的青春期，難免回有自己的想法自己的情緒，這就是一個很好的寫作平臺，吐露心聲的地方。

這學(xué)期宣傳方面的工作做的還是可以的，同學(xué)們都積極參與，收獲也很多，希望在下學(xué)期的工作中，同學(xué)們能配合的更好，更加積極，熱情。

組織委員總結(jié)

回顧一下2010年至2010年第一學(xué)期的工作，由最初的對工作一無所知、無從下手到如今能夠切實地做好份內(nèi)之事，我感到了自己的成長，也察覺到了大學(xué)給人們帶來的鍛煉。雖然組織委員找個職務(wù)到現(xiàn)在仍并不為人們所熟悉，但是它也是有舉足輕重的作用的。不僅能夠把同學(xué)們同團組織、黨組織聯(lián)系起來，而且有利于同學(xué)們的思想素質(zhì)的擴張，所以我會在崗位上盡職盡責(zé)，在以后的工作中也會更加努力，全心全意的為同學(xué)服務(wù)。以下為該學(xué)期的工作情況：

1.這里班級里11位同學(xué)遞交了入黨申請，并選出入黨積極分子五名，分別為：趙芮頡王紅梅 周晨晨 胡冠中 韓蕓

2.班級同學(xué)參加校內(nèi)各種活動，例如：環(huán)保綠卡尋寶藏，集體大掃除，藝術(shù)展覽，以及系班級籃球賽。

3.協(xié)助班長、團支書以及其他班委的工作等等。

總結(jié)以下這半年班里的情況：一思想方面，經(jīng)過這半年，同學(xué)們的思想覺悟有了很大的提高，充分認識到了大學(xué)生活，積極向黨組織靠攏。二學(xué)習(xí)方面經(jīng)過這半年同學(xué)們也漸漸進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。三課外活動方面，同學(xué)們積極參加，獲得不少經(jīng)驗，并且有些同學(xué)收獲頗豐，同時還獲了獎。

總之，同學(xué)們這半年的表現(xiàn)大都很積極，但有個別同學(xué)找各種理由拒絕參加班級集體的班會和其他班級出席的活動，敬請這些同學(xué)注意改正!

第三篇：第一期工作總結(jié)

第一期輪訓(xùn)班工作總結(jié)

按照輪訓(xùn)計劃第一期職業(yè)素養(yǎng)輪班完成預(yù)設(shè)課程，達到預(yù)期效果到7月15日順利結(jié)束?；仡櫴靵淼呐嘤?xùn)，通過全程跟蹤和管理實踐，第一期培訓(xùn)班有如下幾點收獲：

一是準備工作比較充分。第一期培訓(xùn)班也是本項輪訓(xùn)的開班培訓(xùn)，開班的效果的好壞，直接影響到后期的培訓(xùn)效果。開班涉及到的工作方方面面，對教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、教室布置、培訓(xùn)課件、培訓(xùn)制度、學(xué)員組織、培訓(xùn)接待、考核評估等要求比較高，都要做詳細的設(shè)計和安排落實，既注重大局，又要注意工作細節(jié)。為此，圍繞提高培訓(xùn)效果這個目標，高標準、嚴要求，整體策劃，詳盡準備，得到合作方的認可和贊許，也給學(xué)員留下不一樣的感覺。更重要的是提升了培訓(xùn)條件，和諧了培訓(xùn)環(huán)境、增強了培訓(xùn)色彩，方便了員工、提高了培訓(xùn)效果。二是課堂秩序嚴謹規(guī)范,課堂紀律嚴明有力。開班初期，根據(jù)本項活動特點，提前把管理制度安排落實到各單位及學(xué)員當(dāng)中去，明確了考核內(nèi)容和考核辦法，形成了以主管部門監(jiān)管、老師主管、班組織協(xié)管的工作氛圍，課堂紀律井然有序。根據(jù)課堂教學(xué)活動需要，把55名學(xué)員編排成6個學(xué)習(xí)小組，引入競爭機制，大家的學(xué)習(xí)熱情被發(fā)動起來，師生互動強烈，學(xué)員回答問題踴躍。從十個工作日培訓(xùn)的情況看，無論是外聘老師授課，還是內(nèi)部老師講課，絕大部分學(xué)員都能嚴格遵守課堂秩序和課堂紀律，基本杜絕了上課玩手機、有事無事亂走動、自由進出課堂的現(xiàn)象。遲到、早退、曠課等現(xiàn)象很少或基本沒有。安排的班干部以及小組干部都能認真負責(zé)，帶頭維護和促進課堂秩序和課堂紀律。教室衛(wèi)生值日學(xué)員很主動，班級事務(wù)大家都搶著做（如更換飲水）。得到外聘老師的贊揚。

三是接待工作用心熱情。根據(jù)培訓(xùn)課程的需要和安排，有多位外聘老師授課，培訓(xùn)期間接送站很頻繁，接送時間不固定無規(guī)律，需要提前籌劃安排，需要密切與接待對象和綜合辦、車隊以及司機的協(xié)調(diào)聯(lián)系。和服務(wù)中心一起努力改善外聘老師的住宿條件，就公司來說，房源有限，接待頻繁，這次首次開班，外聘機構(gòu)來人較多，住宿接待難度相對比較大，積極與服務(wù)中心協(xié)調(diào)，按照要求和房間配備標準全部落實了老師住宿，外聘機構(gòu)及老師感到很滿意。

四，培訓(xùn)有特色、有效果。從課程設(shè)置和學(xué)員的反映上看，課程基本符合培訓(xùn)主題和學(xué)員提高基本素養(yǎng)需求；從教學(xué)方式和教學(xué)互動上看，課堂活動符合成人培訓(xùn)特點，增加互動環(huán)節(jié)，提高學(xué)員興趣，師生互動性強強烈。有意識地打亂單位劃分培訓(xùn)小組，強化學(xué)員聯(lián)系，增強學(xué)員友誼，便于開展學(xué)習(xí)競爭；從學(xué)員的聽課表現(xiàn)上，絕大部分學(xué)員改變了以往的學(xué)習(xí)態(tài)度，對老師提出的問題，大家都爭先恐后地搶著發(fā)言，有了學(xué)習(xí)興趣，增強了學(xué)習(xí)自信心；從培訓(xùn)效果上，通過培訓(xùn)評估和與學(xué)員溝通座談，學(xué)員的收獲很大，體會很深，大部分學(xué)員希望主管部門多舉辦這樣的培訓(xùn)，從中學(xué)到更多、更深的技術(shù)知識和人生經(jīng)驗。

五、學(xué)員反映好壞不一，正面放映居多。這次培訓(xùn)對培訓(xùn)效果的培訓(xùn)是多方面，既有對講師的，也有對服務(wù)的，還有對學(xué)員的，包含的內(nèi)容。就學(xué)員在培訓(xùn)過程中對講師的教學(xué)水平、服務(wù)水平以及其他方面所反映的情況看，有好有壞，正面的反映居多。正面的反映主要集中在通過培訓(xùn)認識到了自身存在的不足，要求組織多組織這樣的培訓(xùn)活動。負面的反映主要集中在早操問題，大家可能有這樣或那樣的問題和困難，認為不應(yīng)該設(shè)置早操活動，盡管大家不理解，但早操活動還是能準時參加的。

六、存在的問題和努力的方向

從第一期培訓(xùn)的情況看，達到了所期待的培訓(xùn)效果，但也存在著一些問題，主要表現(xiàn)在一是開班前學(xué)員調(diào)換頻次太頻繁，甚至開班時才更換，給開班基礎(chǔ)工作（如：桌簽、考勤與其他名單）造成不少的麻煩；二是外購課程及課程知識結(jié)構(gòu)還要進一步優(yōu)化，大部分學(xué)員反映，“新班組建設(shè)：這一課程不錯，但占用的時間不多，擬在后期的培訓(xùn)中，把這一老師的其他課程調(diào)至到其他老師身上，把這一課程的時間做長，講透，講全面；三是內(nèi)部講師的講課水平還有待于進一步提高。內(nèi)部講師大部分是第一次講課，有的講師略顯緊張，講課照本宣科，不接地氣，不生動、不形象，缺乏互動，缺乏聯(lián)系、缺乏概括總結(jié)。隨著教學(xué)授課經(jīng)驗的不斷提高完善，這些問題會逐步消除。

以上是對第一期職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)班的總結(jié)，不盡全面或客觀。請領(lǐng)導(dǎo)多提意見。

人力資源部 2014.07.28

第四篇：2014學(xué)第一期教科室工作總結(jié)

2014學(xué)第一期教科室工作總結(jié)

本學(xué)期，教科室以提高教師科研理論素養(yǎng)、科研能力和教學(xué)水平為目標，以課題研究和教研活動為平臺，以實現(xiàn)教師的專業(yè)成長為宗旨，以教科研制度建設(shè)為保障，增強教科研工作的實效性，使校本教研真正成為教師專業(yè)發(fā)展的平臺，促進教師隊伍建設(shè)，盡快形成一批專家型、學(xué)者型、科研型教師，增強了學(xué)校的核心競爭力。

一、本學(xué)期的工作回顧

（一）抓好教師隊伍建設(shè)

為能有效地激發(fā)全體教師參與教科研的熱情，形成人人參與教育科研的良好工作氛圍，通過同課異構(gòu)教研課研討、新招聘的教師課堂教學(xué)指導(dǎo)、觀看名師課堂、攥寫課堂敘事隨筆、參加各類教學(xué)基本功競賽等途徑對教師進行教育和培養(yǎng)。這些活動不僅磨練了教師的教學(xué)基本功，促進了教師的專業(yè)成長，使本校教師隊伍素質(zhì)有了較大的提高。

（二）加強學(xué)習(xí)，營造氛圍

教科研工作的重點之一就是應(yīng)該抓好教師教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)工作。只有把學(xué)習(xí)工作抓好了，教師都能以教育教學(xué)理論武裝自己的頭腦，并能將此指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實踐工作。

1．鼓勵閱讀理論書籍。本學(xué)期，教科室要求各教研組組織教師學(xué)習(xí)學(xué)校為教師訂閱的《浙江教育科研》、《上海教育科研》等教育類雜志外，鼓勵廣大教師有效利用課余時間廣泛閱讀教育教學(xué)刊物及專著，或上網(wǎng)瀏覽或上圖書館閱覽，不斷學(xué)習(xí)和充電。

2．為提高我校教師的理論水平和教育實踐水平，增強了“科研興?！钡囊庾R，重視教師的自主學(xué)習(xí)，通過觀看光盤，請實驗二小的專家、領(lǐng)導(dǎo)來講座；觀看名師課堂，分析個案等多形式、多途徑、多層次進行教育和科研方法的學(xué)習(xí)。

（三）強化課題研究管理

本學(xué)期教科室繼續(xù)實施“分管領(lǐng)導(dǎo)——教科室具體管理——課題組負責(zé)人”的塔形管理模式，完善教科管理網(wǎng)絡(luò)，讓每個環(huán)節(jié)落實到位；重視課題的研究過程，加強指導(dǎo)，積累過程性資料；抓成效，著力于以理論全面總結(jié)研究成果；抓考核，逐步加大對教科工作的考核量度和力度等一系列的工作：

強化課題管理力度，重視課題研究的過程管理。

繼續(xù)抓好縣規(guī)劃課題《依托鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，藝術(shù)特色課程開發(fā)與實踐研究》的課題實驗工作，課題組嚴格按照課題管理制度進行了實驗探索，使課題研究進展比較順利。并在今年1月份獲得了縣規(guī)劃課題一等獎的好成績。

（四）組織教師參加各項競賽

為調(diào)動廣大教師學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論和開展校本研究的積極性，強化科研意識，促進了教師的專業(yè)成長，按照上級有關(guān)文件精神，積極組織好教師參加各項比賽活動。

1：8月份中旬組織了黃勇老師參加縣班主任技能大賽獲三等獎；

2：10月初，黃勇老師的《小學(xué)數(shù)學(xué)計算能力的培養(yǎng)》一文，在湖州市教育學(xué)會年會論文評比中獲二等獎的好成績；

3：11月黃勇老師參加縣小學(xué)數(shù)學(xué)教師素養(yǎng)大賽（試卷命題）獲縣二等獎、市三等獎的好成績。

4：12月初組織黃勇老師參加縣小學(xué)數(shù)學(xué)教師課堂教學(xué)比武獲二等獎。

5：12月初，組織甘思源老師參加市優(yōu)質(zhì)課評比，并最終獲市一等獎的好成績。

（五）認真貫徹長興縣教育局的文件精神，做好了專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育報名和學(xué)習(xí)等相關(guān)工作。

二、存在的不足和今后工作打算：

1．個別課題組成員教科研意識不強，對一些工作比較被動，不能站在教育科研的理論前沿，獨創(chuàng)性不夠，致使研究工作進展不順，特別是編寫教材方面進度較慢。

2． 教育科研的實效性還不夠明顯，教育科學(xué)研究與教學(xué)實踐在一定程度上存在著脫節(jié)的問題。

3、強化課題的全面、全程管理，把課題研究真正落實到有效課堂教學(xué)之中。

4、積極創(chuàng)造各種機會，指導(dǎo)教師積極參加各級各類評比，全面提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。特別對青年教師，給他們創(chuàng)造條件，使其盡快成為教學(xué)業(yè)務(wù)骨干。

5、爭取學(xué)校支持，積極邀請上級領(lǐng)導(dǎo)來我校做課題指導(dǎo)。

6、進一步加強課堂教學(xué)、手語基本功和信息技術(shù)等方面的培訓(xùn)，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

仙山中心小學(xué)教科室 2015.2.4 2

第五篇：工程部第一期工作總結(jié)

工作總結(jié)

項目名稱：浙江省建筑安裝高級技工學(xué)校遷擴建工程 時間區(qū)段：2014年12月28日——2015年3月20日 編制時間：2015年3月21日

一、總體情況

本工程總占地面積190652m2，一期總建筑面積77052 m2，其中地下建筑面積4031.8 m2（行政樓地下室）。1#實訓(xùn)樓、2#實訓(xùn)樓、行政樓和報告廳為樁基礎(chǔ)，1#教學(xué)樓、2#教學(xué)樓、1#宿舍樓、2#宿舍樓、3#宿舍樓為承臺和帶形基礎(chǔ)。其中1#宿舍樓1~6軸、2#宿舍樓、3#宿舍樓為磚混結(jié)構(gòu)，其余為框架結(jié)構(gòu)。

二、工程進度

本工程自去年12月28日正式開工以來，除去春節(jié)放假26天，已正式施工56天。在學(xué)校和指揮部領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌下，工程部協(xié)助和督促施工單位、監(jiān)理單位按照合同要求，合理施工，嚴格監(jiān)理。目前，各單體的施工進度如下：

1、行政樓完成樁基151支（共160支）；

2、報告廳完成樁基17支（共30支）；

3、1#實訓(xùn)樓完成樁基33支（共60支）；

4、2#實訓(xùn)樓完成樁基35支（共58支）；

5、1#教學(xué)樓正進行基坑開挖；

6、2#教學(xué)樓正進行場地平整；

7、食堂已完成基礎(chǔ)，正進行土方回填；

8、1#宿舍樓已完成基礎(chǔ)，正進行土方回填；

9、2#宿舍樓正進行基坑開挖； 10、3#宿舍樓正進行磚基礎(chǔ)和圈梁施工。

三、工程管理

學(xué)校作為本工程的建設(shè)單位，是工程管理的核心，是建設(shè)工程項目生產(chǎn)的總組織者。因此，工程部的主要工作就是組織和協(xié)調(diào)勘察、設(shè)計、監(jiān)理、施工等單位，管理好安全、合同、信息，控制好質(zhì)量、進度、投資。開工伊始，工程部對施工、監(jiān)理單位進行了安全生產(chǎn)交底，審閱了施工單位提交的《施工組織設(shè)計》，發(fā)現(xiàn)了很多問題并向施工單位和監(jiān)理單位發(fā)出了《關(guān)于施工組織設(shè)計存在若干問題的函》，經(jīng)過三次修改，終于編制完成?！妒┕そM織設(shè)計》是用來指導(dǎo)施工項目全過程各項活動的技術(shù)、經(jīng)濟和組織的綜合性文件，是施工技術(shù)與施工項目管理有機結(jié)合的產(chǎn)物，是工程開工后施工活動有序、高效、科學(xué)合理進行的保證。為了做好對施工、監(jiān)理單位的日常管理工作，工程部根據(jù)合同和《施工組織設(shè)計》，遵照《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理條例》、《建設(shè)工程質(zhì)量管理條例》等相關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校《遷擴建工程相關(guān)制度》，分別制定了對施工、監(jiān)理單位的《工程管理辦法》，對合同執(zhí)行、工作紀律、質(zhì)量控制、目標控制做了若干具有可操作性的規(guī)定。在施工階段，工程部成員每日在施工現(xiàn)場進行巡視，檢查工序質(zhì)量、工程進度和安全文明施工情況，發(fā)現(xiàn)問題及時向施工、監(jiān)理單位提出并要求處理；每周出席監(jiān)理例會，聽取施工、監(jiān)理單位的工作匯報和進度安排，并做出總結(jié)、評定；組織和參與對工程質(zhì)量、安全生產(chǎn)、文明施工的各種檢查；督促施工、監(jiān)理單位做好工程施工和監(jiān)理工作。在工程管理過程中，工程部發(fā)現(xiàn)或參與處理了若干較為重大的問題。一是為了給行政樓的二次裝修工程留下時間，工程部要求施工單位以行政樓為重點編制了總進度計劃。由于前期樁基分包單位人員配備不足及本工程電力配置問題導(dǎo)致樁機數(shù)量受限，未能按原計劃在春節(jié)放假前完成行政樓的樁基工程。今年復(fù)工后，為防止連續(xù)陰雨天氣影響各單體的施工進度，特別是樁基工程和土方作業(yè)，工程部要求施工單位加大投入，激發(fā)各班組和分包單位的施工熱情，做好排水工作，安排夜間和雨期施工，力爭在3月25日前完成行政樓的樁基工程和1#教學(xué)樓、2#宿舍樓的基坑開挖作業(yè)。二是學(xué)校遷擴建工程原總平設(shè)計在高程布置中呈北高南低、西高東低，工程部考慮總平布局的合理和建筑群整體效果的美觀大方，提出了關(guān)于新增擋土墻的報告，建議在學(xué)校東側(cè)與中醫(yī)藥大學(xué)鄰接圍墻處新增一道南北方向的擋土墻，使學(xué)校東西方向高程基本持平，目前，設(shè)計院已就此方案出具聯(lián)系單和工程量概算。三是由于報告廳和1#、2#實訓(xùn)樓原場地極不平整，平整后部分區(qū)段覆土較厚，在樁機沖孔過程中出現(xiàn)塌孔和沉降，無法進行樁基施工。施工單位據(jù)此情況提出人工挖孔方案，由于技術(shù)落后和安全問題已被否決，現(xiàn)經(jīng)設(shè)計院同意確定采用注漿加固地基的方案，具體施工方案和工程量預(yù)算正由監(jiān)理單位審核。

這一期的工作有很多值得總結(jié)的經(jīng)驗、教訓(xùn)，15年對工程部來說是關(guān)鍵的一年，工期緊、任務(wù)重，工程部應(yīng)以項目管理為重點，嚴把工程質(zhì)量控制關(guān)，竭盡全力，迅速執(zhí)行，全面推進工程部各項工作的開展，確保施工總進度目標的實現(xiàn)，給學(xué)校和指揮部遞交一份滿意的答卷。