第一篇:2014屆九年級(jí)畢業(yè)典禮班主任講話稿
班主任畢業(yè)典禮發(fā)言稿
各位老師、各位同學(xué),大家早上好!
今天,我們?cè)谶@里隆重舉行2014屆初三學(xué)生畢業(yè)典禮,我作為初三的班主任謹(jǐn)代表初三級(jí)全體老師向我們即將畢業(yè)的初三級(jí)全體同學(xué)表示最誠(chéng)摯的祝賀,祝賀你們畢業(yè)了!
回首三年如水光陰,一千多個(gè)日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過,有些記憶會(huì)隨著歲月漸漸的淡去。三年來(lái),我們?cè)L(fēng)雨相攜,同舟共濟(jì)。這三年,你們有過成功的歡笑,也有過失敗的淚水,但無(wú)論如何你們一直奮斗著、努力著。三年中我們?cè)龅竭^無(wú)數(shù)的困難和壓力,也許我們都曾徘徊過,彷徨過,但我們從未頹廢過,停滯過,因?yàn)槲覀冎馈瓣?yáng)光總在風(fēng)雨后”。同學(xué)們,只要你們找準(zhǔn)自己的位置,并為之而努力奮斗,相信總會(huì)打拼出自己的一份天空來(lái)。
這三年是一段生活的定格,一頁(yè)歷史的縮影,一種精神的凝固,一份情感的珍藏,一串記憶的珠寶,一束青春的花朵......母校所有的老師和同學(xué)都將永遠(yuǎn)記住你們青春的笑臉。
同學(xué)們,初中畢業(yè)只是人生道路上的一個(gè)驛站,今后還有更廣闊的天地任同學(xué)們馳騁,還有更美好的前程任同學(xué)們?nèi)フ雇N抑孕牡仄谕谧拿恳晃划厴I(yè)生今后在各自的學(xué)習(xí)、工作崗位上不斷地傳來(lái)佳音。希望同學(xué)們離開學(xué)校后不要忘記老師,忘記母校,有空也“常回家看看”。也希望大家永遠(yuǎn)珍藏在母校期間的這段難忘的歲月,永
遠(yuǎn)不要忘記老師對(duì)你們的殷切期望!記住母校和老師永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾!
往事如歌,時(shí)光的流逝會(huì)沖淡許多的記憶,但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。三年的成長(zhǎng)歷程,你們留下了一串串深深淺淺的足跡。
同學(xué)們,畢業(yè)是一個(gè)里程碑。畢業(yè)其實(shí)不是結(jié)束,而是開始,一個(gè)新征程的開始!
在你們即將離開這熟悉而美麗的校園,準(zhǔn)備踏上新征程之時(shí),請(qǐng)別忘了帶上全體老師對(duì)你們的殷切期望和祝福。沒有比人更高的山,沒有比腳更長(zhǎng)的路。在人生的征程上,有許多個(gè)驛站。我們期待著你們更大的進(jìn)步,期待著你們的捷報(bào)頻傳。愿你們的生命之舟在新的港灣里啟航,載著對(duì)太陽(yáng)的憧憬和對(duì)未來(lái)的暢想,直掛云帆,乘風(fēng)破浪!
在此,我衷心祝愿大家在今后的人生道路上,披荊斬浪,奮力拼搏,創(chuàng)造永恒的無(wú)悔的青春,譜寫人生華美的篇章。
最后,我送同學(xué)們?nèi)滟?zèng)言,供同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)或工作中參考。
第一句,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。
第二句,把感恩當(dāng)成一種責(zé)任。
第三句,把誠(chéng)信當(dāng)成一種實(shí)力。
謝謝大家!
第二篇:xxxx2011屆畢業(yè)典禮學(xué)生講話稿
秦嶺中學(xué)2011屆畢業(yè)典禮講話稿
九年級(jí)(4)班xxx
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好。我是九年級(jí)(4)班的xxx,很榮幸可以站在這里發(fā)言。
今天是個(gè)特別的日子,我們相聚在這里,向我們依戀了三年的母校,向陪伴了我們?nèi)甑睦蠋焸冎戮?,告別。日月如梭,斗轉(zhuǎn)星移。
三年前,我們鼓起勇氣,邁進(jìn)了秦嶺學(xué)校的大門,看見了老師們那陌生卻又親切的笑臉,心中有激動(dòng),有好奇,有膽怯。在初一的天空下,我依稀地記得我們都還是稚嫩的臉,穿著綠色的迷彩服,黑色的短褲,在陽(yáng)光下一起被教官罰站。毒辣的太陽(yáng)毫不客氣地打在我們的身上,但是我們一個(gè)也不敢動(dòng),手指緊緊粘著褲縫,腰桿挺得筆直。汗水從額頭上流了下來(lái),流進(jìn)了眼睛里,刺刺地疼,睜也睜不開,卻也不敢動(dòng)。老師也跟我們一起在太陽(yáng)下曬,拿著相機(jī),為我們拍下這認(rèn)真,感人的一刻。汗水同樣從老師的臉上滾落下來(lái)。幾天的艱苦訓(xùn)練下來(lái),我們曬黑了,老師也曬黑了??粗蠋煘槲覀兣南碌恼掌胂脒@幾天同學(xué)們一起的同甘共苦,我們那顆小小的有點(diǎn)膽怯的心感到了溫暖與充實(shí)。初二,我們不斷地在成長(zhǎng)。為了能在合唱比賽中取得好成績(jī),一個(gè)月來(lái),我們每天都堅(jiān)持訓(xùn)練,努力做到最好。比賽前的加油打氣,五十多只手疊在一起,五十多顆心挨在一起,嘴里喊著“1,2,3!”,心里充滿自信。站在舞臺(tái)上的那一刻,看到臺(tái)下黑壓壓的觀眾,心中既緊張又激動(dòng)。這是我們第一次也是唯一的一次全班合唱,它將永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)珍藏在我們的回憶里。
望向初三,我們的課程明顯比初一初二更加緊張,每天的時(shí)間都安排得很緊。但前不久的那一次集體出游讓我記憶猶新。一個(gè)個(gè)的游戲項(xiàng)目就像一道道關(guān)卡,需要我們一起團(tuán)結(jié)協(xié)作才可以取得最終的勝利。從游戲中,我們更懂得了團(tuán)結(jié),更懂得了合作,更懂得了為他人著想
彈指間三年過去了,在這三年的時(shí)光里我們哭過,笑過,痛苦過,也淋漓盡致的揮灑過。三年的時(shí)光讓我們對(duì)這里的一草一木,一朵花,一片葉都留下了深深的情感。固然舍不得三年美好的時(shí)光,舍不得那些燦爛的回憶,但是,我們最舍不得的還是那些一直在我們身邊默默付出的老師們。每天早上,老師要跟我們一樣早起,晨練,不管風(fēng)吹日曬雨淋,從不間斷。中考體育前那一個(gè)多月的晨練加大了訓(xùn)練強(qiáng)度,當(dāng)有人堅(jiān)持不下去時(shí),總有人在旁邊大聲地鼓勵(lì)著:“再堅(jiān)持一下,再堅(jiān)持一下就可以了!你一定行的!”那人就是我們的老師。這一切的一切我們?nèi)伎丛谘劾?,印在腦里,刻在心里。正是因?yàn)橛欣蠋焸兊募佑痛驓?,我們?cè)隗w育中考中取得了優(yōu)異的成績(jī)。
過去,我們懵懂無(wú)知,而現(xiàn)在,經(jīng)過老師的教導(dǎo)和三年的歷練,我們終于在這盛夏的季節(jié)采到沉甸甸的果實(shí),這是老師汗水的結(jié)晶。在此,我代表全體初三同學(xué),向我們最敬愛的老師們,真誠(chéng)地道一聲:“老師,您辛苦了!”3年了,有一句心里話遲遲沒好意思說出口。今天,我代表全體同學(xué)大聲地說出來(lái):“老師,我們愛您!”
離別是歡聚的序曲!同學(xué)們,今天 我們帶著老師與母校的祝福從這里起程,去創(chuàng)造人生,譜寫未來(lái)。我們要昂首挺胸,用成就告訴別人,我是秦嶺學(xué)校的畢業(yè)生!我是秦嶺學(xué)校的學(xué)子!我的發(fā)言完了,謝謝大家。
第三篇:中學(xué)校長(zhǎng)XX屆畢業(yè)典禮講話稿
中學(xué)校長(zhǎng)XX屆畢業(yè)典禮講話稿
尊敬的各位來(lái)賓,各位家長(zhǎng)朋友,老師們,同學(xué)們:
晚上好!
今天,我們?cè)谶@里舉行XX屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮!首先,讓我們以熱烈的掌聲對(duì)XX屆畢業(yè)生表示真誠(chéng)的祝賀,祝賀你們完成高中學(xué)業(yè)即將步入大學(xué),開始全新的生活。也讓我們對(duì)XX屆畢業(yè)生的父母表示真誠(chéng)的祝賀!對(duì)你們多年來(lái)的含辛茹苦,特別是高三以來(lái)起早貪黑的陪伴表示由衷的敬意!
再過兩天,25號(hào)凌晨,高考分?jǐn)?shù)就發(fā)布了。同學(xué)們就要根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)來(lái)選擇合適的院校、心儀的專業(yè)。這幾天,各大網(wǎng)站,微信公共平臺(tái)都不失時(shí)機(jī)的發(fā)布各種類別的大學(xué)排行榜、專業(yè)排行榜、就業(yè)排行榜、薪水最高的100個(gè)專業(yè)排行榜等。也許這些排行榜會(huì)成為大家選擇志愿的重要參考。如果,有一所頂尖名校,一個(gè)熱門專業(yè),畢業(yè)后就業(yè)很好,薪水當(dāng)然很高,而且你喜歡這個(gè)專業(yè),而且,你的分兒足夠,請(qǐng)問你報(bào)不報(bào)?現(xiàn)在我鄭重的建議你:當(dāng)然要報(bào),一定要報(bào)!大學(xué)好,專業(yè)好,有興趣,分兒夠,整個(gè)世界都攥你手心里的感覺,還有比這更快意的“高考人生”嗎?好了,關(guān)于志愿填報(bào)就指導(dǎo)到這里。專家建議僅供參考。
其實(shí),我真正想跟大家說的是,這樣的排行榜思維已經(jīng)讓整個(gè)社會(huì)患上了焦慮癥。多元的價(jià)值評(píng)判被擠壓為單一標(biāo)準(zhǔn),大學(xué)、學(xué)科的價(jià)值被簡(jiǎn)單地以就業(yè)和薪水來(lái)衡量;高中階段的學(xué)習(xí)被嚴(yán)重異化,異化成爭(zhēng)奪:爭(zhēng)奪名牌學(xué)校,熱門專業(yè),繼而是高薪崗位,然后是似乎水到渠成的階層上升。而且不知道什么時(shí)候起,這一切被叫做“知識(shí)改變命運(yùn),拼搏改變?nèi)松薄K圆庞辛私淌液髩ι稀疤岣咭环?,干掉千人”的兇狠?biāo)語(yǔ),才有了“只要學(xué)不死,就往死里學(xué)”的拼命口號(hào)!
親愛的同學(xué)們請(qǐng)?jiān)?,在這個(gè)畢業(yè)典禮上,作為你們的校長(zhǎng),我特別地丟掉離愁別緒,丟掉語(yǔ)重心長(zhǎng),甚至?xí)簳r(shí)丟開溫馨祝福,跟大家探討這些問題:
我們說的“知識(shí)改變命運(yùn)”是什么意思?無(wú)論就人類整體還是個(gè)體的人而言,知識(shí)在拓寬視野、提升知識(shí)水平、延伸能力、改善生活狀態(tài)甚至是變革生活方式方面,都發(fā)揮著巨大的作用。但是,我們平時(shí)不假思索地傳誦的“知識(shí)改變命運(yùn)”卻是這樣的意思:是“辛苦三年,幸福一生”;是“今天穿草鞋,明天穿皮鞋”;是“吾日三省吾身,高否,帥否,富否?否,滾去學(xué)習(xí)”!在大家刻苦發(fā)奮學(xué)習(xí)的背后,不是對(duì)知識(shí)的尊重,而是對(duì)知識(shí)獨(dú)立價(jià)值的斷然否定,這正常嗎?大約700年前,一個(gè)作家在劇本中寫下“十年寒窗無(wú)人問,一舉成名天下知”,在科舉時(shí)代,讀書是改變?nèi)说纳鐣?huì)階層的快速通道。后來(lái)的文學(xué)形象范進(jìn),一個(gè)窮酸秀才,一舉高中,竟然喜極而狂。在那樣的邏輯里,其實(shí)范進(jìn)有沒有知識(shí)、有沒有才學(xué),不重要,重要的是他有沒有中舉做官,道盡了知識(shí)的尷尬處境。那么現(xiàn)在呢?就在媒體津津樂道地排出各行各業(yè)的薪水的時(shí)候,卻沒有一家媒體曬出一個(gè)專業(yè)的課程目錄,推薦書目。大家關(guān)注什么、看中什么,可見一斑。我們是不是把知識(shí)的價(jià)值附著在了掙錢上?以后能掙到高薪就是好專業(yè),反之價(jià)值就值得懷疑。就在我們看到熱門專業(yè)排行榜的時(shí)候,我們不是果然也找到了媒體很體貼地給出的“冷門專業(yè)”排行榜嗎?比如所謂的十大“毀”人專業(yè):第一名就是——哲學(xué)!后面的一串讓人“避之唯恐不及”的各類“學(xué)”恕我不再列舉。這讓蘇格拉底,柏拉圖,康德,黑格爾情何以堪!當(dāng)一個(gè)時(shí)代知識(shí)本身的價(jià)值不被重視,求知過程充滿徹頭徹尾的急功近利的時(shí)候,無(wú)論如何,都顯得局促和短淺。
所以,在你們即將邁進(jìn)大學(xué)的時(shí)候,我希望把這些問題拋給大家,引發(fā)大家的思考。同時(shí)也希望把我的思考匯報(bào)給同學(xué)們,希望給你們啟發(fā)。
第一:我希望你們大學(xué)的學(xué)習(xí)以追求科學(xué)真理,探求科學(xué)之美為基本態(tài)度,“天地有大美而不言,四時(shí)有成法而不議”,這是大自然的永恒與莊嚴(yán),無(wú)論你們要學(xué)的是理科,工科,是社會(huì)科學(xué)還是文學(xué)藝術(shù),都應(yīng)該抱定探究的的熱情,尊重學(xué)科本身的價(jià)值。一沙一世界,一花一天堂,每個(gè)領(lǐng)域都蘊(yùn)含著無(wú)盡的奧妙,足以讓人沉醉,足以讓人類的創(chuàng)造力快樂馳騁。許多大科學(xué)家,比如愛因斯坦、居里夫人,從容淡泊令人贊嘆,因?yàn)樗麄兯冀忧лd,視通萬(wàn)里;能夠盡精微而致廣大,如翱翔于九天之外的鯤鵬。他們的人生早已丟掉了名利的瑣屑糾纏,而忘情于于科學(xué)之美。這是一種高度專注,高度忘我因而也是高度自在的人生境界!這是一種能夠飛得高、走得遠(yuǎn)的行進(jìn)姿態(tài)。
第二:要有承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,把人生理想融入國(guó)家和民族發(fā)展大業(yè)的情懷。袁隆平研究超級(jí)稻幾十年,他曾經(jīng)做過一個(gè)坐在稻穗下乘涼的夢(mèng),他的理想是人類不再有饑餓。如果沒有對(duì)人類命運(yùn)的憂患意識(shí),而是抱著“苦讀三年,享受一生”的思想,他怎么可能幾十年頂著烈日酷暑,跋涉在稻田的泥水中?怎么可能支持他在學(xué)術(shù)探索之路上走那么遠(yuǎn)?諾貝爾和平獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)呤窇颜埽讷@得行醫(yī)證和醫(yī)學(xué)博士學(xué)位后,到非洲去建麻風(fēng)病院,為非洲人民治病,一去就是數(shù)十年。如果僅僅是為了謀求高薪,怎么會(huì)做出這樣的人生抉擇?
在大家開始新的學(xué)習(xí)生活的時(shí)候,我希望大家認(rèn)真思考人生的價(jià)值,幸福的真諦?,F(xiàn)在有種聲音,允許自己理直氣壯講利己,別人講利人就被斥為虛偽;允許自己赤裸裸地講崇拜物質(zhì),別人講精神追求就被斥為虛偽;允許自己高談闊論地講現(xiàn)實(shí),別人講理想就被斥為虛偽;解構(gòu)英雄,踐踏崇高,可是無(wú)論如何,就像大自然有崇山峻嶺一樣,人類也有自己的高峰,就是那些勇于承擔(dān)人類命運(yùn),擔(dān)負(fù)社會(huì)責(zé)任的英雄圣哲。我們,也許做不到,至少應(yīng)該心向往之。文天祥臨終絕筆寫到:“孔曰成仁,孟曰取義,唯其義盡,所以仁至,讀圣賢書,所學(xué)何事?而今而后,庶幾無(wú)愧!”這是我們中國(guó)知識(shí)分子寶貴的風(fēng)骨,可敬的情懷,即使跨越千年,依然值得我們銘記、思考。
第三:應(yīng)抱著敬學(xué)樂業(yè)的態(tài)度踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。上大學(xué),依然是學(xué)習(xí)階段,積累知識(shí)、技能、才干,才能打下安身之命的根本。無(wú)論我們以后從事什么樣的職業(yè),敬業(yè)是必須的。敬出自責(zé)任心,敬是專心致志,心無(wú)旁騖,在大學(xué)要看的起自己的所學(xué)專業(yè),工作后看得起自己從事的職業(yè)。這都要求我們內(nèi)心有判斷,有追求,有堅(jiān)守。嚴(yán)肅的堅(jiān)守才是支撐社會(huì)大廈的基石。
今天跟大家講了很多道理,就是希望我們xx一中學(xué)生永遠(yuǎn)保持清醒的理性,學(xué)著去愛,學(xué)著忘掉自己,付出自己。這是終生的修煉,無(wú)論對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)職業(yè)、對(duì)親人,有敬才能生尊重,有愛才會(huì)去付出。
好了,該說再見了,感謝你三年前選擇了xx一中。在你最美好的歲月里,你走進(jìn)了這所學(xué)校,這是xx一中最大的幸福和榮耀,這里也將成為你一生的記憶!多年以后,你或許會(huì)重返母校,面對(duì)一棵老樹說:當(dāng)年我在樹下讀書和發(fā)呆;對(duì)白發(fā)的老師說:謝謝您守望了我的成長(zhǎng)!你終將意識(shí)到:母校已經(jīng)留在心里,和你永不分離!
天高地闊,希望每一位xx一中學(xué)子盡情馳騁翱翔!母校永遠(yuǎn)祝福你!
謝謝大家!
第四篇:XX屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮講話稿
XX屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮講話稿
老師們、同學(xué)們:
大家下午好!
濃濃的綠茵場(chǎng),匯聚著出征的豪邁;欲飛的雛鷹,正在磨礪著矯健的翅膀。此時(shí)此刻,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),舉行XX屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。首先,我代表學(xué)校,向三年來(lái)努力學(xué)習(xí)并圓滿完成學(xué)業(yè)的1441名畢業(yè)生和101名優(yōu)秀畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀,向嘔心瀝血的全體畢業(yè)班老師表示最誠(chéng)摯的敬意,向勤勉敬業(yè)的各位教職工表達(dá)最衷心的感謝!
歲月腳步匆匆,又是一年畢業(yè)季,畢業(yè)班的同學(xué)們很快就要離開母校,踏向新的征程。此時(shí)此刻,大家一定會(huì)明白:是職中,讓我們走到一起;是職中,讓我們成為師生;是職中,讓大家成為同學(xué);是職中,繽紛了我們師生之間的情誼。
相聚不覺時(shí)光短,別離方知情意濃??粗瑢W(xué)們今天意氣奮發(fā)、精神抖擻的姿態(tài),我不由得想起三年前你們進(jìn)校時(shí)的情景。轉(zhuǎn)眼間,小樹苗已成才,不久的將來(lái)你們都會(huì)成為祖國(guó)的棟梁,在各行各業(yè)施展自己的才華。三年的歡笑憂愁,三年的風(fēng)雨彩虹,同學(xué)們收獲了自信、頑強(qiáng)、真情、感恩。當(dāng)然了,那些寒窗苦讀的身影,那些縱橫球場(chǎng)的健將,那些同甘共苦的姐妹,那些睡在上鋪的兄弟,都應(yīng)該被牢記。多年以后,我希望你們這樣評(píng)價(jià)職中:在那激情燃燒的歲月里,我哭過、笑過、痛苦過、快樂過,是職中讓我們成長(zhǎng)、成熟、成功。
三年來(lái),隨著你們的成長(zhǎng),學(xué)校在各方面也發(fā)生著變化。辦學(xué)理念超前,辦學(xué)目標(biāo)明確,辦學(xué)措施得力,辦學(xué)效果顯著:
XX年10月28日學(xué)校以陜西省評(píng)估第一名的成績(jī)成為國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校;學(xué)校在xx縣生源急劇下降的形勢(shì)下,仍然保持了良好的招生態(tài)勢(shì),共招收學(xué)生4862名;三年來(lái),學(xué)生在技能大賽中摘金奪銀,總計(jì)有557人次獲得464個(gè)各級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),其中國(guó)賽一等獎(jiǎng)2個(gè)、二等獎(jiǎng)3個(gè)、三等獎(jiǎng)18個(gè),省賽一等獎(jiǎng)66個(gè)。升學(xué)就業(yè)雙豐收,學(xué)校共有3320名學(xué)生參加單招考試和普通高考,本科上線697人,其中單招考試上線本科390,連續(xù)15年本科上線人數(shù)居全省同類學(xué)校第一。學(xué)生就業(yè)2628人,就業(yè)率100%。尤其值得一提的是,由于陜西省教育廳決定今年全省單招考試計(jì)劃在原有職教師資本科170人的基礎(chǔ)上增加到1700個(gè)本科名額,所以你們將成為最幸運(yùn)的一屆,一本可望突破600人。這些成績(jī)的取得與大家的勤奮進(jìn)取密不可分。
同學(xué)們,離別如期而至,留戀涌上心頭。臨行前我想送給大家三句話:
第一句話,帶著自信上路。
人生的不同在于不同的選擇、不同的方向、不同的信仰,而這一切都源于人的自信。一個(gè)人樹立了自信便向成功邁近了一大步,才會(huì)有“一日看盡長(zhǎng)安花”的雄心,才會(huì)有“欲上青天攬明月”的豪情,才會(huì)有“甘灑熱血寫青春”的壯志。帶著自信上路,才能將困難踩在腳下,才能在人生的路途上揚(yáng)鞭策馬,奮勇向前。
第二句話,帶著感恩上路。
人生若沒有了感恩,生命將是一片荒蕪的沙漠。有了感恩,才有了“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”的母子恩情;有了感恩,才有了“烏鴉反哺,羊羔跪乳”的美談;有了感恩,才有了“落葉歸根”的燦爛之美。擁有感恩之心的人,必將擁有肯定自我、超越自我的力量。失敗時(shí),感恩的力量助你前行;成功時(shí),感恩的力量讓你不急不躁。常懷感恩的人,才能有積極的人生態(tài)度。帶著感恩上路,同學(xué)們的人生之路將充滿陽(yáng)光。
第三句話,帶著拼搏上路。
“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S”,這是大家熟知的名言,可是,在現(xiàn)實(shí)生活中,真正能做到的又有幾個(gè)人?所以,我希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮娜松缆飞?,面?duì)困難不要輕言放棄,要相信:世上的路都是人一個(gè)又一個(gè)腳印走出來(lái)的。只要努力拼搏就一定會(huì)取得成功。這是大多數(shù)贏家最有價(jià)值的生存和發(fā)展哲學(xué)。
同學(xué)們,再剩6天,你們中的大多數(shù)就要走進(jìn)考場(chǎng),去接受人生中至關(guān)重要的一場(chǎng)激烈競(jìng)爭(zhēng)。我希望同學(xué)們要以堅(jiān)定的自信心、頑強(qiáng)的毅力、高昂的精神狀態(tài)全力應(yīng)考??记耙侠戆才艜r(shí)間,注意勞逸結(jié)合,加強(qiáng)心理調(diào)試,努力戰(zhàn)勝自我。衷心地希望每一名參加考試的畢業(yè)生都能金榜題名,希望你們向母校和家長(zhǎng)交上一份滿意的答卷,更為自己美好的人生新征途添加濃墨重彩的一筆。希望68名肄業(yè)和推后畢業(yè)的學(xué)生能按時(shí)參加補(bǔ)考,爭(zhēng)取早日拿到畢業(yè)證。請(qǐng)?jiān)试S我再一次向同學(xué)們表達(dá)最美好的祝愿,祝愿大家——
奮力拼搏,用勤奮與智慧創(chuàng)造屬于自己的精彩!
謝謝大家!
第五篇:小學(xué)XX屆畢業(yè)典禮講話稿
小學(xué)XX屆畢業(yè)典禮講話稿
尊敬的家長(zhǎng)朋友們、親愛的老師們、同學(xué)們:
大家好!
時(shí)光荏苒,歲月如梭,又到畢業(yè)季!XX級(jí),XX屆的573名同學(xué)完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù),今天就要畢業(yè)了!我代表學(xué)校和全體老師向同學(xué)們表示熱烈祝賀!向畢業(yè)生的家長(zhǎng)們表示崇高的敬意!六年的陪伴十分不易。同時(shí)感謝你們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)培新小學(xué)的關(guān)心和支持!向辛勤的畢業(yè)班老師和為孩子們付出過辛勞的老師、師傅們表示崇高的敬意!感謝你們無(wú)私地奉獻(xiàn)!
六年的小學(xué)階段是我國(guó)最長(zhǎng)的學(xué)段,跨度最長(zhǎng),變化最大,同學(xué)們從懵懂的兒童成長(zhǎng)為青蔥少年,個(gè)子長(zhǎng)高了,塊頭變大了,儼然成了“小大人”。六年的時(shí)光在時(shí)間的長(zhǎng)河里只是一瞬,在培新小學(xué)的歷史上則又增添了新的一頁(yè)。
如今,“安康培新”已經(jīng)成為一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿郑N(yùn)含著從1929年至今87年豐厚的歷史,87年來(lái),從這里走出了數(shù)以萬(wàn)計(jì)一代代培新學(xué)子,把“培新小學(xué)”帶到了世界各地,為人類社會(huì)的發(fā)展做出了自己的貢獻(xiàn)。而培新小學(xué)從XX年9月1日到今天的歷史是由各位同學(xué)和你們的家長(zhǎng)和老師一起締造的,我們都是培新小學(xué)這段歷史的締造者和見證者。同學(xué)們來(lái)到培新小學(xué)的時(shí)候,正值培德樓開始建設(shè),校園的一部分成了建筑工地,你們被迫在更小的校園里上課、嬉戲玩耍,你們也為學(xué)校的建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。
在這六年里,在這個(gè)不大的校園里,同學(xué)們快樂地學(xué)習(xí)、生活,你們和同學(xué)、老師朝夕相處,建立了深厚的情誼。六年里,校園處處留下了你們的身影和歡聲笑語(yǔ)。教室里,你們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下和同學(xué)一起暢游在知識(shí)的海洋,為生命之旅打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。教室、樓道、主席臺(tái)、會(huì)議室、報(bào)告廳、大小操場(chǎng)、活動(dòng)空間都是你們的舞臺(tái)。一個(gè)個(gè)活動(dòng),一個(gè)個(gè)節(jié)日,為你們創(chuàng)造了鍛煉的機(jī)會(huì)和展示的平臺(tái)。一個(gè)個(gè)紀(jì)錄,一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù),是你們成長(zhǎng)道路上的里程碑,是送給自己和母校最好的禮物。你們還走出校園,走進(jìn)社會(huì),走進(jìn)大自然,把你們的愛心送給福利院的老人和孤兒,送到山區(qū)學(xué)校小同學(xué)的心里。用你們的雙手擦去母親河身邊的污漬,為荒山栽下一棵棵希望。你們還走進(jìn)烈士陵園、水電廠、氣象臺(tái)、城市規(guī)劃展覽館,接受革命傳統(tǒng)教育、學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)、了解地方文化。參加各種征文、演講、表演、競(jìng)賽活動(dòng),展示培新小學(xué)學(xué)生的風(fēng)采,獲得一個(gè)又一個(gè)贊許和獎(jiǎng)勵(lì)。
如今,這些都成為過去時(shí),化為美好的回憶,你們將走向未來(lái)。離別之際,依依不舍,就像父母面對(duì)即將遠(yuǎn)行的兒女,學(xué)校和老師有千言萬(wàn)語(yǔ)要叮囑你們。今天,我送給同學(xué)們?nèi)湓挘?/p>
第一句話:做事必先做人?!白鍪卤叵茸鋈?人不正則事必?cái)?人若正,則事未盡已功成矣!”這是《老殘游記》里的一句話,被視為經(jīng)典語(yǔ)錄。不論現(xiàn)在或者將來(lái)你們干什么事情,都要先學(xué)會(huì)做人,做一個(gè)堂堂正正、有愛心、負(fù)責(zé)任,又能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的人。我們培新小學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)是:“培養(yǎng)具有優(yōu)良品德、扎實(shí)基礎(chǔ)、創(chuàng)新精神、健康體魄的人和具有傳統(tǒng)情懷、現(xiàn)代意識(shí)、國(guó)際視野、獨(dú)立思維的人?!蔽覀冇昧甑臅r(shí)間教同學(xué)們學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)勤儉,學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)助人,學(xué)會(huì)謙讓、學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)自省、學(xué)會(huì)自律。你們都學(xué)會(huì)了嗎?做到了嗎?恐怕,這是我們每個(gè)人一輩子的奮斗目標(biāo)。
第二句話:保持良好習(xí)慣。美國(guó)心理學(xué)家威廉·詹姆斯說:“播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。”習(xí)慣決定了命運(yùn),好習(xí)慣成就好人生。在小學(xué)養(yǎng)成的好習(xí)慣不要丟棄,比如,文明禮貌、孝敬老人、講究衛(wèi)生、遵守時(shí)間、遵守規(guī)則、自覺讀書、上課積極發(fā)言、快速專心完成作業(yè)的習(xí)慣,等等。長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,形成終身習(xí)慣,這會(huì)改變你的命運(yùn),甚至你的后代、你的家族,甚至整個(gè)民族的命運(yùn)。
第三句話:堅(jiān)持讀書寫作。希望你們保持讀書這個(gè)世界上最好的習(xí)慣。愛讀書、會(huì)讀書,已經(jīng)讀了這么多同齡人沒有讀過的經(jīng)典書籍,這是培新小學(xué)學(xué)生最值得驕傲的地方,這是你們的資本。到了中學(xué),課業(yè)負(fù)擔(dān)會(huì)加重,老師的教學(xué)方法會(huì)不同,如果處理的不好,學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)暫時(shí)下降,自信心會(huì)受到打擊。有的同學(xué)甚至?xí)J(rèn)為讀書浪費(fèi)時(shí)間,把在小學(xué)好不容易養(yǎng)成的讀書的習(xí)慣丟掉,那樣損失就太大了。讀書,讀好書,是在涵養(yǎng)你的根基,一時(shí)半會(huì)兒可能看不出效果,卻能幫助你最終長(zhǎng)成一棵參天大樹。
這次,學(xué)校像去年一樣,特意把新閱讀研究所和北京十一中學(xué)共同研制的《中國(guó)初中生閱讀書目》100種翻印后贈(zèng)送給畢業(yè)生,希望你們能在初中的三年里至少把這100本書讀完。還希望你們能把我們推薦的小學(xué)階段階梯閱讀書目里沒讀的書讀完。如果還有時(shí)間和精力的話,再讀一些自己喜歡的書。人的生命的長(zhǎng)度是有限的,讀無(wú)用的、有害的書就占用了你讀好書的時(shí)間。
孩子的成長(zhǎng)離不開家庭,離不開家長(zhǎng)的陪伴。在今天這個(gè)場(chǎng)合,我還要送給家長(zhǎng)朋友們?nèi)湓挘?/p>
第一句話:做好榜樣。日本啟蒙思想家、教育家福澤諭吉說:“家庭是培養(yǎng)習(xí)慣的學(xué)校,父母是培養(yǎng)習(xí)慣的老師。”家庭教育、父母的言傳身教決定了孩子行為習(xí)慣的養(yǎng)成,決定了孩子一生的命運(yùn)。孩子是父母的復(fù)印件,“有什么樣的家長(zhǎng)就有什么樣的孩子”,父母想把孩子培養(yǎng)成什么樣子,自己就得做出樣子,榜樣的力量是無(wú)窮的。
第二句話:靜待花開。不要把自己的孩子去和別人家的孩子相比,每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的,都有自己成長(zhǎng)的規(guī)律。讓孩子成長(zhǎng)為真實(shí)的自己,活出他(她)自己的幸福,就是家長(zhǎng)的成功。做為家長(zhǎng)要做的,就是陪伴,用心陪伴,深度陪伴,堅(jiān)持陪伴,陪伴著孩子一天天成長(zhǎng)。養(yǎng)育孩子是一場(chǎng)修行,需用一生去完成。時(shí)光不語(yǔ),靜待花開。
第三句話:堅(jiān)持讀書。我校開展近三年的“共讀共寫共成長(zhǎng)”活動(dòng)激發(fā)了大部分同學(xué)的家長(zhǎng)讀書和寫作的熱情,也從中體會(huì)到了和孩子共讀童書、共寫生活的意義和樂趣。希望家長(zhǎng)朋友們堅(jiān)持讀書,保持讀書的好習(xí)慣。在孩子進(jìn)入中學(xué)后,繼續(xù)堅(jiān)持和孩子共讀共寫,堅(jiān)持讀孩子讀的書,尋找共同的語(yǔ)言密碼,真正走進(jìn)孩子的心靈世界,與孩子一起成長(zhǎng)。如果你能做到了,一定會(huì)有奇跡發(fā)生!我堅(jiān)信!
家長(zhǎng)朋友們,我們的使命已經(jīng)完成,現(xiàn)在把孩子交還到你們手中,請(qǐng)你們陪伴著孩子繼續(xù)前行。
離別就在眼前,千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡牽掛和留戀。孩子們,你們長(zhǎng)大了,長(zhǎng)大就是為了出發(fā)!
小學(xué)畢業(yè)不是終點(diǎn),而是起點(diǎn)。今天,我們站在起航廣場(chǎng)上,573只小船將從這里起航,搏擊風(fēng)浪,勇往直前,駛向更加廣闊的世界,到達(dá)新的彼岸,探索未知的世界。孩子們,揚(yáng)起風(fēng)帆,出發(fā)吧!向著未來(lái),向著明亮那方前進(jìn)!
孩子們,歡迎你們?;丶铱纯?,培新小學(xué)永遠(yuǎn)是你們的家,永遠(yuǎn)是你們心靈的港灣。如果你累了,就回來(lái)吧!如果你受傷了,就回來(lái)吧!如果你想念母校,想念老師,就回來(lái)吧!培新小學(xué)的大門永遠(yuǎn)為你們打開。
孩子們,祝福你們!
同學(xué)們,再見!家長(zhǎng)朋友們,再見!
謝謝孩子們!謝謝家長(zhǎng)朋友們!謝謝老師們!