第一篇:第二學(xué)期末個(gè)人總結(jié)
第二學(xué)期末個(gè)人總結(jié)
期末工作總結(jié)本學(xué)期即將結(jié)束,回顧這一學(xué)期,我班在各方面都取得了較好的成績(jī),第二學(xué)期末個(gè)人總結(jié)。
一,班級(jí)工作方面
1.班級(jí)氣氛和諧融洽,同學(xué)們具有活力,朝氣蓬勃,有上進(jìn)心,各同學(xué)有自己的人生理想及職業(yè)規(guī)劃,同學(xué)們奮斗意識(shí)較強(qiáng)。
2.各班干部分工明確,每次工作都能默契配合,出色的完成各自的工作,深的同學(xué)們的好評(píng)。
二.學(xué)習(xí)方面
1.同學(xué)們出勤率高,多個(gè)月份出現(xiàn)零遲到零曠課的好現(xiàn)象。
2.同學(xué)們學(xué)會(huì)利用學(xué)校圖書(shū)館以及方便的互聯(lián)網(wǎng)資源,涉獵更多的知識(shí),豐富了自己的知識(shí)庫(kù)。
3.越來(lái)越多的同學(xué)所投入的時(shí)間與精力大于以前,為自己的目標(biāo)去努力,尤其是臨近考試最為突出。
4.在學(xué)習(xí)過(guò)程中,同學(xué)們積極與老師溝通,加強(qiáng)相互間的了解與認(rèn)識(shí),同時(shí)提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率,5.同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度較上學(xué)期有了明顯好轉(zhuǎn),交作業(yè)按時(shí)按質(zhì)按量,學(xué)習(xí)氛圍越來(lái)越濃。
三.思想方面
1.學(xué)們積極向上,班里定時(shí)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行思想教育,實(shí)時(shí)分析,并取得良好效果。
2.同學(xué)們思想團(tuán)結(jié),集體榮譽(yù)感強(qiáng),積極為集體活動(dòng)出謀劃策積極參與各項(xiàng)集體活動(dòng),樂(lè)于幫助每一個(gè)人。
3.同學(xué)們積極下個(gè)黨組織靠攏,本學(xué)期共8名同學(xué)進(jìn)行黨課培訓(xùn),并且全部順利結(jié)業(yè)。
五.生活方面
1.我班的衛(wèi)生成績(jī)一直是個(gè)亮點(diǎn),其中滿分率可達(dá)90%以上。
2.班里的各個(gè)宿舍在優(yōu)秀宿舍評(píng)比中都取得了不錯(cuò)的成績(jī),95%以上的宿舍都能評(píng)上優(yōu)秀宿舍,個(gè)別宿舍評(píng)上紅旗宿舍,個(gè)人總結(jié)《第二學(xué)期末個(gè)人總結(jié)》。
六.活動(dòng)方面
1.本學(xué)期學(xué)院系里各社團(tuán)及辦理都舉行了豐富多彩的活動(dòng),這些活動(dòng)豐富了同學(xué)們的課余生活,鍛煉了同學(xué)們的綜合能力,使同學(xué)們的素質(zhì)不斷提高。
2.在院里舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們班梁杰,取得女子鉛球冠軍,丁強(qiáng)取得的男子鉛球亞軍,張參政取得男子跳遠(yuǎn)亞軍,男子800米第四名,并且代表系里參加4x100米接力賽,取得亞軍。
3.學(xué)校舉行的第一屆籃球技巧挑戰(zhàn)賽,我們班李柏霖同學(xué)取得三分球大賽冠軍,張濤,李柏霖,孫向敏,梁杰在籃球技巧挑戰(zhàn)賽中獲得團(tuán)體冠軍。
4.四月份舉行的羽毛球比賽,我們班任亞飛獲得男子第二名,王紅獲得女子第四名。并且都代表院里參加校級(jí)聯(lián)賽,取得團(tuán)體季軍。
5.院籃球聯(lián)賽,我們班張濤等為主力,表現(xiàn)出色,使我系取得冠軍。
6.在院里舉辦的cs1.6大賽中,我們班任亞飛,孔亞光,方元,雷均等四名同學(xué)獲得團(tuán)體冠軍。
7.院里第一屆校園歌手大賽中,楊高峰同學(xué)獲得二等獎(jiǎng)。
8.班里舉行了“宿舍杯”籃球賽,實(shí)現(xiàn)了全民參與的宗旨,A4315宿舍在比賽中獲得冠軍,其他宿舍和個(gè)人也都取得了特別的獎(jiǎng)項(xiàng),并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
9.班里舉行“唱響工一”歌手大賽,全班80%以上的同學(xué)參與了進(jìn)來(lái),韓俊,趙向陽(yáng)分別獲得冠亞軍,其他同學(xué)體都獲得各種特別個(gè)人獎(jiǎng)。并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
10.4月23日,全班同學(xué)參加了與英語(yǔ)班的聯(lián)誼晚會(huì),王方勛,王振亮等獻(xiàn)出的相聲尤為出色。
11.臨近考試,全班同學(xué)一起觀看了勵(lì)志電影《風(fēng)雨哈佛路》,并取得良好效果。
12.臨近考試,全體班委組織召開(kāi)思想動(dòng)員大會(huì),為同學(xué)們樹(shù)立正確的價(jià)值觀,尋找夢(mèng)想打開(kāi)了一扇門(mén),此次活動(dòng)全班同學(xué)引起了共鳴。
六.班里的不足
1.個(gè)別同學(xué)在學(xué)習(xí)態(tài)度上暴露了不足,偶爾上課睡覺(jué)或者玩手機(jī),對(duì)某些課程態(tài)度不積極,課下自主學(xué)習(xí)能力不強(qiáng),成績(jī)不理想。
2.個(gè)別同學(xué)對(duì)網(wǎng)絡(luò)投入過(guò)多精力,導(dǎo)致學(xué)習(xí)不認(rèn)真。
七.個(gè)人感想
大一轉(zhuǎn)眼即逝,進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)一年了,大二就在眼前,整的來(lái)說(shuō),這一年的工作還是挺順利的,各位老師和同學(xué)們的支持,以及班里雖取得的成績(jī),給了我工作上樹(shù)立了極大信心,我會(huì)再接再厲,讓工程一班更上一層樓。
工程管理一班
張參政
第二篇:大學(xué)第二學(xué)期個(gè)人學(xué)期末總結(jié)
個(gè)人學(xué)期末總結(jié)
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)二班 吳世安
時(shí)間就像手中的沙,越想握緊就溜的越快,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期有結(jié)束了,時(shí)間帶走了,我的浮躁,帶走我的不成熟,想起一學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)生活,有太多太多的感觸了。
我對(duì)課本提不起興趣,看到課本就會(huì)睡覺(jué),看課外書(shū)例外,這是從小到大都是。比較少逃課,一般都是帶本課外書(shū)或單詞書(shū)去看,可憐的是單詞一記就忘。
當(dāng)初學(xué)校是家人選的,但專業(yè)是自己選的。市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo),嗯,賺錢(qián)呀,不想報(bào)技術(shù)類。看看這些課本也有點(diǎn)興趣,消費(fèi)心理,行為,產(chǎn)品定價(jià),廣告,品牌。很貼近生活,無(wú)處不在,感覺(jué)很實(shí)用。不愛(ài)看非誠(chéng)勿擾有空就看看求職類的節(jié)目,我這人沒(méi)欲望,不貪心,我的理想和目標(biāo)的很簡(jiǎn)單就是發(fā)財(cái),嗯嗯,沒(méi)錢(qián)真的很難過(guò)。我發(fā)現(xiàn)很多的求職者都想去做和市場(chǎng)和營(yíng)銷(xiāo)有關(guān)的工作,哈哈,但是他們都缺乏專業(yè)系統(tǒng)的教育。我在想當(dāng)畢業(yè)那天我是否有能力勝任那些工作,我大學(xué)四年是否活在狗身上呢
從小學(xué)到現(xiàn)在我從來(lái)沒(méi)有討厭過(guò)哪一個(gè)老師,每個(gè)老師都他獨(dú)特的教學(xué)方法,也不會(huì)因?yàn)樯险n無(wú)聊而不喜歡老師,而不會(huì)因?yàn)槔蠋熃虒W(xué)方法不對(duì)而不學(xué),堅(jiān)決大學(xué)四年不掛科。每次考試都去百度搜試題真題,通宵削書(shū),背知識(shí)點(diǎn)呀。最怕數(shù)學(xué)啦,還有統(tǒng)計(jì)學(xué),頭疼呀,一上她們的課,哥哥就想逃課了,為了不掛科,微積分考試前晚我就通宵看書(shū)到第二天八點(diǎn)就去考試,結(jié)果一學(xué)期的書(shū)我居然一晚懂了大半,公式也記好了。一到考試就緊張,就忘記了,呵呵,我不會(huì)做,當(dāng)時(shí)我就傻了,淚奔了。我只會(huì)做一道選擇題和一道填空題,其他我都是亂填的,估計(jì)老師看到填空題就凌亂了,哈哈,想不到吧,我連填空題也不讓空的,也蒙。還有每道大題我都寫(xiě)一樣的公式。恩恩,看著滿滿的答案,成就感呀,我是在困得不行了,沒(méi)交試卷就睡覺(jué)了。嗯,查成績(jī)了,六十分,我知道憑俺的實(shí)力掛定,但是數(shù)學(xué)老師放我過(guò),好人呀,好人一生平安,為數(shù)學(xué)老師求人品。So我得出兩個(gè)真理:一,遇到一個(gè)好的老師就是緣分;二,考前的一天,智力是無(wú)窮盡的,平時(shí)不懂的全看懂了。
英語(yǔ),我愛(ài)恨交加呀,我別說(shuō)考四級(jí),八級(jí),九級(jí)我都想考。但是壯志難酬呀,沒(méi)天分,如今還不懂音標(biāo),但我仍不放棄,每天都堅(jiān)持記單詞,我猜我每天忘的一定不夠我記的多。憑著我的滿腔革命樂(lè)觀精神,長(zhǎng)征都過(guò)了,十月份的英語(yǔ)四級(jí)有渺茫的希望的。每次考試的時(shí)候我都會(huì)下決心下個(gè)學(xué)期努力,努力,不再臨陣抱佛腳了。
老師沒(méi)有布置太多的作業(yè),每天的課也不多,有很多可以自由支配的時(shí)間,買(mǎi)電腦一個(gè)學(xué)期了,沒(méi)開(kāi)網(wǎng),因?yàn)閷?shí)在想不出上網(wǎng)干什么不喜歡看空間玩微博,有時(shí)就看看求職節(jié)目,專業(yè)視頻?,F(xiàn)在去借了幾本Office軟件的書(shū),回宿舍學(xué)學(xué),上個(gè)學(xué)期學(xué)了些基本的電腦知識(shí)和操作。我發(fā)現(xiàn)有電腦的同學(xué)很多,Word,Excel這些軟件卻很多人不精通。班上的同學(xué)友好,活潑,跟他們一起很開(kāi)心,我和同學(xué)相處好,沒(méi)有沖突。
每個(gè)星期都會(huì)抽幾個(gè)晚上去鍛煉,打打球,跑跑步,好的身體才是學(xué)習(xí)的本錢(qián),這是我深諳的道理??赡芤?yàn)槟X子比較笨,沒(méi)有玩游戲,也不喜歡玩游戲。
喜歡有空去圖書(shū)館借幾本商戰(zhàn)小說(shuō),職場(chǎng)小說(shuō)看,從里面去看職場(chǎng)百態(tài),感悟生活,思考一下自己以后路要怎么走。
第三篇:學(xué)期末個(gè)人總結(jié)
個(gè)人總結(jié)
大學(xué)時(shí)間總是豐富多彩的,時(shí)間過(guò)得特別快,轉(zhuǎn)眼間在管理協(xié)會(huì)又過(guò)了一個(gè)學(xué)期了,期間我正式接手了財(cái)務(wù)部的工作,和其他同學(xué)們共同經(jīng)營(yíng)這個(gè)協(xié)會(huì)。今年管理協(xié)會(huì)面臨一次革新,革新通常都是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的,這不僅是對(duì)我們協(xié)會(huì)來(lái)說(shuō)的,對(duì)我們個(gè)人也同樣適用。
此次革新,壯大了我們協(xié)會(huì)的規(guī)模,同時(shí)也給我們帶來(lái)了更多發(fā)展自我的機(jī)會(huì)。管理精英團(tuán)隊(duì),顧名思義,精英的團(tuán)隊(duì),彰顯著能力與榮譽(yù),任何一個(gè)熱愛(ài)管理的同學(xué)都會(huì)向往成為其中一員,自然,加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)并不會(huì)容易。首先,我們的競(jìng)爭(zhēng)者是來(lái)自學(xué)院各方的管理愛(ài)好者們,及有著相當(dāng)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的師兄師姐們。我們統(tǒng)一經(jīng)過(guò)投簡(jiǎn)歷,筆試,面試的過(guò)程,挑選出部分同學(xué)進(jìn)行考察。我幸運(yùn)地通過(guò)了上述考驗(yàn)。團(tuán)隊(duì)的第一次會(huì)議上,帶隊(duì)劉博士對(duì)團(tuán)隊(duì)未來(lái)的設(shè)想,以及在場(chǎng)和我一樣通過(guò)前面考驗(yàn)的同學(xué)們,讓我在躍躍欲試同時(shí)也感到了些許壓力。在座的都是來(lái)自各方的精英,或者身傍一技,或者身兼數(shù)職,總而言之,都是極富實(shí)力人才。當(dāng)然,能與這樣的人才們?cè)谕粋€(gè)平臺(tái)學(xué)習(xí)、競(jìng)爭(zhēng),也是一種榮幸。
話說(shuō)回來(lái),作為被考察的一員,我們要做的是,去到大四觀摩學(xué)習(xí)他們的實(shí)習(xí)。在這期間,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),并不算容易。首先,我們總想著結(jié)伴同去,但課程的不同安排又不能實(shí)現(xiàn)這點(diǎn);其次,師兄師姐們剛開(kāi)始實(shí)習(xí),一切還在起步階段,有些許混亂。但最終我們還是有所收獲的。
我們首先在渠道商方面學(xué)習(xí)。品牌渠道商連接生產(chǎn)制造商和最終消費(fèi)者,起產(chǎn)業(yè)鏈價(jià)值在于營(yíng)銷(xiāo),最大程度的挖掘各種產(chǎn)品的區(qū)域市場(chǎng),擴(kuò)大市場(chǎng)占有率,增強(qiáng)與生產(chǎn)商的議價(jià)能力,并從中謀取最大利潤(rùn)。包括:批發(fā)商,零售商,代理商和傭金商等等。其組織包括行政部、財(cái)務(wù)部、采購(gòu)部門(mén)、物流部門(mén)、營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)。其中行政部主要有CEO和行政秘書(shū),CEO負(fù)責(zé)制定發(fā)展戰(zhàn)略、店鋪布局等;行政秘書(shū)負(fù)責(zé)信息管理、部門(mén)協(xié)調(diào)。財(cái)務(wù)部主要有CFO和會(huì)計(jì)主管,CFO主要負(fù)責(zé)編制預(yù)算、籌資、投資決策;會(huì)計(jì)主管負(fù)責(zé)會(huì)計(jì)核算、登記賬簿、報(bào)表。采購(gòu)部門(mén)的采購(gòu)主管主要負(fù)責(zé)采購(gòu)計(jì)劃、訂單管理、議價(jià)。物流部門(mén)的物流主管主要負(fù)責(zé)倉(cāng)儲(chǔ)管理、運(yùn)輸排程、預(yù)算。營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)有職場(chǎng)總監(jiān)和營(yíng)銷(xiāo)策劃,市場(chǎng)總監(jiān)主要負(fù)責(zé)區(qū)域銷(xiāo)售計(jì)劃、價(jià)格策略;營(yíng)銷(xiāo)策劃主要負(fù)責(zé)產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)策劃、CT、廣告。而生
產(chǎn)制造企業(yè)的組織架構(gòu)又有所不同,其中,財(cái)務(wù)部還有財(cái)務(wù)助理的職位,負(fù)責(zé)輔助會(huì)計(jì)等;另設(shè)生產(chǎn)部門(mén),負(fù)責(zé)生產(chǎn)預(yù)算、排程、作業(yè)管理等;采購(gòu)部門(mén)則負(fù)責(zé)原材料的采購(gòu)計(jì)劃、合同、預(yù)算、倉(cāng)儲(chǔ)管理、運(yùn)輸排程、預(yù)算等;營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)除負(fù)責(zé)營(yíng)銷(xiāo)規(guī)劃之外還負(fù)責(zé)客戶管理、合同方面;另外,還設(shè)有人力資源部,負(fù)責(zé)招工計(jì)劃、薪酬分配、和人事培訓(xùn)方面。
通過(guò)短時(shí)間的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)對(duì)渠道商的了解還太少了,主要了解的其組織架構(gòu)及人員安排,對(duì)于具體的運(yùn)營(yíng)流程還是不太清楚,學(xué)習(xí)期間的時(shí)間還是沒(méi)能最大程度的利用起來(lái),若以后還有機(jī)會(huì),應(yīng)該好好改進(jìn)。
第6小組
XXX
第四篇:學(xué)期末個(gè)人總結(jié)
轉(zhuǎn)眼即逝,如今的我已由當(dāng)年的新生變?yōu)榇笕膶W(xué)長(zhǎng)。忙碌了兩年,也“荒廢”了兩年,是該靜下來(lái)好好思考的時(shí)候了。
學(xué)生的本分就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是伴隨我們一生的智力體力勞動(dòng),沒(méi)有了學(xué)習(xí),我們就失去了生存的意義。自幼時(shí)起,從學(xué)會(huì)講話到學(xué)會(huì)走路,到初小初中的單純學(xué)習(xí)課本知識(shí),到高中學(xué)習(xí)人際關(guān)系,學(xué)會(huì)做人,到大學(xué)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),還有以后的生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新的領(lǐng)域,學(xué)習(xí)教書(shū)育人等等??v觀而知,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是其中重要的一步。
回首過(guò)去,心中無(wú)限感慨,展望未來(lái),相信依舊燦爛。學(xué)習(xí)中的收獲,生活中的點(diǎn)滴,思想上的感悟,讓我久久不能釋?xiě)选赡甑膶W(xué)習(xí)生活,它是生動(dòng)的,更是多彩的;它是實(shí)踐的,更是財(cái)富的。明天的我,吸取教訓(xùn),不讓自己再次陷入過(guò)去的生活中。我將啟航揚(yáng)帆,駛向我理想的目標(biāo)。
今年是我大學(xué)的第三年。兩年來(lái),在各級(jí)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的關(guān)心、匡助下,經(jīng)由自身的不斷努力,我在各方面均取得了比較大的提高。過(guò)去的兩年,是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的兩年,是積極探索、逐步成熟的兩年。因?yàn)閰⒓狱h校的時(shí)間不長(zhǎng),政治思惟覺(jué)悟還有待進(jìn)步;對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的規(guī)律仍需進(jìn)一步適應(yīng),方法也尚需改進(jìn);在學(xué)生會(huì)的工作中,也要彌補(bǔ)不足,盡最大的努力為同學(xué)們服務(wù)。新的一年里,我一定當(dāng)真要向黨員同學(xué)學(xué)習(xí),戒驕戒躁、勤勉敬業(yè),在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績(jī)。
第五篇:2013-2014年第二學(xué)期末總結(jié)
2013-2014年第一學(xué)期期末總結(jié)
時(shí)間過(guò)得真快,緊張充實(shí)的一學(xué)年就要結(jié)束了,回顧一學(xué)期的工作,想說(shuō)的很多。本學(xué)期我擔(dān)任初一四個(gè)班的地理教學(xué)工作,深感責(zé)任重大,絲毫不敢放松自己。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期師生的共同努力,我與學(xué)生的關(guān)系處理得比較好,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣、取得了較好的學(xué)習(xí)效果。經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的努力工作和不斷學(xué)習(xí),我受益匪淺。在這里我總結(jié)一下近半年的得與失,發(fā)揚(yáng)好的地方改進(jìn)不足的地方,回顧走過(guò)的路可以更好的看清前面的路。
一、思想方面:
作為一名新教師,我注意自己的師德修養(yǎng)。努力掌握最新的教育動(dòng)態(tài)和教育信息,學(xué)以致用,時(shí)刻調(diào)整自己的方向,使自己能隨時(shí)跟上時(shí)代的發(fā)展。在為人師表方面,謹(jǐn)言慎行,不忘以德育人,堅(jiān)信教師無(wú)小節(jié),時(shí)刻注意樹(shù)立良好的教師形象。我越來(lái)越向老教師看齊,敬業(yè)愛(ài)崗,誨人不倦。能熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,循循善誘,爭(zhēng)取讓他們成為具有綜合素質(zhì)的新型人才。
二、教學(xué)方面
這一學(xué)期,剛開(kāi)始的一個(gè)月,由于很多原因使得我感到很沒(méi)信心:第一,我剛剛接觸新授課還沒(méi)能從初三復(fù)習(xí)課中走出來(lái),對(duì)細(xì)節(jié)把握不好,對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)分析不到位,課容量太大;第二,搭檔的李老師和侯老師更是第一年當(dāng)老師,沒(méi)有上課經(jīng)驗(yàn),我們?nèi)齻€(gè)人完全是摸著石頭過(guò)河,有的時(shí)候意見(jiàn)不統(tǒng)一,為了一個(gè)知識(shí)點(diǎn)甚至掙得面紅耳赤;第三,初一地理對(duì)剛從小學(xué)轉(zhuǎn)入初中的學(xué)生來(lái)說(shuō)有點(diǎn)難度,一些學(xué)生感覺(jué)難以接受。這些壓力壓得我喘不過(guò)氣來(lái),有時(shí)半夜睡不著的時(shí)候都琢磨該如何解決這些事情呢。
我想自己經(jīng)驗(yàn)不足只能多聽(tīng)老教師的課,多向去年的初一老師請(qǐng)教,認(rèn)真分析教材和教參,備好每一堂課。除了集體教研時(shí)備課外,我們?nèi)齻€(gè)人還經(jīng)常集體討論如何備課。經(jīng)過(guò)改進(jìn),我發(fā)現(xiàn)學(xué)生不再反應(yīng)地理難學(xué)了,慢慢對(duì)地理產(chǎn)生興趣了,我這才松了一口氣。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。
1、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。
為了上好課,我做了下面的工作:
⑴課前準(zhǔn)備:備好課。
①認(rèn)真鉆研教材和教參,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。
②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。尤其是現(xiàn)在我校推廣的六步四檢模式和四清工作,如何才能更有效的利用這些模式,而不只是走形式。
⑵課堂上的情況。
①組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。在復(fù)習(xí)過(guò)程中要求學(xué)生用“看書(shū)、聽(tīng)講、用圖、動(dòng)手、動(dòng)腦”等方法和要求,讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)會(huì)識(shí)圖的習(xí)慣。
②抓地圖訓(xùn)練能力。學(xué)生地理成績(jī)的優(yōu)劣,在很大程度上取決于學(xué)生對(duì)地理圖表的理解、分析、運(yùn)用能力的高低。在這學(xué)期的教學(xué)中,從一開(kāi)始我就給學(xué)生強(qiáng)調(diào)地圖的重要性,也在不斷的教學(xué)中培養(yǎng)他們讀圖分析能力。教學(xué)中我善于指導(dǎo)學(xué)生掌握基本的地圖知識(shí),重點(diǎn)掌握最基本的地圖閱讀和使用方法,培養(yǎng)學(xué)生的圖像思維能力,掌握讀圖技巧,將所學(xué)知識(shí)落實(shí)到地圖上。
③檢查環(huán)節(jié)。為節(jié)省檢查時(shí)間,每節(jié)課下課之前10分鐘做達(dá)標(biāo)題檢測(cè)學(xué)生的掌握情況,課下及時(shí)批閱,盡快轉(zhuǎn)入四清工作。
(3)做好培優(yōu)輔差工作,注意分層教學(xué)。
為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成績(jī),首先要解決他們心結(jié),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂(lè)趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),要特別注意給他們補(bǔ)課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整,這樣,他們就會(huì)學(xué)得輕松,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。
2、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。
3、培養(yǎng)多種興趣愛(ài)好,到圖書(shū)室借閱圖書(shū),不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。
4、金無(wú)足赤,人無(wú)完人,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語(yǔ)言啰嗦,平時(shí)對(duì)學(xué)生掌握情況把握不好,語(yǔ)言不夠生動(dòng)。這都是我需要在以后的學(xué)習(xí)工作中不斷克服的問(wèn)題。
三、計(jì)劃
我在下學(xué)期的工作中,計(jì)劃從以下幾個(gè)方面提高教學(xué)質(zhì)量:
1.在課堂上多利用多媒體教學(xué)手段,豐富課堂內(nèi)容,改變知識(shí)呈現(xiàn)形式,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
2.把握好上課時(shí)間,每節(jié)課的下課前10分鐘做達(dá)標(biāo)題,及時(shí)做好四清工作,設(shè)計(jì)好第二節(jié)課的一檢。
3.精選單元練習(xí)題,進(jìn)行階段性同步練習(xí)。
4.多聽(tīng)老教師和其他地理教師的課,不斷學(xué)習(xí),不斷提高,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。
5.加強(qiáng)集體教研和集體備課,我們?nèi)齻€(gè)老師要團(tuán)結(jié)進(jìn)步。
總之,在下學(xué)期的教學(xué)中,我還要堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí),不斷實(shí)踐,不斷反思,不斷調(diào)整,不斷提高的原則,以嶄新的姿態(tài)去迎接新學(xué)年的到來(lái)。
既然已走上了教師路,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而探索”,相信在今后的工作學(xué)習(xí)中,我定能改善不足,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),在教育的路上越走越好,全面而不失風(fēng)格!
2014年 1月16日
2013-2014年第一學(xué)期
期末總結(jié)
王江紅 七年級(jí)地理 2013/12/29