第一篇：小學(xué)畢業(yè)班復(fù)課動(dòng)員會(huì)講話

在2014屆小學(xué)畢業(yè)班復(fù)課動(dòng)員會(huì)上的講話

同學(xué)們：

彈指一揮間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，你們從一年級(jí)的小朋友變成了一名即將畢業(yè)的大孩子。你們從一個(gè)不懂事的小朋友變成了一個(gè)懂事的大孩子。是學(xué)生就免不了參加各類考試，但小學(xué)畢業(yè)考試是你們?nèi)松械牡谝淮沃卮罂荚嚕彩悄銈兿驅(qū)W校、父母展示自己六年來(lái)自己所學(xué)的知識(shí)的一次檢閱，因此希望同學(xué)們努力拼搏，向母校、父母和自己交一份滿意的答卷。下面我就思想紀(jì)律安全方面提幾點(diǎn)希望：

一、端正思想，努力拼搏?！凹?xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切”。我認(rèn)為要想取得好的成績(jī)，就必須要有“積極進(jìn)取，努力拼搏”的思想態(tài)度。同時(shí)要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，不要因?yàn)榻裉扉_(kāi)了動(dòng)員會(huì)，明天信心十足，過(guò)兩天又信心全無(wú)，回到原點(diǎn)，因此同學(xué)們要有一個(gè)明確的目標(biāo)，制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃，持之以恒，你們的目標(biāo)定會(huì)如愿。

二、遵規(guī)守紀(jì)，文明做人。

俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓?！绷己玫募o(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。作為一名學(xué)生，就要嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。不要因?yàn)榧磳厴I(yè)、離開(kāi)母校，就可以置學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度于不顧，我行我素。有些同學(xué)以大欺小，以強(qiáng)凌弱，損壞公物，打架斗毆，不尊重老師等等不良現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生，但你沒(méi)有反思一下，難道想將你六年的美好形象在即將畢業(yè)前毀于一旦嗎？學(xué)校是同學(xué)們學(xué)習(xí)、生活、交往的樂(lè)園，在這個(gè)樂(lè)園里有制度和紀(jì)律，如果大家共同遵守，則我們學(xué)習(xí)、生活快樂(lè)有序開(kāi)展。俗話說(shuō)“播種行為，收

1獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)，良好習(xí)慣的養(yǎng)成是成成功的關(guān)鍵。”為此希望同學(xué)們要倍加珍惜小學(xué)生活，要更加嚴(yán)以律已，寬以待人，從小事做起，從我做起，給全校學(xué)生做好榜樣；崇尚文明，和睦相處，樂(lè)于助人，做一個(gè)文明的小學(xué)生。

三、關(guān)注安全，珍愛(ài)生命。

“生命不保，何談學(xué)習(xí)”，健康的身體、和諧的環(huán)境是學(xué)習(xí)有力保障，為此，六年級(jí)的同學(xué)們牢固安全意識(shí)，做到事事、時(shí)時(shí)、處處繃緊安全弦。近段時(shí)間部分地方發(fā)生了恐懼暴力事件、學(xué)生打架置人重傷死亡事件、上放學(xué)途中交通事故、課間活動(dòng)意外傷害等安全事故。我們學(xué)校前段時(shí)間也發(fā)生過(guò)打架事件，就是因?yàn)闆_動(dòng)，讓別人受痛，自己卻受到了經(jīng)濟(jì)損失，以上這些事件和案例給我們敲響了警鐘。為此請(qǐng)同學(xué)們要和睦相處，同學(xué)之間有矛盾要及時(shí)調(diào)解，千萬(wàn)不要沖動(dòng)，更不要大打出手，否則會(huì)給家庭和受害者帶來(lái)巨大的損失。同學(xué)們一定要嚴(yán)格遵守學(xué)校的安全制度，聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，不要再課間活動(dòng)期間瘋狂追逐打鬧，不要到危險(xiǎn)處玩耍，不做危險(xiǎn)游戲；上學(xué)放學(xué)途中靠右行走，寄宿學(xué)生按時(shí)休息，特別是女生宿舍晚上栓好門，不得隨意外出?？傊?，安全工作千頭萬(wàn)緒，如果一旦發(fā)生安全事故，會(huì)給學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校帶來(lái)不可估量的損失，你們健康快樂(lè)生活每一天使我們的期盼。

同學(xué)們，今天老師送給大家兩句話：“你行！”“你應(yīng)該為母校添光彩！”希望它在每個(gè)同學(xué)的心中能轉(zhuǎn)變成另外兩句話：“我行！”“我一定為母校添光彩！”陶淵明寫(xiě)有這樣的一首詩(shī)——“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)努力，歲月不待人！”是啊！小學(xué)學(xué)習(xí)生活時(shí)間不多了，讓我們鼓起信心，鼓足干勁，流灑汗水，2勇創(chuàng)佳績(jī)，向母校交上一份理想的答卷，為自己的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)精彩的“！”。不久，你們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學(xué)，跨進(jìn)新的校園，開(kāi)始新的生活，讓我們?cè)谧詈笥邢薜臅r(shí)間里好好珍惜這份師生情、同學(xué)情，給母校留下一個(gè)最美好的回憶。

最后預(yù)祝大家在小學(xué)畢業(yè)檢測(cè)取得優(yōu)異的成績(jī)，謝謝！

第二篇：畢業(yè)班動(dòng)員會(huì)講話

畢業(yè)班動(dòng)員會(huì)講話

A、確定目標(biāo)，樹(shù)立信心，勤奮學(xué)習(xí)，迎難而上，全面復(fù)習(xí)，精心準(zhǔn)備，爭(zhēng)取在畢業(yè)考試中考出好成績(jī)，為六年的學(xué)習(xí)劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。愿意嚴(yán)守校紀(jì)，分秒必爭(zhēng)，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)、高尚的道德情操、良好的精神風(fēng)貌來(lái)回報(bào)母校的培育之恩。接著全體畢業(yè)班師生起立斗志激揚(yáng)地宣下了誓詞。她告誡全體學(xué)生要珍惜時(shí)間、勤學(xué)好問(wèn)、一鼓作氣、勇創(chuàng)輝煌。

B、對(duì)畢業(yè)班學(xué)生提出了具體要求：

1、科學(xué)安排時(shí)間、做到忙而不亂；

2、腳踏實(shí)地、精益求精地掌握知識(shí)；

3、完善自我、無(wú)悔的地過(guò)好每一天；

4、用行動(dòng)感恩父母和老師，報(bào)答母校！

C、畢業(yè)班同學(xué)們確立目標(biāo)，振奮精神，珍惜時(shí)間，努力拼搏、迎接挑戰(zhàn)，運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，力爭(zhēng)在在畢業(yè)會(huì)考中取得優(yōu)異成績(jī)，為今后進(jìn)入中學(xué)階段的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

宣誓詞：“珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí)，樹(shù)立信心，奮力拼搏，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，為母校爭(zhēng)光！”

D、珍惜70天，不負(fù)家長(zhǎng)的期望；奮斗70天，不負(fù)老師的栽培；拼搏70天，不負(fù)艱辛的付出，收獲70天，不負(fù)崇高的理想。

第三篇：畢業(yè)班動(dòng)員會(huì)講話

今天開(kāi)會(huì)的主題是學(xué)不畏難，努力爭(zhēng)先！今天是學(xué)風(fēng)動(dòng)員會(huì)，我還是要強(qiáng)調(diào)兩個(gè)詞：尊師、樂(lè)學(xué)。

我們這屆畢業(yè)班老師又要肩負(fù)起送大家邁入高中大門的重任，他們?cè)赣米约旱男量鄵Q來(lái)大家的成人與成才，很多教師有自己的家庭，自己的兒女，但可以說(shuō)，花在同學(xué)們身上的精力一定比花在家庭、兒女身上的要多。同學(xué)們，你們心存感恩了嗎？你用心去聽(tīng)課，認(rèn)真對(duì)待老師的批評(píng)與教育了嗎？老師的青春年華在一屆一屆學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程中慢慢消褪，你觀察到了嗎？我提議，同學(xué)們，起立，跟我一起說(shuō)，大聲說(shuō)：老師們，你們辛苦了！

學(xué)習(xí)要有方法，課堂的聽(tīng)課質(zhì)量最重要，學(xué)習(xí)要主動(dòng)，不懂就問(wèn)，不能讓知識(shí)斷層，學(xué)習(xí)要有恒心，堅(jiān)持到底才能成功！

敢于拼搏，因?yàn)槲覀兪秋L(fēng)華正茂的青年學(xué)生。因?yàn)槟銈冦懹浟烁改傅膰谕?，你們懂得了肩上的?zé)任，你們更懂得協(xié)作的重要，螞蟻可以逃離火海，那是抱成一團(tuán)，勇敢赴死的結(jié)果！你們不懼怕挫折，不懼怕失敗，你們懂得山谷必是山峰的起點(diǎn)！你們懂得經(jīng)歷十次失敗，才鍛造了美國(guó)十六任總統(tǒng)亞伯拉罕林肯的成功！你們不懼怕競(jìng)爭(zhēng)，你們懂得一個(gè)生命的誕生，要有10億個(gè)“生命可能”的代碼為之殉葬，生命本就意味著競(jìng)爭(zhēng)！你們不懼怕寂寞，你們懂得行動(dòng)與堅(jiān)韌的價(jià)值，“沒(méi)有行動(dòng)，他就稱不上人”，人不能成為自己的侏儒！長(zhǎng)頸鹿長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，那是長(zhǎng)期伸長(zhǎng)脖子踮起前腿吃高處樹(shù)葉的結(jié)果。蛹化蟬壯麗無(wú)比，但它要在冰涼的地下過(guò)17年暗無(wú)天日的時(shí)光！竹子開(kāi)花絢麗無(wú)比，但它要經(jīng)過(guò)120年的獨(dú)身生活！胡楊，千年不死，死了千年不倒，倒了千年不朽！這也是你們的精神寫(xiě)照！

同學(xué)們，我們既已選擇了坐在這里，那就讓我們用這一學(xué)年的沖鋒，換取一生的幸福！

此時(shí)此刻，此情此景，我想送大家三句話。一要同學(xué)們，心緒平穩(wěn)，不急、不燥、不惱，穩(wěn)扎穩(wěn)打，持之以恒；二要同學(xué)們，夯實(shí)基礎(chǔ)，學(xué)準(zhǔn)、記準(zhǔn)、用準(zhǔn)，題在書(shū)外做，理在書(shū)中求，熟記活用，精益求精；三要同學(xué)們，奮力拼搏，下狠心，用狠勁，發(fā)狠功，非常之時(shí)，行非常之事，用非常之力，做非常之功。關(guān)鍵時(shí)刻不著急，不上火之人是遲鈍之人，遲鈍之人必是敗北之人，關(guān)鍵時(shí)刻不用功，不發(fā)力之人是懶惰之人，懶惰之人必是落伍之人，關(guān)鍵時(shí)刻不用心，不上進(jìn)之人是愚蠢之人，愚蠢之人必是平庸之人！

豪放派歌手屠洪剛有一句豪邁的歌詞：“我站在烈烈風(fēng)中，┅┅ 問(wèn)天下誰(shuí)是英雄？”英雄在哪里？英雄在歷史的長(zhǎng)河里，英雄在你們齊整的行列中。愿你們調(diào)動(dòng)周身每一根神經(jīng)用于記憶，用于思考；愿你們使出渾身解數(shù)，用于備考，用于拼爭(zhēng)；愿你們背起自信的行囊，加快攀行的腳步，勇于搶占人生新的制高點(diǎn)！

第四篇：小學(xué)畢業(yè)班復(fù)課計(jì)劃

西街小學(xué)畢業(yè)班復(fù)課計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

為了全面實(shí)施素質(zhì)教育，積極推動(dòng)課程改革，面向全體學(xué)生，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生全面、健康、活潑地發(fā)展。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量管理，為中學(xué)輸送合格的畢業(yè)生，特制定畢業(yè)班復(fù)課計(jì)劃。

二、畢業(yè)班工作目標(biāo)：(一)、基礎(chǔ)目標(biāo)：

1、師生中無(wú)安全事故發(fā)生。

2、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)平均成績(jī)不低于75分，英語(yǔ)平均成績(jī)不低于60分。

3、全縣統(tǒng)考成績(jī)不低于全縣前5名，鎮(zhèn)內(nèi)第2名。(二)、奮斗目標(biāo)

l、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)平均成績(jī)達(dá)到85分以上，英語(yǔ)平均成績(jī)達(dá)65分以上。

2、獲縣小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量考核目標(biāo)獎(jiǎng)，鎮(zhèn)畢業(yè)班質(zhì)量檢測(cè)爭(zhēng)一保二。

(三)、獎(jiǎng)懲措施

1．達(dá)到基礎(chǔ)目標(biāo)，各任課教師量化積分均加10分。2．達(dá)奮斗目標(biāo)，各任課教師量化積分加20分。

三、現(xiàn)狀分析：

我校小學(xué)現(xiàn)有畢業(yè)班6個(gè)，配備畢業(yè)班教師10人，有學(xué)生350人。

存在問(wèn)題：

1、學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)兩極分化嚴(yán)重，班級(jí)綜合成績(jī)不平衡。

2、優(yōu)生人數(shù)少，全優(yōu)率偏低。

3、英語(yǔ)成績(jī)偏低，學(xué)生重視程度不夠。

4、由于托管生分配不均勻，學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境和自覺(jué)性較差，使各學(xué)科的學(xué)困生較多，特別是六二班、六六班學(xué)困生較多，各科均表現(xiàn)為基礎(chǔ)知識(shí)太差，學(xué)習(xí)方法和方式均有待于進(jìn)一步提高。

5、少部分學(xué)生學(xué)習(xí)上的不良習(xí)慣(拖拉作業(yè)、不專心聽(tīng)講、抄襲、作業(yè)不規(guī)范等)，一時(shí)難以改變，有的對(duì)學(xué)習(xí)(特別是英語(yǔ)學(xué)科)缺乏興趣，對(duì)自己?jiǎn)适判摹?/p>

四、具體措施及辦法：

1、健全組織，明確職責(zé)。

為切實(shí)抓好畢業(yè)班工作，成立以副校長(zhǎng)商繼昌為組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任寧曉娟、副主任郭粉麗為副組長(zhǎng)，畢業(yè)班10名教師為成員的畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組。對(duì)小組的每個(gè)成員具體分工，明確職責(zé)，協(xié)調(diào)工作，及時(shí)通報(bào)工作情況。

2、狠抓常規(guī)，注重計(jì)劃

(1)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定時(shí)的檢查畢業(yè)年級(jí)教師的備課、上課、批改作業(yè)等情況，并對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)處理，及時(shí)與教師進(jìn)行面對(duì)面的交談、探究，形成共識(shí)。

(2)、畢業(yè)班首先要分析上學(xué)期情況，作好三個(gè)計(jì)劃：一是教學(xué)工作計(jì)劃；二是學(xué)困生轉(zhuǎn)化計(jì)劃；三是復(fù)習(xí)工作計(jì)劃。(3)、定期落實(shí)對(duì)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，不斷提升教學(xué)質(zhì)量，認(rèn)真做好畢業(yè)班升學(xué)考試的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

3、領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)包級(jí)，作好帶頭人

主管教學(xué)副校長(zhǎng)商繼昌本學(xué)期專門包畢業(yè)班年級(jí)，對(duì)畢業(yè)班教師教學(xué)工作、學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行監(jiān)控，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。

4、開(kāi)好“三會(huì)”，促進(jìn)全面發(fā)展

(1)召開(kāi)畢業(yè)班教師座談會(huì)。

擬二月份召開(kāi)畢業(yè)班教師座談交流會(huì)。期中考試后召開(kāi)畢業(yè)班質(zhì)量分析會(huì)，五一節(jié)后召開(kāi)畢業(yè)班復(fù)課會(huì)，六月份召開(kāi)畢業(yè)班戰(zhàn)前諸葛亮研討會(huì)，共同討論畢業(yè)班的教育教學(xué)工作，提出學(xué)校對(duì)畢業(yè)班的要求及工作建議，聽(tīng)取畢業(yè)班教師們的情況反映和建議。

(2)開(kāi)畢業(yè)班學(xué)生座談會(huì)。

及早召開(kāi)畢業(yè)班學(xué)生會(huì)，及時(shí)分析學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想現(xiàn)狀，及早發(fā)現(xiàn)苗頭性的東西，以找出對(duì)策。在學(xué)生中樹(shù)立正面典型，大力提倡和表?yè)P(yáng)，對(duì)于一些不良的行為，要及時(shí)指出，并予以適當(dāng)?shù)呐u(píng)、糾正。

(3)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

學(xué)生的教育離不開(kāi)一個(gè)良好的家庭環(huán)境，期中考試后召開(kāi)一次畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。六一節(jié)后再召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)。通過(guò)學(xué)校向家長(zhǎng)們匯報(bào)孩子們的在校情況，班主任、學(xué)科老師與家長(zhǎng)們的交流，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和支持，讓學(xué)校、家庭共同為孩子創(chuàng)造一個(gè)理想的環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提升我校的教學(xué)質(zhì)量和社會(huì)效應(yīng)。

5、畢業(yè)班繼續(xù)實(shí)行月考制，二月份、三月份、四月份進(jìn)行月考三次。五月份、六月份將在西安、咸陽(yáng)、寶雞等地采集模擬試題，進(jìn)行強(qiáng)化模擬考試訓(xùn)練。

6、六月二十左右舉行畢業(yè)典禮，考前召開(kāi)考前動(dòng)員誓師大會(huì)。

第五篇：畢業(yè)班復(fù)課會(huì)講話

在畢業(yè)班復(fù)課會(huì)上的講話

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們：

下午好！

今天，有幸參加我們畢業(yè)班復(fù)課動(dòng)員會(huì)，我深感榮幸。這學(xué)期我擔(dān)任六（1）班科學(xué)教學(xué)，作為教導(dǎo)處的管理者，但深入畢業(yè)班、和教師座談、與學(xué)生們交流的次數(shù)較少。現(xiàn)在，距離小考還有50多天的時(shí)間，這是我們強(qiáng)化訓(xùn)練，力爭(zhēng)質(zhì)量上臺(tái)階的最后階段。

近年來(lái)，我校基礎(chǔ)設(shè)施和環(huán)境建設(shè)使學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化，然而，我們拿什么來(lái)面對(duì)學(xué)校呢！無(wú)疑置辯，當(dāng)然是畢業(yè)班學(xué)生的成績(jī)。原因很簡(jiǎn)單：一是，畢業(yè)班質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)；二是，畢業(yè)班質(zhì)量是檢驗(yàn)教師教學(xué)成果的重要指標(biāo)；三是，畢業(yè)班質(zhì)量反映學(xué)生階段性學(xué)習(xí)的重要里程碑；四是，畢業(yè)班質(zhì)量是體現(xiàn)學(xué)校管理水平的重要窗口。學(xué)校的發(fā)展賦予我們神圣使命。

為了提高質(zhì)量，學(xué)校也十分重視復(fù)課工作。成立了復(fù)課領(lǐng)導(dǎo)小組，安排好語(yǔ)、數(shù)、英、科四個(gè)學(xué)科教師的復(fù)習(xí)工作，早計(jì)劃，早安排。在財(cái)力、物力、人力上給予大力支持。此前，學(xué)校召開(kāi)了畢業(yè)班教師座談會(huì)，今天又迎來(lái)了六年級(jí)復(fù)課動(dòng)員會(huì)，對(duì)復(fù)課工作進(jìn)行部署安排。

同學(xué)們，六月底，你們將迎來(lái)你們?nèi)松械谝粋€(gè)重要的考試—畢業(yè)測(cè)試，有的同學(xué)認(rèn)為，現(xiàn)在的考試沒(méi)什么大不了的，反正我都可以上中學(xué)，其實(shí)不然，同學(xué)們，六年來(lái)的日日夜夜，撒下了你們的汗水，印下了你們拼搏向上、努力進(jìn)取的足跡。測(cè)試是對(duì)你六年來(lái)學(xué)習(xí)的肯定，成績(jī)是你獻(xiàn)給母校最好的禮物，你的測(cè)試成績(jī)是你給中學(xué)老師的第一印象，是下一階段學(xué)習(xí)的奠基石，它將翻開(kāi)你生命嶄新的一頁(yè)。在這一個(gè)多月的時(shí)間里，你們要復(fù)習(xí)小學(xué)階段所學(xué)的內(nèi)容，時(shí)間緊，任務(wù)重，希望同學(xué)們提高思想認(rèn)識(shí)，樹(shù)立緊迫感和危機(jī)意識(shí)。從現(xiàn)在開(kāi)始，我們的學(xué)習(xí)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)！

同學(xué)們，我們畢業(yè)班老師有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、高度責(zé)任感的教師隊(duì)伍，我們畢業(yè)班學(xué)生，是一個(gè)積極進(jìn)取、努力拼搏、最為優(yōu)秀的方陣。在今后的每個(gè)日日夜夜里，在復(fù)習(xí)迎考的日子里，我們將攜手同行，共同努力，我給同學(xué)們?nèi)c(diǎn)希望：

一是希望每一位同學(xué)都能根據(jù)自身情況，制定一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和復(fù)習(xí)計(jì)劃，并為之一鼓作氣進(jìn)行艱苦卓絕地努力。

二是講究復(fù)習(xí)方法和效率。善于積累，梳理知識(shí)體系。對(duì)于拔高及綜合訓(xùn)練中的問(wèn)題，要找出自己失分的地方所在，及時(shí)訓(xùn)練鉆研，查漏補(bǔ)缺，舉一反三，有效提高解決問(wèn)題的能力。

最后，我真心希望同學(xué)們和老師建立良好的師生關(guān)系。老師陪伴你們成長(zhǎng)，所有的經(jīng)歷，真的令人難忘。你們應(yīng)該學(xué)會(huì)經(jīng)常與老師交流，相互尊重，感謝他們?yōu)⑾碌男燎诤顾?，付出的不懈努力。讓我們以熱烈的掌聲感謝含辛茹苦的老師們。還要請(qǐng)你們不要忘記母校，母校期待你們創(chuàng)造新的輝煌！

老師們，同學(xué)們，沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們揚(yáng)鞭奮蹄，撐帆遠(yuǎn)航，努力拼搏吧！是雄鷹，就要一飛沖天！用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答家長(zhǎng)、老師和自己！相信經(jīng)過(guò)大家的努力，目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)！

最后，祝同學(xué)們身體健康，金榜題名！謝謝大家！