第一篇：科普知識活動簡報(bào)

科普知識活動簡報(bào)

作者：鎮(zhèn)寧自治縣打幫鄉(xiāng)打幫學(xué)校徐鳳友

2014/5/22

為提高我校教師及學(xué)生們的科學(xué)文化素質(zhì)，在2014“科技活動周”到來之際，我校教務(wù)處結(jié)合上級部門的工作要求，立足實(shí)際，組織教師和同學(xué)們于5月20日開展了科技知識進(jìn)學(xué)校的宣傳教育活動。5月20日下午3：00正，在教務(wù)處精心安排和組織下，教師和同學(xué)們帶來了“科技創(chuàng)新﹒創(chuàng)新圓夢”的科普知識宣傳圖片進(jìn)行宣傳。活動過程中，同學(xué)們帶著好奇的心態(tài)進(jìn)行了認(rèn)真的聽講和影片的觀看，通過活動的形式進(jìn)行科普周活動的開展，及時讓學(xué)生們了解和掌握了科普創(chuàng)新的知識，讓他們懂得生活的出創(chuàng)新和創(chuàng)新的價值。同學(xué)們的認(rèn)真態(tài)度和學(xué)習(xí)精神達(dá)到了我們開展活動的預(yù)期目的。

通過教師和同學(xué)們的積極參與，充分發(fā)揮我校組織的生力軍作用，增強(qiáng)了“科技活動周”的活動宣傳氛圍，提高了教師和學(xué)生們的科學(xué)意識和文化素質(zhì)，使同學(xué)們從小養(yǎng)成學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的良好習(xí)慣，從而提高自己的生活水平，為將來構(gòu)建和諧、美好的生活環(huán)境和社區(qū)氛圍而努力。

第二篇：科普知識競賽簡報(bào)

2014--2015學(xué)第一學(xué)期

第16期

XXXX辦公室 2014年11月10日

鳳城三小科普知識競賽

為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，強(qiáng)化學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的興趣，培育科學(xué)精神，激發(fā)探索科學(xué)奧秘的熱情，2014年11月10日，XXXX在學(xué)校會議室于舉行了大眾科學(xué)知識競賽。

經(jīng)過兩個多月的準(zhǔn)備，學(xué)生憑借著對未知的探索，對知識的渴求，對科技的熱愛，為自己和同學(xué)交上了一份滿意的答卷，一張張精彩的試卷詮釋著他們的努力和汗水，見證著他們對科學(xué)文化知識的執(zhí)著追求。

本次競賽活動激發(fā)了我校學(xué)生主動學(xué)習(xí)的熱情，拓展了他們的視野，豐富了他們的知識，讓他們感受到科普知識競賽崇尚科學(xué)、熱愛生活的魅力。同在，在我校掀起一股學(xué)習(xí)科學(xué)知識的熱潮，形成良好的熱愛科學(xué)，崇尚技術(shù)的良好氛圍。這將促使我校師生更加積極主動的學(xué)習(xí)科學(xué)知識、掌握更多的知識和方法。

第三篇：作文 科普知識活動

科普知識活動

今天，學(xué)校舉行了科普知識活動，讓我受益匪淺。以下是我活動的過程：

到了操場，只見人頭攢動，我們急忙放下書包，跑到掛滿題目的墻上，我第一眼看到了一道題，它是這樣寫的：請問古代的子時是23點(diǎn)到1點(diǎn)是對還是錯？我心里想：應(yīng)該是錯的吧。我立刻跑到回答這題目的2號桌的排隊(duì)隊(duì)伍中。過了大約10分鐘，終于到我了。我回答：“第296題是錯的?！蹦俏焕蠋煾嬖V我：“回答錯誤?！蔽掖诡^喪氣的走開了。這時，我想：失敗就是成功之母。剛好，謝予藝跑來了。我問她：“怎么樣，答對了嗎？”她搖搖頭，道：“還沒，我剛剛答 293題是對的時，那位老師說我回答錯誤。對了，你去回答那題是錯的，一定可以拿到獎品！”“好！”我一口咬定，轉(zhuǎn)身沖去排隊(duì)。一分鐘、兩分鐘，甚至十分鐘過去了，都還沒到我。這時，校長說話了：“

五、六年級活動時間結(jié)束！”

這個活動讓我明白：這個世界上還有很多科學(xué)等我們?nèi)ヌ骄?，不能因?yàn)樽约褐郎弦稽c(diǎn)點(diǎn)科學(xué)知識而驕傲。這個世界上這種人不是很多嗎？比如我。今天上午，我做了一道題：什么蚊子吸人血？我趴在桌子上思考，一會兒又直撓頭，我終于忍不住看答案了。一看答案，我大吃一驚：原來是雌蚊子才吸人血。一到下午，我在操場上的題目中又看到了這題。我心想：太好了！這題肯定很多人不會。我去回答這題，這有獎品拿啦！我心喜若狂地跑到教室，炫耀著這題?？晌异乓哪切┩瑢W(xué)，大部分都是會的。這時，我才漸漸明白這個道理。

現(xiàn)在，我要告訴大家我活動后的感受：這是一個好玩的活動；也是一個看大家平時積累關(guān)于歷史和科學(xué)知識有多少，鼓勵大家多看書，兩全其美，真是個好活動。

最后，我要告訴大家，我要睡覺了！再見！

第四篇：科普知識進(jìn)社區(qū)活動策劃

化學(xué)化工學(xué)院“乘勢而上，科學(xué)發(fā)展”主題活動策劃

一、活動背景

天宮一號的成功發(fā)射標(biāo)志著中國人朝實(shí)現(xiàn)全面載人航天飛行能力邁出意義非凡的一步。使中國人的飛天夢想繼續(xù)延伸、拓展。為響應(yīng)科教興國這一基本國策，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生科技創(chuàng)新能力，提高社會群眾的科普知識水平，我院特舉辦此次科普知識進(jìn)社區(qū)活動。

二、活動主題

本活動以“乘勢而上，科學(xué)發(fā)展”為主題開展科普知識進(jìn)社區(qū)活動。

三、活動目的豐富學(xué)生課余生活，拓展學(xué)生知識面，提高大學(xué)生的社會實(shí)踐能力，及綜合素養(yǎng)；將科普帶出學(xué)校，推廣科普知識。引導(dǎo)校園文化，促進(jìn)百姓了解身邊的科普知識。

四、活動時間： 11月6日

五、活動地點(diǎn)： 待定

六、活動對象：化學(xué)化工學(xué)院各專業(yè)年級

七、活動內(nèi)容

以“乘勢而上，科學(xué)發(fā)展”為主題，由我院和學(xué)校附近的一些社區(qū)共同舉辦活動，將航天航空、化學(xué)品安全使用等知識普及于社會。

八、活動前期安排

1、與相關(guān)社區(qū)聯(lián)系，發(fā)布活動通知。

2、制作宣傳海報(bào)

九、活動流程

1、聯(lián)系有關(guān)社區(qū)

2、與社區(qū)確定活動主題與活動內(nèi)容

3、制作并張貼宣傳

4、進(jìn)社區(qū)舉辦活動

5、活動結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)

十、活動預(yù)算：待定

第五篇：科普知識宣傳活動小結(jié)

木邱高小科普知識宣傳活動小結(jié)

根據(jù)學(xué)校的安排，各班在3月13下午隊(duì)會課時進(jìn)行了科普知識宣傳活動，活動內(nèi)容以下：

1.節(jié)約能源資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保障安全健康 2.節(jié)能減排從我做起，從生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起

活動中突出了“節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境和生態(tài)文明建設(shè)”的宣傳，以節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧為重點(diǎn)，面向全體學(xué)生，提高“節(jié)能減排從我做起、從生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起”的意識，積極創(chuàng)建綠色社區(qū)和節(jié)約家庭，為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會共同努力。開展“節(jié)約能源、節(jié)約用電”、“不挑食，身體棒”、愛護(hù)校園，美化環(huán)境”等調(diào)查、教育主題活動。

通過這次活動，學(xué)生深切地感受到了保護(hù)環(huán)境、低碳生活的重要性。通過反思自己以前的錯誤做法，更明確了他們今后努力地方向。希望他們能成為保護(hù)環(huán)境的主力軍，從現(xiàn)在做起，從小事做起，并帶動身邊的每一個人，一起保護(hù)我們共同的家園。把節(jié)能的種子扎根在孩子們的心中。希望節(jié)能環(huán)保、變廢為寶，在校園里成為實(shí)實(shí)在在的行動。使學(xué)生從小樹立“熱愛大自然，了解大自然，保護(hù)大自然”的環(huán)保意識，了解一定的自然環(huán)境知識，懂得一定的保護(hù)自然環(huán)境的方法，為保護(hù)環(huán)境，美化家園，做出自己的貢獻(xiàn)。