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      求真知 揚學風主題班會總結

      時間:2019-05-13 05:50:52下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《求真知 揚學風主題班會總結》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《求真知 揚學風主題班會總結》。

      第一篇:求真知 揚學風主題班會總結

      求真知 揚學風主題班會總結

      2011年10月23日8:30分,11管理1班在部系樓001進行了主題為求真知 揚學風的班會。目的是促進同學進行學習,爭取期末考試成績不掛科。我們按照計劃要求:

      1.同學提前10分鐘到

      2.班會上要認真,要有收獲.3.會議結束后有秩序離開。班干打掃衛(wèi)生

      4.學委查考勤。

      活動前期準備文委劉靜宜進行黑板布置。活動中期有四個內容:

      1.由學委李毅發(fā)起學習倡議,提出四點要求創(chuàng)優(yōu)良學風

      2.要求同學們自己指定符合自己情況的學習計劃,每個人的學習狀態(tài),條件都是不同,同學們的自主性很大,可以因地制宜,但要有明確的階級目標,就是爭取期末考試不掛科,3.為抽簽問題環(huán)節(jié),讓同學們一次抽取做的題簽,然后按照順序回答,問題有高中知識嗨哦與大學剛過的知識,有的同學答對了,有的同學答錯了比賽環(huán)節(jié)意義在于告訴同學們以后注重知識積累

      4.下發(fā)齊齊哈爾市營養(yǎng)協(xié)會的邀請函

      本次班會歷時小時20分鐘,班會進行順利,達到告誡同學們正確對待學習的目的,以積極應對期末考試的目的11管理1班

      總結人:歐陽

      2011年10月23日

      第二篇:求真知 揚學風主題班會策劃

      “求真知、揚學風”主題班會策劃書

      一、活動名稱:求真知揚學風主題班會

      二、活動背景:

      由于同學們初入大學校門,許多同學對現(xiàn)在的學習目標與全新的授課方式感到十分茫然。與此同時,豐富多彩的大學生活也使我們對未來的學習計劃的制定感到無從下手。

      三、活動目的:11管本在2011上學期的學習計劃應以樹立高尚的道德情操為基礎。以抓上課出勤、聽課效果、身體素質為核心,以實現(xiàn)學生科學學習為目標,積極營造“人人思學,人人思進”的良好學習氛圍和生動活潑、健康向上的良好風氣,提高同學們的求知意識,充實同學們的專業(yè)知識,強健同學們的身體,努力培養(yǎng)一種明禮誠信、團結友愛、勤儉自強的精神,使同學們的德、智、體、美全面發(fā)展。

      四、活動對象:11管理1班全體同學

      五、活動時間:2011年10月23日

      六、活動地點:部系樓001

      七、活動要求:

      1.開會要提前10分鐘到場。

      2.開會時要認真并有所收獲。

      3.會議結束后有秩序離開,班干打掃衛(wèi)生。

      4.學委李翼做好出勤記錄,如有缺勤,記好缺勤原因。

      八、活動過程

      1、前期準備

      文委劉靜宜負責班會黑板布置

      2、中期內容

      (1)學委李翼進行發(fā)言,發(fā)起學習倡議。

      (2)同學們自己制定符合自己實際情況的學習計劃,并要有明確的階段目標,即期中考試不掛科。

      (3)抽簽問答環(huán)節(jié)(規(guī)則:由班長制作問題簽,班級同學依次抽取。抽取完畢后,班長按事先準備好的問題底稿進行提問,同學依次回答。全部回答完畢后由抽到才藝展示的同學進行才藝展示。)

      (4)下發(fā)齊齊哈爾市營養(yǎng)協(xié)會邀請函

      3、后期收尾

      主持人總結。

      策劃人:歐陽

      11管理1班

      2011年10月23日

      第三篇:學黨史 求真知 實事求是

      學黨史 求真知 實事求是

      從馬克思主義的傳播、五四運動、新民主主義理論的形成、真理標準問題大討論,到科教興國戰(zhàn)略的形成,我黨把始終實事求是思想路線放在重要的位置。毛澤東同志在《中國共產黨在民族戰(zhàn)爭中的地位》一文中講道:“共產黨應該是實事求是的模范?!秉h的六屆六中全會第一次提出“實事求是”的概念,延安整風運動前夕,毛澤東在《改造我們的學習》中,對“實事求是”做了科學的界定:“實事”是客觀存在的一切事物,“是”是事物內在的規(guī)律性的東西,“求”就是去探索、去研究。正如在改革開放時期,“實踐是檢驗真理的唯一標準”的社論,開辟了中國特色社會主義道路的實踐,取得了輝煌的成就。

      我們黨思想路線的底盤就是實事求是,實事求是的背后就是規(guī)律、就是人心,“共產黨打江山、守江山,守的是人民的心”,我們黨就是“靠實事求是吃飯“靠實事求是起家和興旺發(fā)展起來”也要靠實事求是守住人心的。習近平總書記深刻指出:實事求是,是馬克思主義的根本觀點,是中國共產黨人認識世界、改造世界的根本要求,是我們黨的基本思想方法、工作方法、領導方法。不論過去、現(xiàn)在和將來,我們都要堅持一切從實際出發(fā),理論聯(lián)系實際, 在實踐中檢驗真理和發(fā)展真理?!碑斍埃皟蓚€一百年”奮斗目標歷史交匯,“兩個大局"交織交融,機遇挑戰(zhàn)前所未有,更加需要我們深入學習貫徹黨的創(chuàng)新理論,發(fā)揚實事求是精神,增強實事求是的精神。不能重復我黨在一些時期的錯誤,黨史上出現(xiàn)背離實事求是的各種“左”、“右”傾錯誤。因一念之差,結局觸目驚心。歷史終將塵封,但不讀史不足以明智,通過這一個個背離實事求是的錯誤的例舉,應逐漸明白何實事求是,我黨的生命線和根本工作路線。結合當下,在全國政法系統(tǒng)深刻徹底的教育整頓大背景下,實事求是,更是不可或缺的指導思想。

      堅定理想信念、砥礪初心使命、強化歷史擔當崇尚實踐實干、提高工作水平,將習近平新時代中國特色與社會主義思想內化于心。外化于行,不斷提高馬克思主義思想覺悟和理論水平。

      保持對遠大理想和奮斗目標的清醒認知和執(zhí)著追求,筑牢實事求是思想之基,站穩(wěn)實事求是立場和路線。習近平總書記在紀念毛澤東同志誕辰120周年座談會上關于實事求是的重要論述,是新時代我們弘揚偉大實事求是精神的根本遵循》和行動指南。我們要加強理論武裝,不僅要學習好、學深下一篇悟透、入心入腦,更要積極自覺指導實踐、推動工作,以實際行動、扎實成效、優(yōu)異成績,迎接建黨百年,開啟我們黨的第二個偉大百年!

      第四篇:學風建設主題班會總結

      學風建設主題班會總結

      外國語12級7班

      一、班會目的及意義

      學風,顧名思義,即讀書之風、治學之風,更是一種做人之風。加強學風建設,既能為大學生的成長、成才營造良好的環(huán)境,也能增強同學們學習的積極性和主動性,促進大學生的健康成長和綜合素質的全面提高。

      二、班會主題

      勤學勤思學以致用

      三、班會時間

      2012年12月06日

      四、班會地點

      1-305

      五、班會內容

      班會由學委主持,班會期間,同學們積極踴躍、各抒己見,與班委形成了良好的互動。班會氣氛活躍,同學積極交流,同學們大家的某一觀點提出自己的問題,或在班委的引導之下之下產生新的想法。在問答環(huán)節(jié),同學提問踴躍,每位同學提出了自己的看法,使得大家對自己的目標有了更加詳細的計劃和明確的安排。

      接著,學委強調,近期,考勤雖然比較嚴了,但還是有極個別同學遲到,甚至曠課。對此我們班干多次召開會議,商議對策,希望我們班的學風會有更大的提高。

      班長在最后的總結發(fā)言中,希望每個同學都能堅持自己選擇的道路,不動搖不氣餒。因為,選擇的路是否正確也許還不很肯定,但是堅持、努力一定不會錯!班會在緊張而活潑的氣氛中有條不紊的進行。

      六、班會的收獲

      通過本次主題班會之后同學們感慨良深。同學們進行了深刻的反思??偨Y了自己大學生活的得失,更加明確了自己大學生活的目標和方向。為自己今后的生活進行了更深一步的規(guī)劃,使自己大學的學習不再盲目,為自己今后的發(fā)展明確了道路。這次班會總體上是成功的,四個班委同心協(xié)力,全班同學積極配合,使主題班會得以順利進行。同學們也由此受益匪淺。但是,由于準備時間有些倉促,加之,同學們近期課程的繁忙,班會準備工作有些不夠細膩,在今后的工作中我們會努力改進。通過一次次的活動,班級成員間的交流更加深入,感情更加深厚了,目標更加明確;大家對人生觀、世界觀、價值觀的審視和改造更進一步;希望大家在融洽的氛圍下,越來越好!外國語12級7班學習委員:李樹山

      第五篇:學風考風主題班會總結

      學風考風主題班會活動總結

      一個月的營造光地理系學風活動在系里和各班級的高度重視下,精心組織,細心安排,從教學、管理入手,著重學生的學習、品德、身體抓起,培養(yǎng)我系學生德、智、體全面發(fā)展。通過此活動,使我系的校風、學風有了很大的提高,學習氛圍濃厚。教師責任心強,系內和諧,學生思想穩(wěn)定。

      有以下幾點體會:

      一、學風、校風逐步改善。

      1、上課出勤率高。通過營造校園好學風活動月,首先輔導員老師的責任心加強,查課頻率高,和學生談心交心,到課堂、到寢室、到實驗室,對經常不上課的同學逐步過篩子,幫助同學查找問題。

      2、課堂紀律明顯改善,課堂上看其它書籍的沒有了,學生的自覺性得到了加強。

      3、遲到早退現(xiàn)象明顯減少,系對遲到、早退現(xiàn)象非常重視,要求輔導員老師和任課老師一起抓,課前點名,課后查人,系領導經常深入課堂檢查,督促,發(fā)現(xiàn)問題及時改正。工作不留死角。對自有老師要求嚴格,課堂紀律不好,任課老師應嚴格要求學生。

      二、學生學習的自覺性不斷加強;

      1、系內召開了畢業(yè)學生做談會、畢業(yè)生找工作經驗交流會,考研學生學習體會交流會,通過交流使在校學生充分認識到了學習的重要性,知道時間的寶貴,使在校學生有了危機感,考研的同學數(shù)量不斷提高。

      2、系各班級開設了課后輔導班,每班有五名學習好的同學任輔導老師,利用晚自習時間對學生進行輔導答疑。輔導員老師有目的的進行跟蹤檢查。

      三、校園和諧,學生有愛、學生的思想覺悟不斷增強。

      四、開展了豐富多彩的學生活動。

      五、召開了學生座談會,就系如何改進學風、校風集思廣義,聽取學生的意見。各班對活動月進行了講評,總之,通過活動月的開展,學校的各方面工作都有了新的發(fā)展,各項工作逐步走向正規(guī)。系今后將以此為契機,對學生和教學工作常抓不懈,各項工作不斷上新的臺階。

      地理系學工部 2011年10月17日

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