第一篇：畢業(yè)節(jié)選

親愛(ài)的09屆畢業(yè)生同學(xué)們，你們好！四年前，我迎來(lái)了你們中的大多數(shù)人。今天，在你們畢業(yè)之際，在你們即將踏上新的征途的前夕，我想對(duì)你們說(shuō)兩個(gè)字，那就是“牽掛”。今年對(duì)于整個(gè)世界來(lái)說(shuō)都是困難的一年。世界的金融危機(jī)也影響到中國(guó)的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，乃至就業(yè)形勢(shì)。同學(xué)們，你們是否都找到了合適的工作？我們牽掛著。你們中的一部分人，即將踏入工作的社會(huì)，那可是沒(méi)有在學(xué)校那么簡(jiǎn)單和單純。你既需要充分地展示自己，又不能過(guò)分地表現(xiàn)自己；你既需要尊重領(lǐng)導(dǎo)和前輩，又不必刻意去逢迎；你既需要有理想和目標(biāo)，又不能刻意追求、過(guò)于功利；你既需要與同事競(jìng)爭(zhēng)，更需要與他們協(xié)同。親愛(ài)的同學(xué)，你準(zhǔn)備好了嗎？我們牽掛著。也許你將走……

老師們：今天我們?cè)谶@里召開(kāi)高三畢業(yè)班工作會(huì)議，目的是為了分析我市高三畢業(yè)班的工作形勢(shì)，交流經(jīng)驗(yàn)，鼓足干勁、自加壓力，全力以赴爭(zhēng)取今年高考的全面豐收。下面我講三點(diǎn)意見(jiàn)：一要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。高考成績(jī)的好壞，直接關(guān)系到我市教育在群眾心目中的形象，關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)和辦學(xué)前景，希望在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和教師要以高度的責(zé)任感，切實(shí)做好高考最后階段的迎考工作。要全方位了解學(xué)校高三畢業(yè)班工作情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向局里匯報(bào)，每月要進(jìn)行一次通報(bào)會(huì)，分析、研究下階段工作。要繼續(xù)以高三畢業(yè)班工作為重中之重，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化管理，聚精會(huì)神搞教育，扎扎實(shí)實(shí)抓管理。二要加強(qiáng)教學(xué)研究。要提高對(duì)規(guī)模高中教學(xué)督查的質(zhì)量，尤其……

各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué),大家好!我叫xxx,是信息工程專(zhuān)業(yè)6班畢業(yè)生.能作為畢業(yè)生代表在這個(gè)儀式上發(fā)言,我深感榮幸.千禧之年,我們踏入工大,紛聚于龍洞校區(qū),開(kāi)始了大學(xué)生活.大學(xué),于人生中最青春的年華,追求人生最奔放的熱情,熱情于詩(shī)歌,熱情于知識(shí),熱情于為人一世的目標(biāo).然而,當(dāng)年年少輕狂的我們,輕視那枝葉稀疏的小樹(shù),忽視那彈丸之地的圖書(shū)館,漠視勤勤懇懇來(lái)回奔波的老師.入學(xué)之初的黃塵滾滾,蒙蔽了本該清澈的雙眼,包裹了本該感恩的靈魂.在怨天尤人中,我們度過(guò)……

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：下午好！今天參加這個(gè)畢業(yè)典禮，我感到很高興。首先，我謹(jǐn)代表全體畢業(yè)同學(xué)感謝老師三年來(lái)對(duì)我們的辛苦教育和培養(yǎng)。回望三年的學(xué)習(xí)生活，時(shí)而優(yōu)厚，時(shí)而淡漠；時(shí)而給我們力量，使我們積極向上，時(shí)而給我們挫折，使我們消極失望；時(shí)而我們的心空升起一輪太陽(yáng)，時(shí)而我們的腦際掠過(guò)一抹陰影……我們懷念為了高考而拼搏的日日夜夜，那每一步的辛酸與喜悅，我們感謝高考，它使我們學(xué)會(huì)了如此多的知識(shí)，我們感謝老師，老師教會(huì)了我們?nèi)绱硕嗟闹R(shí)。好的結(jié)果固然讓人欣喜，不盡如人意的結(jié)果難道就讓我們灰心喪氣了嗎？過(guò)去的生活是燦爛的，是美麗的，是富有的，是拼搏進(jìn)取的。所以，我們的現(xiàn)在是讓人收獲的……

在高三畢業(yè)典禮上的講話家長(zhǎng)代表2005.5.29尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我是高三（1）班某某同學(xué)的家長(zhǎng)，今天非常榮幸作為家長(zhǎng)代表來(lái)參加同學(xué)們的畢業(yè)典禮，和同學(xué)們共同回顧三年學(xué)習(xí)生活的美好時(shí)光。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高三同學(xué)的家長(zhǎng)們，向順利完成高中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀，向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)傾注了愛(ài)心與熱情、汗水和智慧的老師與員工們表示衷心的感謝。八桂大地，人杰地靈，南寧一中更是人才

輩出，不愧為莘莘學(xué)子求學(xué)的圣地和殿堂，我們?yōu)楹⒆幽艹蔀橐恢袑W(xué)子百感到自豪。精傳道、勤授業(yè)是一中的光榮傳統(tǒng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)，愛(ài)生如子是一中教師的優(yōu)秀美德。在三年中，我們看到一中不斷探索創(chuàng)新教……

第二篇：畢業(yè)

畢業(yè)，總帶著些許的沉重，因?yàn)檫^(guò)去的羈絆太難割舍；但也難掩內(nèi)心深處的悸動(dòng)，因?yàn)槲粗吞诫U(xiǎn)總牽引著我們前進(jìn)的腳步。告別了青春陽(yáng)光的大學(xué)四年，站在人生的又一個(gè)路口，我們?cè)摵稳ズ螐?？或許迫不及待的甩掉臉上的稚嫩，投入社會(huì)職場(chǎng)的熔爐；或許寒窗苦讀，在研究生的路上且行且珍惜；或許走出熟悉的這一方土地，在異國(guó)他鄉(xiāng)繼續(xù)深造；或許身體力行，用自己的雙手開(kāi)創(chuàng)自己的那片天；抑或投身基層，用自己的一片赤誠(chéng)感恩之心溫暖一抹山林……

畢業(yè)季

青春陽(yáng)光的大學(xué)生活 離我們漸行漸遠(yuǎn) 告別當(dāng)初的自以為是

第三篇：畢業(yè)

畢業(yè)典禮活動(dòng)詳案

一：主持人獻(xiàn)詞：

敬愛(ài)的家長(zhǎng)，可愛(ài)的小朋友們大家上午好！

今天是一個(gè)值得高興的日子，因?yàn)椴痪?，我們將要告別幼兒園，成為一名光榮的小學(xué)生了；今天是一個(gè)值得紀(jì)念的日子，因?yàn)楹芸?，我們將要和親愛(ài)的老師、可愛(ài)的小朋友分手道別了。此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)?，今天孩子們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。龍泉育才幼兒園2012屆學(xué)前班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始！

合：讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的 希望，走向美好的起點(diǎn)，育才幼兒園2012屆學(xué)前班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。

二：園長(zhǎng)向畢業(yè)生致辭

師：小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過(guò)了一年，兩年，甚至三年，四年的快樂(lè)時(shí)光，這段時(shí)間，老師像媽媽一樣從早到晚的守著你們，關(guān)心你們，愛(ài)護(hù)你們，園長(zhǎng)也時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著你們的成長(zhǎng)，今天她也有一些話要給我們說(shuō)。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎陳園長(zhǎng)致辭。

謝謝園長(zhǎng)的祝福，讓我們用熱烈的掌聲表示感謝

三、幼兒代表獻(xiàn)禮物——繪畫(huà)作品（幼兒代表入場(chǎng)）（播放背景音樂(lè)小虎隊(duì)《愛(ài)》.mp3音量由弱到強(qiáng)）

園長(zhǎng)的話，孩子們已經(jīng)牢牢記在心上，孩子們要向親愛(ài)的老師嫌獻(xiàn)上他們最深的祝福，以感謝老師的培養(yǎng)和教育。瞧，學(xué)前班小朋友代表要向老師獻(xiàn)上禮物了，讓我們掌聲歡迎園長(zhǎng)及各位老師上——場(chǎng)—幼兒獻(xiàn)作品、掌聲、（老師）：有請(qǐng)?。ü恼疲▓@長(zhǎng)、學(xué)前班 班主任、配班老師、生活老師）

老師們站成一排，由幼兒代表上臺(tái)一對(duì)一獻(xiàn)作品（掌聲）師生合影拍照留念

禮畢后，其他老師們退下舞臺(tái)，留下一名老師代表，發(fā)表對(duì)即將畢業(yè)離園幼兒的離別寄語(yǔ) 四：教師代表發(fā)言：

師：小朋友們，在幼兒園里每天照顧你們吃飯睡覺(jué)，教你們學(xué)習(xí)，陪你們做游戲的是誰(shuí)呀？對(duì)，就是一直愛(ài)著你們，關(guān)心著你們，舍不得你們，最?lèi)?ài)摸你們的頭的的劉老師。今天劉老師也要囑咐大家?guī)拙?，掌聲歡迎?！?/p>

五：家長(zhǎng)代表發(fā)言：

師：爸爸媽媽是你們的第一位老師，在今天這個(gè)特殊的日子，我們孩子們有幾句話想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)（動(dòng)作 語(yǔ)言 感謝爸爸媽媽?zhuān)?。同樣，相信爸爸媽媽也有許多話想對(duì)我們說(shuō)。下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表學(xué)前班朱璟豪小朋友的媽媽發(fā)言！讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎……

六：學(xué)前班幼兒朗誦畢業(yè)詩(shī)

師：時(shí)間像鬧鐘，嘀嘀嗒嗒向前跑著。四年的時(shí)間過(guò)去了，當(dāng)年愛(ài)哭愛(ài)鬧的小不點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)大了，不僅自己的事情自己做，還能幫助別人，學(xué)習(xí)了很多知識(shí)也懂得了很多道理。離別之際，孩子們也有許多話要說(shuō)給老師聽(tīng)，聲聲感謝化作美麗的詩(shī)篇，下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦：《畢業(yè)歌》，全體起立！

七：頒發(fā)畢業(yè)證（背景音樂(lè)：畢業(yè)歌）

師：畢業(yè)典禮意味著幼兒園生活的的結(jié)束，小學(xué)生活的開(kāi)始。將來(lái)，無(wú)論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)時(shí)，就一定會(huì)想起幼兒園，想起親愛(ài)的老師和小伙伴們，下面請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證。

八、幼兒手語(yǔ)表演唱《感恩的心》 主持人（老師）：

孩子們?cè)诮裉爝@個(gè)神圣的舞臺(tái)領(lǐng)取了自己人生中的第一份畢業(yè)證書(shū)，這不僅證明了他們學(xué)會(huì)了書(shū)本上的那些知識(shí)，更讓他們懂得了更多書(shū)本上沒(méi)有的東西。接下來(lái)，我們?nèi)w大班（學(xué)前班）師生為大家真情演繹一曲《感恩的心》（播放《感恩的心》李翊君）

優(yōu)美的姿勢(shì)，動(dòng)人的神情，表達(dá)出了小朋友的心聲，表達(dá)出了小朋友與老師與爸爸媽媽之間的依依深情。小朋友們，現(xiàn)在給關(guān)心你們、愛(ài)護(hù)你們的老師、領(lǐng)導(dǎo)和爸爸媽媽鞠個(gè)躬，表示對(duì)她們深深深地感謝！

（男生）：親愛(ài)的小朋友，（女生）：親愛(ài)的老師，（男生）：親愛(ài)的育才幼兒園

（女生）：我們就要和您說(shuō)再見(jiàn)了

（合）：等我?guī)霞t領(lǐng)巾，再向你們來(lái)問(wèn)好?；顒?dòng)結(jié)束語(yǔ)

今天我要放飛一群希望，我的孩子們將要走進(jìn)學(xué)校的殿堂，就要畢業(yè)了，我要“祝小朋友快快長(zhǎng)大！”“祝小朋友不要長(zhǎng)得太胖！不要變成近視眼！” “祝大家健健康康，開(kāi)心度過(guò)每一天！”

千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：祝各位家長(zhǎng)工作順利、心想事成：愿我們的孩子健康成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)有成！

龍泉育才幼兒園2012屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束!預(yù)祝我們大家的明天充滿七彩陽(yáng)光，更加燦爛輝煌！

第四篇：畢業(yè)

畢業(yè)

我趴在課桌前仔細(xì)想著熱值和電能是怎樣換算的，忽然一個(gè)人敲著桌子走了過(guò)來(lái)。

“周末去哪兒玩？”是花生米，我們班成績(jī)吊車(chē)尾的一個(gè)女生，而成績(jī)名列前茅的我卻能和她玩的很好。

我把焦點(diǎn)聚集在她臉上的小雀斑上：“這次我不想去了。有好幾張?jiān)嚲頉](méi)做呢?！?/p>

花生米帶著失落的表情“哦”了一聲就離開(kāi)了。上課時(shí)，一張紙條經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)人的手傳到了我的手上。紙條上的字很潦草，花生米的專(zhuān)利?！爱厴I(yè)前，我們要做什么？”

我犯迷糊了。這不像解數(shù)學(xué)題那樣費(fèi)心思，但卻讓我想了好一段時(shí)間。畢業(yè)前，有什么要做的呢？

現(xiàn)在的生活大多是被一堆一堆的作業(yè)和筆尖在紙上滑動(dòng)的沙沙聲淹沒(méi)的，幾個(gè)月之內(nèi)，我有多少時(shí)間和父母談?wù)勑?，和同學(xué)們上街逛逛呢？

于是，我開(kāi)始想，初中剩下的幾個(gè)月中我要做什么。

首先，我要和同學(xué)們一起去郊游。初中學(xué)校幾乎是沒(méi)有組織過(guò)什么郊游的，所以我們要自己組織一次。不會(huì)有危險(xiǎn)，我們只要在學(xué)校附近的小郊區(qū)買(mǎi)點(diǎn)東西吃吃，玩玩就行了。

然后，我要和花生米好好的逛一次街。因?yàn)橐郧肮浣?，花生米并不知道，我MP4里放著的是英語(yǔ)聽(tīng)力。花生米一直認(rèn)為我是很樂(lè)意跟她逛街的，其實(shí)我有敷衍她的意思。所以，這次我要和她好好的逛街，沒(méi)有英語(yǔ)，沒(méi)有公式，像兩個(gè)形影不離的好姐妹那樣。

接著，我要有一天是自由的。沒(méi)有老師的唾沫星子，沒(méi)有刺鼻的粉筆灰，沒(méi)有作業(yè)。我要好好的睡到自然醒，然后好好吃一頓，不必?fù)?dān)心會(huì)變胖。再把仍讓我感興趣的動(dòng)畫(huà)片看一遍，沒(méi)有同學(xué)的嘲笑。

還有，我要幫媽媽包餃子。以前媽媽叫我?guī)兔Π溩拥臅r(shí)候我都以作業(yè)繁重而推辭，而這次，我要好好的幫媽媽包一次餃子，不管包出的餃子是何等的難看。

最后，我要回憶過(guò)去，和憧憬將來(lái)。我要讓我的回憶是快樂(lè)的，讓我的將來(lái)是幸福的。我想我的回憶會(huì)有很多可愛(ài)的小精靈快樂(lè)的飛舞，我的將來(lái)會(huì)有帶著潔白的翅膀的天使愉快的唱歌。

??

“注意力集中！”老師一陣犀利的目光看穿我，我立即回過(guò)神來(lái)，抬起頭看著黑板上不知什么時(shí)候多出的板書(shū)。紙條被我緊緊攥在手心里。

下課后，一個(gè)人敲著桌子走了過(guò)來(lái)。

“周末想去哪里玩？”是花生米。

我抬起頭盯著她的眼睛，說(shuō)：“不了，我試卷還沒(méi)寫(xiě)完。畢業(yè)以后吧！”

對(duì)，我想，畢業(yè)前做了太多想做的事，那畢業(yè)后，生活的樂(lè)趣會(huì)多嗎？

第五篇：畢業(yè)是什么

畢業(yè)是什么

畢業(yè)是什么？

畢業(yè)是一幅畫(huà)

畢業(yè)是一幅扣人心弦的畫(huà)卷，（王露穎）

畢業(yè)是一幅色彩明麗卻令人傷感的畫(huà)卷，（陳麗媛）畢業(yè)是一幅描繪了酸甜苦辣的畫(huà)卷。（郭文學(xué)）

畢業(yè)是什么

畢業(yè)是一首詩(shī)

畢業(yè)是一首優(yōu)美而熱情的詩(shī)歌，（江溯）

畢業(yè)是一首令人回味無(wú)窮的詩(shī)歌，（楊雪）

畢業(yè)是一首總結(jié)小學(xué)生活的敘事詩(shī)。（陳麗媛、孫一晗）

畢業(yè)是什么

畢業(yè)是一張永不褪色的照片，（朱孟瑤）

畢業(yè)是一個(gè)小學(xué)生活圓滿的句號(hào)，（胡繼軒）

畢業(yè)是一張拍攝了同學(xué)們喜怒哀樂(lè)的照片，（付啟軒）畢業(yè)是一段承上啟下、五味雜陳的文字，（時(shí)浩雄）畢業(yè)是宣告昨天結(jié)束、明天開(kāi)始的證書(shū)，（李詩(shī)羽）畢業(yè)是一本珍藏童年記憶的畫(huà)冊(cè)。（孫一晗）