第一篇：在“文明在校園”活動階段總結會上的動員講話

在“文明在校園”活動階段總結會上的動員講話

努力打造和諧校園，全力創(chuàng)建合格學校

目前，我校“文明在校園”活動還在開展的如火如荼，全校1300多名師生萬眾一心，眾志成城，與陋習作堅決斗爭，向文明邁大步前進，努力打造和諧校園，全力創(chuàng)建合格學校，一股文明春潮已涌動在校園的每個角落：亂丟亂扔少了，彎腰撿起多了；臟話痞話少了，禮貌用語多了；打架斗毆少了，相互諒解多了；踐踏草坪少了，愛護公物多了。

但是從上周各年級文明衛(wèi)生監(jiān)督檢查情況來看，我校在當前全校師生努力打造和諧校園，全力創(chuàng)建合格學校過程中，仍然存在大量的不文明現象，不和諧因素，主要表現有四個方面：

第一、仍然有一部分形象靚麗整潔、形象瀟灑的男女同學做出一些有損形象、很不瀟灑的事情：隨手亂丟亂扔垃圾，甚至將果皮紙屑放在窗臺上、掛在樹枝上、塞進縫隙里，時間集中在體育課、早自習、中午午休、放完學期間。同學們，我要提醒大家的是：不小心丟下了果皮紙屑不要緊，低下你的頭，彎下你的腰，伸出你的手，你的形象依然靚麗，你的形象依然瀟灑。

第二、仍然有一部分同學不顧學校三聲五令，不顧德育處嚴厲禁止，踐踏草坪，攀折樹枝，甚至火燒樹木。春天，本應是草木茂盛、野芳幽香、萬物蓬勃的季節(jié)；春天的小草，理應是軟綿綿的、嫩嫩的、綠綠的、青得逼眼的。但是，我們校園的春天呢？我們校園的小草呢？同學們，我們可以去看一看：有些樹木徹底死亡，有些樹木早已光禿，已在垂死掙扎；而可憐的草地，飽經摧殘、早已傷痕累累；草地本沒有鹿，而同學們走得多了，一條條小路顯得那么清晰卻又那么刺眼。

而上述不文明行為又主要集中在三個時間段：

一是集中在早中餐是，部分學生去食堂不走水泥道，偏要踩著草坪去；

二是集中在體育課時，部分男生尤其是七年級男生喜歡在草地里玩耍；

三是集中在節(jié)假日時，部分九年級男生到校進行破壞活動；

第三、仍然有一部分學生不遵守公共秩序，不講究社會公德，主要表現為：食堂就餐不排隊，不尊重食堂工作人員，將飯菜帶出食堂，剩飯剩菜隨手亂倒，豆奶、饅頭隨手亂丟，甚至將食堂的碗筷故意丟棄。

第四、仍然有一部分同學屢屢違反嚴禁學生帶手機進入校園的紀律要求，一意孤行，不但將手機帶入學校，而且上課玩手機、下課打電話、課間用手機播放音樂，嚴重干擾學校的正常教學秩序。

經學校研究決定，德育處講近期針對上述不文明行為開展集中整治行動，重點時段、重點區(qū)域將加強檢查，一經發(fā)現，對于亂丟亂扔垃圾、講臟話痞話的不文明行為，全校予以通報，對于踐踏草坪、亂丟飯碗及其他損壞公物的不文明行為，全校予以通報，并照價雙倍賠償；對于在校園范圍里攜帶使用手機的不文明行為，全校予以通報，手機一律沒收。

同學們，從小老師就教育我們要熱愛祖國，愛國情之情是一種最偉大、最高尚的情操，愛國之情體現在我們的日常生活中，就是愛家鄉(xiāng)、愛學校。大家都知道：學校正在進行湖南省合格學校的創(chuàng)建工作，這是關系到全體師生的一件大好事，作為學校的一員，我們應該為合格學校的創(chuàng)建做些什么呢？那就是要管住自己的口，不隨地吐痰，不講臟話痞話，要講不通話，用文明語；要管住自己的手，不亂丟亂扔垃圾，在校期間不攜帶使用手機，不損壞公共財物，不攀爬花草樹木；要管住自己的腿，遵守中學生守則，不在墻上踢腳印，不踐踏草坪，不在教學區(qū)亂跑亂逛。同學們，你們能做到嗎？

同學們，我們語重心長將不要亂扔垃圾，可還是有些同學我行我素，隨后亂丟亂扔；我們三令五申講不準踐踏草坪，可還是有些同學不聽勸告、硬要圖方便，踩著草地抄近路；我們苦口婆心講要遵守公共秩序，可還是有些同學不講道德，就餐插隊，亂丟飯碗。

同學們，一個連愛學校都做不到的人，又談何愛家鄉(xiāng)、愛祖國？同學們，就讓我們從“文明在校園”做起，從未創(chuàng)建合格學校做起，真正把自己培養(yǎng)成為一個愛家鄉(xiāng)、愛祖國的文明人吧！

第二篇：在創(chuàng)建省級文明校園動員會上的講話

再接再勵 再鼓實勁

奮力推進我校文明創(chuàng)建邁上新臺階

——在xx學校創(chuàng)建省級文明校園動員大會上的講話

同志們、同學們：

過去的一年，是我校很不平凡的一年。這一年，全校上下抓住難得的歷史性機遇，開拓創(chuàng)新，奮力拼搏，取得了八項殊榮，受到上級黨委、政府以及相關部門的表彰和社會的認可，這標志著我校各項工作邁上了一個臺階。新的一年，在分享榮譽喜悅的同時，全校有所作為，自找差距，進行了作風、紀律整頓，取得了實效?，F在全校上下，師生員工精神振奮，士氣高昂，為再邁新臺階，再創(chuàng)新佳績，奠定了堅實基礎，為抓住這一有利時機，體現廣大師生員工心聲，我們決定要乘勢而上。今天學校專門召開創(chuàng)建省級文明校園動員大會，就是要號召全體干部、師生員工迅速行動起來，以主人翁的姿態(tài)投入到創(chuàng)建活動中來。剛才，校黨委委員xxx同志宣讀了創(chuàng)建省級文明校園規(guī)劃，各科室創(chuàng)建工作小組負責同志以及學生代表作了表態(tài)發(fā)言，特別是市委宣傳部副部長、市文明辦主任xxx出席會議并發(fā)表了很好的講話，充分肯定了我校文明校園創(chuàng)建工作，極大的鼓舞了我們的士氣，增添了我們干工作的勁頭。下面我就創(chuàng)建工作講幾點意見：

一、充分認識創(chuàng)建省級文明校園的重要意義 精神文明是社會進步和發(fā)展的根本性標志，是中國特色社會主義的重要特征。校園文明建設代表一個學校的形象，反映一個學校的風氣，體現著一個學校的綜合實力，影響著一個學校的競爭力，因而，奮力創(chuàng)建省級文明校園對我校的發(fā)展具有特別的現實意義。

1、創(chuàng)建省級文明校園是深入貫徹科學發(fā)展觀的必然要求?？茖W發(fā)展觀是指導發(fā)展的正確世界觀和方法論，是我們在各項工作中必須長期堅持的重要指導方針。科學發(fā)展觀強調以人為本，全面協調可持續(xù)發(fā)展，要求經濟發(fā)展、社會發(fā)展和人的全面發(fā)展相統一，物質文明建設、政治文明建設和精神文明建設相統一。而校園是精神和文化的載體，創(chuàng)建極具品味，環(huán)境優(yōu)美，文化濃郁，適于師生工作、學習、生活和成長。作為承擔培養(yǎng)現代化專業(yè)技術人才的xxx學校，在全面發(fā)展中，理應成為精神文明建設的示范窗口，這不僅是貫徹落實科學發(fā)展觀的具體體現，也是學校不斷向前發(fā)展的需要，是邁進省級文明校園的必要條件。

2、創(chuàng)建省級文明校園是凝聚人心，促進學校發(fā)展的重要舉措。一個學校的文明形成，是綜合實力的重要組成部分，也是學校發(fā)展水平的集中體現。校園文明建設作為一種強大的精神力量，體現了師生員工精神境界和追求，體現了師生員工的共同意志，能使全校師生員工心往一處想，勁往一處使，從而形成強大的向心力和凝聚力。經過近年來的努力，我校各方面都有了較大發(fā)展，但也要清醒看到，我校底子還比較薄，牌子也沒人家硬，面臨的壓力是不言而喻的。學校要想生存和發(fā)展，就必須凝心聚力，加快建設和發(fā)展步伐，同時還要打造良好形象，擴大學校知名度。在創(chuàng)建市級文明校園中，我們已積累了一定的成功經驗，因而，創(chuàng)建省級文明校園，鞏固提升我校文明層次，要繼續(xù)下功夫，使其成為發(fā)展目標的動力。

3、創(chuàng)建省級文明校園是全面提升師生員工思想道德素質，培養(yǎng)合格專業(yè)技術人才的需要。思想道德建設是精神文明建設的重要組成部分，也是學校德育工作的重要內容。我校是專業(yè)技術學校，在培養(yǎng)專業(yè)技術人才的同時，要堅持用社會主義核心價值體系武裝和教育廣大師生員工，做到在道德建設上率先垂范。這是學校師生員工品質修養(yǎng)、文明素質、思想境界的內在要求，我們必須以德為先。

4、創(chuàng)建省級文明校園是學校進一步實施發(fā)展戰(zhàn)略的前提。近年來我校實施了“質量立校，文化潤校，特色興校，管理強?！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略。這一戰(zhàn)略已是我校一定時期的發(fā)展目標，那么文明校園作為學校精神文明建設的有效載體，應成為文化潤校、特色興校的有力抓手，成為質量立校、管理強校的推力，在創(chuàng)建市級文明校園中已被實踐所證明，這不僅優(yōu)化了我校育人環(huán)境，促進了教風、校風和學風的好轉，推動了校園文化建設，而且也增強了全體師生員工的凝聚力和向心力，我們要繼續(xù)運用這一有效載體，推動發(fā)展目標的實施，為學校的未來發(fā)展、建設打下堅實的基礎。

二、明確指導思想和總體目標，把握好關鍵環(huán)節(jié) 2011年以來，我校加強了對文明創(chuàng)建工作領導，加大建設投入，強化思想政治教育，開展了一系列卓有成效的文明創(chuàng)建活動，使精神文明建設工作取得了較好的成績。先后獲得了xxx等多項殊榮。這些成績和榮譽為我們創(chuàng)建省級文明校園打下了較好的基礎。但是我們也應清醒的看到自身存在的差距，找準工作中的薄弱環(huán)節(jié)。為什么要這么說，因為省級文明校園要求越來越高，指標控制越來越嚴，各申報單位創(chuàng)建的力度越來越大，客觀上要求我們在看到成績、堅定信心的同時，一定要認清形勢，看到創(chuàng)建工作面臨的新情況，新問題，需要我們更加高度重視，加大力度，采取更加扎實有效的措施來推動省級文明校園創(chuàng)建工作。

創(chuàng)建的指導思想和總體目標是：以科學發(fā)展觀為指導，以提高教學質量為中心，以培養(yǎng)高素質專業(yè)技術人才為根本，以思想道德教育為重點，以省級“文明校園”為載體，搞好校風、教風、學風和作風建設，以創(chuàng)建和諧文明的工作、生活環(huán)境、文化氛圍為基礎。通過扎扎實實的創(chuàng)建，形成良好的校風、教風、學風，提高學校的知名度，擴大、延伸學校發(fā)展戰(zhàn)略的內涵，形成以創(chuàng)建促管理，以創(chuàng)建促和諧，以創(chuàng)建促進步，以創(chuàng)建促發(fā)展的良好局面，順利實現創(chuàng)建省級文明校園總體目標。創(chuàng)建的關鍵環(huán)節(jié)，一是要堅持以人為本，把師生員工的全面發(fā)展作為創(chuàng)建文明校園的動力，使創(chuàng)建文明校園成為師生員工實現自身發(fā)展的自身需求；二是以學生為主體，始終把每項創(chuàng)建工作作為陶冶人、教育人、提高人的過程，讓學生在參與創(chuàng)建中增強責任感和使命感；三是要講究實效，創(chuàng)建文明校園要以求真務實為根本，講究工作實效，杜絕形式主義。要多辦好事、實事，確保抓一件、成一件、鞏固一件；四是要堅持創(chuàng)新，創(chuàng)建文明校園要以創(chuàng)新發(fā)展為手段，不斷適應職業(yè)教育形勢發(fā)展的新變化，新特點，探索創(chuàng)建工作的新規(guī)律，不斷增強針對性、實效性和吸引力。

三、突出重點，扎實抓好五項工作

創(chuàng)建省級文明校園是今年學校的一項重點工作，也是全體師生員工的迫切愿望。其工作重點，要突出抓好五個方面：

一是要加強領導班子建設。精神文明建設需要領導班子的堅強領導來推動。領導班子堅強有力，廉潔勤政是精神文明建設的標準之一。要認真落實各項工作制度和各項規(guī)定，堅持民主集中制度原則，努力提高領導班子成員貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和學校重大決策的自覺性，提高政治理論修養(yǎng)和處理實際工作的能力，力求把領導班子建成團結奮進、互相信任、求真務實、開拓創(chuàng)新、富有凝聚力和戰(zhàn)斗力的堅強領導集體。校委會領導班子成員要高度重視“文明校園”創(chuàng)建工作，切實發(fā)揮好帶頭表率作用。二是要加強師生員工的思想道德建設。思想道德建設是精神文明建設的重要組成部分，也是德育教育工作的重要內容。要堅持把政治理論學習引向深入，用有中國特色社會主義核心價值體系武裝廣大師生員工，堅定中國特色社會主義的信念。要堅持育人為本，德育為先，進一步加強和改進思想政治教育工作。要繼續(xù)認真貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，牢記“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”的公民基本道德規(guī)范，大力開展以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀教育，大力培育和弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新精神為核心的時代精神，不斷提高全校師生員工的文明素質。要以師德建設為重點，強化教師職業(yè)道德教育，使教師自覺樹立獻身教育、愛崗敬業(yè)的師德風范，為人師表，教書育人，真正成為學生成長、成才的引路人。

三是進一步抓好文明環(huán)境建設。環(huán)境是催生和提升生產力的重要因素，也是促進和推動事物發(fā)展的重要條件。和諧、文明、衛(wèi)生、優(yōu)美、安全的校園環(huán)境既是衡量校園文明程度的標尺，也是精神文明建設的重要內容，校園文明環(huán)境應該包括軟環(huán)境和硬環(huán)境建設。相對于校舍和資金等硬性的“看得見，摸得著”的物質條件來說，軟環(huán)境是指學校有機組成部分的精神的方面，也是文化建設部分，就我校來講，如學校的理念、宗旨以及學校校風等，是指學校的整體精神和風貌，是學校的內在品質。這既體現在對技工學校制度和管理模式的合理性和效率追求中，也體現在全體師生員工的行為方式和校園風貌之中。一個學校必須有自己的境界，有自己的崇高使命和追求，有自己的精神品味。xxx學校雖規(guī)模不大，建校時間不長，但在發(fā)展過程中，廣大師生員工同心同德，團結奮斗，特別是在創(chuàng)建市級文明校園中已積累了豐富經驗。對這一寶貴財富，我們要繼承和發(fā)揚，尤其是要通過創(chuàng)建省級文明校園活動，進一步宣傳，進一步凝練，并使其成為廣大師生員工所認同和踐行，成為推動學校改革、創(chuàng)新和發(fā)展的精神支撐和強大動力。具體來說，就是要在制度上健全有效的人才培訓機制，建設良好的人才培訓環(huán)境。要加強對全校黨員和師生員工的理論學習教育，發(fā)揮校內各種宣傳工具的作用，開展豐富多彩文體活動，活躍文化生活，優(yōu)化校園文化環(huán)境，要培養(yǎng)師生員工對學校的自豪感，凝聚精神力量，不斷豐富具有自身特色的精神。在硬環(huán)境建設方面，要按照“凈、綠、亮、暢、美”的要求，進一步加強校園、教室、宿舍、生活區(qū)及辦公場所的綠化、凈化、亮化、美化建設，加強校內網站、宣傳欄、閱報欄等宣傳輿論陣地建設和文化活動設施建設，努力創(chuàng)造優(yōu)美、和諧的育人環(huán)境。

四是要扎實開展群眾性文明創(chuàng)建活動。文明校園創(chuàng)建活動的主體是全體師生員工，能否取得實效在于廣大全體師生員工的共同參與，因此在創(chuàng)建中要把全體師生員工作為創(chuàng)建的主體，尊重主體作用，調動主體的積極性，要關心他們遇到的實際問題，多做理解人、溫暖人、鞭策人的工作。在廣泛動員、全員參與的同時，要以優(yōu)良的黨風促進創(chuàng)建工作，注意發(fā)揮好領導的骨干、表率、示范作用，把創(chuàng)建工作貫穿到師生員工工作、學習、生活的實際中去，引導他們立足崗位、服務大局，以主人翁的榮譽感和責任感，從自己做起，從小事做起，共創(chuàng)文明校園，共享文明成果。一要黨員干部職工繼續(xù)開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，在廣大師生員工中深入開展爭當“文明教工”“文明學生”，爭創(chuàng)“文明科室”、“文明家庭”、“文明班級”、“文明宿舍”系列創(chuàng)建活動，以增強師生員工的凝聚力，提高師生員工的綜合素質，展示師生員工的精神風貌；二要組織舉辦演講比賽、歌詠比賽、文藝演出、文體活動等豐富多彩的校園文化活動，促進校園文化建設；三要組織學生開展志愿者社會服務及社會實踐活動，使他們在實踐中增長才干；四要切實做好就業(yè)指導服務工作；五要及時了解、掌握師生員工在工作、學習和生活中遇到的實際困難和問題，有針對性地做好幫扶工作；六要廣泛動員全體師生員工踴躍參加各種創(chuàng)建活動，在參與過程中受教育，長才干；七要大力培養(yǎng)先進典型，充分發(fā)揮榜樣的模范帶動作用，努力形成崇尚先進，學習先進，爭當先進的良好風尚。

五是要明確要求，抓好落實。要將創(chuàng)建省級文明校園活動規(guī)劃方案、要求、任務向廣大師生員工講清楚，使其提高認識，在思想上落實；要將工作任務層層分解，明確到人，在責任上落實；要搞好協調，定期督查，在措施上落實。要向創(chuàng)建市級文明校園一樣，及早動手，認真做好基礎材料的收集和整理的準備工作，使每一項資料的歸檔工作，如創(chuàng)建報告、規(guī)劃、會議紀錄、考評、檢查紀錄、各項規(guī)章制度、小結、活動記錄等都要形成規(guī)范的文字材料有序歸檔。

四、強化領導，精心組織，務求省級文明校園創(chuàng)建取得實效

創(chuàng)建省級文明校園是一項復雜的系統工作，不是那一個科室，那一個人的事情，涉及到學校各個部位和全校師生員工，也關系到每一名教職工的切身利益。全校各科室、全體師生員工要樹立大局意識和全局觀念，按照工作職責和創(chuàng)建活動實施方案確定的任務，全力做好相關工作，杜絕出現推諉扯皮現象，要真正形成合力，整體推進，取得實效。

一要加強領導，精心組織。學校創(chuàng)建省級文明校園領導小組及辦公室，要切實負起責任，全力抓好省級文明校園創(chuàng)建的組織領導、創(chuàng)建活動、檢查指導及落實工作。校內各科室、各創(chuàng)建工作小組要深化認識，強化責任，切實做到創(chuàng)建工作有目標、有要求、有人抓、有實效。學校創(chuàng)建活動無論是環(huán)境改善，還是文體活動，具體內容比較多，各科室、各創(chuàng)建工作小組對每一項工作都要制定具體方案，提出明確要求，責任到人，保證件件有結果。要通過采取有力措施，把各項創(chuàng)建工作任務落到實處。二要廣泛宣傳，營造氛圍。要采取多種形式深入宣傳，廣泛發(fā)動，使全校師生員工能了解文明校園創(chuàng)建工作的必要性、重要性和緊迫性，都能認識到自己在創(chuàng)建活動中的地位、作用、責任，使創(chuàng)建活動深入人心，成為全體師生員工的自覺行動，形成人人關心、支持、參與創(chuàng)建活動的良好氛圍。同時要注意發(fā)現、培養(yǎng)和樹立典型，在適當時候，學校要評選和表彰一批創(chuàng)建省級文明校園標兵。

三要健全機制，加強檢查。完善的制度是創(chuàng)建省級文明校園的重要保證。在市級文明校園創(chuàng)建和作風紀律整頓中，我們制訂了一系列行之有效的制度，現需要進一步修訂與完善，只有從完善制度建設入手，形成精神文明建設的長效機制，努力實現創(chuàng)建的科學化、制度化、規(guī)范化，才能取得任務明確，考核嚴格，落實有力，即不僅要有目標要求、落實措施，還要注重反饋和檢查。做到人人頭上有目標，個個肩上有擔子，廣大師生員工的積極性和主動性得到充分發(fā)揮，圓滿完成創(chuàng)建工作的各項任務?；顒咏Y束后，學校將對本次創(chuàng)建工作進行認真總結，并將創(chuàng)建工作任務完成情況作為考核、獎懲、評優(yōu)的依據。

四要把握基本標準，講究工作方法。要把創(chuàng)建省級文明校園基本標準向廣大師生員工講清楚，做到人人皆知，落實行動?；緲藴适牵I導班子堅強有力，內部管理規(guī)范有序，教學質量不斷提高，德育工作扎實有效，校園文化氛圍濃厚，校園秩序安全穩(wěn)定，校園環(huán)境整潔優(yōu)美，行風建設成效顯著。要注意工作方法，將創(chuàng)建活動與日常教育活動結合起來，與道德為先、育人為重的教育方針結合起來，與全力建設有特色的技工學校結合起來，與創(chuàng)新思想政治工作結合起來?？傊?，要通過創(chuàng)建，真正使我校發(fā)展更快，學生素質更高，能力更強，思想更健康，生活更快樂，我們學校各項工作經得起社會的檢驗。

同志們、同學們，今天的大會，標志著我校創(chuàng)建省級文明校園的號角已經全面吹響，讓我們以全市正在開展的“作風轉變年”為契機，繼續(xù)發(fā)揚開拓創(chuàng)新，敢為人先的精神，繼續(xù)拿出創(chuàng)建市級文明校園的勁頭，積極行動起來，全力以赴投入到創(chuàng)建省級文明校園中，高質量、高標準地完成創(chuàng)建工作的各項任務，確保創(chuàng)建省級文明校園目標的實現。我相信，在主管局、市直機關工委和市文明辦的重視、支持和精心指導下，只要全校師生員工齊心協力，扎實工作，我們的目標就一定能夠實現，我們學校一定會更加美好。

謝謝大家！

第三篇：在文明創(chuàng)建動員會上的講話

同志們：

今天，我們在這里召開文明城區(qū)創(chuàng)建工作動員會議，主要任務是認真貫徹落實常州市深化文明城市、學習型城市工作會議和市委、市政府《關于深化文明城市創(chuàng)建工作實施意見》精神，圍繞創(chuàng)建常州市文明城區(qū)的目標，進一步明確創(chuàng)建任務，落實創(chuàng)建責任，動員全區(qū)廣大干部群眾，提高認識，突出重點，狠抓落實，以新的創(chuàng)建措施，新的創(chuàng)建成果，通過今年年底常州市文明城區(qū)的初評驗收，確保實現我區(qū)在～年創(chuàng)建成常州市文明城區(qū)的目標。剛才，表彰了～—～文明社區(qū)、文明村鎮(zhèn)和文明單位。在此，我代表區(qū)委、區(qū)政府向受表彰的單位表示熱烈的祝賀。張曉平部長根據市委、市政府要求，結合我區(qū)實際，代表區(qū)委，對創(chuàng)建文明城區(qū)工作作了部署，希望大家認真貫徹落實。下面，我再談三點意見：

一、著眼大局，認清形勢，提高對創(chuàng)建文明城區(qū)重要性的認識。

創(chuàng)建文明城區(qū)，是提升我區(qū)形象和市民素質、優(yōu)化我區(qū)投資環(huán)境、發(fā)展環(huán)境、人居環(huán)境的重要舉措，是推動經濟和社會協調發(fā)展的現實途徑，也是區(qū)委、區(qū)政府為民辦實事、辦好事的民心工程。全區(qū)各級、各部門必須進一步提高對創(chuàng)建工作的認識。

第一，創(chuàng)建文明城區(qū)是營造發(fā)展環(huán)境、提升區(qū)域競爭力的必然選擇。當前，區(qū)域之間的競爭核心，是發(fā)展環(huán)境的競爭。全面提升我區(qū)綜合競爭力，促進我區(qū)經濟社會快速健康發(fā)展，一個重要環(huán)節(jié)就是進一步優(yōu)化我們的發(fā)展環(huán)境。順應城市化和城市現代化發(fā)展趨勢，進一步加快文明城區(qū)創(chuàng)建步伐，必將使我區(qū)的發(fā)展環(huán)境有一個更大改善，必將使我區(qū)成為創(chuàng)業(yè)者安居、投資者向往、優(yōu)秀人才聚集的熱點地區(qū)，必將吸引更多的人流、物流、資金流、信息流，從而增強我區(qū)的綜合競爭力。

第二，創(chuàng)建文明城區(qū)是促進科學發(fā)展、實現協調發(fā)展的客觀需要。科學發(fā)展觀堅持以人為本，把經濟社會全面、協調、可持續(xù)發(fā)展統一起來，以“五個統籌”的要求推進改革和發(fā)展，既兼顧物質文明、政治文明、精神文明的協調推進，又兼顧經濟社會的全面進步和人的全面發(fā)展。創(chuàng)建文明城區(qū)正是在改善生活環(huán)境和發(fā)展環(huán)境，促進經濟社會健康發(fā)展的同時，堅持以人為本，注重培育人的思想道德素質，提升人的科學文化水平，改善人的社會環(huán)境，滿足人的全面發(fā)展的需求。因此，創(chuàng)建文明城區(qū)既是落實科學發(fā)展觀的重要內容，也是促進科學發(fā)展、協調發(fā)展的客觀需要。

第三，創(chuàng)建文明城區(qū)是建設文明新北、構建和諧社會的關鍵之舉。建設文明新北、和諧社會離不開“人”這個決定性的因素，離不開精神文明的發(fā)展和人與社會的進步。特別是隨著改革開放的不斷深入，我區(qū)工業(yè)化和城市化的加快推進，一方面大批外來務工人員進入城區(qū)，許多農民在征地拆遷過程中成為新市民，必須通過做好文明城區(qū)、文明村鎮(zhèn)、文明單位、文明行業(yè)的創(chuàng)建工作，來全面提升城鄉(xiāng)整體文明程度和市民個體素質，以文明城區(qū)建設推進新北現代文明的進程，為建設“文明新北”奠定堅實的基礎。另一方面，經濟社會發(fā)展中遇到的新問題、新矛盾也日益突出，迫切需要我們以創(chuàng)建文明城區(qū)為突破口，積極化解各種矛盾，大力發(fā)展社會主義精神文明，努力實現經濟社會統籌發(fā)展，人與自然和諧發(fā)展，三個文明協調發(fā)展，在推進“文明新北”建設中，努力構建效率與公平有機統一、文明和法治有機結合，全體人民各盡所能而又和諧相處的社會。

第四，創(chuàng)建文明城區(qū)建設是推進富民強區(qū)、實現“兩個率先”的重要途徑。富民強區(qū)、“兩個率先”的目標，是三個文明建設相統一的奮斗目標，而創(chuàng)建文明城區(qū)正是促進三個文明協調發(fā)展的良好載體，可以把三者更緊密地結合起來。在我區(qū)實現富民強區(qū)、力爭“兩個率先”的目標體系中，除對經濟發(fā)展、社會保障等提出要求外，還對城區(qū)綠化覆蓋率、環(huán)境質量綜合指數、居民文教娛樂服務支出占比、居民信息化普及程度等方面提出具體要求，而這些都是文明城區(qū)考核的重要內容。通過文明城區(qū)創(chuàng)建，可以進一步推進基礎設施建設，充分發(fā)揮城市綜合服務功能，為全區(qū)人民提供文明便利的生活環(huán)境；可以進一步繁榮科學、文化、教育、衛(wèi)生、體育等社會事業(yè)，從根本上提升人們精神文化生活質量，更好地滿足人的全面發(fā)展需求。文明城區(qū)創(chuàng)建工作致力于人的素質的提高、生活水平的提高、生命質量的提高和生存價值的提高，這正是富民強區(qū)、實現“兩個率先”的重要內涵和有效途徑。

二、突出重點，狠抓落實，扎實推進文明城區(qū)創(chuàng)建工作

文明城區(qū)是區(qū)域的品牌，也是重要的無形資產和戰(zhàn)略資源。在創(chuàng)建工作中，要重點把握好以下幾個方面：

1、圍繞“兩個率先”大局，促進科學發(fā)展、加快發(fā)展。創(chuàng)建文明城區(qū)，著眼點在于有利于促進人的思想的解放、思維的激活和思路的開啟。要通過文明城區(qū)創(chuàng)建工作，倡導先進的發(fā)展理念、確立創(chuàng)新的發(fā)展思路，提供堅實的發(fā)展保障，為我區(qū)推進富民強區(qū)、實現“兩個率先”創(chuàng)造強勁的精神動力。第一，以創(chuàng)新發(fā)展理念為先導，在解放思想中統一思想。沒有思想的解放，觀念的更新，就不可能有超常規(guī)、跨越式的率先發(fā)展。我們要圍繞全區(qū)改革發(fā)展進程中的思想問題和實際問題，以“高舉創(chuàng)業(yè)大旗，推進兩個率先”主題活動為載體，組織干部群眾廣泛開展討論，學習先進經驗，尋找自身差距，破除畏難情緒，破解發(fā)展難題，解決在發(fā)展進程中存在的思想解放不夠，學識本領不強，服務群眾不實的問題。通過思想交流和碰撞，把干部群眾的思想統一到區(qū)委、區(qū)政府的總體部署和要求上來，喚起干部群眾奮發(fā)有為、奮勇爭先的強烈愿望。第二，要切實推進學習型城區(qū)建設的深化。要把創(chuàng)建文明城區(qū)與深化學習型城區(qū)工作緊密結合起來。通過倡導終身學習、組織全民學習，不斷開闊眼界、開拓思路、開發(fā)能量，提高自我超越的意識和系統思考的能力，要繼續(xù)利用黨委（黨組）中心組、學習日、周末系列講座等有效載體，以學習型機關和學習型干部隊伍建設為龍頭，以學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為重點，開展好保持共產黨員先進性教育活動，組織各級干部學習馬克思主義基本理論，學習現代科學文化知識，學習專業(yè)業(yè)務，學習現代工作技能，努力建設高素質的學習型干部隊伍，在學習中增長知識，開闊眼界。通過學習，引導干部群眾

全面、辯證的看待當前經濟形勢和發(fā)展環(huán)境，在大局中謀劃發(fā)展，在變化中尋求機遇，把握結合點，實現差別化，創(chuàng)新發(fā)展思路，發(fā)展機制和發(fā)展模式。第三，以人力資源開發(fā)為抓手，在提供保障中增添后勁。今后一段時期，我區(qū)將加大結構調整步伐，大力推進產業(yè)升級，切實轉變經濟增長方式，優(yōu)先發(fā)展電子信息、生物醫(yī)藥、新材料等新興產業(yè)，加快軟件園、出口加工區(qū)等特色產業(yè)基地建設，需要大批高素質人才，我們要在開展文明城區(qū)創(chuàng)建工作中，大力開發(fā)人力資源，培養(yǎng)領導干部、公務員、企業(yè)經營管理人才、外向型經貿人才、科技人才和高級技能人才等六只專門人才隊伍，形成促進我區(qū)“兩個率先”的人才高地。要在開展文明城區(qū)創(chuàng)建工作中，不斷創(chuàng)造和完善人力資源開發(fā)的政策環(huán)境，努力形成政府引導、企業(yè)主體、社會參與的人力資源開發(fā)局面，使人力資源成為加快發(fā)展教育活力的資本，為我區(qū)經濟社會的持續(xù)發(fā)展提供長久的人力支撐。

2、堅持以人為本要求，滿足市民全面發(fā)展的需求。廣大市民是城市的主體，也是文明城區(qū)創(chuàng)建的參與者、檢驗者和受益者。文明城區(qū)創(chuàng)建的得失成敗，要看廣大市民是否擁護、是否滿意、是否高興。因此，我們要按照“三個代表”的要求，圍繞創(chuàng)建文明城區(qū)的要求，把文明城區(qū)建設工作與提高市民素質能力結合起來，與服務人民群眾生活結合起來，真正滿足人民群眾全面自由發(fā)展、創(chuàng)造美好生活的需求。第一，提升市民的文明素質，使其成為與經濟快速發(fā)展相適應的現代市民?，F代城市文明首先取決于市民文明素質的高低。要通過創(chuàng)建文明城區(qū)，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神、以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，繼續(xù)開展“三講一樹”公民道德實踐活動，在全社會廣泛進行社會公德、職業(yè)道德和家庭美德教育，并把思想教育與道德規(guī)范結合起來，把德治人心與法治社會結合起來，引導市民在社會做個好公民，在單位做個好職工，在家庭做個好成員。要下大力氣抓好未成年人思想道德建設，開展“陽光校園”、“陽光陣地”、“陽光行動”、“陽光團隊”、“陽光關愛”建設活動，不斷培育和提升青少年的文明素質。要針對外來務工人員、農村勞動力亟待提高文明素質、適應城市現代化進程的需要，進一步抓好市民學校和農村勞動力培訓基地建設，提高管理和服務的水平，抓好新市民思想道德建設，促進他們盡快向現代文明市民轉變。第二，增強市民的綜合能力，使其成為全面自由發(fā)展的創(chuàng)業(yè)主體。創(chuàng)建文明城區(qū)的一個重要目的就是不斷增強市民的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的能力，為市民全面自由發(fā)展積蓄能量。要不斷提高機關干部科學執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的能力和服務發(fā)展、服務社會、服務群眾的能力；要不斷提高各行業(yè)人員的服務水平和服務質量；要不斷提高企業(yè)管理人員和廣大職工的創(chuàng)新能力和管理水平；要不斷提高失地農民、社區(qū)下崗失業(yè)人員的就業(yè)能力、工作能力和職業(yè)轉換能力；要不斷增強農村黨員帶頭致富、帶領群眾致富的能力，增強農民科技致富、創(chuàng)業(yè)致富的能力。通過增強市民創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的意識和能力，形成敢創(chuàng)業(yè)、能創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)大業(yè)的社會氛圍。第三，提高市民的生活質量，使其成為安居樂業(yè)的受益群體。創(chuàng)建文明城區(qū)必須要以群眾的呼聲和愿望作為“第一信號”，從市民愿意參與、能夠受益的事情抓起，多為群眾辦實事辦好事，使市民在創(chuàng)建中真正受益。要加強文明行業(yè)、文明社區(qū)、文明村鎮(zhèn)、文明單位的創(chuàng)建力度，切實改善城市居住環(huán)境，充實精神文化生活，創(chuàng)造安全文明的社會秩序，提供方便優(yōu)質的社會服務，提升市民的文明素質，實現城市形象與市民生活的共同提高。

3、把握城市競爭趨勢，加快推進城市現代化進程

創(chuàng)建文明城區(qū)是改善發(fā)展環(huán)境、增強區(qū)域競爭力的內在需求。各個地區(qū)、各個城市之間的競爭，不僅是區(qū)域規(guī)模競爭、經濟實力競爭，最根本的還是環(huán)境和文化的競爭。創(chuàng)建文明城區(qū)要圍繞市委、市政府的要求，重點在打造有利于加快發(fā)展的軟硬環(huán)境上下功夫，加快推進城市現代化的進程。第一，加強城市建設管理。堅持規(guī)劃先導，建管并重，進一步加大城市基礎設施建設力度，努力形成具有地域特點和文化底蘊的城區(qū)風貌。要從文明城區(qū)建設的要求出發(fā)，把與群眾利益關系最大的項目和能夠迅速改善城區(qū)形象的道路交通工程、環(huán)境美化工程、公用設施工程等作為重點，建成一批標志性景觀、標志性公共空間、標志性主干道、標志性公共建筑。要以常州市創(chuàng)建全國園林城市為契機，重點抓好我區(qū)的綠化廣場，圍繞國家級園林城市的具體目標，重點抓好市區(qū)公園、道路景觀、城鄉(xiāng)綠化、綠色通道等建設工程，擴大綠化覆蓋率。要堅持專項整治與長效管理相結合，進一步提高城市管理水平，繼續(xù)開展市容環(huán)境、交通秩序、違章建筑、馬路市場的集中治理，創(chuàng)造整潔優(yōu)美的城市環(huán)境。第二，營造城區(qū)發(fā)展環(huán)境。要進一步優(yōu)化科學發(fā)展、加快發(fā)展的政務環(huán)境、市場環(huán)境、治安環(huán)境和人文環(huán)境，塑造城區(qū)的文明開放、創(chuàng)新進步的良好形象。要進一步轉變工作作風、強化服務意識、優(yōu)化辦事程序、提高服務效能，推進依法行政、高效行政、廉潔行政，加快服務型政府建設步伐；要進一步深化“平安新北”建設，加大法制宣傳教育的力度，加大社會治安綜合治理力度，建立健全社會治安管理的長效機制，創(chuàng)造安定和諧的社會氛圍；要圍繞建立公開、公平、公正的市場秩序，著力加強市場經濟知識和公民誠信教育，增強市民的市場意識、競爭意識和誠信意識，重點在文明行業(yè)創(chuàng)建中倡導誠信服務，塑造良好窗口形象，推進全區(qū)誠信體系建設的進程；要積極推進城區(qū)文化建設，將先進的文化理念滲透到日常生活之中，大力建設企業(yè)文化、校園文化、社區(qū)文化、鄉(xiāng)土文化；要經常性的組織群眾性文化培訓和文藝展示活動，增強市民的藝術修養(yǎng)和情趣，滿足廣大群眾的精神文化需求。第三，推進社會事業(yè)發(fā)展。要大力實施“科教興國”戰(zhàn)略，積極構建終身教育體系；加強公共衛(wèi)生管理，健全突發(fā)公共衛(wèi)生事件系統，提高疾病防控和衛(wèi)生服務水平；加強圖書館、文化生活中心等文化設施建設，管理力度，擴大輻射面，擴展受益面，發(fā)揮其應有的社會功效，加快信息建設步伐，推進電子政務建設。

三、加強領導、齊抓共管，確保文明城區(qū)建設工作落到實處。

創(chuàng)建常州市文明城區(qū)，涉及方方面面、各行各業(yè)、千家萬戶，是一項政治性、政策性和全局性都很強的工作。各鎮(zhèn)、街道，各部門都要高度重視，加強領導，狠抓落實，充分發(fā)揮社會各方面資源優(yōu)勢，充分發(fā)揮全體市民的積極性，主動性和創(chuàng)造性，凝心聚力、整體推進文明城區(qū)創(chuàng)建工作。

1、加強領導，擺上位置。各部門、各單位要把創(chuàng)建文明城區(qū)作為一項事關全局的戰(zhàn)略性任務，作為檢驗和衡量一個地區(qū)發(fā)展和部門工作的重要內容和標準，納入重要議事日程，切實加強對文明城區(qū)建設工作的領導。要健全落實領導責任制，強調一把手負總責、親自抓，切實履行領導職能。要按照《創(chuàng)建文明城區(qū)工作責任分解表》要求，對照文明城區(qū)各類創(chuàng)建標準，結合自身實際，制定具體的實施辦法和長效管理措施。要進一步明確工作職責，排出薄弱環(huán)節(jié)，研究改進措施，重點組織攻關，并建立創(chuàng)建文明城區(qū)聯席會議制度和工作協調制度，定期進行檢查交流，做到橫向到邊，縱向到底，任務到人。對工作進展不快、成效不大，影響全區(qū)創(chuàng)建目標實現的部門和單位，要按照行政問責制的有關規(guī)定，嚴肅追究單位領導和相關人員的責任。要加大督促檢查力度，對發(fā)現的問題，一定要認真對待，限期整改到位。

2、轉變作風，真抓實干。要認真貫徹落實區(qū)委、區(qū)政府即將下發(fā)的《關于深化文明城區(qū)創(chuàng)建工作的實施意見》，建立切實有效的創(chuàng)建責任制，做到一級抓一級，一級對一級負責，同時切實加強督促檢查工作。各級領導干部要切實轉變作風，深入一線，深入基層，深入群眾，了解創(chuàng)建工作的進展情況，了解群眾對創(chuàng)建工作的要求，并及時發(fā)現問題、解決問題。要把文明城區(qū)創(chuàng)建的考核結果同先進的評比、干部的考核獎懲結合起來，并作為評選文明鎮(zhèn)、文明行業(yè)、文明單位的重要內容。

3、加強配合，形成合力。創(chuàng)建文明城區(qū)，需要社會各界的大力支持和廣泛參與，形成各方齊抓共管、同建共創(chuàng)的整體合力。要進一步增強全局觀念，從現在起，全區(qū)各相關職能部門一定要明確并切實履行自身職責，特別是有些工作需要相關部門單位協同作戰(zhàn)，部門之間要顧全大局，主動協調、密切配合，不得相互推諉、扯皮，要服從統一領導，聽從統一指揮，確保全區(qū)創(chuàng)建文明城區(qū)工作“一盤棋”，堅決杜絕部門利益驅動，堅決消除工作中存在的畏難、消極、松勁情緒，不能過分強調客觀原因，而忽視主觀方面的努力，進而影響全市創(chuàng)建工作大局。要廣泛利用社會各方資源，發(fā)揮企業(yè)、學校、社區(qū)、村鎮(zhèn)的各種資源優(yōu)勢，廣泛開展文明行業(yè)、文明單位、文明社區(qū)、文明村鎮(zhèn)的結對共建活動。要積極鼓勵社會力量參與文明城區(qū)建設，發(fā)揮精神文明建設市民督查團的作用，引導市民相互監(jiān)督、相互促進、相互提高。

4、加強宣傳，營造氛圍。各級各部門要通過宣傳櫥窗、宣傳欄、印發(fā)資料、文藝節(jié)目等形式多樣的宣傳教育手段廣泛宣傳創(chuàng)建文明城區(qū)的目的、意義和各項標準要求，動員廣大群眾積極參與、自覺行動，從我做起，從一言一行做起。我區(qū)各新聞單位要發(fā)揮自身優(yōu)勢，策劃設計專題專欄，大力宣傳區(qū)委、區(qū)政府所采取的重要舉措，持續(xù)有效地宣傳文明城區(qū)創(chuàng)建活動中的典型經驗和具體成效，積極倡導文明和諧的社會新風，積極倡導終身學習的先進理念。各鎮(zhèn)、社區(qū)居委會的宣傳欄要定期刊登文明城區(qū)創(chuàng)建內容，使全區(qū)上下形成濃厚的創(chuàng)建氛圍。

同志們，創(chuàng)建常州市文明城區(qū)是加快富民強區(qū)、實現“兩個率先”的重要任務，也是我們推進現代文明進程、著力構建和諧社會的重要歷史使命。讓我們在“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的指導下，同心同德，群策群力，開拓創(chuàng)新，積極進取，扎實推進文明城區(qū)創(chuàng)建工作，爭取今年年底通過初評考核，確保實現到～年底創(chuàng)建成常州市文明城區(qū)的目標。

第四篇：在整改提高階段動員會上的講話

在縣委常委專題民主生活會情況通報暨全縣第一批先進性教育活動整改提高階段

動員大會上的講話

ⅩⅩⅩ

（2005年5月11日）

同志們：

這次會議的主要任務是，通報縣委常委參加保持共產黨員先進性教育活動專題民主生活會的情況，回顧總結全縣第一批保持共產黨員先進性教育活動分析評議階段的工作，安排部署整改提高階段的各項工作。剛才，芳柏書記代表縣委通報了縣委常委參加保持共產黨員先進性教育活動專題民主生活會的情況。等會，市委督導組組長唐子楚同志還將作重要講話，請同志們認真領會兩位領導的講話精神，認真抓好貫徹落實。下面，我根據縣委先進性教育活動領導小組研究的意見，講兩個方面的問題。

一、正確估價分析評議階段的各項工作

根據省、市委先進性教育活動的總體安排，全縣于3月16日轉入分析評議階段，各級黨組織在縣委的正確領導和市委督導組的精心指導下，順利完成了征求意見、開展談心、撰寫黨性分析材料、召開專題組織生活會和領導班子民主生活會、開展黨員評議、反饋評議意見、通報評議情況等各個環(huán)節(jié)的工作任務，認真組織開展了“回頭看”。總的來看，全縣先進性教育分析評議階段各項工作推進有序，把關嚴格、特色突出、成效明顯，達到了預期的效果，得到了省、市委督導組和市委先進性教育活動辦公室的充分肯定?；仡櫩偨Y這一階段的工作，我認為主要有以下八個特點：

（一）領導高度重視，安排部署周密。全縣各級黨組織高度重視，切實加強組織領導，認真履行工作職責?？h委根據市委曾書記3月16日在ⅩⅩ調研分析評議階段工作時提出的指導性意見，先后召開了常委會議和縣委先教活動領導小組會議，對全縣第一批先教活動分析評議階段實施方案進行了認真研究，并迅速召開了學習動員階段總結暨分析評議階段動員會?？h委先教辦針對分析評議階段環(huán)節(jié)多、程序多、任務重、要求高的特點，就每個環(huán)節(jié)的工作下發(fā)了具體的指導性意見，對每個環(huán)節(jié)的工作重點、工作程序、工作方法制定了流程圖和督導流程圖，使整個階段工作有序進行，環(huán)環(huán)相扣。全縣各級黨組織也層層召開了轉段動員會，研究制定了符合上級精神、切合本單位實際的實施方案和日程安排，明確了工作目標任務?？梢哉f，在分析評議階段，各級黨委（黨組）主要負責同志做到了親自抓，親力親為；分管領導集中精力抓，到崗到位；領導班子成員結合分管工作配合抓，盡職盡責。各黨支部書記也認真履行職責，充分發(fā)揮了組織領導作用、溝通聯系作用、正確引導作用和示范表率作用。與此同時，各級督導組也發(fā)揮了重要的指導把關作用。特別是市委督導組不僅對我縣的先進性教育活動提出了許多指導性意見，而且對各個環(huán)節(jié)的工作進行了認真把關，確保了全縣分析評議階段工作不走過場、不出偏差。

（二）繼續(xù)深入學習，思想基礎牢固。各單位繼續(xù)狠抓了深入學習，對學習動員階段進行了一次認真的“回頭看”，對存在的不足進行排查和“補火”?？h委先教辦還將第一階段的工作制成VCD光碟在ⅩⅩ電視臺反復播放，進一步提高了全體黨員的思想認識。各單位普遍將反邪教教育有關內容列入分析評議階段工作，認真組織黨員學習，進一步認清了邪教的反動本質和危害?？h里還舉辦了第一批先進性教育活動單位黨支部書記培訓班，落實了各黨支部書記和縣委督導組的責任?？h委政法委邀請市政法系統保持共產黨員先進性教育活動先進事跡報告團為全縣政法干警作專題報告，縣委宣傳部推行“四制”，縣審計局開展“十比十看”活動，學習效果良好。

（三）廣泛征求意見，查找問題到位。各單位堅持廣開言路、廣納諍言，放下架子聽意見，敞開心扉找問題。從3月初開始，縣委采取多種形式廣泛征求各方面對縣級領導班子和縣級黨員領導干部的意見和建議?？h委常委分別深入各鎮(zhèn)和分管單位，主持召開了10個方面的座談會，面對面地聽取基層單位和群眾的意見。各級黨員領導干部也紛紛深入基層、深入群眾聽取意見。據統計，在征求意見過程中，全縣各級黨組織共召開座談會750余場（次），設置意見箱134個，發(fā)放征求意見表和調查問卷2.1萬份，開通熱線電話118部，個別訪談4500人（次），征求意見和建議3.3萬多條（次）。其中縣委先教辦直接接待來訪群眾50余人（次），收到來信20余封，征求意見和建議210余條（次）。在征求意見中，縣法院采取“突出主題征求意見、拓寬范圍征求意見、細化形式征求意見”的形式，進一步增強了征求意見渠道的廣泛性、多樣性和實效性?？h政府辦由8名辦黨組成員帶隊，分別深入到協管、聯系單位，共征集涉及機關作風、參政設謀、服務、業(yè)務指導等四個方面意見和建議11條?？h統計局采取“聽診、問診、求診、探診”的形式，征求意見 37條、建議26條，找準存在的問題12個?？h物資局堅持“從發(fā)動群眾入手，從解除群眾顧慮入手，從方便群眾投訴入手”，縣勞動社保局采取“上請、下求、內聽、外訪”，縣國土資源局實行“六管齊下”，縣計生委采取“五訪五問五看”，縣總工會開展“走訪服務對象、走訪聯系村、走訪改制企業(yè)”活動，縣老干局開展“進老干部門、聽老干部言、幫老干部困、解老干部難”主題活動，較好地保證了征求意見渠道的廣泛性和征求意見形式的多樣性?？h經貿委、縣教育局、縣環(huán)保局、縣畜牧水產局、縣外經貿局、縣農機局、縣糧食局、縣編委辦等單位也根據需要，有針對性地征求基層和群眾的意見，進一步找準了本單位、黨組織和黨員個人存在的問題，為下步撰寫班子及黨員個人黨性分析材料奠定了基礎。

（四）層層交心談心，交流溝通深入。各單位按照開誠布公、真心實意、與人為善、不拘形式的原則，突出了“三個談起”，“四個圍繞”，“五個層次”?！叭齻€談起”，即堅持從群眾意見比較集中、反映強烈的問題談起，從本部門本單位黨風和黨員作風建設的實際談起，從本部門本單位需要改進的工作實際談起?！八膫€圍繞”，即圍繞查找問題談心，圍繞促進工作談心，圍繞本人思想、工作實際交心談心，圍繞單位之間、人與人之間存在的疙瘩和矛盾交心談心。“五個層次”，即縣委主要領導找正科級單位一把手談，四大家主要領導找班子成員談，單位主要領導找班子成員談，班子成員找一般干部談，重點對象由縣委先教領導小組領導談?？h委書記王芳柏帶頭逐一與常委班子成員談心，面對面征求對常委班子和他本人的意見，并將群眾所提意見分別反饋給常委班子成員。其他縣委常委都進行了相互談心，部分領導同志還分別找聯系鎮(zhèn)和所分管部門的主要負責同志談心。在談心中，廣大黨員自覺做到從思想上談認識、作風上找不足、工作上找差距、廉政上查問題，相互之間敞開心扉，坦誠相見，既主動征求意見、虛心接受批評，又中肯地指出對方存在的問題，給予善意的幫助?？h法院黨組書記、院長唐壽生逐一找36名班子成員、庭室負責人和重點對象談心，有針對性地指出他們存在的150多個問題和不足?？h農業(yè)局突出“六個層面”，確保交心談心不流于形式。縣委黨校、白水科技工業(yè)園、縣規(guī)劃建設局、縣國稅局、縣工商局、縣科技局、縣水電局、縣供銷社、縣農業(yè)開發(fā)辦、縣文化局、縣婦聯等單位的生活會準備充分，大家自我批評深刻，相互批評實在，領導點評中肯

，民主氣氛濃厚，與會同志深受教育?？h林業(yè)局三支部的桂金山、劉海民兩同志通過交心談心，結束了“三年同室不說話，同站不往來”的歷史。

（五）認真對照檢查，黨性分析深刻。廣大黨員按照省委提出的“標準要高、問題要準、內容要實、剖析要透、措施要嚴”的要求，透過現象看本質，深挖思想根源，明確整改方向，認真撰寫了黨性分析材料。重點抓了三個方面：一是用心剖析。各級黨組織和廣大黨員從自身實際出發(fā)，對查擺出的問題，從世界觀、人生觀、價值觀上剖析根源，黨員領導干部還從

科學發(fā)展觀、正確政績觀和權力觀、地位觀、利益觀上剖析原因。通過用心分析，觸及靈魂，使黨員的黨性意識不斷深化，黨性觀念不斷升華，黨性修養(yǎng)不斷增強。二是創(chuàng)新方法。各單位針對個別黨員思想認識不高，對撰寫好黨性分析材料的重要性認識不夠的現狀，采取以支部為單位，集中時間、集中地點、集中黨員撰寫黨性分析材料的辦法，有效防止了個別黨員從網上下載、相互抄襲的應付式行為，杜絕了分析材料千篇一律的現象，大大提高了黨性分析材料的質量。三是嚴格把關。各單位堅持對每一份黨性分析材料從嚴要求，層層把關。對所有的黨性分析材料，堅持做到“六個不放過”，即內容不全面的不放過，字數不達標的不放過，問題沒找準的不放過，原因不深刻的不放過，整改方向不明確的不放過，措施不具體的不放過?？h委常委帶頭搞好黨性分析，都自己動手寫出了質量較高的黨性分析材料，為廣大黨員作出了表率。為了使黨性分析真正觸及思想和靈魂，各級黨組織普遍對黨員個人的黨性分析材料實行逐級審閱，層層把關。縣委辦采取“用'望遠鏡'看理想信念、用'放大鏡'看宗旨觀念、用'透視鏡' 思想作風、用'平面鏡'看組織紀律，用'多棱鏡'看工作作風”的方法，組織黨員深入查問題，找原因，知差距，提目標?？h交通局在黨性分析材料中嚴把揭示問題關、剖析思想根源關、整改措施關，對43份不符合要求的黨性分析材料打回重寫，保證了黨性分析材料的質量?？h房產局紀檢組長李周生克服嚴重的病痛干擾，兩易其稿，向組織交了一份合格的黨性分析材料，為該局黨員寫好黨性分析材料樹好了樣板。

(六)堅持從嚴要求，生活會質量高。在召開專題組織生活會和領導班子民主生活會時，各級黨組織堅持高標準嚴要求，嚴把會前準備關，做到“三個到位”、“四個不開”，即充分學習、提高認識到位，充分談心、增進了解到位，充分醞釀、查找問題到位；黨員的思想狀況不摸透不開，談心活動開展不充分不開，思想交流不深入不開，上級督導組不參加不開。嚴把會中程序關，自覺做到“四個不放過”，即學習文件不充分的不放過，批評與自我批評沒有開展起來的不放過，黨性分析不透徹的不放過，整改方向不明確的不放過。組織生活會上，絕大多數支部的黨員都能堅持談真話、講實話，克服了過去那種只講集體不講個人，只講小事不講大事，只講表面問題不講深層次問題的現象。會議效果上提出了“三個重來”，即沒有開展批評的重來；結合黨員思想工作實際不夠的重來；整改方向不明確的重來?？h級黨員領導干部參加聯系點指導黨支部組織生活會時，都帶頭以一名普通黨員的身份發(fā)表意見，嚴于解剖自己，勇于承擔責任，虛心聽取和接受批評、意見。特別是在開展批評與自我批評時，大家敢于“亮丑”，敢于“揭短”，不怕“臉紅”，不怕“出汗”，克服了過去那種“自我批評談感想，相互批評提希望”、“對自己放空炮，對別人放禮炮”的傾向。不少黨員說，“這樣的組織生活會找準了'病根'，開出了'處方'，觸及靈魂，終身難忘，是多年來從來沒有過的?！笨h商業(yè)局把群眾意見集中、反映強烈的問題作為開展批評的重點，從世界觀、人生觀、價值觀上作自我解剖，提出了今后的整改方向，進一步增強了民主生活會的針對性和實效性。縣衛(wèi)生局在專題民主生活會中，每個班子成員自我批評敢于亮丑，嚴于解剖自己；相互批評講真理不講面子，講原則不講關系，講黨性不講私情，做到了亮短不怕丑、揭短不怕批、改短不怕難，達到了增進團結、共同進步的目的?？h檢察院、縣教育局、縣司法局、縣林業(yè)局、縣城管局、縣廣電局、縣體育局、縣電力公司等單位的黨員領導干部，在生活會中堅持帶頭發(fā)揚民主，自我批評深刻，相互批評誠懇，查找根源到位，整改措施具體，給廣大黨員帶好了頭。

（七）準確把握政策，評議黨員公正。各支部按照實事求是、客觀公正、全面準確的原則，以無記名投票的方式對每個黨員進行了背靠背的民主測評，重點做到“三個堅持”：一是堅持全面綜合。對照黨章和黨員先進性要求，結合黨員個講評、黨員互評、群眾參評和領導點評的情況以及征求到的群眾意見和黨員的一貫表現，全面綜合分析后得出初步評議意見。二是堅持區(qū)別對待。支委會定好位，把好脈，對于缺點較多、群眾反映較大的黨員，給他們作評議意見時，看主流，看本質，把握評議的原則，在提出初步評議意見時，堅持“六個區(qū)別開來”，確保評議活動的全面性、客觀性和公正性：①把黨員不重視學習、思想認識跟不上形勢，同喪失共產主義理想信念、抵制黨的路線、方針和政策區(qū)別開來；②把一時一事表現不好，同一貫表現不好、屢教不改區(qū)別開來；③把因經驗不足、能力所限、方法不當而造成工作中的失誤，同思想品質不好、玩忽職守、以權謀私、損害人民群眾利益區(qū)別開來；④把因實際困難而不能參加黨的組織生活或不能做黨所分配的工作，同革命意志衰退、不盡義務、不起作用區(qū)別開來；⑤把對黨員領導干部的要求與對普通黨員的要求區(qū)別開來；⑥把已經認識到自身的缺點和錯誤，并有決心改正，與不愿意或拒絕接受黨的教育和紀律約束區(qū)別開來。三是堅持上下反饋。支委會將初評意見如實反饋給本人，聽取意見及時糾正偏差，做好思想工作。四是堅持重點幫扶。對存在問題較為突出、自身整改有困難的黨員，由支委會牽頭與優(yōu)秀黨員結成幫扶對子，加強聯系，指導學習，溝通思想，促進共同提高。通過“三個堅持”，最終達到了提高廣大黨員工作積極性、主動性、創(chuàng)造性的目的。縣政府辦在黨員評議中注重“三性”，即提出評議意見突出準確性，反饋評議意見注重靈活性，通報評議情況注重廣泛性，使黨員評議做到了程序到位，實效性強。祁黎工業(yè)小區(qū)、縣公安局、縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)局、縣商業(yè)局等單位采取黨組織集中談和個別談相結合，對每個黨員包括黨員領導干部提出的綜合評議意見，以召開支委會的方式集中談心；對于一些重點黨員，采取黨組織負責人找其個別懇談的方式，讓其認識到自己身上存在的缺點和不足，提出相關的整改措施，效果很好。

（八）全面落實責任，邊評邊改扎實。各單位對分析評議階段中所征集的意見和建議，歸納整理后，都以書面形式在一定范圍內進行了通報，確保了各方面的意見和建議能夠得到準確、全面、客觀地反映。在此基礎上，各單位黨組織都分別按照定領導、定責任、定人員、定要求、定時間、定效果的 “六定”措施，制定了具體、可行的整改方案，確保所有問題有人專管、有人專抓?？h委常委會針對各方面向縣四大家提出的20類79條意見和建議，逐個進行了認真研究，對事關全局性的重大意見和建議，專題研究解決；對涉及到部門單位的一般性意見和建議，分別確定牽頭負責的黨員縣級領導，再具體落實到相關責任單位和個人，做到了件件有著落?？h人大、縣政府和縣政協黨組將各自征集到的意見，進行歸納整理分類，逐條落實到了相關牽頭領導和責任單位。各單位針對查找出來

的突出問題，分別建立了分類臺帳，對能夠立即解決的，都按照“一個問題，一套措施，一個領導，一套班子、一抓到底” 的辦法，做到邊評邊改。縣發(fā)計委針對群眾提出應對污染嚴重、高能耗企業(yè)實行高“門檻”審批，迅速出臺相應措施，凡五小企業(yè)一律不準簽字發(fā)文，確保今年無一家污染企業(yè)和高能耗企業(yè)落戶ⅩⅩ?？h物價局針對企業(yè)反映負擔太重的問題，與縣監(jiān)察局聯合下文，實行企業(yè)繳費登記卡制度，為企業(yè)保駕護航?？h市管局針對群眾反映市場衛(wèi)生差的問題，迅速明確各市管站的衛(wèi)生清掃、清運責任，并增購清掃工具180多件，增加清掃人員18人?？h林業(yè)局、縣財政局、縣煤炭局等單位采取創(chuàng)建黨員示范崗，建立健全黨員服務承諾制和相關制度建設，積極探索黨員干部作風建設長效機制?？h民政局針對個別黨員繳納黨費自覺性不夠的問題，采取了“四不放過”和“四個統一”的措施，確保了該局100%的黨員按章繳納黨費?？h地稅局堅持以先進性教育活動促工作，一季度入庫稅收1451.41萬元,增長10.15%，創(chuàng)歷史新高。

在前段工作中，市委督導組的領導們對我們的工作給予了極大的關心和支持，為我縣先進性教育活動卓有成效地開展發(fā)揮了導航作用?？h委督導組的全體同志付出了極大的努力和艱辛的勞動，你們的工作不僅受到了第一批參與單位廣大黨員的歡迎，得到了參與單位的全力支持，而且得到了縣委的充分肯定。請大家在今后工作中，繼續(xù)把好關、掌好舵，為使第一批參與單位的先進性教育活動達到預期目的繼續(xù)努力工作。

同志們，我們在分析評議的工作中，盡管付出了很大的努力，也取得了很大的成績，但還存在一些突出問題。一是極少數參與單位和縣委督導組存在松勁情緒，對各項工作任務落實不夠得力。二是個別單位的征求意見、交心談心和兩個生活會組織不太好，質量不太高。三是少數黨員尤其是黨員領導干部的黨性分析材料還不全面，反思問題還不深刻，對改正問題缺乏積極的態(tài)度。對這些存在的問題，縣委各督導組和參與單位，要在“回頭看”的基礎上，進一步采取補救措施，搞好“補火”，達不到要求的，一律延時轉段。

二、明確要求，突出重點，切實抓好整改提高階段的各項工作

整改提高是這次先進性教育活動的最后一個階段，也是鞏固前兩個階段工作成果、體現先進性教育活動成效的關鍵階段。對于這個階段的工作，思想認識深不深，整改態(tài)度真不真，工作抓得實不實，直接決定著先進性教育活動的成效好不好。因此，必須繼續(xù)堅持高標準、嚴要求，扎扎實實把這一階段工作抓緊抓好，抓出成效。

（一）要深化認識。先進性教育活動開展以來，絕大多數黨組織和黨員自覺做到從高認識，從實抓起，從嚴要求，真正把這次教育活動當成了一次統一思想、凝聚人心、推動工作、促進發(fā)展的機遇，對每一個階段每一個環(huán)節(jié)的工作堅持做到一絲不茍，不走過場，收到了實實在在的效果。但也還有少數黨組織和黨員認為先進性教育活動分析評議這個最核心最關鍵的階段已經通過了，整改提高階段只要拿出個整改意見，過得去也就行了。因而思想上有所放松，工作上有些松勁。因此，要扎扎實實地抓好整改提高階段的各項工作，仍然需要再認識、再動員、再鼓勁，使每一個黨員在思想上牢固樹立起搞好先進性教育活動的自覺性和責任感。首先，要深刻認識做好整改提高階段的工作是開展先進性教育活動的最終目的。整改提高階段是在前兩個階段工作的基礎上，集中時間、集中精力進行整改，抓落實、見實效的階段。在這一階段，能不能在解決黨員和黨組織存在的突出問題和解決影響改革發(fā)展穩(wěn)定、涉及群眾切身利益的實際問題等方面取得新的進展，關系到能否實現本次先進性教育活動所提出的提高黨員素質、加強基層組織、服務人民群眾和促進各項工作的最終目的。因此，整改提高階段是檢驗整個先進性教育活動成效的關鍵階段。這一階段的工作只能抓緊，不能放松，只能加強，不能削弱。其次，要深刻認識做好整改提高階段的工作是鞏固前兩個階段成果的必然要求。廣大共產黨員通過邊學邊思，廣泛聽取意見，認真對照檢查，深入開展剖析，普遍找準了自身存在的突出問題，明確了今后努力的方向。但是，光找準了問題，提出了整改的措施還不夠，還必須付諸行動，抓好落實，認真整改。如果只說不做或只查找問題不真心整改，那么前兩個階段取得的成果就得不到鞏固，黨員的先進性最終無法得到體現。再次，要深刻認識做好整改提高階段的工作是廣大人民群眾對我們黨寄予的殷切期望。在開展先進性教育活動的過程中，廣大群眾給我們一些黨組織和黨員干部指出了不少缺點和不足，提出了一些善意的批評和建議，并希望我們能夠引起重視，切實加以解決。這說明人民群眾對我們黨是信任的，對我們黨開展的先進性教育活動是十分關注的，對我們黨通過先進性教育逐步解決自身存在的突出問題是寄予厚望的。因此，我們一定要把人民群眾的愿望化為加強自身建設的強大動力，以飽滿的政治熱情和良好的精神狀態(tài)，針對查找出來的突出問題，采取切實有效的措施，搞好集中整改，真正以實際行動取信于人民群眾，以先進性教育活動的成果惠及于人民群眾。

（二）要明確要求。整改提高階段的主要任務是根據分析評議階段查找出來的問題，對癥下藥，提出整改措施并落實到位。這一階段工作總的要求是三條：

一是整改方案要具體。根據省委、市委的安排部署和縣委的要求，這次整改的對象是黨員個人、領導班子和基層黨組織。要求每個黨員都要根據黨性分析、民主評議中查找出來的問題，以及黨組織的評議意見，認真制定個人整改方案，明確整改內容、整改時間、整改措施和目標要求。對于文化程度較低的黨員，可以由本人口述，黨支部派人幫助整理，也可通過表格的形式明確整改內容、時間和要求。每個領導班子和基層黨組織都要結合各自的工作實際，按照“提高黨員素質、加強基層組織、服務人民群眾、促進各項工作”的目標要求，針對黨員和黨組織自身存在的突出問題，群眾反映強烈的黨風、政風、行風方面的突出問題，涉及群眾切身利益的突出問題，影響本地區(qū)本單位改革發(fā)展穩(wěn)定的突出問題，認真制定整改方案。特別是領導班子，既要就本地區(qū)本單位全局性的工作提出整改意見，又要就本地區(qū)本單位存在的具體問題制定具體的整改方案。制定整改方案要充分考慮問題的輕重緩急和難易程度，做到重點突出，符合實際，有的放矢，便于操作。既要有長遠規(guī)劃，也要有階段性要求；既要考慮解決問題的必要性，又要考慮解決問題的可行性，盡力而為，量力而行；既要提出整改措施，又要把整改責任落實到每一個環(huán)節(jié)。

二是整改措施要有力。整改提高要從各地各部門各單位的實際出發(fā)，有什么問題就解決什么問題、什么問題突出就重點解決什么問題。對具備整改條件的問題，要馬上整改；對于群眾反響強烈，通過努力能夠解決的問題，要限期整改；對那些應該解決但由于受客觀條件限制一時解決不了的問題，要向群眾說明情況，采取措施逐步解決；對情況復雜涉及面大，單靠一個地方、部門和單位難以解決的問題，上級黨委要加強協調，采取綜合治理措施加以解決。同時，整改提高所提出的目標也一定要實事求是。要牢固樹立科學發(fā)展觀和正確政績觀，凡涉及長遠規(guī)劃和經濟社會發(fā)展方面的整改措施，要認真搞好調查研究，進行可行性論證，堅決防止搞形式主義，避免出現舊的問題沒有解決又產生新的矛盾。市委決定，在整改提高階段，集

中5月和6月兩個月時間，對土地市場清理整頓、城市客運市場管理、重點地區(qū)社會治安綜合治理等19個群眾反響強烈的重點問題由管線的常委牽頭，組織責任單位，集中開展整改。各地各單位要參照市委班子的做法，認真查找和梳理存在的突出問題，列出整改內容，確定整改重點，明確整改責任，限期加以解決。要通過扎扎實實地抓整改、辦實事、解難題、促發(fā)展，讓群眾進一步感受到黨組織和黨員在先進性教育活動中發(fā)生的新變化。

三是整改的情況要通報。要把實現、維護和發(fā)展人民群眾的根本利益作為整改的根本出發(fā)點和落腳點，把群眾滿意、贊成和高興作為整改的檢驗標準，認真走群眾路線，向群眾及時公布整改的真實情況和實際效果，聽取群眾意見，接受群眾監(jiān)督。集中整改階段工作基本結束后，要采取適當方式，在一定范圍內公布基層黨組織、領導機關和領導班子的整改情況。對于多數群眾不滿意的，要重新整改，直到群眾滿意為止。各個黨支部要組織黨員過一次專題組織生活，交流黨員個人整改情況，肯定成績，找出差距，為深化整改創(chuàng)造條件。各級各單位和各級督導組要增強工作的主動性，認真組織好測評工作，超前思考，統籌安排，盡早謀劃群眾滿意度測評工作，了解群眾對整改的滿意度。要通過公布整改情況開展群眾滿意度測評，讓群眾來評判我們開展先進性教育活動的成效，讓群眾真正感到我們黨有決心、有誠意、有能力解決好自身存在的問題。

（三）要注重實效。開展整改，必須以實實在在的效果取信于民。因此，各級黨組織在制定整改方案，落實整改措施時，一定要始終堅持注重實效的原則，以過硬的措施、穩(wěn)妥的辦法，力求凸現整改的實際效果。一是要緊密結合改革發(fā)展穩(wěn)定的實際抓好整改。在前兩個階段深入學習、認真開展黨性分析的基礎上，聯系黨員的思想實際和整改提高階段的工作要求，繼續(xù)有針對性地組織黨員進行學習，引導黨員和群眾進一步增強政治意識和大局意識，切實將思想統一到中央的要求上來，緊密結合改革發(fā)展穩(wěn)定的實際抓整改。通過扎扎實實地抓整改、辦實事、解難題、促發(fā)展，讓群眾進一步感受到黨組織和黨員在先進性教育活動中發(fā)生的新變化。二是要注意發(fā)揮領導的示范作用帶動整改。搞好整改，領導帶頭是關鍵。因此，在開展整改的過程中一定要注重發(fā)揮領導機關和領導干部的帶頭作用。黨員領導干部要帶頭落實整改措施，自覺接受群眾監(jiān)督，要求黨員做到的，黨員領導干部首先做好；領導機關要帶頭抓好整改，進一步轉變作風，改進工作，提高效率。要求下級機關做到的，上級機關首先做好。無數實踐表明，凡是領導帶頭做到的事情，群眾就能自覺地做到。領導機關和領導干部帶頭整改，發(fā)揮表率作用，就一定能夠有力地推動整改提高階段工作的扎實開展

第五篇：在文明校園創(chuàng)建動員會上的發(fā)言稿

在全縣創(chuàng)建文明校園動員會上的交流發(fā)言

賈小斌

（2018年9月14日）

尊敬的各位領導，各位同仁：

大家早上好！很高興能代表學校在今天的文明校園創(chuàng)建啟動儀式上發(fā)言。校園，不僅是我們學文化知識的課堂，更是樹人樹德之圣地，引導青少年健康成長的主陣地、主課堂。深入推進文明校園創(chuàng)建活動是認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，全面落實黨的十九大精神，培育“三愛四有”（即愛學校、愛家鄉(xiāng)、愛家庭；有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心）新人的有效載體。更是堅持社會主義辦學方向的必然要求、打造實現中國夢主力軍的戰(zhàn)略工程、幫助青少年扣好人生第一粒扣子的鑄魂工程、提高國民素質和全社會文明程度的基礎工程。

根據各級文明辦有關文明校園創(chuàng)建管理辦法和《隴南市中小學文明校園評價標準》，我校以思想道德建設、時代精神和誠信教育為重點，堅持服務師生，依靠師生;堅持德治與法治結合、教育與管理并重;堅持立德樹人、德育為先的原則，切實遵循教育教學規(guī)律，以學生文明行為習慣養(yǎng)成和教師職業(yè)道德發(fā)展為主要內容，通過各種載體樹立學?？傮w形象，在師生中宣傳“和諧尚美”的辦學目標,“和美校園〃魅力王壩”的辦學愿景，“以和聚力、以美育人，以和促發(fā)展，以美成人生”的和美教育理念。營造“和雅課程、和悅學生、和暢教師、和諧氛圍、和美校園”的育人環(huán)境；以“牽手王壩〃攜手一生”為校訓，著力構建具有鮮明特色的文明校園。重點主抓了四項工作：一是凈化美化校容，建設文明環(huán)境；二是規(guī)范語言行為，爭做文明學生；三是弘揚傳統美德，培育時代新人。四是突出整治重點，加強環(huán)境治理。經過全校師生的不懈努力，2018年1月，經縣教育局、縣文明辦推薦，我校被評為市級“文明校園”。

在創(chuàng)建文明校園的過程中，我校面臨了許多困難，一是學校布局制約了學校的進一步發(fā)展；二是學生文明習慣的轉變需要一個漫長的過程；三是學校的質量意識使得我們在創(chuàng)建工作上投入的時間捉襟見肘；四是學校經費只能維持正常運轉，活動投入有限。相信在接下來的創(chuàng)建過程中各位兄弟學校也會或多或少遇到這樣那樣的困難。但是，我堅信困難只是暫時的，發(fā)展才是硬道理。道雖遠，行則將至；事雖難，做則必成。創(chuàng)建之路曲折艱辛，我輩更需勇敢前行。在接下來的工作中，我們將憑借不折不撓的斗志，不懈不怠的恒心，務實求真的態(tài)度和腳踏實地的作風，帶領全體師生團結一心，開拓進取，不辜負教育局及局領導的殷切期望，促進創(chuàng)建工作常態(tài)化、制度化、規(guī)范化，不斷提高文明校園創(chuàng)建工作水平，實現培育時代新人目標，為我縣創(chuàng)建全國文明城市奠定良好基礎。謝謝大家！