第一篇：“雷鋒好少年”事跡材料

品學(xué)兼優(yōu)屢獲佳績(jī)

——張璐同學(xué)事跡材料

張璐同學(xué)是湟源縣城關(guān)鎮(zhèn)第三小學(xué)五年級(jí)（3）班學(xué)生，現(xiàn)為學(xué)校少先隊(duì)中隊(duì)委員，班級(jí)學(xué)習(xí)委員。張璐同學(xué)積極向上、努力進(jìn)取，是一名德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。她小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，成為同學(xué)中的佼佼者和學(xué)習(xí)的榜樣。從2009年開(kāi)始，連續(xù)五年被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”，2013年獲得“西寧市優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號(hào)，2010年在全?；A(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽和作文競(jìng)賽中分別獲得一等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)，2011年在劍橋英語(yǔ)專業(yè)培訓(xùn)中她被湟源縣青少年活動(dòng)中心評(píng)為“四好少年”； 2012年在第五屆“環(huán)保之星”全國(guó)小學(xué)生科技大賽中榮獲“一等獎(jiǎng)”； 2012年由青海省教育廳、中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)青海省委員會(huì)等聯(lián)合頒發(fā)的第十八屆青海省青少年兒童第六屆青海省青少年兒童粉筆畫(huà)大賽兒童組美術(shù)作品優(yōu)秀獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱號(hào)；2013年“中國(guó)校園影響力作文評(píng)選第一賽區(qū)季.全國(guó)小學(xué)生自主寫(xiě)作大賽”國(guó)家級(jí)“二等獎(jiǎng)”； 2013年榮獲全國(guó)小學(xué)生“中國(guó)夢(mèng).我的夢(mèng)”主題作文大賽中，國(guó)家級(jí)“一等獎(jiǎng)”； 2014年培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀全國(guó)小學(xué)生“正能量”作文大賽中榮獲“一等獎(jiǎng)”。在成績(jī)面前，她從不驕傲。默默地努力著，一心向著更高的目標(biāo)。

一、自信自強(qiáng)，有較強(qiáng)進(jìn)取意識(shí)

該同學(xué)對(duì)待生活和學(xué)習(xí)樂(lè)觀自信，自強(qiáng)不息，在各方面對(duì)自己要求嚴(yán)格，始終做到積極進(jìn)取，有一股不服輸、不放棄的毅力和精神。特別是在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，不甘人后，遇到問(wèn)題總是敢于直面，善于破解而不繞道走。從一年級(jí)到現(xiàn)在，各科成績(jī)一直在年級(jí)名列前茅，年年獲得獎(jiǎng)勵(lì)。在課堂上，她能認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講，思想從不開(kāi)小差，積極思考和回答老師提出的問(wèn)題，遵守課堂紀(jì)律，課余時(shí)間能和同學(xué)積極探討課外知識(shí)。她還養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，放學(xué)回家后，她都立刻攤開(kāi)書(shū)本，認(rèn)認(rèn)真真地完成當(dāng)天的作業(yè)。遇到難題，請(qǐng)教老師和家長(zhǎng)，她還會(huì)把前面已學(xué)過(guò)和還未學(xué)的知識(shí)多看幾遍，從而達(dá)到溫故知新的目的。她利用課余時(shí)間參加舞蹈、閱讀與寫(xiě)作的學(xué)習(xí)班，豐富自己的興趣愛(ài)好，陶冶情操。這些優(yōu)異成績(jī)的取得與她平時(shí)的刻苦學(xué)習(xí)、勤奮好學(xué)是分不開(kāi)的。

二、勇?lián)厝?，是老師的得力助?/p>

作為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，她不僅是老師的得力助手而且也是同學(xué)們的小當(dāng)家，不僅能很好的完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，還經(jīng)常協(xié)助老師做一些班級(jí)的事務(wù)工作。在工作中她積極肯干，工作能力強(qiáng)，每次總能出色的完成任務(wù)，受到老師和同學(xué)們的一致贊揚(yáng)。她還經(jīng)常協(xié)助班級(jí)的同學(xué)溫習(xí)功課，她們班有幾名同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)比較差，由于班主任老師工作忙，沒(méi)

有時(shí)間給他們補(bǔ)課，她看到后就主動(dòng)為那些學(xué)習(xí)困難的同學(xué)講解，使那些學(xué)習(xí)困難的同學(xué)成績(jī)有了一定的提高，同時(shí)也分擔(dān)了老師的負(fù)擔(dān)，是同學(xué)們心目中的“小老師”。

三、尊敬師長(zhǎng)，待人彬彬有禮

張璐同學(xué)不但學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，組織能力強(qiáng)，而且還是一個(gè)知文明、懂感恩、孝敬長(zhǎng)輩的好同學(xué)。在學(xué)校見(jiàn)到老師總是主動(dòng)上前問(wèn)好，在校外見(jiàn)到老師和長(zhǎng)輩也是彬彬有禮，是同學(xué)們心目中的文明禮貌小標(biāo)兵。在家里，從不讓父母操心，盡力幫助父母分擔(dān)一些家務(wù)。看見(jiàn)姥姥拎著很重的東西，她就搶過(guò)來(lái)，把最重的放在自己的手里；看見(jiàn)姥爺睡著了，就馬上拿起被子給蓋在身上。閑暇時(shí)間常常主動(dòng)幫助爸爸媽媽干些力所能及的家務(wù)，刷碗、掃地、倒垃圾、整理房間；每學(xué)期總能給父母帶回幾張獎(jiǎng)狀，以此來(lái)慰藉父母那期盼的心愿。

四、傳遞愛(ài)心，主動(dòng)伸出助人之手

該同學(xué)性格活潑開(kāi)朗，不管遇到什么困難，都能以陽(yáng)光的心態(tài)去面對(duì)，是一個(gè)能言善語(yǔ)，擅長(zhǎng)交際，人緣很好的學(xué)生。她待人真誠(chéng)善良，特別喜歡幫助同學(xué)。在學(xué)習(xí)生活中，能主動(dòng)伸出助人之手，不斷傳遞愛(ài)心。她是同學(xué)的好伙伴，同學(xué)生病了，她總是想法設(shè)法去同學(xué)家補(bǔ)習(xí)落下的課程，并耐心地為她們講解。上下樓梯時(shí)，主動(dòng)靠右走；放學(xué)路隊(duì)時(shí)，及時(shí)避讓低年級(jí)的同學(xué)；積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)公益活

動(dòng)，多次為地震災(zāi)區(qū)和困難家庭的孩子捐款……雖然每一個(gè)行動(dòng)都是小事情，但小事情往往包含著大愛(ài)心，小事做得多了，也會(huì)變成大愛(ài)！像這樣的事例在她身上舉不勝舉。同學(xué)們誰(shuí)有困難找她，她從來(lái)沒(méi)有說(shuō)個(gè)不字，都能在第一時(shí)間給予幫助。走出校園，她同樣把自己的愛(ài)心獻(xiàn)給需要幫助的人，尊老愛(ài)幼，助人為樂(lè)

五、發(fā)展全面，有突出能力特長(zhǎng)

該同學(xué)興趣愛(ài)好廣泛，除了學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀外，還積極發(fā)展能力特長(zhǎng)，是全面發(fā)展的好學(xué)生。她愛(ài)好閱讀，經(jīng)常利用放學(xué)和周末的時(shí)間，“泡”到書(shū)店，去閱讀大量課外書(shū)籍，成為伙伴們的“故事大王”和“百科全書(shū)”；她愛(ài)好舞蹈，近年來(lái)一直堅(jiān)持舞蹈訓(xùn)練，是學(xué)校文藝隊(duì)的骨干，在節(jié)慶期間常?？吹剿齼?yōu)美的舞姿；她愛(ài)好歌詠，銀鈴般的嗓子能唱出數(shù)十首童謠和民族歌曲；她愛(ài)好演講，普遍話標(biāo)準(zhǔn)，是學(xué)校老師和同學(xué)們的“小喇叭”。

張璐同學(xué)一直受到良好的思想和風(fēng)氣的熏陶，像一棵充滿生命力的幼苗，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯快樂(lè)地成長(zhǎng)。由于她一直學(xué)習(xí)努力，發(fā)展全面，樂(lè)于當(dāng)好老師的得力助手，近年來(lái)取得了許多令人贊賞的成績(jī)，在眾多的榮譽(yù)面前，該同學(xué)從不驕傲，始終謙虛好學(xué)，勇攀高峰。我們希望張璐同學(xué)這顆幼苗，沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光雨露中快樂(lè)地成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為祖國(guó)需要的棟梁；我們希望張璐同學(xué)猶如一只小雄鷹，翱翔在知識(shí)的藍(lán)天中，成長(zhǎng)為建設(shè)祖國(guó)的矯健雄鷹。問(wèn)本網(wǎng)（）查看更多與本文《小學(xué)市級(jí)三好學(xué)生推薦材料》相關(guān)的文章。

第二篇：雷鋒好少年主要事跡

“青海雷鋒好少年”主要事跡

他叫楊磊，是海晏縣民族寄宿制中學(xué)七年級(jí)六班的學(xué)生。現(xiàn)擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)。幾年來(lái)，他在老師的精心教導(dǎo)和培育下，在學(xué)習(xí)上積極努力，刻苦鉆研；在工作中，敢于負(fù)責(zé)，勤勤懇懇。老師和同學(xué)一致認(rèn)為他在日常學(xué)習(xí)生活當(dāng)中各項(xiàng)都很優(yōu)秀，在班里也總能起到帶頭模范作用，得到了老師同學(xué)的一致好評(píng)，這與他平時(shí)的好習(xí)慣是分不開(kāi)的，正因?yàn)槠綍r(shí)優(yōu)秀習(xí)慣的養(yǎng)成，才有了他各項(xiàng)的優(yōu)秀表現(xiàn)。

在學(xué)習(xí)上態(tài)度積極，不甘落后。成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊?，每次考試都在年?jí)前20名。在小學(xué)時(shí)多次在年級(jí)期末考試中名列前茅。在學(xué)校和省內(nèi)各種比賽中均獲得過(guò)獎(jiǎng)項(xiàng)，多次獲得學(xué)校“三號(hào)學(xué)生”，“優(yōu)秀學(xué)生”，“優(yōu)秀小公民”的稱號(hào)。在全國(guó)比賽中，獲得“文心雕龍杯”第三屆全國(guó)新課標(biāo)寫(xiě)作才藝大賽中獲得三等獎(jiǎng)，在2012年全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽（NECPS）中，獲得五年級(jí)組全國(guó)三等獎(jiǎng)。

一、思想品德方面：

他平時(shí)思想品德方面表現(xiàn)優(yōu)異，思想健康向上，不沉迷網(wǎng)絡(luò)，積極進(jìn)取，思想端正，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，樂(lè)于助人，關(guān)心國(guó)家大事。并且他一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。在學(xué)校他會(huì)主動(dòng)撿拾垃圾，得到了老師的好評(píng)，并帶動(dòng)全班同學(xué)主動(dòng)撿拾垃圾，保護(hù)校園。在家里，他除了做好自己的事，還幫母親做一些力所能及的事情，是爸爸媽媽的好孩子；在社會(huì)上，他總是會(huì)利用假期與同學(xué)結(jié)伴看望孤寡老人，在雷鋒紀(jì)念日積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，并得到大家的好評(píng)。

二、學(xué)習(xí)方面：

他在班里的學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，在年級(jí)里也是毫不落后，這優(yōu)異的成績(jī)是源于他平時(shí)的努力認(rèn)真。他總是課前就做好預(yù)習(xí)工作，記下在預(yù)習(xí)中遇到的問(wèn)題，做到帶著問(wèn)題聽(tīng)講，有目的的聽(tīng)講。平時(shí)在課上也認(rèn)真的聽(tīng)老師講課，留心每一個(gè)細(xì)節(jié)，認(rèn)真做好課上的筆記，以此來(lái)將知識(shí)條理化，并且可以作為復(fù)習(xí)的依據(jù)。在課后，他會(huì)認(rèn)真完成各科作業(yè)，并且在完成作業(yè)之后能做好復(fù)習(xí)工作，將自己的知識(shí)鞏固。無(wú)論是主科還是副科，他都能夠認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考。有時(shí)候，他感到學(xué)習(xí)上有困惑時(shí)，就認(rèn)真總結(jié)近期學(xué)習(xí)情況，并與老師交流，聽(tīng)取老師的建議，及時(shí)解決學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，遇到和困難他不言放棄。另外，他還努力讓自己德智體美勞全面發(fā)展，積極參加體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)自己的體質(zhì)，使自己擁有健康的身體，快樂(lè)的學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。

三、對(duì)班集的貢獻(xiàn)。

作為七年級(jí)六班的班長(zhǎng)，他努力做好老師的好幫手，他在學(xué)習(xí)上起到模范帶頭作用，勤于思考，勇于探索，熱愛(ài)科學(xué)，同時(shí)利用課余時(shí)間幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，和他們共同進(jìn)步不斷提高。每天按時(shí)收發(fā)作業(yè)，不拖拉。

四、再接再厲，勇創(chuàng)輝煌

他深知，榮譽(yù)的取得與老師的辛勤培養(yǎng)和幫助是分不開(kāi)的。今后，他會(huì)再接再厲，堅(jiān)持不懈，讓學(xué)習(xí)成績(jī)百尺竿頭，更進(jìn)一步；在生活中，堅(jiān)持自主自立，做好自己份內(nèi)的事，幫父母做力所能極的家務(wù)活，為父母分憂，讓他們安心工作；在工作上，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的優(yōu)良傳統(tǒng)，做到以身作則，發(fā)揮好班干部的帶頭作用，為班級(jí)工作貢獻(xiàn)自己的一份力量，為同學(xué)們的共同進(jìn)步盡一份自己的心意。相信他會(huì)保持一貫的優(yōu)良作風(fēng)，并把它帶到同學(xué)中去，做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。人正因?yàn)橛辛藞?jiān)定的夢(mèng)想，才會(huì)收獲碩果累累，正因?yàn)橛辛藞?zhí)著的追求，才會(huì)更加相信自己。榮譽(yù)只代表過(guò)去，如今，他要憑著自己頑強(qiáng)的毅力，憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力，在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。他要用他的正直與善良為歌，以陽(yáng)光和快樂(lè)為曲，彈奏出一曲質(zhì)樸的暖人心扉的青春樂(lè)章。

第三篇：雷鋒少年主要事跡[范文]

雷鋒少年主要事跡

大家好！我叫劉雨馨，是漢豐三校五年級(jí)8班的一名學(xué)生。我非常喜歡幫助別人。就比如說(shuō)我們小組的楊波吧！作業(yè)常常沒(méi)做完，考試的錯(cuò)誤不改。就在前不久的數(shù)學(xué)考試中，他畫(huà)圖是用鋼筆畫(huà)的，結(jié)果錯(cuò)了，改的時(shí)候，既用鋼筆畫(huà)，又沒(méi)有用直尺，真是錯(cuò)上加錯(cuò)。于是我把自己的直尺和鉛筆借給了他，又在旁邊讓他用直尺重新畫(huà)一個(gè)表格，用鉛筆重新把這一個(gè)圖完完整整的畫(huà)下來(lái)。他和我都受到了畢老師的夸獎(jiǎng)，我心里甜滋滋的。

還有一次，星期六，我和媽媽一起去新華書(shū)店看書(shū)。上了公交車，好不容易找到一個(gè)座位。剛坐下來(lái)時(shí)，一位老奶奶上了公交車我便對(duì)媽媽說(shuō):“我們把座位讓給老奶奶，好嗎？”媽媽看了看我，笑著對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子?！惫卉嚿系娜艘矊?duì)我投來(lái)贊賞的目光，雖然我站的很累，但我心里比吃了蜜還甜。

。這就是我，一個(gè)助人為樂(lè)的我。

第四篇：學(xué)習(xí)雷鋒好少年

“學(xué)習(xí)雷鋒好少年”先進(jìn)事跡

在肥西縣燒脈學(xué)校 五（2）班，有一顆熠熠閃光的校園之星，提起她,同學(xué)們無(wú)不佩服！老師們無(wú)不豎起大拇指！她肥西縣燒脈學(xué)校 五（2）班班長(zhǎng)張子涵同學(xué)。她樂(lè)于助人，甘于奉獻(xiàn)，品學(xué)兼優(yōu)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，我們身邊的“小雷鋒”。

在學(xué)校，張子涵同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍、認(rèn)真刻苦，各科成績(jī)出類拔萃。每次的作業(yè)她都能高質(zhì)量認(rèn)真完成；課堂上總能看到她高高舉起的手，聽(tīng)到她獨(dú)特的見(jiàn)解。同時(shí)在學(xué)習(xí)中，她還有一股“鉆”勁和“擠”勁，遇到難題她從不低頭。雖然是小學(xué)生，但不管是在課余，還是在假期，她都會(huì)珍惜點(diǎn)滴的時(shí)間，閱讀大量有益的課外書(shū)籍，讀書(shū)不僅陶冶了情操，啟迪了智慧，增長(zhǎng)了知識(shí)，還積累了大量好素材，為習(xí)作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。她寫(xiě)的作文，構(gòu)思獨(dú)特，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，詞句優(yōu)美，極具感染力，深受老師和同學(xué)們的喜愛(ài)。愛(ài)好閱讀，知識(shí)面廣的她，還經(jīng)常主動(dòng)地將自己喜歡的圖書(shū)帶到班上給同學(xué)們看，在她的影響下，同學(xué)們逐漸養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)的習(xí)慣，同時(shí)也深深體會(huì)到了與好書(shū)為友的快樂(lè)。實(shí)踐中，她勤于動(dòng)手、大膽實(shí)踐，具有創(chuàng)新意識(shí)和能力，能出色地完成少先大隊(duì)及班級(jí)各項(xiàng)工作，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實(shí)肯干，組織能力強(qiáng)，在學(xué)校和班級(jí)極具感召力。她是同學(xué)們的領(lǐng)頭雁，老師的得力助手。

張子涵同學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的標(biāo)兵，而且多才多藝，德藝雙馨。她曾多次代表班級(jí)、學(xué)校參加繪畫(huà)、朗誦、體育、音樂(lè)比賽。每次參加活動(dòng)她都精心準(zhǔn)備，全力付出，展示了作為一名優(yōu)秀少先隊(duì)員的風(fēng)采，取得了驕人的成績(jī)，為學(xué)校和班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

在同學(xué)們的心目中，張子涵同學(xué)更是一個(gè)被大家公認(rèn)的熱心人。不管誰(shuí)有困難，她都會(huì)伸出熱情之手，許文絵同學(xué)學(xué)習(xí)上有困難，她主動(dòng)要求和她結(jié)對(duì)，幫助鼓勵(lì)她。同桌的筆沒(méi)帶，她會(huì)主動(dòng)遞過(guò)去一支；同桌座位下臟了，她會(huì)幫著一起清理干凈；同桌遇到難題不會(huì)做了，她和同桌一起分析，不厭其煩地講解；每周五，她總會(huì)主動(dòng)留下來(lái)幫助其他同學(xué)做值日，掃地、擺放桌椅、倒垃圾。校園里總能看到她主動(dòng)撿垃圾的身影，在她的帶動(dòng)下，班里講衛(wèi)生，關(guān)愛(ài)集體和他人的同學(xué)越來(lái)越多。她從身邊實(shí)實(shí)在在的每一件小事做起，用實(shí)際行動(dòng)踐行著雷鋒精神。

這就是雷鋒式好少年張子涵，她踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，勤勤懇懇工作，默默無(wú)聞助人。她是優(yōu)秀少先隊(duì)員的代表，是少先隊(duì)員們前進(jìn)的先鋒者！她用最樸實(shí)、最真誠(chéng)的行動(dòng)感動(dòng)著身邊的每一個(gè)人。

肥西縣燒脈學(xué)校 五（2）班 二0一四年三月十日

第五篇：助人為樂(lè)好少年主要事跡

助人為樂(lè)好美德青少年事跡

乾安鎮(zhèn)中心校

在學(xué)校，她有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。對(duì)于困難同學(xué)，她總是樂(lè)于伸出援助的小手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)。近兩年里，她一直幫助一名身患股骨頭壞死的小女孩。

李欣然同學(xué)有一顆執(zhí)著的與同學(xué)共同進(jìn)步的責(zé)任心。她自從擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員以來(lái)，總是盡職盡責(zé)地幫助每名需要幫助的同學(xué)。她常常用自己的耐心化解同學(xué)的難題，一個(gè)個(gè)大問(wèn)號(hào)總能在她那兒找到答案。

李欣然不僅事事助人為樂(lè)，而且，心系班集體，心系班上的每一個(gè)學(xué)生。

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，夢(mèng)想總在憧憬中。這個(gè)助人為樂(lè)的好少年，像一只雄鷹向著自己的理想執(zhí)著地起飛！讓我們真誠(chéng)地祝福她越飛越高，越飛越遠(yuǎn)！