第一篇：春天,我們播種希望

濱江中學國旗下講話

題目:春天,我們播種希望

老師門,同學門:

春風拂面,春意盎然,春天是播種希望的季節(jié),在此,我想對同學們講四句話:

第一句話:一切從頭開始.英國詩人雪萊說過這樣一句話:“過去屬于死神,未來屬于你自己”.無論過去是失敗還是成功,都已成為歷史.而未來就像是一張空白的紙,靜靜地等你拿起筆.新的一學期已經(jīng)開始,同學們,你應該勇于告別過去的不足,告別自身的缺點,不斷挑戰(zhàn)自我,完善自我,重塑一個嶄新的自己.第二句話:成人又成才.道德是人生活中的一種智慧,也是一種生活資本,道德提升人的價值.在競爭激烈的現(xiàn)代社會,只有具備了良好的品格,高尚的情操,才能贏得更多的機會,獲取更大的成績.因此,我們要時時處處嚴格要求自己,不斷地解剖自我,嚴以律己,規(guī)范自己各方面的行為.第三句話:學習是天職.在競爭激烈的當今社會里,唯有強大的本領才能立足社會,學習也便顯得尤為重要了.我們同學要把學習和人的幸福,人的尊嚴,人的終極價值聯(lián)系起來.做一個愛學習,會學習,樂學習,具有可持續(xù)學習能力的現(xiàn)代中學生.第四句話是,愛拼才會贏.梅花香自苦寒來,成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的.無論何時,我們都需要刻苦自覺的精神和頑強拼搏的勇氣.特別是我們初三同學,三個月后,就要面臨人生中的一次重大的抉擇,我希望同學們以“為有犧牲多壯志,敢叫日月?lián)Q新天”的豪情壯志,自信,勇敢地去面對.同學們,最美的春天不在自然界,她蘊藏在人們心中.只要我們胸懷希望,我們就總能與春天相伴.又是個千舟競發(fā)百事待興的新起點,打開新年之門,播種新的希望,希望大家都有一份萬象更新的好心情,讓鮮花與掌聲永遠與你相伴,讓濱江中學永遠溫暖如春!

第二篇：春天我們播種希望

春天，我們一起播種希望

天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。唐 韓愈

碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。唐 賀知章

春天是黎明前清脆悅耳的鳴唱，春天是清新的空氣與和煦的陽光。春天是落葉的樹干出現(xiàn)了綠芽，春天是冰封的池水漾起了漣漪。春天是寒冬儲備的激情釋放，春天是蟄伏的生命的又一輪復蘇。春天是泥沙堆砌的美麗童話，春天是蠟筆描繪的七彩夢幻。春天是播種的季節(jié)，春天是生長的最好時期。在這一個美好的春天，我們播種希望。

我們播下文明的種子。同學們要做一個文明守紀的公民，從身邊的小事做起，主動幫助小同學；不亂扔果皮紙屑塑料袋，愛護公物，不在課桌上亂寫、亂刻、亂畫，在教學樓內(nèi)不喧嘩打鬧、不說不文明語言等。

我們播下勤奮的種子。同學們要收起貪玩的心，把心思花在學習上，課堂上集中精神，認真聽講，該做的做，該讀的讀，該背的背。一時的勤奮不難做到，但是難于持久。那就為自己定下目標，經(jīng)過努力，小目標是能實現(xiàn)的。這樣就有成就感，有下定決心，持之以恒，才能有看得見的進步。

我們還要播下健康的種子。保持健康的身體，離不開運動。生命在于運動，運動在于鍛煉，鍛煉貴在堅持，堅持就是勝利。同學們每天都要堅持鍛煉身體，積極參加課內(nèi)外體育活動，只有這樣，才能保持健康的體魄。我們也要播下合作的種子。我們大家一起在學校生活，學習上，生活中都要團結(jié)友愛、互相幫助，共同合作，爭取共同進步。只有同學間互相謙讓，互相容忍，寬宏大量，才不會有一些不愉快的事情發(fā)生。同學們，讓我們多一份關愛，少一些爭執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中的不和諧音符通通消失，讓我們用團結(jié)互助奏出美妙的交響樂！最后，讓我們播下安全的種子。同學們要把安全牢記在心中，做任何事，任何時候，都要把安全放在第一位，上下樓梯、體育課上、課外活動、上學放學的路途中都要注意安全，“要我安全是愛護，我要安全是覺悟”。

俗語說的好：一年之計在于春。我們在春天里播撒文明、勤奮、健康、合作、安全的種子，秋天里就會收獲明禮誠信、樂學善思、身心健康、團結(jié)合作的豐碩成果。讓我們一起播種希望的種子，收獲美好的明天！

第三篇：我們播種春天范文

《我們播種春天》教學設計及反思

【主題由來】

《我們播種春天》是北師大版一年級下冊第二單元“春天來了”的一個主題。我校雖地處農(nóng)村，但他們對田野、農(nóng)作的接觸并不多，甚至可以說毫無經(jīng)驗，為了讓孩子們感受到田野里洋溢著的春的氣息及春天所帶來的喜悅，我準備讓孩子們在父輩的幫助下，通過親手種植，體會植物生長的規(guī)律及所帶來的樂趣，能夠激發(fā)他們對春天的熱愛，培養(yǎng)他們初步的觀察與動手能力。

【主題目標】

1.認知：通過實踐，使學生進一步了解植物生長需要哪些條件。

2.能力：在親自動手、直接體驗的過程中，發(fā)展初步的觀察能力、動手操作和探究、歸納能力。

3.德育：培養(yǎng)學生欣賞他人、熱愛勞動、熱愛春天，并滲透保護大自然的教育。

【活動準備】

1.指導學生選種、播種。

2.指導學生把種子生長過程的規(guī)律用自己喜歡的形式記錄下來。

3.指導學生調(diào)查、詢問并在此過程中解決在種植過程中遇到的問題。

【活動過程】

一、歌唱揭題，激發(fā)種植興趣

1、師生同唱《春天在哪里》。（動畫視頻）

2、師獨唱改編的《春天在哪里》，揭題。

二、交流討論，體驗種植樂趣

1、小組討論，交流種植經(jīng)驗。

2、學生上臺介紹種植經(jīng)過。

（如，可以先把自己種的植物名稱進行介紹，再說說自己種植的經(jīng)過或種植這種植物的經(jīng)驗。）

3、老師及其他學生就介紹的種植經(jīng)驗適時提出問題。

（如，你是怎樣取玫瑰花種的；植物也跟與人一樣需要“營養(yǎng)”？都有哪些？你怎么知道植物該澆水了沒？我這邊有兩顆花生種子，你會選哪顆種植呢？為什么？我覺得你這個花盆很有特色，你是怎么想到用這個當花盆的？如果遇到下雨天你要怎么辦？花兒一直長大，可盆子太小了，要怎么辦？）

4、指出個別沒帶成果的同學，并說明原因。

（簡單的問題可以直接請其他同學幫忙找原因。較難的問題，可以請小組同

學討論一下，然后派代表發(fā)言。）

5、提出植物生長的多種環(huán)境。

師：剛才我們播種的種子都在泥土里，那是不是每一樣植物都生長在泥土中呢？你們有沒有發(fā)現(xiàn)不是種在泥土里的植物呢？

（針對學生的回答，再出示幻燈片進行補充。）

三、展示成果，交換種植心得

1、展示成果，欣賞成果（配樂進行）

師：讓學生把成果放置于課桌上，學生有秩序互相觀賞別人的成果。

2、交換種植心得。

師：看完了同學們的成果，你們有沒有什么話要對同學或老師說嗎？（學生暢談體會）

總結(jié)：通過這次活動，老師發(fā)現(xiàn)同學們真是不簡單，已經(jīng)學會了種花、種菜。但種植是一門很大的學問，同學把自己種的帶回家后要繼續(xù)觀察，細心照料，相信你們會有更大的收獲和發(fā)現(xiàn)。

課后反思：

本節(jié)課結(jié)束后，學生依然興趣盎然，看著那一張張紅撲撲的小臉和充滿希望 的目光，我知道這節(jié)課的目的達到了，興奮之余將本課的亮點加以記錄：

1、激發(fā)學生對植物的積極關注和愛護的情感。在教學本課之前，以我已有的經(jīng)驗，學生對植物生長有關的知識是有所了解的，可能否積極主動地參與種植活動？往往有些同學只是三分種熱度，把種子種下后就對它置之不理了。為了預防這種現(xiàn)象的發(fā)生，我才讓孩子們把自己種的植物帶進課堂，把對春天的觀察與感想帶進了課堂，并把課堂變成了孩子們相互交流種植心得、經(jīng)驗與體驗的天地。

2、學習方式的多樣化，學生的主體性得以體現(xiàn)。在上節(jié)課通過直觀的錄像 資料演示，初步了解如何種植植物，知道植物生長所需的條件后，又通過課后的實地觀察、親手動手播種活動，還有這節(jié)課上的介紹提問、辨析討論等。多種學習方式互相融合，互相促進，通過學生動腦、動口、動手的充分參與體驗，呈現(xiàn)出學生活動著、快樂著、收獲著的多樣化學習狀態(tài)。

一節(jié)《品德與生活》的教學，讓我感觸最深的是：在教學中必須努力做到備學生，備教材，備資源，才能創(chuàng)造性使用教材，才能讓文字、計劃、思路變得鮮活生動。

第四篇：國旗下講話春天我們播種希望

國旗下講話春天我們播種希望

老師們，同學們：

轉(zhuǎn)眼間，我們走進了四月?！暗乳e識得東風面，萬紫千紅總是春?！贝藭r，正是春色最美的時節(jié)?！按悍N一粒粟，秋收萬顆子”。不知你是否想過，在這美好的春天里，我們應該播種些什么？

一年之計在于春。農(nóng)人知時節(jié)，九九忙春耕；燕子知時節(jié)，趁暖剪春風；“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”??姹紫嫣紅不是春天的主題，適時播種才是對春光最美的解釋。同學們，我們正處在少年時期，正處在人生春天，難道我們能讓這美好的春光虛度過去嗎？那就讓我們用辛勤的雙手去播種吧！

首先，讓我們播種理想。理想是人生的燈塔。司馬遷從小立志要寫成一部能夠“藏之名山，傳之后人”的史書，歷盡千難萬苦，他終于寫成了千古名著《史記》；周恩來少年時期就立志為中華之崛起而讀書，這個理想指引著他不懈奮斗，終于使他成了萬人景仰的一代偉人??讓我們播下自己的理想，為心中的夢想奮斗吧！

其次，讓我們播種文明。好的習慣會讓我們一生受益，文明的言行會讓我們的人生增光添彩。文明習慣的養(yǎng)成要靠長期的支持，讓我們從身邊的小事做起：文明用語常掛嘴邊，見到老師和同學主動問好；和同學共處謙和禮讓，讓團結(jié)友愛和我們相伴；環(huán)境衛(wèi)生人人講究，彎下腰讓地上的垃圾悄悄地消失；孝敬父母不要只停留中口頭上，尊老愛幼要見行動??

再次，讓我們播種勤奮?！昂诎l(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲?！必惗喾译p耳失聰，但他仍勤于創(chuàng)作，終于成為世界音樂大師。張海迪高位截癱，可她在病床上用鏡子反射來看書，從而學會了4種外國語言??對大多數(shù)同學而言，一時的勤奮也許不難做到，難的是持之以恒?？墒恰吧賶巡慌Γ洗笸絺毖?。同學們，讓我們少一些貪玩，多一些勤奮吧！

最后，讓我們播種安全。每位同學都要把安全牢記在心中，做任何事，把安全放在首位，上下樓梯靠右行，集體排除講秩序，上學放學不亂跑，危險地段不要去，水火無情要遠離，交通安全要牢記??總之，生命的種子最寶貴。

同學們，播下了理想、文明、勤奮、安全的種子，就是播下了希望。讓我們在這春光明媚的大好季節(jié)里，讓綠樹與春風共舞，書聲與春色爭輝，希望與春天媲美。讓我們播下這沉甸甸的希望的種子，去收獲金燦燦的秋天的果實吧！

第五篇：春天是播種希望

許美好心愿 獻綠色愛心 走進自然植樹活動

春天是播種希望、孕育夢想的季節(jié)，為了讓我們的生活環(huán)境增添一片綠色，哈爾濱市少年宮將于4月18日組織“許美好心愿，獻綠色愛心”走進自然植樹活動?；顒拥牡攸c在香爐山風景區(qū)。在整個植樹活動中同學們將自己親自動手，種下小樹苗，并進行澆水、護理，在增強動手能力的同時，增強同學們環(huán)保意識，生態(tài)意識。讓孩子們更進一步的去體驗大自然，接近生態(tài)。

一、活動主題：許美好愿望、獻綠色愛心

二、活動目的：美化環(huán)境，保持生態(tài)平衡，提高大家愛護花木，珍惜綠色的責任心。

三、活動時間：四月十八日

四、活動地點：香爐山風景區(qū)

五 活動內(nèi)容：

1、早晨8點30分在少年宮出發(fā)，車程大約1小時30分到達活動地點。

2、每人種植一棵心愿樹，同時制作個性標簽留在自己所種植的樹上，讓小樹伴著自己美好的心愿共同成長。

3、午餐品嘗純正的農(nóng)家菜。

4、下午1點30分進入松林漫步，隨后進行169階長壽梯友誼賽。

5、下午3點30分結(jié)束活動返回少年宮。

注意事項：

1)植樹過程中注意合理利用工具，節(jié)約用水。2)植樹時應注意方法和安全

3)活動全程工作人員分工負責

哈爾濱市少年宮活動部2009年4月