第一篇：班干部換屆選舉制度

班干部換屆與選舉制度

第一章 總則

第一條:根據(jù)中華人民共和國選舉法,制定**班干部競選規(guī)定.第二條**班干部競選包括班委,團(tuán)支部組成.第三條:凡**班學(xué)生,不分民族,種族,性別,家庭出身,宗教信仰,權(quán)有參加班干部選舉

第三條: 干部選舉權(quán)和被選舉權(quán).受學(xué)校處分并且未撤消者,不得參加競選.第四條:每位選民在一次選舉中有且僅只有一個投票權(quán).第五條:選舉采取自愿自覺原則,如被選同學(xué)不愿擔(dān)任班干部,服從以其個人意見.第六條: 信息管理與信息系統(tǒng)10級班干部競選所需經(jīng)費由班費支出.第二章 班干部數(shù)量

第七條:團(tuán)支部包括團(tuán)支書一人,團(tuán)組織委一人,團(tuán)宣傳委一人.第八條班委包括班長一人,學(xué)習(xí)委員一人,生活委員一人,文藝委員一人,心理委員一人,體育委員一人.第三章 選舉辦法

第九條:班委競選采取民主投票制，班長以及班委成員均由班級同學(xué)投票產(chǎn)生。

第十條:團(tuán)支部競選采取民主投票制，團(tuán)支書以及團(tuán)支委成員均由班級同學(xué)投票產(chǎn)生。

第十一條:如因班級總體人數(shù)有限，同學(xué)可以兼任職務(wù).第四章 選民

第十二條:**班同學(xué)均有選民資格, 如其中有人違反校規(guī)校紀(jì),受到學(xué)校處分,則喪失選民資格,及喪失選舉權(quán)和被選舉權(quán).第五章 選舉流程

第十三條:上屆班長與團(tuán)支書代表班委會與團(tuán)支委做述職報告，同學(xué)對其工作做出滿意度評定。

第十四條:本屆班委會與團(tuán)支委選舉工作開始。由班主任或年級導(dǎo)員主持。第十五條:本班同學(xué)均可參與此次競選，任何人不得強制要求任何同學(xué)參與或退出競選

第十六條:在黑板上寫上職位的名稱，有參選意愿的同學(xué)把自己的名字寫到相應(yīng)職位的下面。

第十七條:參選同學(xué)做三分鐘以內(nèi)的競職演說。

第十八條:全體同學(xué)進(jìn)行不記名投票，每個職位限填一人，可以棄權(quán)。第十九條:選擇未參選的同學(xué)唱票（兩人）并在黑板上進(jìn)行票數(shù)統(tǒng)計，全體同學(xué)監(jiān)督。

第二十條:如果某一職位只有一位參選者，則默認(rèn)其當(dāng)選。

第二十一條:只有在獲得票數(shù)超過投票人數(shù)的二分之一時方可當(dāng)選（棄權(quán)不計），如因參選人數(shù)較多而無法一次決定，則應(yīng)逐次淘汰票數(shù)最低的同學(xué)，進(jìn)行多次投票，直到有參選者的票數(shù)超過投票人數(shù)的二分之一。

第二十二條:當(dāng)選者做獲選感言。

第二十三條:由導(dǎo)員或者班主任帶領(lǐng)班委與團(tuán)支委成員熟悉工作。

第六章 班干部職權(quán)

第二十四條:班長職責(zé)

1）、把握班級工作的主體方向和工作重點，負(fù)責(zé)制定并組織落實本班工作計劃，做好月末、期終總結(jié)，對班委會全面負(fù)責(zé)。

2）、檢查班委成員履行職責(zé)情況，督促其完成各項工作。

3）、根據(jù)校院學(xué)生管理各項規(guī)章制度，結(jié)合班級的實際情況制定管理細(xì)則。

4）、時刻了解掌握全班同學(xué)各方面的狀況，堅持定期和隨時向班主任和年級輔導(dǎo)員匯報工作。

5）、負(fù)責(zé)組織本班同學(xué)的綜合測評成績的計算工作。

6）、定期組織召開班委會及班會。

7）、配合團(tuán)支部搞好團(tuán)的工作，做好學(xué)生的思想政治教育工作。

8）、配合院團(tuán)委學(xué)生會做好工作。

9）、完成上級交辦的其他工作。

第二十五條:團(tuán)支部書記職責(zé)

1）、及時傳達(dá)貫徹上級團(tuán)組織的指示和決議，研究制定本支部工作計劃并組織落實, 全面負(fù)責(zé)團(tuán)支部的工作。

2）、負(fù)責(zé)主持和組織政治學(xué)習(xí)、讀報活動和團(tuán)日活動，做好經(jīng)常性的思想政治工作，組織開展?fàn)巹?chuàng)紅旗團(tuán)支部，帶頭爭當(dāng)優(yōu)秀團(tuán)員。

3）、了解掌握團(tuán)員的思想、工作、學(xué)習(xí)情況，做好“支部工作周志”的記載工作，及時反映支部成員的思想狀況、動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，積極為學(xué)院開展工作提供信息支持。

4）、檢查支部的工作計劃、決議的執(zhí)行情況，定期向支部委員會、支部大會報告工作，并經(jīng)常向院團(tuán)委請示、匯報本支部的工作。

5）、密切聯(lián)系支部委員，督促其做好分管工作，并支持協(xié)助班委做好工作。

6）、做好推薦優(yōu)秀團(tuán)員作黨的發(fā)展對象的工作，協(xié)助黨組織做好入黨積極分子的培養(yǎng)工作。

7）、做好民主評議、年度注冊等團(tuán)的日常工作。

8）、完成上級交辦的其他工作。

第二十六條:學(xué)習(xí)委員職責(zé)

1）、負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)方面的管理工作，組織好全班同學(xué)的學(xué)習(xí)，督促和檢查收發(fā)作業(yè)情況，了解完成作業(yè)情況，盡量解決同學(xué)們在學(xué)習(xí)上的困難。

2）、定期向班主任及任課老師反映同學(xué)的意見和要求。溝通任課老師與同學(xué)之間的信息聯(lián)系，把任課老師對同學(xué)的意見和要求及時傳達(dá)給班級同學(xué)，把同學(xué)對課程及任課老師的意見和建議及時地反映給任課老師或有關(guān)部門。

3）、協(xié)助組織委員負(fù)責(zé)同學(xué)們自習(xí)、上課的考勤記錄工作。

4）、負(fù)責(zé)班上領(lǐng)發(fā)教材和學(xué)習(xí)費用的收取。

5）、根據(jù)同學(xué)求知成才的需要，計劃并組織有關(guān)學(xué)習(xí)的活動，安排各學(xué)科學(xué)習(xí)活動（如學(xué)科講座、學(xué)習(xí)討論會、讀書活動、調(diào)查、競賽、經(jīng)驗交流等），檢查

本班同學(xué)參加課外活動情況，發(fā)動和組織同學(xué)撰寫科技論文、各類征文等，制作科技作品。分析每學(xué)期的課程特點，對同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行一定的指導(dǎo)。

6）、期中、期末考試后，對班級成績進(jìn)行可行性分析，找出前一段工作的不足，針對同學(xué)的成績進(jìn)行新階段的工作。

7）、努力學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)習(xí)成績，做好同學(xué)學(xué)習(xí)的表率。對班內(nèi)學(xué)習(xí)成績較低的同學(xué)應(yīng)采取切實可行的措施，提高他們的成績。

第二十七條:組織委員職責(zé)

1）、負(fù)責(zé)學(xué)校和學(xué)院組織的各種活動的組織工作。

2）、負(fù)責(zé)記錄各種大型活動和班級活動的出勤記錄工作。

3）、配合學(xué)習(xí)委員做好上課和自習(xí)的考勤記錄工作。

第二十八條:宣傳委員職責(zé)

1）、積極主動地做好宣傳鼓動工作，對當(dāng)前各項政策和形式認(rèn)識清楚，對社會潮流把握準(zhǔn)確，對重大事件反映敏感，充分利用宣傳手段作好思想上的指導(dǎo)。宣傳內(nèi)容積極向上，貼近同學(xué)生活，反映班級活動的成績和同學(xué)的心聲，緊扣社會熱點，指導(dǎo)同學(xué)們形成正確的價值觀和世界觀。

2）、做好學(xué)校或?qū)W院重大活動的宣傳工作。

3）、做好團(tuán)支部的宣傳報道工作，培養(yǎng)宣傳骨干。

4）、負(fù)責(zé)組織本支部學(xué)生參加各級各類比賽活動，如演講賽、書法繪畫比賽等。

5）、配合團(tuán)委學(xué)生會宣傳部做好工作。

6）、完成上級交辦的其他工作。

第二十九條:生活委員職責(zé)

1）、做好本班學(xué)生宿舍的衛(wèi)生管理工作，為同學(xué)創(chuàng)造良好優(yōu)美的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。積極鼓勵支持本班宿舍參與衛(wèi)生先進(jìn)宿舍或文明宿舍創(chuàng)建活動。大力宣傳發(fā)動同學(xué)開展?fàn)巹?chuàng)文明宿舍的活動，促進(jìn)同學(xué)形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，保證大家的身體健康。

2）、通過調(diào)查充分掌握班級困難學(xué)生的情況，做好勤工助學(xué)、助學(xué)貸款、困難補助等助困的基礎(chǔ)工作。

3）、從生活方面讓同學(xué)感到集體的溫暖，特別應(yīng)照顧好外地同學(xué)以及特困生的生活，掌握他們的情況，主動幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活中的困難。加強同學(xué)間的聯(lián)系，促進(jìn)班級建設(shè)。

4）、對班級班費的管理，在帳目管理上要清晰，定期公開，增加透明度，還應(yīng)確保補貼及時、準(zhǔn)確的發(fā)放到每位同學(xué)手中。

5）、及時向?qū)W校有關(guān)部門反映同學(xué)們對學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件的意見和建議。

6）、完成上級組織交辦的其他工作。

第三十條:文藝委員職責(zé)

1）、發(fā)動和組織全班同學(xué)積極參加課余文化娛樂活動，豐富同學(xué)們的課余文化活動。

2）、組織舉辦各種文化娛樂講座及鼓勵同學(xué)們參加學(xué)校娛樂組織，陶冶藝術(shù)情操，提高同學(xué)們的娛樂欣賞能力和藝術(shù)修養(yǎng)。

3）、組織舉辦各種文化娛樂活動，如晚會、舞會、聯(lián)歡會等，搞出我班有特色的活動。

4）、發(fā)現(xiàn)班級文藝骨干，鼓勵有特長的同學(xué)積極參加各種表演、比賽，為班級爭光添彩。

第三十一條:體育委員職責(zé)

1）、組織班級同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，提高全班同學(xué)的身體素質(zhì)，搞好運動會的后勤工作。協(xié)助體育老師上好體育課。

2）、做好同學(xué)的早操出勤情況的考察與記錄。

3）、根據(jù)校、院的安排組織班內(nèi)的體育活動，以達(dá)到增強班級凝聚力的目的。

3）、定期組織班內(nèi)的小型比賽或其他班進(jìn)行比賽。可組織班級單位的小單項隊，如足球隊、籃球隊等。并致力于培養(yǎng)班級體育骨干。

4）、配合學(xué)生會體育部做好工作。

5）、完成上級交辦的其他工作。

第三十二條:心理委員職責(zé)

1）對班級同學(xué)的性格特點有大致了解，對性格古怪的同學(xué)要進(jìn)行心理交談，使其擺脫心理陰影，投入到健康的生活當(dāng)中，對性格內(nèi)向的同學(xué)，要鼓勵其多與其他同學(xué)溝通交流，參加各種活動。

2）關(guān)注班級同學(xué)是否有上網(wǎng)成癮問題，特別是發(fā)現(xiàn)對網(wǎng)絡(luò)游戲癡迷的同學(xué)，要及時向班長和班主任上報，使其解除網(wǎng)癮。

3）定期找班主任交談本班同學(xué)的心理問題，使班主任對本班同學(xué)的心理狀況有一定了解。

第七章 補退選

第三十三條:如班干部在任期內(nèi)違反校規(guī),并被處分,解除其職務(wù)后,班委成員，團(tuán)支委成員由同學(xué)投票選出。

第八章 附則

第三十四條:以金錢或者其他財物賄賂選民妨害選民自由行使選舉權(quán)和被選舉權(quán)的;以暴力,威脅,欺騙 或者其他非法手段妨害選民自由行使選舉權(quán)和被選舉權(quán)的;偽造選舉文件,虛報選舉票數(shù)或者有其他違法 行為的.有以上行為之一的一律取消其選舉權(quán).第三十五條:在新的班干部選舉成功之前,前任班干部仍可行使起權(quán)力.新任班干部選舉成功后,前任班干部需在兩天內(nèi)移交全部權(quán)力和記錄.第三十六條:本條例自公布日期起開始實施。

第三十七條:本條例由**班委會負(fù)責(zé)解釋。

二零一零年九月十五日

第二篇：班干部選舉制度

班干部選舉制度

第十五條 為了充分提高班級成員的主人翁意識，調(diào)動班干部的工作積極性，增強班級工作的透明度，確保本班同學(xué)在校期間學(xué)習(xí)、生活的連續(xù)性、整體性，并保證班委選舉的規(guī)范性、公平性和班級同學(xué)的積極性，特制訂班委（團(tuán)支部、隊委）選舉制度。

1、符合以下條件者方具有被選舉權(quán)：

（1）、具有較高的思想道德水平，關(guān)心集體，具有較強的集體主義觀和責(zé)任感。

（2）、具有較強的組織管理能力和吃苦耐勞精神。（3）、具有良好的群眾基礎(chǔ)。（4）、具有較強的上進(jìn)心。

（5）、竟聘班長、團(tuán)支書者上學(xué)期期末考試成績排名在班級前 名且無不及格課程；竟聘其他班委者，上學(xué)期期末考試成績排名在班級 名且不及格課程不得超過1門。

（6）、上學(xué)期無被處分記錄。

（7）、選舉時實到的該班同學(xué)才具有選舉權(quán)。（8）、2、選舉方式：

（1）、班（團(tuán)、隊）干部民主選舉大會每學(xué)年舉行一次。班委選舉時，班級每個成員都有權(quán)利參加競選，先由本人提出申請，并在全班發(fā)表競選演說。團(tuán)（隊）干部選舉時，由全體團(tuán)員（少先隊員）參加，每名團(tuán)（隊）員都有權(quán)利參加競選。選舉班委前必須經(jīng)班主任同意。

（2）、選舉舉行時，參與投票的人數(shù)必須達(dá)到應(yīng)到總?cè)藬?shù)的2/3以上（含2/3）；

（3）、班委人數(shù)須控制在6-8名。除班長、團(tuán)支書外，其他班委的職責(zé)與稱謂由班主任和前任班委商議決定。

被選舉人需要先由本人提出申請，并在全班發(fā)表競選演說，并接受班級成員提問。（3）、根據(jù)自薦者演說及提問情況，確定候選人。根據(jù)班級情況可以實行等額選舉或差額選舉。

（4）、實行無記名投票，當(dāng)場唱票，按選票由多到少的順序為準(zhǔn)。應(yīng)由超過全體人員4/5的同學(xué)對參加選舉的人員進(jìn)行無記名投票選舉。

（5）、由班級推薦的記票人和監(jiān)票人（不少于四人）當(dāng)場記票。（6）、班長和團(tuán)支書選舉時，得票數(shù)最高候選人的得票數(shù)需達(dá)到班級實到人數(shù)的半數(shù)以上（含半數(shù)）才能擔(dān)任相關(guān)職務(wù)。若第一輪選舉時，得票數(shù)最高候選人的票數(shù)未達(dá)到半數(shù)，須在得票數(shù)最高的兩名候選人中進(jìn)行第二輪選舉，得票數(shù)高的即當(dāng)選。其他班委選舉時，得票數(shù)最高的候選人即當(dāng)選。

（7）、在候選人條件相當(dāng)?shù)那疤嵯拢紤]到男、女生比例合理。（8）、選出的新一屆班委有一個考察期，考察合格的繼續(xù)工作，不合格者另處理。

（9）、新生原則上須在第一學(xué)期第六周前完成班委改選；其他年級必須在期中考試前完成選舉。若本班2/3以上同學(xué)（含2/3）要求不改選，原班（團(tuán)、隊）委可連任。如為換屆選舉，以上工作由原任班委組織、監(jiān)督、完成。

（10）、3、選舉紀(jì)律：

（1）、少數(shù)服從多數(shù)，如爭議較大，班主任有終結(jié)權(quán)。如果發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)手段競爭者,取消其競選資格。

（2）、當(dāng)選的班級干部學(xué)習(xí)成績必須排在班級前，達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)自動辭職。（3）、每學(xué)期末班級全體同學(xué)對班級干部進(jìn)行不記名民主測評，如果不滿意率達(dá)50%者自動辭職。

4、任職期限：當(dāng)選人如無重大失誤，任期一年。

5、有以下情形之一者,撤銷其班干部職務(wù):（1）、本人申請不愿擔(dān)任班干部的;（2）、學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的;（3）、多次違反紀(jì)律,且屢教不改的;（4）、受學(xué)校紀(jì)律處分的;（5）、對工作不負(fù)責(zé)任,或者不能勝任的;（6）、有一半以上同學(xué)要求撤銷其職務(wù)的.

第三篇：小學(xué)班干部選舉制度

小學(xué)班干部選舉制度

素質(zhì)教育要求我們面向全體學(xué)生，使學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展，個性特長得到充分的培育。這是一項長期的、具有劃時代意義的改革。學(xué)校教育是我國的主要教育形式，班級授課制是學(xué)校教育的基本形式。在班級管理中，對班委干部的配備與引導(dǎo)是極為重要的。班委是班主任開展工作不可缺少的小助手。班委是班集體的核心。在一個班級中是否有一支健全的、具有良好素質(zhì)和較強能力的班委隊伍。既是衡量班集體水準(zhǔn)的重要標(biāo)準(zhǔn)，也是開展班級工作，建立一個良好班集體的重要條件。更為重要的是班委崗位是培養(yǎng)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的課堂。所以如何構(gòu)建班委管理制度，建立合理化的班委管理制度，全面提升班主任工作質(zhì)量是推進(jìn)班級工作有效進(jìn)行的重要突破口。

一、“管理”現(xiàn)代意義的認(rèn)識

現(xiàn)代管理理論認(rèn)為，只有實行全員管理，整體的力量才能得到發(fā)揮，個性、積極性和素質(zhì)才能得到提高。只有確認(rèn)學(xué)生在班集體中的地位、權(quán)利和義務(wù)，讓其真正享受到民主、平等、自由的權(quán)利，才能喚起學(xué)生的責(zé)任感、使命感、義務(wù)感，學(xué)生的主體作用才能得到充分發(fā)揮，班集體才能成為學(xué)生自我教育、嘗試成功的精神樂園。因此，我認(rèn)為現(xiàn)代小學(xué)班委管理應(yīng)順應(yīng)素質(zhì)教育的要求，從根本上改變傳統(tǒng)的“保姆式”的管理模式。讓每個孩子都來參與班級管理，學(xué)生才會意識到自己是集體的一員，從本質(zhì)上真正做到關(guān)心集體、關(guān)心他人、關(guān)心自己，促進(jìn)學(xué)生獨立、自主地發(fā)展。小學(xué)班委管理不是針對小部分學(xué)生群體，而是一項整體的育人工程。

據(jù)調(diào)查顯示，在我國小學(xué)班級組織中“正式結(jié)構(gòu)”分為三層：第一層是對全班工作負(fù)責(zé)的角色，即班委干部；第二層是對小組工作負(fù)責(zé)的角色，即小組長；第三層是對自身的任務(wù)負(fù)責(zé)的角色，即小組一般成員①。擔(dān)任班干部的學(xué)生只是少數(shù)，大部分學(xué)生都沒有這樣的經(jīng)歷。因此如何將每個學(xué)生的積極因素調(diào)動起來，構(gòu)筑起合理、合力的小學(xué)班委管理機制，這為我們提出了全新的課題。

二、目前小學(xué)班委管理的類型及優(yōu)劣比較（1）任命制

即由班主任推薦和任命的小學(xué)班委管理方式。這種形式在班級剛剛組建，處于形成與發(fā)展期時比較多見。（往往用于一～二上）這一年齡階段的學(xué)生剛從幼兒教育轉(zhuǎn)入較為正規(guī)的九年義務(wù)教育的開端。心理上自我中心感強，自我表現(xiàn)欲也很強，學(xué)生之間互相不了解。只有用任命制的方式，才能建立小學(xué)階段班委的雛形。但任命班委在一定程度上體現(xiàn)了班主任的意圖，又由于學(xué)生干部的威望是外加的，所以往往缺乏學(xué)生的信賴，威信較低。有些則呈現(xiàn)出開始時威信很高，慢慢地隨著時間的推移、年級的升高、同學(xué)之間的互相了解而威信大降。（2）民主選舉制

即通過學(xué)生提名和投票選舉產(chǎn)生。民主選舉制往往適用于二下～五上。這一年齡階段的學(xué)生心理上具有較多的從眾心理。班集體也已經(jīng)趨向于穩(wěn)定與成熟。在這樣的狀態(tài)下，由這種方式產(chǎn)生的班干部眾望所歸，與任命制相比，往往具有較高的威信，與大多數(shù)學(xué)生的關(guān)系比較融洽。（3）自由競爭制

即在自由平等的氣氛中，每一個學(xué)生都可以參與班干部的競爭。這樣能充分調(diào)動學(xué)生“參政議政”的積極性，有助于優(yōu)秀人才脫穎而出。而且也有助于培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識、民主意識和主人翁精神的培養(yǎng)。這種形式往往和民主選舉等相結(jié)合。即首先競選候選人，然后再通過民主選舉，在若干名候選人中選出班委。這種方式能很好地體現(xiàn)班委管理的公平、公正性。但自由競爭制所需要的時間、精力比前兩者要多得多。通過此作為班主任往往能挖掘到那些平時不“鮮為人知”的人才。對班級工作的促進(jìn)具有積極作用。（4）輪換制

即根據(jù)一定的規(guī)則，班級干部輪流擔(dān)任。一般與民主選舉或自由競爭等形式結(jié)合起來選出班級干部，以后定期改選，但原班委必須全部或大部分更換。這種形式利弊并存。優(yōu)點在于每個學(xué)生都能得到鍛煉提高的機會。他們會在自己的任期中發(fā)揮各自的聰明才智，對于每個學(xué)生的成長和發(fā)展有促進(jìn)作用。但從另一個角度看，班級的“管理者”長期處于更新狀態(tài)，對于班級體的穩(wěn)定是一大考驗。從總體來講，輪換制式的班委管理方式利大于弊，因為教師所做的一切就是為了學(xué)生得到更好的鍛煉與發(fā)展。這只是其中的一個方式。

三、教師和學(xué)生對班委管理的評議與建議

在目前的小學(xué)班委管理中有部分班主任嘗試性地進(jìn)行了班委管理制度的改革，讓多數(shù)的學(xué)生參與了班級的管理。但在具體的操作中往往還是有幾個固定的班委組成了班級的中堅力量。

班委選舉在很大程度上是由班主任組織選舉方式產(chǎn)生的。（不排除低段班主任的直接任命制）。這部分學(xué)生在班主任眼里往往表現(xiàn)是相當(dāng)突出的。在其他任課老師面前的表現(xiàn)卻常常顯得那么不盡如人意。對此，在選舉班委時，班主任老師除了參考該學(xué)生在班主任面前的表現(xiàn)、同學(xué)之間的交往外，聽取其他任課老師的意見也是一個很重要的途徑。

班委管理是班主任工作的重要一塊。擔(dān)任班委的學(xué)生，往往能比較自覺地規(guī)范自我行為，還能培養(yǎng)很多有益的能力和個性品質(zhì)。如組織能力、責(zé)任心等等。給每個學(xué)生一次機會，等于培養(yǎng)了一個又一個“人才”。我們要堅信：處于小學(xué)階段的孩子可塑性很強。在教師的稍加引導(dǎo)下，就能獲得成功。在教師眼里班委學(xué)生只不過比別人多了一次機會。班委管理若始終貫徹“以人為本”的主線，給每個孩子一次機會，作為班主任工作就會有意義得多。

有46.5%②的少先隊員反映，班委仍然由老師任命而不是由隊員選舉產(chǎn)生。有一部分學(xué)生對現(xiàn)行的班委管理不持樂觀態(tài)度。認(rèn)為他們是老師的寵兒。大家羨慕的對象。有些教師認(rèn)為“保姆式”的一手包辦體現(xiàn)了教師的權(quán)威。殊不知小學(xué)生心目中對班委有自己的衡量方式。據(jù)統(tǒng)計，有半數(shù)的學(xué)生認(rèn)為，若給他們一次機會，他能跟現(xiàn)任的班委做得一樣好，甚至更好。據(jù)此，學(xué)生是很有信心為班級出力，關(guān)鍵在于我們的教師是否為學(xué)生樹立了這份信心。

四、構(gòu)建合理的小學(xué)班委管理建議與策略

小學(xué)六年是跨度較大的年齡階段，每一個年齡階段都呈現(xiàn)出不一樣的心理特點，和人際關(guān)系。針對這一現(xiàn)狀，作為班主任，不能一成不變地讓一小部分人至始至終地管理著班級。久而久之，會讓其他孩子理所當(dāng)然地認(rèn)為班級工作與自己是沒有關(guān)系的。導(dǎo)致慢慢地脫離班級，產(chǎn)生厭惡班級，對班主任和班委干部產(chǎn)生極度不滿的心理情緒，這個現(xiàn)象在小學(xué)高段尤為明顯。因為經(jīng)過若干年的相處，孩子心中也有了一把自己的天平，能用自己的思維去看待思考身邊的事情。作為班主任必須想方設(shè)法構(gòu)建學(xué)生自我管理體系。為學(xué)生設(shè)置多種崗位，讓每個學(xué)生都有機會上崗“施政”，有服務(wù)同學(xué)、鍛煉自己、表現(xiàn)自己、提高自己的機會。

（一）小學(xué)班委管理合理化原則

1、培養(yǎng)一支有威望、有能力的班委隊伍

班委崗位是學(xué)生學(xué)習(xí)服務(wù)、學(xué)習(xí)民主、培養(yǎng)能力的課堂。實際工作中，有些班主任很少考慮對小干部的培養(yǎng)，甚至將他們置于同學(xué)的對立面。如檢查紀(jì)律、監(jiān)視學(xué)習(xí)。這會給小干部的自身成長帶來較多的問題。培養(yǎng)一支有威望、有能力的班委隊伍，是小學(xué)班委管理合理化的基本原則之一。培養(yǎng)小干部的工作能力、服務(wù)意識、少先隊基本知識、責(zé)任感等，同時注意扶放結(jié)合，隨年級升高而漸漸放手，逐步培養(yǎng)他們工作的獨立性、自主性、創(chuàng)造性。使他們學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會管理，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展、健康成長。

2、培養(yǎng)班委要有利于學(xué)生共同發(fā)展

培養(yǎng)學(xué)生擔(dān)任班干部，是培養(yǎng)學(xué)生能力、提高學(xué)生素質(zhì)的一種很有效的方法，如培養(yǎng)其組織能力、管理能力、社交能力、語言表達(dá)能力等，還可以培養(yǎng)其關(guān)心集體、關(guān)心他人、樂于奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取等優(yōu)良的思想品質(zhì)。多培養(yǎng)干部或讓學(xué)生輪流擔(dān)任干部有利于多數(shù)學(xué)生全面發(fā)展。

3、注意班委管理的性別比例和類型比例

根據(jù)崗位配備班委干部時要注意保持適當(dāng)?shù)哪信壤皖愋捅壤朔壳靶W(xué)階段任用干部“重男輕女”、“重智育輕德育”的傾向，應(yīng)大幅度啟用或多或少存在這樣那樣缺點的學(xué)生，尤其是男學(xué)生擔(dān)任班委干部，盡量減少“女強男弱”、“智強它弱” 的現(xiàn)象，以最大限度地發(fā)揮他們各自的優(yōu)勢和特長，更好地適應(yīng)班委工作的多樣性。

4、建立合理的班委選舉策略

班委代表著一個班級的形象。而合理的班委選舉策略，直接決定著班委良好的精神風(fēng)貌。建立合理的班委選舉策略在班委管理中處于主導(dǎo)地位。這就要求班主任具有良好的管理策略、全方位掌控班級的能力。

（二）構(gòu)建合理的小學(xué)班委管理的建議與策略

1、改革選舉制度建立值周班長

好多小學(xué)班主任在“民主”的意念下，往往把選舉權(quán)完全放任給學(xué)生。于是，一些就因為聽話、學(xué)習(xí)好、常常得到老師表揚的學(xué)生被推選為班干部。從小學(xué)一年級到六年級，幾乎年年都是班干部，致使多數(shù)學(xué)生失去了鍛煉的機會。為了能使更多的學(xué)生有當(dāng)班委的機會，采取班委輪換制不失為一種好方法。即班委從沒有當(dāng)過的人中選舉產(chǎn)生。先由學(xué)生自己推薦作競選演講，然后再由其他學(xué)生投票民主選舉，成立班委。這樣既給更多學(xué)生提供鍛煉機會，也有利于培養(yǎng)學(xué)生正確處理個人和事業(yè)關(guān)系的能力。

通過班委輪換制的方法產(chǎn)生班委后，可設(shè)立值周班長制度。每周推選一名學(xué)生擔(dān)任值周班長。班中的事由值周班長全權(quán)負(fù)責(zé)。值周班長還要負(fù)責(zé)本周班務(wù)情況的記錄，檢查班干部的工作情況。這樣就極大地激發(fā)了學(xué)生的主動性，培養(yǎng)了他們的管理能力、責(zé)任感和主人翁的精神。

采用輪換制的策略，能讓每個孩子得到鍛煉與發(fā)展的機會。從另一個角度講，對班級體的發(fā)展會帶來一定的負(fù)面影響。在這樣一個大輪換的過程中，難免會遇到一些內(nèi)向的，平時不喜歡表現(xiàn)自己，不喜歡去管理別人的孩子。這時，作為班主任不能視而不見，要給予這些孩子更多的關(guān)注，幫助他們在其“任職”期間，管好別人，又讓別人信服。對于那些平時在同學(xué)心目中口碑一般，人際關(guān)系又比較緊張、平時表現(xiàn)不好的孩子，我們對其本人要以班委的高度鼓勵、引導(dǎo)。在班級學(xué)生面前要抱以信任的態(tài)度。讓這些孩子也能在“輪換制”的班委管理模式中得到收獲。由于該管理策略，具有較強的普適性，作為小學(xué)階段都可嘗試著進(jìn)行。若與后邊提到的“做好?人才?的二次利用和開發(fā)”配合操作，加上班主任老師的合理引導(dǎo)。每位學(xué)生都可以受益匪淺。

2、雙向選擇，聘任組合，科學(xué)管理班級

俗話說：“尊人之，人尊之?！币粋€班集體用這種思想去統(tǒng)帥，用民主的方法去管理，會收到意想不到的效果。因此在尊重學(xué)生的基礎(chǔ)上，大膽放手，采用“雙向選擇，聘任組合”的方法，形成新的小學(xué)班委管理模式。這一模式較為適合小學(xué)高段使用，進(jìn)行班委管理的改革，減輕教師工作負(fù)擔(dān)的同時，培養(yǎng)學(xué)生各方面能力。

即通過考查，對班中優(yōu)秀學(xué)生的品行，學(xué)習(xí)及能力諸方面有一個比較全面準(zhǔn)確的評估。據(jù)此提出大組長候選人若干名（可超過四名）。由全班學(xué)生投票選舉，產(chǎn)生四名學(xué)生為大組長（兼常務(wù)班長）。在教師指導(dǎo)下，根據(jù)雙向選擇（相互選擇）的方法，大組長各自聘任兩名學(xué)生為副組長（兼值周班長），其余學(xué)生作組員（兼值日班長）。然后，由大組長和副組長按比例進(jìn)行雙向選擇，組成四個群體（如圖所示）

大組長 大組長 大組長 大組長

副組長 副組長 副組長 副組長 副組長 副組長 副組長 副組長

組 員 組 員 組員 組員 正式班委確定和四個大組的形成，導(dǎo)致班委管理模式的轉(zhuǎn)變，輻射面大大增加。大組長除了常務(wù)班長的職責(zé)不變，還要全權(quán)負(fù)責(zé)本大組的一切事宜。副組長除了值周班長的職責(zé)不變，還要協(xié)助大組長全權(quán)負(fù)責(zé)小組的一切事宜，這樣全班形成了以縱（即大組）為主，分層管理的新模式。

“雙向選擇，聘任組合”的班委管理模式是符合時代進(jìn)步的。具有較強的開放性。班主任老師在使用該策略，進(jìn)行班委管理時，要力求做好“扶放結(jié)合”。在選舉大組時要把好關(guān)，在大組長聘任、副組長聘任時也不能完全由學(xué)生“放任自由”。畢竟處于小學(xué)年齡階段的孩子，在心理上具有較強的從眾心理。班主任完全放手，在一定程度上給孩子一個“結(jié)幫派”的機會。大組長找自己要好的做副組長，副組長又找自己的好朋友做組員。以此下去，容易造成“班級分裂”。對班級的團(tuán)結(jié)有弊無利。對于孩子從小人際關(guān)系的培養(yǎng)也會造成負(fù)面的影響。但從正面角度看，這樣的大環(huán)境下，讓學(xué)生自主地參與班級管理，對孩子今后的成長會產(chǎn)生巨大的影響！

3、“內(nèi)閣式”的班委管理方案

所謂“內(nèi)閣式”的班委管理方案。（以下簡稱“內(nèi)閣式”）即建立兩套參與管理的班委隊伍。組建時，在班委干部的正常編制上，每一個職位都設(shè)了兩名小干部的名額。通過學(xué)生的自薦和同學(xué)的選舉，確定出班委干部的人員。兩套干部隊伍分別是由兩名中隊長來擔(dān)任組長，由組長自己去“組閣”。組長在每個職務(wù)上的兩名干部中自由選擇并組合一名小干部，兩套班子“組閣”成了。每期“內(nèi)閣”任期兩周，輪流“執(zhí)政”。

“內(nèi)閣式”的管理模式說明要真正管理好一個班級，就要把管理權(quán)全面地還給學(xué)生。給孩子一個空間，給他們一些自由，讓他們在責(zé)任心的驅(qū)動下，去發(fā)現(xiàn)、去體驗、去行動。學(xué)會相信自己，也學(xué)會幫助別人，學(xué)會獨立思考，也學(xué)會合作并與人溝通……這種同齡人間的自我教育呈現(xiàn)出一種開放的姿態(tài)。教師在此扮演了引導(dǎo)者、合作者、也是學(xué)習(xí)者。

“內(nèi)閣式”是接近成人的管理模式。由于把小孩子當(dāng)作成人來看待，給了孩子成人具有的一般空間。孩子難免會覺得新鮮，而有所放任。在實施“內(nèi)閣式”時，班主任應(yīng)充分制定一個詳細(xì)的計劃，考慮到孩子的個性、心理特點是否能適應(yīng)這樣的競爭環(huán)境?！皟?nèi)閣式”是否會引起班級矛盾和“小團(tuán)體”的形成。對班風(fēng)建設(shè)是否有利，要根據(jù)班級的具體情況而定。如果班級中有較多“小團(tuán)體”，孩子之間的相處不是特別融洽的班級不適宜搞“內(nèi)閣式”。但從另一個角度講，“內(nèi)閣式”站在了成人的角度管理孩子，對孩子思想的蛻變，看待事物的能力會得到更加高的提升。

4、做好“人才”的二次開發(fā)和利用

使用“輪換”的班委管理模式，使每個學(xué)生得到不同程度的鍛煉和發(fā)展。但在幾輪班委中“退居二線”的學(xué)生，在實踐中積累了不少豐富的經(jīng)驗，對于班級管理是一筆巨大的財富。班主任不應(yīng)完全使這批學(xué)生“退隱”下去，而要做好“人才”的二次開發(fā)和利用。班委中可設(shè)立班委工作小顧問、班主任助理等職務(wù)。因為有些新干部性格內(nèi)向，開展工作起來難免會力度不夠。有了這些有經(jīng)驗的“人才”的輔助對新干部的提高和班級的發(fā)展產(chǎn)生了新的意義。在做好“人才”的二次開發(fā)和利用時，應(yīng)注意不要使這群“班委工作小顧問”有高于別人的優(yōu)越感。認(rèn)為自己是老師的寵兒。這批孩子在心理上，往往存在“自己比別人強”的想法，常常會借著班主任的牌子“濫用職權(quán)”。作為班主任不能放棄他們，而要恰當(dāng)好處地“任用”他們。教師要幫助學(xué)生做好正確的定位，潛移默化中提醒他們工作職責(zé)的意義與定位。

該策略往往適用與小學(xué)中、高段。因為到了小學(xué)中、高段一大批有能力的班委干部已經(jīng)從中跳出來，有能力承擔(dān)起負(fù)責(zé)、管理、培養(yǎng)帶動新干部的能力。很好地開發(fā)和利用這批人才的作用是舉足輕重的。

總之，班委對班集體有著“以點帶面”和“以面帶點”的作用。所以，惟有根據(jù)本班實際，科學(xué)、慎重、合理地選拔和培養(yǎng)干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。我們的孩子才能從實質(zhì)意義上得到鍛煉、培養(yǎng)與提高。蘇霍姆林斯基說：“讓每個孩子都抬起頭來?！倍艺f，“把機會給每一個學(xué)生！”相信每一個孩子，尊重每一個孩子，為每一個孩子的發(fā)展創(chuàng)造契機！

小 學(xué) 班 干 部 選 舉 制 度

馬 村

學(xué)

小

第四篇：黨支部換屆選舉制度（模版）

商務(wù)局黨支部換屆選舉辦法

根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》和《黨組織選舉工作條例》有關(guān)規(guī)定，結(jié)合本單位實際，制定本辦法。

一、黨支部設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)

按照《黨章》規(guī)定，“凡有正式黨員3人以上不足50人的，設(shè)立黨的支部委員會”，結(jié)合黨員隊伍實際，經(jīng)上級黨組織批準(zhǔn)，設(shè)立支部委員會。

二、支委會設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)

㈠黨支部建立支部委員會。支部委員會一般由3名委員組成，一般設(shè)1名支部書記、1名支部副書記、1名支部委員。

㈡支部委員會必須按照民主集中制的原則，由黨員大會差額選舉產(chǎn)生。本屆支委會由上屆支委會主持召開黨員大會選舉產(chǎn)生；支部書記、副書記由支委會選舉產(chǎn)生。

㈢支部書記、副書記、委員在選舉產(chǎn)生前，其候選人須報上級黨組織審查同意。選出的支部書記、副書記和委員須報上級黨組織批準(zhǔn)。㈣支部委員會每屆任期2～3年。無特殊情況必須按期換屆改選。如因工作需要，擬提前或推遲改選時，須報經(jīng)上級黨組織批準(zhǔn)，延長期限一般不超過1年。黨支部委員出現(xiàn)空缺時，應(yīng)及時召開黨員大會補選。

㈤黨支部可以從有利于黨員開展黨內(nèi)活動的實際出發(fā)，合理設(shè)置黨小組。黨小組是黨支部的組成部分，不是黨的一級組織，其小組長由各黨小組民主推薦產(chǎn)生。

三、支委會換屆選舉

㈠醞釀推薦候選人。黨支部委員會委員候選人預(yù)備人選由各黨小組醞釀推薦，支部委員會根據(jù)多數(shù)黨員推薦意見提出初步方案，征求各黨小組黨員意見后，確定候選人預(yù)備人選方案。其中，委員實行差額選舉推薦，差額比例不少于20%；書記候選人實行差額選舉推薦。

㈡ 上報換屆選舉請示。支部向上級黨委提出換屆選舉的書面請示，把預(yù)備人選及基本情況報上級黨委審批。

㈢ 召開黨員大會選舉。經(jīng)上級黨委批復(fù)同意后，組織召開支部黨員大會，聽取和審議上一屆支委會工作報告，并對新一屆支部委員會進(jìn)行選舉。黨組織關(guān)系在支部的正式黨員有選舉權(quán)。在選舉時，有選舉權(quán)的黨員必須超過應(yīng)到會人數(shù)的三分之二，方可進(jìn)行選舉。

宣布選舉結(jié)果：大會宣布選舉結(jié)果時，由監(jiān)票人按得票多少為序排列報告計票結(jié)果，由主持人宣布當(dāng)選結(jié)果。

㈣ 上報選舉結(jié)果請示：支部將選舉結(jié)果書面報上級黨委審批，批復(fù)后及時向全體黨員公布。

四、紀(jì)律保障

選舉要尊重和保障黨員的民主權(quán)利，充分發(fā)揚民主，體現(xiàn)選舉人的意志，任何組織和個人不得以任何方式選舉或不選舉某個人。如選舉中發(fā)生違反黨紀(jì)現(xiàn)象，經(jīng)調(diào)查核實后，要采取相應(yīng)的組織措施進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

第五篇：黨支部換屆選舉制度

黨支部換屆選舉制度

根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》和《黨組織選舉工作條例》有關(guān)規(guī)定，結(jié)合本單位實際，制定本制度。

一、黨支部設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)

按照《黨章》規(guī)定，“凡有正式黨員3人以上不足50人的，設(shè)立黨的支部委員會”，結(jié)合黨員隊伍實際，經(jīng)上級黨組織批準(zhǔn)，設(shè)立支部委員會。

二、支委會設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)

㈠黨支部建立支部委員會。支部委員會一般由3名委員組成，一般設(shè)1名支部書記、1名支部副書記、1名支部委員。

㈡支部委員會必須按照民主集中制的原則，由黨員大會差額選舉產(chǎn)生。本屆支委會由上屆支委會主持召開黨員大會選舉產(chǎn)生；支部書記、副書記由支委會選舉產(chǎn)生。

㈢支部書記、副書記、委員在選舉產(chǎn)生前，其候選人須報上級黨組織審查同意。選出的支部書記、副書記和委員須報上級黨組織批準(zhǔn)。㈣支部委員會每屆任期2～3年。無特殊情況必須按期換屆改選。如因工作需要，擬提前或推遲改選時，須報經(jīng)上級黨組織批準(zhǔn)，延長期限一般不超過1年。黨支部委員出現(xiàn)空缺時，應(yīng)及時召開黨員大會補選。

㈤黨支部可以從有利于黨員開展黨內(nèi)活動的實際出發(fā)，合理設(shè)置黨小組。黨小組是黨支部的組成部分，不是黨的一級組織，其小組長由各黨小組民主推薦產(chǎn)生。

三、支委會換屆選舉

㈠醞釀推薦候選人。黨支部委員會委員候選人預(yù)備人選由各黨小組醞釀推薦，支部委員會根據(jù)多數(shù)黨員推薦意見提出初步方案，征求各黨小組黨員意見后，確定候選人預(yù)備人選方案。其中，委員實行差額選舉推薦，差額比例不少于20%；書記候選人實行差額選舉推薦。

㈡ 上報換屆選舉請示。支部向上級黨委提出換屆選舉的書面請示，把預(yù)備人選及基本情況報上級黨委審批。

㈢ 召開黨員大會選舉。經(jīng)上級黨委批復(fù)同意后，組織召開支部黨員大會，聽取和審議上一屆支委會工作報告，并對新一屆支部委員會進(jìn)行選舉。黨組織關(guān)系在支部的正式黨員有選舉權(quán)。在選舉時，有選舉權(quán)的黨員必須超過應(yīng)到會人數(shù)的三分之二，方可進(jìn)行選舉。大會的主要程序：

1.本屆支部委員會向大會作工作報告，全面總結(jié)本屆委員會工作，對下一屆委員會工作提出希望。

2.選舉監(jiān)票人及計票人：大會選舉設(shè)監(jiān)票人1名，計票人2名。監(jiān)票人、計票人由上屆支委在不是候選人的正式黨員中推選，由黨員大會通過。

3.發(fā)票、填票及回收：監(jiān)票人、計票人認(rèn)真清點到會人數(shù)后，按有選舉權(quán)的黨員人數(shù)發(fā)放選票，選票采用無記名方式，候選人按姓氏筆劃為序排列；填寫選票時，同意的在其姓名對應(yīng)的符號欄內(nèi)劃“√”，每張選票所選人數(shù)等于或少于應(yīng)選人數(shù)的有效，超過應(yīng)選人數(shù)的無效；填票完畢后黨員依次投票或由計票人回收。不能到會參加選舉的黨員不得委托填票和投票。

4.清點選票并統(tǒng)計結(jié)果：計票人、監(jiān)票人對收回的選票進(jìn)行核對、登記，并在統(tǒng)計匯總表上簽字。

回收數(shù)等于或少于發(fā)出的選票數(shù)，選舉有效；收回的選票數(shù)多于發(fā)出的選票數(shù)，選舉無效，應(yīng)重新進(jìn)行選舉。

新一屆支委會成員的贊成票應(yīng)超過應(yīng)到會有選舉權(quán)黨員的半數(shù)以上，對贊成票超過到會有選舉權(quán)人數(shù)半數(shù)的，按得票多少依次當(dāng)選。

如當(dāng)選人數(shù)少于應(yīng)選名額時，對不足的名額可在落選的候選人中進(jìn)行差額選舉，以得票多者當(dāng)選，也可經(jīng)大會同意對不足名額不再選舉，以后另行增補，已進(jìn)行兩次選舉均未選出的，不再進(jìn)行第三次選舉。

5.宣布選舉結(jié)果：大會宣布選舉結(jié)果時，由監(jiān)票人按得票多少為序排列報告計票結(jié)果，由主持人宣布當(dāng)選結(jié)果。

㈣ 上報選舉結(jié)果請示：支部將選舉結(jié)果書面報上級黨委審批，批復(fù)后及時向全體黨員公布。

四、紀(jì)律保障

選舉要尊重和保障黨員的民主權(quán)利，充分發(fā)揚民主，體現(xiàn)選舉人的意志，任何組織和個人不得以任何方式選舉或不選舉某個人。如選舉中發(fā)生違反黨紀(jì)現(xiàn)象，經(jīng)調(diào)查核實后，要采取相應(yīng)的組織措施進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

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二〇一二年四月二十三日