第一篇：藝術(shù)節(jié)串詞

藝術(shù)節(jié)串詞（定稿）

節(jié)目一：街舞《poker face》熱場(chǎng)

串詞：在欣賞完由我校街舞社帶來(lái)的一支充滿青春、激情與活力的街舞《poker face》之后，我校第三屆金秋藝體節(jié)文藝演出暨頒獎(jiǎng)儀式正式開(kāi)始。串詞：大家好！我是來(lái)自高二（9）班的主持人常曉曉。（常）

大家好！我是來(lái)自高二（9）班的主持人高文瑾。（高）

我身邊的這兩位簡(jiǎn)直就是我校的范冰冰和李冰冰嘛！謝謝高二（9）班的黃蜂老師將這種幸福的感覺(jué)讓給我，來(lái)！讓我們給臺(tái)上這兩位美麗“凍”人的主持人以更多的掌聲鼓勵(lì)?。ü恼疲x謝?。ㄈ睿?/p>

大家好！今天我的名字叫“三個(gè)代表”。第一，我來(lái)自高三，我代表著高

三。（請(qǐng)全體高三師生掌聲鼓勵(lì)，高

一、高二的同學(xué)請(qǐng)隨意）（阮）哦！那第二個(gè)代表是什么呢？（常）

第二，我是今天這個(gè)舞臺(tái)上唯一的教師代表，我站在這里，代表的就是二十九中師生的和諧！（和諧呢？……）

那第三個(gè)代表是什么呢？（高）

先告訴大家一個(gè)好消息！前幾屆匯演剛開(kāi)始的時(shí)候，站在這里的都是我們尊敬的馮校長(zhǎng)，但今天、此時(shí)站在這里的卻是我們這些“俊男靚女”，大家高興嗎？（高興……鼓掌）

高興歸高興，但我們還是應(yīng)該把熱烈的掌聲送給他以及他的決策團(tuán)隊(duì)們！因?yàn)檫@正是我校落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，踐行新課改理念的最好體現(xiàn)。我們與時(shí)俱進(jìn)，逐步改變了以往說(shuō)教式的教學(xué)模式，以生為本，還學(xué)生充分的話語(yǔ)權(quán)，學(xué)生在老師的引導(dǎo)下共同學(xué)習(xí)，在和諧的氛圍中學(xué)到更多更新的知識(shí)。所以我今天也是新課改理念踐行者的代表！（阮）

來(lái)！讓我們?cè)俅伟颜坡暙I(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師們、領(lǐng)導(dǎo)們！（常）

好！謝謝大家，同學(xué)們的掌聲仿佛一首激昂的歌曲，唱出了我們青春的風(fēng)采，一起欣賞由朗誦社帶來(lái)的節(jié)目《青春之歌》?。ǜ撸?/p>

節(jié)目二：朗誦《青春之歌》

（完畢后留下高個(gè)男生）

串詞：現(xiàn)當(dāng)代作家楊沫的小說(shuō)《青春之歌》描寫的是上世紀(jì)三四十年代進(jìn)步學(xué)生反對(duì)反動(dòng)政府的斗爭(zhēng)故事。（高）

我覺(jué)得你朗誦的語(yǔ)氣、表情和姿態(tài)挺有那個(gè)范兒的，來(lái)，再給我們朗誦兩句吧！（朗誦），好，謝謝?。ǜ撸?/p>

那個(gè)時(shí)期學(xué)生的激情與愛(ài)國(guó)情到現(xiàn)在已成為我們難忘的“不了情”，新時(shí)代的我們又有哪些“不了情”呢？（常）

請(qǐng)欣賞由高二靳晨同學(xué)帶來(lái)的獨(dú)唱《新不了情》（常）

節(jié)目三：男生獨(dú)唱《新不了情》

串詞：好謝謝！我覺(jué)得靳晨同學(xué)在演唱中融入了通俗、流行、搖滾三種元素，所以我認(rèn)為這位同學(xué)的情緒目前既不穩(wěn)定。

伴隨著這動(dòng)聽(tīng)的歌聲和同學(xué)們爽朗的笑聲，我們的演出現(xiàn)場(chǎng)也是情意涌動(dòng)，綿綿不絕。

五十六個(gè)民族五十六朵花，漢藏人民是一家。請(qǐng)欣賞由高二李青雨同學(xué)帶 1

來(lái)的舞蹈《天路》。（阮）

節(jié)目四：舞蹈《天路》

串詞：俗話說(shuō)：“考考考，老師的法寶；抄抄抄，學(xué)生的絕招?！?，可是我們驚喜的發(fā)現(xiàn)，在剛剛過(guò)去的高

一、高二期中考試，高三年級(jí)11月調(diào)考中，幾乎沒(méi)有出現(xiàn)學(xué)生作弊的情況。（常）

這是為什么呢？就讓我校戲劇社的同學(xué)來(lái)告訴你答案吧！

請(qǐng)欣賞校園音樂(lè)劇《考試》（高）

節(jié)目五：校園音樂(lè)劇《考試》

串詞：中國(guó)達(dá)人秀冠軍劉煒是世界上唯一能用雙腳談鋼琴的人，失去雙臂的他用樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著深深的感動(dòng)著我們。

貝多芬失去聽(tīng)力，卻成為了藝術(shù)殿堂中璀璨的明珠。接下來(lái)，讓我們安靜的傾聽(tīng)由高一龔靈希帶來(lái)的鋼琴獨(dú)奏《貝多芬奏鳴曲》，去尋找內(nèi)心那份真實(shí)的感動(dòng)吧?。ǔ＃?/p>

節(jié)目六：鋼琴獨(dú)奏《貝多芬奏鳴曲》

串詞：龔靈希同學(xué)的演奏，將我們帶到了天籟之中，引起了我們心靈的共鳴，很不錯(cuò)！不過(guò)，接下來(lái)的這個(gè)節(jié)目一定會(huì)給我們耳目一新的感覺(jué)，來(lái)自高二的胡迪同學(xué)將采用超男高音的演唱技巧為我們激情演唱！

掌聲在那里？……有請(qǐng)胡迪！

節(jié)目七：女生獨(dú)唱《青藏高原》

串詞：我覺(jué)得從今天開(kāi)始，大家就不要再叫他“胡迪”了，直接喊“小梅、小蘭、小芳”得了，真的非常精彩！

在前期的校園藝術(shù)節(jié)中，我校舉辦了以“蝴蝶”、“玫瑰”、“皇冠”為主題的面具設(shè)計(jì)比賽，涌現(xiàn)出一系列優(yōu)秀作品，看，今天的舞臺(tái)上，將有一群手持玫瑰的蝴蝶飛向那璀璨的皇冠！

請(qǐng)欣賞《面具秀》。（阮）

節(jié)目八：《面具秀》

串詞：同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的面具因?yàn)橛辛诉@個(gè)“秀”而充滿了人的靈動(dòng)，表現(xiàn)出較高的藝術(shù)水準(zhǔn)，無(wú)愧于“皇冠”的主題?。ㄈ睿?/p>

接下來(lái)將進(jìn)入到激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，將有更多的同學(xué)戴上“皇冠”的殊榮。（高）

首先有請(qǐng)運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體和個(gè)人獲獎(jiǎng)?wù)叽砩吓_(tái)！有請(qǐng)校長(zhǎng)、羅書記為他們頒獎(jiǎng)。（高）

接下來(lái)有請(qǐng)美術(shù)作品類獲獎(jiǎng)?wù)叽砩吓_(tái)！請(qǐng)……校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)！（常）好！掌聲歡送領(lǐng)導(dǎo)和獲獎(jiǎng)?wù)邆?！?qǐng)余校長(zhǎng)留步。最后我們還將頒發(fā)一個(gè)特別獎(jiǎng)項(xiàng)。

來(lái)自高二（9）班的十二位同學(xué)在美術(shù)組老師的指導(dǎo)下精誠(chéng)合作，在砂紙上成功“山寨”出了達(dá)芬奇的一幅名畫，會(huì)是什么畫呢？他像“達(dá)芬奇密碼”一樣十分神秘。大家猜猜看？（猜）

其實(shí)我也不知道，還是有請(qǐng)余校長(zhǎng)為我們來(lái)揭開(kāi)它神秘的面紗吧！一起倒

數(shù)五個(gè)數(shù)——5、4、3、2、1……

哇！是什么,同學(xué)們？（有同學(xué)的眼睛肯定是高度近視）（高、常）

咦！她的嘴巴好像在動(dòng)啊，我聽(tīng)聽(tīng)她在說(shuō)什么，好，我來(lái)跟大家翻譯一下，她說(shuō)了兩句話。第一句，我笑得這么迷人，你們的掌聲怎么一點(diǎn)都不熱烈??！第二句，你們把我整得太漂亮了，你們太有才了！可以合張影嗎？（阮）下面就有請(qǐng)這十二位同學(xué)上臺(tái)合影，請(qǐng)李萍老師為他們照相。（常）（合影）

哇啊，我才知道達(dá)芬奇也是如此的風(fēng)情萬(wàn)種！什么達(dá)芬奇，簡(jiǎn)直就是看到美女后“打噴嚏”嘛！（阮）

讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)所有獲獎(jiǎng)選手表示最衷心的祝賀?。ǜ撸?/p>

頒獎(jiǎng)

串詞：好！我們的文藝匯演，精彩繼續(xù)！

下面請(qǐng)出我校另一支街舞團(tuán)隊(duì)為大家?guī)?lái)一支風(fēng)格獨(dú)特的舞蹈《I can’t make dance》?。ㄈ睿?/p>

節(jié)目九：街舞《I can’t make dance》

串詞：同學(xué)們的表演真是相當(dāng)精彩！這不，高二的喻言同學(xué)要用他的薩克斯告訴你，連“夕陽(yáng)都醉了”！

一起欣賞薩克斯獨(dú)奏《夕陽(yáng)醉了》，伴舞李青雨。（常）

節(jié)目十：薩克斯獨(dú)奏《夕陽(yáng)醉了》

串詞：音美，人美，情景美，聽(tīng)完這只曲子，我已是重度陶醉，我今天的晚自習(xí)該怎么上?。。ㄈ睿?/p>

剛才是夕陽(yáng)醉了，馬上夕陽(yáng)又要紅了，下面將為大家演唱的是來(lái)自高三的黎軍同學(xué)?。ǜ撸?/p>

我現(xiàn)在還在想，黎軍怎么會(huì)選擇演唱《夕陽(yáng)紅》這只老年歌曲呢？還是待會(huì)兒?jiǎn)査桑?/p>

掌聲有請(qǐng)黎軍！（阮）

節(jié)目十一：男生獨(dú)唱《夕陽(yáng)紅》

串詞：（互動(dòng)）

來(lái)，黎軍請(qǐng)留步，能回答一下我剛的問(wèn)題嗎？（阮）

有句詩(shī)叫做“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏?！?，我覺(jué)得，如果說(shuō)把高中生活比喻成美好的一天的話，那么高一是朝陽(yáng)，高二是正陽(yáng)，高三就是夕陽(yáng)。我們?cè)诙胖械倪@將近三年的時(shí)間里生活得很美好，但不久我們就面臨著畢業(yè)，面臨著離別，所以我就選擇這首歌來(lái)表達(dá)我們?nèi)w高三學(xué)子共同的心聲!(黎軍)說(shuō)得太好了，來(lái)！掌聲鼓勵(lì)一下！

其實(shí)，我作為高三的老師，作為你的老師，對(duì)于即將畢業(yè)的你們，內(nèi)心也有著萬(wàn)分的不舍。但不久的將來(lái)，當(dāng)你走進(jìn)大學(xué)校園的時(shí)候，你又會(huì)迎來(lái)自己新的朝陽(yáng)！

來(lái)，擁抱一下！讓我們所有高三的師生一起努力，去創(chuàng)造屬于你們的美好明天！

再次感謝你?。ㄈ睿?/p>

高三同學(xué)即興表演

（辜賢德上臺(tái)）

嘿！你誰(shuí)呀！（阮）

老師，我你都不認(rèn)識(shí)了？（辜）

哦，是你呀！兩年前你不是爆炸頭嗎？今天咋整成這樣了？

（辜語(yǔ)）

哦，看劣質(zhì)產(chǎn)品把你給害的，你跑上來(lái)干嘛呀?。ㄈ睿?/p>

（辜語(yǔ)）

大家同不同意？那就來(lái)一段吧?。ㄈ睿?/p>

感謝高三（5）班辜賢德同學(xué)為大家的即興表演，精彩嗎？他插了個(gè)隊(duì)，后面的節(jié)目已經(jīng)等不及了，馬上請(qǐng)出動(dòng)漫社的同學(xué)為我們帶來(lái)——《血騎》?。ㄈ睿?/p>

節(jié)目十二：動(dòng)漫《血騎》

串詞：一批批的學(xué)子離別母校，走向了理想的大學(xué)校園；更有一批批的學(xué)子眷念著母校，渴望回到我們二十九中來(lái)走走，看看！這不，剛剛畢業(yè)的閔敏同學(xué)帶著“一杯美酒”回來(lái)了！馬上請(qǐng)出閔敏同學(xué)與大家見(jiàn)面，掌聲歡迎?。ǔ＃?/p>

節(jié)目十三：女生獨(dú)唱《一杯美酒》

串詞：一杯美酒，香飄四溢，令人回味?。ㄈ睿?/p>

一杯美酒，要獻(xiàn)給今天所有為演出辛勤付出的你們?。ǔ＃?/p>

一杯美酒，要獻(xiàn)給今天臺(tái)下所有的同學(xué)們，老師們，領(lǐng)導(dǎo)們?。ǜ撸┮槐谰疲I(xiàn)給我們奮進(jìn)中的二十九中（阮），愿我們的母校在新課改的道路上，不畏荊棘，勇往直前，用我們的智慧與汗水早日澆開(kāi)課改之花?。ǜ?、常）

朋友們！武漢市第三屆校園藝體節(jié)文藝匯演暨頒獎(jiǎng)儀式到此結(jié)束！再見(jiàn)?。ê希?/p>

第二篇：藝術(shù)節(jié)串詞

串 詞

1、王：課堂是我們汲取知識(shí)的殿堂，是我們快樂(lè)成長(zhǎng)的地方。

譚：下面有請(qǐng)柳山完小為大家?guī)?lái)舞蹈《我們的課堂》，掌聲歡迎。

2、劉：雅潔，你知道我們中國(guó)有多少年的歷史文化么？

?。褐?，五千年。

劉：是啊，我們的歷史悠久，文化燦爛，作為中國(guó)人，我們都無(wú)比的驕傲。丁：這份驕傲和自豪已經(jīng)深深根植于每個(gè)中國(guó)人的心中，下面請(qǐng)欣賞羅子團(tuán)小學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人》。掌聲歡迎！

3、王：同學(xué)們，你們知道阿拉伯嗎？今天，就由橫板橋鎮(zhèn)中學(xué)的同學(xué)們帶領(lǐng)我們走進(jìn)那美麗、神秘的《阿拉伯之夜》，一起來(lái)領(lǐng)略欣賞獨(dú)特的異域風(fēng)情。掌聲歡迎！

4、譚：人生路上，歡笑與哭泣總是交錯(cuò)而來(lái)。人無(wú)論是在順境中歡笑還是在逆境中流淚，我們都應(yīng)該積極勇敢的面對(duì)生活，笑對(duì)人生。下面請(qǐng)欣賞柳山中學(xué)帶來(lái)的小品《哭與笑》辯論賽，掌聲歡迎。

5、寧：星星給我夢(mèng)。

劉：火炬給我愛(ài)。寧：親愛(ài)的黨對(duì)我們最關(guān)懷，我們要爭(zhēng)當(dāng)跨世紀(jì)的新一代，讓紅領(lǐng)巾飄起來(lái)。劉：下面請(qǐng)欣賞橫板橋鎮(zhèn)中心小學(xué)帶來(lái)的合唱《紅領(lǐng)巾飄起來(lái)》。掌聲歡迎！

6、劉：快看，一群充滿活力的小可愛(ài)上臺(tái)了！

寧：是?。『闷恋囊蝗盒】蓯?ài)，她們來(lái)干什么呢？

劉：當(dāng)然是給我們帶來(lái)了精彩的表演。羅子團(tuán)中心幼兒園的小可愛(ài)們用她們最精彩的舞蹈帶給大家最真摯的祝福。

7、?。荷贁?shù)民族心向黨，團(tuán)結(jié)友愛(ài)齊歡唱！下面請(qǐng)欣賞羅子團(tuán)中學(xué)帶來(lái)的舞蹈《侗族兒女心向黨》，掌聲歡迎。

8、譚：課堂是我們汲取知識(shí)的殿堂，是我們快樂(lè)成長(zhǎng)的地方。

王：課堂上我們是花兒朵朵，課堂上我們是彩蝶翩翩。譚：在課堂上我們認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言。

王：下面請(qǐng)欣賞羅子團(tuán)完小帶來(lái)的音樂(lè)情景劇《舉手發(fā)言》，掌聲歡迎。

9、?。骸斑桑∵桑∵伞?/p>

寧：這是誰(shuí)在叫呀？哦！原來(lái)是一群剛從沉睡中醒來(lái)的小青蛙，他們也迫不及待的趕來(lái)表演呢！

丁：掌聲有請(qǐng)橫板橋鎮(zhèn)中心幼兒園表演舞蹈《蛙蛙大合唱》。

10、寧：回顧歷史，我們心潮澎湃。

劉：展望未來(lái)，我們熱血沸騰！寧：在這個(gè)莊嚴(yán)、神圣的時(shí)刻。劉：我們用優(yōu)美的詩(shī)歌祝福你。

寧：請(qǐng)欣賞橫板橋鎮(zhèn)中心小學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)》

11、劉：小朋友們愛(ài)跳舞，愛(ài)玩鬧，天天無(wú)憂無(wú)慮，個(gè)個(gè)都是快樂(lè)的小天使。

寧：瞧！一群可愛(ài)的天使正向我們走來(lái)。請(qǐng)欣賞俏福娃幼兒園帶來(lái)的舞蹈

《天使》，掌聲有情。

12、劉：捧出潔白的哈達(dá)，淳樸無(wú)瑕，深情厚意在心間。

寧：伴著歡快的舞曲，虔誠(chéng)祈禱，幸福吉祥到永遠(yuǎn)。

劉：下面請(qǐng)欣賞柳山幼兒園小朋友帶來(lái)的藏族舞《吉祥謠》

13、王：孩子都是父母的寶貝，下面上演的是一群被拐賣的孩子被解救后的情景??有請(qǐng)羅子團(tuán)中學(xué)為大家?guī)?lái)情景舞蹈《尋找回來(lái)的孩子》，掌聲歡迎！

14、王：左手代表著方向，它不會(huì)向困難低頭；

丁：右手代表著希望，它不會(huì)向挫折發(fā)愁，譚：當(dāng)你的手拉著我的手，團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。王：讓我們牽著手一起成長(zhǎng)，丁：去放飛理想，放聲歌唱。

譚：請(qǐng)欣賞羅子團(tuán)完小為大家?guī)?lái)的舞蹈《左手右手》。掌聲有請(qǐng)。

15、寧：有一座城，名為康定，那里有自在的白云跑馬，那里有歡快的藏族舞蹈，那里有美麗的康定情歌，下面請(qǐng)欣賞由橫板橋鎮(zhèn)中學(xué)帶來(lái)的舞蹈:《溜溜的康定，溜溜的情!》掌聲歡迎。

16、劉：追求同一個(gè)不滅的夢(mèng)想，堅(jiān)持同一個(gè)不懈的求索，凌空展翅，自由飛翔，那是對(duì)自由的追求和向往。下面請(qǐng)欣賞東方紅幼兒園帶來(lái)的舞蹈《自由飛翔》，掌聲歡迎。

17、?。航袢盏奶炜樟鞴庖绮?，譚：今日的我們激情昂揚(yáng)，?。鹤尅吨袊?guó)范兒》的激情點(diǎn)燃?jí)粝?，譚：請(qǐng)欣賞金太陽(yáng)幼兒園為大家?guī)?lái)的舞蹈《中國(guó)范兒》。掌聲有請(qǐng)。

18、寧：兒歌伴著我成長(zhǎng)，伴著我飛翔，讓我們?cè)趧?dòng)聽(tīng)的旋律、清脆的歌聲中放飛夢(mèng)想，娃娃從小就立下大志愿，要為我們的祖國(guó)做貢獻(xiàn)。下面有請(qǐng)金貝貝幼兒園為大家?guī)?lái)舞蹈《我的兒歌，我的夢(mèng)》，掌聲歡迎！

第三篇：藝術(shù)節(jié)串詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的觀眾朋友們，大家晚上好！龍騰盛世，文化惠民，舞動(dòng)凌河，唱響朝陽(yáng)。弘揚(yáng)民族文化，展現(xiàn)國(guó)粹精華。

您現(xiàn)在看到的是由朝陽(yáng)坤鵬物流股份有限公司主辦，區(qū)文聯(lián)、區(qū)戲劇家協(xié)會(huì)承辦，星光藝術(shù)團(tuán)、京韻劇社、龍興劇社、艷梅劇團(tuán)協(xié)辦的2015年朝陽(yáng)市第四屆文化藝術(shù)節(jié)京劇專場(chǎng)演出。

首先為大家介紹蒞臨我們演出現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓 朝陽(yáng)市原政協(xié)主席

羅

彬 朝陽(yáng)市文促會(huì)

董明德（主席）朝陽(yáng)市文促會(huì)

明

武（副主席）朝陽(yáng)市文促會(huì)

張萬(wàn)良（秘書長(zhǎng)）朝陽(yáng)市文促會(huì)

關(guān)

杰（副秘書長(zhǎng)）原雙塔區(qū)文體局局長(zhǎng)

張忠華 雙塔區(qū)文聯(lián)主席

鄭繼超

朝陽(yáng)坤鵬物流股份有限公司董事長(zhǎng)

張麗坤 朝陽(yáng)市文化局劇目室主任

高雅娟 朝陽(yáng)市艷梅劇團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)

嚴(yán)秀云 雙塔區(qū)民間組織管理局局長(zhǎng)

宋麗艷 朝陽(yáng)市京韻劇社社長(zhǎng)

何俊香 朝陽(yáng)市龍興劇社社長(zhǎng)

禹生龍 朝陽(yáng)縣體育局副局長(zhǎng)

張洪耀 歡迎各位。眾所周知，自徽班進(jìn)京，京劇經(jīng)過(guò)二百多年的發(fā)展，為我們留下了許多優(yōu)秀劇目。

今晚雙塔區(qū)戲協(xié)為我們獻(xiàn)上的京劇文化盛宴就是京劇眾多優(yōu)秀劇目中的幾折，希望在這初夏的夜晚給大家?guī)?lái)一絲清涼。

1、首先請(qǐng)欣賞京劇《二進(jìn)宮》一折。

（劇情）明朝穆宗死后，太子年幼，李艷妃垂簾聽(tīng)政，其父李良企圖篡位，定國(guó)公徐彥召、兵部侍郎楊波二次進(jìn)諫寶朝，李妃悔悟并以國(guó)事相托，楊波發(fā)動(dòng)人馬智斬李良。

馮玉玲飾李艷妃，于寶春飾徐延昭，王福強(qiáng)飾楊波，司鼓楊國(guó)林，操琴田雨志。請(qǐng)欣賞。

2、謝謝各位的精彩表演。下面請(qǐng)欣賞《大登殿》一折。

（劇情）薛平貴得到代戰(zhàn)公主援助，攻破長(zhǎng)安，拿獲王允魏虎等，自立為帝，坐上龍位，為報(bào)前仇，將魏虎問(wèn)斬，王允的死罪經(jīng)王寶釧再三求情，方以得赦，當(dāng)?shù)顚?duì)王寶釧、代戰(zhàn)公主給于分封。

孫玉清飾薛平貴，刑茹飾王寶釧，趙淑蘭飾代戰(zhàn)公主，司鼓何俊海，操琴胡彥文。請(qǐng)欣賞。

3、觀眾朋友們，鐵面如墨，額彎月，秉公執(zhí)法好清官。

大家一聽(tīng)就知道這是人人皆知的好清官包公。

接下來(lái)您即將欣賞到的是今天晚會(huì)的壓軸戲《遇皇后打龍袍》。

說(shuō)到包公戲，大家就會(huì)想到京劇里的大花臉。那么我要著重介紹一下扮演包公裘派花臉的姜國(guó)信先生，姜先生是咱們土生土長(zhǎng)的朝陽(yáng)人，今年已經(jīng)68歲了。先生十歲學(xué)戲，1980年拜關(guān)東第一裘派花臉姚撼岳老先生為師，在舞臺(tái)上摸爬滾打了五十個(gè)春秋，現(xiàn)任朝陽(yáng)市戲劇家協(xié)會(huì)副主席，雙塔區(qū)戲劇家協(xié)會(huì)主席。

今晚《遇皇后打龍袍》一戲中，主要演員均由戲協(xié)副主席、秘書長(zhǎng)、各劇社社長(zhǎng)飾演。而武場(chǎng)幾位老師都是原京劇團(tuán)的老師，其中馬云生老先生已是80歲的高齡

北宋仁宗年間，龍圖閣大學(xué)士包拯奉旨陳州放糧，拯救百姓，查辦貪官。在天齊廟偶遇丐婦瞎婆告狀，歷屬當(dāng)年宮廷秘事，此婦即是真宗之妃，是當(dāng)朝天子之母，并有黃綾詩(shī)帕為證。包拯當(dāng)即答應(yīng)，帶其回朝辯冤，仁宗皇帝不解，一怒要斬包拯，經(jīng)老太監(jiān)陳林，說(shuō)破當(dāng)年貍貓換太子之事，才赦免包拯死罪。接下來(lái)迎接李后還朝，李后命包拯代打皇帝仁宗，包拯機(jī)智，脫下皇帝龍袍，象征打皇帝，才引出了 《遇皇后打龍袍》一戲。

姜國(guó)信飾包拯，馬淑芳飾李娘娘，郭維剛飾范忠華，王福強(qiáng)飾宋仁宗，于寶春飾陳林，韓桂榮飾王彥令，司鼓何俊海，操琴胡彥文。

下面請(qǐng)欣賞《遇皇后打龍袍》。

（演員中途下場(chǎng)換衣服停頓的時(shí)候，主持人登臺(tái)介紹一下今天的 主辦單位朝陽(yáng)坤鵬物流股份有限公司，介紹材料稍后提供）。

4、鯤鵬展翅正當(dāng)時(shí)，民族文化譜新章。2015朝陽(yáng)市第四屆文化藝術(shù)節(jié)京劇專場(chǎng)演出。到此結(jié)束。朋友們，再見(jiàn)！祝大家晚安。

第四篇：藝術(shù)節(jié)串詞

莎：文中有戲，戲中有文 茂：音里藏調(diào)，調(diào)里藏音

莎：融匯古今中外 連接生活與舞臺(tái) 茂：演繹說(shuō)唱坐打溝通藝術(shù)與課堂

潔：收獲的季節(jié)我們歡聚一堂 倫：相聚的時(shí)刻我們放飛希望 潔：熱舞高歌，魅力四射 倫：熱情就像冬天里的一把火

茂：我們都有自己美好的夢(mèng)想

莎：在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的征途中會(huì)遇到坎坷荊棘 茂：但始終還是要堅(jiān)信自己

5號(hào)

潔：110看起來(lái)很平常的一個(gè)號(hào)碼 倫：但是他肩負(fù)使命維護(hù)著鄉(xiāng)村和城市的安寧

6號(hào)

茂：晚風(fēng)在吹漾著，吹動(dòng)著丘比特那雙奇妙的翅膀

莎：我們蕩漿，共同徜徉在愛(ài)的海洋 7號(hào)

倫：清風(fēng)弄竹影，明天描花容。

潔：月光下的竹林里，一群傣族姑娘跳起輕柔的舞姿，倫;起相思的笙簫，把悠悠情思融進(jìn)了《月光下的鳳尾竹》

8號(hào)

莎：菊花，可稱得上是節(jié)烈的君子，不屈的斗士

茂：唯有菊花，能笑對(duì)嚴(yán)寒，做卓然不群的一枝

莎：唐朝起義領(lǐng)袖黃巢眼中的菊花，儼然帶有強(qiáng)勁豪邁之氣

9號(hào)

潔：今天我們聚集在這里，共同帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)，倫：今天我們相會(huì)在這里，欣賞了精彩無(wú)比的演出；

潔：我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪我們?yōu)槊魈於床珘?mèng)想；拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你幫忙，倫：無(wú)論遇到什么困難，只要有你就不迷茫，因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛(ài)的一家人!

10號(hào)

茂：跳躍的音符，旋舞的身姿 莎：讓美好的生活在音樂(lè)中起飛 茂：在幸福的日子里釋放所有的力量和激情 莎：下面請(qǐng)欣賞由11(3）班的周星宇同學(xué)帶來(lái)歌曲《祖國(guó)之戀》 莎：人生沉浮十幾載

倫：同學(xué)情義始最真1 3號(hào)

潔：山美水美，茶濃酒香，我們的家園如詩(shī)如畫

倫：在這片熱土上，我們的汗水盡情揮灑，我們的智慧激情迸發(fā)

潔：用勞動(dòng)為可愛(ài)的家鄉(xiāng)添磚加瓦，祝愿我們美麗的家園錦上添花

倫：下面請(qǐng)欣賞由11級(jí)（2）班戴琳霞、顏夢(mèng)飛同學(xué)帶來(lái)的歌伴舞《美麗家園》

14號(hào)

茂：等到新生命的到來(lái) 莎：一聲啼哭被歲月接待 茂：人生從此在站臺(tái)

莎：下面請(qǐng)欣賞由初三(1)班鄭敏之同學(xué)帶來(lái)的架子鼓《站臺(tái)》

15號(hào)

潔：年輕的我們擁有夢(mèng)想，倫：年輕的我們不懼艱難，潔：年輕的我們勇于追尋夢(mèng)想，倫：就讓我們帶著隱形的翅膀，讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)！

潔：下面請(qǐng)欣賞由初二（1）班的彭金曉、彭靜等同學(xué)帶來(lái)的歌曲《隱形的翅膀》

莎：悠揚(yáng)的笛聲，翠綠的管彤，茂：素雅的空竹，哀愁的瀟湘，莎：都在那竹林深處呈現(xiàn)出世外桃源的模樣！

茂：下面請(qǐng)欣賞由12級(jí)（2）班田小紅、鄧雯等同學(xué)帶來(lái)的雙人舞《竹林深處》

17號(hào)

潔：歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng) 倫：舞蹈這樣的優(yōu)美 潔：集會(huì)這樣的歡騰

倫：下面請(qǐng)欣賞由12級(jí)（7）班向夕、陳佳會(huì)同學(xué)帶來(lái)的相聲《好學(xué)生壞學(xué)生》

18號(hào)

茂：當(dāng)我們揮動(dòng)雙手 莎：當(dāng)我們變換腳步 茂：當(dāng)我們騰空飛躍

莎：下面請(qǐng)欣賞由11級(jí)（5）班梁子平、陳濤、舒富華同學(xué)帶來(lái)的健美操《獨(dú)一無(wú)二》

19號(hào)

潔：每當(dāng)夜晚降臨，望天上那一闋如玉般瑩潤(rùn)的月兒，倫：就讓我們一起仰望這一輪明月，一起聆聽(tīng)這宛如天籟般的音符

1、今天，是我們回饋藝術(shù)的一次激情上演。是對(duì)素質(zhì)教育的一次光榮檢閱。1：我們將用器樂(lè)敲擊青春的節(jié)奏，2：我們將用歌聲吟唱?dú)q月的甜美；

3：我們將用曲藝演繹校園的多彩，4：我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。

1：今天屬于藝術(shù) 2：今天屬于夢(mèng)想 3：今天屬于輝煌

4：今天屬于你、我、他.結(jié)束語(yǔ)

1：今天是如此的令人難忘，今天的歡歌笑語(yǔ)將永遠(yuǎn)留在你我的心中。

2：今天，我們麻中人意氣風(fēng)發(fā)、豪情滿懷。3：千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不完我們對(duì)藝術(shù)的無(wú)限向往與追求

4：千歌萬(wàn)曲唱不盡我們對(duì)學(xué)校的無(wú)限感激和熱愛(ài)。

1：寒來(lái)暑往，花開(kāi)花落，每一天我們都在這里澆灌著藝術(shù)的花朵。

2：風(fēng)霜雨雪，春去秋來(lái)，每一天我們都在這里收獲著智慧的果實(shí)。

3：斗轉(zhuǎn)星移，麻中哺育著我們變大。4：日月輪轉(zhuǎn)，麻中見(jiàn)證著我們成長(zhǎng) 1、2合：讓我們共同祝愿，麻中的明天更美好！3、4合：xx中學(xué)第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝演出

總合:

到此結(jié)束。合:再見(jiàn)！

第五篇：藝術(shù)節(jié)串詞

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，男：親愛(ài)的同學(xué)們，合：大家好！

女： 最美人間四月天。

男：沐浴著春的暖陽(yáng) 女：伴隨著花的馨香

合：我們有一次拉開(kāi)了藝術(shù)節(jié)的帷幕 女：今天讓我們滿懷激情，載歌載舞 男：今天讓我們青春奔放，揚(yáng)帆理想

女：首先請(qǐng)欣賞我校紅心合唱團(tuán)為大家?guī)?lái)的歌曲《歌聲與微笑》

男：給我金色的童年，畫出碧海和藍(lán)天，給我金色的童年，讓我快樂(lè)每一天。請(qǐng)欣賞幼兒園的孩子們給大家?guī)?lái)的舞蹈《金色童年》 女：世上最溫暖的詞匯是媽媽，人生最不能忘記的是老師。這兩個(gè)最溫暖的字眼重合在一起折射出人性之美和師魂之光。下面請(qǐng)欣賞音樂(lè)情景劇《媽媽老師，老師媽媽》

女：夜半三更盼天明，寒冬臘月盼春風(fēng)，若要盼到紅軍來(lái)，嶺上開(kāi)遍映山紅。一首首紅色歌曲串出了紅色記憶，一輩輩革命先烈創(chuàng)造了我們今天幸福的生活。讓我們感恩過(guò)去，暢想未來(lái)。請(qǐng)欣賞舞蹈《又見(jiàn)映山紅》

男;：有那么一群小天使，他們用可愛(ài)給我們帶來(lái)快樂(lè)；有那么一群小天使，有著天真無(wú)暇的心靈。請(qǐng)欣賞舞蹈《天使》

女：杏山小學(xué)匯報(bào)演出到此結(jié)束，謝謝大家。