第一篇：大三畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)單位和在校住宿的相關(guān)規(guī)定

通知;大三同學(xué)注意：

1、原來從學(xué)校聯(lián)系單位走的同學(xué)注意：如榮川、捷普綠點(diǎn)、天津一汽、京東方、諾基亞等，現(xiàn)在單位正在與學(xué)校聯(lián)系，核實(shí)變動(dòng)人員情況，所以如果先現(xiàn)在已經(jīng)變更單位的同學(xué)，必須與輔導(dǎo)員進(jìn)行聯(lián)系做記錄，并且必須交自主聯(lián)系頂崗實(shí)習(xí)申請(qǐng)。如果發(fā)生變更單位不與導(dǎo)員聯(lián)系的，不交頂崗實(shí)習(xí)申請(qǐng)表的同學(xué)，沒有頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)不能畢業(yè)。

2、頂崗實(shí)習(xí)單位不能隨便變更，自己擅自變更，影響實(shí)習(xí)成績(jī)。

3、全體同學(xué)注意，如果有同學(xué)有返校住宿或者離開學(xué)校，必須與宿管和輔導(dǎo)員聯(lián)系。不管是辦理離校證明或者是沒有辦理離校證明的同學(xué)，只要返?；螂x校必須與輔導(dǎo)員、宿管聯(lián)系。并且保持宿舍衛(wèi)生，禁止將外校人員帶人宿舍，更禁止留宿。

4、請(qǐng)同學(xué)自覺遵守學(xué)校的規(guī)定，否則在班里畢業(yè)手續(xù)的時(shí)候，宿管和輔導(dǎo)員這里不予辦理。

第二篇：畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)規(guī)定

畢業(yè)生“到就業(yè)單位進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)”的管理規(guī)定(暫行)

為確保畢業(yè)生圓滿完成學(xué)業(yè)，學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)（設(shè)計(jì)）原則上由負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)的教研室統(tǒng)一安排，考慮就業(yè)單位對(duì)學(xué)生的要求，學(xué)院同意符合條件的學(xué)生到就業(yè)單位進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)，為做好此項(xiàng)工作，特制定本規(guī)定。

一、學(xué)生到就業(yè)單位進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)的條件

學(xué)生有就業(yè)單位要求到本單位實(shí)習(xí)的證明，同時(shí)經(jīng)學(xué)院有關(guān)單位同意，并辦理相應(yīng)手續(xù)后方可不參加學(xué)院統(tǒng)一安排的畢業(yè)實(shí)習(xí)，到就業(yè)單位進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)。不辦理手續(xù)或未經(jīng)同意，不參加學(xué)院統(tǒng)一安排的畢業(yè)實(shí)習(xí)（設(shè)計(jì)）者，按曠實(shí)習(xí)論處。

二、手續(xù)的辦理

第一步，學(xué)生到就業(yè)單位進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)，應(yīng)持實(shí)習(xí)單位證明到學(xué)院招生與就業(yè)處領(lǐng)取《山東勝利職業(yè)學(xué)院就業(yè)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議書》（簡(jiǎn)稱《頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議書》）；

第二步，學(xué)生持實(shí)習(xí)單位已經(jīng)簽字蓋章的《頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議書》到學(xué)院招生與就業(yè)處，由學(xué)院招生與就業(yè)處代表學(xué)院（或委托系）在《頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議書》簽章，簽章后領(lǐng)取《學(xué)生選擇到就業(yè)單位頂崗實(shí)習(xí)申請(qǐng)表》（簡(jiǎn)稱《實(shí)習(xí)申請(qǐng)表》）和《頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生離校安全協(xié)議書》（簡(jiǎn)稱《安全協(xié)議書》）；

第三步，學(xué)生持《實(shí)習(xí)申請(qǐng)表》到表中所列部門簽字；

第四步，學(xué)生持已簽字的《實(shí)習(xí)申請(qǐng)表》與所在的教學(xué)系簽訂《安全協(xié)議書》。

第五步，上述手續(xù)辦理完畢后，學(xué)生將《實(shí)習(xí)申請(qǐng)表》交學(xué)院教務(wù)處一份，將《頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議書》交學(xué)院招生與就業(yè)處一份，其余的按規(guī)定交相關(guān)單位或個(gè)人留存。

三、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間應(yīng)重點(diǎn)做好的工作

除嚴(yán)格按照《頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議書》和《安全協(xié)議書》要求履行好自己的職責(zé)和義務(wù)外，還應(yīng)重點(diǎn)做好以下幾項(xiàng)工作：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極工作，嚴(yán)格遵守學(xué)院和實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度；

2、按照實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師要求按時(shí)、高質(zhì)量完成實(shí)習(xí)、設(shè)計(jì)任務(wù)；

3、定期向所在系、班主任和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師匯報(bào)情況（至少每周一次），實(shí)習(xí)過程中業(yè)務(wù)上遇到困難應(yīng)及時(shí)向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師求教，以征得教師的及時(shí)指導(dǎo)；

4、實(shí)習(xí)結(jié)束后，應(yīng)按教師要求提交實(shí)習(xí)報(bào)告和設(shè)計(jì)報(bào)告，按時(shí)回校進(jìn)行實(shí)習(xí)設(shè)計(jì)答辯；

5、有補(bǔ)考和其他任務(wù)的應(yīng)按學(xué)院和教師要求時(shí)間返校，因個(gè)人原因沒有按時(shí)返校造成的后果，由學(xué)生個(gè)人負(fù)責(zé)；

6、堅(jiān)持安全第一，實(shí)習(xí)過程中嚴(yán)格按實(shí)習(xí)單位操作規(guī)程進(jìn)行操作，確保實(shí)習(xí)安全。

四、實(shí)習(xí)教研室及指導(dǎo)教師應(yīng)做好的工作

對(duì)到就業(yè)單位進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生，實(shí)習(xí)教研室及指導(dǎo)教師應(yīng)分別做好以下工作：

（一）實(shí)習(xí)教研室

1、加強(qiáng)畢業(yè)生實(shí)習(xí)（設(shè)計(jì)）管理，認(rèn)真審查學(xué)生提出的到就業(yè)單位進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)的申請(qǐng)，實(shí)事求是地提出是否同意并做好備案，對(duì)于未經(jīng)批準(zhǔn)私自不參加教研室統(tǒng)一安排實(shí)習(xí)的學(xué)生，無實(shí)習(xí)成績(jī)；

2、對(duì)于同意到就業(yè)單位進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生，教研室要對(duì)學(xué)生提出詳細(xì)實(shí)習(xí)要求，要安排指導(dǎo)教師，并對(duì)指導(dǎo)教師提出具體明確的工作要求；

3、教研室要制定相應(yīng)的管理制度，并經(jīng)常檢查學(xué)生實(shí)習(xí)和教師指導(dǎo)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，不能自行解決的要及時(shí)向所在系或教務(wù)處直至學(xué)院反映，確保實(shí)習(xí)質(zhì)量和學(xué)生安全。

（二）實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師

1、依據(jù)學(xué)院實(shí)習(xí)相關(guān)規(guī)定，按照教研室安排和要求，結(jié)合自己指導(dǎo)實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)所負(fù)責(zé)的學(xué)生實(shí)習(xí)（設(shè)計(jì)）提出明確的要求；

2、定期或不定期檢查學(xué)生的實(shí)習(xí)情況，加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，與系學(xué)管人員、班主任結(jié)合，共同做好到就業(yè)單位進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的管理工作；

3、對(duì)于學(xué)生實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題要及時(shí)給予解決，不能解決的要及時(shí)上報(bào)。

五、指導(dǎo)教師工作量及實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)的計(jì)算

（一）指導(dǎo)教師工作量的計(jì)算

1、學(xué)生全程到就業(yè)單位進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)，指導(dǎo)實(shí)習(xí)（設(shè)計(jì)）教師的工作量按標(biāo)準(zhǔn)工作量的1/4計(jì)算，學(xué)生參加教研室統(tǒng)一安排的實(shí)習(xí)時(shí)間不足1/2的，指導(dǎo)實(shí)習(xí)（設(shè)計(jì)）教師的工作量按標(biāo)準(zhǔn)工作量的1/2計(jì)算，學(xué)生參加教研室統(tǒng)一安排的實(shí)習(xí)時(shí)間超過1/2的，指導(dǎo)實(shí)習(xí)（設(shè)計(jì)）教師的工作量按標(biāo)準(zhǔn)工作量計(jì)算；

2、上述工作量指實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師在完成指導(dǎo)任務(wù)的基礎(chǔ)上按學(xué)生數(shù)量計(jì)算，不按班級(jí)計(jì)算。

3、指導(dǎo)教師若沒有履行職責(zé)，管理松散，造成學(xué)生不能按時(shí)完成實(shí)習(xí)任務(wù)，將依據(jù)學(xué)院有關(guān)規(guī)定酌情扣減工作量。

（二）實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)計(jì)算

1、學(xué)生全程到就業(yè)單位進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)，按計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)的1/4撥付學(xué)生實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)，參加教研室統(tǒng)一安排的實(shí)習(xí)時(shí)間不足1/2的，按計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)的1/2撥付學(xué)生實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)，參加教研室統(tǒng)一安排的實(shí)習(xí)時(shí)間超過1/2而沒有全程參加的，按計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)的3/4撥付學(xué)生實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)，只有全程參加教研室統(tǒng)一安排的實(shí)習(xí)的才按全部經(jīng)費(fèi)撥付；

2、上述實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)計(jì)算是按學(xué)生數(shù)量計(jì)算，不論學(xué)生多少，按實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師數(shù)量撥付的實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)暫不扣減；

3、實(shí)習(xí)達(dá)不到要求的按學(xué)院規(guī)定適當(dāng)扣減實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)。

六、幾點(diǎn)要求

1、各教學(xué)系、專業(yè)教研室要高度重視畢業(yè)生到就業(yè)單位進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)（設(shè)計(jì)）工作，加強(qiáng)管理，確保到就業(yè)單位進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)（設(shè)計(jì)）質(zhì)量；

2、各教學(xué)系要依據(jù)本規(guī)定，結(jié)合本單位實(shí)際制定相應(yīng)的管理制度，并向?qū)W生做好宣傳、講解，讓學(xué)生在充分了解學(xué)院規(guī)定的基礎(chǔ)上安排好自己的實(shí)習(xí)；

3、各教學(xué)系管理人員、班主任要與專業(yè)教研室和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師密切配合，共同做好到就業(yè)單位進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生工作，切不可互相推諉，要相互支持，及時(shí)補(bǔ)漏，齊抓共管，圓滿完成畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)（設(shè)計(jì)）工作；

4、各分院畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)，參照此辦法執(zhí)行。

教務(wù)處

2010年3月3日

第三篇：大三頂崗實(shí)習(xí)自我鑒定

自我鑒定是一個(gè)人對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的自我總結(jié)，它能夠頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們來為自己寫一份自我鑒定吧?？靵韰⒖甲晕诣b定是怎么寫的吧，以下是小編整理的大三頂崗實(shí)習(xí)自我鑒定，希望對(duì)大家有所幫助。

在實(shí)習(xí)時(shí)，我認(rèn)認(rèn)真真完成任務(wù)，我積極響應(yīng)單位號(hào)召，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí)，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力，以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。我抱著踏實(shí)的態(tài)度來做事，虛心點(diǎn)往往能得到別人的認(rèn)同，里面員工的朝氣、團(tuán)結(jié)和熱情，以及對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度讓我深受感動(dòng)！

在思想行為方面，我作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。

時(shí)間總是無情，在臨別時(shí)，跟經(jīng)理道別，跟同事道別，茫茫人海，也許以后都不再相見，但我會(huì)記住這段時(shí)間他們對(duì)我熱心的照顧和無私的幫助，至此，我的社會(huì)實(shí)習(xí)工作圓滿結(jié)束。其間還有太多種種是不能用言語表達(dá)的，但我會(huì)一直記得這次經(jīng)歷，并會(huì)牢記大家的教誨，在將來很好的鞭策自己，努力學(xué)習(xí)，努力邁向人生的新臺(tái)階。

這次的經(jīng)歷是實(shí)實(shí)在在的，就感覺自己每天都在進(jìn)步，每天都能夠接觸新的事物，一點(diǎn)一點(diǎn)的吸收進(jìn)去。初踏社會(huì)便有了這么深的感受，正應(yīng)了那句話：社會(huì)是一所最好的大學(xué)，果然沒錯(cuò)。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己鞭策的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績(jī)，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價(jià)值

對(duì)于這幾個(gè)月下來的實(shí)習(xí)我非常的重視，我也對(duì)自己的實(shí)習(xí)工作有了很多的感受，我相信我是能夠處理好這些事情的，作為一名大三的學(xué)生我是非常的清楚自己的現(xiàn)在的一個(gè)狀態(tài)，三個(gè)月下來的實(shí)習(xí)我雖然也是成長了很多很多，但是我也對(duì)自己的工作有了很大的一個(gè)了解，我知道自己的方向在哪里，哪些事情應(yīng)該去處理好，這些都是非常關(guān)鍵的，有些事情不是說說而已，我一直都認(rèn)為浙西都是需要認(rèn)真的去處理好的工作，作為一名大三畢業(yè)生，我這段時(shí)間以來的收獲真的是非常的多，現(xiàn)也對(duì)自己客觀的評(píng)價(jià)一番。

第一就是在工作當(dāng)中，在學(xué)校的時(shí)候沒有學(xué)習(xí)到那么多的知識(shí)，不是所有的東西都能夠在學(xué)校所學(xué)習(xí)的到的，我也意識(shí)到了這一點(diǎn)，所以我是非常的重視的，在這個(gè)過程當(dāng)中我一直都有在認(rèn)真的保持好心態(tài)，我知道有些事情本來就是需要時(shí)間的，現(xiàn)在我也在一步步的做好自己的本職工作有些事情不是說說而已，三個(gè)月來的實(shí)習(xí)當(dāng)中我對(duì)自己的工作非常的認(rèn)真，我接觸到了很多在學(xué)校沒有接觸過的知識(shí)，了解了很多東西，有些知識(shí)點(diǎn)讓我受益匪淺，一直以來我都有在認(rèn)認(rèn)真真的做好自己的實(shí)習(xí)工作，沒有絲毫的怠慢，在處理一些工作的時(shí)候我總是會(huì)不厭其煩的去做好這這份本職工作。

能力上面我不覺自己有過于優(yōu)秀的地方，我很清楚這幾個(gè)月下來的實(shí)習(xí)就是在提升自己的能力，這一點(diǎn)我無時(shí)無刻都非常的清楚，有些事情本就是需要端正好心態(tài)，我一直都認(rèn)為我是有這個(gè)能力的.，我非常的清楚自己有哪些事情要去做好，這一階段的工作當(dāng)中我對(duì)自己充滿了信心，實(shí)習(xí)是我需要去做好一些事情，在這些事情上面本身就存在著非常多問題，三個(gè)月來的實(shí)習(xí)，我自身的能力確實(shí)是成長了很多，也是對(duì)自身的一個(gè)情況有了很多很多的了解，我相信我能夠做好足夠多的準(zhǔn)備。

當(dāng)然實(shí)習(xí)當(dāng)中我也出現(xiàn)了一些問題，在 一些事情上面我處理的不是很好，工作當(dāng)中有的時(shí)候會(huì)粗心大意，雖說不是什么重大問題，我作為一名實(shí)習(xí)生在這一點(diǎn)上面肯定還是需要時(shí)間去糾正好，現(xiàn)在我也是意識(shí)到這個(gè)問題了，我也會(huì)在接下來的工作當(dāng)中進(jìn)一步的提高自己的能力，自身出現(xiàn)的問題我一定會(huì)重視起來，努力的糾正好錯(cuò)誤。

參加學(xué)校組織的頂崗實(shí)習(xí)已經(jīng)有四個(gè)月的時(shí)間了，在這段時(shí)間里，我從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻處?，肩?fù)起教書育人的重任，其中有辛酸也有甘甜，但都教會(huì)了我成長。下面我將從生活方面談?wù)勛约喉攳弻?shí)習(xí)期間的收獲和感悟。

一、自理自立在頂崗實(shí)習(xí)之前，我雖然是個(gè)長期住校的學(xué)生，但是生活上還不是特別自立。頂崗實(shí)習(xí)以后，由于條件有限，我們經(jīng)常需要自己做飯，這樣我就慢慢地學(xué)會(huì)了做飯。雖然做的都是些最簡(jiǎn)單的飯菜，但是相比于我以前的什么什么都不會(huì)，的確有了很大的進(jìn)步。

在這里冬季的羽絨服、床單被罩等衣物都自己清洗，而不是像原來那樣拿到洗衣店去洗；在這里所有開線的衣物也自己試著縫縫補(bǔ)補(bǔ)接著穿；在這里所有壞了的器物我們都試著自己修理，或是想法找東西代替，適應(yīng)了這種生活之后，就發(fā)現(xiàn)自己真的自立自強(qiáng)了很多。實(shí)習(xí)生活不僅要求我們?cè)谧约旱纳钪凶粤?，在心理上更要?dú)立和堅(jiān)強(qiáng)。

因?yàn)槲覀兯缪莸慕巧粌H是學(xué)生，更重要的是一名老師，所以我們必須以一名教師的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，也對(duì)自己負(fù)責(zé)。這樣我們自己就得首先從心理上強(qiáng)大起來，經(jīng)受住各方壓力，努力協(xié)調(diào)各方關(guān)系，并不斷完善自己的教學(xué)事宜，讓自己成為可以信賴的同事、老師、和朋友。

二、人際交往頂崗實(shí)習(xí)期間，我所接觸到的人大概有三類：我的老師、我的同學(xué)以及我的學(xué)生。和他們一起的日子，讓我在人際交往方面更加成熟。在與老師們的交往中，我始終保持尊重和理解、虛心和敬愛的態(tài)度。有想法和意見會(huì)第一時(shí)間和老師們商量，征求他們的看法；課余時(shí)間多和他們接觸和交流，增進(jìn)彼此的了解；當(dāng)老師們遇到困難的時(shí)候，我也主動(dòng)提供力所能及的幫助。

對(duì)于和我一樣來自河北師大的同學(xué)，我們朝夕相處，相互幫助，互相鼓勵(lì)，無論在工作上還是生活上，都像親如一家的姐妹。雖然大家偶爾也會(huì)意見不合或是小吵小鬧，但是過去之后大家冷靜下來，又會(huì)重新回到相親相敬的狀態(tài)，甚至比以前關(guān)系更鐵更好。生活的很大一部分時(shí)間我都是和學(xué)生們一起度過的。面對(duì)這些比我小不了幾歲的高中生，我有很多感悟和體會(huì)。有時(shí)候我理解不了同樣作為90后，他們的思想何以跟我相差如此大；有時(shí)候我感嘆同樣作為90后，他們的精力怎么能夠那樣旺盛；有時(shí)候我歡慰同樣作為90后，他們的笑臉怎么能夠如此可愛。和他們?cè)谝黄?，我是師，也是友?/p>

我一面要保持教師的嚴(yán)肅，一面也要保持朋友的體貼。開始的時(shí)候總是把握不好這之間的度，但是隨著時(shí)間的推移，當(dāng)我們成為了亦師亦友的時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)，其實(shí)只要付出心，我們就可以成為朋友，就可以成為關(guān)系良好的師生。所以我也很感謝這幫90后的小朋友們。

頂崗實(shí)習(xí)的日子即將結(jié)束了，我在這期間收獲了很多，也對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)校有了很多不舍和留戀?，F(xiàn)在我很想感謝河北師大提供了這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，通過實(shí)習(xí)我成長了許多，以后無論走到哪里，無論做什么，實(shí)習(xí)的日子都將是人生的一筆財(cái)富，令我難以忘懷。

一轉(zhuǎn)眼實(shí)習(xí)生活過去了，回首最大的感受 ： 收獲 + 喜悅。這短短的實(shí)習(xí)給我留下的不僅僅是回憶，因?yàn)樗麄兪刮业淖陨韮r(jià)值得到了提高。

通過此次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對(duì)人生中的每個(gè)驛站！這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認(rèn)識(shí)到了文秘工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度。

要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對(duì)自己所做事去負(fù)責(zé)，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)實(shí)際的文秘工作的有了一個(gè)新的開始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。

我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里，我第一次真正的融入了社會(huì)，在實(shí)踐中了解社會(huì)掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級(jí)交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會(huì)，也打開了視野，增長了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

以下就是我這幾個(gè)月在公司心得體會(huì)：

1、在工作過程中我們必須要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)

工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路，你所要作的只是區(qū)別哪些是你需要了解的，哪些你工作中所應(yīng)該做的事。

2、我們必須擁有一顆能讓自己積極進(jìn)取工作心。

在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時(shí)也提高了自己，象我這樣沒有工作經(jīng)驗(yàn)的新人，更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)習(xí)過程，我們實(shí)習(xí)生并不像工作很久了的老員工那樣熟悉作為收派員的一切流程。在實(shí)際工作中，作為實(shí)習(xí)生的我，難免會(huì)遇上這樣那樣的工作麻煩。

比如說不清楚什么是航空違禁品、什么地方是不收送范圍、什么是異地收送等等一切問題。在面臨這些問題時(shí)，我必須主動(dòng)的像老員工詢問，這樣才能解決工作的問題。避免自己給公司帶來不必要是損失。

3、我們必須學(xué)會(huì)在社會(huì)上的為人處事

作為學(xué)生面對(duì)的無非是同學(xué)、老師、家長，而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。無論是領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。

在這次實(shí)踐的日子里，有了很多在學(xué)校里根本不可能有的感受；如在學(xué)校我們每天都享受著老師對(duì)我們的諄諄教誨，老師會(huì)不厭其煩的告訴我們?cè)撛趺醋?。而我們因?yàn)樽x了這么多年的書也早已經(jīng)習(xí)以為常。但是在實(shí)踐中，將不會(huì)有人告訴你這些，你必須知道自己應(yīng)該做什么，要學(xué)會(huì)自己主動(dòng)的去做，而且盡量要求自己做到最好。學(xué)校，畢竟是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，沒有在社會(huì)中這么多的爾虞我詐。

而在工作中，你就必須要努力學(xué)會(huì)更多的知識(shí)，同時(shí)更要學(xué)會(huì)怎樣去做一個(gè)人。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身收益并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證，我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，期望在未來的工作中，把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來，充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。

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第四篇：頂崗實(shí)習(xí)規(guī)定

武漢城市職業(yè)學(xué)院（武漢工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院）

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理辦法（試行）

第四章頂崗實(shí)習(xí)的管理

第十條頂崗實(shí)習(xí)是人才培養(yǎng)方案中規(guī)定的一門必修課程，未參加頂崗實(shí)習(xí)或?qū)嵙?xí)成績(jī)不合格者不予畢業(yè)。

第十一條頂崗實(shí)習(xí)前由學(xué)生簽訂統(tǒng)一制定的《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)承諾書》（附件3）一式兩份，學(xué)生本人和學(xué)生所在院系各一份。各院系要制定《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)安全預(yù)案》，同時(shí)由學(xué)校統(tǒng)一辦理師生人身意外保險(xiǎn)。

第十二條因特殊情況確實(shí)需要提前頂崗實(shí)習(xí)，若頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間與人才培養(yǎng)方案的教學(xué)計(jì)劃時(shí)間有沖突的，應(yīng)調(diào)整人才培養(yǎng)方案，學(xué)生應(yīng)持實(shí)習(xí)單位證明函，填寫《學(xué)生自主實(shí)習(xí)申請(qǐng)表》（附件2），經(jīng)所在院系審查和教務(wù)處審批后方可離校（申請(qǐng)表交院系留存）。未經(jīng)批準(zhǔn)而離校的，按曠課處理。

第十三條學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的企業(yè)指導(dǎo)教師由院系聘任為學(xué)院的兼職教師，并納入院系的兼職教師庫管理。

第十四條允許和支持學(xué)生自主選擇頂崗實(shí)習(xí)單位或自主創(chuàng)業(yè)，但必須服從院系統(tǒng)一管理。學(xué)生不得以自主實(shí)習(xí)和自主創(chuàng)業(yè)為由，從事非法傳銷或其他違法違紀(jì)活動(dòng)。自主實(shí)習(xí)和自主創(chuàng)業(yè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)提出書面申請(qǐng)（需家長簽字）和實(shí)習(xí)單位接收證明材料（含單位地址、聯(lián)系人、聯(lián)系方式等），經(jīng)輔導(dǎo)員確認(rèn)后報(bào)院系頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組審核和教務(wù)處審批。

第十五條各輔導(dǎo)員和校內(nèi)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)當(dāng)做好登記工作，并與學(xué)生保持經(jīng)常性的聯(lián)系。學(xué)生應(yīng)當(dāng)及時(shí)將自己的最新聯(lián)系方式（手機(jī)、電話、電子信箱、QQ等）告訴輔導(dǎo)員和校內(nèi)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。

第十六條學(xué)生實(shí)習(xí)期間遇到問題或發(fā)生重大事件應(yīng)及時(shí)與輔導(dǎo)員聯(lián)系，由院系定崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組與實(shí)習(xí)單位協(xié)商解決。對(duì)于出現(xiàn)下列情況之一者，學(xué)院將視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。

（1）無理取鬧直接與實(shí)習(xí)單位發(fā)生沖突者；

（2）不遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，給實(shí)習(xí)單位造成較壞的影響和財(cái)產(chǎn)損失

者；

（3）違反社會(huì)公德，有損學(xué)校聲譽(yù)者。

第十七條無正當(dāng)理由不得擅自離開實(shí)習(xí)單位。未經(jīng)學(xué)院及實(shí)習(xí)單位同意擅離崗位者，實(shí)習(xí)考核按不合格處理。若由于頂崗實(shí)習(xí)單位單方面原因，必須上報(bào)校內(nèi)指導(dǎo)教師和所在院系，由指導(dǎo)教師與頂崗實(shí)習(xí)單位聯(lián)系證實(shí)后，方可辦理相關(guān)的離崗手續(xù)，并調(diào)換到新的頂崗實(shí)習(xí)單位，不允許先離崗后報(bào)告。

第十八條校內(nèi)指導(dǎo)教師采用網(wǎng)絡(luò)交互學(xué)習(xí)的平臺(tái)軟件對(duì)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生實(shí)行遠(yuǎn)程跟蹤及在線管理，實(shí)習(xí)學(xué)生可通過移動(dòng)通信設(shè)備、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等在平臺(tái)中填寫、提交實(shí)習(xí)周日志（至少12篇），與指導(dǎo)教師互動(dòng)。

第五章頂崗實(shí)習(xí)的考核

第十九條學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)期間接受學(xué)院和實(shí)習(xí)單位的雙重指導(dǎo)，校企雙方要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)的過程監(jiān)控和考核，實(shí)行以實(shí)習(xí)單位為主、學(xué)校為輔的校企雙方考核制度，由雙方指導(dǎo)教師共同填寫《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)考核表》（附件5）。

第二十條考核分兩部分：一是實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的考核，二是校內(nèi)指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的考核。具體考核方案由學(xué)生所在院系制定實(shí)施。

第二十一條實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的考核。學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)工作可以在不同單位或同一單位不同崗位進(jìn)行，實(shí)習(xí)單位應(yīng)對(duì)學(xué)生在每一崗位的表現(xiàn)情況進(jìn)行考核，考核的重點(diǎn)在于學(xué)生實(shí)踐操作能力和職業(yè)素養(yǎng)，內(nèi)容包括學(xué)生的工作態(tài)度、職業(yè)素養(yǎng)、協(xié)作能力、專業(yè)技能、創(chuàng)新意識(shí)等五個(gè)方面，并填寫 《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)考核表》（附件5），實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師簽字確認(rèn)后加蓋單位公章。學(xué)生每更換一個(gè)單位或崗位，應(yīng)填寫一張此表。

第二十二條校內(nèi)指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的考核。校內(nèi)指導(dǎo)教師要對(duì)學(xué)生在各實(shí)習(xí)單位每一部門或崗位的表現(xiàn)情況進(jìn)行考核，考核的重點(diǎn)在于學(xué)生組織紀(jì)律性以及實(shí)習(xí)任務(wù)的完成情況，內(nèi)容包括學(xué)生的實(shí)習(xí)日志、實(shí)習(xí)總結(jié)、實(shí)習(xí)內(nèi)容完成情況等，必要時(shí)可對(duì)學(xué)生進(jìn)行考查（筆試或口試），然后綜合評(píng)定成績(jī)。

附件

2武漢城市職業(yè)學(xué)院（武漢工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院）

學(xué)生自主實(shí)習(xí)申請(qǐng)表

注：本表用于學(xué)生自主聯(lián)系頂崗實(shí)習(xí)單位時(shí)使用。

附件

3武漢城市職業(yè)學(xué)院（武漢工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院）

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)承諾書

為了加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐鍛煉，提高專業(yè)技能和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，本人申請(qǐng)離校到企事單位實(shí)習(xí)，并鄭重承諾如下：

1．本人將嚴(yán)格履行學(xué)院離校審批程序，經(jīng)學(xué)院相關(guān)部門審核批準(zhǔn)后才離校； 2．按規(guī)定時(shí)間到實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)，如需調(diào)換實(shí)習(xí)單位，將事先報(bào)告校內(nèi)外指導(dǎo)教師，辦理相關(guān)離崗手續(xù)后才到新的實(shí)習(xí)單位，決不先離崗后報(bào)告；

3．到崗兩天內(nèi)報(bào)告校內(nèi)指導(dǎo)教師，并留下本人可及時(shí)聯(lián)系的通訊方式，保證每周至少與校內(nèi)指導(dǎo)教師保持聯(lián)系一次；

4．自覺遵守國家法律法規(guī)，遵守實(shí)習(xí)單位和學(xué)院的規(guī)章制度，有事將事先向單位指導(dǎo)人員和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師雙方請(qǐng)假，不擅自離崗，不做損人利己、有損實(shí)習(xí)單位形象和學(xué)院聲譽(yù)的事情，不參與一切違法犯罪活動(dòng)。若發(fā)生違紀(jì)情況，同意用人單位按職工管理辦法處理；

5．提高安全防范意識(shí)，因違章操作造成廠方人員發(fā)生人身事故或給用人單位的設(shè)備造成損壞，本人承擔(dān)全部責(zé)任及醫(yī)療費(fèi)用；

6．校外實(shí)習(xí)或途中，找工作期間出現(xiàn)交通安全等意外事故，本人承擔(dān)全部責(zé)任；

7．嚴(yán)格按照《武漢城市職業(yè)學(xué)院（武漢工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院）學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理辦法》要求，認(rèn)真寫好頂崗實(shí)習(xí)周（日）志和實(shí)習(xí)總結(jié)，完成好各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)；

8．積極配合學(xué)院工作，按時(shí)返校參加清補(bǔ)考試（若有掛科的）、畢業(yè)答辯，辦理離校手續(xù)等有關(guān)事宜。

本人將嚴(yán)格履行以上承諾，如有違反，愿意承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，并按學(xué)院相關(guān)規(guī)定處理。

承諾人：

（院系級(jí)專業(yè)學(xué)生）

年月

第五篇：畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)

頂崗實(shí)習(xí)

一、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)頂崗實(shí)習(xí)目的 為了貫徹以服務(wù)為宗旨、就

業(yè)為導(dǎo)向的指導(dǎo)方針，突出職業(yè)能力培養(yǎng)，就要強(qiáng)化實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，體現(xiàn)教學(xué)過程的實(shí)踐性、開放性和職業(yè)性，采用頂崗實(shí)習(xí)等教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。

1．通過學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)，實(shí)現(xiàn)融學(xué)習(xí)過程于工作過程中，滿足

崗位職業(yè)的任職要求，形成良好的職業(yè)道德素養(yǎng)和身心素養(yǎng)；

2．通過學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)，提高學(xué)生的業(yè)務(wù)操作技能，形成良好的專業(yè)素養(yǎng)；

3．通過學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)，提高學(xué)生的分析問題和解決問題的能

力，形成良好的綜合業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

頂崗實(shí)習(xí)要求

為了順利實(shí)現(xiàn)頂崗實(shí)習(xí)目的，對(duì)學(xué)生提出以下要求：

1．頂崗實(shí)習(xí)要有組織有紀(jì)律，學(xué)生必須熟知頂崗實(shí)習(xí)有關(guān)管

理規(guī)定；

2．頂崗實(shí)習(xí)要有健全的手續(xù),學(xué)生必須按規(guī)定辦理有關(guān)頂崗實(shí)

習(xí)手續(xù),認(rèn)真填寫頂崗實(shí)習(xí)登記表，保持與學(xué)校聯(lián)系的暢通；３．頂崗實(shí)習(xí)要有明確的目的,學(xué)生能按要求寫出頂崗實(shí)習(xí)方案；

４．頂崗實(shí)習(xí)要按進(jìn)度進(jìn)行，學(xué)生必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成實(shí)習(xí)任務(wù)，并寫出實(shí)習(xí)總結(jié)：

５．頂崗實(shí)習(xí)要嚴(yán)格管理，不準(zhǔn)擅自離開實(shí)習(xí)地點(diǎn)。不準(zhǔn)無故曠課、曠工、遲到、早退。不準(zhǔn)尋釁鬧事，打架斗毆。若有違紀(jì)行為，按學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定處理。學(xué)生一旦簽訂頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議，要嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的考勤制度，考勤應(yīng)與頂崗實(shí)習(xí)考核掛鉤；

６．頂崗實(shí)習(xí)要與就業(yè)相結(jié)合，實(shí)行實(shí)訓(xùn)單位優(yōu)先錄用的原則； ７．按實(shí)訓(xùn)單位設(shè)置實(shí)習(xí)學(xué)生的組織管理崗位，有專人負(fù)責(zé)日常實(shí)訓(xùn)學(xué)生的管理、考勤等，并定期向指導(dǎo)教師匯報(bào)：

８．遵章守法，維護(hù)社會(huì)公德，服從實(shí)訓(xùn)單位領(lǐng)導(dǎo)，聽從指導(dǎo)老師安排。

頂崗實(shí)習(xí)的評(píng)價(jià)

頂崗實(shí)習(xí)是為了增強(qiáng)學(xué)生的崗位職業(yè)能力，所以在操作實(shí)施過程中要制定可行的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：

1．每個(gè)學(xué)生要制定詳盡的頂崗計(jì)劃；

2．通過實(shí)習(xí)要培養(yǎng)出正確的崗位職業(yè)意識(shí)；

3．通過實(shí)習(xí)要培養(yǎng)出廣泛的職業(yè)興趣。

4．通過實(shí)習(xí)要培養(yǎng)出敏銳的發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。

5．通過實(shí)習(xí)要培養(yǎng)出一定的溝通和協(xié)調(diào)能力；

6．通過實(shí)習(xí)要樹立良好的職業(yè)道德；

７．通過實(shí)習(xí)要寫出合格、規(guī)范的實(shí)習(xí)報(bào)告。

頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)考核與記載.頂崗實(shí)習(xí)完成后，每位實(shí)訓(xùn)學(xué)生都要求撰寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告。2.頂崗實(shí)習(xí)的后期階段必須對(duì)學(xué)生實(shí)訓(xùn)進(jìn)行考核,通過現(xiàn)場(chǎng)考核，登記每位學(xué)生的考核成績(jī)。

3.頂崗實(shí)習(xí)總評(píng)成績(jī)由三部分構(gòu)成：考勤（占 30%）+ 實(shí)訓(xùn)報(bào)告（占 20%）+ 實(shí)訓(xùn)考核（占 50%）。