第一篇：代表講話

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是電子信息系的教師崔艷坤，很榮幸作為教師代表在這里發(fā)言。在這令人心曠神怡的金秋時節(jié)，我們相聚在這里，舉行電子信息系新生入學(xué)教育，我感到由衷的喜悅和無比的激動。在此，我首先代表全體教師，熱烈歡迎各位同學(xué)的到來！向為培養(yǎng)你們付出巨大心血，至今仍含辛茹苦的學(xué)生家長表示親切的慰問和良好的祝愿！

從今天起，你們跨進了技師學(xué)院的大門，你們就是技師學(xué)院的一員，這里就是你們的家，這里也是你們?nèi)松挠忠淮无D(zhuǎn)折、一條新的起跑線。從此，你們離開家庭走向社會、告別幼稚走向成熟。作為一名教師，面對年輕而富有朝氣的你們，我真心地希望同學(xué)們能夠充實地度過這幾年在校時光。

同學(xué)們，你們生活在一個千帆競發(fā)、百舸爭流的競爭時代，這是大浪淘沙的時代，是充滿機遇與挑戰(zhàn)的時代。你們要有所作為、敢于作為；你們要追求成功，敢于成功。希望你們要珍惜金子般的年華，努力做一個有知識、有文化、有技能，品德高尚，具有創(chuàng)新精神的現(xiàn)代學(xué)生！那么，如何做到這些呢？

同學(xué)們，大學(xué)是你們?nèi)松粋€新的起點，希望你們記住校長的期望，你們的誓言，去實現(xiàn)你們的夢想。遇到困難，老師和學(xué)長將給你力量，獲得成功，請與他們一道分享。

最后，我祝福同學(xué)們的大學(xué)學(xué)習(xí)生活是愉快的、幸福的，值得驕傲的。也期待著將來在教室再一次見到你們！

謝謝大家！

第二篇：代表講話

代表講話

尊敬的各位父老鄉(xiāng)親、親朋好友、你們好！

今天是我母親70大壽的好日子、各位不辭辛苦、冒雨前來參加宴壽、我謹代表全家人感謝你們！

母親70高齡、我們幾兄妹因工作原因、長期出門在外、多虧各位鄉(xiāng)親鄰里、親朋好友對我母親無微不至的關(guān)心及照顧。在此我代表幾兄妹衷心的感謝大家。

今天粗茶談飯、薄酒一杯、祝各位財源廣進行大運、萬事如意事事順！同時祝母親大人福如東海長流水、壽比南山不老松！請大家吃好、喝好、耍好、照顧不周多多包涵！謝謝大家。

第三篇：教師代表講話2006

奮力一博

實現(xiàn)夢想

——廈門市內(nèi)厝中學(xué)高三畢業(yè)班“百日誓師”大會講話

教師代表：許新民

各位領(lǐng)導(dǎo)、家長、老師、同學(xué)們：

下午好！

今天我們坐在這里，一起分享這激動人心的時刻——2006屆高中畢業(yè)班“百日誓師”大會。你們很快就要去迎接高考，挑戰(zhàn)高考。12年的努力，12年的等待，12年的積蓄，再過91天就可以知曉，成敗在此一舉。你是否能如愿以償，實現(xiàn)心中的理想，邁入那向往已久的大學(xué)之門？對于父母和親朋好友期盼，上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校老師關(guān)注，你是否能做到無怨無悔？多少雙摯熱的眼神期待著你能為母校爭光、為父母、也為自己爭氣！91天說長也長，說短也短。但是，她在你人生舞臺中卻又扮演如此的重要的角色——她可以讓你的夢想成真，又可以使你的美夢成為泡影。

一．樹立成功的信念、點燃拼搏的激情

自信心是高考成功的關(guān)建。自信心是我們成就夢想的動力。“金無足赤、人無完人”，但每個人身上也都有自己的閃光點。要看到自身的長處和優(yōu)點，相信自己一定能夠成功，一定能夠?qū)崿F(xiàn)目標。大家知道成功之路往往不是一帆風(fēng)順的，有了必勝的信心，我們在困難和挫折面前才不會垂頭喪氣，才能保持清醒的頭腦，想方設(shè)法去克服它們、戰(zhàn)勝它們。激情是一種內(nèi)在的驅(qū)動力，點燃了激情就點燃了你對成功的渴望，它可以最大限度地挖掘每個人的潛能，取得預(yù)想不到的效果。但是，強烈的成功動機主要靠內(nèi)部激發(fā)。當(dāng)你把最后的91天與自己一生的使命相聯(lián)系時，你會發(fā)現(xiàn)你的每一天都有它確定的意義。遺憾的是，還有一部分同學(xué)是隨波逐流地進入高三的誓師大會。他對自己的人生沒有任何目標，要么認為時間還長著呢，要么認為“一切自有老天安排”，“船到橋頭自然直”。這些對自己的人生沒有任何設(shè)想的人，是很難激發(fā)起平時學(xué)習(xí)和生活中的動機與激情的。

二、腳踏實地，計劃走好不到100天里的每一步

考前100天可以說是通往高考最終勝利的關(guān)建環(huán)節(jié)?！安环e跬步，無以至千里”，通往成功之路的每一步都需要用心走。有道是：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，千真萬確。勝利總是屬于那些能夠做好充分準備的人。實際上，學(xué)會制訂每一階段的計劃，不僅僅是一個學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)問題，也是一個對運籌能力的鍛煉過程。一份切實可行的學(xué)習(xí)計劃，要綜合考慮自己各科的發(fā)展水平，充分把握并有效利用自己的作息規(guī)律，還有對學(xué)習(xí)資料的合理搭配等等。確實可行的學(xué)習(xí)計劃可以讓你遠離沒有計劃的無序和恐懼狀態(tài)。如果你每天每周的計劃都能完成得很好的話，那么你所盼望的大學(xué)錄取通知書，實際上是一個水到渠成的結(jié)果。當(dāng)然，有計劃地學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，最關(guān)鍵的因素是按計劃實施的決心和毅力，它是對個人自覺性和自制力的最大挑戰(zhàn)，只有那些經(jīng)受了這一挑戰(zhàn)的人，才有機會獲得成功豐厚的饋贈。

三、勤學(xué)、苦學(xué)、巧學(xué)、輕松學(xué)

這里所說的勤學(xué)、苦學(xué)，不是盲目埋頭苦干，我說的苦學(xué)就是指學(xué)習(xí)要刻苦，爭分奪秒?！皩W(xué)有如攻堅，攻堅者，非一日而就”，我們要隨時做好“攻堅”的準備。沒有刻苦耐勞的精神，持之以恒的意志，要攀登學(xué)習(xí)的高峰是不可能的。巧學(xué)、輕松學(xué)，首先，要講究學(xué)習(xí)方法，擬定適合自己實際的學(xué)習(xí)計劃。其次，要學(xué)會調(diào)適焦慮與緊張的心理，緩解自己的壓力。不要把高考當(dāng)作什么龍?zhí)痘⒀?，深不可測。高考是一筆人生財富，是一場激烈的升學(xué)競爭，經(jīng)歷高考說明我們長大成人了，沒有參加高考的人是殘缺的人生，我們要為能參與這個競爭感到自豪。與其將時間和精力浪費在無謂的焦急和緊張上，不如靜下心來抓緊時間復(fù)習(xí)。再次，建立融洽的同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系，構(gòu)筑和諧的班集體，也可為我們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我們學(xué)得輕松，學(xué)得愉快，信心倍增，效率提高。你要知道，你身后還有同學(xué)和老師在和你一起努力、一起拼搏，你并不勢單力薄。當(dāng)你在學(xué)習(xí)上或生活上遇到困難時，請勇敢地向老師說一聲。此外，健康的體魄是我們能夠安心學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，保持良好衛(wèi)生環(huán)境，讓病菌無處藏身，同時堅持體育鍛煉，勞逸結(jié)合，提高免疫能力，遠離病魔，保持旺盛的戰(zhàn)斗力。每一位同學(xué)每天都要安排一定的時間做好衛(wèi)生工作和進行體育鍛煉。

四、積極參與競爭

我們生活在一個充滿競爭硝煙的國度里。生活中，大到整個社會，小至一個班級無處不存在著競爭。正是競爭不斷地推動著社會向前發(fā)展。百日后即將面臨的高考，必然有著激烈的競爭。競爭，像一根無形的警示牌，在不時地督促我們，使我們不致松懈。伴隨著一次次考試后名次的上升或下降，同學(xué)之間都在暗暗較勁，展開著看不見的你追我趕，其目的只有一個，那就是為了在高考的競爭中處于領(lǐng)先地位。選定你的一個競爭對手，奮起直追，蓄勢待發(fā)，勇敢地超越他，再確定下一個超越目標??相信你會勢如破竹，無往而不勝。

戰(zhàn)斗的一百天，勝利的一百天。老師、同學(xué)們，讓我們攜起手來，并肩而戰(zhàn)，開足馬力，乘風(fēng)破浪，勇往直前，共同奮戰(zhàn)這一不同尋常的一百天吧！

最后，我代表全體高三年一線教師，鄭重地向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、各位同學(xué)宣誓：我們將團結(jié)協(xié)作，努力工作，為同學(xué)們負責(zé)，不負自己神圣使命。請領(lǐng)導(dǎo)們放心，請各位家長們放心，請一切關(guān)心和支持我們教育事業(yè)的社會各界人士放心?；厥鬃蛱欤瑔栃臒o愧；面對今天，倍加珍惜；展望明天，信心百倍。相信雌伏12年，你們就要破繭化蝶；蓄勢12年，你們就要激情爆發(fā)；等待12年，你們就要今朝圓夢！

加油吧！同學(xué)們！

謝謝大家！

2006.3.8

第四篇：教師代表講話

“吳文煥邱淑添伉儷教育基金”第三屆優(yōu)秀教師代表講話

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué) 大家好！

今天，我站在這里，心情是幸福的，又是激動的。幸福的是，有幸作為代表我們學(xué)校全體老師站在這里發(fā)言，激動的是，吳助仁家族成立的“吳文煥邱淑添伉儷教育基金”，一直以來對我校教育的支持，對教師的理解!有人說，老師是梯，用偉岸的身軀托起學(xué)生人生的高度；有人說，老師是紅燭，以不滅的信念為學(xué)生照亮前進的道路；還有人說，老師是渡人的小船，把一批批學(xué)生送往知識的彼岸??是的，我校領(lǐng)導(dǎo)和老師傳承了新湖人的敬業(yè)奉獻精神。在學(xué)校里，每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著，他們的模范行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心詩篇！多少個靜謐的夜晚，他們筆耕不輟；多少個雙休日，校園里依然有他們忙碌的身影；多少個晨曦暮靄，他們奔忙在兩點一線。

試問？從呀呀學(xué)語到放聲歌唱，從點橫撇捺到文采飛揚，從加減乘除到運算推理，誰沒有感悟到老師的滋養(yǎng)？誰沒有體驗到老師的衷腸？誰沒有品味到老師的佳釀？正因為老師們付出的是真愛，換來了真誠的回報：從一塊塊金燦燦的獎牌中，從近幾年各級各類競賽中，一次又一次地證實了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注力，學(xué)校的潛力，老師的能力，學(xué)生的實力。是新湖這片沃土讓每位教師在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績，實現(xiàn)了崇高的人生價值。

“會當(dāng)擊水三千里，直掛云帆濟滄?！?，而今以張校長為首的領(lǐng)導(dǎo)班子給我們開創(chuàng)出了新的輝煌，同時我們也經(jīng)歷著前所未有的挑戰(zhàn)，但我們將以更加飽滿的熱情，用青春用熱血為新湖中心小學(xué)的教育譜寫新篇章！

最后，再次感謝給予我充分肯定的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，再次感謝“吳文煥邱淑添伉儷教育基金”吳助仁這一家族對我們學(xué)校的厚愛與支持。謝謝大家?。ň瞎?/p>

第五篇：新教師代表講話

新教師代表講話

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師以及全體同學(xué)：

大家，下午好！此時此刻，站在這里代表在座的新教師，榮幸之余倍感惶恐。一因久聞xx中學(xué)創(chuàng)下的諸多輝煌成績。二因短短十幾天的接觸，便見識了各位老師的優(yōu)秀與精彩。與此同時，自己又能夠成為xx中學(xué)教師隊伍中的一員，而深感驕傲與自豪！于此，暗諾，一生將不改對教育的熱忱與執(zhí)著。

未入師道，而聞師言。走入三尺講壇，猶如航海。教海若能師與無聲處為舟，教于專注處為槳，學(xué)與厚積處為舵，這一路上你定能獲得生活之外的驚喜，生命苦旅中的樂趣。

于是，在眾多的教師別稱中，我最愛“園丁”這一稱呼，因它只為花兒更紅！作為一名新教師，要與無聲處潤物，課堂上不經(jīng)意間的賞識，課間看似隨意的詢問，日記本上真誠的交流，報告冊上諄諄期待都需我們?nèi)W(xué)，學(xué)會如何呵護學(xué)生慢慢成長；課堂中，我們專注每篇課文、每道題，讓講臺成為我們最幸福的地方。一堂學(xué)生思維活躍，感情真摯的課堂也是我所要追求的。作為一名新教師，我們要肯學(xué)、善學(xué)，一日不學(xué)，就可能滿足不了學(xué)生對于知識的渴望，學(xué)生在督促著我們快速成長。為了他們，我們不游戲課堂，不蹉跎歲月，不冷落每一個靈魂，不放棄每一個學(xué)生。

為師，為教，為學(xué)之道，唯有如此，我們才可不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我。從現(xiàn)在開始，我們將于無聲處呵護學(xué)生成長，與專注處讓教研之花散發(fā)幽香，與厚積處，成為百花爭艷的土壤。一路不改初心，只為花兒更紅！

最后，在這第xx個教師節(jié)的特殊日子里，我代表全體新教師祝各位教師節(jié)日快樂，幸福安康；同時也向給予新教師親切關(guān)懷，熱情幫助的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達最誠摯的感謝與祝福！

謝謝大家！-------2018.09.10